《非暴力沟通》读书笔记_3

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读书笔记非暴力沟通(必备3篇)

读书笔记非暴力沟通(必备3篇)

读书笔记非暴力沟通(必备3篇)1.读书笔记非暴力沟通第1篇因年底工作比较忙碌,心情有时候比较浮躁,对孩子和老公就难免带着情绪和不满,加上孩子最近放假在家,总是想着玩,不想做作业,我就着急了,对他态度就有点不好。

一天,我下班回家他就缠着我玩,我比较累不想和他玩,就跟他说:“我不想玩,你去写作业吧,别老想着玩!我还做饭呢。

”他不高兴了,回到自己卧室大声的喊叫,还把东西扔的到处都是。

我一看就急了,对他大声训斥,他更来劲了,把橡皮扔到我的餐桌上,把铅笔扔到地上。

我本想冲到他的房间对他大吼大叫,但是我猛然感到我错了。

我需要冷静,就当没有看见他的演出,自己到厨房里去做饭了。

他的声音渐渐小了,做好饭,我叫他:“吃饭了,快去洗手吧。

”我一看地上和餐桌上的铅笔、橡皮不知道啥时候已经都捡起来了。

我们坐下来吃饭,他对我说:“妈妈,我不应该对你嚷嚷,我不对。

”我点点头,表扬他:“嗯,知道自己错了,很不容易,妈妈允许你有自己的脾气和发态度,但是不能伤害别的东西,可以去扔自己卧室里的枕头。

”孩子说:“嗯,我知道,妈妈说过很多次了。

”我很高兴没有把事态扩大化,没有更深的伤害到孩子,让他发泄了脾气并认识到自己的错误。

2.读书笔记非暴力沟通第2篇确实是一本值得推荐的书呀。

分享读完书以后几点收获:1.非暴力沟通的目的是为了指导我们转变谈话与聆听的方式,通过“观察、感受、需要、请求”四个步骤,使我们有意识地使用语言,既能倾听各自的心声,也能够理解彼此的需求,从而提出请求,最终达到谈话的目的。

2.有时候我们觉得自己的语言看似没有什么大碍,却时常会戳中对方的痛处,引起别人的痛苦。

3异化的沟通方式蒙蔽可我们对他人的爱,其中包括道德评判(对他人的评论往往反映了我们的价值观,大多数人喜欢用自己的价值标准来评价别人,举个例子,老师今天布置了很难得作业,学生就会觉得“老师太过分了”,实际上学生也就是评价者不愿意做作业而觉得老师太过分了,并不是“老师太过分了”),或者是强人所难(父母经常要求孩子做什么,如果不做的话,就会受到惩罚等)。

非暴力沟通读书笔记

非暴力沟通读书笔记

非暴力沟通读书笔记非暴力沟通读书笔记非暴力沟通读书笔记1这本书第一次听说是在樊登读书会上听过,印象一般,当时对此类书抱有自然抵触。

这次在微信读书上听下来还是有所收获的。

对他人的评价实际上反映了我们的需求和价值观”。

对一本书的评价亦如此。

良性的沟通让人心旷神怡,恶劣的沟通令人暴跳如雷。

沟通的技巧不容忽视。

只可惜,愿意花时间学习沟通技巧的人并不多。

为了突破自己的沟通路径,成为一个更好的倾听者,近来有意识地下了点功夫。

遗憾的是,学习的初衷往往是寻求有效沟通,但学习之后警醒地运用,却发现也是另一种累。

累,说明还没有掌握到位,需要不断提醒自己,反省,改进。

我们总是把最坏的脾气留给了最亲近的人,学习非暴力沟通,让你在发怒时换种表达方式,会发现一切都不一样了,而且有些事没你想的那么糟。

自我反省,沟通不好的原因,尤其是和家人的沟通,很大因素是没有进行非暴力沟通,急躁易激动,导致沟通失败,不过要想熟练运用时刻运用非暴力沟通还需要做很多努力,有些章节需要认真复习,做笔记,时刻提醒着自己注意沟通的方式,默认于心,只能说努力改变吧。

非暴力沟通的目的不是为了改变他人来迎合我们。

相反,非暴力沟通重视每个人的需要,它的目的是帮助我们在诚实与倾听的基础上与人联系。

总之,个人觉得非暴力沟通是有效的,但需要看面对的是什么人以及什么场合。

在面对可能遭受伤害的情形时,你首先要做的是保护自己,卸下对方的武器。

只有在对等的基础上,沟通才会发挥效用。

非暴力沟通读书笔记2说到暴力这个词,相信每个人都能理解,也同样觉得这个词和自己无关,由于缺乏认知,我们通常认识不到自身的暴力。

在我们眼中打人、杀人、武力才算是暴力行为,但如果我说“冷暴力”这个词,你还觉得陌生么,你有没有跟身边的任何一个人冷战过?有没有在生气时口不择言?如果有,我相信你能理解这句话:情绪和语言也可以很暴力,并且伤人于无形。

这就是本书的主题:非暴力沟通。

我们通过话语表达情绪,大多时候说话是一种条件反射式的反应,而非暴力沟通主张明了自己的观察、感受和愿望,有意识的使用语言,以达到沟通的最佳结果。

非暴力沟通的读书笔记(精选6篇)

非暴力沟通的读书笔记(精选6篇)

非暴力沟通的读书笔记非暴力沟通的读书笔记(精选6篇)当看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。

那么如何写读书笔记才能更有感染力呢?下面是小编整理的非暴力沟通的读书笔记(精选6篇),希望对大家有所帮助。

非暴力沟通的读书笔记1我墙裂推荐大家去看这本书!就算你觉得自己跟别人的沟通不存在任何问题,没有任何的矛盾,这本书也值得你一看,它会让你对沟通产生一种全新的认识。

如果你苦恼于自己总是不能正确的表达观点,如果你觉得别人不理解自己,亦或是心情不舒畅,都应该看这本书,它能解决你的问题。

1、提出具体的请求:直接告诉他你的请求,你希望他做什么,尽量的表述具体详细些,而不是直接说不希望他做什么。

使用抽象的语言会使我们无法深入的了解自己。

2、明确谈话目的:如果我们只是表达自己的感受,别人可能就不清楚我们想要什么。

对自己的认识越深刻,表达越清楚,我们就越可能得到称心的回应。

昨天我突然陷入思想的沼泽,我想不通一些事情,那让我非常的痛苦,可能身边的朋友没办法理解我的痛苦。

直到今天我再次翻开《非暴力沟通》,顿时云开雾散,我觉得我可以采纳书本里的建议,去照着执行。

我想我可能真的表达方式不对,我只是一昧的说他从来不表达自己的想法,我甚至直截了当的说他是个没有想法的人。

怎么可能没有想法呢,有的人只是天性不爱表达出来。

我又是否有认真的回顾我们之前的交流,或许是我自己没有用心罢了。

要解决我的烦恼,可以试着找一个具体的话题,然后展开。

每个人擅长的领域不同,我如果从他的角度切入,可能会对他有更真实的认识。

非暴力沟通的读书笔记2作为一个遵纪守法的好人,也许我们从来没有想过和“暴力”扯上关系。

不过如果稍微留意一下现实生活中的谈话方式,并且用心体会各种谈话方式给我们的不同感受,我们一定会发现,有些话确实伤人!言语上的指责、嘲讽、否定、说教以及任意打断、拒不回应、随意出口的评价和结论给我们带来的情感和精神上的创伤,甚至比肉体的伤害更加令人痛苦。

《非暴力沟通》读书笔记阅读心得(合集4篇)

《非暴力沟通》读书笔记阅读心得(合集4篇)

《非暴力沟通》读书笔记阅读心得(合集4篇)【篇一】《非暴力沟通》读书笔记阅读心得这几周参加读书会学习《非暴力沟通》这本书。

最开始想要学习这本书是因为老师在给我们做导读时,提到要了解对方内在的需求,你才能更好地与对方沟通,而这又是在工作生活中非常需要但又容易被忽略的。

比如客户拿了一个图给你说:你帮我稍微修一下。

其实他的需求是,你认真看一下,用心把图改好看。

而我们经常理解成稍微改一下就好。

这就容易导致需求与解决方案不一致,出来的效果会让客户不满意。

当然更直接的例子就是现在常说的直男癌,这是需求的发出与接收差距太大的典型。

所以了解对方的真正需求是非常的重要,学习了这本书,我经常把“对方的需求是什么”挂在心上,从近期的效果看,给自己的工作带了比较多的帮助。

上周刚从书上学到的另外一点沟通用语:观察与评价。

我们往往喜欢通过自己的主观判断给人下定义,在定义中又很容易把对方的缺点放大,让人难以接受。

如果我们的上司或者家人对我们说:你很不细心啊!这是对你的评价,我们听了会很难过。

如果他们说:这周工作中你在这里,这里还有那里都做错了,你很不细心啊。

这时我们的第一反应往往是羞愧,想一下确实不细心,心里就接受了,下次就不再容易犯这样的错误了。

只是换一种说法,给人带来的感受却是如此巨大的不同,因此学习非暴力沟通是多么有必要啊~学无止境,《非暴力沟通》确实是一本非常值得学习的好书,希望老师们一起参加,提升自我,让生活工作中的沟通更加顺畅。

【篇二】《非暴力沟通》读书笔记阅读心得感受需要、聆听心声!如果有人说对你说:“你怎么这么不小心!”、“你真让我失望!”、“别碰我!”你会怎么办?我会伤心,会气愤。

也会还击。

当我伤心时,我会看不起自己,开始自责。

当我生气时,我会把火压下来,不去面对,一次又一次,火山终于还是暴发了。

现在,我开始接触《非暴力沟通》,了解了面对指责的话,我们如何加以面对。

当我碰到门边,碰疼了自己,妈妈对我说“你怎么这么不小心!”,我对她说,“妈妈我知道你关心我”,她有些意外地看着我。

《非暴力沟通》读书笔记

《非暴力沟通》读书笔记

《非暴力沟通》读书笔记《非暴力沟通》读书笔记(汇编15篇)当认真看完一本名著后,你有什么体会呢?让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。

千万不能认为读书笔记随便应付就可以,以下是店铺精心整理的《非暴力沟通》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《非暴力沟通》读书笔记1第一次写心得思绪万千、真不知道该如何阐述我所想表达的内容,其实在教育女儿这方面我也是在不断的去查资料,去找书看,去倾听别人好的教育方法。

女儿很小的时候体质不好,我总觉得我应该给她更多的爱,应该什么都惯着她,依着她,可是渐进的我发现她以自我为中心的意识越发强烈,我当即决定重新寻找新的教育方法,幼儿园三年我似乎又变成了文中所描述的(控制型育儿方式)的家长,我深感很累,女儿应该也是一样。

读了本书几页下来,感觉轻松了,理解只有尊重才能赢的合作,当然首先必须自我尊重,家庭成员之间的相互尊重,朋友交往之间的尊重,要让女儿看到妈妈是怎样去做的,就算偶尔的跌倒和不完美,但是妈妈也在努力言传身教、身体力行。

父母与子女虽然在年龄上有长幼之分,但在人格上是平等的。

因此,父母要以平等民主的态度去尊重和理解孩子。

合作不是要求父母一味的迁就孩子,也不是要求孩子对父母言听计从,真正的合作是在平等的基础上,双方都乐意接受的一种态度和行为。

所以对我而言,在以后和女儿相处的过程中必须处处讲究合作的技巧。

文章中所提到的奖励和惩罚实则对我的触动比较大,自从女儿上了一年级以后,在我的思维里我认为她已经长大了,所以“奖惩”几乎占据了我教育方式的50%,不管是女儿的生活能力还是学习能力只要有明显的进步,我都会加以奖励;反之,也会加以惩戒,有时的惩罚会让女儿无比激动的骂我是个坏妈妈,那一刻我知道不合实际的惩罚会让女儿对我失去信任,会让她在妈妈这里找不到安全感。

再者,我真的需要把长时间贴在女儿身上的标签彻底撕掉,在读本书之前,其实我会给女儿贴各种标签,类似于:你好懒,你真笨,在说这些话的时候似乎根本没有考虑过她的感受,人与人之间的相处最基本的就是尊重,那么此时我把对女儿的尊重又放在了哪里呢?在本章节中出现最多的词“目标”首先育儿的目标,对我而言我对女儿的目标有两点:一是保障她的人生安全,帮助他规避风险,这是作为监护人最基本的责任。

非暴力沟通读书笔记范文最新5篇

非暴力沟通读书笔记范文最新5篇

非暴力沟通读书笔记范文最新5篇这本书写的是马歇尔·卢森堡博士发现一种沟通方式,依照它来说话和聆听,能使人们情意相通,和谐相处,这就是“非暴力沟通”。

下面给您带来非暴力沟通读书笔记范文,希望能够帮助到您。

《非暴力沟通》读书笔记1不知不觉已经读过两本书了,跟着精进小组一起前行了两个月了!今天读了《非暴力沟通》深有感触,觉得这本书太适合我了,我就是一个刀子嘴豆腐心的人。

不会沟通,不会说话,说话性子急,有时候不等别人把话说完就发火。

看了《非暴力沟通》,尽量学着沟通。

今天上午一家人出去逛街,孩子一路上这里动动,那里动动,什么都想动。

用大人的角度看是该走的时候不走,该停的时候乱走。

但是转眼通过孩子的角度考虑一下,孩子当然最关心的是他所关注的零食玩具,除非孩子特别出格了我会提醒他,因为在家里我很少让他吃糖果。

到了商场,导购桌子上放了一盘水果糖,导购给孩子吃了一颗,孩子吃了很喜欢吃,吃完还往口袋里塞。

我看着觉得脸都红了,我对孩子说:“儿子!你这样吃完了还往口袋里塞别人会瞧不起你的!”孩子看我脸色不好看赶紧都放下了,导购看见了说没关系,糖果放在那就是给小朋友吃的。

儿子比较爱面子在乎别人的想法,再也不往口袋里塞了。

儿子总体来说还是比较优秀的,特别喜欢阅读,上进心挺强的,对待同学和家人都比较友好。

六岁半的孩子能够静下心把铅笔字和毛笔字都写的很好真的很棒了,至少比我小时候强多了。

知道现在一切问题都是我的问题,如果我改变了脾气不骄不躁,孩子将会更加优秀!感恩遇到精进小组,一起前行,共同进步!《非暴力沟通》读书笔记2这个暑假我读了一本让我相见恨晚的书,那就是《非暴力沟通》,这本书的作者是马歇尔·卢森堡。

是国际性和平组织非暴力沟通中心的创始人和教育服务主管。

著名的马歇尔·卢森堡博士发现了一种沟通方式,依照它来谈话聆听,能使人们情意相通,和谐相处,这就是“非暴力沟通”。

“非暴力沟通指导我们转化和聆听的方式,让我们不再条件反射式的反应,而是去明了自己的观察,感受和愿望,有意识地使用语言,让我们既诚实,清晰地表达自己,又尊重且倾听他人。

2024年《非暴力沟通》读书笔记300字(通用3篇)

2024年《非暴力沟通》读书笔记300字(通用3篇)

2024年《非暴力沟通》读书笔记300字(通用3篇)《非暴力沟通》读书笔记1今天中午读完《非暴力沟通》这本书,掩卷长叹。

书很好,不过,如果要大范围地被人接受,还需要很久时间。

里面所述及的沟通习惯,即使是在文明程度较高的西方,其实也是有一定难度的(需要学习),东方的沟通习惯,与西方有很大不同,尤其是家庭之间,更多来说是命令,而非沟通,语言暴力,比比皆是,网络上更是习为为常,因为很多人并不认为,自己的言行有什么过分之处,或者更有甚者,是有意为之,做为发泄手段。

善意的、试图达成彼此间互相理解的沟通,之所以必要,是因为它是人的基本需要。

人渴望被理解,但又容易在指责他人的时候犯错。

《非暴力沟通》是语言的艺术,也是思维的习惯,在我还只读到一小部分的时候,已经向人做出推荐,很多问题的根本,其实也是源于沟通,多读这样的书,多改善自己的沟通艺术,是有益的。

道路虽远,却不必因此而止步。

《非暴力沟通》读书笔记2非暴力沟通强调,感受的根源在于我们自身。

说的太对了,你想要一个什么样的结果,你就要说出对应的话,有时候总是我们对别人的期待和对别人的看法过于太果断,所以导致我们有个错误的感受,以至于沟通无效或者别人直接不理解。

看了《非暴力沟通》这本书,了解到了批评往往含期待,其实就是暗指自己的表达或想法没有得到满足,因为这样经常自己爱发脾气,也不去沟通,老是埋怨别人不理解自己,其实就是不会表达需要。

有时候孩子让讲故事,一本接着一本,有时候真的太累了,嗓子都疼,我就埋怨孩子,一直讲没完没了了。

其实我完全可以这样表达自己:“孩子我需要休息了,因为我的嗓子太疼了。

”孩子也会理解,说:“这本书讲完就别讲了,妈妈。

”其实生活中真的没有那么多矛盾,缺的就是不会表达,一家人很难静下心来,友善的说出自己的需要,所以从我这里开始,首先改变自己,相信家庭会越来越好的。

《非暴力沟通》读书笔记3本周读了体会和表达感受以及感受的`根源——《非暴力沟通》。

《非暴力沟通》读书笔记15篇

《非暴力沟通》读书笔记15篇

《非暴力沟通》读书笔记15篇《非暴力沟通》读书笔记1确实是一本值得推荐的书呀。

分享读完书以后几点收获:1.非暴力沟通的目的是为了指导我们转变谈话与聆听的方式,通过“观察、感受、需要、请求”四个步骤,使我们有意识地使用语言,既能倾听各自的心声,也能够理解彼此的需求,从而提出请求,最终达到谈话的目的。

2.有时候我们觉得自己的语言看似没有什么大碍,却时常会戳中对方的痛处,引起别人的痛苦。

3异化的沟通方式蒙蔽可我们对他人的爱,其中包括道德评判(对他人的评论往往反映了我们的价值观,大多数人喜欢用自己的价值标准来评价别人,举个例子,老师今天布置了很难得作业,学生就会觉得“老师太过分了”,实际上学生也就是评价者不愿意做作业而觉得老师太过分了,并不是“老师太过分了”),或者是强人所难(父母经常要求孩子做什么,如果不做的话,就会受到惩罚等)。

3.非暴力沟通的第一个步骤是观察,在这个过程中,重点要学习区分观察和评论。

举个例子:有个人有时下午睡觉,在雨天不出门(这是我们的客观观察)他是一个懒惰的人(想一想,他真的是一个懒惰的人,还是他的行为被我们称之为懒惰?)所以在说明自己观察后的看法时,可以加上“我觉得”,同时在表达自己的看法时要有所依据。

4.非暴力沟通的第二个步骤是表达感受。

这个过程中需要明白评价≠感受,举个例子,全职主妇对自己先生的评价“我的先生像一堵墙”,这样一说先生可能会否定自我,从而影响夫妻的亲密关系。

如果太太能够这样表达“我感到很孤单,希望你能够抽空多陪我说说话”,这样不仅充分地表达了自己的感受和需要,并且能够得到积极的回应。

5.非暴力沟通的第四个步骤是表达请求,也就是自己希望需求如何得到满足。

在这个过程中,请求越具体越好,如上面的例子,“我希望你每个星期六可以在家陪我说说话”,同时,为了明确是否达到了谈话的目的,可以请求对方的反馈,如果对方给予反馈,表达我们的感激。

如果对方不给予反馈,反过来去询问对方的感受,心情,倾听对方的需求。

《非暴力沟通》读书笔记

《非暴力沟通》读书笔记

《非暴力沟通》读书笔记《非暴力沟通》读书笔记(15篇)《非暴力沟通》读书笔记1“叮咚”,拿起手机,我扫了眼微信,是好友丽丽发了张聊天截图给我,第一反应是她和男友又吵架了,打开图片仔细一看,果然猜中,火药味还挺重,来回好几个回合,但是谁都不示弱,说的话一句比一句狠,让人气的要爆炸。

“什么情况?”“我要跟他分手!”“……大姐,又要分手?这次又为啥?”丽丽和男友已经相爱相杀三年了,每次吵架都要闹分手。

“你看看我发你的聊天截图,他对我说话越来越不耐烦了,句句伤我的心,呜呜……”我再次打开截图,认真看了好几遍,那些话语让我想到两个字-“暴力”,这些话就像一颗颗子弹,直击对方的要害,让人伤心欲绝,爱意全无,比肉体暴力更让人难以忍受。

当下好友情绪激动,不知如何安慰,只能静静听她倾诉,情绪稳定之后给了她一个建议,让她和男友和好之后能一起读读《非暴力沟通》,尝试用爱的语言去表达自己和倾听对方。

《非暴力沟通》这本书是马歇尔.卢森堡博士所著,它指导我们转变谈话和聆听的方式,让我们不再条件反射式地反应,而是去明了自己的观察、感受和愿望,有意识的使用语言,让我们能诚实清晰的表达自己、又尊重与倾听他人,实现更加有效的沟通。

初心是为了和父母有更多的交流起初读这本书,是为了和父母有更好的沟通,因为长大之后,许多观点和父母有了分歧,但是又不知通过什么样的方式去表达自己、倾听他们,往往只能选择少做交流或者发脾气解决,闹得双方都扫兴收场。

但是去年发生的一件事很触动我,让我决定好好读读这本书。

有一次逛街,在一家服装店里,一对父子正在挑选衣服,父亲看上去有六十几岁,儿子有四十几岁,穿衣打扮都很朴素,儿子很孝顺,一直转来转去,帮父亲挑选衣服,还时不时拿着衣服在父亲身上比划比划,兴奋的像个小孩。

可是父亲却一脸愁容的看着这些衣服,摆手说不试,说自己不缺衣服,服务员则在一旁劝说,说儿子一片心意,老人家可不要辜负。

后来在儿子和服务员的频频劝说下,父亲终于答应试试,儿子眼光不错,穿着挺合身,儿子连连夸好看并问父亲喜欢不,而父亲此时并没有关注衣服,而是一把脱下衣服,忙看价格标签,嘴里还问服务员这衣服贵不贵,这下可惹怒了儿子,儿子一把用手打了父亲拿着标签的手,生气的说,“问你喜不喜欢这衣服,你管他价格干嘛,你儿子我买的起,最烦和你一起买东西,买啥都舍不得,畏畏缩缩!”父亲有些尴尬,服务员忙着安慰大爷,忙说这衣服不贵、今天还有打折活动,但老人家却一脸难过,丝毫没有儿子尽孝的喜悦。

《非暴力沟通》读书笔记优选三篇

《非暴力沟通》读书笔记优选三篇

《非暴力沟通》读书笔记优选三篇《非暴力沟通》读书笔记与心得感悟篇一学习如何表达愤怒对我来说特别重要。

以前表达愤怒时,对亲近的人会怒吼,因为我知道他们会包容我,他们知道我是“刀子嘴豆腐心”;对不太了解的同事同学,我通常会不理睬,横竖看不惯他,也不敢表达愤怒,因为怕引起更大的冲突不好收场,只能敬而远之;对于陌生人,在我的定义里是“不道德、没教养”之类的,我通常安慰自身这辈子可能遇不见了,息事宁人,就当没看见或没听见。

不管是“忍让”还是“发泄”,我都会在事后责怪自身“胆小怕事”或“冲动幼稚”,每次都在心里默默的骂别人和自身千万遍,仍不解恨,快憋出内伤了。

其实,愤怒的核心是尚未满足的需要,与其指责自身和他人,不如静下心来倾听自身和他人的需要,有意识的用“我生气是因为我需要”代替“我生气是因为他们”。

因为指责一个人时,绝大多数人都无法静下心来把注意力放到对方的需要和感受上,我们的愿望就更难得到满足。

其次,我们也尽量不要给任何人贴标签,这也会带来暴力。

负面标签带来的伤害,相信大家都深有体会,正面标签也是要不得的。

我记得小时候,妈妈常对着别人夸我是一个上进心极强的孩子,一脸的骄傲,只因我有一次考试,数学考了98分,全班第二,爸妈都挺满意。

可我一看试卷,发现错误的那道题是马虎错的,要是认真检查,我肯定是全班第一了,我心里遗憾,难过,哭的稀里哗啦的。

从此我就被贴上了“上进心很强”的标签。

从此,不管大小考试,不管自身是否有遗憾,我都会大哭一场,因为我不想让我妈妈觉得我“上进心强”这个“优点”是枉然,不想让她失望。

说白了,充分表达愤怒,是在认真倾听,用心体会他人的感受和需要的基础上,不带任何指责的表述自身的感受和需要,从而达到互利互赢、互谅互解的理想状态。

说起来容易做起来难,光是在愤怒时强压怒火,静下心来就很难做到,也许“除了呼吸什么也不做”真的能帮助到我们,这还是需要不断练习加强。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,加油,亲爱的同学们!《非暴力沟通》读后感篇2这是一本讲沟通的书,本以为又是一部枯燥乏味、理论深奥的专业性极强的书籍,实际情况却恰恰相反,这是一本不经意间就阅读完的有趣的书籍,更让人产生意犹未尽之感,觉得这本书略显得薄了点,还可以写的更长点。

非暴力沟通第三章节读后感

非暴力沟通第三章节读后感

非暴力沟通第三章节读后感这一章让我深刻意识到,我们平常说话呀,好多时候都没搞清楚自己到底在表达啥。

就像那种话到嘴边,叽里咕噜就出去了,也不管别人能不能懂,自己是不是真的把心里想的给传达准确了。

作者提到人们常常混淆观察和评论,这可太常见了。

比如说,“你总是这么懒”,这就是评论。

而观察呢,应该是“我看到你这周有三天没有打扫自己的房间了”。

哎,你看这差别,一个是给人直接贴了个“懒”的大标签,另一个只是陈述看到的事实。

要是听到别人说自己“懒”,那肯定心里不舒服,想反驳,说不定还得吵起来。

但要是听到后面那个只是说没打扫房间的事儿,就会觉得还好,还有解释的余地,也不会一下子就激起那种反抗的情绪。

我突然就想到我自己,以前老是和家人这样说话。

我会说“你就知道玩手机”,这就是很不负责任的评论嘛。

其实我应该说“我发现你今天从下午开始,连续玩了三个小时手机了”。

这么一说,是不是感觉就理性多了,也没有那种指责的火药味了。

这一章就像是给了我一个重新审视自己说话方式的放大镜,让我看到自己以前那些表达里隐藏的“小怪兽”。

而且,准确地表达观察结果,而不是一股脑儿地乱评论,还能让我们在和别人沟通的时候,更好地去解决问题。

要是一上来就各种评论、指责,那对方肯定就进入防御状态了,就像一只刺猬,把自己蜷缩起来,竖起浑身的刺,这时候你再想沟通点啥正事,门儿都没有。

但要是我们从观察出发,对方就更容易放松下来,然后大家就能心平气和地商量怎么解决问题啦。

这一章真的是让我在沟通这条路上又往前迈进了一步,就像在大雾里找到了一盏更亮的灯,照亮了我如何正确表达自己想法的路。

以后我可得好好注意,把那些乱评论的坏习惯给改掉,让我的话里多些观察,少些无端指责。

非暴力沟通读书笔记(通用5篇)

非暴力沟通读书笔记(通用5篇)

非暴力沟通读书笔记非暴力沟通读书笔记(通用5篇)当看完一本著作后,你有什么体会呢?何不写一篇读书笔记记录下呢?怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家整理的非暴力沟通读书笔记(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

非暴力沟通读书笔记1最近着重看心灵类的书籍,是因为看到了内心的问题。

这本书教会我很重要的东西,忍不住又看了一遍。

周六,健身房的跑步机带着小电视,里面正在播放美国加利福尼亚州的地震,夏季的墨西哥忽然出现深达两米的冰,日本九州、鹿儿岛的水灾和上百万的人被迫离开家去医院、体育馆等避难。

地球在发脾气,还不知道会有多少地域会出现这样的天灾,或许也是一种人祸。

心情也跟着沉了起来,还有多少人正在承受着这些痛苦,没有谁的人生是一帆风顺的,我甚至觉得自己能活泼的长大也是一种幸运。

偶尔看到有些人嫌弃或者恶意的眼神,他们把内心的暴戾变成暴力,隔着两米开外都可以感觉到那熊熊燃烧之火。

有一段时间我的心情很糟糕,觉得世界都是灰暗的,别人的笑声都能让我生闷气,仿佛全世界都欠了我的。

他们是揍了我吗,还是和我有不共戴天之仇?都没有,我才意识到原因在于我自己。

有很多人对社会的仇恨,是因为自己的失败,他们无法忍受承认这是自己的无能。

但是又必须给自己一个活下去的理由,加上我们天生具备推卸责任的能力,毕竟没什么比把一切推给别人更容易了。

前一阵川崎发生的锁喉事件,人生只剩下失败的一个人策划了这起惨案,那大多都是孩子啊。

失败而且懦弱的人,才会选择欺负比自己更弱小的群体。

非暴力沟通让我着重关注自己和别人的感受,所有的情绪其实都来自内心,找到抚平情绪的源头。

先关注自己内心的感受,做到了才能真正听到别人的声音。

非暴力沟通读书笔记2很实用的一本书。

我们每个人都期待得到理解和尊重,但往往用错方式表达导致问题,甚至让矛盾升级,最后不但没有得到自己想要的结果,反而使关系僵化。

看着书里的讲解和方法,我会想有时候人克制久了,理性久了,就想毫无顾忌的放纵一次,如果每次都让自己理性去处理问题,可能会觉得很累,如果每次发生矛盾时都是单方面像心理医生一样去压着自己的脾气,试图引导对方说出感受和需要,也许有一天还是会想爆发。

非暴力沟通第三章节读后感

非暴力沟通第三章节读后感

非暴力沟通第三章节读后感
这章里让我印象特深的是,它一直在强调区分观察和评论。

我以前吧,那就是个评论小能手,一张嘴就像开了个评论发布会。

比如说看到同事上班迟到了几分钟,我心里就会想“这人老是迟到,一点时间观念都没有”,这就是妥妥的评论。

但按照书里说的,观察应该是“我看到同事今天上班比规定时间晚了五分钟”。

这么一对比,差别可就大了去了。

观察就是单纯地描述事实,没有添油加醋,没有夹杂个人情绪和主观判断。

我发现我们在生活里常常混淆这俩概念,然后就容易引发各种矛盾。

就像两口子之间,一方说“你从来都不做家务”,这就是评论,另一方听了肯定炸毛啊,心里想“我怎么就从来都不做了,上周还拖了地呢”。

但要是说“我看到这周你有四天都没有做家务”,这就是观察,虽然听起来可能也不太舒服,但至少不会像前面那句话那么容易引起激烈的反抗。

这章还让我想到我和我妈之间的事儿。

我有时候会说“妈,你就知道唠叨”,这就是评论。

我妈听到这话肯定不乐意啊,就会开始数落我。

但要是我能说“妈,今天上午您跟我说了三次让我穿秋裤,我觉得有点被催促的感觉”,这就是观察加上我的感受了,听起来就温和多了,也能让我妈更清楚我的想法,而不是直接开启互相攻击模式。

总的来说,这章让我明白了在与人沟通的时候,要管住自己那爱评论的嘴,先把事实搞清楚,这就像是给沟通这个大楼打地基,地基稳了,上面的交流才不会歪楼,才能减少那些不必要的争吵和矛盾。

我感觉我以后得像个观察小侦探一样,先陈述事实,再去表达其他的,说不定我的人际关系就能像开了挂一样变得超级和谐呢。

非暴力沟通读书笔记最新5篇

非暴力沟通读书笔记最新5篇

非暴力沟通读书笔记最新5篇非暴力沟通的要素之一——他人的言行也许和我们的感受有关,但并不是我们感受的起因,感受根源于我们自身的需要。

下面给您带来非暴力沟通读书笔记,希望能够帮助到您。

《非暴力沟通》读书笔记1在读《非暴力沟通》这本书之前,我对非暴力沟通一直没有一个较为恰当的理解。

读完之后,我才知道,原来非暴力即意味着让爱融入生活。

让尊重、理解、欣赏、感激、慈悲和友情,而非自私自利、贪婪、憎恨、偏见、怀疑和敌意,来主导生活。

如果今天的世界是无情的,那是我们的生活方式造成它的无情。

我们的转变与世界的状态息息相关,而改变沟通的方式是自我转变的重要开端。

《非暴力沟通》这本书从十二个方面向我们阐述了如何让我们与他人之间的沟通品质得到提升。

首先,我们要做到心中有爱,让爱融入生活。

在此基础上,我们要去探寻究竟是什么蒙蔽了我们的爱。

我们要通过日常的观察,找到结果,并清楚的描述下来。

要成功的进行非暴力沟通我们还要建立表达感受的词汇表,从而使沟通更为顺畅。

感受源于我们自身的需求,我们无法牺牲他人来满足自己的需要。

有效的暴力沟通要求我们借助具体的描述来提出请求。

有时候倾听比语言更具有力量,倾听会使人身心痊愈,因此学会倾听尤为重要。

让爱融入生活不仅仅意味着要爱他人,同时还要爱自己。

充分表达愤怒,运用强制力避免伤害,我们这样做,是为了避免伤害,而不是为了惩罚他人。

在情绪低落时,我们要用心去了解自己的需要,这样我们的内心将逐渐变得平和,我们才会重获生活的热情。

非暴力沟通还要求我们学会表达感激。

读完这本书,我了解到非暴力沟通的重要性。

学会非暴力沟通,我们在以后的生活、工作上都会受益匪浅。

许是读的速度较快,对其中的某些内容理解的较为浅薄。

但我相信随着阅读次数的增多,我定会有更深刻的感受。

《非暴力沟通》读书笔记2这周我们读的是《非暴力沟通》的第五章到第八章,感受的根源、请求帮助、用全身心的倾听以及倾听的力量。

当我看到难以承受的痛苦,感觉于我们的生活息息相关着,特别是针对于我们女性朋友们,往往把照顾他人当做最高职责,却会忽视个人的需要。

《非暴力沟通》读书笔记(精选3篇)

《非暴力沟通》读书笔记(精选3篇)

《非暴力沟通》读书笔记(精选3篇)《非暴力沟通》读书笔记(精选3篇)当看完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写读书笔记了。

那么你真的会写读书笔记吗?以下是小编为大家收集的《非暴力沟通》读书笔记(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《非暴力沟通》读书笔记1这本书的主要结构是相对比较明晰的,前两章作者主要提出了非暴力沟通的四个要素,即观察、感受、需要和请求,并阐释了一些带来负面影响的语言和表达方式,即“异化的沟通方式”;第三到六章作者更将详细地阐释了四要素的内涵,向我们辨析了一些相似的概念并提供了一些模板与练习;第七到八章主要讲如何运用非暴力沟通来倾听他人;第九到十三章主要讲述如何运用非暴力沟通来爱自己。

在开始之前我们先就前言的内容进行一些讨论。

需要注意的是,前言提出了“什么样的人应当来看这本书”这样一个根本性的内容,而他给出的答案其实是“面对生活中的某些事和人感到愤怒”的人们。

这个说法似乎有点抽象,因为听起来好像每个人都被包涵进来了。

但事实上,前言指出了全书,也就是“非暴力沟通”之所以能够完成的前提条件,也就是化解自己的愤怒。

这本书的作者始终以一种相当平和的姿态来叙述他在生活中遇到的诸多问题,他在教会我们沟通技巧和交流方法之余,其实也在告诉我们“如何成为一个平和的人”。

前言作者提到的另一个需要我们注意的问题是:我们往往意识不到很多潜藏着的暴力。

我们总是以为暴力以为着肢体冲突,而往往暴力以更加多样化的形式出现在我们的生活之中。

比如网络商家已经把各种节日变成了购物节,比如垃圾食品广告和店铺充斥着大街小巷,比如我们打开手机看到的各种形式的推送广告,这些都和言语暴力一样,是一种几乎压制性的行为。

因此我们需要明确的是,“非暴力”不是温顺或者听话,而是积极进取,是一种对待生活的选择和一种清醒的态度。

说完了前言,我们正式开始第一章的内容。

作者在一开始表明自己的态度与理论基础:作者相信人天生热爱生命,乐于互助,而非暴力沟通理论也正是在这个基础上展开。

《非暴力沟通》读书笔记与心得感悟(通用22篇)

《非暴力沟通》读书笔记与心得感悟(通用22篇)

《非暴力沟通》读书笔记与心得感悟(通用22篇)《非暴力沟通》读书笔记与心得感悟(通用22篇)认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候写一篇读书心得好好记录一下了。

千万不能认为读书心得随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的《非暴力沟通》读书笔记与心得感悟,欢迎大家分享。

《非暴力沟通》读书笔记与心得感悟篇1这段时间有点疲惫,心中那个懒惰的小我时常在作怪;期末孩子的学习也让我焦虑,书读得也不走心,今天算不上心得,唠唠家常吧。

前一段时间孩子生病,落了许多课,最近忙着恶补,家里家外判若两人。

在外面和风细雨,在家里一看到儿子不急不忧的神态,心里就极度不舒服,虽不是河东狮吼,勉强的微笑也是丑陋至极。

儿子说我没有耐心,我特意在他的书桌上写了“耐心”。

看到我写了“耐心”,自己也写下了“认真”二字,说:“希望自己写作业能专心,不让妈妈生气了。

”当听到儿子的话,心中满是悔恨。

其实人生最大的障碍是自己,如果不能破除我对孩子那份直执(我所期望的),就很难获得真正的快乐。

我之所以觉得痛苦,是因为我害怕失败(事情没有像“我”想的那样发展运行,事情到最后,并没有获得“我”预期的结果)所以“我”就会痛苦。

《非暴力沟通》让我们学习如何让爱融入生活,世间最大的误区不是不爱,而是以自己的方式去爱(观察,道德评判,比较,强人所难),世间最大的欠缺、比爱还奢侈的,是“懂得”,给予对方所想要的,而不是给予对方我们想给予的。

说得直白一点就是心态的建设,就是一个不断放下自我的过程。

《非暴力沟通》读书笔记与心得感悟篇2《非暴力沟通》第十一章:运用强制力避免伤害我们都知道,惩罚将导致关系的疏远。

一旦我们被看作是施暴的人,我们就很难得到友善的回应。

这一章节,给我的思考比较多。

尤其对“惩罚”这一概念有了更多的认识。

惩罚有多种的方式,《非暴力沟通》阐述了体罚、指责和否定。

先聊聊“体罚”。

对于体罚,我相信许多人会持有不同的意见。

有的人会认为体罚是需要的,它可以让孩子明白什么事是不能做的,至少可以帮助他避免伤害。

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《非暴力沟通》读书笔记《非暴力沟通》读书笔记1译序我很希望这本书能帮助更多的人安静下来。

使用暴力的人,其实是因为他们内心的宁静遭到破坏,所以他们才会用暴力的方式维护或寻求心灵的和平。

前言阿伦·甘地,圣雄甘地非暴力学会创始人和主席。

他在上个世纪40年代在南非度过了他的童年。

因为他是黑人的缘故,受到许多欺凌,所以他的父母把他送到他的祖父那里,跟他学习如何面对愤怒挫折歧视和耻辱。

因此,他渐渐懂得何为暴力和非暴力沟通,非暴力意味着让爱融入生活。

语言是窗户,否则他们是墙。

如果今天的世界是无情的,那是我们的生活方式,造成这无情。

我们的转变与世界的状态息息相关,而改变沟通方式是自我转变的重要开端。

恐惧无法带来和平爱里没有惧怕,爱既完全,就把惧怕除去。

第一章让爱融入生活也许我们并不认为自己的谈话方式是暴力的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。

非暴力沟通让我们不再条件反射式地反应,而是去明了自己的观察、感受和愿望,有意识地使用语言,我们既诚实清晰地表达自己,又尊重与倾听他人。

这样我们都能聆听到自己和他人心灵深处的呼声。

同时他还促使我们仔细观察,发现正影响我们的行为和事件,并提出明确的请求。

这个方式虽然简明,但能带来根本性的变化。

非暴力沟通不只是沟通方式,更是一种持续不断的提醒,使我们专注于更可能满足我们人生追求的方向,最大限度地倾听自己及他人,培育彼此的尊重、关注与爱,使人乐于互助。

Tips:非暴力沟通的使用,并不需要沟通的对象熟悉非暴力沟通,或对我们心存善意。

如果我们遵循非暴力沟通的原则,乐于互助,并表明那是唯一的动机,那么他人也会加入我们,最终形成良好的互动。

非暴力沟通的要素一观察二感受三需要四请求这些提醒、鼓励我们专注于彼此倾听培育尊重与爱使我们情意相通,乐于互助。

非暴力沟通过程:什么是我的观察?我的感受如何?哪些需要或价值愿望等导致那样的感受?为了改善生活,我的请求是什么?第二章是什么蒙蔽了爱?沟通的过程当中,如果忽视了人的感受和需要,往往导致彼此的疏远和伤害,这些语言和表达方式,作者称为“异化的沟通方式”。

对他人的评价实际上反映了我们的需要和价值观。

大多时候,这样个人化的主张和评价会招来敌意。

我们常常将价值判断与道德评判混为一谈。

如果我们从小就学习爱的语言,我们将会直接说出我们的价值观,而不会指责他人。

科罗拉多大学心理学教授O.J.哈维的研究课题,研究结果表明人类沟通用语中使用词语涉及道德评判的频率越高,暴力事件就越频繁。

分类和评判提倡的是暴力。

比较也是评判的一种形式。

《让自己过上悲惨生活》一书的作者单格林伯格建议读者,如果真的想过上悲惨生活就去与他人作比较。

【“没有对比就没有伤害”从这个角度来看是应景的:)】法国作家乔治贝尔纳诺丝的一段话:人类的灭亡却是因为现代人唯唯诺诺、缺乏责任感,毕恭毕敬地服从各种命令。

我们所看到的悲剧和马上就要看到的更大悲剧,并非是世界上反抗的人、不服从的人增多了,而是唯命是从的人,听话的人越来越多。

一旦意识不到我们是自己的主人,我们就成了危险人物。

我们无法强迫他人按我们的期待生活,我们也不可能按照别人对我们的期待而生活。

在那些专制的等级社会,不应该、应该和不得不这些表达方式,特别适合一个目的:人们越是习惯于评定是非,他们也就越倾向于追随权威,来获得正确和错误的标准。

一旦专注于自身的感受和需要,我们就不再是好奴隶和好属下。

异化的沟通方式还淡化了我们对自己的思想、情感和行为的责任意识。

此外,强人所难也会造成心灵的隔阂。

第三章区分观察和评论非暴力沟通的第一要素就是观察。

当我们将观察和评论混为一谈的时候,人们倾向于听到批评,甚至会产生逆反心理。

非暴力沟通是动态的语言,不主张绝对化的结论。

他提倡在特定的时间和情境中进行观察,并清楚描述观察结果。

例如,他会说,“欧文在过去的五场比赛中没有进一个球”,而不是说,“欧文是一个差劲的前锋”。

不带评论的观察是人类智力的最高形式——印度哲学家克里希那穆提。

第四章体会和表达感受如果人们被鼓励服从权威,而非倾听自己,渐渐的我们将习惯于考虑“人们期待我怎么做?”表达内心的感受,不仅可以促进亲情,还可以改善工作。

示弱有助于解决冲突、产生积极影响。

注意区分感受和想法/区分感受和判断。

当我们说“我觉得”,我们常常并不是在表达感受,而是在表达想法。

把“我觉得”换成“我认为”,也许更恰当。

《非暴力沟通》读书笔记2很实用的一本书。

我们每个人都期待得到理解和尊重,但往往用错方式表达导致问题,甚至让矛盾升级,最后不但没有得到自己想要的结果,反而使关系僵化。

看着书里的讲解和方法,我会想有时候人克制久了,理性久了,就想毫无顾忌的放纵一次,如果每次都让自己理性去处理问题,可能会觉得很累,如果每次发生矛盾时都是单方面像心理医生一样去压着自己的脾气,试图引导对方说出感受和需要,也许有一天还是会想爆发。

所以希望这本书可以影响到更多的人,双方都学会怎么处理冲突,怎么表达自己的需要和感受,怎么倾听和理解对方的感受,那社会会更和谐。

亲密关系是最难处理的关系之一,因为越亲密越容易因为爱而引发更多问题,也因为爱,我们往往觉得对方应该懂我们的所有情绪和需求,可事实上却不是这样,有时候甚至自己都不能清晰的知道自己的真正需求,只是知道自己不想怎么样,但不知道到底想怎么样,而这个时候就会期待爱的人知道我们想怎么样,这样的期待往往引发矛盾。

所以我们学习怎么化解矛盾,理解他人需求,也要学习及时发现自己真正的需求,并准确的表达出来。

学会让自己更看重感受和需要,而不是是非对错,能化解很多矛盾,也能让自己内心更平和。

其实就是让自己有更多的善意和爱来对别人,摒弃“应不应该”,接纳不同,没有评价和指责,关系就会更和谐有爱。

《非暴力沟通》读书笔记3非暴力沟通提醒我们专注于彼此的观察、感受、需要和请求,它希望我们达成的是在诚实和倾听的基础上与人联系。

“我觉得导致沟通失败的原因是不懂得换位思考,也有可能是自己的沟通方式,语言的表达没有以尊重对方为前提。

‘非暴力沟通’应该建立在平等的基础进行对话。

接纳并理解别人的质疑,理解他人,但这绝不是软弱的代名词”《非暴力沟通》向读者强调了倾听的重要性——《非暴力沟通》强调,首先必须专注于自己的需要。

我们有时会责备他人,这其实反映了他人的行为不符合我们的需要,如果被责备的那个人恰恰是我们自己,那么言下之意便是“我们已经做出的事情不符合我们的需要“。

很多时候我们在沟通的时候总会比较激进。

至少我之前是这样的。

但是我看完这本书之后我会先问自己想要什么然后再去沟通。

尤其是有人说我不好的时候。

后来发现当你真的听进去思考了你会发现很多人家给你的批评其实是你内心想要提升的道路。

当你了解了自己的需要然后去聆听(不管好坏)这样你们才能真正的做到意义上的“沟通”而不是自说自话。

《非暴力沟通》读书笔记4表现不完美时的感受和行为(what)当我们表现得不完美,一般习惯自责,如对自己说,『笨蛋』,『这种蠢事你也干得出』,『你总是将事情搞得一团糟』。

严重的,会陷入自我憎恨当中。

羞愧是自我憎恨的一种形式。

出于羞愧,我们通常试图改变自己,变得更加友善和体贴。

但是一旦对方意识到我们行为出自羞愧或内疚,而不是爱,他们并不会更加欣赏这些行为。

有哪些词语体现了羞愧、自责?如,『应该』,『必须』,『真的』。

为什么会自责?(why)对他人的指责反映了我们遭到了挫折,他人的行为不符合我们的需要。

如果我们指责的那个人是我们自己,其实也是『我的行为不符合我的需要』。

因为我们的行为无法满足自身的需要,我们感受着人生的悲哀和内心的渴望。

那么我们该如何面对自责呢?(how)如果发现痛骂自己,『你看你,又把事情搞砸了』。

马上可以问自己,『我什么样的需要没有得到满足呢』。

一旦专注于尚未满足的需要,我们就会考虑如何满足它,我们的身心状态就会发生明显的变化。

我们试图理解自己的所做所为,『我做那件事是为了满足什么需要』。

通过聆听自己的心声,发现心灵深处的需要。

此时,我们会宽恕自己。

尽管过去的选择并不理想,但它也是为了实现内心的渴望。

爱惜自己的关键是,同时包容两个不同的我,对过去的某种行为感到后悔的“我”(现在的)以及采取那种行为的我(过去的)。

自我宽恕其实为个人的学习和成长创造了条件。

作者举了一个外衣染上墨水的例子,他因为此事不断训斥自己。

后来明白了,为什么会责备自己粗心,是因为有照顾好自己的强烈渴望,那么在匆忙回应他人的请求时,要多留意自己的需要。

同时为了满足什么样的需要而随手把笔放入口袋,是因为很看重回应他人的请求。

由于这些考虑,态度就变好了。

如何面对那些觉得没意思,却又认为自己不得不做的事情用选择做,代替不得不做。

作者举了个例子,『每天开车送孩子上学』。

原来他认为这是他不得不做的事情。

后来他发现很欣赏孩子从学校得到的教育。

虽然有离家很近的学校,但是现在孩子的学校提供的教育更符合他的价值观。

因为他理解了,之所以选择每天开车送孩子上学,是为了孩子能得到他所看重的教育。

有哪些做事的动机不好为了钱,为了得到赞同,不想感到羞愧,为了避免内疚,为了履行职责……。

其中针对『为了得到赞同』这个动机的评论另我印象深刻。

受社会的影响,我们渴望得到奖励,希望得到人们的微笑,听到一点鼓励。

为了讨人喜欢,努力迎合他人;为了避免招人厌恶,不做那些不受人欢迎的事。

为了博得他人的喜爱,费尽心思,委屈求全,是可悲的。

但是如果我们的行为是出于对生命的爱,人们自然会心存感激。

他们的感激其实也是在给我们确认。

《非暴力沟通》读书笔记5“叮咚”,拿起手机,我扫了眼微信,是好友丽丽发了张聊天截图给我,第一反应是她和男友又吵架了,打开图片仔细一看,果然猜中,火药味还挺重,来回好几个回合,但是谁都不示弱,说的话一句比一句狠,让人气的要爆炸。

“什么情况?”“我要跟他分手!”“……大姐,又要分手?这次又为啥?”丽丽和男友已经相爱相杀三年了,每次吵架都要闹分手。

“你看看我发你的聊天截图,他对我说话越来越不耐烦了,句句伤我的心,呜呜……”我再次打开截图,认真看了好几遍,那些话语让我想到两个字-“暴力”,这些话就像一颗颗子弹,直击对方的要害,让人伤心欲绝,爱意全无,比肉体暴力更让人难以忍受。

当下好友情绪激动,不知如何安慰,只能静静听她倾诉,情绪稳定之后给了她一个建议,让她和男友和好之后能一起读读《非暴力沟通》,尝试用爱的语言去表达自己和倾听对方。

《非暴力沟通》这本书是马歇尔.卢森堡博士所著,它指导我们转变谈话和聆听的方式,让我们不再条件反射式地反应,而是去明了自己的观察、感受和愿望,有意识的使用语言,让我们能诚实清晰的表达自己、又尊重与倾听他人,实现更加有效的沟通。

初心是为了和父母有更多的交流起初读这本书,是为了和父母有更好的沟通,因为长大之后,许多观点和父母有了分歧,但是又不知通过什么样的方式去表达自己、倾听他们,往往只能选择少做交流或者发脾气解决,闹得双方都扫兴收场。

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