电工工艺实习报告范文

合集下载

电工操作实习报告(精选5篇)

电工操作实习报告(精选5篇)

电工操作实习报告电工操作实习报告(精选5篇)紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,如果我们能够写好实习报告,可以收获更多。

那么你知道实习报告如何写吗?下面是小编整理的电工操作实习报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

电工操作实习报告1我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期xx个月的电工实习生活。

每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。

这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待。

只要希望还在,胜利一定属于我。

一、实习目的毕业顶岗实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们被学校安排实习。

来到xx煤矿,在这里进行我的毕业后的顶岗实习。

二、实习单位及岗位介绍xx光电,我在这里当电工。

三、实习内容及实习体会作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。

而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去,提高了工作效率。

出来社会大半年,已经是半个社会人了。

不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。

校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。

而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己需要承担的责任。

经历了不同的工作,我渐渐的认识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。

电工类实习报告范文6篇

电工类实习报告范文6篇

电工类实习报告范文6篇电工类实习报告篇1一、实习内容:(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。

二、实习器材介绍:(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

三、实习目的:电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的',金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。

而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。

有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。

使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。

同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。

同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体目的如下:1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

电工工艺实习报告6篇

电工工艺实习报告6篇

电工工艺实习报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!电工工艺实习报告6篇电工工艺实习报告1一、实习目的1、学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。

电工实习报告精选15篇

电工实习报告精选15篇

电工实习报告精选15篇电工实习报告精选15篇我们眼下的社会,报告与我们愈发关系密切,其在写作上有一定的技巧。

那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家整理的电工实习报告,欢迎大家分享。

电工实习报告1一、实习:20xx-11-23——20xx-11-29二、实习地点:莆田学院电工电子实验室三、老师:林金忠老师四、实习目的:短暂电工实习期很快的就了,这短暂的一星期里,使我从理论到实践上的飞跃,这次电工电子实习,使我地理解了实践的性,理论多么熟悉,了实践的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。

本次电工实习的目的是使队电工工具、电器元件及线路安装有的理论和实践基础,的线路原理线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等的专业知识做的理解;培养和锻炼的动手能力,使的理论知识与实践地,作到专业知识,而且还较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。

最主要的是培养了我与同学的团队合作、探讨、前进的精神。

如下:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。

2.手工电烙铁的焊接技术,能够独立的简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉印制电路板设计的和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅的电子器件图书。

5.能够识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表示波器。

6.电子产品的焊接、调试与维修方法。

五、对焊接实习的感受:在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练焊接。

焊接是金属加工的方法。

其操作“五步法”——施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)——看似容易,实则需要长练习才能。

刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫用仅仅一天的考核,可以说是要有质的飞跃。

于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。

电工实习工作报告范本(精选5篇)

电工实习工作报告范本(精选5篇)

电工实习工作报告范本(精选5篇)电工实习范本篇1通过两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。

这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。

没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。

在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

三、对印制电路板图的设计实习的感受焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。

在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。

在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。

但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。

当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。

在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。

在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。

可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。

这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。

我很感谢老师对我的细心指导,从老师那里我学会了很多书本上学不到的东西,教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助,在实习前我不慎将手弄伤,而王老师和班主任老师对我的关心,使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉,这种感觉很温暖,很亲切。

电工类实习报告(精选7篇)

电工类实习报告(精选7篇)

电工类实习报告(精选7篇)电工类实习报告1一、实习意图在这次为期__个月的电工实习,我从理性上学到了许多东西,使我更深入地了解到了实践的重要性。

只具有理论常识是不可的,更要有着手才干。

经过实习咱们愈加领会到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。

本次实习的意图首要是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道;了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的办法;对电工技能等方面的专业常识做开端的了解;培育和练习咱们的实践着手才干,使咱们的理论常识与实践充沛地结合,作到不只具有专业常识,而且还具有较强的实践着手才干,能剖析问题和解决问题的高素质人才。

曾经咱们学的都是一些理论常识,比较注重理论性,而较少注重咱们的'着手练习,而这一次的实习有不少的东西要咱们去想,一起有更多的是要咱们去做,许多东西看起来十分简略,但没有亲身去做,就不会懂理论与实践是有很大差异的,许多简略的东西在实践操作中便是有许多要注意的当地,也与咱们的幻想不一样,这次的实训便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。

理论说的在好,假如不付诸于实践,那一切都是空谈。

只需运用与实践中,咱们才干了解到两者之间的巨大差异。

开端的时分,教师对电路进行介绍,我还认为电工实习十分简略,直至自己着手时才发现,看时简略作时难,人不能小看任何事。

连每一根电线,都得对机器,对作业,对人担任。

这也培育了咱们的职责感。

这次实习很累,在装置进程中咱们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大差异的,许多事情需求自己去想,只需支付了,才会得到,有考虑,就有收成,就意味着有进步,就增强了实践才干和思维才干。

二、实习总结经过这__个月的电工技能实习,我得到了很大的收成,这些都是平常在讲堂理论学习中无法学到的,我首要的收成有以下几点:1、把握了几种底子的电工东西的运用,导线与导线的衔接办法,导线与接线柱的衔接办法,了解了电路装置中走线、元件布局等底子常识。

2、了解了一般简略照明电路的装置办法,把握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的装置。

电工实习报告【精选4篇】

电工实习报告【精选4篇】

【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质,培养适应型⼈才。

实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀,学⽣通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能⼒,勇于承担社会责任,拓展⾃⾝的综合素质,成为学历,素质,技能⼀体化的适应型⼈才。

以下是®⽆忧考⽹为⼤家准备的电⼯实习报告【精选4篇】,供您参考学习!1.电⼯实习报告精选 ⼀、实习⼼得 短暂的两周电⼯实习结束了,但我学到了许多课堂上学不到的知识。

通过实践,深化以前所学的理论知识,获得许多实践经验,另外认识到⾃⼰部分知识的不⾜和浅显,能够激励⾃⼰以后更好的学习。

总⽽⾔之,这次实习锻炼了⾃⼰,为⾃⼰的⼈⽣增添了活⼒。

要有⼀种永不⾔弃的科学精神去战胜困难。

最后,衷⼼地感谢在实习过程中所有给予我⽀持的⽼师和同学们,是他们让我坚持完成任务。

⼆、实习收获 通过这两个星期的电⼯实习,我获得了很多,这些都是在平时理论课上学不到的,主要下列⼏点: 1、掌握了⼏种基本的电⼯⼯具的使⽤,导线与导线的连接⽅法,了解了电路安装的基本常识。

2、掌握了收⾳机的⼯作原理,电⼦元器件的焊接。

3、学会了⼀般简单照明电路打安装⽅法,串联,并联及⽇光灯、电度表、插座等的安装。

4、了解了电动机传动和电机控制,顺序控制,反转控制的概念和原理,学会了交流接触器,热继电器,空⽓开关的原理和连接⽅法。

5、增强了我们独⽴思考,独⽴⼯作,独⽴创新的能⼒。

6、在以后的学习⽣活中,我会更加注意观察周围的⽤电设备,电⽓设备等的⼯作情况,并及时将⾃⼰所学的知识运⽤到实际中去,不断提升⾃⼰的专业技能。

三、实习不⾜ 实习的不⾜主要归咎于以前动⼿少,动⼿能⼒差,第⼀天看到收⾳机和⼀些元件,有些还是第⼀看到,当时⼼⾥就没底,不知从何下⼿,后来看了原理图渐渐的懂了些,最后经过⾃⼰的努⼒和同学的帮助还是把收⾳机装好了,⼼⾥是多么的激动。

最困难的是电机控制,由于本⾝电路图的复杂,⾃⼰⼜没太弄清楚,连好线后发现是错误的,不得不重新连接。

电工类实习报告8篇

电工类实习报告8篇

电工类实习报告8篇电工类实习报告1一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手本事。

对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自我动手做出一个像样的东西来。

电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮忙我们学习专业的相关知识。

培养理论联系实际的本事,提高分析解决问题本事的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。

三、实习资料第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。

这是本次实习的主要环节。

实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。

先是听指导教师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。

之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。

而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。

所以对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。

电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。

瓷片电容两只引脚长度相等使用时不研究正负极,其电容值标于电容器上。

如果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。

好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。

总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:(一)熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最终的组装。

电工工艺实训报告(通用7篇)

电工工艺实训报告(通用7篇)

电工工艺实训报告电工工艺实训报告(通用7篇)在日常生活和工作中,报告使用的频率越来越高,写报告的时候要注意内容的完整。

我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家整理的电工工艺实训报告(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

电工工艺实训报告1一、实习目的:顶岗实习是落实我院教育教学改革方案、是实施“工学结合”的应用型人才培养模式、是提高我院“一实、二高、三强”人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。

其主要任务是:1、初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯;2、树立正确的就业意识和一定的创业意识;3、学会交流沟通和团队协作技巧,提高社会适应性;4、进一步提高学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力;树立终身学习理念。

总之:通过学生到企业一线顶岗实习,使学生了解企业的实际生产过程,懂得企业管理的基本要求,提高学生的实际操作技能和创业能力,培养学生吃苦耐劳的精神,自立、自强能力和正确就业观念,为将来就业打下坚实的基础。

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。

从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,在学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段。

实习就像一个链子连着学习和工作,把所学习的文化知识运用到实践里的过程。

学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演者把学到的知识正确的运用到工作中去的角色。

我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。

所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。

实习是一个锻炼的平台,是展示自我的舞台。

通过实习,我们要努力提高动手能力,在实践过程中发现其不足,然后反馈到学习中去,会更能提高自己的能力。

实习给初学者一个锻炼的机会,实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然会畅通无阻。

电工实训报告(精选10篇)

电工实训报告(精选10篇)

电工实训报告(精选10篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告十分的重要,其在写作上具有一定的窍门。

你知道怎样写电工实训报告才能写的好吗?以下是小编整理的电工实训报告10篇,欢迎大家借鉴与参考!电工实训报告篇1一、实习时光20__年--月28号---月1号二、实习地点--------三、实习目的1、让学生基本掌握手工电烙铁的焊接技术,熟悉使用电烙铁等工具;2、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,能够独立地完成简单的电子产品的安装和焊接,能根据电路原理组装实物;3、了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测潜力;4、培养学生理论联系实际的潜力,提高分析问题和解决问题的潜力,增强独立工作潜力,培养团队合作,共同探讨,共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。

四、实验原理(1)调谐(即选台)与变频由于同一时光内广播电台很多,收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。

各电台发射的载波频率均不相同,收音机的选频回路透过调谐,改变自身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时,即可选中该电台的无线信号,从而完成选台。

选出的信号并不是立即送到检波级,而是要进行频率的变换。

利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号(am的中频为465khz,fm的中频为10.7mhz)。

liu-ue86。

(2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大,然后再进行检波,取出调制信号。

中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。

(3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。

这部分电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。

(4)电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。

调幅部分则由天线磁棒接收电磁波,经次级线圈进入变频电路。

电工工艺实习心得范文3篇

电工工艺实习心得范文3篇

电工工艺实习心得电工工艺实习心得范文3篇电工工艺实习心得范文3篇电工工艺实习心得范文篇1今年的半学期电子工艺实训给我留下深刻的感受,从中学习到了画图、焊接以及其他零件的用途与方法,在焊接电路板时,也学到了很多东西,比如焊法、零件的形状和种类、元器件的基本常识等等。

真是让人受益匪浅,终于能体会到不同零件的奇妙组合中展现的人类智慧的结晶。

知识的重要性在我心中再次提升,电子产品知识产权的垄断,让我既看到了机遇又看到了挑战,学习是现在我们唯一的行动方针。

电子产品总是让人感觉得非常的神奇,比如收音机,一个小小的盒子竟能发出各种声音,使我们在孤独时给予陪伴,在痛苦时给予安慰,在无聊时给予一丝轻松和愉快。

比如手机,使得和遥远的亲人说话,谈判业务等等。

电子无处不在,所以我的好奇心使我产生了兴趣,如今我终于可以亲手试一试,焊接我自己的电路板。

电烙铁(焊枪)的介绍使我大吃一惊,原来我们用的是日本货,日本一个弹丸之地确实有我们值得学习的地方。

我以前所见的焊枪时平头的,接220幅的,向我们这样的初手如果枪头碰到电线皮的话,那后果不堪设想。

可是如今的焊枪非常的先进,有温度的控制,有降压的装置,又有耐高温的电线皮。

使我们的危险降至到零,让我们没有后顾之忧,完全进入到焊接的快乐之中。

尽情的发挥自己的想象力,在不知不觉中已经掌握了焊接的技术,并得到了老师的充分肯定。

焊东西需要松香,但早已被上届的同学们使用完了,给我们带来非常大的麻烦,也许是环境的变化,在恶境中的成长的人经验更丰富,毅力更坚强。

我们学习了更为方便更为快捷的焊接方法。

我发现面对困难时我们更应该逆流而上,如果这次放弃了,那下回呢?所以在这次的实习中我学习到了重要的思想上的指导方法。

在练习焊接时,我时刻默念老师教的焊接五步,遵循正确的步骤才是最简洁的方法。

虽然我多次失败,但我从不放弃,手多次被烫了,但我觉得这是接触电子的开始,以后还要接触更多的,为以后的学习大号良好的基础与健康心理,所以我要多练习,多总结,多观察,记笔记,从经验中分析出要点与方法。

电工实习报告(精选5篇)

电工实习报告(精选5篇)

电工实习报告推荐文章•财务会计的实习报告热度:•大学生银行实习报告参考热度:•大学生个人的毕业实习总结报告热度:•大学生的实习报告热度:•医学毕业实习报告热度:电工实习报告(精选5篇)进行实训是为了让专业知识更好的运用到实践活动中去。

一起来看看吧!下面小编给大家带来关于电工实习报告5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

电工实习报告篇1一、实训目的本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。

它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养,通过实训,使学生具备初级电工的基本能力,能满足企业对初级电工的综合需要。

主要内容包括:安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。

二、实训时间第x周——第x周。

三、实训地点实验楼电工实训室四、实训设备及器材网孔板,电工工具,电度表,功率表,万用表,电压表,兆欧表,电流表,空气开关,熔断器,各种导线,硬塑料管,开关,插座,灯若干。

五、实训内容及要求电工实训一:安全用电常识电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度,它规定对电工的最基本的要求。

电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围,是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。

主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。

触电的原因:(1)电气设备的安装过于简陋,不符合安全要求。

(2)电气设备老化,破损严重,维修维护不及时。

(3)作业时不严谨,不遵守电工安全操作规程或粗心大意。

(4)缺乏安全知识电流对人体的伤害:触电对人体的伤害只要是电击和电伤。

点击是触电者直接触了设备的带电部分,电流通过了人的身体,当电流达到一定的数值后,就会将人体击倒;电伤是指触电后皮肤的局部创伤,由于电流的热效应,化学反应,机械效应以及电流的作用下,使熔化和蒸发的金属微粒袭击人体皮肤而遭受灼伤。

影响触电后果的因素:(1)电流强度:一般50ml持续1秒以上,致命。

电工工艺实习报告5篇

电工工艺实习报告5篇

电工工艺实习报告5篇电工工艺实习报告篇1电机理论课学完了,但我对电机里面绕组的绕法并不清楚,因为电机内部的样子根本没见过。

要深入理解电机原理,我们必须解剖电机,再把它组装好,电机实习开始了。

我们做的是一个三相鼠笼式异步电机,采用交叉式绕组,定子槽36个的4极的电机。

单相交叉式绕组是由线圈个数和节距不相等的两组线圈组构成的。

每极每相槽数为q,当q为奇数时,一个线圈组由(q+1)/2个串联线圈组成,另一个线圈组是由(q-1)/2个串联线圈组成。

现在q=3,所以一个线圈组由一个线圈构成,另一个线圈组是由两个线圈串联构成。

实习的第一天,老师给我们讲了一下原理。

不过这次我明白了什么是电角度和槽距角的真正意思,以前只是一点概念,只会计算,现在我终于知道要在相位上相差多少度是要用电角度去做的了。

我们当天下午的实习任务是借阅资料,目的是画出单相绕组的绕法和三相的,要求每相用不同颜色的笔区分,还有就是了解绕组的嵌线工艺,我去图书馆借了有关电机修理的书,边看书边思考线圈的绕法,我开始只知道只要会绕一相的,其它相的只要电角度相差120度,绕法是一样的,经过看教材查资料后,晚上睡觉前我拿起笔,终于把脑海里模糊的影像画了出来,我确信那样是对的。

其实我想到的不仅是这样,我还认为极对数应该是人为规定的,其实它可以是任意的。

而且每相线圈的绕法有很多,交叉式只是其中的一种,只要是满足一定条件的绕法都是会产生旋转磁场的。

首先开始拆除电机,我们一组4个人,在我们的合作下,转子顺利的出来了,摆在我们面前的是定子上叠放的绕组,密密麻麻,不知道从哪里下手,就和古诗中说的剪不断,理还乱差不多。

经过老师的指导,我们知道小型电机一般用单层绕组,并且按每极每相槽数q进行判别绕组型式。

当q=2时,一般是单层链式绕组:当q=3时,是单层交叉式绕组。

三相绕组的连接方式通常接成y型或▲型两种。

如果绕组中有中性点,则是y连接;如果找不到中性点则是▲型连接。

电工基本工艺实训报告

电工基本工艺实训报告

电工基本工艺实训报告电工基本工艺实训报告范文(精选10篇)电工基本工艺实训报告范文(精选10篇)1经过这段时间的顶岗实习,我深深的感觉到我们在学校学习的那些知识远远不够。

刚毕业的大学生往往会觉得毕业了,告别了学校生活再不用学习了。

尤其我以班级综合排行第一的好成绩作为学校的优秀毕业生应聘到顶岗实习单位,更加以为我在学校所学的以及经过自我努力取得的那些国家计算机、英语、制图员的等级证书就是单位所需要的。

可是在顶岗实习过程中,我才发现学校里我所学习的那些知识,学得再好可是是书本上的东西,真正到了实际工作中相差太远了。

尤其我所实习的岗位,所负责的工作,与我在学校所学的专业知识更是几乎没有关系。

我们在学校中学习的,事实上真正重要的是那种自主学习的方法,所学习的是再学习实际东西的一些学习工具,更重要的还有做人的道理。

学校里我们要学会做人,才能更好的学做学问。

一、公司介绍本人是一名电气工程专业的学生,此刻实习于xx电气工程有限公司。

公司主要业务包括:供给110KV及以下送电线路(含电缆工程)和同电压等级变电站工程的输电、供电、受电电力设施的施工安装服务;供给380V及以下的城市广场、道路、公路、建筑物外立面、公共绿地等照明工程安装服务;供给35千伏以下输电、供电、受电电力设施的维修、试验服务。

二、实习职位我在公司实习的岗位是开发部事务员,主要负责开发部的内勤工作。

三、实习资料我所从事的工作资料主要有:制作项目开工资料(报装资料、施工方案、施工组织设计、进场所需资料);制作项目竣工资料(竣工图、竣工文件);竣工资料的整理与归档工作;制作项目9000认证文件;制作项目监理所需资料;制作项目招投标文件(除商务部分);负责项目招投标工作;合同统计工作;完成公司要求的报表工作。

由于我所负责的是开发部的内勤工作,故不涉及设备技术参数和技术要求。

四、实习体会在毕业顶岗实习过程中,我收获了很多。

对于我所在的开发部的工作性质而言,我认识到沟通协调本事在工作中的重要性。

电工实习报告5篇

电工实习报告5篇

电工实习报告5篇电工实习报告1这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。

一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。

这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,不能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。

刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。

以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。

一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。

通过老师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。

通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。

第二个试验是电动机反—正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。

我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反—正转。

这让我懂的接线必须认真,不能马虎。

在做任何事都必须认真做。

是我感受颇多。

第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有一定的熟悉。

操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。

一周的实习期瞬间结束了,但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍,特别是对咱们的指导老师很是敬佩。

通过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是“受益非浅”啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的照明电路。

电工实训报告范文3篇_电工实习报告范文

电工实训报告范文3篇_电工实习报告范文

电工实训报告范文3篇_电工实习报告范文电工电子实训是电工与电子技术课程最重要的实践教学环节之一,在电工电子实训教学中如何体现创新能力和综合素质的培养是目前电工与电子技术课程改革中亟待解决的课题。

本文是店铺为大家整理的电工实训报告范文,仅供参考。

电工实训报告范文篇一姓名:学校:实训时间:实训地点:指导教师:一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。

它对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。

而对于我们即将毕业的学生来说,实习的意义更加重大。

它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁,是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。

在将来的就业中,动手能力,实践经验等等都是很重要的。

使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。

同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握继电器控制线路及其元件的工作原理,电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。

掌握通过电路图安装与调试技术。

通过具体的电路图,初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。

培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进。

二、实训内容1、电工工具的认识和使用(1)目的要求a.熟悉电工工具的使用;b.掌握简单照明线路的基本接线(2)线路图:(略)(3)步骤:a.按图接好导线,并固定在木板上;b.检查线路;c.通入电源,通过开关控制日光灯和灯泡,观察并记录现象;d.切断电源,拆除导线2、兆欧表的使用方法和注意事项:兆欧表在工作时,自身会产生高电压,而被测对象又是电气设备,所以必须正确使用,否则就会造成人身或者设备事故。

因此,使用前要做好以下各种准备:(1)测量前必须将被测设备电源切断,并对地短路放电,决不允许设备带电进行测量,以保证人身和设备的安全;(2)对可能感应出高电压的设备,必须消除这种可能性后,才能进行测量;(3)被测物表面要清洁,减少接触电阻,确保测量结果的正确性;(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态,主要检查其“0”和“∞”两点,即摇动手柄,使电机达到额定转速,兆欧表在短路时应指在“0”位置,开路时应在“∞”位置;(5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方,且远离大的外电流导体和外磁场。

关于电工实习报告范文5篇

关于电工实习报告范文5篇

关于电工实习报告范文5篇电工实习报告篇1一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。

对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。

电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。

培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。

三、实习内容第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。

这是本次实习的主要环节。

实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。

先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。

之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。

而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。

因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。

电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。

瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。

如果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。

好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。

总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:(一)熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最后的组装。

电工实习报告(精选6篇)

电工实习报告(精选6篇)

电工实习报告(精选6篇)电工篇1使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。

同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握照明线路和常用仪表的使用与测量,培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。

二、时间安排星期一上午实习动员,领教材,阅实习材料下午实习安全教育星期二上午常用仪器仪表使用的讲解星期三全天(1)班电工仪表的使用与测量(2)班室内照明安装星期四全天(1)班电工仪表的使用与测量(2)班室内照明安装星期五全体学生全面打扫实习场所卫生、写实习报告(每人一份4000字),4月20号交三、实习内容1. 老师进行用电安全教育老师讲述了电是现代化生产和生活中不可缺少的重要能源。

若用电不慎,就可能造成电源中断、设备损坏、人身伤亡,将给生产和生活造成很大的影响,因此进行安全教育具有特殊重要的意义。

老师给我们讲述了有关触电的基本知识,触电急救知识和电气消防知识等等。

触电是指人体触及带电后,电流对人体造成的伤害。

它分为两种类型,即电击和电伤。

电击是指电流通过人体内部,破坏人体内部组织,影响呼吸系统、心脏及神经系统的正常功能,甚至危及生命。

电击致伤的部位主要在人体内部,它可以使肌肉抽搐,内部组织损伤,造成发热发麻,严重时将引起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。

而电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人体伤害。

电伤会使人体皮肤表面留下明显的伤痕,常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。

触电急救的知识是一旦发生触电事故时,应立即组织人员进行急救。

急救时必须做到果断、动作迅速、方法正确。

基本原则是动作迅速、方法正确。

当通过人体的电流较小时,仅产生麻感,对机体影响不大。

当通过人体的电流增大,但小于摆脱电流时,虽可能受到强烈打击,但尚能自己摆脱电源,伤害可能不严重。

当通过人体的电流进一步增大,至接近或达到致命电流时,触电人会出现神经麻痹、呼吸中断、心脏跳动停止等征象,外表上呈现昏迷不醒的状态。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

电工工艺实习报告范文
电工工艺实习报告(一)
上周做了一周的电工技术实习,虽然刚开始有些盲目,但最终还是顺利完成了任务,也收获了一些课本上学不到的东西。

但感觉时间有些短暂,要是学校能多安排一些这样的课程,而不是一味的光讲理论,我觉得我会学到更多实用的知识。

实习目的:通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。

同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。

最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体如下:
1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。

3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。

4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及
其使用范围。

5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够
熟练使用数字万用表。

6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。

实习内容: 1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理; 3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操
作方法和注意事项; 4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分 5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生 6.书写实习报告
实习心得与体会:对交流接触器的认识交流接
触器广泛用作电力的开断和控制电路。

它利用主接点来
开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。

主接点一般只
有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。

交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。

它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一
个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。


了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。

交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。

另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。

对中间继电器的认识中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。

它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。

它用于在控制电路中传递中间信号。

中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。

所以,它只能用于控制电路中。

() 对连接自动控制电路实习的感受在一周的实习过程中,最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。

对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了很多有使用价值的知识。

这个实习是我最感兴趣的实习,因为从小我就喜欢组装和拆卸。

总结这个实习,我感觉自己有时候十分的粗心。

刚开始检测电器元件的时候,由于粗心,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,浪费了大量的时间。

在连接元件过程中,由于事先没有计划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱。

但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的
“似露非露”的标准。

在这个实习环节中,我明白了细
心的重要性。

同时也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所
以在日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联
合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的
工作时有一定的底气与信心。

总结总的来说,我对这门课是热情高涨的。

第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂连接和组装,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。

现在的电工实习课,正是学习如何把东西“装回去”。

每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且
很有“成就感”。

第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握
一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特
色的。

它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有
机结合,培养我们的实践能力和创新精神。

作为信息时
代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操
作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的
基础和必要条件。

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面
与有收获:
一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。

我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接
电器元件的技巧等。

这些知识不仅在课堂上有效,对以
后的电工技术课的学习有很大的指导意义,而且在日常
生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。

实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检
验的。

没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其
是实验研究中有所成就。

在实习中,我锻炼了自己动手
技巧,提高了自己解决问题的能力。

比如做控制电路组
装与调试时,好几个元件的间距特别小,稍不留神,就
把连接好的接线又弄断了,但是我还是完成了任务。

最后,特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。

建议:
1.本次实习中,一些工具数量太少(比如万用表),经常出现几个小组共用一件工具的情况,建议以后能增
加工具的数量;
2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开,以免造成不必要的麻烦。

电工工艺实习报告(二)
一:实习目的
1、学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。

2、了解电子产品的生产制作过程;
3、掌握电子元器件的识别及质量检验;,
4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试,并达到产品的质量要求
5、看懂电话机的安装图,了解电话机的基本原理,学会动手组装和焊接电话机。

6、通过对一台正规产品电话机"的安装焊接及调试,学会调试电话机,能够清晰接打电话。

7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念
及严禁细致一丝不苟的科学风。

二、工艺要求、电子元件知识
1、相关元器件
主要有电阻、电容,二极管、三极管,电解电容、
发光管、稳压管、振铃集成模块,拨号集成模块,晶振、IC等。

2、安装工艺要求:
(1)动手焊接先检查元件是否齐全正确,再把元件进行分类,使在安装时更顺手也可以减少安装失误。


后再用万用表将各元件测量一下,看是否电子元件的值
是否正确。

安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件,最后装怕热的元件(如三极管)。

(2)在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安
装时,引线不能太长,否则降低元器件的稳定性;但也
不能过短,以免焊接时因过热损坏元器件。

一般要求距
离电路板面2mm,并且要注意电解电容的正负极性,不
能插错。

(3)电阻的安装:将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯。

曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,高度
要统一。

瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。

(4)各零件安装好后,便是焊接了,这是电话机组装过程中非常重要的一个环节,而且是我们自己操作电
烙铁,具有一定的危险性,因此要特别小心,要严格按
照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。

三、电话机的工作原理
电有载调压开关
话通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。


送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。

发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。

电话机
一般分为磁石式、共电式和自动式三类。

磁石式电话机,用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。


对线路和交换设备的要求低,通话距离较远,机动灵活,使用方便,可不经过交换机直接通话。

因此,它适用于
野战条件下和无交流电地区的电话通信。

共电式电话机,
由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。

它结构简单,使用方便,用户间通话由人工转接。

自动式电话机,是
在共电式电话机上,加装拨号盘或按键盘等部件组成的。

它通过拨号或按键发送选号信息,控制交换机进行自动
接续。

使用简便,不需要人工转接
北京奇胜开关插座,但自动交换设备较复杂。

另外,由于电子技术的发展,出现了一些新功能的电话机,如
录音电话机、书写电话机、可视电话机、智能电话机等。

电话机是美国人A.G.贝尔在1876年发明的。

中国于1903年建立了军用电话通信。

随着电子技术的迅速发展,军用电话机正朝着体积小、重量轻、效能高、功能多、
环境适应性强的方向发展。

四、实训小结
通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作过程
及一些相关注意事项有了更为深刻的了解。

电子工艺实
习报告范文电子工艺实习报告。

相关文档
最新文档