浅谈怎样正确对待调皮的孩子(1)
如何管教调皮的孩子
如何管教调皮的孩子孩子的调皮行为是许多家长头疼的问题。
如何正确地管教调皮的孩子，帮助他们成长为优秀的个体，是每位家长都需要面对的挑战。
本文将探讨几种有效的方法来帮助家长解决这一问题。
1. 建立清晰的规则和界限孩子需要清晰的指导和规范，这有助于他们在行为上有所约束。
家长应该与孩子一起制定明确的规则和界限，并确保他们理解这些规则的重要性。
例如，规定孩子在家庭作业完成之前不能娱乐，或者在家中有特定的安全规范。
这些规则应该被贴在显眼的地方，以便提醒孩子。
2. 培养积极的行为习惯家长应该注重培养孩子的积极行为习惯，并及时予以表扬和奖励。
当孩子表现出良好的行为时，家长应该赞美他们，并给予适当的奖励。
例如，如果孩子按时完成家庭作业，家长可以给予一些奖励，如额外的娱乐时间或小礼物。
这样可以激励孩子保持良好的行为，并逐渐形成积极的习惯。
3. 倾听和理解孩子的需求调皮的孩子可能是因为他们无法表达自己的需求而采取行为上的反抗。
家长应该耐心倾听孩子的需求，并试图理解他们的感受。
与孩子进行坦诚的对话，询问他们为什么会表现出调皮的行为，并寻找解决问题的方法。
这有助于孩子意识到他们的感受被尊重，从而减少调皮行为的发生。
4. 建立良好的沟通渠道家长应该与孩子建立良好的沟通渠道，以便及时了解他们的想法和感受。
在面对孩子的调皮行为时，家长应该冷静地与孩子交流，并向他们解释为什么某种行为是不可接受的。
同时，家长也应该鼓励孩子表达自己的观点和意见，建立彼此之间的信任和理解。
5. 设置适当的惩罚措施当孩子的调皮行为严重影响到他人或违反了家庭规则时，家长应该采取适当的惩罚措施。
这些惩罚措施应该与孩子的行为相匹配，并且在家长的监督下进行。
例如，可以限制孩子的娱乐时间，或者要求他们为自己的行为负责。
然而，惩罚措施应该在保持尊重和爱的基础上进行，以避免伤害孩子的自尊心。
6. 榜样示范和教育家长应该成为孩子的榜样，向他们展示正确的行为方式。
家长的言行举止应该符合道德和伦理标准，给孩子树立良好的榜样。
教育调皮的孩子就用这7招
教育调皮的孩子就用这7招教育调皮的孩子就用这7招调皮的孩子总是会让家长头疼的，管教调皮的孩子确实一个难题。
那么对于不听话、不爱学习的孩子家长应该怎么做呢，家长们都来看看吧！1、正确对待孩子的调皮孩子调皮其实是正常的，家长们不必太过于担心。
很多家长对于孩子的调皮都没有一个正确的认识，也许在他们的眼中孩子乖巧听话不闹半点脾气就是好孩子。
实际上孩子是最纯真、活泼的。
他们对整个世界都充满着好奇心，他们会通过各种方式去认识这个世界，了解任何事物。
这也是孩子成长的一个必备的过程，这个过程可以磨砺孩子的意志，健全孩子的思想。
虽然在这个过程中孩子会有些调皮捣蛋，但是家长们不能抑制孩子的天性，而是要正确对待孩子的调皮。
2、引导孩子做感兴趣的事情孩子调皮其实也是有原因的，家长平时应该多关注一下为什么孩子调皮，他对什么感兴趣了。
同时可以引导孩子做自己感兴趣的事情，适当的时候可以为孩子报一些兴趣班，这样有利于消耗他们的精力，也可以增长他们的见识，提高他们的个人能力。
孩子喜欢玩的话家长可以陪孩子玩，这样能够深入了解孩子，孩子学习的时候家长也可以陪伴孩子左右，以一个朋友和同伴的身份陪在孩子的身边。
这样能够让孩子和家长成为朋友。
3、带孩子参加有益身心的活动家长在空余时间应该带孩子参加各种有益身心的活动，如一些集体活动或者一些拓展活动。
在活动中孩子的意志力能够得到锻炼，让孩子在玩中也能够得到成长。
这对于孩子正确价值观的形成有很大的帮助。
4、给孩子表现自己的机会孩子调皮捣蛋所以很多家长都会事事约束孩子，没有给孩子太多表现自己的机会，其实这样的做法是不对的`，过多的约束会让孩子对自己失去信心，让他们觉得自己一无是处只会胡作非为。
其实调皮好动的孩子是极其聪明的，他们具备很强的管理能力和动手能力。
因此，家长应该给孩子表现自己的机会。
5、对孩子的行为规范化虽然不能事事约束调皮的孩子，但是家长对待调皮的孩子还是需要规范管理的。
家长应当规范孩子的日常行为，让孩子知道什么事情可以做，什么事情不可以做，应该让孩子知识做了会有什么样的后果。
面对调皮的孩子怎么办
面对调皮的孩子怎么办？1、言传身教，家长做好榜样那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹，就是因为不懂得。
假如说，家长们做好榜样，言传身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜样，用自己的实际行动影响孩子。
说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净。
2、向孩子解释而不是威胁当孩子向你说他为什么这样做的时候，你应该给孩子一种解释的权利，让他简短地解释他为什么需要做这件事，之后向他解释清楚这样做错在哪里，他有没有理由这样做，以及正确的做法。
3、学会倾听孩子的观点孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。
所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。
对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。
4、家长在平时多观察孩子，以及多陪伴孩子因为现在有很多家长因为长时间工作，没有太多的时间去陪伴孩子，所以这时候就会让孩子出现心理上的阴影，经常会出现孤独症或者是过度调皮，其实这就是为了引起家长的关心，所以家长在没事干的时候，经常带着孩子玩玩游戏或者是沟通沟通，这样对孩子的成长是有帮助的。
5、不要总拿自己的孩子与他人比较许多父母在小孩犯错时，总是喜欢拿别人的孩子和自己的孩子进行比较，边比较还会边说：你看看别人家的孩子如何的听话？如何的爱学习，再看看你！这种行为真的会打击孩子的自信心和自尊心。
如果处于叛逆期的孩子会更加的抵触，更加不听父母的话，教育起来也会更加的困难。
6、给予激励可以通过一些只语片言来激励你的孩子，通过合作的方式来鼓励他的进取，类似的话语有：“你看，别的小朋友都能做，你一点也不比他们差，你完全能比他们做得更好，对不对？”7、用自然后果惩罚孩子孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。
对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。
如何对待淘气的孩子
如何对待淘气的孩子好动、惊奇、好仿照是幼儿的特点。
随着年龄的增长，共性的形成，爱好爱好的慢慢广泛，仿照力增加，探求尝试活动越来越多，以满足其身心进展的需要，这是进展的自然规律。
但是，由于认知力气不高，自我制约力不强，往往做出令人哭笑不得、应接不暇的蠢事或恶作剧。
尤以男孩居多。
遇到这种淘气的孩子，家长可借鉴下列几种方法：(1)转移留意力当我们专心致志、爱好亦浓地做事时，最耽心别人打扰。
孩子也有同样的心情。
他们常常将家中的东西，不管是有用的，还是无用的，不管是危险的，还是平安的，拿来作为道具，爱好十足的玩耍。
在这种时候，家长强迫、威吓幼儿终止玩耍，是不明智的。
可以利用幼儿留意力的自控力气较弱，稳定性差的特点，转移他们的留意力，随机将不行以玩的东西，放在幼儿不易拿到的地方为好。
(2)正视现实孩子的共性及爱好由于各年龄阶段的不同，它们所体现的程度也有差异。
家中假如真有一个小淘气，家长也要正视现实，理解孩子的心情，走进孩子的心里，与之交朋友，准时发觉孩子的优点，赐予确定及表扬，使他们在好的方面得到强化，以便改正错误。
一味的责备、批判，会导致孩子心理偏差，适得其反。
(3)利用幼儿的爱好、爱好、因势利导孩子的精力旺盛、想象力丰富，又加之好动、惊奇之特点是淘气的主要缘由。
为此，家长可依据孩子的爱好爱好，引导幼儿进行有益的活动。
如孩子爱玩打仗的玩耍，家长可讲邱少云的故事，教育孩子既要勇敢，又要守纪律。
孩子宠爱玩动手动脑的玩耍，家长可以为孩子预备一个玩具箱，放一些废旧的锁、手电筒、收音机、给宠爱飞机的孩子一架飞机模型，令其拆、装，引导孩子进行探究，培育其爱好。
这些有益的活动，既丰富了学问，又满足了愿望，同时也关怀幼儿克服了淘气的毛病。
调皮孩子的教育方法
调皮孩子的教育方法小孩太淘气了，特别不听话，怎么说都听不进去，这怎么办呢，下面是我的一些建议：淘气孩子的教育方法1、家长对孩子淘气应有一个正确的态度。
很多做父母的为了省心、省事，很怕孩子闹半点调皮，在他们眼里，孩子越宁静越好，越闹越调皮就越不好，越没出息。
其实这种态度是极不行取的，事实上，纯真、稚嫩、活泼好动是少儿天性，他们带着对整个世界的奇怪，扎入到各种各样的活动中去接触世界，熟悉世界。
应当说，孩子们的各种活动都是他们在成长过程中熟悉世界的一个个历程，孩子们正是通过这些历程来提高对世界的熟悉，丰富情感，磨炼意志，健全思想的。
假如自己的孩子成天都呆在家里，对什么都不感爱好，什么活动都不想参加，我想，这才是我们更担忧的。
2、留意引导孩子投入到爱好爱好中。
用他们喜爱的事情或者东西来诱惑他们。
有时，可以看看他们的爱好爱好，适当的让他们上些爱好班，一方面，消耗他们的精力，另一方面，可以使他们增加学问，提高一些力量。
例如，他们喜爱踢足球，你们可以陪他一起踢，像伴侣一样，放下架子。
在学习、生活方面，你们可以适当的放低姿势，以伴侣、同伴的身份一起学习，把他们当做与你一样的成人，敬重他们的自尊，和他一起争论一些问题。
这样，孩子的性子也会平稳些。
3、多带孩子参与有益嬉戏活动。
鼓舞孩子参与各种有益又有组织的嬉戏活动，在活动中熬炼孩子、规范孩子、陶冶孩子。
4、让淘气幼儿有表现的机会。
由于怕“淘气幼儿”闹事，所以许多活动中，老师都会尽量削减他们参加的次数。
这样，那些孩子施展才能的机会就削减了，让人觉得好像除了淘气捣蛋之外，他们无所作为。
其实很多“淘气幼儿”都是极其聪慧的，有的还具备很强的管理力量和动手力量。
我们应当尽可能的满意他们的表现欲望，让他们和其他幼儿一样也有施展才能的机会。
5、规范孩子的日常行为。
规范孩子的日常行为，从小事入手，教育孩子什么能做，应当怎么做，什么不能做，应当如何避开去做。
6、家长懂得准时批判孩子。
如何对待调皮的孩子
如何对待调皮的孩子如何对待调皮的孩子如何对待调皮的孩子1、要有宽容、理解的心学龄前的小孩，由于认知能力发展的限制，往往把别人的家当作自己的家看待。
他们的控制力比较差，只顾玩得高兴，为所欲为，加上孩子天性好奇，这捅捅那动动，把玩具摔了、拆了都不稀奇。
2、不要当众责罚孩子孩子也有自尊心。
即使是自己的孩子带头调皮，父母也不要当众责罚，在孩子的朋友面前，给孩子留点尊严。
等小客人走了，再和孩子讲道理，该罚则罚。
通常这么做，孩子反而更能听进去。
3、对事不对人不要指责孩子的品质不好，告诉孩子，“妈妈不喜欢你们把玩具乱扔，你们玩过了，一定要把玩具收拾好！”让孩子搞清楚，哪些事情能做，哪些事情不能做，才最有帮助。
4、及早树立规范孩子在幼儿园就规矩得多。
家里虽然比幼儿园自由，家长也要和孩子们先讲好规矩，要明白每一家都有自己不同的规矩。
比如，家里有地毯，一进门就要换上干净的鞋子等等；住楼房，就不能乱蹦乱跳等等。
这对自己的孩子也是教育，否则有一天他就是别人家里的顽皮客人。
5、让孩子从错误中成长家长不要介意自己的孩子常常犯错误，让自己生气。
也不要埋怨孩子顽皮，浪费自己的时间。
其实，孩子多碰钉，多尝试，也就有了更多的学习机会。
正是经一事，长一智，条件是家长必须做出辅导，让孩子在碰钉子后得到启发，这个钉子就碰得有价值了。
而且，由错误到正确，是一个很宝贵的过程。
6、对调皮孩子切忌过分禁制过分禁制会使孩子的潜能难以发挥，其感情与想像力也会受到压抑，严重的甚至导致成人后的性冷淡。
为了防止孩子长大后出现这种不良倾向，父母应注意改变对孩子的评价方式。
不要只看到孩子调皮消极的一面，也要看到调皮积极的一面。
7、父母起榜样作用树立起家长的权威。
父母不要在孩子面前争吵，为孩子创建一个充满友爱、民主和谐的家庭气氛，这样有助于孩子学会对他人的关心、尊敬和爱护。
父母要多花一些时间与孩子在一起。
8、提前防范，并时刻注意安全家里有孩子，平时就要把一些危险、贵重物品，比如热水瓶、药瓶、水果刀、纪念品、首饰等等，都要收好，易碎物品也要收起来。
如何教育调皮的孩子
如何教育调皮的孩子教育调皮的孩子需要有耐心、理解和正确的方法。
这些孩子通常充满了活力和创造力，但也容易在学习和行为上出现挑战。
下面是一些有效的方法，帮助您教育调皮的孩子。
1. 设定清晰的规则和期望调皮的孩子需要清晰的界限和明确的期望。
制定一份家规，明确规定他们在家中的行为和责任。
与孩子们一起制定规则，让他们参与其中，这样他们更容易接受并理解规则的重要性。
2. 奖励和鼓励积极行为当孩子们展示出积极的行为时，及时给予赞扬和奖励。
这种正面的反馈能够激励他们继续做出好的行为。
奖励可以是一些小的奖品、额外的自由时间或者夸奖和表扬。
3. 使用清晰的沟通方式与孩子保持良好的沟通非常重要。
使用简明、明确的语言与孩子交流，并确保他们理解您的期望和规则。
尽量使用肯定的语言，鼓励他们改正错误并表扬他们的努力。
4. 建立良好的日常结构和规律调皮的孩子通常对结构和规律有所反感，但这正是他们需要的。
为他们制定一个日常时间表，包括学习时间、玩耍时间和休息时间。
遵循这个结构，让孩子们知道什么时候是工作时间，什么时候是娱乐时间，有助于他们管理自己的行为。
5. 提供适当的出口和发泄方式调皮的孩子通常有过多的能量和冲动，需要一种适当的方式来发泄。
鼓励他们参与体育运动、艺术创作或其他有助于释放能量的活动。
这样他们可以将精力集中到有益的事物上，而不是只想着调皮捣蛋。
6. 倾听和理解孩子的需求调皮的孩子有时会用调皮捣蛋的方式来吸引注意力或表达情感。
请尽量倾听孩子的需求和想法，帮助他们找到更合适的方式来表达自己。
与孩子建立信任和理解的关系，让他们知道您关心并支持他们。
7. 寻求专业帮助如果您觉得自己无法有效教育调皮的孩子，可以寻求专业的帮助。
学校教育心理咨询师或儿童心理学家可以提供有针对性的建议和策略，帮助您与孩子建立更良好的关系，并解决行为问题。
总结：教育调皮的孩子需要耐心、理解和正确的方法。
设定清晰的规则和期望，奖励和鼓励积极行为，使用清晰的沟通方式，建立良好的日常结构，提供适当的出口，倾听和理解孩子的需求，以及寻求专业帮助，都是培养调皮孩子的行为习惯的有效方法。
面对调皮的孩子怎么教育？
面对调皮的孩子怎么教育？
1、言传身教，家长做好榜样
孩子之所以调皮、爱打闹，就是因为不懂得。
假如说，家长们做好榜样，言传身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜样，用自己的实际行动影响孩子。
说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净。
2、立规矩
对付调皮的孩子，家长要给他们立规矩。
应该从小就给他们树立一些规矩，违反规矩要受到惩罚。
孩子虽然很金贵，但是坚决不能对他们进行过度的放养，坏习惯的养成就在于父母的过于溺爱和视而不见。
3、及时纠正坏毛病
对付调皮的孩子，父母一定要下决心。
一些不该有的坏毛病必须纠正，哭也好闹也罢。
家长必须端正态度，不行就是不行。
下决心管教之前，请务必和家里的老人沟通好，不可看着孩子哭闹，老人就一味地护着，这样是绝对没有效果的。
4、发现优点并鼓励
多发现孩子的优点，对他们提出表扬和鼓励。
很多孩子其实都是吃软不吃硬，所以对于孩子来说，多表扬和鼓励，发现他们的优点可以帮助他们朝着更加积极的方向发展和成长。
当他们被表扬的时候，就会变得愉悦，会越变越好。
5、为孩子提供发泄的机会
孩子调皮捣蛋大多还是因为精力旺盛，当为孩子的生活设置了各种障碍之后，可以为他们过剩的精力找到一个发泄的机会，创造具有挑战性的生活条件。
这样，他们的注意力就得到了有效转移，就不会只想着调皮捣蛋了。
6、淡化出效果
对于特别顽皮的孩子，父母要增强容忍限度，用全部的爱心接纳孩子，告诉孩子你对他的爱是无条件的。
不能着急上火，越是上火，孩子越是觉得他胜利了，他的方法有效果了，而要用平淡的方式处理他的捣乱或者暂时不理睬。
八种对付调皮孩子绝招
八种对付调皮孩子绝招当家长面对调皮的孩子时，可以采取各种措施来处理，但要想解决调皮行为，家长首先需要了解其调皮的背后原因，通过家庭的环境和对孩子的授权来平衡孩子的情感。
下面介绍几种处理调皮孩子的方法：一、尊重孩子的意见虽然孩子的调皮行为可能令家长头疼，但是应该尊重孩子的想法，尤其是在做出决定和解决问题时，家长应让孩子有参与的机会，让孩子从过程中获得教育。
这会让孩子觉得自己的意见得到认可，会对他有一定的积极意义，并且有助于改变他的调皮行为。
二、建立良好的沟通家长要与孩子建立良好的沟通，无论孩子有什么行为，家长都要耐心地聆听，理解他的想法，让孩子觉得自己的声音得到认可。
有时候，孩子的调皮行为可能是因为急躁和焦虑，家长可以对孩子进行心理指导，以促进健康的情感发展。
三、给予有针对性的惩罚调皮孩子必须受到责备和惩罚，以便避免因过度纵容而导致的恶劣后果。
但家长也不能在给予惩罚时过于冷酷无情，应先引导孩子了解其行为的后果，然后再处以适度的惩罚，针对性的惩罚可以防止孩子再次犯错。
四、提供有益的活动当家长发现孩子调皮时，往往情绪激动，最好的办法是安抚孩子，给予有益的活动，比如鼓励孩子参加体育活动，参加艺术培训班，这样可以提高他们的兴趣，并让他们有机会发挥自己的特长。
同时，家长也可以陪孩子一起去户外活动，让孩子感受大自然，增加他们的安全感，增进孩子与家长之间的亲子关系。
五、培养自律培养孩子的自律能力，也是避免调皮行为的重要方法。
家长可以在每天的学习、娱乐、生活中，就需要培养孩子自律的重要性进行讲解，提醒孩子不要随便干扰他人，并给予正确的指导，使孩子能够掌握正确的行为方式，以此可以避免孩子出现不良行为。
六、多鼓励家长在处理孩子的调皮行为时，要多多鼓励孩子，鼓励孩子在做事情时有正确的心态，多肯定孩子的优点，增强孩子的自尊心，让孩子感觉自己很有价值，从而改变孩子的调皮行为。
七、树立正确的榜样孩子的行为是从家庭学习的，家庭环境中的父母要好好管理自己的行为，克服自己的行为和言语上的欠缺，树立自己作为一个正确的榜样。
调皮小孩如何教育方法
调皮小孩如何教育方法调皮小孩在成长过程中是一种常见的现象，许多父母在面对这种情况时感到无从下手。
然而，正确的教育方法对于解决孩子的调皮问题至关重要。
下面是一些方法和建议，可以帮助家长更好地教育和引导调皮的孩子。
1.沟通是关键对于任何一种教育问题，沟通都是解决问题的关键。
与孩子进行沟通并了解他们为什么会变得调皮是至关重要的。
父母应该用耐心和理解倾听孩子的想法和问题，并协助孩子找到解决问题的方法。
2.设定明确的规则明确的规则对于孩子成长过程中是至关重要的。
通过教育孩子在家庭和学校中需要遵守的规则和纪律，可以帮助他们在面对诱惑时更容易做出明智的决定。
需要注意的是，提高孩子自我管理意识也是一种有效的方法。
3.给予表扬和奖励表扬可以帮助孩子感到自己被接受并关注，从而激励他们更积极的行动。
给予孩子反馈和奖励可以加强他们诚实、慷慨、友善等积极品质，使他们认识到自己的价值。
4.借助家庭团队教育孩子是家庭的任务，而运用家庭团队的力量也能够成功地解决孩子的调皮问题。
家长应该与他们的配偶或家庭成员协同工作，制定一致的教育计划和行动计划，共同教育孩子。
5.寻求专业帮助如果调皮问题在家庭、学校和社区中持续存在，父母应该考虑寻求专业帮助。
专业心理医生、社工人员等可以协助孩子克服问题，并制定可行的解决方案。
总而言之，教育调皮的孩子需要家长耐心、关注、理解和爱。
家长应该倾听孩子的想法和问题，设定明确的规则和纪律，联合家庭成员共同教育孩子，给予表扬和奖品，并尽早寻求专业帮助。
这些方法可以帮助孩子建立积极的习惯和品质，从而更好的应对社会中的种种挑战。
调皮孩子的教育方法有哪些
调皮孩子的教育方法有哪些调皮的孩子可能会让家长感到沮丧和无奈，但是正确的教育方法可以帮助他们逐渐转变为懂得自我控制和负责的孩子。
本文将介绍一些针对调皮孩子的教育方法。
1. 理解孩子的行为调皮的孩子可能会表现出各种行为，如不听话、任性、调皮捣蛋、粗暴行为等等。
家长需要先理解这些行为背后的原因，例如，孩子可能会因为焦虑、无聊、注意力不足等问题而表现出不恰当的行为。
当家长理解到这些行为的原因时，便可以采取更加有效的教育方法。
2. 给孩子设定明确的规矩和界限孩子需要有规矩和界限，这样才能知道哪些行为是被接受的，哪些行为是被禁止的。
家长们需要给孩子设定一些明确而又合理的规矩和界限，这样孩子才能知道自己的行为何时违反了规矩。
孩子要遵守规矩，这对于调皮的孩子来说尤其重要，因为这样可以给他们一个积极的引导，以避免他们不当的行为。
3. 引导和激励孩子引导和激励孩子是非常重要的。
家长应该鼓励孩子发挥他们的个性，并且引导他们做出正确的决定。
鼓励可以是鼓励孩子参加体育、艺术和其他感兴趣的活动，这些是孩子们建立自信心和积极态度的方式。
家长可以奖励孩子做得好的事情，让孩子感到他们的努力得到了回报。
4. 给孩子提供足够的时间和空间调皮的孩子往往缺乏耐心和自控能力。
因此，家长需要给他们充分的时间和空间，让他们自由发挥自己的想象力。
孩子们需要做自己喜欢的事情，家长可以让孩子自主选择想要做的事情，但要确保安全和有益。
给孩子足够的时间和空间可以让他们更容易控制自己的情绪和行为。
5. 建立良好的沟通和信任家长和孩子之间的沟通非常重要，这有助于建立爱和信任。
家长需要耐心、温柔地与孩子交流，听取他们的意见和想法。
家长需要让孩子知道他们一直支持他们，并且相信他们做正确的选择。
这种信任和理解可以帮助孩子更好地控制自己的行为，避免不良的儿童行为。
总结调皮的孩子可以通过正确的教育方法得到帮助，了解到自己的行为的影响，建立规矩和界限，并被引导和激励，以避免不当的儿童行为。
调皮孩子教育方法
调皮孩子教育方法调皮的孩子在家庭和学校中常常给家长和老师带来困扰。
这些孩子通常表现出缺乏注意力、不守规矩和缺乏自制力的特点。
然而，正确的教育方法可以帮助他们改正不良行为并建立积极的品质。
本文将讨论一些有效的调皮孩子教育方法，帮助您解决这个问题。
一、耐心与理解与调皮的孩子相处时，耐心和理解是非常重要的。
首先，理解他们的行为背后的动机。
调皮的孩子可能因为无聊、求关注或尝试控制局面而变得调皮。
通过倾听他们的感受和需求，您可以更好地理解并满足他们的心理需求。
二、清晰的规定和界限给孩子明确的规定和界限是培养他们自律能力的重要手段。
设定有界限的环境可以帮助他们明确知道什么是可以接受的行为，什么是不可接受的行为。
有明确规定的家庭和学校有助于调皮孩子明确区分哪种行为是可以被鼓励和奖励的，哪种行为是需要改正和惩罚的。
三、建立良好的沟通渠道与孩子建立良好的沟通渠道可以帮助他们表达自己的想法和感受，同时也能更好地理解他们的需求。
鼓励调皮的孩子自由地表达自己，尊重他们的意见和想法，可以增强他们的自信心和责任感。
此外，通过积极主动地与他们沟通，您可以更好地关注他们的生活，发现他们调皮的原因，并及时解决问题。
四、注重奖励和表扬调皮的孩子通常渴望得到关注和赞赏。
因此，及时给予他们奖励和表扬是一种非常有效的调皮孩子教育方法。
当他们通过积极的行为展现出良好的品质时，及时给予肯定和奖励，可以增强他们的自尊心和自信心，并激励他们继续积极努力。
五、启发兴趣和爱好调皮的孩子常常因为无聊而变得调皮。
因此，引导他们发展兴趣和爱好是培养他们积极行为的重要途径。
通过了解他们的兴趣并提供相应的机会和资源，可以激发他们的学习热情和积极性。
有了适当的兴趣和爱好，他们将能够将精力投入到有意义的活动中，减少调皮的可能性。
六、积极示范和引导家长和老师可以通过积极示范和引导来帮助调皮的孩子学习和模仿积极的行为。
以身作则，做出正确的行为榜样，可以激发他们向好的方向发展。
如何管理一个调皮的孩子
如何管理一个调皮的孩子管理一个调皮的孩子需要耐心、智慧和正确的方法。
以下是一些方法和建议，帮助您管理调皮的孩子。
1.了解孩子的需求：孩子的调皮通常是因为他们需要注意力、探索世界或寻求刺激。
与孩子建立良好的沟通，试着了解他们的需求，为他们提供合适的活动和引导。
2.建立清晰的规则和界限：与孩子讨论并确立明确的规则和界限。
让他们明白哪些行为是可以接受的，哪些行为是不可以接受的，以及违反规则的后果。
规则应该是公平和合理的，考虑到孩子的年龄和能力。
3.给予正面关注和表扬：孩子常常会为了吸引注意力而做出调皮行为。
给予他们正面的关注和表扬，只注意他们的良好行为，这样就会激励他们重复这些行为。
4.提供替代行为：当孩子展示出调皮行为时，帮助他们找到替代行为。
例如，如果他们喜欢乱涂墙壁，可以给他们提供纸和颜料来进行创作，或者让他们参加美术课程。
5.身体上的消耗能量：调皮的孩子通常具有过剩的能量，导致无法集中注意力。
提供足够的机会让孩子在户外运动和活动，帮助他们释放能量，同时也有助于增强他们的身体健康。
6.建立良好的日常习惯和时间表：孩子喜欢有规律的生活，有明确的日常习惯和时间表可以让他们感到安全和有秩序。
确保他们有足够的休息、睡眠和饮食，以保持身心健康。
7.使用积极引导和惩罚：当孩子违反规则时，使用积极引导和惩罚来纠正他们的行为。
积极引导是鼓励和指导，帮助孩子理解正确的行为，并提供支持和奖励。
而惩罚应该是合理的、适度的，并与违反的行为相匹配。
8.设立目标和奖励：与孩子一起制定短期和长期目标，并为他们提供奖励来激励他们的努力。
奖励可以是赞美、小礼物或特殊活动，让他们明白只有通过良好的行为才能获得回报。
最重要的是，作为父母或管理者，需要给予孩子爱、尊重和理解。
管理调皮的孩子需要时间和付出，但通过正确的方法和耐心的态度，您可以帮助他们建立良好的行为习惯，成长为独立自律的人。
浅谈怎样正确对待调皮的孩子
浅谈怎样正确对待调皮的孩子我们经常听到家长或者是教师的抱怨,说现在的孩子越来越难管，怎么就那么“调皮捣蛋”不让人省心呢？孩子调皮捣蛋好不好，要不要管，现在存在很大的分歧，一种认为,不管还不乱了套；一种认为，调皮捣蛋是孩子的天性，不用管；第三种，应该鼓励并积极引导.“人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,调皮的孩子也不例外。
”在幼儿园里，每个班中都有听话孩子和调皮的孩子,懂事听话的孩子总是会受到老师的关心和喜欢，而那些调皮、爱捣蛋的孩子往往得到的是老师的批评和责怪，但是，作为一名老师，我仔细想想不应该是这样，对于这些调皮、爱捣蛋的孩子来说，他们更需要老师的关心和帮助，更需要得到老师的关爱。
孩子的天性就是好动、好胜、好奇，什么都想弄个明白，什么都想试一试,特别愿意干些别人没干过的事来表现一下自己,越是明令不许动的东西，他们的好奇心就会猛增,想来想去，还是非动不可,一动就会捅娄子，会做出成年人认为调皮捣蛋的事情来。
其实，关键是如何对待他们的调皮捣蛋.例如孩子拆“毁"了玩具，有的老师视为一种探索精神，有的老师视为“败家子”；上课接“乱插嘴”,有的老师视为违反纪律,有的老师视为一种积极思维的创新精神;在操场多玩一会儿，有的老师对调皮捣蛋的学生经常是批评、训斥，甚至通知家长帮助教育，常常被认为是“后进生”。
有的老师认为调皮捣蛋是孩子的天性，应给予鼓励，他们毕竟是孩子，缺乏生活经验，做事掌握不好分寸，因此，对待他们的调皮捣蛋应正确评价和积极引导，极力培植他们创新精神的幼芽茁壮成长,我们可以重以下几方面做起：（一）、教师应多让“调皮幼儿”交往，并适当给予这些幼儿交往技能方面的指导。
调皮的孩子精力充沛,语言表达能力强，他们希望通过与别人的交往表达自己的愿望和想法，但本身采取的方法不妥当，所以，容易让别人误认为是“调皮”。
其实，若教师能够满足他们交往的需要，就不会出现这么多的“调皮"现象了。
孩子太调皮怎样教育才好
孩子太调皮怎样教育才好孩子调皮是很多家长面临的问题，但是如何有效地教育孩子才是关键。
下面，将为大家分享一些方法和技巧，帮助家长们更好地应对孩子调皮的问题。
一、正确的态度在教育孩子调皮行为时，家长首先要保持正确的态度。
调皮不代表孩子的不良，而是孩子好奇心和探索欲的表现。
家长应该理解孩子的需求，耐心地与孩子沟通，并用正面的方式引导孩子。
二、建立规矩和纪律规矩和纪律对于孩子的教育非常重要。
通过建立明确的规则和纪律，孩子能够理解行为的界限，从而减少调皮行为的出现。
家长要以身作则，从小事做起，要求孩子遵守规则并给予相应的奖励和惩罚。
三、积极的奖励机制孩子是善于接受奖励的，家长可以采用积极的奖励机制来引导孩子的行为。
例如，当孩子表现良好、遵守规则时，可以给予表扬和奖励，如小礼物、亲子活动等。
这样能够增强孩子的积极性，减少不良行为的出现。
四、沟通和理解和孩子保持良好的沟通是教育的关键。
家长要学会倾听孩子的心声，理解他们的情感和需求。
当孩子调皮时，不要着急发脾气，而是耐心地与孩子对话，帮助他们找到解决问题的途径。
五、正确的惩罚方式当孩子调皮的行为严重影响到他人或有危险性时，家长需要进行适当的惩罚。
然而，在这个过程中，家长也应该注意采用正确的方式。
惩罚应该是适度的，不能太过严厉或过轻，同时要与孩子进行解释和沟通，让孩子了解其错误行为的后果。
六、培养孩子的兴趣爱好孩子调皮的原因之一是没有正确的发泄方式。
家长可以帮助孩子发现自己的兴趣爱好，如运动、绘画、音乐等，从而让孩子有一个健康的出口，减少调皮的行为。
同时，父母要给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们培养良好的兴趣爱好。
七、与孩子建立良好的亲子关系良好的亲子关系对于孩子的教育非常重要。
家长要时刻关注孩子的需求和成长，给予他们足够的关爱和支持。
通过亲子活动、共同努力以及表达爱意，孩子会更容易接受家长的教育和引导。
总结起来，教育孩子调皮问题需要家长的耐心和智慧。
合理的教育方式和正确的态度是培养孩子良好习惯和品质的关键。
如何教育调皮的孩子整理
让知识带有温度。
如何教育调皮的孩子整理如何教育淘气的孩子孩子的教育对家长来说至关重要,家长在生活中不乏遇到许多有礼貌的孩子,也有许多过于淘气的孩子,都是和家长的教育分不开的,但是许多家长发觉自己的孩子不但不听话,还更加的淘气,甚至简单冲动,家长的就很头疼,不知道孩子哪里学的这些不好的习惯和坏毛病,孩子过于淘气家长根本管不住.那么淘气的孩子我们该怎么教育呢?下面我为大家介绍一些建议供大家参考。
1、健康的活动引导孩子过于淘气的孩子家长是特别苦痛的,孩子这么不省心家长很不放心,那么家长就可以找孩子喜爱的健康活动,比如踢球、或者是打球等健康的活动,让孩子释放自己的,家长能陪着孩子一起做就更好了,这样淘气的孩子就会把更多的力气用在健康的活动上,不但对孩子有好处,让孩子的淘气发泄在健康的运动上,也对父母和孩子的关系有很大的关心.2、多给淘气的孩子表现的机会家长和老师都喜爱学习好有礼貌的孩子,太淘气的孩子许多时候家长和老师不会给他们表现的时候,在这种状况下淘气的孩子就会无中生有,就简单出来淘气搞事情,由于孩子无所事事,所以家长和老师能多给淘气的孩子表现参与的机会,鼓舞孩子让淘气的孩子渐渐的订正自己的行为,让淘气的孩子渐渐熟悉到不淘气老师和家长更喜爱.3、培育孩子自我掌握力量孩子淘气不是孩子有意的,甚至孩子自己都不觉得自己淘气,孩子第1页/共2页千里之行，始于足下。
还认为淘气是一种正常的行为,培育孩子的自控力量对孩子特别有必要,孩子在淘气的时候是孩子自控力量差的表现,孩子习惯了自控力量差习惯了淘气家长没有约束,所以孩子会无限的放大自己的淘气,孩子没有了自控力量,没有了约束,孩子就不会认为自己是太淘气了,所以家长培育孩子的自控力量很重要.4、孩子留意力缺陷的订正家长知道孩子过于淘气不仅仅是孩子的自控力和家长教育的缘由造成的,孩子自身的问题也是其中之一,孩子的留意力缺陷,孩子的留意力缺陷造成孩子爱动爱淘气爱动手,孩子的大脑假如空闲下来,孩子不动大脑会督促孩子动起来,不然孩子会觉得很无聊,只有孩子淘气多动大脑才会不觉得无聊.淘气的孩子也可以变为聪慧有礼貌的孩子，可以通过后天的努力培育的，家长对孩子多一点了解孩子会有一个好的成果回报父母。
如何教育调皮不听话的孩子
如何教育调皮不听话的孩子如何教育调皮孩子1、健康的活动引导孩子过于调皮的孩子家长是非常痛苦的,孩子这么不省心家长很不放心,那么家长就可以找孩子喜欢的健康活动,比如踢球、或者是打球等健康的活动,让孩子释放自己的,家长能陪着孩子一起做就更好了,这样调皮的孩子就会把更多的力气用在健康的活动上,不但对孩子有好处,让孩子的调皮发泄在健康的运动上,也对父母和孩子的关系有很大的帮助.2、多给调皮的孩子表现的机会家长和老师都喜欢学习好有礼貌的孩子,太调皮的孩子很多时候家长和老师不会给他们表现的时候,在这种情况下调皮的孩子就会无中生有,就容易出来调皮搞事情,因为孩子无所事事,所以家长和老师能多给调皮的孩子表现参加的机会,鼓励孩子让调皮的孩子慢慢的纠正自己的行为,让调皮的孩子慢慢认识到不调皮老师和家长更喜欢.3、培养孩子自我控制能力孩子调皮不是孩子有意的,甚至孩子自己都不觉得自己调皮,孩子还认为调皮是一种正常的行为,培养孩子的自控能力对孩子非常有必要,孩子在调皮的时候是孩子自控能力差的表现,孩子习惯了自控能力差习惯了调皮家长没有约束,所以孩子会无限的放大自己的调皮,孩子没有了自控能力,没有了约束,孩子就不会认为自己是太调皮了,所以家长培养孩子的自控能力很重要.4、孩子注意力缺陷的纠正家长知道孩子过于调皮不仅仅是孩子的自控力和家长教育的原因造成的,孩子自身的问题也是其中之一,孩子的注意力缺陷,孩子的注意力缺陷造成孩子爱动爱调皮爱动手,孩子的大脑如果空闲下来,孩子不动大脑会催促孩子动起来,不然孩子会觉得很无聊,只有孩子调皮多动大脑才会不觉得无聊.5、让孩子在想象中发挥创造力孩子小时候喜欢乱涂乱画，或爱无中生有，将向往的事栩栩如生描写出来，就是想象与创造力的萌芽。
做家长的要允许孩子天花乱坠地想一想，和他谈谈，分享他的内心世界，也是很奇妙好玩的事。
对于爱涂鸦的孩子，请勿禁止，不要对孩子的涂鸦做不必要的批评，“这哪里像狗?”“大笨象哪有紫色的?”等等。
爱调皮的孩子怎样教育
爱调皮的孩子怎样教育一、引言在孩子的成长过程中，有些孩子可能因为过于调皮而给家庭和学校带来了困扰。
如何妥善地教育这些爱调皮的孩子成为了许多家长和教育者所关注的问题。
本文将从建立积极的家庭环境、制定清晰的规则、培养孩子的自律能力以及借助外界资源等方面，探讨如何教育爱调皮的孩子。
二、建立积极的家庭环境爱调皮的孩子往往需要更多的关注和指导，因此，建立积极的家庭环境是十分重要的。
以下是几个建议：1. 提供稳定的家庭环境：孩子需要有一个稳定、温馨的家庭环境，这有助于他们感到安全和放松。
2. 多给予正面反馈和鼓励：爱调皮的孩子往往需要更多的正面反馈和鼓励，这样可以增强他们的自信心并激发他们的积极性。
3. 倾听孩子的感受：与孩子建立良好的沟通渠道，并倾听他们的感受和需求，这有助于理解他们为什么会调皮，并找到解决问题的方法。
三、制定清晰的规则制定清晰的规则对于教育爱调皮的孩子非常关键。
以下是一些建议：1. 确定明确的界限：爱调皮的孩子需要清楚地了解哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的。
家长可以与孩子一起制定家规，并在适当的时候提醒他们。
2. 约定奖励和惩罚机制：与孩子商定奖励和惩罚机制，奖励可以是一些小礼物或表扬，而惩罚可以是一些适当的限制。
这样可以让孩子明确知道自己的行为会产生何种后果。
3. 鼓励孩子参与制定规则：让孩子参与制定规则可以增强他们的责任感，并减少规则的反感程度。
四、培养孩子的自律能力培养孩子的自律能力是教育爱调皮的孩子的一个重要方面。
以下是一些方法：1. 建立良好的时间管理习惯：通过给孩子制定合理的作息时间表和任务安排，帮助他们养成良好的时间管理习惯，减少无意义的调皮行为。
2. 培养孩子自我控制的能力：通过一些游戏或活动，锻炼孩子的耐心和自我控制能力，例如玩记忆游戏、进行集中注意力的训练等。
3. 奖励自律的行为：当孩子表现出自律的行为时，家长可以适时给予奖励，以正向激励的方式来培养他们的自律能力。
怎样对待调皮的孩子
怎样对待调皮的孩子调皮是孩子的天性，不能把孩子调教成大人想象的“乖”孩子。
对调皮孩子还是要以赏识为主。
再调皮的孩子也有闪光点，要通过和谐的教育手段，使孩子的调皮变得有水平，老师和家长假如通过一句欣赏的话，一次轻轻地抚摸，一份心与心的交流，来调教调皮，会显得很有风度和艺术。
再者说，把调皮孩子调教成“乖”孩子，也未必是教育的成功。
现在一些大人则以自己的眼光要求孩子，用他们对“乖”的解释来衡量孩子，结果孩子不该成熟的早熟了，不该老练的世故了，一开口就是“大人腔”。
其实这种“乖”是以牺牲孩子的天性为代价的，是以大人意志决定孩子的粗鲁行为。
事实上，当孩子成为所谓大人眼中的“乖”孩子时，他们的童趣也就被“剥夺”了。
调皮儿童的逆反心理特别强，当他做错事时，假如仅仅一味的训斥和责骂，效果只能是适得其反。
这个时候，假如和他的“预期”结果相反，不去责骂训斥他，甚至仅仅保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而会紧张起来，自己会把犯错的地方重新再思考一遍，这样，给孩子一段时间冷静一下自己的头脑，过些时候再与他交谈，因为孩子已经检讨过自己的过失，所以就能坦然接受老师和家长的意见。
即使孩子年幼，但他们的自尊心很强，尤其是调皮儿童，教师和家长更要坚持一分为二的观点对待他，尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。
一般来说，调皮的孩子大都聪明、精力充沛、语言表达水平较强等等。
只要好好引导，他们往往更有出息。
对于调皮儿童，教师更不应该吝啬自己的语言和表情，而要通过多种形式，向他们表示我们的爱。
即使仅仅一个会心的微笑、一句关心的话语、几下亲切的抚摸，都会使他们感受到“老师和父母还是爱我的，我应该听老师的话”。
孩子就像是一个家庭的一面镜子，什么样的家庭，很容易培养什么样的孩子。
所以，对于调皮儿童的教育，更应注重家校联系这个重要的环节。
从家庭入手，理解反思儿童的家庭环境，家长的素质，以及教育孩子的方式、方法。
通过家访、家长问卷以及联系等多种渠道，老师与家长共同探讨教育调皮儿童的办法。
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浅谈怎样正确对待调皮的孩子我们经常听到家长或者是教师的抱怨，说现在的孩子越来越难管，怎么就那么“调皮捣蛋”不让人省心呢？孩子调皮捣蛋
好不好，要不要管，现在存在很大的分歧，一种认为，不管还不乱了套；一种认为，调皮捣蛋是孩子的天性，不用管；第三种，应该鼓励并积极引导。
“人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，调皮的孩子也不例外。
”在幼儿园里，每个
班中都有听话孩子和调皮的孩子，懂事听话的孩子总是会受到老师
的关心和喜欢，而那些调皮、爱捣蛋的孩子往往得到的是老师的批
评和责怪，但是，作为一名老师，我仔细想想不应该是这样，对于
这些调皮、爱捣蛋的孩子来说，他们更需要老师的关心和帮助，更
需要得到老师的关爱。
孩子的天性就是好动、好胜、好奇，什么都想弄个明白，什么都想试一试，特别愿意干些别人没干过的事来表现一下自己，越是明令不许动的东西，他们的好奇心就会猛增，想来想去，还是非动不可，一动就会捅娄子，会做出成年人认为调皮捣蛋的事情来。
其实，关键是如何对待他们的调皮捣蛋。
例如孩子拆“毁”了玩具，有的老师视为一种探索精神，有的老师视为“败家子”；上课接“乱插嘴”，有的老师视为违反纪律，有的老师视为一种积极思维的创新精神；在操场多玩一会儿，有的老师对调皮捣蛋的学生经常是批评、训斥，甚至通知家长帮助教育，常常被认为
是“后进生”。
有的老师认为调皮捣蛋是孩子的天性，应给予鼓励，他们毕竟是孩子，缺乏生活经验，做事掌握不好分寸，因此，对待他们的调皮捣蛋应正确评价和积极引导，极力培植他们创新精神的幼芽茁壮成长，我们可以重以下几方面做起：
（一）、教师应多让“调皮幼儿”交往，并适当给予这些幼儿交往技能方面的指导。
调皮的孩子精力充沛，语言表达能力强，他们希望通过与别人的交往表达自己的愿望和想法，但本身采取的方法不妥当，所以，容易让别人误认为是“调皮”。
其实，若教师能够满足他们交往的需要，就不会出现这么多的“调皮”现象了。
况且，通过交往也有助于他们从别人身上学到知识经验和行为规范，帮助他们树立正确的行为观念，久而久之，也能帮助他们改正自己的不良行为。
另外，教师应适当教给“调皮幼儿”一些交往技能，如：再游戏活动中教幼儿学会谦让、互助等。
（二）、多给“调皮幼儿”表现的机会。
由于怕“调皮幼儿”闹事，所以很多活动中，教师都会尽量减少他们参与的次数。
这样，那些孩子施展才能的机会就减少了，让人觉得似乎除了调皮捣蛋之外，他们什么事都作不成功。
其实许多“调皮幼儿”都是极其聪明的，有的还具备很强的管理能力和动手能力。
教师应该尽可能的满足他们的表现欲望，让他们和
其他幼儿一样也有施展才能的机会。
若教师不能满足他们的这种欲望，他们就会通过捣蛋、打闹这些不良的行为来“宣泄”，因此也就显得更加调皮了。
（三）、发现、利用“调皮幼儿”的闪光点。
我们要相信每一个孩子都有自己的闪光点，“调皮幼儿”当然也不例外。
只要教师以平静的心态，平等的眼光看待这些“调皮幼儿”，就能发现他们身上也有许多闪光点，比如：好奇、好问、求知欲旺盛等。
曾有人做过调查，有56.15%的“调皮幼儿”在幼儿园常回答问题，76.92%的“调皮幼儿”在家里常向家长提问。
教师和家长都应该抓住他们的这些特点，有的放矢的进行教育，才能取得良好的教育效果。
（四）、进行有针对性的个别教育。
“调皮幼儿”有共同的行为特征，同时也存在着明显的个别差异。
针对不同的“调皮幼儿”所表现出来的个体差异进行教育，才是教育“调皮幼儿”的重要对策。
如对“活动量大，自制力差”的幼儿，除了满足其正常的要求外，还可以通过游戏，让幼儿担任一定的角色，以角色的行为规范来约束他们；对于霸道的幼儿，则可运用榜样和说服诱导的方法，着重对他们进行礼让教育；对于淘气的幼儿，教师应以宽容的态度对待，因为他们往往是觉得好玩而为之。
（五）、给调皮捣蛋的孩子多一点关心
我们班有一个孩子，聪明又活泼，长得也不错，适应能力比较强，开学没过几天他就适应了幼儿园的生活，能够高高兴兴的上幼儿园，在幼儿园这个大集体中过得很快乐，可是他是我们班中典型的调皮大王，捣乱鬼、爱和同伴追闹。
经常在老师面会做出一些让你意想不到的事情，在与同伴的交往中或游戏时特别容易发生冲突，争抢玩具或是跟小朋友吵架什么的，每次坏事他总是脱不了身，小朋友们都不喜欢跟他交往，有的小朋友甚至害怕和他一起玩。
对于这种情况的发生，我一时也不知所措，反思了好几天，并且翻阅有关的书籍，决定观察这个孩子，在我的观察中我发现，他那么调皮并不是他的本意，或许他在用这种方式传达着一个信息，一个我们还没接收到的信息――那就是希望别人关心他的信息，只是表达的方式错了而已。
其实他还是一个善于交往的孩子，他很要朋友，同时也希望受到老师、同伴的更多关注，只是他的交往方式不正确，所以经常会导致一些不愉快的事情发生，经常让小朋友给误解他、打他小报告，而得到老师的又是批评教育。
针对这种情况，我就有意识的去接近他，多关注他，每次犯错都给他一个解释的机会，不是盲目的批评孩子，并且从多方面了解孩子，第一、从家长方面入手，了解孩子的情况。
孩子从小就生活在乡下，平时都是有老人来带的，老人对孩子又非常的宠爱，对于孩子平时发生的一些错误行为，也不制止，这样一来久而久之就养成了这样的坏习惯。
第二、从孩子在园的一日生活中去了解孩子；挖掘孩子，找出
孩子的闪光点；耐心地教育孩子；教他一些自己解决问题的方法和技巧，教育他与小伙伴要搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享，体验共享的快乐。
第三、当他遇到挫折的时候，不在像以前那样好好的批评孩子，而是换一种方式，用婉转的语言来教育孩子、感化孩子，让他明白真正的道理，不到两周的时间，这个孩子真的有变化了，和同伴之间的相处比以前友好了，老师的话也开始听了，变的比以前懂事、听话了，也能和同伴一起愉快地游戏了，小朋友也愿意和他交朋友了。
通过这件事例，让我明白了对于不同的孩子应用不同的教育方法，同样的教育方法并不一定适用于所有的孩子，而是应该具体问题具体分析，进入孩子的内心去了解孩子的真正所想、真正所需，同时多与家长沟通，及时了解孩子的具体情况，因人施教，才能达到事半功倍的效果。
“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”是我们的教育宗旨，爱是我们的教育手段，让我们多一点爱心，多一些赏识，多关爱一下调皮的孩子吧!相信会有收获的！作为一个负责的老师，平时应多观察孩子，关心孩子，真正了解孩子的内心世界，运用恰当的教育方法来教育孩子，使孩子健康成长。
所以，请给孩子多一点的关心，我们要重视“调皮幼儿”的教育，要充分认识，正确对待“调皮幼儿”。