初二物理压强测试题

合集下载

(完整版)八年级物理压力与压强测试题及答案

(完整版)八年级物理压力与压强测试题及答案

八年级科学压力与压强测试题班级:姓名:一、选择题(50分)1.关于压力的说法正确的是:()A.压力的方向总是竖直向下的;B.压力的大小总是等于物体的重力;C.压力的方向有时垂直于物体的表面,有时不垂直于物体表面;D.以上说法均不对.2.关于压强的概念,下列说法中正确的是:()A.压强跟压力成正比;B.压强跟受力面积成反比;C.压强跟受力面积成正比;D.在压力相同的条件下,受力面积越大,压强越小.3.如图所示,比较甲、乙两圆柱形容器底部所受压力和压强,可知()A.;B.;C.;D.4.下列说法中正确的是()A.液体压强的大小跟深度和液体密度有关,跟容器的形状和底面积的大小也有关;B.液体受到的重力越大,则液体的压强也一定越大;C.同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比;D.以上说法都不对.5.下列措施中为了用来增大压强的有:()A.建筑物的墙基比上部要加宽;B.滑雪者使用又宽又长的滑雪板;C.菜刀、剪子用过一段就要磨一磨;D.芭蕾舞演员用足尖立在舞台上.6.决定压力作用效果的因素是压力的:()A.大小、方向和作用面积;B.大小、方向和作用点;C.大小和作用面积;D.大小和方向7.如图所示,用两手指按住一支铅笔,你会感到右手指比左手指疼,这是因为:()A.右手指受到的压力大于左手指受到的压力;B.右手指受到的压力大于笔尖受到的压力;C.右手指受到的压强大于左手指受到的压强;D.右手指受到的压强大于笔尖受到的压强.8.有铜、铝、铁三个实心圆柱体,它们的高度和直径分别相同,竖直放在水平桌面上,比较三者对桌面的压强,则有:()A.铜柱最大;B.铝柱最大;C.铁柱最大;D.三者一样大.9.甲乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,已知甲的密度是乙的密度的2倍.则甲、乙物体的底面积之比是:()A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1.10.在底面积为0.1米2、高为0.5米的圆柱形铁桶内盛水,水面离桶上沿0.1米,则离桶底0.2米处水产生的压强为:()A.2940帕;B.1960帕;C.980帕;D.以上都不对11.比较下列哪种情况中人对地面的压强最大:()A.人站立在地面上不动时B.人在步行时C.人蹲在地面上时D.人踩高跷时.12.一个物体放在水平地面上,分别受到外力F的作用时,如图所示,物体对地面的压力大于物体的重力的是:()13.质量相同的A 、B 、 C 三个物体,放在水平桌面上,如图所示,它们对桌面产生的压强最大的是:( )14.在盛水的烧杯里放一木块,水没有从杯内溢出,则水对杯底的压强与不放木块相比较:( )A .压强不变;B .压强增大;C .压强减小;D .无法判定.15.有一支盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放着,然后逐渐倾斜(液体没有流出),液体对管底的压强将:( )A .增大;B .减小;C .不变;D .变化不定.16.高度相同,体积不同的铁圆柱体,已知两圆柱体体积V A =2V B ,它们对桌面的压强之比:( )A .1:1;B .2:1;C .4:1;D .1:2.17.如图所示的容器中装有某种液体试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强:( )A .B .C . P A <P B <P C =PD D .P A <P B <P C <P D18、一个中学生双脚站立时,对地面的压强大概为( )A 、100帕斯卡B 、1000帕斯卡C 、10000帕斯卡D 、无法判断19、有一瓶啤酒,正放时酒对瓶底的压强为P 1,倒放时酒对瓶盖的压强为P 2,则( )A 、P 1>P 2B 、P 1<P 2C 、P 1=P 2D 、无法判断20、当盛有水的试管逐渐倾斜时,水对试管底部的压力( )A 、逐渐变小B 、逐渐变大C 、始终不变D 、无法判断21、一个游泳池,如果将它的长、宽、深都增加为原设计的2倍,则在装满水时,池底受到的水的压强增加为原设计的 ( )A 、2倍B 、4倍C 、6倍D 、8倍22、瓶内放了一块冰,冰对瓶底的压强为P 冰,冰化成水后对瓶底的压强为P 水,两压强相比较 ( )A 、P 冰<P 水B 、P 冰>P 水C 、P 冰=P 水D 、无法比较23、将一立方体木块放在水平桌面上,若切去上半部分,则木块的( )A 、密度不变,压强不变B 、密度不变,压强减小C 、密度不变,压强增大D 、密度压强都变小24、下列说法中正确是 ( )A、液体内部某处的深度是指从容器底部到该处的垂直距离B、液体内部某处的深度是指从容器的自由液面到该处的垂直距离C、液体内部某处的深度是指从容器的液面到该处的直线距离D、液体内部某处的深度是指从容器底部到该处的直线距离25、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( )A .骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走B .啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子C .壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D .深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多二、填空题:26.物理学中把作用压在物体表面上的力叫做压力.27.压力作用的效果不仅跟的大小有关系,还跟的大小有关系。

初二物理物理第九章 压强的专项培优练习题(含答案

初二物理物理第九章 压强的专项培优练习题(含答案

初二物理物理第九章压强的专项培优练习题(含答案一、选择题1.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上处于静止状态,若甲乙对地的压强相等,下列说法正确的是A.甲的密度大于乙物体的密度B.若沿竖直方向截去相同厚度后(切去部分小于乙的边长),剩余部分对水平地面的压强p甲>p乙C.若沿水平方向分别截去相同高度后(切去部分小于乙的边长),剩余部分对地面的压强p甲<p乙D.若沿竖直方向各切去一部分,使剩余部分厚度相同,再将切除部分分别放在各自剩余部分上,则甲乙对地面的压强P甲>P乙2.如图所示,在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B.在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C(不考虑容器的厚度),C中装有水,密度为ρ水,砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分别为S C、S B,且S C=S B.已知砖B和砖A对地面的压强相等,则薄壁容器C中水的深度为A.B.C.D.3.装满水的容器的侧壁上开有三个小孔,水从小孔中喷出,下列图中正确的是()A.B.C .D .4.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上。

现沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。

关于甲、乙的密度ρ甲,ρ乙和切去部分的质量m 甲,m 乙的判断,正确的是( )A .ρ甲=ρ乙,m 甲>m 乙B .ρ甲=ρ乙,m 甲=m 乙C .ρ甲=ρ乙,m 甲<m 乙D .ρ甲>ρ乙,m 甲<m 乙 5.甲、乙两完全相同的烧杯中装有不同液体,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示。

液体对两个物体下底面的压强分别是p 甲、p 乙,容器对水平桌面的压力分别是F 甲、F 乙。

下列判断正确的是( )A .p p <甲乙 F F =甲乙B .>p p 甲乙 F F <甲乙C .p p <甲乙 F F 甲乙>D .>p p 甲乙 F F 甲乙>6.图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为P A 、P B , 容器底部受到液体的压力分别为F A 、F B ,则( )A.P A=P B B.P A>P B C.F A=F B D.F A>F B7.两个底面积不同的(S A>S B)薄壁圆柱形容器A和B,容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等,如图所示,若在两容器中同时倒入或同时抽出原液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是A.倒入的液体体积V甲,可能等于V乙B.抽出的液体体积V甲一定大于V乙C.倒入的液体高度h甲,可能小于h乙D.抽出的液体质量m甲一定大于m乙8.如图所示,实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相同。

人教版初中物理八年级下册《压强》单元测试题(含答案)

人教版初中物理八年级下册《压强》单元测试题(含答案)

人教版初中物理八年级下册《压强》单元测试(含答案)一.选择题(每小题2分,共24分)1.生活中的许多现象蕴含着丰富的物理知识,下列分析正确的是()A.甲图:建筑工人砌墙时用重垂线确定墙壁是否垂直B.乙图:铁轨下面铺放枕木是增大受力面积减少压力C.丙图:盆景水位保持装置是利用大气压强使水位保持一定高度D.丁图:“香蕉球”产生的主要原因是流速大的地方压强大2.如图所示,用两只食指分别压住铅笔的两端,左右手指受到的压力分别为F1、F2,压强分别为p1和p2。

下列判断正确的是()A.F1=F2,p1=p2B.F1=F2,p1<p2C.F1<F2,p1<p2D.F1<F2,p1=p23.如图所示,甲、乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。

设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是()A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法确定4.小明和小华用图中甲、乙水桶提水,已知两水桶底面积相同,当两水桶内装有相同高度的水时,两水桶底部受到水的压强分别为p甲、p乙,水桶底部受到水的压力分别为F甲、F乙。

下列判断正确的是()A.p甲>p乙 F甲>F乙B.p甲=p乙F甲>F乙C.p甲>p乙 F甲=F乙D.p甲=p乙F甲=F乙5.甲、乙两种固体物质的m-V图象如图所示。

如果分别用质量相等的甲、乙两种物质制成等高的实心圆柱体A、B,且把两圆柱体并排竖直放在水平地面上,则圆柱体A、B对水平地面的压强之比是()A.p A:p B=1:1B.p A:p B=4:1C.p A:p B=8:1D.p A:p B=2:16.关于下面四幅图的说法正确的是()A.如图甲,A管中水面上升,是因为流体在流速越大的位置压强越小B.如图乙,将竖直玻璃管倾斜,玻璃管内水银柱的长度不变C.如图丙,将自制的气压计从山下移到山顶,细管内的水柱下降D.如图丁,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理7.2023年5月28日12时31分,我国自行研制具有自主知识产权的C919大型客机圆满完成首个商业航班飞行,正式进入民航市场。

初二物理压强试题

初二物理压强试题

初二物理压强试题1.下列事例中,能增大压强的是()A.把书包带做得宽些B.在坦克的轮子上安装履带C.刀、斧、剪的刃磨得很薄D.在铁路的钢轨下铺上枕木【答案】C【解析】A、书包带做的宽一些,增大了书包带与肩部的接触面积,减小了书包对肩膀的压强,使人感到舒服.故A错误.B、在坦克上安装履带,增大了坦克车与地面的接触面积,减小了坦克对地面的压强,防止坦克陷入地面.故B错误.C、刀、斧、剪的刃磨得很薄,减小了刀刃接触面积,在压力一定的情况下,增大了压强,便于将物体切断.故C正确.D、把铁轨铺在枕木上,增大了与地面的接触面积,减小了车对地面的压强,使列车不至于陷入地面中.故D错误.故选C思路分析:题目中要求的是增大压强,就要从增大压强的办法:增大压力、减小受力面积结合选择项中的措施来入手考虑试题点评:明确增大压强与减小压强的方法是解决此题的关键2.下面对强压的理解正确的是()A.物体密度越大,对接触面的压强就越大B.物体体积越大,对接触面的压强就越大C.物体重力直大,对接触面的压强就越大D.压力一定时,受力面积越大,产生压强越小【答案】D【解析】单位面积上所受到的压力大小叫做压强,在压力一定的情况下,压强的大小与受力面积成反比,即受力面积越大,产生压强越小;受力面积越小,产生的压强越大.压强的大小与物体的体积,密度和重力没有直接关系,故A、B、C选项错误,D选项正确.故选D.思路分析:从压强的定义去分析,单位面积上所受到的压力大小叫做压强,压强的大小与物体的体积,密度和重力没有直接关系,即可作出判断试题点评:此题主要考查学生对压强定义的理解,此题难度不大,属于基础题3.关于压力产生的说法正确的是()A.压力都是由物体的重力产生的B.压力的大小总是等于物体的重力C.竖直作用在物体表面上的力叫做压力D.压力的大小有时等于物体的重力【答案】D【解析】A、压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的,不符合题意;B、自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力,其它情况压力不一定等于重力,不符合题意;C、垂直作用在物体表面上的力叫做压力,不符合题意;D、只有物体自由放置在水平面上,物体对水平面的压力才等于重力,符合题意;故选D.思路分析:压力是垂直作用在物体表面上的力.压力不都是由重力产生的,有时也是人为产生的.只有物体自由放置在水平面上,物体对水平面的压力才等于重力试题点评:压力和重力的对比认识如下:从定义上看:压力是垂直压在物体表面上的力,受力物是被压物体,重力是由于地球的吸引而产生的力,受力物是物体本身;从方向上看:压力方向垂直于接触面指向被压物体,重力的方向总是竖直向下的;从大小上看:自由放置在水平面上的物体,压力大小等于重力大小,放在斜面或压在竖直面、天棚上的物体产生的压力不一定等于重力;从相互联系上看,水平面、斜面上的物体对接触面产生的压力是由于重力的原因产生的,压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的4.竖直向上用力将木板按在天花板上,已知所用的力为10N,木板质量为1kg,那么天花板受到的压力为()A.10N B.19.8N C.9.8N D.0.2N【答案】D【解析】人所作用在天花板上的力为10N,木板质量为1kg,根据重力公式G=mg=1kg×9.8N/kg=9.8N,木板重9.8N.方向相反,合力为二力之差,即F=F1-F2=10N-9.8N=0.2N.故选D.思路分析:天花板受到的压力是人所作用的力与重力的合力,竖直向上用力将木板按在天花板上,用力方向向上,重力方向向下,方向相反,合力为二力之差,木板质量为1kg,根据重力公式,木板重9.8.试题点评:本题主要考查同一直线上的二力合成的运用5.将质量相等的铅球、铁球、铅球放在水平地面上,下列说法正确的是()A.铅球对地面的压力一定大B.铅球对地面的压强一定大C.它们对地面的压力无法比较D.它们对地面的压强无法比较【答案】D【解析】因为物体单位面积上所受到的压力叫做压强;要想比较二者的压强大小,必须知道其压力和受力面积的大小,题目中已告诉两球的质量相等,由此可知道其压力大小,但不知两球是实心还是空心,所以也就不知道两球的体积大小,所以它们对地面的压强无法比较.故选D.思路分析:根据压强的概念:物体单位面积上所受到的压力叫做压强,题目中已告诉两球的质量相等,由此可知道其压力大小,但不知体积大小,然后即可对此题做出选择了.试题点评:此题主要考查学生对压强大小比较这一知识点的理解和掌握,解答此题的关键是正确理解压强的概念6.某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受力面积的关系,如图所示:(1)其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是()(2)其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是()A.(甲)和(乙)图B.(甲)和(丙)图C.(乙)和(丙)图D.任意两图均可【答案】(1)B(2)A【解析】海绵的凹陷程度不同,压强不同,凹陷程度越大,压强越大.(1)甲丙两图,丙图海绵凹陷程度大,丙图压强大,说明压力一定时,受力面积越小,压强越大.(2)甲乙两图,乙图海绵凹陷程度大,乙图压强大,说明受力面积一定时,压力越大,压强越大.故答案为:B;A.思路分析:(1)研究压强大小的影响因素采用控制变量法和转换法.(2)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.试题点评:(1)掌握压强大小的影响因素,掌握增大压强和减小压强的方法.(2)能用控制变量法和转换法研究压强大小的影响因素.7.物理学中把_________作用在物体一面上的力叫做压力。

八年级物理大气压强4套练习题(有答案)

八年级物理大气压强4套练习题(有答案)

八年级物理大气压强4套练习题(有答案)《大气压强》检测题1【基础巩固题】1.把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿,然后立即固定在铁架台上,同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口,如图8-4-5所示。

你会看到鹌鹑蛋在作用下从瓶口进入烧瓶。

2.下列现象中没有利用大气压强的是()A .把药液注射进肌肉里B .用吸管吸瓶中的饮料C .茶壶上留有小孔D .利用离心水泵抽水3. 如图8-4-6所示,将量简倒扣水中,里面充满水,将量简向上提的过程中,保持简口不离开水面,则量筒内()。

A .充满水B .没有水C .有水,但不满,水面上方是真空D .有水,但不满,水面上方是空气4.(2004年长沙)在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于()A .瓶内气压大于大气压B .瓶内气压小于大气压C .瓶塞遇冷收缩D .塞子与瓶口间的摩擦力增大5.如图8—4—7所示,用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,水也不会流出来,主要是因为()A .纸片很轻B .水粘住纸片C .空气有浮力D .大气对纸片有向上的压力6.在做托里拆利实验时,若管顶打个洞,则管内液柱()。

A .从小洞喷出B .保持不变C .充满全管D .与槽中液面相平7.小明将托里拆利管内装满水后倒立于水槽中,则管内水面位置()A.下落至内外水面高度差为76cm B.下落至内外水面相平C.不下落而且水充满全管D。

无法判断8.(2004年广东)大气压强的值为105Pa ,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是()A .1NB .10NC .100ND .1000N图8-4-5图8-4-6图8—4—7图8-4-8 图8-4-99.如图8-4-8是自制的水气压计,把它由东宝山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(假设瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)()A .降低B .升高C .先降低后升高D .先升高后降低【探究提高题】10.(2002年青岛)请你阅读下面的文章,回答问题。

初二物理压强经典练习题及答案

初二物理压强经典练习题及答案

初二物理压强经典练习题及答案一、选择题1.力为F,面积为A的物体A受到的压强为:A. F/AB. A/FC. F×AD. F-A2.压力单位是:A. 牛顿B. 公斤C. 帕斯卡D. 米3.小明用一个秤来称一颗苹果的质量,重力为G,他用秤测得的数据是G/N,他误以为这是苹果的质量,小明表示苹果的质量是____________.A. G×NB. G NC. G÷ND. G-N4.一辆汽车对地的压强是15×10^4帕,汽车的质量是3000千克,那么汽车的底面积为:A. 20000平方米B. 5平方米C. 45平方米D. 2×10^4平方米5.井盖上方的压强比地面上方的压强:A. 大B. 小C. 相等D. 无法确定二、计算题1.一个面积为2平方米的正方形木板上施加了3000牛顿的力,求这个木板的压强。

解:根据公式P = F/A,其中F为力,A为面积。

代入数据:P = 3000牛顿 / 2平方米 = 1500帕。

2.一个人的鞋底面积为0.02平方米,他的质量为60千克,求他站立时对地面的压强。

解:首先,求该人受到的重力G = m×g = 60千克 × 9.8米/秒^2 = 588牛顿。

然后,根据公式P = F/A,代入数据:P = 588牛顿 / 0.02平方米 = 29400帕。

3.一个气缸的压力为5×10^5帕,其面积为0.1平方米,求该气缸受到的力。

解:根据公式P = F/A,可转换为F = P×A。

代入数据:F = 5×10^5帕 × 0.1平方米 = 5×10^4牛顿。

4.一个长方形物体,长为2米,宽为0.5米,受到总压力为400牛顿的力,求该物体的压强。

解:先计算该物体的面积A = 长 ×宽 = 2米 × 0.5米 = 1平方米。

然后,根据公式P = F/A,代入数据:P = 400牛顿 / 1平方米 = 400帕。

人教版初中物理八年级下册第九章《压强》检测卷(含答案解析)

人教版初中物理八年级下册第九章《压强》检测卷(含答案解析)

一、选择题1.历史上有力的证明大气压强存在的实验是()A.帕斯卡裂桶实验B.马德堡半球实验C.托里拆利实验D.伽利略的比萨斜塔实验2.“生活处处有物理,留心观察皆学问”。

下面对生活中有关现象的解释,正确的是()A.房屋屋顶做的坚实是为了防止大气压对它的作用B.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C.水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加D.鸡蛋砸石头,鸡蛋会碎掉是因为鸡蛋受到的力比石头大3.如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。

由甲图倒置到乙图后,关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化,下列说法正确的是()A.p1减小、p2增大B.p1增大、p2不变C.p1、p2都增大D.p1、p2都减小4.如图所示的实例中,属于利用大气压强的是()A.用高压锅煮饭B.并列行进的船不能靠的太近C.用吸管将饮料吸到嘴里D.用回水管的“水封”阻隔臭气5.下列说法中正确的是()A.有些北方城市常常在大雪后将煤渣撒在结冰的路面上,是利用增大接触面积来增大摩擦B.自行车前轮胎的花纹是横纹,是为了减小有害摩擦;后轮胎的花纹是竖纹,是为了增大有益摩擦C.某卫生间的地漏结构如图所示,存水杯与下水管连接。

这是利用连通器的原理,防止下水管中的“异味”通过地漏进入室内,从而达到密封的效果D.破窗锤的尖端做成圆锥形,是为了增大接触点对玻璃的压力6.如左图所示,从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,乒乓球不会掉下来。

下列选项中所含物理原理与其相同且叙述正确的是()A.在火车站或地铁站的站台,人必须站在安全线以外的区域候车,以防止列车驶过时强大的气流把人冲向离站台远的地方,从而发生危险B.在新冠肺炎疫情高峰期,全国人民按要求居家隔离,以防止疫情的大面积传播。

小棒在开窗通风时,发现当居室前后两侧的窗户都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开,因此认为绝对不可以把居室两侧的窗户同时打开C.如右图所示,用力吹气,A管中的水将从管口流出。

初二物理 物理第九章 压强试题及答案

初二物理 物理第九章 压强试题及答案

初二物理 物理第九章 压强试题及答案一、选择题1.两个均匀物体A 、B 质量分别为m A 、m B ,密度分别为ρA 、ρB ,底面积分别为S A 、S B ,高度分别为h A 、h B ,将A 、B 叠放在水平桌面上,如图所示,A 对B 的压强为p 1,B 对桌面的压强为p 2,则下列关系正确的是( )A .p 1=AB mg S B .p 1=B Am g S C .p 2=A B B ()m m g S + D .p 2=A B A()m m g S + 2.如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A 、B 两种液体,且ρA =2ρB 。

两容器的底面积分别为S 甲和S 乙,且S 乙=2S 甲。

现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B 液体中处于悬浮状态。

下列判断正确的是( )A .放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B .放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C .放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D .放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强3.如图,同一个密封的圆台形容器装满水,放在水平桌面上。

放置方式由甲变为乙,下列关于水对容器底的压强p 1以及整个容器对水平桌面的压强p 2,说法正确的是( )A .p 1不变,p 2变小B .p 1不变,p 2变大C .p 1变小,p 2变小D .p 1变大,p 2变大 4.今年2月13日,我们国家出动11架运输机,空运军队支援湖北医疗人员和物资。

下列关于运输机说法正确的是( )A .运输机水平正常飞行时机翼上方空气流速大压强大B .运输机起落架装有宽大的轮子是为了减小对地面的压力C .运输机起飞时在跑道上加速滑行,是为了增大运输机的惯性D .运输机停在水平地面上时,所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力5.如图(a)所示,一个质量分布均匀的长方体静止在水平面上,它对水平面的压强为p。

(完整版)八年级物理压强练习题及答案

(完整版)八年级物理压强练习题及答案

八年级物理压强练习题及答案一、填空题1.物体受到的叫压强.压强的计算公式是压强的单位是 .2.压力的作用效果跟和有关.3.推土机具有宽大的履带,目的为了,斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了.4.将一个重力等于 100 N,边长 20 cm 的均匀正方体,放在水平方桌面的中央,桌子的边长是 50 cm,则正方体对桌面的压强是;若用 20 N 的水平力把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强是 .5.你双脚站在水平地面上,如果想使你对地面的压强增大一倍可以,这是因为.6.用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用的方法来;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用的方法来.7.已知图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是5×10-cm2,手指对图钉帽的压力是20 N,那么图钉尖对墙的压强p2 是Pa,手对图钉帽的压强p1 是Pa,p2 是p1 的倍.8.要在 0.cm2 的面积上产生4×10Pa的压强所需压力为N.9.用N 的压力作用在 1 cm2 的面积上产生的压强为Pa;若保持压力不变,要产生2×10Pa的压强,受力面积应变为m2.10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3∶1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是,压力之比是.二、选择题11.以下措施中,能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度脚跑开B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘14.下列说法正确的是A.在压力一定的情况下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下,物体受到的压力越大,压强就越大C.压强一定时,物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15.如图 13—1 所示,物体重 10 N,它与竖直墙面的接触面积是0.dm2,现用 2N 的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为A.10 N,2×10PaB.10 N,4.8×10Pa图 13—1C.2N,2×10 Pa D.2N,4.8×10Pa16.正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开,如图 13—2 所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半图 13—C.压力减半,压强不变D.压力、压强都不变17.上题中,若将正方体沿竖直方向从一半处切开,拿走右边一半,则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变D.压力、压强都不变18.一个质量是 60 kg 的人,若他的每只鞋底的面积是 100 cm2,想站立或走过最大承受压强为6×10Pa的冰面时,以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件19.底面积为 0.m2,重为 400 N 的铝块放在面积为400 cm2 的水平桌面上,铝块对桌面产生的压强为A.2000 PaB.4000 PaC.10000 PaD.1 Pa三、计算题20.在封冻的冰面上,若人的每只鞋底面积是12cm2,体重为 500 N 的人恰好可以通过,如果每只鞋底面积是 17cm2,体重为 500 N 的人最多可以负重多少通过冰面?第一节压强一、填空题1.单位面积上压力p=F/S 帕斯卡2.压力的大小受力面积的大小3.减小对地面的压强增大压强4.2.5×10Pa 00 Pa5.抬起一只脚压力一定,减小受力面积可以增大压强6.增大压力增大压强减小受力面积增大压强7.4×10×100008.200 .5×10.5×10-410.1∶ 1∶1二、选择题11.C 12.C 13.B 14.B 15.D三、计算题20.200 N 16.A 17.C19.C18.A八年物理第八章《压强》单元练习及参考答案本试卷 g 取10 牛/千克长乐金峰中学陈宝玉填空题1.和 .2.两个物体分别平放在静止的水平地面上,它们的质量之比为 2:3,跟桌面的接触面积之比为 3:2,则两个物体对桌面的压力之比为,桌面受到的压强之比为 .3、物体上受到的叫压强。

八年级物理《压强》测试卷及答案(沪科版)

八年级物理《压强》测试卷及答案(沪科版)

初二物理测试卷( 压 强 )班级 姓名 座号 成绩 本试卷g 取10牛/千克(一)填空题(每空1分,共30分)1、一个重20N 、面积为0.5m 2的正方体放在水平桌面上,则桌子受到的压力是 N ,压强是 Pa 。

2、物体 上受到的 叫压强。

一个箱子对地面的压强是6000 Pa ,则“6000 Pa ”表示的物理意义是 。

3、重力为6×104牛的大象,每只脚掌面积是600cm 2,它四脚着地时对地面的压强为__________ Pa 。

4、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”) ①刀口常磨得很薄: ;②铁轨下面垫枕木: ;③书包带换成宽一些的: ;④铁钉的头部做得尖尖的: ;5、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破,可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破,这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更 ,使鸡蛋受到的压强变得更 ,因此鸡蛋更容易捏破。

6、将一边长为10cm ,重20N 的正方体垂直压在一竖直墙面上,所用的压力为30N ,此时墙 面受到的压强为__________ Pa ;若将正方体放在水平地面上,要使正方体对地面产生的压强与 前一次墙面受到的压强相等,那么需对正方体施加一个大小为__________N 的竖直向下的压力。

7、潜水员潜入水下20m 深处,他受到水的压强是 Pa 。

8.人在河中游泳时,越沉入水的深处,越感到胸闷,这是因为 。

9.如下图所示的容器内装有水,已知h 1=30cm ,h 2=10cm ,容器内的底面积为0.5m 2,则A 点处水产生的压强是_______________ Pa ,B 点处水产生的压强是_______________ Pa ,水对容器底的压力是____________N.10、三个容器的底面积之比是1:2:3,容器中装有同种液体,如果各容器底面受到液体的压力相等,则容器内液体深度之比是__________________。

初二物理单元测验(第八章 压强)

初二物理单元测验(第八章 压强)

初二物理单元测验(第八章压强)班级:姓名:座号:成绩:一、选择题(每小题只有一个正确答案,选对得3分,共30分)1.一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上,对地面压强最小的放置方法是[ ]A.平放 B.侧放 C.竖放 D.无法判断2.如图所示,一木块放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则将发生的变化是[ ]A.压力变小,压强不变;B.压力变小,压强变小;C.压力变小,压强增大;D.压力不变,压强不变。

3.将重30牛的木块放在水平桌面上,在木块上施加竖直向上的拉力F=20牛(如图),则木块对桌面的压力为[ ]A.10牛 B.50牛 C.30牛 D.20牛1.关于压力,下列说法正确的是[ ]A.压力就是重力B.压力的大小一定等于物体的重力C.压力的方向一定垂直于物体间接触表面D.压力的方向有时垂直于物体间接触表面,有时不垂直于物体间接触表面4.下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是[ ]A.铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上B.书包带宽的比窄的背在身上舒服C.把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去D.在烂泥地上垫上一块大木板,便于人行走5.对于液体压强,下列说法正确的是[ ]A.液体只对容器的底有压强B.液体的重力、体积越大,液体压强越大C.液体的密度越大,液体的压强越大D.同一种液体的压强只跟深度成正比6.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示.下列说法正确的是[ ]A.两容器底受到压力相等.B.液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等.C.盛水容器底部受到压强较大.D.盛水容器底部受到压强较小.7.在研究大气压强的托里拆利实验中,如果使玻璃管倾斜,那么管内的水银柱[ ]A长度减小 B.高度不变 C.高度增大D.高度减小8.在一个标准大气压下做托里拆利实验时,当玻璃管中的水银柱稳定后,在管顶穿一小孔,那么管内的水银将 [ ]A.往上喷出B.稍微降下一些C.降低到和管外水银面相平D.保持原来的高度不变9.如图所示,一密封的圆台形容器,内装一定质量的水,若把它倒置,则水对容器底面的作用情况是[ ]A.压强减小,压力增大B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小10.在图所示的容器中盛满水,那么容器壁AB所受水的压强是[ ]A.0 B.ρ水gh1 C.ρ水gh2 D.ρ水g(h1+h2)二、填空题(每空3分,共39分)1.甲、乙两物体,质量之比为3:5,放在水平桌面上,与桌面的接触面积之比为4:1, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为______,压强之比为_______。

初二物理压强测试题及答案

初二物理压强测试题及答案

初二物理压强测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 压强的定义是:A. 力的大小B. 力的作用效果C. 物体的重量D. 物体的体积2. 根据压强的定义,压强的单位是:A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米3. 压强公式为:A. P = F/sB. P = F*sC. P = s/FD. P = s*F4. 增大压强的方法是:A. 增大受力面积B. 减小受力面积C. 增大压力D. 同时增大压力和受力面积5. 在水平面上,物体的压力大小等于:A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 拉力二、填空题(每题2分,共20分)6. 压强是表示_______的物理量。

7. 压强的国际单位是_______。

8. 压强的计算公式是_______。

9. 压强的大小与_______和_______有关。

10. 压强的作用效果与_______有关。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述如何通过改变受力面积来改变压强的大小。

12. 请解释为什么在日常生活中,我们经常需要增大压强。

四、计算题(每题15分,共30分)13. 一个质量为60kg的中学生站在水平地面上,求他对地面的压强。

(g取10N/kg)14. 一个面积为0.05m²的桌面上放置了一个质量为50kg的物体,求物体对桌面的压强。

五、实验题(10分)15. 设计一个实验来探究压力作用效果的影响因素。

答案:一、选择题1. B2. B3. A4. B5. A二、填空题6. 力的作用效果7. 帕斯卡(Pa)8. P = F/s9. 压力、受力面积10. 受力面积三、简答题11. 通过改变受力面积可以改变压强的大小。

当受力面积减小时,压强增大;当受力面积增大时,压强减小。

12. 在日常生活中,我们经常需要增大压强,例如使用刀片切割物体时,刀片的刃口很薄,这样可以增大压强,使切割更加容易。

四、计算题13. 首先计算中学生的重力:F = mg = 60kg × 10N/kg = 600N。

完整初二物理压强的计算题及答案

完整初二物理压强的计算题及答案

物理压强计算题1、如图13所示,平底茶壶的质量是300克,底面积是40平方厘米,内盛0.6千克平方米的水平桌面中央。

的水,放在面积为1 ⑴水对茶壶底部的压力多大?厘米,但水克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了1100⑵当小明将并未溢出。

此时茶壶对桌面的压强为多少?10-21.0×10-3米3,底面积为2、如图8所示,水平桌面上放置的容器容积为1.5×牛,当它盛满水时求:20厘米,容器重1米2,高为)水对器底的压力和压强;(1 2()容器对桌面的压力.所示的电热水壶深受人们的喜随着电热水器的不断改进,图l43、接触面积为l.2kg,底座与水平桌面的爱。

它的容积为2L,壶身和底座的总质最是求:(ρ水=1.0×l03kg/m3)250cm2,装满水后水深l6cm。

装满水后水的质量;(1) (3) (2)装满水后水对电热水壶底部的压强;装满水后桌面受到的压强。

4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆厘米。

2,高为10和AB的平面图如图所示,容器A的底面积为400厘米柱形容器两个容器都盛满水且放在水平桌面上。

不考虑两个容器本身的重力和体积大小。

求:A中水的质量。

(1) 容器容器中水对容器底部的压强。

(3) B中水对容器底部的压力。

容器(2) A 作用下沿水平地F20N0、如图重为120N、底面积为.1m2的物体在的水平拉力5 10m,用时20s.求:面向右匀速运动了物体对地面的压强;(1) 物体所受摩擦力的大小;(2).6、质量是20t的坦克,每条履带与地面的接触面积是2,每条履带的宽度是0.4m,求:(1)坦克所受的重力是多大?(g取10N/)(2坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大?(3)如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟,当坦克位于壕沟的正上方时,坦克对地面的压强是多大?7、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A 与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3.的密度;: (1) 求圆柱体A10N/kg).=(2) B对地的压强(g 年上海世博会的吉祥物,其“海宝”是20108、形象如图所示。

初二物理压强试题

初二物理压强试题

初二物理压强试题1.在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01 m2,它对桌面的压强为200Pa.(g取10 N/kg,杯壁的厚度可忽略)(1)求玻璃杯的质量.(2)在玻璃杯中装入1 kg水后,水对杯底的压强为900 Pa,求水的深度.(3)玻璃杯的大致形状是图中a、b、c中的哪一种?【答案】(1)0.2kg (2)0.09m (3)a【解析】(1)玻璃杯对桌面的压力,玻璃杯的质量。

(2)水的深度。

(3)1kg水的体积是1L,如果是b图中的形状,水的深度应该是。

所以玻璃杯的大致形状是图中a、b、c中的a。

【考点】压强2.下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是()A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高【答案】BD【解析】A、图钉帽大,是在压力一定时,增大受力面积来减小对手的压强.不符合题意.B、水的密度一定,越深水的压强越大,对大坝底部的压强越大,大坝修成上窄下宽防止冲垮.符合题意.C、吸管吸饮料时,用力吸时,管内压强减小,饮料在大气压的作用下被压入嘴里.不符合题意.D、高压锅增大锅内的压强,提高了水的沸点,食物在高温下容易煮熟.符合题意.故选BD.【考点】减小压强的方法及其应用;沸点及沸点与气压的关系;液体的压强的特点;大气压强的存在.点评:此题考查压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法.还考查液体压强大小的影响因素.能列举大气压在生活中的应用.掌握海拔--气压--沸点的关系.3.某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中能完成实验目的的有()【答案】D【解析】A 两瓶中水的质量不同,所以瓶子对底面的压力不同,受力面积相同,可以完成探究。

B 从两瓶中间吹气,观察瓶子的状态,探究流体压强与流速的关系。

C 瓶中的水柱靠大气压支持,证明了大气压的存在。

初二物理 压强试题

初二物理 压强试题

初二物理压强试题1.如图所示是某同学漫画鱼儿戏水时吐出气泡的情景,请运用学过的物理知识判断其中画法正确的是()A.甲图B.乙图C.丙图D.三图都正确【答案】C【解析】因为液体压强随深度减小而减小,所以气泡上升时受到的压强越来越小,气泡应越来越大.甲图画的气泡越来越小,乙图画的气泡大小一样,都是错误的;只有丙图画的气泡越来越大,故选C.2.将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积为0.8m2,则长方体对水平桌面的压强为(g取10N/kg)()A.2.5PaB.25PaC.40PaD.400Pa【答案】D【解析】F=G=mg=2kg×10N/kg=20N,=400Pa,故选D.3.据报道,2006年德国世界杯期间,设在慕尼黑“IBC”大厅前的大理石足球雕塑“团队之星”的“足球”和底座的总质量达11t,“足球”的体积约为3m3.若雕塑底座与地面的接触面积为2m2,大理石的密度为2.6×103kg/m3,g取10N/kg.请计算:(1)该“足球”的质量.(2)雕塑对地面的压强.【答案】(1)7.8 (2)5.5×104【解析】(1)足球的质量m=ρV=2.6×103kg/m3×3m3=7.8×103kg=7.8t.(2)雕塑对地面的压力F=G=mg=11×103kg×10N/kg=1.1×105N.雕塑对地面的压强=5.5×104Pa.4.两物体都放在水平地面上,质量之比为2︰3,和地面接触面积之比为4︰3,则它们对地面的压强之比为()A.9︰8B.1︰2C.2︰1D.8︰9【答案】B【解析】5.如图所示,一两端开口的塑料软管,用橡皮膜将下端开口扎紧(密封),将塑料软管竖直放置时,从上端开口处倒入一定量的水,可以发现橡皮膜向下凸起(图甲),此时若将软管下部某处按图乙所示适当弯曲(图中橡皮膜未画出),则橡皮膜凸起的程度将()A.变大B.变小C.不变D.无法判断【答案】B【解析】把软管弯曲后,管底处液体的深度变小,压强变小,橡皮膜的凸起程度会变小.6.如图,下列设备没有利用连通器原理的是()【答案】C【解析】根据连通器的定义,上端开口底部连通的装置是连通器,故A、B、D均属于连通器。

初二物理压强经典练习题

初二物理压强经典练习题

初二物理液体压强测试题【1】出题人:袁老师 测试人: 成绩:一、选择题(每题2分,共40分)1、如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U 形管两边液面的高度差减小的是A .将压强计的金属盒向下移动一段距离B.将压强计的金属盒向上移动一段距离C.将压强计的金属盒在原位置转动180°D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 2、在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精(ρ水>ρ酒精),试管底部受到的液体的压强p 甲和p 乙的关系是()A .P 甲>P 乙B .P 甲=P 乙C .P 甲<P 乙D .无法确定3、如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F ,压强为p 。

当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为A .F ,PB .4F ,PC .1/4F ,PD .F ,4p4、长方形金属块放在水平桌面上,若从高度一半处将它沿水平方向切开,并将上半部分拿去,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比( )。

A .压力减半,压强减半 B.压力减半,压强不变C .压力不变,压强减半 D.压力不变,压强不变5、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。

两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA 和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA 和FB ,则()A.pA >pBFA >FBB.pA <pBFA=FBC.pA=pBFA <FBD.pA <pBFA >FB6、如图所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中装入质量相等的水,三个容器底部所受水的压力()A .甲最大B .乙最大C .丙最大D .一样大7、一块砖,平放、侧放、立放在水平地面上(如图1—4—1),关于砖对地面的压力和压强的说法中正确的是 ( ).8、如图所示,两只容器分别盛有相同高度的酒精和水,在A 、B 、C 三点中,液体产生的压强分别为pA 、pB 、pC ,则下列有关pA 、pB 、pC 的大小的关系,正确的是()A .pA>pB>pCB .pA<pB<pCC .pA=pB>pCD .pA=pB<pC 9、在下列措施中,为了增大压强的是 ( ) A .打地基的桩,其下端做成尖形 B .载重汽车多用几个轮子 甲 乙 丙A 水B C 酒精 hh甲 乙B AC .背行李的背带做得宽一些D .把铁轨铺在枕木上10、如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A 、B ,已知体积V A<VB ,高度hA<hB ,与地面的接触面积SA>SB ,对地面的压强pA=pB 。

初中物理-压强经典练习题(含答案)

初中物理-压强经典练习题(含答案)

初中物理压强经典练习题一.选择题(共19小题)1.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示.它们对桌面的压力分别为F A、F B,压强分别为P A、P B.关于它们的大小关系,正确的是()A.F<F P<P B.F>F P=P同的厚度,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,如图(b)所示.若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′,则()长.甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2()A.如甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p 对容器底部压强的大小关系正确的是()h的同一种液体,如图所示,则()11对桌面的压强为p2,压力为F2,如果不计容器自重,则()方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平.已知三个长方体的质量和体积都相同.则下列判断正确的是()乙、丙三个班,每班人数分别为38人、40人、42人,以班为单位站在操场上.关相同,上口面积相同,装相同质量的水放在水平地面上.关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是()A.甲水桶对地面压强大B.乙水桶对地面压强大如图所示,两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是P A和P B,则()们的密度之比ρA:ρB=1:2,对地面的压强之比p A:p B=1:3.则()静止状态,A 球漂浮,B球悬浮,C球沉底,如图所示,三个容器中的液面到容器底的高度相同,液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3,则下列关系正确的是()它们对容器底部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是()A.p>p>p B.p=p=p C.p<p<p D.p=p>p15.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器A和B(S A>S B),容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等.若在A容器中倒入或抽出甲液体,在B容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是()A.倒入的液体体积V可能等于V球,如图所示,此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强.再将两金属球从液体中小心取出后,则下列判断正确的是()A.甲液体对容器底部的压强可能等于乙液体对容器底部的压强图所示,四个容器中的液体到容器底面的距离相同.哪个容器底面受到的液体压.B.C.D.适量的水.待液面静止后,将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时(水没有溢出容器外),结果发现有部分水从乙容器流入甲容器,则()A.甲容器中的物块的密度较大初中物理压强经典练习题参考答案一.选择题(共19小题)1.B 2.D 4.C 5.A 6.A 7.D 8.BD 9.D 10.BC 11.B 12.AD 13.B 14.A 15.C 16.B 17.A 18.C 19.A。

(完整版)初二物理压强专题计算题

(完整版)初二物理压强专题计算题

压强专题计算题1.如图是A端开口B端封闭的L形容器,内盛有水,已知B端顶面离容器底6厘米,A端液面离容器底26厘米。

求B端顶面受到的压强。

2.底面积为40厘米2的圆筒形容器,内装某种液体,测得距液面30厘米处的器壁上的A点处所受到的液体的压强为2352帕斯卡。

求该液体的密度。

3.一容器盛有深度为20厘米的某种液体,液体对液面下4厘米深处A点的压强是540帕,那么液体对距容器度部4厘米处B点所产生的压强是多少帕?4.水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子,箱子重50 N,其顶部有一根长20 cm、横截面积为4 cm2竖直的管子与箱子相通,管子重10 N,管子和箱子都灌满水,求:(1)箱内顶部受到水的压强和压力;(2)箱内底部受到水的压强和压力;(3)水的重力;(4)箱子对水平面的压力和压强.5.放在水平桌面上的容器,其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6m,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=O.8m;容器中的液体密度为1.2×103kg/m3,则液体对容器顶部的压力多大?6.油罐里装着4.8 m深的煤油,在罐壁上有2 cm2的小孔,用塞子塞着,塞子中心距罐底0.3 m,(煤油的密度是0.8×103kg / m 3),求煤油对塞子的压力。

7.一个平底容器的质量为0.2千克,底面积为1×l0-2米2。

在容器中装入0.8千克的酒精后,将它放在水平地面上。

求:(1)酒精的体积V酒精。

(2)装入酒精后,容器对水平地面的压强p。

(ρ酒精=0.8×103千克/米3)8.在水平桌面上放着一个玻璃杯,杯中盛水,水的质量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面积是12 cm 2,则水对杯底部的压强是多少Pa,杯子对桌面的压强是多少Pa.9.一开口的杯子,装上8cm高的水后,放在水平桌面上。

已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子装上水后的总质量为0.6kg。

初二物理压强试题

初二物理压强试题

初二物理压强试题1.(5分)小虎同学利用注射器(标有容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,这样做的目的是.再用刻度尺测出注射器全部刻度的长为L.(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,则大气压的值可表示为p= (用题目中已知量的符号表示).(3)实验过程中,若注射器筒内漏进了少量空气.则测得的大气压值会因此而(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用(选填“甲”或“乙”)注射器,理由是.【答案】(1)排尽注射器筒内空气并密封(2)FL/V (3)偏小(4)甲乙的横截面积大,作用在上面的大气压力超过弹簧测力计的量程(合理即可)【解析】(1)实验时,首先应排尽注射器筒内空气并密封,故把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,再用刻度尺测出注射器全部刻度的长为L。

(2)水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F即大气压力,受力面积S=V/L,则大气压的值可表示为p=F/S= FL/V。

(3)实验过程中,若注射器筒内漏进了少量空气,则测得的大气压值会因此而偏小。

(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,弹簧测力计量程为10N,若选甲,则产生的大气压力大小为F=pS=1.013×105Pa×0.5×10-4m2=5.065N,若选乙,则产生的大气压力大小为F=pS=1.013×105Pa×2×10-4m2=20.26N,大于弹簧测力计量程,故实验时应选用甲注射器,理由是乙的横截面积大,作用在上面的大气压力超过弹簧测力计的量程。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

7.(2分)(2013?永州)下列四个实例中,能够增大压强的是( )B
A . 骆驼的脚掌长得很宽大
B . 菜刀刃磨得很锋利
C . 坦克装有两条宽大的履带
D . 减少汽车的载重量 9.修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上,是为了( )C A . 减小压力 B . 增大压力 C . 减小压强 D . 增大压强 (2013年兰州)7.下列实例中属于增大压强的是A
(2013年苏州市)10.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强.下
列四图中为了减小压强的是答案: C A .冰鞋上装有冰刀 B .飞镖的箭头很尖 C .载重车装有许多车轮 D .压路机上的碾子质量很大
第10题
(2013年福建省泉州市)20.如图8所示,容器装有水,其底部a
b 、
c 三处受到水的压强 分别为p a 、p b 、p c ,则以下判断正确的是答案:C
A .p a >p b >p c
B .p a <p b <p c A .图钉尖很尖锐 B .书包背带较宽
C .
铁轨下铺设枕木 D .穿c
a b 图8
C .p a =p b =p c
D .p a >p b =p c
11.(3分)(2013?柳州)如图装置中,两端开口的U 型管装有一定量的水,将A 管稍向右倾斜,稳定后A 管中的水面将( )C
A . 高于
B 管中的水面 B . 低于B 管中的水面
C . 与B 管中的水面相平
D . 以上三种情况均有可能 9.(2分)(2013?黑河)连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )A
A . 活塞式抽水机
B . 茶壶
C . 锅炉水位计
D . 三峡船闸
(2013威海)8.图5所示的装置中不是利用连通器原理工作的是C
(2013四川自贡)8、如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )B
A 、P 甲>P 乙
B 、P 甲<P 乙
C 、P 甲 =P 乙
D 、条件不足,无法判断
7.(3分)(2013?日照)下列实验中,不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是( )B
A . 吹气时纸条向上飘
B . 用吸管从瓶中吸饮
C . 吹气时纸片向下凹陷
D . 吹气时A 管中水面上 A .茶壶 B .锅炉水位计 C .盆景的自动给水装D .乳牛自动喂水器
图5 水
(2013佛山)4.与大气压有关的生活现象,下列解释符合物理规律的是()B
A.没有大气压水泵同样可以把水抽到高处
B.氦气上升的过程中大气压较小会使气球膨胀
C.高原地区大气压比沿海地区大
D.被压紧的橡皮吸盘与光滑玻璃分子间只产生引力
(2013新疆维吾尔)10.如右图所示,艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是A
A.上升,降低 B.下降,升高
C.上升,升高 D.下降,降低
(2013台州)(2)科学家实测出蚊子口器刺人皮肤的平均刺入力为1.65×10-5牛,这么小的力能刺穿皮肤是因为减少________________而增大了作用效果。

受力面积(2013镇江)15.图是一种公交车破窗器,使用时只需轻轻旋转90°,然后用图敲打,整个车窗玻璃立刻全部粉碎.这个破窗器的核心部件是用钨钴合金制成的“钉子”,它之所以能够破窗是因为:⑴钨钴合金的较大;⑵“钉子”可以产生较大的.硬度压强(2013宜宾)1.如图所示,边长分别为0.2m和0.1m的实心正方体A、B放置在水平地面上,ρA=2×103kg/m3,ρB=8×103kg/m3。

则物体A的质量为_______kg;物体B对地面的压强为_________Pa。

(g取10N/kg)。

答案:16 8×103
(2013年苏州市)18.如图所示是我国首台自主设计研发的深海载人深潜器“蛟龙号”.“蛟龙号”进行了7000m 级海试,最大下潜深度达7062m ,此处海水产生的压强约为7×107 Pa ,以此数据计算:海水对“蛟龙号”每0.5m 2
外表面产生的压力为 ▲ N ;“蛟龙号”在海里加速上升的过程中,所受海水的压强大小将 ▲ .答案: 18.3.5×107 减小 22.(9分)(2013?湘西州)科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(图甲)按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上,分别进行探究实验.
(1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟 压力的大小和受力面积的大小 有关.
(2)这种探究方法在物理学中叫 控制变量法 .
(3)如果在实验中没有泡沫塑料.可选择现实生
活中 海绵或细沙堆 来代替.
27.(6分)(2013?衡阳)在探究“液体压强跟哪些
因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体 深度 的关系.
(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状 无关 (填“有关”或“无关”).
B A
(3)要探究压强与液体密度的关系,应选用乙丙两个图进行对比.。

相关文档
最新文档