中考总复习2光现象Word版

光现象总复习一、目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！考试目标：●知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影子的形成、日食和月食等现象；●知道光在真空中的传播速度；知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小；●理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题；●知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单的现象；●知道平面镜成像的特点何须想的概念，知道平面镜的应用；●知道凹透镜和凸透镜对光的作用和它们的应用；●知道什么是光的折射现象；知道光由空气射入水或者玻璃中以及由水或玻璃射入空气中光线的折射情况；知道光路是可逆的；知道日常生活中由于光的折射而产生的一些现象；●知道什么是凸透镜的主光轴、光心、焦点、和焦距；知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用；知道利用凸透镜能产生平行光；●知道凸透镜成放大、缩小的实像和成虚像的条件，及这些像的特点；能根据所给的条件判断凸透镜的成像情况；知道照相机、幻灯机和放大镜的原理；●知道光的色散现象；知道透明物体的颜色由它透过的光的颜色决定，不透明物体的颜色由它反射的光的颜色决定；知道光的三基色和颜料的三原色。

重点难点：●光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题；●凸透镜成放大、缩小的实像和成虚像的条件，及这些像的特点；能根据所给的条件判断凸透镜的成像情况；知道照相机、幻灯机和放大镜的原理。

复习策略：●紧密结合试验，精做经典例题。

二、学习与应用“凡事预则立，不预则废”。

科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对知识网络详细内容请参看网校资源ID:#tbjx1#204486定义：叫做光源光源光源分类：光源规律：光在同种均匀介质中沿传播，光的传播介质光的传播光线：用一条带箭头的直线表示光的传播和，带箭头的直线称作光线光速：真空中光速是宇宙中的最快速度，为 m/s定义：光射到物体表面被的现象，叫做光的反射现象反射光线、入射光线与法线在同一个内光的反射定律：反射光线和入射光线分别位于﹍﹍﹍两侧光的反射反射角入射角光路可逆性：在反射现象中，光路是的两种反射：反射和反射反射元件：平面镜和球面镜，其中球面镜包括面镜和面镜原理：光的反射定律平面镜所成的像是像平面镜成像像与物体相同特点：像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离像与物体的连线垂直于镜面定义：光从一种物质入另一种物质，方向一般会发生改变①折射光线、入射光线与法线在同一个内光的折射光的折射规律②折射光线和入射光线分别位于法线③光从空气斜射入，折射角小于入射角，从斜射入空气，折射角大于入射角可逆性：在光的折射中，光路可逆色散：光谱中颜色的顺序依次是：、橙、黄、、蓝、靛、色光的三原色：、、；颜料的三原色：、、颜色：物体的颜色：透明物体的颜色是由决定的不透明物体的颜色是由决定的特点：作用强红外线应用：红外线夜视仪、步枪的瞄准器、电视遥控器看不见的光特点：作用强，能杀菌紫外线作用：紫外线灯灭菌、防伪标志考点一：光源（一）叫光源。

（二）光源的分类有：光源和光源。

考点二：光的直线传播（三）光在介质中是沿直线传播的。

（四）光线是为了研究光的传播而引入的一个模型，不是真实存在的。

（五）光在真空中的传播速度最大，是 m/s，在其他不同介质中，光速都要比真空中的。

考点三：光的反射规律（六）如下图所示，O为入射点；i和r分别是入射角和反射角，此二角均是光线与法线的夹角；AO、NO、OB分别是入射光线、法线和反射光线。

知识要点梳理把下列知识要点内容补充完整，若有其它补充可填在右栏空白处。

详细内容请参看网校资源ID：#tbjx3#204486（七）光的反射规律是：光线和光线、在同一平面内；光线和光线分居法线；反射角入射角。

（八）光在反射时光路是的。

（九）两种反射：反射和反射，两种反射都遵循，只是反射面不同。

（十）球面发射：凹面镜对光线起作用；凸面镜对光线起作用。

考点四：光的折射规律（十一）光从一种介质另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫光的折射。

（十二）如下图所示，O为入射点；i和r分别是入射角和折射角；AO、MN、OB分别是入射光线、法线和折射光线。

（十三）光的折射规律：光线、光线和法线在同一内；光线和光线分居在法线的；当光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角入射角；当光从透明介质斜射入空气中时，折射角入射角；即中的角总是大的。

（十四）折射现象中光路是的。

考点五：平面镜成像（十五）平面镜成像的原理：平面镜所成的像是物体发出（或反射）的光线射到镜面上发生反射，由反射光线的在镜后相交而形成的，如图所示S为光点，S‘为像。

（十六）平面镜成像的特点：（1）像和物体的大小；（2）像和物体的对应点的连线跟镜面；（3）像和物体到镜面的距离；（4）像和物体的左右；（5）像是像，只能用眼睛观察到，用光屏去呈接。

考点六：光的色散（十七）光谱：太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上依次是、、、、、、；（十八）色光的混合：色光的三原色是、、；颜料的三原色是、、。

（十九）物体的颜色，透明物体的颜色由色光决定；不透明物体的颜色由色光决定。

考点七：看不见的光（二十）红外线和紫外线的特点及应用：红外线特点：作用强；应用：红外线夜视仪、步枪的瞄准器、电视遥控器；紫外线特点：作用强，能杀菌；作用：紫外线灯灭菌、防伪标志。

类型一：光的直线传播经典例题-—自主学习认真分析、解答下列例题，并总结解决各类型题目的规律和技巧，然后完成举一反三，以做到融会贯通。

更多精彩请参看网校资源ID：#tbjx11#204486例1．不能用光的直线传播来解释的物理现象是（）A．“一叶障目，不见泰山”B．太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲C．检查一块木头是否直，可闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去D．日食、月食的形成解析：答案：例2．如图是表示某地区出现的“日全食”现象的成因，其中B表示的是位置．（选填“月球”或“地球”）解析：答案：举一反三：天气晴朗时，在树荫下的地面上常看到一些明亮的圆形小光斑，这是由于光的而形成的。

答案：类型二：光的色散例3．阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的现象.有三种色光适当混合能产生其它色光，这三种色光分别是红光、和蓝光。

解析：答案：类型三：光的反射例4．要使反射光线与入射光线之间的夹角为900，入射角应为( )．A．0° B．45° C．90° D．135°解析：答案：举一反三：在光的反射过程中，入射角为30°，如果将入射角增大25°，则入射光线和反射光线之间的夹角为答案：例5．光线与镜面成30º角投射到镜面上，反射角与入射角夹角为多大？若把镜面旋转10º，入射光线不变，这时反射光线与入射光线的夹角又为多大？解析：答案：总结升华：例6．老师给同学们出了一个这样的问题：在一问黑屋子里，用手电筒垂直照射一面镜子和一张白纸，从旁边看谁亮?“这么简单的问题，镜子光滑反光好，肯定是镜子亮!”小强说．“那不一定，老师会提那么显而易见的问题吗?也许纸会更亮。

”小雪说：“让我们通过做实验来验证结论吧．”在黑屋子里，小雪拿着手电筒分别垂直照射在镜子和白纸上，站在旁边的小强看到了奇怪的现象：镜子看起来成了黑的!白纸反而比镜子亮很多。

请回答：（1）他们在研究问题的过程中，都经历了哪些科学研究步骤?（2）请你解释一下为什么会出现实验中的现象?（3）他们在研究过程中使用了哪种科学研究方法?解析：答案：类型四：平面镜成像例7．检查视力时，人与视力表之间的距离应为5m，现因屋子太小而找了一个平面镜，如图所示，视力表到平面镜的距离为3m，那么人到镜子的距离为，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为 m。

解析：答案：. km，则月球在池水中例8．有一平静的池水，深1m，月球到地球的距离为38105的像到水面的距离为。

解析：答案：类型五：光的折射例9．下列事例中属于光的折射现象的是（）A．阳光照射浓密的树叶，在地面上出现光斑B．潜水员在水下看岸上的景物“升高了”C．人们在湖边看到“白云”在水中飘动D．我们能从各个方向看见本身不发光的桌椅解析：答案：例10．小红和小明在池塘中所看池塘变浅的折射现象，这个现象说明：光从空气斜射入水中，折射光线向法线偏折，但细心的小红发现在这个现象中的入射光线和反射光线分居法线的两侧，她马上产生了这样的想法：折射光线和入射光线是否一定分居在法线的两侧呢?她把她的想法告诉小明．小红认为一定是，小明则认为不一定，小红和小明决定用实验来验证他们的想法．他们取了一个装满水的水槽，在水槽的内表面竖了一个白色的塑料板，在塑料板上画一条红线和水面垂直当作法线．法线和水面的交点作为入射点，为了看清光在水面的传播路线，他们在水中滴入几滴牛奶使水混浊．将室内灯关掉后，用激光电筒沿着白板射入水面，在入射点处发生折射，很明显折射光线、入射光线分居在法线两侧，小红让入射光线逐渐远离法线。

折射光线也随着远离法线，折射光线和入射光线明显分居在法线两侧，小红再让入射光线逐渐靠近法线，折射光线也随着靠近法线，折射光线和入射光线还是分居法线两侧，但因为折射光线向法线偏折，折射光线比入射光线更靠近法线，接着让入射光线再靠近法线，发现折射光线和法线越来越近了．小明激动地说：“快点，再靠近，折射光线马上就要越过法线了．”但是小明最终还是失望了，任入射光线如何靠近法线，折射光线也不会越过法线和入射光线在法线的同侧。

读后回答下列问题：（1）通过上述实验，他俩得出了一个什么结论？（2）小红和小明在探究过程中体现了哪几个科学探究要素？解析：答案：AB图甲例11．潜水员从水下看岸边的树木，问所看到的树木比实际情况高还是低？解析：例12．如图甲所示，A、B两点在平面镜前，现在要使A点发出的光线经平面镜反射后通过B点，试用作图法求出光线射到平面镜上的入射点。

解析：?）这步实验说明的道理是 .侧，反射角等于入射角。

第二个装置是如上题所述将半面F向前或向后折，使E和F 不在同一个平面内，由这个装置可以得到结论是，反射光线、入射光线和法线在同一个平面内。

答案：例14．在做“研究平面镜成像特点” 的实验时：（如图所示）（1）探究实验中为什么用玻璃板来代替平面镜？ （2）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B ，对蜡烛A 和B 的要求是 ，这是为了。

（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。

解析：答案：三、总结与测评要想学习成绩好，总结测评少不了！课后复习是学习不可或缺的环节，它可以帮助我们巩固学习效果，弥补知识缺漏，提高学习能力。

规律方法模型法是将研究的问题在抓住要点的基础上进行简化、抽象，建立模型，运用模型去更方便地研究问题。