2020年中职班主任工作总结
2020年中职班主任工作总结(精选3篇)
2020年中职班主任工作总结（精选3篇）中职班主任工作总结1本学年xx中职计算机（1）班班主任工作。
在这一学年以来我以《毕节职业技术学院班主任考核制度》为依据，严格执行学校要求的工作计划，开展班级管理，推行素质教育，努力使xx计（1）班的学生在班内凝造成一种团结向上、爱学习的风气。
一、对学生进行思想品德教育。
充分利用班会，对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的配合，从而方便了教师的教育工作的开展。
二、班集体建设。
自从第一学期的篮球竞赛开始我就了解到：该班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关心，少数班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有情况不向老师汇报。
针对这些情况，我们根据平时的表现及科任老师的评价，重新选了学习委员、生活委员和团支书。
并想出尽可能的方法来调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一分力。
首先，经常组织班干开班委会，与学生接触交谈，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。
第二，在班内确立正确的集体舆论。
大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。
教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”，使越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。
三、严格执行班规班纪。
良好的班风是管理好班级的前提，我们班一直有一个班级情报员对班里旷课、迟到、违反课堂纪律的学生进行记录，我定期对记录进行检查，并对相关的同学进行处理。
逃课是一种习惯，只要能克制住他们，久而久之，他们也就习惯不逃课了，因此我们班的课堂纪律和出勤率都得了科任老师的表扬。
班主任工作总结 ：2020中职班主任工作总结3篇工作总结
班主任工作总结：2020中职班主任工作总结3篇工作总结班主任工作总结：2020中职班主任工作总结3篇工作总结一学期的中职班工作已经结束了，回顾这一学期来的班主任工作，感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和快乐。
一学期来的工作使我学到了很多。
现将一期来的工作做以下总结：一、耐心细致、严格要求是做好中职班主任工作的基本原则。
由于中职学生各方面的素质与其他班学生有所不同，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。
所以，要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作，绝不意味着放松对他们的管理。
在管理与上我利用早自_及课余时间对学生进行爱国主义，他们热爱劳动，讲文明讲礼貌，他们向雷锋学_，帮助他们培养热爱劳动的观念。
积极配合学校政教处的工作，利用各种形式对学生进行纪律和日常行为规范的。
使其不断提高认识，端正思想。
树立学生中好的典型，一旦发现好人好事便即时给予奖励，以个别的典型事例全班、带动全班。
让班级快速形成一种良好风气。
同时，又制订出相应的惩罚措施。
对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。
班里的学生活泼好动，顽皮可爱，但自制力较差，学_态度不够端正。
如何他们，提高他们的学_兴趣，成了一大难题。
为了提高他们的自信心和转移他们的业余兴趣，组织学生参加各类活动，如守则规范竞赛等主题班会，让学生深受。
学生中有不少人，在家就被宠坏了，到学校仍自由散漫，懒惰。
这就需要从实际出发，严格要求学生认认真真、踏踏实实地学_，从按时完成作业，按时起床、作操，早晚自_做起，养成良好的学__惯、不断进步。
利用各种条件和适当时机，对学生进行"爱科学、爱祖国"的主题活动和职业道德的，并耐心做好后进生的转化工作，根据每一个的特点，指导他们制定出切实可行的学_计划，让他们每一个人都有成功感，从而增强信心。
中职班主任个人工作总结6篇
中职班主任个人工作总结6篇篇1一、背景作为中职班主任，我在本学期的工作中承担着引导学生成长、管理班级秩序、促进家校合作等重要职责。
在此期间，我认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我将对本期工作进行总结，以期更好地为未来工作提供参考。
二、工作内容1. 学生管理方面本学期，我注重学生的思想教育，积极开展班会、团队活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
同时，我加强对学生的行为规范管理，制定了一系列班级规章制度，并严格执行，使学生养成良好的行为习惯。
此外，我还关注学生的学习情况，积极与科任教师沟通，共同解决学生的学习问题。
2. 班级活动组织为了丰富班级文化生活，我积极组织了各种班级活动，如运动会、文艺汇演、技能比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质，提高了学生的技能水平，还增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
3. 家校合作方面我高度重视家校合作，通过家长会、家访、电话沟通等方式，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
我积极向家长反馈学生的学习情况、行为表现，听取家长的意见和建议，以便更好地指导学生的学习和生活。
三、工作成效1. 学生成长明显通过本学期的努力，学生的思想观念得到了正确引导，行为规范得到了有效管理。
学生的综合素质得到了提高，学习成绩稳步上升，纪律意识明显增强。
2. 班级氛围和谐经过本学期的努力，班级秩序井然，班级氛围和谐。
学生之间团结友爱，师生关系融洽。
各项班级活动得到了学生的积极参与和热烈响应。
3. 家校合作顺利通过本学期的家校沟通，家长对学生成长的关注度明显提高，对我工作的支持度也大幅增加。
家校合作更加紧密，共同为学生的成长创造了良好的环境。
四、工作不足及改进措施1. 工作不足（1）对学生个性化需求的关注不够，部分学生心理压力较大。
（2）对某些学生的教育方法单一，缺乏创新。
（3）家校沟通方式仍需多样化，以便更好地满足家长的需求。
2. 改进措施（1）加强与学生的个别沟通，了解学生的心理需求，提供个性化的指导和帮助。
2020年职校班主任工作总结3篇.doc
2020年职校班主任工作总结3篇备摆设这个班花了很多心机，特别是在转化后进生的过程当中，有一二个规律体现的差生老是我行我素，结果不太显然，进修念头不强的门生尚无可以或许有效地激起他们的斗志，还没能震动他们的魂魄，给班级进修民风的恶化带来了较大的阻力。
工作中要加倍注重与年段和学校合营，借力使力。
首要劳绩是能让大多数门生伤心的地渡过在学校的每一天，教书又育人天天给门生一些笑貌做到了不在讲堂当着全班同砚的面发怒标准门生行动掀起进修的高潮，美满自我抽象。
在进修中同学们能相互赞助。
采用多鼓动勉励少品评的要领，基本上做好后进需我不在课堂，规律立时就会一塌胡涂。
因而咱们冷清思索了抓规律的要领，并发明根治规律的底子在于两点一是催促门生进修，特别是进修问题差的不要废弃进修；二是教会门生懂事，学会恭敬别人，学会保护本人的面子，学会保护本人在他人心目中的抽象，学会自负。
因而我制订了一份平常行动标准表，内里罗列了同学们应遵照的各项规章轨制的扣分和加分情形，张贴在课堂的墙壁上，让每个人都能看清楚本人和他人的扣分和加分。
像他们这么大的孩子是最要面子，云云一来，每个人都市注意本人的抽象题目，不随意犯错了，经由一个学期上是在本日这类状态下，门生素养愈来愈低。
已有的事情要领已跟不上情势的变迁。
我起首树立为门生办事的认识。
职校的班主任没有捷径可走，靠得是塌实的事情风格，和清楚的事情思绪。
在这一年的班主任事情傍边思维异常集合便是要把班级带好每个门生才能失掉进步由于有了这个指示思维起劲控制每一个门生特色，要让每个门生依据本人的特点来展示本人。
除了环抱班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校事情中央由于咱们的班级仍是生存学校这个大环境以是，在班主任工作中非但要有本人特点，还应该为学校进展办事。
这是一位职校班主任应当树立事情思维详细事情起首要做好学生思维事情咱们的学生在思想上变迁是很大的，他们轻易跟风并且不爱进修依据门生这类状况起劲解决每个门生思维。
中职班主任教学工作总结5篇
中职班主任教学工作总结5篇篇1一、背景作为中职班主任，我在本学期承担了多项教学任务，包括班级管理、学科教学、学生心理辅导等。
在这一学期的工作中，我始终以学生为中心，积极履行职责，努力促进学生的全面发展。
以下是我对本学期教学工作的总结。
二、工作内容1. 班级管理作为班主任，我始终坚持严格管理、关爱学生的原则，从课堂纪律、学生出勤、作业完成情况等方面入手，全面加强班级管理。
通过制定班级规章制度、开展班会、组织班级活动等方式，有效提高了学生的自律意识和集体荣誉感。
2. 学科教学在学科教学中，我注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过组织实验教学、案例分析、项目实践等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的专业技能。
同时，我还注重学生的综合素质培养，通过课堂讨论、小组汇报等方式，提高学生的语言表达能力和团队协作能力。
3. 学生心理辅导在学生学习和生活中，心理问题日益突出。
因此，我积极关注学生的情感变化，开展心理辅导活动，帮助学生解决心理困扰，增强自信心和自尊心。
通过个别谈话、心理健康教育课等方式，有效缓解了学生的心理压力，提高了学生的心理素质。
三、工作成效1. 班级纪律明显好转通过一学期的努力，班级纪律明显好转，学生出勤率明显提高，课堂纪律得到了有效改善。
学生的自律意识和集体荣誉感得到了显著提高。
2. 学科成绩稳步提升在学科教学中，学生的实践能力和创新精神得到了有效培养，学科成绩稳步提升。
在各项考试和竞赛中，学生取得了优异的成绩。
3. 学生综合素质得到提高通过班级管理、学科教学和心理辅导等多方面的努力，学生的综合素质得到了提高。
学生的语言表达能力和团队协作能力得到了有效培养，学生的自信心和自尊心得到了增强。
四、工作反思与改进1. 加强与家长沟通在今后的工作中，我将进一步加强与家长沟通，及时了解学生的家庭情况和成长环境，为学生的个性化教育提供更加有力的支持。
2. 完善心理辅导工作在心理辅导方面，我将进一步完善工作机制，加强心理健康教育的普及和宣传，为学生提供更加全面的心理支持。
中职班主任工作总结范文6篇
中职班主任工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名中职班主任，始终坚持以“以学生为本，以德育为先”的教育理念，认真履行班主任职责，积极推进班级管理工作。
通过不断的努力和探索，我在班级管理、学生教育、家长沟通等方面取得了一定的成绩。
现将本年度的工作总结如下，以便不断总结经验，发现不足，为今后的工作提供参考和借鉴。
二、班级管理在班级管理方面，我注重学生的自主管理和教师的引导管理相结合。
通过制定班级规章制度，明确学生的行为规范和责任义务，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我积极组织学生参与班级事务的管理，培养学生的自主能力和责任感。
在班级活动中，我注重学生的参与性和互动性，通过丰富多彩的活动形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
三、学生教育在学生教育方面，我注重学生的德育和智育相统一。
通过开展主题班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我注重学生的个体差异，针对不同学生的特点和需求，进行个性化的教育和引导。
在学生的学习过程中，我注重学生的自主学习和合作学习能力培养，帮助学生掌握有效的学习方法和策略，提高学生的学习效率和成绩。
四、家长沟通在家长沟通方面，我注重与家长的密切联系和有效沟通。
通过电话、微信等方式，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
同时，我注重与家长的合作关系建立，鼓励家长积极参与学生的教育和管理工作，形成家校共育的良好局面。
五、工作成绩与收获通过本年度的工作实践，我在班级管理、学生教育和家长沟通等方面取得了一定的成绩。
学生的自主学习能力、合作学习能力得到了提高，学生的学习成绩和综合素质得到了提升。
同时，我也收获了宝贵的教育教学经验和班级管理经验。
在今后的工作中，我将继续发扬优点，克服不足，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
六、工作不足与反思尽管我在本年度的工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足和需要改进的地方。
2020中职班主任工作总结3篇【精品】
职业高中的学生与普通中学的学生在班级的管理上有一定的差异，所以班主任必须了解学生的心理特点，不断总结、创新自己的工作方法和思路。
下面给大家分享中职班主任的工作总结，希望对大家有帮助！班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全面健康的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
我想从以下几个方面做一些总结。
其一是如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道；其二是如何规范学生的行为，使之符合我们的要求；最后是如何加强学习，使之能达到工作的目标。
一、如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道作为中等职业学校的学生，可以说，在起点上是要比普通高中的学生差的。
甚至说差的远也不过分。
那么势必需要我们通过教育的手段，端正学生的思想。
我们需要的是怎么样的学生？毫无疑问，首先是要有技术的，这是他们以后谋生的手段。
其次一点的是吃苦耐劳的精神。
这是他们保住饭碗的基本素质。
至于说不打架，不斗殴或者其他一些坏的习惯反而还次要了许多。
我想一个认真学习技术，并且富有吃苦耐劳精神的人，不会把时间和精力花在打架斗殴这样无聊的事情上吧。
作为班级的管理者，为了达到这个目的，最好的武器，就是德育积分。
正是所谓的以德服人！接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚。
你们做的每一件事情，我都会登记清楚。
我那里有一本笔记本，学生每天的情况，做了什么好事，犯了什么错误，小到捡到钥匙，衣服，大到违反校纪校规，我统统都有记载。
每个人我还给准备了一页，专门贴你的检讨和保证书。
所有的这些，都会成为你操行和评语的参考。
我告诉他们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆妈妈的，不求你们学会其他的，至少你们要学会怎么去正确面对自己的错误。
有个好的态度。
这么办了以后，个人感觉还是有效果的，就说义务劳动的几次，学生很积极很主动，从来没有过怨言。
哪怕是他们冲着德育积分来的，但至少他们是肯做的，或者说至少他们做了，那么这就是我们希望的，学生充分重视了德育积分，有什么不好呢！二、如何规范学生的行为，使之符合我们的要求再一个就是学生的行为。
2020年中职优秀班主任工作总结三篇
中职优秀班主任工作总结三篇回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了很多困难，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。
以下是我对本学期的班主任工作总结。
调整班干人选及班干团干队伍建设。
强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作计划等。
鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
针对班级的实际情况，制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。
将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，及时与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率。
每周坚持召开一次主题班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、“诚实守信”及考风考纪与题教育等活动。
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。
组织班级内的跳绳比赛，春游登山等活动。
学生感受到了温暖的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
预防可能出现的重大安全事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。
针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。
出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。
本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法，那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。
我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。
由于系上的工作安排，本人临危受命，在本学期初接替李贵红老师成为了11A数控1班的班主任，回顾本学期的班主任工作，从刚开始的信心满满到实际工作中四处碰壁，从满腹委屈的跑去张主任哭诉再到学期末时幸福的和同学们一起吃散伙饭，一幕幕是那么的戏剧化。
中职学校班主任工作总结5篇
中职学校班主任工作总结5篇篇1尊敬的领导：在这个充满机遇与挑战的学期里，我作为中职学校的班主任，兢兢业业，用心去经营着这个温暖的大家庭。
面对一群活泼可爱、充满活力的学生，我深感责任重大，同时也收获了满满的幸福与成就感。
一、德育工作，注重实效德育工作是班级管理的核心。
本学期，我注重德育工作的针对性和实效性，根据学生的年龄特点和心理特点，开展了丰富多彩的德育活动。
首先，我充分利用主题班会的时间，对学生进行思想教育。
通过精心设计的内容和生动的案例，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还鼓励学生积极参与学校的各项活动，如演讲比赛、文艺汇演等，让学生在活动中锻炼自己，提升自己的综合素质。
其次，我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。
通过组织学生进行社会实践活动，如义务劳动、慰问孤寡老人等，让学生深入了解社会的复杂性，培养他们的社会责任感和公民意识。
二、教学工作，追求卓越在教学方面，我始终坚持以教学为中心，努力提高教学质量和效果。
本学期，我主要承担了某门课程的教学任务，通过深入钻研教材、认真备课、精心设计教案，我努力使每一堂课都生动有趣、富有启发性。
同时，我还注重激发学生的学习兴趣和主动性，通过引导学生进行探究式学习、小组合作学习等方式，培养学生的创新思维和实践能力。
在课外时间，我还积极组织学生参加学科竞赛和科技创新活动，让学生在竞争中成长，在创新中体验成功的喜悦。
三、班级管理，精细入微班级管理是班主任工作的重中之重。
本学期，我注重班级管理的精细化和人性化，力求做到入微入细。
首先，我建立健全了班级各项规章制度，如考勤制度、卫生制度、奖惩制度等，使班级管理有章可循、有据可依。
同时，我还注重培养学生的自主管理能力，通过值日生、班干部轮换制等方式，锻炼学生的自我管理能力。
其次，我注重班级文化的建设。
通过组织学生进行教室布置、黑板报设计等活动，营造出温馨、和谐、向上的班级氛围。
同时，我还鼓励学生积极参与学校的文艺活动、体育活动等，让学生在愉快的氛围中成长。
中职班主任工作总结【5篇】
中职班主任工作总结【5篇】第一篇：学生管理工作总结本学期，我作为中职班主任，主要负责学生的管理工作。
在这段时间里，我注重培养学生的自律和责任感，采取了一系列措施，并获得了一定的成效。
首先，在课堂上，我鼓励学生积极参与讨论和提问，提高研究主动性。
我及时跟进学生的研究进展，关注他们的研究情况和研究困难，并及时提供帮助和指导，使学生的研究效果明显提升。
其次，在班级管理方面，我注重建立良好的班级氛围和师生关系，鼓励学生相互尊重和帮助。
我组织了一系列班级活动，如班级文化节、班级团建等，增进了班级凝聚力和归属感，帮助学生更好地适应学校和社会环境。
最后，在学生心理辅导方面，我注重倾听和理解学生的需求和困扰，帮助他们解决问题和调整心态。
我利用每周班级会议的时间，开展学生心理辅导活动，为他们提供情感支持和指导，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
通过以上措施的实施，我发现学生的纪律性和责任感有了显著提高，班级氛围更加和谐积极，学生的研究成绩和自我发展也取得了突出的进步。
第二篇：家校沟通工作总结作为中职班主任，与家长的有效沟通是保持学生家校关系和谐的关键。
在本学期，我采取了一系列措施，加强了与家长的沟通工作。
首先，我定期组织家长会，向家长介绍学生的研究情况和表现，并与家长共同探讨学生的问题及解决办法。
我倾听家长的意见和建议，积极解答他们的疑问，增进了与家长的互信和合作。
其次，我利用微信群和邮件等方式，及时向家长传达学校的通知、班级活动等信息，与家长保持及时沟通。
我鼓励家长关注学生的研究和成长，提醒他们关注学生在校表现和作业完成情况，形成家校共育的良好氛围。
最后，我注重与家长的个别沟通，了解学生家庭情况和特殊需求，为他们提供个性化的教育指导和帮助。
我积极解决家长的疑虑和困惑，促进了家校合作的顺利进行。
通过以上沟通工作的实施，我发现与家长的关系更加密切，家校之间的合作更加融洽，学生的家庭支持和情感关怀也得到了有效的提升。
职中班主任工作总结7篇
职中班主任工作总结7篇篇1一、引言过去的一学年，作为职中班主任，我肩负着培养学生成长成才的重要职责。
在这一年里，我始终坚守岗位，兢兢业业地履行职责，致力于构建良好的班级氛围，提高学生的学习积极性和综合能力。
在此，我将对过去一年的工作进行详尽的总结。
二、工作内容及成果1. 班级管理过去一年，我始终坚持以严格的管理和关怀的引导相结合，致力于班级规范化建设。
通过制定并执行班级规章制度，强化了学生的纪律意识，保障了教学秩序。
同时，关注学生的生活与心理状况，积极组织班会活动，加深师生之间的沟通与了解。
2. 教育教学作为班主任，我不仅在班级管理上下功夫，还积极参与教育教学工作。
结合职业教育特点，我引导学生以实践为导向，注重技能培养。
通过组织专业技能竞赛、实践实训等活动，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的实际动手能力。
3. 学生思想教育在思想教育工作方面，我注重培养学生的职业道德和社会责任感。
通过组织讲座、观看纪录片等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，关注学生的心理健康，及时开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理困惑。
4. 家校合作加强与家长的沟通与合作是班主任工作的重要一环。
我通过定期的家访、家长会等形式，及时与家长交流学生的情况，共同关注学生的成长。
同时，积极争取家长的支持与配合，共同营造良好的教育环境。
5. 班级文化建设为了增强班级的凝聚力和向心力，我注重班级文化建设。
通过组织班级活动、设立班级荣誉墙、编写班级年鉴等方式，营造积极向上的班级氛围，激发学生的集体荣誉感。
三、工作亮点及特色1. 个性化关怀针对不同学生的特点，我实施了个性化的关怀计划。
对于学习困难的学生，我给予更多的辅导和鼓励；对于生活有困难的学生，我积极协调资源，提供帮助。
2. 实践活动丰富为了提高学生的实践能力和综合素质，我组织了多种实践活动，如社会调研、志愿服务、企业实习等，让学生在实践中增长见识，锻炼能力。
四、工作不足及改进措施1. 工作效率待提高面对繁重的工作任务和压力，我在某些情况下工作效率有待提高。
2020年中职优秀班主任工作总结三篇
中职优秀班主任工作总结三篇回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了很多困难，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。
以下是我对本学期的班主任工作总结。
调整班干人选及班干团干队伍建设。
强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作计划等。
鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
针对班级的实际情况，制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。
将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，及时与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率。
每周坚持召开一次主题班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、“诚实守信”及考风考纪与题教育等活动。
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。
组织班级内的跳绳比赛，春游登山等活动。
学生感受到了温暖的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
预防可能出现的重大安全事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。
针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。
出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。
本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法，那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。
我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。
由于系上的工作安排，本人临危受命，在本学期初接替李贵红老师成为了11A数控1班的班主任，回顾本学期的班主任工作，从刚开始的信心满满到实际工作中四处碰壁，从满腹委屈的跑去张主任哭诉再到学期末时幸福的和同学们一起吃散伙饭，一幕幕是那么的戏剧化。
中职学校班主任工作总结范文5篇
中职学校班主任工作总结范文5篇篇1尊敬的领导：在过去的一学期中，我作为中职学校的班主任，全面负责学生的日常管理和教育工作。
经过一学期的努力，我取得了一定的成绩，也获得了一些宝贵的经验。
现在，我将对这一学期的工作进行总结，以便更好地改进和提高。
一、班级管理方面1. 班级纪律管理：我始终坚持以纪律管理为核心，确保班级的稳定和有序。
通过制定合理的班级规章制度，明确学生的行为准则，并严格监督执行。
在纪律管理过程中，我注重培养学生的自律意识和集体荣誉感，使班级成为一个团结、和谐、有序的学习环境。
2. 学习管理：我积极关注学生的学习情况，定期组织学习交流会和小组讨论，鼓励学生互相学习、互相帮助。
同时，我还会根据学生的学习进度和需求，提供个性化的学习建议和辅导，帮助学生提高学习效果。
3. 生活管理：我关心学生的日常生活，关注学生的身心健康。
我会定期组织班级活动，如户外拓展、团队烹饪比赛等，以增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与沟通。
二、教育教学方面1. 课程设计：我根据学生的实际情况和市场需求，精心设计课程内容和教学方法。
我会注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
2. 教学实施：在教学过程中，我注重学生的参与度和互动性。
我会采用讲解、示范、讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还会根据学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学质量。
三、家校合作方面1. 家长沟通：我定期与家长进行沟通，了解学生在家中的学习和生活情况，并反馈学生在校的表现和进步。
通过与家长的密切配合，共同关注学生的成长和发展。
2. 家长会组织：我会定期组织家长会，向家长介绍学校的教育理念、教学计划和学生的表现。
同时，我也会倾听家长的建议和意见，以便更好地改进和提高教育教学质量。
四、个人成长方面1. 专业素养提升：我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
通过学习先进的教育理念和教学方法，我会更好地为学生提供优质的教育服务。
班主任工作总结中职5篇
班主任工作总结中职5篇篇1尊敬的领导、同事们：在过去的一学期中，我担任了中职学校的班主任工作，负责管理一个包含多个专业、多个年级的班级。
在工作中，我始终坚持以学生为中心，以德育为宗旨，认真履行班主任职责，努力使每个学生都能在德、智、体、美等方面得到全面发展。
现将本学期的工作总结如下：一、班级管理在班级管理方面，我注重学生的思想教育和行为规范培养。
通过主题班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习、生活情况，关心他们的身心健康，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
在班级纪律方面，我严格要求学生遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，营造良好的班级氛围。
在教学方面，我认真备课、上课，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过生动活泼的教学形式，引导学生主动参与课堂讨论和实践活动，提高学生的动手能力和实践能力。
同时，我不断学习和探索新的教学方法和手段，提高自己的教学水平和效果。
在课外辅导方面，我耐心细致地解答学生的疑问和困惑，帮助他们掌握知识和技能。
三、德育工作在德育工作方面，我注重培养学生的道德观念和责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动，如志愿服务、公益劳动等，引导学生树立正确的道德观念，培养他们的社会责任感和奉献精神。
同时，我积极与学生家长沟通，了解学生在家庭和社会中的表现，共同关注学生的成长和发展。
四、自身建设作为班主任，我深知自身素质的重要性。
因此，我不断加强学习，提高自己的政治理论水平和业务能力。
同时，我还注重自身形象的建设，以身作则，为学生树立榜样。
在工作中，我严格遵守学校和部门的规章制度，尊重领导，团结同事，以积极向上的态度投身于教育事业。
尽管我在工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。
例如，在班级管理方面有时过于严厉，需要更加注重学生的个体差异和情感需求；在教学方面有时缺乏创新和突破，需要不断学习和提高自己的教学水平。
针对这些问题和不足，我将进一步加强学习和改进工作方法，争取在今后的工作中取得更好的成绩。
2020中职班主任最新工作总结_中职班级工作总结范文5篇
2020中职班主任最新工作总结_中职班级工作总结范文5篇中职班主任最重要的就是加强家校联系和校企联系。
多于学生家长和企业管理人员联系，了解学生情况。
那么，今天小编就整理了五篇优秀的中职班主任工作总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!中职班主任工作总结篇一在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，本学期内，本班认真开展创建文明班级活动，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：一、在本学期中，能全面了解班级内每一个学生，关心爱护全体学生，平等对待每一个学生。
采取多种方式与学生沟通，促进学生德智体美全面发展。
二、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
指导班委会和团队工作。
组织班级内的投篮比赛，象棋比赛，学习兴趣小组等。
三、组织、指导开展班会、团队会、文体娱乐、社会实践、秋游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。
结合国庆节进行爱国主义教育、组织参与寝室文化节、参与班际篮球赛、积极参与二十三届校田径运动会、参与班班有歌声迎新年歌咏比赛活动、组织消防安全教育及消防演练。
四、组织做好学生的综合素质评价工作，指实事求是地评定学生操行。
五、经常与任课教师沟通，主动与学生家长，努力形成教育合力。
班主任工作存在的问题：一、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。
二、在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
中职班主任工作总结篇二本学年在学校教务处和学生管理科室的安排下，我继续担任20x级电子技术应用班的班主任，在任课老师的配合支持下，在所有同学的共同努力下，班级形成良好班风，较为顺利地开展教学教育工作。
中职学校班主任工作总结报告5篇
中职学校班主任工作总结报告5篇篇1尊敬的领导：您好！在过去的一学期中，我担任了中职学校的班主任工作，负责指导学生们的学习和生活。
现在，我将对这一学期的工作进行总结，以便更好地改进和提高自己的工作能力。
一、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自律能力和团队协作精神。
通过制定班级规章制度和明确各岗位职责，我帮助学生建立了良好的学习和生活习惯。
同时，我积极组织班级活动，如班级运动会、文艺晚会等，以增强班级凝聚力。
二、教学管理在教学管理方面，我严格按照教学计划进行授课，确保学生能够系统、全面地学习相关知识。
同时，我注重学生的学习进度和效果，针对不同层次的学生进行差异化教学，以激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还积极参与学校组织的教学研讨活动，不断提升自己的教学水平。
三、学生成长在学生成长方面，我关注学生的心理健康和个人发展。
通过定期与学生谈心和开展心理辅导活动，我帮助学生解决了许多学习和生活中的困惑。
同时，我鼓励学生参与课外活动和社会实践，以培养学生的综合素质和创新能力。
四、家校合作在家校合作方面，我注重与家长的沟通和合作。
通过定期举办家长会和及时向家长反馈学生的学习和生活情况，我赢得了家长的信任和支持。
同时，我也从家长那里获得了许多宝贵的建议和意见，为改进自己的工作提供了有益的参考。
五、工作反思与改进在工作中，我也存在一些不足之处。
例如，有时在处理学生问题时过于严厉，需要更加注重学生的感受和自尊心。
此外，我还需要进一步提高自己的教学水平和班级管理能力。
为此，我计划在今后的工作中加强学习和实践，不断提升自己的综合素质。
六、未来展望展望未来，我希望能够继续担任中职学校的班主任工作，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
同时，我也期待能够与学校领导和同事们共同探索和创新班级管理、教学管理等方面的有效方法，为提升学校的教育教学质量做出积极贡献。
在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的业务水平和工作能力。
2020年中职班主任工作总结3篇
2020年中职班主任工作总结3篇一学期的中职班事情曾经完结了,回首这一学期来的班主任事情,感触万千,有获得问题的欢跃,也有失误带来的遗憾;有使人难忘的美妙时辰,也有让人忧?的长久霎时;有在工作中支出的艰辛和起劲,也有获得问题后失掉的报答和伤心。
一学期来的事情使我学到了不少。
现将一期来的事情做如下总结：一、耐烦细腻、严峻要求是做好中职班主任事情的基础准绳。
因为中职门生各方面的素养与其他班门生有所分歧,假如按一般门生那样去请求他们,确定会使班级事情遭到影响。
以是,要做好中职教班事情就要做耐烦细腻的事情,毫不意味着抓紧对他们的治理。
在治理与教导上我应用早自习及课余时候对门生举行爱国主义教导,教导他们酷爱劳动,讲文明讲礼貌,教导他们向雷锋进修,赞助他们培植酷爱劳动的观点。
踊跃合营学校政教处的事情,应用种种方式对门生举行规律教导和平常行动标准的教导。
使其不息进步意识,正直思维。
树立门生中好的典范,一旦发明坏蛋坏事便立即赋予奖励,以个体的典范事例教导全班、动员全班。
让班级倏地构成一种精良民风。
同时,又制订出响应的处分步伐。
对那些明知故犯、屡教不改的人赋予重办。
班里的门生活跃好动,淘气可恶,但自制力较差,进修立场不敷正直。
若何教导他们,进步他们的进修乐趣,成为了一大难题。
为了进步他们的自信心和转移他们的专业乐趣,构造门生列入各类活动,如《守则》《标准》比赛等主题班会,让门生深受教导。
门生中有不少人,在家就被宠坏了,到学校仍自在涣散,懈怠。
这就需求从实践起程,严峻请求门生认认真真、踏踏实实地进修,从定时实现功课,定时起床、作操,日夕自习做起,养成精良的进修习性、不息前进。
应用种种前提和适量机遇,对门生举行“爱科学、爱祖国”的主题教导活动和职业道德的教导,并耐烦做好后进生的转化事情,依据每个的特色,指示他们制订出确切可行的进修规划,让他们每一个人都有胜利感,从而加强决心信念。
二、学会精确关爱,营建舒适班级1、对后进生耐烦教导,但不克不及将就。
2020职校班主任工作总结5篇
2020职校班主任工作总结5篇职校班主任工作总结篇一班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全面健康的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
今年，本人担任09秋电子商务班的班主任。
这个班级有一定的特殊性，总共是41名同学，只有14名男生，其余为女同学，个别学生管理难度之大。
我想从以下几个方面来对一个多月来的班主任工作做一些总结。
其一是如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道;其二是如何规范学生的行为，使之符合我们的要求;最后是如何加强研究，使之能达到工作的目标。
一、如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道作为中等职业技术类学校的学生，可以说，在起点上是要比普通高中的学生差的。
甚至说差的远也不过分。
那么势必需要我们通过教育的手段，端正学生的思想。
我们需要的是怎么样的学生?毫无疑问，首先是要有技术的，这是他们以后谋生的手段。
其次一点的是吃苦耐劳的精神。
这是他们保住饭碗的基本素质。
至于说不打架，不斗殴或者其他一些坏的惯反而还次要了许多。
我想一个认真研究技术，并且富有吃苦耐劳精神的人，不会把时间和精力花在打架斗殴这样无聊的事情上吧。
作为班级的管理者，为了到达这个目的，的武器，就是德育积分。
正是所谓的以德服人!接替该班级班主任之初我就跟学生说分明。
你们做的每一件事情，我都会注销分明。
我那里有一本笔记本，学生天天的情形，做了什么好事，犯了什么错误，小到捡到钥匙，衣服，大到违反校纪校规，我齐备都有记录。
每个人我还给准备了一页，特地贴你的反省和保证书。
所有的这些，都会成为你操行和考语的参考。
我告诉他们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆妈妈的，不求你们学会其他的，最少你们要学会怎么去正确面对自己的错误。
有个好的态度。
这么办了以后，个人感觉还是有效果的，就说义务劳动的几次，学生很积极很主动，从来没有过怨言。
哪怕是他们冲着德育积分来的，但至少他们是肯做的，或者说至少他们做了，那么这就是我们希望的，学生充分重视了德育积分，有什么不好呢!二、如何规范学生的行为，使之符合我们的要求再一个就是学生的行为。
2020年中职班主任工作总结范文3篇
2020年中职班主任工作总结范文3篇回首这一个学期，尽管在做班主任的过程当中，遇到了不少艰苦，这些艰苦也曾是我没想到的，但我却在班主任事情中学到了不少货色，不息总结，晋升本人的班主任事情才能。
如下是我对本班的一些事情总结。
1、标准行动习性，树立精确的进修目的。
我们班的门生大多来自屯子，门生较为俭朴，并且有一部分同砚比拟沉闷，始班级的团体氛围较好。
但由于门生可能是文明问题较差而且门生岁数巨细有必定差距，以是门生行动习性较差。
若何标准门生的行动习性，若何对立门生的进修思维，是需要去解决的题目。
连系门生的性情、心里特色，我经由过程如下要领纠正门生思维和行动习性。
(1)经由过程集体活动，树立联结、班级声誉等认识。
踊跃整治班级民风，以团体环境来影响每个班级门生。
(2)关于行动习性较差的个体同砚，经由过程相同和交换，引诱他们遵照规律，不早退，不迟到。
(3)严峻打好门生考勤，关于缺旷太多的门生，实时与家长联络。
(4)作为班主任自己，我要以身作则，带头遵照班级规律，以踊跃的热忱来沾染每个同砚，用鼓动勉励和笑容来拉近门生的生理间隔，和门生成为谈心的伴侣。
经由过程标准门生的行动习性，使门生树立精确的进修立场，最初达到学到一技之长的目的。
2、常到课堂，踊跃催促门生进修。
我们班的课程本学期主如果由发动机及电气根底理论及其他根底课程构成。
经常到课堂，存眷门生上课规律情形，连系与科任先生相同的看法，实时对涌现的题目赋予解决。
(1)关于讲堂早退和迟到的同砚，赐与必定的教导和惩罚，使门生养成定时上下课习性。
(2)发明门生上课时期开小差、睡觉、玩手机等情形，实时的遏止并做响应的教导。
(3)查抄门生的功课实现等情形，对有题目的门生指示实现功课。
经由过程这一个学期的催促，门生基本能养成精良的进修习性。
3、构造活动，厚实门生课余生存，晋升集体认识感。
为了厚实门生专业生存，从班费中付出一部分用度，用于购置门生专业开展体育活动用的体育器材，包孕乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。
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2020年中职班主任工作总结工作汇报/工作计划/班主任工作总结A model of work summary of class teachers in secondary vocational姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-ZJ-0514332020年中职班主任工作总结记得在一本书上看过：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
现在，就来看看以下两篇范文吧!中职班主任工作总结(一)在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来，我一向用心思考如何做好班主任工作，期望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一、开学三步曲在我见同学们的第一天，我设计了三个活动：1.自我介绍，就是首先像大家介绍我自己，让大家认识我，和大家进行亲切的互动。
2.和班委互动。
和两个班级的班委分别进行谈话聊天，了解班级具体状况，进行归纳总结，一次进行具体班级工作3.拟定班级工作目标。
努力奋斗，不断朝着既定目标发展营造家的氛围1.开班会。
进行每周一次的班会，进行班级互动，不仅仅是班级安排，更重要的是和大家培养感情，了解大家的心理动态。
2、安排值日生和值日组长，按时进行班级卫生检查，为大家创造一个良好的学习环境。
3、和两个班的同学进行每周的心里座谈。
在每周和两个班的部分同学进行一次心里座谈会，了解他们心中所想，以及他们对班级的意见和推荐，尊重鼓励他们学习上进，争取做一名优秀的学生。
争当礼貌班级在这一个学期，两个班在我的带领下先后做了以下工作，不断争做优秀班群众。
0931班：依据系部开展创先争优活动的指示，先后进行了学习型班群众和优秀型班群众的建设。
二.创特色班级特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，务必要有强烈的社会职责感，用心向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
所以在每周的班会上我都会为大家讲一些用心向上的故事，引导大家树立正确的人生观、价值观。
特色之二：有较强的组织纪律性1.规范课堂、自习纪律课堂：上课认真听讲，尊重各科老师，不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗自习课：要求学生务必安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就能够放手让值日生管理了。
总之;校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为群众争光。
2、狠抓课堂纪律，养成良好的课堂习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。
要求学生要放得开，收得住。
要配合老师上好每一节课。
特色之三：注重潜力的培养和锻炼为两个班的每个班委安排必须的工作，锻炼他们的思维潜力、办公潜力以及人际交往潜力，同时注重培养其合作的意识，用心为班级体服务。
相应下策划的活动有：中秋节包饺子活动，读书月读书活动，班级主题班会，红歌会班级大合唱等，这些活动不仅仅锻炼了他们的组织潜力，同时也为两个班带来了活力，丰富了班级课间活动气氛，位同学们带来了无数欢乐!特色之四：注重师生的情感交流没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。
走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
就象“班歌”里唱的那样：处处为你用心，一向最有默契，请你相信这份感情值得感激。
心里讲坛，是我和学生交流的主要渠道。
我常会在课余时间和两个班的同学进行互动交流，以此拉近和同学间的交流。
记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程;感受同学的情谊，感受生活的完美;共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦;共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。
三.班主任随想当班主任很累，事情很多，很*心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。
但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!中职班主任工作总结(二)中职学校的班主任应对15--18岁的学生，工作更加繁重。
我相信，任何一位班主任都期望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主任工作就至关重要。
下面我谈谈自己这学期来工作的体会。
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是透过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括潜力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是用心分子，哪些是个性需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的群众面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。
班干部对班群众有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。
”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理潜力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任务必精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培养干部团结协作的精神，要能够透过干部这个班群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个群众活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班群众的利益。
因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的资料包括《中学生守则》和《中职学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。
并且这学期我还根据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习，强化学生内在。
日常行为的训练要透过群众或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体状况选取)，务必使每个学生具有“服从群众，服从命令”的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班群众随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
四、拟定群众与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。
班主任要根据学校工作安排和本班实际状况，拟定全班与小组在知识、潜力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强群众的凝聚力和动力。
然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将群众的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何透过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。
因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定务必切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
五、激发学生竞争意识。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。
班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。
务必强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、激发与外班学生的竞争意识：从群众活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。
这也是一种群众主义精神的培养。
2、设立定期评价制度：以“小红花”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
3、建立互助组：以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与群众奋斗的目标。
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