滑动变阻器 课件

7.实验
设计要求：给你电源、小灯泡、电流表、滑 动变阻器、开关、导线，请设计一个电路， 要求 滑动变阻器控制小灯泡的亮度、电流 表测小灯泡的电流
（1）设计电路图
8.练习
1.如图表示的是滑动变阻器的四种接法，当滑动 变阻器的滑片向右移动时，电阻值变大的是_乙__ ； 电阻值变小的是__丁__。
甲
乙
滑动变阻器
1.结构
2.原理：通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
3.电路图符号
4.结构示意图
5.使用方法： （1）观察最大电阻和允许通过的最大电流 （2）要串联 （3）按“一上一下”连接 （4）电阻调到最大处 （5）判断哪段电阻丝连入电路中，调节滑片时分析电阻、电流如何变化
丙
丁
2.如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验． (1)在闭合开关前，滑片P应移动到最_左__(填“左”或“右”) 端．
(2)滑片向B端滑动时，小灯泡_变_亮__(填“变亮”“变暗”或 “亮度不变”)．
3.如图所示是一种测定油箱内油量的装置，其中R是 滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片和滑杆相 连，滑杆可绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮 子．下列说法正确的是( D)
滑动变阻器
1.原理： 通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电 阻的。 2.构造:支架、瓷筒、线圈、滑片、金属杆、 接线柱（四个） 3.电路图符号
4.结构示意图
5.滑动变阻器的连接方法：
(1)使用C、D（上边两个）接线柱：
A
C
D
A
B
滑动变阻器的电阻线没有接入电路，所以起不到
改变电阻，从而改变电流的作用。这是一种错误用法。
滑动变阻器
一、导入
通过自制铅笔芯滑动变阻器实验导入新课学习
思考？
如何改变一盏灯泡的亮度： →改变电流 →改变电阻 （在电压不变前提下） →改变导体的：材料,横截面积，温度，长度 →最方便可行的方法是改变导体的：长度 滑动变阻器就是这样的装置，今天我们来学习--滑动变阻器（板书柱：
A
C
D
A
B
相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不
到改变电阻，从而改变电流的作用。
(3)使用A、Ｃ（一上一下）两个接线柱：
A C
A
D P
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
(4)使用A、D（一上一下）两个接线柱：
P
A
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动
时，BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，
灯变亮。
6.使用方法
（1）先观察什么？ 观察最大电阻和允许通过的最大电流 （2）怎么连接？串联还是并联在电路中？ 要串联 （3）滑动变阻器的接线柱怎么连接？ 按“一上一下”连接
(4) 闭合开关前电阻怎么调节（调到最小还是最 大）？ 电阻调到最大处 （5）判断哪段电阻丝连入电路中，调节滑片时分析 电阻、电流如何变化？
A
C
D
P
A
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时，
AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
(5)使用B、C（一上一下）两个接线柱：
A C
D P
A
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动
时,BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯
变亮。
(6)使用B、D（一上一下）两个接线柱：
A
C
D