电焊工安全教育培训
工地电焊工安全教育培训大纲
工地电焊工安全教育培训大纲1.安全用电常识：了解安全用电的基本知识，包括电源插座的类型、电压等级的选择、电器保护措施等。
2.焊接作业存在的不安全因素：了解焊接作业存在的一些不安全因素，如焊接弧光、电磁辐射、飞溅、熔渣等，以及如何避免这些不安全因素。
3.焊接场地的安全检查：学习在焊接作业前进行安全检查，包括焊接场地是否符合安全要求、焊接设备是否完好、焊接线缆是否破损等。
4.电焊机使用常识及安全要点：了解电焊机的种类、型号和用途，掌握电焊机的安全操作规程，如电焊机的电源开关、电缆线、焊钳等的使用注意事项。
5.气焊与气割基本原理及安全要点：了解气焊和气割的基本原理和操作流程，掌握气焊和气割的安全操作规程，如气瓶的存放和使用、气管的使用和连接等。
6.乙炔瓶在使用中应注意的问题：学习乙炔瓶的使用注意事项，包括乙炔瓶的存放、使用和搬运方法，以及防止乙炔泄漏的措施等。
7.氩气（或二氧化碳）气瓶在使用中应注意的问题：了解氩气瓶或二氧化碳气瓶的使用注意事项，包括气瓶的存放、使用和搬运方法，以及气瓶的气压、容量和使用时间等规定。
8.氧气瓶在使用、运输和贮存时应注意的问题：学习氧气瓶的使用、运输和贮存注意事项，包括氧气瓶的存放、使用和搬运方法，以及防止氧气泄漏的措施等。
9.焊炬与割炬在使用中应注意的问题：了解焊炬和割炬的使用注意事项，包括焊炬和割炬的选择、使用方法，以及防止烧伤和烟尘吸入的措施等。
10.焊接作业的安全管理：学习焊接作业的安全管理措施，包括焊接作业场所的布置、焊接设备的维护和检修、焊接人员的安全防护等。
11.防火防爆的基本原则：了解防火防爆的基本原则和方法，包括防止电气火灾、可燃物火灾和爆炸的安全措施等。
12.预防触电事故的基本措施：学习预防触电事故的基本措施，包括使用安全电压、设置绝缘保护、使用护具等。
13.登高焊割作业安全措施：了解登高焊割作业的安全要求和措施，包括使用安全带、防滑鞋、绝缘垫等防护用品，以及采取防止坠落、摔倒等安全措施。
电焊工作业安全培训
触电应急预案：在 发现有人触电时， 应立即切断电源， 使用绝缘物体将电 线从触电者身上移 开，并进行急救。
烫伤应急预案：在 发生烫伤事故时， 应立即用大量清水 冲洗伤口，并寻求 医疗帮助。
中毒应急预案：在 发生中毒事故时， 应立即将中毒者移 至通风处，保持呼 吸道通畅，并寻求 医疗帮助。
应急演练
定期进行电焊工安全管理制度培 训和应急预案演练
电焊工安全培训内容和方法
安全培训内容
焊接设备的安全操作和维 护
焊接工艺和材料的选择与 使用
焊接过程中的防护措施和 安全注意事项
焊接作业现场的安全管理 和应急处理
安全培训方法
理论培训：讲解电焊工作原理、操作规程和安全注意事项 实操培训：现场演示正确操作方法，指导学员进行实际操作 考核评估：对学员进行考核评估，确保掌握安全操作技能 应急演练：模拟电焊事故场景，进行应急处理演练
作业前检查： 确保工作场所 安全，设备正
常运行
作业中遵守规 程：正确使用 设备，避免违
规操作
作业后清理： 确保工作场所 整洁，消除安
全隐患
定期维护和保 养设备：保证 设备性能良好， 防止故障发生
应急预案
火灾应急预案：电 焊工应熟悉灭火器 材的使用方法，在 发生火灾时立即报 警并使用灭火器材 进行灭火。
检查电焊机外 壳是否接地，
确保安全。
检查电焊机周 围是否有易燃 易爆物品，确
保安全。
穿戴好防护用 品，如手套、 口罩、防护眼
镜等。
操作中注意事项
穿戴防护用品： 电焊工必须穿戴 工作服、手套、 鞋帽等防护用品， 特别是防护眼镜 和手套要定期更 换。
检查设备和工具： 在操作前要检查 电焊机和工具是 否完好无损，严 禁使用有缺陷的 工具和设备。
电工、焊工安全教育培训记录
电工、焊工安全教育培训记录前言电工、焊工是工业生产中重要的职业，但在工作中也存在很多潜在的安全隐患，如电击、触电、火灾等。
为了保障职工的人身安全和生产安全，必须进行安全教育培训。
本次培训的内容主要是关于电工、焊工的安全教育，旨在提高职工的安全意识和技能，降低事故发生率。
培训内容1.安全意识教育1.1 基本概念：介绍电工、焊工的职业特点，潜在的安全隐患以及防范措施。
1.2 安全法规：介绍相关的法律法规和标准，引导职工严格遵守。
1.3 安全知识：介绍电工、焊工常见的安全问题和事故案例，分析原因，总结教训，提高职工安全意识。
2.技能培训2.1 电工技能培训：介绍电器的基本知识、安全操作步骤和常见故障处理方法。
2.2 焊工技能培训：介绍焊接的基本原理、设备操作及注意事项。
同时，提供现场操作岗位的模拟训练。
3.现场演示和讲解3.1 增强现场防范意识：对岗位上关键工作环节、操作地点等进行现场演示和讲解，并强调安全防范措施。
3.2 现场演练：对职工进行实际操作演练，让他们亲身感受到危险和安全防范的实际效果。
效果与评价本次培训采用案例分析、现场演示和讲解、操作实践相结合的方式，取得了较好的效果，达到了预期的效果。
同时，在培训过程中，职工积极参与，表现出良好的学习态度和学习兴趣。
在后续的安全检查中，职工的安全意识和防范技能也有明显提高，事故率明显下降。
总结职工的安全教育和培训是保障企业生产安全的重要手段之一。
对于电工、焊工这类职业来说，更是需要加强安全教育和培训。
本次安全教育培训的成功经验是：注重职工实际操作，充分发动参与者的积极性，确保培训的可操作性和实效性。
同时，监督与检查也是培训后的关键，要积极进行监督与检查，及时纠正工作和操作中的不规范行为，加强安全风险管理。
电焊工安全教育培训试题(附答案)
电焊工安全教育培训试题（附答案）一．选择题（每题3分，计30分）1、为延长焊机的使用寿命，保证生产的正常进行，下面使用焊机不正确的方法是（ B ）A、按照焊机的额定焊接电流和负载持续率来使用B、在焊接时间内不要使焊钳与焊件造成短路C、焊机的机壳应接地，接地线截面积应不小于6平方毫米2、在容器内焊接时，通风方式最好采用（B ）A、压缩空气吹B、采用风扇吹C、采用可移动式排烟罩3、登高焊割作业的高度为（ B ）A、4米以上B、2米以上C、3米以上4、在金属容器或管道内和潮湿的地方焊接时，照明安全电压为（ C ）伏。
A、36B、24C、125、手弧焊时，焊接电源的种类应根据（ C ）进行选择。
A、焊条直径B、焊件厚度C、焊条药皮性质6、立焊时，中间焊道填充应适当做横向摆动，为使两侧坡口熔合良好，在坡口两侧应（ A ）。
A、停留片刻B、慢速折回C、快速折回7、焊工工作时，应穿（ A ）帆布工作服，防止弧光灼伤皮肤。
A、白色B、蓝色C、灰色8、焊割场地周围（C）范围内,各类可燃易爆物品应清理干净。
A．3m B．5 m C．10 m D.15 m9、发现焊工触电时，应立即（C ）。
A、报告领导B、剪断电缆C、切断电源10、焊机接上电源或修理焊机接线可以施工的是（C）。
A、焊工B、焊工班长C、电工二．填空题（每题3分，计30分）1、进入施工现场必须穿防护鞋、戴好安全帽，扣好帽带。
2、2米以上的高处、悬空作业、无安全防护设施的必须系好安全带，扣好保险钩。
3、“四不伤害”是指：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害。
4、焊机必须采取接零接地和漏电保护以保证操作人员安全，对于接焊导线及焊钳接导线处都应有可靠绝缘。
5、电焊工操作时应佩戴头鼻或手持面罩防护服、护手套、等防护用品。
6、焊割操作可能引起触电、火灾、爆炸、高空坠落和瓦斯中毒等事故的发生。
7、电焊钳应有良好的绝缘和隔热能力。
8、现场使用的电焊机，应设有防雨、防潮和防晒的机棚，并应相应的消防器材。
电焊工安全教育培训记录表范文（二篇）
电焊工安全教育培训记录表范文培训日期：年月日培训地点：培训人员：某焊接有限公司电焊工序号培训内容1 电焊工安全意识培养2 电焊工个人防护装备的正确使用3 电焊工作业现场安全要求4 火灾防范及应急措施5 电焊作业操作规范与注意事项6 电焊工操作中常见的事故及预防措施7 安全生产知识普及和法律法规要点培训目标：本次培训旨在提高电焊工对安全生产的认识和意识，强化电焊工个人防护意识，熟悉电焊作业操作规范，并了解常见的事故及预防措施。
同时，普及安全生产知识和相关法律法规要点，确保电焊工在工作中遵守相关规定，保障工作场所的安全。
培训过程：1. 电焊工安全意识培养- 通过讲解和案例分析，向电焊工普及安全生产的重要性，强调个人责任和安全意识的培养。
2. 电焊工个人防护装备的正确使用- 详细介绍电焊工个人防护装备的种类及正确使用方法，包括焊接手套、防护面具、防护服等，提醒电焊工每次作业前必须佩戴个人防护装备。
3. 电焊工作业现场安全要求- 指导电焊工了解作业现场的安全要求，包括通风良好、无易燃物品、绝缘垫等，确保作业现场的安全。
4. 火灾防范及应急措施- 解析火灾防范和应急措施，包括火灾发生时需采取的紧急逃生措施、灭火器的正确使用等等，保障电焊工在火灾事件中的安全。
5. 电焊作业操作规范与注意事项- 详细阐述电焊工作业操作规范，包括焊接电流的设定、电焊机设备的日常检查、焊接过程中的注意事项等，确保电焊作业的安全和质量。
6. 电焊工操作中常见的事故及预防措施- 分析电焊工作业中常见的事故类型，包括触电事故、眼睛损伤等，详细介绍预防措施和避免风险的方法。
7. 安全生产知识普及和法律法规要点- 介绍安全生产知识及与电焊工作相关的法律法规，包括《安全生产法》、《职业病防治法》等，提醒电焊工遵守相关法规，保护自身权益。
培训效果：通过本次培训，电焊工对安全生产的认识和意识得到了提高，能够正确使用个人防护装备，严格遵守作业现场安全要求。
焊工安全教育培训
二、电焊作业安全操作规程
10、清除焊渣时，面部不应正对焊缝，防止焊渣溅入眼内。 11、更换场地移动把线时，应切断电源并不得手持把线爬梯登高。 12、经常检查氧气、乙炔瓶与表头连接处的螺纹是否滑丝，橡皮管是否漏气，焊枪嘴和枪身有无堵塞现象 。 13、雷雨时，应停止露天焊接作业。 14、工作结束应切断焊机电源，并检查工作地点，确认无起火危险后，方可离开
一、电焊作业安全注意事项
7.严禁借用金属管道，金属脚手架、轨道，结构钢筋等金属物代替导线。 8.焊接电缆横过通道时必须采取穿管，埋入地下或架空等保护措施。 9.雨雪天气、六级以上大风开气不得露天作业，雨雪过后应消除积水、积雪后方可作业。 10.作业时如遇到以下情况必须切断电源： a.改变电焊机接头； b.更换焊件需要改接二次回路时； c.转移工作地点搬运焊机时； d.焊机发生故障需要进行检修时 ； e.更换保险装置时； f.工作完毕或临时离开操作现场时； 11.焊工高处作业时： a.必须使用标准的防火安全带并系在可靠的构件上； b.高处作业时必须在作业点下方5米处设护栏专人监护，清除易燃易爆物品并设置接火盘； c.线缆应用电绝缘材料捆绑在 固定处。严禁绕在身上、搭在背上或踩在脚下作业。焊钳不得夹在腋下，更换焊条不要赤手操作；
三、应急救援常识
五、应急救援常识
心肺复苏步骤
（1）将心肺复苏模拟人平卧在平坦的地方，急救者跪在病人的右侧，左手放在心肺复苏模拟人的前额上用力向后压 ，右手指放在下颌沿，将头部向上向前抬起。 （2）人工呼吸。抢救者右手向下压颌部，撑开模拟人的口，左手拇指和食指捏住鼻孔，用双唇包封住病人的口外部 ，用中等的力量，按每分钟12次、每次800毫升的吹气量，进行抢救。一次吹气后，抢救者抬头作一次深呼吸，同 时松开左手。下次吹气按上一步骤继续进行，直至模拟人有自主呼吸为止。 （3）胸外心脏按压。抢救者在模拟人的右侧，左手掌根部置于病人胸前胸骨下段，右手掌压在左手背上，两手的手 指翘起不接触模拟人的胸壁，伸直双臂，肘关节不弯曲，用双肩向下压而形成压力，将胸骨下压5厘米至6厘米（小 儿为1厘米至2厘米），按压频率每分钟100-120次，按压30次配合两次人工呼吸。 注意事项： （1）第1步时，让心肺复苏模拟人仰头，使口腔、咽喉轴呈直线，防止舌头阻塞气道口，保持气道通畅。 （2）第2步时，吹气不宜过大，时间不宜过长，以免发生急性胃扩张。同时观察模拟人气道是否畅通，胸腔是否 被吹起。 （3）按压部位不宜过低，以免损伤肝、胃等内脏。压力要适宜，过轻不足于推动血液循环；过重会使胸骨骨折， 带来气胸血胸。
电焊工安全操作教育培训内容培训必备
电焊工安全操作教育培训内容培训必备前言电焊作为制造业常用的一种工艺，对于工业领域起到了重要的作用。
但是，电焊也存在着一定的安全隐患，如火灾、爆炸等，如果操作不当会带来极大的危害。
为了避免出现意外情况，提高企业电焊工的安全意识和操作技能，进行电焊工安全操作教育培训是非常必要的。
安全操作教育培训的内容一、安全理念宣传电焊工安全操作教育培训的第一步，是宣传安全理念。
电焊工需要深刻理解“安全生产第一”的概念，并知道安全对生产的重要性。
同时，电焊工也需要清楚自己的岗位职责和安全责任，了解电焊工作中所涉及的安全问题，如火灾、爆炸、触电等常见的安全隐患。
二、安全防范措施电焊作业中，应该始终把安全作为第一要素。
为了确保工作的顺利进行，电焊工必须严格遵守国家和企业对电焊安全操作规程的要求。
在这里，我们列举几个安全防范措施：1.配备正确的焊材、设备和工具。
2.在操作过程中，要注意自身安全防护，如佩戴好安全帽、防护眼镜、面罩等。
3.保持工作环境整洁干净，避免火源，防止火灾。
4.在工作时，要清楚明确工作内容和注意事项，配合班组长和安全员的指导。
5.禁止未经授权使用设备和设施。
三、操作流程讲解电焊工应先了解设备的功能和使用方法，正确操作设备，提交合格的焊接工作。
操作流程讲解是电焊工安全操作教育培训中的重要部分。
1.设备操作在操作前，应的检查设备与周围环境是否安全，将设备及电焊器材的接地工作做好，以免触电危害。
2.焊接位置的准备在进行电焊操作前，必须明确好焊接位置及相关的防护措施，焊接操作期间，焊条温度高，应注意对人员及设备的防护，避免造成不必要的损害和危害。
3.焊接工艺焊接操作中，必须保持焊接工艺的规范化和规范性，要认真检查焊接后的结果，确认焊接位置的质量符合要求。
四、应急处置技能在电焊安全操作教育培训中，应该包括做好相关应急工作的培训。
例如，在发生火灾或其他不测情况时，需要学会如何正确使用灭火器等应急设备，遵循正确的应急处理流程，保证人员和设备的安全。
新进电焊工三级安全教育培训
电焊工应具备安全意识 ，严格遵守安全操作规 程，确保自身和他人的 安全。
电焊工应关注环境保护 ，减少焊接过程中的环 境污染，积极推广环保 技术和清洁生产。
05
电焊工相关的法律法规
电焊作业必须持证上岗
电焊作业属于特种作业，必须经专门的安全技术培训和考核 ，取得《特种作业操作证》后方可上岗作业。
电焊工持证上岗是法律法规的明确规定，也是保障作业安全 的基本要求。
电焊作业防火防爆措施
01
电焊作业前，应对作业现场进行可燃物清理，并设置专门的焊 接作业区。
02
电焊作业时，应使用防火花飞溅的防护罩，并采取其他有效的
防火措施。
电焊作业后，应彻底清除作业现场的火源和热源，防止残留火
03
源引发事故。
THANKS
谢谢您的观看
掌握焊接工艺知识，包括金属材料、焊接电流电压、 焊接速度等。
掌握安全操作规程，包括穿戴防护用具、避免电击等 。
电焊工的工作环境与条件
电焊工需要在不同的环境下工作，如工厂、建筑工地 等。
电焊工需要使用不同的电极材料和保护气体，如不锈 钢、二氧化碳等。
电焊工需要面对高温、火花、金属粉尘等危险因素。
电焊工需要适应不同的焊接工艺和要求，如对接、角 接、立焊等。
学习劳动防护用品的正确使用和保养方法，以及事故应急处 理和救援措施等知识。
安全培训效果
通过培训，电焊工能够全面掌握安全知识和技能，提高安全意识和自我保护能力 。
减少事故发生率和人员伤亡，保障生产安全和人身安全。
03
电焊工基本技能训练
焊接基础知识
焊接定义及原理 焊接方法的分类及特点
焊接在工业中的应用
《新进电焊工三级安全教 育培训》
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风险
暴露
伤害
13
安全意识提升
消除风险
暴露
风险
避免暴露
无伤害
无伤害
14
安全意识提升
海因里希法则：即，每一起严重事故的背后，必然有29次轻 微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隐患。 强调两点：一是事故的发生是量的积累的结果； 二是：事故的发生是许多因素互为因果连续发生的最终结果， 只要诱发事故的隐患不消除，发生事故是必然的，只是时间 或迟或早而已。 其精髓是：事故隐患和事故的关系，发生事故一定由于存在 事故隐患造成的；但并不是说，所有的安全隐患一定会导致 事故的发生，任何安全事故都是可以预防的。
班组级安全教育
班组安全生产概况，工作性质和职责范围，应知应 会，岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方 法，各种安全防护设施的性能和作用，工作地点的 环境卫生、危险因素及控制方法，个人防护用具的 使用方法，以及发生事故时的紧急救灾措施和等。
21
安全知识学习
安全：指免遭不可接受危险的伤害。安全的实质是 防止事故，消除导致死亡、伤害、及各种财产损失 发生的条件。
2
它靠锋利的钳
3
它靠尖锐的刺
4
我们靠什么
17
安全意识提升
让让 习安 惯全 把成 你为 变一 得种 安习 全惯
18
02.安全知识学习
19
新员工安全教育有关内容：
安全知识学习
新员工是事故的多发群体，发生安全事故的几率比较高。 是由于新员工在生产各方面安全素质不够引起的。一般新 员工初来乍到，对岗位、陌生环境的不熟悉，存在好奇、 紧张、侥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素，存在 这样的不安全心态就会在工作中表现出一些不安全的行为 （违章作业），很容易发生安全事故。
重伤 事故：
是指造成职工肢体伤残或视觉、听觉等器官受到严重
02 损伤，引起人体长期存在功能障碍。或者损失工作日 等于和超过105日，劳动能力有重大损失的失能伤害。
03 指一次事故有人死亡（含受伤后一个月内死亡） 的事故。
24
安全知识学习
是指造成30人以上死亡，或者 100人以上重伤（包括急性工 业中毒，下同），或者1亿元 以上直接经济损失的事故；
“明知故犯” 违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己。
二、惰性心理
亦可称“节能心理”，是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便 省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态，也是懒惰行为的心 理依据。 干活图省事，嫌麻烦。 节省时间，得过且过。
31
案例经过：
事故案例
2013年8月19 日凌晨，车间1 硫化机油管断 裂
充大胆。
八、从众心理
是指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想象到的社会压力与群 体压力，而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数 人一致的现象。 是自觉从众，心悦诚服、甘心情愿与大家一致违章。 是被迫从众，表面上跟着走，心理反感。
34
不安全的心理
九、无所谓心理
安全知识学习
表现为心不在焉，满不在乎。 是本人根本没意识到危险的存在，认为章程是领导用来卡人的。 是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比起来不要，不把安全规定
这也就是我们要进行新员工安全教育的原因之一。
嘿！新环境， 看不懂! 或我早懂了 !没事!
20
新员工安全教育的形式：
安全知识学习
新员工安全教育分为三级，也就是 我们所说的三级安全教育。三级安 全教育包括：厂级安全教育、车间 级安全教育、班组级安全教育。
通过培训使新员工接受最基本的安 全、环境、职业健康知识，了解工 厂存在的各种危害、风险及相关的 防范措施，减少事故的发生。
安全知识学习
忽视安全，忽视警告，操作错误
人为造成安全装置失效
人
使用不安全设备
的
用手代替工具操作
不
物体存放不当
安
冒险进入危险场所
全
攀、坐不安全位置
行
有干扰和分散注意力的行为
为
忽视个体劳动防护用品、用具的使用或未能正确使用
不安全装束
对易燃、易爆等危险物品的接触和处理错误等
28
案例经过：
事故案例
2013年11月22日，生产部员工XX在 处理收料时，机长询问是否放好料，员 工回应后放好后进行裁切，周X发现带 束层放偏了，为了减少废料，周X又将 手伸到裁刀下进行扶料;
未遂事故：
是指未发生健康损害、人身伤亡、重大财产 损失与环境破坏的事故。
Injury 事故伤害
03
事故
造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或 其他损失的意外事件。
2
3
Near Miss 未遂事故
Incident 事件
23
安全知识学习
轻伤 事故：
死亡 事故：
01
是指造成职工肢体伤残，或某器官功能性或器质 性轻度损伤， 一般指受伤职工歇工在一个工作日 以上，计算损失工作日低于105日的失能伤害。
15
99.9%
安全意识提升
在数理统计中：假设某意外事件在一次作业中发生
的概率为p(0＜p≤1),则在n次作业中至少有一次发
生的概率为：
Pn=1-(1-P)n
0.0005%
由此可见，无论概率P多么小，当n越来越大 时，Pn越来越接近于1。即可能发生的事件 最终都会发生。
16
安全意识提升
1
它靠坚硬的壳
本质安全：通过设计、监控等手段使生产设备或生 产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障 的情况下也不会造成事故。 失误——安全功能 故障——安全功能
安全 本质 安全
22
安全知识学习
01 02
1
事故隐患：
可导致事故发生的物的危险状态、人的不安 全行为及管理上的缺陷，是引发安全事故的 直接原因。
六、凑趣心理
也称凑兴心理。是在社会群体成员之间人际关系融洽而在个体心理上 的反映。 个体为了能获得心理上的满足和温暖，喜欢凑热闹，寻开心忘忽所
以。 过火的玩笑，伤害成员之间的感情，产生误会和矛盾。
33
不安全的心理
七、冒险心理
安全知识学习
冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。 理智性冒险，明知山有虎，偏向虎山行。 非理智性冒险，受激情的驱使，有强烈的虚荣心，怕丢面子，硬
是指造成3人以上10人以下死 亡，或者10人以上50人以下重 伤，或者1000万元以上5000万 元以下直接经济损失的事故；
特别重 大事故
01
较大 事故
03
重30人以下死 亡，或者50人以上100人以下
重伤，或者5000万元以上1亿
元以下直接经济损失的事故；
一般 事故
04 是指造成3人以下死亡，或者
车床缺少 安全附件
车床安全 附件失灵
地面有 油污或 杂物
人的因素? 物的因素? 管理的因素?
绞伤
人的因素
戴手套作业
长发未 戴帽子
运转中 清扫铁屑
工作服 未三紧
安全知识学习
管理因素
新员工 未培训
车床缺少 安全附件
车床安全 附件失灵
物的因素
地面有 油污或 杂物
环境因素
人的因素 管理的因素
绞伤
物的因素
（一）人的不安全行为：
人员安排不当、
劳动组织不合理
对现场工作缺乏检查或
指导错误
3
4
没有安全生产管理规章制度和安全
操作规程，或者不健全
5
安全生产教育 培训不够
技术和设计上
2
缺陷
1
没有事故防范和应急措施或 者不健全
6
管理 的缺陷
对事故隐患整改不力，经 费不落实
7
30
不安全的心理
一、侥幸心理
安全知识学习
许多违章人员在行动前的一种重要心态，把出事的偶然性绝对化，在 现实工作中，对发生侥幸心理的人时有所见。 不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技术水平不低，而是
盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬，保准出不了问 题。（以老资格者居多）
是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无问题。我行我素 是高度紧张后的精神疲劳，产生麻痹心理。 是个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以为
绝对安全。
因循守旧，缺乏创新意识。
一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态，一般在行为上表现 “你让我这样，我偏要那样、越不许干，我越要干”等特征。 显现对抗：当面顶撞，不但不改正，反而发脾气，或骂骂咧咧，继
尚X听到XX准备 好回应后瞬间启 动设备，这时裁 刀瞬间切下；
最终导致XX左手除 去大拇指外四个手指
全部脱落；
人的不安全行为 引 发
违章操作
导致
事故的发生
28
（二）物的不安全状态：
物的不安全状 态
安全知识学习
防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷 无防护装置、无保险装置、无报警装置、无安全标志、无护栏、绝缘不良、防 护装置调整不当等
安全意识提升
11
风险无处不在
安全意识提升
风险无处不在，事故的发生有许多 直接、潜在、内在、间接等许多因 素。有的可以在一定程度上加以控 制，有些在一定时期内还是无能为 力。由于疏忽或过失以及主观上不 注意、不关心、心存侥幸，以致增 加风险事故发生的机会和加大损失 的严重性的因素。
12
安全意识提升
10人以下重伤，或者1000万元 以下直接经济损失的事故
25
安全知识学习
安全 事故
人的因素
① 违章指挥 ② 违章操作 ③ 违反劳动纪律
物的因素
机械设备工具等有缺陷或环 境条件差而引起事故。
管理的因素
管理上存在缺陷。