小学数学一年级上册第一单元思维导图

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数一数
数数方法
数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一 个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种
物体的总个数。
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初步认识数字 1-10
1.准备课
同样多
当两种物体一一对应后,都没 有剩余时,就说这两种物体的
数量同样多。
比多少
比多少
当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩 余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种
物体少。
方法 比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。
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