生物实验室管理制度
中学生物实验室管理制度范文（3篇）
中学生物实验室管理制度范文一、实验室管理目标本实验室管理制度的目标是确保实验室的安全运行，保证学生的健康和生命安全，促进科学实验教学的有效开展。
通过科学的管理措施，营造良好的实验环境，培养学生的实验能力和创新意识。
二、实验室安全教育与管理1. 学生实验前必须接受实验室安全教育，了解实验操作规范和应急处理措施。
2. 每学期初，学校安排实验室安全培训，并进行实验室安全知识测试。
未通过测试者必须重新参加培训并及时补考。
3. 实验室使用须经过老师的指导和批准。
未经老师允许，学生不得擅自使用实验室设备和试剂。
4. 学生进入实验室前，需穿戴好实验室服装，包括实验服、实验鞋、安全镜等防护用品。
5. 实验室内不得翻越、攀爬或跑跳，以免发生摔倒或撞击等危险情况。
6. 实验室内严禁吸烟、饮食、闲聊和打闹，以免引发火灾、器材破损或实验失败。
7. 实验室内严禁在实验台上放置杂物，必须保持整洁清爽。
8. 实验室设备只能由老师指导下使用，禁止学生私自拆卸、移动或调整设备。
9. 实验结束后，学生必须归还实验仪器设备，保持实验室的整齐和安全。
三、实验室用电和用水管理1. 实验室内使用电器设备时，学生必须仔细阅读使用说明和操作规程，正确接通、拔出插头，严禁乱拉线路，以免引发电器故障或触电事故。
2. 禁止在实验室内使用私人电器设备，以免造成电源过载或漏电等隐患。
3. 实验室内使用水源时，学生应当节约用水，不得浪费。
在实验中注意控制用水量，避免产生大量污水。
四、实验废品与废液处理1. 所有实验废品需分类储存和处理，不得随意丢弃。
实验废纸类、废塑料类、废玻璃类、废金属类等需要分类投放到指定的垃圾桶内。
2. 实验中产生的废液必须集中收集并妥善处理，倒入特定收集容器中，切勿倒入下水道或混入普通垃圾桶内。
3. 实验废品和废液的处理必须遵守相关法律法规，依法委托有资质的单位进行无害化处置。
五、紧急情况与事故处理1. 发生火灾时，学生应迅速报警并按照灭火器械的使用方法进行灭火。
中学生物实验室管理制度范文（三篇）
中学生物实验室管理制度范文一、实验室管理目标本实验室管理制度的目标是确保实验室的安全运行，保证学生的健康和生命安全，促进科学实验教学的有效开展。
通过科学的管理措施，营造良好的实验环境，培养学生的实验能力和创新意识。
二、实验室安全教育与管理1. 学生实验前必须接受实验室安全教育，了解实验操作规范和应急处理措施。
2. 每学期初，学校安排实验室安全培训，并进行实验室安全知识测试。
未通过测试者必须重新参加培训并及时补考。
3. 实验室使用须经过老师的指导和批准。
未经老师允许，学生不得擅自使用实验室设备和试剂。
4. 学生进入实验室前，需穿戴好实验室服装，包括实验服、实验鞋、安全镜等防护用品。
5. 实验室内不得翻越、攀爬或跑跳，以免发生摔倒或撞击等危险情况。
6. 实验室内严禁吸烟、饮食、闲聊和打闹，以免引发火灾、器材破损或实验失败。
7. 实验室内严禁在实验台上放置杂物，必须保持整洁清爽。
8. 实验室设备只能由老师指导下使用，禁止学生私自拆卸、移动或调整设备。
9. 实验结束后，学生必须归还实验仪器设备，保持实验室的整齐和安全。
三、实验室用电和用水管理1. 实验室内使用电器设备时，学生必须仔细阅读使用说明和操作规程，正确接通、拔出插头，严禁乱拉线路，以免引发电器故障或触电事故。
2. 禁止在实验室内使用私人电器设备，以免造成电源过载或漏电等隐患。
3. 实验室内使用水源时，学生应当节约用水，不得浪费。
在实验中注意控制用水量，避免产生大量污水。
四、实验废品与废液处理1. 所有实验废品需分类储存和处理，不得随意丢弃。
实验废纸类、废塑料类、废玻璃类、废金属类等需要分类投放到指定的垃圾桶内。
2. 实验中产生的废液必须集中收集并妥善处理，倒入特定收集容器中，切勿倒入下水道或混入普通垃圾桶内。
3. 实验废品和废液的处理必须遵守相关法律法规，依法委托有资质的单位进行无害化处置。
五、紧急情况与事故处理1. 发生火灾时，学生应迅速报警并按照灭火器械的使用方法进行灭火。
中学生物实验室管理制度(3篇)
中学生物实验室管理制度中学生物实验室是学生进行生物学实验和探究的场所，管理制度的制定有助于确保实验室的安全、规范和有效运作。
以下是一些建议的中学生物实验室管理制度：1. 实验室使用规定：- 只有经过特定培训并得到老师批准的学生可以使用实验室。
- 确定实验室开放时间，严禁在未授权的时间进入实验室。
- 实验室应始终有成年监督人员的监管。
- 确保实验室使用前提供详细实验计划和安全操作程序。
2. 安全培训和措施：- 所有使用实验室的学生必须接受必要的安全培训。
- 实验室应提供个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等，并要求学生佩戴。
- 实验室应配备紧急救援设备，如急救箱、消防设备等。
3. 实验室设备和材料管理：- 实验室设备和材料应妥善保管，学生不得私自使用或移动设备。
- 实验室材料的采购和使用应符合相关法规和标准。
- 对易损耗、易污染的材料如生物标本，应有特定的管理和处置措施。
4. 废物处理：- 实验室产生的废物应按照相关规定进行分类和妥善处理。
- 禁止将废物倾倒到排水系统中，特殊废物需按规定进行处置。
5. 实验室行为规范：- 禁止在实验室内饮食、喧哗和玩耍。
- 禁止私自进行未经授权的实验，严禁制作和使用危险物质。
- 对于实验室违规行为，要有相应的纪律处分措施。
6. 紧急事件应对：- 在实验室内，应建立紧急情况的应对计划和程序，并定期进行演练。
- 实验室应配备急救设备和紧急联系方式，以进行适时的紧急救援。
这些只是一些常见的中学生物实验室管理制度的建议，实际制定管理制度时还应考虑学校和地方的具体规定和需求。
中学生物实验室管理制度（二）是为了规范和管理中学生物实验教学活动，确保实验教学的安全、有效和有序进行。
以下是一些常见的中学生物实验教学管理制度的要点：1. 实验教室管理：- 实验教室应设置为封闭场所，确保实验活动的安全。
- 实验教室应保持干净整洁，配备必要的实验仪器设备和材料。
- 实验教室应设有紧急出口和应急设备，如灭火器、急救箱等。
生物实验室管理制度最新9篇
生物实验室管理制度最新9篇实验室管理制度篇一教学仪器的科学管理，包括计划管理，作好购置计划；技术管理，使仪器处于良好的工作状态；经济管理，提高仪器的利用率。
它还包括规范化的`管理措施；程序化的工作方法；系统化的规章制度。
教学仪器的管理必须严格制度，有章可循，违章必究。
一、学校要建立仪器室，实验室。
室内要有防护设施。
二、仪器要建帐，做到帐，卡，物相符，帐帐相符。
新调入的仪器要及时验收入库。
三、仪器外借，报损，报废要办审批手续。
外借仪器要按期回收。
四、科学管理。
分室分柜定位。
贵重，易燃，易爆，剧毒品的使用要填专用“领料单”，经批准后放可取用。
五、教师要使用仪器与药物，先填“实验通知单”。
管理人员按要求做好准备。
六、教师和学生做完实验必须将仪器完好地交回管理人才。
如有损坏及时报告，按章处理。
七、教师指导学生实验时，要讲清仪器性能，操作方法及注意事项。
八、根据仪器的技术要求定期进行维修工作。
九、每学期清理一次，并把清洁结果报告学校。
十、实验员变动，要办移交手续，按帐点物，逐件移交。
实验室管理制度篇二1.教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。
2.学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。
若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。
3.有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。
4.学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校财务室。
实验室管理管理制度篇三1、实验前必须认真预习，明确实验的内容、目的、原理及实验方法和步骤，并写好预习报告（含课前必做的内容及实验数据表格），经教师检查同意后方可进行实验。
2、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席、早退。
事假病假等需事先向教师请示。
一般情况下，无故缺做的实验不得补做。
3、严格按照学号次序对号入座进行实验，不得擅自调整座位。
4、遵守实验室纪律，听从老师安排、指导，保持安静整洁的实验室环境。
5、严谨完成各项实验操作，实事求是记录实验数据，认真完成实验报告。
生物实验室管理制度范文（五篇）
生物实验室管理制度范文一、实验前，学生要做好预习准备。
二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。
作好记录，认真填写好实验报告。
要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。
在规定时间内上交。
三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。
使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。
防止以外事故的发生。
四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。
五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。
六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。
生物实验室管理制度范文（二）一、总则为规范生物实验室的管理，在保障人员安全、实验室设备和材料的使用安全的基础上，特制定本管理制度。
二、实验室管理人员1. 实验室负责人：负责实验室的全面管理工作，包括协调实验室的日常运行事务，确保实验室的安全环境，并负责沟通与协调实验室相关部门之间的工作。
2. 实验室管理员：负责实验室日常的管理工作，包括实验室设备和材料的管理、维护和保养，协助实验室负责人进行实验室的安全培训、监督实验室成员的实验操作，并负责实验室的安全记录和文件的管理。
三、实验室安全管理1. 实验室安全负责人：由实验室负责人任命，负责实验室的安全管理，包括制定和完善实验室的安全制度和操作规程，组织安全培训，定期进行实验室安全检查，并记录安全隐患和事故，并及时采取措施进行整改和处理。
2. 实验室安全制度和操作规程：实验室负责人根据实验室的具体情况制定实验室安全制度和操作规程，明确实验室成员在实验操作中的职责和义务、实验室设备的使用、维护和保养、实验室安全设施的使用和维护等内容，并定期进行培训和检查。
3. 实验室安全装备和设施：实验室负责人和实验室管理员负责检查和维护实验室的安全装备和设施，并定期进行维修和更换，确保实验室的安全设施完好有效，包括实验室的安全门、洗眼器、消防器材等。
生物实验室管理制度
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------生物实验室管理制度1、除实验工作人员和经领导批准的人员外，他人不得进入。
2、实验室内一切供水、供电线路管道的固定装置均由水、电工装修，任何人不得擅自拆卸移动。
3、要求控温、控湿的实验室内，应注意观察情况，发现不合要求，应立即采取措施。
4、严禁不了解仪器性能、使用方法者接触精密仪器。
5、实验室内严禁吸烟，对室内有易燃品、易爆品、腐蚀性物品等的实验室更应加强管理，严格按实验规程操作。
6、实验人员应该注意安全，在工作期间不能擅离岗位。
7、实验工作中仪器设备发生故障立即采取措施停止使用，填写使用记录，待故障排除后再使用。
8、实验完毕后和下班离室时应切断电源（必需通电的除外），水源、气源、清理实验场所，并关熄照明电、电风扇等，关好门窗。
9、样品保管人、资料保管人应妥善保管样品和资料，谨防虫蛀、霉变和遗失。
10、工作人员对发给的实验钥匙要妥善保管，不得遗失，不得转借，更不得私自配制。
11、工作人员应养成良好的工作习惯，及时处理实验过程中使用过1 / 4的器皿、废液、废物等。
12、实验室卫生采取包干制，责任和范围明确到人，定期清扫。
1、严格按照“生物安全管理条例”中要求的相关规定进行日常诊疗和临床检验。
2、医院检验科只设置从事一般临床开展的检测和诊断的微生物室，不用于其他实验活动，不从事含第一类、第二类病原微生物等高致病性病原微生物实验活动和临床检验项目。
3、从事微生物检测的工作人员经考核合格的，方可上岗。
4、所有临床实验检测一律在微生物室内进行，工作场所要保持卫生，各种操作排列有序，注意窗户密闭，防止污染，严格保管传染菌种。
5、严格遵守操作规程，保证病原微生物样本质量的技术方法和手段，确保报告准确无误。
实验室生物安全管理制度(通用3篇)
实验室生物安全管理制度（通用3篇）实验室生物安全管理制度篇1第一章：总则第一条：加强实验室科研管理，是实验室科学研究贴合生物安全规范，对实验室师生身体健康负责，根据卫生部“关于病原微生物实验室生物安全管理条例”和《南京医科大学生物安全管理办法》等，参照国际公认的生物安全原则，制定本管理制度。
第二条：本管理制度中所述“生物安全”包括病原微生物、有毒有害化学品及相关废弃物等可能导致安全损害的资料。
第二章：管理职责第三条：各课题组负责针对实验室的特点制定、维护和监督有效的实验室安全计划。
第四条：实验室负责人对所有研究人员和实验室来访者的安全负责。
第三章：管理制度第五条：实验室管理人员职责课题组负责人人应按照“生殖医学国家重点实验室生物安全操作规范”的要求，确保实验室设施、设备、个人防护设备、材料等贴合有关安全要求，定期检查、维护、更新，确保不降低其设计性能;及时阻止不安全的活动。
第六条：实验室员工安全管理所有人员上岗前均应系统地理解有关实验室生物安全的培训。
要求所有人员根据可能接触的生物理解免疫以预防感染。
人员的生物安全培训及免疫应包括运输和清洁员工的特殊工作人员。
第七条：实验环境的安全标记及要求实验室内应系统而清晰地标示出危险区，且适用于相关的危险;在某些状况下，宜同时使用标记和物质屏蔽标识出危险区;应清晰地标识在实验室或实验设备上使用的具体危险材料;通向工作区的所有进出口都应标明存在其中的危险。
应使涉及的非实验员工(如维修人员、合同方、分包方)明白其可能遇到的任何危险。
实验室的每个出口和入口应可辨别，入口处应有标记，标记应包括国际通用的危险标志(如：生物危险标志、火线标志和放射性标志)以及其他有关的规定和标记。
应设紧急出口并有标记以和普通出口区别。
应急撤离路线应有在黑暗中也可明确辨认的标识。
实验室入口应有可锁闭的门。
门锁应不妨碍紧急疏散。
第八条：实验室运作的管理程序实验室须根据实验对象、生物危害程度评估、研究资料、设施特点、设备具体制定相应的标准操作程序：1)员工的健康监护;2)实施危害评估，采取措施的安排;3)化学品和其他危险物品的确认(包括适当的标识要求)、安全存放与处置及监控程序;4)操作有害材料的安全行为的程序;5)防止高风险和污染材料失窃的程序;6)确认培训需要和教材的方法;7)获得、维护和分发实验室所有使用材料之安全数据单的程序;8)实验室设备安全去污染和维护的程序;9)紧急程序，包括漏来源理程序;10)事件记录、报告及调查;11)废弃物处理和处置。
实验室管理规章制度生物
实验室管理规章制度生物第一章总则第一条为了规范实验室管理，提高实验室工作效率，保障实验室安全，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于实验室内所有工作人员，包括研究人员、技术人员、实验室管理员等。
第三条实验室应当遵守国家相关法律法规、标准和规范，保证实验室工作的正常运行。
第四条实验室内所有设备设施的使用、维护和管理应当按照规定进行，不得私自调整或损坏设备设施。
第五条实验室内所有实验材料和设备的采购、管理和使用应当符合相关规定，不得擅自挪用或浪费。
第六条实验室应当建立健全安全管理制度，确保实验人员的人身安全和实验室设施的安全。
第七条实验室内所有工作人员应当具备相应的技术能力和专业知识，严守实验室纪律，保持良好的工作态度。
第八条实验室管理员应当负责协调实验室工作，监督实验室内各项事务的落实，并定期进行检查和评估。
第九条实验室内所有工作人员应当积极开展科研活动，提升自身技术水平，为实验室的发展和进步做出贡献。
第二章实验室安全管理第十条实验室内严禁吸烟、喧哗和私自带食物，保持实验室内环境整洁，确保工作的正常进行。
第十一条实验室内所有工作人员应当穿着符合要求的工作服装，戴好防护用具，注意个人安全防护。
第十二条实验室内应当建立完善的应急预案，定期进行演练，以确保在突发事件发生时能够迅速有效地应对。
第十三条实验室内所有实验材料和废弃物应当按照规定分类存放和处理，不得随意倾倒或弃置。
第十四条实验室内所有实验操作应当严格按照操作规程进行，避免因操作不当导致事故的发生。
第十五条实验室内所有设备设施的使用和维护应当由专人负责，定期进行检查和维护，确保设备设施的正常使用。
第十六条实验室内应当定期进行安全检查和评估，发现安全隐患及时整改，确保实验室安全稳定。
第三章实验室设备管理第十七条实验室内所有设备设施的采购应当按照规定程序进行，确保设备设施符合相关要求。
第十八条实验室内所有设备设施的维护保养应当按照规定的周期和标准进行，确保设备设施的正常使用。
生物实验室安全管理制度范文（4篇）
生物实验室安全管理制度范文为保障生物实验室的安全，需要制定以下安全管理制度：1.人员管理：指定专职或兼职的安全管理人员，负责监督和指导实验室的安全工作。
实验室人员应接受相关培训，了解实验室的安全操作规程和紧急处理措施，并且负有保密责任。
2.实验室进出管理：要设置专门的实验室出入口，安装门禁系统，并严格控制实验室的进出人员。
实验室进入人员应佩戴个人防护装备并通过身份验证。
3.实验室设施管理：安全管理人员要对实验室的设施进行定期检查和维护，并保证设施的安全可靠。
对于有关生物材料的储存、使用和处置，要进行严格的管理和监控。
4.实验室操作规范：制定实验室的操作规范，明确实验室人员的安全义务和操作规程。
实验室人员需遵守实验室安全操作规则，佩戴个人防护装备，并按照操作规程进行实验。
5.实验室环境监控：安全管理人员要对实验室的环境进行定期监测，包括空气质量、温湿度、辐射等指标，确保实验室的环境符合安全标准。
6.事故预防和应急处理：制定事故预防措施和应急处理方案，包括事故报告、紧急疏散、急救措施等。
实验室人员应熟悉应急处理流程，并参加相关的培训。
7.安全培训和教育：定期进行安全培训和教育，提高实验室人员的安全意识和技能，确保他们能正确、安全地操作设备和材料。
8.安全审查和评估：对实验室的安全管理制度进行定期审查和评估，发现问题及时纠正，并不断改进和完善安全管理制度。
9.监督和管理：应当建立监督机制和管理制度，确保实验室的安全管理工作得以落实，实验室人员履行安全职责。
生物实验室安全管理制度范文（2）第一章总则第一条为了确保生物实验室的安全运行，保障实验室员工的身体健康和环境安全，根据相关法律法规和管理要求，制定本管理制度。
第二条生物实验室的管理者应当严格按照本管理制度的要求进行生物实验室的安全管理。
第三条生物实验室的安全管理应当符合国家相关法律法规的要求，并参考国内外的相关标准。
第四条进入生物实验室的人员，必须接受生物实验室安全培训，并持有相应的准入证。
生物实验室管理制度(精选9篇)
生物实验室管理制度（精选9篇）最新生物试验室管理制度精选（篇1）一、分子生物试验室主要进行与分子生物学亲密相关的试验,其它试验应在预防医学试验教学中心的相关试验室进行。
二、试验人员必需严格执行仪器设备运行记录制度,记录仪器运行状况、使用时间及使用人员等。
发觉仪器有故障,须马上向管理老师报告,严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件,凡自行拆卸者一经发觉将赐予严峻惩罚。
仪器用后切断电源,各种按钮回到原位,并做好清洁工作。
三、试验区域按试验内容相对固定,严禁随便更换试验区域。
试验室公用物品用完之后按原样放回,不得擅自借出或带出到其它试验室。
不得私自配制试验室各房门、抽屉、柜子钥匙,不得私拘束试验室内安装其它设备。
四、试验人员在整个试验过程中必需穿着试验服,无特别缘由不允许穿着凉鞋,短裤或短裙。
五、如无特别试验要求,除接触有毒、有害的试剂、样品以外,勿佩带试验手套,以防交叉污染。
禁止用接触过有毒有害试剂或样品的手套触摸试验室内公共区域的一切物品。
六、分子生物学试验中使用的试剂有些对人体有较大危害的,应特殊留意试验人员自身安全和避开污染环境。
全部物品再利用或丢弃前均须确保其对人体和环境的无毒害性。
七、试验后请自觉整理好试验物品,清洁台面,随时保持试验区域的.干净卫生,离开试验室前,必需洗手,并脱下试验服。
离室前检查电源、水源是否关好,严防差错事故。
八、试验室内严禁吸烟,进食,听音乐等可能对试验讨论及仪器性能造成影响或与试验无关的一切活动。
九、全部试验人员须遵守试验室卫生值日的支配,定期值日,保证明验室卫生,发觉任何安全隐患请准时联系管理老师。
十、试验室、仪器及药品的其他使用规定请参照相关规定。
最新生物试验室管理制度精选（篇2）1、同学进入试验室须带上试验报告册或教科书、笔、纸等文具，试验前必需仔细预习，明的确验的内容、目的`要求、试验方法和步骤，2、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席，试验完成下课铃声未响时不能提前离开试验室。
生物实验室管理制度及操作规程
生物实验室管理制度及操作规程一、实验室管理制度1.1 实验室基本信息生物实验室是用于生物学相关实验的专用场所，包括生物分子、细胞、生物组织等研究。
实验室面积为XXX平方米，实验人数不超过YY人，实验室负责人为ZZZ，实验室管理人员具备大专及以上学历，主要负责实验室管理工作。
1.2 实验室安全管理实验室安全管理是实验室管理的重要部分，针对实验室安全，应主要做到以下几点：•禁止在实验室内吸烟、喝饮料等，以及私自将实验室物品带出实验室。
•实验室内应保持干净整洁，不得堆放危险化学品、易燃易爆物品及未使用的实验药品等。
•实验室应配备必要的消防器材，定期对设备进行检查及维护保养。
•建立实验室应急预案，设定应急机制和预案，保证出现意外时能够快速响应和处置。
•实验人员应定期接受安全知识培训，掌握安全知识及处置能力。
1.3 实验室物品管理实验室物品管理是实验室管理的重要组成部分，应做到以下几点：•对实验室设备、试剂、药品等进行分类、编号、建档，建立实验室物品台帐，确保物品管理规范、严密、透明。
•建立物品领用、归还机制，保证物品的追溯性。
•未经审批，任何人员不得擅自调拨、使用、损坏实验室设备、试剂、药品等。
•定期对实验室物品进行清点、检查、验收，发现问题及时进行整改。
1.4 实验室管理人员职责实验室管理人员按照职责做好实验室管理工作，主要职责如下：•实验室负责人：全面负责实验室总体管理工作，统筹实验室运行、管理和建设，督促人员按照管理规程、操作规程使用实验设备、试剂及药品等。
•实验室管理员：负责实验室物品管理、实验设备保养和日常维护、实验室环境卫生等事宜。
•实验室保管员：负责对实验设备、试剂、药品等进行存放、保管和配发，确保实验设备、试剂、药品等的存储合理、稳定、安全。
同时对实验设备、试剂、药品等进行过期处理。
二、实验室操作规程2.1 实验前准备实验前应进行必要的准备工作，主要如下：•仔细查看实验方案，确保实验步骤的正确性和实验用品的完整性和合规性。
生物学实验室日常管理制度
一、总则为了确保生物学实验室的安全、卫生、有序运行，提高实验室工作效率，保障实验室工作人员和实验对象的健康，特制定本制度。
二、实验室安全管理1. 实验室安全责任（1）实验室主任负责实验室的安全管理工作，确保实验室安全法规、制度的贯彻落实。
（2）实验室工作人员应严格遵守实验室安全操作规程，确保自身和他人安全。
（3）实验室学生应遵守实验室纪律，服从实验室管理，确保实验安全。
2. 实验室安全培训（1）新进实验室人员必须接受安全培训，掌握实验室安全知识、操作技能和应急处理方法。
（2）实验室定期组织安全知识讲座，提高实验室工作人员的安全意识。
3. 实验室安全设施（1）实验室应配备完善的消防设施，确保消防通道畅通。
（2）实验室应配备急救箱，并定期检查药品的有效期。
（3）实验室应有足够的通风、照明设施，确保实验环境安全。
4. 实验室安全检查（1）实验室定期进行安全检查，发现问题及时整改。
（2）实验室工作人员应定期检查实验器材、设备，确保其安全可靠。
三、实验室卫生管理1. 实验室卫生责任（1）实验室主任负责实验室的卫生管理工作，确保实验室卫生整洁。
（2）实验室工作人员应保持实验室清洁，养成良好的卫生习惯。
2. 实验室卫生制度（1）实验室内不得存放食物、饮料等个人用品。
（2）实验室内不得吸烟、吐痰、乱扔垃圾。
（3）实验室内不得随意摆放实验器材、药品等物品，保持实验室整洁有序。
3. 实验室卫生检查（1）实验室定期进行卫生检查，发现问题及时整改。
（2）实验室工作人员应自觉维护实验室卫生，保持实验室内整洁。
四、实验室设备管理1. 设备使用（1）实验室设备应按照操作规程使用，确保设备安全运行。
（2）实验室内设备不得擅自移动、拆卸，如有损坏应及时报告。
2. 设备维护（1）实验室设备定期进行维护保养，确保设备处于良好状态。
（2）实验室设备维护保养记录应完整、准确。
3. 设备报废（1）实验室设备达到报废标准或无法修复时，应及时报废。
生物实验室安全管理制度(5篇)
生物实验室安全管理制度一)生物教师是学生进行各类生物实验的指导者和监护者。
每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受伤害。
(二)每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序。
如果教师未强调注意事项和操作程序，意外事故责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，意外事故责任由学生承担。
(三)实验过程中若需要使用刀、剪等利刃器械，教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法，告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁，以防被利刃扎伤、划伤。
一旦出现意外，轻则速到医务室进行包扎，重则速带学生到医院进行治疗。
(四)在使用乙醚时，教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法，并采取良好的通风措施，防止发生过敏或被麻醉的事故，一旦发生意外，教师应立即采取必要的补救措施。
(五)在使用乙醚过程中，教师一定要严格控制乙醚的浓度和数量，防止高浓度乙醚的丢失。
一旦发生丢失应立即追查，避免误饮造到中毒事故。
(六)在观看各类标本时，对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本，教师务必反复强调注意事项，防止发生意外。
(七)实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。
(八)演示实验所用实验器材及药品，必须由任课教师亲自领取和归还，不能由学生代领、代还，防止中途丢失而造成事故。
生物实验室安全管理制度（2）为了确保生物实验室的安全性和健康发展，维护实验室环境安全、研究人员的身体健康、设备设施的完好、实验数据的准确性和实验室文化的建设，据此制定本安全管理制度。
第一章绪论第一条目的与依据本制度的制定目的是为了加强实验室安全工作，将实验室安全管理工作规范化、制度化，确保生命安全和实验室设备、设施的正常运行，为科学研究提供保障。
本制度依据于相关法律、法规及管理规定。
第二章实验室基本安全要求第二条安全设施要求1. 实验室应具备适当的消防设施，包括消防报警器、自动喷水灭火装置、灭火器等，并定期维护检查。
生物实验室规章制度
生物实验室规章制度实验室是进行科学研究和实验的重要场所，为了确保实验室工作的顺利进行以及实验人员的安全，制定并遵守一套科学、严谨的规章制度尤为重要。
本实验室规章制度旨在规范实验室的日常管理和操作，有效保障实验室的安全与环境保护。
请实验室全体成员严格遵守以下规定：一、实验室进入与人员管理1.1 实验室开放时间为每周一至周五的8:00-17:00，如有特殊情况需延长实验时间，请提前向实验室管理员申请并得到批准。
1.2 未经允许不得私自进入实验室，所有人员进入实验室必须佩戴好实验服、实验帽和手套，严禁穿着拖鞋、裙子等不符合安全要求的服装。
1.3 进入实验室前必须经过相关安全培训，并且了解本实验室的安全设备位置、应急预案等内容。
二、实验设备和试剂使用管理2.1 使用实验设备和试剂前，必须查阅相关操作手册，了解使用方法并严格按照操作要求进行操作。
2.2 实验结束后，实验人员必须将实验设备清理干净，并恢复到初始状态。
2.3 实验过程中如有发生任何事故或者异常情况，应立即向实验室管理员报告，并采取应急措施进行处理。
三、生物废弃物管理3.1 生物废弃物必须分类投放，分为可回收物、有害垃圾和一般垃圾三类，不得随意丢弃。
3.2 弃置已完成的试剂、培养基等废液前，需彻底灭活处理，并按照实验室相关要求进行处理。
四、个人卫生与实验室卫生管理4.1 实验人员应保持良好的个人卫生习惯，按时洗手、清洁实验服以及实验帽，减少与外界的交叉污染。
4.2 实验室内必须保持通风良好，注意实验台面、地面以及实验设备的卫生清洁，并定期进行清洗消毒。
五、安全事故处理与报告管理5.1 实验室内发生任何安全事故，应立即采取紧急措施进行救助，并联系实验室管理员进行报告并接受相关处理。
5.2 实验室内需要报废的设备或试剂，应及时向实验室管理员汇报，并按照相关程序进行处理。
5.3 实验室内所有的实验数据、结果、文献资料等必须定期备份，以防丢失。
六、实验室安全与环境保护6.1 实验室内禁止吸烟、饮食以及乱扔垃圾等行为。
中学生物实验室管理制度（3篇）
中学生物实验室管理制度中学生物实验室是一个重要的教学场所，为了保证实验教学的顺利进行和学生的安全，实验室管理制度显得尤为重要。
下面将就中学生物实验室管理制度进行详细的阐述，主要包括实验室的使用、实验前后的准备和清理、实验安全措施等内容。
一、实验室的使用1. 实验室的开放时间：实验室的开放时间应该与上课时间相统一，即在课程需要用到实验室的时候才开放。
2. 实验室的借用程序：学生需要进行实验教学相关的活动时，应事先向实验室老师或者负责人提出申请，经批准后方可使用。
申请时需要说明实验的内容、目的、所需资源等，并确定使用时间和人数。
实验结束后，还要按规定归还实验器材、清理实验台等。
3. 实验室的使用规定：在实验室内，学生应该保持安静，不得喧哗，遵守实验室的纪律。
不得随意触碰实验器材和实验药品，遵守实验操作规程。
4. 实验室的值班制度：实验室应有专门的工作人员进行值班，对实验室进行管理和监督。
值班人员应熟悉实验室的使用规定和安全措施，及时解决学生在实验过程中遇到的问题。
二、实验前的准备1. 实验材料的准备：实验前，教师需要提前准备好实验所需的材料，包括实验器材、实验药品等，并进行检查和清洗。
2. 实验指导书的编写：教师应根据实验内容编写实验指导书，包括实验目的、操作步骤、注意事项等内容，并向学生发放，让学生提前熟悉实验内容。
3. 实验安全措施的制定：教师应根据实验内容确定相应的安全措施，并在实验指导书中明确提醒学生。
比如，在操作有毒药品时应佩戴防护手套和口罩，在操作易燃物质时要注意消防措施等。
三、实验过程中的安全措施1. 实验操作时的个人防护：学生在进行实验操作时应按照规定佩戴个人防护用品，比如实验服、手套、眼镜等，以保护自己的安全。
2. 实验器材的正确使用：学生在进行实验时，应准确操作实验器材，并按照实验指导书中的步骤进行，避免错误使用造成危险。
3. 实验药品的储存和使用：实验室应有专门的储存柜和标识，用来储存实验所需的药品。
生物实验室管理规章制度(11篇)
生物实验室管理规章制度（11篇）生物实验室管理规章制度（精选11篇）生物实验室管理规章制度篇11、生物实验室、仪器室、标本室由生物实验室教师专职管理，任课教师及其他科组教师需要使用实验室做实验或上课的，要提前一至两天通知实验室教师，并进行登记。
2、每个实验室、仪器室、标本室都要配一个灭火器，每个楼层配有两个消防栓，实验教师掌握其使用方法，并定期检查。
3、实验教师每天下班前都要认真检查门、窗、水、电等是否关好。
4、实验教师按时上、下班，若碰上第一节课或最后一节课有时，必须提前或推迟15分钟上班或下班，保证任课教师能拿取和放回仪器、教具等。
5、实验教师必须掌握仪器设备的规格、性能、工作原理，熟悉材料、药品性能，负责做好仪器设备的保管、使用、维修，药品的使用、回收、处理工作。
6、每学期开学初对学生进行一次实验安全教育，学生实验时，实验教师随堂辅导，督促学生严格遵守实验操作规程，注意安全，防止意外事故发生。
7、生物科老师要配合实验教师管理好学生，共同做好安全管理工作。
8、教师使用电教平台时进行登记，并严格遵守平台的使用操作规程。
生物实验室管理规章制度篇21、临床实验室安全管理的目的是按照国家颁布的法令、法规、保障工作人员、病人和进入临床实验室人员的安全，保证仪器设备、有毒和易燃、易爆试剂的安全使用，使工作人员在安全的环境下和条件下完成日常工作。
2、工作人员须穿工作服，必要时穿隔离衣、防护鞋，戴口罩、手套和护目镜。
3、使用合格的一次性检验用品，用后进行无害化处理。
4、严格执行无菌技术操作规程，静脉采血必须一人一针一管一巾一带；微量采血应做到一人一针一管一片；对病人操作前洗手或手消毒。
5、无菌物品如棉签、棉球、纱布等及其容器应在有效期内使用，开启后使用时间不得超过24小时。
6、各种器具应及时消毒、清洗；各种废弃标本应按医疗垃圾处理。
7、检验人员结束操作后应及时洗手。
非打印化验单要消毒后发放。
8、保持室内清洁卫生，每天对空气、各种物体表面及地面进行常规消毒。
生物实验室管理制度
生物实验室管理制度生物实验室管理制度通用15篇在学习、工作、生活中，人们运用到制度的场合不断增多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编整理的生物实验室管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生物实验室管理制度1一、学生进入生物实验室后要按老师指定的座位就坐，要保持安静，认真听教师讲解实验目的、步骤、操作方法和注意事项。
未经教师允许，不得随意乱动实验桌上的仪器、药品。
二、注意实验安全，进入实验室应先熟悉本实验室的水、电开关。
若遇事故应立即采取适当措施，并报告教师。
三、使用显微镜时务必在教师统一安排指导下按规范进行，严禁私自随意旋动、搬拧、拆卸，实验结束后必须将显微镜载物台上的水用小方巾擦干。
四、实验室要保持清洁整齐，要经常通风及时排除有害气体，实验时产生的有毒有害或腐蚀性废弃物、污水要妥善集中处理，严禁随地抛弃。
对违反操作规程造成事故者，应给予严肃处理。
五、爱护公物，注意节约使用药品。
遇有仪器损坏应立即报告，检查原因并登记损坏情况，按规定赔偿。
六、实验中应保持桌面、地面、水槽、仪器整洁。
实验室所用仪器、药品不得带出实验室。
七、实验记录要真实、准确、整齐、清楚。
实验完毕应把原始记录交给教师审阅，要清洗好所用玻璃器皿，整理好桌面上的仪器和药品方可离开实验室。
八、实验完毕，值日生整理仪器及台面，打扫实验室，清倒废物，检查水电开关，关好门窗。
生物实验室管理制度2目的：确保实验人员生物安全，样品质量不受影响，环境不受污染特制定该管理制度。
一、人员准入条件1、实验室人员务必在身体状况良好、穿戴好防护服（白大衣）的状况下，方能进入实验室的污染区域工作。
但当身体出现较大的开放性损伤、处于较重的疾病感染状态或呈重度疲劳状态时不得进入。
2、实验室人员、辅助人员和外来人员务必具备相应的专业技能、受过相关的实验室生物安全培训、了解实验室潜在的生物危害和特殊要求，经负责人审批后方可进入相应的实验室工作。
生物实验室管理制度(5篇)
生物实验室管理制度一.实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。
二.实验必须在任课教师的指导下进行，对所做实验必须对学生提出要求和注意事项，讲清实验要领，设备性能和操作规程。
三.实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。
四.学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。
五.要爱护国家财产，教师未讲之前严禁随便动用器材，药品和工具。
实验过程中，一切实验设备不得无故损坏，危险剧毒药品严加控制，计量使用，不得私自带出室外。
六.严格遵守实验室各种规章制度。
七.保持实验室整洁，做完实验将仪器、药品放回规定的地方，并认真进行清扫。
生物实验室管理制度（2）是指对生物实验室行为进行规范和管理的制度。
以下是一个典型的生物实验室管理制度的例子：1. 实验室安全：实验室成员必须了解和遵守实验室安全规定，包括正确使用实验室设备和化学品，正确处理实验废物，使用个人防护装备等。
2. 实验室访问：只有具备相应资质的人员才能进入实验室，并且必须遵守实验室规定的进入和退出程序。
3. 实验室设备使用：使用实验室设备前必须接受相应的培训和指导，遵守设备操作规范，保持设备的干净和良好状态。
4. 实验室化学品管理：实验室成员必须了解和遵守实验室化学品管理规定，正确储存、使用和处理化学品，遵守相关安全标识和标签要求。
5. 实验室文档管理：实验室成员必须按照规定的程序和要求记录实验过程和结果，并妥善保存实验数据和文档资料。
6. 实验室卫生与清洁：实验室成员必须保持实验室的良好卫生和清洁，包括定期清理工作台、清洗实验器具、妥善管理实验废物等。
7. 实验室安全应急准备：实验室成员必须了解和掌握实验室安全应急措施和方法，及时报告和处理事故和紧急情况。
8. 实验室道德规范：实验室成员必须遵守科学研究的道德规范，保护实验对象的福利和权益，防止科研中的不当行为。
生物安全实验室管理制度
一、总则为了确保生物安全实验室工作人员的生命安全，防止生物性危害的发生，保障实验室工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于所有从事生物实验、研究、教学、检测等活动的生物安全实验室。
三、实验室安全要求1. 实验室布局与设施：- 实验室应按照生物安全等级划分，并配备相应的防护设施，如生物安全柜、防护服、手套、口罩等。
- 实验室应有明确的警示标志，包括生物危害标志、紧急疏散指示等。
- 实验室内部应保持整洁，定期进行消毒处理。
2. 生物安全操作规程：- 所有进入实验室的人员必须接受生物安全培训，并掌握相应的生物安全操作技能。
- 操作过程中应严格遵守无菌操作规程，防止交叉污染。
- 使用生物安全柜时，应确保其正常运行，并按照操作规程进行使用。
3. 废弃物处理：- 实验废弃物应按照国家规定进行分类收集，不得随意丢弃。
- 高风险废弃物应使用专用容器，并按照规定程序进行消毒和销毁。
4. 个人防护：- 实验室工作人员应穿戴适当的防护用品，如防护服、手套、口罩等。
- 实验过程中，应避免直接接触实验样品和污染材料。
四、实验室管理制度1. 人员管理：- 实验室工作人员应定期进行健康检查，确保身体状况符合生物安全要求。
- 未经批准，非实验室人员不得进入实验室。
2. 实验记录：- 实验过程应详细记录，包括实验目的、方法、结果、存在问题等。
- 实验记录应妥善保存，以备查阅。
3. 应急处理：- 实验室应制定应急预案，并定期进行应急演练。
- 发生生物安全事故时，应立即启动应急预案，并采取有效措施进行处置。
五、监督检查1. 实验室管理部门应定期对实验室的生物安全工作进行监督检查。
2. 发现安全隐患，应立即采取措施予以整改。
六、附则1. 本制度由实验室管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的实施，旨在提高生物安全实验室的安全管理水平，保障实验室工作人员的健康和安全，促进实验室工作的有序进行。
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生物实验室管理制度
一、实验室管理制度
二、实验室仪器管理制度
三、实验室仪器赔偿报损制度
四、实验室仪器借出制度
五、实验教学管理制度
六、实验室开放制度
一、生物实验室管理制度
一、生物实验室要专人管理。
注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎
裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正
常运行。
三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物
相符，账目清晰。
四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、
模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。
五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。
六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。
七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。
实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上
课纪律。
如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾
丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。
二、生物实验室仪器管理制度
一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。
化学药品与仪器分室
存放。
室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁
工作。
二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。
人员调动时要办理严格的接交手续。
三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。
外借仪器要及时收回，并
做好接交手续。
四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，
实验教师应努力做好实验准备。
实验结束后将仪器完好的归还仪器室。
如有损
坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。
五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。
六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好
有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档
三、生物实验室仪器赔偿报损制度
一、学因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物的生在实验过程中，价格照价赔偿并予以批评。
二、在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手
损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价赔偿，并予以点名批评或通报。
三、在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成
损坏的，可不予赔偿。
四、在分组实验中，因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。
五、在演示实验中，教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由教师负责自检，总结经验教训，以利改进实验教学工作。
六、本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。
七、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力
修复。
八对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。
四、生物实验室仪器借出制度
一、非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。
不允许个人占用教学用的仪器。
二、实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经教务处批准才可使用。
借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。
三、实验室所有仪器设备，原则上不外借。
如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须经教务处批准，并及时归还。
四、实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。
五、学期结束，应清理借条，收回借出的仪器。
五、生物实验教学管理制度
一、实验教学计划制度
1．各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。
计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。
计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2．实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。
二、实验教学的组织与实施管理制度
1．教验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。
2. 教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
3．实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。
4．任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。
5．实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
三、实验教学的评估考核
1．实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）；。
2．对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作和平时实验为主，记入学生综合素质评价。
六、生物实验室开放制度
为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度。
一、实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。
二、实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。
三、学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。
发生仪器故障，应及时报告实验室管理员，妥善处理，不得擅自处理。
仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。
四、进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。
活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。