《从种植到收获》一ppt
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四年级下册思品课件-1 人们在土地上耕耘——从种植到收获北师大版(共19张PPT) PPT
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海，再 由淡海 骑回来 ，沿路 的风景 不算十 分迷人 ，但有 种质朴 的味道 ，兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ，我很 享受这 种气氛 。当然 ，坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ，心情 好的时 候才踩 两下， 他明知 我偷懒 ，还是 卖力的 踩。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海，再 由淡海 骑回来 ，沿路 的风景 不算十 分迷人 ，但有 种质朴 的味道 ，兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ，我很 享受这 种气氛 。当然 ，坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ，心情 好的时 候才踩 两下， 他明知 我偷懒 ，还是 卖力的 踩。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
《我们的大丰收》植物的生长变化PPT课件3 (共12张PPT)
1
课前抽测
花主要由哪四个部分构成？
花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。 判断题：花一定能够变成果实。（ × ）
花必需通过授粉才能有机会发育成果实。
判断题：果实是由雌蕊中的子房发育而
来。在果实里面有种子。（
√ ）
2
3
我们收获了种子
经历了几个月的成长 ，凤仙花开花结果 了，花农也将迎来 丰收的喜悦。 我们 能收获多少种子呢 ？大家一起做个简 单的估算吧！
种子
我们发现随着凤仙花的 生长，凤仙花发育出来 不同部分，按照先后顺 序分别是什么？
果实
叶
茎
根
11
课后任务
阅读“课堂记录与练习”第18页“研究记录” 完成检阅台中各题。
12
1、播种方法 2、凤仙花是双子叶植物，它的种子由 种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚 芽和子叶组成。 3、在种子萌发过程中，子叶的作用是 提供营养，植物的第一对叶子也就是 种子里面的子叶。
74月3Biblioteka （发芽）这是凤仙花的第一 对叶子——子叶
子叶淡绿色，椭圆 形，表面光滑、无 明显叶脉。
在凤仙花种子萌发 的过程中，子叶的 作用是提供营养。
8
5月16日（长出花蕾，也就是花芽）
花蕾长在叶 腋部位， 凤仙 花出现花蕾时 ，植株就不再 长高或者增长 缓慢了。
讲解：凤仙花从成熟到衰老死亡的过程也是生长过程，只 是植株高度变化不明显了。
9
6.24（结果：播种后三个月）
轻轻碰一下 成熟的果实 ，里面的种 子会被弹射 出来。
10
凤仙花的各个组成部分 花
课前抽测
花主要由哪四个部分构成？
花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。 判断题：花一定能够变成果实。（ × ）
花必需通过授粉才能有机会发育成果实。
判断题：果实是由雌蕊中的子房发育而
来。在果实里面有种子。（
√ ）
2
3
我们收获了种子
经历了几个月的成长 ，凤仙花开花结果 了，花农也将迎来 丰收的喜悦。 我们 能收获多少种子呢 ？大家一起做个简 单的估算吧！
种子
我们发现随着凤仙花的 生长，凤仙花发育出来 不同部分，按照先后顺 序分别是什么？
果实
叶
茎
根
11
课后任务
阅读“课堂记录与练习”第18页“研究记录” 完成检阅台中各题。
12
1、播种方法 2、凤仙花是双子叶植物，它的种子由 种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚 芽和子叶组成。 3、在种子萌发过程中，子叶的作用是 提供营养，植物的第一对叶子也就是 种子里面的子叶。
74月3Biblioteka （发芽）这是凤仙花的第一 对叶子——子叶
子叶淡绿色，椭圆 形，表面光滑、无 明显叶脉。
在凤仙花种子萌发 的过程中，子叶的 作用是提供营养。
8
5月16日（长出花蕾，也就是花芽）
花蕾长在叶 腋部位， 凤仙 花出现花蕾时 ，植株就不再 长高或者增长 缓慢了。
讲解：凤仙花从成熟到衰老死亡的过程也是生长过程，只 是植株高度变化不明显了。
9
6.24（结果：播种后三个月）
轻轻碰一下 成熟的果实 ，里面的种 子会被弹射 出来。
10
凤仙花的各个组成部分 花
从种到界新ppt
包含生长要素
有胚种子的内部有一个真正的胚，是未来植物的幼苗部分。
有胚种子
无胚种子的内部没有真正的胚，如一些蕨类植物的种子。
无胚种子
种子的分类
种子的最外层是种皮，它保护着内部的胚。
种子的结构与组成
种皮
胚是种子的核心部分，它包含了植物的遗传信息、营养物质和生长调节物质等。
胚
胚乳是一种富含营养物质的组织，它为胚的发育提供了所需的营养。
种子吸收水分和养分后，打破休眠状态，启动萌发过程。
种子萌发
营养生长
生殖生长
成熟与衰老
根、茎、叶等营养器官的生长。
花、果实、种子等生殖器官的生长。
植物生长发育到一定阶段后，进入成熟和衰老阶段。
植物生长与发育的调控因素
基因表达和遗传变异影响植物生长与发育。
遗传因素
温度、光照、水分、土壤等环境因素对植物生长与发育有重要影响。
植物对环境的适应与影响
植物与土壤的关系
土壤是植物生长的基础，提供水分、养分和空气等条件。不同的土壤类型和质地对植物的生长和分布有不同的影响。
植物与水分的关系
水分是植物生长的关键因素之一，植物通过吸收土壤中的水分来维持其生长和代谢活动。不同的植物对水分的需求不同，适应不同的水分条件。
植物与土壤、水分的关系
农业与食品安全
从种到界对人类未来的影响与贡献
THANK YOU.
谢谢您的观看
化学防治
06
从种到界的思考与启示
生物多样性的保护
从种到界的视角有助于全面了解和保护生物多样性，包括各种物种和生态系统，从而维护地球生态平衡。
从种到界的意义与价值
科学研究的价值
从种到界的思考方式为科学研究提供了新的视角和方法，有助于更深入地理解生命的起源、演变和进化。
有胚种子的内部有一个真正的胚，是未来植物的幼苗部分。
有胚种子
无胚种子的内部没有真正的胚，如一些蕨类植物的种子。
无胚种子
种子的分类
种子的最外层是种皮，它保护着内部的胚。
种子的结构与组成
种皮
胚是种子的核心部分，它包含了植物的遗传信息、营养物质和生长调节物质等。
胚
胚乳是一种富含营养物质的组织，它为胚的发育提供了所需的营养。
种子吸收水分和养分后，打破休眠状态，启动萌发过程。
种子萌发
营养生长
生殖生长
成熟与衰老
根、茎、叶等营养器官的生长。
花、果实、种子等生殖器官的生长。
植物生长发育到一定阶段后，进入成熟和衰老阶段。
植物生长与发育的调控因素
基因表达和遗传变异影响植物生长与发育。
遗传因素
温度、光照、水分、土壤等环境因素对植物生长与发育有重要影响。
植物对环境的适应与影响
植物与土壤的关系
土壤是植物生长的基础，提供水分、养分和空气等条件。不同的土壤类型和质地对植物的生长和分布有不同的影响。
植物与水分的关系
水分是植物生长的关键因素之一，植物通过吸收土壤中的水分来维持其生长和代谢活动。不同的植物对水分的需求不同，适应不同的水分条件。
植物与土壤、水分的关系
农业与食品安全
从种到界对人类未来的影响与贡献
THANK YOU.
谢谢您的观看
化学防治
06
从种到界的思考与启示
生物多样性的保护
从种到界的视角有助于全面了解和保护生物多样性，包括各种物种和生态系统，从而维护地球生态平衡。
从种到界的意义与价值
科学研究的价值
从种到界的思考方式为科学研究提供了新的视角和方法，有助于更深入地理解生命的起源、演变和进化。
《我们的大丰收》植物的生长变化公开课件 图文
2001年的2月10日，值得纪念的日子 ，辉告 诉了莉 他心裡 的想法 ！因為 莉是从 艰辛中 一路走 来身心 疲惫的 人，深 知道爱 就要付 出什麼 ，她没 有给辉 任何的 天长地 久，任 何的承 诺，苍 白的语 言，无 力的承 诺失去 了它应 有的价 值。也 许，在 那个时 候，他 们的爱 就已经 开始了 ，只是 他不愿 意去瞭 解罢了 。平凡 的书信 来往， 交换彼 此的心 灵，交 融彼此 的心情 。辉成 了莉肚 子裡的 蛔虫， 虽然他 们没有 见过面 ，但是 ，辉猜 到了很 多的东 西、事 情！他 们是幸 福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过 的，虽 然没有 玫瑰， 没有巧 克力， 没有任 何物质 上的东 西，他 是个很 容易满 足的人 ，一个 电话， 就让辉 已经很 幸福了 。辉一 次很重 的感冒 在家卧 床不起 ，是她 ——莉 ！给了 她无尽 的关爱 与关怀 ，记得 朋友说 过，爱 情的力 量是伟 大的， 辉用了 最短的 时间好 了起来 ！ 距离并不是他们製造浪漫的障碍，除 了电话 ，他们 能选择 的只有 电话了 ，电话 比网络 真实好 多，至 少可以 听到对 方的声 音。
少果实
统计估 算法
新知讲解
比一比，算一算
我们收获了种子 20个果实计算结多少种子？
估算法：取一部分凤仙花果实，算出种子平均数，
再估算出种子总数
从20个果实中选5 个大小中等的果实
学生 甲 乙 丙 丁
戊……
种子
统计 计算
17 18 20 19
21……
（1）数出每个果实的种子数
（2）求每个果实的种子平均数：
开花结果需要营养
温度
凤仙花成长需要的
营养物质是什么？
土壤
新知讲解
我们获得植物生长的证据
少果实
统计估 算法
新知讲解
比一比，算一算
我们收获了种子 20个果实计算结多少种子？
估算法：取一部分凤仙花果实，算出种子平均数，
再估算出种子总数
从20个果实中选5 个大小中等的果实
学生 甲 乙 丙 丁
戊……
种子
统计 计算
17 18 20 19
21……
（1）数出每个果实的种子数
（2）求每个果实的种子平均数：
开花结果需要营养
温度
凤仙花成长需要的
营养物质是什么？
土壤
新知讲解
我们获得植物生长的证据
《我们的大丰收》植物的生长变化(ppt)课件
2、了解植物生长的规律了解植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
21……
（1）数出每个果实的种子数 我们获得植物生长的证据
2、了解植物生长的规律了解植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
1、我们发现凤仙花最先长出的是茎和叶。
四周前生长慢,5-7统周生计长快,7周（以后2生长）（慢求17每+个18果+实20的+种19子+平21均）数/5：=19粒
1、9粒我知×们道20发植个现物＝凤都38仙有0粒花自最己先的长生出命的周是期茎；和叶。 我 420、观个凤察果仙的实花这计各株算部凤结分仙多生花少长结种的出子顺了？序2是0个茎果、实叶、 花、果实、种子。
1、凤仙花生长期时间折线图 我53、们植凤获物仙得在花植生适物长宜生过盆长程栽的中和证需庭据要院阳栽光培、。土壤、适宜水分条件。
1观5、察我植更们物多发在的现生绿凤长色仙过开花程花最中植先需物长要，出阳他的光们是、的茎土生和壤长叶、是。适不宜是水与分凤条仙件花。的生长相似之处呢？ 我（们）获得植物生长的证据
4、植物的六个器官
A a
D
我们的大丰收
教科版科学 三年级下
导入新知
说说通过观察凤仙花果实你知道什么？
凤仙花的果实椭圆形， 绿色（成熟后变成黄色）， 外边有白色的茸毛。
轻轻碰一下成熟 的果实里面的种子会 被弹射出来。
新知讲解
我们收获了种子
我观察的这株凤仙花 结出了20个果实
每个果实里有10多个种子
能估算出这株凤仙花结多
花、果实和种子
根 果实
叶
茎
花
知识拓展
我们获得植物生长的证据
植物的各部器官都有它们各自的作用，请将下
21……
（1）数出每个果实的种子数 我们获得植物生长的证据
2、了解植物生长的规律了解植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
1、我们发现凤仙花最先长出的是茎和叶。
四周前生长慢,5-7统周生计长快,7周（以后2生长）（慢求17每+个18果+实20的+种19子+平21均）数/5：=19粒
1、9粒我知×们道20发植个现物＝凤都38仙有0粒花自最己先的长生出命的周是期茎；和叶。 我 420、观个凤察果仙的实花这计各株算部凤结分仙多生花少长结种的出子顺了？序2是0个茎果、实叶、 花、果实、种子。
1、凤仙花生长期时间折线图 我53、们植凤获物仙得在花植生适物长宜生过盆长程栽的中和证需庭据要院阳栽光培、。土壤、适宜水分条件。
1观5、察我植更们物多发在的现生绿凤长色仙过开花程花最中植先需物长要，出阳他的光们是、的茎土生和壤长叶、是。适不宜是水与分凤条仙件花。的生长相似之处呢？ 我（们）获得植物生长的证据
4、植物的六个器官
A a
D
我们的大丰收
教科版科学 三年级下
导入新知
说说通过观察凤仙花果实你知道什么？
凤仙花的果实椭圆形， 绿色（成熟后变成黄色）， 外边有白色的茸毛。
轻轻碰一下成熟 的果实里面的种子会 被弹射出来。
新知讲解
我们收获了种子
我观察的这株凤仙花 结出了20个果实
每个果实里有10多个种子
能估算出这株凤仙花结多
花、果实和种子
根 果实
叶
茎
花
知识拓展
我们获得植物生长的证据
植物的各部器官都有它们各自的作用，请将下
北师大版思想与社会四下《土地养育着我们》PPT课件1
二十四节气：
立春（2月3-5日） 春季 春分（3月20-22日） 夏季 立夏（5月5-7日） 夏至（6月21-22日） 立秋（8月7-9日） 雨水（2月18-20日） 清明（4月4-6日） 小满（5月20-22日） 小暑（7月6-8日） 处暑（8月22-24日） 惊蛰（3月5-7日） 谷雨（4月19-21日） 芒种（6月5-7日） 大暑（7月22-24日） 白露（9月7-9日）
秋季 冬季
秋分（9月22-24日） 立冬（11月7-8日）
寒露（10月8-9日）
霜降（10月23-24日）
大寒（1月20-21日）
小雪（11月22-23月5-7日）
向长辈调查了解适合本地区的每个季节的农作物：
春季
夏季 秋季 冬季
第2课时：
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本 篇文章能帮助到您，建议您下载后自 己先查看一遍，把用不上的部分页面 删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 您生活愉快!
山上的
田野里
河里的 大海里
课题1．萝卜的故事
教学目标：
以萝卜的生长过程这例，体验农业劳动的过程； 了解农业的收获与农民收入及生活的关系； 形成尊重农业劳动，尊重劳动者的情感和态度。
活动建议：
完成引导课的调查活动的汇报交流 引导学生阅读课本的七幅图画并思考：人们怎 样通过农业劳动从土地上取得收获？ 播种 间苗 除草 培土 灌溉 收获 收藏
阅读P6-8页的图，引导学生思考你从中得出什么结论？ （农业生产具有季节性，要“不违农时”） 介绍一年中的二十四节气。（教材中P6-8页有一个表格， 课前要引导学生查阅每一个节气是几月几号，完成表格，
并在课堂上进行交流。）
探索香蕉的生命旅程：从种植到收获的成长实录
探索香蕉的生命旅程：从种植到收获的成长实录Exploring the Life Journey of Bananas: A Growth Chronicle from Planting to HarvestBananas are one of the most popular fruits worldwide, loved for their sweet taste and versatility. But have you ever wondered about the journey a banana takes from being planted to being harvested? Let's dive in and explore the fascinating life cycle of bananas.The journey begins with the planting of a banana tree. These trees are typically grown in tropical regions where the climate is warm and humid. The trees require well-drained soil and plenty of sunlight to thrive. Once the tree is planted, it takes about nine to twelve months for it to mature and produce fruit.As the tree grows, it goes through several stages. The first stage is the emergence of the pseudostem, which is what we commonly refer to as the trunk of the banana tree. The pseudostem grows rapidly and can reach heights of up to 30 feet. It is made up of tightly packed leaf sheaths that provide support for the tree.After the pseudostem has fully developed, the tree begins toproduce flowers. These flowers are contained within large purple or green bracts and are referred to as inflorescences. Each inflorescence contains multiple clusters of small flowers, which eventually develop into bananas.Once the flowers have been pollinated, the bananas start to develop. They grow in clusters and are known as hands. Each hand can contain anywhere from 10 to 20 individual bananas. It takes approximately three to four months for the bananas to reach their full size.When the bananas are mature and ready for harvest, the tree is cut down. This may seem counterintuitive, but it is necessary to ensure a successful harvest. The tree is cut at an angle, allowing the remaining part of the trunk to continue growing for the next cycle. The harvested bananas are then carefully transported to markets and grocery stores worldwide.From there, the bananas go through a ripening process. This can be done naturally or artificially, depending on the desired ripeness. Once the bananas reach their desired ripeness, they are ready to be enjoyed by consumers.The journey of a banana from planting to harvest is a remarkable one. It involves careful cultivation, pollination, and harvesting techniques to ensure a bountiful yield. So, the next time you bite into a delicious banana, take a moment to appreciate the incredible journey it has taken to reach your plate.探索香蕉的生命旅程：从种植到收获的成长实录香蕉是全球最受欢迎的水果之一，因其甜美的味道和多样化的用途而备受喜爱。
《我们的大丰收》植物的生长变化PPT课件2
（长出花蕾，也就是花芽）
判断：凤仙花出现花蕾时就不 再生长了。 ×
凤仙花从成熟到衰老死亡 的过程也是生长过程，只是植 株高度变化不明显了。
花蕾长在叶 腋部位， 凤仙 花出现花蕾时， 植株就不再长 高或者增长缓 慢了。
（开花,播种后两个月）
凤仙花 的萼片 成角状 弯曲。
凤仙花盛开 后凋谢，花 的一部分逐 渐发育，长 出果实。
如果想看到种子的萌发过程，可以这样做： 1、透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土 壤，使纸巾贴住杯壁。 2、把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间（不同 的方向都放置种子）。 3、往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水 中。
（发芽）（播种后第13天）
这是凤仙花的第一 对叶子—— 子叶。
子叶淡绿色，椭圆 形，表面光滑、无 明显叶脉。
播种方法 1、选种。要挑选那些饱满的、没有受过损伤 的种子。 2、放土。准备好花盆和土，把一块小瓦片放 在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。 3、下种。用手指在土中按2-3个小坑，深度 约1厘米，每个小坑里面放1粒凤仙花种子， 再用土盖上。 4、浇水。往花盆中浇适量的水，使土壤湿润， 将它放在温暖的地方。
种子发芽期
幼苗期
生长旺盛期
结果期
开花期
凤仙花植株高度生长变化折线图
（厘米）
35 30 25 20 15 10 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （周）
种子发芽期
幼苗期
生长旺盛期
开花期
结果期
凤仙花植株的各个组成部分
我们知道了：
凤仙花的生长过程包括：种子发芽期、幼苗期、 生长旺盛期、开花期、结果期。 凤仙花的各个组成部分有：根、茎、叶、花、 果实、种子。 凤仙花的生长发育所需要的条件有：阳光、土 壤、适宜的水分和适当的温度。
五年级下册语文课件-2.落花生 部编版 (共35张PPT)
拓展阅读
听读《钓鱼的启示（节选）》，完成练习：
1. 概括倒数第二自然段的段落大意。 2. 读了这篇短文后，联系自己的生活实际想一 想你得到了什扫码听读么启示。
其他方法
主次分明、有 详有略、重点 突出
课文讲解篇
课文品读
名师赏析
1 我们家的后园有半亩（mǔ）空地。母亲说
：“让它荒着怪可惜 的，你们那么爱吃花生，就 开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴， 买种，翻地②，播种，浇水，没过几个月，居然 ③收获④了。
第一部分（第1自然段）：写种花生和收花生。
2 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们 的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲 把花生做成了好几样食品，还吩（fēn）附⑤就在 后园的茅亭里过这个节。
多音字辨别
便 pián（便宜） 种 biàn（方便）
zhǒng（种子） 运用：又到了种（zhòng）菜时节，
zhòng（种菜）
爸爸一大早就去买了青菜种 （zhǒng）子
近、反义词
近义词 开辟——开拓居然——竟然 吩咐——嘱咐便宜——廉价
反义词 居然——果然便宜——昂贵 爱慕——嫌弃高兴——伤心
近义词辨析
两次。第一次把花生与桃子、
石榴、苹果作比较；第二次由花 生的特点，进而说明做人的道理。
11 我们都说是，母亲也点点头。
12 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不 好看，可是很有用。”（借物喻人）
13 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面 ，而对别人没有好处的人。”
【段解】这是作者在听了父亲的教诲之后的感悟。
特殊词语 词语拓展 词语搭配
“AA地”式词语：高高地矮矮地深深地 形容朴实的词语：质朴无华默默无闻质木无文脚踏实地任劳任怨 开辟空地 开辟航线 开辟未来 开辟道路 开辟天地 开辟事业
《种瓜得豆》
勇于承担，敢于面对
总结词
在面对困难和挑战时，我们应该勇于承担责 任，敢于面对现实，不逃避不退缩。
详细描述
人生中总会遇到各种各样的困难和挑战，这 是不可避免的。在这些时刻，我们需要勇于 承担责任，敢于面对现实，不逃避不退缩。 只有这样，我们才能战胜困难，实现自己的 目标。逃避和退缩只会使问题更加严重，让 我们错失机会。因此，勇于承担、敢于面对
是我们在生活中应该具备的品质。
积极向上，永不放弃
总结词
在追求目标的过程中，我们应该保持积 极向上的心态，即使遇到挫折也不应该 轻易放弃。
VS
详细描述
人生中会遇到许多挫折和失败，这是不可 避免的。面对挫折和失败，我们应该保持 积极向上的心态，从中吸取经验教训，不 断努力追求目标。轻易放弃只会让我们错 失机会，让之前的努力付诸东流。因此， 积极向上、永不放弃是在追求目标过程中 我们应该保持的心态。
北欧神话中的命运观
在北欧神话中，命运三女神通过编织命运之网，决定了众生的命运。这种观念下，人们相信自己的命运是由前世 的“种”和今生的“得”所决定的。
种瓜得豆在文学、艺术等方面的应用
古代文学中的寓言和故事
种瓜得豆的概念在古代文学中有着广泛的应用。如《列子》中的“种树郭橐驼传”，讲述了一个善于 种树的人通过精心的照顾和适当的管理，最终收获了丰硕的果实。这类寓言和故事都以种瓜得豆为主 题，强调了付出的努力和最终的收获之间的关系。
难易相成
事物的发展总是伴随着困难与容易的相互转化。在种 瓜得豆的故事中，虽然表面上看似简单，但实际上要 实现这一过程并不容易。需要付出辛勤的努力和持续 的关注。瓜苗的种植、浇灌、除草、采摘等都需要时 间和精力。而最终能够收获到豆，也说明了只有克服 了种种困难，才能实现成果的转化。这种哲学思想启 示我们，要正确看待困难和容易的相互转化，以积极 的态度面对挑战。
初一语文上册课件《落花生》
05
课后作业与拓展
课后习题解析
01
课后习题一解析
本题考查学生对文章内容的理解，要求学生能够分析文中重点语句的含
义。答案可以从文中找到，也可以根据上下文语境进行推断。
02 03
课后习题二解析
本题考查学生对文章主题的把握，要求学生能够理解作者通过《落花生》 所表达的思想感情。答案可以从文中找到，也可以根据文章的主旨进行 概括。
《落花生》初一语文 上册课件
目录
CONTENTS
• 课程导入 • 课文内容解析 • 主题探讨 • 课堂互动与讨论 • 课后作业与拓展
01
课程导入
主题引入
01
描述花生的生长特点、用途和价 值，引导学生思考花生的象征意 义。
02
引出课文《落花生》，让学生初 步了解课文的主题和内容。
作者介绍
介绍作者许地山的生平事迹，包括他的教育背景、文学成就 和代表作品。
排比
在描述花生的品质时，运用排 比手法，增强了语势。
引用
引用父亲的话，增强了文章的 说服力，突出了花生的品质和
象征意义。
03
主题探讨
落花生的象征意义
落花生在文章中被赋予了坚毅、默默奉献和朴实无华的品质，象征着那些在平凡 岗位上默默付出、不求名利的人们。
通过落花生这一形象，作者表达了对那些平凡而伟大的人们的赞美和敬意，强调 了他们对于社会的重要贡献。
04
课堂互动与讨论
问题思考
01
思考《落花生》的主题思想 ，探讨作者通过这篇文章想 要表达的观点和情感。
02
03
分析《落花生》中的象征 手法，理解作者如何运用 象征来表达深层含义。
思考《落花生》中的人物 形象，探讨作者如何通过 人物塑造来展现主题。
我们的大丰收_植物的生长变化PPT优秀课件2
在凤仙花种子萌发 的过程中，子叶的 作用是提供营养。
（长出第一对真叶）
子叶张开约一 周后长出真叶， 真叶是凤仙花真 正的叶子，椭圆 行，边缘锯齿状， 淡绿色，有明显 的叶脉。 茎明显变粗。
（长出第2对真叶）
(子叶变黄)
(快速生长阶段)
凤仙花的叶子 平展、交叉生 长是为了最大 限度的接受阳 光的照射，进 行光合作用。
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
（长出第一对真叶）
子叶张开约一 周后长出真叶， 真叶是凤仙花真 正的叶子，椭圆 行，边缘锯齿状， 淡绿色，有明显 的叶脉。 茎明显变粗。
（长出第2对真叶）
(子叶变黄)
(快速生长阶段)
凤仙花的叶子 平展、交叉生 长是为了最大 限度的接受阳 光的照射，进 行光合作用。
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
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课后作业
1、查资料：24节气与农业的关系。 2、小调查：我们这适合种植的农 作物有哪些？
立春、立夏、立秋、立冬——亦合称 “四立”，分别表示四季的开始。 “立”即开始的意思。公历上一般在 每年的2月4日、5月5日、8月7日和11 月7日前后。 “四立”表示的是天文 季节的开始，从气候上说，一般还在 上一季节，如立春黄河流域仍在隆冬。
你知道这是什么季节吗？
春天是万物复苏的季节
春天是日光脚 站在水田里，把一撮撮秧苗植入泥中。
你知道这是什么季节吗？
炎炎烈日下，人们忙着除草、追肥，盼望着 庄稼茁壮成长。
你知道这是什么季节吗？
秋天是丰收的季节。
在金黄的稻浪里，人们收获着喜悦，笑意写在 脸上，幸福荡漾在心头。
谷雨——雨水增多，大大有利谷类作 物的生长。公历每年4月20日前后为谷 雨。 小满——其含义是夏熟作物的籽粒开 始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满， 还未大满。大约每年公历5月21日这天 为小满。 芒种——麦类等有芒作物成熟，夏种 开始。每年的6月5日左右为芒种。芒 种火烧天 。
我们的祖先按照自然规律，按照季节的变化确定农时， 总结出一年里的二十四节气。 春 季 夏 季 秋 季 冬 季
立春（2月3-5日）
春分（3月20-22日）
雨水（2月18-20日）
清明（4月4-6日） 小满（5月20-22日） 小暑（7月6-8日）
惊蛰（3月5-7日）
谷雨（4月19-21日） 芒种（6月5-7日） 大暑（7月22-24日）
节气歌
春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
复习检测： 1、在长期的生产实践中，人们懂得了在自然 条件下，只有某一段时间的（ ）、（ ）， 才适合某些农作物的生长。 2、（ ）是农业生产的法宝。 3、二十四节气是我们的祖先长期总结（ ）、 （ ）与（ ）之间的相互关系而创造出来 的，它反映了（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 方面的变化，是了不起的科学发明。 4、二十四节气歌是（ ）。
复习检测： 1、在长期的生产实践中，人们懂得了在自然 条件下，只有某一段时间的（光照）、（温 度），才适合某些农作物的生长。 2、（二十四节气）是农业生产的法宝。 3、二十四节气是我们的祖先长期总结（天 气）、（气象）与（农业）之间的相互关系 而创造出来的，它反映了（四季）、（气 温）、（降雨）、（物候）方面的变化，是 了不起的科学发明。 4、二十四节气歌是（ ）。
把金色的稻谷装进丰收的袋子，一年的辛劳 才算是得到了收获。
怎样理解：“春种夏管秋收冬闲”这句话呢？结合 你在生活中的体会，谈一谈一年四季的温度和天气 有什么变化。 春季天气开始回暖，万物复苏，这是农村 播种的繁忙季节。 夏季烈日炎炎，我们穿着夏装适应着暑热，高温 和丰沛的雨水促使农作物旺盛生长，农民却要冒 着高温从事中耕、除草，进行田间管理。 金色的秋天我们觉得舒爽，这正是农作物成熟 的季节、收获的季节，人们收获着丰硕的劳动 成果。 严寒的冬天，我们换上了厚厚的冬装，大地在冬眠。
思考：你从中得出什么结论？
季节性 农业生产具有————，要“不违农 时”。
向长辈调查了解适合本地区的每个季节的农作物：
春季 棉花、西瓜、玉米、花生、黄瓜 夏季 晚玉米、花生、萝卜、豆类 秋季 小麦、油菜、白菜 冬季
一年之中，农业生产为什么要分为这四个阶段？
这是因为一年之中不同季节的光照、 温 度适合农作物从种植到生长、到 成熟的不同阶段，才有了农业生产的 不同阶段。
立夏（5月5-7日）
夏至（6月21-22日）
立秋（8月7-9日）
秋分（9月22-24日）
处暑（8月22-24日）
寒露（10月8-9日） 小雪（11月22-23日）
白露（9月7-9日）
霜降（10月23-24日） 大雪（12月6-8日） 大寒（1月20-21日）
立冬（11月7-8日）
冬至（12月21-23日） 小寒（1月5-7日）
市三小 王引谋
学习目标
1、了解农业生产具有季节性的 特点，农业生产的周期长，在农 业生产中要遵遁“不违农时”的 规律。
2、了解我们祖先在长期实践中 总结出来的二十四节气。
自古以来，我们的祖祖辈辈 一直从事着农业生产劳动，不怕 烈日，不怕严寒，终年在土地上 勤劳地耕耘着。你了解农作物从 种植到收获的整个过程吗？今天 让我们一起走进田野，去看看农 作物一年四季的生长过程吧。