实习教师职责
实训教师岗位职责
实训教师岗位职责实训教师岗位职责10篇在日新月异的现代社会中，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。
想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，以下是小编精心整理的实训教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实训教师岗位职责11. 认真履行教师职责，遵守教师择业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养应用型人才作为工作目标。
2. 认真做好实习/教学的各项准备工作(如实训教案、计划,实训指导书、实验报告,实训材料等)，了解学生所在专业和所实习/实训工种的内容和要求，准备好学生实习/实训所用设备、工具、量具等。
3. 实训指导老师及时做好实习/实训耗材申报工作。
对实习/实训设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细记录，并妥善处理。
4. 自觉遵守学校与各个部门定制的各项规章制度，做到不迟到，早退，不窜岗，离岗。
5. 实训前必须对学生进行实习/实训安全教育，认真学习各种仪器设备的安全操作规程。
6. 认真做好学生技能实训的指导和技术环节和示范，使学生尽快掌握实际操作技能。
7. 积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题，教师无论何种原因不得中途离开实训车间。
8. 及时规范的填写《设备使用登记本》和《教学日志》，机器设备出现故障时，必须核实详细记录在《设备使用登记本上》，以便管理员保修。
9. 应时刻督促学生的工具、量具、零部件及辅助设备的摆放位置，并正确引导学生学会正确的维护。
10. 教育学生遵守安全规程，爱护实习/实训设备，工量具，坚持清洁制度，培养学生养成文明安全生产的习惯。
11. 每次实习/实训结束前，应督促学生及时清点和整理好各自工具、量具、零部件及辅助设备，做好实训场地的.卫生，检查安全隐患，做好实训结束后的“关灯，关电，关扇，关窗，关门”的工作。
12. 认真听取其他实习/实训指导教师，指导师傅，学生们的意见，对教学中存在的问题及时向各部门主管领导汇报，并研究解决问题的方案，采取措施及时解决不断提高教学质量。
实习指导教师职责
实习指导教师职责
1.独立完成各专业科组按教学大纲和学校实际情况制定的实训
项目教学任务。
2.负责制订相应的实训计划，编制相关的实训教材。
3.负责学生实训前的三级安全教育，并对学生进行安全操作规程考核。
4.负责实训教学的全过程组织工作，保证实训安全顺利进行。
5.负责实训期间实训耗材的领取和发放工作。
6.负责处理实训期间突发事故，并及时上报。
7.如有涉及拆卸设备的实训内容，实习结束前必须严格检查，要求学生将设备复原，并确保正常完好。
8.负责督促学生做好实训设备设施、场地的整理清洁及设备设施的日常保养工作。
9.负责实训期间工量具的借出和归还工作，发现有损坏的情况，协助工量具管理员做好处理工作。
10.负责填写《教学日志》，学生实训考核工作。
职业中专学校实习指导老师职责（三篇）
职业中专学校实习指导老师职责1. 制定实习计划：根据学校实习教育的目标和要求，制定实习计划，包括实习内容、时间安排、实习单位选择等。
2. 指导实习过程：向学生介绍实习目标和要求，帮助学生了解实习单位的组织结构、工作流程和职业素养要求等。
指导学生如何与同事合作、解决问题、提升自己的职业技能等。
3. 监督实习进展：定期与实习单位的负责人或实习导员沟通，了解学生的实习情况，包括工作内容、学习效果和存在的问题，并及时提供教育指导。
4. 进行实习评估：结合实习过程和实习报告，对学生的实习表现进行评估，包括工作态度、职业技能、团队协作能力等方面，为学生提供针对性的建议和指导。
5. 解答实习问题：在学生实习过程中，解答学生的问题，帮助学生克服实习中遇到的困难，提供相关的职业咨询和就业指导。
6. 与实习单位合作：与实习单位建立良好的合作关系，及时了解实习单位的需求和要求，为学生提供更好的实习机会和资源。
7. 组织实习活动：组织实习前的培训和讲座，提供就业指导和职业规划的培训，组织实习总结和经验分享等活动，促进学生的职业发展。
职业中专学校实习指导老师职责（二）职业中专学校实习指导老师是创新教育体制下对学生实习工作进行管理与指导的重要角色。
其职责主要包括以下几个方面：1. 实习计划制定与组织实习指导老师应根据学校的教育目标和学生的专业特点，制定出符合实际情况的实习计划。
这个计划包括实习目标、实习时间安排、实习任务等方面的内容。
并且要组织实习学生进行实践活动，确保实习工作在正常有序进行。
2. 寻找实习机会与合作单位实习指导老师应与相关企事业单位建立合作关系，寻找并确保一定数量的实习机会提供给学生。
与此同时，指导老师还要开展企业调研等工作，了解实习单位的特点和需求，为学生提供更加有针对性的实习机会和岗位。
3. 学生预实习培训为了使学生具备一定的实习能力，在实习之前，实习指导老师应对学生进行预实习培训。
这个培训内容包括实习流程、实习注意事项、实践技能等方面。
实习指导教师岗位职责
实习指导教师岗位职责
1认真贯彻执行教学大纲和计划，编制好学期教学计划。
认真完成规定的讲课内容、操作项目。
遵守实习时间，做到不提前不延后。
2.认真做好上课前的准备工作。
3.认真讲解本工种实习操作规程及相关规定。
坚持做好入门指导，巡回指导,结束指导三个环节，监督学生严格遵守安全操作规程，发现问题及时解决。
4.认真做好学生考勤、实习报告的批改、评价工作。
5.不断探索、学习、研究新的教学方法、教学理念、先进的技术和方法，以提高学生实习产品的质量。
6.负责对学生进行职业道德和安全生产的教育。
教育学生严格按照安全生产的各项规章制度，节约原材料，对违章作业的学生进行批评教育，并通报给班主任，必要时可以停止其实习，交学校处理。
7.加强政治业务学习，努力提高专业技能和教学水平，关心热爱学生，注意言传身教，为人师表。
8.经常保持设备完好整洁，做好设备的维护保养工作，出现故障及时报修，确保设备的完好率。
9.每天打扫工作场所的卫生环境，各种物品摆放整齐有序。
10.根据教学需要，及时做好教学仪器设备的申购工作。
11.完成学校交办的其他工作。
师范实习岗位职责介绍
师范实习岗位职责介绍背景师范实习是一种重要的师范生教育方式，旨在为教育专业的学生提供实际教学经验，帮助他们更好地理解和适应教育工作的实际情况。
通过实习，师范生可以锻炼自己的教学技能，增强职业素养，并为未来成为合格的教师奠定基础。
本文将介绍师范实习岗位的职责和要求。
岗位职责1. 观察和倾听在师范实习期间，师范生的主要任务是观察和倾听。
他们需要观察并了解学校和教室的运作方式，包括教学方法、学生组织和管理等方面。
同时，他们还需要倾听并学习其他经验丰富的教师的教学经验和教育理念。
2. 辅助教师师范生需要积极参与教师的教学活动，并承担一定的教学任务。
他们可以作为教师的助教，协助教师进行教学准备、课堂管理和教学评估等工作。
师范生还可以负责小组活动和课外辅导，以提供更多的学习机会和支持给学生。
3. 教学实践师范实习的核心是教学实践。
在实习期间，师范生需要设计并实施他们自己的教学课程，并接受指导教师的评估和反馈。
通过亲身经历教学过程，师范生可以培养自己的教学技能，提高课堂管理能力，并不断改进和完善自己的教学方法。
4. 参与教育研究师范生还承担着一定的教育研究任务。
他们需要参与教育实验和调查，收集和分析教育数据，并协助教师进行教育研究项目。
通过参与研究，师范生可以拓宽自己的教育视野，了解最新的教育理论和方法，并为自己未来的教育工作提供科学依据。
岗位要求1. 教育专业背景师范实习岗位对教育专业背景有一定要求。
师范生需要具备相应的教育理论知识，了解教学原理和方法，并熟悉相关教育政策和法规。
教育专业的知识和背景将为师范生在实习期间提供一定的指导和支持。
2. 教学技能师范生需要具备一定的教学技能。
他们应该具备良好的沟通和表达能力，能够清晰地传递教育内容，激发学生的学习兴趣。
师范生还应具备组织和管理课堂的能力，能够有效地安排教学和学习活动，确保课堂秩序和学习效果。
3. 团队合作能力师范实习岗位强调团队合作精神。
师范生需要与教师和其他同学积极合作，在教学活动和研究项目中相互支持和配合。
实习带队教师工作职责
千里之行，始于足下。
实习带队教师工作职责实习带队教师是具备一定教学经验的教师，负责带领一支师生团队进行实习教学工作。
其工作职责主要包括以下几个方面：1. 组织和安排实习教学工作：实习带队教师需要根据实习计划和教学要求，合理组织和安排教学活动。
他们需要协调实习学校和实习学生的时间安排，确保每个学生都能参与到实习教学中。
2. 指导和辅导实习学生：实习带队教师需要对实习学生进行教学指导和个人辅导。
他们需要根据实习学生的学习情况和实际需要，设计相应的教学方案，提供相关的教学资源和参考文献，并及时解答实习中遇到的问题。
3. 监督和评估实习学生：实习带队教师需要对实习学生的教学表现进行监督和评估。
他们需要观察和记录实习学生的教学行为和教学效果，对实习学生的教学成果进行评估，并给出合理的评价和建议。
4. 提供专业培训和指导：实习带队教师需要针对实习学生的专业需求，进行相应的培训和指导。
他们需要关注实习学生的专业知识和教育技能的提升，帮助他们掌握教学相关的理论和实践知识，并提供实际教学经验的分享和传授。
5. 沟通和协调工作：实习带队教师需要与实习学校、实习学生和其他相关部门进行有效沟通和协调工作。
他们需要参与实习教学计划的制定和实施，与实习学校的教师和管理人员进行沟通和协调，与实习学生的家长和辅导员进行联系和交流，以及与其他实习带队教师进行合作和协商。
6. 参与实习组织和管理工作：实习带队教师需要参与实习教学工作的组织和管理。
他们需要协助制定实习教学计划和进度安排，参与实习材料和教学资第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
源的筹备和更新，组织实习学生的实习记录和成果汇报，以及推动实习教学工作的改进和发展。
7. 反思和总结实习经验：实习带队教师需要对实习教学工作进行反思和总结。
他们需要回顾和分析实习学生的教学过程和成果，评估实习教学的效果和影响，总结实习经验和教学方法的优点和不足，并提出改进措施和建议，以促进实习教学的质量提高。
实习指导教师岗位职责及工作要求
实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师岗位职责及工作要求实习指导教师是大学教育中至关重要的一环，他们的职责是指导、辅助和评估学生的实习活动，并帮助学生提升专业知识和技能。
本文将介绍实习指导教师的岗位职责和工作要求。
一、实习指导教师的岗位职责1. 学生实习计划的制定：实习指导教师应根据所在院系或学校实习安排的要求，结合专业特点和学生的需求，制定学生的实习计划。
这包括确定实习任务、制定时间表、明确实习目标和要求等。
2. 实习指导的组织和实施：实习指导教师应组织实习指导活动，并根据学生的实际情况，制定详细的指导方案。
他们应指导学生进行实习前准备工作，提供必要的指导资料和参考书籍，为学生提供实习过程中的技术支持和帮助。
3. 实习实施的监督和评估：实习指导教师应监督学生实习的执行情况，并及时给予指导和评价。
他们应与学生保持密切的沟通，了解学生的实习进展情况，解决学生在实习过程中的问题，并在必要时提供必要的指导和建议。
4. 学生实习报告和评分：实习指导教师应要求学生按照规定的格式和要求撰写实习报告，并对学生的实习报告进行评分。
评分应综合考虑学生实习过程中的绩效、实习成果以及报告的质量等方面。
5. 实习总结和反馈：实习指导教师应组织学生进行实习总结和反馈。
他们应鼓励学生对实习过程进行全面的总结和评价，并根据学生的反馈和意见，对实习计划和指导方法进行改进和完善。
二、实习指导教师的工作要求1. 丰富的专业知识和技能：实习指导教师应具有扎实的专业知识和技能，并对所指导的实习内容有深入的了解。
他们应不断学习和更新专业知识，提高自己的专业水平，以更好地指导学生实习。
2. 果断和耐心的指导风格：实习指导教师应具备果断和耐心的指导风格。
他们应能够准确判断学生的学习能力和实践水平，选择合适的指导方法和技巧，针对学生的不同问题提供个性化的帮助和指导。
3. 良好的沟通和协作能力：实习指导教师应具备良好的沟通和协作能力。
他们应与学生保持密切的沟通，了解学生的需求和困惑，及时解决学生在实习过程中遇到的问题。
实习教师职责
实习教师职责
一、认真执行教学计划和教学大纲，编制好实习教学学期课题授课计划，努力完成实习教学任务。
二、认真备课并填写好实习教案，做好上课前的准备工作。
三、负责实习学生的日常管理，每堂实习课应检查学生人数，掌握学生出勤情况，并同班主任及时联系。
严格执行学校有关的学生实习管理制度。
四、按时上、下课，不迟到、不早退，不任意调课，确保教学安全。
五、课前，按照实习课程要求做好主备，保证教学顺利进行；课后，检查教室内外安全，及时关闭水、电、门、窗等。
六、维持教学纪律，不允许学生随意离开实习车间。
七、认真学实习教案并及时上交检查。
八、按实习操作规程指导学生操作，注意安全。
妥善处理实习场地偶发事件。
熟悉实习过程中安全规则和事故处理应急措施。
九、掌握仪器设备的保管要求和陈列原则，经常检查、保养仪器设备，及时维修，进行科学化、规范化管理。
十、及时做好实习所需仪器物品和耗材的准备及申购工作。
十一、切实做好仪器设备的防火、防盗、防潮、防光、防腐、等工作。
十二、积极开展自制教具工作，减少经费投入，提高实验效果。
十三、积极完成领导交办的其他工作。
小学实习教师岗位职责
小学实习教师岗位职责职责概述小学实习教师是在小学进行教学实践的学生或应届毕业生。
他们需要配合主教师和教育机构的要求，参与学校的教学工作，提升学生的学习成绩和综合素质。
小学实习教师需要具备扎实的学科知识、教学基本功，同时要具备良好的师德师风，能够与学生及家长有效沟通。
详细职责1. 配合主教师进行教学小学实习教师需要配合主教师进行教学工作。
具体包括：- 准备教学材料和教具；- 根据教学计划和教师的指导，讲授相关知识点；- 监督学生的学习情况，及时纠正学习过程中的错误。
2. 组织课外活动小学实习教师要积极组织与学科相关的课外活动，拓宽学生的知识面，增加学习的趣味性，提高学习的积极性。
具体包括：- 组织实地考察、参观等活动，让学生亲身体验所学的知识；- 组织科技创新活动，培养学生的创造力和实践能力；- 参与和组织学校文化艺术活动，提高学生的审美能力和综合素质。
3. 辅导学生小学实习教师在教学过程中要密切关注学生的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的问题，提供必要的辅导。
具体包括：- 倾听学生的心声，关注学生的情绪和学习动力；- 针对学生的学习困难，采取个别辅导或小组辅导的方式进行帮助；- 鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，培养他们的思维能力和合作意识。
4. 撰写教案和备课小学实习教师需要进行教案的撰写和备课的准备工作。
具体包括：- 根据教材和教学要求，制定教学目标和教学计划；- 准备教学资源、教具和课件等教学辅助材料；- 设计各种教学活动和评价方式，确保教学有序进行。
5. 与家长沟通小学实习教师需要与学生的家长保持沟通，了解学生的家庭情况和学习情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
具体包括：- 及时与家长进行沟通，了解学生在家的学习和生活情况；- 向家长反馈学生的学习情况和表现；- 协助家庭教育，为家长提供有关学生学习方法和习惯的建议。
6. 提升自身专业素养小学实习教师要持续学习和提升自身专业素养，提高教学水平和教育教学能力。
校外实习实训教学管理教师职责（共5篇）
校外实习实训教学管理教师职责（共5篇）第一篇：校外实习实训教学管理教师职责校外实习实训教学管理教师职责1、组织制定实习实训教学计划，实习教学安排。
编写相应的教材、讲义，并报教导处备案；2、负责对实习实训学生的思想动员，纪律和安全教育；3、深入实习实训现场，做好调查、研究工作，及时解决实践教学过程中存在的问题，并及时上报教导处；4、结合实习实训基地的情况，对学生提出明确要求，制定相应的措施，杜绝安全事故的发生；5、按照教学大纲的要求，保质保量完成实践教学任务；6、针对不同的实习实训时间及实习实训方式，分别制定实习实训的方案，同时要求严格执行，并进行严格考核。
7、严格考勤，对违反规定或犯有错误的学生，给予批评教育，对情节严重者及时上报学校有关制度处理。
8、实习实训教学结束后，要及时写好总结，以及做好实习学生等级鉴定，报教导处备案，并对学生实习情况进行存档。
9、每天到学生实习岗位，检查学生的实习情况，并做好相关记录。
第二篇：校外实训实习管理制度临猗县第一职业中学校外实习管理制度临猗县第一职业中学校外实训实习管理制度校外实习、实训是学生走向社会的重要桥梁，是锻炼学生实际操作能力的重要场地，利用校外实习实训，是培养学生实践能力、竞争能力和综合工程素养的重要环节。
为加强校外实训基地的管理，结合我校实际情况，特制定校外实习、实训管理办法：一、校外实训实习的要求实训实习不仅是教学实践的重要环节，而且是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设接班人的重要措施。
校外实习总的要求是：了解社会，接触实际，增强群众观点、劳动观点和社会主义事业心、责任感，提高思想觉悟；巩固所学理论，初步获得本专业的实际知识，以利培养实际工作能力和专业技能。
各专业应根据上述要求和本专业培养目标、教学计划，在实习前会同接受实习单位有关人员编写实训实习大纲和实习指导书，制订本次实习的实施计划，明确实习要求、内容、时间安排和方式。
实习教师安全责任书
实习教师安全责任书
为加强学校安全管理，增强实习教师的安全意识，保证学生健康成长和实习教师的安全，依据相关规定和学校实际特制定实习教师安全工作责任书，具体内容如下：
一、实习教师安全工作职责
1、实习教师在实习期间，应自觉遵守国家法律、法规，遵守学校各项规章制度。
若发生违法违纪事件，将按相关法令法规处理。
2、实习教师在实习期间，必须提高安全防范意识，注意自身的人身和财物安全，防止各种安全事故的发生。
3、实习教师应尊重和关爱学生，严禁体罚和变相体罚学生。
4、实习教师在实习期间，应听从学校领导及指导老师的指导，服从学校工作安排，努力完成实习任务。
5、实习教师在实习期间，应服从学校管理，严禁擅离职守，有事离岗需履行请假手续。
进校、离校要遵守学校门卫制度。
6、实习教师实习期间，生活自理，安全责任自负。
二、违反职责的处罚规定
1、实习教师在实习期间若不遵守学校相关安全规定所造成的一切后果由实习教师本人自己负责。
2、实习教师在实习期间若不遵守学校相关安全规定，学校将根据具体情况将其在校表现反馈院校，必要时劝其返回原学校。
3、实习教师在实行期间发生安全事故的，由实习教师自行负责，学校概不承担责任。
三、本责任书自签订之日起生效至实习结束离开学校之日结束。
实习教师签字：
日期：年月日。
实习老师岗位职责
千里之行，始于足下。
实习老师岗位职责实习老师是指在教育教学机构等地方担任实习指导工作岗位的教师。
实习老师的职责主要包括以下几个方面：1. 实习指导：作为实习老师，首要职责是指导实习生完成实习任务。
实习指导包括制定实习计划和安排实习任务，指导实习生进行实习工作，对实习生进行实习评价和反馈等。
实习指导需要根据实习生的实际情况和实习要求进行个别指导，帮助实习生充分发挥自己的潜能和才华。
2. 教学辅助：实习老师还需要配合主讲教师进行教学辅助工作。
实习老师可以协助主讲教师准备教学材料，制定教学计划和课程表，参与教学设计和课堂教学等。
实习老师还可以帮助学生完成作业、测验和考试，并提供必要的辅导和指导。
3. 学术研究：实习老师还可以参与学术研究和教育改革工作。
实习老师可以进行教育实践研究，分析教学实践中的问题和挑战，并提出改进措施和建议。
实习老师还可以参与教育课题研究，开展研究工作并撰写学术论文。
4. 学生管理：实习老师对于实习生的管理也是非常重要的。
实习老师需要关注实习生的学习和生活情况，帮助解决学习和生活中的问题，提供必要的帮助和支持。
实习老师还需要组织实习生进行集体活动，加强实习生之间的交流和合作。
5. 师德建设：实习老师作为教育工作者，需要秉持高尚的师德和职业道德。
实习老师要以身作则，做学生们的楷模和榜样。
实习老师要保持学识更新和专业素养提升，不断学习和研究教育教学理论和方法，提高自己的教育教学水平。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
6. 与家长沟通：实习老师还需要与学生家长进行沟通和联系。
实习老师需要向家长介绍实习生的实习情况和表现，听取家长的意见和建议，并解答家长的疑问和关注。
7. 职业发展：实习老师需要积极参加教育培训和学习交流活动，提高自身的教育教学能力和职业素养。
实习老师还可以参加评优评先等有关教师职级评定的活动，争取提升职业地位和收入水平。
总之，实习老师是教育教学工作中非常重要的一环，担负着指导实习生、辅助教学、管理学生等多个方面的职责。
一级实习指导教师岗位职责
一级实习指导教师岗位职责
一、胜任二级实习指导教师的各项工作。
二、全面深入理解掌握教学大纲和教材的内容，做好实习教学各个环节的工作。
三、独立承担本工种的生产实习教学和工艺理论的教学工作，承担“一体化”教学任务。
三、对本工种常用工具、器材设备能正确使用和保养维修。
四、编写生产实习教学大纲、实习计划、实习指导书、教材或补充讲义，对课程设置及提高教学质量提出切实可行的建议，且有独立见解。
做到为人师表、教书育人。
五、承担本专业（工种）实训基地的建设工作，组织生产实习教学管理。
六、承担校级教研课题，进行生产实习教学改革和技术革新活动，提高生产工效、降低成本，努力提高生产实习教学质量。
七、负责指导、帮助、培养青年实习教师提高业务水平。
八、每年有教育研究成果（论文、编写教材、研究课题、专业建设等）。
九、熟练操作计算机。
本专业（工种）的操作技能达到高级工及其以上水平。
十、负责实习学生的思想工作，进行职业道德、文明生产、安全生产教育工作，做好学生生产实习的管理工作。
十一、担任并做好班主任工作。
十二、完成领导交办的其他工作。
幼儿园实习岗位职责范文
幼儿园实习岗位职责范文作为一名幼儿园实习教师，您的主要任务是协助正式教师完成日常教学和管理工作，同时通过实践提升自己的专业技能和教学能力。
以下是幼儿园实习教师的岗位职责范文：一、教学准备与实施1. 协助教师制定教学计划，准备教学材料和教具。
2. 参与教学活动，观察并记录幼儿的学习情况。
3. 根据教师指导，组织和引导幼儿进行各类教学游戏和活动。
二、班级管理1. 协助教师管理班级纪律，确保幼儿安全。
2. 参与幼儿日常生活的指导，包括饮食、休息、卫生等。
3. 协助处理幼儿之间的冲突，促进幼儿之间的和谐相处。
三、家园沟通1. 协助教师与家长进行有效沟通，及时反馈幼儿在园表现。
2. 参与家长会的组织和实施，传达教育理念和教学内容。
四、专业发展1. 学习并掌握幼儿园教育的基本理论和实践技能。
2. 参与教育研究活动，提升自身的教育研究能力。
五、环境布置与维护1. 协助教师布置和维护教学环境，创造适宜的学习氛围。
2. 参与园内公共区域的清洁和整理工作。
六、安全与健康1. 遵守幼儿园的安全规定，参与安全教育和演练。
2. 关注幼儿的健康状况，及时向教师报告异常情况。
七、其他职责1. 完成教师安排的其他临时性工作。
2. 积极参与幼儿园组织的各项活动。
在实习期间，您需要展现出良好的职业道德和团队合作精神，以确保幼儿园的教育质量和幼儿的健康成长。
同时，通过实习，您将有机会将理论知识与实践相结合，为将来的教育工作打下坚实的基础。
请务必保持耐心和细心，以爱心和责任感对待每一位幼儿，为他们的全面发展做出贡献。
在校实践的工作岗位
在我国，教育一直被视为国家的根本，而教师则是教育事业的中坚力量。
为了培养合格的教师，我国高校普遍实行了实习制度。
实习教师作为在校学生的一种特殊身份，他们在校园内承担着教学、科研和管理的重任。
本文将详细介绍在校实践的工作岗位——实习教师。
一、实习教师的定义实习教师是指在大学本科或研究生阶段，在学校或教育部门指定的实习基地，从事教育教学工作的学生。
实习教师通常在毕业前的一段时间内进行实习，以积累实践经验，提高教育教学能力。
二、实习教师的工作职责1. 教学工作实习教师的主要职责是承担一定的教学工作，包括备课、授课、辅导、批改作业等。
在实习过程中，实习教师需要按照教学计划，认真备课，精心设计教学方案，以提高教学质量。
2. 研究工作实习教师还需要参与教育教学研究，通过查阅文献、开展调查研究、撰写论文等方式，提高自身的科研能力。
同时，实习教师还可以协助导师进行课题研究，为导师提供一定的帮助。
3. 管理工作实习教师在学校或实习基地中，还需承担一定的管理工作。
如协助班主任管理班级、组织学生活动、参与学校组织的各项活动等。
4. 实习总结实习结束后，实习教师需要撰写实习总结报告，总结实习过程中的收获与不足，为今后的教育教学工作提供借鉴。
三、实习教师的工作内容1. 备课实习教师需要根据教学大纲和教材，结合学生的实际情况，制定合理的教学计划。
在备课过程中，实习教师要关注以下几个方面：（1）明确教学目标，使教学内容更加贴近实际；（2）合理安排教学内容，使教学过程更加高效；（3）注重教学方法，提高教学质量。
2. 授课实习教师需要按照教学计划，认真授课。
在授课过程中，实习教师要注意以下几点：（1）注重课堂纪律，确保教学秩序；（2）善于与学生互动，激发学生的学习兴趣；（3）关注学生的个体差异，因材施教。
3. 辅导实习教师需要关注学生的学业情况，为学生提供个性化的辅导。
在辅导过程中，实习教师要注意以下几点：（1）耐心解答学生的疑问，帮助学生解决学习难题；（2）关注学生的心理健康，给予学生关爱和支持；（3）鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的综合素质。
实习老师工作内容
实习老师工作内容实习老师是教育领域中的重要角色，他们在学校中担任指导教师的职责。
实习老师的工作内容包括协助教师进行教学工作，辅助学生学习，提供教育支持等。
下面将详细介绍实习老师的工作内容。
首先，实习老师需要协助教师进行教学工作。
他们会在课堂上担任助教的角色，帮助教师组织课堂教学活动，布置作业，批改作业等。
实习老师还会与教师一起设计教学计划，选择教材和教学方法，确保教学内容的质量和有效性。
他们还会参与课堂管理，维护良好的学习秩序，解答学生的疑问，引导学生的学习。
其次，实习老师还需要辅助学生学习。
他们会与学生进行个别辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。
实习老师会提供学习指导，给予学生学习方法和学习技巧的建议。
他们会密切关注学生的学习进步，及时与学生和家长进行沟通，共同协调学生的学习计划。
此外，实习老师还能提供教育支持。
他们会参与学校的教育研究和教育项目，积极参与学校的活动和社区服务。
实习老师还会参与教育会议和研讨会，与其他教育工作者一起交流学习，不断提升自己的专业水平。
他们也会与学校管理层和教师团队合作，参与学校的教育改革和发展计划。
对于实习老师来说，工作内容不仅仅局限于课堂教学和学生辅导，还需要具备一定的教育管理能力。
他们需要能够协调和管理班级事务，与家长进行有效的沟通，处理学生的纪律问题，并能够组织和参与学校活动。
实习老师还要负责学生成绩的记录和评估，为学生的学习成长提供有针对性的建议和反馈。
总结起来，实习老师的工作内容包括协助教师进行教学工作，辅助学生学习，提供教育支持等。
他们在学校中扮演着重要的角色，与教师和学生一起共同努力，为学校的教育事业做出贡献。
实习老师通过自己的工作，不断提升自己的教育水平和专业能力，为学生的发展和成长提供有力的支持和指导。
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职业技术学校实习生安全管理制度1 、学校、实习单位要对实习生进行实习前的安全教育及相应的安全培训，并采取必要的各项劳动安全保障措施。
2 、实习指导教师在指导学生实习过程中，要把安全教育放在首位，对实习单位所提供的实习环境或安全措施存在隐患的要及时向实习单位提出整改意见。
3 、学校、实习单位按有关规定给实习生办理有关保险。
4 、基层签订安全责任协议书，全方位确保学生进行安全实习。
5 、实习生必须严格遵守实习单位的劳动作息制度、劳动纪律以及安全操作规定。
6 、不准擅自离开实习岗位，有事离岗需经班组长或师傅批准，返回岗位应向班组长或师傅报告，同意后方可上岗。
7 、必须听从师傅指导，严格遵守操作规程，爱护各类仪器、设备，如发现故障或异常现象，立即报告值班领导和师傅，未经允许，不得任意拆卸或启动，确保人身、设备安全。
8 、在工作场所内，不准嬉闹、奔跑和大声叫喊，上班不准离岗，不准打嗑睡、干私活、看小说或参加非单位组织的其它活动。
9 、严格遵守实习单位的保密制度，不得将技术或商业机密泄露，维护实习单位利益。
10 、实习学生不得在外任意租房住宿。
因特殊情况要求租房的，必须由家长出面办理租房手续，经班主任同意后报学生处备案。
11 、节约用电、用水，严禁私自接线和使用电炉、电热棒等不安全电器，严禁烧火取暖。
12 、做好寝室安全防范工作，寝室门要及时上锁，贵重物品妥善保管，手机、现金必须安全存放。
13 、无故不得晚归或不归宿，不得随意留宿外来人员。
14 、加强实习生的交通安全、消防安全、饮食卫生安全、财务安全、预防疾病安全的教育，提高自我保护意识。
实习教师职责一、认真执行教学计划、大纲、“生产实习教学工作制度”,完成生产实习教学任务和组织学生完成当班生产任务，保证生产实习教学质量和产品质量。
二、认真编制学期教学进度计划并送教研组审定实施。
三、按时写好教案并送审，认真做好课前准备工作。
四、按时上下课，组织好课题教学，做好生产实习作业的指导，填好教学日志。
五、负责考核学生成绩，做好登记。
期末应作出学生实习课评语。
做好学期教学工作总结。
六、参加集体备课和教学活动，努力提高业务水平和教学水平。
积极参加继续教育学习，不断提高业务能力，拓宽任课范围，适应学校专业的调整变化，提高在市场经济中的竞争能力。
七、热爱技工教育事业，关心和热爱学生。
注意言传身教、为人师表。
在教学工作量不饱和时，接受学校分配的其它工作任务。
八、有实习课中，有权对违犯安全操作规程以及违犯劳动纪律的学生给以停课，必要时报告厂长给以必要处理。
生产实习管理制度一、校外实习的组织领导和管理工作（一）组织领导为保证我校学生校外实习工作的顺利进行，必须加强组织领导与管理工作，学校成立校外实习工作指导小组，指定专人，统一部署，具体落实。
指导小组对学生的实习工作要加强领导，精心组织和安排，由分管校长负责，明确责任处室和责任人。
实习期间要委派专人管理，定期帮助学生总结实习成绩或成果，切实提高实习的质量。
学校要建立学生实习巡回检查制度，有常驻企业的教师负责学生工作。
（二）学校对参加实习的学生承担以下管理职责：1．认真做好实习学生的思想政治教育工作，培养学生良好的职业道德，敬业爱岗，遵纪守法。
2．切实加强安全保障工作，与实习单位共同制定安全保护措施，防止危及学生人身安全事故的发生。
3．遵守法律法规及有关规定，切实维护学生的合法权益。
不得安排学生到不宜涉足的场所，劳动强度过高和有危险性的岗位实习。
4．敦促实习单位履行实习协议，协调好实习单位和实习学生之间的劳动关系。
5．对违反实习规定和实习协议条款的学生，视情节给予适当处理；对实习中出现的重大问题及时向教育行政部门报告。
6．对单纯以使用廉价劳动力为目的，忽视学生技能培训的企事业单位，学校不得为其提供实习学生。
（三）家长应履行的职责1．学生家长，应严格遵守与校方签订《民盟遂宁市高级职业技术学校家校责任书》，在实习期间本协议书仍旧生效，共同维护学生安全。
2．应服从学校的安排，尊重学校的安排和学生的选择，若不服从学校的安排的家长，经与学校协商，学校同意由家长替子女寻找实习单位的，该家长需与学校签订协议，在此期间的事项按协议执行。
3．家长有权利对校外实习，提出自己的建议和要求，学校应对家长的建议，根据实际情况进行调整。
4．家长应参加学校组织的家长会，汇报会，定期询问子女的实习情况。
二、实习程序安排整个实习分三个阶段：第一阶段：准备阶段，由校实习指导小组负责具体的组织管理和实施工作，主要是联系实习单位，聘任实习指导老师，指导学生制定实习计划。
参加实习的学生名单由学生操行等级和学业成绩评定决定。
一律由学校统一联系实习单位。
工作小组向每一同学发放专业实习、认知实习摸底调查表，收集统计调查表，全面掌握实习单位情况，指导小组和指导老师合力确定好各专业各班的实习单位，进行组队，指定好带队教师，选出实习队长、副队长人选，进行统一培训，明确职责。
实习指导小组向学生和指导老师分发《福清市职业学校学生校外实习规程》。
第二阶段：实习阶段。
时间为一学年，其中在指导教师的带领下学生到各指定的实习单位进行实习，期间带教老师应常驻实习单位解决实习中遇到的问题和困难。
第三阶段：实习总结阶段。
为了巩固实习成果，强化学生的管理素质以及对今后就业应聘和将来工作的成功打下基础，每位学生要求总结实习过程的所得所想，撰写好实习报告，并以班为单位进行实习心得或经验交流，校相关领导和指导老师出席交流会，在交流会上学生进行汇报学习的成果，有条件的实习队，可进行演示。
各班经过交流会和实习总结后评选出5篇左右的优秀实习报告，上交的实习报告汇编成册，以肯定实习优秀者，并在表彰大会是给予表彰，鼓励后来居上者。
三、指导教师的配备（一）每个实习点上要安排一名专职指导教师，具有中级以上职称专职教师担任指导教师。
1．指导教师要以身作则，认真贯彻执行党的教育方针，认真切实指导好校外实习。
2．指导教师要和实习单位一起，指导好实习生的业务，做好深入细致的思想政治工作，指导好学生的日常工作、做好实习生成绩评定工作。
3．实习结束前，要认真按《福清市职业技术学校校处实习规程》向校实习指导小组推荐参评优秀实习生名单，每个实习点推荐若干名参评人选。
（二）坚持实践为主，课堂学习为辅指导教师要根据学校的实习进程安排，与实习单位配合，做好实习指导工作。
指导教师要履行好自己的职责，把好学生的出勤率，并及时上报学校。
四、实习的方式及要求1．实习方式实习期间，应参加实习单位的日常工作，结合实习单位的实际工作及今后工作的需要，选择工作中的热点，难点等问题，从专业的角度加以分析，论证和提出建议。
原则上服从学校联系的单位实习，并服从指导教师在实习期间指导工作。
2．实习要求（1）应坚持严肃认真的态度，做好各方面的准备，面对实习。
（2）实习期间，应虚心请教老员工，主动与指导教师配合，及时解决实习中的有关问题，勇于探索和创新。
（3）应遵守实习单位的各项规章制度，接受实习单位的监督与检查。
五、实习成绩的评定毕业的成绩评定，分为优、良、中、及格、不及格五等。
评定成绩是由校指导教师与实习单位共同商定，最后由校实习指导小组审定公布，实习优秀率一般不应超过实习生总数四分之一。
为了保证学生毕业实习过程的真实性和毕业作业质量，最终成绩的评定应以毕业实习单位书面评定意见和毕业实习报告完成情况为主。
若无加盖毕业实习单位公章的书面评定意见，既使该学生完成了毕业实习报告以及其余表格填写完整，也应视作不及格处理。
毕业实习每个等级评分基本标准如下：1、优毕业实习符合规定时间长度，实习期间表现突出，毕业实习单位公章的书面评定意见优秀；熟悉掌握实习业务处理过程，具有实际业务应变能力，指导教师反映业务情况优秀；按规定按时完成毕业实习报告、毕业实习报告逻辑清晰,表述准确。
2、良毕业实习符合规定时间长度，实习期间表现良好，毕业实习单位公章的书面评定意见良好；熟悉掌握实习业务处理过程，具有一定的实际业务应变能力，指导教师反映业务情况良好；按规定按时完成毕业实习报告、毕业实习报告逻辑清晰,表述准确。
3、中毕业实习符合规定时间长度，实习期间表现一般，毕业实习单位公章的书面评定意见较好；掌握实习业务处理过程，指导教师反映业务情况较好；按规定按时完成毕业实习报告、毕业实习报告逻辑清晰,表述较为准确。
4、及格毕业实习符合规定时间长度，实习期间表现一般，毕业实习单位公章的书面评定意见一般；基本掌握实习业务处理过程，指导教师反映业务情况一般；按规定按时完成毕业实习报告、毕业实习报告逻辑较为清晰。
5、不及格凡有下列情况之一者，应评为不及格:(1)未参加毕业实习或毕业实习时间少于规定时间一半以上者；(2)未按规定完成毕业实习报告、毕业实习报告系他人代做或抄袭他人者；(3)无加盖毕业实习单位公章的书面评定意见，或毕业实习单位公章的书面评定意见极差者。
六、实习守则1．严格执行校外实习规程完成各项实习任务，写出教实习总结。
2．业务上要虚心向指导教师和实习单位的老员工，深入钻研教材，精心设计教案，注意学生智能的开发和能力的培养。
贯彻教书育人的原则。
3．实习生要自治、自立，又要发扬互助互学、团结友爱的集体主义精神，使实习组成为一个团结奋进的集体。
4．遵守实习单位的各项规章制度。
实习期间实习生原则上不准请假，确需请假，1-2天由带队教师和实习单位批准，三天以上由学校批准，并报指导小组备案，达到或超过实习时间1/3者，按不参加实习论处。
5．尊重实习单位的领导和员工，处理好与实习单位的关系，不应发生有损社会公德的事情。
6．自觉遵守实习单位的生产秩序，爱护公物，如有损坏、遗失，按实习单位有关规定处理。
7．特别注意安全，严防意外事故发生。