热能与动力工程资料
热能与动力工程测试技术复习重点
第一至三章一、名词解释测量:是人类对自然界中客观事物获得数量观念旳一种认识过程。
它用特定旳工具和措施，通过试验将被测量与单位同类量相比较，在比较中确定出两者比值。
稳态参数：数值不随时间而变化或变化很小旳被测量。
瞬变参数：随时间不停变化数值旳被测量（非稳态或称动态参数),如非稳定工况或过渡工况时内燃机旳转速、功率等。
模拟测量：在测量过程中首先将被测物理量转换成模拟信号，以仪表指针旳位置或记录仪描绘旳图形显示测量旳成果(不体现为“可数”旳形式) 。
数字测量：测量可直接用数字形式表达。
通过模／数（A／D)转换将模拟形式旳信号转换成数字形式。
范型仪器：是准备用以复制和保持测量单位，或是用来对其他测量仪器进行标定和刻度工作旳仪器。
精确度很高，保留和使用规定较高。
实用仪器：是供实际测量使用旳仪器，它又可分为试验室用仪器和工程用仪器。
恒定度:仪器多次反复测量时，其指示值稳定旳程序，称为恒定度。
一般以读数旳变差来表达.敏捷度:它以仪器指针旳线位移或角位移与引起这些位移旳被测量旳变化值之间旳比例S来表达。
敏捷度阻滞:敏捷度阻滞又称为感量,感量是足以引起仪器指针从静止到作极微小移动旳被测量旳变化值。
一般仪器旳敏捷度阻滞应不不小于仪器容许误差旳二分之一。
指示滞后时间:从被测参数发生变化到仪器指示出该变化值所需旳时间，又称时滞。
测量值与真值之差称为误差。
因子：在试验中欲考察旳原因称为因子。
因子又可分为没有交互作用和有交互作用旳因子，前者是指在试验中互相没有影响旳因子，而后者则在试验中互相有制抑作用。
水平：每个因子在考察范围内提成若干个等级，将等级称为水平二、填空题常用旳测量措施有直接测量、间接测量、组合测量。
测试中，被测量按照其与否随时间变化可以分类稳态参数和瞬变参数。
有时被测参数旳量或它旳变化，不体现为“可数”旳形式，这时就不能用一般旳测量措施，对应旳就出现了模拟测量和数字测量。
按工作原理，任何测量仪器都包括感受件，中间件和效用件三个部分。
热能动力工程知识点总结
热能动力工程知识点总结1. 热能动力基础知识热能动力工程的基础知识包括热力学、热传递、流体力学等方面的内容。
热力学是研究热现象和能量转换的学科，它包括热力学基本定律、热工作和热效率、热平衡、热力学循环等知识。
热传递是研究热量从高温区向低温区传递的过程，包括传热方式、传热方程、传热系数等内容。
流体力学是研究流体在力场中的运动规律和性质的学科，包括连续性方程、动量方程、能量方程等内容。
2. 热能动力系统热能动力系统是指用来进行能量转化和传递的设备和系统，包括热力机械系统、热力循环系统、热力传递系统等。
热力机械系统是利用热量进行机械能转化的系统，包括蒸汽轮机、燃气轮机、内燃机等设备。
热力循环系统是进行能量转化和传递的闭合系统，包括蒸汽循环、制冷循环、供暖循环等。
热力传递系统是进行热量传递和利用的系统，包括换热器、热交换器、散热器等设备。
3. 热能动力设备热能动力工程涉及的设备有很多种类，包括锅炉、燃气轮机、汽轮机、制冷设备、换热器等。
锅炉是将燃料燃烧产生的热能转化为蒸汽或热水的设备，主要用于供热和发电。
燃气轮机是将燃气的燃烧能量转化为机械能的设备，主要用于发电。
汽轮机是将水蒸汽的热能转化为机械能的设备，主要用于发电。
制冷设备是利用制冷剂对热能进行转化的设备，主要用于制冷和空调。
换热器是用于热量传递的设备，主要用于加热、冷却和热回收。
4. 热能动力工程的应用热能动力工程在工业生产、电力生产、供暖系统、制冷系统、能源利用等方面都有广泛的应用。
在工业生产中，热能动力工程可以提供压缩空气、热水、蒸汽等能量，用于生产过程中的加热、制冷、干燥等操作。
在电力生产中，热能动力工程可以通过蒸汽轮机、燃气轮机等设备进行能源转换，产生电力。
在供暖系统中，热能动力工程可以通过锅炉、换热器等设备进行热量的传递和利用，为建筑物提供供暖服务。
在制冷系统中，热能动力工程可以通过制冷设备进行热量的转移和转化，实现制冷和空调的目的。
在能源利用方面，热能动力工程可以通过热回收技术、余热利用技术等手段提高能源利用效率。
热能与动力工程教材资料
热能与动力工程教材资料实验五气孔率、吸水率、体积密度的测定（一）实验目的1．掌握显气孔子率、闭口气孔率、真气孔率、吸水率、体积密度的测定原理和测定方法；2．分清体积密度与真密度的不同物理概念；3．了解气孔率、吸水率、体积密度与陶瓷制品理化性能的关系。
（二）实验原理陶瓷制品或多或少含有大小不同、形状不一的气孔。
浸渍时能被液体填充的气孔或和大气相通的气孔称为开口气孔；浸渍时不能被液体填充的气孔或不和大气相通的气孔称为闭口气孔；陶瓷体中所有开口气孔的体积与总体积之比值称为显气孔率或开口气孔率；陶瓷体中所有闭口气孔的体积与总体积之比值称为闭口气孔率。
陶瓷体中固体材料、开口气孔及闭口气孔的体积总和称为总体积。
陶瓷体中所有开口气孔所吸收的水的质量与其干燥材料的质量之比值称为吸水率。
陶瓷体中固体材料的质量与其总体积之比值称为体积密度。
陶瓷体中所有开口气孔和闭口气孔的体积与其总体积之比值称为真气孔率。
测定陶瓷原料与坯体烧成后的气孔率、吸水率，可以确定其烧成温度与烧成范围，从而制定烧成曲线。
陶瓷材料的机械强度、化学稳定性和热稳定性等与其气孔率有密切关系。
（三）仪器设备液体静力天平；电子天平；烘箱；抽真空装置；带有溢流管的烧杯；吊篮、镊子、小毛巾等。
（四）实验步骤①刷净试样表面灰尘，放入电热烘箱中于105—110℃下烘干2小时至恒重。
并,精确至0.01g。
于干燥器中自然冷却至室温。
称量试样的质量m1②试样的浸渍：把试样放入容器内，并置于抽真空装置中，抽真空至其剩余压力小于20mmHg。
试样在此真空度下保持5分钟，然后在5分钟内缓缓地注入供试样吸收的的液体（工业用水或工业纯有机液体），直至试样完全淹没。
再保持抽真空5分钟，停止抽气，将容器取出在空气中静置30分钟，使试样充分饱和。
③饱和试样表观质量测定：将饱和试样迅速移至带溢流管容器的浸液中，当浸液完全淹没试样后，将试样吊在天平的挂钩上称量，得饱和试样的表观质量m，2精确至0.01g。
热能与动力工程备课内容
热能与动力工程备课内容1. 简介热能与动力工程是一门涉及热力学、燃烧工程和能源转化等领域的工程学科。
本文将介绍热能与动力工程备课内容，包括课程目标、教学大纲和参考资料等。
2. 课程目标热能与动力工程课程的目标是培养学生对能源转化和能源利用的理解和应用能力。
通过学习该课程，学生将能够：•理解热力学基本概念和原理；•掌握燃烧工程的基本知识和技术；•理解能源转化过程中的能量流动和效率；•掌握热能与动力设备的选择和设计。
3. 教学大纲热能与动力工程课程的教学大纲包括以下几个主要模块：3.1 热力学基础•热力学基本概念和术语•理想气体状态方程•热力学第一、二定律3.2 燃烧工程•燃料的燃烧过程•燃烧室和燃烧器的设计和选择•燃烧过程中的颗粒物排放和环境影响3.3 能源转化•传统能源转化技术（如火力发电和核能发电）•可再生能源转化技术（如太阳能和风能）•能源转化效率和可持续性评估3.4 热能与动力设备•锅炉和蒸汽发生器的选择和设计•热交换器的选择和设计•蒸汽涡轮机和燃气轮机的基本原理和应用4. 参考资料以下是一些推荐的参考资料，供学生参考和深入学习：•Cengel, Y. A., & Boles, M. A. (2007). Thermodynamics: An Engineering Approach.•Turns, S. R. (2006). An Introduction to Combustion: Concepts and Applications.•Çengel, Y. A., & Boles, M. A. (2010). Thermodynamics: An Engineering Approach.•Bejan, A., Tsatsaronis, G., & Moran, M. (1995). Thermal Design and Optimization.结论本文介绍了热能与动力工程备课内容，包括课程目标、教学大纲和参考资料。
热能与动力工程要点背记
热能与动力工程要点背记1、问答题滚筒流化床冷渣器运行存在的主要问题有哪些？正确答案：堵渣、结焦、排渣温度超限、断水后可能造成筒内超压发生爆炸事故2、问答题锅炉装有哪些蒸汽吹灰器？各多少台？（江南博哥）正确答案：长吹灰器、短吹灰器、固定吹灰器；分别为10台、8台、16台3、名词解释锅炉热平衡正确答案：指输入锅炉的热量与锅炉输出热量之间的平衡。
4、名词解释速比正确答案：级的圆周速度与喷嘴出口速度之比。
5、填空题当锅炉设备由于内部或外部原因发生事故，必须停止锅炉运行时，称（）停炉；根据事故的严重程度，需立即停止锅炉运行时，称为（）停炉。
正确答案：事故、紧急6、填空题定期排污是定期排除炉水中的（），其排污地点是（）。
正确答案：水渣、水冷壁下联箱7、填空题锅炉风机轴承为滚动轴承，其温度不得超过（）。
正确答案：80℃8、问答题失去厂用电后为什么要将风机复位并置于停止状态？正确答案：防止厂用电恢复后风机自启，引起低电压保护跳闸，为风机恢复赢得时间。
9、名词解释喷嘴损失正确答案：蒸汽在喷嘴叶栅内流动时，汽流与流道壁面之间、汽流各部分之间存在碰撞和摩擦，产生的损失。
10、名词解释何为风机喘振。
正确答案：当风机在不稳定区工作时，所产生的压力、流量的脉动现象，称为喘振11、填空题停炉后锅炉尚有（）和（）时，要求保持汽包水位正常，并设专人监视。
正确答案：压力；温度12、问答题正常运行中过热蒸汽温度偏差应控制在什么范围？正确答案：正常运行中过热蒸汽左右侧温度偏差应控制在20℃以下。
13、填空题两会一活动是指（）、（）和（）。
正确答案：班前会、班后会、安全活动日14、填空题仓式泵用于（）系统，它是一种（）的压力容器，以（）为输送介质和动力，周期性地排放（）的除灰设备。
正确答案：气力除灰、充气、压缩空气、干态细灰15、问答题煤仓堵煤现场如何处理？正确答案：开启疏松机、投运空气炮、人工敲击、开捅煤孔捅煤。
16、名词解释链条炉为何要分段送风？正确答案：炉排上煤的燃烧顺序是煤受热干燥，挥发分析出并着火燃烧，焦炭燃烧和燃尽，最后形成灰渣。
热能与动力工程专业课
热能与动力工程专业课嘿，小伙伴们，今天咱们来聊聊一个听起来就热乎乎、动力满满的专业——热能与动力工程。
这可不是什么烧锅炉、开火车的老古董学问，它可是现代科技的心脏，让这个世界转得更快、更热乎的幕后英雄呢！想象一下，冬天的早晨，你哆哆嗦嗦地钻进车里，一键启动，那“轰隆隆”的声音一响，暖气嗖的一下就扑面而来，暖洋洋的，跟小太阳似的。
这背后，就是热能与动力工程的功劳啦！它让发动机吃进去的是冷冰冰的汽油，吐出来的是热腾腾的动力和温暖，简直就是变魔术嘛！再来说说那些高楼大厦里的空调，夏天制冷嗖嗖的，冬天制热暖暖的，全靠它们背后的热能转换系统。
这就像是咱们家的冰箱和暖宝宝合体了，既能让咱们凉快得跟吃了冰棍似的，又能让咱们暖和得像揣了个小火炉。
这背后的原理，也是热能与动力工程的拿手好戏。
不仅如此，这专业还跟咱们的生活息息相关。
你知道吗？咱们每天用的电，有很大一部分就是火力发电厂发出来的。
那些大烟囱里冒出的白烟，其实是水蒸气在跳舞呢！它们把煤、天然气这些“能量宝库”里的热能，通过一系列神奇的魔法，变成了咱们家里电灯的光明、电视的热闹。
这背后，热能与动力工程可是功不可没啊！当然啦，这个专业可不仅仅局限于这些。
它还涉及到航空航天、交通运输、新能源开发等好多好多高大上的领域。
比如说，火箭能嗖的一下飞上太空，靠的就是里面那复杂的热能与动力系统；新能源汽车能跑得又快又远，还环保，也是因为这个专业在背后默默支持。
学习这个专业啊，就像是在探索一个充满奇迹的世界。
你会学到怎么让热能变成动力，怎么让动力更加高效、环保。
你还会接触到各种高科技的设备和实验，比如那些能模拟太空环境的实验室，让你仿佛置身于星辰大海之中。
总之啊，热能与动力工程这个专业，既实用又有趣，还充满了无限的可能。
如果你对这个世界充满了好奇，想要用自己的知识和智慧去改变它，那么这个专业绝对值得你拥有！。
热能与动力工程基础
热能与动力工程基础
第一章
能源利用与动力工程概述
煤炭 75%
1-1 能源概论
1. 一次能源与二次能源
一次能源：自然界中存在的天然能源 化石燃料、核燃料、太阳能、水力、风能、 地热、海洋能、生物质能等 而成的人工能源 电能、热水、蒸汽、压缩气、石油制品、 煤制品、酒精、氢气、沼气、合成燃料、
一次电 力 6%
3. 按工质流动方式分类 对叶轮机械，按流体在机器中的主要运动方向可分为： (1) 轴流式——流体的主要运动方向与旋转轴平行。 蒸汽轮机、燃机轮机、轴流式压气机等。 (2) 径流式——流体的主要运动方向为沿着旋转轴的直径方 向。如离心泵、离心式压缩机、向心透平等。 (3) 混流式——流体的主要运动方向与旋转轴成某一锐角。 如混流式压缩机、混流式透平等。
1-4 热能利用与环境保护
1. 4. 1 热能动力设备对环境的影响
1. 热污染及水污染 2. 大气污染
3. 噪声污染
4. 热能利用中的其他污染
1. 4. 2 环境保护的策略
⑴ 提高能源转换效率
⑵ 实现煤炭的清洁利用 ⑶ 新能源与可再生能源的开发和利用。 ⑷ 研发代用燃料及新的代用工质 ⑸ 改进技术实现低污染排放。 ⑹ 环境污染的综合防治。
二次能源：由一次能源直接或间接加工转换图1-1
石油 17%天然Biblioteka 2%中国一次能源消费结构
激光等。
2. 可再生能源与非再生能源
3. 常规能源与新能源 4. 清洁能源与非清洁能源
1-2 热能利用与动力工程
1. 2. 2 热能动力设备的分类
高考专业介绍10——热能与动力工程(热力发动机方向)
热能与动力工程（热力发动机方向）什么是热力发动机汽车是人类最伟大的发明之一，给大家的出行、货物的流动来了诸多的便利。
热力发动机是汽车的心脏，汽车的行驶离不开热力发动机。
热力发动机简称内燃机，大体由两大机构五大体系组成。
两大机构是曲柄连杆机构和配气机构。
曲柄连杆机构由气缸体、汽缸盖、活塞、连杆、曲轴和飞轮等组成，是发动机产生动力，并将活塞的直线往复运动变成曲轴旋转运动，对外输出动力的装置。
配气机构由进气门、排气门、气门弹簧、挺杆，凸轮轴和正时齿轮等组成，其作用是将新鲜气体及时充入气缸、并将燃烧产生的废气及时排出气缸。
五大系统是指燃料供给系、冷却系、润滑系、点火系和启动系。
因使用的燃料不同，燃料供给系可分为汽油机燃料供给系和柴油机燃料供给系。
汽油机燃料供给系统用的是电喷式燃料供给系，它由燃油箱、汽油泵、汽油滤清器、空气滤清器、进排气管和电子喷射器组成，其作用是向气缸内攻击可燃混合气，并控制进入气缸内可燃混合气的数量，以调节发动机输出的功率和转速，最后，将燃烧后的废气排出气缸。
柴油机燃料供给系由燃油箱、输油泵、喷油泵、柴油滤清器、进排气管等组成，其作用是向气缸内供给纯空气并在规定时刻向缸内喷入定量柴油，以调节发动机输出功率和转速，最后，将燃烧后的废气排出气缸。
机动车冷却系一般采用水冷却式。
水冷却式由水泵、散热器、风扇、节温器和水套（在机体内）等组成，其作用是利用冷却水的循环将高泵、滤清器、油道、油底壳等组成。
其作用是将润滑油分送至各个相对运动零件的摩擦面，以减小摩擦力，减缓机件磨损，并清洗、冷却摩擦表面。
点火系是汽油机特有的。
汽油机点火系由电源（蓄电池和发电机）、点火线圈、分电器和火花塞等组成，其作用是按规定时刻及时点燃气缸内被压缩的可燃混合气。
起动系由起动机和起动继电器等组成，使静止的发动机起动并转入自行运转状态。
发动机结构复杂，但是核心的功能只有一个，就是将燃料燃烧产生的热能转化为动能，带动汽车行驶。
热能与动力工程专业基础完整ppt课件
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质量作用定律，阿累尼乌斯公式，碰撞 理论，链锁反应， 碰撞理论，爆炸反应三界限
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谢着苗火诺概夫念热、自方燃式理和论机，理（自燃着火的两种机理）， 链式反应理论，烃类—空气混合着火特性，强迫着火 的两种理论，着火界限
谢苗诺夫热自燃理论 链式反应理论
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第四章 预混合气燃烧及 火焰传播
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第一章 燃烧热力学基础
（thermodynamics）
确定化学反应的热效应
化学平衡条件以及平衡时系统的状态
燃烧空气量的计算
燃烧反应计算
燃烧产物的组成 生成热、反应热和燃烧热
燃烧热的测量与计算
化学平衡 燃气的离解 燃气的离解
化学平衡时燃烧产物成分计算
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第二章 燃烧动力学基础
燃烧动力学是化学动力学（chemical kinetics）的一个部分， 遵循化学动力学的一般规律。
确定各种化学反应速度以及影响因素
分析各种化学反应机理
定义及表示方法
基元反应（elementary reactions）
化学反应速率 质量作用定律
阿累尼乌斯公式
碰撞理论 化学反应的动力学分类
可逆反应与不可逆反应 简单反应与复杂反应
反应物性质和活化能E 化学反应速率的影响因素 温度
概念与特点 压力 链锁反应 支链反应的爆炸界限
喷雾燃烧原理，气体扩散燃烧特点 单液滴燃烧模型的建立与求解
喷雾燃烧观察与分析
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第六章 固体燃料—煤的燃烧基础
本章简要介绍煤燃烧的一些基本知识，为进一步研 究煤燃烧奠定基础。
煤的种类和特点，影响煤燃烧过程的因素，煤的各种燃烧 方法，碳的燃烧化学反应过程 碳的燃烧化学反应过程
热能动力工程技术专业介绍
热能动力工程技术专业介绍“热能与动力工程”是多门科学技术的综合，其中包括现代能源科学技术，信息科学技术和管理技术等，主要涉及热能动力设备及系统的设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、制冷空调、能源高效清洁利用和新能源开发等工作，面向及培养知识面广、基础扎实、创新能力强的复合型高级人才。
一、专业方向考虑学生在宽厚基础上的专业发展，将热能与动力工程专业(现在是能源与动力工程)分成以下四个专业方向:(1)以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向);(2)以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程，船舶动力方向;(3)以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方热辣全向;(4)以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。
即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自页己动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。
二、培养要求本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识;3.获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用纸恋懂祝能力;4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势;5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
三、人才目标本专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础，较强的实践、适应和创新能力，较高的道德素质和文化素质的高级人才，以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。
热能与动力工程考试资料(三)
热能与动力工程考试资料（三）1、问答题工业水泵的出口水流分别去哪里？正确答案：工业水泵出口水流分别灰库加湿搅拌机和渣库加湿搅拌机。
2、填空题汽轮机启、停动过程中排汽温度大于（）℃时投入后缸喷水。
（江南博哥）小于（）℃时候后缸喷水停止。
正确答案：80；653、名词解释喷嘴损失正确答案：蒸汽在喷嘴叶栅内流动时，汽流与流道壁面之间、汽流各部分之间存在碰撞和摩擦，产生的损失。
4、问答题运行人员的“三熟、三能”指的是什么？正确答案：“三熟”是指熟悉设备系统，熟悉操作和事故处理，熟悉本岗位的规程制度。
“三能”是指能分析运行状况，能及时发现故障和排除故障，能掌握一般的维修技能。
5、填空题强迫油循环风冷变压器其上层油温正常时不应超过（），上层油温最高不得超过（），温升不得超过（）。
正确答案：75；85；456、问答题仪用复合式干燥器干燥塔一个工作周期包括哪几个过程？正确答案：仪用复合式干燥器干燥塔一个工作周期包括工作、再生、充压过程。
7、问答题尾部对流区受热面如何布置？正确答案：双烟道结构，前烟道布置再热器，后烟道由上至下布置高温过热器和二级省煤器，往下为一级省煤器和空预器。
8、名词解释热能动力装置正确答案：燃烧设备、热能动力机以及它们的辅助设备统称为热能动力装置。
9、问答题劣质燃料是指什么样的燃料？正确答案：劣质燃料是指高灰分、高水分、低热量、低灰熔点的煤10、填空题工质的基本状态参数是指（）、（）、（）。
正确答案：温度、压力、比容11、问答题什么情况下开启旋风分离器对空排汽门？正确答案：在主汽超压且其它方式不足于泄压时、分离器金属壁温超温时。
12、填空题锅炉效率的计算有（）和（）两种方法，火电厂中常用（）方法。
正确答案：正平衡、反平衡、反平衡13、填空题两会一活动是指（）、（）和（）。
正确答案：班前会、班后会、安全活动日14、问答题简述循环流化床锅炉压火备用的操作方法。
正确答案：由于某种原因，需暂时停止锅炉运行时，常采用压火备用的方法。
热能与动力工程考试资料(强化练习)
热能与动力工程考试资料（强化练习）1、问答题超水压试验的压力值为多少？正确答案：锅炉本体超压试验压力值为18.75Mpa，再热器超压试验压力值为3.87Mpa。
2、填空题燃烧调节的任务是：在满足外界负（江南博哥）荷需要的（）和合格（）基础上，保证锅炉运行的（）和（）。
正确答案：蒸汽数量、蒸汽质量、安全性、经济性3、名词解释工作机正确答案：通过消耗机械能使流体获得能量或使系统形成真空的动力设备。
4、问答题简述多级汽轮机的工作过程？正确答案：蒸汽进入汽轮机，流过第一级时蒸汽先在喷嘴中膨胀加速，将热能的一部分转变为动能，再在动叶中将动能部分地转变为轮轴上的机械功；通过以后各级，蒸汽重复经历喷嘴中的膨胀加速和动叶中的动能到机械能的转变过程，直到从最后一级动叶栅排出。
蒸汽通过每一级时都作出了机械功，整个汽轮机总功率为各级功率之和。
5、问答题空压机要求空气过滤器前后压差小于多少？正确答案：小于0.05Mpa6、问答题生物质能有哪几种利用方式？正确答案：生物质能的利用和转化技术大体上分为直接燃烧烧过程①、热化学过程②和生物化学过程③三大类。
{①包括：炉灶燃烧、锅炉燃烧、垃圾焚烧、固体燃料燃烧；②包括：热解、气化、直接液化；③包括厌氧发酵、特种酶发酵。
}7、问答题启炉过程中主汽温度变化率应控制在什么范围内？正确答案：主汽温度变化率0.5～1.5℃/min8、填空题锅炉汽包总共有（）只水位计。
（）双色水位计，（）水位平衡容器。
（）电接点水位计。
正确答案：7；2；3；29、问答题什么是过热器或再热器的顺流、逆流、混合流布置方式？这些布置方式有何特点？正确答案：过热器或再热器的布置，按工质与烟气的相对流动方向可分为顺流，逆流，混合流等方式。
工质与烟气流动方向一致时称顺流，相反时称逆流，顺流与逆流兼有时称为混合流。
顺流布置的过热器和再热器，传热温差较小，所需受热面较多，蒸汽出口处烟温较低，受热面金属壁温也较低。
这种布置方式工作较安全，但经济性较差，一般使用于蒸汽温度最高的末级（高温段）过热器或再热器逆流布置时，具有较大的传热温差，可节省金属耗量，但蒸汽出口恰好处于较高的区域，金属壁温高，对安全不利。
热能与动力工程专业
热能与动力工程专业热能与动力工程是一门涉及热能转换、能源利用、节能减排、环境保护等领域的重要专业。
这个专业的学生将学习到许多重要的课程，例如热力学、流体力学、传热学、热动力学、燃烧学、热能系统和机械设计等。
在这篇文章中，我们将介绍热能与动力工程专业所涉及到的主要知识点和未来发展前景。
一、热能转换热能转换是热能与动力工程专业的核心。
热能可以通过锅炉、汽轮机、燃气轮机、内燃机等装置转化为机械能或电能。
这种能量转换可以广泛应用于发电、交通、制造业和农业等领域。
热能转换是这个专业的一个重要方面，因为它涉及到许多有趣的知识点，例如热力学周期过程、热力学效率、燃烧反应、环境影响等。
二、节能减排随着全球能源消耗和环境问题的日益凸显，节能减排和环境保护已经成为热能与动力工程专业的一个重要领域。
本专业的学生将学习到多种节能减排技术，如余热回收、能量管理、清洁燃烧等。
这些技术可以有效地减少能源消耗和污染，同时保护环境，提高可持续性发展水平，为社会和经济发展做出贡献。
三、新能源技术随着能源危机的加剧和环境问题的日益凸显，新能源技术已经成为热能与动力工程专业的一个重要领域。
本专业的学生将学习到多种新能源技术，例如太阳能、风能、生物质能、水能等。
这些新能源技术可以有效地减少对传统能源的依赖，降低能源消耗和污染，同时提高能源利用效率，为社会和经济发展做出贡献。
四、专业前景热能与动力工程专业有广阔的发展前景。
随着人们环境意识的提高和全球能源需求的增加，热能与动力工程专业的需求将不断增加。
本专业的学生可以在各个领域找到工作，例如能源行业、机械行业、环保行业、电力行业等。
未来，热能与动力工程专业的需求将不断增加，特别是在新能源、清洁能源方面，工作机会将会更多。
总之，热能与动力工程专业是一个非常重要的领域，涉及到许多关键技术。
这个专业的学生将学习到许多有趣的知识点，例如热力学、流体力学、传热学、热动力学、燃烧学、热能系统和机械设计等，将拥有广泛的就业前景。
热能与动力工程概论
热能与动力工程概念：以工程热物理学科为主要理论基础，以内燃机和其他动力机械为对象，研究如何把化学能和液体的动能安全、高效、低污染地转化成动力的基本规律和过程，以及过程中的自动控制技术。
能源与能量能源的类型：1.一次能源：包括可再生能源（太阳能、水能、风能、潮汐、地热、其他）与不可再生能源（煤、石油、天然气）2.二次能源：电能、热能等能源的使用史：十八世纪以前为薪柴能源十八世纪以后，随着工业革命的发展，以煤炭为主1870年后，石油登上能源舞台1880年后，天然气进入能源市场能量的形式：1.机械能：与物理的宏观机械运动（动能）或空间状态（势能）相关的能量2.热能：构成物质的微观分子运动的动能和势能的总和3.电能：和电子流动与积累有关的一种能量。
通常有化学能转变而来4.辐射能：物质以电磁波的形式发射的能量5.化学能：物质原子核外进行化学变化时放出的能量6.核能：蕴藏在原子核内的能量7.其他形式能火力发电厂火电厂的主要类型：1.按能量供应情况：凝汽式发电厂、热电联动热电厂2.按原动机类型：汽轮机发电厂、燃气轮机发电厂、燃气蒸汽联合循环发电厂3.按机组容量等级：4.按进入汽轮机的初参数等级：超临界大于21.37MPa火电厂三大主机：锅炉、汽轮机、发电机火电厂的主要工作系统：燃烧系统、烟风系统、汽水系统锅炉：本体分为锅（汽水系统）与炉（燃烧系统）两部分锅：省煤器、汽包（汽水分离器）、下降管、联箱、水冷壁、过热器、再热器炉：炉膛、燃烧器、空气预热器、烟风道、炉墙辅助设备：通风系统、燃料运输系统、制粉系统、除尘除灰系统、脱硫脱硝脱氮系统燃煤锅炉的主要工作过程：1.煤粉的制备2.空气预热3.给水加热、气化4.去热排灰燃烧运输系统1.运输2.碎煤,要求煤的直径不超过30mm，破碎机包括锤击式和环锤式3.制粉系统4.直吹式制粉系统——风扇磨煤机5.中间仓储式——钢球筒式磨煤机6.原煤仓→给煤机→磨煤机→煤粉分离器→排粉机→炉膛燃烧的概念：可燃物同空气中的氧气进行激烈的放热与发光反应。
热能与动力工程导论课件
热力学第二定律
熵增加原理，指出在自然过程中，热量总是自发地从高温物体传递 到低温物体，不能自发地逆向进行。
热力学第三定律
绝对零度不能达到原理，表明在任何自然过程中，一个系统的温度 永远不会自发地降到绝对零度。
热能转换过程
通过优化燃烧条件和采用先进的燃烧器设计，降低燃烧过程中氮氧化物的生成，减少对 环境的污染。
高效低尘燃烧技术
针对燃煤锅炉等设备，通过改进燃烧方式和采用高效除尘设备，降低烟尘排放，提高燃 烧效率。
新型动力机械研究与开发
燃气轮机技术
研究高效、低排放的燃气轮机，提高 其热效率和功率密度，应用于航空、 船舶和发电等领域。
燃料电池技术
探索新型燃料电池材料和工艺，提高 燃料电池的能量密度和寿命，推动其 在电动汽车和分布式能源系统中的应 用。
热能储存与利用技术
相变储能技术
利用相变材料在相变过程中吸收和释放 大量热能的特点，实现热能的储存和释 放，提高能源利用效率。
VS
余热回收利用技术
通过高效的热能转换和回收装置，将工业 和生活中的余热转化为可利用的能源，降 低能源浪费。
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06
热能与动力工程实践案 例分析
火电站工作流程分析
火电站概述
火电站是一种利用化石燃料的化学能转换为电能的发电站， 具有悠久的历史和广泛的应用。
工作流程
火电站的工作流程包括燃烧、汽水转换、蒸汽轮机做功和 发电等环节，每个环节都对最终的发电效率和安全性有着 重要影响。
效率与环境影响
火电站的效率受到多种因素的影响，如燃料类型、燃烧效 率、热能转换效率等，同时其运行过程中也会产生一定的 环境污染，如废气、废水和灰渣等。
热能与动力工程基础复习整理
热能与动力工程基础第一章1、能源的分类：①一次能源与二次能源②可再生能源与非再生能源③常规能源与新能源④清洁能源与非清洁能源2、人类需要能源的形式：①热能②机械能③电能3、燃烧设备、热能动力机以及它们的辅助设备统称为热能动力装置。
主要分为两大类：一种是以燃烧产生的燃气直接进入发动机进行能量交换；另一种则首先将燃料燃烧产生的热能传递给某种液体使其汽化，然后将蒸气导入发动机进行热功转换。
4、热能动力装置的分类：①暗能量转换方向分类，原动机、工作机。
②按机械运动方式分类，回转式、往复式。
③按工质流动方式分类，轴流式、径流式、混流式。
④按用途分类。
5、功率：功率是做功快慢程度的度量，通常用单位时间内所作的功或消耗的功来表示。
额定功率——原动机长期连续运行中所能保持的最大功率。
经济功率——设计机器是=时作为热力计算依据的功率。
6、热能动力设备的其他评价指标：①排放②使用寿命③变负荷能力④使用燃料⑤装置效率7、（名词解释)平均有效压力——发动机单位气缸工作容积所发出的有效功。
它是衡量发动机动力性能的一个很重要的指标。
对于气缸总工作容积一定的发动机而言，其平均有效压力反映了发动机输出扭矩的大小。
升功率——标定工况下发动机每升气缸工作容积所发出的有效功率。
升功率与平均有效压力和转速的乘积成正比，单位为kw/l。
8、热能动力设备对环境的影响：①热污染及水污染②大气污染③噪声污染④热能利用中的其他污染9、（简答）环境保护的策略：①提高能源转换效率②实现煤炭的清洁利用③新能源与可再生能源的开发和利用④研发代用燃料及新的带用工质⑤改进技术实现低污染排放⑥环境污染的综合防治第二章1、（名词解释）锅炉参数：锅炉的参数是指锅炉的容量、出口蒸汽压力、蒸汽温度和进口给水温度。
锅炉的容量用额定蒸发量来表示，是指锅炉在额定的出口整齐参数和进口给水温度以及在保证效率的条件下，连续运行时所必需保证的蒸发量，单位为t/h或kg/s，也可用与汽轮机发电机组配套的功率表示为kw或mw。
热能与动力工程概论总结
热能与动力工程概论总结<i>热能动力总结</i>热能与动力工程概论总结1. 能量利用与转换：就现有的能量转换与利用技术而言，能源资源中除水力、潮汐能、风能等少数能源外，基本上都是直接地以热能的形式利用或间接地将热能转换成其他的能量形式进行多种方式的利用，如煤炭、石油一类矿物燃料的能源资源，可以通过燃烧将化学能转变成热能直接加以利用，或通过热力发动机转换成机械能，或再通过发电机转换成电能。
烘干、供暖属于热能的直接利用。
2. 能源分类：a按能源的形成条件、可否再生、将其分为以下几种：一次能源与二次能源。
一次能源：自然界中存在的天然能源。
如化石燃料、核燃料、太阳能、水力、风能、地热、海洋能、生物质能等。
b按能源可否再生分：可再生能源与非再生能源。
可重复再生的一次能源称为可再生能源。
如太阳能、水力、风能、海洋能、生物质能等。
不能重复产生的自然能源称为非再生能源。
如化石燃料、核燃料、地热。
c按能源利用历史状况与技术水平：常规能源与新能源。
常规能源是指技术上已经成熟、已经大量生产并广泛利用的能源，如化石燃料、水力等。
新能源是指技术上正在开发、尚未大量生产和广泛利用的能源，如太阳能、风能、海洋能、生物质能等。
d按对环境的污染程度：清洁能源与非清洁能源。
清洁能源主要有太阳能、风能、海洋能等。
气体燃料中氢是一种清洁能源。
3. 人类需要的能源形式：主要有电能、热（冷）能、机械能等。
热能是能量的一种基本形式。
物体宏观运动所具有的能量称为机械能。
电能是电荷的流动或聚集而具有的作功能力。
4. 人们从自然界获得的能源：一次能源：自然界中存在的天然能源。
如化石燃料、核燃料、太阳能、水力、风能、地热、海洋能、生物质能等5. 热能转变成机械能的途径：a 热动力装置：热动力装置主要有两大类：一种是以燃烧产生的燃气直接进入发动机进行能量转换，如内燃机和燃气轮机等；另一种则首先将燃料燃烧产生的热能传递给某种液体使其汽化，然后将蒸汽导入发动机进行热功转换，如蒸汽机和汽轮机等。
热能工程与动力类专业知识点--工程热力学知识点讲义整理
1工程热力学知识点1．什么是工程热力学从工程技术观点出发，研究物质的热力学性质，热能转换为机械能的规律和方法，以及有效、合理地利用热能的途径。
2．能源的地位与作用及我国能源面临的主要问题3. 热能及其利用[1]热能：能量的一种形式[2]来源：一次能源：以自然形式存在，可利用的能源。
如风能,水力能,太阳能、地热能、化学能和核能等。
二次能源：由一次能源转换而来的能源，如机械能、机械能等。
[3]利用形式：直接利用：将热能利用来直接加热物体。
如烘干、采暖、熔炼(能源消耗比例大)间接利用：各种热能动力装置，将热能转换成机械能或者再转换成电能，4．.热能动力转换装置的工作过程5．热能利用的方向性及能量的两种属性[1]过程的方向性：如：由高温传向低温[2]能量属性：数量属性、,质量属性 (即做功能力)[3]数量守衡、质量不守衡[4]提高热能利用率：能源消耗量与国民生产总值成正比。
1. 1 热力系统一、热力系统系统：用界面从周围的环境中分割出来的研究对象，或空间内物体的总和。
外界：与系统相互作用的环境。
界面：假想的、实际的、固定的、运动的、变形的。
依据：系统与外界的关系系统与外界的作用：热交换、功交换、质交换。
二、闭口系统和开口系统闭口系统：系统内外无物质交换,称控制质量。
开口系统：系统内外有物质交换,称控制体积。
三、绝热系统与孤立系统绝热系统：系统内外无热量交换 (系统传递的热量可忽略不计时，可认为绝热)孤立系统：系统与外界既无能量传递也无物质交换=系统+相关外界=各相互作用的子系统之和= 一切热力系统连同相互作用的外界四、根据系统内部状况划分可压缩系统：由可压缩流体组成的系统。
简单可压缩系统：与外界只有热量及准静态容积变化均匀系统：内部各部分化学成分和物理'性质都均匀一致的系统，是由单相组成的。
非均匀系统：由两个或两个以上的相所组成的系统。
单元系统：一种均匀的和化学成分不变的物质组成的系统。
多元系统：由两种或两种以上物质组成的系统。
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2010版本科专业培养计划模板
热能与动力工程
Thermal Energy and Power Engineering
一、统编序号：
二、专业代码：080702
三、学位、学制：工学学士学位，学制四年
四、专业简介
东北大学热能与动力工程专业的历史可以追溯到1952年，在前苏联专家的指导下，1953年第一届研究生毕业，1956年第一届本科生毕业。
1981年组建热能工程系，同年获国务院首批硕士学位授权点，1986年获博士学位授权点。
1988年按新学科目录划归为“热能工程”学科（隶属于“动力工程及工程热物理”一级学科）。
1994年成为国家“211工程”重点建设学科，1995年被评为辽宁省高等学校重点学科，1988年设立“动力工程及工程热物理”一级学科博士后流动站。
2002年，建立“国家环境保护生态工业重点实验室”，2004年，建立“辽宁省高校生态工业重点实验室”，同年成为国家“985工程”重点建设学科。
2005年，成为“动力工程及工程热物理”一级学科博士点。
58年来，东北大学热能工程专业与时俱进，不断地引入新的学术思想，重视学科间的交叉渗透，专业建设向多层次，宽口径，服务于国家、行业、地方建设重大需求和学科前沿的方向发展，在全国同类学科中别树一帜，表现出良好的发展势头。
其中，“工业炉窑热工及自动化”、“工业系统节能”和“辐射换热及热过程控制”是本专业的特色和优势方向，在国内建立最早、历史最长、实力最强、学术地位始终处于国内外同行的前列，为工业炉热工理论与技术的不断完善，为我国工业节能减排做出了重大贡献。
近年来陆钟武院士提出的“工业生态学”学科方向是本学科新的增长点，对我国走新型工业化道路，建设资源节约型环境友好型社会有重要意义，在国内外同行产生深远影响。
五、培养目标及专业范围
本专业主要根据能源与环境领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养能源高效转换与清洁利用和热能热工及热力环境保护领域既有扎实的理论基础，又有较强的实践和创新能力的专门人才，以满足社会对该学科领域教学、科研、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。
毕业生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，坚实的工程技术基础理论，较强的专业知识和实践能力；具有良好的心理品质，全面发展，懂得承担责任和义务，擅于与他人共事合作；具有远大抱负和国际视野，以及在专业领域跟踪国际前沿和探索创新的能力。
具体应具备从事能源、热工、工业生态化等理论研究以及能源、动力、供热、制冷与空调工程的设计、制造、运行、管理和试验研究等能力，掌握热能工程、动力工程、热工设备、工艺过程的热工理论，以及高效节能、生态化工艺和技术。
本专业主要为电力、供热、制冷空调、汽车、船舶、航空航天、电子信息、冶金、化工、铁路、医药等行业和企业，以及科研设计院所、高等院校、国家政府机关有关部委、相关外资企业等输送从事热工理论及设备、能源动力工程及自动化、工业生态化理论与技术、环境系统工程等方面工作的科研、教学、工程技术、开发、策划、管理和营销等高层次人才。
六、毕业生应获得的知识和能力
毕业生应具有较扎实的自然科学基础，熟练掌握高等数学、工程数学、大学物理、工程化学等基础课程的基本理论和应用方法；具有较好的人文、艺术和社会科学基础及良好的语言、文字表达能力；熟练掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文书籍和资料。
系统掌握本专业必需的技术基础理论、专业知识和实践能力，具备力学、热学、电学、机械、自动控制、系统工程、工业生态学等宽厚的理论基础；掌握热工设备、能源转换或动力装置的工作原理，及其研发、设计、制造和试验研究的基本方法和技能；掌握对生产工艺、热工过程和设备进行检测和控制的原理及方法；具备对热工和环境问题进行理论分析、试验研究和经济评价的基本能力；具有较强的计算机应用能力，
以及制图、计算、测试和查阅、检索、综合文献资料的能力；具备从事本领域科学研究、技术开发的初步能力。
七、课程分类
理论教学课程分为专业学位课程、鼓励选修课程和一般选修课程。
专业学位课程是获得该专业学位必须履修的课程。
各专业自行设计本专业的专业学位课程，课程名称后面加“*”注明。
鼓励选修课程属于选修课程范畴，是鼓励学生履修的课程。
课程名称后面加“Δ”注明。
一般选修课程是学生根据个人实际情况自行选择履修的课程。
八、考试课程
建议专业学位课程为考试课程，其它课程考查课，是否设为考试课程由各专业自行决定。
考试课程表
九、课程设置及学时学分分配比例
十、人文类选修课群：6学分以上（特指以数字“3”开头的人文类选修课程，其中艺术类课程至少选修1门）
十一、新知识课群6学分以上
十二、创新创业及技能选修课群
凡完成学校规定的创新创业内容，按照《东北大学关于大学生创新学分工作的实施办法（讨论稿）》（东大教字［2009］17号）文件精神执行。
在学校已开设部分该类课程基础上，各个专业至少设置1门创新创业选修课程。
对获得国家级机构认证的各类资格或技能证书（如：律师证、经济师证、建筑师证、驾驶证、软件师证（不包括大学英语等级证书、计算机等级证书）等，未列出证书的可根据国家相关规定认证）可替代1～3学分的选修学分，一个证书只可替代1学分的选修学分，3个或3个以上证书只能替代3个选修学分。
十三、毕业合格标准
完成下列学业要求方可毕业。
1、必须履修专业学位课程，并通过考核获得相应的学分。
2、选修课程必须获得每个课群（模块）要求的最低选修学分。
3、完成并通过教学计划所规定的其他教学环节，如实习、毕业设计（论文）、军训等。
十四、教学进程表
十五、理论教学安排一览表
-2；专业平台课群-3；专题选修课群-6；新知识选修课群-4；人文类选修课群-5；创新创业及技能选修课群-10。
十六、实践教学安排一览表
专业负责人（签字、盖章）：教学院长（签字、盖章）：。