齐心协力 砥砺前行

齐心协力砥砺前行

欢迎也感谢各位家长百忙中抽空前来参加本次家长会。之所以感谢是因你们的到来，会激发孩子们的幸福感。也许因为参加本次家长会，你少挣了几百块钱甚至更多，也许今天我讲的话毫无意义，但你们的到来绝不会毫无意义。因为你的到来，孩子们会知道在你的心目中他们比钱更重要。所以再次谢谢你们这些有心、用心的爸爸妈妈。

一、介绍我们班级的基本情况

我们班共有47个同学，有10位同学在外学习，目前班上有38位同学，学习摄影的同学有4位，学编导有2位同学，练体育的有8同学，在刚结束不久的校运会上，让我看到了孩子们身上有一股不服输的精神，看到了他们关键时刻是多么团结，多么友爱，多么有责任心，多么宽容，为了能让班拿到第一名，他们可谓拼尽了全力。校运会让我们班的孩子空前的团结。

二、召开家长会的目的

相信很多家长到教室后都看到了自己孩子的学习目标和学习成绩，我不知道各位家长此刻心情如何。但从家长们的表情不难看出。有的家长感到庆幸，自己的孩子考的还算不错，有的可能心里在责怪自己的孩子不努力，有的感觉有点丢脸，自己的孩子怎么会这么笨。但我想说，今天我们的家长会不是要让大家难堪的，也不是让大家炫耀的。家长会就是老师与家长沟通的一个途径，今天的家长会，我只想让各位下家长重新认识一下自己的孩子，让各位家长看看自己的孩子是有多么的优秀。

三、你真的了解自己的孩子吗？

你的孩子可能学习很优秀，可是却活的很痛苦；你的孩子可能成绩很不好但已经很努力学习了；你的孩子可能学习不是那么自觉却很有礼貌；你的可能看起

来没心没肺却心里总是装着你们，你的孩子可能看起来有些自私其实他很有爱心、很善良，你的孩子可能在家里很懒可在学校里却不怕苦、不怕累。每一个孩子都有自己的闪光点，你看成到自己孩子的亮光了吗？

四、正确对待孩子的学习

1、几个体育生，每天要上课，还要进行高强度的体育训练，但不管有多苦有多累，他们起早贪黑在训练，伤痕累累依然在坚持，这段时间训练强度更大，好几个同学除了集中练，自己每天五六点就起训练，看到他们每天刻苦地训练，我真的觉得很心疼他们，不管练得他们有多累，见到我都会甜甜地说声“老师好”，让我很感动让我觉得很欣慰。12月6日他们将参加体考，希望各位家长这段时间能够多鼓励我们的孩子。不管到时候考得怎样，不要去责备我们这些孩子了，他们已经尽全力。

2、也许过去我们的孩子不够懂事，也不够努力，但那已属于过去；进入高三年以后，我们的大部份孩子已意识到学习的重要性，学习自觉也大提高了，各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习一直学到晚上，学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室，比如叶新伟、黄诗妮同学，像这样的学生我们班还大有人的，作为他们的老师我看在眼里记在心里。但学习成绩的提高是无法立竿见影的，希望我们的家长能静等花开，不要对自己的孩子失望。读书是一个日积月累的过程，要有牵着蜗牛去散步的心态，因为每一种花开都有自己的季节。所以只要努力了，只要有点进步我们多要给予肯定。有时候书读不好不是孩子不努力，也不是孩子笨，也许他的长处不在于此。

3、一则新闻与大家分享“江苏宿迁一位年轻父亲为了“庆祝”自己11岁的儿子考了7分，用小轿车拉了一车烟花爆竹在镇上燃放。故事的主角周先生

从事水泥运输工作，他说孩子成绩一直不好，这次考了7分，自己并没生气，为了激励孩子，便带孩子买了1000多元的烟花。很多家长如果得知自己的孩子只考了7分，恐怕只会忧心忡忡，甚至暴跳如雷。在开展家庭教育时，只有首先接受孩子现有学习能力的事实，才谈得上引导和改变。如果连孩子的基础状况都不了解，都不接受，只是一味采取暴力式和惩戒式教育，解决不了任何问题。所以孩子考几分希望家长能正解对待，并给予鼓励和激励。

五、班级目前存在的问题。

1、存在散漫拖拉，时间观念差的现象。个别同学上课打盹，上课或晚自修时不由自主地讲话，还有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。

2、手机问题，虽然我没有直接发现学生课堂上玩手机的现象，但经过多方了解，还是有很多学生手机玩到半夜一两点，有发信息给我的，学生就会主动有手机寄到我这儿。家长不主动配合的老师也无能为力。

3、缺乏毅力，其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；谁都会订计划，但有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。

4、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。也就是压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。

六、给家长的一些建议（五不要）

1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。

2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

3、不要以成绩论英雄，要正确对待学生的成绩。

4、不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。

5、不要让孩子孤军奋战，要做他们坚强的后盾，让他们知道，即使失败了，他还有你们。

高考不是学生自己的事，需要老师与家长共同努力，所以让我们刘心协力，砥砺前行，共同期待来的进步与成长！