逻辑思维测试题资料讲解
逻辑思维训练题及答案
逻辑思维训练题及答案在日常生活中，逻辑思维能力对于我们解决问题、做出正确决策以及清晰表达自己的想法都起着至关重要的作用。
为了提升我们的逻辑思维能力，进行一些专门的训练是很有必要的。
下面，我将为您带来一些有趣的逻辑思维训练题，并附上详细的答案解析。
题目一：谁在说谎甲、乙、丙三人，甲说：“乙在说谎。
”乙说：“丙在说谎。
”丙说：“甲和乙都在说谎。
”请问，到底谁在说谎？答案解析：我们可以采用假设法来进行推理。
假设甲说的是真话，那么乙在说谎。
但如果乙在说谎，就意味着丙说的是真话，可丙说甲和乙都在说谎，这与假设甲说的是真话相矛盾，所以甲在说谎。
假设乙说的是真话，那么丙在说谎。
丙说甲和乙都在说谎是假的，即甲或者乙至少有一个人说的是真话。
因为乙说的是真话，所以这个假设成立，即丙在说谎。
假设丙说的是真话，那么甲和乙都在说谎。
如果甲在说谎，那么乙说的就是真话，这与丙说的甲和乙都在说谎矛盾，所以丙在说谎。
综上所述，甲和丙在说谎，乙说的是真话。
题目二：珠宝在哪个盒子里有三个盒子，分别是金盒子、银盒子和铜盒子。
其中一个盒子里装着珠宝。
金盒子上写着：“珠宝不在此盒中。
”银盒子上写着：“珠宝在金盒子中。
”铜盒子上写着：“珠宝不在我这。
”已知这三个盒子上的话只有一句是真的，请问珠宝在哪个盒子里？答案解析：首先假设珠宝在金盒子里。
那么金盒子上的话是假的，银盒子上的话是真的，铜盒子上的话也是真的，这与题目中只有一句真话矛盾，所以珠宝不在金盒子里。
假设珠宝在银盒子里。
那么金盒子上的话是真的，银盒子上的话是假的，铜盒子上的话也是真的，同样与只有一句真话矛盾，所以珠宝不在银盒子里。
假设珠宝在铜盒子里。
那么金盒子上的话是真的，银盒子上的话是假的，铜盒子上的话是假的，符合只有一句真话的条件。
所以，珠宝在铜盒子里。
题目三：生日是哪一天小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是 M 月 N 日，2 人都知道张老师的生日是下列 10 组中的一天，张老师把 M 值告诉了小明，把 N 值告诉了小强，张老师问他们知道他的生日是哪一天吗？3 月4 日 3 月5 日 3 月 8 日6 月 4 日 6 月7 日9 月 1 日 9 月 5 日12 月 1 日 12 月 2 日 12 月 8 日小明说：我不知道，小强肯定也不知道。
面试题目逻辑思维(3篇)
第1篇一、引言逻辑思维，作为人类认知活动中的一种基本能力，对于解决问题、分析判断、决策制定等方面具有重要意义。
在当今社会，具备良好的逻辑思维能力已成为职场竞争的重要资本。
本文将从面试题目的角度，探讨如何通过逻辑思维在面试中脱颖而出。
二、面试题目分类1. 基础逻辑思维题目（1）判断题：判断以下陈述是否正确。
A. 所有猫都是哺乳动物。
B. 有些人喜欢红色，有些人喜欢蓝色。
（2）推理题：根据已知条件，推理出结论。
已知：①张三喜欢看电影；②李四不喜欢看电影；③王五喜欢看电影。
问：下列哪个陈述是正确的？A. 张三喜欢看电影。
B. 李四喜欢看电影。
C. 王五喜欢看电影。
2. 复杂逻辑思维题目（1）论证题：分析以下论证是否成立。
论点：小王一定比小李聪明。
论据：小王在数学考试中得了满分，而小李只得了60分。
（2）分析题：分析以下现象，找出其背后的逻辑关系。
现象：小明喜欢运动，但他的身体并不健康。
3. 创新逻辑思维题目（1）创意题：设计一个方案，解决以下问题。
问题：如何提高城市交通拥堵状况？（2）综合题：结合以下信息，分析并提出解决方案。
信息：某公司员工工作效率低下，导致项目延期。
三、解题技巧1. 理解题目：在解题前，首先要明确题目的类型和关键信息，以便有针对性地进行思考。
2. 分析问题：对于逻辑思维题目，要学会分析问题，找出其中的逻辑关系，从而得出结论。
3. 排除法：在解题过程中，运用排除法，排除明显错误的选项，提高解题效率。
4. 综合运用：将所学知识、经验与题目相结合，进行综合分析，提高解题质量。
5. 语言表达：在解题过程中，注意语言表达的准确性、简洁性和逻辑性。
四、案例分析以下为三个案例，展示如何运用逻辑思维解题。
案例一：判断题题目：以下陈述是否正确？A. 所有猫都是哺乳动物。
解题过程：这是一道基础逻辑思维题目。
根据生物学知识，猫属于哺乳动物，因此陈述A正确。
案例二：推理题题目：根据已知条件，推理出结论。
已知：①张三喜欢看电影；②李四不喜欢看电影；③王五喜欢看电影。
罗辑思维题及答案
罗辑思维题及答案篇一：经典逻辑思维问题及答案经典逻辑思维问题及答案第一组1.烧一根不均匀的绳，从头烧到尾总共需要1个小时。
现在有若干条材质相同的绳子，问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢?2.你有一桶果冻，其中有黄色、绿色、红色三种，闭上眼睛抓取同种颜色的两个。
抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻?3.如果你有无穷多的水，一个3公升的提捅，一个5公升的提捅，两只提捅形状上下都不均匀，问你如何才能准确称出4公升的水?4.一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。
来了两个人，已知一个是诚实国的，另一个是说谎国的。
诚实国永远说实话，说谎国永远说谎话。
现在你要去说谎国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。
请问应该怎么问?5.12个球一个天平，现知道只有一个和其它的重量不同，问怎样称才能用三次就找到那个球。
13个呢?(注意此题并未说明那个球的重量是轻是重，所以需要仔细考虑)6.在9个点上画10条直线，要求每条直线上至少有三个点?7.在一天的24小时之中，时钟的时针、分针和秒针完全重合在一起的时候有几次?都分别是什么时间?你怎样算出来的? 8.怎么样种植4棵树木，使其中任意两棵树的距离相等? 第二组1.为什么下水道的盖子是圆的?2.中国有多少辆汽车?3.将汽车钥匙插入车门，向哪个方向旋转就可以打开车锁?4.如果你要去掉中国的34个省(含自治区、直辖市和港澳特区及台湾省)中的任何一个，你会去掉哪一个，为什么?5.多少个加油站才能满足中国的所有汽车?6.想象你站在镜子前，请问，为什么镜子中的影象可以颠倒左右，却不能颠倒上下?7.为什么在任何旅馆里，你打开热水，热水都会瞬间倾泻而出?8.你怎样将Excel的用法解释给你的奶奶听?9.你怎样重新改进和设计一个ATM银行自动取款机?10.如果你不得不重新学习一种新的计算机语言，你打算怎样着手来开始?11.如果你的生涯规划中打算在5年内受到奖励，那获取该项奖励的动机是什么?观众是谁?12.如果微软告诉你，我们打算投资五百万美元来启动你的投资计划，你将开始什么样商业计划?为什么?13.如果你能够将全世界的电脑厂商集合在一个办公室里，然后告诉他们将被强迫做一件事，那件事将是什么?第三组1.你让工人为你工作7天，回报是一根金条，这个金条平分成相连的7段，你必须在每天结束的时候给他们一段金条。
中山万先丰逻辑测试题
中山万先丰逻辑测试题中山万先丰是一家著名的人力资源公司，为了筛选出具备优秀逻辑思维能力的候选人，他们设计了一套逻辑测试题。
下面将为您呈现这套测试题，并为您解析每道题的思路。
1. 逻辑推理题场景：A、B、C、D、E五位人士排成一排，他们的工作依次为：编辑、设计、销售、客服、研发。
已知以下条件：- A和C相邻，但不一定按顺序；- C在D右边；- D在B左边；- E在编辑的右边；问题：请问，编辑的位置在哪里？解析：根据题干的条件，我们可以得到以下信息：- B的左边是D；- C在D右边；- E在编辑的右边。
综合以上条件，我们可以得出以下答案：销售（A）、设计（B）、客服（C）、编辑（E）、研发（D）。
2. 数字逻辑题场景：A、B、C三位顾客在一家商场购物，已知以下条件：- A花费的金额是B和C花费金额的总和；- B和C分别购买了3个和5个商品；- A购买的商品总数是C购买的商品总数的一半。
问题：请问，A、B、C三位顾客分别购买了几个商品？解析：根据题目的条件，我们可以得到以下信息：- B购买了3个商品；- C购买了5个商品；- A购买的商品总数是C购买的商品总数的一半。
综合以上条件，我们可以得出以下答案：A购买了2个商品，B购买了3个商品，C购买了5个商品。
3. 推理判断题场景：某公司有3个部门，分别是销售、研发和财务。
已知以下条件：- 销售部门的人数比研发部门多；- 财务部门的人数比销售部门少；问题：请问，研发部门的人数最多还是财务部门的人数最多？解析：根据题干的条件，我们可以得到以下信息：- 销售部门的人数比研发部门多；- 财务部门的人数比销售部门少。
综合以上条件，我们可以得出以下答案：研发部门的人数最多。
4. 缺失数字题场景：3, 6, 9, 15, ?, 30问题：请问，问号处应填入哪个数字？解析：观察已知数字的序列，我们可以发现一个规律：每个数字都是前一个数字乘以一个特定的倍数得到的。
例如，6=3*2，9=6*1.5，15=9*1.67，...依此类推。
逻辑思维训练题及答案
逻辑思维训练题及答案在我们的日常生活和学习中，逻辑思维能力起着至关重要的作用。
它能帮助我们更清晰地思考问题、更准确地做出判断、更有效地解决难题。
接下来，我将为您带来一些有趣的逻辑思维训练题，并附上详细的答案和解析。
题目一：真假宝石有三个盒子，分别标有“红宝石”“蓝宝石”“红蓝宝石”。
然而，每个盒子里装的宝石都与标签不符。
现在，您可以从其中一个盒子中取出一颗宝石来判断每个盒子里实际装的是什么宝石。
请问，您应该从哪个盒子中取宝石？答案及解析：我们应该从标有“红蓝宝石”的盒子中取宝石。
假设取出的是红宝石，那么这个盒子实际装的就是红宝石。
因为每个盒子装的都与标签不符，所以标有“蓝宝石”的盒子里装的是红蓝宝石，标有“红宝石”的盒子里装的是蓝宝石。
同理，如果取出的是蓝宝石，也能通过类似的推理得出正确结果。
题目二：过河问题有一个人要带着一只狼、一只羊和一捆草过河。
河边只有一条船，而且船一次最多只能带一样东西过河。
如果人不在场，狼会吃羊，羊会吃草。
请问，这个人应该怎样才能把狼、羊、草都安全地带到河对岸？答案及解析：首先，人把羊带到对岸，然后独自返回。
接着，人把狼带到对岸，把羊带回来。
再把草带到对岸，独自返回。
最后，把羊带到对岸。
这样就能保证狼、羊、草都安全过河。
题目三：猜数字心里想一个 1 到 100 之间的整数，让别人来猜。
猜的人每猜一次，您就告诉他猜的数字是大了还是小了，直到猜对为止。
请问，用二分法猜数字，最多需要猜多少次就能猜对？答案及解析：使用二分法，最多需要猜 7 次就能猜对。
第一次猜 50，如果大了就猜 25，如果小了就猜 75，以此类推。
每次都将范围缩小一半，最多经过 7 次就能确定正确的数字。
题目四：排队问题五个人排成一排，其中甲不站在排头，乙不站在排尾。
请问，一共有多少种不同的排法？答案及解析：首先计算五个人任意排列的总排法，有 5! ＝ 120 种。
然后计算甲站在排头的排法，有 4! ＝ 24 种；乙站在排尾的排法，也有4! ＝ 24 种。
逻辑思维训练题及答案详解：计算法解题中级篇
逻辑思维训练题及答案详解：计算法解题中级篇53．三针什么时候重合？在一天（包括白天和黑夜）当中，钟表的三根针能够重合吗？什么时候重合？54．概率是多少？在一次贸易会上，有5个人进入贸易厅都要把自己随身携带的公文包交给保安验证，经过验证后保安再把公文包还给他们。
由于保安的疏忽四个人离开时发现每个人拿的都不是自己的公文包。
想一下，这种情况发生的概率是多少？如果是n个人呢？（n>1）55．卖丝巾。
一家饰品店在关门之前处理货物，一条丝巾以20元的价钱卖不出去，老板决定降价到8元一条；结果没人要，无奈，老板只好再降价，降到3.2元一条，依然卖不出去，无奈，老板只好把价格降到1.28元一条。
老板心想，如果这次再卖不出去，就要按成本价销售了。
那么这条丝巾的成本价是多少呢？56．买苹果。
有5个人去买苹果，他们买的苹果数分别是A，B，C，D，E，已知A是B的3倍，C的4倍，D的5倍，E的6倍，则A+B+C+D+E最小为多少？57．逃跑的车。
某城市发生了一起车祸，汽车司机撞人后逃跑了。
已知该城市只有两种颜色的车，黑色25%，灰色75%。
车祸发生时有一个人目睹了车祸的过程，他指证是灰车，但是根据专家分析，当时那种条件能看正确的可能性是90%。
那么，逃跑的车是黑车的概率到底是多少？58．计算容积。
曾经有这样一个故事，一名毕业于名牌大学数学系的学生，因为他是学校的佼佼者，所以十分傲慢；一位老者很看不惯就给他出了一道求容积的题，老者只是拿了一个灯泡，让他计算出灯泡的容积是多少。
傲慢的学生拿着尺子算了好长时间，记了好多数据，也没有算出来，只是列出了一个复杂的算式来。
而老者只是把灯泡中注满了水，然后用量筒量出了水的体积，很简单就算出了灯泡的容积。
现在如果你手中只有一把直尺和一只啤酒瓶子，而且这只啤酒瓶子的下面2/3是规则的圆柱体，只有上面1/3不是规则的圆锥体。
以上面的事例做参考，你怎样才能求出它的容积呢？59．猪、牛、羊的单价各是多少？现有2头猪、3头牛和4只羊，它们各自的总价都不满1000元钱。
逻辑思维题30题
逻辑思维题30题一、数字规律类1. 找规律：1，3，6，10，15，（）- 解析：相邻两个数的差值依次为2、3、4、5，那么下一个差值应该是6。
15+6 = 21，所以括号里应填21。
2. 2，4，8，16，32，（）- 解析：这组数字是后一个数为前一个数的2倍，32×2 = 64，所以括号里应填64。
3. 1，4，9，16，25，（）- 解析：这些数依次是1²、2²、3²、4²、5²，那么下一个数就是6² = 36，括号里应填36。
二、逻辑推理类4. 甲、乙、丙三人中有一人是牧师，一人是骗子，一人是赌棍。
牧师只说真话，骗子只说假话，赌棍有时说真话有时说假话。
甲说：“丙是牧师。
”乙说：“甲是赌棍。
”丙说：“乙是骗子。
”那么甲、乙、丙分别是什么人？- 解析：假设甲是牧师，那么甲说“丙是牧师”就是假话，这与牧师说真话矛盾，所以甲不是牧师；假设丙是牧师，那么丙说“乙是骗子”是真话，此时甲就是赌棍，乙就是骗子，而甲说“丙是牧师”为真，不符合赌棍有时说真话有时说假话，所以丙不是牧师；所以乙是牧师，那么丙说的是假话，丙是骗子，甲就是赌棍。
5. 有四个孩子在一个房间里，他们分别是A、B、C、D。
A说：“B比C高。
”B说：“A比D高。
”C说：“我比D高。
”D说：“C比B高。
”如果他们之中只有一个人说的是真话，那么谁最高？- 解析：A说的“B比C高”和D说的“C比B高”相互矛盾，必然一真一假。
因为只有一个人说的是真话，所以B和C说的都是假话。
B说“ A比D高”为假，那么D比A高；C说“我比D高”为假，那么D比C高。
所以A说的是真话，B＞C，又因为D＞A，D＞C，所以最高的是B。
6. 一个岛上住着两种人，一种是骑士，总是说真话；一种是无赖，总是说假话。
一天，你遇到岛上的两个人A和B。
A说：“或者我是无赖，或者B是骑士。
”根据这句话，你能判断出A和B分别是什么人吗？- 解析：假设A是无赖，那么他说的话就是假话。
28道逻辑思维题目及答案分析
28道逻辑思维题目及答案分析实际上,提高逻辑思维能力的关键就在于要使思维脉络清晰化,以下是店铺为大家准备的28道逻辑思维题，希望大家喜欢!28道逻辑思维题1.如何问问题?有甲、乙两人，其中，甲只说假话，而不说真话;乙则是只说真话，不说假话。
但是，他们两个人在回答别人的问题时，只通过点头与摇头来表示，不讲话。
有一天，一个人面对两条路：A与B，其中一条路是通向京城的，而另一条路是通向一个小村庄的。
这时，他面前站着甲与乙两人，但他不知道此人是甲还是乙，也不知道“点头”是表示“是”还是表示“否”。
现在，他必须问一个问题，才可能断定出哪条路通向京城。
那么，这个问题应该怎样问?2.他们的职业是分别什么?小王、小张、小赵三个人是好朋友，他们中间其中一个人下海经商，一个人考上了重点大学，一个人参军了。
此外他们还知道以下条件：小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。
请推出这三个人中谁是商人?谁是大学生?谁是士兵?3.谁做对了?甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法说出来以后，甲说：“我做错了。
”乙说：“甲做对了。
”丙说：“我做错了。
”在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说：“你们三个人中有一个人做对了，有一个人说对了。
”请问，他们三人中到底谁做对了?4.鞋子的颜色小丽买了一双漂亮的鞋子，她的同学都没有见过这双鞋了，于是大家就猜，小红说：“你买的鞋不会是红色的。
”小彩说：“你买的鞋子不是黄的就是黑的。
”小玲说：“你买的鞋子一定是黑色的。
”这三个人的看法至少有一种是正确的，至少有一种是错误的。
请问，小丽的鞋子到底是什么颜色的?5.谁偷吃了水果和小食品?赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友，谁知，这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了，但她不知道是哪个儿子。
，为此，赵女士非常生气，就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。
老大说道：“是老二吃的。
逻辑思维训练题及答案
逻辑思维训练题及答案在日常生活和学习中，逻辑思维能力是一项非常重要的技能。
它能帮助我们更清晰地思考问题、更准确地做出判断、更有效地解决难题。
下面，我将为大家带来一些有趣的逻辑思维训练题，并附上详细的答案解析，希望能帮助大家提升逻辑思维能力。
一、题目1、有三个盒子，一个盒子里装着苹果，一个盒子里装着橙子，一个盒子里装着苹果和橙子。
每个盒子上都贴有一个标签，但标签都贴错了。
现在你只能从一个盒子里拿出一个水果来判断三个盒子里分别装着什么。
请问，你应该从哪个盒子里拿水果？2、小王、小李、小张三人参加数学竞赛，小王说：“我不是第一名。
”小李说：“我不是第二名，也不是第一名。
”请问小张是第几名？3、有四个人要在晚上通过一座小桥，他们只有一个手电筒，每次最多只能两个人一起过桥。
甲过桥需要 1 分钟，乙过桥需要 2 分钟，丙过桥需要 5 分钟，丁过桥需要 10 分钟。
请问，他们最少需要多长时间才能全部过桥？4、一个班级里，有 50 名学生，其中 30 人喜欢数学，25 人喜欢语文，15 人既喜欢数学又喜欢语文。
请问，既不喜欢数学也不喜欢语文的有多少人？5、有一天，＿____去商店买东西，他带了 100 元钱。
商店里有三种商品，A 商品价格是 20 元，B 商品价格是 30 元，C 商品价格是 50 元。
＿____买了一件A 商品和一件B 商品，请问_____还剩下多少钱？二、答案解析1、应该从贴有“苹果和橙子”标签的盒子里拿水果。
因为标签都贴错了，所以这个盒子里要么全是苹果，要么全是橙子。
如果拿出的是苹果，那么这个盒子里就全是苹果；如果拿出的是橙子，那么这个盒子里就全是橙子。
然后根据这个结果，就可以推断出另外两个盒子里装的是什么了。
2、小王说自己不是第一名，小李说自己不是第一名也不是第二名，所以第一名只能是小张。
3、首先甲和乙一起过桥，需要 2 分钟。
然后甲拿着手电筒回来，需要 1 分钟。
接着丙和丁一起过桥，需要 10 分钟。
逻辑思维能力测试题说课讲解
逻辑思维能力测试题1大象是动物，动物有腿。
因此大象有腿。
2我的秘书还未到参加选民的年龄，我的秘书有着漂亮的头发。
所以我的秘书是个未满18周岁的姑娘。
3这条街上的商店几乎没有霓虹灯，但这些商店都有遮蓬。
所以，（1）有些商店有遮蓬没有霓虹灯。
（2）有些商店既有遮蓬又有霓虹灯。
4所有的A都有一只眼睛，B有一只眼睛。
所以A和B是一样的。
5土豆比西红柿便宜，我的钱不够买两斤土豆。
所以，（1）我的钱不够买一斤西红柿。
（2）我的钱可能够，也可能不够买一斤西红柿。
6韦利是个和斯坦一样强的棒球击球手，斯坦是个比大多数人都要强的棒球击球手。
所以，（1）韦利应是这些选手中最出色的。
（2）斯坦应是这些选手中最出色的。
（3）韦利是个比大多数人都要强的棒球击球手。
7水平高的音乐家演奏古典音乐，要成为水平高的音乐家就得练习演奏。
所以演奏古典音乐比演奏爵士乐需要更多的练习时间。
8如果你的孩子被宠坏了，打他屁股会使他发怒，如果他没有被宠坏，打他屁股会使你懊悔。
所以，（1）打他屁股要么使你懊悔，要么使他发怒。
（2）打他屁股也许对她没有什么好处。
9正方形是有角的图形，这个图形没有角。
所以，（1）这个图形是个圆。
（2）无确切结论。
（3）这个图形不是正方形。
10格林威尔在史密斯城的东北，纽约在史密斯城的东北。
所以，（1）纽约比史密斯城更靠近格林威尔。
（2）史密斯城在纽约的西南。
（3）纽约离史密斯城不远。
11绿色深时，红色就浅；黄色浅时，蓝色就适中；但是要么绿色深，要么黄色浅。
所以，（1）蓝色适中。
（2）黄色和红色都浅。
（3）红色浅，或者蓝色适中。
12如果你突然停车，那么跟在后面的一辆卡车将撞上你；如果你不这样做，你将撞到一个妇女。
所以，（1）行人不应在马路上行走。
（2）那辆卡车车速太快。
（3）你要么让后面那辆卡车撞上，要么撞到那个妇女。
13我住在农场和城市之间，农场位于城市和机场之间。
所以，（1）农场到我住处比到机场要近。
（2）我住在农场和机场之间。
75道逻辑思维题以及其解法
75道逻辑思维题以及其解法网络流传的75道逻辑思维题以及其解法 (原创).【1】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。
现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。
问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。
取5升, 倒在6升中;再取5升, 倒入6升水壶至其满, 5升水壶中剩下4升;将6升水壶倒空, 将5升水壶中4升水倒入6升水壶, 再取5升水, 倒入6升水壶至其满, 5升水壶中剩余3升.答题完毕.【2】6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。
你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?"将第二只杯子的水倒入第5只杯子. 则为, 满, 空, 满, 空, 满, 空.答题完毕.【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。
小李的命中率是30％,小黄比他好些,命中率是50％,最出色的枪手是小林,他从不失误,命中率是100％。
由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺序：小李先开枪,小黄第二,小林最后。
然后这样循环,直到他们只剩下1人。
那么这3个人中谁活下来的机会最大呢？他们都应该采取什么样的策略？小李存活概率最大.1.小李有三个选择, 空枪, 射击小黄, 射击小林. 小李不会选择射击小黄, 因有30%概率小黄死亡, 小林开枪, 小李必死, 死亡概率 30%;小李不会选择射击小林, 因有30%概率小林死亡, 小黄回击, 小李可能死, 死亡概率为30% * 50% = 15%;小李会选择空枪, 因为小黄必然射击小林, 小林死亡概率50%;小林若不死,必然射击小黄,小黄死亡概率50% *100% =50%;小李死亡概率为02.此时,小黄和小林中间必然死亡一人.小李可能面对小黄, 可能面对小林.面对小黄,生存概率30% + 70% *50% = 65%面对小林,生存概率30% + 70%*100% = 30%汇总生存概率为:小李, 65% * 50% + 30%*50% = 47.5 %小黄 50%* 70%= 35%小林 50%* 70%= 35%因此小李生存概率最低. 采取方法如上所述.答题完毕【4】一间囚房里关押着两个犯人。
经典逻辑题大全及答案
经典逻辑题大全及答案逻辑题一直是考验学生思维能力和逻辑推理能力的经典题型，以下是一些常见的逻辑题及其答案：1. 神奇魔盒有一只神奇魔盒，里面有黑白两色的球各若干个。
你可以随意取出一些球，但必须满足以下条件：如果你取出的是黑球，则必须再取出一个黑球，如果你取出的是白球，则必须再取出一个白球。
假设你只能取一次，那么你取出的是黑球还是白球呢？答案：无法确定。
因为我们不知道黑球和白球的个数和比例。
2. 三门问题在你面前有三扇门，其中一扇门后面有一辆车，另外两扇门后面是山羊。
你选定一扇门后，主持人会打开一扇没有车的门，问你是否保持原先选择的门，或改选另一扇未开过的门，哪种策略能获得更大的获胜概率？答案：改选别的门。
如果你一开始选的是有车的门，那么改选后就会失去胜利的机会，如果你一开始选的是山羊门，那么换门就能获得胜利的机会。
3. 邮票问题你想要贴满一张邮票纸，邮票有1分、2分、3分共三种。
问，最少需要几张邮票才能覆盖所有的邮票面值？答案：4张。
第一张邮票上贴1分和2分，第二张邮票上贴2分和3分，第三张邮票上贴1分和3分，第四张邮票上贴1分、2分、3分。
4. 柿子问题如下述的等式有几个不同的解？$$\frac{X}{Y+Z}=5$$$$\frac{Y}{Z+X}=6$$$$\frac{Z}{X+Y}=7$$答案：只有一个解。
将前两个式子代入第三个式子中，得到：$$ \frac{7Z}{X+Y}=\frac{Z}{X+Y}+1$$$$6Z=X+Y$$$$\frac{5X}{7}+Z=Y$$ 再将第一、三个式子代入第二个式子中，得到：$$ \frac{6Y+42X}{X+Y+Z}=\frac{Y}{X+Y}+1$$$$7Y=6X+6Y+42X+X+Y$$$$X= -6Y$$$$Z=-\frac{17}{2}Y$$ 又知$X,Y,Z$必须是正整数，所以只有一组解，即$(X,Y,Z)=(36, -6, -51)$。
逻辑思维测试题资料讲解
逻辑思维测试题1、太空船从另一个星球接收到三条奇特语言的讯息，宇航员研究了这些讯息，并找出“Elros Aldarion Elendil”的意思是“危险火箭爆炸”,另一条“EdainMinyatur Elros”的意思是”太空船失火危险”,第三条“AldarionGimilzoGondor”的意思是“坏了煤气爆炸”。
那么“elendil”的意思是什么？A、危险B、爆炸C、无事D、火箭E、煤气4、下面五样东西中哪一样最不象其它四样？A、锯B、刀C、锁D、铲E、铃5、有一个国家一元以下的硬币为：一分、五分、一角、二角五分、五角这五种。
汤姆买东西付钱后，营业员找给他0.41元，如果找的是六个硬币，其中三个一定是：A、一分币B、五分币C、一角币D、二角五分币E、五角币6、一个匣子里有五个小匣子，每个小匣子里又有五个小匣子，那么连大带小总共有几个匣子？A、21B、26C、11D、31E、307、“如果所有的W是T，而没有T是G，那么，肯定没有G是W。
”这种说法是：A、真B、假C、不肯定8、下面五种动物中哪一个最不象其它四个？A、马B、袋鼠C、斑马D、鹿E、驴10、下面五种东西哪一种可以选作最合适的对比？手指对手，好比树枝对：A、树B、树叶C、花D、树枝E、树皮11、小江的母亲叫小江买9大瓶可乐，小江一次只能拿2瓶，那么他必须几趟才能拿完？A、4B、4.5C、5D、5.5E、612、在一次竞赛中，小莉的名次从最高的数下来和从最低的数上去都是第13名，那么参加比赛的共有多少人？A、13B、25C、26D、27E、2813、下面五样中哪一样可以选做最合适的对比？水对冰，好比豆浆对：A、糖B、豆腐干C、粮食D、黄豆E、油条14、一条鱼头长9寸，尾长等于头长加一半的身长，身长是头长加尾长，那么这条鱼有多长？（身长不包括头尾在内，鱼长是指全长）A、27寸B、54寸C、63寸D、72寸E、81寸15、现在时钟指的是四点五十分，如果把长针与短针的位置互换一下，那么指的是大约什么时间？A、十点B、十点十五分C、十点二十分D、十点三十分E、五点16、小明12岁，是他弟弟年龄的三倍，当小明年龄是他弟弟年龄的两倍时，他几岁？A、15B、16C、18D、20E、2117、“若有些甲是乙，有些乙是丙，那么，有些甲肯定是丙。
逻辑思维的考试资料讲解
概念作业123.“宪法就是国家的法律”这句话作为定义，则A.犯了“定义过窄”的逻辑错误B.犯了“定义过宽”的逻辑错误C.犯了“以比喻代定义”的逻辑错误D.遵守了各项定义规则，没有逻辑错误24.下列各组概念依据箭头所指示的推演关系，属于正确限制的是 BA.思维形式→归纳推理→演绎推理B.判断→简单判断→性质判断C.负概念→概念→思维形式D.三角形→锐角三角形→等角三角形25.明确概念内涵的逻辑方法是AA.定义B.划分C.限制D.概括26.如果把“虎”概括为“猫科动物”，限制为“东北虎”，则A.概括正确，限制错误B.概括和限制都错误C.限制正确，概括错误D.限制和概括都正确27.“中学生李青很喜欢物理学。
一次，她准备到书店买几本有关中学物理的参考书。
到了书店，她问售货员物理方面的书在哪里，售货员这样回答：“自然科学方面的书在一楼，社会科学方面的书在二楼，中小学生用书在三楼，其他学生用书在四楼。
”李青听了后无所适从。
物理用书是自然科学方面的，应该在一楼，而中学物理的书是中学生用书，应该在三楼，那么，到底是去一楼还是三楼呢？”这段话从运用概念的角度来分析所犯的逻辑错误是A.“划分标准不一”或“子项相容”B.多出子项C.划分不全D.概括不当28.性质判断的主项与谓项之间具有（）关系A.全同关系B.交叉关系C.全异关系D.属种关系29.“反革命就是反对革命。
”这一定义所犯的逻辑错误是（）A.循环定义B.同语反复C.定义过宽D.定义过窄30.“张老师在数学课上说：“什么是偶数？偶数是奇数加一的数。
什么是奇数？奇数是偶数加一的数，这就是偶数和奇数的定义。
”这一定义所犯的逻辑错误是A.定义过宽B.定义过窄C.同语反复D.循环定义31.某地有一年高考录取分数线为520分，招生委员会为了便于管理把考生的档案分成两类：一类是520分以上的，另一类是520分以下的。
招生委员会所做划分的错误在于A.“划分不全”B.“多出子项”C.“子项相容”D.“层次不清”32.“物理学就是研究物理的科学”作为定义，犯了（）的逻辑错误A.定义过宽B.定义过窄C.同语反复D.循环定义33.“新闻就是关于多数人感到兴趣而带有刺激性的事件（诸如战争，犯罪）的报道。
逻辑思维面试题及答案
逻辑思维面试题及答案### 逻辑思维面试题及答案#### 题目一：电梯问题问题描述：一个电梯从1楼到10楼，每层楼停留的时间都是1分钟。
如果电梯在第3楼和第7楼停留了额外的3分钟，那么电梯从1楼到10楼总共需要多少时间？答案：电梯从1楼到10楼，每层楼之间需要1分钟，共9分钟。
在第3楼和第7楼各额外停留3分钟，所以总共额外停留6分钟。
因此，电梯从1楼到10楼需要的总时间是9分钟+6分钟=15分钟。
#### 题目二：水桶问题问题描述：有两个水桶，一个容量为5升，另一个容量为3升。
如何只用这两个水桶，准确测量出4升水？答案：首先，用3升桶装满水，倒入5升桶。
然后，再次用3升桶装满水，倒入5升桶直到5升桶满。
此时3升桶里剩下1升水。
将5升桶的水倒掉，把3升桶中的1升水倒入5升桶。
再次用3升桶装满水，倒入5升桶，此时5升桶中有4升水。
#### 题目三：门锁问题问题描述：有三扇门，每扇门上都有一把锁，但只有一把钥匙能打开每扇门。
你不知道哪把钥匙对应哪扇门。
你最少需要尝试多少次才能确保打开所有门？答案：最少需要尝试5次。
首先尝试第一把钥匙，如果打开了第一扇门，那么剩下两扇门只需要尝试2次（如果第一把钥匙不匹配，尝试第二把钥匙，如果第二把钥匙打开了第一扇门，那么剩下一扇门只需要尝试1次）。
如果前两把钥匙都不匹配，那么第三把钥匙一定可以打开第一扇门。
接下来，用同样的方法尝试剩下的两扇门。
#### 题目四：硬币问题问题描述：有8枚硬币，其中7枚是真币，1枚是假币，但不知道假币是轻是重。
你只有一台天平，如何只用两次就找出假币？答案：首先，将8枚硬币分为三组，分别为3枚、3枚和2枚。
用天平称量两组3枚硬币。
如果天平平衡，则假币在未称量的2枚硬币中，用天平称量这两枚硬币即可找出假币。
如果天平不平衡，假币在较重或较轻的那一组3枚硬币中。
将较重或较轻的3枚硬币中的任意两枚放在天平上，如果天平平衡，则剩下的一枚是假币；如果天平不平衡，则较重或较轻的一枚是假币。
小学综合能力测试题思维逻辑与创造力测验
小学综合能力测试题思维逻辑与创造力测验随着教育改革的深入推进，以及对学生综合素质的要求不断提高，小学综合能力测试已成为衡量学生综合能力的重要手段之一。
思维逻辑与创造力测验作为其中的重要部分，对学生的思维能力和创造力进行评估，旨在培养学生的独立思考能力和创新能力。
本文将从思维逻辑和创造力两个方面，探讨小学综合能力测试题的设计和评价。
一、思维逻辑测试题思维逻辑测试题是对学生逻辑思维能力的考察和评估。
这类题目通常会涉及到一些推理、归纳、类比、判断等问题，要求学生运用自己的逻辑思维能力，通过分析和推理来解答问题。
例如：1. 下面的数字序列中，哪个数字不符合规律？2, 4, 6, 8, 12, 14A) 6B) 8C) 12D) 14解析：根据规律，数字序列每次增加2，但12之后的数字14不符合规律，因此答案选D) 14。
这样的题目可以培养学生的逻辑思维和分析能力，提升他们的问题解决能力和推理能力。
二、创造力测试题创造力测试题是对学生创造力的考察和评估。
这类题目通常会要求学生发散思维，进行自由联想和创新思维，以产生独立思考和创造的能力。
例如：2. 请你想象一个你从来没有见过的生物，描述一下它的特点。
这样的题目可以引导学生进行深入思考，激发他们的创造力和想象力，培养他们独立思考和创新的能力。
综合能力测试题的设计和评价需注意以下几个方面：1. 了解学生的年龄特点和发展水平：根据学生的年龄特点和发展水平，合理设计测试题目的内容和难度，避免过于艰深或过于简单，保证测试对学生的有效评估。
2. 多样性和灵活性：测试题目的设计应该具备多样性和灵活性，既要有具体的问答题，也要有情境题和选择题等形式，以考察学生不同的思维方式和解决问题的能力。
3. 回答方式的多样性：测试题目的设计应该允许学生有多种回答方式，例如写作、绘画等，以便发现学生的潜力和特长。
4. 鼓励思考和创新：测试题目应该鼓励学生思考和创新，避免只注重题目的答案，而忽视了学生的独立思考和创新能力的培养。
著名的思维测试题及答案
著名的思维测试题及答案一、逻辑推理题1. 有5个海盗，他们抢到了100枚金币，决定按照以下规则分配：- 他们抽签决定谁先提出分配方案，剩下的人投票。
- 如果方案被超过半数的人同意，就按照这个方案分配。
- 如果不同意，提出方案的人将被扔进海里喂鱼，然后下一个人提出方案。
- 每个海盗都是理性的，并且都想要尽可能多的金币，同时保住自己的命。
- 假设每个海盗都足够聪明，能够理解这个规则，并能做出最优的选择。
问：第一个海盗应该提出什么样的分配方案？答案：第一个海盗应该提出自己得到98枚金币，第二个海盗得到0枚，第三个海盗得到1枚，第四个海盗得到0枚，第五个海盗得到1枚。
解析：第一个海盗需要至少2票（包括自己的1票）来通过方案。
他可以给第三个和第五个海盗各1枚金币，这样他们就会投票支持他。
第二个和第四个海盗得不到金币，但因为第一个海盗的方案对他们来说是最好的结果（他们不会得到金币，但至少不会被扔进海里），所以他们不会反对。
二、数学问题2. 一个农场有鸡和兔子，共有35个头和94只脚。
问农场里各有多少只鸡和兔子？答案：农场里有23只鸡和12只兔子。
解析：设鸡的数量为x，兔子的数量为y。
根据题目条件，我们可以得到以下方程组：\[\begin{align*}x + y &= 35 \\2x + 4y &= 94\end{align*}\]解方程组，我们可以得到x=23，y=12。
三、空间想象题3. 一个立方体，每个面都涂有不同的颜色。
如果将立方体切割成27个小立方体，那么至少有多少个小立方体的面是未被涂色的？答案：至少有1个小立方体的面是未被涂色的。
解析：在切割立方体的过程中，最中间的小立方体的六个面都不会被涂色，因为它被其他小立方体包围着。
四、语言理解题4. 一个句子中，如果“不”字出现在句子的开头，那么这个句子的意思会完全相反。
例如：“不下雨”意味着“下雨”。
现在，如果一个句子是“不不下雨”，那么这个句子的意思是什么？答案：这个句子的意思仍然是“下雨”。
教资逻辑思维能力题
教资逻辑思维能力题摘要：一、引言二、教资逻辑思维能力题的概述1.定义与重要性2.考试内容与题型三、逻辑思维能力在教资考试中的应用1.阅读理解2.写作3.教育教学设计四、提高逻辑思维能力的策略1.学习逻辑学基本原理2.多做逻辑思维训练题3.培养良好的思维习惯五、总结正文：一、引言教师资格证考试是我国教育行业从业教师的许可证，在我国需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
逻辑思维能力是教资考试中的一个重要能力，本文将对教资逻辑思维能力题进行详细解析。
二、教资逻辑思维能力题的概述1.定义与重要性逻辑思维能力是指人们对事物之间的联系、规律进行抽象、概括和推理的能力。
在教资考试中，逻辑思维能力题主要考察应试者对教育教学理论的理解、分析、判断和应用能力，对于教师职业素质的培养具有重要意义。
2.考试内容与题型教资逻辑思维能力题主要涉及概念、判断、推理等逻辑基本知识，题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等。
通过对历年真题的分析，可以发现逻辑思维能力题在教资考试中占有一定的比重，需要引起考生的重视。
三、逻辑思维能力在教资考试中的应用1.阅读理解在阅读理解部分，逻辑思维能力对于把握文章主旨、分析文章结构、理解关键词汇等方面具有重要意义。
考生需要运用逻辑思维能力，对文章进行深入的理解和分析。
2.写作在写作部分，逻辑思维能力对于组织篇章结构、论证观点、分析问题等方面具有重要作用。
考生需要运用逻辑思维能力，使文章条理清晰、论证有力。
3.教育教学设计在教育教学设计部分，逻辑思维能力对于分析学生需求、设计教学目标、规划教学过程等方面具有重要意义。
考生需要运用逻辑思维能力，确保教学设计的合理性和有效性。
四、提高逻辑思维能力的策略1.学习逻辑学基本原理逻辑学是研究逻辑规律和逻辑方法的学科，学习逻辑学基本原理有助于提高逻辑思维能力。
考生可以通过阅读逻辑学相关书籍、参加培训课程等方式，掌握逻辑学基本知识。
2.多做逻辑思维训练题多做逻辑思维训练题可以帮助考生熟练掌握逻辑思维方法，提高解题速度和准确率。
呼吸康面试逻辑思维测试题
呼吸康面试逻辑思维测试题摘要：一、呼吸康面试简介二、逻辑思维测试题解析1.题目一解析2.题目二解析3.题目三解析三、应对逻辑思维测试的策略四、总结正文：呼吸康面试的逻辑思维测试题旨在评估应聘者的逻辑推理、分析问题和解决问题的能力。
以下是对部分题目的解析，帮助大家更好地应对这类题目。
【提纲】二、逻辑思维测试题解析1.题目一解析题目一：如果一个房间里有100个人，每个人都说自己的号码，为什么房间里没有人？解析：因为号码是从1到100的，当每个人都在说自己的号码时，实际上等于没有人说号码。
这是一个典型的逻辑推理题，考查应聘者的思维敏捷度和创新思维。
2.题目二解析题目二：在一个岛上，有一种特殊的人，他们只会说真话，还有一种人只会说谎。
岛上的居民总是回答你的问题，但是你无法直接分辨出他们是哪种人。
请问如何才能在最短时间内找出岛上只会说真话的人？解析：可以通过提问的方式，先问一个人：“如果我问你，你会说真话吗？”无论这个人回答是还是否，都可以继续问：“那你会说谎吗？”如果这个人说“会”，那么他就是只会说谎的人；如果他说“不会”，那么他就是只会说真话的人。
3.题目三解析题目三：有一个火锅店，有以下几种优惠组合：A组合是肉和蔬菜各点一份；B组合是肉和豆腐各点一份；C组合是蔬菜和豆腐各点一份。
请问，如果一个人点了一份肉和一份蔬菜，那么他还可以享受哪种优惠组合？解析：不能享受任何一种优惠组合。
因为题目中提到的三种组合都包含肉或蔬菜，而这个人已经点了一份肉和一份蔬菜，所以不符合任何一种优惠组合的条件。
【提纲】三、应对逻辑思维测试的策略1.熟悉常见逻辑题型：了解各类逻辑题目的特点和解答方法，有助于在面试中迅速作出反应。
2.培养逻辑思维能力：多参与逻辑游戏、阅读推理小说等，锻炼逻辑思维能力。
3.学会转换思维方式：面对问题时，尝试从不同角度进行分析，拓宽思维空间。
4.模拟练习：参加逻辑思维培训课程或与朋友互相出题练习，提高应对逻辑题的能力。
选择性必修3《逻辑与思维》综合测试题全解
综合测试题一、选择题(每个小题2分，共50分)1．“落水、砸缸、获救”是北宋著名政治家、史学家——司马光儿时搭救伙伴的一件轶事，广为流传，人人称颂。
这三张《司马光砸缸》邮票反映的既是历史故事，也是少儿题材，它们的发行可让人回味历史，其中所表现的幼年司马光的智慧、勇气和责任感对当代少年儿童仍富于教育意义。
司马光的思维说明思维具有()①概括性②能动性③间接性④直接性A．①②③B．②③C．②③④D．①②③④2．锯刀锯木，其温度在升高；火炉烧水，水温在升高；春夏秋冬，气温在变化。
在这些热现象中存在着一个共同的东西，即大量物质粒子的无规则运动。
这说明() A．不同的现象表现不同的本质B．本质决定现象，本质相同，现象一定相同C．不同的本质表现为不同的现象D．现象是事物个别的、片面的东西，本质则是同类现象中一般的东西3．我们平时看到的人，总具有高矮、胖瘦、年长年幼、男人女人等个性特征。
“人”这个概念，揭示了一切人所具有的共同属性，即会思维能劳动。
这说明思维具有() A．间接性B．概括性C．形象性D．能动性4．有一次，日本的营销人员在一家饭店观察到“老外”饮茶，由于欧洲人的鼻子较大，当茶水少于半杯时，鼻子便碰到杯沿上，若想喝完茶水，必须仰起脖子，既不方便，也有失欧洲人的绅士风度，日本营销人员回国后，研制生产了“斜口杯”，风靡了欧洲市场。
这表现思维创新()A．是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动B．是人对客观事物的简单反映C．泛指所有思维都具有的能动性D．不能运用常规的思维方法，只能运用非常规的方法5．语言是思维的载体和工具，思维总要通过一定的语言呈现。
下列表述正确地表达了思维与语言对应关系的是()①概念与语词②思维规律与语言规律③判断与语句④推理与复句或句群A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．“物质的抽象、自然规律的抽象、价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的抽象都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。
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逻辑思维测试题
1、太空船从另一个星球接收到三条奇特语言的讯息，宇航员研究了这些讯息，
并找出Elros Aldarion Elendil ”的意思是危险火箭爆炸”另一条EdainMinyatur Elros ”的意思是”太空船失火危险”,第三条AldarionGimilzoGondor ”的意思是坏了煤气爆炸”。
那么elendil ”的意思是
什么？
A、危险
B、爆炸
C、无事
D、火箭
E、煤气
4、下面五样东西中哪一样最不象其它四样？
A、锯
B、刀
C、锁
D、铲
E、铃
5、有一个国家一元以下的硬币为：一分、五分、一角、二角五分、五角这五
种。
汤姆买东西付钱后，营业员找给他0.41元，如果找的是六个硬币，其中三
个一定是：
A、一分币
B、五分币
C、一角币
D、二角五分币
E、五角币
6 —个匣子里有五个小匣子，每个小匣子里又有五个小匣子，那么连大带小总共有几个匣子？
A、21
B、26
C、11
D、31
E、30
7、如果所有的W是T,而没有T是G,那么，肯定没有G是W ”这种说法是：
A、真
B、假
C、不肯定
8、下面五种动物中哪一个最不象其它四个？
A、马
B、袋鼠
C、斑马
D、鹿
E、驴
10、下面五种东西哪一种可以选作最合适的对比？手指对手，好比树枝对：
A、树
B、树叶
C、花
D、树枝
E、树皮
11、小江的母亲叫小江买9大瓶可乐，小江一次只能拿2瓶，那么他必须几趟才能拿完？
A 4 B、4.5 C、5 D、5.5 E、6
12、在一次竞赛中，小莉的名次从最高的数下来和从最低的数上去都是第13 名，那么参加比赛的共有多少人？
A 13 B、25 C、26 D、27 E、28
13、下面五样中哪一样可以选做最合适的对比？水对冰，好比_________ 豆浆对：
A、糖
B、豆腐干
C、粮食
D、黄豆
E、油条
14、一条鱼头长9寸，尾长等于头长加一半的身长，身长是头长加尾长，那么
这条鱼有多长？（身长不包括头尾在内，鱼长是指全长）
A 27寸B、54寸C、63寸D、72寸E、81 寸
15、现在时钟指的是四点五十分，如果把长针与短针的位置互换一下，那么指的是大约什么时间？
A、十点
B、十点十五分
C、十点二十分
D、十点三十分
E、五点
16、小明12岁，是他弟弟年龄的三倍，当小明年龄是他弟弟年龄的两倍时，他几岁？
A 15 B、16 C、18 D、20 E、21
17、若有些甲是乙，有些乙是丙，那么，有些甲肯定是丙。
”这个说法是：
A真B、假C、不肯定
18、某物品的价钱减价20%出售，现恢复原价出售，问要增加现价的百分之几？
A 15% B、20% C、25% D、30% E、40%
19、小红有许多苹果，她吃掉一个以后，将余下的一半分给妹妹，她再吃掉一个将余下一半的分给弟弟，现在小红只余下5个苹果，那么她原来有几个苹果？
A 11 B、22 C、23 D、45 E、46
20、下面的数字哪一个是不属于这组数字的系列？
2-3-6-6-7-8-14-15-30
A、3
B、7
C、8
D、15
E、30
21、有一个吉普赛姑娘，她有44张面额1元的钞票，她身上有10只口袋。
如果
把这44张钞票分装在这10个口袋里，那么：
A、可以做到每只口袋里装的钞票数都不一样
B、至少有2只口袋里装的钞票数是一样的
C、只有2只口袋里装的钞票数是一样的
D 至少有2只口袋里装的钞票数是一样的
E、只有2只口袋里装的钞票数是一样的
22、安娜小姐买了一只手表，戴上的当天就发现它比家里的闹钟要快2分钟，后来，她又发现家里的闹钟比电视台播放的标准时间要慢2分钟。
因此：
A、手表指示的时间是准确的
B、手表指示的时间比标准时间要快
C、手表指示的时间比标准时间要慢
23、人民医院在铺设一条排水管道，负责施工的是7名工人，他们工作7个小时后，挖出了7米长的阴沟。
如果以同样的速度继续挖，那么，要在50时小时挖出50米的阴沟，需要用名工人。
A 50名B、20名C、7名D、35名
24. 庆祝建国40周年，接受检阅的一列彩车车队共52辆，每辆车长4米，前
后每辆车相隔6米，车队每分行驶105米。
这列车队要通过536米长的检阅场地，需要多少分？
A.12
B.11
C.10
D.9
25、英国的汉森公司决定派迈克去德国开拓市场，从英国的伦敦到德国的柏
林，坐飞机只要9小时，坐火车却需要9昼夜。
迈克第一次坐飞机去柏林，第二次他坐火车前往柏林。
从伦敦到柏林，坐飞机要比坐火车快倍。
A 10倍B、24倍C、23倍D、12倍。