《夏夜多美》-一年级下册语文PPT课件

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人教版一年级下语文-15-夏夜多美上课用精品PPT课件

lián kū
zhēng pā gēn
睡莲哭声睁开趴着树根
yāo pá
fēi
gǎn jī
弯腰爬上非常感激
zháo jí
shí
xiè xiè
着急时间谢谢
睡莲哭声睁开趴着一根弯弯腰爬上来非常感激谢谢您着急这时
lián kū zhēng pā gēn yāo
轻声读2—7小节，用“ ” 划出小蚂蚁的话，用“ ” 划出睡莲的话。
水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”
小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
小蚂蚁摇摇头，说： “我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
“快上来吧!”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说: “谢谢您，睡莲姑姑。”
“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！”
小蚂蚁摇摇头，说： “我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问：“睡莲姑姑，有什么事吗？”
睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！”
小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
睡莲问:
小蚂蚁，你怎么啦？
小蚂蚁说:
“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
“快上来吧!”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说: “谢谢您，睡莲姑姑。”
“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！”
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。

一年级下册《夏夜多美》PPT课件

强烈赞美之情。
03
修辞手法
课文采用了比喻、拟人等修辞手法，增强了语言的形象性和感染力。例
如，“月亮像一个大玉盘挂在天空中”，通过比喻的手法，生动地描绘
出了月亮的形结合，加深理解
插图欣赏与解读
美丽的夏夜全景图
展示夏夜的宁静与美丽，引导学生感受夏夜的氛围。
生动的角色插图
THANKS
谢谢
对故事中的关键语句进行解读，引导学生理解语句的含义和表达的情感。
学生自主创作插图
创作指导
提供创作指导，引导学生根据自己对故事的理解，创作与故事内
容相关的插图。
作品展示
展示学生的创作成果，鼓励学生互相欣赏、交流和学习。
评价与反馈
对学生的创作进行评价和反馈，肯定学生的创意和努力，提出改进建议，激发学生的创作热情。
指导学生掌握正确的停顿和重音位置，使朗读更加流畅自然。
语速与节奏
引导学生根据课文内容调整语速和节奏，表现出不同情境下的氛围和情感。
语气与语调
通过示范和讲解，帮助学生掌握不同语气和语调的运用方法，使朗读更加生动有趣。
05
CHAPTER
拓展阅读与知识延伸
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《夏夜的童话》
一篇富有想象力的童话故事，通过生动的描绘带领孩子们感受夏夜的神秘与美丽。
课文通过细腻入微的笔触，描绘了一个宁静而美丽的夏夜，包括皎洁的月光、闪烁的星星、欢快的虫鸣以及远处的灯火等元素，构成了一幅富有诗意的画面。
角色介绍
课文中出现了小女孩、奶奶和妈妈等人物角色。小女孩是故事的主人公，她天真活泼，对夏夜充满了好奇和向往；奶奶和妈妈则是小女孩的亲人，她们用温暖的语言和行动，引导小女孩感受夏夜的美丽和温馨。

《夏夜多美》-一年级下册语文PPT课件

小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，绿飞绿过的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
编对话:
小蚂蚁到家了，它说: “————。朋友们说: “——————。 ”
星星看见了，高兴地眨着眼。好像在说: “__________________。 ”
小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
“小蚂蚁，你怎么啦? ”
“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
“快上来吧！”
“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！”
“谢谢您，睡莲姑姑。 ”
“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。 ”
他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听
见了。他问: “睡莲姑姑，有什么事
“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！”
小蚂蚁摇摇头，说: “我得回家。要不，爸爸妈妈会着急
睡莲问: “小蚂蚁，你怎么啦? ”
小蚂蚁说: “我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！”
2、试着完成填空。
一只小蚂蚁不小心掉进，池塘里睡莲把他救了上来，蜻蜓和萤火虫把他送回了家。
夏夜，公园里静悄悄的。
夏夜，公园里静悄悄的。
夏夜，公园里静悄悄的。
水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒
了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。
睡莲问: “小蚂蚁，你怎么啦? ”
睡莲
读读课文2—7自然段，划一划:

一年级下册语文《夏夜多美》ppt课件

夏夜多美
lián kū zhēng pā gēn yāo
莲哭睁趴根腰
pá fēi gǎn xiè jí shí
爬非感谢急时
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夏夜多美
再读课文，想想课文中写了谁？它们发生了什么事情？
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夏夜多美
看图，分角色朗读课文。
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夏夜多美
小蚂蚁，你怎么啦？
我不小心掉进池塘，上不了岸了！
精课件
夏夜多美
快上来吧！
谢谢您，睡莲姑姑。
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夏夜多美你今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！
我得回家，要不，爸爸妈妈会着急的。
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夏夜多美小蚂蚁想回家，可我没办法送他。
睡莲姑姑，有什么事吗？
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夏夜多美天这么黑，你能行吗？我来给你们照亮
让我来送小蚂蚁吧！
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她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：
“小蚂蚁，你怎么啦？”
小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
睡莲说：“今晚就在这儿往下吧！你瞧，夏夜多美啊！
”
小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会
着急的。”
夏夜多美
同学们，现在是什么季节？
夏天
你喜欢夏天吗？夏天你可以干什么？游泳、吃冰棒......
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夏夜多美
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夏夜多美
夏天的夜晚美吗？美在哪里？把你看到的说给大家听听。今天老师要给大家讲一个发生在夏夜里的故事。
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夏夜多美
夏夜多美
夏夜多美

一年级语文下册《夏夜多美》ppt课件

“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
睡莲(
) 问:
小蚂蚁，你怎么啦？
小蚂蚁(
)说:
“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
“快上来吧!”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。小蚂蚁非常感激，连声说: “谢谢您，睡莲姑姑。” “今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！” 小蚂蚁摇摇头，说： “我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
夏夜,公园里静悄悄的。
课文中的小伙伴有：睡莲蜻蜓小蚂蚁
萤火虫
（夏夜），（蚂蚁）不小心掉进了池塘，在（睡莲）、（蜻蜓）、（萤火虫）、的帮助下回到了家。
课文哪几个自然段写了蚂蚁和睡莲的对话？
2水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”
他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问:“睡莲姑姑,有什么事吗?” “小蚂蚁想回家,可我没办法送他.” 蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧!” 睡莲问:“天这么黑,你能行吗?” 这时,一只萤火虫飞来了，说:“我来给你们照亮。”
飞机小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。小灯笼
“小蚂蚁，你怎么啦？”
“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
“快上来吧！” “谢谢您，睡莲姑姑。”
“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！”
“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
得
de (飞得快) dé( 得到 ) děi (可得注意 ) zhe (看着 ) zhá o ( 着急 )
着
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小蚂蚁，你怎么啦？
3小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！” 4“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。 5小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。” 6睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！” 7小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”

人教版一年级下册语文《夏夜多美》精品PPT课件

小蚂蚁非常感激，连声说： “谢谢您，睡莲姑姑。”
•
睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，
夏夜多美啊！”
•
小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家，要不，
爸爸妈妈会着急的。”
• 他问：“睡莲姑姑，有什么事吗？” • “小蚂蚁想回家，可我没办法送他。” • 蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧！” • 睡莲问：“天这么黑，你能行吗？”
一寸光阴一寸金
（打一字）
趴下
睁眼
弯腰
非常
爬行
时间
感激
哭声
睡莲
感谢着急
一群
摘苹果
在这个美丽的夏夜里，到底发生了一件什么事？故事里有那些小伙伴？
要求：
再读课文，圈出生字并标出自然段序号。
夏夜，公园里静悄悄的。
水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么了？”
要求：
要借读助准拼字音音自。由
读课文，
lián kū zhēng
睡莲哭声睁开xiè
jí
感激谢谢着急
pā 趴在
fēi 非常
shí 这时
我会认
莲哭睁趴根腰爬非感激谢急时
动人情恩
谢
激
感
shí
时
时间时光时候小时时空惜时小时候
课文中的小伙伴有：
睡莲
小蚂蚁
蜻蜓
萤火虫
星星被这一切感动了，你想说什么？
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

《夏夜多美》PPT课件

号。
lián
kū
zhēng
pā
gēn
pá
fēi
yāo gǎn jī
xiè xiè
jí
shí
趴爬感激
边听边想：故事中一共有几个小伙伴？在他们之间发生了一件什么事情？
一只小蚂蚁不小心掉进池塘，睡莲姑姑把他救上岸。后来蜻蜓背上小蚂蚁，萤火虫点灯笼，一起把他送回家。
小蚂蚁虫的火身日虫上光被得灯称到。为启“示夏，夜发的明小了灯现”在，的科日学光家灯。
• 远；萤火虫被称为“夏夜的小灯”，科学家们从萤火虫身上得到启示，发明了现在的日光灯。
• 萤火虫被称为“夏夜的小灯”，科学家们从萤火虫身上得到启示，发明了现在的日光灯。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
人教版新课标语文一年级下册(画面精美)
前林小学孙秀玲
• •
12、、读读书通时句温，子坐，馨姿读提要准端字示正音。，遇到不
认识的字带温拼音馨多提读示几遍。
• 13、、坐边姿读要边端给正课。文的自然段表上序
2号、。读通句子，读准字音，遇到不
认识的字带拼音多读几遍。
3、边读边给课文的自然段标上序
啊，多美的夏夜呀！
1.你觉得夏夜美在哪儿？夏夜的景色美，小动物们助人为乐的精神更美。
伸出援助之手献出你的爱心
拓展练习
青青的假山青青的____ 绿绿的草坪绿绿的____ 弯弯的小路弯弯的____
星星好像在说： “啊！夏夜多美呀！”
小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。