阅读作文之亲子阅读研究报告

亲子阅读研究报告

【篇一：亲子阅读记录表】

亲子阅读记录表

亲子阅读记录表

【篇二：亲子阅读问卷调查表】

亲子阅读问卷调查表

——（家长问卷）

作者李纳 2014-04-09

黄金成堆，珠宝满堂 | caskets of jewels and coffers of gold. 你我比来，仍是我富 | richer than i you can never be -- 因有慈母，为我读书 | i had a mother who read to me.

● 注：本调查的目的是了解各位父母的亲子阅读情况，交流给孩子选书、购书、讲故事、阅读英语原版童书等等的经验。表中所列出的阅读推广人、育儿网站、童书馆等信息限于时间收集有限，有不到之处还希望大家积极补充。

以下各题,请您根据您的真实情况选择一项或多项,在◇中打“√”（一）、基本信息

1.您的身份是：

◇爸爸◇妈妈◇爷爷外公◇奶奶外婆◇其他亲戚

2.您的年龄是：

◇20－30岁◇30－40岁◇40－50岁◇50岁以上您孩子的年龄是：

◇3岁以下◇3－6岁◇7－12岁◇12岁以上

3.您的教育程度是：

◇高中及以下◇大专◇本科◇硕士及相当学力◇博士（二）、家庭亲子阅读情况

1.您的观念中，“亲子阅读”的方法有：

◇阅读法：指导孩子阅读以图为主的作品。

◇朗读法：家长富有感情地把文学作品朗读给孩子听。

◇点读法：父母和孩子一起阅读，让孩子一边用手点着文字一边进行跟读。◇讲读法：以原有的故事情节为材料，融入自己的语言讲故事。

◇大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程，如猜测故事情节、亲子共同表演等等

2.孩子从多大开始阅读(包括玩宝贝书)？

◇1岁以下◇1－2岁◇2－3岁◇3－4岁◇4岁以上

3.您陪同孩子一起阅读吗？

◇经常◇偶尔◇从不

4.您平均每天陪同孩子一起阅读的时间是：

◇几乎没有◇15分钟以内◇15－30分钟◇30分钟以上

5.你觉得亲子阅读的作用是什么？

◇养成阅读习惯和兴趣

◇帮助孩子培养审美、想象、自我管理能力等等

◇让孩子早点识字

◇没啥作用，读书是孩子自己的事情

7.您的孩子和您之间会互相推荐好书吗？

◇经常会◇偶尔会◇从不

8.孩子在阅读中遇到问题会求助于您吗？

◇经常会◇偶尔会◇从不

9.您能解答孩子提出的课外书上的问题吗？

◇基本能◇偶尔能◇不能

10.当您无法回答孩子提出的问题时，您的做法是:

◇答应孩子等会告诉他，然后私下去翻书◇坦承自己不会，然后和孩子一起翻书解决

◇不理不睬◇怒斥孩子的问题可笑◇其它

11.在传统阅读和电子阅读之间，你希望孩子：

◇年幼的时候尽量不接触ipod、电子书、点读笔、点读机等等阅读◇觉得电子书、有声读物更方便。

◇每种阅读方式都能接受

12.你孩子的阅读现状如何？

◇比较被动，不太喜欢读书或听大人读书

◇大人阅读时较感兴趣，但自己不主动读书

◇喜欢听大人读，也喜欢自己读书

◇不可一日无书陪伴

13.你对孩子开展双语(主要是英语)阅读怎么看？

◇希望孩子能从小进行双语阅读

◇有意向，但是不知道怎么选择原版书，到哪里购买

◇先学好中文再说，原版童书暂时没兴趣

（三）、关于“图画书”(又称“绘本”)

1.你理解的“图画书”是什么？

◇小时候读的画书

◇文字为主，有少量插图的书

◇文字为主，插图比较多的书

◇以图画为主，甚至没有文字，即便不识字者也不影响阅读

2.你觉得和国外相比，现在国内的图画书质量如何？

◇不好，比不上美国、日本这些国家的绘本富有想象力

◇不能判断，没觉得图画书有特别的作用

◇不能判断，没接触过原版绘本

◇还不错

3.目前图画书的价格(包括原版、引进版)可以接受吗？

◇太昂贵

◇比较贵

◇正常

◇太贵了，买不起

4.你关注图画书的出版质量包括哪些方面？

◇只要文字无错误，图画无所谓

◇注意有无常识性错误

◇除内容之外，还关注图画内涵和书籍装帧

◇其它

（四）、购书

1.您给孩子买书吗？

◇经常◇偶尔◇从不

2. 您为孩子购书的依据是:

◇孩子口味◇您的口味◇学校要求◇网络或别人推荐

3.您常为孩子选择哪类阅读材料:

Ⅰ.◇故事类◇科学类◇识字类◇艺体类◇健康类◇益智类Ⅱ.◇图画为主，文字为辅◇文字为主，图画为辅◇图文并茂◇纯文字读物

4.你购买童书受哪些因素的影响？

◇朋友推荐◇专家推荐◇书店推荐◇网络推荐(豆瓣、当当网、亚马逊等等)

5.你购书的主要方式？

◇网购(淘宝网、当当网、亚马逊等等)

◇各大书店(上海外文书店、申东书店、福州路书城、浦蒲兰绘本等等) ◇其它

6.买书和选择书籍的决定权在谁手里？(孩子3岁以下的家长可不答) ◇家长◇孩子◇家长和孩子共同决定

（五）、阅读信息

1.你了解的阅读推广人有哪些？

◇上师大教授梅子涵◇红泥巴网站创始人阿甲◇深圳后海小学校

长袁晓峰◇小书房创办人漪然◇花婆婆方素珍◇儿童作家彭懿

◇儿童作家杨红樱◇新浪育儿达人一慢二看◇新浪育儿达人孙莉

莉（其他）————————————————————

2.你所知道的一些阅读网站有哪些？

◇红泥巴读书俱乐部.cn

（其他）————————————————————————

3.你所知道的国外童书推荐书单或大奖书单有哪些？

◇1999年美国全国教育协会推荐100本最佳童书

◇1999年美国全国教育协会“孩子们推荐的100本书”

◇2007美国全国教育协会“教师们推荐的100本书”

◇纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100本图画书”

◇纽约公共图书馆“世纪之书”

◇美国纽伯瑞大奖历年获奖童书

【篇三：《加强亲子阅读构建书香家庭实践研究》课题

方案 (2)】

《加强亲子阅读构建书香家庭实践研究》

课题实验方案

莱芜市莱城区大王庄镇中心小学新教育实验课题组

电话：0634---6543238

2012年9月20日

《加强亲子阅读构建书香家庭实践研究》课题实验方案

莱芜市莱城区大王庄镇中心小学新教育实验课题组

一、课题的提出

我校是新教育实验学校，几年来一直致力于书香校园、学习型校园

的建设，为此，我校积极追随《新教育实验》，申报《加强亲子阅

读构建书香家庭实践研究》子课题，开展营造书香家庭的行动实践