英语配音大赛决赛策划书

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中英文配音大赛策划书

中英文配音大赛策划书

中英文配音大赛策划书第一篇:中英文配音大赛策划书中英文配音大赛策划书1、活动目的:为了丰富新生的大学生活内容,感受多彩的校园文化氛围,激发和培养同学们广泛的兴趣爱好,为同学们塑造一个积极展现自我、提升自我的舞台。

2、活动意义:当前,电影电视以其独特的精神号召力和艺术感染力的表演形式收到了广大群众,尤其是大学生们的喜爱,开展一次喜闻乐见的学习竞赛活动有利于唤发大学生对生活的激情与热情,同时也有利于深化同学们对文艺作品的理解与认识,青春的张扬需要激情的昂扬,积蓄力量,等待一次生命绚丽的绽放。

3、活动时间:初赛:12月14、15日;决赛:12月21日活动地点:初赛:五教2-1;决赛:南校活动中心4、报名方式:分为分散报名和组织报名两种,分散报名由个人或小组报名参加,可电话报名******;组织报名由学习部组织以班为单位参加,且参赛作品每班不得少于3个。

5、活动流程:①在11月24日中午召开11级班长会议,通知各班准备比赛报名事宜,并且在12月25日由学习部下发中英文配英大赛通知;②在12月4日进行拉外联赞助,并且在12月5日至12月9日期间做好一切宣传准备;③在12月7日中午在一教210召开音频软件剪切教学课,每班派一到两名同学参加;④12月14、15日两天在五教2-1进行初赛,选出10个进入决赛的作品;⑤12月21日晚上在南校活动中心举行中英文配音大赛总决赛,邀请学院老师和主席团成员参加,并且要求11级每班参加,届时选出前三名,颁发奖品。

6、作品要求:1、主题不限,配音内容自选(电影、动漫、电视剧均可),不过要求内容健康;2、团队人数不多于5人;3、每段视频时间保持在5~6分钟;7、宣传内容:横幅两条(南校美食广场前一条和北校新公寓前一条);海报三张(南校美食广场前公告栏一张、机电楼前公告栏一张、北校新公寓公告栏前一张)。

8、经费预算:宣传费用一共100元、会场布置费用150元、请柬费用50元、水30元、服装化妆费用一共100元、投影仪设备200元,一共630元。

阳光之英语配音大赛策划书

阳光之英语配音大赛策划书

阳光之英语配音大赛的策划书一、活动目的:英语作为第一大国际通用语言。

在全世界化日益加剧的今世,英语学习听、说、读、写四大多数中,“说”显得尤其重要。

可否演练一口正确地道熟练的英语,这对在校大学生的个人发展及今后的就业方向有侧重要的影响。

影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促使学习成效的提升。

二、主办单位吉林建筑工程学院校团委吉林建筑工程学院校社团结合会三、包办单位吉林建筑工程学院杨光英语协会四、报名工作:以个人或组队为单位于4月11日-4月17日到校社联办公室报名五、竞赛时间及地址:(以报名人数而待定)初赛复赛六、人员安排:评委:初赛,复赛各五名,假如有英语助教或英语老师和外教但当。

其余人员:物件准备、场所安排、主持人、PPT制作与操作、保持纪律、计分人员、计时人员、七、先期宣传:依据社团文化节整体宣传方案配合宣传在教课楼大厅、餐厅贴海报八、活动流程:初赛(赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有兴趣性,故事性)、情形剧、动画等)1、主持人介绍本次竞赛的基本内容2、主持人介绍本次竞赛的评委3、主持人宣告竞赛开始第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。

第二环节:配音环节。

各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特点服饰。

初赛若时间较长设置2-3次中场歇息。

文艺表演:①阳光英语协会文艺部英文歌曲,或其余节目;②播放英文短片请观众猜电影名称,猜对者发小礼物。

初赛前十名进入决赛。

决赛由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。

第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。

第二环节:才艺展现,展现队伍的特点,限时3分钟。

中场歇息:①观众互动:请观众登台模拟一段电影(搞笑型);②邀请其余社团进行文艺表演。

九、奖项设置一等奖:1队二等奖:2队三等奖:3队最正确女配音员一名。

最正确男配音员一名吉林建筑工程学院校社团结合会阳光英语协会20xx年3月7日。

英语配音大赛策划书

英语配音大赛策划书

英语配音大赛主办:系团总支承办:系学生会一、活动目的为活跃校园文化,张扬口语风采,丰富校园生活,展示当代大学生风采,使学生超越自我,丰富自身技能和生活,开拓创新。

师范学院英语系开展“英语配音大赛”给广大新生一个展示自己才华的舞台,提高自己的口语表达和交际能力,丰富大学生活。

二、活动主题:我配我的声音,我展我的风采三、活动名称:英语配音大赛四、活动时间:待定五、参与人员:师范学院全体学生六、活动地点:待定七、活动细则1、邀请嘉宾:待定2、活动宣传:海报宣传,通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传,挂横幅3、报名方式:短信,电话,班长处4、报名时间:待定报名宣传工作:学习部&体育部场地布置:宣传部邀请函电子版制作:宣传部场地申请:生活部邀请函内容撰写与发放:秘书处初赛及决赛幻灯片制作:学习部活动主办单位:学习部5、提前申请教室,并在活动开始前一天确定教室的使用情况八、活动流程初赛1.大体概述:①初赛的目的是选出8组参赛选手进行决赛,在初赛之前,我们先准备好几段视频,分别可以由3、4、5、6人进行配音。

②在比赛开始之前我们先让参赛选手进行自由组合,可以组成3-6人队,没有组队成功的人由工作人员进行分组。

③开始比赛,根据每组人员的不同我们将对应的视频发给他们让他们进行现场配音。

(之前让他们练习多长时间在讨论商量)④评委人员进行现场打分,并公布成绩⑤初赛主要考察选手的英语发音等基本素质2.通知班长比赛报名开始,将比赛的形式和班长说明白,由班长转告同学们,提倡宿舍为单位参赛或者自由组合。

3. 工作人员收集整理参加团队资料,报名截止。

4. 相关负责人联系比赛嘉宾评委。

5. 确定比赛场地,通知参赛团队,布置设计比赛场地,并按计划进行初赛。

6. 整理初赛晋级团队,并安排复赛相关事宜。

复赛1、复赛大体概述:主要内容有自我才艺展示和电影现场配音表演。

中间如果有空余时间可以进行一个全场小游戏。

2、比赛前通知选手选好视频,此视频完全由选手自己准备,自己配音表演。

第四届英语电影配音大赛决赛策划

第四届英语电影配音大赛决赛策划

第四届英语电影配音大赛决赛策划一、活动目的:举办形式独特、内容丰富多彩的英语电影配音大赛,激发大学生学习英语的热情,丰富同学们的大学生活,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英语更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

二、活动时间:6月6日晚7点三、活动地点:图书馆三楼多功能报告厅四、具体活动开展(一)前期准备:1、采购布置会场所需物品(生活部)2、选手视频的消音以及核对视频。

(6月4日之前)5、通知选手注意事项、选手抽签,决定出场顺序(5月30日)6、邀请评委和嘉宾(办公室)7、所用场地及设备的借还(治保部)8、海报、指示牌的制作与粘贴(宣传部)9、评分表,评分细则,评委名字的打印及现场催场(体育部)10、ppt的制作与播放(学习部)11、现场统分及书写奖状(团总支)12、开场秀的准备及布置活动现场(文艺部)13、游戏环节ppt的制作及拷贝搞笑视频,并发给学习部(勤工部)(二)具体活动流程:1. 主持人提醒大家比赛即将开始。

2. 开场秀(文艺部)3. 主持人发言,介绍评委嘉宾(待定)。

4.主持人宣读比赛的规则和比赛的评分细则,宣布比赛开始。

5.比赛开始,第一组选手(1到4号)进行比赛6. 评委点评7. 进入游戏环节(我来猜单词),猜对同学有奖品,然后公布第一组选手成绩。

8. 第二组选手(4到8号)比赛8. 观看搞笑视频9. 评委点评9.主持人宣布第二组选手成绩与选手名次(第一名一名,第二名两名,第三名两名,余下为优秀奖)名单并颁奖10.主持人宣布比赛结束11.工作人员清场并合影留念,再开总结大会。

12.决赛结束一至两天内对比赛结果进行公示。

五、评分标准1. 语言标准:语音语调标准(20分)语言清晰流利(20分)2. 情感表现:表现力强,对白富有感情,能够充分体现角色的性格特点和心理特征(20分)3.配音还原度:配音与影片的台词,剧情,效果,及人物的口型一致(20分)4.内容:积极乐观,活泼向上,富有时代感(15分)5. 观众的配合反应度(5分)以百分制为标准计分,取各评委的评分计算平均值,所得即最终得分。

英语配音大赛策划书5篇

英语配音大赛策划书5篇

英语配音大赛策划书5篇英语配音大赛策划书一、活动宗旨、意义:英语作为第一大国际通用语言。

在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。

能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。

语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。

影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

我院为丰富学院的活动内容,加强各系之间的学术交流,提高同学们学习外语的积极性,拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛二、参赛对象:全体XX学院学生三、报名时间:以班为单位于XX日交到学生会办公室,也可通过电话报名,公布1-2名工作人员的号码。

四、比赛时间及地点:初赛、复赛五、人员安排:物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、六、经费预算七、前期宣传:通过导员老师下通知,在电教大厅贴海报,或者在餐厅前定点报名。

八、活动流程初赛(赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)1、主持人介绍本次比赛的基本内容2、主持人介绍本次比赛的评委3、主持人宣布比赛开始第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。

第二环节:配音环节。

各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。

文艺表演:①外语协会文艺部英文歌曲,或其他节目;②播放英文短片请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。

③街舞表演。

初赛前十名进入决赛。

决赛由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。

第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。

第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。

配音大赛策划书(15篇)

配音大赛策划书(15篇)

配音大赛策划书(15篇)配音大赛策划书1一、活动名称:英文原声电影配音大赛二、活动宗旨:语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。

影视配音兼趣味性、学术性于一体,能够激发语言学习者的兴趣。

本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台,从而为我院营造一个积极上进、活跃的英语学习氛围。

三、主办单位:长治学院外语系四、活动时间:11月五、活动地点:初赛:各系负责统筹安排决赛:长治学院北校2号教学楼学术报告厅六、参赛形式:分为专业组和非专业组1、专业组:英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛;2、非专业组:非英语专业各系自行组织初赛,最终至少派出一支参赛队伍参与决赛;每支队伍包括一名领队,总人数下限3人,上限7人七、参赛要求1.参赛队伍自行选择配音电影片段,在各班负责人处登记(内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长)2.作品要求:参赛影片须从所提供的影片中选择,各参赛队伍不能有重复(见附页)所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐需配有一张介绍图,镶嵌在所剪辑片段的开头,简明扼要介绍配音选手清晰度为720P-1080P所选片段时长须在5分钟内,且必须有英文字幕。

所选影片内容积极健康,提倡新颖创新。

八、比赛流程1、报名、初赛阶段()a.专业组各班至少报一支参赛队伍b.非专业组自行组织报名,初赛在系内自行举行2、复赛阶段()专业组由外语系通知,统一进行筛选,最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛;非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛,并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱[emailprotected] (注意:进入决赛的'小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段(任选其一)进行配音并按时上交(入围决赛后即可准备)。

英语电影配音大赛策划书

英语电影配音大赛策划书

英语电影配音大赛策划书Title: English Movie Dubbing Contest1. Introduction:The English Movie Dubbing Contest is a competitive event aimed at providing a platform for talented individuals to showcase their voiceover skills. This event will bring together aspiring voice actors, film enthusiasts, and industry professionals in an exciting and immersive experience.2. Objectives:- Encourage and promote the art of dubbing and voice acting.- Promote English language proficiency and communication skills.- Identify and recognize talented individuals in the field of dubbing and voice acting. - Create networking opportunities for participants with professionals in the film industry.- Provide a platform for participants to gain exposure and enhance their careers in the entertainment industry.3. Organizing Team:The contest will be organized by a dedicated team with extensive knowledge and experience in event planning, talent management, and film production. The team will be responsible for overall coordination, logistics, promotion, and smooth execution of the contest.4. Format:- The contest will be open to individuals aged 18 and above who have a passion for voice acting.- Participants will be required to dub a sample of a well-known English movie scene. - The dubbing performance should capture the essence of the original character in terms of tone, emotion, and synchronization.- Entries will be judged based on vocal quality, interpretation, lip-sync accuracy, and overall performance.- The contest will consist of multiple rounds, including preliminary screening, semi-finals, and a grand finale.5. Prizes and Awards:- Cash prizes will be awarded to the top three winners.- The winner will receive a scholarship for a voice acting workshop.- Opportunities to audition for voiceover roles in English dubbing for upcoming movies.- Certificates of participation will be provided to all contestants.6. Promotion and Marketing:To ensure maximum participation and audience attendance, the following promotional activities will be executed:- Social media marketing campaign on platforms such as Facebook, Instagram, Twitter, and YouTube.- Collaboration with local radio stations, television networks, and online influencers. - Distribution of flyers and posters in language schools, universities, and artistic communities.- Engaging with online communities and forums related to voice acting and film industry.7. Venue and Schedule:- The contest will be held at a centrally-located venue with state-of-the-art audiovisual facilities.- The preliminary screenings will take place on the designated weekday evenings.- The semi-finals and grand finale will be scheduled on weekends to accommodate a larger audience.8. Judging Panel:A panel of expert judges from the dubbing and voice acting industry will be invited to evaluate the performances based on predetermined criteria. The judging panel will consist of renowned voice actors, filmmakers, and industry professionals.9. Collaboration Opportunities:The contest offers opportunities for collaboration with filmmakers, production houses, and streaming platforms. Participants may be offered roles in upcoming film projects or be invited for voiceover work on other platforms.10. Conclusion:The English Movie Dubbing Contest aims to provide a platform for aspiring voice actors to showcase their talents and gain recognition in the field of dubbing and voice acting. By fostering creativity, language skills, and communication abilities, this contest will contribute to the growth and development of the voice acting industry.。

大学生英语比赛(配音比赛)策划方案

大学生英语比赛(配音比赛)策划方案

大学生英语比赛(配音比赛)策划方案赛前:通知:各教学院,为了推进英语教学改革、提升教学内涵,进一步加强校园文化阵地建设、丰富学生的校园文化生活,全面提高大学生的英语应用水平以及综合素质,培养学生的团队合作意识。

外国语学院拟提供一个展示才华、培养人才的平台,在全校非英语专业学生中举办大学英语比赛(英文电影配音),具体比赛实施方案如下:一、参赛对象:全校非英语专业在籍学生二、比赛形式:本次比赛分初赛、复赛、决赛三阶段进行,每位(组)选手每阶段的比赛均限时6分钟,所有配音均脱稿。

三、比赛要求1.选手自选经典英文电影片段,以人物对白为主,有中英文字幕,思想健康、积极向上,故事性强,情节具有艺术性和感染力,内容不限,时间不超过6分钟,对电影片段要进行消音处理,自备光盘或U盘。

2.形式不限,个人(个人可以一人分饰多个角色配音)、组合均可,但组合不超过3人。

(一)初赛:1.时间:3月15日——4月15日;2.初赛以教学院为单位,各院选拔三名(组)参加复赛。

邮件内容:院系名称、选手姓名及联系方式、电影英文名与汉语名、所选配音英文对白段落(二)复赛:1.时间:5月5日18:002.地点:3.比赛形式:参赛选手需要在17:00之前到达指定教室进行试碟或测试电影文档,同时抽取出场顺序。

加入决赛的选手原则上不允许更换电影,如有更换,需告知赛事负责老师,并上交新选电影英文名与汉语名、所选配音英文对白。

4.复赛由评委对选手进行评分,前12名(组)选手进入决赛。

(三)、决赛:1.时间:5月20日14:002.地点:3.比赛形式:(1)选手自选英文电影配音(6分钟),参赛选手需在指定时间之前到达学术报告厅进行试碟或测试电影文档,同时抽取出场顺序。

(2)自选电影配音结束后,现场抽取一个电影片段进行配音(抽取电影片段会提前一周告知决赛选手,配音时长3分钟)。

4.决赛由评委对选手进行评分。

5.决赛设一等奖1名(组),二等奖2名(组),三等奖3名(组),优胜奖6名(组),现场颁奖。

外语配音大赛策划书3篇

外语配音大赛策划书3篇

外语配音大赛策划书3篇篇一外语配音大赛策划书一、活动主题“声临其境,演绎外语魅力”二、活动目的本活动旨在为广大外语爱好者提供一个展示自我的平台,提高学生的外语口语水平和表演能力,增强学生对外国文化的了解和认知,丰富校园文化生活。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报、传单,在学校宣传栏、教学楼等地张贴、发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。

3. 组织班级宣传,发动同学积极参与。

(二)报名阶段1. 报名时间:[具体时间]2. 报名方式:线上报名或线下报名,线下报名地点为[报名地点]。

3. 报名要求:填写个人信息、参赛语种、参赛作品名称等。

(三)比赛阶段1. 初赛(1)时间:[初赛时间](2)地点:[初赛地点](3)形式:选手自备一段外语配音作品,进行现场配音展示,评委根据选手表现评选出进入决赛的选手名单。

2. 决赛(1)时间:[决赛时间](2)地点:[决赛地点](3)形式:决赛分为配音展示和问答环节两个部分。

配音展示环节,选手需根据现场抽取的视频片段进行配音;问答环节,选手需回答评委提出的问题。

评委根据选手的综合表现评选出获奖名单。

(四)颁奖阶段1. 时间:[颁奖时间]2. 地点:[颁奖地点]3. 形式:举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

六、活动规则1. 参赛作品要求内容积极向上,时长不超过 5 分钟。

2. 配音作品可以是电影、电视剧、动画等,语种不限。

3. 选手需自行准备配音作品的视频素材。

4. 决赛时,选手需提前 30 分钟到达比赛现场进行抽签和准备。

5. 比赛评委由学校外语教师和外教组成。

6. 评分标准主要包括语音语调、情感表达、配音技巧等方面。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。

配音大赛策划25篇范文

配音大赛策划25篇范文

配音大赛策划25篇范文第一篇:配音大赛策划2经典英文影片配音大赛策划书一、活动名称:“My Choice My Voice”经典英文影片配音大赛二、活动目的:为活跃校园英语文化气氛,增强同学们的创新精神和科技实践能力,提高同学们对英语学习的热情,激发同学们对现代化信息技术的学习兴趣,发掘我院英语口语方面的人才,展现商学院学子良好精神风貌,并为学校第十八届校园文化艺术节的该项活动选拔我院代表队,兹决定举办此次经典英文影片配音大赛,为同学们紧张学习之余提供一道可品的名符其实的文娱大餐。

三、活动时间:2010年11月6日(周六)上午8:30四、活动地点:博北B102五、活动准备工作:1、邀请评委:英语系两位同学、09年院英文配音大赛一等奖的同学、李小曼。

邀请嘉宾:院学生会9位部长。

制定好评分标准以及评分表(后附评分表)。

2、发放通知、报名表,各年段指定报名负责人。

学生会进行此项比赛的宣传,动员参赛。

尽量突出比赛的趣味性和教育意义,以及给人充分发挥的空间。

3、设置奖项、1人购买并打印证书。

奖项设置如下:团体奖:一等奖:1队;二等奖:1队;三等奖:1队;最佳配合奖:1队;个人奖:优秀口语奖:1名最佳演绎奖:1名4、1人申请教室,比赛当天全员提前三十分钟到场,调试多媒体,保证影片顺畅播放。

5、人事安排:主持人男女各一名,中英双语互译主持。

主持人应先熟悉参赛队及其配音影片,准备好串词。

后勤人员2名,各带一瓶热水,轮流为嘉宾评委倒水。

计分表收取人2名,每组表演结束后,一人负责收取该组成绩,一人负责发放新的计分表。

统分员6名,3名初算、3名复核,自带纸笔计算器。

证书书写人2名,自带纸笔,与统分员坐在一起,随时登记,并负责单项奖的获奖人名单确定。

证书传递人1~2名,负责告知主持人最新成绩与把证书交给嘉宾颁奖。

多媒体控制员1名。

现场维持人员6名(大二)负责安排评委嘉宾及工作人员的位置。

其他部员编为机动小组,以应需求,划分场地:评委席,选手准备区,计分区,观众区6、准备好茶叶,一次性杯子、抽签纸、参赛队的台词复印。

2023年英语配音大赛活动方案 配音大赛活动方案(汇总11篇)

2023年英语配音大赛活动方案 配音大赛活动方案(汇总11篇)

2023年英语配音大赛活动方案配音大赛活动方案(汇总11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年大学生英语配音比赛活动策划书

2024年大学生英语配音比赛活动策划书

2024年大学生英语配音比赛活动策划书【活动策划书】一、活动背景与目的近年来,英语学习已成为大学生学习的必修课程。

然而,由于大学生课业与社交压力较大,许多学生在英语学习上缺乏动力与兴趣。

为了提高大学生英语学习的积极性,激发他们学习英语的热情,以及提高他们的口语表达能力,我们计划举办2024年大学生英语配音比赛活动。

二、活动内容与形式1. 活动内容:本次比赛以配音为主题,参赛选手需要选择一段经典电影或电视剧片段进行配音表演。

2. 活动形式:(1)初选:学生可以自由选择角色进行配音,并录制一个配音视频上传至指定平台,由评委进行初步评选。

(2)复选:评委将根据初选的结果,选择出若干名选手进入复选阶段,要求选手现场进行配音表演。

(3)决赛:评委将根据复选阶段的表现,选出10名选手进入决赛,进行现场比拼。

三、活动流程1. 报名阶段:(1)活动宣传:通过学校官方网站、社交媒体平台、校内电子屏幕等渠道进行宣传推广,吸引更多学生参与。

(2)报名方式:学生可在指定时间内将个人信息和配音视频通过指定平台进行报名。

(3)报名截止:确定报名截止时间,并提前公布名单。

2. 初选阶段:(1)评委评选:评委根据报名学生提交的配音视频进行初步评选,选出复选阶段的选手名单,并给予意见和建议。

(2)公布结果:公布评选结果,并通知进入复选阶段的选手。

3. 复选阶段:(1)现场表演:选手根据复赛要求,现场进行配音表演。

(2)评委评分:评委根据选手的表现进行打分,并进行点评与指导,选出决赛阶段的选手。

4. 决赛阶段:(1)决赛赛程:决赛以复选结果为基础,选出10名选手进入决赛,进行现场表演。

(2)现场评分:评委根据决赛选手的表演进行评分,最后产生冠亚季军和其他奖项。

(3)颁奖典礼:举办颁奖典礼,颁发奖杯与奖品,同时对所有参赛选手给予肯定与激励。

四、活动资金与保障1. 活动经费:活动经费主要由学校提供,包括奖品、宣传费用、场地租借费用等。

配音英语比赛策划方案

配音英语比赛策划方案

配音英语比赛策划方案背景和目的随着全球化进程的不断深入,英语已成为国际交流的重要工具。

然而,很多人在学习过程中存在口语表达能力不足的问题。

为了帮助广大英语学习者提高口语表达能力,本文旨在设计一场配音英语比赛,让参赛者通过模仿和表达不同的情境,提高英语口语表达能力,增强自信心和魅力。

参赛对象和要求本次比赛面向所有英语学习者,无论年龄和水平。

参赛者需要上传自己的视频作品或现场参赛表演。

要求参赛者尽可能贴近原声,注意语音语调和情感表达,力求做到还原英语原声,达到口语模仿的效果。

比赛形式和流程本次比赛采取线上线下相结合的方式,包括初赛、半决赛、复赛和决赛四个阶段。

初赛和半决赛可以在线提交视频作品参赛,复赛和决赛则采取线下表演的方式。

初赛初赛为资格赛,参赛者可以在规定时间内,将自己的视频作品上传至指定平台。

初赛主要是为了筛选优秀的参赛者,进入后续比赛的环节,初赛过程中我们会有专业的评审团进行打分评选,取前50%进入半决赛。

半决赛半决赛阶段依然采取线上录制的形式,与初赛环节相同,需要将自己的视频作品提交至指定平台。

评审团会对参赛者的表演进行评选和打分,根据得分和专业评委的综合评分排名,取前30%进入复赛。

复赛复赛分为初赛和半决赛两个环节,其中初赛环节会发题目让参赛者现场发挥,半决赛则请参赛者提交视频作品进行评选。

评选环节与前两个阶段相同,根据得分和专业评委的综合评分排名,取前20%进入决赛。

决赛决赛环节是线下比赛环节,参赛选手现场表演。

决赛的规则和其他阶段有所不同,参赛者需要现场抽题进行表演,每位选手的表演时间为2分钟,评委团会根据参赛选手的表现进行综合打分评选,最终将评选出冠、亚、季军等获奖选手。

奖项和福利本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个等次,获奖者将会获得现金奖励和相关英语学习资源。

此外,我们还会邀请有关业内人士对获奖者进行专业指导和交流,以期更好地提升获奖者的英语口语表达能力。

费用和招募本次比赛免费参加。

配音英语比赛策划方案

配音英语比赛策划方案

配音英语比赛策划方案1. 背景介绍近年来,中国的英语教学越来越受到重视,学习英语的人数也越来越多。

但是,学生在学习英语的过程中常常会忽略口语的训练,导致他们在英语口语表达上存在很大的差距。

为了更好地提高学生的英语口语水平,我们计划在学校内开展一次配音英语比赛。

2. 活动目标•提高学生的听、说、读、写、译等语言技能,增强英语语言沟通能力。

•增强学生的英语兴趣,培养学生的英语学习兴趣,激发学生学习英语的积极性。

•加强学生团队协作能力,增强学生自信心和展示自我能力。

•扩大校园英语文化影响,提高学校英语教育质量。

3. 比赛流程第一阶段•报名阶段:学生可以组成自己的团队,至少 2 人一组,最多 5 人一组,提交报名表格,报名截止时间为XX月XX日。

报名表格需要包含如下信息:–组别名称–团队成员姓名及学号–比赛作品名称•作品提交阶段:团队需要提交一份“配音英语”作品(可以是电影、微电影、广告、动画等形式,时长不超过5分钟),作品需符合主题,且需全部采用英语配音。

作品提交的截止时间为XX月XX日。

第二阶段•初赛阶段:由策划组选出8 - 10 支作品进入初赛,每支作品需要在校内演播厅进行现场展示,同时,由专业评委进行打分,打分依据为:配音质量、语音发音、内容质量、创意新颖等。

初赛结束后,由专业评委进行打分排名,选出前 3 名进入决赛。

第三阶段•决赛阶段:前3名队伍需要在校内多功能报告厅进行现场展示,并进行实况录播。

评分环节与初赛相同,但加入了互动环节,包括团队表现、舞台效果等。

决赛结束后,由专业评委进行打分排名,评选出本次比赛的获奖队伍。

4. 活动准备•制作宣传海报和宣传单,吸引更多学生参与活动。

•制作报名表格和通知书,规范比赛流程。

•准备比赛用品,如现场直播设备、麦克风、LED背景等。

•特别邀请专业评委,确保比赛评选的公正性、公平性。

评委需要同时具备英语发音和语音教学专业能力。

•准备比赛奖品,例如:英语书籍、奖杯等。

配音英语比赛策划方案

配音英语比赛策划方案

配音英语比赛策划方案1. 活动背景英语是世界上最流行的语言之一,而在日常生活中,很多人学习英语的重点不在口语上。

为了鼓励更多的人学习英语口语,提高他们的英语水平,我们计划举办一场配音英语比赛。

2. 活动目标•提高参赛者的英语口语和配音技巧;•增强参赛者对英语文化的了解和欣赏;•加强英语学习者之间的交流和互动。

3. 参赛人群和参赛规则3.1 参赛人群本次比赛面向所有热爱英语语言和文化的人士,年龄不限,但参赛者需具备一定的英语口语基础。

3.2 参赛规则•参赛者需要选择一段英文原文进行配音演绎;•配音可以通过录制视频或音频的方式提交;•参赛者需在规定的时间内进行配音,时间不得超过5分钟;•参赛者可以自行选择朗读的文本,但文本需为英文原著,不得翻译。

4. 赛制设置4.1 初赛初赛采用初选+复选的方式进行,初选阶段所有参赛者均可参加,复选阶段前40名选手进入下一轮比赛。

初赛将采用评委打分制,每位评委将在10分制上为参赛者评分,选手最终成绩为评分的平均值。

4.2 决赛决赛阶段根据初赛成绩从高往低按分数排名,前10名选手进入决赛。

决赛与初赛采用同样的评分制度,决赛评委将根据选手的配音表现,口语发音,情感传达等因素评分。

4.3 最终排名根据初赛和决赛的分数合并计算。

最终排名结果将按照分数从高到低排序,前三名将获得奖项和纪念品。

5. 活动奖励5.1 奖金本次比赛总奖金为5000元,将分别颁发给前三名选手。

5.2 纪念品前十名选手将获得活动特别定制的纪念品,所有参赛者将获得电子个人证书和比赛纪念册。

6. 活动时间和地点6.1 时间初赛预计于6月1日开始,决赛预计于7月1日举行。

6.2 地点初赛和决赛地点将在活动官网上公布。

7. 宣传推广和报名方式7.1 宣传推广本次比赛将通过新闻媒体宣传和社交媒体推广等方式进行宣传。

7.2 报名方式参赛者需要在活动官网上注册并提交配音作品,在报名截止日期前完成注册和作品提交即可。

8. 活动评委和工作人员8.1 评委评委由具有丰富英语配音及相关领域经验,能够客观公正评判参赛者表现的专业人士组成。

英语配音比赛的策划书(5篇)

英语配音比赛的策划书(5篇)

英语配音比赛的策划书(5篇)英语配音比赛的策划书1为了丰富同学们的课余生活,提高团队合作能力,其次,语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素,为此,我们举办了此次配音大赛。

1、活动时间:11月2、活动标语:让经典在画面中展现,让哲思在声音中传递。

比赛规则1、每位同学须填写报名表方可参赛。

2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。

3、参赛作品主题不限(可以是电影片段,电视剧片段,动漫片段),时长不低于两分钟。

4、参赛形式:可以单人也可以多人组合。

5、比赛分为初赛和决赛两部份,初赛通过选手自己进行录制然后上传,再由评委选出优秀作品进入决赛。

决赛为选手重新选择视频进行现场配音,再由评委观众现场打分。

6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。

7、参赛作品必须原创,不可抄袭,如经发现,立即取消参赛资格。

8、本次大赛最终解释权归主办方所有。

比赛程序一、前期宣传1、在学校展板张贴海报。

2、利用各社交平台宣传此次大赛。

3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。

二、赛前准备1、回收报名表,统计参赛人员。

2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。

3、成立评委小组。

三、初赛阶段1、接收参赛选手作品,并根据作品形式分类。

2、召集评委小组统一观看参赛作品,并对所有作品进行评分。

3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。

4、通知每一位参赛选手评定结果。

四、决赛阶段1、联系决赛场地,规划现场布置(包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位,现场条幅,屏幕位置、后台区)。

2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。

3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。

4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。

5、决赛当天(1)主办方提前一小时进入比赛场地,按规划布置场地,调试多媒体设备。

(2)决赛选手、评委提前半小时进场,选手进行现场抽签,并按顺序上传作品至现场设备。

英语电影配音大赛策划书范文

英语电影配音大赛策划书范文

英语电影配音大赛策划书范文关于《英语电影配音大赛策划书范文》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。

??模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。

比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。

届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!2活动口号:音中有画,画中有音3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。

4.策划主办单位:大学生英语协会赞助单位:参赛对象:高职学院热爱英语,热爱电影的学生5活动时间:待定四.比赛安排初赛1流程a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5 分钟)b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,c从中筛选出前8名队伍参加决赛2时间:待定3地点:待定4评委:新闻采编中心干部及干事决赛1流程内容(一)第一环节:配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐(二)第二环节: 配音pk由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段,各队伍派代表抽选其中一段,两队分别表演一段影片,待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音2时间:待定3地点:待定4评委:英语老师,辅导员(共五名)五,评分标准总分10分,每0.1分为一个分数级语音语调4分清晰流利3分情感表现2分团队配合2分。

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“生动计科,岁月留声”配音大赛决赛



2017年11月15日
目录
•活动主题
•活动目的
•主办单位
•基本信息
•活动时间
•活动地点
•面向对象
•准备工作
(一)宣传工作
(二)现场工作安排
(三)参赛规则及作品要求
•活动流程
•评分设置
•工作安排
•评委名单
•活动收尾
一、活动主题:“生动计科,岁月留声”配音大赛决赛
二、活动目的:通过配音大赛这种独具魅力的方式,来锻炼广大学生的语言能力,彰显语言的才华魅力,让参赛者在轻松中展现口才与临场能力,尽展青春风采,以展现计科院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,推动校园精神文明良性进步。

三、主办单位:
四、基本信息:
•活动时间: 多次彩排(时间待定)
暂定12月3号下午决赛
•活动地点:
•面向对象:团体组8组晋级团队
五、准备工作:
•宣传
宣传部和新闻部分别以海报和微信公众号进行宣传推送;
•现场工作安排
1.学生会人员进行现场布置(包括多媒体及音响话筒的检测、场面布置、现场卫生的打扫、物品的摆放、道具的准备)
2.参赛选手准备:
A.自我介绍以及亲友团加油合并的视频(要求:视频前半部分为团队自我介绍,具体为队名,队员姓名以及团队宣言,出镜时每队选手尽量着装统一正式,视频后半部分为亲友团的加油内容(内容可随意一些));
B.自己准备想要配音的视频片段,视频要求:随意截取一段配音内容,时间为3-5分钟,要求留背景声音,去掉人声以及消去原来字幕,把字幕改为自创的台词(比赛时不可用视频原台词,配音台词需要选手自己创作改编而成),台词要求为中英结合(英文不可太过简单,英文台词不可太少)或者全英文。

C.着装准备:随意
3.工作人员准备:
a.
1、选手签到名单
2、宣传板、音响、麦克等器材;
3、评分表;
4、主持人台本;
5、评委桌牌;
6、表演道具;
7、比赛PPT(暖场小视频(幽默搞笑小片段)、音乐、旁白音乐(类似现在比赛开始那样的一句录音));
8、工作牌、演员牌。

b.新闻部进行现场活动照片拍摄工作;
c.女生部礼仪人员(部分工作人员)进行对导员,评委,选手,观众的引导工作;
•参赛规则以及作品要求:
参赛的8组晋级选手要在决赛中进行两轮的比赛,最后综合两轮的成绩,总分前三名的团队可获得表彰,还会选取一组选手投票最高的团队,获得最佳人气奖的表彰。

第一轮比赛为创作配音,晋级的8组选手在第一轮的比赛中需要自备影音,自己准备想要配音的视频片段,视频要求:随意截取一段配音内容,时间为3-5分钟,要求留背景声音,去掉人声以及消去字幕,把字幕改为自创的台词(比赛时不可用视频原台词,配音台词需要选手自己创作改编而成),全英文或者中英结合。

视频可从电影、电视剧、动漫,等多种形式中选取。

第二轮比赛为角色表演,每组选手在给定的若干位具有鲜明人物特征的电视剧或电影角色中根据组内人数自选角色,根据选取的人物特征,灵活运用经典台词,自行创作剧本,进行一段5分钟左右的情景表演。

六、活动流程:
1.赛前流程:
1.比赛前一个小时,准备多媒体、进行音频拷贝,布置
现场。

工作人员提前一个半小时就位,新闻部提前20分钟,
主持人提前半小时到位。

2.比赛前15分钟,观众入场,同时播放暖场音乐以及
小视频,参赛人员在候场区(具体位置待定)。

3.比赛前10分钟,评委入场,主持人入场。

4.评委及选手入场时,由女生部礼仪人员负责引领
2.比赛流程:
A、开场
首先由主持人致开场词(依次介绍导员老师和评委,再说明活动主题、目的),然后介绍文艺部表演,主持人下场。

由文艺部上场表演开场舞,开场舞结束,文艺部表演人员下
场。

B、第一轮比赛
主持人再上场(介绍第一轮比赛名字以及规则,引入第一组选手自我介绍及加油视频),主持人下场,灯光暗,第
一组选手在候场区候场,视频播放结束后,播放旁白音(请
开始你们的表演),与此同时投影背景随着旁白音播放特效
字幕。

选手就位,开始配音表演。

表演结束后,灯光亮,选
手鞠躬致意,有序下场。

主持人上场,总结刚刚表演的内容,进行短暂正面点评,同时提示评委开始评分,然后引入第二
组的自我介绍及加油视频。

主持人下场。

第一轮八组选手的
上场前后,下场的致意和流程均以第一组和第二组为例。

注:计分负责人需要在第三组表演之后,收取评分纸(前两组的
成绩)。

每组选手按照事先抽签决定好的顺序依次出场。

C、中场
当第八组选手表演结束后,选手下场,主持人上场,总结第一轮的表演,介绍文艺部中场表演曲目,主持人下场,
灯光暗,文艺部人员上场,灯光亮,由文艺部进行一次文艺
表演(舞蹈歌曲皆可)。

表演结束后,文艺部人员下场,主
持人上场,公布第一轮各组的成绩。

D、第二轮比赛
主持人在公布成绩后,接着介绍第二轮比赛名字以及规则,总体介绍一下第二轮比赛将会出现的所有角色(介绍
时,背景放一张所有选手角色的一张ppt图片,主持人也
可以回头看着屏幕简单说一下,类似说:这就是第二轮会
出现的所有角色,××,×××,××××,等,大家有没有
很期待呢),然后介绍第一组出场,介绍第一组时,投影
背景PPT需显示选手照片以及对应饰演的角色名字,介绍
完,主持人下场,灯光暗,道具组上场准备好道具,选手
就位。

灯光亮,选手开始表演,表演结束后,灯光暗,道
具组撤道具。

灯光亮,选手鞠躬致意,有序下场。

主持人
上场,简单总结刚表演完队伍的内容,提示评委打分,引
入第二组选手。

灯光暗,主持人下场,道具组准备道具。

第二轮八组选手的上场前后,下场的致意和流程均以第一
组和第二组为例。

注:计分负责人需要在第三组表演之后,收取评分纸(前两组的成绩)。

每组选手按照事先安排好
的顺序依次出场。

E、尾声
在第八组表演结束后,主持人总结第二轮表演的内容,同时提示评委打分,计分同学计分以及观众现场为心仪的
选手投票,选出大家心中认为表演最好的团队',然后大屏
幕上出来一个二维码,在场的所有人,都可以扫码进群,
进行投票,二维码图片出现时,开始计算时间,1分钟投
票时间,1分钟后,投票结束,二维码图片切换成配音背
景,一分钟时间内主持人在台上调动大家积极投票,投票
结束。

然后主持人说明尾声部分还有一个惊喜彩蛋视频
(选手们比赛期间彩排的内容),以此作为压轴内容。


持人下场,灯光暗,播放彩蛋视频。

与此同时计分人员统
计好第二轮成绩以及综合两轮成绩的前三名,以及观众投
票选出的最佳人气团队。

视频播放后,灯光亮,主持人上
场。

F、颁奖
主持人首先公布第三名的团队,女生部礼仪人员引导选手上场,颁奖礼仪人员站立在选手旁边,由主持人宣
读导员老师或者主席团成员上场为选手颁奖,并说明有
请颁奖嘉宾和选手合照留念,合影后,由礼仪人员引导
嘉宾先行退场,选手随后下场。

然后公布第二名,第一
名,最后公布最佳人气奖的团队。

注:在每次公布获奖
团队时,出场退场流程都参照第三名进行。

G、闭幕
颁奖活动进行之后,主持人上场致闭幕词,最后有请嘉宾,评委,选手及工作人员合影留念。

七、评分细则及奖品设置:
1、得分方面(100分制):
形象仪态自然大方(10`)
吐字清楚,语速适中,语言衔接性好,较强的口语表达能力(40`) 选取内容积极向上(10`)
选取内容难度较高(20`)
表情和肢体语言到位,舞台表现力以及现场感染力好(20`)
2、评分规则:
由每位评委为每位选手打分,最后去掉一个最高分去掉一个最低分,取平均分。

3、奖品设置:
晋级决赛的每名选手,都会获得一份配音纪念小礼物;
获得前三名的团队以及获得最佳人气的团队都会获得一座奖杯。

进入决赛的每名选手都有综合测评的加分,获得前三名的选手会有更高的加分。

八、工作安排:
11月21日晚,各组抽取比赛顺序以及第二轮所要表演的角色人物,由学习部制作顺序名单。

11月29日下午,工作人员,准备好奖品,小礼物,奖状,麦克风等物品
11月30日下午,请导员出席担任评委,确定评委名单,工作人员具体工作
12月1日完成相关板报的设计以及推送。

九、评委名单:
暂定辅导员,主席团成员,学生会部分部门部长副部长等一些优秀学生
十、活动收尾
1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地;
2、学生会召开会议对此次活动进行总结;。

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