中考600字作文范文：把心儿打开
把心儿打开作文600字（通用6篇）
把心儿打开作文600字把心儿打开作文600字（通用6篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的把心儿打开作文600字（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
把心儿打开作文600字1积满了尘土的心，需要我们把心儿打开，扫走心灵的障碍。
我们的心不是冰冷的荒漠，而是充满生机的大草原；我们的心不是一堵冰冷的砖砌成的墙，而是总有一支红杏会出来的那个温暖的墙；我们的心不是令人毛骨悚然的刺，而是令人怜爱的光滑的球。
听，远处的朋友在呼唤你，快把心儿打开，去接纳他们，和他们一起玩吧；看，你身边的人都在怜惜你，快把心儿打开，把笑容挂在嘴边和他们一起高兴吧。
从你来到世上的这一刻起，你就并不孤独，因为你有亲人陪在你身边呵护你，爱你；上学后，你也不孤独，因为有同学陪着你学习，使你不感到乏味；长达后，你也不孤独，因为你有了很多朋友，陪你哭，陪你笑，陪你不睡到天亮。
但以上都是有条件的，那就是把自己的心儿打开。
不要总是一个人闷着头学习啊学习，读书啊读书，适当的时候放下笔，出去走走，看看蓝天。
外面的鸟语花香是为了谁？原来是为了打开心儿的你。
为什么别人有那么多朋友，而你却寥寥无几？不是别人不愿意和你做朋友，而是你在某种程度上已经先否定了别人，所以别人不会靠近你和你做朋友，因为他们打不开你的心门，无法读懂你的心。
难道你愿意和一个自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友吗？因为把心儿打开了，所以我们才能收获朋友间的友谊，亲人间的关爱，人与人之间的互惠互助。
因为把心儿打开了，所以我们才能感受到大自然的和蔼可亲，树林间的鸟语花香，各种音乐的美妙。
把心儿打开，等于把世界打开了一把锁。
把心儿打开作文600字2多么宁静的夜呀。
皎洁的月光透过窗子照到屋内，让人不忍心打扰它。
可又能维持多久呢？没人知道。
“做买卖有你这么做的吗？”妈妈首先一声怒吼，“要叫你这么做，不赔才怪呢。
把心儿打开初二优秀作文
把心儿打开初二优秀作文作文一：《把心儿打开》哎呀，我今天好郁闷啊，感觉心里像是有一个大石头一样压着我。
每天早上上学，总能看到朝气蓬勃的小孩们在放学路上奔跑，可是我总感觉自己像是失去动力的行尸走肉。
最近一段时间，我总觉得自己处于一种“掐着时间闷在洞穴里”的状态，好像一股神秘的力量悄悄地把心儿紧紧地封住了。
有时候，我也会想一想，为什么我总是做不好自己想做的事情，为什么我总是觉得当今的世界仿佛不再适合我。
有时候，一些有趣的想法甚至会跃然于心，但最终却发现实现起来太难了，于是我又重新收起了那股勇气，一个人躲在房间里默默地埋头写作业、看书、刷网。
直到有一天，我遇到了一个美丽而又聪明的老师，她告诉我说：你要把心儿打开，这样才能真正地去探索自己内心深处的可能性。
其实，这个世界上总有那么一些事情，能够催动我们的内心去释放自己，让自己变得更加开放、积极向上。
比如坚持锻炼，比如培养一些有趣的爱好，比如积极交朋友……正是在这种激发下，我才慢慢地开始掌控自己的命运，走出了那个黯淡的小房间，开始了属于我的冒险旅程。
就在这种心态状态的引导下，我开始更加开朗、温暖、有趣。
虽然有时候还是会有“撑不起头顶的天”之类的情况出现，但是我相信，只要我坚持下去，将我的心打开，一切都会变得更加美好。
要点分析：此篇小学作文旨在讲述学生如何把她的心打开。
首先，作者介绍了自己感到心情不舒畅的原因是部分得不到满足，没有像其他同学那样拥有同样的朝气蓬勃。
接着，提到了一股神秘的力量紧紧地封住了自己的心。
然后，作者遇到一个美丽而又聪明的老师，老师告诉作者说，要把自己的心打开，才能真正地去探索自己内心深处的可能性。
最后，作者慢慢打开自己的心，走出小房间，开始控制自己的命运，享受属于自己的冒险旅程，最终找到了内心的美好，更加开朗、温暖和有趣。
写作重点：1. 引出主题：解释说自己为什么会想到这个主题。
2. 例举外界因素：此处的外界因素可以是老师、父母或者其他人，这些外界因素是对学生心态调整的帮助，同学们可以侧重介绍这些帮助。
把心儿打开作文叙事【精选5篇】
把心儿打开作文叙事【精选5篇】把心儿打开作文叙事【精选5篇】一世界在不断变化，人类在不断进步，那么推动人类不断进步的动力是什么呢？是好奇心！人的好奇心是与生俱来的，记得小时候……小时候的一天，我无意间从书上看到：蝗虫是靠腹部两侧的气门呼吸的，即使将蝗虫的嘴封住，蝗虫也不会因缺氧而死！这令我感到非常吃惊，甚至是不可思议！那时，我非常的不理解，许多动物都是靠嘴和鼻子进行呼吸的，怎么蝗虫就这么例外？在好奇心的驱使下，我开始了行动。
我跑到院子里，捉了四只体型较大的蝗虫。
为了捉他们，我还摔了一跤！但在好奇心的驱使下，伤痛又算得了什么呢！看，这四只蝗虫体形硕大，其中一只，两条大腿强劲有力，眼神发亮，那一对触角不断的在空中挥舞，好似一个大将军！我也很兴奋，但在求知的路上，只有好奇心是远远不够的！因为我遇到了一个不小的困难！我用什么封住蝗虫的嘴？堵住蝗虫气孔呢？堵得紧了会立刻弄死它的，不能太用力，也不能弄得太松，怎么办？我在屋里徘徊着……我想到了放弃，但又无法说服自己的好奇心。
此时，我看见桌子上的一杯水，这给了我很大的启发！我真有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉！于是，我将两只蝗虫头朝下，将下半身放入水中。
刚刚开始，蝗虫就表现出在做垂死挣扎，它俩的小腿在不断地向下乱蹬，想要挣脱，逃出去。
不一会，就不动了，这两只蝗虫死了！与之相比，两只蝗虫头在水里的，倒是悠然自得，它们张着嘴仿佛在大口大口的喝水！俩反应也很小，显得很平静！这使我的好奇心得到了极大的满足，但又一个问题出来了：蝗虫能坚持多久，是不是一会儿就会死去？在好奇心的鼓舞下，我继续坚持实验。
过了10分钟，20分钟，30分钟……那两只蝗虫依旧很健康，只是肚子大了许多，我想是水喝饱了吧！通过这个实验，不仅满足了好奇心，同时也让我明白了：蝗虫主要靠胸腹的气门一张一闭的进行呼吸！拥有一颗好奇心，再加上一颗坚持不懈的恒心，那么整个世界将属于你！愿我们每个人都拥有好奇心，拥有美好的明天！把心儿打开作文叙事【精选5篇】二如果有人要问我这次寒假里最开心的一件事是什么，那我一定会高兴的对她说：“那非去烂苹果乐园的那次莫属了。
把心儿打开作文600字
把心儿打开作文600字
【篇一：把心儿打开】
闭上眼，就是黑天；关上心门，就是黑暗。
为什么要让黑暗停驻在你的生命里呢？
抬起头，前方是一片晴空，金色的太阳将暖融融的阳光散布到世界上的每一个角落，光明蔓延在我的整个身心。
也许你现在正不高兴呢，是和父母吵架了吗？如果是，请你将脸上气恼的神情换成一张春风满面的笑容，去给父母倒上一杯茶，带着温暖的笑意与父母坐在一起聊聊天，把心儿打开，架起心灵间的桥梁，耐心听一听父母的唠叨。
你就会发现，这唠叨中也有父母对你的谆谆教导与浓浓爱意，那时你会发现，其实你与父母间只是一层纸的隔膜。
也许你现在正哭丧着脸，是和朋友闹别扭了吗？如果是，请不要悲伤，请想一想以往的美好，想一想你与朋友间那份纯洁的友情，不要因为一些小事而影响你们的友情。
请拉起她的手，一起敞开心房，说出自己的心事，也静心听一听她的心声，心与心的交流会让你发现，原来一切不过是一句话，一个动作便能挽救的美好。
也许现在你正躲在某个黑暗的角落哭泣，我不想劝你别哭，因为哭也是一种发泄，我只想问你，为什么不把心打开，去迎接属于你的光明与快乐呢？哭与伤心都不能解决所有的问题倒不如敞开心扉，说出自己埋藏已久的秘密，负荷太。
把心儿打开初中作文
把心儿打开初中作文把心儿打开初中作文1其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心并未打开。
爱，不是每个时刻都表现得热烈。
沉致得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的修爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，它们时时刘刻烧在你的膝头滚在你的心间，在你未开启你的心门的每一个时刻，它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。
心，其实是有一道门的，它无情地封锁了泪水、笑语或者其他。
爱，许多时候就被这道门无情的关在里面，只有拥有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。
把心儿打开，让爱进来。
你会感觉爸爸深亮的眉宇间都是殷殷关切，妈妈的唠叨声里写满温替的期待，老师的委婉批评满含着真华的希冀，朋友的殡闹声里有无尽的关爱。
于是，训斤不再恐怖，责骂不再刺耳。
把心儿打开，让爱进来。
阴风霪雨在爱的魔方里化作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗灌热汗。
爱在打开的心里芝延，心在爱的哺育中开阔。
把心儿打开，让爱进来。
罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的浇灌下澡开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的胃险中敞开胸怀！把心儿打开，让爱进来。
经济因为爱的“宏观调拉”而繁荣，政治因爱的“八荣八肚”而清明，人民因有爱的“共和国卫士”而安宁，祖国因为爱的“一国两制”走向统一！如果，你的爱在不经意之间不小心溜走了，千万别太悲伤。
因为，只要心的门户洞开肴。
爱，就会随时闯入心怀！朋友，请认真收藏你的钥匙，坚守爱的门户。
随时打开心扉，让爱化作源头活水，泪泪流入你美丽的心湖，让爱的清波滚开，漾开把心儿打开初中作文2在我生气、烦闷时，我会去听歌或去赏花，那时我的心情会有所好转。
把心儿打开，生活便充满了欢笑。
赏花天空中的白云在飘动，无数的大雁不断地向南方飞去，阳光透过白云普照大地。
“啪啦。
”一个我心爱的玻璃瓶摔在了地上，心里的阴云在我心头聚集，后悔懊恼在我心中浮现。
我于是漫步到阳台上，妈妈种的吊兰和茉莉花盆栽依然长得茂盛。
阳光透过玻璃洒在了我的脸上，冲开了心中的阴云；茉莉花的香气被我吸入，驱散了心中的阴云。
把心门打开的作文精选5篇
把心门打开的作文精选5篇听，远处的朋友在呼唤你，快把心儿打开，去接纳他们，和他们一起玩吧;看，你身边的人都在怜惜你，快把心儿打开，把笑容挂在嘴边和他们一起高兴吧。
这里给大家分享一些关于把心门打开的作文，供大家参考。
把心门打开的作文1这个星期，我读了一本书，这本书就是《屋顶上的小孩》。
这本书主要是讲的两个小女孩，一个是薇拉，还有一个则是她的妹妹。
自从薇拉最小的妹妹夭折后，她们的全家就都陷入了悲痛之中，难以自拔，小妹从此不再说话。
热心的派蒂姨妈使她们全家早日恢复生活，趁着假期把薇拉和她的小妹接到了自己的家，可是，派蒂姨妈万万没有想到，这两个小家伙竟与她格格不入。
好在有姨丈巧妙地周旋姨妈和两个孩子之间的关系，才使火药味十足的紧张气氛得以缓解，后来，姨妈终于读懂了她俩的心，小妹也开口说话了，她们也来到了妈妈的怀抱。
读了这本书，我深有感触。
我们要想和人更好的沟通，就要去打开他们的心声，站到其他人的角度去思考，不能光想自己，这也是霍伯姨丈能与两个小女孩成功沟通的原因。
派蒂姨妈之所以失败，是因为她没有站到孩子们的角度去认真思考各种各样的问题，她忽略了其他人的感受。
我们要像霍伯姨丈学习，凡是遇到什么样的人，都要先学会去站到别人的角度思考，否则，你这次的沟通将会时一场失败的沟通，会像派蒂姨妈那样，不仅合不来，还会越弄越遭，和那个人格格不入。
想想自己，不是也有这样的经历吗!在四年级的时候，我有一个特别要好的朋友——小迪迪。
那是，正在上体育课，因为小迪迪排在最后，我们在玩的时候忘记了她，她以为我们不跟她玩了，就一个人灰溜溜地走掉下。
后来我们发现小迪迪不见了，都认为她不要跟我们玩了，害得我们找了她半节课。
自从那次，我们就一直抱怨不停，小迪迪哭了。
要是我们当时问问清楚，站到她的角度去思考思考，就不会造成这样的结局。
让我们学会去打开别人的心房，站到他人的角度去思考一下，让屋顶的阳光照亮心灵。
把心门打开的作文2我的家里有一扇门，门的这边是我的卧室，门的那边是客厅。
把心儿打开作文
把心儿打开作文把心儿打开作文（精选10篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的把心儿打开作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
把心儿打开作文篇1绿茵茵的操场上，鲜艳的五星红旗在高高飘扬。
在这美丽而普通的小学校园里，活跃着一个特殊的身影。
那是坐在轮椅上的残疾女孩，有着一个诗一般的名字—莫雨涵。
她总露出一副如向日葵般灿烂的笑容。
谁又知道这笑容下隐藏着多少辛酸与泪水。
痛苦开始的那一天正值元宵夜，小雨涵坐在父亲的肩头，穿梭于熙熙攘攘的人群中，各色的小吃摊形成一条长龙，贯穿着一条又一条街道，散发出各种诱人的香气，吸引着每个过往的人。
“爸爸，爸爸，我要吃羊肉串！我要吃羊肉串！”小雨涵向父亲撒娇，“我要吃羊肉串嘛！我要吃羊肉串嘛！”父亲招架不住小雨涵的恳求，顺着小雨涵手指的地方望去：人们簇拥马路对面在小吃摊前，摊主费力地叫卖着，手中不断挥动着蒲扇，翻转着一串又一串羊肉串，大滴大滴的汗水从摊主头顶流下。
爸爸快点快点嘛！”雨涵催促着父亲。
“好嘞！”父亲带着雨涵挤过人群，小雨涵的马尾辫也随着父亲的节奏一摇一摆着。
正当他们准备过马路时意外发生了。
一辆疾驰的摩托车一边高鸣着喇叭，一边向父女俩冲过来，还没等父亲反应过来，坐在父亲肩头的雨涵已经重重地摔下来和父亲一起倒下来。
从那次后，雨涵就再也没能站起来。
出院后，虽然父母精心呵护，但随着年龄一点一点的增长，雨涵她渐渐意识到了与别人的不同，也渐渐地关上了她的心。
她房间的窗帘仿佛从未被拉开过，光线阴暗，没有一点生机与活力。
到了上学的年龄，由于情况特殊没有一家小学肯收她。
父母四处奔波为她求学。
他们一次次被回绝，又一次次尝试，渐渐地他们心灰意冷了，但仍不肯放弃。
于是他们决定为她请一个家教，便拼命地赚钱。
请来的家教也有一个诗意的名字，陈莫雅。
陈老师包容着雨涵的一切，可雨涵就像一只刺猬警惕地防御者身边的人。
把心儿打开作文
把心儿打开作文【篇一：把心儿打开】虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹地流。
流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻地坠落。
这颗心，早已习惯于考试、战胜，习题和追名逐利。
或许它真的已经麻木了，因为她记得，它已经好久没有悸动过了。
对于生命里的一切成功与失败，阳春白雪与下里巴人她都是漠然的。
不是她不想享受生命的精彩，是生活里的种种容不得她去享受。
成堆的考卷、试题、复习资料还在等待着她去“开动”，因为她已经初三了。
生命中有多少的忧伤与欢乐，它们就像遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋，更像她心底的蓝色水晶，承载着她的梦。
那应该是在很久以前了吧，真的很早很早以前。
在她的梦中，她拥抱着天边一片明媚的蔚蓝，跟着百股小溪蜿蜒东流，激起生命中的片片浪花，最终大海伸出双臂迎接它们。
她是其中的一朵晶莹的浪花。
这个梦是多么的美啊！她感慨了起来。
她的心也开始颤动了，只是微微的一颤。
唉……她轻轻地叹了一口气，这一声叹息中带有一丝无奈，一丝忧虑，还有一些隐隐约约的遗憾。
她又投入到了题海中。
忽然，一对绚丽的翅膀从她的眼前扑闪而过。
她的目光不由自主地随着这对翅膀飞向了窗外；一片姹紫嫣红中，缕缕软润的清风里，三三两两的蝴蝶扑闪着俏丽翅膀，或亭亭立于花骨朵之上，或比翼欢飞于繁花之间。
在圣洁的夕阳的余晖中，荧光千点，闪闪烁烁，蝴蝶显得那么地有生机。
她的心像平静的湖水里投进了一颗石子，水波涟漪般一圈一圈地荡开。
心里的那扇门猛地被打开了。
是啊，生命就是这么美丽，只要你带着一颗已经开启的心去看这世界：夏的繁星、秋的皓月，飘缈、神秘、旷达。
就像氤氲的云雾罅隙间，一道口子被拽开，轰地迸射出团团红晕，浸透了她的心。
她抬头望向窗外的天边，天际里的那抹红霞跟平日显得有很大的不同，这抹红霞里，写满了诗情画意，涂抹着青春的梦想……她想说：打开你的心儿，过小桥流水，听潺潺水声，流淌希冀；打开你的心儿，游世外桃源，感束束阳光，挥洒温暖；打开你的心儿，逛桃林梅园，赏朵朵鲜花，姹紫嫣红！打开你的心儿，一切变得很美，很美……【篇二：把心儿打开作文】黛玉，这本是一个美丽乐观女孩应拥有的名字。
初中把心儿打开作文范文
初中把心儿打开作文范文初中把心儿打开作文范文1我发现，有时候，不是爱没有到达你心的世界，而是你的心并未打开。
爱，不是每时每刻都表现得热烈。
沉默得如同山川般的父爱，无私得令人忽略的母爱，宽厚而无语的师爱，纯洁而无尽的友爱……他们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。
只有把心儿打开的人，才会真切地感受到这些爱就在你的平凡生活里。
敞开心扉，让爱进来。
你会感觉到爸爸深蹙的眉宇间的殷殷关爱，妈妈的唠叨声里充满温馨的期待。
这不：吃完饭后，爸爸执意要我洗碗，可是我正赶着出去玩，便头也不回地说了一声“没空，改天再洗。
”此时，我的头仿佛被敲了一下，顿时疼痛加聚回头一看，原来是爸爸打的。
于是倔强的我一口气跑到楼上，关闭房门，做起作业来。
第二天，听妈妈说昨天爸爸一直不自在，睡觉翻来覆去的，还不停地叹气呢?原来是妈妈的手指划破了，所以爸爸才让我洗一次碗的。
晚上，我洗完头，爸爸便拿起吹风机帮我吹头发，他用手揉了揉我的头，问：“还疼吗?”我笑着说：“爸，你下手太轻了，根本没感觉。
”原来一直深沉的爸爸也是关爱我的，只是没感到而已。
敞开心扉让爱进来，你会感觉到老师的无私奉献，朋友的同舟共济。
在学完鲁迅的《藤野先生》后，我忽然发现在现实生活中，不也正存在着这么一位“藤野”吗，那就是我们的化学老师，他不仅外貌相似，就连批作业习惯也一样。
我们每天做的练习卷，许老师都会一张张批好，并帮每张卷子上都订正，用红笔圈出重点。
一年了，他都这么坚持，实在令我们感激不尽。
在这初三最后的冲刺阶段，最多的就是朋友之间相互祝福鼓励，无论遇到什么困难，大家都一起拼搏，一起度过难关，因此战友是我们扶持和前进的动力。
初中把心儿打开作文范文2飘动的雨，牵扯出绚烂的彩虹;舞动的风，呈现出夜晚的星空……把心灯燃起，心香焚起，侧耳倾听，心中的清泉叮咚作响。
置身四季，感受自然。
从此发现，远方不远……大自然选择了美，在时间创造的一瞬，它为生命世界勾画出了一条美的弧线。
季节轮回，万物变迁。
初三作文：把心儿打开作文_1
把心儿打开【篇一：把心儿打开作文】顾望昌黎，韩昌黎的背影依旧；重踏吏部，韩吏部的足迹依旧；畅谈古文，韩文公的名声依旧。
所以如此，只因为他已把心儿打开。
回眸历史，多少有志之士因官场失意而一蹶不振，独他因为被贬而铸就了一生的辉煌！被贬潮州，他没丧失信心，而是把心儿打开。
在职八个月内，他驱除鳄鱼，赎放农奴，兴修水利，兴办学校，硬是把近于原始社会的潮州拉到封建社会的正轨。
韩山、韩水的美名已深深烙在潮州人民的记忆之中，代代相传。
韩愈曾几度被贬。
人人都说谪迁的人如雨中浮萍，风中柳絮，江中花瓣，一生注定时起时沉，漂泊无根。
为什么不把心儿打开呢？碌碌不为孤独终老是一生，轰轰烈烈干一番大事也是一生。
韩愈当属后者。
在外人看来，夕阳中，他与马致远有几分相似；竹林中，他与郑燮有几分相像；茅舍中，他与杜甫有几分相若。
但很多人没有发现，夕阳的余辉中还氤氲着一丝温暖，竹林的落叶中还蓬生着一抹绿意，茅舍的简陋中还隐隐透着一点亮色。
唐朝是人才辈出的年代，除李杜外，韩愈当属第一。
在其坎坷而短暂的人生中，有“其真无马邪？其真不知马也”的怀才不遇，有“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”的官场受挫，有对“师道之不复可知矣”的时代风气的不满，但他能够把心儿打开，不顾一切地去倡导古文运动，忠君爱国，谏迎佛骨。
谁知皇帝大笔一挥，便使之至于八千里之外。
这样的经历已经数不胜数了，但心依然如此，在衰朽之际，依然佝偻着身子一步一个台阶地把奏折呈上去。
重游历史长河，有多少像韩愈这样的人屡遭挫败，却仍不死心呢？如果多几位韩愈，多几位贤明的君主，又怎会因安史之乱而敲响大唐盛世的衰钟，拉下“贞观之治”“开元盛世”的帷幕？把心儿打开吧，像韩愈一样，即使家破人亡，依然信心不移。
很多人只知道那个驿道旁曾经有过落寞的背影，却不知身影的心中有着怎样的忠与爱。
望韩江之水滚滚东逝，把心儿像流水一样打开，去容纳一切，对着大地，感慨道：在生命的黄昏里，哀叹和落寞的，将不会是他，也不会是我——因为我的心儿打开了！【篇二：把心儿打开作文】如果你看见阴影，别怕，那是因为你的身后有阳光。
把心儿打开作文6篇
把心儿打开作文6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！积满了尘土的心，需要我们把心儿打开，扫走心灵的障碍。
我们的心不是冰冷的荒漠，而是充满生机的大草原；我们的心不是一堵冰冷的砖砌成的墙，而是总有一支红杏会出来的那个温暖的墙；我们的心不是令人毛骨悚然的刺，而是令人怜爱的光滑的球。
听，远处的朋友在呼唤你，快把心儿打开，去接纳他们，和他们一起玩吧；看，你身边的人都在怜惜你，快把心儿打开，把笑容挂在嘴边和他们一起高兴吧。
从你来到世上的这一刻起，你就并不孤独，因为你有亲人陪在你身边呵护你，爱你；上学后，你也不孤独，因为有同学陪着你学习，使你不感到乏味；长达后，你也不孤独，因为你有了很多朋友，陪你哭，陪你笑，陪你不睡到天亮。
但以上都是有条件的，那就是把自己的心儿打开。
不要总是一个人闷着头学习啊学习，读书啊读书，适当的时候放下笔，出去走走，看看蓝天。
外面的鸟语花香是为了谁？原来是为了打开心儿的你。
为什么别人有那么多朋友，而你却寥寥无几？不是别人不愿意和你做朋友，而是你在某种程度上已经先否定了别人，所以别人不会靠近你和你做朋友，因为他们打不开你的心门，无法读懂你的心。
难道你愿意和一个自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友吗？因为把心儿打开了，所以我们才能收获朋友间的友谊，亲人间的关爱，人与人之间的互惠互助。
因为把心儿打开了，所以我们才能感受到大自然的和蔼可亲，树林间的鸟语花香，各种音乐的美妙。
把心儿打开，等于把世界打开了一把锁。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。
把心打开为话题作文
把心打开为话题作文【篇一：作文竞赛《把心儿打开》优秀作文】把心儿打开初三（1班）林雅玲拍起手，轻轻地放在你的左胸腔上，感受到了吗——那里有一颗尘封己久稀世珍宝，等着你去将它打开。
我是个记性不好的人，但脑海里却一直保存着一卷时间老人怎么也拿不走的记忆影带。
影片中有一个小女孩，头发剃得比男生还短。
她静静地坐在角落里，望着窗外操场上无忧无虑、快乐游戏的小朋友，随即低下头去不再看一眼——那个小女孩便是我。
那时的我像是个男孩，女孩觉得我像男孩不和我玩，男孩知道我是女孩亦不找我玩。
渐渐地，我越来越不爱言语，老师也觉得我不讨喜欢，于是让我坐在角落里。
那时候常常会有讨厌鬼对我叫“丑八怪，没人爱”。
我难过地哭泣，哭过之后，慢慢地给自己的心围上了围墙。
我越发沉默，遇人也总绷着一张脸，老师们都觉得我有自闭症不愿做无用功来理睬我。
直至那日清晨——那天的阳光格外明媚，身旁的三角梅穿着艳装随轻风舞动，发出淡淡的幽香。
我静静地坐在树下看故事书。
阳光照在身上暖洋洋的，心情也变得美丽。
突然阳光不见了，我抬起头，一个大眼睛的长发姐姐冲我微笑，我愣了愣，她柔声问道：“小朋友你在干嘛呢？”盯着她的笑容许久，然后低下头继续看书不理睬她。
她竟不走反倒在我身边坐下，她说：“我不识字，你可以告诉书上讲的是什么吗？”她一直在微笑，她的微笑似乎阳光可以温暖人心，我喜欢她的笑容。
我慢慢给她讲了起来，讲到精彩的部分她便鼓掌起来，引得旁边的人驻足。
不一会儿我的身边便围满了人，我的心剧烈地跳动起来，似乎想挣脱什么。
大姐驵又露出了笑容，示意我继续讲下去，我便顿时有了勇气，滔滔不绝，就像要把往日没说的话都补回来一样。
后来的日子里，同学们经常找我玩，听我讲故事。
那些日子里，阳光一直温暖，温暖得熔化了心上的围墙。
我开始变得活泼、爱笑。
我和朋友去春游、放风筝、在草地上游戏??把心儿打开初三（1班）龚方圆你的内心阴暗一片，你的脸面无表情，当这世界欢呼雀跃，你的内心撒满了种子，却因繁花似锦；却因荒芜与干躁，寸草不生；当这世界繁花似锦，却因心灵的枷锁，看不见外面世界的精彩。
把心儿打开作文
把心儿打开作文把心儿打开作文1春天的鸟语花香，夏天的骄阳似火，秋天的天高气爽，冬天的皑皑白雪，自然界的一切事物总会让我们欣喜。
我们总是和别人泛论，在谈话中神游，体验一种不一样的精彩。
在想象中欢乐，与别人倾诉你的秘密，共享你的欢乐，这只源于你是否打开了心儿。
成长的过程中，困难总是喜爱粘着你，但是欢乐与幸福也是你的好伙伴。
从困难那里你会得到磨练，从欢乐那里你又会得到会心的微笑。
考试亮了红灯，顽皮的眼泪喜爱来亲吻你的脸颊，可怜的心脏只能沉默受着痛苦的折磨。
仰视星空祈求能得到答案，星星却闪着亮亮的眼睛问你“你有努力吗？”我当然有啊，本身也在争辩。
微风缓缓，能吹走炎热，为什么就没有吹走我的不快呢？阳光缕缕，能蒸发水分，为什么没有蒸发我的眼泪呢？欢乐去度假了，留下我一人，怎么办呢？哈哈，当然应当和死党们晒晒心里话啦，否则在心里憋得变质了就不好了啊，悲伤这个东西还是需要共享的。
别害怕会不好意思，藏起那个怕羞的试探的眼睛。
露出你的微笑，随着绚烂的阳光一起显现。
伸出双手，紧握友情。
给出你心儿的钥匙。
让友情来见证这段美好的时刻。
今夜的星空灿烂，四周安静的世界没有让你感到一丝睡意。
牙齿时不时的会出来看看月景，由于你笑了。
你的眼睛出卖了你，是它告知星星的，你有了一个很愉快的事情。
星星在静静的守候，月亮也在沉默等待，他们怕打搅了你的欢乐时间。
只见你的激动都迸发了。
你的身边全是欢乐的`小精灵。
或许你是考试得了满分，也或许是你终于做出了一道很难的计算题。
星星月亮们听完了你的陈诉，它们相像也明白了你的心情。
其实，你身边还有一些人，她们关怀你，爱惜你，你可不能忘了她们哦！找到她们秀出你的欢乐，让大家的牙齿也能够汲取充分多的阳光。
这时的你会不会有一点怕羞呢，看啊，你的脸上一点点的红晕如花般生长了，对了没有在脸上，而是在心里，那是伙伴们对你成就的确定。
听，有什么呢？你是否听见了某某人在你哭泣时和你一起流泪的声音，还有在你欢乐时却比你还高兴的声音呢？假如有，恭喜你，你的心里不再孤独了，痛苦与欢乐都有人与你共享。
把心儿打开初中作文
The earth is in motion all the time, and a person will not always be in an unlucky position.悉心整理助您一臂（页眉可删）把心儿打开初中作文把心儿打开初中作文1多么宁静的夜呀。
皎洁的月光透过窗子照到屋内，让人不忍心打扰它。
可又能维持多久呢？没人知道。
“做买卖有你这么做的吗？”妈妈首先一声怒吼，“要叫你这么做，不赔才怪呢。
明明称已经打的很高了，还往上添！你充好人谁会领你的情！”“呆着你的吧”爸爸不耐烦的回答道。
“我不管，我不管，这家早晚叫你折腾完了。
”妈妈毫无退让的意思接应道。
“你管，你管你怎么不去挣钱。
”爸爸强硬的说着。
“好。
我去挣钱，你在家看孩子。
”妈妈有些委屈的答道。
这时在一旁的弟弟开始放声大哭了。
我看情势不妙，打断他们说：“为这么点小事至于吗？”这句话好像对他们没起什么作用，他们还继续争吵着。
爸爸就是这么一个人，街坊邻居有什么事帮忙，二话不说，放下手里的活就去为别人服务，家里吃点好吃的，也不忘给街坊邻居送点。
他就是这么一个憨厚老实、与人为善的人。
“啪”的一声，爸爸把手里的计算机摔了个粉碎，忿忿的走了。
妈妈继续忙她的活。
虽然嘴上不说，我知道她不时的往院子里看，其实是心里在担心爸爸呢。
我心里暗暗的乐。
心想，看你还能撑多久，终于她忍不住说：“我去找找你爸爸，这大晚上的，会去哪呢？”唉！妈妈也不是不能体谅爸爸，就是有时爱唠叨。
芝麻大点的事儿都要唠叨半天，谁会爱听啊。
明明很体谅对方，为什么要冷眼相对呢。
难道就不能用其他方法解决问题吗？我想对爸爸妈妈说：让彼此把心儿打开，让心与心之间架起沟通的桥梁。
让彼此把心儿打开，让彼此交流，互相理解吧。
把心儿打开初中作文2其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心并未打开。
爱，不是每个时刻都表现得热烈。
沉致得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的修爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，它们时时刘刻烧在你的膝头滚在你的心间，在你未开启你的心门的`每一个时刻，它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。
把心儿打开_600字
把心儿打开_600字人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光……也许，这就是缺少心灵的鼓舞。
是的，听从心之召唤。
既别深陷于刚愎自用的泥潭，也别迷失在莫衷一是的他乡。
翻开历史的新页，会惊异地看到，商纣王不纳良言落得家破人亡，刘阿斗没有主见只能在可悲可笑的人生舞台上将蜀国埋葬。
而当关闭之窗，不再与世界交往，只能给思想加框，心灵上绑，永远不能在生活的无垠天上自由翱翔。
是的，听从心之召唤。
别让双眼被道听途说的表象皮毛蒙上，也别把“怀疑论”的精神弄得太过夸张。
无论对人对事，千万不要只凭陈年老账，让心灵的天平总是空空荡荡？扬弃中多几分审视与估量，选择中找准真理的重量。
当歧路亡羊，墨子会嚎啕大哭，因为没有心灵之灯作用他的导航灯；孟子“当今之世，舍我其谁”的霸气，就是“当仁不让”思想下的个性张扬。
当不熟悉情况时，多询问询问，恰好似“入山问樵，入水问渔“，是找到捷径的良方；当正直与良知要求你这样或那样时，就应该勇往直前，千万不要回避，别退让。
相信只要坚守心灵之灯，开放心灵，它终将会为我们指引最正确的方向。
打开心灵，世界如此辽阔，正等着我们去远足，寻访，创造，探索。
这样会是人生的另一片天空，一份惊喜，一份感动。
把心儿打开，不要师心自我，也别全盘吸收。
当有心灵之灯作导航，生活之路才能走得更加坦坦荡荡。
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中考600字作文范文：把心儿打开
中考600字作文范文:把心儿打开
篇一：
自从那一刻起，微笑便常挂我的嘴边，快乐便随时伴我左右。
那一天，我心血来潮想要洗澡，于是便漫不经心地提着两个热水瓶向打水的地方走去。
正在此时，迎面走来了一位女老师，她的肩上挂着一个提包，双手交叉放在胸前，一脸的漠然。
这可使我为难了，我要不要去向她问好呢!
唉，算了吧，今天我心情不好，懒得开口说话……但这又似乎不太好，如果我不向她问好，就显得我不讲文明礼貌。
我又转念一想：问好，需要的是微笑，需要的是张春光灿烂的笑脸。
我这次彻彻底底的失败了，叫我怎么笑得出来?
可，对面的她毕竟是我们学校的老师，我应该去对她说一声“您好”。
不，我笑不出来。
再说，我和她彼此不认识，她难道还能说我不讲文明，把我告到校长那里去，或扣我们班的四项竞赛的分数?哼，算了吧!……
经过了一番深思熟虑，我铁了心不向她问好。
于是，我也用那张写着漠然而悲伤的脸“迎”了过去。
就在我与她擦身而过的那一瞬间，她对我轻轻地点了点头，然后又见她的眉形成一弯新月，眼睛稍稍眯起，嘴角往上一提，送给我一个如春花般的灿烂的微笑。
我愣住了。
这个动人的微笑令我愣住了!
刹那间，有一股暖流从我的心中飘荡开来。
我的嘴角不经意间也向上一提，刚才的不快已灰飞烟灭。
可我旋即又变得沉重：我是否伤了她的心，我岂不是辜负了那一个平凡而又动人的微笑，要知道，我是下定决心不想向她问好的呀!
不，我没有辜负那个微笑，我从中读懂了：要同别人分享自己的快乐，不要传播自己心中的不快与悲伤。
也因为这一件事后，我心中十分愧疚。
我一直在校园里寻找她的身影，想对她说声“老师好”，可却因各自的忙碌而无缘再见到她，我只能用行动来弥补自己的过失。
朋友，你问好了吗?你微笑着面对每一个人了吗?你微笑着面对每一天了吗?你传播快乐了吗?
让我们从今天起我们一起努力：带着微笑出发!
篇二：
其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心并未打开。
爱，不是每个时刻都表现得热烈。
沉默得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的母爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，它们时时刻刻绕在你的膝头、漾在你的心间，在你未开启心门的每一个时刻，它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。
心，其实是有一道门的，它无情地封锁了泪水、笑语或者其他。
爱，许多时候就被这道门无情的`关在门内，只有拥有开启心门钥匙的人，才能到种种妙不可言的感受。
把心儿打开，让爱进来。
你会感觉爸爸深蹙的眉宇间都是殷殷关切，妈妈的唠叨声里写满温馨的期待，老师的温婉批评满含着真挚的希冀，朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。
于是，训斥不再恐怖，责骂不再刺耳。
把心儿打开，让爱进来。
阴风霪雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。
爱在打开的心里蔓延，心在爱的哺育中开阔。
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罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的浇灌下漾开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的冒险中敞开胸怀!
把心儿打开，让爱进来。
经济因为爱的“宏观调控”而繁荣，政
治因爱的“八荣八耻”而清明，人民因爱的“共和国卫士”而安宁，祖国因为爱的“一国两制”走向统一!
如果，你的爱在不经意之间不小心溜走了，千万别太过悲伤。
因为，只要心的门户敞开着，爱，就会随时闯入心怀!
朋友，请认真收藏你的钥匙，坚守爱的门户，随时打开心扉，让爱幻作源头活水，汩汩流入你美丽的心湖，让爱的清波漾开，漾开……。