教师个人专业技术工作业绩小结
教师教学个人工作业绩总结5篇
教师教学个人工作业绩总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，在教学工作中取得了一定的成绩。
这些成绩的取得离不开领导的支持和同事们的帮助，同时也需要我不断努力和追求。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思和提升自己的教学水平。
一、教学工作方面1. 课程设计与实施：在过去一年中，我成功设计并实施了多个课程，包括新课程的开发和原有课程的改进。
在课程设计过程中，我注重学生的实际情况和学习需求，力求使课程更加生动、有趣、有效。
同时，我也积极采用多种教学方法和手段，如讲解、演示、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂管理与组织：我始终坚持以学生的需求为中心，注重课堂管理和组织。
通过精心设计的教学环节和清晰的课堂指令，我能够有效地引导学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生的学习效果。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和合作精神，为他们的未来发展打下坚实的基础。
3. 作业与辅导：在作业布置和辅导方面，我始终坚持适量、适度、有针对性的原则。
通过布置多样化的作业和提供个性化的辅导，我能够帮助学生巩固所学知识，提高他们的学习能力和兴趣。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，及时了解他们的学习情况和问题，并给予及时的指导和帮助。
二、个人成长与发展方面1. 专业素养提升：在过去一年中，我不断加强自己的专业素养提升。
通过参加培训、学习和研究，我不断更新自己的教育理念和教学方法，提高自己的教学水平和能力。
同时，我也注重将自己的学习和研究成果应用于实际教学中，不断探索和创新。
2. 学术研究：除了教学工作外，我还积极参与学术研究活动。
在过去一年中，我发表了多篇学术论文和教学研究报告，探讨了一系列教育问题和教学方法的改进。
这些研究不仅有助于提升我的学术水平，也为学校的教育改革和发展做出了贡献。
三、团队合作与社会服务方面1. 团队合作：我始终认为团队合作是提高工作效率和质量的关键。
在过去一年中，我积极与同事们合作，共同完成学校布置的各项任务和工作。
教师任职期专业技术工作业绩总结【5篇】
教师任职期专业技术工作业绩总结【5篇】1. 本人是一名教师，任职期间主要从事教学工作。
在平时的教学中，我注重培养学生的学习能力和实际应用能力。
通过深入了解学生的学习情况和实际需求，我不断努力创新教学方式，尝试不同的教学方法，不断优化教学内容，让学生在积极互动中更好地学习掌握知识。
此外，我也注重与学生进行有效的沟通，营造良好的教学氛围。
在教学过程中，我注重学科教育与价值观教育的相结合，充分发挥学科教育和社会实践活动的教育效果，积极引导学生健康快乐地成长。
2. 本人是一名高中教师，主要负责物理和化学科目的教学工作。
在任职期间，我注重教学质量和教育教学效果的提升。
通过开设各种学生互动式课堂、课堂教学时使用多媒体等方式，依据学科的特点开展相关的课程设计，并搭配实验、案例等相关课外辅导并进行针对性评分，不断提高教学质量与学生学习兴趣。
在教育教学过程中, 我们也将社会实践活动与学科教育相结合，理论与实践相互促进，从而达到知行合一的目的。
此外，我还积极参加各种教育教学培训，不断更新自己的教育教学知识，使自己的教育教学效果更加专业和实用。
3. 本人是一名小学教师，期间主要从事语文教学工作，目标是丰富学生的语文知识和促进学生思维能力的发展。
在教学过程中，我注重培养学生的语文阅读能力，让学生在阅读中愉悦地成长。
创设多种情境演绎，注重与生活、教材、文化相联系，依据学生的视角和学生的阅读程度精心设计，以吸引学生的注意力为前提，给学生带来一种通过语文阅读丰富知识、加深思维和表达能力的理念。
我也注重与家长、同事间有效的沟通和合作，不断探索营造和谐的教育教学氛围，从而使学校教育效果得到提升。
4. 本人是一名中学生物教师，期间负责生物科目的教学。
在教学过程中，我注重营造轻松友好，实用结合的教育教学氛围，并且依据学科特点，注重科技带教与实验，将学科转化为生活的实用知识，让学生在体验生命看见生命、研究科技感受科技的过程中，培养学生创新思维能力和实体能力，自主学习与合作学习的能力。
教师个人专业技术工作小结
教师个人专业技术工作小结教师个人专业技术工作小结范文（精选6篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，一起好好小结过去这段努力的时间吧。
那么一般小结是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的教师个人专业技术工作小结范文（精选6篇），欢迎大家分享。
教师个人专业技术工作小结1自从事教育教学工作以来，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应能力，现将近年来的工作情况作出总结：一、思想方面1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。
2、严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完成上属的各项工作。
3、友善待人，对全体学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。
与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。
二、教学方面1、扎实工作，认真完成教学任务。
以培养学生创新能力和实践能力为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。
2、坚持认真备课，备学生，备教材、教法。
根据教材内容及学生实际，设计课型、目标、练习、作业和教学过程，拟定教学方法，认真分析练习、作业题，分层次让学生去完成它，做到每一节课“有备而来”。
课后及时做出总结，写好后记，及时整改，争取得到最佳课堂效果。
3、提高上课技能与教学质量。
结合学校的教育教学资源和教学，充分体现学生为主体，教师为主导的作用，基础知识为重点，能力提高与拓展为转化方向。
教学中充分调动各层次同学的积极性，使之天性和个性得以自由地发挥。
注重精讲精练，抓重点，破难点，有问及时处理，达到“堂堂清，日日清”的效果与目标。
4、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。
教师个人主要工作业绩总结范文(4篇)
教师个人主要工作业绩总结范文从事教育工作以来，我一直本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持____教育方针，忠诚____教育事业。
服从领导的工作安排，积极参加各种会议。
热爱教育事业，把自己的精力、能力都用于学校的教学中，自觉遵守《中小学职业道德规范》，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能：在这一年中，我继续参加了大武口区骨干教师培训，并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成15000字的学习笔记，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。
并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。
在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训，积极参加学校青年教师优质课评比。
主动承担外校教师来我校听课活动。
积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。
参加各种教研活动，重视教学经验积累，积极反思教学行为，撰写教学论文。
三、勤：本学年，满工作量，出勤满，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课评课。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、做到五必到。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩：由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。
在学校青年教师优质课评比中获二等奖，在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。
教师专业技术水平能力业绩总结（通用13篇）
教师专业技术水平能力业绩总结教师专业技术水平能力业绩总结（通用13篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如我们来制定一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的教师专业技术水平能力业绩总结，希望对大家有所帮助。
教师专业技术水平能力业绩总结篇1一、师德表现方面热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面1.认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
2.教学中，注重差生的辅导，课堂上更关注差生的表现，经常利用课余时间面对面辅导，同时，经常跟差生谈心，让他们对自己更加有信心。
3.教学中虚心向老教师请教，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，加强师生间的沟通，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
课后及时反思、总结，书写教学后记。
4.积极参加各种教研活动，取长补短，提高自己的教育教学能力，任职期间经常参加校级、县级和市级的教研活动，并且取得了一定的成绩，我坚信，我付出才有回报，经历了才能成长！在一次又一次的教研活动中让我很快的成长为一名县级骨干教师。
5.作为一名骨干教师，认真帮带青年教师，新教师崔老师在学校教学活动崭露头角。
在平时的工作中，我注重引导青年教师研读新课标和教材，并指导青年教师写好教案，在教学方法、学生学习方法、板书设计、如何备课、教材的处理技巧、课堂提问的艺术等方面进行指导，并且细致地解答他们提出的问题，使她快速成长。
教师个人专业技术工作总结(8篇)
教师个人专业技术工作总结本人自任小学一级教师以来，始终以____、____与____为指导，全面____教育方针，坚持实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，以全面提高学生的素质为核心，以开拓进取、拼搏竞争的精神，以饱满的热情在教育园地辛勤耕耘，甘于奉献，矢志不渝。
一分耕耘，一分收获，我的工作得到了领导和同志们的肯定，曾多次受到了各级领导的表彰，被县委、县政府评为“先进”、“模范”。
现将我的专业技术工作总结如下：一、转变观念，更新思想当今时代，是大发展的时代，也是各国竞争日趋激烈的时代，而竞争的重点，是各国综合国力的竞争，说到底又是科学技术的竞争，只有拥有高科技技术，高科技人才，才能在未来的竞争中站得住脚。
因此，必须有一个强大的教育基地。
对我们教师的要求那就是全面提高素质，及时迅速地转变教育观念。
我们教师的角色应该也必须从应试教育中的教书转变成素质教育的导师，真正充分发挥教师的主导作用，把课堂、时间还给学生，使学生真正成为学习的主人，而不是一个盛知识的容器。
也就是真正尊重学生学习的自觉性和能动性，真正遵循个人的发展规律。
各种教学模式充塞我们学校，它们各有所强，各有所用，因此，本人为了增加自己的教学水平，工作能力，深练内功，从各种教学模式中汲取自己所需的营养，鉴别它们的优劣，去粗取精，学为己用，使自己的行动趋于规范。
通过学习，教学水平有了一定的提高，教学也有了依据，将此理论指导教学实践，真是如虎添翼，在不知不觉中也就增加了自己的内涵。
二、继续学习，提高能力作为现阶段的教师不但要有新的教育思想，教育观念;还必须有过硬的专业知识和广博的科学知识。
“要想给学生一杯水，你自己必须有一桶水”，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，给自己充电。
古人说的好：“三个臭皮匠，赶个诸葛亮”。
因此，除参阅自己的归纳和总结外，我还借鉴他人的经验，在工作的过程中，虚心向其他教师学习，学习他们讲课的技巧、处理教材和控制课堂的能力;学习他们丰富的教学经验和他们甘为人梯、俯首甘为孺子牛的精神，从他们身上吸取丰富的营养，使自己的教学乃至做人更臻成熟;经常学习各种先进的教学理论，构建以学生自主学习为中心的课堂教学模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是为了不教”。
教师专业技术工作小结（4篇）
教师专业技术工作小结本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。
在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。
能积极执行____各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。
在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。
本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。
工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。
但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。
当然，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。
为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。
凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。
几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。
如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。
回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力量，我也深知，有党和人民做后盾，在今后的教育教学工作中一定会成长起来，成为一名优秀的教育工作者。
基于此，特申请平移为中学二级职称，望上级领导批准!教师专业技术工作小结（二）我从小就希望长大做一名教师，如今做教师已经有几个年头了，想想自己所走过的路程，对照“教书育人，为人师表”这个基本内容，深有体会。
教师个人业绩简要总结【最新5篇】
教师个人业绩简要总结【最新5篇】教师工作业绩总结篇一本学期，在教务处的直接领导和部署下，在其他各部门的鼎力支持和协助下，经过全组教师的共同努力，我组各项工作按照学期初制订的工作计划，按部就班，有条不紊地开展了工作，现已圆满地完成了各项工作和任务，并取得了一定的成绩，具体总结如下：一、通过业务学习，更新了观念。
思想观念决定具体行动，只有具有先进的教育理念，才能在教学工作中不迷失方向，取得预期的效果。
本期来，按照教务处的安排下开展导学案教学，我组成员积极参与学校组织的培训。
并定期或不定期地在教学过程中把自己在课堂上碰到的一些问题进行了研究讨论，及时解决课改中存在的各种问题。
通过学习与实践，全组教师接受了新教育理念的洗礼，教师们更新了教育观念。
大家工作起来目标更明确了，方向更正确了，重点更突出了。
二、教师们登台献艺，共同提高。
我组教师在开学初的教学工作计划中就安排了示范课，汇报课，公开课等多种形式的教研教改课，形成了百花齐放的局面，让每一个老师都有展示个人才华的机会。
对每一节课，大家积极讨论，畅所欲言，总结得失，取长补短，互相促进，共同提高。
特别是在学校组织的“同备，同上，同评一堂课”的活动中，我组成员积极参与，在合作中竞争，充分展示了个人特点，得到了同行的好评，也得到了学校领导的充分肯定。
自己也得到了一次很好的锻炼，教育教学水平在一定程度上也得到了提高。
三、教研教改内外结合，活跃了教学气氛。
教研教改是学校生存的生命线，是名校名师工程的核心部分。
学校的知名度有多高，很大程度上就看该校的教研教改的成绩有多大。
本期来，按照教务处的安排和部署，我组在教研教改方面取得了一定的成绩。
从开学时开始，学校组织全体教师认真学习了空中课堂的导学案教学重要报告，并在网上下载有关导学案的理论知识，至今仍未中断过学习，每次学习结束后，大家及时进行讨论，教师们结合自己的教学实际，畅谈了从事教改的体会，总结了得失。
并且在教学实践中及时撰写教学反思，在总结中不断的提升自己。
教师个人工作业绩总结5篇
教师个人工作业绩总结5篇第1篇示例：我在教学方面取得了一定的成绩。
我针对不同年龄段的学生，根据他们的特点和学习能力，制定了相应的教学计划。
在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动探究，激发他们的学习兴趣。
通过多种教学手段，如实验、讨论、互动等，我成功地提高了学生的学习积极性和主动性，取得了显著的效果。
我在教研方面也有一定的成绩。
我积极参加学校组织的各类教研活动，与同事们进行交流和合作，相互学习，相互促进。
在教研过程中，我能够结合实际教学情况，提出切实可行的教学改进方案，并通过实验验证，取得了不错的效果。
我也关注教育前沿理论和技术的研究，不断提升自己的教学水平和创新能力。
过去的一年里，我在教学、教研、学生管理和自身提升等方面取得了一定的成绩，得到了同事们和领导的认可和肯定。
我也清楚地意识到自己还存在不足之处，例如教学方法还需进一步改进，学生管理还有待加强，自身素质还需不断提升等。
我会在今后的工作中，继续努力，不断改进，不断提升，为更好地完成教育教学任务，为更好地服务学生和社会，为更好地实现自己的人生价值而努力奋斗！【共2027字】第2篇示例：教师个人工作业绩总结一、工作概况1.教学内容在过去一年的教学工作中，我结合课程要求和学生实际情况，深入研究教学内容，精心设计每一堂课的教学内容和形式。
我在教学中注重理论与实践相结合，启发学生的思维，激发学生的学习兴趣。
通过生动的案例分析、实验操作等方式，使学生对生物知识有了更加深入的理解。
2.教学效果在教学的过程中，我注重培养学生的实践能力和创新意识，引导学生运用所学知识分析和解决问题。
通过考试、测验等方式评估学生的学习成绩，发现问题及时进行辅导和调整。
在学生成绩方面，我努力让每一位学生都能取得进步，及时关注学生的学习情况，与学生和家长保持密切联系，共同努力提高学生的学业水平。
3.教学方法在教学方法上，我采用了多种教学手段，如板书、讲解、实验等，注重培养学生的思维能力和实践能力。
教师专业技术工作总结（精选5篇）
教师专业技术工作总结（精选5篇）教师专业技术工作总结（精选5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候仔细的写一份工作总结了。
你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编为大家收集的教师专业技术工作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师专业技术工作总结1本人作为一名普通的中学教师，为人师表，遵纪守法，忠诚党的教育事业，认真贯彻和执行党的教育方针，德智体全面发展，关心爱护学生，积极努力工作，认真钻研业务知识，提高业务水平。
为了加强业务能力，充分胜任本职工作，本人努力自学业务知识，现已比较系统地掌握了教育学，心理学，教学法和语文各门的理论知识，现已成为学校领导信得过的青年语文教师，能完成学校交给的各项教育教学任务。
在教学过程中，严格按照国家教委，教育厅颁发的教学大纲和教学计划，教科书的要求，认真仔细地完成“备，讲，批，辅，查，分析，总结”各个教学环节，并不断改进教学方法，提高教学质量，根据学生的实际接受能力，因材施教，启发诱导培养学生的学习兴趣，引导学生充分发挥学生的主动性，在加强双基训练的基础上，注重发展学生的智力，几年来在中考成绩中取得良好的成绩。
几年来，本人一直既承担教学工作，又承担班主任工作，本人热爱学生，关心学生，以教学为中心，以培养三好学生为目的，深入细致地抓学生的思想教育工作，积极参加学校开展的各项工作，并取得良好的效果，班级面貌焕然一新，勤奋学习，团结向上，遵纪守法的风气蓬勃向上。
几年来，由本人亲手教育出的学生，大部分考上了理想的学校，并投身于社会主义建设，成了栋梁之才，本人也因此深受学校领导的信任以及家长的好评。
教师专业技术工作总结2自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民教师！认真学习与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不一样程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。
教师个人业绩简要总结优秀6篇
教师个人业绩简要总结优秀6篇教师工作业绩总结篇一本学期我担任了四个班（1、2、3、4）的地理教学工作，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结如下：一、前一阶段教学工作的回顾1、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变新课程改革对学校、教师和学生都提出了新的更高的要求，新课程改革背景下的教师必须加强学习，只有这样才能形成正确的教育观、学生观、教师观和质量观等。
2、转变课堂教学模式、改变教学方法与手段。
新课程注重“师生互动”、“充分发挥学生主体作用”等教学原则，虽然所带的五个班的学生普遍比较差，但在教学过程中我尽量改变过去教师“一言堂”的局面，设法调动学生积极参与学习，通过适时表扬和鼓励，增强学生的自信心。
3、在整个学期中，从网络中收集各个地区关于新课改的理论内容来充实自己课改理论，并同其他地理教师讨论关于课改的方法和实施步骤。
对高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、认真做好本职工作本学期切切实实做好高中地理教学工作，力争全部学生学到东西，重点做学习困难学生的工作。
注重对高一学生打好基础及培优。
集体备课方面与备课组成员合作完成下列工作：1、学习地理课程标准，做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。
针对那些基本地理规律和原理的内容，这些内容往往难度较大，逻辑性较强。
如第一章第三节“地球的运动”、第二章第一节中“大气的运动”等，对于这些内容，在课堂上首先采取以教师讲述为主，让学生理解这些基本原理和规律，然后再让学生结合教材和练习进行自我领悟，最后再由学生提出问题，师生共同围绕问题进行讨论和探索，从而使学生达到体验学习过程，掌握基本知识的目的。
对于那些教学内容难度不大，学生易于理解的章节，如“地球在宇宙中”、“全球气候变化对人类活动的影响”、“水资源对人类生存和发展的意义”等。
教师评职称个人专业技术工作小结11篇
教师评职称个人专业技术工作小结11篇1. 作为一名教师，评职称是一个重要的时刻，也是对自己工作的全面总结和展望未来的机会。
在过去的一年里，我积极参与教学工作，不断提升自己的专业技术水平。
我主要从以下几个方面进行了个人专业技术工作的小结。
首先，我在教学内容的准备方面做了很多的努力。
我不仅时刻关注最新的教学研究成果，还积极参加学术研讨会和教育培训，不断更新教材和教学大纲。
我还尝试采用多样化的教学方法和教学手段，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
其次，我注重教与学的互动。
我鼓励学生积极参与课堂讨论，并给予他们充分的发言机会，以培养他们的思辨能力和团队精神。
我还注重个性化教学，根据学生的特点和需求，给予他们个别指导和鼓励，帮助他们克服学习困难，提高学习效果。
再次，我积极参与教学研究与改革。
我关注教学中的问题和挑战，积极探索适合学生的教学方法和策略，提出切实可行的改革方案。
我还与同事合作开展教学研究项目，分享经验和成果，以促进教学水平的提高。
最后，我也重视自我学习和提升。
我认识到教师的知识和技能需要不断更新，因此我积极参加各种培训和学习活动，提高自己的专业水平和综合素质。
我还通过阅读专业书籍和学术论文，不断拓展自己的知识视野。
总之，作为一名教师，我认真履行自己的职责，努力提升自己的专业技术水平。
通过评职称，我将更有动力和信心投入到今后的工作中，不断探索和创新，为学生的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。
2. 评职称是对我的教育教学工作进行全面审视和评价的机会。
在过去的一年里，我努力提高自己的个人专业技术水平，使其处于不断提升的状态。
在个人专业技术工作方面，我主要进行了以下几个方面的工作总结。
首先，我在教育教学理念上有了更深入的认识。
我认识到学生的主体地位和积极性在教学中的重要性，并尝试采用一些新颖的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习能力。
其次，我注重教学过程中的引导和辅导。
我通过合理设置学习目标和任务，引导学生自主学习和探究，培养他们的学习能力和自主解决问题的能力。
教师教学个人工作业绩总结6篇
教师教学个人工作业绩总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和积极的态度投入到教学工作中。
在领导的关心和指导下，我在教学、科研和学生管理等方面取得了显著的成果。
下面，我将从三个方面详细总结我的工作业绩。
一、教学工作在教学方面，我主要承担了本科和硕士研究生的教学任务。
在本科教学中，我注重培养学生的基础知识和实践能力，通过精心设计的教学内容和生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
在硕士研究生的教学中，我则更加注重培养学生的研究能力和创新思维，引导学生掌握科学的研究方法，并鼓励学生积极参与科研实践。
在教学评估方面，我取得了优秀的成绩。
根据学校的教学评估结果，我的课程满意度一直保持在90%以上，这是对学生最好的肯定。
同时，我也获得了校级优秀教师的称号，这是学校对我教学工作的认可。
二、科研工作在科研方面，我始终保持对学术的热情和追求。
我积极参与科研项目，不仅在项目研究中取得了重要的成果，也提升了自己的学术水平。
在过去的一年里，我主持了一项省级科研项目，并参与了多项国家级和省部级科研项目。
这些项目的成功完成，不仅为我积累了宝贵的科研经验，也为我未来的科研道路奠定了坚实的基础。
在学术成果方面，我在国内外知名学术期刊上发表了多篇论文，论文引用率一直保持在较高水平。
同时，我也积极参与学术交流活动，不仅在国内外学术会议上做了多场报告，也与同行建立了广泛的学术联系。
三、学生管理在学生管理方面，我注重学生的全面发展和个性培养。
我关心学生的身心健康，关注学生的学习进展和个人成长。
我积极与学生沟通，了解他们的需求和困难，并尽力提供帮助和支持。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神，引导学生养成良好的学习习惯和道德观念。
在学生评价方面，我始终坚持以公正、公平、公开的原则对待每一位学生。
我鼓励学生发表自己的意见和建议，并积极回应学生的关切和诉求。
在学生评教中，我取得了良好的评价结果，这是对学生管理工作最好的肯定。
最新教师任现职以来专业技术工作总结( 教师专业技术职务工作业绩总结(五篇)
最新教师任现职以来专业技术工作总结( 教师专业技术职务工作业绩总结(五篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。
那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
教师任现职以来专业技术工作总结( 教师专业技术职务工作业绩总结篇一 (一)加强学习，爱岗敬业。
品德是决定一个人价值的先决条件。
良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。
一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。
在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。
在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确的轨道上。
(二)加强业务研究，努力提高教育教学水平。
在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。
工作以来，教学中的活动与任务有时让我颇感压力。
因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。
在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。
在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。
一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。
这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。
(三)踏实工作，认真做好教学工作1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。
教师个人主要工作业绩总结(4篇)
教师个人主要工作业绩总结一学期过去了，在新教学大纲的指导下，我取得了一定的成功，但同时还存在着一定的不足。
今后，我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养，在课余时，多引导学生注重“学以致用”，让学生将数学运用到实际生活中。
本学期继续教学十年级两个班的数学，能够在时间紧任务重的情况下，完成了九年级下册的一章及高中必修1近两章的教学任务。
同时还协助班主任做了大量的学生思想工作。
一、用德律己。
我热爱和忠诚____教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接-班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。
热爱本职，踏实工作，不追逐名利。
为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。
以认真负责的态度上好每堂课。
以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。
做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。
能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
二、用功学习。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”学习是无止境的，活到老，学到老。
教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对每一位教师来说当然很重要。
因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。
所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动。
努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、用爱育人。
虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。
我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。
如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。
教师任职期专业技术工作业绩总结【5篇】
教师任职期专业技术工作业绩总结【5篇】总结一：教师任职期专业技术工作业绩在我担任教师期间，我一直努力提升自己的专业技术能力，并取得了一些显著的成绩。
首先，我积极参与各种教育培训和学术研究活动，不断提升自己的教学水平。
我参加了多次专业技术培训，了解最新的教育理念和教学方法，积极将其应用到教学实践中。
此外，我还参与了多项科研项目，不断拓宽自己的学术视野，并通过发表论文、撰写教材等方式分享自己的研究成果。
其次，我在教学工作中注重培养学生的综合素质。
我不仅关注学生的学习成绩，还注重培养学生的创新能力、动手能力和社交能力。
我通过设计富有趣味性和挑战性的学习任务，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也积极参与学生的社团活动和课外辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题，以培养他们的自信和独立思考能力。
此外，我还积极参与学校的教研活动，与其他老师共同探讨教学难题，分享教学经验。
我乐于接受他人的建议和批评，并积极反思自己的教学方法和手段，不断改进教学效果。
通过教研活动，我不仅拓宽了自己的教学思路，也提高了自己的教学能力。
综上所述，我在教师任职期间，通过积极参与各种培训和学术活动，不断提升自己的专业技术能力。
同时，我也注重学生综合素质的培养，与其他教师一起进行教研活动，不断改进自己的教学方法。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，取得更好的业绩。
总结二：教师任职期专业技术工作业绩在过去的教师任职期间，我积极参与各种学术研究和教育培训活动，不断提升自己的专业技术能力。
在教学方面，我注重教学内容和方法的更新，不断探索适合学生的教学方式和策略。
同时，我也注重培养学生的创新能力和动手能力，通过设计富有挑战性的学习任务激发学生的学习兴趣和积极性。
在学术研究方面，我多次参与科研项目，深入研究教育领域的前沿问题。
我通过阅读大量的国内外学术论文和专业书籍，不断拓宽自己的学术视野，并通过撰写论文和参加学术会议的方式与同行进行交流。
同时，我还积极参与学校的教研活动和校本课题研究，与其他教师一起研究教学难题，分享自己的教学经验。
个人专业技术工作业绩总结
个人专业技术工作业绩总结个人专业技术工作业绩总结（通用8篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候仔细的写一份工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的个人专业技术工作业绩总结，希望对大家有所帮助。
个人专业技术工作业绩总结篇1我叫xxx，是中学语文教师。
20xx年学校毕业，20xx年调入中学工作至今。
工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。
20xx年，我被评为中学一级教师，年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。
现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
为适应新时期教学工作的要求，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。
我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。
多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。
二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。
在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。
教师个人工作业绩总结5篇
教师个人工作业绩总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到工作中。
在学校的领导下，我不仅完成了本职工作，还积极参与各类教育教学活动，取得了显著的工作业绩。
以下是我个人工作业绩的总结。
二、教学方面1. 课堂教学：我始终坚持以学生的需求为中心，注重培养学生的实践能力和创新思维。
在课堂教学中，我采用了多种教学方法，如讲解、示范、讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重课堂互动，鼓励学生积极参与，取得了良好的教学效果。
2. 课外辅导：除了课堂教学外，我还积极参与课外辅导工作。
我针对学生的不同需求，制定了不同的辅导计划，并耐心细致地进行辅导。
在我的帮助下，学生们不仅在学业上取得了进步，还培养了自信心和自主学习能力。
三、教育科研方面1. 课题研究：我积极参与学校的教育科研工作，主持并参与了一项省级课题的研究。
在研究过程中，我不仅认真阅读相关文献资料，还深入课堂进行实践探索。
通过努力，我们的研究取得了阶段性成果，并发表了多篇相关论文。
2. 论文发表：在课题研究的基础上，我还积极撰写论文，并多次在国家级、省级学术刊物上发表。
这些论文不仅体现了我的学术成果，也为我校的学术声誉做出了贡献。
四、师德师风方面我始终认为，作为一名教师，不仅要在学术上有所建树，更要在师德师风上做出表率。
因此，我时刻严格要求自己，遵守教师的职业道德规范。
在工作中，我注重与学生、家长的沟通和交流，关心学生的成长和发展。
同时，我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
五、获奖情况1. 学术成果奖：在学术方面，我取得了丰硕的成果。
我的论文多次获得国家级、省级奖项，为学校赢得了荣誉。
同时，我的课题研究也取得了阶段性成果，为教育科研做出了贡献。
2. 荣誉称号：在工作中，我始终以饱满的热情和严谨的态度投入到工作中。
因此，我多次被评为校级、省级优秀教师荣誉称号。
这些荣誉不仅是对我工作的肯定，也是对我继续努力的鞭策。
教师专业技术工作业绩总结范文（通用15篇）
教师专业技术工作业绩总结教师专业技术工作业绩总结范文（通用15篇）教师专业技术工作业绩总结篇1我是xxx小学校的一名普通教师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的热爱、家长的信任，教师专业技术工作。
同时，能按照教师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务进修和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，取得了较好的成绩，并得到了同事、家长们的好评。
工作以来，一直担任数学教学工作，还担任了多年的班主任工作以及多年的教研组组长和年级组组长的工作。
工作中能以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，默默无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。
下面从以下几方面进行阐述：一、面向全体，做好教育工作。
1、用心搞好班集体建设。
首先积极配合班科教师，搞好班主任工作，根据班上学生的实际情况，利用班、队活动和上朝会的时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上;同时主动搞好同其他学科的配合工作，为良好班风的形成、发展奠定了基矗同时根据接任不同班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意识和能力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用;同时，还让学生们体会到了劳动的乐趣，培养了他们的动手、动脑能力;并在活动中学到了一些待人处世的方法，也培养了学生们的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的大集体，我所教的班级多次被评为金牛区的优秀班集体和校级优秀班集体，同时也得到了其他班级和家长们的认同。
2、以爱为基础，真诚相待。
李镇西老师说过：“教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起。
教师个人专业技术工作业绩小结
先生。 父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现在去世了，但他教育生命依然在我血液
中流淌。 我的弟弟是中学一名语文教师，如今我的女儿也走上了讲台。 教育不仅是我个人的第二生命，也是我们这个教育世家的第二生命。 作为一名党员，我对党忠诚;作为教师，我热爱教育事业，热爱学生。 我思想纯正，从未参加过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事。 3.追求卓越，有坚定的教育理想。 我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，十分偏僻。 我的教育理想是改变农村落后的教育面貌。 虽然这一理想的实现充满坎坷，甚至终其一生也许难以实现，但我坚定不移。 我愿奋斗一生，奉献一生。 四.用勤奋和创新彰显能力。 1.勤奋学习以增长才干。 我是一名英语教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。 我自费订阅了《英语周报》等报刊，购买了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。 在教学上，我积极参加各种教学研究活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学
工作中，我积极参加各级业务培训和继续教育学习，认真学习教育理论，不断提高自己的 文化知识和业务能力，经过努力以优异的成绩取得了小学教育专科文凭，并把各种教育理论、 文化知识运用自己的教学活动之中，明确了教师角色，找准了教师定位，促使自己的业务水平 和教育教学能力不断提高。
教学工作是教育工作永恒的主题，在教育工作中特别是在新课程标准实施之际，我深刻领 会其精神实质，紧随时代教育发展步伐，转变教育观念，努力提升自己的教育教学水平。
2.创新工作以革新面貌。 人事制度改革——激发有限的教育资源农村初中教师编制紧并且师资良莠不齐，为改变这 一现状，我在我任职的学校大胆进行了人事制度改革。 全体教师实行竞争上岗，通过竞争然后上岗的教师再由班主任自由组阁，落岗的教师则由 乡中心学校安排到小学任教。 3.管理思想改革——凝聚人心一些学校是以刚性管理为主，教职工有抵触情绪。 我在我任职的学校尝试了人性化的管理模式，教职工关系十分融洽。 像制度的制定与修改，一定让教师代表参加讨论，充分听取他们的意见;像考勤工作，较 之过去更为宽松;像教职工个人生病及家中婚丧之事，我都会去看望或慰问。 教师个人专业技术工作业绩小结篇三为一名教师，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还 要有勤于反思的习惯。 回顾走过的这一年，特作如下总结。 一、师德为本，注重修养：作为党员教师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关 爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。 深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任;下半年继续学习师德的先进 事迹，参加浦东教育门户网站的师德文章交流。 日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关 心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。 二、关爱学生，勤勉教学。 上半年：担任预备年级的世博礼仪课，认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，几乎每 节课动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生文明礼仪 习惯起到一定积极作用。 下半年担任预备(2)班的语文教学工作，着眼于学生学习习惯的养成。 将培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自 主学习;作业分层，并通过“自读作业本来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持 写小作文片断等。 根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：1、班级语文学习监督机制初 步建立起来。 学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检 查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。 但也有 1/5 的学生不配合的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强 对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
其他方式收取学生费用等违纪行为。 当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。 清清白白做人，认认真真做事，是我的原则。 学校的大型建设，均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理。 学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期结束后所有账务均经职代会
审查，坚决杜绝不良开支。 我和妻子都有正当的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富裕。 虽然清贫，但我从未向学校伸手，保持“干净工作“的本质，对困难的教职工我还多次伸
多年来我一直担任小学思想品德教学工作。 在思品教学实践中，潜心钻研教材，研究教材的编排意图，学习课程标准的要求，把握教 材的教育目标，结合学生实际，确立每课的重点、难点和关键，精心选择教学方法，根据不同 的教育内容指导学生的学法，巧妙设计教学流程，反复备课，对每节课都做认真的反愧反思。 经过多年来对小学思想品德课的研究、探讨。 九五年我在教研室领导 力取得了一定的效果，积累大量的教育教学经验，这一实验成果获得了赤峰市教学成果二等奖， 其教学方法，经验在全旗普遍推广。 在新课程标准实施之际，我深深地认识到原有的教学方法和经验还不够完善。 据新课程标准还有距离，必须通过实践不断完善。 ，我在吸取已有的经验基础上，认真钻研新课程标准，积极探讨新的教学方法，拓展教学 思路，在合作学习，社会实践，自主探究，创新性学习，综合教育等方法进行研究实验，使思 品课教学更贴近学生良好行为习惯的养成和思想素质的综合提高，进一步强化了各学科之间的 联系。 继承完善深化发展了思想品德同步系列教学法，使原有的教学成果在新课程标准下焕发出 生机和活力，实现了由教师主角向学生主体的转化。 真正实现了教学相长，强化了教育的实效性，这一转变过程及课堂教育效果受到中心校及
教研室领导的称赞和肯定。 我的思想品德课教学在全中心校得到推广、带动了全中心校思品课教学上档次重实效、出
效果，使全校思品课及初中思想政治课和学校的德育工作有了突破性的飞跃，在社会中引起强 烈反响，受到了社会的高度赞扬。
真正发挥了自己教学骨干的作用。 同时，我担任小学教导主任工作，为指导教师的教学工作，在教科研工作中，我坚持与教 师们同研究，同进步，自己挤时间，学习各科课程标准，上示范课、研究课，与教师们一起依 据本地实践确立专题，如：如何强化合作学习、深化思品课同步教学、学生创新能力的培养、 社会综合实践活动探讨、良好学习习惯培养等。 进行相互研讨交流，促进教师转变教育观念，尽快适应新课程要求，由于措施得力，使全 校教师迅速成长，教育教学水平逐步提高教学质量逐年上升，深受中心校领导们的称赞，我也 积极积累经验，撰写论文。 论文《激发兴趣，培养学生的识字能力》发表在《二十一世纪教育大论坛》教学版中。 论文《浅谈思想教育的应激教育》获全国“烛光杯论文大赛三等奖。 教师个人专业技术工作业绩小结篇二回首自己这么多年的教学历程，自己一直感觉问心无 愧，自己一直以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可。 在二十八年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做 到很好了，我知道自己就是要这样的工作下去，我相信只有这样，我才会做好这一切，我知道 自己要做到的还有很多，我会努力的。 回首自己的工作二十八年，我相信我会有着更好的总结的。 我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦 辣。 从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协 管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是 xx 最偏 远乡村中学的校长。 随着教龄的增长，个人业务素质的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学 二级教师成长为中学一级教师，如今则即将成为中学高级教师。 回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集。 我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。 我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结：一.用心血和汗水书写业绩作为一名英语教师， 我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅;个人在公开课比赛中屡获佳绩;撰写的论文也 在国家级刊物上发表。 在年度考核中我多次被评为优秀等级，XX 年我被评为县“先进教育工作者。 作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。 三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。 学校被评为“县文明单位、“县绿化先进学校，并破天荒获县中考进步奖。 我个人也因成绩突出，先后获得“优秀党员等荣誉称号。 二.用清贫和无私诠释廉洁当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获
工作中，我积极参加各级业务培训和继续教育学习，认真学习教育理论，不断提高自己的 文化知识和业务能力，经过努力以优异的成绩取得了小学教育专科文凭，并把各种教育理论、 文化知识运用自己的教学活动之中，明确了教师角色，找准了教师定位，促使自己的业务水平 和教育教学能力不断提高。
教学工作是教育工作永恒的主题，在教育工作中特别是在新课程标准实施之际，我深刻领 会其精神实质，紧随时代教育发展步伐，转变教育观念，努力提升自己的教育教学水平。
教师个人专业技术工作业绩小结
做好工作业绩小结，是为了更好的做好教学工作，以下是为你整理的教师个人专业技术工 作业绩小结，希望能帮到你。
教师个人专业技术工作业绩小结篇一自 xx 年七月，我获得了小学高级教师的任职资格， xx 年十二月受聘。
任职以来，我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及江泽民同志“三个代表的思 想，认真学习党的各项方针政策，各项法律法规，不断提高自己的思想政治觉悟和道德素质， 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，履行中国共产党党员义务职责，始终与党中央保持一 致，忠诚党的教育事业，遵纪守法、爱岗敬业、为人师表、勇于奉献.对工作认真负责、兢兢 业业，参加工作二十多年来，始终奋斗在教育教学的第一线，用自己的行动，树立了人民教师 的光辉形象，深受学生、家长及社会的好评，赢得了上级领导的赞誉多次被评为我中心校的“师 德标兵。