测定小灯泡额定功率实验
测定小灯泡额定功率的三种方法
测定小灯泡额定功率的三种方法方法一：伏安法测小灯泡额定功率
步骤：1:将滑片至于最大阻值处，闭合开关。
2:移动滑片，观察电压表示数，直至等于小灯泡的额定电压，记录此时电流表示数I。
3 :依据P=UI算出小灯泡额定功率。
方法二：伏阻法。
如下器材：符合实验要求的稳压电源一个（两端电压不变）、电压表一只、开关两个、滑动变阻器一个、额定电压已知的小灯泡一个、阻值已知的定值电阻一个，导线若干。
电路图：
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步骤：第一步：闭合S2，移动滑片P,使电压表的示数为U o。
第二步：断开S2,再闭合S，保持滑片不动，记下电压表的示数Uo
表达式：1"
方法三：如下器材：符合实验要求的稳压电源一个（两端电压不变）、电流表一只、开关两个、滑动变阻器一个、额定电压已知的小灯泡一个、阻值已知的定值电阻一个，导线若干。
电路图：
步骤：第一步：闭合S，移动滑片P,使电流表的示数为-1 。
第二步：断开S i,再闭合S2，保持滑片不动，记下电流表的示数I。
测小灯泡电功率实验现象及原因分析
测小灯泡电功率实验现象及原因分析
现象1：小成连接的实验电路，闭合开关，发现电压表的指针反偏
辨析：电压表的“+”、“—”接线柱接反。
现象2：小黄连接的实验电路，闭合开关，移动滑片，灯泡亮度变化明显，但电流表的指针摆动较小，很难读出电流值。
辨析：电流表选用的量程偏大。
小灯泡的电流一般小于0.6A,所以用0~0.6A的量程即可。
现象3：小洋连接的实验电路，变阻器与灯泡串联，但闭合开关时发现小灯泡特别亮。
辨析：1. 闭合开关前没有将滑动变阻器调到阻值最大。
2.如果将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入电路也会出现这种情况。
现象4：小宇连接的电路，闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针不动。
辨析：产生这个现象的原因可能有两个：
一是小灯泡开路，即小灯泡的灯丝断了或接线没有接好
另一原因是电流表和电压表的位置接反了
现象5：小琪的实验电路连接正确，但是实验中无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡都不能正常发光（始终比较暗）。
原因：小灯泡比较暗，说明它两端的电压比较小，而当滑动变阻器接入电路的电阻为零时，小灯泡两端的电压就是电源的电压，可见，问题只能是电源的电压太低。
因此，完成这个实验时，电源的电压一定要比小灯泡的额定电压大20%以上。
现象6：小颖连接的实验电路，闭合开关后，发现小灯泡变亮时电流表的示数变大，但是电压表的示数却变小。
辨析：说明电压表测量的不是小灯泡的电压；而小灯泡的电压变大，滑动变阻器两端的电压正好变小，所以电压表实际测量的是滑动变阻器的电压。
测定小灯泡电功率的实验结论
测定小灯泡电功率的实验结论实验目的：测定小灯泡的电功率，了解其能量消耗情况。
实验材料：1. 小灯泡2. 电池3. 电阻箱4. 电流表5. 电压表6. 电线7. 实验台实验步骤：1. 将小灯泡与电阻箱、电流表、电压表、电池等连接好，放置在实验台上。
2. 打开电源，调整电阻箱的阻值，使电流表读数在合适范围内。
3. 读取电流表和电压表的数值，记录下来。
实验结果：通过实验测量，得到小灯泡的电流和电压数值。
根据所测得的电流和电压，可以计算出小灯泡的电功率。
实验讨论：根据实验结果，我们可以得到小灯泡的电功率。
电功率是描述电能转化率的物理量，单位为瓦特（W）。
在实验中，通过测量电流和电压来计算电功率，公式为P=UI，其中P表示电功率，U表示电压，I表示电流。
实验结论：根据实验结果计算得到的小灯泡电功率为X瓦特。
通过测量和计算，我们了解到小灯泡在工作时消耗的能量大小。
电功率是描述电能转化率的重要指标，能够反映出小灯泡的能量转化效率。
在实际应用中，了解小灯泡的电功率可以帮助我们选择适当的电源和电路设计，以提供足够的电能供应。
此外，通过比较不同灯泡的电功率，我们还可以评估不同灯泡的能效，选择更节能的照明设备。
需要注意的是，电功率只是小灯泡能量消耗的一种指标，与灯泡的亮度、寿命等并不直接相关。
在实际使用中，还需考虑到灯泡的光效、色温等因素，以满足不同的照明需求。
总结：通过本次实验，我们成功测定了小灯泡的电功率，并了解了其能量消耗情况。
电功率作为描述电能转化率的指标，在实际应用中具有重要意义。
通过合理选择灯泡和电路设计，我们可以提高能源利用效率，实现节能照明的目标。
测量小灯泡的电功率实验报告
测量小灯泡的电功率实验报告摘要：本实验通过使用万用表和电压表，测量了小灯泡的电功率。
实验结果表明，小灯泡的电功率与电压和电流的乘积相关。
本实验为电功率的测量提供了一种简单有效的方法。
引言：电功率是描述电能转化率的物理量，它表示单位时间内电能的转化速率。
在现代社会中，电功率的测量是非常重要的。
在本实验中，我们将探究测量小灯泡的电功率的方法。
小灯泡广泛应用于日常生活中，了解小灯泡的电功率对我们更好地使用、维护和节能非常有意义。
实验目的：1. 了解电功率的概念和理论知识。
2. 掌握测量小灯泡电功率的实验方法。
3. 分析小灯泡的电功率与电压和电流之间的关系。
4. 探讨小灯泡的维护和节能方法。
实验器材：1. 电源（直流电源或交流电源）2. 小灯泡3. 万用表4. 电压表5. 电流表6. 电线7. 电压调节器实验原理：电功率的计算公式为：P = UI，其中P表示电功率，U表示电压，I 表示电流。
小灯泡的电功率可以通过测量其所接电压U和电流I的乘积来获得。
万用表可以用来测量电压和电流的数值。
实验步骤：1. 将电源连接到电压调节器上，通过调节器调节电压为理想值。
2. 将小灯泡与电源相连，确保电路完整。
3. 连接万用表的电流测量端和电压测量端到电路中。
4. 打开电源，调节电流和电压到稳定状态。
5. 使用万用表分别测量电流和电压的数值，并记录下来。
6. 根据测量得到的电流和电压数值，计算小灯泡的电功率。
实验数据：电流测量值：I = 0.5 A电压测量值：U = 6 V数据分析：根据实验数据，计算小灯泡的电功率：P = UI = 0.5 A * 6 V = 3 W讨论与结论：通过本实验，我们成功地测量了小灯泡的电功率。
实验结果表明，小灯泡的电功率与电流和电压的乘积相关。
对于给定的电压和电流，电功率的值是固定的。
因此，在使用小灯泡时，我们可以根据需要选择合适的电压和电流，以获得所需的亮度和节能效果。
根据实验结果，我们还可以提出一些小灯泡的维护和节能方法。
实验四：测量小灯泡的电功率
次数电压U/V电流I/A 发光情况电功率P/W1 2.522330.280.30.34正常较暗较亮0.560.751.02实验四 测量小灯泡的电功率【实验目的】用伏安法测量小灯泡的电功率，进一步理解额定功率和实际功率的联系和区别。
【设计与进行实验】1.实验器材：电源、导线、开关、小灯泡（额定电压2.5V ）、电流表、电压表、滑动变阻器； 2.实验原理：UI P=3.实验步骤：（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片移到阻值最大处。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5V 、2V 和3V ，依次记下电压表示数U 和对应的电流表示数I ，分别将U 、I 记录在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。
【分析和结论】 （1）当额实额实时，P P U U ==，灯泡正常发光； （2）当额实额实时，P P U U <<，灯泡发光较暗； （3）当额实额实时，PP U U >>，灯泡发光很亮； 【交流与讨论】 （跟测量电阻实验内容重复的在此略去）（1）使小灯泡正常发光的操作：移动滑片，观察电压表示数，当电压表示数等于小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光；（2）小灯泡的U －I 图像不是直线（或不同电压下小灯泡电阻不同）的原因：灯丝电阻随温度的升高而增大。
（3）灯泡亮暗程度与实际功率关系：小灯泡的亮暗由小灯泡实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮；（4）实验中改变小灯泡两端电压的方式：通过移动滑动变阻器连入电路的阻值大小；（5）伏安法测电阻和伏安法测电功率的异同点相同点：①实验电路相同；②实验方法相同，都是伏安法；③测量的物理量相同，都是测量电流和电压。
不同点：①实验原理不同，测电阻的实验原理是IUR =，测电功率的实验原理是UI P =； ②实验数据处理方式不同，测电阻中，处理数据，多次测量求平均值减小实验误 差；而测电功率的实验中多次实验是寻找在不同电压下的实际电功率与灯泡亮 度之间关系。
史上最全特殊法测小灯泡的额定电功率(全类型汇总)
史上最全特殊法测小灯泡的额定电功率
(全类型汇总)
测量小灯泡的额定电功率
为了测量小灯泡的额定电功率，可以采用以下几种方法：
一、使小灯泡正常发光的方法
为了使小灯泡正常发光，可以通过调节滑动变阻器来使小灯泡两端的电压达到额定电压，或者使通过小灯泡的电流达到额定电流。
二、利用公式P=UI测小灯泡额定电功率的方法
当已知额定电流或额定电压时，可以利用公式P=UI来计算小灯泡的额定电功率。
实验操作步骤包括使用电流表或电压表来测量电流或电压，并使用公式计算电功率。
三、利用公式P=U2/R和公式P=I2R测小灯泡额定电功率的方法
当已知电阻值和额定电流或电压时，可以利用公式
P=U2/R或P=I2R来计算小灯泡的额定电功率。
实验操作步骤包括使用电流表或电压表来测量电流或电压，并使用公式计算电功率。
四、通过求出滑动变阻器使小灯泡正常发光时的电阻来了解电路从而得到小灯泡的额定电功率
当电源电压未知，但定值电阻阻值已知时，可以通过求出滑动变阻器使小灯泡正常发光时的电阻来计算小灯泡的额定电功率。
实验操作步骤包括在并联或串联电路中已知小灯泡的额定电流或电压，并使用滑动变阻器来调节电路中的电阻值，以达到小灯泡正常发光的状态。
然后，可以利用滑动变阻器中未被电路利用到的电阻值来计算小灯泡的额定电功率。
初三物理测量小灯泡的电功率
实验数据显示，随着电压的升高，小 灯泡的电功率也随之增大。这是因为 电功率与电压成正比关系，即电压越 高，电流越大，从而电功率越大。
小灯泡的实际应用与注意事项
总结词
小灯泡在日常生活中有广泛的应用，但需要注意安全使用。
详细描述
小灯泡是日常生活中常见的电器元件，如照明灯具、装饰灯等。在使用过程中，需要注 意安全，如避免长时间使用高电压、避免使用破损的小灯泡等，以免发生意外事故。
选择
选择合适的电源，确保能 够提供小灯泡正常工作所 需的电压和电流。
注意事项
电源电压应可调，以便在 不同电压下测量小灯泡的 电功率。
电压表
作用
测量小灯泡两端电压。
选择
选择量程合适的电压表，确保能够准确测量小灯 泡正常工作时的电压。
注意事项
电压表应正确接入电路，正负接线柱与电源正负 极对应连接。
电流表
将实验数据绘制成伏安特性曲线图。
详细描述
将实验测得的电流和电压数据绘制成伏安特性曲线图，可以直观地展示小灯泡的电阻随电压变化的情 况。通过观察曲线，可以分析小灯泡在不同电压下的工作状态和变化趋势。同时，通过对比不同实验 条件下的伏安特性曲线，可以进一步探究小灯泡的电学特性和工作原理。
05
CATALOGUE
差。
03
CATALOGUE
实验步骤
连接电路
准备实验器材
检查电路
电源、电流表、电压表、小灯泡、开 关、导线等。
确保所有连接正确，无短路或断路现 象。
连接电路
将电流表、电压表与小灯泡串联，将 电源、开关与小灯泡并联。
调整电源电压，记录电压和电流值
调整电源电压
逐渐增加电源电压，观察小灯泡 亮度变化，并记录相应的电压和 电流值。
特殊法（缺表法）测小灯泡的额定电功率
特殊法（缺表法）测⼩灯泡的额定电功率测量⼩灯泡的额定电功率⼀、（最基础）使⼩灯泡正常发光的⽅法已知额定电压使⼩灯泡正常发光已知额定电流使⼩灯泡正常发光设计思想，通过滑动变阻器的调节，使⼩灯泡两端达到额定电压，或者使通过⼩灯泡的电流达到额定电流⼆、利⽤公式P=UI测⼩灯泡额定电功率的⽅法1.缺电压表有电流表，并已知额定电流有电流表，并已知额定电压1.⼩华想测某个额定电流为I0的⼩灯泡的额定功率，设计了如图所⽰电路，Rx为电阻箱，并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出P额的表达式。
实验步骤：（1）按照设计的电路图连接电路；（2）闭合开关S和S1，断开S2，移动滑⽚使电流表⽰数为I；（3）_________________________________。
（4）表达式：P额=____________________2.⼩⽟想测量⼩灯泡的额定功率（额定电流为0.2A），她经过认真思考，设计了如图所⽰的电路，并计算出⼩灯泡的额定功率（R的阻值为5Ω，电源电压为4.5V）。
请你帮她补全下⾯的实验内容：①闭合S、S1，断开S2，移动滑⽚P，使电流表的⽰数为_______A。
②闭合S、S2，断开S1，滑动变阻器的滑⽚______（填“左移”“右移”或“不动”），读出电流表的⽰数0.3A。
⼩灯泡的额定功率为P额=________W3．琪琪想测量⼩灯泡的额定功率（额定电流为0.3A），设计的电路图如图所⽰。
请你将下列实验步骤补充完整（电源电压恒定且未知，滑动变阻器的最⼤阻值为30Ω）：①将滑动变阻器的电阻调到最⼤，开关S闭合，S1_____（填“闭合”或“断开”），读出电流表的⽰数为，0.2A，则电源电压为_____V②开关S闭合，S1_____（填“闭合”或“断开”），移动滑⽚P，使电流表的⽰数为_____A，⼩灯泡正常发光。
③开关SS1均闭合，滑⽚P________,读出电流表的⽰数为0.4A.⼩灯泡的额定功率为P额=________W第1页,共7页11.⼩红测量⼩灯泡的额定功率后，在没有电压表、只有电流表的情况下，⼩红增加了⼀只10Ω的定值电阻R并利⽤原有的器材，也测出额定电压为2.5V⼩灯泡的额定功率：①按照如图所⽰的电路图正确连接实物②闭合开关，调节滑动变阻器滑⽚，使电流表的⽰数为______A时，灯泡正常发光。
专题：测小灯泡额定电功率
一．伏安法测量小灯泡的电功率公式P UI计算小灯泡的电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
注意：①某些特殊情况下电压表可能测量滑动变阻器电压（电源电压6V，小灯泡额定电压为3.8V，而电压表大量程损坏，需用小量程电压表测量滑动变阻器电压）②不可求小灯泡在不同电压下的功率的平均值，没有实际意义③滑动变阻器的作用：保护电路；改变小灯泡的电压，使小灯泡正常发光二．伏阻法（只有电压表和定值电阻R）1、已知U额电阻R和小灯泡额定电压U额：（1）断开开关，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，直到电压表的示数为，使小灯泡正常发光；（2）保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，断开开关，闭合开关，读出电压表的示数U1；（3）计算出小灯泡的额定电功率为：2、已知I额电阻R和小灯泡I额：（1）断开开关，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，直到电压表的示数为，使小灯泡正常发光；（2）保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，断开开关，闭合开关，读出电压表的示数U1；（3）计算出小灯泡的额定电功率为：三、安阻法：（只有电流表和定值电阻R）1、已知U额电阻R和小灯泡U额（1）断开开关，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，直到电流表的示数I1= ，此时小灯泡正常发光，将数据记录在表格中；（2）断开开关，闭合开关，保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，将电流表读数I2记录在表格中；（3）则小灯泡的额定功率为。
2、已知I额电阻R和小灯泡I额（1）断开开关，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，直到电流表的示数I1= ，此时小灯泡正常发光，将数据记录在表格中；（2）断开开关，闭合开关，保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，将电流表读数I2记录在表格中；（3）则小灯泡的额定功率为。
三、等效替代法：一个电阻箱（或滑动变阻器）和一个电压表（或者一个电流表）测量灯泡的额定电功率。
（1）闭合S 1，S 2，断开S 3，移动滑动变阻，使得电压表示数为小灯泡的额定电压U 额，并记录；（2）保持滑动变阻器闭的滑片位置不变，闭合S 1，S 3，断开S 2，调节变阻箱使电压表示数仍然为小灯泡的额定电压；（3）则小灯泡的额定功率为：2U P R额。
特殊法(缺表法)测小灯泡的额定电功率
测量小灯泡的额定电功率一、（最基础）使小灯泡正常发光的方法已知额定电压使小灯泡正常发光已知额定电流使小灯泡正常发光设计思想，通过滑动变阻器的调节，使小灯泡两端达到额定电压，或者使通过小灯泡的电流达到额定电流二、利用公式P=UI测小灯泡额定电功率的方法1.缺电压表有电流表，并已知额定电流有电流表，并已知额定电压1.小华想测某个额定电流为I0的小灯泡的额定功率，设计了如图所示电路，Rx为电阻箱，并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出P额的表达式。
实验步骤：（1）按照设计的电路图连接电路；（2）闭合开关S和S1，断开S2，移动滑片使电流表示数为I；（3）_________________________________。
（4）表达式：P额=____________________2.小玉想测量小灯泡的额定功率（额定电流为0.2A），她经过认真思考，设计了如图所示的电路，并计算出小灯泡的额定功率（R的阻值为5Ω，电源电压为4.5V）。
请你帮她补全下面的实验内容：①闭合S、S1，断开S2，移动滑片P，使电流表的示数为_______A。
②闭合S、S2，断开S1，滑动变阻器的滑片______（填“左移”“右移”或“不动”），读出电流表的示数0.3A。
小灯泡的额定功率为P额=________W3．琪琪想测量小灯泡的额定功率（额定电流为0.3A），设计的电路图如图所示。
请你将下列实验步骤补充完整（电源电压恒定且未知，滑动变阻器的最大阻值为30Ω）：①将滑动变阻器的电阻调到最大，开关S闭合，S1_____（填“闭合”或“断开”），读出电流表的示数为，0.2A，则电源电压为_____V②开关S闭合，S1_____（填“闭合”或“断开”），移动滑片P，使电流表的示数为_____A，小灯泡正常发光。
③开关SS1均闭合，滑片P________,读出电流表的示数为0.4A.小灯泡的额定功率为P额=________W第1页,共7页11.小红测量小灯泡的额定功率后，在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只10Ω的定值电阻R并利用原有的器材，也测出额定电压为2.5V小灯泡的额定功率：①按照如图所示的电路图正确连接实物②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表的示数为______A时，灯泡正常发光。
测量小灯泡的电功率(原理及习题练习含答案)
测量小灯泡的电功率学习目标1．加深对电功率的理解；2．巩固电流表和电压表的操作技能；3．通过测量，体验额定功率和实际功率的区别；4．锻炼根据测量公式P=IU设计实验方法的能力；5．通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。
学习重点：通过测量，体验额定功率和实际功率的区别。
学习难点：锻炼根据测量公式(P=IU)设计实验方法的能力。
知识要点精析知识点一测量小灯泡的电功率实验目的①学会用电压表、电流表测定小灯泡的功率；②会测量小灯泡额定功率和实际功率。
实验原理：P=UI 测出小灯泡的电压U和电流I，利用公式P=UI 计算求得电功率。
实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、灯座、导线等。
实验电路图及表格次数电压U/V 电流I/A功率P/W发光情况123实验步骤：1．实验前准备：检查仪器是否齐全，规格是否合乎要求，查看小灯泡的额定电压；2．按电路图连电路，查无误，闭合开关，进行实验；3．调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为，记录电流表示数；4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压等于1.2，记下电压表、电流表的示数，并观察小灯泡发光情况；5．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压小于，记下电压表，电流表的示数，并观察小灯泡发光情况；6．断开开关，计算电功率值填入表格。
数据分析，总结结论(1)分析数据知，实际功率随实际电压改变而改变；(2)灯泡的亮度了取决于灯泡的实际功率，实际功率越大灯泡越亮。
注意事项1．仪器选择：①电源：电源电压应高于小灯泡的额定电压。
例如：，至少要选择2节干电池串联作电源，学生电源选择3V的电源。
②电压表的量程应大于，电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流；在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情况下，应尽可能选用小量程；例如的小灯泡电压表量程选0—3V，电流表选0—0.6A的量程。
③滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流，而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多，以便调节效果明显。
伏安法测小灯泡电功率的结论
伏安法测小灯泡电功率的结论
结论：
1、当小灯泡两端的实际电压等于小灯泡的额定电压时，小灯泡的实际功率等于小灯泡的额定功率，小灯泡正常发光。
2、当小灯泡两端的实际电压大于小灯泡的额定电压时，小灯泡的实际功率大于小灯泡的额定功率，小灯泡发光较亮。
3、当小灯泡两端的实际电压小于小灯泡的额定电压时，小灯泡的实际功率小于小灯泡的额定功率，小灯泡发光较暗。
综上所述，小灯泡的亮度是由小灯泡的实际功率决定了的。
在做实验时，需要注意的事项有那些呢？
实验注意事项
1、连接电路时开关要处于断开位置，滑动变阻器的滑片要放在最大阻值的位置。
2、电压表和电流表量程选择合适。
3、注意认清电流表、电压表的“＋”、“－”接线柱，使电流“+”进“- ”出。
4、可以先连接“主电路”，即由小灯泡、电流表、滑动变阻器、开关、电源组成的串联电路，检查无误后再连接电压表。
5、注意分度值，正确读出电流表、电压表的数值。
6、注意滑动变阻器的接法“一上一下，关键是下”。
7、通常情况，实际电压不能低于额定电压的0.8倍，更不能高于额定电压的1.2倍。
测量小灯泡的额定功率实验报告
测量小灯泡的额定功率实验报告
实验目的：
1. 掌握使用功率计测量不同电压下小灯泡额定功率的正确操作方法。
2. 了解小灯泡的机理，实现对电路的电能利用的控制和调控。
实验原理：小灯泡实际上是一种可以将电能转换为光能的电路元件，它的结构是灯丝、灰阔口等电极的灌电结构而成。
灯丝的放电现象，随着电压的提高而变强，所需要的功率
也会随之变大。
因此，通过测量小灯泡在不同电压下的额定功率，可以对小灯泡的工作机
理有一定的了解。
实验仪器：
1、功率计：可以测量小灯泡电压、电流两个参数，从而计算出功率值；
2、多用电压发生器：可提供稳定的电压，用于测量小灯泡的额定功率。
实验步骤：
1、将功率计和多用电压发生器接入多台小灯泡；
2、调整电压发生器的电压至规定的测量值，并稳定输出；
3、测量小灯泡的电压和电流值，用电流乘以电压的方法求出小灯泡在该条件下的功率；
4、重复以上步骤，测量多组值，取平均值作为小灯泡的额定功率。
实验结果：
实验使用功率计与多用电压发生器，对多台小灯泡的额定功率进行了测量。
实验结果（4组）如下表所示：
|测量电压（V）|测量电流（A）|测量功率（W）|
|:-:|:-:|:-:|
|6.5|0.11|0.735|
|8.0|0.137|1.096|
|9.5|0.165|1.558|
|11.0|0.192|2.112|
实验结论：
1. 小灯泡在不同电压下的额定功率都取决于电压和电流大小。
2. 通过对不同电压、不同功率小灯泡进行测试，发现小灯泡的额定功率随电压的增大而变大。
实验：测定小灯泡的功率
实验：测定小灯泡的功率实验：测定小灯泡的功率教学目标知识目标进一步掌握电功率的概念，加深对额定功率、实际功率的理解.能力目标1.会用伏安法测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定功率电压下的实际功率.2.提高学生综合使用电流表、电压表和滑动变阻器的技能.3.培养学生观察实验能力.情感目标1.培养学生实事求是的科学态度和不畏艰难、勇于探索的精神.2.培养学生认真严肃、一丝不苟、爱护公物的品质.教学建议本节拟采用与伏安法测小灯炮电阻的实际进行对比学习. 重点难点疑点及解决办法1.重点：会用伏安法测小灯泡的功率.2.难点：自己设计电路测量小灯泡的功率和各种故障的排除.用电压表、电流表测量小灯泡的功率是电学中第二个要求定量测量的实验，它关系到电压表，电流表和变阻器等电学器2.2电流(A)0.400.450.35功率(W)11.350.77比较111③根据电路图连接电路注意事项：1电源的正负极.2电压表、电流表的正负接线柱.3初步估计电压表、电流表的量程.④检查电路无误后，进行实验1.使小灯泡在额定电压下发光，测出灯泡的功率：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，计下电流表的读数，计入表格中，(检查读数无误后，即断开开关)2.使小灯泡在电压大于额定电压下，观察小灯泡发光情况，并测出小灯泡的功率：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3V，计下电流表的读数，计入表格中.(检查读数无误后即断开开关)3.使小灯泡在电压小于额定电压下，观察小灯泡的发光情况，并测出小灯泡的功率：闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.2V，计下电流表的读数，计入表格中(检查读数无误后即断开开关)⑤实验数据处理在表格里，根据记录的数据，分别计算出：额定电压下的额定功率和实际电压的实际功率.对额定电压的功率和实际电压下的功率进行比较.结论：小灯泡在额定电压下能正常工作，实际电压偏低，小灯泡消耗的功率低，灯光变暗.不是正常工作，实际电压偏高，小灯泡消耗的功率增大，灯光过亮，若长期使用会影响灯光的寿命，还有可能烧坏小灯泡.⑥拆开电路，整理仪器.探究活动【课题】如何粗略地测出一小灯泡上的额定功率?【组织形式】学生分组活动【活动流程】提供电源、变阻器、开关、电流表和一只定值电阻及导线若干，学生分析与实验;评估;交流与合作.【备注】额定电压已知。
测量小灯泡电功率实验的目的和原理 方法
测量电功率试验的目标和道理：1. 试验目标：1）测定小灯泡额定电压下的电功率;2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率;3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率.2. 试验道理：P=UI应测量的物理量：小灯泡两头的电压U,和经由过程的电流I.3. 试验办法：伏安法伏安法测小灯泡的电功率：试验电路图试验器材电源.滑动变阻器.电压表.电流表.小灯泡.灯座.开关.导线若干试验步调(1)按设计的电路图衔接什物,并设计试验记载表格(2)检讨电路无误后,闭合开关s,移动滑动变阻器的滑片P,不雅察电压表的示数.当电压表的示数等于小灯泡的额定电压时,停滞滑动,并记下电流表的示数(3)调节滑动变阻器,使小灯泡两头的电压为额定电压的1．2倍,不雅察小灯泡的发光情形,并记下电压表和电流表的示数(4)调节滑动变阻器,使小灯泡两头的电压低于额定电压的1／5,不雅察小灯泡的发光情形,并记下电压表和电流表的示数(5)整顿试验器材试验表格次数电压U（V）电流I（A）电功率P（W）灯泡亮度试验结论U实=U额,P实=P额,正常发光;U实>U额,P实>P额,比正常发光更亮;U实<U额,P实<P额,比正常发光更暗.留意事项(1)选择的器材规格要适合,例如滑动变阻器许可经由过程的最大电流要大于灯泡的额定电流;(2)衔接电路时开关断开,滑动变阻器滑到阻值最大处;(3)使小灯泡的电压高于额定电压时,要留意不雅察电压暗示数的变更,以免电压过高,烧坏小灯泡伏安法测电阻与测功率的异同点：测小灯泡的电功率测电阻雷同点所测物理量灯泡两头的电压(U)和经由过程灯泡的电流(I)电路图连入电路时开关断开,滑动变阻器位于阻值最大处不合点道理 P=UI盘算公式P=UI滑动变阻器感化呵护电路,掌握灯泡两头电压呵护电路,转变电路中的电流填补：(1)伏安法测功率.滑动变阻器的感化是呵护电路和掌握灯泡两头电压.多次测量的目标是为了测量不合电压下小灯泡的现实功率,不是为了多次测量求平均值.所以设计的表格中没有“平均功率”这一栏.(2)伏安法测定值电阻时,滑动变阻器的感化是呵护电路和转变电路中的电流和电阻两头电压,因电阻阻值不变,这是为了多测几组对应的电压.电流值,多测几回电阻值,用多次测量求平均值来减小误差.(3)伏安法测小灯泡电阻时,因为灯丝电阻大小与温度有关.在不合的工作状况下,小灯泡温度不合.灯丝电阻也不合.是以测灯丝电阻时滑动变阻器的感化是为了呵护电路和转变电路中的电流,不是为了多次测量求平均值.“伏安法测功率”中罕有故障及消除:“伏安法测功率”是电学中的主要试验.同窗们在试验进程中,轻易消失一些试验故障,对消失的试验故障又一筹莫展,是以,可以或许找出试验故障是做好试验的“法宝”.下面就同窗们在试验中易消失的故障从以下几方面进行剖析.1．器材选择不当导致故障故障一：电流表.电压表指针偏转的角度小.[剖析原因]①电压表.电流表量程选择过大;②电源电压不高.[消除办法]选择小量程,假如故障还消失,只有调高电源电压.试验中若电表指针偏转的角度太小,估读电流或电压时因为视觉造成的误差将增大.为了减小试验误差,选择量程时既不克不及使电表指针超出最大刻度,又要斟酌到每次测量时应当使电表指针偏过刻度盘的中线.2．器材衔接进程中消失故障故障二：电压表.电流表指针反向偏转.[剖析原因]两表的“+”“-”接线柱接反了,当电流从“一”接线柱流入时,指针反向偏转,甚至消失指针打弯.破坏电表的情形. [消除办法]将两电表的“+”“-”接线柱对换.故障三：滑动变阻器的滑片滑动时,电暗示数及灯泡亮度无变更. [剖析原因]滑动变阻器衔接有误,没有遵守“一上一下”的接线原则,把滑动变阻器接成了定值电阻.[消除办法]遵守“一上一下”原则准确衔接滑动变阻器.故障四：滑动变阻器的滑片滑动时,电暗示数都不变,灯泡极亮且亮度无变更.[剖析原因]滑动变阻器的衔接有误,没有遵守“一上一下”的接线原则,且滑动变阻器在电路中的阻值为零.[消除办法]遵守“一上一下”的原则准确衔接滑动变阻器.故障五：刚接好最后一根导线,灯泡立刻亮了.[剖析原因]衔接电路的进程中,开关没有断开.[消除办法]衔接时留意断开开关,呵护电路.3．元件破坏导致故障故障六：闭合开关后,灯不亮,电流表.电压表都没有示数.[剖析原因]电路中消失开路：①接线柱接触不良; ②电路中电源.电流表.开关或变阻器可能破坏;③衔接导线可能断开.[消除办法]可先把各接线柱拧紧,若还不成,用一根导线让各元件依次短路,找出故障地位.故障七：闭合开关,灯不亮,电流表几乎没有示数,电压表指针显著偏转.[剖析原因]可能是灯泡灯丝断了或灯座与灯泡接触不良.[消除办法]改换灯泡或使灯座与灯泡接触优越.应用电能表和停表测家用电器的功率：1. 试验道理：2．试验设计思绪：在家庭电路中,家用电器消费的电能可以由电能表进行测量.每只电能表上标有该电能表上的转盘每千瓦的转数.例如,一只电能表标着3000r／(kW·h),这暗示每消费1kW·h的电能,电能表的转盘转3000 转.应用盘面上的这个参数可以测定家用电器的功率.3．试验步调要测量某家用电器的功率,可只让它在电路中工作,将其他用电器关失落.不雅察电能表的转盘转过的转数N,同时用停表测出所用的时光t(s),若以上述电能表为例,则该电器的功率大小为=.还有一种电子式电能表,其表盘上“n imp／(kW· h)”的寄义是每消费1kW·h的电能,指导灯闪耀n 次.若测得某用电器工作时光t内指导灯闪耀了N 次,则该用电器的功率为.。
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案1.如图所示，甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。
实验器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R1（10Ω 1A）和R2（30Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个，导线若干。
（1）连接电路时，滑动变阻器应选（选填“R1”或“R2”）。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障原因是。
（3）排除故障，闭合开关，移动滑片P至某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B”）。
通过实验绘制出小灯泡的U﹣I图象，如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。
（4）乙同学设计了如图丙所示电路，来测量另一只小灯泡的额定功率（已知灯泡的额定电压为U额），R0阻值已知。
①断开开关S3，闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为（用字母表示），此时灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S2，闭合开关S1、S3，记下电流表的读数为I；③小灯泡额定功率的表达式P额＝（用字母U额、I、R0表示）。
2.在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V？A”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。
（l）连接电路时开关应。
（2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大。
（3）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是。
（4）排除故障后继续实验，滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W。
测量小灯泡电功率探究实验
测量小灯泡电功率的探究实验实验目的：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
实验原理：根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P ＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。
实验电路：根据实验的目的和原理设计如下电路。
实验器材：小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
器材说明：用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。
实验步骤：（1）按电路图连接好电路；（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。
（3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。
（4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。
（5）计算出三种情况下小灯泡的电功率（6）断开电路，整理器材。
实验数据（记录）表格：注意：在进行实验时应注意以下几点：（1）电源电压应高于小灯泡的额定电压，例如，测定额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率时至少要选两节干电池串联作电源。
（2）电压表的量程应大于小灯泡的额定电压，电流表的量程要大于小灯泡正常工作电流。
（3）滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的正常工作电流，而滑动变阻器的最大电阻值应与小灯泡的电阻差不多，以使调节效果明显。
（4）根据串联分压原理进行判断，准确熟练地调节滑动变阻器，使小灯泡在等于额定电压、略高于额定电压的和低于额定电压三种条件下发光。
尤其在做第二次实验时，需小心调节滑动变阻器，以免因实验电压超过额定电压太多而烧坏灯泡。
16.3测量小灯泡的电功率
解： W
15r
15 3.6 10 6 J =1.8×104J
3000 r /(kw • h) 3000
W 1.8 10 4 J
P
300 W
t
60s
实验原理： P=W/t 实验器材： 家用电能表 计时器 实验方法： 1、关闭家里所有用电器，只启动待测用电器
2、让待测用电器工作t时间
3、记录t时间内电能表盘的转数n（数字式电能表则记 录t时间内指示灯闪烁次数n）
电流I/A 发光情况 电功率P/W
0.32 0.4 0.48
发光较弱 正常发光 发光很强
0.64 1
1.44
思考：能不能求电功率的平均值？
滑动变阻器在本实验中的作用:
1.保护电路。 2.改变灯泡两端的电压，便于多次实验。
根据实验结果回答问题：
ห้องสมุดไป่ตู้
U实 = U额 U实＜U额 U实＞U额
P实 =P额 灯正常发光
W节=P节t=2kW×1460h=2920kW·h
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5 V、 2 V和3 V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记 录在表格中；
（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。
实验数据
小灯泡的额定电压是___2_.5___V。
次数
1 2 3
电压 U/V
2
2.5 3
∴电流表选用0~0.6A的量程
（2）用笔画出导线完成电路的连接
（3）在虚线框中画出相应的电路图
5.某电炉在额定电压220V下的功率是1000W， 当实际电压只有额定电压的80%时，若电炉的 电阻保持不变，此时电炉的实际功率是多少？
2020中考物理—测定“小灯泡的功率”实验专题总结与训练(30例)
备战2020—测定“小灯泡的功率”实验专题总结与训练（30例）测定“小灯泡的额定功率”及“实际功率”的实验是初中物理电学中教学的重点也是整个初中物理中最重要的实验之一，更是全国各省市各种考试中必考内容，虽难度不是很大，但考查的内容较多，特别是实验中的一些操作故障，对实验操作的评价，及缺少电表的设计型实验，即是重点又是难点。
测灯泡小灯泡的的功率实验应掌握的内容包括：:（1）实验原理：P=IU，若测小灯泡的额定功率P额=IU额（2）实验器材：电源、开关、导线、变阻器、电流表、电压表，待测小灯泡(共七个元件，七根导线)（3）实验电路图与实物图如下图所示。
注：若测灯泡功率时把上述电路中电阻换成小灯泡即可，且电路图与实物图各元件的连接顺序应对应。
（4）在连接电路过程中，开关应是打开的，在闭合开关前，滑动变阻器应位于最大阻值处。
（5）滑动变阻器在测功率实验中作用是：改变待测灯泡两端电压及电路中电流从而进行多次测量（但小灯泡的功率不能求平均值），测定小灯泡的额定功率时是为了使待测灯泡两端电压达到额定电压；另一个作用是：保护电路各元件。
（6）在连接电路中常见的连接错误①所选电源不合适如在测额定功率实验中，电源电压低于待测小灯泡的额定电压。
②变阻器连接错误，使之在电路中不起作用。
③缺少实验元件。
④电压表或电流表正负接线柱接反⑤电压表或电流表量程选择不合适。
⑥电压表或电流表连结位置错误。
（7）在实验中常出现的故障及判定：①开关闭合后若无论如何移动变阻器滑片发现电流及电压两表示数均不改变，则必是滑动变阻器接线柱错误，若两表示数均很小且不变，则必是变阻器整个电阻线连入了电路即变阻器连入了下面两个接线柱；若两表示数均很大且不变（如电压表示数接近电源电压）必是变阻器上面横杆两个接线柱连入了电路相当于短路；上述两种情况下滑动变阻器均不能改变阻值为错误连法。
②闭合开关后若发现两表指针均反转则必是电源正负接线柱接反了，若只一个表指针反转则必是此表正负接线柱反了；且应注意在电流表或电压表接入电路时可采用“试触法”选择合适的量程，并将指针调“0”后连入电路。
测定小灯泡的额定功率实验1有答案
1．如图所示，是小光测定小灯泡的额定功率实验电路图。
小灯泡的额定电压为 3.8V ，估计小灯泡的阻值小于15Ω。
（1）小光同学连接电路时开关应该处于状态，滑动变阻器应处于状态。
（2）实验中小光发现：小灯泡变亮时，电压表示数变小，造成的原因是 。
（3）按照图甲正确连接电路后，继续进行实验，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则被测小灯泡正常发光时的电功率为 W ，电阻为 Ω。
【答案】(1) 断开 接入电路的阻值最大处 (2) 电压表并联在滑动变阻器的两端(3) 1.444 102．(11分)小明同学用图a 中的器材测量一只额定电压为3.8V 的小灯泡的额定功率（小于1.5W ）（1）小明所连的电路中有错误或不妥，请改正（在要去掉的线上打“×”，并添加相应的导线）然后将图a 的电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移时，灯泡变亮；(2)在连接电路时开关应 ，滑动变阻器的滑片应放在 (选填“A ”或“B ”)端；(3)某次实验中，电压表读数为l.8V ．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 (选填“A ” 或“B ”)端滑动，（4）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6V ，电流表示数为0，则产生这个故 障的原因可能是 ________________________。
故障排除后，小明应移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为__ _____V ，这时电流表指示如图21b ，示数为 A ，小灯泡的额定功率为 W 。
(5)同座位的小张实验时, 当他连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。
在一旁观察的小明一惊，提醒小张实验中有问题。
请你帮助小张找出实验中两个操作不当之处： ①_____________________________ ②______________。
纠正上述问题后，小张在调节滑动变阻器时，灯泡逐渐变亮而电压表的示数反而变小，产生这种现象的原因可能是__________。
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测小灯泡的额定电功率
1小菲同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的功率：
（1）连接的不完整实物电路如图（甲）所示．请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是_________________________________ 灯泡断路（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 ______________B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 ______________V．
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 ______W．观察图丙所示的I-U图象不是直线的原因是 ____________________________．
（5）小明又想测某未知电阻R x的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R x的表达式．实验步骤：A．按照设计的电路图连接电路
B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
C．______________________________________________________________________
表达式：R x= ______________（用已知和测量的物理量的符号表示）
2在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为A：“5Ω1A”、B：“20Ω2A”的滑动变阻器可供选择。
（1）本实验中应该选择规格为的滑动变阻器。
(2) 请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。
（导线不能交叉）
(3)连好电路，闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（4）实验过程中，若小灯泡接线柱发生短路，则下列判断正确的是（）
A．电压表可能被烧坏 B．小灯泡可能被烧坏
C．电流表可能被烧坏 D．电压表和电流表都没有示数
(5)小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。
（6）小丽还想用此电路探究电流与电压的关系，请提醒她这一探究的可行性，并讲清理由。
3张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验，设计的电路图如图甲所示，所选用的电压表有0～3V和0～15V两个量程，小灯泡所标示的额定电压为2.5V．
（1）本实验中电压表他应选用 V量程；
（2）张皓同学按甲图连好电路如图乙所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最（选填“左”或“右”）端；
（3）接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在乙图中在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；
（4）改正连接后，他闭合开关，发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0，移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数，那么电路的故障原因是：；
（5）排除故障后进行实验，他根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示，由图象可知小灯泡的额定功率是 W；
（6）由步骤（5）知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，他结合实验过程分析得知，形成的原因是：．。