第8周班会：严肃认真,严格要求,营造良好的学风主题班会

1、提高班级整体学习意识
班委应统一认识，密切配合 针对不同层次的同学采取不同的方法， 争取使每位同学都能在集体中有所锻炼， 有所提高
2、严捉考勤，强调上课纪律
与高年级学长建立纵向联系，交流经验， 吸取教训
3、提高班级整体学习意识
意识决定了行为，要尽快让同学们认识 到学习的重要性，只有尽早树立正确的 学习观念，明白自己未来的方向，才能 完成由被动学习到主动学习的蜕变。
我们坚信，只要全班同学齐心协力，班委认真对待班 级工作，和同学之间互相理解，一起自觉学习，一起 奋斗，这样使我们的班级成为学习型的集体。
共建良好学 风
让梦想飞翔！
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那我们应该怎么树 立良好的学风？
对于班委：
• 重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作 内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团 支部”的标准来规范各方面的建设班委应该统一认识 ，密切配合
• 作为班级的学生代表和骨干，班委理应在学习方面起 到表率作用。首先要提高自身学习成绩。其次对周围 同学施加积极影响，定期或不定期地与学习态度不端 正的同学进行交流，督促其学习，力争不让一个同学 掉队。
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好的学风是促进班级不断 发展的动力，它可以有效 地增强班级的凝聚力和战 斗力。因此，从某种意义 上说它是一个班级的生命。 那么，什么样的学风才是 良好的学风呢？我们又该 如何来改善班级的学风呢?
❖ 好的学风是促进班级不断发展的 动力，它可以有效地增强班级的凝 聚力和战斗力。因此，从某种意义 上说它是一个班级的生命。那么， 什么样的学风才是良好的学风呢？ 我们又该如何来改善班级的学风呢
严肃认真，严格要求， 营造良好的学风
树立班级浓厚学风 充实你我
目录
1
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学风的含义 学风的探讨
3 怎样树立学风
学风有二种含义， 一指学校的治学精神、治学态度、 治学原则；
二指学生的行为规范和思想道德的 集体表现，是学生在学习过程中所 表现出来的精神风貌。有时也特指 学生的学习态度和学习风气。
开展学风建设可以培养大 学生明礼诚信、团结友爱、 勤俭自强、敬业奉献的基 本道德规范，使我们养成 良好的道德品质和文明行 为，促进思想道德素质和 科学文化素质的协调发展。
对于全班同学：
• 要抱有终身学习观念 • 要学会学习、善于学习、自觉学习 • 树立远大的抱负 • 树立专业信心 • 做到不迟到，不旷课 • 要认识到学习是生存的一项紧迫任务
• 其次，上课期间认真听讲，如果有事情不能来上课， 要提前做好请假工作，和老师、班长说明情况，必要 时，出示请假条。
• 然后，要为自己做一个大学期间的规划，根据自己的 实际情况，定一个切实可行的目标，也可以从总体为 自己定一个大目标，然后再在实行的各个过程中，定 下阶段性的小目标，努力完成定下的目标，实现自己 的理想。
• 总之，学风建设是学校发展的标志， 而良好的学风又促我们快速成长．
• 作为一名 小学生我们要无比珍惜小 学的短暂的光阴，在学校优良学风的 引导下，我们一定刻苦学习，实现自 己的梦想，力做优秀小学生，为我校 学风建设做出力所能及的贡献，为我 校的再度腾飞而努力。
• 班级学风建设功在平时，绝非一日之 功。