2022-2023第二学期主题班会课安排表
2022-2023第二学期主题研讨会 计划及安排表
2022-2023第二学期主题研讨会计划及安排表2022-2023第二学期主题研讨会计划及安排表目标本次主题研讨会的目标是促进知识交流和学术合作，提供一个平台让参与者分享他们的研究成果，并讨论当前在法律领域的重要问题。
我们希望通过这次研讨会，使参与者能够深入了解各种法律问题，拓宽他们的视野，并为未来的研究工作提供灵感和指引。
计划及安排时间：2023年3月15日-3月17日地点：___日程安排：第一天第一天上午：开幕式及主题演讲下午：分组讨论会议第二天第二天上午：以小组为单位进行研究项目分享下午：平行研讨会议第三天第三天上午：专题讲座下午：总结讨论及闭幕式分组讨论会议这个环节旨在提供一个互动交流的机会，让参与者能够分享他们的研究成果，并就相关主题进行深入讨论。
每个小组由几名相关领域的专家指导，共同探讨该领域的前沿问题。
平行研讨会议在这个环节中，我们将根据参与者的研究方向和兴趣将他们分成不同的小组，每个小组讨论一个特定的主题。
这将为参与者提供一个更深入的交流平台，加深对特定领域问题的了解，并促进合作和创新。
专题讲座专题讲座将邀请知名学者和专家来分享他们在相关领域的研究成果和观点。
这些讲座将涉及当前热门话题和前沿问题，为参与者带来新的见解和思考。
结束讨论及闭幕式在本次研讨会的最后一天，我们将回顾和总结各个环节的讨论成果，并为参与者颁发证书。
闭幕式将为大家提供一个交流互动的机会，并鼓励进一步的合作和交流。
以上为2022-2023第二学期主题研讨会计划及安排表。
希望这次研讨会能够为参与者带来丰富的学术经验和新的启发，推动法学领域的发展。
谢谢大家！。
学校主题班(队)会活动安排表
英语老师：
姓名
联系电话
姓名
联系电话
（学生信息可打印粘贴）
中队活动计划
（可打印粘贴）
中队
时间
类别
主题
主持人
活动
目的
活动
流程
活动
效果
活动图片资料黏贴处（不少于3张）
（反映活动主题比较精彩的瞬间）
工作总结
（可打印粘贴）
中队基本情况
中队名称
中队口号
队员总数
男队员
女队员
中队委主要成员名单
班级教师名单
联系电话
中队长： 擎旗手：
护旗手： 文体委员：
学习委员： 劳动委员：
文明监督员：
班主）会活动安排表
（2022-2023学年度第二学期）
周次
时间
类型
主题
备注
一
2月13日
班会
学习二十大，争做好队员
三
2月27日
队会
向了不起的”她”致敬
3.5学雷锋3.8三八妇女节
五
3月13日
队会
草长莺飞话春分
3.21春分
七
3月27日
队会
缅怀革命先烈，感恩幸福生活
4.5清明节
九
4月10日
队会
营造书香校园，做知书达礼的读书人
十一
4月24日
队会
加强防灾减灾，创建和谐校园
十四
5月15日
班会
守护心灵成长，我的心”晴“故事
十六
5月29日
班会
爱眼日里话爱眼
6.6全国爱眼日
十八
6月12日
班会
遥思端午请，不负少年之志
6.22端午节
《杜绝不良行为 远离违法犯罪 》教案--2022-2023学年下学期法制教育主题班会
《杜绝不良行为远离违法犯罪》教案一、引言本次主题班会的主题为《杜绝不良行为，远离违法犯罪》，通过这次班会，我们希望能够引导同学们树立正确的价值观和道德观，增强法律意识，远离不良行为和违法犯罪，为自己的未来奠定良好的基础。
二、教学目标1. 知识与技能：a. 了解不良行为和违法犯罪对个人和社会的危害；b. 掌握一些常见的不良行为和违法犯罪案例；c. 学会正确应对不良行为和违法犯罪的方法和途径。
2. 过程与方法：a. 通过案例分析、讨论等方式，激发学生的思考和参与；b. 运用多媒体和图片等辅助教具，提高学生的学习兴趣；c. 引导学生自主学习，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 情感态度与价值观：a. 培养学生正确的价值观和道德观，远离不良行为和违法犯罪；b. 培养学生积极向上的心态，树立自强不息的精神；c. 培养学生对法律的尊重和遵守意识，增强法治观念。
三、教学重点和教学难点教学重点：了解不良行为和违法犯罪的危害，学会正确应对不良行为和违法犯罪的方法和途径。
教学难点：引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生对法律的尊重和遵守意识。
四、学情分析本次班会的主题与学生的日常生活密切相关，学生对不良行为和违法犯罪案例有一定的了解，但对于其危害的认识可能较为模糊。
学生的思维活跃，愿意参与讨论和互动。
因此，在教学过程中，要注重激发学生的兴趣，提高他们的参与度。
五、教学过程1. 新课导入a. 利用幻灯片或视频展示一些不良行为和违法犯罪的案例，引起学生的兴趣和思考。
b. 提出问题：你们身边是否有人曾经或正在从事不良行为或违法犯罪？你们对此有何看法？（教师展示幻灯片或视频，呈现不良行为和违法犯罪的案例）教师：同学们，你们是否曾经在生活中目睹过或听说过一些不良行为和违法犯罪的案例呢？请你们思考一下，身边是否有人曾经或正在从事不良行为或违法犯罪？你们对此有何看法？（学生思考并回答问题）2. 讲解不良行为和违法犯罪a. 通过讲解和讨论，向学生介绍不良行为和违法犯罪的概念和危害，以及常见的案例。
(3篇)20232024学年下学期德育主题教育活动安排表
.德育主题班会：每个班级开展德育主题班会，引导学生从生活中的点滴小事做起，培养良好的道德品质。 .德育实践活动：组织学生参加志愿者活动、社区服务、支教等公益活动，培养学生的社会责任感和公民素养。 .德育教育知识竞赛：开展德育教育知识竞赛，检验学生对德育知识的掌握程度，提高他们的道德素质。 .德育教育成果展示：组织学生的动力。 .期末德育工作总结：对学期的德育工作进行总结，表彰先进班级和个人，为下学期的德育工作提供借鉴。 四、活动安排： 1.开学典礼：2024年2月24日（星期五）上午8:00 .德育教育讲座：2024年3月10日（星期五）下午2:00 .德育主题班会：每周五下午第三节课 德育实践活动：每月最后一个周末 德育教育知识竞赛：2024年6月10日（星期六）上午8:00 德育教育成果展示：2024年6月24日（星期六）上午8:00 期末德育工作总结：2024年7月8日（星期六）上午8:00 五、活动要求：
（3篇）2023-2024学年下学期德育主题教 育活动安排表
2023-2024学年度第二学期德育主题教育活动安排表 注： 1.班主任提前一周公布班队会主题，让学生提前做好必要的准备。 2.班队课尽量让学生唱主角，要有个性化的设计和安排，涉及内容要求用真人真事，有真凭实据。 3.各班按照可安排开展活动，也可根据当时的时局变化自定主题。 2024年度第二学期德育主题教育活动安排表 尊敬的师生们： 随着春天的脚步渐近，我们迎来了一个充满希望和挑战的新学期。在这个里，我们将继续深化德育主题教育活 动，致力于培养学生的道德素质和人文素养，塑造他们健全的人格和积极向上的精神风貌。为此，我们制定了《 2024学年度第二学期德育主题教育活动安排表》。 一、活动主题：增强德育教育，培育时代新人 二、活动时间：2024学年度第二学期 三、内容： 1.开学典礼：以“德育为先，全面发展”为主题，表彰优秀学生，倡导德育教育的重要性。 .德育教育讲座：邀请专家进行讲座，引导学生树立正确的价值观、道德观和人生观。
小学2023-2024学年第二学期主题班会安排表
备注
1.班主任认真准备主题班会、做好活动记录。结束后由年级组长统一将班会活动记录打印交综治办。（记录每个班一份，插入照片）
2.围绕规定的主题开展教育活动，每节课安排五分钟进行安全教育。
3.活动能进行真实的思想和情感交流，学生有所收获、有所悟。
4.班会课开展情况将纳入班主任量化考核成绩中。如因临时工作需要，班会主题有变动学校综治办另行通知。
#####小学2023-2024学年第二学期主题班会安排表
月份
月主题
日期
每周主题
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
二月份
养成
教育
2.27
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
三月份
学雷锋暨安全教育月
3.5
学雷锋主题教育
学雷锋主题教育
学雷锋主题教育
学雷锋主题教育
感恩教育
感恩教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
七月份
假期安 全教育
7.2
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
7.9
暑假安全教育
暑假安全教育
暑假安全教育
暑假安全教育
暑假安全教育
3.12
交通安全
交通安全
保护石羊河，节水教育
保护石羊河，节水教育
社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观教育
3.19
普通高中2021-2022学年度高二第二学期课程表
16:40-17:20 政治 英语 英语 英语 物理 英语 历史 历史 体育 历史 地理 生物 生物 政治
17：20-18：00
课后服务
专业
时间 1-2节 3-4节 1-2节
科组活动时间安排表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
化学科组 物理科组 体育科组 政治科组 生物科组 历史科组 地理科组 艺术科组 语文科组 数学科组 英语科组
11:20-12:00 英语 地理 历史 数学 英语 生物 数学 数学 英语 英语 数学 英语 英语 数学 英语 生物
中午 12：30-14：00 14:30-14:50 14:50-15:30
午
午读
物理 /历史
周
休
测
下 午
下 15:30-15:50
眼
保
健
操
午 15:50-16:30 政治 英语 英语 英语 物理 英语 体育 历史 历史 通/信 地理 生物 生物 政治 物理 数学
7:00-7:20
早读
7:20-7:50
跑操
7:50-8:30
数学 地理 数学 历史 数学 数学 生物 英语 数学 数学 英语 数学 数学 英语 数学 英语
上 8:40-9:20
数学 地理 数学 历史 数学 数学 生物 英语 数学 数学 英语 数学 数学 英语 数学 英语
午 9:20-9:40
眼
保
健
16:40-17:20 政治 17：20-18：00
政治 历史 政治 体育 化学 美/音 体育 化学 地理
眼
保
健
政治
体育 化学
专业
历史
通/信 化学
物理 物理
(完整版)小学第二学期主题班会安排表精选全文
7．5
20
暑假生活指导
交通安全记心中
讨论：如何过一个有意义的暑假，强调假期安全，为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力。
何晶晶
备注：若主题有更换，会提前一周通知。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点
伍小雄
6.14
17
万水千山“粽”是情
6.14端午节通过讲解，使同学们了解中国的传统节日
蔡慧
6.21
18
珍爱生命，预防溺水
通过教育，让学生知道防溺水“六不”，遇到溺水知道如何自救。
朱丽君
6.28
19
期末考试你准备好了吗？
（期末复习主题）
对学生进行学习目的教育，针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导，树立必胜的信心。
黎阿艳
3.8
3
雷锋纪念日主题班会
为了增强同学们学习雷锋的意识，力争做生活中的活雷锋；以及加强同学们之间的学习与交流，互帮互助，推动校园文化建设。
盘福兰
3.22
5
三节“节粮、节约水电”
主题班会
3月22日世界节水日，认识节约用水、用电的重要性，从自身的一点一滴做起，要注意节约用水、用电，养成良好的节约水电的好习惯。
最新精选全文完整版
启津小学2021年春季主题班会课件安排
时间
周次
主题
活动目标（根据活动目标，题目自拟）
负责人
2.22精选全文，可以编辑修改文字！
第二学期主题班会安排表
第二学期主题班会安排表1. 活动简介：介绍本学期主题班会活动的目的和意义。
2. 回顾总结：回顾上学期的主题班会内容和收获，促使学生对自己的成长有所认知。
3. 学习方法分享：邀请优秀学生代表分享自己的学习方法和经验，并提供给其他同学参考借鉴。
4. 家庭教育交流：邀请家长代表参与班会，分享家庭教育的经验和心得，以促进学校和家庭的良好合作。
5. 心理健康关注：请心理辅导员介绍关于心理健康的知识和方法，并组织一些小组活动以帮助学生更好地管理自己的情绪和压力。
6. 课外活动推介：邀请各个社团和俱乐部代表介绍自己的活动，并鼓励同学们积极参与，拓展自己的兴趣爱好。
7. 学科知识竞赛：组织一场小规模的学科知识竞赛，增强同学们对学科知识的兴趣和理解。
8. 社会实践分享：请同学们分享自己参与的社会实践活动，让大家了解社会问题并激发社会责任感。
9. 生涯规划讲座：邀请专业人士或校友代表进行生涯规划讲座，帮助学生更好地认识自己，为未来做好准备。
10. 团队合作演练：组织一些团队合作的小游戏或活动，培养学生的团队意识和合作能力。
11. 学科学习分享：请学科优秀学生进行学科学习分享，交流学科知识和学习心得。
12. 思维导图训练：组织学生进行思维导图训练，提升他们的思维逻辑和信息组织能力。
13. 情景表演：安排小组进行情景表演，让同学们在实践中学习与他人沟通和解决问题的能力。
14. 社区服务活动：组织学生进行社区服务活动，提高他们的社会责任感和公益意识。
15. 毕业班交流分享：邀请毕业班学生分享他们的经验和思考，给其他同学提供一些有益的参考和启示。
16. 志愿者招募：公布志愿者招募事项，鼓励同学们积极参与志愿服务活动，培养社会责任感和组织能力。
17. 学习目标设定：帮助学生设定本学期学习目标，并制定相应的计划和措施。
18. 班级座谈会：开展班级座谈会，收集同学们对班级建设和活动安排的建议和意见。
19. 大学择校讲座：邀请大学招生宣讲代表进行大学择校讲座，帮助学生了解大学录取政策和择校注意事项。
人教版五年级数学下册教学计划含进度表
6. 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。
7. 通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。
8. 认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
9. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
10. 体会解决问题பைடு நூலகம்略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
8
真分数和假分数
分数的基本性质
围棋学习
9
约分
趣味语文
10
复习
期中考试
学习经验交流
11
通分（五一假期）
国学诵读
12
通分
观看纪录片
13
分数小数的互化
整理和复习
朗诵比赛
14
图形的运动
总复习交流
15
同分母分数加减法
异分母分数加减法
体育活动
16
异分母分数加减法
分数加减混合运算
观看爱国教育
17
分数加减混合运算
书籍介绍
11. 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
12. 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
工
作
主
要
措
施
（1）加强基础知识的教学，特别是计算能力的培养，切实掌握好这些基础知识。
翻越座座“浪浪山”,习得个个好习惯 教案-2022-2023学年高中主题班会
翻越座座“浪浪山”，习得个个好习惯！班会主题《成功的法宝》设计背景本次班会的主题为“成功的法宝”，通往成功的途径有很多，针对2102班班级情况，我们在通向成功的诸多方法中，选择了“习惯”这一话题。
2102班的学生有聪明的头脑，但是在学习过程中，存在很多不良习惯，如：早读状态“浑浑噩噩”、上课低头“抠抠搜搜”……如果学生们可以改掉身上的不良习惯，正视学习，他们一定会在最后的高考中取得理想的成绩。
本次班会本着以学生为主体、班主任辅助的原则，将绝大部分环节放手给学生去做，并且运用了班里一半以上的学生，培养他们除学习之外的活动组织能力，德智体美劳多方面共同发展。
班会目标1.帮助学生了解自身所存在的不良习惯。
2.使学生在班会结束后慢慢改掉不良习惯，正视学习。
课前准备1.策划：2.主持组（完成主持稿）：3.朗诵组（完成朗诵稿）：4.话剧组（排演情景剧）：5.板报组（设计班会板报）：6.道具组（进行班会会场布置、情景剧道具摆放）：7.课件视频组（完成课件制作，班会负责课件播放）：8.前期准备（邀请函等）：9.班会气氛组：10.场外指导：活动流程1.主持人报幕，宣布班会开始2.环节一：情景剧（小刘的一天）+互动3.环节二：朗诵（朗诵穿插到情景剧过程中，情景剧结束后进行总结）+互动4.环节三：班主任总结5.环节四：领导总结教学过程环节活动流程活动目的注意事项环节一：情景剧+互动1.活动流程（刘道阳总导演+主演）（1）早起宿舍（2）早操（3）早读（4）上课（5）课间（6）餐间（7）自习……（8）高考（9）宿舍1.不良的学习习惯是学生们在现阶段存在最普遍的问题，本班的学生也存在诸多问题，通过情景剧的方式，将这些不良习惯展示出来，让学生们在看剧和排练的过程中，体会不良习惯给自身造成的影响。
2.同时有助于提高本班学生的语言组织能力和活动组织能力。
1.注意整体会场的控制，提前组织好情景剧与课件组、道具组之间的配合，避免出现过程中道具摆放或者课件放映的问题。
课改主题班会工作记录(3篇)
第1篇一、班会主题：深化课程改革，助力学生全面发展二、班会时间：2023年3月15日（星期三）下午14:00-15:30三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：班主任、全体任课教师、学生代表五、主持人：班主任六、班会流程：一、开场致辞1. 班主任简短介绍本次班会的主题和目的，强调课程改革的重要性。
2. 邀请校领导或相关部门负责人致辞，对课程改革给予支持和鼓励。
二、课程改革政策解读1. 邀请教务处负责人对国家及地方课程改革政策进行解读，让学生了解改革的方向和目标。
2. 结合学校实际情况，介绍学校在课程改革方面的具体措施和实施计划。
三、教师代表发言1. 邀请一位在课程改革中表现突出的教师分享经验，介绍如何将改革理念融入教学实践。
2. 邀请另一位教师谈谈在课程改革中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难。
四、学生代表发言1. 邀请几位学生在班会上分享自己在课程改革中的感受和体会，表达对改革的支持和期待。
2. 邀请几位学生代表提出对课程改革的建议和意见，促进师生之间的沟通与交流。
五、互动环节1. 组织师生进行分组讨论，围绕以下话题展开讨论：a. 课程改革对学生学习的影响；b. 如何更好地适应课程改革；c. 家校合作在课程改革中的作用。
2. 每组选派代表进行发言，分享讨论成果。
六、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调课程改革的重要性，呼吁全体师生共同努力，推动课程改革取得实效。
2. 邀请校领导或相关部门负责人对本次班会进行点评，并提出进一步改进的方向。
七、班会结束七、班会记录：一、开场致辞班主任：尊敬的校领导、各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在让大家更加了解课程改革的重要性，以及我们学校在课程改革方面的具体措施。
接下来，请允许我介绍本次班会的流程。
校领导致辞：同学们，课程改革是教育事业发展的重要方向，也是我们学校持续发展的关键。
希望大家能够积极参与，共同推动课程改革取得实效。
二、课程改革政策解读教务处负责人：根据国家及地方课程改革政策，我们将重点推进以下改革措施：一是优化课程设置，提高课程质量；二是加强教师队伍建设，提升教师教育教学能力；三是创新教学方法，提高学生学习兴趣和积极性。
2020-2021学年度第二学期国旗下讲话安排表
2020-2021学年度第二学期国旗下讲话安排表以下是2020-2021学年度第二学期国旗下讲话安排表：起止时间周次主题班级备注2.22-2.26 1 开学准备工作3.1-3.5 2 研究雷锋好榜样 3.5学雷锋3.8-3.12 3 植树造林，绿化环境 3.12植树节3.15-3.19 4 消费与安全 3.15国际消费者权益日3.22-3.26 5 我研究，我快乐3.29-4.2 6 安全重于泰山4.5-4.9 7 缅怀先烈，珍爱和平清明4.12-4.16 8 诚实守信4.19-4.23 9 防溺水4.26-4.30 10 说普通话，写规范字5.3-5.7 11 热爱劳动5.10-5.14 12 致敬最美逆行者5.17-5.21 13 勤俭节约5.24-5.28 14 感恩父母5.31-6.4 15 庆祝“六一”儿童节“六一”节6.7-6.11 16 热爱祖国6.14-6.18 17 端午节的俗6.21-6.25 18 假期安全教育6.28-7.2 19在2020-2021学年度第二学期，我们将举行一系列的国旗下讲话活动。
这些活动将涵盖各种主题，旨在帮助同学们树立正确的价值观和人生观。
我们将从2月22日开始，进行为期一周的开学准备工作。
这将为同学们适应新的研究环境和研究节奏提供帮助。
在3月1日至3月5日的第二周，我们将纪念雷锋同志，研究他的崇高精神和行为榜样。
这周的最后一天是学雷锋。
接下来的一周，我们将重点关注环境保护，进行植树造林和绿化环境的活动。
这将有助于提高同学们的环保意识和责任感。
在3月15日的第四周，我们将关注消费与安全。
这一天是国际消费者权益日，我们将研究如何正确消费，并保障自身的权益。
在清明节期间，我们将缅怀先烈，珍爱和平。
这是一个重要的传统节日，我们将通过讲话活动，悼念为国家和人民做出贡献的先烈们。
五一劳动节期间，我们将研究热爱劳动的精神，了解劳动的意义和价值。
在5月31日至6月4日的第十五周，我们将庆祝“六一”儿童节，展示儿童天真纯洁的一面。
中小学校20232024学第二学期班会安排表
期末复习
5•12母亲节
5月：以爱之名，致敬母亲
13
5.14
避震防震，学会自救
安全教育
14
5.21
正视挫折，勇敢向前
心健教育
15
5.28
欢乐六一，多彩童年
6•1儿童节
16
6.4
粽叶飘香，品味端午
6•10端午节
6月：我是新时代好少年
17
6.11
父爱如山
6•16父亲节
18
6.18
珍爱生命，远离毒品
禁毒日
19
6.25
中小学校
周次
时间
班会主题
备注
月主题
1
2.20
安全第一课
安全教育
2月：养成良好习惯
2
好习惯成就好人生
养成教育
3
3.5
学雷锋见行动
3•5雷锋纪念日
3月：学雷锋见行动
4
3.12
不负春光，“植”得期待
3•12植树节
5
3.19
节约用水，我们在行动预防传染病主题班会
3∙22世界节水日
6
3.26
安全教育日（预防欺凌）
3∙25安全教育日
7
4.2
清明追思，不负韶华
4∙4清明节
4月：
清明追思，不负韶华
8
4.9
预防性侵害安全教育
安全教育
9
4.16
清风拂我心，节俭伴我行
勤俭节约教育
10
4.23
最美四“阅”天，书香能致远
4.23世界读书日
11
4.30
爱劳动，爱生活守法规知礼让安全文明出行
与善同行,与友成长,拒绝欺凌 教学设计 2022-2023学年高中主题班会
《与善同行，与友成长，拒绝欺凌》高中主题班会【教育目标】1.认知目標：通过情境创设等活动，引导学生了解校园欺凌的主要表现形式、形成原因及危害，认同抵制校园欺凌的意义。
2.情感目标：通过换位思考等活动，激发学生对于校园欺凌这一丑恶现象的憎恶，培养学生的同情心和同理心，形成和谐融洽的班级氛围。
3.行为目标：通过讨论掌握面对校园欺凌时的求助方法，提升学生自我保护能力，主动规范自身言行，用实际行动体现社会主义核心价值观。
【课前准备】教师：制作PPT，准备信纸、大白纸和彩笔。
学生：确定主人公人选，其他各小组以抽签的形式确定情景表演内容，并进行排练；拍摄视频录像；主持人准备主持词。
【教育过程】一、热点导入，引发思考图片展示：微博关于校园欺凌事件的热搜案例。
主持人：近年来，校园欺凌事件引发社会关注，请看相关数据统计。
那么，什么是校园欺凌？发生校园欺凌后该如何应对？下面就让我们通过情景剧——《柔柔的故事》了解校园欺凌的特征。
在观看过程中，希望同学们遵守活动提示。
【设计意图】通过热点事件回顾，明确本次班会的主题及意义。
引导学生积极正向参与活动，规范学生行为，避免因言行不当造成对其他同学的无意伤害。
二、深入思考，剖析校园欺凌情景剧《柔柔的故事》以“校园生活中的磕磕绊绊”“小矛盾大升级”“无缘无故的敌意”和“独自被困黑暗之中”四个情境来说明何为校园欺凌。
1.情境一：校园生活中的磕磕绊绊——不要错把矛盾当欺凌旁白：柔柔是一个内向乖巧的女孩，平时很少说话，成绩优异，在班中担任课代表的职务。
情境介绍：柔柔在发作业时漏发了一本，把小明的作业混在自己的书本中一起背回了家。
第二天，因为没有完成作业而担心被批评的小明得知是柔柔没有发给自己作业后，冲着柔柔抱怨，指责她给自己惹了麻烦。
主持人：故事中小明的行为是否对柔柔进行了欺凌，为什么？学生1：在故事中，小明就事论事，柔柔的确有工作不到位的地方，是正常的同学之间的矛盾，不是校园欺凌。
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