人教版小学英语语法知识点汇总
人教版小学四年级上册英语知识点归纳
人教版小学四年级上册英语知识点归纳四年级上册知识点总结Unit1My friends一、词汇：window窗户blackboard黑板light灯picture图画puter计算机XXX’s desk讲台wall墙fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom。
教室里面有什么？Many desks and chairs.许多课桌和椅子。
2、Let’s clean our classroom。
让我们一起打扫教室吧①OK.好。
②Good idea。
好主意。
③All right。
好的。
3、Where’s my seat。
我的座位在哪里？It’s near the door.它在门的附近。
4、Look at the picture。
看那幅丹青。
It’s nice。
它很都雅。
5、We have a new classroom。
我们有一个新课堂。
Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
It’s so big.它很大。
XXX XXX.墙是白色的。
6、Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good job!做得好！3、语法：1.Where指导的非凡疑问句：Where“那里”，看到where 就要想到地址方位词，比方：on,in,under,near,behind等。
2.Let’s = Let us让我们Let me让我疑问词意义用法特殊疑问句例句1.What’s your name?你叫甚么名字？what甚么用来问是甚么，叫甚么2.What’s your father?你爸爸是干甚么的？做什么等3.what is in your box?你的盒子里是什么？4what is XXX?What time什么时间用来问时间1.What time is it?几点了？2.What time is it now?现在几点了？What about怎么样用来征求意见或询问1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎样？感受等，大多用于承接2.what about you?你呢？上面的同样问题3.what about your dad?你爸爸呢？用来问数量1.How many apples do you have?你有多少苹果？2.How many students are there in your class。
(完整版)人教版小学英语语法知识点汇总
目录一、音素及音标 (2)二、音节及音节的划分 (3)三、常用字母或字母组合发音规律 (4)1、元音字母及组合的发音 (4)（1）与字母a 相关的单词 (4)（2）与字母 e 相关的单词 (5)（3）与字母i 相关的单词 (6)（4）与字母o 相关的单词 (7)（5）与字母u 相关的单词 (8)2、辅音字母及组合的发音 (9)（1）单个字母 (9)（2）字母组合 (10)四、词的变式及用法 (11)1、名词及名词的复数形式 (11)2、冠词及其用法 (12)3、代词及其用法 (13)4、形容词的比较级和最高级 (14)5、介词的固定用法 (15)五、时态及语法 (16)1、一般现在时及其用法 (16)2、现在进行时 (19)3、一般将来时 (20)4、一般过去时 (21)六、常见固定词组 (23)附各专项测试习题 (24)一、音素及音标音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。
因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母）1、元音（韵母）1.1发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。
1.2举例：元音单元音长元音[a:][ә:][i:][ɔ:][u:]短元音[Λ][ә][i][ɔ][u][æ][e]双元音[ai][ei][ɔi][iә ][eә ][uә ][au][әu]1.3元音的结构元音的常见构成有：组合方式举例1单个元音字母D o g2元音字母+元音字母S ee、s ea、m ea t、b oo k3元音字母+辅音字母T al l、pl ay1.4元音字母共有5个，分别是:a e i o u2、辅音（声母）2.1发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。
2.2举例：辅音10对清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫][t∫][tr] [θ][ts]浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [ʒ][dʒ][dr] [ð] [dz] 3个鼻音[m] [n] [η]3个似拼音[h] [r] [l]2个半元音[w] [j]2.3辅音的结构组合方式举例1单个辅音字母D og、b ook2辅音字母+辅音字tr ee、dr aw、tea ch、sh ip 2.4辅音字母26个字母中，除去5个元音字母（a、e、i、o、u），其他字母都是辅音字母。
人教版小学英语六年级上册知识点总结
小学六年级英语（上册）知识归纳｜人教版Unit 1 How do you go to school？一、重点短语：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车trafficlights 交通灯traffic rules交通规则go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车Stop at a red light. 红灯停Wait at ayellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行二、重点句型：1.How do you go to school？你怎么去上学？ually I go to school on foot. SometimesI go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：1、There are many waysto go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （go to school除外。
）7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？8、反义词：get on（上车）---get off（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的）because（因为）—why（为什么）same（相同的）—different（不同的）9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---ofcourse10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum？一、重点短语：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turnleft向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西next to靠近、与……。
人教版小学英语语法汇总
9. monkey _m_o_n_ke_y_s____ 10. wife _w_i_ve_s______
11. rose _r_o_s_e_s _______ 12. path _p_a_th_s______
13. judge _ju_d_g_e_s______ 14. map _m_a_p_s_______
soul. 9. She
studies
at
__/__No.
3
Middle
School.
She
goes
to
__/__
school
by
___/_ bus every day.
10. My elder sister is __a___student of __/___ English. She studies at
Practise
1. There is __a___notebook on my desk. I use _t_h_e__ notebook to keep a
diary.
2. There is __a____bottle on the table. _T_h__e_ water in it is sweet. 3. Wang's mother is __a_n___English teacher. She teaches in t_h__e__
3. 用在单数的表语名词前，以表示职业、行业、宗教、等级等。 George wants to be an engineer.
4. 在以what引导的感叹句中，单数的可数名词前。 What a pretty girl!
5. 一些常用短语中。 have a good time, half an hour, have a headache….
人教版小学英语语法大全 小学六年级必备
1. 概念---能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句叫一般疑问句。
2. 含系动词be的一般疑问句的构成具体地说，就是当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如遇第一人称，最好将其置换成第二人称。
如：I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年级二班吗？3. 含情态动词的一般疑问句的构成一般疑问句面前人人平等：情态动词与am / is / are一样，也可直接将它们提至主语前，所以问题迎刃而解了。
如：I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗？4. 含实义动词的一般疑问句的构成含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究，要在句首加do；如逢主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式"v-(e)s"时，奉does为座上宾并要变回原形(如has→have，likes→like等)；有时陈述句中的some还要变作any等。
如：She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗？I like English. →Do you like English? 你喜欢英语吗？There are some books on my desk.→Are there any books on your desk?5. 少数口语化的一般疑问句如问一个与前文相同的问句时，可省略成"And you?"或"What / How about...?"等；甚至只抓关键词，读作升调。
如：Your pen? 你的钢笔？6. 小插曲：一般疑问句的语调大部分的一般疑问句都应读作升调(↗)，并落在最后一个单词身上。
如：Is it a Chinese car↗?7. 一般疑问句的应答用yes / no(或相当于yes / no的词)回答，并怎么问怎么答(句首为情态动词am / i s / are还是do /does)，简略回答时要注意缩写(否定的n't)和采用相应的人称代词以避免重复：即"Yes，主语(代词)+情态动词或am / is / are或do / does."表示肯定；"No，主语(代词)+情态动词或am / is / are或者do / does not(n't)."表示否定。
人教版小学四年级上册英语知识点归纳
人教版小学四年级上册英语知识点归纳四年级上册知识点总结 Unit 1 My Friends一、词汇：窗户、黑板、灯、图画、门、地板、教室、计算机、讲台、墙、电扇。
二、句型：1、教室里面有什么？许多课桌和椅子。
2、让我们一起打扫教室吧。
①好。
②好主意。
③好的。
3、我的座位在哪里？它在门的附近。
4、看那幅图画。
它很好看。
5、我们有一个室。
让我们一起去看看吧。
它很大，墙是白色的。
6、让我来擦窗户。
做得好！三、语法：1、Where 引导的特殊疑问句：看到 where 就要想到地点方位词，例如：on。
in。
under。
near。
behind 等。
2、Let’s = Let us 让我们Let me 让我特殊疑问句例句：1、你叫什么名字？2、你爸爸是干什么的？3、你的盒子里是什么？4、北京的天气怎么样？5、现在几点了？6、这双鞋子怎么样？7、你呢？1.I'm XXX.2.How many cups of milk do you need。
Three.3.Excuse me。
where is the nearest bookshop?4.What is your father's job?5.How are you。
- Fine。
thanks.6.How much is it。
Five yuan.Unit 2: My SchoolbagVocabulary: Chinese book。
English book。
maths book。
schoolbag。
storybook。
XXX。
candy。
XXX.XXX:1.How many books do you have。
- I have six。
/ Six.2.I have a new schoolbag。
- What colour is it。
- It's black and white.3.May I have a look。
- Sure。
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目录一、音素及音标 (2)二、音节及音节的划分 (3)三、常用字母或字母组合发音规律 (4)1、元音字母及组合的发音 (4)（1）与字母a 相关的单词 (4)（2）与字母 e 相关的单词 (5)（3）与字母i 相关的单词 (6)（4）与字母o 相关的单词 (7)（5）与字母u 相关的单词 (8)2、辅音字母及组合的发音 (9)（1）单个字母 (9)（2）字母组合 (10)四、词的变式及用法 (11)1、名词及名词的复数形式 (11)2、冠词及其用法 (12)3、代词及其用法 (13)4、形容词的比较级和最高级 (14)5、介词的固定用法 (15)五、时态及语法 (16)1、一般现在时及其用法 (16)2、现在进行时 (19)3、一般将来时 (20)4、一般过去时 (21)六、常见固定词组 (23)附各专项测试习题 (24)一、音素及音标音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。
因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母）1、元音（韵母）1.1发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。
元音单元音长元音[a:][ә:][i:][ɔ:][u:]短元音[Λ][ә][i][ɔ][u][æ][e]双元音[ai][ei][ɔi][iә ][eә ][uә ][au][әu]1.3元音的结构元音的常见构成有：组合方式举例1单个元音字母D o g2元音字母+元音字母S ee、s ea、m ea t、b oo k3元音字母+辅音字母T al l、pl aya e i o u2、辅音（声母）2.1发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。
辅音10对清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫][t∫][tr] [θ][ts]浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [ʒ][dʒ][dr] [ð] [dz] 3个鼻音[m] [n] [η]3个似拼音[h] [r] [l]2个半元音[w] [j]组合方式举例1单个辅音字母D og、b ook2辅音字母+辅音字tr ee、dr aw、tea ch、sh ip26个字母中，除去5个元音字母（a、e、i、o、u），其他字母都是辅音字母。
最新人教版小学英语语法知识点整理教材
最新人教版小学英语语法知识点整理教材一. 词法知识点1. 词性分类- 名词（Noun）- 代词（Pronoun）- 形容词（Adjective）- 副词（Adverb）- 动词（Verb）- 介词（Preposition）- 连词（Conjunction）- 感叹词（Interjection）2. 时态- 一般现在时（Simple Present）- 一般过去时（Simple Past）- 一般将来时（Simple Future）- 现在进行时（Present Continuous）- 过去进行时（Past Continuous）- 将来进行时（Future Continuous）- 现在完成时（Present Perfect）- 过去完成时（Past Perfect）- 将来完成时（Future Perfect）3. 数量- 单数（Singular）- 复数（Plural）二. 句法知识点1. 句型分类- 陈述句（Declarative Sentence）- 疑问句（Interrogative Sentence）- 肯定回答（Affirmative Answer）- 否定回答（Negative Answer）- 祈使句（Imperative Sentence）- 感叹句（Exclamatory Sentence）2. 语序- 主谓语序（Subject-Verb Word Order）- 主谓宾语序（Subject-Verb-Object Word Order）3. 从句- 定语从句（Adjective Clause）- 状语从句（Adverbial Clause）- 名词性从句（Noun Clause）三. 常用语法运用1. 祈使句- 表示命令、请求、建议等，用动词原形开头，句子结尾可以用感叹号或句号。
- 例如：Stop talking!（停止讲话！）2. 一般现在时- 表示经常性的动作、惯或客观事实。
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目录一、音素及音标 (2)二、音节及音节的划分 (3)三、常用字母或字母组合发音规律 (4)1、元音字母及组合的发音 (4)（1）与字母a 相关的单词 (4)（2）与字母 e 相关的单词 (5)（3）与字母 i 相关的单词 (6)（4）与字母 o 相关的单词 (7)（5）与字母 u 相关的单词 (8)2、辅音字母及组合的发音 (9)（1）单个字母 (9)（2）字母组合 (9)四、词的变式及用法 (11)1、名词及名词的复数形式 (11)2、冠词及其用法 (12)3、代词及其用法 (12)4、形容词的比较级和最高级 (13)5、介词的固定用法 (15)五、时态及语法 (15)1、一般现在时及其用法 (15)2、现在进行时 (19)3、一般将来时 (19)4、一般过去时 (20)六、常见固定词组 (22)附各专项测试习题 (24)一、音素及音标音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。
因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母）1、元音（韵母）1.1发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。
1.2举例：元音单元音长元音[a:] [ә:][i:] [ɔ:] [u:]短元音[Λ][ә][i] [ɔ] [u] [æ] [e] 双元音[ai] [ei] [ɔi] [iә ][eә ][uә ][au] [әu]1.3元音的结构元音的常见构成有：组合方式举例1 单个元音字母D o g2 元音字母+元音字母S ee、s ea、m ea t、b oo k3 元音字母+辅音字母T al l、pl ay1.4元音字母共有5个，分别是:a e i o u2、辅音（声母）2.1发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。
2.2举例：辅音10对清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫][t∫][tr] [θ][ts]浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [ʒ] [dʒ][dr] [ð] [dz] 3个鼻音[m] [n] [η]3个似拼音[h] [r] [l]2个半元音[w] [j]2.3辅音的结构组合方式举例1 单个辅音字母D og、b ook2 辅音字母+辅音字tr ee、dr aw、tea ch、sh ip 2.4辅音字母26个字母中，除去5个元音字母（a、e、i、o、u），其他字母都是辅音字母。
3、开音节（结尾必然是元音字母）分类组成举例绝对开音节辅音+元音He、 go、 hi、 do、 be、 tree、 three、相对开音节辅音+元音+辅音+e name、 bike、 home、 due、 plane、 shine 4、闭音节（结尾必然是辅音字母）分类组成举例1 元音+辅音it、is、 of、 in、 on、 up、 out、 ant2 辅音+元音+辅音bad、 bed、 sit、 hot、 cup、let sleep二、音节及音节的划分1、【音节】在英语中元音字母特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
音节一般以元音为主进行划分，每个音节一般由一个元音字母或一个元音字母组合加上一个或几个辅音构成，如：dog [dɒg]，head [hed]等，这些单词只有一个音节，叫做单音节词。
含有两个音节的词叫做双音节词，student['stju:d[nt]。
含有三个或三个以上的音节叫做多音节词，如：medical ['medik[l]。
2、【音节的划分】双音节单次的音节划分：口诀一靠后，两分手，一归前或一归后，组合字母跟着走，复合成词分两溜一靠后两个音节中只有一个辅音字母（不能是r），发音时该字母要归后面的音节，即前面为开音节Pa-per；o-pen；student；so-da两分手两个音节中有两个辅音字母（不能是r），发音时两字母分给两个音节，即前面为闭音节Mat-ter；ha-ppy一归前两个音节中只有一个辅音字母时，有时将该辅音字母划分给前面的音节Bod-y；nev-er；stud-y；cit-y；一归后两个音节中只有一个辅音字母时，有时将该辅音字母划分给后面的音节o-pen；e-ven；Fe-ver；no-tice； be-gin；组合字母th、sh、ch、tch；cr、pr、bl、fl、tr、drfa-ther ；moth-er se-cret复合词分两溜由两个单词组成的复合词，要分开后再划分音节Bed-room； news-paper3、【重读音节】英语的每个词，至少有一个音节读得特别重而清楚，而其他的音节则轻而含糊。
读得重而清楚的音节，叫重读音节。
重读音节用左上标符号表示，比如beautiful['bju:teful]。
1）单音节单词这种单词全都重读。
有人说，这种词没有重读符号，那是因为单音节省略了重读符号。
例如：do、go、come、buy、bus、bed2）双音节单词（大多数规律，有例外）名词重读第一个音节'problem、'paper、'mother、'father形容词重读第一个音节'clever动词重读第二个音节ag'ree、creˈate、comˈplain、enˈjoy有前缀的重读第二个音节3）多音节单词多个音节时有且只有一个重读音节，且需用左上标符号标识。
通常为倒数第三个音节重读。
例如：company、Impossible、elephant、congratulation三、常用字母或字母组合发音规律1、元音字母及组合的发音元音字母音多变，熟记规律也不难。
开音节后字母音（v后除外），其他情况随我练。
（1）与字母a 相关的单词a在：发音举例开音节中[ei] Face、grade、cake闭音节中[æ] Dad、sad、bag、lamp、that、hand ar 组合[a:] Car、far、star、market、farmai 组合[ei] Train、tail、rainair 组合[eә ] Air、hair、chair、stairay 组合[ei] Day、play、wayal组合[ɔ:] Talk、walk、chalkas组合[ a:s ] Ask、class、glass、lastaw 组合[ɔ:] drawa在w后面[ɔ] Wash、what、watch、want练习：找出下列划线部分发音不同的单词（）A.cake B.take C.nap D.wave（）A.father B.crab C.shark D.car（）A.back mp C.parent D.have（）A.wash B.want C.parent D.what （）rge ugh C.sofa D.vase（） mp C.camping D.am（2）与字母 e 相关的单词e在：发音举例开音节中[i:] Me、He、she、these闭音节中[e] Bed、red、leg、when、pen多在词尾不发音Take、table、name、 game（开音节词尾或l、m、n尾）ere 组合[iә ]here[eә ]There、whereea 组合[i:] Eat、Sea、tea、teacher、meat、seat[e] Head、bread[ei]Greatear组合[iә ]Ear、hear、near[eә ] Bear、pear[ә:]Early、yearee组合[i:]Tree、see、sleep练习：找出下列划线部分发音不同的单词( ) A.bread B.eat C.tea D.seat( ) A.never B.leg C.red D.he( ) A.each B.idea C.theatre D.dear ( ) A.behind B.bedroom C.jacket D.eleven ( ) A.near B.heart C.tear D.Hear( ) A.toilet B.apple C.bottle D.table（3）与字母 i 相关的单词i在：发音举例开音节中[ai] Nice、rice、bike、time、fine 闭音节中[i] Which、big、swim、milk、in ir 组合[ә:]Bird、girl、sir、thirteen igh组合[ai] Right、Light练习：找出下列划线部分发音不同的单词( ) A.bike B.five C.my D.his( ) A.slide B.hi C.toilet D.bike( ) A.building B.child C.children D.buscuit ( ) A.tennis B.find C.white D.kite（4）与字母 o 相关的单词o在：发音举例开音节中[әu] Go、home、close、those 例外：to闭音节中[ɔ] Clock、dog、on、hot、stop、shopor 组合[ɔ:] For、short、or、forty（多数在词中）[ә] Doctor(多数在词尾，例外：door、for) oo组合[u] Good、foot、look、book[u:] Food、too、zoo、school、moon[Λ]Blood、floodou 组合[au] About、cloudy、house、mouth[әu]youow 组合[au] Cow、how、now、down、flower[әu]Know、row、low 特殊的[Λ]Mother、brother、come、some、monkey口诀"oo"发长[u:]最常见，非重音节要短念。
字母"k"前不能长，"好(good)脚(foot)站(stood)木(wood)羊毛(wool)"短。
"血"与"水灾"真特殊，"oo"读 /Λ/ 细分辨。
"oo"加"r"读作/ɔ:/，"door"读 [dɔː(r)]把路拦。
后缀-room都不长，后缀-hood也念短练习：找出下列划线部分发音不同的单词( ) A.good B.too C.book D.neighborhood ( ) A.soda B.hot C.box D.not( ) A.order B.doctor C.boring D.corner ( ) A.go B.no C.to D.nose( ) A.lot B.not C.to D.follow( ) A.flower B.follow C.how D.brown( ) A.you B.house C.blouse D.trousers ( ) A.sofa B.off C.pot D.lot( ) A.room B.foot C.too D.food( ) A.over B.other C.clothes D.home( ) A.house B.blouse ugh D.mouth ( ) A.food B.cook C.foot D.look（5）与字母 u 相关的单词口诀开口读[ ju: ]闭口[ Λ]揉了鸡屎[u ]、[u: ]的哭u在：发音举例开音节中[ ju: ] Excuse、use闭音节中[ Λ]But、Bus、cup 、but、Run、sun、under[u ] Put、 full、push在j、l、r、s 后[u ]/u:/ , Rule、juice ur组合[ә:]Turn、hurt特例[i]busy练习：找出下列划线部分发音不同的单词( )17.A.study B.puzzle C.bus D.busy2、辅音字母及组合的发音（1）单个字母辅音字母显易单，见面就把音来念。