毛概论文作业
毛概大作业——精选推荐
伟大领袖毛泽东毛泽东作为新中国的开辟者，新中国初期的领导者，其功勋在中国历史上是无人能及的。
他就是中国这颗大树的根，没有毛泽东，没有毛泽东思想，亿万民众何以在区区八年时间就摆脱水深火热的境地？新中国又何以排除万险以惊人的速度开枝散叶。
正所谓饮水思旧源，我永远忘不了毛泽东主席通过对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的学习，我更加坚信毛泽东的伟大。
这篇文章不仅是对课本的学习感想，更是对主席功勋的歌颂和对主席本人的深切敬仰与怀念。
以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体，领导全党和全国各族人民，经过长期奋斗，夺取了新民主主义革命的胜利，进而建立起社会主义基本制度，解放和发展了生产力，把一百多年来受尽外国侵略欺凌的半殖民地半封建的旧中国，变成了独立的人民当家做主的社会主义新中国。
这场中国有史以来最伟大的革命，开辟了中国历史的新纪元。
第一代领导集体艰辛探索奠定基础。
中国革命和建设胜利的过程，也就是马克思主义中国化的过程。
在民主革命时期，毛泽东领导中国共产党实现了马列主义与中国实际的第一次结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，最终创建了华人民共和国。
新中国成立以后，毛泽东又探索马列主义同中国社会主义革命与建设实践的第二次结合。
苏共二十大后，毛泽东提出“以苏为鉴”，指出现在中国处在社会主义革命和建设时期，要求“进行第二次结合”，强调“在结合上下功夫”，“努力找出在中国这块大地上建设社会主义的具体道路”。
中央第一代领导集体为此进行了艰辛探索，奠定了中国特色社会主义的基础。
社会主义制度在中国的建立，是一个富有中国特色的创举。
毛泽东创造性地走出了一条适合中国特点的社会主义改造的道路，为和平实现社会主义改造创造了人类历史上的新经验。
马克思、恩格斯和列宁都曾设想过，无产阶级取得国家政权以后，可以对资产阶级采取“赎买”的办法。
但是，马克思、恩格斯没有机会实践他们的设想。
列宁虽在1918年和1921年两次提出“赎买”的主张，但也因受到俄国资本家的抵制而失败。
关于毛概的论文范文6篇
关于毛概的论文范文优秀6篇毛概的5900字论文：《试论作为建构对象的中国特色社会主义理论体系》篇一摘要:中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在，具备三种相互关联的结构形态:具体结构、分析结构、描述结构。
任何一种结构的塑成与稳定，都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。
建构中国特色社会主义理论体系，必须将其三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。
关键词:中国特色社会主义理论体系；具体结构；分析结构；描述结构；辩证统一在大量的以中国特色社会主义理论体系作为研究对象的教科书或者学术专著中，其逻辑体系几乎都是以中国特色社会主义政治、经济、文化、党的建设、一国两制与和平发展等板块形式来建构的。
这种安排的好处在于，能够将这一理论体系具体结构的实体性内容以感性的直观突显出来，但同时也存在着没能将感性的直观升华至理性的思维、过多地囿于具体结构而较少关注分析结构、缺少对描述结构的科学运用等缺陷。
应该看到，中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在，具备三种相互关联的结构形态，即:具体结构、分析结构、描述结构，每种结构的塑成与稳定，都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。
因此，建构中国特色社会主义理论体系，必须将这三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。
一、具体结构任何客观存在的事物，大都具有直观上的具体结构特征。
作为研究对象的理论、思想、观点，同样可以从梳理外部特征入手找出其具体结构。
从直观思维考察，中国特色社会主义理论体系首先进入理论视域的不是它那清晰的概念、严密的逻辑和环环相扣的推理，而是与我们的生活息息相关的构成性因素。
比如:中国特色社会主义的政治、经济和文化，它们从最原始的意义上形成了中国特色社会主义理论体系的具体结构，同时也塑成了该理论体系的骨架性内容。
之所以如此，不是因为该理论体系本身的实体性内容，而是基于理论是对现实的反映这一基本的道理。
马克思主义认为，任何一个具体社会的结构形态都从最基本的意义上涵盖了经济结构、政治结构、文化结构等基本要素。
精选毛概小作文【范文8篇】
毛概小作文【范文8篇】他是我们班的开心果，是我们笑声的源头，有他的地方就会听见源源不断的笑声。
他长得并不高，乌黑的眉毛下长着一对小眼睛。
他的头很大。
在开学时，我们问他头为什么这么大，他指着头，骄傲地说：“这里装的都是知识！”听了以后，我们大家都捧腹大笑。
的确，他很聪明，尤其是他在数学方面所展现出来的才能。
每次我们听到他的数学成绩时，都十分羡慕。
他的爱好十分广泛，例如踢足球、玩电脑……而他最喜欢的则要属看漫画书了。
在他家里，一本一本的漫画书随处可见；每节课下课，他什么事也不干，光看漫画书。
也许是由于看漫画书的缘故，他的性格比较外向，大大咧咧，幽默风趣。
他与人和善，所以人缘特别好。
当我们拿他开玩笑时，他并不生气，反而还加入我们，自娱自乐呢！有一次，我们说他头太大，影响后边同学的视线。
他听见了，加入了我们，说道：“没办法，谁叫咱知识多呢！一个脑袋根本装不下！”有时候，他说了与我们意见截然相反的话，我们就会说道：“你算老几啊！”他听了，不慌不忙地说道：“我妈妈就生了我一个，你说我算老几啊！”听了这句话，我们的喉咙里好像卡住了什么东西似的，说不出话来。
他虽然调皮捣蛋，但他有着十分坚韧的意志。
在运动会上，大家都因怕累而不敢参加1000米比赛。
而他却参加了。
想想看，在烈日下，跑完了1000米，这需要何等的毅力啊！他，就是我们班的孙亦文——一个大大咧咧、风趣幽默的男孩。
生活中谁都会有“第一次”“第一次”的印象特别深刻，“第一次”不会十全十美，总会弄出一点小笑话，会受到一些小挫折。
这很正常，更是“第一次”的特点。
一天，妈妈问我，要不要打羽毛球，我二话不说就答应了。
我自信地拿起羽毛球拍，说：“妈妈，来吧！”好像自己是个羽毛球高手一样。
可是，妈妈打过来的球，我怎么也接不住，这时我才明白。
打羽毛球并不是我想象得那么简单。
妈妈对我说：“你一定要盯着球看，球到了你能拍到的时候，你再出手打.”可是我太心急，眼看着妈妈的球往我这边飞过来，我迫不及待地跳起来一拍，可是球呢？我转头一看，原来球正可怜巴巴地趟在地上呢！现在该我发球了，我学着妈妈的样子发球，可球怎么也不落在我的拍子上，真不听话！后来妈妈教我另一种发球方式，把球向上扔着发，可我掌握得还是不怎么好，我发了一次、两次、三次……我好不容易发了一个好球，我乐得手舞足蹈，可是妈妈一回球，我光顾高兴，忘了接球了，这让我白高兴一场。
毛泽东思想与中国特色社会主义概论大作业
毛泽东思想和中国特色社会主义概论大作业2014年6月淡泊恬静的时代老人————习仲勋同志他是中国共产党的优秀党员，伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，我党、我军卓越的政治工作领导人，陕甘边区革命根据地的主要创建者和领导者之一，国务院原副总理，中国共产党第十一届中央委员会书记处书记，第十二届中央政治局委员、书记处书记，第五届、第七届全国人民代表大会常务委员会副委员长习仲勋同志。
他义无反顾的投身革命，创建了陕甘边根据地，为革命找到了延安的沃土。
他数次遭到党内的不公正待遇，但是从来没有一句怨言，虽几经坎坷，身处逆境，但百折不挠，奋斗不息，关系党和国家前途命运的关键时刻和重大问题上，他坚持原则，立场坚定，旗帜鲜明，把党的利益放在第一位，具有共产党员的坚强党性，为革命和建设事业呕心沥血，鞠躬尽瘁。
他一生胸怀坦荡，光明磊落，公道正派，顾全大局。
他谦虚谨慎，任劳任怨，淡泊名利，能上能下，从不计较个人得失。
他不居功，不护短，爱护干部，关心青年，尊重知识，尊重人才。
他平易近人，关心群众疾苦，与工农群众、民主人士、文化艺术界和宗教界等各方面人士坦诚相见，广交朋友。
在中国近现代史上，特别是30年改革开放中，习仲勋是一个重要人物，他有着丰富的人生阅历，1928年14岁时参加学生运动，21岁时当选陕甘边苏维埃主席。
习仲勋的一生与两个特区紧密相关，一个是他参与创建的陕甘边特区，一个是他力主建立的广东经济特区。
在改革开放的浪潮中，习仲勋一直站在改革潮头，为广东要权，为改革开放“杀出一条血路”。
在改革的岁月中，他始终与胡耀邦肝胆相照、同舟共济，特别是晚年，他留守深圳12年，以实际行动支持改革开放。
2002年5月24日，习仲勋逝世，在他身后，是一座全新的深圳和一个崭新的中国，以此言之，习仲勋当被历史铭记习仲勋同志，1913年10月15日出生于陕西省富平县一个农民家庭，早年接受革命思想，参加进步学生团体。
1926年5月加入中国共产主义青年团。
毛概作业(在实践中且行且寻)
在实践中且行且寻——读毛泽东的《实践论》有感实践，就是一个怎样验证真理是否符合客观事物及其规律本来面目的过程。
高中的政治课本上，老师总是教导我们：实践是寻求真知的唯一途径。
读完毛泽东同志的《实践论》，我想起了一首打油诗，能再次形象的阐述实践与认识的关系——“行路要识道，道通在于行。
行后要知理，理通便于行。
”新中国的红太阳——毛泽东同志，是中国伟大的革命家、战略家、理论家和诗人，是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的创立者之一。
毛泽东同志的一生是一段富有传奇色彩的历史。
纵观毛泽东同志的一生，“实践出真知”这五个字其实也是他不断寻找真理的真实写照。
1937年7月，正是中国革命的生死关头，党内的教条主义和经验主义这两种腐朽思想却严重妨害着革命的发展。
为了揭露这种不好的现象，从而推动中国革命的发展，毛泽东写了这篇著名的文章。
通观全篇，此文几乎是一篇完美无缺的哲学论文，到处闪耀着思辩的哲学光芒。
如此曼妙的文章，读罢颇多感慨。
一、实践是认识的来源、动力、目的和检验标准。
马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。
实际的情形是这样的，只有在社会实践过程中(物质生产过程中，阶级斗争过程中，科学实验过程中)，人们达到了思想中所预想的结果时，人们的认识才被证实了。
人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。
人们经过失败之后，也就从失败中取得教训，改正自己的思想使之适合于外界的规律性，人们就能变失败为胜利，所谓“失败者成功之母”，“吃一堑长一智”，就是这个道理。
“实践是检验真理的唯一标准”的内在实质，“认识——实践——再认识”是《实践论》的实践路线。
二、实践要注意方法谈实践的方法，我想从实践的特性开始说起。
一则，实践具有时间性和地点性：实践的内容会随时间、随场合发生天翻地覆的变化，被前期、他地的实践所证明的东西不一定适用于当时（以及未来）、当地。
毛概作业论文
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系学院：姓名：专业：班级：学号：时间：2012年12月3日谈柳州古建筑文化在此，我要介绍家乡柳州的一些古建筑文化。
我的家乡柳州，也称为龙城，现在还保留着一些以前朝代的建筑物，有些已被破坏了，但是它们的遗址依然存在。
在柳州，有宋朝时期柳宗元长居过的地方，有他题的词，还有宋、明、清朝不同的文化建筑。
我喜欢我们美丽的柳州，喜欢它的山水环绕，喜欢它的人文风情。
在这里，我到过龙潭公园，柳侯公园和东门的古城楼，其它地方还没去过，但是平时同学朋友们都讨论过柳州目前还保留有的古建筑，所以还都熟悉。
通过网上搜索有关资料，我更加了解了家乡的文化。
柳州市位于广西壮族自治区的中北部，地处中亚热带向南亚带过渡的季风气候带。
夏长炎热，冬短不寒，雨量充沛，光温丰足，雨热同季，无霜期长。
东与桂林市的龙胜、永福和荔浦为邻，西接河池市的环江毛南族自治县、罗城仫佬族自治县和宜州市，南界新设立的来宾市金秀瑶族自治县、象州县、兴宾区和忻城县，北部和西北部分别与湖南省通道侗族自治县，贵州省黎平县、从江县相毗邻。
柳州古建筑•古寺庙一、灵泉寺灵泉寺位于马鞍山西麓梓潼岩前，前临小龙潭。
因这潭水碧澄，清洌甘美，古称灵泉，该寺因此得名。
灵泉寺的历史可以追溯到唐代，宋元祐三年（1088），改为十方禅院。
宋崇宁年间改名为天宁万寿禅寺。
据记载，灵泉寺最显赫的时期要数宋代。
当时由于佛教“变律为禅”，便佛寺得以发展兴盛，另一原因是当时金人进逼汴京，很多僧侣被迫南迁，有京师著名高僧净悟大师觉昕到灵泉寺任住持，使灵泉寺名声大噪。
据避难于柳州的北宋丞相王安中在绍兴二年（1132）撰写的《仙弈山新殿记》所说：“自变律为禅，乃始大作门堂楼殿，欲以冠冕南方。
”经过6年多的不断修造而建成的寺院主体佛殿——大雄宝殿，其建筑之宏伟壮丽，被誉为“广右（西）第一”，“伟杰胜丽”，可与京师里的法云、慧林、智海等著名寺院相媲美。
灵泉寺的附属建筑之一旅客住宿设施，当时就可接待“四方来栖之士，指以千计。
毛概作业完整版
联系我国当前南海局势谈谈“发展才是硬道理”的认识。
南海是中国最大的外海。
中国最早发现、命名南沙群岛，最早并持续对南沙群岛行使主权管辖，对此我们有充分的历史和法理依据，国际社会也长期予以承认。
南海周边的地区也没有任何国家对中国在南沙群岛及其附近海域行使主权提出过异议。
不少国家政府和国际会议的决议也承认南沙群岛是中国的领土。
2011年围绕南海的主权争端冲突加剧，尤其是近期越南、菲律宾等国在南海制造的一系列危险的挑衅言行，使得南海形势越来越严峻。
所谓南海问题，指的是南海周边的6国7方，即中国大陆和台湾、越南、马来西亚、印度尼西亚、文莱和菲律宾，在南海岛礁归属和海域划分上存在分歧和争端。
中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权.目前，我在南海面临的矛盾和挑战主要来自于三个方面：一是我海洋发展战略与南海主权争议久未解决之间的矛盾；二是我“搁置争议、共同开发”的政策与有关国家搁置中国、排斥中国开发之间的矛盾；三是我把南海问题留待未来解决的期待与各有关国家相继争夺资源、时不我待之间的矛盾。
中国面临的南海问题，又应当怎样去应对，怎样去避免呢？发展才是硬道理。
这是1992年改革开放总设计师邓小平同志依据当时的世界局势与中国具体国情给出的答案，从社会主义的本质要求的高度强调发展生产力的重要性。
发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义的基本原理，是巩固和发展社会主义制度的根本要求。
在改革开放的30多年来，我们国家，我们党毫不动摇的坚持发展才是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，不断解放生产力，发展生产力，不断夯实了社会主义制度的物质基础。
取得巨大经济成就的同时也大大增强了社会主义国家的综合国力，国际地位与国际威望大为提高，在世界舞台上发挥的作用也与日俱增。
南海问题虽然牵涉的国家多，而且越南等国想把它扩大到国际舞台上，可是就中国政府一贯主张本着互谅互让的原则、以和平方式谈判解决国际争端。
毛概作业(含五篇实践调查)
Ⅰ.课后习题1.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？答：科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。
深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。
第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。
第一，科学发展观强调全面发展。
全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。
第二，科学发展观要求协调发展。
协调发展，就是要努力做到“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。
第三，科学发展观主张持续发展。
可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。
第一，科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。
第二，科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。
第三，科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
2.我国社会主义改造的基本经验是什么？答：在进行社会主义改造、向社会主义过渡的进程中，中国积累了丰富的历史经验。
第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
实现以社会主义工业化为主体，完成对农业、手工业社会主义改造和对资本主义工商业社会主义改造为两翼，是党在过渡时期总路线的明确要求。
2022春季国开毛概大作业
2022春季国开毛概大作业1.作为一种社会理想，和谐社会一直是人类的追求。
我国也有“和睦亲善”的优良传统，《共产党宣言》中也充分肯定了空想社主义者的社会和谐思想，并描绘了未来社会的蓝图。
构建和谐社会，是人们的共同理想和愿望，也是中国梦的重要组成部分。
因此，促进社会和谐，是实现中国梦的应有之义。
理论联系实际，谈一谈你对构建和谐社会的认识。
答：在市场经济和利益多样化的条件下构建社会主义和谐社会，是全面建设小康社会的目标之一，是科学发展观的一个重要组成部分，也是当前我国经济社会发展的一项重要战略任务。
党的十六届四中全会把构建社会主义和谐社会放到与物质文明、政治文明和精神文明建设相并列的突出位置，号召全党不断提高构建社会主义和谐社会的能力，这是一个具有时代性、战略性的重大决策。
中央要求各级党组织要从社会转型、体制转轨时期的实际出发，以与时俱进的精神，不断研究新情况、解决新问题，正确处理影响和谐社会建设的一些重大关系。
我们参加这次研讨班的各民主党派领导班子成员，坚持理论联系实际的马克思主义学风，集中精力，认真研读，提高了认识，统一了思想，开阔了视野，增长了知识，理清了思路。
下面谈谈这次学习的体会：构建社会主义和谐社会的长期性和必要性。
中国改革开放26年以来来,社会经济等方方面面发生巨大的变化，在世界上是罕见的。
但伴随着快速的发展，出现了诸如面临的收入差距扩大、就业形势困难、反腐败任务艰巨、价值观差异增加、城乡和区域发展失衡、环境污染严重等各种社会问题。
所以，要在继坚持以经济建设为中心的同时，以科学发展观为指导，探索出一条不仅能够快速增长，而且能够和谐发展的路子。
我们党所提出的和谐社会，是一个现实的社会，一个立足于国情和当前发展阶段的社会，它不是一个空想的“乌托邦”。
和谐社会并不意味着能够完全消除社会矛盾和社会问题，但它有一种能够不断解决矛盾和化解冲突的机制，一种在矛盾中仍能保持和谐和快速发展的机制。
所以，构建社会主义和谐社会是一个长期的和伟大的历史过程。
毛概论文(作业)
中国为什么要走自己的道路在中国社会发展中，为什么要走自己的路中国特色社会主义道路是切合中国实际的发展道路。
在建设中国特色社会主义的征途中，我们党特别强调要始终坚持从中国的实际出发，突出和保持中国自己的特点。
中华民族拥有悠久的文明，中国具有自己的国情，属于初级阶段的社会主义，既不同于资本主义，也不同于马克思设想的社会主义。
在中国建设社会主义，只能从社会主义初级阶段这一最大的国情出发，走自己的路。
建设中国特色的社会主义。
无论经济、政治还是文化建设，都要符合中国的实际，不能照搬别国模式。
要在不断探索的基础上，努力形成和发展中国风格和中国特色。
列宁明确指出：马克思主义“所提供的只是总的指导原理，而这些原理的应用具体地说，在英国不同于法国，而法国不同于德国，在德国又不同于俄国。
”建设社会主义也是如此。
各个国家建设社会主义都必须遵循马克思主义关于科学社会主义的基本原理，但在不同的国家，由于国情不同，实现社会主义本质特征的具体模式、具体途径又是各不相同的。
邓小平同志指出，在中国建设社会主义这样的事，马克思、列宁的本本上找不出来；每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同，别人的经验可以参考，但不能照搬；离开自己国家的实际谈马克思主义，没有意义。
我们坚持马克思主义，坚持走社会主义道路，但是，马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。
建设中国特色的社会主义，是我们党把马克思列宁主义关于科学社会主义的基本原理运用于中国的实际，同中国具体实际相结合的产物，是中国共产党总结中国历史和现实的经验得出的基本结论。
走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。
马克思主义对资本主义灭亡普遍规律的揭示，是以19世纪欧洲资本主义基本矛盾的发生、发展为基础的。
马克思并没有对各国如何实现未来理想社会以及理想社会的模式提供蓝图。
因此，不同国家必然由于所处的时代条件和具体国情的不同，时代的不同，走向社会主义和建设社会主义的道路，应该具有不同的特点和表现。
毛概作业论文毛泽东思想对当代大学生的启示
毛泽东思想对当代大学生的启示毛泽东思想作为马克思主义的丰富与发展，科学明了，紧紧围绕着中国的具体国情提出了许多里程碑式的理论，是我国和我党宝贵的精神财富。
时至今日，其思想也没有丝毫褪色，仍然如红旗一般鲜艳，为一代代大学生指导着前进的方向。
毛泽东思想的具体内容很多，而且大多涉及政策理论，作为一个大学生来分析这些内容实在是力不从心，因此我想从毛泽东思想活的灵魂和毛泽东思想的历史地位着手，略微分析其对当代大学生的影响。
毛泽东思想活的灵魂方面，在1981年党的十一届六中全会通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出，毛泽东思想活的灵魂，是贯穿于上述各个组成部分的立场，观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
第一个基本方面是实事求是。
实事，指的是一切具体的，客观的事物。
是，指的是客观物理事物之间的内在联系。
最后求是指探索，思考，研究。
连起来就是说，一切从实际出发，在实践与探索中发展。
毛泽东本人在《反对本本主义》中提到，没有调查，没有发言权。
他还举过一个十分生动的例子，叫有的放矢，意思是说要用马克思主义的箭，去射中国革命的的。
我认为，实事求是这一条内容对于我们这些青年大学生而言，至少有两条重要的启示。
一个是拒绝任性，另一个是看清目标。
拒绝任性的方面，它是指不管做任何事情，都不能首先由着感情来。
如果做事情由着感觉来，这无疑是一种退缩，是一种胆怯，更是一种不负责任的态度。
就好比捂着眼睛走路，又好比鸵鸟遇到危险只管把脑袋藏进羽毛里，这就是一种任性。
然而，实事求是告诉我们，做事情的第一步就是把眼睛睁开看，看清楚你要做的事情究竟是怎么样的，它的问题在于哪。
这个过程之中隐含了要有睁眼看的勇气的条件。
现在相当的一部分大学生，就没有这样的勇气，相当任性，所有事情统统都按照自己的喜好来处理，赌气式学习和自我感动式的学习比比皆是。
归其原因，在于任性，不想承认有些事情自己是做不到的。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学习行为表现作业
学习行为表现任务要求：完成分部组织的面授课程、专题讨论及其他任务，该任务占课程综合成绩的20%。
评分说明：省校自主制定学习行为表现的学习任务方案和评分标准。
各教学点根据制定的学习任务方案和评分标准，可随时给予评分，评分的截止时间与大作业的截止评阅时间一致。
作答时间：学生要在规定的时间内完成学习行为表现的相关任务，其起点时间是每新学期的开学时间，截止时间与大作业作答截止时间相同，具体考试时间安排见国开下发的期末考试安排文件。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程让我深入学习了马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论等先进成果。
学习了它的精髓，让我们从根本上对这些经典理论有了一些更深刻更透彻的理解和认识。
也让我真正的体会到了马克思主义理论的博大精深，以及中国共产党人无穷的开拓创新能力，深刻感受到这是伟人们留给我们的宝贵财富。
课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。
旧民主主义革命的八十年中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。
事实表明：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。
”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。
这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。
以毛泽东为代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。
马克思主义中国化，就是要使马克思主义和中国的实际情况相结合，使马克思主义具有中国的民族特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。
毛泽东思想就是这种具有中国作风、中国气派的马克思主义。
国家开放大学毛概论述大作业1000字
国家开放大学毛概论述大作业1000字《浅析冷战后的美国全球战略演变》伴随着XX的解体，冷战也随之宣告结束，之后，X国成为世界上唯一的超级大国。
从冷战结束至今，X国的全球战略大致经历了XXX 时期、XXX时期以及现今的XXX政府时期，虽然X国在这几个时期的全球战略各有其鲜明的特点，但其全球战略的核心内容始终没有改变，即实现X国在世界上的领导地位。
一、XXXXX时期(19XX年-20XX年)：“参与和扩展”战略由于正值冷战结束后不久，为了确保X国的“经济安全”和确保X国的世界领导地位，XXX政府于19XX年X月正式提出了“参与和扩展”战略，这是X国冷战后第一个全球战略，其主要内容有：1.在政治上，提出扩展西方民主，促进那些有重大战略意义的国家向西方民主制度转变;巩固原XX、XXXXX国家“新生”的民主政权;积极推进“一个超级大国主义”;防止任何地区性新兴大国的崛起以挑战美国的全球利益等。
2.在经济上，将发展X国的经济提高到其全球战略地位的高度，推行“经济外交”;加强原有盟国间的战略联系及政策协调;推动全球经济自由化;从战略高度提出占领新兴市场和确保能源安全等。
3.在军事上，提出“塑造”、“反应”和“准备”三位一体的军事安全战略，随时对危机做出反应和为应付未来挑战做好准备等。
二、XXXXXX时期(20XX年-20XX年)：“先发制人”，战略和“全球民主化”战略XX世纪XX年代，伴随着X国由信息技术和高科技驱动的“新经济”的兴起，极大地推动了X国经济的发展，这也刺激了美国的全球霸权主义。
XXXXX上台后，X国经济的增长开始放缓，全球格局也相应地发生了变化，XXXXX先是提出了“先发制人”战略，后又在其第二任期内提出了“全球民主化”战略，其主要内容有：1.反恐成为X国优先的战略议程。
“X·XX”事件后，X国将恐怖主义作为其首要威胁，并积极调整军事安全战略，在军事上“先发制人”，开发和部署导弹防御系统和进行核战略调整。
毛概论文下学期选题
1.改革开放与我家乡的变化
2.邓小平小康社会思想探析
3.论科教兴国战略
4.社会主义市场经济下的效率与公平关系探析
5.试述社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别
6.论科学发展观与社会主义本质的内在统一
7.读《邓小平南巡讲话》有感
8.中国特色社会主义建设理论“特”在哪里？
9.一部分人先富起来是中国贫富差距扩大的原因吗？----对社会主义本质理论的再认识
10.农民工进城问题之研究
11.从生态环境的视角看中国经济和社会的可持续发展
12.现阶段农村发展存在的主要问题及政策建议
13.走新型工业化道路与甘肃的经济发展构想
14.区域经济协调发展战略与西部崛起
15.公平与效率犹如鱼和熊掌不可兼得吗？
16.加强党的执政能力建设之我见
17.发展循环经济，建设节约型社会与我的家乡的发展
18.论“和谐世界”理念在现代国际关系中的运用
19.“一国两制”科学构想的提出及其现实意义
20.试论我国对维护世界和平，促进共同发展的贡献
21.浅谈社会主义新农村建设存在的问题及对策
22.关于构建社会主义核心价值体系的思考
23.如何构建当代大学生的荣辱观
24.论构建社会主义和谐社会的途径及意义
25.中国在世界发展中的和平崛起战略研究
26.关于新时期如何加强党的建设问题思考
27.台湾问题的历史，现状与解决
28.试述我国社会保障的现状与改革趋势
29.关于我国传统文化保护的若干思考
30.中国梦与我的梦。
毛概论文题目
毛概论文题目1、论毛泽东思想形成的社会历史条件2、论毛泽东思想的历史地位和当代意义3、论毛泽东思想的活的灵魂4、论毛泽东思想与民族创新精神5、论毛泽东思想是中国化的马克思主义6、论马克思主义中国化的历史经验及启示7、论毛泽东的新民主主义社会理论8、毛泽东思想的确立和再确立及其意义9、论毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶10、论毛泽东的创新思想及其创新思维特征11、论新民主主义革命兴起的社会历史条件12、论毛泽东党建思想在马克思主义建党史上的地位13、论毛泽东的统一战线思想14、中国共产党对中国革命性质和前途探索始末15、论新民主主义革命时期党内“左”、右倾错误及其根源16、新民主主义革命时期中国共产党处理农民问题的基本经验17、新民主主义革命胜利的历史必然性论析18、新民主主义社会是中国向社会主义社会过渡的必经阶段19、中国人民选择社会主义的历史必然性论析20、毛泽东社会主义观的历史考察21、社会主义基本矛盾学说的内容及其重要意义22、论毛泽东探索中国社会主义经济建设道路的贡献23、论毛泽东的农业合作化思想24、论毛泽东对中国农业现代化道路的探索25、论毛泽东的人民观26、论毛泽东的人本思想27、论毛泽东加强党的执政能力建设的思想与实践28、论建国后毛泽东的国际战略思想29、论毛泽东对外开放思想的时代特征30、毛泽东经济思想述评31、毛泽东军事思想要论32、论毛泽东社会主义时期的教育思想33、毛泽东“三个世界”理论评述34、毛泽东思想与中国传统文化的关系35、读《中国社会各阶级的分析》有感36、读《新民主主义论》有感37、读《论持久战》有感38、读《论十大关系》有感39、读毛泽东诗词有感40、我心目中的毛泽东41、论邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件42、论邓小平理论的思想渊源和创新发展43、论邓小平理论形成的标志44、论邓小平理论的时代特征45、论邓小平理论创立的主观条件46、论邓小平理论的科学体系47、论邓小平理论的逻辑起点48、论邓小平理论形成过程中的思想交锋49、论邓小平理论的全球化视野及其在21世纪的历史地位50、论邓小平理论核心内容的历史唯物主义基础51、邓小平理论与21世纪中国社会主义52、论邓小平的科学社会主义观53、论邓小平建设中国特色社会主义的方法论54、论邓小平理论与毛泽东思想之间的继承与发展关系55、论邓小平理论创新的基本特点56、社会主义的历史进程与邓小平理论57、毛泽东、邓小平治国方略比较研究58、浅论邓小平对当今时代主题的科学判断59、论邓小平的外交战略思想60、浅析邓小平独立自主的和平外交政策61、论邓小平的民主政治思想62、论邓小平制度建设思想63、论邓小平对新时期执政党建设理论的探索64、论邓小平依法治国思想65、试论邓小平对我国政治体制改革的历史贡献66、邓小平对实事求是思想路线的贡献67、试论邓小平统一战线理论的现实意义68、论邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的创新发展69、邓小平小康社会思想探析70、论社会主义的本质与人的全面发展71、论邓小平社会主义本质论的实践性特征72、社会主义初级阶段理论与马克思主义社会发展理论73、社会主义初级阶段所有制结构的必然性刍议74、关于生产要素按贡献分配的几点思考75、论邓小平优先发展教育的思想76、浅论邓小平的科教兴国思想77、社会主义市场经济与社会主义精神文明建设78、社会主义市场经济与民主政治探析79、社会主义市场经济下的效率与公平关系探析80、论邓小平对于资本主义的科学认识81、论邓小平利用资本主义的思想82、谈谈社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别83、社会主义市场经济体制的理论和政策创新84、浅论构建适应社会主义市场经济的文化体系85、全球化与邓小平的开放理论86、浅析我国的对外开放战略87、"一国两制"产生的历史背景刍议88、"一国两制"构想对科学社会主义理论的重大发展89、论邓小平的实践品格与批判精神90、论邓小平的理论思维特色91、读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感92、读《邓小平南巡讲话》有感93、论“三个代表”重要思想形成的时代背景和社会历史条件94、“三个代表”重要思想与社会主义历史进程95、党的历史方位与“三个代表”96、论“三个代表”的哲学基础97、“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质98、“代表先进社会生产力发展要求”之理论探析99、“三个代表”是历史、现实与未来的统一100、“三个代表”重要思想的时代特征及其现实意义101、论“三个代表”重要思想的价值观102、“三个代表”与党的作风建设103、“三个代表”重要思想的理论特色104、论“三个代表”理论创新的特色105、把握“三个代表”中与时俱进的教育理念106、按照"三个代表"要求推进理论、制度和科技创新107、论“三个代表”重要思想在社会政治过程中的引导提升作用108、浅论"三个代表"重要思想与人的全面发展109、简论"三个代表"重要思想载入宪法的重大意义110、党的先进性建设的历史进程和主要经验111、简论中国共产党坚持先进性的历史经验112、“三个代表”是马克思主义关于党的先进性理论的基本总结113、加强文化建设与全面建设小康社会114、“三个代表”重要思想是唯物史观在党建上的创造性运用115、按照“三个代表”要求加强党的基层组织建设116、“三个代表”的提出与党对“历史周期率”的跨越117、十六大对我党统一战线理论的新贡献118、论科学发展观与社会主义本质的内在统一119、二十一世纪可持续发展战略探讨120、论中国新型工业化道路的选择121、从马克思社会主义观到科学发展观122、论构建社会主义和谐社会123、科学理解社会主义和谐社会124、“三个代表”与建设社会主义政治文明125、论“三个代表”重要思想与“三个文明”协调发展126、“三个代表”与“三个有利于”一脉相承127、政治合法性视角下的“三个代表”。
毛概论文作业-改革开放以来社会生活的变化（2）
毛概论文作业-改革开放以来社会生活的变化（2）改革开放以来社会生活的变化还记得那句民谣“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山......”那一年，邓小平爷爷设立了对外开放深圳经济特区，使得深圳在短短几十年里面产生了翻天覆地的变化，创造了举世闻名的深圳速度。
从此，中国走进世界，世界认识了中国，中国在和世界政治经济文化的激烈碰撞中，社会生活的各个方面都产生了巨大的变化。
以下让我们一起从衣、食、住、行、用的缝隙来窥探新中国不断改变的面貌。
衣：由暖到繁改革开放之前，人们生活贫困，买衣服都要凭借布票去买布，自己裁缝，能穿得暖已经是很幸福的事情了，更别提什么花样了。
还记得历史课本上，那些时候的人们站在一起时，一眼望过去都是一个颜色，蓝灰蓝灰的，像一片暗蓝的海洋。
但是在改革开放之后，布票的使命就完结了，人们接触到来自世界各地的服装，多姿多彩，风格各异，服装不在只是御寒遮羞的道具，变成了人们展示自我风格，展示自我魅力的方式。
随着人们穿衣选择的增多，人们穿衣观念的改变，衣服逐渐对个人形象产生无可比拟的影响，人们的审美意识和衣着质量明显提高。
食：由饱到好没有人会忘记，在改革开放前食不果腹的日子，特别是大跃进，大灾荒的那几年，人们几乎没有食物，甚至有人去食用观音土，不是胀死就是饿死。
但是在改革开放之后，人们的温饱问题基本解决，再后来，人们逐渐吃的好起来，开始讲究营养搭配，讲究饮食均衡，崇尚绿色食品，饮食的功能不再仅仅局限于提供能量，保证温饱了，更重要的是，饮食慢慢成为一个人品味的象征，成为一种文化，成为一个地方的特征甚至是标志。
住：由挤到宽改革开放之前，往往是一个家庭上下三四代都挤在一个小房子里面，给生活工作带来了极大的不便。
小房子里面空气光线都很差，居住条件对于现在的我们来说实在是难以接受的。
但是在改革开放之后，城镇城市快速发展，高楼大厦如同雨后春笋，穿插在云山之巅，可以说极大地开阔了人们生活的空间，也极大提高了人们的居住条件。
申论作文毛概
申论作文毛概（正文）近年来，我国经济发展迅速，社会变革不断加快。
然而，在此过程中，我们也不可避免地面临着一系列的问题和挑战。
针对这些问题，加强政府监管具有重要的意义和作用。
政府监管能够维护市场的公平竞争，保护消费者的合法权益，促进企业的健康发展。
然而，随着审批权力的过度集中和制约力度不够，政府监管存在一些问题和不足。
首先，政府监管存在审批权力过度集中的问题。
许多审批权力过于集中在中央政府和相关部门手中，缺乏分散和下放。
这种集中化的审批权力会导致决策效率低下、滋生腐败等问题。
因此，我们需要进一步推进审批权限下放的改革，加强地方政府的自主权。
其次，政府监管的制约力度不够。
在对企业和市场进行监管时，政府的干预应该有法可依、有力可施。
然而，目前政府监管存在制约力度不够的问题，导致一些企业不能健康发展，市场秩序无法有序运行。
因此，我们需要加强政府监管的执行力度，建立健全相关法律法规，确保监管的有效性。
再次，政府监管存在监管措施不够精细的问题。
在对市场进行监管时，政府需要根据不同行业的特点和需求采取不同的监管策略。
然而，目前政府监管措施普遍缺乏针对性和精细化，导致一些行业受到不必要的限制，企业面临不公平竞争的问题。
因此，我们需要加强对市场的研究和了解，采用科学、合理的监管措施。
最后，政府监管存在廉政意识不强的问题。
在监管过程中，政府工作人员需要具备高度的廉政意识，不能为个人私利而失职渎职。
然而，现实中一些政府工作人员存在贪污腐败的问题，导致监管失效，给社会造成了不良影响。
因此，我们需要加强廉政建设，加强对政府工作人员的教育培训，提高他们的廉政意识和道德素质。
综上所述，政府监管在我国社会发展中具有重要作用。
然而，我们也需要正视政府监管存在的问题和不足，进行改革和创新。
只有这样，我们才能够实现政府监管的有效性和良性发展。
毛概30个论文题目
1.搜集资料，比较孟买与上海的现状与差距。
2.XX县（镇、村）XX产业发展现状的调查。
3.经融危机下XX地区中小企业发展现状调查。
4.巴河环境污染现状的调查。
5.校园文化、东坡文化、红色文化建设之我见。
6.给黄冈市市长写一封信：主题为“黄冈市‘两型’社会的建设”。
7.中国社会结构调查8.对应届大中专毕业生就业情况的调查9.当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。
10.对你所居住地调整经济结构，转变经济增长方式情况的调查11.对你所居住地（农村、社区）居民的日常生活中资源节约方面情况的调查。
12.对你所居住地居民幸福感调查。
13.对你所居住地企业节能减排情况的调查。
14.家乡居民收入差距及其原因调查。
15.对当地农村的医疗合作制度调查。
16.你所在的村镇龙头企业发展情况及带动效果调查。
17.农村基础设施建设情况调查。
18.被征地农民的就业和社会保障问题调查。
19.生态文明村的发展历程调查。
20.贫困村脱贫致富途径调查。
21.进城农民工生活状况和心理状况调查。
22.进城农民工社会保障状况解决思路调查。
23.农民工子女接受义务教育情况调查。
24.对你所居住地的文化建设设施现状以及发展状况调查。
25.对你所居住地自愿者、志愿服务组织情况的调查。
26.本地矿产资源、水能资源、生物资源、特色农产品、旅游资源、特色民俗资源的开发现状及潜力评估。
27.调查当地公民权利保障情况。
（知情权、参与权、表达权、监督权）等28.当地养老情况调查。
（养老方式、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题）29.城乡为群众和基层提供快捷优质服务的方面的调查。
30.在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反应强烈的问题，如何统筹各方面利益关系，妥善处理社会矛盾方面的调查。
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鹰派与鸽派之争：中国外交战略的选择
第9小组姓名：张巧班级：应化1503班成绩：
现如今，世界格局已经发生了多重变化。
中国和平崛起，日益强大，前所未有的
接近实现伟大复兴的历史目标。
那么，如此好的机遇，中国是不是应该好好把握呢？
答案是肯定的。
都说弱国无外交，现在国家强大了，外交随之而来。
那么中国一直以
来实行的外交战略是怎么样的呢？将从以下几个方面做分析：
1.新中国成立之初
新中国刚成立，首要任务是巩固新生的人民主义政权，建社会主义。
当时的时代
背景是以美苏对抗为核心的东西方冷战已经展开。
此时，我们想站稳脚跟，在外交战
略上，只能实行“一边倒’的战略。
当时美国扼杀社会主义的全球战略，试图阻止中
国的发展。
于是我们别无选择，只能选择对苏联”一边倒“的外交政策。
同时，我们
通过日内瓦会议和万隆会议等国际舞台，本着”独立自主，求同存异“的原则，在和
平共处五项原则的基础上，同亚非拉民族独立国家尽力和发展友好合作关系。
2、六十年代
美国继续阻碍我们的发展，同时我们与苏联的关系恶化，休过假独立自主的趋向
日益明显，亚非拉民族解放运动风起云涌，在这种背景下，要求我们有新的外交战略。
此时毛泽东提出了“两个中间地带“积极促进世界民族解放运动的发展，同时也保持
了与西欧国家和日本的关系。
3、七十年代
这一时期国际背景又发生了变化，在美苏争霸中，美国处于劣势地位，此时美国
改变对华的态度，加之苏联对我们有直接的军事威胁，再次情况下我们看到了发展中
国家的一个个崛起，不想放弃大好的外交机会，因此采取了“三个世界理论“的外交
思想，加强了与第三世界国家的合作，采取”一条龙“战略，改善了与美国的关系。
中美关系的改善恢复了中国在联合国的合法席位。
4、八十年代
跨入八十年代，国内与国外的形势都发生了变化。
就国内而言，我们实行改革开放，以经济建设为中心，需要一个和平稳定的周边环境来发展我们的经济，加快经济
建设。
国际环境仍然是美苏争霸，两方势力不相上下，此时我们加入任何一方都会影
响平衡，此时，为了维护国际环境的稳定，我们采取“多交朋友，广交朋友，不树敌“的战略。
扎住机遇，积极外交，努力与周边国家建立友好关系，其中包括：中印关
系恢复发展，中朝关系进一步发展，中苏关系也恢复正常化，我们与广大发展中国家
的关系也进一步发展，与第三世界的许多国家都有了不同的改善与发展。
我们与西方
个国家也有了进一步的发展，中美建交之后，中国与美国的合作一直很平稳，与西欧
国家关系也得到进一步发展。
我们坚决反对霸权主义，坚决维护发展中国家的利益。
5、九十年代以来
两级对峙消除，新的国际秩序还没有建立起来，此时国际形势趋于缓和，国内形
势也在调整，经济高速发展，人民生活水平提高，综合国力也有了显著提高。
我们本
着“冷静观察，沉着应付，稳住阵脚，韬光养晦“的方针，根据外交工作的新形势，
本着”有所为，有所不为“的原则，在实践中丰富和完善独立自主的和平外交政策，
从而形成了以”不屈从，不结盟，不划线，不对抗“为基本点的完整的外交思想。
总结了外交五十年的宝贵经验，关于外交战略的选择，应该遵循这些经验。
纵观
外交五十年，中国的外交战略基本上是在顺应国情的基础上，结合国家的社会身份以
及国际形势，实行不同的外交战略。
中国鹰派与鸽派之争，向我们展示了另一个问题，我们需要尊严的和平外交还是
屈服的和平外交。
当然是选择前者，外交的本质就是不采用武力解决问题，如果给外
交定义一个软硬的话，相对比军事对抗，外交是软的，但是其中却不完全是软的，例
如在收复香港的时候，英国想要部分控制权，然而邓小平坚持完全收回香港，还暗示
英国，中国完全有能力与外国一站。
这是外交中的硬。
还有1979年邓小平发动对越自
卫反击战，面对越南的挑衅，我们必须采取强硬的态度，不能一味的退让。
一个国家
外交只有软，没有硬，那就是任人宰割的弱国。
鹰派做法：一个国家只有硬没有软，
那就是外强中干。
例如俄罗斯，这个国家在乌克兰事件中，很强硬，但是这证明了他
只有军事这个王牌，其他的影响力不大。
鸽派，我们会想到“韬光养晦“这个词，吴建民就是”韬光养晦“外交政策的用
户者，我国八十年代后奉行这一外交政策，这一政策是在总结国情的基础上总结出来的。
它适合于国家的发展，因此得到认可。
但是随着中国在国际上与美国发生冲突，
以及”银河号“事件，刺激了中国民众的民族主义情结，之后的香港澳门回归，申奥
成功等使民族自豪感大幅提升，民族主义情结被激发，并一发不可收拾，出现了“民
族愤青”，呼喊鹰派——主张采取强势外交手段——的人也越来越多。
我认为一个国家的外交政策不能偏执一方的观点，即不能太强硬，也不能软弱。
要随时代的改变而改变，就事而论，中国作为一个经济发展极具潜力的社会主义大国 , 在国际社会总是受到以美国为首的西方大国集团的联合打压 ,而且由于“ 中国威胁
论” 的宣传鼓动 ,周边国家对我国有着普遍联防恐惧心理 ,如美日扩大防卫合作范围。
这些新形势新变化、新特征都要求我们在制定和执行新世纪外交政策时 ,既要“ 韬光养晦”,又要“ 有所作为” 始终坚持以一个发展中国家为依托 ,以亚太地
区为重点 ,以跨世纪伙伴关系为框架多层次宽领域、全方位的外战略 , 最终实现中
华民族2 1 世纪。