最新九年级下册物理复习计划

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九年级物理复习计划3篇

九年级物理复习计划3篇

九年级物理复习计划 (2)九年级物理复习计划 (2)精选3篇(一)以下是一个九年级物理复习计划的建议:1. 第一周:复习物理基础知识- 温习单位制和测量- 复习力和运动的基本概念- 复习速度、加速度、力、功和能量等物理量的计算公式和应用2. 第二周:复习机械学- 复习运动的描述和分析- 复习力的作用、合力和平衡条件- 复习简谐振动和波动3. 第三周:复习热学- 复习温度、热量和热平衡的基本概念- 复习热量传递的各种方式(传导、对流和辐射)- 复习热力学中的热力效率和热力循环4. 第四周:复习光学- 复习光的传播和反射- 复习光的折射和光的色散现象- 复习光的干涉和衍射现象5. 第五周:复习电学- 复习静电学中的电荷和电场的基本概念 - 复习电流和电阻的基本概念- 复习电路中的串联和并联电阻的计算6. 第六周:复习电磁学- 复习电磁感应和电磁感应定律- 复习电磁波和电磁谱- 复习电磁场和电磁感应的应用7. 第七周:综合复习- 回顾前面几周的复习内容- 确保对重要知识点的掌握和理解- 复习习题和做模拟题,提高解题能力8. 第八周:答疑和强化训练- 解答学生提出的问题和疑惑- 有针对性地进行强化训练- 提供更多与考试相关的练习题和模拟测试9. 最后一周:放松与备考- 放松身心,保持良好的睡眠和饮食习惯 - 复习最后的知识要点和难题- 找时间进行模拟考试,适应考试环境这个复习计划只是一个大体的参考,你可以根据自己的实际情况和学习进度进行调整。

重点是建立起良好的学习习惯和方法,多做练习题,善于总结和归纳,提高解题能力和思维能力。

祝你考试顺利!九年级物理复习计划 (2)精选3篇(二)第一周:- 复习物理基础知识,如物质的性质和状态、力的作用、电路基本知识等。

- 复习运动和力的关系,包括速度、加速度、力的合成等概念和计算方法。

第二周:- 复习简单机械原理,包括杠杆、滑轮、斜面等,了解力的传递和机械优势的概念和计算方法。

2024年中考物理备考工作计划范文(三篇)

2024年中考物理备考工作计划范文(三篇)

2024年中考物理备考工作计划范文一、时间安排初中物理主要靠背,公式熟记,把已知条件往里带就可以了,当然也有些难题,不过经过分析后都可以化为最简的状态,也就是套公式。

1、记住公式,做到提到书中一章的标题,能自然反映出本章所有的公式。

这样可以帮住你做到心中有数,为你的解题建立信心。

2、灵活运用,作到不死学物理(我认为要从概念入手)。

这样可以帮助你快速找到突破口。

可以多看一些有关物理的小知识,生活中的物理现象。

3、多练,作到基础打扎实,综合题分章节练习,不要求难,要做一些经典的物理中考压轴题,切记不要眼高手低或遇难畏缩,要有恒心有毅力,若实在不会要学会去寻求老师的帮助。

暑假:提前预习历年中考除非了压轴题较难以外,最让人头疼的就是多选题和实验探究题了。

而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用,但很大一部分同学由于不重视基础,对很多概念理解的模棱两可,所以在做选择的时候就会由于不觉,无法做出正确判断,更不要提设计实验了。

秋季:基础知识深入进入秋季后,同学们要在学校学习暑期预习的课程,在第二遍学习基本概念的同时,同学们可以开始练习各个章节较难的题目,包括历年模拟题、中考真题。

通过做题的形式,加强对所学知识的理解和应用。

寒假:第一轮复习第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识,特别是声、光、热等模块的内容。

大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍,做到不留任何疑点。

同时,还要对力学或电学部分的基础进行梳理,很久没接触了、不要遗忘。

春季:第二、三轮复习第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主,将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。

一模考试前重点突破力学、电学压轴题,认真准备一模考试。

一模考试后,根据自己一模考试结果,分析自己的不足,开始第三轮复习。

第三轮复习以查漏补缺为主,将初三第二学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究(平时注意整理),做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。

初三生学习计划物理下

初三生学习计划物理下

初三生学习计划物理下一、学习目标1. 理解物理基本概念和规律,培养科学思维和逻辑推理能力;2. 掌握物理知识和技能,提高物理应用能力;3. 注重培养学习方法和习惯,提高学习的自觉性和主动性。

二、学习内容1. 运动学2. 力学3. 动力学4. 能量守恒三、学习计划1. 制定学习计划为了掌握初三物理下内容,制定一份详细的学习计划,包括每周的学习进度、学习重点和难点,以及每天的学习时间安排和内容安排。

2. 整理笔记每天学习物理课本知识,及时整理学习笔记,包括重点知识、难点知识和例题,归纳总结规律和方法,以便加深对物理知识的理解和记忆,为做好复习和应用做准备。

3. 多做习题通过做物理习题,检验和巩固所学知识,强化对物理应用能力的培养。

包括相关习题和同步练习,加深对知识的掌握和理解,提高解题能力。

4. 科学实验利用课余时间参加物理学科的相关实验,亲身体验物理知识和技能,加深对物理知识的理解和掌握,增强对物理学科的兴趣。

5. 形成文档记录物理学科的学习体会和心得,形成学习文档,监督学习过程,及时总结学习经验,发现问题和改进方法。

6. 培养兴趣学习物理知识,不仅可以提高物理应用能力,还可以培养对物理学科的兴趣,激发学习的动力。

7. 提高综合能力学习物理下知识,不仅需要理解和掌握知识,还需要培养科学思维和逻辑推理,提高综合能力和创新能力。

8. 做好复习计划及时总结学习知识,制定有效的复习计划,包括每周复习和期末复习,巩固和强化学习内容,为考试打好基础。

四、学习方法1. 主动学习学习物理知识,要主动积极,注重培养自觉性和主动性,主动参与和积极学习,依靠自己的努力和汗水,提高学习质量。

2. 理论联系实际学习物理下知识,要注重理论联系实际,积极参与实验和实践,深入理解物理知识和方法,提高应用能力。

3. 多角度思考学习物理知识,要多角度思考,多方面分析问题,形成全面的思维和观点,锻炼逻辑推理和创新能力。

4. 合作学习学习物理知识,要积极配合同学和老师,相互学习和交流,互相帮助和提高,共同进步,形成良好的学习氛围。

初三下学期物理复习计划

初三下学期物理复习计划

初三下学期物理复习计划初三下学期物理复习计划初三下学期物理复习计划1初三下学期是关键的半年,合理的教学计划可以到到事半功倍的效果,可以让学生在减轻负担的基础上取得优异的成绩。

一、复习过程分三轮,各轮安排如下:一轮复习:注重梳理教材,构建知识结构,过基础知识点关。

在这一阶段,教师要帮助学生复习所有学过的基础知识,基本概念,基本规律以及基本技能,按知识结构进行归类、整理,使知识条理化,建构知识网络化,让学生看到各部分知识之间的内在联系。

加强基础时,突出抓住重点知识(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。

配适当基础练习题,紧扣概念砸牢“双基”。

二轮复习:分专题进行训练。

这一阶段,要通过一定量的习题,巩固上阶段的知识。

我们将分成了力学、热学、光学、电学四个模块进行复习。

对于比较难的专题,例如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中考考试热点。

这阶段主要强化基础知识的应用,对学生理解中的误区和偏差,要及时纠正初中物理总复习新计划初中物理总复习新计划。

在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法,希望通过专题的训练,提高学生的解题能力,进而提高考试的成绩。

三轮复习:模拟训练阶段。

精选有代表性的模拟试题,进行中考模拟训练。

通过训练,一方面可以巩固所学内容,并可以发现学生在学习中存在的问题,注重解题规范要求:中考与平时考试不同,它是全省性的统一考试,标准是一样的,评卷又必须按统一标准进行。

如作图题、计算题的一些具体要求,要通过复习,使学生形成习惯,减少不必要的失分。

以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。

二、复习过程中要分层次,力争大面积提高成绩。

关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方法,我的做法是:用分层的形式。

①从第一阶段复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学。

初三物理复习计划范本3篇

初三物理复习计划范本3篇

初三物理复习计划范本3篇复习打算是为了达成更好回忆效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时辰表,为了应对考试、升学和就业等确定人的下一个阶段的生活,对前期所学所做的事情进展回忆。

以下是我今日要与大家共享的:3篇初三物理复习打算范本。

内容仅供参考,欢送阅读!初三物理复习打算范本一第一阶段是根本概念的疏理过程,主要是按教学的根本要求按章节复习,把根本的概念、公式进展疏理,到四月底完毕。

第一单元:机械运动包含这样一些内容:(1)参照物的选择,运动和静止都是相对的;(2)比拟运动快慢的两种方法;(3)速度的定义、单位、公式及物理意义;(3)利用速度公式进展简洁计算。

其次单元:力(1)力的根本感念,物体间力的作用总是相互的,力的三要素,试验室用弹簧秤测量力;(2)重力的感念、方向及计算;(3)物体的平衡状态,二力平衡的条件;(4)惯性;(5)三种摩擦,增大、减小摩擦的方法;(6)作图:力的图示和力的示意图。

第三单元:密度(1)密度的定义、单位、公式及物理意义,知道水的密度;(2)用天平和量筒测固体和液体的密度;(3)利用密度公式进展计算。

第四单元:压强(1)压力的概念,影响压力作用效果的因素;(2)压强的定义、单位、公式及物理意义,增大、减小压强的方法;(3)液体内部压强的规律及表达式;(4)大气压强:两个试验。

第五单元:浮力(1)浮力的概念,浮力产生的缘由;(2)阿基米德原理;(3)物体的浮沉条件;(4)浮力的计算方法。

第六单元:简洁机械(1)杠杆的作图;(2)杠杆的平衡状态及平衡条件;(3)三种形式的杠杆及典型例子;(2)定滑轮、动滑轮的特点及实质;(3)做功的两个必要因素;(4)功、功率的概念;(5)功的原理的两种表述;(6)动能、势能、机械能的概念,影响动能、势能的因素;(7)杠杆平衡条件的试验。

第七单元:光(1)光在匀称介质中沿直线传播,光速;(2)光的反射定律,平面镜成像;(3)光的折射规律,凸透镜成像规律;(4)试验第八单元:热(1)温度的概念,温度计的运用;(2)汽化的两种方式;(3)热传递;(4)热量、比热容的概念,热量的计算。

九年级物理备考计划

九年级物理备考计划

九年级物理备考计划一、复习重点知识点1. 物理学科的基本概念和基本观点- 复习牛顿三定律,弗洛伊德定律等基本概念。

- 复习物理学中的重要物理量及其定义,如速度、加速度等。

2. 物理学中的运动学知识- 复习匀速直线运动和变速直线运动的相关概念和公式。

- 强化理解位移、速度和加速度之间的关系。

3. 物理学中的力学知识- 复习力、质量、重力等概念,并学习力的合成和分解。

- 复习力对物体运动的影响,以及摩擦力和弹力等特殊力的作用。

4. 物理学中的能量与功- 复习机械能的转化与守恒,学习简单机械的工作与机械效率。

- 对理解能量转化和功的计算方法进行强化。

5. 物理学中的光学知识- 复习光的传播和反射规律,并学习光的折射和光的波动性。

- 强化理解光的成像、透镜和光的色散等概念。

二、解析典型题型1. 选择题- 分析历年来物理选择题的出题规律,针对九年级物理备考关键知识点进行练习。

- 强化学生的快速判别和解决问题的能力,掌握正确解题思路。

2. 计算题- 针对九年级物理学科中的典型计算题进行练习,加深学生对公式运用的理解。

- 掌握解决物理计算问题的方法和步骤,并着重强化习题中的难点。

3. 应用题- 练习九年级物理学科中的应用题,培养学生对所学知识的实际运用能力。

- 提高学生的问题分析和解决能力,使其在实际问题中灵活运用所学知识。

三、实践操作与实验1. 进行物理实验- 选择与九年级物理备考相关的实验进行,加深学生对物理现象的理解和应用。

- 强调实验设计和观察结果的分析,培养学生的实验技能和科学思维能力。

2. 实践操作训练- 在实践操作中,学生将掌握物理实验器材的使用和操作方法。

- 加强学生在实践操作过程中的动手能力和实际运用知识的能力。

四、提前进行模拟测试1. 模拟试题练习- 针对九年级物理备考的各个知识点进行模拟试题练习。

- 模拟测试可以帮助学生了解备考情况和自己的知识巩固情况。

2. 错题订正与再练习- 分析模拟测试中的错误情况,查找原因并进行错题订正。

2024年中考物理下学期的复习计划

2024年中考物理下学期的复习计划

2024年中考物理下学期的复习计划一、总体目标和思路物理下学期的复习主要包括力学、热学和光学三个模块的内容。

为了能够有针对性地进行复习,提高自己的物理知识水平和解题能力,我制定了如下的复习计划。

总体目标是:1.全面复习力学、热学和光学三个模块的知识点,掌握基本概念、公式和解题方法;2.加强对物理原理的理解,能够准确运用物理知识分析和解决问题;3.提高解题的速度和准确性,增强问题分析和解决问题的能力。

复习思路是:1.分阶段进行复习,按照模块和知识点的难易程度有序进行;2.结合教材和题目进行复习,将理论知识与实例联系起来,提高解题能力;3.做大量的习题和历年真题,以检验自己的掌握程度和发现不足。

二、复习计划第一阶段:力学(2周)1. 复习重点知识点:a. 运动的描述与分析:匀速直线运动、变速直线运动、斜抛运动;b. 万有引力定律:地球引力、行星运动、人造卫星;c. 力的合成和分解:平行力的合成、平行力的分解;d. 牛顿运动定律:牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律。

2. 复习方法:a. 温故知新:先复习已学过的知识点,然后阅读教材相关部分进行知识的扩充;b. 刷题巩固:根据教材内容和习题集,做大量的练习题加强对知识点的理解;c. 解析题目:通过解析题目的思路和解题过程,学会灵活运用知识解决问题;d. 反复演练:选择一些经典题目进行反复演练,加深对重要知识点的理解和记忆。

第二阶段:热学(2周)1. 复习重点知识点:a. 温度和热量:热量的传递、物体的热平衡;b. 物态变化:固体的熔化和凝固、液体的汽化和凝结、气体的压缩;c. 热力学定律:气体状态方程、热机效率、热力学第一定律、热力学第二定律。

2. 复习方法:a. 强化基本概念:对热力学的基本概念和关键公式进行记忆和理解;b. 掌握解题思路:热学问题的解题思路和步骤,理解如何运用公式解题;c. 实验观察:通过进行一些简单的热学实验,加深对实验现象的理解和记忆;d. 拓展应用题:选择一些拓展的应用题进行解答,提高问题分析和解决能力。

2024年中考物理复习计划

2024年中考物理复习计划

2024年中考物理复习计划中考物理是中学生招生考试中的一门重要科目,对于学生的物理基础和分析解决问题的能力有较高要求。

为了帮助同学们高效备考,在这里给出一个2024年中考物理复习计划。

一、复习时间安排1. 复习时间总长:从现在开始到考试前的最后一个月。

具体的复习时间安排可以根据自己的实际情况和时间安排进行调整。

2. 每天复习时间:每天至少安排2小时的物理复习时间,分为两个阶段进行,每个阶段持续1小时。

二、复习内容1. 总结重点知识点:根据教材的知识点和学习要求,总结出重点知识点,并进行分类整理。

可以将知识点分为三个层次:基础知识、常见题型和难点题型。

2. 整理笔记:在复习过程中,及时整理笔记,将重点知识点、解题方法、注意事项等都记录下来。

通过整理笔记,可以提升自己对知识的掌握程度,也方便日后复习查漏补缺。

3. 制定学习计划:根据自己的实际情况和学习进度,制定每日、每周的学习计划。

学习计划应包括时间分配、内容安排和复习方式等。

4. 复习方法选择:根据个人喜好和学习特点,选择适合的复习方法,如读书笔记法、做题法、刷题法等。

注意要有多种复习方法相互结合来提高学习效果。

三、复习策略1. 基础知识的复习(1)理解物理定律和基本公式:物理学基本公式具有普遍性和适用性,要能够准确运用。

(2)大量阅读理论知识:通过阅读物理教材和参考书,掌握基本概念和理论知识,并进行总结归纳。

(3)刷题巩固:选择一些基础题进行刷题巩固,通过做题来加深对知识点的理解和记忆。

2. 常见题型的复习(1)选择题:关注题干关键词,理解题意,排除干扰项,进行答题。

(2)解答题:理清思路,明确答题要求,进行逐步解答。

(3)计算题:掌握计算方法和步骤,注意单位换算,进行计算。

3. 难点题型的复习(1)力、功、能、动量等的计算题:掌握基本公式和计算方法,进行大量的计算题训练。

(2)光的反射、折射、色散等的理论掌握和解题:理论知识的掌握要结合实例来理解,通过实例题进行训练。

2024年九年级物理复习计划3篇

2024年九年级物理复习计划3篇

2024年九年级物理复习计划2024年九年级物理复习计划精选3篇(一)2024 年九年级物理复习计划如下:1. 春季(1 月-3 月):- 复习物理基础知识,包括力、能量、运动、电和磁等方面的基本概念和公式。

- 复习并做一些与物理相关的课堂习题,巩固基础知识。

- 阅读相关的物理教辅材料,提高对物理理论的理解。

2. 夏季(4 月-7 月):- 复习光的基本概念和光学原理。

- 复习声音的基本概念和声学原理。

- 做一些与光和声学相关的实验和观察,并记录实验结果和观察数据。

3. 秋季(8 月-10 月):- 复习力和运动的相关概念和公式,包括牛顿定律、摩擦力、重力等。

- 复习电和磁的基本概念和电磁学原理。

- 进行与力和运动、电和磁相关的实验,并分析实验结果。

4. 冬季(11 月-12 月):- 完成一些与物理相关的综合习题,做模拟考试,检测自己的掌握程度。

- 查漏补缺,对复习过程中未完全理解的知识点进行重点复习。

- 回顾整个学年的物理知识,强化对重点知识点和难点的掌握程度。

此外,还要注意培养良好的学习习惯,保持每天的物理学习时间,并及时解决学习过程中遇到的问题。

另外,参加物理学习的小组讨论或请教老师也可以提高学习效果。

2024年九年级物理复习计划精选3篇(二)2024年九年级班主任的工作计划如下:1. 班级管理:确保班级的纪律和秩序,组织学生参加各项活动,如晨会、早读、课间操等。

制定班级规章制度,并和学生一起执行和维护。

2. 学业指导:制定学习计划,帮助学生制定目标,鼓励并引导学生培养良好的学习习惯和方法。

对学生的作业和考试进行跟踪和评估,及时给予指导和提醒。

3. 生活辅导:关心学生的生活情况和心理健康,建立良好的师生关系。

组织心理健康教育活动,提供个别或集体心理辅导,帮助学生解决问题和应对挑战。

4. 家校沟通:与学生家长保持密切联系,及时向家长传达学校和班级的相关信息。

组织家长会和家访活动,了解学生在家庭环境中的情况,共同为学生的成长和发展做出努力。

2024年中考物理下学期的复习计划(二篇)

2024年中考物理下学期的复习计划(二篇)

2024年中考物理下学期的复习计划转眼寒假已经结束,新的学期又开始了。

对于初三的学员来说,这是初中的最后一个学期,也是非常关键的一个学期了。

如何利用好这所剩不多的时间对物理知识进行系统的复习就显得非常重要了。

下面就和大家分享一下根据以往初三学生的经验及今年中考所面临的形式,____届中考学生春季物理学科的复习规划。

一、重视基础概念复习任何学科的基础概念部分都是不可忽视的。

历年中考分数在96分以上的同学往往失分点都是在基础题目上,这并不能简单的用一句“粗心了”来解释。

“粗心”只能说明你在做这些题目时并没有非常熟练地掌握这方面的知识。

因此,无论基础好的同学还是差的同学都应该重视这部分的内容。

怎样进行基础概念的复习呢?整本书一章一章的看显然有点浪费时间,并且抓不住重点。

建议各位同学根据《____年北京中考说明》当中“基础知识双向细目表”逐条进行复习,重要的是要理解其含义,并且熟知相关概念的错误描述。

当每复习完一部分时,就在该条后面做标记。

二、每日进行适当练习在对基础概念进行复习的同时一定要配合做一定的相关试题的联系,特别是基础题目,如单选题和多选题。

除此之外,每周还应至少做一套中考及模拟考试的套题并对其中做错的题目进行重点分析,而不是简单的对完答案就完了。

任何错误的题目,无论是简单题还是难题都是对你物理方面薄弱点的最好体现。

这也是提高复习效率的一种有效方法。

对于每次考试的试卷及平时作业一定要进行整理,而不是随意乱扔。

每周都抽出一点时间将这周所做的题目当中做错的题目进行归纳和总结,寻找自己的薄弱环节,然后有针对的去进行复习和巩固。

三、熟练掌握计算题解题方法物理计算题目主要考察学生的分析能力,很多时候不会做物理计算题是因为没能够理解题目的真正意思。

如果同学们能够从题目当中顺利的抽出提干,并转化成物理模型题目就好解决了。

下面针对力学和电学两部分介绍主要的方法:力学力学计算题目重点是在于受力分析。

受力分析的方法其实也不难,这个学校老师肯定讲过很多遍,这里就不赘述了。

初三物理复习计划(详细计划)

初三物理复习计划(详细计划)

千里之行,始于足下。

初三物理复习方案(具体方案)初三物理复习方案(具体方案)为了能够全面复习初三物理学问,我制定了一个具体的复习方案。

这个方案总共包括了三个部分:学问点复习、习题练习和模拟考试。

下面是我具体的方案支配。

第一部分:学问点复习第一周:1. 复习质量和质量单位的概念,包括质量的定义、质量的单位和常见物体的质量。

2. 复习长度和时间的测量,包括长度的定义、长度的单位和时间的单位。

3. 复习速度和加速度的概念,包括速度的定义、速度的单位和加速度的定义。

其次周:1. 复习力和力的作用效果,包括力的概念、力的单位和力对物体的作用效果。

2. 复习重力和摩擦力,包括重力的概念、重力的计算和摩擦力的概念。

3. 复习浮力和浮力的大小,包括浮力的概念、浮力的计算和浮力与物体的关系。

第三周:1. 复习简洁机械原理,包括杠杆原理、滑轮原理和斜面原理。

2. 复习力的合成和分解,包括力的合成、力的分解和平衡力的概念。

3. 复习功和功率,包括功的定义、功的计算和功率的定义。

第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

其次部分:习题练习第四周:1. 完成各个学问点的选择题练习,包括单位转换、力的计算和工作原理等题目。

2. 完成各个学问点的填空题练习,包括计算题和应用题。

3. 完成各个学问点的解答题练习,包括力的分解、平衡力的计算和简洁机械的应用等题目。

第五周:1. 复习前面的选择题、填空题和解答题的答案和解题思路。

2. 依据错题进行重点复习,弄清楚自己的错误缘由。

3. 补充遗漏的学问点,查漏补缺。

第三部分:模拟考试第六周:1. 完成一份模拟考试试卷,包括选择题、填空题和解答题。

2. 在规定时间内完成试卷,模拟考试的环境要尽量接近实际考试的环境。

3. 对试卷进行自我评分,并找出自己的不足之处。

第七周:1. 复习第六周模拟考试的试卷,弄清楚自己的错误缘由。

2. 依据模拟考试的试卷进行重点复习,特殊是简洁出错的学问点。

3. 补充遗漏的学问点,进行最终的复习。

初三物理备考方案

初三物理备考方案

初三物理备考方案目标确定考试前的物理备考是为了帮助初三学生巩固所学的物理知识,提升他们的应试能力。

因此,我们的目标是全面复习初中物理知识,深入理解物理原理,并能够熟练应用所学知识解答相关题目。

备考时间安排1.复习阶段:时间段为两到三周,每天安排2-3小时的学习时间。

2.模拟考试阶段:时间段为一周,每天安排1-2小时参加模拟考试以及分析错题。

复习内容初中物理主要包括以下内容: - 运动的物理学 - 声学 - 光学 - 电学 - 热学在备考期间,我们以每个知识点为单位进行复习,并结合练习题进行巩固。

下面是具体的复习安排:1. 运动的物理学•复习运动学的基本概念,包括位移、速度、加速度等。

•复习匀速直线运动和变速直线运动的相关知识。

•复习抛体运动和圆周运动的相关知识。

•复习牛顿运动定律与质点运动的相关知识。

•完成大量与运动相关的习题。

2. 声学•复习声音的产生和传播的基本原理。

•复习声音的特性,包括音量、音调、共振等。

•复习声音在不同媒质中的传播。

•完成大量与声音相关的习题。

3. 光学•复习光的直线传播和光的反射。

•复习光的折射、色散和光的干涉等现象。

•复习光的镜像和光的成像原理。

•完成大量与光学相关的习题。

4. 电学•复习电荷、电流和电压的基本概念。

•复习电阻、电功率和电路的基本原理。

•复习串联电路和并联电路的相关知识。

•完成大量与电学相关的习题。

5. 热学•复习热能与热量的基本概念。

•复习热传递的方式,包括传导、传热和辐射。

•复习热量的计量和热平衡的相关知识。

•完成大量与热学相关的习题。

备考方法为了高效备考,建议初三学生采用以下方法:1. 制定学习计划根据备考时间安排,制定每天的学习计划。

明确每天需要复习的知识点,并合理安排时间,确保每个知识点都得到充分的复习和理解。

2. 多做练习题练习题是巩固知识、掌握解题技巧的关键。

在备考期间,建议学生多做各类题目,包括选择题、填空题和解答题等。

可以找一些模拟试卷或者题库进行练习,增加应试经验。

初三物理考前冲刺短期复习计划制定与实施

初三物理考前冲刺短期复习计划制定与实施

初三物理考前冲刺短期复习计划制定与实施为了帮助初三学生在物理考前进行高效的冲刺复习,制定和实施一个科学合理的短期复习计划是非常重要的。

本文将从时间规划、重点复习内容、学习方法和注意事项等方面进行论述,以帮助初三学生制定并顺利执行物理考前冲刺的复习计划。

一、时间规划1. 安排复习时间在物理考前冲刺复习计划的制定中,首先要根据考试日期确定复习的时间段。

根据个人情况和学科重要程度,合理安排每天的复习时间,避免过于集中或过于散漫。

2. 制定周计划将整个复习过程分割成若干个周,每周确定复习的重点和目标。

可以设置每周一到周四的晚上为巩固知识点和解决难题,周五和周末集中进行模拟考试和错题集复习。

3. 制定每日计划每天制定具体的学习计划,明确每天需要完成的任务和学习内容,包括复习和练习的时间分配、学习方法和重点难点的攻克等。

二、重点复习内容1. 确定重点章节和知识点通过查看课本和往年试题,确定物理考试的重点章节和知识点,将重点内容列入复习计划中。

重点章节包括力学、光学、电磁学等,而重点知识点则是每个章节中需要重点掌握和理解的概念和公式等。

2. 整理知识框架将每个章节中的重要知识点和公式整理成框架,建立清晰的知识体系。

可以制作思维导图或使用复习笔记整理,以帮助记忆和理解。

3. 针对性强化根据自己的薄弱环节和易错点,在复习计划中加大相关知识点的复习和练习量。

通过查找相关资料、做题和请教老师等方式,将自己不熟悉的知识点逐一攻克。

三、学习方法1. 主动学习物理是一门动手能力强的学科,需要通过实验和动手操作来理解和掌握。

复习过程中,要积极参与课堂的实验演示,自己动手做实验和探究,加深对物理原理的理解和记忆。

2. 多维学习除了课本知识,还可以通过互联网、学科网站和课外书籍等多种途径获取更多的物理知识。

可以借助在线课程、科普视频等资源,补充自己的物理知识,拓宽学习广度。

3. 科学复习策略在复习过程中,要掌握科学的复习策略。

可以通过刷题、做习题册、总结错题等方式进行巩固复习。

2024年初三物理全年复习计划

2024年初三物理全年复习计划

2024年初三物理全年复习计划本复习计划旨在帮助初三学生系统地复习物理学科,巩固已有知识,提高解题能力,为中考做好充分准备。

以下是具体的复习计划安排:一、全年复习时间安排根据中考的时间节点,我们将全年复习时间划分为四个阶段:1. 第一阶段:2024年1月-3月,为期2个月。

2. 第二阶段:2024年4月-6月,为期2个月。

3. 第三阶段:2024年7月-9月,为期3个月。

4. 第四阶段:2024年10月-2025年1月,为期3个月。

二、复习内容与目标第一阶段1. 力学:复习牛顿运动定律、功与能、压强与浮力等知识点。

2. 热学:复习温度、热量、比热容等概念,以及热机、热传递等原理。

3. 电学:复习电流、电压、电阻的基本概念,以及欧姆定律、电功率、电功等计算。

第二阶段1. 力学:复习力学综合题型,提高解题能力。

2. 热学:复习热学综合题型,提高解题能力。

3. 电学:复习电学综合题型,提高解题能力。

第三阶段1. 光学:复习光的传播、反射、折射等基本原理。

2. 声学:复习声音的产生、传播、接收等基本原理。

3. 力学、热学、电学综合训练:提高学生跨学科解题能力。

第四阶段1. 复习全年知识点:全面回顾力学、热学、电学、光学、声学等知识点。

2. 模拟考试:进行模拟考试,检验复习效果,针对薄弱环节进行针对性复习。

三、复习方法与策略1. 精讲精练:教师要对每个知识点进行详细讲解,举例说明,并进行针对性练习。

2. 知识点梳理:学生要主动整理知识点,形成体系,方便复习。

3. 错题本:学生要建立错题本,及时记录、分析、总结错误,避免重复犯错。

4. 定期检测:定期进行模拟考试,检验复习效果,发现问题并及时解决。

5. 家校合作:家长要关注孩子的学习进度,与教师保持沟通,共同帮助孩子提高。

四、复习效果评估1. 每月进行一次模拟考试,评估阶段复习效果。

2. 每季度进行一次全面评估,分析全年复习进度及成效。

3. 针对薄弱环节进行针对性复习,提高整体复习效果。

2024年初三级物理备课组备考计划(二篇)

2024年初三级物理备课组备考计划(二篇)

2024年初三级物理备课组备考计划新的一个学期已经开始,回顾第一学期的工作,分析第一学期期末考试的成绩,觉得任务重大,我们备课组将分工合作,彼此协调,共同奋斗,经过本学期的总复习,力争平均分在区里进入前三名的目标。

为了实现这个总的目标,我们必须通过科学有序的复习之后,对上层生,力争有学生上7分;对下层生,培养他们学习物理的兴趣,夯实基础,使这一部分学生的分数有所提高;对中等生,则是使更多的人进入上层生的行列。

为了实现这些目标,应做到以下几点:1、科学的安排好复习的时间我们在第二周授完新课,第三周开始复习。

我们打算从第三周开始至第十二周的时间作为第一轮复习的时间,这个时间段以基础知识的巩固和基本能力的提高为主。

第十三周是区的模拟考试的时间。

从第十四周起至第十六周为专题复习时间,将分计算专题、作图专题、实验专题和综合能力题专题进行复习,精选一些有代表性的题目进行讲练,以少讲多练的形式进行。

第十七周和第十八周为综合训练的时间,选择一些比较有价值的模拟题进行训练。

2、夯实基础针对学生的实际情况,我们选用了初中升学指导丛书作为在第一轮复习阶段的复习资料,因为这本书有知识点的归纳,而且练习题的题量较少,比较基础,适用于大多数的学生。

当然,在此过程中,必须参考其它的复习资料,根据实际,选择适量的练习题加以补充;每一章根据考点精选少量的题目,以课堂小测试的方式,巩固各个知识点,尽可能的把知识点落实到位。

3、提高能力提高学生的解题能力。

对各种题型的特点,解题的一些技巧,在平时的课堂教学、测试中不断的灌输。

对综合能力题,在平时的测试和专题复习时,尽可能多的练习不同形式的题型,加强答题方法、技巧的指导,尽量减少对综合能力题的恐惧感。

提高学生的应试能力,对不同层次的学生,有目的的进行指导:上层生,在平时的测试中要求其解题的速度要快、正确率要高、解题过程要规范;中层生,在平时的测试中要求,解基础题目的正确率要高,尽量不要落下一些题目不做,解题过程要规范;下层生,在平时的测试中要求其能做的基础题目不能错过、解题过程要规范。

初中物理复习计划【5篇】

初中物理复习计划【5篇】

初中物理复习计划【5篇】初中物理复习计划篇1初三年级下学期,相当长的教学时间,是在组织学生进行中考备考复习。

为利用好这段宝贵的时间,让学生把握住这一次再认识、再巩固和再提高的机会,提高复习的效果,特制定本复习计划。

一、复习的目标:扎实双基,激活思维,严谨态度。

双基是组成物理学科的砖和瓦,无论新课程条件下考试如何变化,扎实的双基依然是应对中考的必要条件。

根据近两年物理试题拟题讲究立意,从过去的直叙式转变成情景呈现的特点,对考生思维的灵活性提出更高的要求。

因此,在复习中要注重激活学生的思维。

学生考试的成败,除了受基础知识,基本技能等因素的影响之外,个体态度也是一个关键因素。

如学生在认知水平相当的情况下,能不能认真细致地审题,能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。

因此,把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中。

二、具体做法:三轮递进复习。

第一轮:拉网式双基复习。

本轮复习以课本为线索,将逐章逐节教材中的'知识点,实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生一起回顾一遍。

目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固。

对于课标中要求的基础知识,基本现象,要有全面细致的了解。

复习基础知识,不能死记硬背,关键要弄清概念、规律产生的背景、事实和过程,及其在实际问题中的应用。

在这个过程中,教师防止照本宣科,一成不变的教学模式,将旧内容重复教学,容易使部分学生产生学习上因放松而疲劳现象。

因此,在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生,便于他们整体提高,也要考虑到基础好的学生,使他们真正做到温故知新,有新的收获。

在此过程中注重教给学生整理,归类等复习方法。

这一轮复习用三十六个课时。

第二轮:整合式关联复习。

以物理学科知识体系为模块,进行相关联知识的整合和综合运用。

在这个阶段,通过比较、类比、分类、归纳整理,让学生全面驾驭物理知识解决问题的能力有一个总的提高。

对一些近似现象、概念和规律要加以区分。

2024年九年级物理中考复习计划(二篇)

2024年九年级物理中考复习计划(二篇)

2024年九年级物理中考复习计划学生学习基础差是我现在面临的一个现实问题,如何在有限的复习时间内提高复习的质量和效益,是我们一直思考的问题。

下面是九年级物理备课组的复习计划:一、复习的措施1、加强复习课的研究,积极参加集体备课,探讨每周复习课的策略,提高复习课的效果。

重视对试题分层次的补充和课外作业筛选的研究,尤其要重视研究"中考说明"和"课程标准"。

2、整合课本知识,扩大每节课的容量,力求层次分明,使学生方便掌握且有新鲜感,吸引学生的注意力。

先按册、按单元复习,并适时的对章节进行整合,采取"先密后疏"的方式进行教材复习。

通过整合帮助学生对所学知识内容进行梳理、归纳,由点成线,由线成网。

总结出规律,使其系统化,便于记忆,促进消化运用。

3、针对中考题型,进行有针对性的训练,优选出一定量相关练习做为课堂作业或家庭作业,从中发现问题,以便查漏补缺教学中注重培养学生分析问题,归纳问题的能力,鼓励学生积极思考,敢于创新,这是中考成绩提高的制胜点。

5、教学中注重训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能力,审题要善于审"关键词、句",解题要培养学生答题的准确性,还要加大力度训练材料分析题,这是中考成绩提高的增长点。

二、复习的时间安排(____月____日-____月____日)1、第5、____周完成第十一至十三章。

(____月____日至____日)2、第____周完成第十四章(____月____日至____日)3、第____周完成第十五章(____月____日至____日)4、第____周完成第十六、十七章(____月____日至____日)5、第____至____周完成第五至十章(____月____日至____月____日)6、第____至____周完成第一至四章(____月____日至____月____日)7、第____周查漏补缺,考前练兵,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等2024年九年级物理中考复习计划(二)一、总体思路物理中考复习是对九年级以来所学物理知识的全面回顾和巩固。

2024年中考物理备考工作计划(四篇)

2024年中考物理备考工作计划(四篇)

2024年中考物理备考工作计划人到初三,身不由己,相信每个初三的孩子都会有这样的感叹,面临着中考的压力,每天遨游在题海之中,如何在紧张的学习中快速提升成绩,并且从中获得一丝快乐,我想这是所有学生的梦想,想要拥有一个高效的初三,快乐的初三,建议孩子们做到如下几点:一、培养兴趣从现在做起很多家长都知道,初一初二各校还有部分是素质教育,到了初三就完全是应试教育了,面对着强大的外界压力,孩子们只能痛苦前行,难道初三真的这么痛苦吗?不是的,对于物理学科来说,在学习过程中会体会到无尽的乐趣,本学期我们首次接触了电学部分,一个个有趣的实验,不可思议的现象,都会激起学生们浓厚的兴趣,记得在暑期每次上课之前,都会给孩子们演示电学小实验和讲一些有关电的奇异现象,孩子们乐在其中,从开始的好奇,到深入的思考,大家在兴趣的驱使下养成了善于动脑的好习惯,抽象的电学知识通过他们动手实验变得不再难掌握,兴趣是最好的老师,这句话在初三同样适用。

二、紧抓学科特点只有兴趣就想制胜中考是远远不够的,中考要想考出一个好成绩,抓住学科特点是很关键的,对于物理电学来说有三个最大特点:首先就是电学知识特别杂,可能大家看书上只有几个公式,但是推倒出的规律和公式特别多,如果不能掌握这些公式和规律的特点那做起题来就很困难了,所以大家一定要善于归纳总结,以串联电路和并联电路两条线开始整理(中考是不考混联的),这样公式和规律就可以分成了两大类,根据题型特点选择合适公式,这样可以大大提高学习效率。

电学第二个特点就是实验题特别多,中考电学实验题在____分以上,所以平时要注意对实验题题型的积累。

第三就是电学计算题,很多经历过中考的考生都会有这样的体会,就是电学计算题看似简单,但实际却暗藏玄机,只要一不留神就会掉进出题者的圈套,因为电学计算题涉及到的基础知识太多了,所以很综合,这也是后面大家需要注意的地方。

三、提早接触综合题,为总复习做好铺垫大家都知道未来一年的学习生活是很紧张的,我们可以算一算,开学伊始我们离中考还有____天,如果除去过年过节,考试体检报考这些天,按____天算的话,还有____天,再除去学新阶段的四个月就只剩下____天的复习时间了,这____天里我们要复习五科,历经基础复习,专项训练,真题演练,查漏补缺等几个阶段,而且要求很高的复习质量,所以复习应该是很紧张的。

九下物理学习计划

九下物理学习计划

九下物理学习计划第一学期第一周目标:复习八年级物理知识,了解九年级物理学习内容。

计划:回顾八年级学过的物理知识,包括光的反射、折射,声音的传播等内容,并查阅九年级物理教材,了解本学期学习内容。

第二周目标:学习物理学的基本概念。

计划:学习物理学的基本概念,包括物理学的定义、研究对象、研究方法等内容,了解物理学在科学研究中的重要性。

第三周至第六周目标:学习运动的基本概念和运动的描述。

计划:学习运动的基本概念,包括位置、位移、速度、加速度等内容,并学习如何用图表和数学公式描述运动的规律。

第七周至第九周目标:学习力学的基本概念和牛顿定律。

计划:学习力学的基本概念,包括质点、力、力对物体的影响等内容,并学习牛顿三定律的原理和应用。

第十周至第十二周目标:学习压强和浮力的相关知识。

计划:学习压强和浮力的概念,了解液体和气体中的压强和浮力产生的原理,并学习相关的计算方法和应用。

第十三周至第十四周目标:学习简单机械的特点和运用。

计划:学习杠杆、滑轮、斜面等简单机械的特点和原理,并学习如何计算这些简单机械的力和功的关系。

第十五周目标:复习第一学期学习内容。

计划:对第一学期学习的内容进行复习,做测试检测巩固学习成果。

第二学期第一周至第四周目标:学习热学的基本概念和热量传递的规律。

计划:学习热学的基本概念,包括温度、热量、热传导、热辐射等内容,并了解热量传递的规律和相关计算方法。

第五周至第六周目标:学习静电学的基本概念和现象。

计划:学习静电学的基本概念,了解静电的产生、性质、现象和相关规律,并学习如何利用静电进行实际应用。

第七周至第八周目标:学习电流、电压、电阻的概念和关系。

计划:学习电流、电压、电阻的概念,了解它们之间的关系和相关的计算方法,并学习如何应用欧姆定律解决实际问题。

第九周至第十周目标:学习磁学的基本概念和现象。

计划:学习磁学的基本概念,了解磁场、磁力、磁感线等内容,并学习电流和磁场之间的相互作用及其应用。

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最新九年级下册物理复习计划
【篇一】
一、基本情况:
从以往的物理考试成绩来看,优秀人数少,中等生生面广。

但是作为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。

二、指导思想:
坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点。

帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平。

三、工作措施:
1、认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。

教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。

3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。

4、严格要求学生,练好学生扎实功底。

四、教学内容:
1、复习八年级物理和九年级物理。

2、做好专项复习和综合训练。

五、复习的重点和难点:
1、力学和电学两大部分。

力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。

而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。

其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。

电学的重点是欧姆定律、电功率,它们的综合题又是电学考试的难点。

2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。

尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。

六、复习方法
1、夯实基础,巩固双基。

2、连点成线,版块拓展。

3、综合训练,能力提高。

4、模拟中考,素质适应。

七、复习安排
(一)第一轮复习(2月下旬至4月中旬)
1、第一轮复习的形式
第一轮复习的目的是要“过三关”:
(1)记忆关。

(2)基本方法关。

(3)基本的解题技巧关。

基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。

利用这一阶段的教学,把书中的内容进行归纳整理,复习每个单元后进行一次单元测试,重视补缺工作。

2、第一轮复习应该注意的几个问题
(1)必须扎扎实实地夯实基础。

由于学生基础差,抓基础既现实又可以产生实效。

(2)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。

“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。

而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

(3)面向全体学生,因材施教,分层次开展教学工作,全面提高复习效率。

(4)注重思想教育,不断激发他们学好物理的自信心,并创造条件,让学困生体验成功的喜悦。

(二)、第二轮复习(5月)
1、第二轮复习的形式
如果说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的物理能力。

第二轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点;注意物理思想的形成和物理方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用。

可进行专题复习,如“电学综合版块”、“热学综合复习”等。

2、第二轮复习应该注意的几个问题
(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。

(2)专题的划分要合理。

(3)专题的选择要准、安排时间要合理。

专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要有针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力。

(4)专题复习的重点是揭示思维过程。

适当加大学生的练习量,但不能把学生推进题海。

(5)注重向本年级教师请教,做到资源共享。

(三)、第三轮复习(6月上旬)
1、第三轮复习的形式
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练,查漏补缺,考前练兵,犹如一个建筑工程的验收阶段。

研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

2、第三轮复习应该注意的几个问题
(1)模拟题必须要有模拟的特点。

时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要切近中考题。

(2)模拟题的设计要有梯度,立足中考。

(3)批阅要及时,趁热打铁,切忌连考两份。

(4)评分要狠。

可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分教育学生,既然会就不要失分。

(5)详细统计边缘生的失分情况。

这是课堂讲评内容的主要依据。

因为边缘生的学习情况有代表性,是提高班级成绩的关键,课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题,统计是关键的环节。

(6)归纳学生知识的遗漏点。

为查缺补漏积累素材。

(7))立足一个“透”字。

一个题一旦决定要讲,有三个方面的工作必须做好,一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题。

切忌面面俱到式讲评,切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评。

(8)留给学生一定的纠错和消化时间。

(9)调节学生的生物钟。

(10)注意帮助学生进行心理调整,这是每位教师的责任,也是学生取得理想成绩的关键。

八、教学进度
时间内容
第一周声现象
第二周光现象、
第三周透镜及其应用
第四周力和机械、
第五周功和机械能
第六周分子运动、
第七周复习力学专项复习
第八周复习电学专项复习
第九周作图、
第十周实验专项复习
第十一周材料信息题、
第十二周估算题专项复习
第十三周综合应用计算题专项复习
第十四周归纳总结、查漏补缺、积累素材
第十五周模拟考试
第十六周中考考试
【篇二】
一、重视基本概念和规律
对任何复杂或简单的题目的解答,都离不开对基本概念和基本规律的正确认识、理解和应用。

只有了解了基本概念,掌握好基本规律,才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题。

因此在第一轮复习中,面对我校实际学情,我们决定把初中物理中的基本概念、基本公式、单位及换算、需记常量、实验目的和原理等梳理出来,并印发给学生,以帮助学生在脑海中形成完整和深刻的印象。

同时,重视如下几点:
1.要引导学生对物理概念建立过程的理解。

因为通过分析近几年的各地中考试题后,我们不难发现,物理中考试题越来越重视和突出
对物理概念建立过程的考查。

比如鉴别物质的密度;比较压力作用效果的压强;比较做功快慢的功率;热量与物质关系的比热容;电流与电压关系的电阻等等。

2.设法纠正学生从生活经验获得的一些片面的、不正确的认识和判断,譬如,认为物体受到的滑动摩擦力的方向总与物体运动方向相反;下沉的物体在水中不受浮力作用;物体的运动需要力等等。

3.对比较抽象的概念和规律的复习,要引导学生注意其适用的范围和条件,并充分利用实验,联系学生的生活经验,同时辅助必要的练习来夯实学生的基础。

如:对密度概念的理解和认识不容易到位,常认为同种物质的密度与物体的质量与体积有关,不能认识到密度是物质本身的一种特性;在研究牛顿第一定律时对“理想平面”的假设有些学生不能理解等等。

二、关注“热点”和“盲点”
年年中考年年变,但万变不离其“重”,物理学中的一些主干知识仍然是每年中考热点。

因此,我们在第二轮复习中将以《中考指要》中圈定的知识点为着眼点,以20xx年十三市中考乃至全国各地中考题型汇编资料为载体,围绕考点,突出“重点”,譬如:重要知识点中“力和运动”、“压强和浮力”、“电功”、“电功率”、“能量”、“内能”等;重点实验中的“密度的测定”、“杠杆平衡条件的研究”、“测定滑轮组的机械效率”、“研究电流与电压电阻关系”以及“伏安法测电阻、电功率”的实验和部分重点演示实验等等,展开专题训练。

在围绕主干知识为核心展开第二轮复习的同时,我们将重视中考
热点问题的搜集与训练。

现在中考的另一导向是重视物理与生活、社会、科技发展的联系。

通过收集和挖掘200xx年各地中考试卷,发现热点主要还集中体现在以下几方面:①关注最新科技发展(例如磁悬浮列车)。

②关注时事新闻(如朝鲜进行核试验)。

③关注估测能力(例如估计考场温度,估计自己上三楼的功率)。

在平时的复习过程中,善于利用因特网采集热点信息,为教学服务,为中考复习服务,同时还应当关注新闻热点,注意捕捉新闻事件中所包含或涉及到的物理知识,并善于与复习课教学有机融合起来。

帮助学生通过熟悉的现象理解所学物理知识,知道物理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,培养学生解决问题的能力,并在不断了解物理知识的广泛应用中增强学习物理的兴趣和信心。

三、激发兴趣和调整心态
初三复习阶段学生的学习负担重,学习压力大,易出现“复习疲劳综合症”。

在复习课上要积极创设一些与教学内容密切相关的问题情境吸引学生的注意力,激发学生的复习兴趣。

当然,复习课的适度紧张是完全必要的,但物极必反,复习课的密度过大,造成学生的过度疲劳则不会有好的效果。

在最后冲刺阶段要注意把学生的心理状态调整好,把握节奏,愉快复习,对待学生的心理问题,要努力做好针对性的疏导工作,力争使学生能以较好的竞技状态进入考场,发挥出他们的学习和复习水平,还应突出对学生良好解题习惯训练,如要求做到作图清晰明了,解题规范,书写整洁,
发现错误及时纠正等等,努力做到“该得的一分不能少,能得的一分不能丢。

”。

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