千奕西班牙语重音发音规则
千奕西班牙语大舌颤音发音技巧
千奕西班牙语大舌颤音发音技巧
最开始学习西班牙语的时候，很多同学都会被传说中的大舌颤音而吓到。
一部分同学并不乐于尝试，直接会说老师，我发不了这个音;有的同学会说，老师我试过了，可是不成功，有没有什么技巧;有的同学为了避开这个音，就找了别的发音来代替r在西语当中的发音。
那么这几种行为都是不可取的哦~~~
首先我们要明确的是，发不出来颤音这件事情有生理性和功能性两方面的原因，如果是生理性的原因，比如有人患有口语病，那么是很难解决的;而功能性的原因就比较容易解决，就是通过正确的方法练习，大家都是可以发出来大舌颤音的。
接下来，我们要确定一个最重要的事情，就是舌头的位置。
颤动的原理是空气在舌头与上颚之间通过而造成的颤动，所以要想发出颤音就要注意舌头与上颚之间的距离。
如果你的舌头紧紧贴着上颚，导致这个距离太小，那么气流就会被阻塞停止;如果舌头距离上颚很远，导致这个距离太大，那么就无法形成颤动。
有的同学可能要问，那么这个距离我如何才能把握，实际上这个距离我们既看不见也摸不到，更多的实际上是感受它。
所以第一点，发颤音的预备姿势是“舌尖轻抵上齿龈”。
为什么是这个位置，因为这里是上颚的前部。
记住，是“轻抵”，而不是“用力顶在上面”。
第二点，让气流通过上颚和舌尖之间，这样可以产生颤动。
那么为了空气只从这个通道通过，我们就要封死其他的通道，我们需要用我们的舌头边盖住上牙，这里只是轻轻盖住，不是强迫舌头死死压住!
第三点，呼出气流。
这个过程比较难控制是到底用多大的力量呼气，我们建议刚开始的时候用自己最大气流，用力呼出，然后可以慢慢减小用力，调整不同的气流大小，达到最佳的状态。
千奕西班牙语Qué 和 Cuál 的用法
千奕西班牙语Qué 和Cuál 的用法Usos de qué y cuál (Qué 和Cuál 的用法)A) Gramaticalmente (文法概念)a) Qué + sustantivo (qué的用法：问句+名词)¿Qué diferencia hay /tiene....? (有什么差别?)¿Qué problema hay/tiene...? (有什么问题?)¿Qué razón hay/tiene....? (有什么原因?)hay 可加单数或复数名词，但若用tener或其它动词，则需配合主词变化。
b) Cuál 的用法通常有两种：(1) Cuál + ser的用法(2) Cuál +de+名词(代名词)Eje: ¿Cuál es la diferencia / el problema / la razón...? (差别在(是)哪里?问题(是)在哪里?原因是那个?Eje: ¿Cuál de ellos te gusta más? (你比较喜欢其中哪一个?)En estas preguntas, no se admi te qué. (此种句型不能用qué替换)Ej: ¿Cuál de los dos prefieres? (那两个你比较喜欢哪一个)B) Qué pregunta por la clase, especie o material, y cuál, por la individualidad (qué用来询问种类、型态或材料; cuál 用来确认个体、特性)b) Qué + verbo (qué+动词用法)Ej: ¿Qué tiene usted? (你有什么?问的人完全不知道被询问者有什么东西)c) Cuál + verbo (cuál+动词用法)Ej: ¿Cuál tiene usted? (你有哪一个?问的人的大概了解被询问者有什么东西，但是想就其所知中选择或区别)¿Qué tiene usted? ≠¿Cuál tiene usted?En la primera, comprende un desconocimiento completo del hablante.En la segunda, comprende un conoc imiento previo y hay una selección.C)cuál可以和éste/ésta连用，但是不可和esto一起使用; 但是qué可和esto使用。
西班牙语辅音字母发音规则整理版
y 在元音之后或单独使用时 在a, o, u前和词尾，大部分已被[ s ]代替
Zz
zeta/zeda [ θ ]
辅音字母发音表
发音 在停顿后的词首，或出现在m, n后 在其他位置时 在元音a、o、u之前 在e，i之前，大部分已被[ s ]代替 在c，n，t，d前面，但发音很轻。
在停顿后的词首或n， l 后面 其他位置时 在绝对末尾时，发弱化的[ ð ]音
g在元音a、o、u前，或gu组合在e、i前，位于停顿后的词首或n后。 g或gu组合在其他位置 在e，i前时 在gue, gui的组合中，如果u上带有分音符号（¨ ），那么此时u 要发音。
辅音 Bb
Cc Ch ch
Dd
名称 be
ce che de
音标 [b] [β] [k] ［θ］ ［ɤ］ [] [ d] [ð]
Ff
efe
[f]
[g]
［ɤ］
Gg
ge
[x]
Hh
hache 不发音
Jj
jota
[x]
Kk
ca
[k]
Ll
ele
[l]
LL ll
elle
[λ]
Mm
eme
[m]
[n]
Nn
ene
[m]
在任何元音前 只拼写外来词
基本已被[ j ]音代替
一般发n n只有位于连读的p，b，v才发[ m ]
qu组合在e、 i前 在其他位置是发[ r ]音 位于词首和词内n，l后的r
在词尾时，［s］发音弱且短，不能拖长 位于其他浊辅音之前时，发音浊化，接近于浊辅音[ z ]
在停顿后的词首，或出现在m, n后 在其他位置时 拼写外来词 在辅音前或词首时 在两个元音之间 x 发音的特殊情况，在México一词当中发舌后小舌擦清辅音 y在元音前，hi在元音前
千奕西班牙语Lo siento,Perdón 和 Disculpa的用法
有些情况他们是可以互用的，比如：为迟到表示抱歉;很抱歉，来晚了。
Lo siento por llegar tarde.Perdón por llegar tarde.Disculpa por llegar tarde.虽然这三个词的语气挺相似，但是他们的具体用法还是有所不同，看具体例子：1、你听到某人的亲人去世时，你可以说 " lo siento".—"Mi abuelo ha ido a otro mundo, me siento muy triste."我的爷爷去了另一个世界，我感觉很悲伤。
—"Lo siento mucho".我也感到很抱歉。
这种情况就可以用"lo siento", mucho是程度副词，加强语气。
小贴士：这种情况不可以用"perdón", 因为这样说的话就表示说话者爷爷的死亡跟应话者有关系，爷爷的死归咎于应话者。
2、如果你忘记了好朋友的生日，他很生气，这种情况你可以用“Perdón”, “Perdona”, “Perdóname” ，表示“道歉”“谢罪”“请求宽恕”，同样地，你也可以用“lo siento” or “Lo siento mucho”.—" Perdona, me he olvido tu cumpleaños ."对不起，我忘记了你的生日。
—" Nada. "没事3、“disculpe”是用于比较正式的场合。
这种用法比较礼貌、客气。
Le ruego que disculpe mi retraso.对不起，我迟到了。
看了这几个例子，相信大家对这三个词的用法有个比较清晰的概念，不会再傻傻分不清了吧。
西班牙语发音快速入门
西班牙语发音快速入门1．元音（母音）：单元音（单母音）：1．a：同法语|a|，比英语的|a：|短一些，类似汉语“啊”。
词例：ala，amigo2．e：同法语和英语的|ε|,西班牙语的字母e,在任何位置都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。
词例：eco，esta3．i：同法语|i|，类似英语字母E的发音，也类似汉语“衣”。
词例：idea，isla4．u：同法语|u|，类似英语单词do的【u】的发音，也类似汉语“呜”。
词例：uva，luz双元音（双母音）：1．ai（ay）：同法语的|ai|，也类似英语的|a|＋字母E的发音，只不过E不是长音。
词例：aire，hay2．ei（ey）：同法语的|εi|，也类似英语的|ε|＋字母E的发音，只不过E不是长音。
词例：seis，peine3．oi（oy）：同法语的|oi|，也类似英语的| ɔ|＋字母E的发音，只不过E不是长音。
词例：oigo，hoy4．au：同英语单词how的|au|。
词例：aula，autor5．eu：同法语|εu|，类似英文|ε|＋|u：|，不过音短。
词例：neuro，Europa6．ou：同法语|ou|，英语| ɔu|。
词例：bou7．ia：同法语|ia|，类似英文|i：|＋|a：|，不过音短。
类似汉语“衣啊”。
词例：Asia，limpia 8．ie：同法语和英语的|jε|。
词例：siete，pie9．io：同法语|io|，英语|i ɔ|。
词例：Dios，sucio10．ua：同法语和英语的|wa|。
词例：agua，cuatro11．ue：同法语和英语的|wε|。
词例：nueve，luego12．uo：同法语|uo|，英语|u ɔ|。
词例：cuota，antiguo13．iu：同法语和英语的|ju|，类似英文you的发音，也类似于汉语的“又”。
词例：ciudad，viuda14．ui（uy）：同法语|wi|，类似英文单词we的|w|＋|i：|，不过音短，也类似于汉语的“味”。
西班牙语中二重元音要注意的地方
【A1初级西班牙语必读】西班牙语中二重元音要注意的地方
首先，我们要明白什么是“二重元音”。
正如大家所知的“二重元音”就
是两个元音字母相组合，而且这两个元音字母中至少有I或者U这两个弱元音
其中的一个。
我们下面可以把所有的二重元音组合列给大家：
音的组合，那么二重元音的重音肯定是放在强元音上的；而如果是两个弱元音I 和U的组合，那么要看习惯，但是一般来说是重读在U上，如LUIS。
其次，要注意的是，“二重元音”它是当做一个音节来看待的，所以在划分音节的时候应当划在一起，不能分开。
而如果这个单词的重音落在二重元音上，那么重音应该落在强元音上，比如：piano重音落在a上；bueno重音落在e上等等。
最后，任何单词不能以弱元音为首的二重元音开头，也就是说，不能以ui，iu，ia，ie，io，ua，ue，uo这些形式开头，如果在变位中一旦出现这样的情况，一定要在单词前面加上一个不发音的辅音h进行遮挡。
比如说oler变位之后变成huele；orfanato表示孤儿院，变成孤儿是huérfano等等。
当然，这
点是相对比较高级的语法概念，初学的同学可以不大在意这最后一点。
(完整版)西班牙语音标大全
(完整版)西班牙语音标大全引言西班牙语是一种广泛使用的语言，而准确地掌握其发音是研究该语言的重要一步。
本文将介绍西班牙语的完整音标，帮助读者更好地研究、理解和发音西班牙语。
元音西班牙语中的元音有5个，分为前元音和后元音。
以下是它们的音标及发音示例：1. /a/ - 像英语中的 "a"（如"father"）示例：casa（房子）2. /e/ - 像英语中的 "e"（如"red"），但发音时嘴唇略微分开示例：perro（狗）3. /i/ - 像英语中的 "ee"（如"see"）示例：niño（孩子）4. /o/ - 像英语中的 "o"（如"open"）示例：sol（太阳）5. /u/ - 像英语中的 "oo"（如"book"）示例：luna（月亮）辅音西班牙语中的辅音有多个，以下是其音标及发音示例：1. /b/ - 像英语中的 "b"（如"boy"）示例：bueno（好）2. /d/ - 像英语中的 "d"（如"dog"）示例：día（日子）3. /g/ - 在辅音前发音硬，与英语中的 "g"（如"go"）类似；在元音前发音软，类似于英语中的 "h"（如"hello"）示例：gato（猫）4. /k/ - 像英语中的 "k"（如"kick"）示例：casa（房子）5. /p/ - 像英语中的 "p"（如"pen"）示例：papel（纸）6. /t/ - 像英语中的 "t"（如"top"）示例：tomate（番茄）7. /f/ - 像英语中的 "f"（如"fun"）示例：fuego（火）浊辅音西班牙语中还有一组浊辅音，以下是其音标及发音示例：1. /m/ - 像英语中的 "m"（如"mother"）示例：manzana（苹果）2. /n/ - 像英语中的 "n"（如"no"）示例：niño（孩子）3. /ñ/ - 像英语中的 "ny"（如"canyon"）示例：niño（孩子）4. /r/ - 像法语中的 "r"，在西班牙语中舌尖微微翘起示例：perro（狗）5. /l/ - 像英语中的 "l"（如"love"）示例：leche（牛奶）6. /j/ - 像英语中的 "ch"（如"loch"）示例：jugo（果汁）7. /g/ - 像英语中的 "g"（如"go"）示例：gato（猫）总结本文介绍了西班牙语的完整音标，包括元音、辅音和浊辅音。
千奕实用西班牙语入门教程
千奕实用西班牙语入门教程比较级无论是形容词，副词，还是名词，动词，都有比较级。
但用来表示比较级的连接短语只有：tan…como， tanto (-a) … como(相等级)，más … que(较高级) 和menos … que(较低级)。
B.1. 形容词比较级相等级tan + 形容词 + como较高级más + 形容词 + que较低级menos + 形容词 + queB.1.1. 相等级的用法Juan es tan alto como su hermano. 胡安和他哥哥一样高。
Tiene una cara tan roja como una flor. 她的脸红得像一朵花。
B.1.2. 较高级的用法María es más simpática que Lola. 玛丽亚比劳拉更讨人喜欢。
Esto es más dulce que la miel. 这让刍固稹?br/> B.1.3. 较低级的用法Este libro es menos interesante que el otro. 这本书不如那本有意思。
Estoy menos cansado que los demás. 我不象其他人那么累。
B.2. 副词比较级相等级tan + 副词 + como较高级más + 副词 + que较低级menos + 副词 + queB.2.1. 相等级的用法Corre tan rápido como yo. 他跑得和我一样快。
Canta tan bien como su hermana. 她唱得和她姐姐一样好。
B.2.2. 较高级的用法Vive más lejos de Madrid que de Barcelona. 他住的地方离马德里比离巴塞罗那更远些。
Ahora estudia más arduamente que antes. 他现在比过去更刻苦地学习。
千奕西班牙语简单过去时的变位规则
千奕西班牙语简单过去时的变位规则• 规则变位动词的简单过去时的各种人称和数的形式为：ej:trabajar :trabajé(yo)trabajaste(tú) trabajó(usted)trabajamos(nosotros) trabajasteis(vosotros) trabajaron(ustedes)• 部分动词简单过去时的某些人称形式，由于语音的缘故，为保持词根部分的发音不变，书写时需要变更中间的个别字母。
这类动词仍属于规则动词之列。
ej:·以-car结尾的动词marcar(做标记)→marqué(我做了标记)·以-zar结尾的动词alcanzar(到达)→alcancé·以-gar结尾的动词llegar(到达)→llegué(我到了)·以-guar结尾的动词averiguar(调查)→averigüé(我调查了)·以-uir 结尾的动词influir(影响)→influyó (他影响了...),influyeron(他们影响了...)·以-aer,-eer,-oer等结尾的动词caer(坠落)→cayó (它掉了下来)，cayeron(它们掉了下来)等。
西班牙语简单过去时的不规则变位动词：• 动词原形倒数第二个音节为e 的一些第三变位动词，第三人称单复数形式中变e 为i 。
ej:servir:serví,serviste,sirvió,servimos,servisteis,sirvieron.属于这类情况的动词还有advertir, convertir,divertir,elegir,gemir,medir,herir,mentir,pedi r,rendir,seguir,sentir,teñir等• 动词原形倒数第二个音节为o的一些第三变位动词，第三人称单复数形式中变o为u.ej:dormir:dormí,dormiste,durmió,dormimos,dormisteis,durmieron.• 原形动词末尾为-ucir时，各人称及数的形式如下：traducir:traduje,tradujiste,tradujo,tradujimos,tradujisteis,tradujieron.。
你知道西班牙语中音节的概念和划分方法吗？
你知道西班牙语中音节的概念和划分方法吗？¿Qué es una sílaba?什么是音节？"La ele con la a: la", estudiaban nuestros mayores. Las sílabas formadas por una consonante y una vocal son las más fáciles de separar e identificar, pero para que haya sílaba, basta con una vocal.“l和a组成la”，我们的长辈是这样学的。
由一个辅音和一个元音组成的音节是最容易划分和识别的，但是对一个音节来说，一个元音也足够了。
La palabra oía (del verbo oír) tiene tres sílabas y sólo se compone de tres letras: o-í-a.单词oía（来自动词oír）有三个音节，并且它只由三个字母构成：o-í-a。
Según el diccionario de la RAE y Asale, una sílaba es la “unidad de la lengua compuesta por uno o más sonidos articulados que se agrupan en torno al de mayor sonoridad, que por lo común es una vocal”.根据西班牙皇家语言学院和西班牙语学院协会词典，音节是由一种或多种相连的声音组成的语言单位，这些声音通常围绕响度最大的音组合起来，这个音通常是元音。
西班牙语字母发音规则
一．字母西班牙语中一共是27个字母，其中有5个元音（vocal），22个辅音(consonante)。
1.元音：(1)强元音：A, E, O; (2)弱元音：I, U。
元音是一个字母对应一个音。
2.辅音：辅音分为清辅音和浊辅音两种，前者声带不振动，后者声带振动。
I. 除此之外，有些辅音是一个字母对应一个音，有的字母则对应几种发音，我们先看一下只对应一个音的辅音，分别是：（1）M：eme, 和汉语拼音M相似。
浊（2）N: ene, 和汉语拼音N相似。
浊（3）F: efe, 和汉语拼音F相似。
清（4）S: ese, 和汉语拼音的S发音相似。
清#位于浊辅音L，M，N之后浊化，发【z】,如isla, asma#位于词尾时，发音短且清，切记不要发成“丝”。
如，Tapas(下酒菜)（5）L: ele, 与汉语拼音L相似。
浊#位于词尾时，舌头轻轻抵住上齿龈，舌头是伸直状态的，不要卷。
正常发L是舌尖抵住上门牙，然后舌头下放，而位于词尾时舌头保持位置不动。
（6）P: pe, 和汉语拼音中的B相似，但是是清辅音。
在ps-组合在句首时，辅音“p”可以省略不发音，如psicologia（7）T: te, 和汉语拼音中的D相似，但是是清辅音。
（8）J: jota, 和汉语拼音中的H相似。
清。
后面会接触到另一个字母G(ge)，这个字母和原因e和i组合时，也发相同的音。
即在发音上，ge=je, gi=ji。
（9）Ñ: eñe, 发音时，舌面和上颚贴在一起，和nia发音有相似之处，但是因为舌面和上颚贴在一起所以比较黏。
浊（10）Z: zeta, 发音类似英语音标【θ】，及舌尖微微伸出两牙之间。
清#西班牙语单词书写上，Z一般只和a. o, u组合，另外两个e和i 一般和C（ce）组合，发音同Z，后面会讲到。
即za, ce, ci, zo, zu.#在拉美Z和S的的发音相同，即不咬舌。
-（11）CH: che, 不在字母表中，该组合发一个音，所以单独说，与英语音标【t∫】相似。
千奕西班牙语命令式变位及用法
千奕西班牙语命令式变位及用法一, 命令式的用法肯定命令式和否定命令式的用法如下：a) 命令。
例如：¡Levántate, son las 10! 你快起床，十点啦!b) 请求。
例如：¡Cierra la ventana, por favor! 请你关上窗户!c) 指令。
例如：Encienda e ordenador y...请您把电脑打开……d) 建议。
例如：Haga ejercicio y coma más verduras. 请您做运动，多吃蔬菜。
e) 宣传产品。
例如： Pruebe el nuevo yogur con frutas...二，肯定命令式和否定命令式的规则变位comprar beber escribir肯定命令式否定命令式肯定命令式否定命令式肯定命令式否定命令式tú compr-a no compr-es beb-e no beb-as escrib-e no escrib-asVosotros compr-ad no compr-éis beb-ed no beb-áis escrib-a no escrib-áis Vd. compr-e no compr-e beb-a no beb-a escrib-id no escrib-aVdes. compr-en no compr-en beb-an no beb-an escrib-an no escrib-an Nosotros的命令式不太常用，常用的是动词短语ir+a+原型动词。
例如：Vamos a comprar unos zapatos. 我们去买双鞋吧。
命令式所有的变位(tú 和 Vosotros两个人称除外)同虚拟式现在时。
例如：No salga a la calle sin el móvil, puede tener una emergenca.请您不要不带手机就上街，您可能遇到紧急情况。
西班牙语重音规则
Reglas de acentuación（重音规则）单词包含一个以上的音节时，有一个音节应该重读(acento tónico)：1. 在没有重音符号的情况下，如果单词是除了n，s以外的辅音结尾的，重读位置为最后一个音节，其他情况重读音节为单词的倒数第2个音节。
如：camisa 重读mi 这个音节，因为 ca-mi-sa mi是倒数第二，lucas重读lu这个音节，因为虽然是辅音结尾，但这个辅音是s,所以也重读倒数第二个音节，profesor 为一般辅音结尾，所以重读最后一个音节sor2. 有重音符号的情况下，重读重音符号所在音节，如：médico重读 me 这个音节相关的名词解释：↓元音：分3类1. 单元音A ，E，I，O，U，其中A，E，O为强元音，I，U为弱元音2. 双元音分3种情况一强一弱：ai re, p ei ne, au la；一弱一强：hac ie ndo, nov io；两弱： c iu dad, c ui dado；共有如下14重组合两个强元音会形成2个音节，如aéreo可分为a-é-re-o元音单词元音单词ai ai re ie t ie neau au la io coleg ioei p ei ne ua ag uaeu Eu ropa ue aerop ue rtooi b oi na uo c uo taou Masn ou iu c iu dadia: histor ia ui c ui dad3. 三元音（Triptongo）由弱元音、强元音、弱元音组成，如buey Paraguay辅音：除元音以外的音节：有元音和辅音或者单独的元音组成的发音片段，如estudiante 就可以分为es-du-dian-de几个音节重音符号(tilde)：á,é,él es chino字母上面的符号。
千奕西班牙语发音学习：G、Ch、
千奕西班牙语发音学习：G、Ch、Ñ【G的发音】G的名称是ge，音标是【g】和【γ】，G与元音A，O，U或与辅音L和R组合，发【g】或【γ】音。
字母组合gu (u不发音)加E和I也发这个音。
G在停顿后的词首，或词中、词组内N之后发【g】音。
它是舌后软腭塞浊辅音。
发音部位与方法和发【k】相同，即舌后与软腭闭合，气流冲出阻碍，爆破而出。
声带振动。
练习：ga, gue, gui, go, gugato, gama, guerra, guijo, guisa, goma, gotagusano, agosto, un gato【γ】是舌后软腭擦浊辅音。
发音时，舌后与软腭不完全闭合，而是留出缝隙让气流通过，声带振动。
练习：aga, ehue, igui, ogo, ugusoga, pega, pague, nogueraáguila, el guisante, lagopago, laguna, el gusano注意：在gue和gui 的组合中，如果u上有分音符号(¨)，则要发音。
例如：cigüeña, argüir【Ch的发音】Ch名称che，音标【c】。
【c】是舌前前硬腭塞擦清辅音。
发音时，舌面前部顶住前硬腭。
气流冲开阻碍发出擦音。
声带不振动。
练习：cha, che, chi, cho, chuacha, eche, ichi, ocho, uchuchato, chaqueta, chema, cheque, chicosalchicha, muchacho, choza, chupa, lechuga【Ñ的发音】Ñ的名称是eñe，音标是【ñ】。
【ñ】是舌前前硬腭鼻浊辅音。
发音时，舌面前部与前硬腭接触。
气流在口腔受阻，从鼻腔通过。
声带振动。
练习：ña, ñe, ñi, ño, ñuaña, eñe, iñi, oño, uñuleña, riña, muñeca, ñeque, meñique, pañitomoño, puño, ñudo, ñucoÑ与元音组合时，与N与二重元音ia, ie, io, iu很像，但是有很大区别。
千奕西班牙语单词cualquier
千奕西班牙语单词cualquier
西语句子：Cualquier día voy a verte.
翻译：哪天我去看你。
解析
句中的cualquier表示不确定的。
在西班牙语当中可以用cualquier、cualquiera表示不确定的人或物，不在乎或者不知道是哪一个，其身份未确定。
其用法如下：
1. cualquier + 单数名词 = un、una + 单数名词 + cualquiera
例句：
Cualquier día me va bien.
我哪天都合适。
Dame una revista cualquiera.
随便给我一本杂志。
2. cualquiera de + 人称代词/复数名词
例句：
Cualquiera de ustedes puede hacerlo.
诸位当中的任何一位都可以做(这件事)。
Pásame cualquiera de los bolígrafos.
随便递给我一支圆珠笔。
Ponte cualquiera de mis trajes.
你随便穿上我一件衣服。
3. 当所指非常明确的时候，可以使用uno、una + cualquiera的结构。
例句：
-¿Qué prefieres? –Es igual. Déjame uno cualquiera.
你想要哪个?都一样，随便给我一个。
4. cualquiera表示任何一人
例句：
Cualquiera puede cometer un error.
任何人都会犯错。
西班牙语重音规则
西班牙语重音规则西班牙语的重音分两种情况：一、有重音符号的，重读有重音符号的音节。
二、没有重音符号的单词以除了n,s以外的辅音结尾，重读在最后一个音节，以元音和n,s结尾的单词，重音在倒数第2个音节上。
从上述规则中我们可以看出，如果想要正确的掌握重音，首先需要了解音节的划分：一个单词由一个或几个音节组成。
元音是音节划分的基础，一般来讲，一个单词中有几个元音，便有几个音节。
（1）一个元音便可构成一个音节。
如：Ana: A-na uno: u-no ella: e-lla（2）辅音不能单独构成音节。
辅音放在元音前或后，与之共同组成音节；若辅音放在两个元音之间，则与后面的元音构成音节。
如：la: la es: es dicen: di-cen papel: pa-pel Elena: E-le-na （3）辅音连缀与它后面的元音构成一个音节。
如：plaza: pla-za obrero: o-bre-ro nosotros: no-so-tros（4）除辅音连缀外，相邻的两个辅音分属前后两个音节。
如：tanto: tan-to esposo: es-po-so hermana: her-ma-na（5）相邻的三个辅音中，若出现辅音连缀，则辅音连缀与后面的元音构成一个音节，另一个辅音属于前一个音节；若无辅音连缀，通常情况下，最后一个辅音与后面的元音构成一个音节，前两个辅音属于前一个音节。
如：explicar: ex-pli-car constante: cons-tan-te instituto: ins-ti-tu-to（6）二重元音和它前面的辅音构成一个音节。
如：suelo: sue-lo pie: pie dormitorio: dor-mi-to-rio（7）相邻的两个强元音分属不同音节；带重音符号的弱元音与强元音组合时，不构成二重元音，分属不同音节。
如：aeropuerto: a-e-ro-puer-to poema: po-e-ma día: dí-a（8）三重元音和它前面的辅音构成一个音节。
西班牙语发音规则经典细则
西班牙语发音规则经典细则介绍本文档旨在提供一份完整的西班牙语发音规则细则，帮助研究者正确发音。
在西班牙语中，正确发音是理解和交流的关键，掌握发音规则将提升你的口语能力。
字母及发音规则下面是一些常见的西班牙字母及其发音规则的详细说明：单个字母发音- A: 发音为/a/，类似于英语的"ah"音。
A: 发音为/a/，类似于英语的"ah"音。
- E: 发音为/e/，类似于英语的"ay"音。
E: 发音为/e/，类似于英语的"ay"音。
- I: 发音为/i/，类似于英语的"ee"音。
I: 发音为/i/，类似于英语的"ee"音。
- O: 发音为/o/，类似于英语的"oh"音。
O: 发音为/o/，类似于英语的"oh"音。
- U: 发音为/u/，类似于英语的"oo"音。
U: 发音为/u/，类似于英语的"oo"音。
辅音字母发音- B: 发音为/b/，与英语相同。
B: 发音为/b/，与英语相同。
- C: 在 a、o、u 前发音为/k/，在 e、i 前发音为/θ/。
C: 在 a、o、u 前发音为/k/，在 e、i 前发音为/θ/。
- D: 在词首或辅音之前发音为/d/，在元音之前发音为/ð/。
D: 在词首或辅音之前发音为/d/，在元音之前发音为/ð/。
- F: 发音为/f/，与英语相同。
F: 发音为/f/，与英语相同。
- G: 在 a、o、u 前发音为/ɡ/，在 e、i 前发音为/x/。
G: 在 a、o、u 前发音为/ɡ/，在 e、i 前发音为/x/。
- H: 在西班牙语中一般不发音，起到辅助作用。
H: 在西班牙语中一般不发音，起到辅助作用。
- J: 发音为/x/，类似于英语的"h"音。
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千奕西班牙语重音发音规则
音节划分：
一个单词由一个或几个音节组成。
元音是音节划分的基础，一般来讲，一个单词中有几个元音，便有几个音节。
(1)一个元音便可构成一个音节。
如：
Ana: A-na uno: u-no ella: e-lla
(2)辅音不能单独构成音节。
辅音放在元音前或后，与之共同组成音节;若辅音放在两个元音之间，则与后面的元音构成音节。
如：
la: la es: es dicen: di-cen papel: pa-pel Elena: E-le-na
(3)辅音连缀与它后面的元音构成一个音节。
如：
plaza: pla-za obrero: o-bre-ro nosotros: no-so-tros
(4)除辅音连缀外，相邻的两个辅音分属前后两个音节。
如：
tanto: tan-to esposo: es-po-so hermana: her-ma-na
(5)相邻的三个辅音中，若出现辅音连缀，则辅音连缀与后面的元音构成一个音节，另一个辅音属于前一个音节;若无辅音连缀，通常情况下，最后一个辅音与后面的元音构成一个音节，前两个辅音属于前一个音节。
如：
explicar: ex-pli-car constante: cons-tan-te instituto: ins-ti-tu-to
(6)二重元音和它前面的辅音构成一个音节。
如：
suelo: sue-lo pie: pie dormitorio: dor-mi-to-rio
(7)相邻的两个强元音分属不同音节;带重音符号的弱元音与强元音组合时，不构成二重元音，分属不同音节。
如：
aeropuerto: a-e-ro-puer-to poema: po-e-ma día: dí-a
(8)三重元音和它前面的辅音构成一个音节。
如：
Uruguay: U-ru-guay buey: buey
重音规则：
音节有重读音节和非重读音节之分。
重读音节发音强度较大。
(1)以元音结尾的词，重音落在倒数第二个音节。
如：
Ana chino hermano cocina
(2)以辅音s, n结尾的词，重音落在倒数第二个音节。
如：
eres estudiantes Carmen
(3)以除s, n外的其他辅音结尾的词，重音落在最后一个音节。
如：
papel ciudad llamar
(4)有重音符号的词，重音落在带有重音符号的音节上。
如：
médico lápiz lección
(5)当二重元音或三重元音是重读音节时，重音落在强元音上。
如：
bueno estudiante Uruguay
(6)当二重元音是重读音节，且两个元音都是弱元音时，原则上重音可落在任何一个元音上。
(但其中有一部分词的重音相对较固定，会约定俗成地落在某个元音上。
)
Luis(Luis 或Luis) suizo。