初中语文句子仿写题的解题方法及技巧

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七年级语文常见仿写语言表达的几种方法含答案

七年级语文常见仿写语言表达的几种方法含答案

七年级语文常见仿写语言表达的几种方法含答案一、初中语文试仿写语言表达1.模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子,也可自选其他事物来写。

要突出所写对象的特征。

例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

2.按要求答题“每天进步一点点,三年语文灿年华”。

到传统佳节,人们会用特定的形式表达纪念和祝福。

请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日,仿照例句再写一个句子例句:春节——无论是放鞭炮,还是贴春联,都传递着对亲人安康的祝福。

3.学校将开展以“人工智能(AI)能给我们带来什么”为主题的综合性学习活动,请你积极参加,并完成下面的任务。

(1)(活动一:书写知AI)请分别用两种不同的书体练写本次活动主题中的“智能”两个字。

楷书:行书:(2)(活动二:畅想议AI)如果让你策划本次活动,请你仿照示例,再为本次活动拟定两个合适的选题。

示例:人工智能改变了我们的生活方式选题一:________选题二:________(3)(活动三:漫画绘AI)下面这幅漫画讽刺了什么现象?请简要概括。

(4)(活动四:新闻看AI)有人认为,人工智能发展到一定的程度会背叛人类。

你的看法呢?请结合以下材料,谈谈你的看法。

材料:2019年大热的电影《流浪地球》中有一个人工智能机器人莫斯。

在电影中,莫斯决定放弃地球,带着30万精英重新寻找适合人类生存的星球,看似莫斯“背叛”,但随后的情节告诉观众,这一切是联合国的决定,并把“火种计划”设置为最高权限。

简单点说,是联合国授权莫斯,当地球无法挽救时,将执行“火种计划”。

而这一切,只是莫斯内部的一条执行程序,而不是其独立思考的结果。

虽然这些都是电影里面的情节。

但是却能引发我们的深思,毕竟我们距离未来的人工智能可是越来越近。

4.仿照划线部分,在横线上补写语句,使语意完整。

每个季节的风都给人不同的感受。

春天的风是灵动的,轻盈的身姿惊醒了沉睡的大地;夏天的风是热辣的,湿闷的气息熏染着慵懒的行人;秋天的风是________,________;冬天的风是________,________。

仿写句子的技巧和方法

仿写句子的技巧和方法

仿写句子的技巧和方法
1. 仿写句子啊,就像搭积木,得先找到合适的“零件”,比如看到一句“太阳当空照”,咱就得琢磨琢磨用啥来替换“太阳”,这就是关键第一步哟。

2. 仿写句子不是瞎凑,可不是随便找几个词放进去就行,得像选衣服一样,颜色款式得搭配好呢,比如原句是“小鸟在枝头唱歌”,那咱就得想想啥小动物能唱歌呀。

3. 仿写句子要找到那个神韵,就跟模仿别人走路似的,得抓住那个姿态特点,像“风儿轻轻地吹”,咱就得体会体会那轻的感觉,然后去找类似的呀。

4. 仿写得大胆点,别怕出错,就跟画画一样,先大胆涂,不行再改嘛,比如看到“花儿对我笑”,你也可以让草儿对你笑啊,这有啥不敢的。

5. 仿写句子的时候要多留心身边的事儿,有时候灵感就藏在日常里呢,像我有次看到天上的云变化多端,就想到可以仿写“白云在天空变魔术”。

6. 模仿句子别死脑筋,要灵活,就像打球不能光走直线,得学会拐弯呢,比如“星星在夜空中眨眼”,那咱可以换成月亮在夜空中眨眼呀。

7. 仿写要抓住特点,像人物的性格特点一样,比如“小猫很调皮”,那咱就得想着什么动物也调皮,一下子就能想到猴子嘛。

8. 仿写句子的技巧和方法得慢慢摸索,就像学骑自行车,一开始可能老摔倒,但多练练就会啦,咱把原句仔细研究研究,肯定能仿写个精彩的出来哟。

部编语文中考常见仿写综合题的几种方法

部编语文中考常见仿写综合题的几种方法

部编语文中考常见仿写综合题的几种方法一、初中语文试仿写综合题1.奇妙的汉语魅力无限,读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。

可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。

显然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。

随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。

请你展开联想和想象,完成下面各题。

(1)“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是________。

(2)除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。

按照下面示例另举一例。

示例:阳光工程:阳光:指公平、公开、透明。

(3)仿照下面划线的句子,再续写一句,表达你对汉语美的感受。

不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷;如一首旋律美妙的乐曲;________;令人痴迷、神往。

2.你所在的育英中学九年级(1)班准备开展一系列以“感恩”为主题的活动,请你参加下列活动,完成相应任务。

(1)为了营造人人参与的氛围,请你在这一主题下设计任一项目名称,并为之拟写一条宣传标语。

(20字以内)(2)主题班会是活动项目之一.时间定在本周四上午十至十二点,地点定在你班教室,为了让主题班会更具感染力,你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方××来做专题报告,见到方××时,你会对他说:“________。

”(3)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。

甲说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。

”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。

”你接着说:“母爱是________,母爱是________。

”请仿照甲、乙两人发言的形式,续写完成你的发言。

(4)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪日的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。

仿写句子的方法和技巧口诀

仿写句子的方法和技巧口诀

仿写句子的方法和技巧口诀
1.抓住句子的核心词汇:在仿写句子时,先确定句子的核心词汇,即
表达句子主题或重点意思的词汇。

根据核心词汇展开句子的仿写,可以使
句子更加准确和有针对性。

2.换用同义词或近义词:在进行句子仿写时,可以尝试将原句中的一
些词汇替换为其同义词或近义词。

这样做可以使句子的表达更加丰富多样,避免使用过多相同的词汇。

3.改变句子的结构:句子的结构包括主谓宾结构、倒装结构、并列结
构等。

通过改变句子的结构,将原句表达的意思重组并仿写成新的句子。

这样可以使句子的表达方式更加变化,增加句子之间的连贯性。

4.增加详细信息或修饰词语:在仿写句子时,可以通过增加详细的描
述信息或修饰词语,使句子更加生动具体。

通过加入形容词、副词、介词
短语等词汇,可以增加句子的表达力和细节。

5.变换时态和语态:通过改变句子的时态和语态,可以使句子的表达
方式更加灵活多样。

根据句子的语境和需要,可以将句子从一种时态或语
态变换为另一种,从而达到句子仿写的目的。

综上所述,仿写句子的方法和技巧可以通过抓住核心词汇、换用同义
词或近义词、改变句子结构、增加详细信息或修饰词语,以及变换时态和
语态等手段来实现。

通过不同的方法和技巧的组合运用,可以使句子的仿
写更加灵活多样。

初中语文阅读之句子仿写的方法阅读技巧

初中语文阅读之句子仿写的方法阅读技巧

初中语文阅读之句子仿写的方法—阅读技巧 -
仿写句子的题目是语言运用的范畴,它除了必要的语文知识积累和语言运用能力外,是否没有诀窍呢?当然不是。

按照我的思考,同学们拿到一道仿写考试题后,可以从以下三个方面着手.ﻭ
(1)分析题目的要求,就是刚才所说的五个注意点,看清楚题目提供的中心意思、修辞特点和句式要求,并进行仔细地分析研究。

(2)展开丰富的想像和联想,针对题目规定的内容从、人生、自然等角度想像的翅膀,选定所用的比喻、拟人、借代、排比等修辞手法的落脚点。

(3)分清句式特点,按照规定的句式进行写作。

总结:句子仿写不是那么简单的,要求同学们拿到题时,分析题目,在头脑中有一个大概构想。

再做下一步的仿写。

初中仿写的技巧和方法

初中仿写的技巧和方法

初中仿写的技巧和方法一、理解原句结构。

仿写嘛,就像是照着样子做个差不多的东西。

你得先把原来的句子结构搞清楚。

比如说,原句是“如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

”这句子就是个假设关系的句子,前面说人生像乐曲,后面说痛苦像音符。

你要仿写的时候,也得找两个有类似关系的东西。

你可以想啊,如果说生活是一幅绚丽的画卷,那么挫折则是一抹不可或缺的色彩。

看,就这么顺着它的结构来,就像搭积木一样,按照人家的框架来搭自己的小城堡。

二、抓住关键词语。

原句里有些词是很关键的呢。

还拿刚才那个句子说,“优美的乐曲”“不可缺少的音符”,这些词就很重要。

在仿写的时候,你也要注意用词的感觉。

要是原句很文艺,你不能写得太直白、太土气。

像原句里用“优美”形容乐曲,那你在写自己的句子时,形容画卷也得用个差不多风格的词,比如“绚丽”。

再比如说原句里“不可缺少”这个词,你仿写的时候也得用个表达类似意思的词,像“不可或缺”。

这就好像是给小娃娃穿衣服,要搭配得好看才行呢。

三、考虑情感色彩。

句子里是有感情的哦。

有的句子很积极向上,有的可能有点小忧伤。

你仿写的时候得把这个感情也仿出来。

比如说原句是“幸福是‘临行密密缝,意恐迟迟归’的牵挂。

”这里面就有一种很温暖、很感人的亲情在里面。

那你仿写的时候,也得写个有这种温暖感觉的句子,像“幸福是‘但愿人长久,千里共婵娟’的祝愿。

”这样感情色彩就对上号啦,就像你和小伙伴聊天,要聊到一个频道上,不能人家说高兴的事,你说个很丧气的话。

四、发挥自己的想象。

仿写不是完全照抄,你得有点自己的小创意。

你可以从自己的生活里找灵感。

比如说原句是“书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

”你可以想你身边还有什么东西能有类似的作用呢?你可能就会想到“网络好比一艘帆船,它能载着我们驶向信息的海洋。

”你看,这就是把自己的生活经验和想象加进去了,就像给菜里加点独特的调料,让它有自己的风味。

五、多阅读多积累。

中考语文改写和仿写题解题技巧小结

中考语文改写和仿写题解题技巧小结

中考语文改写和仿写题解题技巧小结一、仿写句子1、仿写句子的基本要求(1)内容要协调一致,前后呼应。

内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。

)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

如,【2017六盘水】在横线上填写一个恰当的句子,使之与上下文句式相同,语意连贯。

一个人的教养,更多的体现在与人交往中。

是心平气和,还是心浮气躁?__________,_______________?是不可一世,还是退让慈悲?【解析】这个题仿写句子时,既需要仿写的句子与上下文句式相同,内容上能够互相搭配,互相衔接,还需要与第一句“一个人的教养,更多的体现在与人交往中”相照应,所仿写句子应该是一个人在与人交往中体现出的教养。

所以:【答案】①是居高临下,还是谦恭含蓄?②是彬彬有礼,还是指桑骂槐?③是勇于担当,还是怨天忧人?(2)句式要统一。

句式,即句子的结构形式。

句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。

这就要求我们仿写前仔细观察,辨析例句是长句还是短句,是主动句还是被动句,是肯定句还是否定句,是陈述句还是疑问句,是单句还是复句,是整句还是散句。

然后结合例句仿写相同的句式。

如,【2017贵港】展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。

我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊,。

【解析】这个题仿写句子时,我们首先分析出前面两个句子都是因果关系的复句,“我喜欢……的……,因为它使我的心……”。

然后我们也按照这种因果关系复句进行仿写。

【答案】我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广。

(3)修辞要相同。

仿写句子的方法与技巧

仿写句子的方法与技巧

仿写句子的方法与技巧
首先,我们可以尝试通过改变句子的结构来进行仿写。

比如,原句为“他乘坐
了一辆红色的自行车去了学校”,我们可以将其改写为“骑着一辆红色的自行车,他去了学校”。

通过改变句子结构,使得句子更加简洁明了,同时也增加了句子的生动性。

其次,我们可以通过替换词语来进行仿写。

比如,原句为“这个问题很困难”,我们可以将其改写为“这个问题十分棘手”。

通过替换词语,可以使句子的表达更加丰富多彩,增加了句子的表现力。

另外,我们还可以通过添加修饰语来进行仿写。

比如,原句为“她穿着一件白
色连衣裙”,我们可以将其改写为“她穿着一袭洁白的连衣裙”。

通过添加修饰语,可以使句子更加生动、形象,让读者更容易产生共鸣。

此外,我们还可以通过改变句子的语态来进行仿写。

比如,原句为“他们在河
边散步”,我们可以将其改写为“河边有人在散步”。

通过改变句子的语态,可以使句子的表达更加多样化,增加了句子的灵活性。

最后,我们还可以通过倒装句、省略句等方式来进行仿写。

比如,原句为“他
站在门口”,我们可以将其改写为“门口站着他”。

通过运用倒装句,可以使句子更加生动、有力,增加了句子的表现力。

总的来说,进行句子仿写需要我们灵活运用各种语言手段,通过改变句子结构、替换词语、添加修饰语、改变语态等方式,使得句子更加生动、精炼、准确。

希望大家在写作时能够多加练习,不断提高自己的句子仿写能力,使自己的文章表达更加生动、有力。

仿写句子题答题技巧和方法

仿写句子题答题技巧和方法

仿写句子答题技巧和方法
仿写句子题是一种常见的语文题目,主要考察学生的语言表达能力、语法和词汇量。

以下是一些解答仿写句子题的技巧和方法:
1. 理解题目要求:首先需要理解题目的要求,看清楚需要仿写的是何种类型的句子,比如是比喻句、排比句还是其他类型。

2. 分析原句:仔细分析原句的结构、用词和语法,理解句子的意思和意境,这样可以更好地进行仿写。

3. 用词恰当:选择恰当的词汇进行表达,避免使用过于生僻或者不合适的词汇。

4. 语法正确:保证仿写的句子语法正确,没有语病或者表达不清的地方。

5. 表达流畅:尽量使句子表达流畅,符合语言习惯,避免过于生硬或者不自然的表达。

6. 符合主题:保证仿写的句子符合题目要求,与原句的主题和意境相符合。

7. 创新表达:在符合题目要求的前提下,可以尝试使用新的表达方式或者词汇,展示自己的语言能力和创造力。

总之,解答仿写句子题需要平时多加练习和积累,提高自己的语言表达能力、语法和词汇量。

在考试时,要认真审题,理解题目要求,
按照上述方法进行仿写,尽量做到符合要求、表达准确、流畅自然。

初中语文句子仿写题的解题方法及技巧

初中语文句子仿写题的解题方法及技巧

句子仿写题的解题方法及技巧一、总介句子仿写,就是按照试题上所给的句子形式,要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。

主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。

这类题看起来比较简单,有现成的例句可以模仿,但要真正做好,也需要动一番脑筋。

因为,模仿不是简单的照搬,模仿中有创新,更要推敲词语的搭配和运用。

二、分类就近几年中考情况来看,从仿写内容来看;一般有仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句、仿写情景句等五种类型。

(一)、仿写排比句例、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;,;,。

解析:这道题实际上是让考生仿写排比句。

结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。

”要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

本题可拟为:如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

(二)、仿写比喻句例1、请以“勤奋”开头,仿照“真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活里的一泓清泉”写两个句子。

(4分)解析:本题是让考生仿写比喻句。

比喻,就是打比方,分明喻、暗喻和借喻三种。

本题要让考生写的是暗喻,其本体(勤奋)和比喻词(是)都已确定,只要写出恰当的喻体就可以了。

答案可拟为:勤奋是攀登知识高峰的阶梯,勤奋是遨游知识海洋的航船。

等等。

例2、仿照例句,将下面句子补充完整。

(1分)例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活如。

七年级仿写句子的方法与技巧

七年级仿写句子的方法与技巧

七年级仿写句子的方法与技巧
七年级仿写句子的方法与技巧如下:
1. 理解句意:在仿写句子之前,首先要理解原句的意思和结构。

要明白原句所表达的情感、意境和主题,这样才能更好地进行仿写。

2. 分析句式:观察原句的句式结构,例如主谓结构、并列结构、递进结构等。

仿写时,要注意保持句式的统一,以免造成语句混乱。

3. 选择适当的词语:在仿写句子时,要选择与原句意思相近、情感相符的词语。

同时,要注意词语的搭配和语序,确保语句通顺、流畅。

4. 运用修辞手法:修辞手法可以让句子更加生动、形象。

在仿写句子时,可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强句子的表现力。

5. 注意语调:语调是表达情感的重要手段。

在仿写句子时,要注意调整语调,使得句子更加具有情感色彩。

总之,七年级仿写句子的方法与技巧需要多加练习和积累。

通过不断的练习,可以提高自己的语言表达能力,为今后的学习和生活打下坚实的基础。

初中语文仿写语言表达的常见类型及解析

初中语文仿写语言表达的常见类型及解析

初中语文仿写语言表达的常见类型及解析一、初中语文试仿写语言表达1.仿照例句,学写小诗,请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。

例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地就小了。

2.托物言志是文人常用的方法,如《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”,便是托“莲”言志,请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个用托物言志的方法造句。

我选________造句________。

3.读《醉翁亭记》,让我们对欧阳修的品质与修养有了更深入的了解,参照示例,结合文章内容与主旨,为欧阳修写一段100字左右的颁奖词。

【示例】苏轼:他的文学成就举世无双,他的人生却充满坎坷,然而再多的挫折与磨难也没有将他打倒,他始终笑对生活中的无奈,过着属于自己的生活。

他开创宋词豪放派的先河,影响了后世的词作……苏轼的贡献是无穷的,是伟大的!4.仿照下面画线的句子,续写两个句子。

一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦不能淡忘的故事,都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。

温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴;温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。

________,________。

5.仿照画线句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。

广阔的语文世界,充满着无穷的魅力。

跃然纸上的人物形象,让我们拍案叫绝;意蕴深厚的唐诗宋词,让我们回味无穷;________,________。

________,________。

6.时序已届春日,让我们在完成下列活动中“寻觅春天的踪迹”。

(1)仿照下面的例句再写一个句子。

例句:人们都爱春天,爱她的绿洒田野,爱她的勃勃生机。

仿句:人们都爱春天,________。

(2)《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句,点出了立春、雨水、________、春分、________、谷雨等六种节气。

(3)我国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应,而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵。

你能从春季的六个节气中任选一个,说说名字中蕴含的丰富内涵吗?答:________(4)“最是青春好读书”,下面语段中,画线的①句中成语使用不当,②句有语病,请你帮助修改。

初中语文仿写句子技巧

初中语文仿写句子技巧

初中语文仿写句子技巧
一、换词替换
1. 同义替换: 将原来句子中的某个词语换成意思相近的词语。

例如:他很高兴->他非常快乐。

2. 反义替换: 将原来句子中的某个词语换成相反意义的词语。

例如:他很开心->他非常难过。

二、句式转换
1. 主动句转被动句: 将原来句子中的主语改为动作的承受者,并加上适当的助动词。

例如:他打篮球->篮球被他打。

2. 肯定句转否定句: 在原来句子中加入否定词或将原来的肯定词改为否定词。

例如:他非常努力->他不太努力。

3. 陈述句转疑问句: 将原来的陈述句改为疑问句形式。

例如:他会游泳->他会游泳吗?
三、语法变化
1. 时态变化: 将原来句子中的动词时态进行变化。

例如:他昨天去了学校->他明天将要去学校。

2. 数量变化: 将原来句子中的名词数量进行变化。

例如:有一只猫->有很多猫。

四、扩充内容
1. 加上细节: 在原来句子中增加一些描述性的词语或短语。

例如:他走了->他慢慢地走了。

2. 补充背景: 在原来句子中补充一些相关的背景信息。

例如:他唱歌->在音乐会上,他唱歌。

以上是初中语文仿写句子的一些技巧,希望对你有所帮助。

仿写题方法

仿写题方法

仿写题方法
在仿写题中,以下是一些方法可以帮助你更好地完成任务:
1. 熟悉原文:首先,你需要仔细阅读原文,理解其中的内容和结构。

了解作者的观点、论据和论点,找出文章的主题和总结点。

2. 分析结构和语言:仔细分析原文的结构和语言特点。

注意段落的组织方式,句子的结构和措辞。

观察作者使用的词汇和语法结构,尝试用类似的方式进行表达。

3. 选取适当的句子:在仿写时,选择适当的句子进行模仿是非常有效的方法。

通过改变词汇、结构和语序来进行模仿,但要注意保持原文的风格和语气。

4. 练习写作:反复进行写作练习,努力提高自己的仿写能力。

可以选择不同类型和主题的原文进行仿写,以扩展自己的写作技巧和表达能力。

5. 寻找反馈和修改:在完成仿写后,寻求他人的反馈意见是非常重要的。

他人的意见可以帮助你发现自己的不足之处,并提出相应的修改建议。

根据反馈意见进行修改,进一步提升写作水平。

6. 注意版权和引用:在进行仿写时,要注意版权问题。

确保不侵犯原文作者的权益。

如果需要引用原文中的内容,要遵循引用规范,并标明出处,避免抄袭行为。

总之,在进行仿写时,要注重细节,注意语言表达和结构组织。

通过不断练习和改进,提高自己的仿写能力,逐渐形成自己的独特写作风格。

初中语文仿写句子答题技巧方法归纳

初中语文仿写句子答题技巧方法归纳

初中语文仿写句子答题技巧方法归纳仿写句子,表面上看是考查修辞方法,如比喻、排比等,又或者考查句子的连贯承接。

可实际上这种题目涉及考生的分析审题能力、知识运用能力、遣词造句能力等等。

下面是小编为大家整理的关于初中语文仿写句子答题技巧,希望对您有所帮助!中考语文仿写句子答题技巧1.话题要统一:以给定的陈述对象为主语,不能指东打西。

2.句式要一致:仿句要做到按照例句句式特点仿写,做到句式一致。

3.修辞要相同:要辩明例句所用的修辞格,照葫芦画瓢。

4.结构要一致:仿句的句子成份的组合方式,修辞限制的方式均应与例句相同。

5.色彩相同:应注意感情色彩一致,语体色彩除明显的共同词语外,用词尽可能不与例句重复。

6、仔细阅读例句,揣摩分析。

根据例句的上下文意及语境,明确仿写要求,仿句要与例句保持语意的协调一致。

7、展开联想与想象,调动积累。

根据例句展开丰富的联想与想象,调动平时信息储备,拓宽解题思路,以写出富有创新的句子。

8、再次细读仿句,检查验证。

答完题后一定要仔细阅读仿句,检查验证,注意推敲语言,以使仿句意象优美,充满真情,富有新意。

初中仿写题答题技巧1、内容要协调一致,前后呼应。

内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。

)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2、句式要统一。

句式,即句子的结构形式。

句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。

这就要求考生仿写前仔细观察。

观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。

这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。

有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

中考语文句子仿写方法和技巧

中考语文句子仿写方法和技巧

中考语文句子仿写方法和技巧
1.转换句型:将原句的句型进行转换,例如将原句的陈述句改写成疑
问句或倒装句等。

这种方法可以增加句式的变化,使文采更加丰富。

例如,原句是“他很高兴地接过了奖杯。

”可以改写成“他竟然很高兴地接过了
奖杯?”
2.替换词语:将原句中的一些具体词语进行替换,使用近义词或者意
思相近的词语来表达,使句子更加生动有趣。

例如,原句是“小明在阳台
上看书。

”可以改写成“小明在阳台上翻阅书籍。


3.增加细节和修饰:在原句的基础上增加一些细节和修饰,使句子更
加具体丰满。

可以使用形容词、副词、状语从句等来进行修饰。

例如,原
句是“他坐在椅子上。

”可以改写成“他舒舒服服地坐在软绵绵的椅子上。


4.改变语序:对原句的语序进行调整,使句子结构更加复杂多样。

例如,原句是“他哭了。

”可以改写成“哭了的是他。


5.引用名言和句子:在适当的地方引用名言或者其他著名句子,使句
子更有深度和文采。

例如,在描写自然美景时,可以引用文艺作品中的相
关描写。

总之,中考语文句子仿写的方法和技巧主要包括转换句型、替换词语、增加细节和修饰、改变语序以及引用名言和句子等。

通过这些方法,可以
使句子更加多样化、生动有趣,提高作文的质量。

语文仿写句子的技巧

语文仿写句子的技巧

语文仿写句子的技巧
语文仿写句子的技巧包括以下几点:
1. 理解原文意思:首先要仔细理解原文的意思,把握文章的主题和情感色彩。

只有理解了原文,才能更好地进行仿写。

2. 确定写作目的:在仿写时,要明确自己的写作目的,是想表达自己的观点、感受,还是想模仿原作者的语言风格等。

3. 选择适当的语言形式:根据写作目的和原文的特点,选择适当的语言形式,如比喻、夸张、对比等修辞手法,来增强文章的表现力。

4. 注意语法和词汇:在仿写时要注意语法和词汇的准确性,不要出现语法错误和用词不当的情况,以免影响文章的质量。

5. 保持原创性:在仿写时要尽量保持原创性,不要完全照搬原文,可以加入自己的想法和表达方式,使文章更加生动有趣。

总之,语文仿写句子的技巧需要结合实际情况具体分析,灵活运用各种修辞手法,注重语言的准确性和表现力,同时保持原创性。

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句子仿写题的解题方法及技巧一、总介句子仿写,就是按照试题上所给的句子形式,要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。

主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。

这类题看起来比较简单,有现成的例句可以模仿,但要真正做好,也需要动一番脑筋。

因为,模仿不是简单的照搬,模仿中有创新,更要推敲词语的搭配和运用。

二、分类就近几年中考情况来看,从仿写内容来看;一般有仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句、仿写情景句等五种类型。

(一)、仿写排比句例、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;,;,。

解析:这道题实际上是让考生仿写排比句。

结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。

”要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

本题可拟为:如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

(二)、仿写比喻句例1、请以“勤奋”开头,仿照“真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活里的一泓清泉”写两个句子。

(4分)解析:本题是让考生仿写比喻句。

比喻,就是打比方,分明喻、暗喻和借喻三种。

本题要让考生写的是暗喻,其本体(勤奋)和比喻词(是)都已确定,只要写出恰当的喻体就可以了。

答案可拟为:勤奋是攀登知识高峰的阶梯,勤奋是遨游知识海洋的航船。

等等。

例2、仿照例句,将下面句子补充完整。

(1分)例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活如。

解析:本题是让仿写明喻。

本体(生活)和比喻词(如)都已给出,把喻体(与例句的方向一致)就可以了。

答案可拟为:(1)断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。

(2)无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。

等等。

(三)、仿写对偶句首先必须明确什么是对偶。

句式相同,字数相等,意思相近或相对(相反)的两个句子组合在一起就是对偶。

值得注意的是对偶句的两个句子之间必须有一定的联系,同时词性要对准。

例、根据对偶的特点,删改下面一幅对联的上联,使之对仗工整。

上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起来下联:最无益,莫过一日曝十日寒(2分)解析:根据对偶的要求和下联的特点,上联的后半句必须改为8个字,同时,两个数词必须与下联照应。

答案可拟为:苟有恒,何必三更起五更眠。

(四)、仿写名言句例:仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作为开头仿写一句话(2分)解析:句式和句子的数量要与例句相同,所写的后两句话要与开头的话意思上连贯。

可拟为:你渴望理解吗,那么别封闭心灵,因为心灵是理解的窗户。

或你希望成才吗,那么别忘记勤奋,因为勤奋是成才的基石。

等等。

(五)、仿写情景句例:联系上下文,在下面文段的空格处补上一句话,使之符合语境。

一天,沙漠与海洋谈判。

“我干得连一条小溪也没有,而你却汪洋一片。

”沙漠建议,“我们不如来个交换吧。

”“好啊。

”大海欣然同意。

“欢迎你来填充我,但是我已经有沙滩了,所以我只要土,不要沙。

”“我也欢迎你来滋润我。

”沙漠说:“”谈判宣告失败。

(2分)解析:本题表面上是语言填空,而实际上仍是仿写题,而只是把要仿写的句子放在了特定的语言环境中。

要求仿照大海的语气、句式、逻辑来回答,做到针锋相对。

答案可拟为:可盐太咸了,所以我只要水,不要盐。

从形式上分类(一)嵌入式在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句。

每一汪水塘里,都有海洋的气息;,;,。

所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。

”参考答案:每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一片树叶里,都有森林的奥秘;每一块绿地里,都有草原的辽阔。

所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。

”(二)续写式在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是,,。

②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是,。

参考答案:①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。

(三)命题式设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句式仿写。

如:1.仿用下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。

参考答案:时间好比一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。

四、要求明确题目要求,服从表达需要,掌握句式特点,参照所仿句式,注意内容连贯。

形似结构一致、句式工整、字数相近或相同神似修辞手法一致、内在逻辑一致、感情风格一致合理符合事物的个性特征、符合人之常情、遵循生活的逻辑优美表达力求简明、连贯、得体,尽量做到用语生动、文笔优美、含蓄隽永、启人心智五、注意事项要想做好语言仿写题,一定要看清题目的具体要求,分析透例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。

同时,平时在阅读各类文章的过程中,要注意对排比、比喻、对偶、名言警句等好句子的积累和欣赏。

只有这样,才能把这一类试题做好、抓牢。

具体说来有四注意:(1)话题:是沿用原来话题,还是变换话题。

(2)修辞:题干对修辞有无限制,例句使用了何种修辞。

(3)句式:主要审清例句是单句还是复句,如果是复句,属何种复句,仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。

(4)内容:例句写了哪些内容,这些内容有何内在联系,这对仿写句的内容隐含了哪些要求。

如果是仿写语段的某一部分,续写语段,那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等方面保持一致,还要与整个语段保持连贯、协调一致。

(格调一致)六、仿写步骤:第一步,分析结构找仿点。

每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析,这个分析出来的基本格式,就是我们仿写句子的仿点。

例:根据你的理解,将下面这段话补充完整见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,,依旧遗憾;,,还是遗憾;出发吧,永远出发。

世上有不绝的风景,人有不老的心情。

(事物+特点)第二步,看清要求定主题。

仿句在话题上要与例句一致,做到材料紧扣观点,事例典型合理。

例1:根据你的理解,将下面这段话补充完整见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,,依旧遗憾;,,还是遗憾;出发吧,永远出发。

世上有不绝的风景,人有不老的心情。

(自然事物的特点)第三步,研究例句仿修辞。

首先研究例句所使用的修辞是什么,然后,仿例句的修辞再写一个新句子。

例1:根据你的理解,将下面这段话补充完整见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,,依旧遗憾;,,还是遗憾;出发吧,永远出发。

世上有不绝的风景,人有不老的心情。

(顶针)第四步,确定句式仿格调。

例:根据你的理解,将下面这段话补充完整见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚, , 依旧遗憾;还是遗憾;出发吧,永远出发。

世上有不绝的风景,人有不老的心情。

(遗憾)例句先说见过—再说没见过—并且使用顶真修辞手法(即后句开头接前句末尾)最后依旧遗憾第五步、验证是否有语病(残缺、搭配、逻辑等)是否和原文内容、句式、修辞一致能否与原文语意相连、文脉相通七、仿句四忌一忌脱离话题二忌结构不一三忌修辞不符四忌色调不合八、练习1.母亲是伟大美丽的,有一片云彩,那是母亲的头发;有一汪湖泊,那是母亲的眸子;______________________________;有一片开花的原野,那是母亲微笑的脸庞。

2. 模仿下面句子的格式,另写一个句子。

遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)_____________________________________________________3. 如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

______________________________________________________4. 依照例句,任选一种事物仿写句子。

例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。

_____________________________________________________5. 在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________________。

(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_____________________________。

6. 仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。

承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸。

承诺不是__________________;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________________________________________。

7. 请以“生活”为话题,按照下面的文字进行仿写。

生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

_______________________________________________________________________________ _____________________________8. 根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,60字左右。

例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本。

_______________________________________________________________________________ ___________________________9. 仿造下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。

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