配置FTP服务器--我为班级搭建共享平台说课 PPT

教学 难点
配置用户权限
教学要点 教学方法
项 目 教 学 法
实际情境融入课堂，激发学生 学习兴趣和求知欲
协作探讨解决问题，锻炼学生 创造力和团队意识
通过教学线索引导学生解决问 题，培养学生独立学习能力
教学要点 教学准备
网络实验室
电 子 教 学 平 台
教 学 资 源 包 教学资源包
课 件
学生分组，任命组长
项目设计 教材处理
用Serv-U架设、管理、使用FTP服务器
设计 架构 方案
安装并 启动 Serv-U
定义 设置 域
创建 配置 用户
访问 FTP 服务 器
任 务 拓 展
处 理 前
设 计
搭 建
配 置
优 化
处 理 后
项目：我为班级搭建共享平台
项目设计 教材处理 、设计 41 、优化
1、设计FTP 设计FTP资源组成 及用户结构
分角 色完 成各 项操 作
教学小助手
？ 班 长
第三组 班
序号 任
1 2 3
主
王智超 张天一 高嘉炜
一 般 同 姓名 学
角色
班主任 班长 一般同学 一般同学
环 环 节 节 二 三 FTP类型
班级相册 上交作业 公告通知 影视分享
角色扮演 复习巩固
4
教师引导，鼓励学生创新
培养技能
诸诗言
5分钟 创设情境
配置FTP服务器——
我为班级搭建共享平台
说课内容
01
程序
项目设计 教学要点
02 PROGRAM 03 04
教学过程 教学反思
项目设计 教材分析
技 能 任 务 明 确、 结 构 新 颖
突 出 “ 做 中 学 做 中 教”
以 就 业 为 导 向
架设 FTP服务器FTP ——课时三：配置
项目设计 学情
2分钟 发布任务
10分钟 自主探究
20分钟 协作实践
7分钟 评价效果
课后与班主任再次讨论，设计完成更完善的班 级平台，并实际应用起来。
思考：如何使外网用户也可以访问该平台？
作业
教学反思
贯彻项目教学 教法的结合 多角度评价 突发事件的准备
反思
任务 班级平台应该实现哪些功能？
设计平台
分享信息
配置平台
管理信息
使用平台
设计FTP的组织结构
配置用户相关权限
学会文件上传、下载和删除
5分钟 创设情境
2分钟 发布任务
10分钟 自主探究 协作实践 评价效果
分组讨论
环 节 一
教 师 协 助
5分钟 创设情境
2分钟 发布任务
10分钟 自主探究
20分钟 协作实践 评价效果
课时
2、搭建FTP
3、配置FTP
4、优化FTP
目标
FTP的搭建和配置
管理和使用FTP服 务器
使用域名绑定 FTP服务器
知识点
浏览器访问FTP服 目录结构、用户、 Serv-U使用技术、域、 务器，FTP客户端 权限 IP地址 软件的使用，基本 管理手段
申请动态域名， 使用域名访问服 务器
技能
3、配置 2、搭建
2分钟 发布任务
10分钟 自主探究Fra Baidu bibliotek
20分钟 协作实践 评价效果
提高任务 将本组其他 同学的FTP功 能集成到自 己平台中 用客户端软 件(FlashFXP) 实现前面的 所有操作
分层教学
5分钟 创设情境
2分钟 发布任务
10分钟 自主探究
20分钟 协作实践
7分钟 评价效果
自我评价
相互评价
教师评价
5分钟 创设情境
5分钟 创设情境 发布任务 自主探究 协作实践 评价效果
5分钟 创设情境 发布任务 自主探究 协作实践 评价效果
现在平台出现最大的问题是什么？
完全控制 完全控制 上传、下载 上传、下载 仅下载 仅上传 仅上传
班主任
缺乏权限的限制
一般同学
班长
对 应 权 限
配置共享平台
5分钟 创设情境
2分钟 发布任务 自主探究 协作实践 评价效果
分析规划服务器
FTP服务器搭建，基 本TCP/IP配置
熟悉多种访问FTP 服务器的方式
熟练寻找和使用 网络免费资源
教学要点 教学目标
技能目标
掌握配置FTP服 务器的方法
知识目标
理解用户权限
情感价值观目标
培养自主学习与团队 协作的能力
教学要点 教学重难点
教学 重点
FTP文件的上传、 下载、删除等基本 操作方法
较好的信息素养
高二
职校学生特点 学前状况
计算机网络
项目设计 教材处理
用Serv-U架设、管理、使用FTP服务器
设计 架构 方案
安装并 启动 Serv-U
定义 设置 域
创建 配置 用户
访问 FTP 服务 器
任 务 拓 展
处 理 前
项目设计 教材处理
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