海底地形及其成因研究

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海底地形及其成因PPT教学课件

作者连用两个时间短语，意味着时间之漫长，也表明修墓编史进程之缓慢。与上一段评说黄花岗之役“直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿” 形成对照，强烈地表达了“滋可痛已”的深沉情感。
倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为过奋斗，助予完成此重大之责任，实现吾人理想之真正中华民国，则此一部开国血史，可传世而不朽；否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也。
A.日本海 B.阿拉伯海 C.挪威海 D.波罗的海
两大岛弧链
第一岛弧链
千岛群岛日本群岛琉球群岛台湾岛菲律宾群岛
第二岛弧链
小笠原群岛北马里亚纳群岛
课后探讨：两大岛链的存在对我国海洋区位的响？
南大洋
范围与面积水深和界线洋流和冰山生物和生态
二、复杂的海底地形
大陆架大陆坡大陆隆大洋盆地海沟大洋中脊
一、世界大洋
面积分布
思考:地球表面海陆分布随纬度变化有哪些特征?
水半球
以（180经线、南纬38度）极点
陆半球
以（0经线、北纬38度）极点
注意：
无论在哪个半球（东西半球、南北半球），海洋的面积都比陆地面积大，海陆分布是不均匀的。
洋
思考：什么是洋？洋有哪些特征？
太平洋大西洋印度洋北冰洋
我们能够在距离地球38万千米的月面漫步，但却不能在只有1万米深的海底离开深潜器行走。
海洋有无穷无尽的奥秘，在等待我们的探索。
第一单元探索海洋奥秘
毛泽东：可上九天揽月, 可下五洋捉鳖。
第一节海底地形及其成因
陆地表面的地形主要有哪些？
高原、山地、丘陵、平原、盆地
那我们的海底呢，那会是什么样的呢？

鲁教版选修二海洋地理《海底地形及其成因》说课稿

鲁教版选修二海洋地理《海底地形及其成因》说课稿一. 教材分析1. 教材背景海洋地理是高中地理课程的一部分，选修二中的《海底地形及其成因》是其中的重要章节之一。

通过学习海底地形及其成因，学生可以了解海洋地貌的形成和演化过程，进而增加对地球的认识。

2. 教材内容本章主要包含以下内容： - 海底地理概述 - 海底地形特征 - 海底地壳构造 - 海底地形成因 - 海底地理的研究方法二. 教学目标1. 知识目标通过学习本章，学生应该掌握以下知识： - 海底地形的基本特征和分类 - 海底地壳构造的基本知识 - 不同海底地形形成的成因与过程 - 海底地理研究的基本方法2. 能力目标通过本章的学习，学生应该培养和提高以下能力： - 分析和解释不同海底地形的形成原因 - 运用地理知识解读海底地理图像和数据 - 进行基本的海底地理研究和实践3. 情感目标通过学习《海底地形及其成因》，激发学生对海洋地貌多样性的兴趣，培养学生对海洋环境保护的意识，增强学生的环境保护责任感。

三. 教学重点与难点1. 教学重点•掌握海底地形的基本特征和分类•理解海底地壳构造的形成原因和类型•理解不同海底地形形成的成因与过程2. 教学难点•理解和解释不同海底地形形成的复杂成因•运用地理知识解读海底地理图像和数据四. 教学方法与过程1. 教学方法•情景教学法：通过模拟实际情境，让学生参与其中，深入理解海底地理的形成原因和过程。

•問題導探法：通过提问和引导，帮助学生主动思考和探索海底地形及其成因的相关问题。

•报告演讲法：通过学生报告和演讲，培养学生的研究能力和表达能力。

2. 教学过程第一步：导入与激发学生兴趣（5分钟）•引导学生回顾自己在海洋地理方面所学的知识，并让他们谈谈对海洋地形的认识和想法。

•展示一些海底地理的图片或视频，激发学生对海底地形的兴趣和好奇心。

第二步：讲解海底地形的基本特征和分类（20分钟）•通过教师讲解和互动讨论，介绍海底地形的基本特征和分类，如海山、洋底平原、大洋槽等。

第一节海底地形及其成因优秀教学案例第1课时

2.引导学生了解海底地形形成的原因，如地壳运动、板块构造等，并通过动画演示其形成过程。
3.教师运用实例，解释海底地形对海洋生物和人类活动的影响，如海底油气资源开发、海底隧道建设等。
4.学生跟随教师的学习节奏，做好笔记，积极参与课堂讨论，提问解答心中的疑惑。
（三）学生小组讨论
1.教师提出讨论话题：“海底地形形成的原因及其对海洋环境的影响”，引导学生进行小组讨论。
（二）问题导向
1.设计一系列问题，引导学生思考海底地形的特点及其成因，如“海底地形有哪些类型？”“它们是如何形成的？”“海底地形对海洋生物有什么影响？”等。
2.鼓励学生主动提出问题，激发学生的探究欲望，如学生可能提出“为什么海底地形会发生变化？”“人类如何保护海底地形？”等问题。
3.教师引导学生运用地理知识，分析问题、解决问题，培养学生的思维能力。
2.学生分组，每组选择一个海底地形类型，分析其形成原因和对海洋环境的影响。
3.各小组派代表分享讨论成果，其他小组成员对其进行评价，提出改进意见。
4.教师点评各小组的表现，引导学生总结讨论过程中的收获。
（四）总结归纳
1.教师引导学生回顾本节课所学知识，总结海底地形的特点及其成因。
2.学生自我归纳，整理心中的知识点，加深对海底地形的认识。
三、教学策略
（一）情景创设
1.利用多媒体课件，展示海底地形图像，让学生身临其境地感受海底世界的神奇。
2.通过播放海底地形形成过程的动画，让学生直观地了解海底地形的成因。
3.创设生活情境，如海洋资源开发、海底隧道建设等，让学生结合地理知识，解决实际问题。
4.组织学生进行实地考察，如参观海洋博物馆、海底世界等，让学生亲身体验海底地形的魅力。
2.培养学生团结协作、积极进取的精神，使学生在小组合作中学会沟通、交流和分享。

北海—涠洲岛海底地形地貌特征及成因分析

［作者简介］陈宏言（1989-），男，福建漳州人，2015年毕业于中国海洋大学，海洋地质专业，主要从事海洋地球物理、海洋地质调查工作。

助理工程师。

随着北部湾经济的发展，北部湾近岸海区的海洋科学调查研究工作越来越重要，海洋地质调查又是重中之重。

北海—涠洲岛浅海区的地形地貌形成与该区海岸带基岩的性质及松散物质组成有关。

对该区沿岸地貌形态、山势走向、河网系统、岛屿与港湾排列等综合分析，认为构造奠定了海岸的基本轮廓，而冰后期海侵使海岸发生冲淤变化，泥沙经运移，形成各种地貌类型[1-2]。

对海底地形地貌的探测主要采用RTK 导航系统、单波束测深仪和侧扫声呐等3种仪器共同完成。

RTK 导航系统主要起到导航定位的作用。

单波束测深仪通过大量单点数据得出整个面的水深数据，再依靠范围内交叉测线的布置覆盖整个区域。

在地形测量中单波束测深仪和RTK 导航系统的组合能有效地完成近岸海底地形的测量。

侧扫声呐对海底的扫描可以有效地识别海底地貌特征。

因此，将单波束测深仪、侧扫声呐和导航定位系统共同组合即可有效地探测海底地形地貌。

为了探究北海市近岸海区海底地形地貌特征，笔者采用HD-380双频数字测深仪和侧扫声呐4200-MP 对北海—涠洲岛测线海底进行地形地貌扫描（往返共测量2次），期间结合底质取样、搜集资料进行验证。

海底地形地貌探测过程中在银滩码头（坐标：X2 367 993.147 9，Y463 353.679 7）建立了单站水位验证点，该点的高程为4.14m。

１海底地形地貌特征1.1 海底地形特征海底地形的探测由单波束测深仪和RTK 导航系统共同完成，水深数据处理为实际测量的水深值减去测量时的潮高，高程校正主要利用单站校正，校正后的水深数据以黄海平均海平面为水深基准面。

北海—涠洲岛测线（C01A-C01B）位于广西北部湾北海市至涠洲岛海区，具体位置如图1所示。

此次测量实测的水深范围为6.4～24.32m。

该测线上海底地形大部分较平坦，水深总体趋势是自北向南逐渐增大，在接近涠洲岛处水深急剧变小（水下岸坡）。

第一节海底地形及其成因教学设计第2课时

4.定期进行教学反馈，了解学生的学习进度，调整教学策略，确保教学效果。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在这一课时开始时，我将以一段引人入胜的视频作为导入，展现海底世界的神秘与壮丽。视频中将包含大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、中洋脊等地形，让学生对海底地形有个直观的感受。随后，提出问题：“你们知道这些壮观的地形是如何形成的吗？”以此引发学生的思考，激发他们对新课的兴趣。
第一节海底地形及其成因教学设计第2课时
一、教学目标
（一）知识与技能
1.了解海底地形的基本类型，包括大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、中洋脊等，并掌握它们的特征及分布情况。
2.理解海底地形的成因，掌握板块构造学说、地壳运动、火山活动等对海底地形形成的影响。
3.学会使用地形图、剖面图等工具，分析海底地形的特点，并能够解释实际地形案例。
2.通过地形图、剖面图等资料，详细讲解海底地形的成因，如板块构造学说、地壳运动、火山活动等。
3.结合实际案例，分析海底地形对人类活动的影响，如油气资源、海底矿产等。
4.强调我国在海底地形研究方面的成果，提升学生的国家自豪感。
在讲授过程中，我会注重启发式教学，引导学生积极参与课堂讨论，及时解答学生的疑问。
4.培养学生对地理信息的获取、处理、分析能力，提高地理空间思维能力。
（二）过程与方法
1.通过观察、分析地形图、剖面图等资料，引导学生自主探究海底地形的特点及成因。
2.采用小组合作、讨论交流等方式，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
3.利用现代教育技术手段，如地理信息系统（GIS）、虚拟现实（VR）等，让学生身临其境地感受海底地形，提高学习兴趣。
提供地形图、剖面图等资料，引导学生自主探究海底地形的特点及成因。在此过程中，教师进行巡回指导，解答学生的疑问。

海底地形及其成因

下列选项中，附近有世界最高山脉和最深海沟的一组板块界线是（ A ） A．印度洋板块—亚欧板块、太平洋板块—亚欧板块
B．印度洋板块—亚欧板块、太平洋板块—美洲板块
C．非洲板块—亚欧板块、太平洋板块—亚欧板块 D．非洲板块—亚欧板块、太平洋板块—美洲板块
读六大板块示意图，回答下列问题： ① ③ ②
读某群岛及附近海域部分等深线示意图，回答
10497 PLeabharlann 1049710°N 3000
1000
3000
若要完整表示P点附近的海水深度变化，应再补画几条等深线 D A．3条 B．4条 C．5条 D．6条
读某群岛及附近海域部分等深线示意图，回答
10497 P
10497
10°N 3000
1000
3000
（例：太平洋西部马里亚纳海沟）
大洋板块与交界处——岛弧大陆板块
相撞挤压区（消亡边界）
（例：太平洋西部的岛弧—亚洲东部的库页岛、日本群岛、台湾岛、菲律宾群岛等就是太平洋板块与亚欧板块相撞产生的。）
陆上——海岸山脉
（例：北美洲西海岸的落基山脉、南美洲西海岸的安第斯山）
大陆板块与大陆板块——高大山脉
4、海：大洋靠近或深入大陆的部分水域
位置
特征
举例
陆间海位于大陆之面积深度较大地中海、间加勒比海内海伸入大陆内面积小，水文特渤海、红部征受大陆影响强海、波罗烈的海、黑海边缘海位于大陆边面积大，水流交东海、日换通畅缘以半岛、本海、南海岛屿或群岛与大洋分隔
（1）写出板块名称： ① 亚欧板块， ② ③ 非洲板块，美洲板块
，
①
③ ②
（2）下列地点中，不属于印度洋板块的是（ C )

海底地形的知识点总结

海底地形的知识点总结一、海底地形的分类海底地形根据其特征和形成过程可分为陆源海底地形和海源海底地形两大类。

1.陆源海底地形陆源海底地形是指受大陆运动、河流冲积和冰川侵蚀作用的影响而形成的海底地形，主要包括大陆架、大陆坡和大陆边缘深海盆地。

（1）大陆架大陆架是位于海岸线延伸下去的浅海地带，其宽度一般为几十到几百公里，其特点是水深变化缓慢，地势平坦。

大陆架是陆地向海洋过渡的地带，是海底沉积物的主要分布区，也是渔业资源丰富的地区。

（2）大陆坡大陆坡是大陆架向大洋深水区过渡的陡坡地带，其特点是水深急剧增加，地形起伏大。

大陆坡是沉积物的悬移和流动的主要通道，也是一些特殊生物的栖息地。

（3）大陆边缘深海盆地大陆边缘深海盆地是大洋盆地和大陆斜坡之间的过渡地带，其特点是地形复杂，水深较深。

这些地区是地质构造活跃、地震和海啸频发的地区，也是富含矿产资源的潜在区域。

2.海源海底地形海源海底地形是指主要由海水和海底地质活动形成的海底地形，包括大洋中脊、大洋盆地、海沟和海山等。

（1）大洋中脊大洋中脊是地球上最长、最壮观的山脉，主要分布在大西洋和印度洋。

大洋中脊的形成是因为海洋地壳板块的边界上，熔岩从地壳下部向上冒出并逐渐形成新的海洋地壳。

大洋中脊的存在导致了地壳板块的扩张和推动，是地球上板块构造演化的重要标志。

（2）大洋盆地大洋盆地是大洋底部的一种特殊地形，其特点是地形平坦，水深较深。

大多数大洋盆地是由海洋地壳板块的分裂和扩张形成的，也是构造活动最为活跃的地区。

（3）海沟海沟是海洋地质学中的一个重要概念，是指位于陆架和海山之间的深度超过6000米的狭长凹陷地形。

海沟是地球上最深的地方，有些海沟深度超过11000米，受到地壳板块之间的挤压和摩擦作用而形成。

（4）海山海山是宇航员勇敢勇往直前的特殊地质体，它是位于海洋中的一种突出的地形特征，通常高度在1000米以上。

海山的形成是因为地幔柱状上升引起地壳板块的局部隆起，也是地球上板块构造演化的重要标志。

原创1：2.2海底地形的分布

3、洋盆和洋中脊
（1）洋盆（深海平原）：大洋底的主体，占海底一半，又称“深海平原地形较为平坦地壳活动相对稳定水深：4000---6000米洋盆中的其他地形：海底火山、海底丘陵、及海底山脉
（2）洋中脊
最长的海底山系
海洋地壳的诞生地—板块的生长边界分布：多分布于大洋中心部位，并相互连通形状：大西洋中脊呈”S“形，印度洋呈”人“字形
地③油方气为资止源，、平渔均业75资千源米丰富
④我国主要的大陆架分布
（2）大陆坡
大陆架向外延伸形成的陡坡水深：200—4000米、宽度十几---几百千米最绵长最壮观的斜坡，宽窄不等
一、海底地形的分布规律
2、岛弧和海沟—大陆边缘与洋盆的过渡带（1）岛弧 ①位置：大陆坡的前缘 ②成因：大洋板块向大陆板块俯冲的结果 ③典例：太平洋西部海域最典型
（2）海沟
①分布：岛弧外缘，一般是大陆坡
和洋盆的分界线 ②成因：大洋板块向大陆板块俯冲的结果
③典例：马里亚纳海沟
思考：岛弧和海沟往往相伴而生的原因是什么？
岛弧和海沟是在同一种地壳运动中形成的，它们有着共同的成因，都是大洋板块向大陆板块之下俯冲过程中形成的，一边是大陆地壳受挤压上拱，隆起成岛弧；另一边则凹下形成海沟。
高中地理精品课程
第一章海岸与海底地形第二节海底地形的分布
第二节海底地形的分布
8844.43m
一、海底地形的分布规律
海底地貌立体示意图
一、海底地形的分布规律
基本规律：从陆地向大洋中心：大陆架—大陆坡—洋盆— 洋中脊
一、海底地形的分布规律 1、大陆架和大陆坡
（1）大陆架：
①陆地向海洋的自然延伸，水深200米以内 ②宽度从低潮线向海洋延伸至坡度显著增大

第二节海底地形的分布

7．P 点附近的海底地形是 A．海岭 C．海盆
B．海沟 D．大陆架
()
8．图中群岛 A．位于亚欧板块上 B．位于印度洋板块上 C．位于太平洋板块上
()
D．是太平洋板块和印度洋板块的界线
解析：从深度和等深线分布上可知 P 点附近为海沟。从经纬度上可知，图中群岛为菲律宾群岛，它位于亚欧板块上。
答案：7.B 8.A
2. 大陆坡大陆坡的岛弧海沟的坡度宽度
位置
A缓
欧洲西部大陆架
大
无无
向洋盆过渡
B陡
南美洲西部大陆
小
无有
架向洋盆过渡
亚洲东部大陆架
C 较陡
小
有有
向洋盆过渡
探究点世界海底地形类型及特征 [在探究中学通]
1．世界海底地形的类型及特征
海底地形
顶部在
水深 0 /m 以上
200 200～海平面 6 000 3 000～以内 4 000 以上以上 6 000
谢谢观看
THANK YOU FOR WATCHING
2．阅读海底地形分布图，回答问题。
(1)写出 A～G 字母所代表的地形名称。 (2)海底地形具有怎样的分布规律？解析：该题以海底地形分布示意图为切入点，综合考查主要海底地形及其分布规律。第(1)题，根据距离大陆的远近，A～G 依次代表海沟、大陆坡、岛弧、洋中脊、洋盆、大陆坡、大陆架。第(2)题，各种海底地形可以大致按照从大陆边缘到大洋中心排序。
12．下图为某海域等深线图，读图回答下列问题。
(1) 图示海域为 ________________ 海，甲处海底地形为 ____________，乙处海底地形为____________。 (2)该海域特有的生物海岸有__________、________。在海岸带开发利用中易发生的问题有____________、________________。

第三节海底地形的形成案例

第三节海底地形的形成
海底地形是怎样形成的呢？
一、洋壳的形成与海底地形
结论：海底扩张说
洋底地壳处在不断生成—扩张—消亡过程。
1、洋壳是如何生成的？
地幔物质从洋中脊顶部裂谷带涌出，冷却凝结形成洋壳
2、洋壳是如何扩张的？
地幔物质从洋中脊的顶部裂谷带涌出,冷却凝结形成新的洋壳,早期形成的洋壳随地幔物质对流向两侧推开
世界最长的海沟：秘鲁——智利海沟找出分别是哪些板块碰撞形成？
洋壳在板块生长边界产生，在板块消亡边界处逐渐消亡。
1、A代表洋底什么地方？形成什么海底地形？
大洋中心，洋中脊
2、两边的缝隙代表洋底什么地方？形成海底什么地形？大洋边缘，海沟 3、图中从A向BC两侧，洋壳岩石的新老关系是怎样的？
岩石由新变老
•.图中是南极洲和美洲板块碰撞，南极洲板块俯冲消亡形成海沟，美洲板块被挤压隆起形成安第斯山脉。
•.图中是太平洋和亚欧板块碰撞，太平洋板块俯冲消亡形成海沟，亚欧板块被挤压隆起形成地球岩石圈是由____ 构成的。 2. 大陆板块与大洋板块碰撞，大洋板块俯冲到大陆板块下面，形成海沟。 3. 大陆板块与大洋板块碰撞,大陆板块受挤上拱，隆起形成岛弧或海岸山脉。 4. 对于海沟、岛弧等海底地形成因的解释，目前最令人信服的是板块构造学说。
人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。

第一节海底地形及其成因

重点图像
2、说出A、B、C分布对应亚洲东部、南美洲西部、欧洲西部大陆架向洋盆过度的地形。
课堂评估
反思：收获与疑问…… 活动：绘制概念图
依据。
(5)如M板块为太平洋板块，则N板块的名称是________板块，
当M板块俯冲到N板块下面，N板块受挤压上拱，形成高大山系
的名称是________山系。
14
典型例题
【参考答案】 (1)海沟洋中脊地幔 (2)M (3)A (4)E、C、D 海底扩张 (5)美洲科迪勒拉
15
重点图像
1、指出图中海底地形
读图思考：
1.陆半球与水半球的划分与极点位置？
2.海与洋的区别？ 23.5° 3. 海的分类？
66.5°
66.5° 23.5°
23.5°
23.5°
0°
60°
120°
180°
二、复杂的海底地形
探究活动2：读课本相关内容与海底地形图，认识复杂的海底地形分布及特点。
读图思考： 1.主要海底地形有哪些？ 2.海底地形的分布与特点？
________物质上升处。
(2)在M、N板块的地壳部分，硅铝层较薄，甚至缺失的是
____(填写字母)板块的地壳处。
(3)下列各类岩石中，在H处常见的是( )
A．玄武岩
B．页岩
C．花岗岩 D．石英岩
(4)据勘探，C、D、E三处海底地层岩石年龄按自老到新依次排
列是________，这个发现为________学说的建立提供了事实
第一单元探索海洋奥秘第一节海底地形及其成因
自我诊断
展示学生完成的课前准备部分的情况
教学目标
1．利用海底地形图描述海底地形的分布规律，大陆架、大陆坡、岛弧、海沟、洋盆、洋中脊的分布位置。 2．观察海底地形图，运用海底扩张与板块构造学说的主要观点，解释海底地形的形成和分布规律。

海底地理和地形特征

海底地理和地形特征
海洋地壳
海洋地壳是指覆盖在地球表面的海底地层，分为洋壳和大陆坡。

洋壳主要由较厚的鳞片状玄武岩构成，而大陆坡则由大陆地壳的延
伸构成。

海山
海山是指海底下突起的山脉。

海山通常位于洋脊附近，是洋脊
构造的一部分。

海山的高度和形态各异，有的是平顶、圆锥形，而
有的则像切割般陡峭。

洋脊
洋脊是海底中央的长条状隆起地带，是地壳从洋脊裂谷中间往
两侧扩张的结果。

洋脊是地球壳远离地壳边界最活跃的地带，也是
地球内部物质上涌和火山活动最活跃的地方。

海沟
海沟是指海底最深的地方，通常位于两块板块发生俯冲的地点。

海沟的深度超过了海洋平均深度，有的海沟更深甚至超过了地球陆
地的高度。

大洋盆地
大洋盆地是指覆盖在海底地壳上的大片相对平坦的地区。

大洋
盆地通常较为平坦且地形相对稳定，是海洋中的主要地质单元。

以上是关于海底地理和地形特征的简要介绍，此领域还有很多
深入的研究和发现等待我们去探索。

1.1__海底地形及其成因

（1）大陆架
（2）大陆坡
（3）大陆隆
（4）海沟
2．板块构造学说的主要观点
二、巩固练习
1．由于板块张裂形成的是
A．东非大裂谷B．地中海C．深海沟D．喜马拉雅山
2．按照板块构造学说，大陆板块与海洋板块相撞形成的地形是（）
A．海沟、岛弧B．海岭、海岸山脉C．裂谷、海洋D．海岭、岛弧
3．台湾多地震是因为台湾位于
4．读大洋板块俯冲示意图，回答：
（1）图中板块A是B是
（2）图中海底地形C是D是
（3）由C处到D处，海底岩石年龄越来越。
（4）大洋板块与大陆板块相撞板块向下俯冲而形成，
大陆板块受挤上拱而形成或。
（5）E处是板块的边界。
5．读“六大板块示意图”，完成下列各题
（1）写出图中序号代表的板块名称：
①板块，②板块⑤板块，⑥板块
二、巩固练习
1.读海底地形示意图，关于图中所示的海底地形特征及其成因正确的是
A．①为深海沟，这是板块张裂处
B．②为大陆坡，其深一般不超过200米
C．③为大陆架，是大陆向海洋延伸处
D．④为海盆，其上的岛屿是大陆断裂而形成的
2．有关大陆架和大陆坡的说法，正确的是
A.大陆架组成的物质与海洋相同
B.大陆架宽从高潮线起向海洋延伸至坡度显著增大的地方
（2）几乎全部位于海洋上的是板块，印度半岛位于板块上。
（3）下列岛屿位于板块张裂处的是
A．新西兰北岛B．冰岛C．新几内亚岛D．爪哇岛
（4）在板块②和⑤之间形成的海底地形是，在板块③和⑥之间形成的地形是和。
(5)现在大西洋仍在不断扩展的原因是。亚洲东侧岛弧链的成因是。
笔记
C．海洋占陆地面积的90％D．海洋是蓝的

第二章海底地形的形成与分布

海底地形的形成与分布【考试要求】考纲解读1、海底主要地貌类型2、海底扩张学说、板块构造学说的主要观点3、海底地形的形成和分布规律【知识梳理】一、海底地形1.主要类型：从大陆边缘到大洋中心，依次为。

2.从位置、形状、面积、水深、坡度等方面分析比较各地形部位。

大陆架和大陆坡：大陆架组成物质与陆地相同，是大陆向海洋的自然延伸，一般坡度较缓，水深在200米以内。

由大陆架向外伸展，海底坡度突然增大，形成一个相对陡峭的斜坡，叫做大陆坡。

海沟和岛弧：海沟指发育在大洋盆地边缘、两坡较陡的狭长形深海洼地，是海洋中最深的部分。

海沟常常伴生在岛弧的外缘，岛弧是指大陆和洋盆之间的群岛，也称“岛链”或“弧形列岛”。

洋盆和洋中脊：洋盆又称“深海平原”，构成了大洋底的主体，面积占整个海洋底部面积的一半。

洋中脊是地球上最长的海底山系，常分布在大洋中心部位，又称海岭。

3.读图1-1-9：明确海岭、海沟的分布。

二、海底扩张学说20世纪初，发现大西洋两侧的大陆形状、地质构造、古生物等方面具有相似性，认为二、三亿年以前，地球上只有一整块联合古陆，它的周围是一片广阔的海样，提出了大陆漂移学说，对全球海陆分布及其成因作了全新的解释。

但在和等问题上缺乏证据。

20世纪中期，和的发展，为新理论的出现提供了可能。

1. 海底岩石年龄分布规律：一般不超过年，其中年龄最轻的在处，最老的在处，并在两侧呈对称分布。

2. 海底扩张的过程：炽热的熔岩不断地从轴部的带涌升，当熔岩冷却后，便形成新，把先期形成的较老的逐渐向两侧推挤，导致洋底不断扩张。

3. 海底扩张的驱动力：。

中央裂谷带对应于地幔对流的区，宽广的对应于对流的水平运动区，海沟则对应于对流的区。

海底扩张说认为，大洋底部地壳不断生成一扩张一消亡的过程，是地幔中物质对流的结果。

洋中脊是洋壳在地幔物质对流上升的托顶作用下形成的。

洋中脊也是洋壳的诞生处。

地幔物质从中脊的顶部裂谷带涌出，冷却凝结形成新的洋壳。

新洋壳不断生长，随着地幔物质的对流向两侧推开，海底不断扩张形成洋盆。

1.1海底地形及其成因

• 我们能够在距离地球38万千米的月面漫步，但却不能在只有1万米深的海底离开深潜器行走。 • 海洋有无穷无尽的奥秘，在等待我们的探索。
第一单元探索海洋奥秘第一节海底地形及其成因
一、世界大洋
地球表面积约5.1亿平方千米，海洋3.61亿平方千米，占71%
思考：地球表面海陆分布随纬度变化有哪些特征?
陆半球：以（00经线、北纬380）为极点水半球：以（1800经线、南纬380）为极点
太平洋（最大）、大西洋、印度洋、北冰洋（最小）观察各大洋之间位置和范围，查找各大洋的界线。
海
• 陆间海：位于大陆之间，面积、深度都较大并有海峡与相邻海洋连通（地中海） • 内海：伸入大陆内部，面积较小（渤海、红海、波罗的海） • 边缘海：位于大陆边缘，一面以大陆为界，另一面以半岛、岛屿与大洋分隔（东海、日本海）
两大岛弧链
• 第一岛弧链
• 千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、台湾岛、菲律宾群岛
• 第二岛弧链
• 小笠原群岛、北马里亚纳群岛
南大洋：指太平洋、大西洋、印度洋的南部水域。
二、复杂的海底地形
大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，水深一般在200米以内，坡度平缓。大陆坡：是大陆架的外缘向大洋底部过渡的斜坡，水深大于200米。洋盆又称海盆，指大陆坡下、海洋底部巨大的圆形或椭圆形凹地，底部平坦，微有起伏，水深多在3000-6000米之间。海沟：发育在大洋盆地边缘、两坡较陡的狭长形深海洼地，海洋中最深的部分。水深一般在 6000米以上，长度可达数千米。大多分在太平洋，并与岛弧伴生。马里亚纳海沟最深，11034米。海岭（大洋中脊）：指分布在海底的山系。
大西洋中脊呈（ B ） A.呈“入”字型 B.呈“S”形 C.不规则

海底地形及其成因二

形
板块构造学说
1、说出六大板块的名称： 2、说出板块的边界类型有哪几种？ 3、赤道穿过的板块有哪些？
思考
二、洋壳的消亡与海底地形 1、六大板块的名称： 2、洋壳的消亡过程：大陆板块与大洋板块在交接处碰撞，大洋板块因密度大，位置低，向大陆板块下俯冲至地幔，洋壳在高温作用下融为岩浆 3、岛弧、海岸山脉、海沟的形成大洋板块俯冲带动洋底下倾陷落形成------海沟大陆板块与大洋板块碰撞，大陆板块受挤上拱隆起形成 -------岛弧、海岸山脉
（ 1 ）写出图中代表板块分界线的字母及其对应的边界类型。 D消亡边界
F生长边界
下图是反映岩石圈板块分布状况的地球剖面图，读图回答。
（2）图中A、C两处岛屿在成因上有何差异？ A 外力作用（流水沉积作用） C 内力作用（板块碰撞抬升）
图为“世界某海域等深线示意图”。读图回答
图中字母所指的海底地形判断正确的是 B A．图中A处是大陆架 B．图中B处是海岭 C．图中C处是海沟 D．图中D处是大陆坡
读某群岛及附近海域部分等深线示意图，回答
10497 P
10497
10°N 3000
1000
3000
若要完整表示P点附近的海水深度变化，应再补画几条等深线 D A． 3条 B． 4条 C． 5条 D． 6条
板块构造学说
（ ★ ★目前公认学说）
理论观点： ①地球岩石圈不是整体一块，而是被许多海岭和海沟 __________断裂构造带分割成若干单元，称为板块，全球岩石圈可分为六个规模巨大的板块。地壳活动带，多火山、地震。 ②板块边界为_________________________ 板块内部地壳运动比较平缓
1 大陆漂移学说 2 海底扩张学说（★）