把心儿打开

“把心儿打开”的审题立意
训练要求：
1、精心打造开头：①引用材料式②开门见山式③类比起兴式④排比壮势式
2、精心谋划结构——层进式，或者较为复杂的并列式
3、首尾照应
命题作文，首先要明确写作的要素，把握关键词，按照层进式拟写提纲。

一般要思考三个问题：what why how
•1、打开什么样的心？心的外延（化虚为实，化大为小）
•人与自我：进取奋斗之心；坚持不懈之心；入世之心；自然纯朴之心；智慧之心等。

•人与他人：博爱之心；慈悲之心；感恩之心；是非之心；善恶之心等。

•人与自然：诗意之心；出世之心等。

•2、为什么需要打开？
•因为现实中我们遮掩了它、隐蔽了它，丧失了感悟与思考，以致全然忘记了。

所以，为了内心的和谐，为了精神的提升，我们应该打开美好的心灵以对抗现实的丑陋。

•3、怎样打开？打开的结果会怎样？
•学会倾听、学会感受、学会体验思考，倾听弱者的悲鸣感受社会的真实，促使人内心的和谐。

立纲起草示例：
•一、以自然的冬眠来比喻心灵的沉睡。

•二、打开的方式
•1、在平凡的生活中，打开一颗智慧的心。

•（参破人生的意义）
•2、在痛苦的生活中，打开一颗诗意的心。

•（有梦想有追求）
•3、在幸福的生活中，打开一颗感恩的心。

•三、打开后会怎样？
•打开一颗冬眠的心，找回生活的美丽、幸福与智慧。

把心儿打开
心是我们判定事情的裁判。

我们要时时以心去判断，以心去感受，因此，我们要把心儿打开。

（点评：开门见上，提出观点。

）把心儿打开，可以使我们取得进步。

世界闻名的音乐家贝多芬，他在成名之前，已经失去作为一名音乐者最重要的一样东西——听觉。

但是陷入无声世界的他并没就此放弃，反而使他创造出了《月光曲》《英雄进行曲》等无与伦比的著作，原因在于他把不屈之心儿打开，用不屈之心去感受周围的一切。

（点评：运用因果分析，围绕分论点进行叙例议论，点题自然到位。

）
著名作家海伦凯勒，他的著作《假如给我三天光明》影响了无数的读者，可是你可知道，海伦凯勒在小时候就失明、失聪了。

开始时，他抱怨一切，但平静下来后，她发现自己还有触觉，还有心，她
并不是一无是处，她把坚强之心儿打开，凭借着触觉而创下常人望尘莫及的成绩，故而，渴望进步的人们，请把坚强之心儿打开。

把心儿打开，可以使自己尽快融入在社会这个大熔炉。

人与人之间并不是靠吃喝玩乐来维持亲密，靠的是心与心之间的“零距离”。

古人有云：“海内存知己，天涯若比邻”，说的就是这个道理。

在社会集体中，我们只有对别人真心相待，方能获得别人的真心回报。

这样，人与人之间的猜疑将会无法干扰人与人之间的关系，这样，你方能尽快融入社会，故而，恐惧孤独的人，请把爱心儿打开。

把心儿打开，能够使国家繁荣昌盛。

鲁迅在一本书中写到：“人们个个伸长了脖子像一只只被人捉住了脖子的鸭子……”深刻揭示了中国人心的麻木。

毛泽东曾说过：“少年强，则国强。

”我们只有把心儿打开，以心感受世界，方能使国家屹立于东方。

故而，每一位国人，为了祖国的繁荣，请把爱国之心儿打开。

但是，就在我们的现实生活中，仍有许多人没有把心儿打开。

例如：上课睡觉，作业不做，晚自习后去泡网吧，这些深深刺痛了亲人和教师的心。

作为即将毕业的我们，请为了明天，为了不再让关心你的人心痛，请把上进之心儿打开。

（联系现实，发出呼吁倡议）从现在起，请把心儿打开，不要再麻木的虚度光阴了。

•
把心儿打开
人走过一生，看过无数风景。

红尘路上沙漫漫，唯有把心儿打
开，眼前的世才会五光十色。

把心儿打开，感受外面的鸟语花香；把心儿打开，探寻宇宙的另一幅面孔；把心儿打开，让生活变得更加缤纷。

（点评：开篇点题，主旨鲜明，总领全文，提纲挈领。

）每每听到关于张爱玲的描述，总少不了孤僻、冷漠之类的词语。

这个民国时代的临水照花人，只喜独居，袭一身素袍，品一杯绿茶。

你绝对想象不出，她与别人手挽手逛街，买票看电影，神采奕奕地他人争论电影的情节时可爱的模样。

的确，张爱玲也会把心打开，炎樱有幸扣开她的心扉，将纯真的友谊满满注入她的心灵。

若张爱玲未把心打开，她或许永远只是孤傲、成熟的，却不会有开朗、活泼的一面，纵是对胡兰成，对那海外老者，她也绝不会收获那一种自己。

张爱玲悄悄地把心儿打开，就被炎樱扑面送来的友谊把心照的透亮。

把心儿打开，才能用心收获真情。

（点评：语言精当，夹叙夹议，先抑后扬；围绕中心定向叙例，从正面进行论证，点题到位。

）
知音难觅，张爱玲找到了，俞伯牙也觅到了。

虽只是一介樵夫，钟子期也把俞伯牙的琴声听得（出神入化），这怎能不让俞伯牙万分地兴奋和感激？俞伯牙和钟子期交往时，他们的的心是完全打开的，但当钟子期死后，俞伯牙把心关上了，他再也没有心思触摸琴弦。

把心关上了，知音，俞伯牙再也找不到了；把心关上，俞伯牙费尽千辛万苦练出的琴技再也无人能品评。

心儿关着，永远不会知道前方的路多么美妙。

只有把心儿打开，才会收获下一秒的美好。

（点评：反面叙例论证，与上一部分构成整体上的正反对比论证。

）
把心儿打开，拥抱生活中的一切，那么不幸也会成为幸福的积
累，灰暗也可以大放异彩。

梵·高的《向日葵》，火红热烈的像一团火。

然而，梵高的心并不像他笔下的花，梵·高终生生活在忧郁中，怀才不遇，他不甘于被弟弟养活，将心关闭，最终自杀而亡。

其实他可以将心儿打开，他的画，于他自己来说肯定是最美的；世人的嘲讽、抨击，他可以用心包容，转化为前进的动力。

就像贝多芬，生活给予一个音乐家耳聋的挑战，他仍能把心打开，拥抱了这个不幸，用心创作的乐曲更为雄壮！就像刘伟，命运束缚了他的双臂，可他把心儿打开，让心带他在钢琴上飞翔！就像廖智，失去双腿，她仍能敞开心门，用心舞出更为飘逸的“轮椅舞”！他们成功了，因为他们把心儿打开，用心灵拥抱世界，改变命运的轨迹。

（点评：类比举例，归纳分析，点题自然到位。

）
把心儿打开吧，去感受人间的一切真善美，抹去眼睛上的云翳，看到生活的五彩缤纷。

（点评：回扣中心，升华主旨，结构严谨。

）。