探索建设社会主义的道路

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社会主义建设道路初步探索的经验和教训

社会主义建设道路初步探索的经验和教训

社会主义建设道路初步探索的经验和教训在社会主义建设道路初步探索的过程中,我们积累了丰富的经验和宝贵的教训。

这一过程是一个漫长而又曲折的历程,充满着挑战和困难。

但正是在这些挑战和困难中,我们不断总结经验,吸取教训,不断推进社会主义建设事业,取得了举世瞩目的成就。

一、初步探索的经验1. 坚定信念:在初步探索社会主义建设道路的过程中,我们始终坚定地信念。

我们相信社会主义具有强大的生命力和巨大的优越性,相信只有社会主义才能最终实现国家的长治久安和人民的幸福安康。

这种坚定的信念是我们不断探索的动力和支撑。

2. 探索创新:在初步探索社会主义建设道路的过程中,我们敢于探索创新。

我们不断吸取世界各国社会主义建设的经验和教训,结合我国的国情和实际,探索出一条适合我国国情和实际的社会主义建设道路。

3. 科学规划:在初步探索社会主义建设道路的过程中,我们注重科学规划。

我们根据国家发展的需要和人民群众的根本利益,科学制定经济建设、政治建设、文化建设等各方面的规划,推动各项事业全面发展。

二、初步探索的教训1. 国情分析不够充分:在初步探索社会主义建设道路的过程中,我们也遇到了一些困难和教训。

其中最主要的教训就是国情分析不够充分。

我们在初期对我国的国情和实际了解不够,对一些矛盾和问题的认识不够全面,导致一些政策措施的不够到位。

2. 政策措施不够精准:在初步探索社会主义建设道路的过程中,我们也发现了政策措施不够精准的问题。

一些政策措施的制定执行过程中,对一些特定情况的考虑不够周全,导致政策效果不佳。

3. 制度建设不够完善:在初步探索社会主义建设道路的过程中,我们也认识到了制度建设不够完善的问题。

一些原有的制度体系在新的形势和发展需求下不够适应,在重大改革和调整时出现了一些难题。

三、个人观点和理解我认为,在初步探索社会主义建设道路的过程中,我们必须不断总结经验,吸取教训,不断推进社会主义建设事业。

我们要坚定信念,敢于探索创新,注重科学规划,以实际行动践行初心使命。

第6课 探索建设社会主义的道路

第6课  探索建设社会主义的道路

第二单元社会主义道路的探索第6课探索建设社会主义的道路编订人:王珍荣审定人:文综组时间:班级组别组名姓名【学习目标】1、知道八大召开的时间、主要任务及意义;2、知道探索中出现的失误;3、说出社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。

【重点难点】1、中共八大的任务和社会主义建设的巨大成就。

2、探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。

【学法指导】通过指导学生利用“大跃进”时的壁画,了解“左”倾错误的表现;利用邓稼先、王进喜、焦裕禄等人的图片,了解他们的先进事迹;进一步培养学生的读图、识图能力;引导学生总结探索建设社会主义道路失误的原因和经济建设的成就,培养学生辩证分析历史问题和借鉴历史的能力。

【知识链接】1、1956年,中共探索建设社会主义道路的历史条件:三大改造已经完成;第一个五年计划顺利实施;中央开始破除对斯大林和苏联模式的迷信。

2、大跃进造成的危害“大跃进”运动破坏了国民经济的正常发展,带来一系列后果土法炼钢浪费大,质量差。

工业总产值增长,农业总产值大幅度下降。

轻工业大幅度减产,市场商品供应量急剧下降,人民的需要不能被满足。

国民经济遭到严重挫折,人民生活受到严重影响。

1959年冬,中央对“大跃进”运动的严重错误开始进行纠正,大炼钢运动“大跃进”运动逐渐停止。

【学习过程】知识点一:中共八大的召开1、时间:_________年2、指出主要矛盾:是人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国现实之间的矛盾;是人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

3、提出主要任务:集中力量发展_____________,实现____________,逐步满足憖人民日益增长的物质和文化需要。

______________是探索建设社会主义道路的良好开端。

知识点二:总路线1、时间年,2、内容:_______________,______________,________________________。

探索建设社会主义的道路教案

探索建设社会主义的道路教案

第6课探索建立社会主义的道路教案课程标准:了解"大跃进〞和人民公社化运动是探索社会主义建立道路过程中的严重失误。

讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰辛创业和全心全意为人民效劳的事迹。

教材分析:本课位于"中国历史"八年级下P27——31,三大改造的完成,标志着我国根本建立了社会主义制度,进入了社会主义的初级阶段。

为了探索中国式的建立社会主义道路,党召开了第八次全国代表大会,明确规定了"集中力量开展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质文化需要〞的主要任务。

党领导全国人民在全面建立社会主义的进程中,取得了巨大成就,初步奠定了现代化建立的物质文化根底。

探索中国式的社会主义建立道路,不是一帆风顺的,曾经出现过"大跃进〞和人民公社化运动等急躁冒进的"左〞的错误。

这些成就,成为后来进展现代化建立的坚实根底。

在社会主义建立中涌现出来的先进人物,是中华民族的脊梁,是我们学习的楷模。

学情分析:本课涉及了经济规律,学生对此不易理解,这就要求教师尽可能的利用已有的资料引导学生去探究。

教学之前用百度搜索引擎[.baidu.]在网上搜索"探索建立社会主义的道路"的相关教学材料,找了很多教案和材料作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。

然后根据课堂教学需要,用百度网〔.baidu.〕上搜索下载歌曲"我们走在大路上"的歌曲视频,激发学生学习兴趣。

通过百度〔.baidu.〕在网上搜索一些关于"探索建立社会主义的道路"的文字资料和图片资料,做成PPT课堂给同学们演示,便于学生直观形象的感受这个时期的历史,更好的把握教材内容。

教学目标:知识与能力:通过本课学习,使学生了解和掌握以下根本知识:中共八大确定的主要任务,社会主义建立总路线的提出,"大跃进〞和人民公社化运动的发动,国民经济的全面调整,社会主义建立的成就,邓稼先、王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越奉献。

八下 6探索建设社会主义的道路

八下  6探索建设社会主义的道路
学生结合课本图片及材料,介绍先进人物及其事迹,根据下表“对号入座”
大庆铁人
两弹元勋
党的好干部
解放军好战士
王进喜
邓稼先
焦裕禄
雷锋
巩固小结:略
【当堂演练】学习与检测
在复习与展示中进入新课
学生阅读课文,标出基本知识点和重要内容
学生分组活动,发言
通过阅读教材
加深理解记忆。
学生分组讨论,得出结论
对于材料充分讨论与理解,从中得出结论形成认识
土地改革消灭了地主阶级;三大改造后,农民和手工业者的私人生产资料转变为合作社集体所有,资产阶级大多数成了自食其力的劳动者,人剥削人、人压迫人的历史已经基本结束。八大对上述国情做出正确判断,把主要力量用来发展生产力,完全符合实际需要,有利于调动全国人民的社会主义建设积极性。
、1958年的“总路线”主要内容是什么?
学会概括归纳。联系所学,积极理解。
学生兴趣盎然,思维活跃积极讨论动脑筋问题。
学生看书回答
学生自行找出人物及其主要成就,
学生讲述雷锋的故事
板书设计
教学后记
教学目标
三维目标
1、了解掌握:中国八大的主要任务,社会主义总路线的提出,大跃进和人民公社化运动的发动,国民经济的调整,建设成就,先进人物事迹。
2、利用壁画等材料,了解“左”倾错误的表现;利用图片,了解先进人物事迹;通过总结失误的原因及教训、成就,培养辩证分析和借鉴历史的能力。
3、认识:社会主义的建设是一个长期、曲折的历程;先进人物是我们学习的楷模。
3、“三大改造”的后期,存在着哪些缺点?(要求过急,工作过粗,改变过快,产生了一些后遗症。)
承上启下,基于上面的因素,我国在探索建设社会主义道路的过程中,既取得了巨大成就,也出现了严重失误。党和政府及时纠正失误,调整国民经济,不久就取得明显成效,出现了许多先进模范人物,今天我们一起走进这段曲折的历史

八年级下册 第6课 探索建设社会主义的道路

八年级下册 第6课 探索建设社会主义的道路

请你告诉阿牛:
• 1.造成经济困难的原因是什么? • 2.是否能调整过来?取得什么重大成就? • 3.涌现出哪几位先进人物?
造成经济困难的原因
“大跃进” 人民公社化运动 三年自然灾害 苏联政府背信弃义
1959-1961年 经济困难
二、建设成就和模范人物
1. 建设成就
1、主要工业产品都有 很大增长,石油工业尤 为突出。 2、大庆油田的建成, 结束了靠“洋油”过日 子的时代。 3、新兴的电子工业、 原子能工业、航天工业 从无到有发展起来。
造成的后果: 年度 1958年 1959年 1960年 1961年 粮食产量 4000亿斤 3400亿斤 2870亿斤 2950亿斤 600亿斤 530亿斤 比上年减少
3. 全面调整
阿牛的日记四
1961年9月2日 星期六 阴转晴 现在想起来, 都不明 白前几年“大跃进”和人民公社那一会儿, 大家为什 么干了那么多的傻事, 村里面不少人饿死了, 听说中 央已经开了会说要调整, 但是能调整得过来吗?
2. 严重失误——总路线、“大跃进”和人民公社化运动
阿牛的日记二
1958年5月27日 星期二 晴转阴 该死的广播,又 吵醒我了。开会学习你就不能不要那么早吗„„
请你告诉阿牛:
• 1.这次会议将传达中央何时提出的什么 样的总路线? • 2.你如何看待社会主义建设时期的总路 线?
2. 严重失误——总路线、“大跃进”和人民公社化运动 (1)总路线
时间:1958年 内容:鼓足干劲、力 争上游,多快好省地 建设社会主义。
“大跃进”和人民公社化运动
阿牛的日记三
1958年9月3日 星期一 阴 最近的怪事真是多, 村里 先是出现了一些稀奇古怪的漫画。接着大家就把十几 亩地的水稻密密麻麻地堆到一亩田里, 还向上报告说 亩产达到三千多斤。没过多久,村里又把我家里煮饭的 铁锅都收上去炼钢了, 那个时候我还不太高兴, 现在 有了人民公社, 吃饭都不要钱了, 还要那铁锅做什么 啊?呵呵„„ 还记得刚去食堂吃饭时,人们高兴的享受不花钱的饭 菜。有人说“真是赶上共产主义了!”。饭后上工, 很多人手里拿着工具不干活,邻居大婶还说“别那么 卖力,反正干多干少晚上食堂吃的都一样”

第6课 探索建设社会主义的道路

第6课 探索建设社会主义的道路
自给。 ②新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。
四清导航
(2)社会主义建设时期涌现出许多模范,请你连一连。 雷锋 焦裕禄 “党的好干部” 两弹元勋
邓稼先
王进喜
“铁人”
“人民的好战士”
雷锋——“人民的好战士”; 焦裕禄——“党的好干部”; 邓稼先——两弹元勋; 王进喜——“铁人”。
“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。”
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(1)根据材料一结合所学知识,说出当时党和人民的主要任务应该 是什么? 主要任务:发展社会经济,实现国家工业化,满足人民经济文化的需要。 (2)材料二所说的建设社会主义总路线有什么积极作用?又存在什 么问题? 积极作用:调动人民建设社会主义积极性,推动社会主义建设事业发展。 存在问题:忽视客观规律,容易产生不良影响。
“党的好干部”、县委书记的榜样——( B )
A.王进喜 C.雷锋 B.焦裕禄 D.邓稼先
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6.(2015· 随州)观看下图,结合所学知识判断这一漫画表达的 历史实质可能出现在( D ) A.土地革命 B.土地改革
C.农业合作化运动
D.“大跃进”运动
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7.(2015· 大庆 )1958 年的《人民日报》曾出现过这样一些报道,
2.总路线的提出 (1)时间:________ 1958 年。 鼓足干劲,________ 力争上游,________ 多快好省地建设社会主义。 (2)内容:________
(3)意义:反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望。
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3.“大跃进”运动和人民公社化运动 (1)原因:党和人民对我国社会主义所处的发展阶段________ 认识不足,对 如何建设社会主义________ ,忽视了客观的________ 经济规律。 缺少经验,又________ 急于求成 (2)危害:使“左”的错误在全国各地严重泛滥开来,主要标志是

第四章 社会主义建设道路初步探索

第四章 社会主义建设道路初步探索

考研题解
(模拟题)毛泽东探索中国社会主义
道路的重要意义有(

A、开始独立寻找适合自己国情的社会主义
建设道路 B、巩固和发展了我国的社会主义制度 C、为开创中国特色社会主义提供了宝贵经 验、理论准备、物质基础 D、丰富了科学社会主义的理论和实践
10、中国和外国的关系
以苏为鉴,探索适合中国情况的社会主义建设之路
(二)如何理解调动一切积极因素是
党关于社会主义建设的一个极为重要 的基本方针? 1、国际环境(苏共二十大) 2、国内环境: (1)社会主义制度的确立 (2)工业化建设
波兰事件和匈牙利事件 独立自主的探索中国社会主义建设道路
(三)关于经济建设方针的理论
1、平衡中稳步前进,统筹兼顾:在自力更生的
基础上,引进外国的技术、设备和资金,学习 外国的科技和管理经验。 2、关于所有制结构的调整:毛、刘、周都提出 了把资本主义经济作为社会主义经济的补充的 思想。陈云提出的“三个主体、三个补充”的 设想(A、工商业经营方面,公有制经济是主 体,个体经济是补充;B、生产计划方面,计 划生产是主体,按市场需求自由生产是补充; C、社会主义统一的市场里,国家市场是主体, 自由市场是补充。)

处理矛盾的方法: (1)政治思想领域:团结——批评——团结 (2)物质利益分配:统筹兼顾 (3)群众与政府间:民主集中制原则 (4)科学文化领域:双百方针 (5)政党关系处理:长期共存、互相监督 (6)民族之间矛盾:民族平等、团结互助 ——为正确处理社会矛盾,创造良好社会环境和
毛泽东提出了以农业为基础,以工 业为主导,以农轻重为序发展国民经 济的总方针,以及一整套“两条腿走 路”的方针,即重工业和轻工业同时 并举,中央工业和地方工业同时并举, 沿海工业和内地工业同时并举,大型 企业和中小型企业同时并举,等等。

第6课探索建设社会主义道路

第6课探索建设社会主义道路

对马克思合作制的错误认识:土地公有, 统一经营,集中劳动,按劳分配。
主要标志
高指标 瞎指挥 浮夸风
共产风
第6课 探索建设社会主义的道路
中央主要领导人错误地认为农业合作化的 规模越大、公有化的程度越高,就越能促 进生产力的发展。
人民公社化运动实质是农村 生产关系的变革,严重脱离我国国情, 超越了农村生产力的实际水平和广大 干部群众的觉悟程度,挫伤了他们建 设社会主义的积极性。
年度 1958 1959 1960
粮食产量 4000亿斤 3400亿斤 2870亿斤
比上年减少 600亿斤 530亿斤
1961
2950亿斤
大跃进和人民公社化运动以及自然 灾害导致了1958到1960年三年的经 济困难。
由于大跃进和人民公社化运动,使国民经 济遭到严重的破坏,加上三年自然灾害,广大 人民生活状况不断下降,饥荒严重,食品紧缺。
1.列举三大改造改造了哪三个方面?
农业、手工业和资本主义工商业
2.三大改造完成的时间及意义?
1956年底;我国初步建立起社会 主义的基本制度,从此,进入社 会主义初级阶段。
人教版八年级《中国历史》下册
第 6课 探索建设社会主义的道路
(1956——1966)
教学目标
一、了解大跃进和人民公 社化运动是探索社会主义 建设道路上过程中的严重 失误。 二、讲述王进喜、邓稼先、 焦裕禄等先进人物的事迹。
开端
探索
成就
人物
老:石油工业 新:电子工业、原子 能工业、航天工业
中共 “八大”1956年
十年建 设成就
全面调 1961年 整国民 经济 1958年 总路线 大跃进
人民公社 化运动
原因: 1.对国情分析不够; 2.缺乏建设经验; 3.对社会主义建设急于求成; 4.忽视客观经济规律。 教训: 1.制定经济建设方针,一带要符合我国国 情; 2.尊重客观经济规律; 3.实事求是,一切从实际出发。

中国特色社会主义建设道路的探索

中国特色社会主义建设道路的探索

中国特色社会主义建设道路的探索第一节中国特色社会主义建设道路的探索1956年社会主义改造基本完成标志着社会主义制度在中国初步确立以后,中国共产党人对在中国,如何建设社会主义的问题进行了艰辛探索,取得了很多成就,也产生了一些失误。

党的十一届三中全会以后,邓小平在新的时代背景和实践基础上继续进行探索,提出要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,并把它当作首要的基本的理论问题。

?什么是社会主义?是对社会主义本质的认识问题,?怎样建设社会主义?是寻找建设社会主义道路的问题。

只有弄清社会主义本质是什么,才能真正认识社会主义,也才能更好的寻找出建设社会主义的道路和方法来。

因而,社会主义本质问题是个很重要的问题。

毛泽东等人的探索是以1956年党的八大前后为起始的。

在探索实践中,他们提出了一系列关于社会主义建设的正确思想和主张,取得了巨大的成就。

但是,探索者的道路从来不是平坦的,在探索中国建设社会主义道路的历程中,有过成功,也发生了严重失误。

这一探索过程大致可以分为三个阶段:从1956年4月《论十大关系》到1957年2月发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,是毛泽东探索的正确发展阶段;从1957年下半年到1966年?文化大革命?爆发前,是探索的曲折发展阶段;从1966年5月到1976年10月,是探索陷入歧途的阶段。

一、中国特色社会主义建设道路的艰苦探索和理论成果(难点)1、改革开放前党对社会主义建设道路的艰苦探索1956年,国内外形势出现重大变化,为我们党探索适合中国国情的社会主义建设道路,提供了客观的必要性和现实的可能性。

①从国内情况看,随着社会主义改造取得决定性的胜利,社会主要矛盾发生了变化,党和国家的工作重点应当转移到社会主义建设上来。

但是,在经济和文化落后的国家中,社会主义建设应该怎么搞,这是整个国际共运中尚未很好地解决的问题。

根据我国的实际情况,在对生产资料私有制改造的方式方法上,毛泽东等人大胆地创造性地开拓出了一条带有中国色彩的成功的道路。

第6课 探索建设社会主义的道路

第6课 探索建设社会主义的道路

第6课《探索建设社会主义的道路》教案教学目标知识与能力:识记:八大的内容;党在探索社会主义建设道路上的失误;十年建设的成就及焦裕禄、王进喜等英模人物的事迹。

理解:八大的历史地位;总路线、“大跃进”和人民公社化运动出现的原因;以“铁人”精神为代表的艰苦创业精神过程与方法:①以20世纪50年代的歌曲导入新课,课堂气氛,为学生主动、积极参与教学活动创造有利的心理情境;②通过多媒体手段和情境创设等方法,加深学生对知识的理解;③通过颁奖活动来加深学生对英模人物的认识情感态度价值观:①通过学习,使学生对祖国有更进一步的了解,激发学生的爱国主义情感,树立为国家的强盛而努力学习的远大理想;②通过学习,使学生认识到经济建设要尊重客观规律和实际国情。

教学重难点及突破教学重点:中共八大的正确决策和社会主义建设的伟大成就。

确立依据:前后知识的联系和本单元的学习任务。

突破方法:通过多媒体创设情境,辅以文字材料、图片资料等,运用问题教学法,通过学生分级讲座,让学生在认识到中共八大的正确决策的同时,认识中共八大是探索社会主义建设的良好开端。

借鉴“感动中国”电视榜上的方法,介绍社会主义建设的伟大成就及其代表人物。

这样,学生能从感知到认知、从认识到理论,突出了本节课的重点。

【预设一】在多媒体无法播放的情况下,运用文字,材料,图片相结合,并提前预设几个主要问题,通过学生和教师一起探究的形式,使得学生认识并掌握中共十八大的正确决策以及是社会主义建设探索的良好开端。

通过学生自己收集资料并且以口述的方式叙述这十年的伟大成就及代表人物。

这样,学生还是能从感知到认知、从认识到理论,突出了本节课的重点。

教学难点:探索建设社会主义道路出现的严重失误及其原因。

确立依据:学生的认知特点。

突破方法:通过三组图片让学生了解什么是“大跃进”和人民公社化运动。

然后分析党和人民在探索建设社会主义道路上出现严重失误的原因。

最后,通过学生讨论,进行深刻的剖析,真正认识到错误的根源以及给党和人民带来的损失。

中国社会主义建设的道路探索

中国社会主义建设的道路探索

中国社会主义建设的道路探索中国社会主义建设的道路探索是中国共产党领导下的中国人民所进行的一项长期而艰巨的任务。

本文将从中国的历史背景、改革开放以及中国特色社会主义等方面探讨中国社会主义建设的道路。

一、历史背景中国自古以来就秉持着自己的独特的治理理念和模式,这为中国社会主义建设奠定了基础。

然而,在新中国成立之初,中国面临着严重的经济困境和社会问题。

中国共产党通过中国革命、土地改革和社会主义改造等一系列革命措施,成功地建立了中国社会主义国家。

二、改革开放改革开放标志着中国社会主义建设取得了重要的突破。

改革开放政策的实施,为中国经济的快速发展提供了机会。

经过一系列经济改革和开放措施,中国逐渐走上了以市场经济为基础的社会主义道路。

在改革开放的进程中,中国始终坚持以农村经济的改革为突破口,通过农村改革实现了农民经济的快速发展。

同时,中国还通过引进外资、发展特色产业、建设经济特区等一系列措施,推动了中国经济的快速增长。

三、中国特色社会主义中国特色社会主义是中国在探索社会主义建设道路上的重要成果。

中国特色社会主义的主要特点是坚持党的领导、人民当家作主、以经济建设为中心、全面建设小康社会等。

中国特色社会主义的核心是以人民为中心。

中国始终坚持发展以人民为本的社会主义,不断提升人民群众的生活水平和满意度。

中国通过实施一系列的社会保障政策、改善民生措施和扶贫攻坚行动,取得了显著的成绩。

中国特色社会主义的另一个重要特点是坚持党的领导。

中国共产党在中国社会主义建设中扮演着重要的角色。

中国共产党通过制定科学的经济政策,推动改革开放,坚持中国特色社会主义思想的指导,有效地推动了中国社会主义建设的发展。

在全面建设小康社会的过程中,中国坚持了政治稳定的原则,通过加强党的建设、维护社会稳定和加强国家法治等举措,确保了中国社会主义建设的顺利进行。

总之,中国社会主义建设的道路探索是中国共产党领导下的中国人民共同努力的结果。

在历史背景下,通过改革开放和坚持中国特色社会主义,中国取得了巨大的成就。

第6课 探索建设社会主义道路

第6课 探索建设社会主义道路

第二对 人民对于经济文 当前经济文 主要矛 化迅速发展的需 化不能满足 盾 要 人民的需要
中共八大
(1)时间、地点: 1956年,在北京召开 (2)内容: 大会分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要 任务是集中力量把我国 尽快地从落后的农业国变为先进 的工业国。
(1)建设社会主义的总路线
党的好干部 热爱人民、 鞠躬尽瘁
解放军好战士 助人为乐、 爱国爱民
王进喜1963年跳入泥浆池 搅拌水泥、制服井喷
江中 泽共 为中 焦央 裕总 禄书 纪记 念、 馆国 题家 词主 席
毛泽东1963年3月题词: “向雷锋同志学习。”
应当学习模范人物的哪些精神
1、爱国主义精神。 2、艰苦创业 3、为社会主义奋斗 4、全心全意为人民服务
大跃进时妇女在炼钢
“大跃进”和人民公社化运动
两一 头个 毛萝 驴卜 拉千 不斤 动重 。, 肥猪赛大象, 就是鼻子短。 全社杀一口, 足够吃半年。
农业上: 虚报产量

粮 食 产 量 竞 相 放 卫 星
粮食产量竞相放卫星 6月8河南遂平县亩产“2105斤” 6月30日河北安国“5103斤” 7月22日福建闽侯“7275斤” 8月1日湖北孝感“15000斤” 8月22日安徽繁昌“43075斤” 9月18日四川郫县“824525斤” 一颗白菜500斤,亩产小麦12万斤,亩产土豆120万斤
"造反派"
是文化大革命中出现的一支奇特的政治 势力,以工人为主。
动乱局面
红卫兵运动
砸校牌
毁文物
批ห้องสมุดไป่ตู้文学人士
那时候,全国出现了学校停课、工厂停工“闹 革命”的动乱局面。一些党政机关受到冲击,广大 干部和知识分遭到严重迫害。 中刘 最少 大奇 的冤 一案 起成 冤为 案“ 。文 革 ”

第6课_探索建设社会主义的道路

第6课_探索建设社会主义的道路

11、右图是一份宣传画,它说明当时 的社会 ( D ) A.注重科学,实事求是 B.忽视工业,片面发展 C.思想解放,决策民主 D.急于求成,“左”倾浮夸 12、中共八大最主要的贡献表现在( B) A、坚持既反保守又反冒进的方针 B、正确指出了当时中国的主要矛盾。 C、坚持在综合平衡中稳步前进 D、提出了正确处理“十大关系”
阅读思考
1、中共八大召开的时间?在这次会议上对当时中 国形势做了怎样的分析,会议确定的主要任务是 什么?“八大”召开的意义? 2、“八大”后为更快地建设社会主义,党中央制 定了怎样的总路线? 3、探索社会主义建设出现失误的原因,失误的表 现、主要标志、影响? 4、十年探索时期取得了哪些重大成就?涌现出了 哪些先进人物?
因为中共八大正确分析了国内主要矛盾的变化,指出当前党和人民 的主要任务是:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步 满足人民日益增长的物质和文化需要。
(3)“八大”以后,我国十年探索社会主义建设出现 严重挫折的表现及其原因有哪些?
1958年开展大跃进和人民公社化运动 原因:对国情认识不足;缺少社会主义建设经验;又急于求成;违 背了经济发展的客观规律。
主要工业产品的增长
钢(万吨)
煤(亿吨) 原油(万吨)
电(亿度)
新兴工业成就
第一台电子计算机 第一颗原子弹爆炸 第一枚火箭
建设中涌现出的模范人物
王 进 喜
雷 锋
①爱国主义精神, ②为社会主义奋斗的精神, ③艰苦创业的精神, ④密切联系群众,全心全意为人民服务 的精神;
邓稼先 第一颗原子弹爆炸
焦裕禄
4000亿斤 3400亿斤 2870亿斤 2950亿斤
1958年
1959年
1960年
1961年

第6课 探索建设社会主义的道路

第6课 探索建设社会主义的道路
讨论:为什么说中共八大是探索
建设社会主义道路的良好开端?
结论:中共八大分析指出了当时的
主要矛盾,所制定的任务是正确的。
• 探索建设社会主义道路中的失误 • 1、1958年总路线: • 2、严重失误是: 和 • 3、主要标志: 、 、 、 。 • 4、失误后果: • 5、失误原因: ; ; ; 。 • 6、经验教训 ; ; ; 。
2.探索建设社会主义道路良好开端的 标志是: ( C ) A.中国人民共和国建立 B.1952年 底土地改革的完成 C.中共八大的召开 D. 第一届全国人大的召开
信息反馈
3.标志中国结束了靠“洋油”时 代的重大事件是:(D ) A.第一个飞机制造厂建成 B. 武汉长江大桥建成 C.沈阳第一机床厂建成 D.大庆油田建成
铁 人 王 进 喜
雷 锋
焦裕禄
邓稼先
•拓展:一、1956到1966年这 十年建设社会主义的特点? 道路曲折,有成就,也有 失误,但成就是主要的。
二、获得成就的原因? 1国家不断调整国民经济
2广大人民发扬了艰苦奋斗的 精神
知识归纳
1、探索建设社会主义道路的良好 开端是: 2、探索建设社会主义中 严重失误是: 和
二、获得成就的原因? 1国家不断调整国民经济
2广大人民发扬了艰苦奋斗的 精神
• 预习提示 • 中共八大: • 1、背景: • 2、召开时间: • 3、内容: , • 4、意义:是探索建设社会主 义的 。
二、中共八大主要任务: 集中力量发展社会生产力,实 现国家工业化,逐步满足人们日益 增长的物质和文化需要。 三、中共八大的意义:
突出重点
是探索社会主义道路的良好开端
强化重点
• 三、探索建设社会主义道路中: • 1、建设成就: •A 工业突出,建成 油田, • 结束了我国靠“ ”的时代 • B 新兴起 、 、 工业 • 2、模范人物:A 石油工人: • B 两弹元勋: • C 兰考县委书记:

新中国社会主义建设道路的探索

新中国社会主义建设道路的探索

新中国社会主义建设道路的探索
以下是新中国社会主义建设道路探索的历程:
- 建国初期(1949年-1952年):通过没收官僚资本、稳定物价和统一财经等措施,迅速恢复了经济。

- 社会主义过渡时期(1953年-1956年):提出过渡时期总路线,通过“一化三改”,实现了社会主义工业化和社会主义改造。

- 社会主义建设时期(1956年-1966年):召开中共八大,对社会主义建设进行了全面探索。

但由于“左”倾错误的影响,社会主义建设经历了曲折的发展。

- “文化大革命”时期(1966年-1976年):“文化大革命”给中国的社会主义建设带来了严重的灾难。

- 社会主义现代化建设新时期(1976年至今):实行改革开放,建立社会主义市场经济体制,中国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就。

第六章探索中国自己的建设社会主义的道路

第六章探索中国自己的建设社会主义的道路

第六章探索中国自己的建设社会主义的道路一、党的八大和探索建设社会主义道路的良好开端社会主义基本制度在中国初步建立起来,但是中国的生产力发展水平还很落后。

中国社会主义的政治、经济、文化应该怎样建设和发展?这是党面临的全新课题。

五十年代中期,国际形势也发生重大变化。

国际关系中缓和趋向的出现以及世界经济与科学技术的迅速发展,为中国刚刚起步的大规模社会主义经济建设提供了难得的机遇。

同时,国际共产主义运动也发生了一系列重大事件。

1956年2月召开的苏联共产党第二十次全国代表大会尖锐地揭露斯大林在领导苏联社会主义建设中的严重错误以及对他的个人崇拜所造成的严重后果,在社会主义阵营引起极大震动。

中国共产党不赞成全盘否定斯大林领导苏联党和人民为社会主义而奋斗的历史,先后发表关于如何正确总结无产阶级专政历史经验的两篇文章,表明自己的原则立场。

同时认为,揭开斯大林问题的“盖子”,对于各国马克思主义政党,包括我们党,破除迷信,解放思想,探索适合本国情况的革命和建设道路具有重要意义。

毛泽东说:我们从苏共二十大得到的最重要教益是要独立思考,从各个方面考虑如何按照中国的情况办事,努力找到中国建设社会主义的具体道路。

党的八大的召开,标志着中国共产党探索自己的建设社会主义的道路取得初步的成果。

在这之前,毛泽东的《论十大关系》则是这一探索的开始。

1956年2月至4月间,中共中央政治局分别约集三十多个经济部门的负责同志座谈,讨论社会主义建设中存在的各种问题。

毛泽东集中大家的意见,在4月的政治局扩大会议上作《论十大关系》报告。

报告确定的基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务。

报告论述的十个问题是在总结我国经济建设的经验和以苏联经验为鉴戒的基础上提出来的。

鉴于苏联忽视农业、轻工业,片面强调重工业,造成农轻重发展不平衡的教训,报告提出今后我国的经济计划应该适当调整,更多地发展农业、轻工业,更多地利用和发展沿海工业,尽量降低军政费用的比重,多搞经济建设。

社会主义建设道路初步探索的经验教训

社会主义建设道路初步探索的经验教训

社会主义建设道路初步探索的经验教训
社会主义建设道路初步探索的经验教训主要有以下几点:
1. 历史条件的重要性:在探索社会主义建设道路时,要充分考虑国家的历史条件和实
际情况。

不同国家在经济、政治、文化等方面存在差异,需要根据国情制定适合自己
国家的发展战略和政策。

2. 改革开放的重要性:改革是社会主义建设的必然要求,开放是社会主义建设的必由
之路。

通过改革开放,引进国外的先进技术、管理经验和市场机制,促进经济发展,
提高人民生活水平,增强国家的综合实力。

3. 坚持以人民为中心的发展思想:社会主义建设的根本任务是为了实现人民的幸福和
全面发展。

必须始终把人民群众的根本利益放在首位,坚持以人民为中心的发展思想,通过改革和发展来满足人民的各种需要。

4. 加强党的领导和党的建设:党的领导是社会主义建设的核心保证。

必须加强党的领导,健全党的组织体系和工作机制,不断提高党的执政能力和水平,保持党的先进性
和纯洁性。

5. 坚持经济发展和社会公平的有机统一:社会主义建设的目标是实现经济的发展和社
会的公平。

必须坚持经济发展的主导地位,同时注重社会公平,减少贫富差距,提高
社会福利水平,促进社会的和谐稳定。

以上是社会主义建设道路初步探索的一些经验教训,对于后续的社会主义建设有着重
要的借鉴作用。

但是需要指出的是,每个国家的具体情况不同,需要根据自身实际情况,进行有针对性的探索和实践。

第七章 中国社会主义建设道路的探索

第七章 中国社会主义建设道路的探索

第七章中国社会主义建设道路的探索一、单项选择题1.毛泽东正式提出探索中国社会主义建设道路任务的著作是()A、《关于党在过渡时期的总路线》B、《论十大关系》C、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》D、《论人民民主专政》2.探索中国社会主义建设道路的基本方针是()A、进一步变革生产关系,以便迅速进入共产主义B、反修防修,巩固无产阶级专制C、调动一切积极因素,建设现代化的社会主义强国D、全面实现四个现代化3.50年代初,中国社会主义建设选择的模式是()A、苏联模式B、欧洲模式C、美国模式D、日本模式4.()正式宣布要把我国建设成为四个现代化强国A、中共七中全会B、第三届全国人民代表大会C、中共八大D、第一届全国人民代表大会5.要把我国建设成为一个社会主义强国,其关键是()A、加强人民民主专政B、实现科学技术的现代化C、加强党的领导D、发展社会生产力6.中共八大提出我国经济建设方针是()A、既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进B、鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义C、调整、巩固、充实、提高D、大干快上,超英赶美7.中共八大提出我国国内的主要矛盾是()A、社会主义道路与资本主义道路的矛盾B、先进的生产关系和落后的生产力之间的矛盾C、人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾D、无产阶级同资产阶级的矛盾8.()在中共八大上提出了关于社会主义经济体制实行“三个主体、三个补充”的设想A、毛泽东B、刘少奇C、周恩来D、陈云9.解决社会主义社会基本矛盾的途径和方法是()A、发展生产B、人民民主专政C、对生产资料的所有制的社会主义改造D、社会主义制度本身10.在社会主义改造完成后,我国政治生活的主题是()A、健全民主和法制B、正确处理人民内部矛盾C、坚持四项基本原则D、进行政治体制改革11.1956年毛泽东提出的文化工作基本方针是()A、发展无产阶级的思想文化B、古为今用,洋为中用C、百花齐放,百家争鸣D、去粗取精,去伪存真12.对待古今中外一切文化成果的方针应该是()A、古为中用,洋为中用B、厚今薄古C、厚古薄今D、中学为主,西学为用二、多项选择题1.调动一切积极因素是()A、中国社会主义建设的基本方针B、中国社会主义建设的根本指导思想C、探索中国社会主义建设道路的出发点D、探索中国社会主义建设道路的目的2.毛泽东提出走中国自己的社会主义道路的主要原因是()A、在中国这样一个人口众多、经济文化落后、各地发展极不平衡的国家中,建设社会主义的特殊性B、发展马列主义理论的需要C、苏共二十大前后,苏联方面暴露了他们在社会主义建设中的一些缺点和错误D、新中国在几年建设中也积累了一些自己的经验3.中国共产党在探索中国建设道路过程中的理论成就有()A、毛泽东《论十大关系》的发表B、党在过渡时期总路线的制定C、中共“八大”制定的路线D、毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话4.以毛泽东为代表的中国共产党人在探索中国社会主义建设道路中涉及到的主要方面有()A、关于社会主义社会矛盾的学说B、经济建设C、经济体制改革D、民主政治建设E、思想文化建设5.我国社会主义社会的主要矛盾是()A、社会主义道路同资本主义道路的矛盾B、生产力和生产关系之间的矛盾C、上层建筑和经济基础之间的矛盾D、无产阶级同资产阶级的矛盾6.50年代后期开始,由于“左”的错误的影响,我国在社会主义建设中的主要错误有()A、坚持以阶级斗争为纲B、急于求成,盲目冒进C、不重视发展生产力D、把变革生产关系绝对化,以为社会主义所有制形式越大越公越好7.毛泽东在《论十大关系》中提出我国经济建设要正确处理好的最主要的关系有()A、重工业同轻工业、农业的关系B、经济建设与国防建设的关系C、沿海工业与内地工业的关系D、国家、生产单位和生产者个人的关系8.我国经济建设的指导方针是()A、在综合平衡中稳步前进B、统筹兼顾C、自力更生为主D、争取外援为辅9.毛泽东在“中国工业化道路”的思想中,提出重工业同轻工业、农业的关系应该是()A、发展工业必须和发展农业同时并举B、在更多地发展农业和轻工业的基础上发展重工业C、三大类别的排序应为重、轻、农D、以工业为主导,农业为基础三、简答题1. 中国共产党探索中国社会主义建设道路的理论依据是什么?2.中国共产党在探索社会主义建设道路中取得的主要成就是什么?四、论述题1. 试述探索中国社会主义建设道路的意义2. 如何正确认识邓小平建设有中国特色社会主义道路理论同毛泽东社会主义建设道路的探索之间的关系答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.A7.C8.D9.D 10.B 11.C 12.A二、多项选择题1.ABCD2.ACD3.ABCD4.ABCDE5.BC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABD三、简答题1. 答:(1)社会主义的基本矛盾学说社会主义社会同样存在矛盾,仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾,但同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾是根本不同的,社会主义社会的基本矛盾是在生产关系和生产力基本适应、上层建筑和经济基础基本适应条件下的矛盾,是在人民根本利益一致基础上的矛盾,是非对抗性的,又相适应又相矛盾,可以经过社会主义制度本身来解决。

6探索建设社会主义的道路(八年级下)

6探索建设社会主义的道路(八年级下)
C、三大改造 D、第一个五年计划具体实施
6、我国实现原油和石油全部自给开始于 A、大庆油田建成后 C、“一五”期间 B、三大改造后
7、中共八大后十年间被称为党的好干部 的是( ) A王进喜 B邓稼先 C焦裕禄 D雷锋 8、“铁人”王进喜是下列哪个领域的劳 动模范?( ) A.石油工业 B.电子工业 C.原子能工业 D.航天工业
小组挑战:连连看
A:探索、主要矛盾、良好开端、中共八大 B :大跃进、严重失误、人民公社化运动、经济困难 C :大炼钢铁、浮夸风、违背规律、经济比例失调 D :“铁人”、大庆油田、王进喜、“洋油”
课堂总结 中共八大召开
失 误:
大跃进和人民公 社化运动
良好开端
焦裕禄
探索
成就
石油工业、新兴工业
王进喜
(二)1958年提出“社会主义建设总路线”

1、内容 2、两面性 (1)、正确性 (2)、存在的问题 3、导致的结果
“左”倾错误的主要表现
高指标 (工业上钢产量翻番,农业上粮食产量“放卫星”) 影响及危害:造成巨大的浪费和损失。 瞎指挥 (不尊重客观经济规律) 影响及危害:国民经济比例严重失调。 浮夸风 (说假话) 影响及危害:不切实际,弄虚作假。 “共产风” (一切归公社所有,吃公共食堂,不要钱。) 影响及危害:严重挫伤农民的积性。
国民经济 逐步得到 恢复和发 展
成绩令人瞩目。 并涌现出许多模 范人物。
建设成就
八大召开
探索之路
总路线 大跃进
国民经 济调整
人民公社 化运动
缺少经验,急于 求成,忽视经济 规律
是一次严重失误,给国民 经济造成严重 的破坏。
1.中国共产党第八次全国代表大会召开的时间 :

八下历史探索建设社会主义的道路

八下历史探索建设社会主义的道路
第6课
探索建设社会主义的道路
探索之路
1、中共八大——良好开端
问题1:我国社会的主要矛盾是什么? 问题2:二十世纪五六十年代,我国的经济状况怎样? 问题3:当时人民有怎样的愿望? 问题4:党和人民的主要任务是什么? 贫穷落后 改变贫穷的面貌
意义:为我国全面进行社会主义建设指明了方向, 是探索建设社会主义道路的良好开端。
讲练结合一:中共八大最主要的贡献是
A.坚持既反饱受又反冒进的方针
B.正确分析了国内的主要矛盾 C.坚持在综合平衡中稳步前进
D.提出了正确处理“十大关系”
1956—1957年农业总产值 (单位:亿元)
800
八大提出的经济建 设方针:
700 600 500 1956年 1957年
既反保守,又反 冒进,在综合平 衡中稳步前进。
最 佳 创 业 奖
最 佳 公 仆 奖
探索中的 良好开端
总路线
பைடு நூலகம்
中共八大(1956)
鼓足干劲,力争上游,多 快好省地建设社会主义
探索中 的失误
“大跃进” 人民公社化运动 三年自然灾害
1959-1961 年经济困难
全面调整(1961) 经济建设成就 主要成就 英雄模范
创业之路
1、建设成就
1957~1966年我国主要工业产品的产量 大庆油田 第 自 一 第 颗 一 行 人 研 造 颗 制 地 原 的 球 大 卫 子 型 星 弹 东 计 爆 方 算 红 炸 机 一 成 号

2、英杰楷模
最佳科技奖 最佳仆人奖
最佳服务奖 最佳创业奖
最 佳 科 技 奖
最 佳 服 务 奖
情节三:浮夸风与经济困难
浮 夸 风
肥猪赛大象, “一个萝卜重千斤,两头毛驴拉不动” 就是鼻子短, 全社杀一口, 大麦穗、大玉米,运到北京去见毛主席 足够吃半年。
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1956年“八大”召开; 1958年总路线提出; 大跃进、人民公社化运动; 1961年全面调整国民经济
2020/6/4
一、中国共产党第八次全国代表大会
——探索中的良好开端
1、时间: 1956年 2、地点: 北京 3、主要内容:
2020/6/4
2020/6/4
毛泽东在党的“八大”上致开幕
引出重点
两弹元勋邓嫁先; 铁人王进喜; “党的好干部”焦裕禄; 雷锋、向秀丽……
2020/6/4
信息反馈
1.中国共产党第八次全国代表大会召开的时间 : ( C )
A.1949年 B.1953年 C.1956年 D.1958年
2.探索建设社会主义道路良好开端的标志是: (C )
A.中国人民共和国建立 B.1952年底土地改革的完成
《社会主义好》 社会主义好,社会主义好 社会主义国家人民地位高 反动派被打倒 帝国主义夹着尾巴逃跑了 全国人民大团结 掀起了社会主义建设高潮,建设高潮 ······
2020/6/4
第二单元
建设社会主义 道路的探索
(1956年——1966年)
2020/6/4
知识追溯
沈阳第一机床厂生产的机床
第一架喷气式飞机
知识归纳
本课全面介绍中国进入社会主 义初级阶段后,党和人民对社会主 义建设道路的初步探索。着重叙述 了其良好的开端(中共八大)和严重失 误(“大跃进”和人民公社化运动), 同时也再现了社会主义建设的成就 和先进模范人物。
C.中共八大的召开
D. 第一届全国人大的召开
信息反馈
3.标志中国结束了靠“洋油”时代的重大事件是:D
() A.第一个飞机制造厂建成 B. 武汉长江大桥建成 C.沈阳第一机床厂建成 D.大庆油田建成
信息反馈
4. 列举探索建设社会主义道路 “左”倾错误 的主要标志 高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风
2020/6/4
材料3:
肥猪赛大象,

就是鼻子短,

全社杀一口,

足够吃半年。







2020/6/4
大麦穗、大玉米,运到北京去见毛主席
2020/6/4
刻舟称瓜
2020/6/4
2020/6/4
2020/6/4
《人民日报》发表《中共中央关于在农村建立
人民202公0/6/4 社问题的决议》
突破难点
讨论:面对 “大跃进”和人民公社
化运动的失误,我党是如何纠正的 呢?
结论:我党当时并没有直接认识到
错误,因为经济出现严重困难,才 客观上于1961年春全面调整了国民 经济,恢复发展生产。
三、建设成就和模范人物
500多个。 增长60%。 建成武钢、包钢。 建成大庆、胜利、大港。实现自给。 农村用电增长70倍。 兰新、包兰等。 第一颗原子弹;结晶牛胰岛素。 在十年探索中,党的指导思想以及所制定的 方针、政策等,虽然有过失误,但从总体上看, 202仍0/6/4然取得巨大成就。
2020/6/4
切入难点
表现:大跃进 和人民 公社化 运动
高指标
2020/6/4
材料1:为使 钢铁产量翻一番, 全国各地共组织 9000万人上山找矿, 建小锅炉,用土法 炼钢。到年底,产 量指标完成,但 300完吨土钢无法 使用。
工业——全民大炼钢铁
2020/6/4
材料2:
大跃进时壁画
“一个萝卜重千斤,两头毛驴拉不动”
长春一汽生产的红旗轿车
南京长江大桥
知识追溯
川藏公路
青藏公路 新藏公路
知识追溯
1.列举三大改造改造了哪三个方面?
农业、手工业和资本主义工商业
2.三大改造完成的时间及标志?
1956年底 标志着我国进入社会主义 初级阶段
请在课本上找出1956年—— 1966年我国在社会主义的道路上进 行了哪些探索?
结论:中共八大解决了当时的主
要矛盾,所制定的任务是正确 的。
社会主义建设
全面展开
2020/6/4
二、探索中的失误
——总路线的提出; 大跃进、人民公社化运动
2020/6/4
2020/6/4
《人民日报》1958年元旦社论,提出 “鼓足干劲,力争上游”的口号,
总路线——鼓足干劲,力争上游, 多快好省地建设社会主义
5.列举探索建设社会主义道路模范人物的代表 邓稼先、王进喜、焦裕禄
拓展迁移
讨论:
结合探索建设社会主义道路 我党出现严重失误的原因,谈谈在 现阶段改革开放发展经济的过程 中,我们应吸取哪些经验和教训?
拓展迁移
结论:在现阶段改革开放,发展经
济中我应吸取的经验和教训是:要发 扬艰苦创业,报效祖国,勤俭节约, 全心全意地为人民服务的精神;在经 济建设中更要尊重科学,遵循客观规 律,坚持实事求是的原则。
中共八大召开的时间
1956年
中共八大会址
(1)、主要任务
集中力量发展社会生产力,实现国
八 家工业化,逐步满足人民日益增长 大 的物质和文化需要。
主 要
(2)、国内主要矛盾
内 容
即人民日益增长的物质文化需 求与落后生产力之间的矛盾。
2020/6/4
强化重点
讨论:为什么说中共八大是探索
建设社会主义道路的良好开端?
2020/6/4
人民公社食堂 2020/6/4
1959~ 三年1经9济61困难
大跃进 人民公社化
2020/6/4
自然灾害
苏联背信弃义
突出难点
失误的原因:
中国刚刚从革命战争转向社会主 义建设,党和人民对我国社会主义 所处的发展阶了客观的经济规律。
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