生态文明道德讲堂
环保道德讲堂活动方案计划
一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，我国政府高度重视生态文明建设，倡导绿色生活，提高全民环保意识。
为响应国家号召，加强环保道德教育，提升公众环保素养，特举办本次环保道德讲堂活动。
二、活动目的1. 提高公众对环保问题的认识，增强环保意识；2. 培养公众环保道德观念，倡导绿色生活方式；3. 推动环保教育普及，形成全社会共同参与环保的良好氛围；4. 促进人与自然和谐共生，实现可持续发展。
三、活动主题“绿色生活，从我做起——共建美好家园”四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点市文化中心多功能厅六、活动对象全市范围内企事业单位、学校、社区及广大市民七、活动内容1. 开场致辞：由主办方领导致辞，介绍活动背景和意义。
2. 环保讲座：邀请环保专家进行专题讲座，讲解环保知识、环保法律法规以及绿色生活方式。
3. 环保案例分析：通过真实案例分享，让参与者了解环保问题的严重性，以及个人在环保中的责任和作用。
4. 环保知识竞赛：组织参与者进行环保知识竞赛，寓教于乐，增强环保意识。
5. 环保文艺表演：邀请环保主题的文艺表演团队进行演出，激发公众参与环保的热情。
6. 环保倡议签名：组织参与者进行环保倡议签名，承诺践行绿色生活。
7. 环保互动环节：设置环保互动环节，如环保手工制作、环保图片展览等，让参与者亲身体验环保。
8. 闭幕式：总结活动成果，宣布活动圆满结束。
八、活动筹备1. 活动宣传：通过线上线下渠道，广泛宣传本次活动，提高公众参与度。
2. 场地布置：提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
3. 人员安排：组织志愿者队伍，负责活动现场的引导、接待、服务等工作。
4. 物资准备：准备活动所需的音响、投影仪、奖品等物资。
5. 邀请嘉宾：邀请环保专家、文艺表演团队、志愿者等。
九、活动经费本次活动的经费来源主要包括以下几部分：1. 主办方赞助；2. 社会捐赠；3. 活动门票收入。
十、活动总结活动结束后，对本次环保道德讲堂活动进行总结，包括活动效果、参与者反馈、存在问题及改进措施等，为今后类似活动提供借鉴。
《生态文明教育专题讲座》讲稿(3篇)
《生态文明教育专题讲座》讲稿尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家上午好！很荣幸能够在这里给大家带来一场关于生态文明教育的专题讲座。
我是***，今天我将为大家介绍生态文明教育的重要性以及如何开展相关的教育工作。
一、生态文明教育的重要性生态文明教育是一种全面推进可持续发展的教育，其核心任务是培养人类与自然和谐发展的意识、价值观和行为方式。
生态文明教育的重要性在于：首先，生态文明教育能够提高人们的环境意识。
我们身处的地球正面临严重的环境问题，如气候变化、生态破坏等。
通过开展生态文明教育，能够让人们认识到环境问题的严重性，激发人们保护环境的热情，使每个人都成为环保的行动者。
其次，生态文明教育能够培养人们的环境道德观。
生态文明教育强调人与自然的和谐共生，强调尊重和保护自然环境。
通过教育，可以培养人们的环境责任感和道德观念，使每个人都能够在日常生活中养成环保的习惯和行为。
再次，生态文明教育能够促进可持续发展。
可持续发展是人类社会发展的必然要求，也是生态文明的核心理念。
通过生态文明教育，可以培养学生的可持续发展意识，教育他们理解和掌握可持续发展的原理和方法，使他们成为可持续发展的推动者和实践者。
二、开展生态文明教育的方式和方法1. 在课堂教育中渗透生态文明理念。
教师可以通过课堂上的讲解、案例分析、实践活动等方式，向学生传递生态文明的理念和精神。
例如，在自然科学课程中，可以讲解环境保护的知识和技能；在社会科学课程中，可以引导学生研究环境问题的原因和解决方案等。
2. 建立生态文明教育基地。
学校可以建立生态文明教育基地，为学生提供了解、学习和实践生态文明的机会。
基地可以包括自然保护区、生态农场、环境感知馆等，学生可以在这些地方亲身体验与自然接触，并学习到环保知识和技能。
3. 组织生态实践活动。
学校可以组织学生参与生态实践活动，如植树造林、清洁环境、节约能源等。
通过实践活动，学生能够深入了解环境问题，并亲身体验到保护环境的重要性。
生态文明讲座PPT课件
2030年——黄金，容易开采的黄金大概只够开采20年了 。
2025年——水，到2025年，在一些地区，可再生水拥有 量有下降到每人每年500立方米以下的危险，这个数字被 认为是保持一个社会正常运转的供水底线，将引发水源战 争
2070年——喜马拉雅冰川，喜马拉雅山积雪融水是黄河、
长江、湄公河及恒河等亚洲重要河流的主要水源。到2070
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生态文明的含义
生态文明是指人类遵循 人、自然、社会和谐发展这 一客观规律而取得的物质与 精神成果的总和；是指人与 自然、人与人、人与社会和 谐共生、良性循环、全面发 展、持续繁荣为基本宗旨的 文化伦理形态。它将使人类 社会形态发生根本转变。
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生态文明的内容生态文明生态理念 生来自经济 生态政治 生态科技 生态行为
（二）生态经济文明
在生态文明理念的指导下，经济发展将致力于消除经济活动对大自然自身稳定与和 谐构成的威胁，逐步形成与生态相协调的生产生活与消费方式。把经济发展和生态 保护统一在可持续发展上，实现经济发展和生态环境保护的双赢 。
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生态文明的内容
（三）生态政治文明
党和政府要重视生态问题，把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展 观、构建和谐社会的重要内容。把生态文明建设作为实现好、维护好、发展好人民 群众根本利益的一项重要任务，把维护人民群众的生态环境权益作为工作价值判断 的重要标准，为推进生态文明建设提供制度基础、社会基础以及相应的设施和政治 保障。
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2006年7月23日，在法国东南部的里昂，一只猴子端起瓶子 喝水。那一年热浪袭击期间，法国共有112人直接死于高温。
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黄河断流
中国古文明中心的发源地——黄河，目前年断流最长达227天
德育主题——生态文明(教案)小学生主题班会版
德育主题——生态文明（教案）-小学生主题班会通用版一、教学目标1. 让学生了解生态文明的概念，认识到保护环境、节约资源的重要性。
2. 培养学生关爱自然、保护生态的意识，提高环保素养。
3. 引导学生从自身做起，践行绿色生活，共建美好家园。
二、教学重点1. 生态文明的概念及其重要性。
2. 环保行为的培养和实践。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解生态文明的意义。
2. 如何在日常生活中落实环保行动。
四、教学方法1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，提高环保意识。
2. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解环保的重要性。
3. 实践活动法：引导学生亲身体验环保行动，培养环保习惯。
五、教学内容1. 生态文明的概念：介绍生态文明的定义、特点和重要性。
2. 生态环境现状：分析我国生态环境的面临的挑战和问题。
3. 环保行动：讨论如何从日常生活做起，践行绿色生活。
4. 环保案例分析：分享一些成功的环保案例，让学生了解环保的价值。
5. 实践活动：组织一次环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等。
六、教学过程1. 导入：通过一个发生在身边的环保故事，引发学生对生态文明的思考。
2. 新课导入：介绍生态文明的概念，让学生了解生态文明的重要性。
3. 案例分析：分享一些典型的环保案例，让学生认识到环保行为的积极影响。
4. 小组讨论：分组讨论如何在生活中践行绿色环保，培养学生关爱自然、保护生态的意识。
5. 实践活动：组织一次环保实践活动，如垃圾分类、节能减排等，让学生亲身体验环保行动。
七、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等，了解学生的学习状态。
2. 实践活动评价：评价学生在实践活动中的表现，如环保行为的实施情况等。
3. 课后作业评价：通过课后作业，检查学生对生态文明知识的理解和掌握程度。
八、教学反思1. 反思教学内容：检查教学内容是否符合学生的认知水平，是否有助于培养学生的环保意识。
2. 反思教学方法：思考教学方法是否有效，是否需要调整以提高教学效果。
生态文明课件及教案
生态文明课件及教案教案标题：生态文明课件及教案教学目标：1. 了解生态文明的概念和重要性。
2. 掌握生态文明的基本原则和实践方法。
3. 培养学生的环保意识和责任感。
教学内容：1. 生态文明的概念和内涵。
2. 生态文明的基本原则：循环利用、保护生态系统、节约资源、减少污染。
3. 生态文明的实践方法：节能减排、环境保护、生态修复、可持续发展。
4. 生态文明与个人责任：环保行动、低碳生活、垃圾分类等。
教学步骤：引入（5分钟）：通过展示一些环境破坏的图片或视频，引发学生对环境问题的思考和关注。
导入（10分钟）：向学生介绍生态文明的概念和内涵，引导学生思考生态文明与环境保护的关系。
讲解（15分钟）：详细讲解生态文明的基本原则和实践方法，包括循环利用、保护生态系统、节约资源、减少污染等。
案例分析（15分钟）：提供一些生态文明实践的案例，让学生分析其中的环境问题和解决方法，培养学生的问题解决能力。
讨论与互动（15分钟）：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己的环保经验和想法，鼓励学生提出可行的环保措施。
总结（5分钟）：对生态文明的重要性和实践方法进行总结，并强调每个人都应承担起环保责任。
作业布置（5分钟）：布置作业，要求学生写一篇关于自己参与环保活动的心得体会，或者提出自己的环保计划。
教学资源：1. 生态文明的相关图片、视频和案例。
2. PPT课件，包括生态文明的概念、原则和实践方法的详细解释。
3. 学生小组讨论的指导问题。
评估方式：1. 课堂参与度：观察学生在讨论和互动环节的积极参与程度。
2. 作业评价：评估学生对生态文明的理解和对环保实践的思考。
教学延伸：1. 可以组织学生参观当地的生态保护区或环保项目，增强他们的亲身体验和实践能力。
2. 可以邀请相关专家或从业人员来校进行专题讲座，让学生更深入地了解生态文明的实践和挑战。
通过以上教案，学生将能够全面了解生态文明的概念、原则和实践方法，并培养起环保意识和责任感。
《生态文明》 讲义
《生态文明》讲义一、生态文明的概念生态文明，简单来说，就是人类在遵循自然规律、保护自然环境的基础上，实现人与自然和谐共生、经济社会可持续发展的一种文明形态。
它强调人类的生产生活方式要与自然生态系统相协调，以达到资源的合理利用和生态环境的有效保护。
生态文明不是孤立存在的，而是与经济、政治、文化和社会建设紧密相连。
它不仅关乎我们当下的生活质量，更决定着子孙后代的未来。
二、生态文明的重要性1、保障人类的生存与发展我们的生存离不开清洁的空气、干净的水和安全的食物。
如果生态环境遭到破坏，这些基本的生存需求都将受到威胁。
比如，严重的水污染可能导致饮用水短缺，土壤污染会影响农作物的质量和产量，空气质量差会引发各种呼吸道疾病。
只有保护好生态环境，我们才能有健康的身体和稳定的生活。
2、促进经济的可持续发展过去，一些地区为了追求短期的经济增长，过度开发自然资源，导致生态失衡，最终反过来制约了经济的长远发展。
而生态文明理念引导下的经济发展，注重资源的节约和循环利用，推动绿色产业的发展，既能创造经济效益，又能减少对环境的损害，实现经济与环境的双赢。
3、维护生态平衡与生物多样性地球是一个复杂的生态系统，每个物种都在其中扮演着重要的角色。
生态环境的破坏可能导致许多物种灭绝，打破生态平衡。
生态文明的建设有助于保护生物的栖息地，维护生物多样性，使大自然的生态系统保持稳定和活力。
4、应对全球气候变化全球气候变化是当今世界面临的重大挑战之一。
大量的温室气体排放，主要源于人类的生产和生活活动，导致气温升高、海平面上升等一系列问题。
通过生态文明建设，减少能源消耗、增加森林植被等，可以有效地降低温室气体排放，减缓气候变化的速度。
三、生态文明建设面临的挑战1、人口增长与资源需求的矛盾随着全球人口的不断增加，对资源的需求也日益增长。
有限的资源如何满足不断增长的需求，是一个严峻的问题。
比如，土地资源的紧张、水资源的短缺等，都给生态文明建设带来了巨大压力。
生态文明演讲三分钟（精选3篇）
生态文明演讲三分钟（精选3篇）生态文明演讲三分钟篇1亲爱的教师，亲爱的同学们:大家好!我是城建5班的__。
今日我演讲的题目是“生态礼貌，伴我同行”。
当你过着无忧无虑的生活，你有没有想过我们周围的环境正在变得越来越糟当你扔纸屑的时候，你有没有想过我们正处在垃圾围城的危机中诗句中:“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝“的场景，已经离我们越来越远，河水不再那么清澈;“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的场景不见了，此刻我们见到的是雾霾笼罩着城市上空的灰色景象;难道这些还不能警示我们吗人类用自我的智慧和劳动创造了发达的礼貌，并将礼貌的触角伸向了宇宙，但至少到目前为止，地球仍然是人类唯一的家园，而这个美丽的蓝色星球，人类却变本加厉地伤害着它。
随着经济的快速发展，我们美丽的城市受到了多少污染的侵蚀。
过去，天空的星星镶嵌在深蓝色的夜晚，明亮的月亮穿过松林，透过斑驳的静影。
此刻只能在路灯的映衬下看到一点星光，听到的仅有汽车的笛鸣。
街上的汽车在流动，废气污染着我们的新鲜空气。
有越来越多的工厂建起，推动经济发展的同时，也带来了噪音和污水。
农贸市场结束了一天的熙熙攘攘，留下的是一片狼藉，和令人作呕的气息。
但幸运的是，我们城市的居民已经意识到污染环境的危害和生态礼貌的重要性。
在我们大家的共同努力下，我们周围的环境发生了很大的变化。
天空逐渐变蓝，树木逐渐茂盛，河流逐渐清澈。
在市场上，许多佩戴红袖章的青年志愿做礼貌劝导，告诉人们要保护环境，讲究卫生，要有环保意识。
几年前，我们县被评为全国礼貌县，但我们并不满意。
此刻，我们进一步确定了奋斗目标，力争实现六个全国第一。
然而，这需要我们召集更多的人加入我们的队伍，实现我们所追求的目标。
倡导生态礼貌、建设绿色家园、改善生态环境、提高资源利用效率、实现人与自然的和谐，是全面建设小康社会的新思路。
随着经济全球化和环境全球化的发展，环境保护已成为当今世界的时代主题。
我们不仅仅要发展经济，并且要发展生态礼貌!所以，我们应当尽最大努力保护我们周围的每一寸土地，保护周围的每一片绿色，共同行动，让生态礼貌陪我们前行。
2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿范文(三篇)
2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴在这个美好的日子里，为大家带来一场关于生态文明教育的专题讲座。
我是XXX，今天我将为大家讲解《生态文明教育专题讲座》。
一、引言近年来，全球性的气候变化、生态环境恶化等问题给人类社会带来了严重影响。
这些问题的背后是人类对环境的不负责任、过度开发和浪费。
为了解决这一系列问题，各国纷纷加强了生态文明教育，重视培养具有环境意识和责任感的公民。
而我们作为年轻一代，更要从小培养正确的环保意识，积极参与到生态文明建设中去。
二、什么是生态文明生态文明是指人类与自然和谐共生的现代文明。
它包括对自然环境的保护、资源的合理利用和人与自然的和谐发展。
生态文明有着丰富的内涵，是各个领域共同努力的结果。
三、生态文明教育的重要性1. 培养环保意识和责任感生态文明教育能够让人们认识到环境的重要性，从而形成环保意识和责任感。
只有人们意识到自己的行为对环境和自然生态造成的影响，才能更加积极地参与到环保行动中去。
2. 保护和改善生态环境生态文明教育的目的是保护和改善生态环境，使得人与自然能够和谐共生。
通过生态文明教育，我们能够了解到生态环境的脆弱性，从而采取相应的行动来保护和改善自然环境。
3. 推动可持续发展生态文明教育能够促进可持续发展。
通过培养人们的环保意识和责任感，推动资源的合理利用和经济的可持续发展。
只有大家共同努力，才能让地球上的资源得以平衡利用，造福于人类的长远发展。
四、生态文明教育的途径和方法1. 学校教育学校是培养下一代生态公民的重要场所。
学校可以在课程设置上加入生态文明教育的内容，开设相关的课程，组织各类环保活动。
同时，学校应该提供良好的教育环境，加强校园环保建设。
2. 社会教育社会教育是指在社会各个方面进行的生态文明教育。
比如社区、家庭和社会团体等都可以参与生态文明教育的实施，通过各类活动、宣传等形式，提高人们的环保意识。
3. 大众媒体大众媒体是传播生态文明教育最广泛的方式之一。
三门峡农牧局举办生态文明主题道德讲堂
三门峡农牧局举办生态文明主题道德讲堂作者：赵宪钧来源：《渔业致富指南》 2018年第15期良好生态环境是实现中华民族永续发展的内在要求，是增进民生福祉的优先领域。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，提升生态文明，建设美丽中国，2018年6月29日上午，三门峡市农牧局举办了以“助推生态文明，农牧人在行动”为主题的道德讲堂，市农牧局领导和全局干部职工共100余人参加了这次主题道德讲堂。
这次道德讲堂是农牧局第56期道德讲堂，由三门峡市农牧局主办，三门峡市渔政渔船检验监督管理处承办。
这次道德讲堂共分五个环节，分别是“唱歌曲”、“学理论”、“诵经典”、“践行动”、“发倡议”。
在“唱歌曲”环节，为迎接建党97周年，全体人员起立高唱《入党誓词》歌曲，群情激昂，催人奋进，表达了三门峡市农牧人强烈的爱党爱国情怀。
在“学理论”环节，播放了2018年5月18日至19日召开的全国生态环境保护大会的报道视频，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。
强调指出要自觉把经济社会发展同生态文明建设统筹起来，加大力度推进生态文明建设、解决生态环境问题，坚决打好污染防治攻坚战，推动我国生态文明建设迈上新台阶。
在“诵经典”环节，分别诵读了《吕氏春秋》中的“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。
焚庶而田，岂不获得？而明年无兽。
”《道德经》中的“人法地、地法天、天法道、道法自然。
”《周易》中的“井泥不食，旧井无源。
”这些古代生态保护和人与自然和谐相处的名言名句，重温传统文化经典，增强生态保护意识。
在“践行动”环节，总结和回顾了三门峡市农牧局深入贯彻落实“五大发展理念”，高度重视生态文明和生态农业建设，坚持绿色是生命的本色，也是农业的本色这一主题思想，积极开展农牧业生态保护，有效实施乡村振兴战略，加快推进农牧业和谐、生态、创新、绿色、健康和可持续发展的经验和做法，播放了2018年4月1日，农业农村部在黄河小浪底水库举办的黄河实施全流域禁渔的启动仪式、5月30日至6月3日，农业农村部组织的沿黄九省区渔政交叉执法检查、我市举办的2018年春季禁渔宣传、执法检查、集中巡航和水生生物资源增殖放流活动的图片和资料，集中展示了我市在加强黄河水域生态环境和渔业资源保护、实现渔业可持续发展的成绩和举措。
生态文明宣讲演讲稿(19篇)
生态文明宣讲演讲稿（19篇）生态文明宣讲演讲稿（精选19篇）生态文明宣讲演讲稿篇1敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好。
地球是我们的家，她是那样的和蔼可亲、美丽壮观。
听外婆说，在她小的时候，天是湛蓝的，水是清澈的，树叶是翠绿的；孩子们在野外欢快地奔跑着，呼吸着新鲜的空气，渴了就捧起水沟里的水喝，那味道可甘甜啦！我闭上眼睛努力地去想象，可是睁开眼睛却看到了灰蒙蒙的天，大概有多久没有看到蓝天白云了呢？妈妈说，地球妈妈非常伟大，为我们了许多资源，但许多年以来人类不但没有好好的珍惜和爱护她，反而是肆无忌惮地破坏她。
我看到猎人为了利益、砍下大象的半张脸，只为获取那颗可以卖上高价的象牙；我听到大海里海豚的悲鸣，它问：我们不是人类的好朋友吗？为什么要这样残忍地杀害我们？我捂上耳朵，鼻腔里充斥着工厂烟囱里排出的臭臭的气味。
我想，如果，如果这一切都能恢复到最初的模样该多好。
地球的哭泣、大地的颤抖、海洋的咆哮，仿佛时时刻刻在提醒人们：这就是你们对待赖以生存的环境的态度吗？不，不是这样的。
人们已经认识到了错误。
瞧，马路上的新能源汽车正在取代燃油汽车；千亩生态林正在努力修复地球上的空气屏障；越来越完善的立法正在切实地保护着地球上的动植物们。
希望我们少先队员像小树苗一样健康成长，从小树立保护环境、爱绿护绿的意识，既要懂道理，又要做道理的实践者，积极培育劳动意识和劳动能力，用自己的双手为祖国播种绿色，像劳动者一样建设美丽。
作为一名少先队员，我们可以做的有很多：爱护花草树木、不乱扔垃圾、不随意吐痰、节约用电、尽量使用环保袋代替塑料袋、拒绝食用野生动物。
少先队员们，让我们从身边做起，践行绿色发展理念，保护生态环境，共同为建设美丽而努力吧！我的演讲完毕，谢谢大家！生态文明宣讲演讲稿篇2尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是15级1班的。
今天，我演讲的主题是：《保护环境，从我做起》。
我们生活在校园，每个人都能感受到她的美丽，学校就是我们的“家”。
生态文明小知识内容
生态文明小知识内容一、什么是生态文明？生态文明是指人类在社会和经济发展的同时，注重环境保护和生态平衡，追求人与自然和谐共生的一种发展模式。
生态文明强调人与自然的协调共生，倡导可持续发展，追求经济发展与环境保护的良性循环。
二、生态文明的核心理念1. 绿色发展：强调经济发展要以环境保护为前提，实现资源的有效利用和循环利用。
通过推动绿色技术创新，减少污染物排放，实现经济增长与环境保护的良性互动。
2. 生态保护：保护生物多样性，维护生态平衡。
加强自然保护区建设，保护珍稀濒危物种，促进生态系统健康发展。
3. 低碳环保：减少温室气体的排放，推广清洁能源，提高能源利用效率，降低碳排放强度，应对气候变化。
4. 社会责任：倡导绿色生活方式，推动文明消费，减少浪费，提高资源利用效率，增强公民的环境责任感。
三、生态文明的实践和成果1. 绿色城市建设：倡导城市绿化，推广生态建筑，提高城市空气质量和生态环境，改善居民生活质量。
2. 水环境治理：加强水资源保护，推广水资源的节约利用，改善水环境质量，保护水生态系统。
3. 生态农业发展：推动农业可持续发展，提倡有机农业和绿色种植，减少农药和化肥的使用，保护农田生态环境。
4. 生态保护区建设：加强自然保护区的建设和管理，保护珍稀濒危物种和生态系统完整性，实现生物多样性保护。
5. 节能减排：加强工业和交通领域的节能减排工作，推广清洁能源，减少污染物排放。
四、生态文明的重要意义1. 保护生态环境：生态文明的核心目标是保护生态环境，维护地球的生态平衡，实现人与自然的和谐共生。
2. 促进可持续发展：生态文明追求经济发展与环境保护的良性循环，推动经济持续健康发展。
3. 提高生活质量：改善环境质量，促进绿色发展，使人们的生活更加健康和舒适。
4. 传承生态文化：生态文明注重传统文化的保护和传承，倡导人与自然和谐相处的生活方式。
五、每个人都可以参与生态文明建设1. 培养环保意识：从小事做起，养成节约资源、保护环境的好习惯。
生态文明知识宣讲稿（精选3篇）
生态文明知识宣讲稿（精选3篇）生态文明知识宣讲稿篇1建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
(一)优化国土空间开发格局。
国土是生态文明建设的空间载体，必须珍惜每一寸国土。
要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，控制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
加快实施主体功能区战略，推动各地区严格按照主体功能定位发展，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。
提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。
(二)全面促进资源节约。
节约资源是保护生态环境的根本之策。
要节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，加强全过程节约管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益。
推动能源生产和消费革命，控制能源消费总量，加强节能降耗，支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展，确保国家能源安全。
加强水源地保护和用水总量管理，推进水循环利用，建设节水型社会。
严守耕地保护红线，严格土地用途管制。
加强矿产资源勘查、保护、合理开发。
发展循环经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。
(三)加大自然生态系统和环境保护力度。
2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿范本
2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿范本尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我非常荣幸能够在这里为大家分享有关生态文明教育的专题讲座。
生态文明是我们追求的目标，也是我们应该努力实现的理念。
今天，我将从生态文明的概念、重要性以及如何进行生态文明教育等几个方面与大家一起探讨。
希望我的演讲能够增加大家对生态文明的了解，引起大家思考和行动起来，共同建设美丽家园。
一、生态文明的概念生态文明是在可持续发展理念的指导下，建设生态优先、绿色发展、循环利用的社会经济发展模式。
它强调人与自然和谐共生、资源节约和环境友好。
生态文明的目标是实现经济、社会和环境的协调发展，建设美丽中国。
二、生态文明的重要性生态文明对于我们的生存和发展非常重要，它包含着多个层面和方面的意义。
首先，生态文明是人与自然和谐共生的理念。
在过去的发展中，我们对自然资源的利用过度、破坏生态环境的行为已经带来了很多问题，比如空气污染、水资源短缺、生物多样性的丧失等。
而生态文明的理念就是告诉我们，只有与自然和谐共生，才能够保证我们的生存和发展。
其次，生态文明是可持续发展的基础。
我们要实现经济的持续发展，社会的稳定和环境的保护，就必须建立在生态文明的基础上。
只有通过节约资源、减少污染、推动循环经济等措施，才能够实现经济社会的可持续发展。
再次，生态文明是我们传承和发展中华优秀文化传统的重要途径。
中华民族历来有着尊重自然、合理利用资源的优秀传统。
通过生态文明教育的方式，我们可以传承和弘扬这种优秀传统，培养学生们对自然和环境的尊重和关怀，同时也激发他们对中华优秀文化传统的认同和热爱。
最后，生态文明是国家形象和民族软实力的体现。
在全球化的今天，一个国家的形象和软实力不仅仅取决于经济实力和科技水平，更取决于它是不是一个负责任的国家。
而建设生态文明，保护环境，就是国家负责任的表现，也是提升国家形象和软实力的重要途径。
三、如何进行生态文明教育生态文明教育是推动生态文明建设的基础和保障。
生态文明建设讲座提纲
生态文明建设讲座提纲一、现状分析1. 生态环境问题的严重性•大气污染•水体污染•土地退化•生物多样性丧失2. 我国生态文明建设面临的挑战•经济发展带来的压力•全球气候变化的影响•资源利用和环保的矛盾二、生态文明建设的重要性1. 生态文明与可持续发展•生态文明是可持续发展的重要基础和保障•生态文明体现了人与自然和谐共处的思想2. 生态文明与国家安全•生态环境问题影响到国家安全和社会稳定•生态文明建设是重要的国家战略三、生态文明建设的主要措施1. 投入巨资治理污染和保护生态环境•减少污染物排放•加强环保技术研发和应用•保护生态资源和生态系统2. 推动能源结构优化和节能减排•加快清洁能源发展，减少化石能源比重•推广节能技术，降低能源消耗•减少排放污染物，优化能源结构3. 培养生态文明意识和推进绿色发展•强化教育宣传，普及环保知识•建立生态文明评价和考核体系，促进绿色发展•鼓励绿色产业，推动可持续发展四、生态文明建设的示范案例1. 东北虎保护工程•保护国家珍稀物种东北虎•促进生态环境的改善和恢复2. 石油天然气行业的环保措施•推动清洁能源的发展，减少化石能源的使用•减少污染物排放，改善环境质量3. 长江三峡水源地生态环境建设•保护三峡工程上下游水源地•提高长江流域的生态恢复和保护水平五、展望未来生态文明建设的方向和目标1. 实施绿色发展战略•推动经济发展与环保协同•加快清洁能源发展，优化能源结构•推动绿色产业发展，提高资源利用效率2. 推进生态文明建设•加强环保工作和污染防治•保护生态系统和促进生态恢复•树立环保理念和生态文明意识3. 实现人与自然和谐共处•推进循环经济和可持续发展•促进绿色消费和低碳生活方式•提高公众环保意识，实现人与自然和谐共生六、生态文明建设是我们面临的一个关键任务。
我们需要以高度的责任感和使命感，将生态文明建设作为我们深化改革和实现可持续发展的重要战略，加强思想认识、加强政策落实、加强社会动员，共同为人类和自然共存共荣创造美好未来。
生态文明建设的道德理念探究
生态文明建设的道德理念探究随着人们对生态环境的不断破坏和资源的过度消耗，人类现在正面临着一个严峻的环境危机。
为了保护地球、维护生态平衡、促进可持续发展，我国一直在大力推进生态文明建设。
但生态文明建设不仅仅是经济层面的发展，更重要的是文明建设，特别是道德理念。
本文将深入探究生态文明建设的道德理念。
一、对生态环境的尊重和保护生态文明建设的道德理念之一就是对生态环境的尊重和保护。
人类活动会对自然环境造成一定的影响，但我们需要认识到自然环境是人类赖以生存的基础，对它的破坏会导致环境崩溃甚至人类的灭亡。
因此，我们需要从根本上保护生态环境，还自然本来面目，让生态环境恢复平衡。
如何保护生态环境呢？生态文明建设的道德理念中要求我们人类在进行经济活动时，不能过度追求利益而忽略生态环境。
比如，我们在进行资源开发时，要遵循节约资源、保护环境的原则，在污染治理上也要付出更大的努力，实现污染治理和环境保护的协同发展。
二、促进和谐社会生态文明建设的道德理念之二是促进和谐社会。
我们要实现可持续发展，需要保持社会的和谐稳定。
人类的发展应该是一种协调的过程，我们需要保持内部的和谐关系，对不同地区、不同群体之间的相互关系保持敏感，以便达到合作共赢的目的。
在经济发展方面，要坚持协调、平衡、可持续的发展，这是生态文明建设不可或缺的道德理念。
三、实现人与自然和谐共生生态文明建设的道德理念之三是实现人与自然和谐共生。
人类要在自然环境中生存和发展，与自然环境共同生存，这是必不可少的。
实现人与自然和谐共生需要我们在生产和生活中关注生态环境问题，减少人类对自然环境的不良影响，改变以往对自然环境的掠夺态度，与自然环境和谐共存、有机融合。
四、弘扬道德操守生态文明建设的道德理念之四是弘扬道德操守。
我们知道，一个社会的文明程度不仅仅取决于制度和法律，更重要的在于道德操守的弘扬。
在我们进行生态文明建设的过程中，我们需要坚持诚信、尊重、爱护、自律等良好的道德操守，积极践行经济、社会和环境三大目标相统一，让生态文明成为人类文明的基本价值观。
生态文明建设的道德之维
生态文明建设的道德之维生态文明建设是指在推动经济社会持续发展的过程中，保护和改善生态环境的一种发展方式。
道德是人类社会行为规范的基石和精神支撑，生态文明建设中的道德之维极其重要。
它包括以下几个方面：生态文明建设需要强调环保意识和责任感。
每个人都应当意识到自己是地球的一份子，要积极参与到环境保护中来。
这就要求我们从小事做起，如垃圾分类、资源节约、环境整治等方面出发，养成良好的环保习惯，践行环保责任。
生态文明建设需要培养人们的生态道德观念。
生态道德是指在人与自然、人与人、人与社会的关系中，形成的一套有利于生态平衡和可持续发展的行为规范。
这种道德观念要求我们尊重自然、保护生态环境，遵守自然的规律，不滥捕滥猎、不乱砍滥伐、不乱扔垃圾等。
还要弘扬生态公德，推动绿色发展，提倡节约资源，减少浪费，追求环境友好型的生活方式。
生态文明建设需要宣扬社会责任意识。
保护环境不仅是个人的责任，也是社会的责任。
各级政府以及企事业单位应当承担起环境保护的责任，加强对环境的监管和治理，同时也应当鼓励和支持各个社会主体积极参与到环境保护中来，共同构建美丽中国。
生态文明建设需要推崇生态伦理观念。
生态伦理是指人类与自然、人与人之间相互关系的道德规范。
它要求我们摒弃人与自然对立的观念，尊重自然的生命权和自己生存的边界，在追求经济发展的同时要保护生态环境，实现人与自然和谐共生。
生态文明建设的道德之维是非常重要的，它关乎每个人、每个组织、整个社会和人类的未来。
我们应当牢固树立生态意识和责任感，培养和弘扬生态道德观念，宣扬社会责任意识，推崇生态伦理观念，共同构建人与自然和谐共生的美丽家园。
生态文明道德讲堂
生态文明道德讲堂生态文明美丽家园——道德讲堂主持词各位同事：大家好！欢迎来到道德讲堂。
过去的十年，我国工业化突飞猛进，曾经“暧暧远人村，依依墟里烟”的乡土中国，在推土机、生产线和办公楼的强力推移下，正在成为越来越多人的回忆。
今天，当国人的钱包日益鼓起来以后，我们…简报宗地民族中学2014年5月12日道德讲堂第一期为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和紫教科行〔2014〕92号文件以及关于转发安顺市教育局《关于转发省教育厅在全省教育系统开展“明礼知耻.崇德向善在校园”主题实践活动的通知》的文件精…美容知识：化妆品使用禁忌一忌使用多厂家的化妆品化妆品也是化学药品的一种，擦抹不同厂家生产的化妆品，在人体肌肤上容易引起化学反应。
一般说来，基础化妆品最好使用同一厂家的产品，最好是选择同一厂家生产的系列化妆品。
尤其是夏秋季节，由于汗腺、皮脂腺的分泌功…生态文明美丽家园——道德讲堂主持词各位同事：大家好！欢迎来到道德讲堂。
过去的十年，我国工业化突飞猛进，曾经“暧暧远人村，依依墟里烟”的乡土中国，在推土机、生产线和办公楼的强力推移下，正在成为越来越多人的回忆。
今天，当国人的钱包日益鼓起来以后，我们越来越深切地体会到，物质丰盛并不是优质生活的全部，清新空气、干净的水、宜居环境、放心食品也是幸福的必备元素。
因此，生态文明是中国转型发展的大势所趋，美丽家园是人民追求幸福美满的生活目标。
今天，按照市直机关工委、市文明办的安排，XXX承办XX第XX期道德讲堂总堂活动，本期讲堂的主题是“生态文明、美丽家园”（投影仪），倡导大家更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，从我做起，从现在做起，从点滴做起。
参加今天道德讲堂的领导有：市直机关工委〃〃〃，市文明办〃〃〃，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
参加今天活动的还有XXX在家班子领导、机关站办全体工作人员和二级单位中层以上领导干部。
下面开始今天的道德讲堂总堂活动。
首先，让我们进入第一环节——看短片。
生态文明建设的道德之维
生态文明建设的道德之维生态文明建设是一个涵盖广泛、需求全面的事业，它不但需要政治、经济、技术等多方面的支持，也需要道德的支持。
生态文明建设的道德之维在于培育人们的环保意识、践行绿色生活方式、弘扬爱护自然的道德精神等方面。
下面从几个方面来探索生态文明建设的道德之维。
首先，培育环保意识是生态文明建设的基础。
环境污染、气候变化、能源短缺等问题日益突出，这些都不可避免的需要人们的共同关注和共同解决。
因此，要从根本上解决这些问题，必须要培育人们的环保意识，使大家共同意识到绿水青山就是金山银山的真谛。
环保意识的培育要从根本上改变人们的观念和生活方式，让人们从习惯性地浪费资源和破坏环境的行为中解脱出来。
这需要全社会的关注和共同努力，政府应当有关部门制定相关法律，加强对环境保护的宣传和教育，媒体也应当在宣传中强调环保的重要性。
同时，每个人也要从自身做起，从点滴中培育自己的环保意识，比如垃圾分类、节约能源、拒绝使用一次性物品等等。
其次，践行绿色的生活方式是实现生态文明建设的必要条件。
生态文明建设的核心理念是可持续发展，这需要人们在发展的同时更加注重资源的保护和利用，实现经济、社会和环境的协调发展。
要践行绿色的生活方式，根本在于人们对资源的保护和利用。
这需要从生活中的方方面面做出改变，比如饮食上选择绿色食品，出行时步行或骑自行车代替汽车，购物时选择环保的物品等等。
践行绿色的生活方式不但可以减少资源的消耗，也可以帮助我们更好的理解生态文明建设的意义和价值，从而让更多的人支持和争取生态文明建设。
最后，弘扬爱护自然的道德精神是生态文明建设的重要基石。
自然是人类的母亲，我们应当珍视它，爱护它。
弘扬爱护自然的道德精神要求我们从内心深处理解和热爱自然，关心生态环境和生物多样性，积极参加保护环境的活动，强调自然与生命的关系，强调保护生态系统的重要性。
在现实生活中，有很多人在保护自然、维护环境方面做出了很多卓越的贡献，这些都是值得我们学习和效仿的。
生态文明知识宣讲稿
生态文明知识宣讲稿1500字尊敬的各位领导、尊敬的教授、亲爱的同学们：大家好！今天我来给大家讲述生态文明知识。
随着科技的不断进步和人们环保意识的不断提高，生态文明的概念被越来越多的人所重视和提及。
那么何为生态文明呢？生态文明是人与自然和谐相处的一种总体状态，体现了人类对自然的尊重和珍爱。
人类的发展历程中，由于过度开发自然资源和恶意的污染破坏，已经造成了自然环境的破坏，影响了人们的健康和生产生活。
为了促进人类与自然的和谐共生，我们要加强生态文明建设。
实现生态文明需要我们“五个转变”。
第一是生产方式的转变，即要从传统的高耗能、高污染的生产方式转变为更加节能、环保、可持续发展的生产方式。
第二是消费方式的转变，即要从“过度消费、浪费资源”的方式转变为“深度消费、合理使用资源”的方式。
第三是人口和人口结构的转变，即要从老龄化、男女比例失衡的人口结构转变为结构合理、老中青比例合理的人口结构。
第四是生态环境的转变，即要从受损的生态环境转变为协调、清新、有活力的生态环境。
第五是生态意识的转变，即要从“我为我或我家”到“我为社会、我为人类、我为地球”的转变。
其中，“生态环境的改变”是建设生态文明的重点和关键。
我们知道，我们生存的地球只有一个，生态环境的污染和破坏对我们的生活产生了极大的影响。
自然的生态环境是自然界维护自身平衡的结果，只有让人类与自然和谐的相处，才能保持稳定的生态环境。
我们要遵循保护环境、节约资源、可持续发展的原则，积极推行环保政策并严格执行。
如抑制煤、石油等非可再生能源的过多使用，推广风能、水能、太阳能、生物质能等可再生能源的使用，降低能源消耗的污染量。
在城市规划中强调绿地设施和公园建设，让城市有更多的空气和绿色。
在交通运输中，提倡公共交通、绿色交通，减少机动车辆的使用和化石燃料的使用，减少尾气和噪音污染。
同时，生态文明的建设离不开人们的环保意识。
学会爱护环境，从细节做起，从小事做起。
每一个人都要认识到保护环境、建设生态文明是每个人的责任，是我们每个人的义务。
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生态文明道德讲堂生态文明美丽家园——道德讲堂主持词各位同事：大家好！欢迎来到道德讲堂。
过去的十年，我国工业化突飞猛进，曾经“暧暧远人村，依依墟里烟”的乡土中国，在推土机、生产线和办公楼的强力推移下，正在成为越来越多人的回忆。
今天，当国人的钱包日益鼓起来以后，我们…简报宗地民族中学2014年5月12日道德讲堂第一期为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和紫教科行〔2014〕92号文件以及关于转发安顺市教育局《关于转发省教育厅在全省教育系统开展“明礼知耻.崇德向善在校园”主题实践活动的通知》的文件精…美容知识：化妆品使用禁忌一忌使用多厂家的化妆品化妆品也是化学药品的一种，擦抹不同厂家生产的化妆品，在人体肌肤上容易引起化学反应。
一般说来，基础化妆品最好使用同一厂家的产品，最好是选择同一厂家生产的系列化妆品。
尤其是夏秋季节，由于汗腺、皮脂腺的分泌功…生态文明美丽家园——道德讲堂主持词各位同事：大家好！欢迎来到道德讲堂。
过去的十年，我国工业化突飞猛进，曾经“暧暧远人村，依依墟里烟”的乡土中国，在推土机、生产线和办公楼的强力推移下，正在成为越来越多人的回忆。
今天，当国人的钱包日益鼓起来以后，我们越来越深切地体会到，物质丰盛并不是优质生活的全部，清新空气、干净的水、宜居环境、放心食品也是幸福的必备元素。
因此，生态文明是中国转型发展的大势所趋，美丽家园是人民追求幸福美满的生活目标。
今天，按照市直机关工委、市文明办的安排，XXX承办XX第XX期道德讲堂总堂活动，本期讲堂的主题是“生态文明、美丽家园”（投影仪），倡导大家更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，从我做起，从现在做起，从点滴做起。
参加今天道德讲堂的领导有：市直机关工委〃〃〃，市文明办〃〃〃，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
参加今天活动的还有XXX在家班子领导、机关站办全体工作人员和二级单位中层以上领导干部。
下面开始今天的道德讲堂总堂活动。
首先，让我们进入第一环节——看短片。
请观看短片：《生态文明启示录》。
……在短片中看到，我们生活的地球由于人类的大肆破坏已变得千疮百孔，我们赖以生存的江河湖海或被污染或是干涸，陪伴人类走过千万年进化历程的动物植物或已消失或是濒临灭绝。
面对此情此景，我们是否应该反思我们过去的发展路径，是否该约束自己的行为？我们每个人作为一个独立的个体，又该如何为生态文明建设出一份力呢？下面，进入第二环节——讲故事请观看故事片：《张志娟从身边小事做起》……小事见品行、小事情可以有大作为。
环保达人张志娟所做的都是身边力所能及的小事，每一件看起来都是那么的微不足道，但是贵在了坚持、贵在了积累。
只要我们每个人都能够从保护一棵树、爱护一滴水做出，那么每个人都成为环保达人。
环保无小事，生态文明从我做起。
现在，进入第三环节——请欣赏由XXX、XXX同志带来的快板《说环保》三句半——说环保甲：我们二人锣鼓敲乙：心里着急噪门高，甲：话题不知说嘛好乙：说环保！甲：地球看大其实小乙：海洋多来陆地少，甲：气层破坏冰山化乙：快点跑！甲：冰山化了跑不了乙：陆地再也见不着，甲：那时我们怎么办？乙：没有招！甲：说环保，谈环保乙：环保知识不可少，甲：地球生物要多样化乙：有头脑！甲：野生动物禽兽鸟乙：陆地树木和花草，甲：海河鱼类和藻类乙：都是宝！甲：地球生物都是宝乙：人类生存离不了，甲：不让生态遭破坏乙：要环保！甲：保护环境要自觉乙：生物共存要记牢，甲：爱护环境就是爱自己乙：好！好！好！甲：我是环保小标兵乙：美化环境我先行甲：改掉陋习树新风乙：快行动甲：废品垃圾不乱扔乙：回收利民有大用甲：变废为宝育花草乙：花儿红甲：随地吐痰坏毛病乙：损人利己传疾病甲：管住自己手和嘴乙：准能成甲：绿色打扮新黄冈乙：掐花踏草太无情甲：止住你的手和脚乙：不许动甲：环境卫生讲文明乙：蛙鼓齐敲唱太平甲：身体健康不生病乙：倍高兴甲：义务植树筑绿屏乙：不让雾霾肆横行甲：空气清新精神爽乙：好心情甲：风景如画古黄州乙：绿色家园生态情甲：争做环保文明人乙：共践行快板清脆欢快，环保倡议口号嘹亮。
弃陋习树新风，争做文明生态人，需要大家共同践行。
当人人都养成了环保好习惯的时候，中国的生态文明将不再只是空洞的口号，而是实实在在的成效。
每个人的点滴努力，都会成造福后世的宝贵财富。
下面，进行第四环节——唱歌曲《绿色让中国更美丽》鸟儿在森林中歌唱鱼儿在碧波里游荡大地披上了绿色的衣裳荒漠种下了绿色的希望中国这块神奇的土地生态文明屹立东方中国这五千年的历史文明绿色生态世代流芳我们同呼吸我们共承担我们拥有同样的责任我们同呼吸我们共行动我们拥有同样的梦想森林在阳光下拥抱花儿在生活里绽放我们行动为低碳生活做榜样我们行动让绿色拥抱阳光中国这块神奇的土地生态文明屹立东方中国这五千年的历史文明绿色生态世代流芳我们同呼吸我们共承担我们拥有同样的责任我们同呼吸我们共行动我们拥有同样的梦想美丽中国绿色中国绿色让中国更美丽美丽中国绿色中国绿色让中国更文明持钱买花木，城东坡上栽。
尊重自然保护自然的观念从古就有，下面，进行下一个环节——诵经典有请XXX、XXX等5名同志上场。
XXX：《庄子.天运》曰：“夫至乐者，先应之以人事，顺之以天理，行之以五德，应之以自然，然后调理四时，太和万物。
”大意是说最美妙最高贵的乐曲，总是用人情来顺应，用天理来因循，用德行来推演，用自然来应合，然后方才调理于四季的序列，于天地万物之间和平共处。
XXX：白居易的七言绝句《鸟》中写道：谁道群生性命微，一样骨肉一样皮；劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。
谁说这群小鸟的性命卑微，与所有的生命一样都有血有肉。
劝君不要伤害他们，幼鸟正在巢中等候母亲归来。
XXX：《论语〃述而》有云：“子钓而不纲，弋不射宿。
” 大意是说钓鱼不用网具断流，射鸟而不猎击归巢之鸟；钓而不纲是不伤吾仁，代表不尽取；弋不射宿是不损吾义，不因易求而多杀。
在人与自然的矛盾远没有近代以来这样激烈时，能够提出“取之有时用之有节”的主张，充分体现了古人的大智慧，也体现了生态伦理意识的萌芽和可持续发展观的肇始。
XXX：伟大的革命导师恩格斯说过：我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
人类社会在发展过程中不断地向自然界索取各种资源，加工之后成了我们的财富。
但是自然资源是有限的，我们要学会合理利用它们，做到可持续发展，不要做竭泽而渔的傻事。
XXX：美国未来学家甘哈曼说过：人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。
人们常常把良好的自然环境随意糟蹋，不加以珍惜，认为自然环境是免费的，取之不尽用之不竭，所以可以随便的使用。
正是因为我们在麻木中放纵,人类的命运才慢慢跟艰难的呼吸联系在一起。
保护环境，我们都应该从自身做起,还大自然本来的纯净！感谢五位同志对经典的解读。
简短的话语道出了永恒的真理。
建设社会主义生态文明就是要尊重科学规律，合理控制奔腾的欲望，有序、有度地利用生态资源，让子孙后代都能听得到鸟鸣，闻得到花香，喝到甘甜的泉水，呼吸到新鲜的空气，莫让这些变成后人只能从祖辈只言片语中回味的片段，变为只能从博物馆的骨架标本中联想的场景！最后，让我们进入本期道德讲堂的最后一个环节——作承诺。
请大家起立，翻到书签的背面，一起为美丽黄冈的生态建设作出承诺：我承诺，要让地球生命繁荣灿烂，让子孙后代福泽延绵，让天地万物生生不息，以我的力量、才智和爱心，保护大自然，共享大自然！承诺完毕，请各位就坐。
至此，本期道德讲堂的六个环节全部结束，下面，有请XXX讲话，大家欢迎！……感谢XXX的点评……本期讲堂得到了市直机关工委、市文明办的关心指导，得到了XXX党组的高度重视，也要感谢大家的参与。
一棵树好栽，而一片森林则不易培育。
生态文明重在建设，难在坚持。
让我们携起手来，汇聚每一个人的努力，把生态意识体现在日常生活到发展建设的每一个环节，更加自觉地珍爱自然、保护环境，走向生态文明新时代，托起一个山明水秀、天朗气清的美丽中国。
本期道德讲堂总堂到此结束！我们期待下次再见！散会。
生态文明美丽家园——道德讲堂主持词各位同事：大家好！欢迎来到道德讲堂。
过去的十年，我国工业化突飞猛进，曾经“暧暧远人村，依依墟里烟”的乡土中国，在推土机、生产线和办公楼的强力推移下，正在成为越来越多人的回忆。
今天，当国人的钱包日益鼓起来以后，我们…生态文明美丽家园——道德讲堂主持词各位同事：大家好！欢迎来到道德讲堂。
过去的十年，我国工业化突飞猛进，曾经“暧暧远人村，依依墟里烟”的乡土中国，在推土机、生产线和办公楼的强力推移下，正在成为越来越多人的回忆。
今天，当国人的钱包日益鼓起来以后，我们…生态文明美丽家园——道德讲堂主持词各位同事：大家好！欢迎来到道德讲堂。
过去的十年，我国工业化突飞猛进，曾经“暧暧远人村，依依墟里烟”的乡土中国，在推土机、生产线和办公楼的强力推移下，正在成为越来越多人的回忆。
今天，当国人的钱包日益鼓起来以后，我们…。