“两学一做”学习教育专题研讨方案

“两学一做”学习教育专题研讨方案

为认真落实上级党委和县委关于“两学一做”学习教育的有关要求，扎实推进我局学习教育活动，深化学习教育，促进学用转化，现就做好学习教育专题研讨工作安排如下：

一、专题研讨的指导思想

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、专题研讨形式

“两学一做”学习教育专题研讨以党支部为单位开展，采取召开支部党员大会，集中组织党员交流发言的形式进行组织研讨。研讨交流要做到全员参与、人人发言，是单位领导干部的党员以普通党员身份参加所在支部的学习研讨交流活动。

三、参加专题研讨范围

县林业局全体党员，党支部书记要在“两学一做”学习教育中瞄准重点认真学、联系自身对照学，为支部全体党员

树立标杆。

四、专题研讨时间安排

专题研讨从现在开始，以争做“四做四树牢”党员为专题，每季度组织开展一次，第一个专题于5月底前结束，第二个专题于7月底前结束，第三个专题于9月底前结束，第四个专题于12月底前结束。各支部要以集中研讨，统筹安排部署好研讨交流活动，做到不提前、不落后。

五、专题研讨主题

专题一：围绕讲政治、有信念，做“心中有党”的党员，教育引导党员树牢“信念关”，把“两学一做”落实到学好理论上，铸造党员铁一般信仰；

专题二：围绕讲规矩、有纪律，做“心中有戒”的党员，教育引导党员树牢“敬畏关”，把“两学一做”落实到遵崇规矩上，严明党员铁一般纪律；

专题三：围绕讲道德、有品行，做“心中有责”的党员，教育引导党员树牢“担当关”，把“两学一做”落实到谋求发展上，激励党员铁一般担当；

专题四：围绕讲奉献、有作为，做“心中有民”的党员，教育引导党员树牢“情怀关”，把“两学一做”落实到纯洁党性上，坚定党员铁一般信念。

六、专题研讨相关要求

（一）坚持以找出问题为导向，做到剖析精准到位。各

支部要坚持把强化学习作为提升研讨交流质量的有力措施，始终围绕党章党规、系列讲话等规定学习内容，组织广大党员系统读《党章》原文，提高党员剖析自我的思想认识和行动自觉，为研讨交流活动开展打牢思想根基。要坚持把问题意识、问题导向贯穿研讨交流全过程，所有参加学习研讨的党员都要紧密结合个人思想和工作生活实际，围绕确定的每个专题认真撰写高质量的研讨材料；研讨材料要做到把自己摆进去、把实际思想和工作摆进去，对照党章和党的纪律规定逐条梳理分析，认真查摆理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、精神不振等突出问题，真正达到触及思想、触动灵魂的目的。研讨交流过程中，要用好批评和自我批评这个思想武器，党员领导干部要对每个党员进行点评，党员要向党员领导干部提意见建议，党员之间要相互点问题、找不足。通过自己找、党员点、组织评，真正把每个党员身上的问题查实找准。

（二）坚持求真务实求实效。开展学习研讨不能搞空对空，要坚持边查边改、说做就做，党员领导干部要率先带头，每次研讨都要对照“四做四树牢”标准，列出问题清单和整改清单，一项一项找原因、定措施，一项一项进行整改；要建立整改销号台账，党员领导干部的问题整改情况要接受所在支部党员的评议，评议满意率低于60%的要责令限期重新整改。普通党员查摆的问题也要分专题列出问题清单和整改

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承诺，自觉践行党章党规要求，以实际行动抓好整改，积极争做合格党员；各党支部要对党员问题整改情况定期进行评议，对整改不合格的要制定帮教措施，认真进行帮教整改；对屡教不改的要采取组织处理措施进行处置，确保每一名党员在严守政治规矩、严守党纪国法、严守职业操守、严守道德底线上都有大提升，永葆共产党人政治本色。

（三）坚持检查督促到位，做到责任层层落实。各党支部要坚持把专题研讨作为深化学习教育效果的有效手段，出实招、抓到位、见成效。对研讨内容、组织方式等要提出具体明确的要求。局总支班子要全程指导党支部开展专题研讨，领导班子成员要上一次党课。各党支部书记要切实担负起“两学一做”学习教育的主体责任，加强对专题研讨的督促指导，每次研讨都要认真部署、规范组织，做到研讨有方案，交流有记录，研讨材料和图片资料齐备；要严格审核把关每个党员的研讨交流材料，做到认识不深刻不研讨、问题查摆不到位不研讨；要持续跟踪问效整改情况，对问题清单和整改清单逐项审核，整改措施逐项把关，以严实要求推进问题整改落实到位。各党支部要规范整理每次研讨的相关资料，研讨材料、问题清单、整改清单等要分类归档，规范管理。县局办每次专题研讨情况进行督查检查，对研讨走形式、敷衍了事的，将在全局范围内进行通报，并追究领导的责任。