2018年1月中央电大本科《古代汉语专题》期末考试试题及答案

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电大开放教育古代汉语专题答案

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古代汉语专题作业( 1)一、填空。

1、公元 1 , 著作学者许慎完成了《说文解字》, 此书是汉字学的奠基之作, 它的面世, 标志着中国文字学的正式建立。

2、”字原”有两个不同的概念, 一个是从文字产生的时间顺序上说的, ”字原”就是最初产生的字, 它们是派生出其它字的字, 因此, 又被称为”字母”、”母字”, 今人或称之为”初文”; 一个是从文字构成的逻辑顺序说的, ”字原”就是构成整字的基本部件, 有了这些基本部件, 才能构成整字, 因此, 称之为”字原”, 今人或称之为”字素”、”汉字构件”。

3、古文字指小篆以前的文字, 具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆, 还包括秦汉时期的简帛文字。

古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。

4、汉字改革从19世纪末研究拼音文字开始, 代表人物和著作主要有卢赣章出版的《一目了然初阶》、王照的《官话合声字母》、劳乃宣的《增订合声简字谱》。

5、关于汉字的来源主要有以下说法1、汉字神授说; 2、汉字西来说; 3、汉字自源说。

6、汉字主要来源于原始绘画。

7、汉字产生分为两个阶段: 一是创制期, 约距今100 至55 , 这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种; 一是汉字体系形成阶段, 约距今55 至40 , 这一时期的文字是商代文字的直接源头。

8、商代文字指商代( 公元前1600—公元前1046年) 使用的文字, 按其载体分, 有甲骨文、金文、陶文等, 迄今发现的商代代表性文字是甲骨文。

9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征, 表意方式属于象形表意, 都是经过其形象直接显示意义的。

10、周代代表性文字是甲骨文。

11、简帛文字指书写在简牍或缣帛上的文字。

12、秦文字指秦统一后的文字, 它是大篆的基础上改进的文字, 与大篆相对, 故称为小篆。

主要特点是小篆保留了大篆”引书”的基本特点, 安排疏密均匀, 但单字所用的笔画要比大篆省简得多。

小篆的象形程度进一步降低, 符号性进一步增强。

古代汉语专题-国家开放大学电大期末纸考卷考题目答案

古代汉语专题-国家开放大学电大期末纸考卷考题目答案

【题库】古代汉语专题-客观题一、单选题二、1、“六书”的类别名目是()提出的。

(2101)三、 A、《汉书·艺文志》 B、《说文解字》 C、《周礼》答案:《汉书·艺文志》2、汉字“伐”古文字形的汉字结构类型为()。

(2101)A、象形字B、会意字C、指事字答案:会意字3、汉字“北”古文字形的汉字结构类型为()。

(2101)A、象形字B、会意字C、指事字答案:会意字4、“画成其物,随体洁屈”是许慎给六书当中()所下的定义。

(2101)A、象形B、会意C、指事答案:象形5、《说文解字·叙》说“上、下”二字的构字类型是()。

(2101)A、象形B、会意C、指事答案:指事6、《说文解字·叙》说“考、老”二字的构字类型是()。

(2101)A、形声B、转注C、会意答案:转注7、许慎说“建类一首,同意相授”,其下定义的对象是()。

(2101)A、转注B、形声C、假借答案:转注8、许慎说“本无其字,依声托事”,其下定义的对象是()。

(2101)A、转注B、形声C、假借答案:假借9、现在常见的六书排列顺序“象形、指事、会意、形声、转注、假借”是()确定下来的。

(2101)10、 A、班固《汉书·艺文志》 B、许慎《说文解字·叙》 C、张参《五经文字·叙》答案:张参《五经文字·叙》11、下列字形中,属于会意字的是()。

(2101)12、 A、哀、问 B、牧、取 C、安、吻答案:牧、取13、下列字形中,不属于形声字的是()。

(2101)14、 A、辨、基 B、赌、松 C、从、降答案:从、降15、下列现代人书写的书法条幅中,简体字转换为繁体字出现错误的是()。

(2101)16、答案:17、下列关于汉字性质的说法,错误的是()。

(2101、2107)18、 A、汉字是记录汉语的视觉符号系统B、汉字字形是孤立存在的C、汉字体系是一个有机联系的整体答案:汉字字形是孤立存在的19、关于小篆的论述,错误的是()。

最新国家开放大学电大《古代汉语(1)》期末题库及答案

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《古代汉语(1)》题库及答案一一、填空题(20分)1.六书是分析汉字形义关系的基本理论,其具体的名称是2.词类活用和词的兼类的主要区别是3.通假字和假借字的主要区别是4.古代汉语的宾语前置主要的类型有.二、解释下列句中黑体宇(30分)(一)说明下列句中黑体字在句中的意义和今义:(16分)1.先王之制,大都不过参国之一。

2.自始合,苟有I硷,余必下推车。

3.三月而反报日:“已得之矣,在沙丘。

”4.薛谭乃谢求反。

5.姜氏何厌之有16.射其右j毙于车中。

7.孟尝君使人给其食用,无使乏。

8.星队,木I,国人皆恐。

(二)说明下列句中黑体字在句中的意义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义: (14分) 1.木直中绳,鞣以为轮,其曲中规。

2.故不能推车而及。

3.亡羊补牢。

4.都城过百雉,国之害也。

5.天行有常。

6.邹忌惰八尺有余。

三、说明下列句中的语法现象(30分)(一)指出下列句中的词类活用并说明活用作什么,什么意义:(18分)1.庄公寤生,惊姜氏,故名之日寤生。

2.假舟楫者,非能水也,而绝江河。

3.吾妻之美我者,私我也。

4.晋灵公不君,厚敛以影墙。

5.孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

6.是以君子远庖厨也。

(二)指出下列句中的前置宾语并说明其类型:(12分)1.色物牝牡尚弗能知,又何马之能知也?2.保民而王,莫之能御也。

3.我无尔诈,尔无我虞。

4.保民而王,莫之能御也。

5.客何好?四、将下列古文译成现代汉语(20分)齐人有一妻一妾而处室者,其良人出,则必餍酒肉而后反。

电大《古代汉语1》期末题库及答案

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《古代汉语(1)》题库及答案一一、填空题(18分)1.汉代的许慎在《说文解字》中第一次解释了六书的含义。

六书中的-----讲的是造字法;-----讲的是用字法。

2.古今汉语的词义差异可以从----------方面来考察。

3.通假字是-------;假借字是-------4.古代汉语宾语前置的主要类型有-------5.使动用法和意动用法的主要区别是---------二、解释字词(34分)(一)说明句中黑体字在句中的意义和今义。

(12分)6.人性有畏其:景而恶其迹者。

7.赦之,以劝事君者。

8.薛谭乃{射求反。

9.人幄中闻酒臭而还。

10.厉王虐,国人谤王。

11.四体不勤,五谷不分。

(二)说明句中黑体字在句中的意义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。

(10分)12.雍水暴益,荆人弗知。

13.明足以察秋毫之末,而不见舆薪。

14.王怒,得卫巫,使监谤者。

15.出跳乎井干之上。

16.保民而王,奠之能御也。

(三)指出下列句中的通假字并说明在句中的意义。

(12分)17.庄公寤生,惊姜氏。

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电大《古代汉语》试题及答案

电大《古代汉语》试题及答案

电大<古代汉语> 试题、填空题( 20 分)1. 六书是分析汉字形义关系的基本理论,其具体的名称是2. 古代汉语词义范围的变化主要表现在个方面。

3. 词类活用是指______________________________________________________ 。

_4. 古代汉语的宾语前置主要的类型有5. 通假字和假借字的区别是6. 使动用法是______________________________________________________ ,_意动用法是二、解释字词(30 分)(一)说明句中黑体字在句中的意义和今义。

(18 分)7. 齐国虽翩小,吾何爱一牛!8. 孟尝君不说,曰" 诺,先生休矣! "9. 东至于海,西至于河。

10. 是女子不好。

1 1. 厉王虐,国人谤王。

12. 其友竖谷阳奉尼酒而进之。

13. 责毕收乎,来何疾也?14. 罢师而去之。

斩子反以为大戮。

15. 射其右,毙于车中。

(二)说明句中黑体字在句中的意义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。

(12分)16. 良马可形容筋骨相也。

17. 再拜稽首,奉觞加璧以进。

18. 吾年七十,欲学,恐己暮矣。

19. 援甲执兵,因即死也。

20. 君美甚,徐公何能及君也。

21. 蚤起,施从良人之所之。

三、说明句中的语法问题(30分)(一)指出句中的词类活用并说明其意义。

(1 8分)22. 若弗与,则请除之,元生民心。

23. 今君有区区之薛,不捎爱子其民,因而贾利之。

24. 项伯杀人,臣活之。

25. 欲洁其身而乱大伦。

26. 妾之美我者,畏我也。

27. 既来之,则安之。

(二)指出句中的前置宾语并说明属于那种类型。

(1 2分)28. 古之人不余欺也。

29. 色物、化牡尚弗能知,又何马之能知也?30. 敢问何谓也?31. 率师以来,唯敌是求。

32. 吾谁欺?欺天乎?33. 之二虫又何知?四、将下列古文译成现代汉语(20分)34. "越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

中央电大古代汉语专题历试题及答案

中央电大古代汉语专题历试题及答案

2018—2018学年度第一学期期末考试古代汉语专题试卷一、简要回答下列问题(每题5分,共20分)1.教材所说的“汉字可以径称之为表意文字”与西洋学者认为汉字是表意文字的概念有什么不同?教材把汉字称之为表意文字与西洋学者贬低汉字时所用的表意文字的概念是不同的,必须与他们划清界限。

他们认为的表意文字,是文字发展的低级阶段的一种形态。

我们则认为表音、表意是文字发展的两个不同方向。

2.清代学者戴震对传统六书提出了什么质疑?有什么意义?清代学者戴震对六书是造字之本提出了质疑。

他提出“四体二用”说,他说:“指事、象形、形声、会意四者为字之体,转注、假借二者为字之用。

”这就是说,他认为只有指事、象形、形声、会意四者是造字的方法,转注、假借二者是用字的方法。

戴震提出的“四体二用”的意义在于破除了对六书的迷信,推动了对汉字结构研究的发展。

3.汉语史分期的上古音、中古音、近代音各包括哪些时代的音系?各时期的代表音系是什么?上古音包含的时代从西周初年到东汉末年(约公元前1l世纪一公‘元2世纪末)。

代表性音系是《诗经》音系。

中古音包含的时代从魏晋到晚唐五代(约公元3世纪一—公元lo世纪)。

代表性音系是《切韵》音系。

近代音包含的时代从宋代到清末(约公元¨世纪一公元19世纪)。

代表性音系是《中原音韵》音系。

4.为什么对待词义要有一个历史观点?因为语言是社会的产物,语言随着社会的变化而变化,语言的这种时代性是语言社会性的体现,所以我们对待词义要有一个历史观点。

学习古汉语词汇,就要注意词义的发展变化,不能够以今律古。

二、标出诗的韵脚和韵部(4分)寓居沣上精舍寄于张二舍人韦应物万木丛云出香阁,西连碧涧竹林园。

高斋独宿远山曙,微霰下庭寒雀喧。

道心淡泊对流水,生事萧条空掩门。

时忆故交哪得见,晓排阊阎奉明恩。

韵脚:园、喧、门、恩。

韵部:园、喧,元部;门,魂部;恩,痕部。

三、解释下列黑体字在句中的意义和今义,并说明古今的意义发生了什么变化,如果有区别字,也请写出(每词2分,共10分)1.终日不获一禽。

2018年大学《古代汉语》试题及答案[模版]

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2018年大学《古代汉语》试题及答案[模版]第一篇:2018年大学《古代汉语》试题及答案[模版]《古代汉语》试题及答案一、选择题1、下面哪一项是“術”的本义:B A学术、学问 B 邑中的道路 C 技能、技艺 D 方法2、“古代汉语”课程的性质是:C A 文学课 B 理论课 C 基础课D 应用课3、下列各组汉字全是象形字的一组是: A A 女耳自 B 本刃末 C 武信从 D 江河娶4、下面选项全为通假字的一组是:DA知智益溢 B早蚤昏婚 C莫暮反返 D信伸畔叛5、“责毕收乎?”中的“责”用的是“责”的:A A 本义 B 引申义 C 假借义 D 比喻义6、下列句子中加点的词的意义是该词的本义是:D A 有道之士怀其術而欲以明万乘之主。

B天行有常,不为尧存,不为桀亡。

(《荀子?天论》)C 绝江有托于船。

(《吕氏春秋?知度》)D南有乔木,不可休思。

(《诗经?周南?汉广》)7、下列句子中加点的词不属于使动用法的有:C A有道之士怀其術而欲以明万乘之主。

B庄公寤生,惊姜氏。

C 王如善之,则何为不行?D若弗与,则请除之,无生民心。

8、我国的第一部词典共有十九篇,包括释诂、释言、释训、释宫、释亲等。

它是:AA 《尔雅》B 《玉篇》C 《正字通》D 《康熙字典》9、“公入而赋:‘大隧之中,其乐也融融。

’姜出而赋:‘大隧之外,其乐也洩洩。

’”使用了什么修辞手法。

D A 对文 B 异文 C衍文 D 互文10、“汤之问棘也是已”的“之”的用法或意义是:BA 结构助词“的”B 用在主谓之间取消句子独立性,无实义C 指示代词“这”D动词“去”二、填空题1、形声字通常由两部分构成:一个部分叫,也叫义符,另一部分叫声符,也可叫音符。

2、在汉字形体的演变过程中,被称为是古今文字的分水岭,也叫转折点。

3、我国历史上的第一部字典是东汉许慎的。

4、关于汉字起源的传说主要有结绳说、八卦说、。

5、《礼记》与()、《仪礼》合称为“三礼”,是儒家经典之一,主要记录了战国、秦汉间儒家关于礼制方面的言论。

2018011310古代汉语专题-国家开放大学中央电大期末考试真题试卷及答案

2018011310古代汉语专题-国家开放大学中央电大期末考试真题试卷及答案
4. ((说文解字 ì; ;汉字学
二、简答题(每题 10 分,共 40 分) 5. 唐兰、陈梦家、袭锡圭提出的"三书说"具体名目是什么? (1)唐兰的"三书说"是象形文字、象意文字、形声文字。 (4 分〉 (2) 陈梦家的"三书说"是象形字、声假字、形声字。 (3 分) (3) 袭锡圭的"三书说"是表意字、假借字、形声字。或意符字、表音字(或音符字)、半表意
935
试卷代号 :1310
国家开放大学(中央广播电视大学 )2017 年秋季学期"开放本科"期末考试
古代汉语专题试题答案及评分标准(开卷)
(、填空(每空 1 分,共 10 分) 1.小学;语言文字之学
2. (宇)形; (字)音; ((古文字学导论>> ;形体
3. 汉字构形学;汉字文化学
5. 唐兰、陈梦家、装锡圭提出的"三书说"具体名目是什么? 6. 字形感知活动的要求对字形变化有哪些作用? 7. 为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献? 8. 字形结构与字的结构有什么区别?
933
三、分析下列汉字的构造类型(每字 1 分,共 10 分)
9. 嗣: 10. 劲: 1 1.倏: 12. 牧: 13. 乖: 14. 景: 15. 林: 16. 伐: 17.~ 巳: 18. 日:
五、找出旬中的异体字,写出规范字,并说明它们的造字结构特点(1 5 分)
24. 孤子嗤而技澳兮,放子出而不还。( <<楚辞·九章·悲回风>) )
25. 屑如激丹,齿如齐贝。( <<庄子 e 盗ß1î >))
26. 缝人掌王宫之缝,镰之事。( <<周礼·天官 e 缝人>) ) 934

电大本科古汉语往年真题

电大本科古汉语往年真题

中央广播电视大学学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)古代汉语专题试题一、填空(分).汉字学萌芽于,创立于。

.关于汉字的来源的主要说法有.声符的表意功能有.汉字字形的循变指汉字字形的讹变指:二、简要回答下列问题(每题分,共分).如何认识“汉字西来说”?.最早对“六书”含义作出解释的是谁,怎么解释的?.字形结构与字的结构的有什么区别?.为什么说汉字的运用有助于大脑的发展?三、分析下列汉字的构造类型(每字分,共分).壶: .都:.末:.劲:.鼎:.贫:.胄:.北;.珑:.鼓:四、说明句中黑体宇的句中义和今义每字分,说明句中义分.今义分。

共分).知伯怒,投之以机。

《左传·襄公十年》.怕乎无为,儋乎自持。

《文选·司马相如<子虚赋)》.有兔斯首,炮之燔之。

《诗·小雅·瓠叶》.鸡廉,狼吞。

鸡躜而食之,每有所择,故日小廉如鸡。

宋陆佃《埤雅》.于是贯钾跨马于庭中,策马南驰。

《晋书·姚弋仲载记》五、解释句中黑体宇的字义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义(每字分。

解释句中义分,说明用的是本义、引申义还是假借义分。

共分).日殄没而归馆,晨未昕而即野。

三国魏曹植《藉田说》.是断是度,是寻是尺。

《诗·鲁颂·圈官》.白日忽已移光兮,遂瞳莫而昧幽。

<汉书·外戚传下·孝成班健仔》.虬怒拂衣而起,诘旦,手刃绝句百篇,号比红诗,大行于时。

”王定保《海叙不遇》.毋击疑。

银雀山汉墓竹简《孙膑兵法·威王问》六、按照要求说明句中的古今字、通假字、异体字、繁筒字(分).写出下列句中古字,并说明增加或改变了什么构字部件构成今字?(每字分。

写出古字分,具体说明分,共分)()咸,亨利贞,取女,吉。

(《周易·咸》)()丙辰卜,争,贞:泣戛启王从帝受我佑。

(《殷墟甲骨文实用字典》)()不夙则莫。

(《诗·齐风·东方未明》)()夙夜匪解。

(完整版)古代汉语期末考试试题加答案

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B全书按照地支分成十集。

C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。

D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。

2、注重分析虚词特殊用法的著作是--------------------------()A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字,依声托事”是指----------------------()A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------()A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------()A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------()A孟尝君顾谓冯谖。

B天帝使我长百兽。

C途有饿莩而不知发。

D 学而时习之,不亦悦乎。

7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------()A吾孰与城北徐公美。

B从天而颂之,孰与制天命而用之。

C公之视廉将军孰与秦王。

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-古代汉语专题

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-古代汉语专题

33. 困瞄
行而无资谓之乏,居而无食谓之( )。(《周礼· 地官· 禀人》)
34. 里襄
绿衣黄( )。(《诗· 邱风· 绿衣》)
897
试卷代号: 1310
国家开放大学(中央广播电视大学) 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
古代汉语专题
试题答案及评分标准(开卷)
(供参考)
2018 年 7 月
一、填空(每空 1 分,共 10 分)
14. 储: 15.
须:
16. 贫:
17. 都: 18.
基:
19. 添:
得分 1 评卷人
四、写出下列句中古字,并说明增加或改变了什么构字部件构成今字 (每字 2 分。写出古字 1 分,具体说明 1 分,共 10 分)
20. 宰夫宰熊踊不孰。(《左传· 宣公二年》)
21. 齐师败绩,知伯亲禽颜庚。(《左传· 哀公二十三年》) 22. 克佷自臧,持必不移。(《汉书· 王莽传下》)
最早对“六书”作出解释的是许慎。 (2 分)
许慎在《说义解字· 叙》 (1 分)中说:“周礼八岁入小学,保氏教国子,先以`六书'。
(1 分)
一曰指事,指事者,视而可识,察而见意,上下是也; (1 分)二曰象形,象形者,画成其物,随体诘 诽.日月是也; (1 分)三曰形声,形声者,以事为名,取譬相成,江河是也; (1 分)四曰会意,会意
尔文字。 (1 分) (1 分)
一种是他源文字, (2 分)即借用其他民族的文字作为自己的文字,或者在其他文字的基础
上创制的文字, (2 分)例如日本文字、韩国文字等。
9. 字形感知活动的要求对字形变化有哪些作用?
对字形的感知要求字形要容易识别,即容易看清楚字形的形状,这就要求文字必须具有一

古代汉语(1)》2017-2018期末试题及答案

古代汉语(1)》2017-2018期末试题及答案

古代汉语(1)》2017-2018期末试题及答案通用字、外来字。

3.每空1分,共1分。

词类的形态变化。

4.每空1分,共1分。

主语前置、状语前置、宾语前置。

5.每空1分,共2分。

通过动词使受事者进行某种动作或行为;通过动词表达某种心理状态或感情。

6.每空1分,共1分。

语义、用法、词源等方面。

二、解释宇词(36分)一)每题2分,共14分。

7.先王的制度,大多只是参考了其他国家的制度。

8.三个月后回报说:“已经得到了,在沙丘。

”9.我生病了!10.XXX反射箭。

11.一个呆子成为了国王,无人能控制他。

12.宽恕他们,以鼓励他们为君效力。

13.我看到你的困境很难解决。

二)每题2分,共10分。

14.因此不能用车追上他。

15.天有一定的规律,不是为了XXX而存在,也不是为了桀而消失。

16.都城有超过一百只雉鸟,是国家的祸害。

17.走弯路而瞎忙,天不能使其顺利。

18.在中间驾车跟随XXX。

三)每题2分,共12分。

19.确定内外的界限,区分荣辱的范围。

20.旅行者都想经过王的领地。

21.好儿子不会缺乏,永远会有像你这样的人。

22.今天的战斗,我亲眼看到了我的亲人受伤。

23.不如早早采取行动,不让其滋生扩散。

24.十天后才回来。

三、说明句中的语法问题(26分)一)每题2分,共14分。

25.XXX从一百里外就开始臣服于诸侯。

26.借船和浆不是真的会水,却可以渡过江河。

27.尊敬老人,像尊敬自己的父母一样;关爱孩子,像关爱自己的孩子一样,这样天下就可以在你手中运转。

28.于是XXX上了位。

29.XXX没有做到君主的职责。

30.左右两个人都肘推他,让他站在后面。

二)每题2分,共12分。

31.客人想要什么?32.我不欺骗你,你也不用担心我。

33.《诗经》中说:“好儿子不会缺乏,永远会有像你这样的人。

”这就是所谓的吧。

34.难道不是因为谷子好吗,才成为先王的爱好吗?四、将下列古文译成现代汉语(20分)35.思考天地的伟大,有谁能比得上培育万物并加以掌控?向天赞美,有谁能比得上制定天命并加以运用?等待时机,有谁能比得上顺应时势并加以利用?利用物质并加以扩大,有谁能比得上发挥自己的能力并改变它们?理解物质并与之相处,有谁能比得上理解它们并不让它们失去?我希望有生命的物体都能成长茁壮,有哪个能与此相比呢?因此,如果我们错把人类当做天命,就会失去万物的情感。

古代汉语专题(A卷)-成人2018-2019学年度第一学期期末考试试题及答案

古代汉语专题(A卷)-成人2018-2019学年度第一学期期末考试试题及答案
C公之视廉将军孰与秦王。 D百姓足,君孰与不足。
8.“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓,难图也。” 下列有关说法错误的是--------------------------------()
A“为之所”是双宾语句。 B“无”与“勿”是古今字。
C“何厌之有”是宾语前置句。D两个“之”用法不同。
得分
广播电视大学2018—2019学年度第一学期期末考试
古代汉语专题试题
2019年1月
題号





总分
得分
得分
评卷人
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1.图画文字
2.意动动词
3.反切注音
4.区别字
得 分
评 卷 人
二、选择题(每个3分,共24分)
1.下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------()
三、简答题。(每小题15分,共30分。)
1.为什么说从篆书到隶书,是汉字发展史上最大也是最重要的变化?
答:篆书演变成隶书,是汉字发展史上最大也是最重要的变化,这种变化称为隶变,隶变的结果使汉字从古文字阶段,进入了进文字阶段,隶书打破了以象形为基础的构造方式,符号性大大加强了。隶变是古今文字的分水岭。,
3. 反切注音,用两个汉字给另外一个汉字标注读音,被切字的生母与反切上字相同,被切字的韵母和声调与反切下字相同。
4. 区别字,由于词义的引申或文字的假借,某些汉字的意义或用法发生分化,需要另加偏旁在字形上加以区别,后来加偏旁的那个字就是区别字。
二、选择题.(每个3分,共24分)
1.C2.A3.C4.D5.A6.A7.D8.B
6.下列句中加点词使用了本义的是-------------------------()

2018年电大《古代汉语(1)》期末试题和答案

2018年电大《古代汉语(1)》期末试题和答案

10. 11. 12.
13. 14.
其友竖谷阳奉厄酒而进之。
先王目亲伤。
三月而反报曰:”已得之矣,在沙丘。”
(二)说明下列黑体字在句中的意义,井说明句中用的是本义、引申义还是假借义。 {16 分)
15.
16.
良马可形容筋骨相也。
再拜稽首,奉专觞加璧以进。
17. 18.
14.
反:返回;反对。
(二)每字 2 分,说明句中的意义 1 分,说明句中用的是本义、引申义还是假借义 1 分,共 16 分。
15. 相:观察;本义。
16. 奉:捧;本义。 17. 暮:年老;引申义。 18. 池:护城河;本义。 731
19. 益:增加;引申义。
20. 干:栏杆;假借义。 21. 及:追赶上;本义。 22. 亡:消亡;引申义。
三、说明下列句中的语法问题 (30 分)
(一)指出词类活用、说明活用作什么词、什么意义各 1 分,每词 3 分,共 18 分。
23. 生:使动用法;使(民)生(二心)。 24. 鄙:使动用法;使……成为边邑。 25. 美:使动用法;使……美。 26. 周:名词活用为动词;绕圈。 27. 美:意动用法;认为……漂亮。
否定句中代词宾语前置 疑问代词宾语前置 用代词”是“”之“复指前置宾语
二、解释下列句中黑体字 (34 分) (一)每字 2 分,旬中的意义和今义各 1 分,共 18 分。
6. 厌:满足;讨厌。
7. 错:放弃;错误。 8. 毙:倒下;死亡。
9. 景:影子;景色。
10. 病:受重伤;生病。 11. 奉:捧;奉献或信奉。 12. 国:国都;国家。 13. 亲:新;亲自。
30. 之二虫又何知? 31. 微斯人,吾谁与归! 32. 拘世以议,寡人不之疑矣。 33. 不患人之不已知,患不知人也。

2018电大复习题古代汉语专题个人整理

2018电大复习题古代汉语专题个人整理

试卷代号:1082中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)汉语专题(2) 试题-、简要回答下列问题(每题5分,共20分)1.从字的形体上看,甲骨文主要有哪些特点?2.清代学者戴震对传统六书提出了什么质疑?有什么意义?3.《中原曾韵>是什么时代的韵书?作者是谁?它的音系有什么特点?4.述宾结构宾语前置有几种类型?二、标出下列宋词的韵脚和韵部(4分)蝶恋花·暖日晴风李清照暖日晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。

酒意诗情谁与共?泪融残粉花钿重。

乍试夹衫金缕缝,山枕斜蹊欹,枕损钗头凤。

独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄。

三、解释下列句中黑体字的意义(每个1分,共10分)1.不能行而言之,{巫也。

(《大戴礼记,曾子立事》)2.美女妖且闲,采桑歧路间。

(曹植《美女篇》)3.燕尔新昏,如兄如弟。

(《诗经·邶风·谷风》)4.仰不足以事父母,俯不足以畜妻子。

(《孟子·梁惠王上》)5.空谷传响,哀转久绝。

(《水经注·江水》)6.近臣谏,远臣{旁。

(《国语·楚语》)7.夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。

(《国语·越语上》)8.韩取聂政尸暴于市,悬购之千金。

(《战国策·韩策二》)9.刑法深刻,它政被乱。

(《汉书,食货志上》)10.郑人击筒子中肩,毙于车中。

(《左传·哀公二年》)四、说明下列句中的词类活用(原来是什么词,活用作什么,什么意义。

每个2分,共10分)1.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。

(贾谊《过秦论》)2.外黄富人女甚美,庸奴其夫。

(《史记·张耳陈余列传》)3.沛公引军过而西。

(《史记·高祖本纪》)4.养备而动时,则天不能病。

(《苟子·天论》)5.孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

(《孟子·尽心上》)五、指出下列句中的宾语前置并说明其类型(每词2分,共10分)1.吾以子为异之问,曾由与求之问。

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2018年1月中央电大本科《古代汉语专题》期末考试试题及答案
说明:试卷号:1310
课程代码:02513
适用专业及学历层次:汉语言文学;本科
考试:形考(纸考、比例30%);终考:(纸考、比例70%)
一、填空题
1.章太炎认为,把研究汉字的学问与训诂学和音韵学一并称为,这样名不副实,应改称之为。

小学;语言文字之学
2.传统的汉字学研究,以、、字义为研究对象,民国时期唐兰写的,对文字学的范围重新晃定,只限于。

(字)形;(字)音;《古文字学导论》;形体
3.汉字学有多个分支,其中探讨汉字形体的理据构成和演变规律的学问为,探讨汉字与中国传统文化关系的学科称之为。

汉字构形学;汉字文化学
4.公元100年,著名学者许慎撰写的,成为学科的奠基之作。

《说文解字》;汉字学
二、简要回答下列问题
5.唐兰、陈梦家、裘锡圭提出的“三书说”具体名目是什么?
参考答案:
(1)唐兰的“三书说”是象形文字、象意文字、形声文字。

(2)陈梦家的“三书说”是象形字、声假字、形声字。

(3)裘锡圭的“三书说”是表意字、假借字、形声字。

或意符字、表音字(或音符字)、半表意半表音字(或意符音符字)。

6.字形感知活动的要求对字形变化有哪些作用?
参考答案:
对字形的感知要求字形要容易识别,即容易看清楚字形的形状,这就要求文字必须具有一定的清晰度。

要清晰,就要做到:
第一,字不宜笔画太多,写得不易过小。

如果字形过于繁富,写得过小,就不容易看清。

第二,部件的分布要相对地集中,这就使汉字形成了二维结构的块形文字。

第三,字形之间的区别度要明显。

7.为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献?
参考答案:
国家的统一,在很大程度上要依靠共同的语言,共同的文化。

而汉字对在中华大地上形成共同的汉语和共同的汉文化,产生了难以估量的作用,从而对中国的统一,产生了巨大的作用。

中国和欧洲的面积差不多,欧洲在历史上,一直处于分裂状态,现在仍然有几十个国家,而中国,早在两千多年前就形成了一个统一的国家,而且在历史上,统一一直是发展的主流,这在很大程度上,是因为中国使用着形体稳定的、能够沟通各地方言的汉字。

汉字产生的根本原因在于管理事务的需要,反过来,汉字为国家的管理提供了最好的工具。

有了文字,就可以积累政治管理的经验,可以形成成文的制度法令。

中国社会很早就形成了统一的国家,有了完善的管理体制,这与文字的参与有着莫大的关系。

8.字形结构与字的结构有什么区别?
参考答案:
字形结构与字的结构的主要区别是:
第一,字形结构仅是字的形体组合,而字的结构则是字的音义组合。

第二,字形结构与字的结构所含的结构单位层次不同。

字形结构具有三级单位,即:笔画(或线条)、部件、整字;字的结构只有两级单位,即:部件和整字。

第三,人们研究字形结构与字的结构的角度和目的不同。

对于字形结构的研究,仅仅限于字的形体,这种研究,有助于人们掌握汉字的构形规律,可以应用于书写,帮助人们科学地安排字的间架结构,使书写过程合理,所写的文字美观。

对于整字字形切分出来的部件可以用作检字部首。

对于字形结构的切分,也是计算机文字处理的需要。

三、分析下列汉字的构造类型
9.嗣:形声字
10.劲:形声字
11.倏:形声字
12.牧:会意字
13.忝:形声字
14.景:形声字
15.林:会意字
16.伐:会意字
17.北:会意字
18.日:象形字
四、写出下列句中古字,并说明增加或改变了什么构字部件构成今字?
19.夙夜匪解。

(《诗经·大雅·丞民》)
20.当斩左止者,笞五百。

(《汉书·刑法志》)
21.卫宁惠子疾,召悼子日:“吾得罪于君,悔而无及也。

”(《左传·襄公二十年》)22.咸,亨利贞,取女,吉。

(《周易·咸》)
23.故孝子不以食其亲,忠臣不以食其君。

(《墨子·非攻中》)
五、找出句中的异体字,写出规范字,并说明它们的造字结构特点
24.孤子睑而技捩兮,放子出而不还。

(《楚辞·九章·悲回风》)
25.屑如激丹,齿如齐贝。

(《庄子·盗跖》)
26.缝人掌王富之缝缘之事。

(《周礼·天官。

缝人》)
27.汉王伤智,乃扪足日:“虏中吾指。

”(《史记·高祖本纪》)
28.凡火,人火日火,天火日炎。

(《左传·宣公十六年》)
六、说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字。

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