第二节电流的测量22

合集下载

第2课时 研究串并联电路的电流特点

第2课时 研究串并联电路的电流特点

解析 根据串联电路的电流特点,该电路中各处的电流相等, 则1、2、3位置的电流大小相等,即I1=I2=I3,B正确。
2.(2023湖北鄂州中考)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电 流表A的示数为0.5 A,电流表A1的示数为0.3 A,下列说法正 确的是( C )
A.L1与L2串联 B.开关S只控制L1 C.流经L1、L2的电流分别是0.3 A、0.2 A D.流经L1、L2的电流分别是0.5 A、0.3 A
4.(2023江苏宿迁中考)如图所示,电源电压不变,将开关S、S1 都闭合,灯泡L1与L2正常发光,则两灯是并 联,电流表测量 L2
的电流,此时断开S1,电流表的示数 不变 (选填“变大”
“变小”或“不变”)。
解析 分析实物电路图可知,电流的路径有两条,一条经过L2 和电流表,另外一条经过S1和灯泡L1,是并联电路;电流表和L2 在同一条支路上,所以电流表测量L2的电流;断开S1,L1所在支 路为断路,因为并联电路中各用电器互不影响,所以电流表的 示数不变。
5.(学科素养·探究实践)(2023内蒙古包头中考)同学们利用如 图所示电路研究“并联电路中干路电流与各支路电流的关 系”。
(1)连接电路,闭合开关,发现小灯泡L1亮、L2不亮,故障原因
可能是 L2断路(或L2所在支路断路等)

(2)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、 IB、IC,更换规格 不同 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡 多次实验,数据记录在表格中。
3.(新独家原创)如图电路,闭合开关后,通过L1的电流和通过L 2的电流之比是3∶2,则A1表和A2表的示数之比为 ( D )
A.2∶3 B.3∶2 C.3∶5 D.5∶2
解析 由电路图分析可知,两灯并联,A2测量L2中电流,A1测量 干路电流;通过L1的电流和通过L2的电流之比是3∶2,设L2中 电流为2I,则L1中的电流为3I,由并联电路的电流特点可知干 路电流为3I+2I=5I,故A1表和A2表的示数之比为5∶2。

电流的测量教案

电流的测量教案

电流的测量教案电流的测量教案1学习目标1.通过阅读课文,能说出如何表示某段电路中电流的强弱.2.通过阅读课文,会用电流表会测量某段电路中电流的强弱.3.通过运用电流表测量某段电路中电流的大小,使同学加深对测量技能的认识.4.在电路的连接、设计过程中,培育学习爱好.学习重难点:正确连接电路,正确运用电流表一、自主预习阅读课本“怎样表示电流的强弱”,完成以下任务:1.电流是表示___________的物理量,通常用字母_______代表,它的单位是_____,简称_________,符号_________。

记住单位之间的换算关系。

2.完成以下单位换算:计算器中电源的电流约为100μA=__________A 手电筒中电流约为200mA=______A=_____μA3.阅读小资料,了解常见电流认识电流表,并学会读数1、请同学们仔细观测电流表的结构,填写记录。

表座上有____个接线柱,分别标有“____”,“____”和“____”。

三个接线柱中的_____是正接线柱,_______是负接线柱。

表盘有一个标记符号是_______。

电流表有两个量程,一个是,分度值是。

另一个是,分度值是。

2、学会读数仔细自学教材第45页“电流的测量”。

并完成练习。

①当电流表所接的量程为0-0.6A时上图电流表的示数为_______A当电流表所接的量程为0-3A时电流表的示数为_________A②请同学们依据你读数的方法总结“怎样在电流表上读数”,并写在下面的横线上。

⑴___________________⑵______________⑶_______________正确运用电流表仔细阅读教材46、47页“练习运用电流表”部分内容。

并完成第四部分内容。

1.应当使电流从电流表的进入,从电流表的流出。

2.电流表要与被测用电器;3.不允许把电流表。

二、自主探究给你一节电池、一个开关、两个灯泡、假设干导线、一个电流表。

1.连成一个串联电路,并读出电流表的示数2.连成一个并联电路,让电流表测其中一个灯泡的.电流,并读出电流表的示数三、自我检测1、一个同学在运用电流表的时候运用的是0—3A量程,但他却在0—0.6A的量程中读出了测量值为0.5A,那么他测的电流应当是______A。

06年—08年浙江中考八年级上册第二章试题汇编

06年—08年浙江中考八年级上册第二章试题汇编

06年—08年浙江中考八年级上册第二章试题汇编第一节大气层第二节天气和气温(06 丽水)8.下列描述属于天气的是A.晴到多云 B.四季分明 C.常年高温 D.终年积雪第三节大气的压强(08嘉兴)5.如图,将两个气球用细线悬挂起来。

当用力向两个气球中间吹气时,两个气球会A.相互远离 B.相互靠近C.保持不动 D.以上都有可能B(08嘉兴)15.目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管。

使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时学血液是A.靠自身重力流入试管 B.被真空试管吸入试管C.由血压压入试管 D.通过吸气把血液压入试管C(08宁波)22.小科同学把气球吹成球形后,用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地画上小圆点,再把气球吹至排球大小,发现黑点之间的距离增大,如图所示。

(1)在气球膨胀过程中,球内气体的压强_______(填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;(08 衢州)辆四轮轿车的部分数据:(1)该轿车空车停放在水平路面上时,某同学测得该轿车轮胎与地面接触的长度约为50毫米(沿车长的方向)。

则此时该轿车对水平路面的压强约为多大(g 取l0牛/千克)?(2)该轿车的头部装有两盏氙气大灯,若用该轿车上充足电的电瓶给氙气大灯供电.最多能供氙气大灯正常工作多长时间?(3)该轿车在高速公路上以108千米/时的速度匀速前进,发动机的输出功率为120千瓦,则轿车受到的阻力是多大?(4)有些轿车的尾部安装了导流板,如图所示。

它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能。

则导流板横截面的形状是_______________。

(07 丽水)17.如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。

它有两个出口,当风吹过隆起洞口A 表面时,风速较大,吹过平坦洞口B 时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。

则下列有关洞内风向分析正确的是 A.风总是A 口吹入,B 口吹出 B.风总是B 口吹入,A 口吹出 C.风总是A 、B 口同时吹入D.风有时从A 口吹入,有时从B 口吹入B(06浙江省)10.下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是第38题图在两纸片中间吹气,纸片合拢用吸管吸饮料,饮料上升吸盘上挂毛巾,毛巾不掉用滴管取液体,液体不落B C DA 吹气 ↓ ↓A(06 湖州)20.1912年秋的一天,当时世界上最大的远洋轮之一“奥林匹克号”正在大海航行,离它100米左右的地方,有——艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克号”与它平行疾驶。

初二电流的测量

初二电流的测量

1.如图4—9所示,打开S2,闭合S1时,为路。

打开S1,为路。

闭合S1、S2时为路。

2.在串联电路中,开关的作用是,且与开关接入电路中的位置。

在并联电路中,干路开关的作用是,支路中的开关的作用是。

3. 电流表接入电路中,只能和用电器___联,如果与用电器并联或两接线柱直接与电源正负极相接,就会烧坏____和___。

若闭合开关接通电路后,电流表的指针反时针方向转动,说明电流表的____接错。

如果电流表的指针不动,灯也不亮,说明电路____路;如果指针快速偏转且立即摆到满刻度处,说明此电路____路,也可能选用的是____量程。

4.用一个开关同时控制两只电灯发光,两只电灯在电路中( )A.一定要串联B.只有并联C. 可以是串联,也可以是并联D. 不可能是并联5.在两只电灯的串联电路中,以下说法中不正确的是( )A.通过一只电灯的电流也一定通过另一只电灯B.电路中只用一个开关就可以C. 一只电灯短路,会造成另一只电灯短路D.一只电灯烧坏,会造成另一只电灯开路6.图4—10中,闭合S后,属于串联电路的是,属于并联电路的是。

7.如图4—11,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。

某同学用一根导线去检查电路,将导线先接在L1的两端发现L:发光,由此可以判断( )A.灯L1短路B.灯L1开路C. 灯L2短路D.灯L2开路8. 关于串联电路,下列说法中正确的是:()A. 串联电路中,只要有一处断开,就处处无电流。

B. 串联电路中,只要有一盏灯被短路,其余各灯就都不亮。

C. 马路上的电灯,一起亮,一起灭,可知它们是串联的。

D. 串联电路中的各用电器之间是互不影响的。

9. 某同学在使用电流表时,本应使用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路,电流从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的可能后果是:()A. 指针不动。

B. 指针摆动的角度小了。

C. 指针反向摆动。

D. 指针摆动角度太大,电流表可能被烧坏。

电流的测量

电流的测量

3. 电流的符号、单位及单位的符号: 电流强度简称电流,用符号__I _来表示。
电流的单位:安_培___、_毫_安__、_微_安__






A mA µA
单位的换算
关系:
1安=1000毫安
1毫安=1000微安结构与源自程读数练习请注意电流表使用不当,容易烧坏。因此使用电流 表应注意以下事项: 1、正确选择量程。被测电流不得超过电流 表的量程。 2、电流表必须串联在被测电路中。 3、使电流从电流表的“+”接线柱流进, 从“-”接线柱流出。 4、绝对不允许不经过用电器而把电流表直 接连到电源两极。
一 、电流的概念
第二节 电流的测量
一 、电流的概念
1. 电流的形成原因:
电荷的定向移动。
2. 电流方向的规定:
正电荷的定向移动方向。
科学规定:在电路中,电流方向是从电源的正极 经过用电器、导线等流向电源的负极的。
通过电灯的 电流有大小
电流强度表示电流的大小。(简称电流) 用字母 I 表示。
电流的主单位:安培(简称安)符号为 A ; 常用单位有:毫安(mA)和微安(μA )。
1A 103 mA 1mA 103 A
练习:
1. 0.5安培= 500 毫安= 5×105 微安 2. 200毫安= 0.2 安培= 2×105 微安 3. 10000微安= 0.01 安培
怎样知道电流的大小
电流表:测量电流的大 小的工具。 电流表的符号: A 每个电流表都有一定的 测量范围——量程。

4.2电流的测量

4.2电流的测量

练一练----判断正误
不允许把电流表直接连在电源两端。必 须串联在被测的电路中。
_

严禁电源短路!
练一练----判断正误
电流必须从电流表的“+”接线柱流进,从 “—”接线柱流出。(正进负出)
_
+ + 如果正负 接线柱接 反了,会 发生什么 情况?
第二节 实验 研究串、并联电路的电流特点
电流表的使用方法
• 合上开关,测出a处的电流值,并将 电流值填入表格。 • 把电流表先后改接在电路中的b、c 处,分别测出电流,也填入表格。 • 比较测得的数据,得出结论,写入 表格中。
一、串联电路的特点 b
L1
L2
a S
c
串联电路 中的电流
-
+
测量处 电流(安)
a ?
b ?
c ?
结论:
串联电路中各处电流相等
大量程
0~3A 1A 0.1A
小量程
0~0.6A 0.2A 0.02A
电流表读数步骤: 第一步:确定量程 第二步:先读大格 第三步:再读小格
如何用电流表测通过电路中的电流?
电流表使用 不当,容易 烧坏。 使用时应该 注意什么?
+
+
看书:P130,电流表的正确使用方法
电流表使用规则
正确选择量程, 试触法(先大后小)---选择量程 电流表串联在被测电路中 ---串 联 使电流从电流表的“+”接线柱流进,
3、如图所示的电流表盘,所使 用的量程是0~3A,但0~3A量程的 刻度已看不清,只能看清0~0.6A 量程的刻度,则此时所测的电流实 际应是___A。
4.要用电流表测量通过灯L的电流,右图所示的各个电路图中, 正确的是( ) A.图(1) B.图(2) C.图(3) D.均不正确

八年级上册 第4章 电路探秘 复习提纲(知识点总结)

八年级上册 第4章 电路探秘 复习提纲(知识点总结)

第一节电荷与电流一、摩擦起电1、摩擦能使物体带电。

物体带了电,能吸引轻小物体。

2、电荷:物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了”电”或带了电荷。

3、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,就是摩擦起电现象。

4、自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷。

正电荷:玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒上所带的电荷。

负电荷:橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒上所带的电荷。

5、摩擦起电现象的实质:物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带负电了,另一个失去电子的物体就带等量的正电。

这种现象称为摩擦起电。

摩擦起电的电不流动,称为静电。

6、摩擦起电原因:不同种物质,原子核对电子束缚本领强弱不同造成的。

7、摩擦起电不是创造了电,而是电子发生了转移!物体带电的本质是电子的转移。

8、同种电荷,相互排斥;异种电荷,相互吸引。

带电体能吸引不带电的轻小物体。

9、用验电器检验物体是否带电,验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。

二、电荷与电流1、电流的形成:电荷的定向移动形成电流。

2、电流的方向:科学上规定,正电荷定向运动的方向为电流方向。

3、金属内存在着大量可自由移动的电子。

金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的,因此,电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反。

4、能提供电能的装置,叫做电源。

①干电池:带有铜帽的碳棒是正极,锌筒是干电池的负极。

②蓄电池③发电厂通过电网远距离输送。

5、需消耗电能的电器,叫做用电器。

实验室常用的用电器是小灯泡。

6、开关的作用:控制电流的通或断。

7、导线的作用:输送电能。

8、电路的元件:电源、用电器、导线、开关。

9、连接电路的注意点:将导线露出的铜芯丝线顺时针绞成一股,顺时针弯成半圆形。

连接时开关一定要断开。

10、电路的三种状态:①通路(也叫做闭合电路):处处接通的电路(开关闭合时,电路中有电流),这样的电路叫做通路。

②开路(也叫做断路)开关断开,或电路中某一部分断开时,电路中不再有电流通过,这样的电路叫做开路。

电磁测量课件-第二章直流电压和电流的测量

电磁测量课件-第二章直流电压和电流的测量

五、直流电位差计的应用
当被测电压不超过2V时,可以用直流电位差计直接 量;如果被测电压超过2V,需用标准电阻进行分压,然后 再用直流电位差计测量,分压电路如图。
R1



Ux
R2



测量较高电压的电路
>>返回
第三节 直流电压和电流的间接测量
一、用电流表测量电压
RN mA
适用条件:测量高值电 阻两端的电压而且没有内阻 合适的电压表,电路如图。
在正常情况下:
注入信号的回路由电源、母线和母线对地电容构成,因
此有
I1 2πf1CU
两式相比
I2 2πf2CU
I1 2πf1CU f1 I2 2πf2CU f2
可见,两电流的有效值之比等于电频率之比。
在异常情况下: 注入信号的回路由电源、母线、母线对地电容和接地电 阻构成,因此有
I1 (U / R)2 (2πf1CU )2 I2 (U / R)2 (2πf2CU )2
S
如图,当被测表 头达到满偏时,标准 E
R1
R2
AN
表的示值即为被测的
Ax
表头灵敏度。
测量表头灵敏度的电路
表头内阻:两个游丝的直流电阻和线圈的直流电阻之和。
如图,先将开关S
合向“1”的位置,调节
R1和R2 ,使AN有一个 E
R1
半偏以上的指示值,
AN
R2
2
S1
RS Ax
然后将开关S合向“2”
测量表头内阻的电路
IA R
+ Ux - 用电流表测量电压的电路
二、用电压表测量电流
mV
R
适用条件:测量通过低值

《电流测量课件》PPT课件

《电流测量课件》PPT课件

a
13
交流电流测量的一般方法
• 在电子电路中,交流电流的测量一般可 以采用直接测量法和间接测量法两种方法。
• 一般情况下采用间接测量法。
a
14
交流电流测量特有的性质
• (1)电流表在交流状态下呈现一个阻抗。 • (2)在超高频段,电路或元件受分布参数的影响,
电流的分布也是不均匀的,无法用电流表来测量 各处的电流值。 • (3)利用取样电阻的间接测量法,可将交流电流 的测量转换成交流电压的测量,一切可用于交流 电压的测量都可以用来测量交流电流。但当电路 工作频率在20KHZ以上时,不能选普通绕线电阻 作为取样电阻,高频时应选用薄膜电阻。
• 操作跟指针万用表一样 测量前,打开电 源检查电池是否有电 根据被测对象选择电
压档、电流、电阻或是其他档。根据测量 项目不同将表笔接入正确的插孔 若不知被
测参数大小,可先用该档最大量程档估测, 然后选择合适量程。 量程开关上的数表示 该档的量程,看准量程的单位然后读数
a
5
1.1.3 钳形电流表的使用方法
1.2.1 直流电流的测量
• 直流电流的测量一般采用直接测量法和间 接测量法两种。
• 测量直流电流可采用模拟直流电流表、指 针式万用表、数字式万用表等仪器。
a
10
采用间接测力那个的原因主要有两个:
• (1)电流表的阻抗不能做到很小,更不可 能接近零。所以将电流表串入被测量电路 测量电流时,电流表本身的内阻给电路带 来一定的影响。
• 备注:一次只测量一条相线,测得的就是这一相的电 流.
• 同时测量三条相线,若测得的电流不为0,说明三相负
荷不平衡
a
6
1.2 电流的测量方法
• 对于我们所讨论的这几个测量工具对于直流电流 和交流电流都是可以测量,所以我们一般情况先 不去考虑它能否测量交直流,而更多的关注我们 所测量的大小,然后根据大小我们才确定我们要 测量的方法。

八年级物理-第二节电流的测量教案

八年级物理-第二节电流的测量教案

八年级物理-第二节电流的测量教案教学目标:1. 了解电流的概念和单位。

2. 掌握电流的测量方法及电流表的使用方法。

3. 能够解决电流测量中遇到的实际问题。

教学重点:1. 电流的概念和单位。

2. 电流的测量方法。

3. 电流表的使用方法。

教学难点:1. 电流测量中遇到的实际问题的解决方法。

2. 电流表的灵敏度和量程的理解和应用。

教学过程:1. 导入新课(3分钟)通过提问“什么是电流?有什么种类的电流?”,激发学生的思维,引导学生进入本节课的主题学习。

2. 理论知识讲解(10分钟)1)什么是电流?有什么种类的电流?电流是电子在金属中移动的过程。

电流的方向是电子流动的方向。

电流分为直流和交流两种。

直流是电子在金属中的单向流动,而交流是电子在金属中反复来回流动。

2)电流的单位是什么?电流的单位是安培(Ampere)。

3)如何测量电流?一般使用电流表来测量电流。

电流表的使用方法和注意事项如下:①选择合适的电流量程:电流表的量程要大于所测量的电流,否则会损坏电流表。

②连接电路:将电流表的两个插头与电路中的两端相连即可。

③读取电流表的指针:电流表读数时应放松眼睛,以避免视觉疲劳。

读取电流表的指针应读取指针最靠近的数字,并记住小数点后的位数。

3. 实验操作(25分钟)让学生进行实验操作,体验电流的测量方法,同时对实验中遇到的问题进行解决。

4. 练习与拓展(12分钟)让学生在实践操作的基础上,进一步巩固和拓展知识点。

如:1)使用电流表测量电路中的电流,试验结果如下:1.2A、0.5A、1.9A、0.8A、2.1A。

请问哪一个数值是最大值?2)一个电路中的电流为0.15A,但是用0.3A的电流表测量时,电流表不能运转,为什么?3)电路中的电流为1.5A,但是用5A的电流表测量时,电流表的读数是多少?4)一个电路中的电流很小,用哪种电流表测量比较合适?为什么?5)为什么电流表的量程一定要比所测量的电流大?5. 总结梳理(5分钟)通过回归本节课的主题,让学生总结电流的概念、单位和测量方法,加深对知识点的理解和记忆。

电流测量原理

电流测量原理

电流测量原理
电流是指电荷在单位时间内通过导体横截面的数量,是描述电荷运动的物理量。

在电路中,电流的测量是非常重要的,它可以帮助我们了解电路中电荷的流动情况,从而保证电路的正常运行。

本文将介绍电流测量的原理及相关知识。

首先,我们需要了解电流的测量单位。

电流的单位是安培(A),1安培等于1库仑每秒。

在实际测量中,我们通常使用安培表来测量电流,安培表是一种电流表,可以直接测量电路中的电流大小。

其次,我们来介绍一下安培表的工作原理。

安培表的工作原理是基于电磁感应
的原理。

当电流通过安培表的线圈时,会在线圈内产生一个磁场,根据洛伦兹力的作用,线圈会受到一个力矩,使得线圈转动。

通过测量线圈转动的角度,就可以确定电流的大小。

除了安培表,我们还可以使用电流互感器来测量电流。

电流互感器是一种利用
电磁感应原理来测量电流的设备,它通过感应电流产生的磁场来实现电流的测量。

电流互感器广泛应用于电力系统中,可以实现对高压大电流的测量。

在实际测量中,我们还需要注意一些问题。

首先是测量电路的接线问题,正确
的接线可以保证测量的准确性。

其次是测量仪器的精度和灵敏度,选择合适的测量仪器对于准确测量电流非常重要。

另外,还需要考虑测量环境的影响,如温度、湿度等因素都会对测量结果产生影响。

总的来说,电流的测量原理是基于电磁感应的原理,通过安培表、电流互感器
等测量设备可以实现对电流的准确测量。

在实际应用中,我们需要注意接线、仪器选择和环境影响等因素,以保证测量结果的准确性。

希望本文对电流测量原理有所帮助。

电流的测量实验

电流的测量实验

电流的测量实验电流是电学中的重要物理量之一,它是电荷通过导体单位时间内的流动。

在工程和科学领域,测量电流的准确性对于确保电路正常运行至关重要。

本文将介绍一种常见的电流测量实验方法。

实验背景在进行电流测量实验之前,我们需要了解一些基本知识。

电流单位是安培(Ampere),通常使用万用表或电流表进行测量。

直流电路中的电流是恒定的,而交流电路中的电流则会随着时间的变化而变化。

实验目的本实验的目的是通过合适的仪器和测量方法测量电流的大小,以便更好地理解电路的特性和性能。

实验材料- 直流电源- 电阻器- 电流表- 连线电缆- 实验电路板实验步骤1. 准备实验电路板,确保电路板的连接正确、稳固,并有足够的接地。

2. 将直流电源连接到实验电路板上,确保极性正确并适当调节电压值。

3. 将待测电阻器与电路板连接。

请务必仔细检查连接的正确性。

4. 将电流表的测量插头与电路板上相应的接线端口连接。

5. 打开电流表,并根据需要选择适当的测量范围。

6. 调整电流表测量插头所连接的接线端口上的电流档位。

7. 注意事项:在进行实验过程中,确保所有连接牢固、安全,并根据需要调整电流表的测量范围。

保持实验环境清洁,并遵守实验室安全规范。

实验结果与讨论在实验过程中,我们可以通过电流表测量到通过电路的电流值。

根据电流表的读数,我们可以了解电路中的电流大小,并进一步分析电路的特性。

在分析实验结果时,我们还可以根据测得的电流值与预期值进行比较,以评估实验的准确性和可靠性。

如果实验结果与预期值相符,我们可以得出实验的结论并进一步应用于相关领域。

如果实验结果有显著差异,我们则需要重新检查实验步骤和仪器设置,找出可能的误差来源并进行改进。

实验总结电流的测量对于电路的运行分析和性能评估至关重要。

通过本实验,我们了解了测量电流的基本方法和步骤。

在进行实际应用时,我们需要根据具体情况选择合适的仪器和测量范围,确保测量结果的准确性和可靠性。

通过电流的测量实验,我们可以更深入地理解电路和电流的特性,并为实际工程和科学应用提供有价值的数据和信息。

第二节电流的测量

第二节电流的测量

每个大格: 每个小格:
这是两个电流表的表头,你能得到哪 些信息?
电流表的使用说明
电流表内部构造比较 精密,使用不当很容易 损坏电流表。
1、使用前应先检查指针是否指零。 2、必须把电流表串联在电路中。 3、使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流 表,从标有“-”的接线柱流出电流表。 4、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。 5、被测电流的大小不能超过电流表的量程。
欢迎同学们进入科学世界 电流和电流表
导体中电荷发生定向移动形成电流 科学上规定正电荷的移动方向为电流方向
电流强度:表示电流的大小
符号:I
单位:安培(A),毫安(mA),微安(μ A)
你了解安培吗?
安培(AndréMa rie Ampè1775~1836年),法国物理学家,对数学和 化学也有贡献。 科学成就 1.安培最主要的成就是1820~1827年对电磁作用的研究。 (1)发现了安培定则 (2)发现电流的相互作用规律 (3)发明了电流计 (4)提出分子电流假说 (5)总结了电流元之间的作用规律——安培定律 安培做了关于电流相互作用的四个精巧的实验,并运用高度的 数学技巧总结出电流元之间作用力的定律,描述两电流元之间的相 互作用同两电流元的大小、间距以及相对取向之间的关系。后来人 们把这定律称为安培定律。安培第一个把研究动电的理论称为“电 动力学”,1827年安培将他的电磁现象的研究综合在《电动力学现 象的数学理论》一书中。这是电磁学史上一部重要的经典论著。为 了纪念他在电磁学上的杰出贡献,电流的单位“安培”以他的姓氏 命名。
电子表 1.5~2 μA
高压输电
200A
电冰箱
1A
电饭煲 3.2~4.5A
手机:待机15~50mA、 开机60~300mA 立式空调 10A

电流的测量

电流的测量

电流的测量电流是物理学中的一个重要概念,用来描述电荷在导体中的流动。

在实际应用中,电流的测量是电工工程中的一项基本任务。

本文将介绍电流的测量原理、测量方法以及常见的测量仪器。

电流测量的原理是基于欧姆定律,即电流与电压和电阻之间的关系。

根据欧姆定律,电流等于电压与电阻之比,即I=U/R,其中I表示电流,U表示电压,R表示电阻。

常用的电流测量方法主要有两种:直接测量和间接测量。

直接测量是通过电流表或电流计直接测量电路中的电流大小。

电流表是一种专门用来测量电流的仪器,它的原理是利用电流通过导体时产生的磁场作用力来测量电流大小。

电流表分为模拟电流表和数字电流表两种。

模拟电流表通过指针的偏转来显示电流大小,它的测量范围较窄,一般用于小电流的测量。

而数字电流表通过将电流转化为电压信号,再经过模数转换,最终以数字形式显示电流大小,它的测量范围较广,适用于大电流的测量。

间接测量是通过测量其他与电流相关的物理量,如电压、功率等,来计算电流大小。

比如,可以通过测量电路两端的电压和电路的电阻来计算电流大小。

这种方法适用于无法直接接触电路进行测量的情况。

除了以上介绍的传统测量方法外,近年来还出现了一些新的电流测量技术。

例如,磁滞效应测量法利用导体中的磁滞现象来测量电流大小,原理是通过测量导体表面的磁场分布来反推电流大小。

此外,还有一些基于纳米材料的电流传感器,利用纳米材料的特殊性质来实现高灵敏度的电流测量。

在进行电流测量时,需要注意几个问题。

首先是选择合适的测量仪器,根据测量范围和精度要求来选择电流表或电流计。

其次是正确连接测量仪器,确保电路正常工作,并避免测量误差。

最后是注意安全问题,尤其是在测量大电流时,要注意避免触电和短路等危险。

总之,电流的测量在电工工程中起着重要作用,是确保电路正常运行的基础。

通过选择合适的测量方法和仪器,并注意实际操作中的安全问题,可以准确测量电流大小,为电路设计和维护提供可靠的数据支持。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3、电流表使用应注意以下事项: 电流表使用应注意以下事项: 1.正确选择量程,被测电流不得超过 1.正确选择量程 正确选择量程, 量程 电流表的____ 电流表的____ 2.电流表必须___在被测电路中。 2.电流表必须 串联 电流表必须___在被测电路中 在被测电路中。 “ 3.使电流从电流表的+”接线柱 , 3.使电流从电流表的_______流进 使电流从电流表的_______流进 流进, “-”流出。 接线柱 _______流出 从_______流出。 4.绝对不允许不经过用电器而把电 4.绝对不允许不经过用电器而把电 电源 两极。 流表直接连到____两极 流表直接连到____两极。
+ A 1
A
+
L1
L2
第二课时
一、识记
正电荷 和 负电荷 1、自然界中有_____和_____两种电 、自然界中有 两种电 金属导体中的电荷是________. 荷;金属导体中的电荷是带负电的电子
2、电流是由____________________形 、电流是由 电荷的定向移动 形 成的,科学上规定_________________的 成的,科学上规定 正电荷定向移动 的 方向为电流的方向, 方向为电流的方向,金属导体中的电子移 相反 动方向与电流方向________. 动方向与电流方向
A1
L1
×பைடு நூலகம்
A1
×
L2
A2
A2
12、如图所示,A1的示数为 安, 、如图所示, 的示数为1安 A2的示数为 安,则A的示数为 的示数为1.5安 则 的示数为 2.5A _______,A表的量程为 表的量程为_______. 表的量程为
0-3A -
13、如图所示电路,A1的示数是 ,A2的 、如图所示电路, 的示数是5A, 示数是2A, 的示数是3A.则通过 则通过L 示数是 ,A3的示数是 则通过 1. L2 .L3 的电流强度I 分别是_______. 的电流强度 1、I2、I3分别是 1A 2A ______. ______. 3A
考考你检测电流表故障的能力
1.请判定下图的电流表连接是否正确? 请判定下图的电流表连接是否正确? 请判定下图的电流表连接是否正确
× √
2.某同学估计小灯泡的电流约为 某同学估计小灯泡的电流约为0.34安培, 安培, 某同学估计小灯泡的电流约为 安培 则应选择右图的
- 和 0.6
接线柱。 接线柱。
甲、乙两位同学用电流表测试小灯 泡的电流时, 泡的电流时,发现电流表的指针出 现如图所示的甲或乙的情况, 现如图所示的甲或乙的情况,从中 你发现了什么问题?并有什么建议? 你发现了什么问题?并有什么建议?
14、 、
如图所示, 闭合后 闭合后, 如图所示,S闭合后,A3的指针和 A2的指针都指在刻度盘的中央,则三 的指针都指在刻度盘的中央, 个电流表的示数分别是 1.5A 1.2A 0.3A A1________.A2 ________A3. _______.
甲:电流表的正负接线柱接反了
调换电流表的正负接线柱
乙:实际电流超过电流 表的量程
电流表选择较大的量程
如图所示电路中,如果要测量灯L1中的 如图所示电路中,如果要测量灯L1中的 电流,电流表应接在何处? 电流,电流表应接在何处?如果要把电 流表连接在开关旁边, 流表连接在开关旁边,则电流表测得的 是什么电流?在电路中画出电流表, 是什么电流?在电路中画出电流表,并 标明电流表的正负极。 标明电流表的正负极。
A ΙA
ΙB B
A、ΙA=2ΙB,B、ΙA=ΙB, 、 = , 、 = , C、2ΙA=ΙB,D、4ΙA=ΙB 、 = , 、 =
11、某同学在做用电流表测电流的实验中,所 、某同学在做用电流表测电流的实验中, 用电路如图,电路连接正确,接通开关S后 用电路如图,电路连接正确,接通开关 后,电 流表A1、 读数如下图 读数如下图, 通过L2的电流是 流表 、A2读数如下图,则:通过 的电流是 _______。通过电源的电流是 1.5A ,通过 0.5A 。通过电源的电流是________, L1的电流是 1A 的电流是____ 的电流是
L1 L2
×
A
×
9、在图中,要用电流表测量灯L1中 、在图中,要用电流表测量灯 的电流,正确的电路图应是( 的电流,正确的电路图应是 B )
10、如图导线AB的粗细不同,A 、如图导线 的粗细不同 的粗细不同, 端的面积是B端的 端的2倍 端的面积是 端的 倍,当有电流 通过这段导体时, 、 处的电流 通过这段导体时,A、B处的电流 B 大小Ι 满足关系( 大小 A与ΙB满足关系( )
Ι1=? Ι2=? Ι3=?
实验数据
实验次数
1 2 3 电流值/安 电流表的位置 电流值 安 1 I1= 0.2A 2 3 I2= I3=
0.2A 0.2A
归纳结论: 归纳结论:
串联电路中电流处处相等
Ι1=Ι2=Ι3
二、并联电路的电流特点
1、按下图连接好电路, 、按下图连接好电路,
2、把电流表依次接在a、b、c三处测 、把电流表依次接在 、 、 三处测 出电流的大小分别是Ι 出电流的大小分别是 1、Ι2、Ι3。
Ι1=?
S
3
Ι2=? Ι3=?
设计实验数据记录表格
×
L1 1 L2
2
实验数据
实验次数
1 2 3 电流值/安 电流表的位置 电流值 安 1 I1= 0.26A 2 3 I2= I=
0.3A 0.56A
归纳结论: 归纳结论:
并联电路中干路电流等于各 支路电流之和
Ι=Ι1+Ι2 =
例题分析: 例题分析
4、实验室中的电流表一般有_____个接线柱, 、实验室中的电流表一般有 3 个接线柱 个接线柱, 个量程, 两个接线柱, 有_____个量程,若接“-、 个量程 若接“-、3A”两个接线柱, 两个接线柱 2 选择的量程是_________,下图是某次实验时 选择的量程是 , 0—3A 电流表指针的位置则所测的电流是______,小 电流表指针的位置则所测的电流是 小 1.3A 明只是把电流表的正负接线柱改接在“ 明只是把电流表的正负接线柱改接在“-、 0.6A”,测同一个用电器的电流,造成的结果 ,测同一个用电器的电流, 损坏电流表 是________. 4、如图通过 的电子移动 、如图通过L的电子移动 的方向是_________ 的方向是 B L A
A、某盏灯灯丝断了 、 B、某盏灯灯丝短路了 、 C、电流表损坏 、 D、灯泡与灯丝接触不好,时断时通 、灯泡与灯丝接触不好,
3、一位同学在使用实验室的电流表时, 、一位同学在使用实验室的电流表时, 本应该使用“ 和 两个接线柱, 本应该使用“3”和“-”两个接线柱, 但误将“ 但误将“0.6”和“—”两个接线柱接入电 和 两个接线柱接入电 这样做的结果将使( 路,这样做的结果将使( ) B A、 A、指针反向偏转 B、指针摆动的角度太大,电流表可能 、指针摆动的角度太大, 损坏 C、指针摆动的角度太小 、 D、电源可能烧坏 、
1、如图电路中,电流表A2的读数是 、如图电路中,电流表 的读数是 的读数是___, , 0.48A 的读数是 1.3A 电流表A1的读数是 电流表 的读数是___,由此可知通过 , 0.82A L1的电流是 的电流是_____. 的电流是
+
L1 L A1
1
A1
S1 L2
A2
A2
2、用电流表测两灯串联时的电流, 、用电流表测两灯串联时的电流, 当闭合开关时,发现两灯时亮时暗, 当闭合开关时,发现两灯时亮时暗, 电流表指针来回摆动, 电流表指针来回摆动,发生这种现 象的原因可能是( 象的原因可能是( ) D
5、某同学在使用电流表测量电路 、 中的电流时,发现指针只是稍微 稍微偏 中的电流时,发现指针只是稍微偏 转了一点,其原因可能是( D ) 转了一点,其原因可能是 A.电路中的某处短路 . B.电路中的某处开路 . C.电流表的量程选择太小了 . D.电流表的量程选择太大了 .
6、小丽在做实验时将电流表的 、 “-”接线柱和“3”接线柱接入 接线柱和“ 接线柱接入 电路中进行测量, 电路中进行测量,但是在读数时 粗心的她却按照“ 粗心的她却按照“0.6A”的量程 的量程 读数,读出的电流值为0.48A, 读数,读出的电流值为 , 而电路中实际的电流值应是 _________。 2.4A 。
4、你在使用电流表测电流时可能会遇到 、 以下的建议,你认为不正确的是( 以下的建议,你认为不正确的是( C ) A.闭合开关之前要先检查电流表的指 . 针是否指在零刻度, 针是否指在零刻度,否则要校正其指针 B.如果电流无法预先估计,先用电流表 .如果电流无法预先估计, 大量程的接线柱进行试触 C.电流表可以直接连接在电源两极上 . D.电流表只能串联在被测电路中测量 . 电流
a
c
课题:研究串、 课题 研究串、并联电路的电流特点 研究串 一、串联电路的电流特点
1、按下图连接好电路,注意在连接电路时开 、按下图连接好电路, 关必须_____. 关必须 断开 2、把电流表依次接在1、2、3三处测出电流 、把电流表依次接在 、 、 三处测出电流 的大小分别是Ι1、 、 。 的大小分别是 、Ι2、Ι3。 2 L1 1 S L2 3
A
×
L
A
B
质疑
甲乙两同学在学习了电流的知识后进行 讨论,甲同学认为:电流从正极出来后在a 讨论,甲同学认为:电流从正极出来后在a点时
最大、b点时变小、c点时更小、到负极时变为 最大、 点时变小、 点时更小、 乙同学认为:电流在a 零。乙同学认为:电流在a、b、c三点是相等 你能帮助他们解决吗? 的。你能帮助他们解决吗? b
如图甲乙所示,在甲图中 、 、 如图甲乙所示,在甲图中a、b、c < = 三点的电流强度的关系是Ιa<Ιb=Ιc 。 在乙图中a、 、 三点的电流强度的 在乙图中 、b、c三点的电流强度的 关系是 。 Ιa=Ιb=Ιc = =
相关文档
最新文档