完整版四年级上册科学作业本答案
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《水能溶解一些物
质》活动记录：课堂
练习：
1.CADA
2.玻璃棒、
铁架台、漏斗、烧
杯。3.阅读：BB
《物质在水中是怎样溶解的》
录：
活动记
四年级上册科学作业本参考答案
《天气》单元
《我们关心天气》活动记录：略。课堂练习：I.VxWo 2.穿雨鞋、带雨伞、不能晒衣服、小河流水急、凉、潮湿。
《天气日历》活动记录：略。课堂练习：1.CBB ；2.VXV；3.略。
《温度与气温》活动记录：略。课堂练习：V X W X
《风向和风速》活动记录：略。课堂练习：1.判断题。“W 2.选择题。BAAC
《降水量的测量》活动记录：略。课堂练习：1.判断题。V XX V 2.选择题。CBCC
《云的观测》活动记录：略。课堂练习：1.判断题。“X W X 2.选择题。CCA 《总结我们的天气观察》活动记录：略。课堂练习：V X V X V
《单元练习》I.W V X V X V X V X 2.BCBAA3.多云、略、小雪、略、大风4.
雨天、有雾、寒冷、层云、西风、大风。 5.(1)9、4、3、2、0、0(2)24、15、78、10、127
《溶解》单元
《不同物质在水中的溶解能力》
活动记录：
2.（1）我发现注射器里内壁有小气泡；（2）我
发 现注射器里的液体冒出的许多气泡；（3）我 发现注射器的空气消失一部分
《溶解的快与慢》活动记录：1.搅拌-快；不搅拌-慢；冷水-慢；热水-快；搅拌、 热水课堂练习：xVx
《100毫升水能溶解多少克食盐》 活动记录：
CBCCA
《液体之间
的溶解现象》 活动记录： 课堂练习：
1.CACC
2.阅
读：W
《分离食盐与水的方法》活动记录：再加一些水；因为水能溶解食盐。食盐
《单元练习》1.BCCCBBB2.WxWxx 3.能溶解于水的物品：食盐、白糖、 肥皂、高锰酸钾、酒精、蜂蜜、洗手液、洗发水；不能溶解于水的物品：石头、 面粉、塑料、菜油、水银、胶水。4从上到下：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精。 《声音》单元
课堂练 习：BA
《听听声音》活动记录:
1.略
2.
会分离出来；因为食盐溶解需要水，水少 了，
食盐就多出来了。 3. 课堂练习：CACC 。
课堂练习：判断题。Vx
2x2
《声音是
怎样产生 的》活动记 录： 课堂练习：
1.BCC
2.V
xV
《声音的变化》活动记录：1.
2.
课堂练习:1.W2 2.高一低；低一高; 低f 高
《探索尺子的音高变化》活动记录：1•略。2•尺子伸出桌面的长度长，振动越慢, 音高越低；伸出桌面部分短，振动越快，音高越高 《声音的传播》活动记
录：
课堂练习：BAACC
《我们是怎样听到声音的》活
动记录： 课堂练习 :
耳道一一 传递声波到中耳； 鼓膜一一 将声波转化为振动;
听小骨 —传递振动到内耳; 耳蜗一一 将振动转化为听觉
信号；
听觉神经 :――将听觉信号传 递到大脑。
《保护我们的听力》活动记录：摇的力量轻一些、在发声罐里加棉花、包上棉布、慢慢地摇……课堂练习：xWW
《单元练习》1.树叶、小虫子……；汽车、铃……；声带、翅膀；强、弱；高、
低；波。2.VxVxx 3.ACCB
4•听到的声音高----拨动拉得较紧的橡皮筋，鼓皮振动得快，弹拨伸出桌面距离短的尺子；听到的声音低----拨动拉得较松的橡皮筋，鼓皮振动得慢，弹拨伸出桌面距离长的尺子；听到的声音强----用力敲击锣；听到的声音弱----轻轻敲击锣。
5.高—低；低—高。理由：敲击试管时，振动的物体是玻璃和水，水越多振动得越慢，声音越低；吹试管时，振动的物体是空气，空气越多振动得越慢，声音越低。
《我们的身体》单元
《身体的结构》活动记录：1•略。2.头、颈、躯干、上肢、下肢。打篮球：手、
腿、头部、腰等。课堂练习：VxVW
《骨骼、关节和肌肉》l.xVxV2•骨骼一塔身，挖掘机，台灯；肌肉一挖掘机、台灯；关节一挖掘机，天线，活叶B资料阅读：BCA
《运动起来会怎样（一）》活动记录：略。课堂练习：1•氧气、二氧化碳；气体交换、氧气、二氧化碳；（略。）2.xVW
《运动起来会怎样（二）》活动记录：略。课堂练习：1.肺、血液、心脏2.xV
《食物在体内的旅行》活动记录：略。课堂练习：Wxxx
《食物在口腔里的变化》活动记录：
舌头一搅拌作用；唾液
—湿润食物，消化食物中的淀粉2.VXXV 3•保护口腔的行为：(2) (4)(5)
资料阅读：2X2
《相互协作的人体器官》活动记录：略。课堂练习：IVWW X W X 2.早
起早睡，参加适宜的体育活动，睡前不吃零食，饭前便后洗手，早晚刷牙，不挑食不偏食。《单元练习》1.实验、阅读资料；支气管、肺；氧气、二氧化碳2. WV X V
V X V3. ACABCC
4. 简答：( 1)与平静状态相比，运动后的呼吸次数和心跳次数都增加了。人体运动需要消耗大量的氧气，运动所需的氧气需要通过血液输送到全身各个部位，所以呼吸次数和心跳次数都需增加。 ( 2)使骨骼粗壮、肌肉发达、关节更灵活、肺活量增大、心脏更强健……(3)略。
《综合练习》1. CBACBCABAC 2. WW X W XX3•略。4•高—低5. (1)溶解水的物质：食盐、洗衣粉、味精。不溶解于水的：沙、面粉、食用油( 2)加热、粉碎、搅拌。( 3)空气——听诊器——空气——耳6.(1)略。；( 2)一天中气温逐渐上升，再慢慢下降，气温最高时刻大约出现在下午2点左右。