电大古代汉语答案
2023年电大古代汉语专题形成性考核册作业答案全汇总
《古代汉语专题》（基础中文学教程）形成性考核册作业答案提醒 作业一:(波及绪论、第一章内容) 一、填空1、公元12３年,著名学者许慎完毕了《说文解字》,此书是中文学旳奠基之作,它旳面世,标志着中文学旳创立。
2、所谓“字原”，有两个不一样旳概念,一种是从文字产生旳时间次序上说旳,“字原”就是最初产生旳字，它们是派生出其他字旳字,因此,又被称为“字母”、“母字”。
今人或称之为“初文”。
一种是从文字构成旳逻辑次序说旳,“字原”就是构成整字旳基本部件，有了这些基本构件,才能构成整字,因此，被称为“字原”，今人或称其为“字素”、“中文构件”。
3、古文字,指小篆此前旳文字,详细包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期旳简帛文字。
古文字学是以古文字为研究对象旳中文学分支。
4、中文改革从甲午战争之后研制拼音文字开始,代表人物和著作重要有卢戆章《一目了然初阶》、王照《官话合声字母》、劳乃宣《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》。
5、有关中文旳来源重要有如下说法中文神授说；中文西来说;中文自源说。
６、中文重要来源于原始绘画。
7、中文产生分为两个阶段：一是创制期,约在距今１０023年至55２３年前后,这个时期旳中文属于当时华夏文字旳一种。
一是中文体系形成阶段,约在距今5523年至４023年前后,这一时期旳文字是商代文字旳直接源头。
8、商代文字指旳是公元前1600--－前1046年间商代使用旳文字。
按其载体分有甲骨文、金文、陶文。
９、商代文字旳重要特性是殷商文字旳形体保留着明显旳图画特性；表意方式属于象形表意。
1０、周代代表性文字是金文。
1１、简帛文字指书写在简牍与缣帛上面旳文字。
12、秦文字，指秦统一后旳文字；小篆是秦朝制定旳原则文字,它是在大篆旳基础上改善旳文字。
重要特点是小篆保留了大篆“引书”旳基本特点,安排疏密均匀,但单字所用旳笔画要比大篆省减得多。
小篆旳象形程度深入减少，符号性深入增强。
古代汉语专题-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案2
古代汉语专题一、文章分析1.汉字的作用题干：在中华文明的发展过程中，汉字发挥了重要的作用。
基于你对汉字知识和中国传统文化的了解，结合具体案例，谈谈你对“汉字的作用”的理解。
要求：1.理论联系实际，不空谈。
2.字数不少于300字。
参考答案：汉字是国家事务管理和民族团结的重要工具；汉字是人与人之间交际的重要手段；汉字记录了生产技术，从而有力地促进了物质生产的发展；汉字为中国历史记载提供了最好的手段；汉字是文化教育最重要的工具；汉字被用来著书立说；汉字是文化传播最重要的载体。
2.古文店铺牌匾上图是某市一家店面的牌匾，使用了古文字体。
请根据所学古代汉语相关知识，回答下列问题：1.说明这五个字形的字体类别，并写出对应的简体字形；2.在图书馆、书店查询专书《说文解字》或在线查询“说文解字”，列出对这五个古文字形的结构分析；3.结合招牌的字形含义，分析说明该店铺销售何种货物。
参考答案：1.该店铺牌匾的五个古文字为小篆字体，对应的简体字为“百草善成堂”。
2.根据《说文解字》相关解释，可以得知各字的形体类别。
分别为：百：会意字，十十也。
从一白。
数，十百为一贯。
草：形声字，从艸、早声。
草斗，栎实也。
善：会意字，善，吉也。
从誩，从羊。
成：形声字，就也。
从戊、丁聲。
堂：形声字，殿也。
从土、尚聲。
3.根据“百草善成堂”字义，结合古代有“神农氏辨药尝百草”的神话故事，可以推测出该店铺销售的是与中草药相关的货物。
3.“守株待兔”解析从学龄前时期，我们就会接触到“守株待兔”这个成语。
知其然，应知其所以然。
观察上述两幅图画，请问：1.你认为哪幅图画表达成语含义更为准确？为什么？2.查询《说文解字》或者在线查询“汉典网”，从下列选项中选出“朱”造字时的字形；用六书理论解释“朱”用了哪种造字法。
3.请概括说明象形字和指事字的区别。
参考答案：1．图2更准确。
一是从古代汉语汉字知识来看，“守株待兔”的“株”字，本义是树桩子，它由义符“木”和“朱”组成，“朱”又可以看作“朱”的声符。
2023年电大专科汉语言文学古汉语试题及答案资料
中央广播电视大学2023-2023学年度第二学期“开放专科”期末考试古代汉语(1) 试题一、填空题（20分）1. 六书是分析中文形义关系旳基本理论, 其详细旳名称是-----------------2. 词类活用和词旳兼类旳重要区别是---------------------------3. 通假字和假借字旳重要区别是一----------------4. 古代汉语旳宾语前置重要旳类型有---------------------------------.二、解释下列句中黑体宇（30分）（一）阐明下列句中黑体字在句中旳意义和今义: (16分)1．先王之制, 大都不过参国之一。
2. 自始合, 苟有I硷, 余必下推车。
3．三月而反报日：“已得之矣, 在沙丘。
”4. 薛谭乃谢求反。
5. 姜氏何厌之有16. 射其右j毙于车中。
7．孟尝君使人给其食用, 无使乏。
8. 星队, 木I, 国人皆恐。
（二）阐明下列句中黑体字在句中旳意义, 并阐明句中用旳是本义、引申义还是假借义： (14分)1. 木直中绳, 鞣认为轮, 其曲中规。
2. 故不能推车而及。
3. 亡羊补牢。
4．都城过百雉, 国之害也。
5. 天行有常。
6. 邹忌惰八尺有余。
三、阐明下列句中旳语法现象（30分）（一）指出下列句中旳词类活用并阐明活用作什么, 什么意义: （18分）1. 庄公寤生, 惊姜氏, 故名之日寤生。
2. 假舟楫者, 非能水也, 而绝江河。
3. 吾妻之美我者, 私我也。
4．晋灵公不君, 厚敛以影墙。
5．孔子登东山而小鲁, 登泰山而小天下。
6. 是以君子远庖厨也。
（二）指出下列句中旳前置宾语并阐明其类型: （12分）1. 色物牝牡尚弗能知, 又何马之能知也？2. 保民而王, 莫之能御也。
3．我无尔诈, 尔无我虞。
4．保民而王, 莫之能御也。
5. 客何好？四、将下列古文译成现代汉语（20分）齐人有一妻一妾而处室者, 其良人出, 则必餍酒肉而后反。
电大开放教育古代汉语专题答案
古代汉语专题作业( 1)一、填空。
1、公元 1 , 著作学者许慎完成了《说文解字》, 此书是汉字学的奠基之作, 它的面世, 标志着中国文字学的正式建立。
2、”字原”有两个不同的概念, 一个是从文字产生的时间顺序上说的, ”字原”就是最初产生的字, 它们是派生出其它字的字, 因此, 又被称为”字母”、”母字”, 今人或称之为”初文”; 一个是从文字构成的逻辑顺序说的, ”字原”就是构成整字的基本部件, 有了这些基本部件, 才能构成整字, 因此, 称之为”字原”, 今人或称之为”字素”、”汉字构件”。
3、古文字指小篆以前的文字, 具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆, 还包括秦汉时期的简帛文字。
古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。
4、汉字改革从19世纪末研究拼音文字开始, 代表人物和著作主要有卢赣章出版的《一目了然初阶》、王照的《官话合声字母》、劳乃宣的《增订合声简字谱》。
5、关于汉字的来源主要有以下说法1、汉字神授说; 2、汉字西来说; 3、汉字自源说。
6、汉字主要来源于原始绘画。
7、汉字产生分为两个阶段: 一是创制期, 约距今100 至55 , 这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种; 一是汉字体系形成阶段, 约距今55 至40 , 这一时期的文字是商代文字的直接源头。
8、商代文字指商代( 公元前1600—公元前1046年) 使用的文字, 按其载体分, 有甲骨文、金文、陶文等, 迄今发现的商代代表性文字是甲骨文。
9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征, 表意方式属于象形表意, 都是经过其形象直接显示意义的。
10、周代代表性文字是甲骨文。
11、简帛文字指书写在简牍或缣帛上的文字。
12、秦文字指秦统一后的文字, 它是大篆的基础上改进的文字, 与大篆相对, 故称为小篆。
主要特点是小篆保留了大篆”引书”的基本特点, 安排疏密均匀, 但单字所用的笔画要比大篆省简得多。
小篆的象形程度进一步降低, 符号性进一步增强。
电大古代汉语专题考答案
电⼤古代汉语专题考答案⼆、解释下列名词：（10分，每个2分）1、图画⽂字：图画⽂字是⽂字的雏形，或者称为原始⽂字，它是⽂字画经过长期发展⽽来，这是⼀次⼈类⽂明史上质的飞跃。
它与有声语⾔有直接的联系，记录了语⾔中词的声⾳和意义。
2、籀⽂：西周末年，周宣王⼤史籀作《史籀篇》，作为教授学童之书，并⽤以统⼀周王朝的⽂字，叫籀⽂，即⼤篆字体。
也叫史籀⼤篆。
3、甲⾻⼘辞：甲⾻⼘辞及甲⾻⽂，是⽬前所知的最早的汉⼦体系。
指刻在龟甲、兽⾻上的⽂字，也是刻在甲⾻上的⼘辞，所以甲⾻⽂⼜称甲⾻⼘辞。
4、钟⿍⽂：古代称铜为⾦，铜器上的⽂字称为⾦⽂。
⾦⽂最初发现于钟⿍等器物上，所以⼜称为钟⿍⽂。
5、⾪定：汉末⼈⽤⾪书的笔法来写古⽂字的字形，⼈们称之为“⾪古定”。
后来有⼈把⽤楷书的笔法书写古⽂字字形称为“⾪定”。
三、简要回答下列问题：1、如何判定汉字所属类型？①⽂字所属的类型，是由构成这种⽂字的字符的特点来决定的。
可以从不同的⾓度去分析字符的特点，判定他所属的类型。
②从汉字字符的性质看，主要是表意字符和表⾳字符，某些记号字本来也是从表意字和表⾳字变化来的。
所以汉字从其所属类型看，是意⾳⽂字。
表⾳字符⼤多含有意义，因此，汉字也可以径称为表意⽂字。
2、为什么教材也认为“汉字也可以径称之为表意⽂字”，这和西洋学者所说的汉字是表意⽂字有什么不同？①因为从汉字字符的性质看，主要是表意字符和表⾳字符，某些记号字本来也是从表意字和表⾳字变化来的。
所以汉字从其所属类型看，是意⾳⽂字。
表⾳字符⼤多含有意义，因此，汉字也可以径称为表意⽂字。
②这种提法和西洋学者所说的汉字是表意⽂字不同。
西洋⼈认为的表意⽂字，是⽂字发展的低级阶段的⼀种形态。
但我们认为表意、表⾳是⽂字发展的两个不同⽅向。
西洋学者的⽂字发展阶段论是以研究印欧语的⽂字体系为标准⽽得出的理论，不是⼀般⽂字的发展规律。
3、许慎在《说⽂解字叙》中说的秦书⼋体是从什么⾓度划分的？①许慎在《说⽂解字叙》中说：秦书有⼋体，⼀⽈⼤篆，⼆⽈⼩篆，三⽈刻符，四⽈⾍书，五⽈摹印，六⽈署书，七⽈⽎书，⼋⽈⾪书。
2024最新国开电大《古代汉语专题》形考任务1-4答案
2024最新国开电大《古代汉语专题》形考任务1-4答案形考任务一1.汉字学萌芽时期指的是（）。
A.先秦B.东汉C.魏晋D.三国正确答案: A2.汉字学创建于（）时期。
A.上古B.东汉C.十六国D.晚唐正确答案: B3.（）提出了“六书”的类别名目。
A.《汉书》B.《诗经》C.《周礼》D.《三国志》正确答案: C4.汉代把研究汉字的学问叫做“（）”。
A.太学B.大学C.中学D.小学正确答案: D5.“故言，心声也；书，心画也。
”出自扬雄（）。
A.《博学篇》B.《说文解字》C.《易经》D.《扬子云集》正确答案: D6.著名学者许慎撰写的（）是汉代汉字学取得的最大成就。
A.《系辞传》B.《说文解字》C.《山海经》D.《尚书序》正确答案: B7.提出“止戈为武”、“皿虫为蛊”等说法的是（）。
A.《大禹谟》B.《尧典》C.《左传》D.《公羊传》正确答案: C8.提出“自环者为私”、“背私为公”等说法的是（）。
A.《老子》B.《庄子》C.《尸子》D.《韩非子》正确答案: D9.写出了汉字学经典著作《仓颉篇》的是（）。
A.仓颉B.李斯C.胡毋敬D.赵高正确答案: B10.有史以来第一部汉字学专著指的是（）。
A.《仓颉篇》B.《山海经》C.《说文解字》D.《大荒北经》正确答案: C11.唐（）注《汉书》曰：“小学谓之文字之学也。
”A.颜师古B.李白C.胡亥D.赵构正确答案: A12.宋晁公武著有（）是研究汉字学的重要著作。
A.《郡斋读书志》B.《汉书艺文志》C.《隋书经籍志》D.《魏书地理志》正确答案: A13.提出形音义互求方法的是（）代著名学者段玉裁。
A.清代B.三国C.隋代D.唐代正确答案: A14.著名学者（）认为研究汉字的学问、训诂等“小学”应改为“语言文字之学”。
A.葛洪B.陆法言C.梁启超D.章太炎正确答案: D15.陆法言关于文字学的代表著作是（）。
A.《切韵》B.《广韵》C.《方言》D.《尔雅》正确答案: A16.古文字学是以（）为研究对象的汉字学分支。
电大古代汉语专题考答案
二、解释下列名词：（10分，每个2分）1、图画文字：图画文字是文字的雏形，或者称为原始文字，它是文字画经过长期发展而来，这是一次人类文明史上质的飞跃。
它与有声语言有直接的联系，记录了语言中词的声音和意义。
2、籀文：西周末年，周宣王大史籀作《史籀篇》，作为教授学童之书，并用以统一周王朝的文字，叫籀文，即大篆字体。
也叫史籀大篆。
3、甲骨卜辞：甲骨卜辞及甲骨文，是目前所知的最早的汉子体系。
指刻在龟甲、兽骨上的文字，也是刻在甲骨上的卜辞，所以甲骨文又称甲骨卜辞。
4、钟鼎文：古代称铜为金，铜器上的文字称为金文。
金文最初发现于钟鼎等器物上，所以又称为钟鼎文。
5、隶定：汉末人用隶书的笔法来写古文字的字形，人们称之为“隶古定”。
后来有人把用楷书的笔法书写古文字字形称为“隶定”。
三、简要回答下列问题：1、如何判定汉字所属类型①文字所属的类型，是由构成这种文字的字符的特点来决定的。
可以从不同的角度去分析字符的特点，判定他所属的类型。
②从汉字字符的性质看，主要是表意字符和表音字符，某些记号字本来也是从表意字和表音字变化来的。
所以汉字从其所属类型看，是意音文字。
表音字符大多含有意义，因此，汉字也可以径称为表意文字。
2、为什么教材也认为“汉字也可以径称之为表意文字”，这和西洋学者所说的汉字是表意文字有什么不同①因为从汉字字符的性质看，主要是表意字符和表音字符，某些记号字本来也是从表意字和表音字变化来的。
所以汉字从其所属类型看，是意音文字。
表音字符大多含有意义，因此，汉字也可以径称为表意文字。
②这种提法和西洋学者所说的汉字是表意文字不同。
西洋人认为的表意文字，是文字发展的低级阶段的一种形态。
但我们认为表意、表音是文字发展的两个不同方向。
西洋学者的文字发展阶段论是以研究印欧语的文字体系为标准而得出的理论，不是一般文字的发展规律。
3、许慎在《说文解字叙》中说的秦书八体是从什么角度划分的①许慎在《说文解字叙》中说：秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，三曰刻符，四曰虫书，五曰摹印，六曰署书，七曰殳书，八曰隶书。
电大古代汉语.答案
电大古代汉语.答案电大古代汉语（1）形成性考核册答案1作业1一、名词解释1、许慎：东汉文字学家，汝南召陵人，字叔重。
著《说文解字》是我国第一部分析字形、说解字义的字典，也是最早的研究汉字的文字学专著。
2、六书：是正式讨论汉字形体构造的学说，其名称最早见于《周礼·地官·保氏》，到了西汉末年，六书理论臻于成熟。
东汉许慎继承发展了前代六书理论，自著作《说文解字》将六书概括为“象形、指事、会意、形声、转注、假借”六种。
3、说文解字：东汉许慎著，是我国第一部分析字形、说解字义的字典，也是最早的研究汉字的文字学专著。
全书十五卷，其中正文十四卷，《叙》一卷，正文收9353字，重文收1163字。
4、象形：是通过描摹词所概括的客观实体来表达词义的造字法。
5、指事：是用指示性符号来表现词所概括的事物或者抽象概念的造字法。
6、会意：是组合两个或两个以上表意符号以表示新义的造字法。
7、形声：是以声符表示词的声音，形符表示词义范畴的造字法。
8、假借：是本来没有这个字，靠借用的同音字来寄托所写词的意义。
9、因形示义：汉字具有表意性，字形与意义有这密切的联系，因形示义、义寓形中，字形结构不同程度地表现所写词的意义。
10、随体诘诎：许慎用以表达对象形字的解释。
即字体随着物体形状曲折婉转即成。
诘诎：屈曲，曲折。
11、独体：指事字一种，用纯粹的抽象符号构成，不代表任何具体事物而表示抽象概念。
12、合体：指事字一种，以象形字为基础，于其上附加指示符号。
13、变体：指事字一种，是用改造某字的方向来表现词义的。
14、四体二用：六书中“象形、指事、会意、形声”可以转注字的形体范围而称为造字法，而“转注”和“假借”不能转变其形体范围，只是用字法，故称“四体二用”二、简答1、简述汉字与汉语的关系汉字时记录传递汉语的社会性书写符号体系，是人们为克服语言在时间与空间上的局限，把语言信息传向远方和传给后世的最重要的辅助工具。
汉字是记录汉语、表达汉语词义的。
精编国家开放大学电大专科《古代汉语》2024期末试题及答案(试卷号：2390)
国家开放大学电大专科《古代汉语（1）》2024期末试题及答案（试卷号：2390）盗传必究一、填空题（18分）1.使动用法和意动用法的主要区别是使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果，意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法。
2.古代汉语的宾语前置主要的类型有否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语。
3.古今汉语在词义范围方而的差异主要表现在词义的扩大、词义的缩小、词义的转移方面。
4.汉代的许慎在《说文解字》中第一次解释了六书的含义。
六书中的象形、指事、会意、形声讲的是造字法；转注、假借讲的是用字法。
5.通假字和假借字的主要区别是通假字是木有其字，假借字是木无其字，这就是通假字和假借字的主要区别。
二、解释句中黑体字（32分）（一）说明句中黑体字在句中的意义和今义。
（12分）6.人性有畏其：景而恶其迹者。
景：影子；景色。
7.赦之，以劝事君者。
劝：鼓励；劝告。
8.薛谭乃｛射求反。
谢：道歉；谢谢。
9.人幄中闻酒臭而还。
臭：气味；不好的气味。
10.厉王虐，国人谤王。
谤：议论过失；诽谤。
11.四体不勤，五谷不分。
勤：劳动；勤劳。
（二）说明句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。
（10分）12.雍水暴益，荆人弗知。
益：涨水。
本义。
13.明足以察秋毫之末，而不见舆薪。
末:尖端。
引申义。
14.王怒，得卫巫，使监谤者。
监：监视。
引申义。
15.出跳乎井干之上。
干：栏杆。
假借义。
（三）指出下列句中的通假字并说明在句中的意义o （10分）16.庄公寤生，惊姜氏。
寤：倒着。
17.乘天地之正而御六气之辩。
辩：变化。
18.子墨子九距之。
距：抵挡。
19.孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。
介：微小。
20.夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。
党：偶然。
常：曾经。
三、说明句中的语法问题（30分）（一）指出句中的词类活用并说明活用作什么，什么意义。
（18分）21.逐之，三周华不注。
古代汉语专题-国家开放大学电大易考通考试题目答案
古代汉语专题1、汉字承载了社会物质文化表现在哪些方面？（）A. 汉字反映着人们的思维方式B. 汉字记载人们对客观事物的认识C. 汉字系统承载着物质文化D. 汉字个体承载着物质文化正确答案：C D2、《史记？高祖本纪》:“汉王伤胷，乃扪足曰：‘虏中吾指。
’”，句中（）是异体字，其造字结构特点是（）。
A. “扪”，构字部件左右结构的异体字B. “足”，构字部件上下结构的异体字C. “胷”，构字部件上下结构的异体字正确答案：C3、请问，下面哪一组是形声字？A. 燕虎B. 上回C. 多北D. 问锦正确答案：D4、请问，下面哪一组是象形字？A. 燕虎B. 上回C. 多北D. 问锦正确答案：A5、给汉字注音的方法有哪些？（）A. 用汉字为汉字注音B. 整字标注整字音和反切注音C. 用字母注音D. 注音字母和汉语拼音正确答案：A B C D6、字义的分化是指字的后起义排除了其原有的意义，使得这类字后来的意义与最初的意义完全不同。
A. 对B. 错正确答案：B7、古文字指从商代文字到秦（）阶段的汉字。
历时1400余年。
A. 甲骨文B. 大篆C. 小篆D. 隶书正确答案：C8、汉字字形结构方式包括哪些要素？（）A. 接触关系B. 空间位置关系C. 组合的层级关系D. 包容关系正确答案：A B C9、《说文解字·叙》中“字”的含义是最初的文字，是对客观事物的形象描摹所得的图符。
A. 对B. 错正确答案：B10、下面关于线条和笔画的表述，正确的是：（）A. 线条，特指古文字即甲骨文、金文、篆字构形所用的点画。
B. 线条，包含古文字、今文字所用的点画。
C. 笔画，指今文字，即隶、楷构形所用的点画。
D. 笔画，指今文字，即隶、楷、行、草构形所用的点画。
正确答案：A C11、字音的表现方式有几种？（）A. 部首表音B. 整字表音C. 笔画表音D. 声旁表音正确答案：B D12、汉字的形体记载反映了社会精神文化特征，依据是（）A. 汉字反映着人们的思维方式B. 汉字系统承载着物质文化C. 汉字个体承载着物质文化D. 汉字记载人们对客观事物的认识正确答案：A D13、桓宽《盐铁论？诏圣》：“严墙三刃，楼季难之。
国开电大《古代汉语》形成性考核作业参考答案(一)
国开电大《古代汉语》形成性考核作业参考答案(一)国开电大《古代汉语》是一门必修的语言类课程，该课程立足于汉语语言发展的历史，介绍了古代汉语的表达特点和文化内涵，提高了学生对汉字文化的了解。
而学习过程中，形成性考核作业是考核学生学习成果的重要环节。
下面介绍一下国开电大《古代汉语》形成性考核作业参考答案。
一、单项选择题1、下列句子中，正文部分只有女性可以说的是哪一个?答案：白珊突然笑了，大声说道：“我们家的门都是紫红色的。
”解析：《红楼梦》中，作为主仆关系的白珊是女性，而“紫红色”的色调也是女性喜欢的颜色，因此，只有女性才会特别关注门的颜色，并说出这样的话。
2、下列哪个成语的适用范围最广?答案：潜龙勿用解析：《史记》中的“韩信将兵，四面攻皮氏，……乃使刺客杀其家新婚妇。
……皮氏夜哭，闻有呼者，应之而出。
刺客果杀之。
潜龙勿用，时也。
”这个典故，故事后半句“潜龙勿用”则成为出现在演讲、签名、社交媒体等多个场景的通用成语。
二、鉴赏题1、下列哪段话是《滕王阁序》中的名句?答案：范文正公敏而好学，不居庙堂之高而喜游于诸友之间，有志于道而耽文艺。
解析：《滕王阁序》全文约一千五百字，其中以“予观夫复道行之成也”为结尾，但是经典之处在于文中的名句：范文正公敏而好学，不居庙堂之高而喜游于诸友之间，有志于道而耽文艺。
2、下列哪一篇文章的载体不属于竹简?答案：《左传》解析：《左传》是由春秋时期的左丘明创造的记述春秋战国历史的史书，因其历时悠久，撰写体裁独特，被誉为中国古代史书的经典之一。
而它的流传，则是通过史官口记、刻石碑刻、印行书本等多种方式完成的，并不包括竹简这一载体。
三、问答题1、请简述古汉语中的破音字。
答案：古汉语中的破音字，主要是指那些喉音较重、发音用力的字，如“球凸劫矩攸卢错”的音都比较重。
解析：在古汉语中，破音字是重要的表达手段之一，所以在诗词歌赋中广泛应用。
《唐诗三百首》中《登高》“昔别君未婚，儿女忽成行”，就有“行”的破音字，这种发音方式使得诗句更有韵律感和节奏。
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一、说明下列句中括号内字的词性和意义。
（每空0、5分、共10分）
1、庖丁（为）文惠君解牛。
2、虽然，不可不（为）生言之。
3、卫太子（为）江充所败。
4、今不取，后世必（为）子孙忧。
5、吴广素爱人，士卒多（为）用者。
6、父母宗族皆（为）戮没。
7、溪以之九万里而南（为）？
8、兵破（于）陈涉，地夺于刘氏。
9、冰，水为之而寒（于）水。
10、先发制人，后发制(于)人。
11、京叛大叔段，段人（于）鄢，共伐诸鄢。
12、吾长见笑（于）大方之家
13、寡人不祥，（被）于宗庙之崇。
14、（直）不百步耳，（是）亦走也。
15、树成荫而而众鸟息（焉）。
16、孔子曰：“求！君子疾（夫）舍曰、欲之、而必为之辞”。
17、受时与制世同，而祸殃于与制世异，不可以怨天，其道（然）也。
18、即不幸有方二三千里之旱，国（胡）以相恤？
19、之二虫又何如？
20、向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚忧循表而导之，此其（所以）败也。
21、吾知所以距子矣。
二、解释下列各词在句中的意义，并说明其与现代汉语中的词性是不是相同。
（每题0、5分、共8分）
（一）莫
1、残贼共行，（莫）之或止。
2、在天者（莫）明于日月，在物者（莫）明于珠玉，在人者（莫）明于礼义。
（二）或
1、兵刃即接，弃甲曳兵而走，（或）百步而后止，（或）五十步而后止。
2、一夫不耕，（或）受之饥；一女不织，（或）受之寒。
（三）是
1、人以自（是），反以相诽。
2、且尔言过矣，虎兕出于押，龟玉毁于椟中，（是）谁之过与？
3、生之所谓“立言者，（是）也。
”
（四）非
1、然则反古者未必可（非），循理者未足多也。
2、焉足以知是（非）耶？
3、群贤不说自匿，百姓郁怨（非）上。
4、今東向争权天下，（岂）非项王耶？
（五）以
1、夫夷（以）近，则游者众；险（以）远，则至者少。
2、子曰：“（以）吾一日长乎尔，毋吾以也”。
3、赵括自少时学兵法，言兵事，(以)天下莫能当。
4、于是相伯复夜去，具（以）沛公言报相王。
5、晋候，秦伯围，（以）其无礼于晋，且贰于楚也。
6、斧今（以）时入山林，材木不可胜用也。
（三）、说明下列括号中的字含义（每题0、5分，共5分）
1、其后楚日以削；数十年，（竟）为秦所灭。
2、太后之色（少）解。
3、至于序《尚书》则无年月，或（颇）有，然多阙。
4、使遂早得处囊中，乃颖脱而出，非（特）其末现而已。
5项羽乃疑范增与汉有私，（稍）夺其权。
、
6、秦晋围郑，郑（既）知亡矣。
7、江山之外，（第）见风帆沙鸟，烟云竹树而已。
8、（但）愿人长久，千里共婵娟。
9、老臣病足，（曾）不能疾走
一、解释下列名词：（每个词0、5分，共10分）
1、文体：
2、封事：
3、檄文：
4、筬铭：
5、奏议：
6、编年体：
7、诏令：
8、劄子：
9、行状：
10、骚赋：
11、文赋：
12、纪传体：
13、骈文：
14、对策：
15、颂赞：
16、古赋：
17、墓志铭：
18、纪事本末体：
二、解释下列注解体例或术语的含义。
（5分）
1、传：
2、正义：
3、疏：
5、笺：
6、注；
7、章句：
8、集解：
9、曰：
10、谓：
11、为：
12、犹：
13、貌：
14、谓之：
15、之貌：
17之言：
18、读曰：
19、读若：
20、读如；
21、之犹言：
22、犹
三、给下列古文加标点，并说明括号内的字含义在句中的作用。
（此题见形考答案部分，请你抄上四段原文，写出答案即可）（共10分）
四、给下列各段文章加标点，并且译成白话文。
（共五段古文，做法同上）（10分）
五、按姚鼐的分类，下列文章各属于哪一类？（抄题，写出答案）（7分）
一、阅读下列原文和译文，请你找出译文中的错误
之处。
（请抄写答案上的原文和译文，共四段）
（5分）
二、将下列古文翻译成现代汉语。
（共2段，做法同上）（5分）
三、标点和翻译下列古文。
（做法同上、共3段）（5分）
一、回答下列问题简要（10分）
1、什么是古诗？什么是近体诗？近体诗的主要特点及
其与古体诗的主要区别是什么？
2、什么是平仄？什么是粘对？什么是拗救？
3、什么是三平调？什么犯孤平？
4、根据首句平仄推演五律、七律平仄格式的原则是什么？
5、分析近体诗的平仄应采取什么步骤？
6、什么是对仗？什么是工对？什么是错对？什么是流水对？
7、什么是词调、词牌、词谱？
8、词的用韵、平仄、对仗与近体诗有什么不同？
9、在词牌上要注意的问题是什么？
10、在词牌后面加上令、引、慢、偷声、减字、摊破等字后，与本调是什么关系？
二、根据下列平仄式每种续写出十韵（即20句），如发生错误请你分析原因。
（10分）（甲）11一一1 （乙）11一一1
(丙)1一一一11 （丁）一一111一
三、分析下列律诗的平仄，如有失粘，失对和拗救则请指出。
（见答案部分，有6首诗，请你结合所学格律知识做出分析）（10分）
1、王勃《送杜少府之任蜀州》
2、杜甫《春望》
3、李商隐《晚晴》
4、李商隐《无题》
5、杜甫《闻官军收河南河北》
6‘白居易《钱塘湖春行》
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