学校中秋活动策划方案(4篇)

学校中秋活动策划方案（4篇）学校中秋活动策划方案篇一一、内容如下1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”。

2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围，以及家庭的暖和。

3、活动时间：零九年农历八月十五晚上。

4、活动地点：图书馆喷池广场。

5、主承办单位：经济管理系商务英语专业。

6、参加对象：全院师生。

活动的整体构思活动形式：聚会+自助餐。

环境的布置：场地布置重要围着喷池进行，大致的布置情况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包含唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗？”。

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

二、宣扬形式1、学校海报宣扬。

2、学校播音宣扬。

3、学校各人流密集处以传单方式宣扬。

三、餐点样式1、水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。

2、饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。

3、小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、高兴果、牛肉干。

活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗？”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。

四、节目内容1、小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把全部的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。

材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

2、许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。

扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把本身的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。

材料有彩纸、马克笔。

3、猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择本身感爱好也会解的谜语，猜中就有精致奖品。

材料：线、灯笼、谜题、奖品。

4、“你信任我吗？”一对情侣或伙伴站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否适时接住她/他。

重要考大家相互之间的信任度及灵敏度。

材料：软垫、凳子、桌子。

5、我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必需立刻接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。

而最终胜出的人将获得一份神秘大礼品。

6、交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。

7、赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边闲谈吃月饼。

五、经费预算宣扬费：100元。

(横幅、传单、海报)餐饮费：400元。

(批发价格)奖品费：200元。

(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)其他杂费：100元。

(丝带、灯笼、气球、节目材料费)总金额：800元。

经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)六、其他要求1、对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：按时到位、认真。

2、对环境布置的要求：简单即可。

3、对活动议程布置的要求：紧凑有序。

4、对活动内容的要求：尽兴就好。

学校中秋活动策划方案篇二老师节文案：又是9月，“老师节”踏着轻快的步伐缓缓而来，学校“老师节”、“中秋节”系列活动策划方案。

对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程，老师，都是最值得我们敬重和感恩的'人！他们虽然生活清苦，却情系祖国将来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽本身，照亮别人！在老师节即将来临之际，“**”向您道声：“老师，您辛苦了！”1、“我和我的老师”——少儿书画大赛作品提交时间：xx年9月1日——9月9日参赛条件：612岁的小伙伴参赛主题：我和我的老师接收地点：各购物广场顾客服务中心活动内容：9月9日下午3：00前，小伙伴只需将本身“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参与大赛评比。

我们将于9月10日评出：一等奖：1名奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本二等奖：2名奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本三等奖：3名奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本优秀奖：10名奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本同时，于9月10日在店广场展现。

10日晚上，在老师节晚会上为获奖选手颁奖。

备注：1、姓名、年龄、住址和学校名称，写在画纸正面下方。

2、参赛作品待我司参展1周后退还，请参展后1周内到服务中心领取。

费用：800元/店2、老师您辛苦了！——老师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会活动时间：9月10日晚7：00——8：30活动内容：由各购物广场组织员工参与3、让老师永葆青春的隐秘……——离不开化妆品！尊敬的老师时空的流转是把我与您之间的距离越拉越长但思念的心却永久不会更改如春风拂过百花齐放如艳阳普照硕果累累老师我最尊敬的老师祝您永久健康、漂亮！第二阶段：时间：9月10日——28日中秋节文案：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，何似在人间，规划方案《学校“老师节”、“中秋节”系列活动策划方案》。

曾几何时，你我遥相思，盼明月传心思。

月光轻柔洒窗前，依窗遥望，明月代问候，寄去想思和牵挂！看嫦娥奔月，天上人间皆高兴！过中秋，**！1、“月饼一条街”陈设陈设时间：估计划9月8日上货（以采购中心时间为准）2、中秋团购布置（手册）：全部的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区，营造“中秋佳节繁华、喜庆”氛围，以及借助广告、形象宣扬，刺激消费者消费欲望！大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。

中秋团购手册须在9月5日前到位。

3、月圆中秋时**与社区联欢晚会活动时间：9月28日晚7：00——8：30邀请社区文艺团体与购物广场同事，联合组织一台“中秋联艺晚会”。

4 、中秋节期间，各店联系“**心联心艺术团”布置2——4场进社区文艺表演活动。

5、夏装出清，秋装上市，全场3——7折！时间：9月1日——9月30日以活动气氛和折扣、海报促销为主。

对活动主题专名设计一款“吊期”。

6、亲爱的，我们去寻宝吧！“亲爱的，你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗？”“当然能，但要有寻宝秘籍……”“真的吗！快走吧，**有寻宝秘籍。

”活动时间：9月20日——28日活动规定：藏宝区：商场内商品货架上插有“各类谜题”，即为“藏宝区”。

您接下来的寻宝路程是：第一步：获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票，即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份（每票限领一份）；顾客可自由选择“各类秘籍”。

第二步：找寻宝藏领到秘籍后打开秘籍，秘籍内将对宝藏地点进行说明，并给出三个可选答案（a**、b**、c**）。

第三步：获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”，即可到“秘籍兑领处（服务中心）”领取小礼品一份。

小礼品：采购中心供给价值0.5——1元的小礼品，xx份/店（谜题及秘籍由各购物广场促销部订立；礼品由采购部谈判定。

）（注：谜题要设计精致，各类型谜题须在设计或颜色中予以明显区分。

这样能起到装饰和点缀卖场，活跃气氛的作用。

学校中秋活动策划方案篇三一、活动主题同创文明—浓情中秋。

二、活动时间年x月x日。

三、活动对象高二班级。

四、活动布置1、开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。

各班级细心选择历代咏月名篇佳作，引导同学感受传统文化魅力，加强爱国主义情感。

要求：各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。

比赛时间：x月x日下午16：00比赛地点：2号楼多功能厅2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。

（1）黑板报评比活动。

各班组织有绘画功底的同学绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。

引导同学在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。

要求：各班于x 月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。

（2）迎中秋书法比赛。

硬笔软笔不限。

各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于x月x日前将作品交至高二x班xx处。

3、开展中秋送暖和志愿服务活动。

开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢快祥和的氛围中度过中秋佳节。

各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班xx处。

4、举办“藏汉一家亲”中秋联欢会。

汉藏同学同庆中秋佳节，齐创和谐学校。

参与人员：汉族住校生、西藏班同学，时间：x月x 日，地点：2号楼多功能厅。

五、活动要求中华经典诗文诵读比赛要求：1、细心选择历代咏月名篇佳作。

2、诵读要求语音清楚精准、情感丰富、神色达意、仪表得体大方，具有感染力。

3、伴奏音质良好，无杂音，必需是MP3格式。

4、诵读时间不得超过5分钟。

六、嘉奖方法（1）诵读比赛一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

（2）手抄报、书法比赛一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名。

学校中秋活动策划方案篇四一、活动目的中秋节是我国一个紧要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。

团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。

为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校德育处、少先队决议在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间20xx年9月5日——9月21日三、活动布置第一阶段：佳节读月——主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的经典诗文朗诵会。

2.举办一次中秋主题会。

搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增长同学之间的友情。

主题班会时间：9月5日9日阅读课，教育处将进行检查。

第二阶段：佳节忆月——交流展现1.组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展现在教室布置及黑板报中，少先队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。

激励同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。

2.开展“互助友爱、共度佳节”社区志愿者活动，地点：同学所在社区。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘掉的一幕用本身喜爱的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——交流汇报1.回顾本身读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望伟大的祖国在将来更加繁华、富强。

2.一至六班级各班上交绘画2幅；三至六班级各班上交征文2篇。

9月16日前上交少先队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

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