马原知识框架
考研马原理知识点框架
考研马原理知识点框架一、哲学与思维方法1. 辩证唯物主义和历史唯物主义•辩证唯物主义的基本观点•历史唯物主义的基本观点•辩证唯物主义和历史唯物主义的关系2. 辩证思维与形式思维的区别•辩证思维的基本特点•形式思维的基本特点•辩证思维与形式思维的比较3. 逻辑规律与辩证法的关系•逻辑规律的基本内容•辩证法的基本内容•逻辑规律与辩证法的相互关系二、马克思主义基本原理1. 物质与意识的辩证关系•物质的基本属性和本质•意识的基本属性和本质•物质与意识的辩证关系2. 价值规律和经济基础•价值规律的基本内容•经济基础的基本内容•价值规律和经济基础的关系3. 社会历史发展规律•社会历史发展的基本规律•社会历史发展的方向和趋势•社会历史发展规律对人们认识社会历史的意义三、社会主义与共产主义1. 社会主义社会的基本特征•社会主义社会的基本经济形态•社会主义社会的基本政治形态•社会主义社会的基本文化形态2. 共产主义社会的基本特征•共产主义社会的基本经济制度•共产主义社会的基本政治制度•共产主义社会的基本文化3. 社会主义初级阶段的主要矛盾和基本纲领•社会主义初级阶段的主要矛盾的内涵和特点•社会主义初级阶段的基本纲领•社会主义初级阶段发展的基本任务四、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的基本内容•理论价值•情感价值•价值实践2. 构建社会主义核心价值观的重要意义•促进社会和谐稳定•增强国家凝聚力•推动社会文明进步3. 社会主义核心价值观与自我价值实现的关系•社会主义核心价值观对个人自我价值实现的指导作用•个人自我价值实现对社会主义核心价值观的反作用•社会主义核心价值观与个人自我价值实现的统一关系以上是考研马原的知识点框架，其中包括了哲学与思维方法、马克思主义基本原理、社会主义与共产主义以及社会主义核心价值观等方面的内容。
这些知识点是深化理论学习、培养马克思主义观点和方法、提高分析问题和解决问题的能力的基础。
马原各章知识点总结
马原各章知识点总结马克思主义原理是一门具有深厚内涵和广泛应用的学科，下面为您总结其各章的知识点。
第一章世界的物质性及发展规律一、物质及其存在方式1、物质的定义物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2、物质的存在方式物质的根本属性是运动。
运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
物质和运动不可分割。
二、物质的统一性世界是物质的统一体，包括自然界和人类社会。
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。
三、联系和发展的普遍性1、联系的特点联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性。
2、发展的实质发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
四、对立统一规律1、矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
2、矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。
3、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位。
矛盾的主要方面决定事物的性质，次要方面对事物的发展有影响。
五、质量互变规律量变和质变是事物变化发展的两种状态。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
六、否定之否定规律事物的发展是通过辩证否定实现的，否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。
第二章实践与认识及其发展规律一、实践的本质与基本结构1、实践的本质实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。
2、实践的基本结构实践主体、实践客体和实践中介构成了实践的基本结构。
二、认识的本质与过程1、认识的本质认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
2、认识的过程认识的过程包括感性认识和理性认识两个阶段，二者是辩证统一的关系。
马原理知识点总结框架
马原理知识点总结框架一、唯物主义世界观1. 唯物主义和唯心主义的区别和相互关系2. 物质是唯一的客观实在3. 物质对意识的决定作用4. 唯物主义与辩证法的统一二、历史唯物主义1. 社会存在决定社会意识2. 生产力和生产关系的矛盾决定社会的发展3. 阶级斗争是推动社会发展的动力4. 社会形态的更替和社会发展的规律三、辩证唯物主义1. 对立统一规律2. 质量互变规律3. 异同结合规律4. 运动规律四、哲学方法1. 实践是认识的来源2. 实践是检验认识的标准3. 实践决定认识的发展和深化4. 实践是推动社会发展的动力五、实践和认识的关系1. 认识的来源和发展2. 认识的能动性和客观性3. 认识和改造世界的关系4. 人的认识能力和认识活动的历史的和社会的条件六、意识形态和阶级斗争1. 意识形态是阶级斗争的一种表现形式2. 意识形态是服务于统治阶级的3. 阶级斗争对意识形态的影响4. 科学的世界观和意识形态的斗争七、历史唯心主义和唯物史观1. 历史唯心主义的错误观点2. 唯物史观的基本内容3. 唯物史观与历史唯心主义的斗争八、价值和价值规律1. 价值是商品的经济衡量2. 价值规律对商品生产和流通的指导作用3. 价值规律是经济基础对上层建筑的影响九、劳动价值论和价值规律1. 劳动价值论是价值规律的理论基础2. 价值规律对商品生产和流通的影响3. 价值规律对资本主义经济发展的限制十、经济基础和上层建筑1. 经济基础是社会的物质基础2. 经济基础对上层建筑的决定作用3. 上层建筑对经济基础的反作用十一、社会基本矛盾和社会发展1. 社会基本矛盾是社会发展的根本动力2. 社会基本矛盾对社会革命的推动作用3. 社会发展的一般规律和历史规律十二、社会制度和社会历史1. 社会制度是社会发展的产物2. 社会制度的更替和社会发展的规律3. 社会历史的阶段性和透视性以上是马克思主义马原理的知识点总结框架，涵盖了唯物主义世界观、历史唯物主义、辩证唯物主义、哲学方法、实践和认识的关系、意识形态和阶级斗争、历史唯心主义和唯物史观、价值和价值规律、劳动价值论和价值规律、经济基础和上层建筑、社会基本矛盾和社会发展、社会制度和社会历史等方面的内容。
马原知识点笔记大纲
马原知识点笔记大纲一、马克思主义的基本原理1. 辩证唯物主义•辩证唯物主义的起源•辩证唯物主义的根本特征•辩证唯物主义的基本原理2. 历史唯物主义•唯物史观的基本观点•历史唯物主义与历史唯心主义的区别•社会形态理论3. 科学社会主义•社会主义的基本原则和目标•马克思主义与乌托邦社会主义的区别•社会主义的发展阶段二、马克思主义与中国实际1. 马克思主义在中国的传入和发展•马克思主义传入中国的历史背景•马克思主义在中国的早期传播和接受•马克思主义在中国的实践与发展2. 中国革命史上的马克思主义思想•中国工人运动与马克思主义的融合•马克思主义与中国共产党的建立•中国革命中的马克思主义指导思想和实践3. 当代中国特色社会主义的马克思主义基础•中国特色社会主义理论的形成过程•马克思主义在当代中国的指导地位•马克思主义基本原理在当代中国的具体运用三、马克思主义发展理论1. 马克思主义的理论创新与发展•马克思主义的理论创新历程•马克思主义的新发展阶段和新发展方向•马克思主义当代发展理论热点问题2. 中国特色社会主义发展理论•中国特色社会主义的历史进程和理论创新•中国特色社会主义的基本特征和优势•中国特色社会主义发展理论的核心观点和实践路径3. 全球化与马克思主义发展•全球化背景下的马克思主义发展问题•马克思主义在全球化进程中的作用和影响•马克思主义应对全球化挑战的理论思考四、马克思主义与其他学科的交叉研究1. 马克思主义与哲学的关系•马克思主义哲学的基本特征和思想内容•马克思主义哲学与西方哲学的对比与融合•马克思主义哲学对当代哲学发展的影响2. 马克思主义与经济学的关系•马克思主义政治经济学的基本思想和核心内容•马克思主义政治经济学与现代经济学的对比与融合•马克思主义经济思想对经济学发展的影响3. 马克思主义与社会学的关系•马克思主义社会学的基本观点和研究内容•马克思主义社会学与西方社会学的对比与融合•马克思主义社会学对当代社会学发展的启示五、马克思主义的当代价值与实践探索1. 马克思主义的当代价值•马克思主义的科学性和革命性•马克思主义在当代中国的现实意义•马克思主义在全球化时代的现实应用2. 马克思主义实践探索与创新•马克思主义的实践基础和实践要求•马克思主义实践探索的路径和成果•马克思主义实践对社会变革的引领作用结语以上是《马原知识点笔记大纲》的内容概述，通过对马克思主义基本原理、马克思主义与中国实际、马克思主义发展理论、马克思主义与其他学科的交叉研究以及马克思主义的当代价值与实践探索等不同方面的阐述，希望能够对读者加深对马克思主义的理解，提供一些启示和思考。
考研政治马原第一章知识点框架
客观性（前提）：任何事物固有
1）任何事物内部的不同部分相互联系，具有内在结构
2）不同事物之间处于一定的相互联系中
联系的特点普遍性（重点）：3）任何事物的联系，都通过中介（介质）联系
4）整个世界是一个普遍联系的整体
多样性（五大基本联系）
条件性
联系和发展
发展的内涵：该活一切形式的变化就是运动，运动变化的基本趋势是发展
发展的实质：发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
发展
新事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件
新事物必然取代旧事物，根本新事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容
在社会历史领域内，新事物符合广大人民群众的根本利益和要求。
马原知识点总结手写
马原知识点总结手写一、辩证唯物主义1. 辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理。
它是在唯物主义基础上，继承和发展了古希腊哲学中的辩证法，认为自然界和社会世界都是不断发展变化的2. 辩证唯物主义的基本观点包括：反映论、发展论、矛盾论和对立统一规律二、历史唯物主义1. 历史唯物主义是马克思主义哲学的另一基本原理。
它是在唯物主义基础上，分析了人类社会的历史发展规律和阶级关系2. 历史唯物主义认为历史是一种客观存在的现象，是经济基础的发展和变化所决定的，是阶级斗争的产物3. 马克思主义历史唯物主义强调了生产力和生产关系的矛盾决定了社会制度和社会变革的必然性三、阶级斗争和革命1. 马克思主义认为社会存在着阶级矛盾和斗争，是阶级社会的基本矛盾2. 革命是阶级斗争发展到一定阶段的产物，是改变社会生产关系和生产力关系的一种重要手段四、社会主义和共产主义1. 马克思主义认为资本主义制度内在的矛盾决定了它必然的灭亡，社会主义和共产主义是社会的必然发展方向2. 社会主义是共产主义的初级阶段，是在资本主义基础上的社会制度变革，是为了消灭阶级和实现共产主义的过渡3. 共产主义是一个没有阶级和国家的社会制度，是社会主义发展的最高阶段，是实现社会公有制和共同富裕的社会理想五、马克思主义哲学的社会历史观1. 马克思主义哲学的社会历史观认为社会发展具有历史性和规律性，历史是人类社会的发展过程，是社会实践的结果2. 社会历史观中强调了经济基础决定上层建筑的理论六、实践是马克思主义哲学的立场和方法1. 马克思主义哲学认为实践是认识的来源和基础，是推动社会发展和实现个体自由的关键2. 马克思主义哲学提倡以改造世界的实践为基础，以实现共产主义的理想为奋斗目标以上是马克思主义哲学的一些知识点总结，希望对大家了解马克思主义哲学有所帮助。
马原核心考点框架和命题规律
马原核心考点框架和命题规律▶逻辑框架(一)马克思主义哲学1.哲学导论：哲学内涵、哲学基本问题、哲学基本派别2.唯物论：①五观：物质观、运动观、时空观、意识观、实践观。
②二原理：物质和意识的关系原理，世界物质统一性原理。
3.辩证法：①两观点：联系观点、发展观点。
②三规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。
③四方法：归纳演绎、分析综合、抽象具体、逻辑历史。
④五范畴：原因结果、现象本质、内容形式、必然性偶然性、可能性现实性。
4.认识论：①认识结构：主体、客体、中介。
②认识基础：实践。
③认识本质：反映论与先验论，直观反映论与能动反映论。
④认识过程：两阶段、两飞跃、两因素、两特性、两统一。
⑤认识目的：追求真理，实现价值。
5唯物史观：①社会结构论：社会存在与社会意识，生产力与生产关系，经济基础与上层建筑。
②社会动力论：社会基本矛盾、阶级斗争、革命、改革、科学技术。
③社会主体论：人的本质，历史创造者。
(二)马克思主义政治经济学1.资本主义经济基础：劳动价值理论，剩余价值理论，垄断理论2.资本主义上层建筑：国家政权、政治制度、意识形态3.资本主义产生、发展、地位与趋势：政经导论、当代资本主义新变化、资本主义历史地位和历史趋势(三)总论+科学社会主义1.马克思主义总论2.社会主义学说3.共产主义学说▶试卷结构从近几年政治试卷的考点分布来看，马原考察基本分布在单选1-4题，多选17-21题，分析题34题。
▶命题规律（ABC级知识）▶C级知识：知识再现——题干与选项都是教材原话1.唯物史观2.垄断理论3.当代资本主义新变化4.资本主义的上层建筑、历史地位5.马克思主义总论6.社会主义学说7.共产主义学说▶B级知识：知识理解——构建情境、关系命题(题干与选项都不是教材原话)1.构建情境(1)名人名言(2)生活现象(3)社会现象(4)自然现象(5)寓言故事2.关系命题(1)哲学与具体科学的关系(2)物质与意识的关系(3)物质与运动的关系(4)运动和静止的关系(5)物质运动与时空的关系(6)客观规律性与主观能动性的关系(7)人与自然的关系(8)整体与部分的关系(9)人与规律的关系(10)矛盾的同一性与矛盾的斗争性的关系(11)内因和外因的关系(12)矛盾的普遍性与矛盾的特殊性的关系(13)量变与质变的关系(14)原因与结果的关系(15)现象与本质的关系(16)必然性与偶然性的关系(17)可能性与现实性的关系(18)内容和形式的关系(19)主体与客体的关系(20)实践与认识的关系(21)感性认识与理性认识的关系(22)理性因素与非理性因素的关系(23)真理与谬误的关系(24)真理的绝对性和相对性的关系(25)真理与价值的关系(26)社会存在与社会意识的关系(27)生产力与生产关系的关系(28)经济基础与上层建筑的关系▶A级知识：知识运用：原理、方法论意义1.意识的能动作用原理2.实践协调人与自然的关系原理3.事物普遍联系原理4.矛盾同一性原理5.矛盾同一性与斗争性辩证关系原理6.矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理7.矛盾不平衡性原理8.现象与本质辩证关系原理9.认识的本质10.实践和认识辩证关系原理11.认识运动的基本规律12.真理与谬误的辩证关系原理13.真理的客观性和具体性原理14.非理性因素的作用15.社会基本矛盾原理16.人民群众是历史创造者原理。
马原】重要知识点整理
马原】重要知识点整理马克思主义基本原理第一章：哲学的基本问题哲学的基本问题包括两个方面：一是关于意识和物质、思维和存在的本原问题，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性问题；二是关于人类思维与现实世界之间的关系，即思维能否认识或正确认识存在的问题。
第二章：社会的物质性表现人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。
虽然人们谋取物质生活资料的实践活动有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。
物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。
因此，整个世界的真正统一性在于它的物质性，物质是世界的本原，社会运动也是物质运动的一种特殊形式。
第三章：社会生活的实践性表现实践是社会关系形成的基础，它构成了社会生活的基本领域，并构成了社会发展的动力。
第四章：矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系矛盾是自然、社会以及人类思维中客观的普遍现象，具有共性、绝对性。
同时，具体事物的矛盾以及矛盾的每一个侧面都有自己的特点，具有个性、相对性。
矛盾的普遍性和特殊性是共性与个性的对立统一关系，二者相互依存、相互制约、相互转化。
第五章：量变和质变的辩证关系量变是质变的必要准备，而质变是量变的必然结果，二者是相互渗透的。
质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
第六章：客观规律性与主观能动性的辩证关系尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，必须以承认规律的客观性为前提来发挥人的主观能动性。
在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
Practice is the n that unites objective regularity and subjective initiative.The Dialectical n Theory:Firstly。
n is the n of things。
the result of the internal contradictory movement of things.Secondly。
马克思主义基本原理导论知识框架
马克思主义基本原理导论知识框架
马克思主义是一种以马克思、恩格斯为代表的科学社会主义理论。
马克思主义的基本原理是以辩证唯物主义和历史唯物主义为核心，即唯物主义的认识论和历史观。
以下是马克思主义基本原理导论的知识框架：
一、辩证唯物主义
辩证唯物主义是马克思主义哲学的基础，主要包括以下几个方面：
1. 唯物主义认识论：强调物质决定意识，反对唯心主义和形而上学观点。
2. 辩证法：强调事物的矛盾运动和全面发展，包括对立统一、斗争和转化的规律。
3. 革命观点：认为社会的变革是通过阶级斗争和革命实现的。
二、历史唯物主义
历史唯物主义是马克思主义的重要组成部分，主要涉及以下内容：
1. 历史的发展规律：强调社会形态的更替和历史进步的动力。
2. 社会形态变革：从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主
义社会再到社会主义和共产主义社会的演进。
3. 阶级斗争：认为社会发展的驱动力是阶级斗争，强调无产阶
级革命的意义和作用。
三、社会主义理论
社会主义是马克思主义的目标和理想社会制度，主要包括以下
几个方面：
1. 生产资料公有制：强调生产资料的公有化，消除私有制。
2. 分配制度：实行按劳分配原则，追求公平和正义。
3. 国家与政权：强调无产阶级专政，建立工人阶级领导的国家。
以上是《马克思主义基本原理导论》的知识框架，对于理解和
学习马克思主义具有重要意义。
马原知识框架
马哲包括辨证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义包括唯物论（也叫辨证唯物论）、认识论、辩证法（也叫唯物辩证法）。
历史唯物主义包括历史观（也叫唯物史观）、人生观和价值观（也叫人生价值观）。
（1）唯物论原理：物质和意识的辨证关系；规律的客观性和普遍性。
方法论：一切从实际出发，实事求是；尊重客观规律和发挥人的主观能动性相结合。
（2）辩证法的核心概念：联系、发展、矛盾。
1．联系的原理：联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体和部分的关系。
2．发展的原理：发展的实质、发展的普遍性、发展是前进性和曲折性的统一、发展的状态（即量变和质变）。
3．矛盾的原理：矛盾的基本属性、矛盾的普遍性和特殊性、主次矛盾和主次方面、辨证否定观。
（3）历史观的原理：社会存在和社会意识的辨证关系；人类社会的基本矛盾和基本规律；社会历史发展的总趋势及其实现方式；人民群众的历史地位和作用。
（4）人生价值观的原理：人生价值的内容；价值观的导向作用；价值判断和价值选择正误的判断标准；实现人生价值的途径和条件。
辩证唯物主义：（1）辨证唯物论、（2）唯物辩证论、（3）认识论(1)辨证唯物论 --物质与意识的关系原理--主观能动性与客观规律性的关系原理（2）唯物辩证法 --联系的观点-联系的普遍性客观性多样性-因果联系-整体与部分的联系—矛盾的观点-主矛次矛关系原理-矛主矛次关系原理-矛盾的普遍性与特殊性原理—发展的观点 -发展的前进性与曲折性-万事万物不断变化发展(3）认识论—实践与认识关系原理—理论与实践关系原理（一）辩证的唯物论1．唯物主义和唯心主义世界观和哲学。
哲学的基本问题及其两个方面。
唯物主义和唯心主义的对立。
唯物主义的基本观点及历史形态。
唯心主义的根源、基本观点及主要形态。
旧唯物主义的成就和缺陷。
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，它把实践作为考察精神和物质关系问题的基础，实现了唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的高度统一，是唯物主义发展的最高形态。
考研政治马原分析题必背知识点
考研政治马原分析题必背知识点《马原》框架体系（八章分四大块）第一块(第一章)：从总体上介绍马克思主义的含义、产生、世界观、方法论、政治立场、理论品质、社会理想。
第二块（哲学部分）：第二章到第四章，唯物论、辩证法、认识论和唯物史观。
唯物论（第二章）：三观两个原理。
三观：物质观、意识观、实践观。
两原理：物质与意识的关系、世界的物质统一性原理。
辩证法（第二章）：二三四五。
两个总特征：发展、联系。
三个规律：对立统一规律(最根本的核心的)，量变质变规律，否定之否定规律。
四种辩证思维方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、历史与逻辑的统一。
五对基本范畴：现象与本质、原因与结果、内容与形式、可能性与现实性、必然性与偶然性。
认识论（第三章）：用唯物论和辩证法看自然界。
认识的本质。
认识的发展过程：1、从实践到认识：从感性认识到理性认识；2、从理性认识到实践。
检验真理的实践标准，实践标准的确定性与不确定性，绝对真理与相对真理。
真理与价值的关系：真理原则和价值原则、合规律性和合目的性。
唯物史观（第四章）：用唯物论和辩证法观察整个人类社会，从而发现了两大社会规律。
社会存在与社会意识的关系：社会存在决定社会意识；社会意识反映社会存在。
两大社会规律：1、生产关系一定要适应生产力；2、上层建筑一定要适应经济基础。
人类社会的动力：1、从客体角度讲：社会发展的动力，共5种动力（1个根本，1个直接，3个重要）：社会基本矛盾是根本动力，阶级斗争是阶级社会的直接动力，革命、科技、改革是重要动力。
2、从主体角度讲：人民群众是历史的创造者，但是英雄人物在创造历史中也起一定作用。
第三块（政治经济学部分）自由资本主义（第五章）：商品；货币；价值；剩余价值生产、积累、流通、分配。
垄断资本主义（第六章）：私人垄断、国家垄断、国际垄断。
第四块（科学社会主义部分）：资本主义灭亡、社会主义代替资本主义的必然性社会主义（第七章）：1、第一次飞跃（从空想社会主义到科学社会主义）；2、第二次飞跃（从理论到实践）共产主义（第八章）：共产主义的基本特征、人的自由和全面的发展。
【精简考点】马克思主义原理基本概论知识框架图
第二章 实践与认识及其发展规律
第一节 实践与认识 1、实践的本质与基本结构 2、认识的本质与过程 3、实践与认识的辩证运动及其规律
第二节 真理与价值 1、真理的客观性、绝对性和相对性 2、真理的检验标准
第三节 认识世界和改造世界 1、一切从实际出发，实事求是
垄断产生的原因
资本主义从自由竞争到垄断
垄断的实现形式
垄断条件下竞争的特点
金融资本与金融寡头
垄断利润和垄断价格
国家垄断资本主义的形成及作用
垄断资本主义
金融垄断资本的发展
的形成与发展 垄断资本主义的发展
垄断资本扩展的经济动因
垄断资本在世 垄断资本扩展的基本形式
界范围的扩展 向世界范围扩展的社会经济后果
垄断资本的国际组织
社会形态的内涵
社会形态更替的一般 社会形态更替的统一性和多样性
规律及特殊形式
社会形态更替的必然性与人们的历史选择性
社会形态更替的前进性与曲折性
社会基本矛盾的内容 生产力和生产关系的矛盾
人
社会基本矛盾在历
经济基础和上层建筑的矛盾
类
史发展中的作用 社会基本矛盾在历史发展中的作用
社
社会主要矛盾在历史发展中的作用
历史思维能力 战略思维能力 底线思维能力 创新思维能力
第二章 认识的本质及其规律（认识论）
实践的本质
实践的基本结构：实践主体、实践客体、实践中介
物质生产实践
实践形式的多样性 社会政治实践
实践论
科学文化实践
实践的新形势：虚拟实践
实践是认识的来源
实践在认识活动 实践是认识发展的动力
考研政治马原知识点技巧精心整理版
马原知识点技巧精心整理版一、第一梯队Keywords1.人民2.实践3.规律(矛盾)4.物质生产（经济）二、"实践"是马克思主义认识论首要的基本的观点1.实践的本质(人、能动、客观物质)2.实践的结构(3个)3.实践的特征(3个)4.实践的形式(3个)5.实践是(人 <-> 自然)基础和桥梁6.实践是认识的基础(动力、标准、目的)三、十大错误观点1.“比”、“更重要” (除了第二次飞跃比第一次飞跃更重要之外)2.“自由理性”，“普世价值”3.矛盾可以“调和”4.改造、创造规律5.唯心主义观点6.资本主义灭亡/社会主义胜利有现成的道路（可以有现实道路）7.直观反映8.发展是循环往复的（螺旋式上升的）9.人人创造历史（人们创造自己的历史）10.感性认识是不可靠的（是比较浅的认识，有待上升为理性认识）四、一些很绝对但是正确的话1.不包含差异的同一是不存在的2.现象一定表现本质，本质只能通过理性思维才能把握3.任何历史人物都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向4.人的本质是一切社会关系的总和5.一切事物都是作为过程而存在6.现存的都是应当灭亡的五、恩格斯哲学基本问题：思维和存在的关系问题六、唯物史观对于“人”的考察1.“现实的人”（实践、社会关系、能动性）2.唯物和唯心史观：群众史观和英雄史观（社会存在决定社会意识？）3.人民群众：社会历史主题、历史创造者，对发展起决定作用●质：一切对社会历史发展起推动作用的人●量：社会人口的大多数●关于剥削者：在一段时间内可以被纳入人民群众范围●经济首要影响●非随心所欲创造历史4.历史人物（中性词）5.群众划分为阶级，阶级由政党领导，政党由领袖主持七、物质和意识1.物质第一性，意识第二性（物质高于意识）2.物质的唯一特性：客观实在性3.物质的根本属性：运动4.运动着的物质的存在方式：时空5.静止是运动的衡量尺度6.时空的特性●有限性●无限性●客观性●时间一维性7.意识能动：非直观反映，要发挥能动作用8.物质意识关系●区别：地位和范畴。
马克思主义基本原理概论复习知识框架梳理
马克思主义基本原理概论复习知识框架梳理马克思主义是一门科学的理论体系，具有科学性、系统性和历史性。
马克思主义的基本原理是指马克思主义的核心理论体系，它包括了马克思主义的全部理论和方法。
一、马克思主义的世界观和方法论1. 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和核心概念- 辩证唯物主义的物质观和意识观- 历史唯物主义的历史观和社会转型规律2. 矛盾的普遍性和特殊性及其在社会发展中的作用- 矛盾的普遍性及其在自然界和社会发展中的表现- 矛盾的特殊性及其对社会主义建设和社会主义发展的指导作用3. 实践是马克思主义的本质特征- 实践与认识、实践与改造的关系- 实践对于马克思主义的理论创新意义二、马克思主义政治经济学1. 价值和剩余价值理论- 价值和剩余价值的概念及其决定因素- 剩余价值的实现和分配2. 资本主义经济的基本矛盾和发展规律- 资本主义经济的基本矛盾及其对社会发展的推动作用 - 资本主义经济的周期性波动和危机3. 社会主义经济的基本特征和发展道路- 社会主义经济的公有制和计划经济- 社会主义经济的发展道路和阶段特征三、马克思主义哲学1. 实践论和认识论- 实践论：实践是认识的来源和检验标准- 认识论：认识的辩证唯物主义观点和科学性标准2. 唯物史观和历史唯物主义- 唯物史观：历史的物质基础和上层建筑的相互关系 - 历史唯物主义：人民群众是历史的创造者3. 实践认识论和辩证法思维方法- 实践认识论：实践作为认识的基础和来源- 辩证法思维方法：联系和发展的辩证思维方式四、科学社会主义理论体系1. 马克思对资本主义社会的批判和社会主义的设想- 资本主义社会的基本矛盾和危机- 社会主义的理想境界和发展方向2. 列宁主义对马克思主义的继承和发展- 帝国主义和无产阶级革命- 党的建设和无产阶级专政3. 毛泽东思想对马克思主义的丰富和发展- 社会主义革命和社会主义建设的道路探索- 无产阶级专政下的继续革命理论4. 邓小平理论与中国特色社会主义- 邓小平理论的科学体系- 中国特色社会主义的基本经济制度和发展道路总结：马克思主义基本原理概论是一门科学的理论体系，它包含了辩证唯物主义、历史唯物主义、马克思主义政治经济学、马克思主义哲学以及科学社会主义等内容。
马原框架文字版总结
唯物史观（人类历史本身的发展规律） 社会存在与社会意识（历史领域的物质和意识） 社会形态的更替（历史更替过程中的特点） 两对社会基本矛盾（两对矛盾运动构成历史发展两大规律） 社会发展的五大动力（社会基本矛盾革命、阶级斗争、改革、科技） 历史创造者：人民群众
联系 定义：事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用的 关系。 联系的特点 客观性 普遍性 多样性
方法论要求——用联系的观点看问题
发展 发展的实质一一新事物的产生，旧事物的灭亡 新事物能够战胜旧事物的原因 第一：新事物符合事物发展的必然趋势 第二：新事物脱胎于旧事物，既克服了旧事物的消极因素，又吸收了 旧事物的积极因素 第三：新事物代表了最广大人民群众的根本利益，受到群众的支持
认识客体一一人的认识活动所指向的对象 认识客体的性质：客观实在性和对象性 认识客体的结构：自然客体、社会客体和精神客体
主体和客体的关系一一实践关系、认识关系 认识的本质——主体对客体的能动反映 真理和谬误 真理的含义正确的反映客体的认识就是直理歪曲地反映客体的认识就是谬误 真理和谬误的关系 真理的属性客观性、绝对性、相对性
方法论要求:坚持辩证否定观.反对循环论和直线论
认识论
实践决定认识 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践不断提岀新的认识课题 实践不断为认识发展提供新的经验和认识工具 实践能够推动认识能力的发展
实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是认识的目的
认识是主体对客体的能动反映 认识主体——具备认知能力的人 认识主体的性质：自然性' 社会历史性' 能动性（认识主体的突出特 点） 认识主体的结构：个体、群体和人类整体
马原框架体系
马克思主义哲学根本原理1、物质和运动不可分的原理〔1〕物质都是运动着的物质，运动是物质的根本属性和存在形式，脱离运动的物质是不存在的；〔2〕运动都是物质的运动，物质是运动的主体和承当者，没有分开物质的运动。
〔3〕脱离物质谈运动，是唯心主义的观点。
脱离运动谈物质，是形而上学的观点。
2、运动和静止的辩证关系运动是无条件的、永久的、绝对的；静止总是有条件的、暂时的、相对的。
在相对静止的事物中包含绝对运动的一面；处于绝对运动中的事物都有相对静止的一面。
〔动中有静，静中有动〕只看到事物相对静止的一面而无视绝对运动，会陷入形而上学。
只看到绝对运动而无视相对静止，会陷入相对主义和贵辩论的泥潭。
3、时间和空间与物质运动不可别离①物质运动离不开时间和空间，分开时间和空间的物质运动是无法存在的。
②时间和空间离不开物质运动，分开物质运动的时间和空间是不存在的。
割裂时间空间和物质运动的关系，把时间空间看成是感觉的产物，必然陷入唯心主义。
4、世界的物质统一性原理的内容〔1〕物质是其自身永久存在和无限开展的唯一原因。
世界上的一切事物都根源于物质、来源于物质，是物质长期开展的产物。
〔2〕物质是属性存在的根底，属性依赖于物质。
物质的运动、时空等属性都不能分开物质独立存在。
意识作为物质开展到高级阶段的属性，更依赖于物质，根源于物质。
〔3〕世界是有差异的多样性的统一。
一方面世界万物是千差万别的。
另一方面千差万别的事物，在本质上又是统一的，它们都具有客观实在性。
世界的物质统一性原理的重要意义〔1〕世界的物质统一性原理是坚持唯物主义，批判宗教迷信、唯心论、二元论的重要思想武器。
〔2〕世界的物质统一性原理是党的思想道路的哲学根底，是建立中国特色社会主义的指导思想。
一切从实际出发，实事求是的思想道路，是世界的质统一性原理的生动表达。
〔3〕坚持世界的物质统一性原理，也是我们正确运用统一性与多样性相结合方法的重要前提。
我们在一切工作中，既要坚持根本原那么的集中统一，又要做到方式方法的灵敏多样。
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生活与哲学知识框架
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确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
2．社会基本矛盾运动
（1）物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。
（2）基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾；经济基础与上层建筑的矛盾。
（3）基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
（4）社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
3．阶级斗争与改革
（1）在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
（2）社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，这一矛盾是非对抗性的矛盾，只能通过社会主义的自
我发展、自我完善加以解决。
改革是社会主义的自我完善和发展。
改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
4．人民群众是历史的创造者
（1）人民群众创造历史的作用：人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量。
（2）群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
（3）群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
5.正确的价值判断与价值选择的衡量标准
（1）必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
（2）自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值标准。
6．人生价值的创造与实现
（1）在劳动和奉献中创造价值
（2）在个人与社会的统一中实现价值
（3）在砥砺自我中走向成功。
实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。