2017年高考全国2卷优秀作文
2017年高考语文优秀作文全国2卷
2017年高考语文优秀作文全国2卷高考中作文一直是少不了的，作文在考试中还是占了主要的地位的，一个人的写作也是代表了他的思维能力。
以下是店铺为大家整理的高考作文全国2卷，欢迎大家参考阅读。
2017高考作文全国卷篇1北岛在《波兰来客》中写道：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。
如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。
”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。
只可叹，如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们，也染了诗人的忧郁，肆意叹老。
这其实是一种微妙的心理：误以为年岁才是青春的标签。
我不由得想到一些人，满是黍离之悲：中国传统五千年历史，到底老了啊!他们振振有词：诺奖的红毯总沐浴欧风美雨，那才是青春文学。
中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗?中国文化土壤贫血吗?传统精髓缺钙了吗?不!青春气的渐消怕是我们忘了蜕化，一度沉于“退化”中。
蜕化是中国文化找回青春的必要救赎，是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。
当莫言一奖惊人时，他说：“我的获奖代表不了社会对文学的重视。
”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视，才能以一点青春气息引领千里快哉风!永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必须接地气，扎根于现实。
当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时，那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣衿。
不论是王安忆的《小鲍庄》，还是韩少功的《我心归去》，都是本土文化在失落后的还魂青春。
“岁月”号沉没，青春在呻吟。
韩国正集体反思“服从”文化，船倾楫摧欲沉时，两百多名少年服从船方指挥，舱中等待，最终生命褪色;不服从者反而获救。
青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。
只会温吞吞与外物讲和，至多不过成为“社会填充物”，青春的幻想和梦境在剥蚀老化。
没有人的反抗，城市只是水泥林场，王小波的话深刻冰凉。
在西南联大教授吴宓眼中，雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。
当他驻足街头，看到“潇湘馆”时，怕是一味难尽。
他想到的是黛玉的吟箫于影下，酌梅瓣上雪酿的酒;可当时，一群人喝酒划拳，青春被暮气肢解了。
最新高考满分作文：2017年高考全国卷2满分作文
最新高考满分作文：2017年高考全国卷2满分作文2017年高考全国卷2满分作文：做人要有格局经常听人讲怎样做人，有很多真知灼见，其中有一句"做人要有格局"，让我印象深刻。
格局是什么?我理解，格局就是眼光，气度和胸怀。
央视不是有一句广告词吗："心有多大，舞台就有多大。
"说的就是人的格局啊!人的格局有高下大小之分。
有这么一个故事：三个工人在建筑工地上砌墙。
有人问他们在做什么。
第一个工人不耐烦地说："没看到吗?我在砌墙。
"第二个人认真地回答："我在建大楼。
"第三个人快乐地回应："我在建一座美丽的城市。
"十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了设计师，第三个工人则成了这个城市的管理者。
这就是格局的差别。
格局小的人，盯着自己的一日三餐，只关心老婆孩子热炕头，斤斤计较个人的利益得失，别人家的事漠不关心，高高挂起。
格局大的人，位卑未敢忘忧国，以天下兴亡为己任，情系百姓福祉，心系国家发展，积极投身经济社会的建设。
格局小的人，未必不幸福，但总觉得缺一点精彩。
格局大的人，前行未必很顺利，但会活得有价值。
我们作为新时代的年轻人，不能过早地享受安逸，逃避挑战。
格局小的人，"夏虫不可语冰，井蛙不可语海"，这是一种悲哀;格局大的人，登高山，而知山之巍峨，临大海，而知海之浩瀚，这才是壮美的人生。
睁眼看世界第一人魏源也说："受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
"格局小，影响力就小，发挥的作用就小;格局大，影响力就大，发挥的作用就大。
格局对个人是这样，对一个国家也是如此。
在当今世界国际化、全球化、信息化的背景下，中国提出了"一路一带"的战略构想，将中国的发展融入到全世界的发展中去，同时为全世界的发展贡献中国的力量，这就是大格局，大胸怀，大担当。
人的大格局不是凭空掉下来，它同样需要培养。
2017年全国卷2高考材料满分作文：悠悠文墨贯古今
2017年全国卷2高考材料满分作文：悠悠文墨
贯古今
2018-05-23 14:54:28
《周易》云：“天行健，君子以自强不息。
”文化亦然。
充满变数的时代中，如何护佑传统文化之根？自强不息、与时俱进、重拾自信，方能使悠悠文墨，贯穿古今。
变数之中，见微波而知暗涌，闻弦歌而知雅意，处晦而观明，处静而观动，方为智者之所为，更是优秀文化得以传承的必然选择。
具有优秀基因的文化，当在变化之中有所坚守，更有面向环境的创新求解。
自强不息，创新求解传承传统。
诗词歌赋似一脉清流，滋润现代人的心灵。
近来《中国诗词大会》、《中国成语大会》的热播，还人们苍白的生活以斑斓的色彩。
然而，有人或化身怀疑论患者，认为所谓“文化热”不过是刺激感官、吸引眼球；或成为无厘头病人，以看秀方式做台下的“吃瓜群众”。
人们或怀疑或戏谑，却忘了正是热播节目的创新求解，让诗意悄然重新进驻人们的生活，让悠悠文墨在热议中得以传承。
全国二卷语文作文20177篇 .doc
全国二卷语文作文20177篇没有做官，没有发财，也没有令人羡慕的成就；有的只是长夜孤灯下的笔耕不缀，有的只是课堂上挥汗雨下的辛劳，有的只是批不完的作文和试卷。
但是我要感谢语文，是它充实了我的生活，成就了我的梦想，纯洁了我的人生，也是它给了我衣食无忧的资本。
在纷攘嘈杂物欲横流的世界中，我固守着那一份安宁、醇厚和智慧，心态平和，怡然自乐。
不是吗？伴着语文，我收藏了春的温馨、夏的火热、秋的丰硕、冬的冷峻；伴着语文，我领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐；伴着语文，我听懂了野柳的絮语，还有那蛙鼓虫鸣。
不弃不离，语文永远与我相伴。
失意时，语文会让雪莱告诉我“冬天到了，春天还会远吗？”；彷徨时，语文会让但丁鼓励我“走你的路，让别人去说吧！”；浮躁世俗时，语文会让诸葛亮提醒我“淡泊以明志，宁静以致远”；怀才不遇时，语文会让李白慰藉我“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
跨越时空，语文让我感受古人的情怀。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，让我领略了什么是豪迈与飘逸；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，让我懂得了什么是彷徨和无奈，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我明白了什么是坚毅与执着。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，让我解读了范仲淹的抱负与胸怀；“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵”，让我看到了苏武的忠诚与伟岸；“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”，又让我感受了李清照的凄婉与哀怨。
解读人生，语文帮我明理通达、感悟真情。
不是吗？语文曾告诉我“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是痴迷的爱情；语文曾告诉我“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是无私的奉献，语文曾告诉我“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是赤子的誓言；语文还告诉我：秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落的黄叶是一种美；置身事外收获满舱鱼虾是一种美；放弃安适而笑傲霜雪的梅菊更是一种美。
语文，有睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智。
它忠实地伴我生活的分分秒秒；它更让我享受工作、享受课堂，享受万千情调。
2017年高考全国2卷满分作文
2017年高考全国2卷满分作文例文1做人要有格局经常听人讲怎样做人，听到很多真知灼见，其中有一句“做人要有格局”，让我印象深刻。
格局是什么？我理解，格局就是眼光、气度和胸怀。
央视不是有一句广告词吗：“心有多大，舞台就有多大。
”说的就是人的格局啊！人的格局有高下大小之分。
有这么一个故事：三个工人在建筑工地上砌墙。
有人问他们在做什么。
第一个工人不耐烦地说：“没看到吗？我在砌墙。
”第二个人认真地回答：“我在建大楼。
”第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。
”十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了设计师，第三个工人则成了这个城市的管理者。
这就是格局的差别。
格局小的人，盯着自己的一日三餐，只关心老婆孩子热炕头，斤斤计较个人的利益得失，别人家的事漠不关心，高高挂起。
格局大的人，位卑未敢忘忧国，以天下兴亡为己任，情系百姓福祉，心系国家发展，积极投身经济社会的建设。
格局小的人，未必不幸福，但总觉得缺一点精彩。
格局大的人，前行未必很顺利，但会活得有价值。
我们作为新时代的年轻人，不能过早地享受安逸，逃避挑战。
格局小的人，“夏虫不可语冰，井蛙不可语海”，这是一种悲哀；格局大的人，登高山，而知山之巍峨，临大海，而知海之浩瀚，这才是壮美的人生。
睁眼看世界第一人魏源也说：“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
”格局小，影响力就小，发挥的作用就小；格局大，影响力就大，发挥的作用就大。
格局对个人是这样，对一个国家也是如此。
在当今世界国际化、全球化、信息化的背景下，中国提出了“一路一带”的战略构想，将中国的发展融入到全世界的发展中去，同时为全世界的发展贡献中国的力量，这就是大格局，大胸怀，大担当。
人的大格局不是凭空掉下来，它同样需要培养。
大文豪鲁迅说过：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
”首先是正视自己的缺点，找到学习的方向。
要用虚心的态度聆听批评，用开放的胸怀包容多元，多取长补短，多加油充电，知耻而后勇，才会夯实大格局的基础。
2017年全国卷Ⅱ高考满分作文【五篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。
以下是为大家整理的《2017年全国卷Ⅱ高考满分作文【五篇】》希望对大家写作有所帮助。
2017年全国卷II高考作文题目：（适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南）22．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①天行健，君子以自强不息。
（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。
（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝。
（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【篇一：民族的灵魂】古往今来，历史的车轮如狂风般呼啸而过，卷起的风沙曾湮灭多少辉煌？！然而，一直有一群人昂首在天地之间！他们是历史的弄潮者，他们永远忠于自己民族的灵魂，他们称自己为：中国人。
《周易》有云："天行健，君子以自强不息。
"诚然，这是中华民族自古便有的民族精神，它作为一代又一代人的精神支柱，屹立千年，以至于时至今日，这种不畏艰险勇往直前的精神仍深埋在我们民族的灵魂之中。
灵魂是不可弃的。
若连灵魂都可以遗弃，又谈何精神？又谈何民族？然而，中华民族历却又不乏丢失灵魂的时候。
君可记得曾经的丧权辱国？君可知晓*中的人心惶惶？这都是我们曾经的"落魄"。
但君又可记得虎门上空熊熊的热浪？君又可知晓粉碎四人帮时的举国欢庆？没错，中国人一直未曾忘记他们民族的灵魂！那是他们永恒的，不屈的精神！"必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
"这是鲁迅对曾经的中国人的告诫。
而这句话又是否适用于现代中国人？我们中不乏缺少民族精神的人，没有上进心，崇洋媚外，民族歧视者怕是大有人在。
2017年高考全国(II卷)优秀作文精选6篇
2017年高考全国（II卷）优秀作文精选6篇阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①天行健，君子以自强不息。
（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝。
（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
02【标杆作文】【一类文上】评分内容表达发展总分19 2 19 58一蓑烟雨任平生莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
何谓穿林打叶声?外物扰也。
何解竹杖芒鞋者，予我臂助者也。
何妨吟啸且徐行，是知外物扰而不为所动，任世事沉浮，路途颠簸依然缓步慢行，仿佛行山踏水，左右皆一派旖旎风光。
这就是苏轼所爱之境。
易安也不让须眉——“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，亦为忘物也。
一个“何须浅碧深红色”，便注定了她不囿于外物。
曾见蓬壶殿里笙歌作，到而今，铁骑满郊畿，唯叹风尘恶。
她知道，没有一个人可以离开物，仅凭自己生存；她更明白，即使拥有世上所有的物，也难以让一个人生活得满足。
物是生存的条件，而非生活的全部内容和归宿。
于是便需要忘物。
哪怕被人讥为“孤芳自赏”，也要保持心中那一湾清流。
恰如梓庆削木为璩，技艺高超皆因忘物忘己，舍弃一切欲望，顺其自然，使人工之物宛若天成，然而于我看来，忘物自然可嘉，忘己却未必可取，人之在世所求者，不过生尽欢，死无憾耳。
《周易》点明天道：“天行健，君子以自强不息。
”世事无常，是人力之所不及，无法控制，不如不以物喜，不以物悲，君子以自强求得旷然达观，外物扰我，不妨我内心淡然欢愉，此仍为忘物。
李太白斗酒诗百篇，不是求世人对其“诗仙”的赞誉，而是写其所想，绘其所感，因而笔触如思绪天马行空，汪洋恣肆，究其根本，是为了让自己的情感得以抒发。
(完整word)2017年高考全国2卷作文范文6篇
2017年高考全国2卷作文范文6篇1、“敢”字为先，风流再现风流人物在当代为何难以寻觅？为何责任和担当在日常渐渐缺席？我们丢掉了什么？惟一“敢”字而已。
在这个信息爆炸的时代，每个人的知识占有量都不逊色于以往的大师，但当代的大师和风流人物却渐渐难觅踪迹。
因为缺失了“敢”。
鲁迅先生笔下之不敢正是现实写照。
我们不敢于正视自己、社会，只是用功利层层包裹自己虚弱的内核。
这样的时代又怎能期待着风流再现？欲见风流，必要先“敢”。
松开囚禁的锁，让自由引领灵魂自省。
时时约束，处处限制，最纯真的生命也难免于被功利同化。
孩子的时间都被课外班、补习班所挤占，自己的时间也流于无益的思考。
在这样的环境下，又怎可期望孩子能突破重围正视自己？规矩，为约束提供了教鞭，失去了自由的孩子只能被同化。
没有犯过错的孩子，又怎会懂得承担自己的过错？救救孩子，不只是一句苍白无力的口号，而是救救未来。
我们怎忍心见到如此瘦弱的脊梁扛起未来的重担？不敢正视自己的人，知识占有再多，也无异于社会的蛀虫。
而东坡在人生最低谷处仍能解放自己的视野，敢于正视自己，终在黄州突围后成为“千古风流”。
欲风流，必敢正视。
伸出助力的手，让“敢”推动责任担当。
我们总是在逃避着正视自己和社会。
我们太想要逃避。
亦步亦趋中我们谁也不想做出头之鸟，将自己的责任和担当扛起来。
我们难道忍心见到，小悦悦在马路上被车轮碾过，路人却只是旁观？难道忍心见到，老人在马路上跌倒，他人却因怕被讹而无人搀扶？难道忍心见到，共享单车作为带来便利的工具，被肆意的破坏和偷窃？不，我们不能。
但我们却在旁观。
因为不敢。
那么，如果无法完全战胜怯懦，何不一同携手，每个人互相推动，让责任和担当在社会蔚然成风？社会的进步绝不会得益于“精致的利己主义者”，而是知道会因此陷入困境却义无反顾的那些“敢”的人。
敢承担，方有风流。
张开勇敢的翅膀，以“敢”克服自己的怯懦。
大师之所以为大师者，就是敢于承担。
承担自己的命运，也承担社会的重担。
2017全国高考二卷作文
2017全国高考二卷作文2017年全国高考二卷作文题目为，人生处处是考场。
范文参考：人生处处是考场。
人生处处是考场，这句话并不是说人生就是一场场考试，而是指人生中的每一个环节都需要我们去面对挑战，去经历考验。
无论是学业上的考试，还是生活中的挑战，都需要我们有一颗坚强的心和不屈不挠的意志去面对。
因此，我们需要在人生的每一个阶段都做好准备，不断提升自己，以迎接未来的挑战。
首先，学业上的考试是人生中最常见的考场之一。
在学生时代，我们需要经历无数次的考试，这些考试不仅是对我们知识的检验，更是对我们意志和毅力的考验。
在备战高考的阶段，我们需要付出大量的时间和精力来备考，同时也需要保持良好的心态和情绪。
只有这样，我们才能在考场上发挥出最佳状态，取得理想的成绩。
而这种坚持不懈的精神也会伴随我们走向社会，成为我们面对工作和生活中各种挑战的宝贵财富。
其次，生活中的挑战也是人生考场中不可或缺的一部分。
无论是面对困难和挫折，还是面对选择和决策，我们都需要有足够的勇气和智慧去应对。
生活中的每一个选择都是一次考验，需要我们在纷繁复杂的人生道路上找到正确的方向。
而这种正确的选择往往需要我们有坚定的信念和清晰的头脑，以及对未来的规划和展望。
只有这样，我们才能在人生的道路上越走越宽广，不断超越自己，实现自己的人生价值。
总之，人生处处是考场，需要我们有足够的准备和信心去迎接挑战。
无论是学业上的考试，还是生活中的挑战，我们都需要有坚强的意志和不屈不挠的精神去面对。
只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远，活得更精彩。
让我们携起手来，共同迎接人生的挑战，创造属于自己的辉煌！。
2017高考二卷满分作文范文
2017高考二卷满分作文范文导语：高考进行时，愿你插上一对有力的翅膀。
坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。
朝着明确的目标，飞向美好的未来。
以下是小编为大家整理收集的高考二卷满分作文范文，欢迎借鉴。
第一篇：眼界无穷世界宽“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，桂花无己、无功、无名，所以拥有了三秋。
“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，阳光敞开胸怀，拥有了全世界;人打开门窗，才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。
这就是中华儿女传扬和践行的“眼界格局说”——眼界无穷世界宽!花木因眼界不同而境界各异。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”是眼中充满自我的孤芳自赏，桀骜中透着孤寒，所以它只能绚烂一隅。
“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”是满眼功名的你争我抢，积极进取中透着自我，所以它们只能哀叹春之归去。
“何须浅碧深红色，自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢着高尚与豁达，所以桂花与秋永恒。
它不将群芳争艳视为进取，也不将自我封闭视为高洁，而是将全部精神用于酝酿：每一粒花都凝聚了秋之精华，每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱“有三秋桂子，十里荷花”?为什么大家殷切地期望“蟾宫折桂”?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人，是深沉、浓郁、成熟的象征。
它彰显了秋天，也彰显了自己。
人在理解宇宙的运行中提升境界。
“受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，原来阳光与人都在成长。
当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时，它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。
魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键：所受者小，所见者浅;所受者大，则所见者博。
满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖;睁开双眼看世界才能拥抱时代，拥抱世界。
杜甫说“会当凌绝顶，一览众山小”;王安石说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”;庄子笔下望洋向若而叹的河伯，用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子，井底之蛙与东海之鳖，还有“抟扶摇羊角而上”的大鹏......汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词:眼界与格局。
2017高考全国卷2语文满分作文
2017高考全国卷2语文满分作文2017高考全国卷2语文满分作文一当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，当水选择大山时，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。
于是，雄鹰回报以双翅；于是，鱼儿回报以腾跃；于是，水回报以苍翠雄浑。
悠悠乾坤，万物生灵，大自然无时无刻不在上演和谐互动的精彩演出。
物如此，人亦然，学会帮助别人，从明天起做一个幸福的人。
学会帮助别人，你帮我，我帮你，我们携手前进，我们同舟共济，我们的世界将永远春光灿烂。
从明天起做一个幸福的人，将我们的幸福定格于爱，时时拥有春天般的心情，用我们年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人，用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。
当别人摔倒时，伸出你温暖的手；当别人失意时，送上你真挚的祝福；当别人感到寒冷时，(为他)送上一件厚厚的棉衣……我们生活在爱的大家庭中，是爱，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。
是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞，伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们奔跑在田野中的呼喊与笑事。
从明天起，做一个幸福的人，时时不忘帮助别人，你将是一个永远幸福的人。
当你贫穷时，不忘帮助别人；当你富有时，更不要忘记帮助别人；当你年轻时，不忘帮助别人；当你高龄时，不忘帮助别人。
在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，时时刻刻不忘帮助别人。
帮助别人，我们将永远年轻；帮助别人，我们将青春永恒；帮助别人，是我们心中永恒的乐章。
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会在路上。
在路上，脚无语，心勃发；在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会有远方，才会体会到黄河奔腾万状的快感，才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。
学会帮助别人，记住别人的帮助，即使千里冰封也会春暖花开；即使山重水复也会柳暗花明。
2017年高考满分作文全国II卷：永恒的荒芜
2017年高考满分作文全国II卷：永恒的荒芜2017年高考满分作文全国II卷：永恒的荒芜每个有车一族的成员，到了七月时，就会在涌动的学生潮和纷飞的教科书后发动引擎，有时奔驰在拥挤的高速路上，有时又行驶在繁华的灯红酒绿的城市中，有时还会在荒芜的山林里，慢悠悠地在还未浇筑水泥的石子路上爬行，“砰通砰通”的声响似乎永无止境，有时成为厌倦长途跋涉和无聊的我的乐趣，有时却是烦躁。
后座五岁的妹妹哭闹着为什么婆婆没和她一起来，婆婆腿疼走不动，错过了这次重返乡村的旅程。
母亲耐心地哄着因失去动画片而猛然想念婆婆的妹妹，却斗不过富含生命力的鲜活少女，只好向开了一天车的父亲求救：“孩子他爸，我手机没电了，把你手机给我。
”车里又响起了卡通片的吵闹和妹妹的欢笑声，我扫一眼同样因听歌没电的手机，无奈地戴上连衣帽，侧身看着窗外天边绯红的夕阳沉入一连片山组成的帷幕中，云朵也因其消逝而丢失了色彩，深红，浅红，鱼肚白，浅蓝，深蓝，最后化成了黑蒙蒙的一片。
星星点点和一轮淡淡的月从另一侧升起，渐渐布满了整个夜空。
“哇——哥哥快看啦！好漂亮哦！”妹妹抛弃动画片朝窗外惊呼，整个车内都为之一振，从疲倦中拉回现实，却又都认为仍在梦中：月亮异于平常地空明，星点也异常地繁多且亮，汇聚成一条星河，使人眼花缭乱，像极了《星月夜》里的星空。
对一个城里人来说，是美得多么不真实。
竟一个可笑的念头一闪而过，质疑起自己是否已经陷入梦中。
也许是因为城市的灯光太耀眼了吧，掩盖了繁星的光，而只有在这漆黑的山林里，才有了它们绽放的空间。
萤火虫也开始飞舞，妹妹又一阵惊呼。
一个山头越过，望见一个山谷，借着清澈的月光和谷中些许微弱的烛火，才能勉强看出一个村子的轮廓，坐落在山谷中，涓涓溪流旁。
父亲示意：“到了。
”母亲拉下窗户，山间的清风不请自入，席卷了车内的沉闷，一家人舒展舒展身子，妹妹伸出头仰看头顶的玉盘，脸上洋溢着喜悦，露出三四颗嫩牙，牵着两侧的婴儿肥也同圆月一般可人。
有位妇人拄着拐杖在村口站着，父亲拉下车窗和她解释来由，竟一拍而合：父亲一个姓王的朋友是这村子的村官，因一场大病而住进了省医院，委托曾经当官的父亲帮忙管理一阵子村子。
高考满分作文阅读：2017年高考全国卷2满分作文_高中作文
高考满分作文阅读：2017年高考全国卷2满分作文高考是一个人生的转折点，也是一个人生走向成功的起点，这或许就是改变自己命运的一次人生考试，这或许就是自己走向人生成功第一步的考试，以下是橙子整理的关于2017年高考全国卷2满分作文，欢迎大家参阅。
2017年高考全国卷2满分作文：所谓“故乡”杜甫诗中道：“露从今夜白，月是故乡明。
”其实哪里不是幽蓝的夜空和象牙白的月亮，为何偏偏在“故乡”看到的那一颗，分外地明亮皎洁呢?中国人常常对故乡有一种奇怪的执念。
尤其是那些带着一身酸气的文人骚客，那些身居海外的漂泊游子，人至中年后，几乎无一例外地开始怀念故乡，寻找故乡，时不时感叹一句，再也回不到记忆中的“故乡”。
而这也不难理解。
他们中的许多人怀念的，是在那个“故乡”中，他们所度过的童年与青春。
我们的传统总是鄙弃喜新厌旧之辈，因而也就造就了更多怀旧，恋旧的人。
他们对故乡的留恋，其实是一种“忆往昔”，他们的乡愁，愁的是自己回忆中最为美好无忧，却再也回不去的青春年少。
这其中的另一些人，他们所寻找的，则是自己的“根”。
一生二、1/ 5二生三、三生万物。
我们的文化，便是从这样一个“源”，一个“根”，伸展出繁茂壮丽的无数枝叶。
而对于一个人来说，他的躯体生于父母，因而要重孝道。
他的思想源于自然的伟大和祖先的智慧，这些“根”，在他最初开始的地方。
他们寻找记忆中的故乡，寻的是这思想的源头，寻的是自己的“根”，有些人与他的父母、长辈不生长在一个地方，他其实有两个故乡。
这两个地方思想、文化的共同引导，才成就他这样一个完整的人!人们对故乡的感情往往十分复杂。
它常会让人有“家”的归属感，也会产生“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的认同感。
少年人常常想要离开家乡，他们所想要的，是外面能让他们自由飞翔的广阔天空;中年人常常想要回到家乡，他们所想要的，是故乡记忆中的童年快乐和年少轻狂。
人生像一个无休止的循环，从蹒跚学步到步履蹒跚，大家急着离去，最终又匆匆归巢。
全国二卷作文2017范文
全国二卷作文2017范文2017年全国高考二卷作文题目为《人生自古谁无死》，要求考生以此为话题，写一篇文章，表达自己对于生命和死亡的看法。
以下是一篇优秀的范文，供大家参考。
正文人生自古谁无死，每个人都会面对死亡，但对于死亡的看法却因人而异。
有人认为死亡是一种解脱，有人认为死亡是一种悲哀，而我则认为死亡是一种自然的过程，是生命的终结，但也是生命的延续。
生命是一种奇妙的存在，它的出现和消失都是自然的过程。
我们来到这个世界上，就注定了有一天会离开这个世界。
死亡并不可怕，可怕的是我们对死亡的恐惧和不接受。
我们应该正视死亡，接受死亡，让死亡成为我们生命的一部分。
死亡是生命的终结，但也是生命的延续。
我们的生命不仅仅是我们自己的，也是我们父母、祖先的延续。
我们的生命会在我们的后代中延续，我们的思想、文化也会在后代中传承。
因此，我们应该珍惜生命，让自己的生命变得更加有意义。
人生的意义不在于我们的生命有多长，而在于我们如何度过这段时间。
我们应该用我们的生命去追求自己的梦想，去实现自己的价值。
我们应该用我们的生命去关爱他人，去帮助需要帮助的人。
我们应该用我们的生命去创造美好的事物，让这个世界变得更加美好。
生命是短暂的，但我们可以让它变得更加有意义。
我们应该珍惜每一天，用我们的生命去追求自己的梦想，去创造美好的事物，去关爱他人。
当我们面对死亡时，我们可以坦然接受，因为我们知道我们的生命已经变得更加有意义。
结语死亡是生命的终结，但也是生命的延续。
我们应该珍惜生命，用我们的生命去追求自己的梦想，去创造美好的事物，去关爱他人。
当我们面对死亡时，我们可以坦然接受，因为我们知道我们的生命已经变得更加有意义。
2017年全国2卷作文范文
2017年全国2卷作文范文在茫茫人海中，每个人都在成长，每个人都在留下自己的足迹。
而这些足迹，不仅仅是一段段生活的历程，更是一种成长的见证和力量。
正是这些足迹，让我们的人生变得更加丰富多彩，更加有意义。
小时候，我总是喜欢在雨后的泥泞小路上奔跑，留下一串串深深的脚印。
那时候的我，对世界充满好奇，对未来充满憧憬。
每一次奔跑，都是我追逐梦想的开始，也是我成长的见证。
我记得有一次，我在雨后的小路上跌倒了，泥泞的脚印深深地印在了地上。
那一刻，我感到了痛苦，也感到了坚强。
因为我知道，只有经历过跌倒，才能更加坚强地站起来，继续前行。
随着时间的推移，我的足迹也慢慢地延伸到了学校的教室里。
在那里，我学到了知识，也结识了许多朋友。
每一次考试的成绩，每一次老师的表扬，都是我成长的足迹。
我记得有一次，我在一次数学竞赛中获得了第一名，老师对我说，“你很棒，你一定会有一个光明的未来。
”那一刻，我感到了自豪，也感到了责任。
因为我知道，只有努力学习，才能让自己的足迹越走越远，越走越坚定。
如今，我的足迹已经延伸到了社会的大门口。
在这里，我遇到了更多的挑战，也结识了更多的朋友。
每一次面对挑战的勇敢，每一次帮助他人的善良，都是我成长的足迹。
我记得有一次，我在一次志愿活动中，帮助了一位老人过马路，老人对我说，“你是个好孩子，你一定会有一个美好的未来。
”那一刻，我感到了感动，也感到了温暖。
因为我知道，只有用心去帮助他人，才能让自己的足迹留下更多的温暖，留下更多的美好。
成长的足迹，是一种力量，更是一种见证。
它见证了我们的坚强，见证了我们的努力，也见证了我们的成长。
让我们怀着感恩的心，继续前行，留下更多美好的足迹，让生活变得更加丰富多彩，让世界变得更加美好。
2017全国2卷作文范文
2017全国2卷作文范文“根”是一个很中国化的词语，同时也能让人产生联想。
在以后的学习、工作、生活中，我都会将这种精神发扬下去。
作为初三生，我深刻地体会到了中考的压力。
来自于各方面的压力随着课程进度的加深而倍增。
但是我知道，任何时候都不应该放弃。
因此我制定了适合自己的计划，试图改变我自己——能够在考试中取得最佳状态。
在六月七日我们考完了中考模拟考试，之后的八天里，每一天我们都在为了中考做准备。
老师把各科的重点都罗列出来，让我们记忆。
我们经历着不断的挑战，不断地努力，不断地充实自己。
我们一直被灌输：成绩不好才需要努力。
这似乎成了一种定律。
可是我想说，这并不是真的。
为什么？因为那些一直处于优秀位置的同学，并不比你更努力。
在他们面前，你根本就没有竞争对手，所以不必急躁。
要相信，不久的将来，你也会站在那个属于你的位置上，也会拥有你的梦想。
我开始明白“逆水行舟，不进则退”的道理，所以我会脚踏实地，一步一个脚印地走好每一步。
现在，我所做的事情便是努力拼搏，通过自己的奋斗来获取成功。
上学期，我的成绩忽然掉了下去。
刚开始是数学，现在是英语。
这种速度超乎寻常，让我怀疑自己是否适合读书。
我努力去尝试，但还是止不住成绩下滑的趋势。
刚开始只是小部分，后来逐渐扩散，像个网，越来越大。
在周围人眼里，我似乎就是一个不学无术的人。
我听到了风声，那些曾经喜欢我的人早已不再关注我。
我就像被抛弃的小猫，孤独地蜷缩在角落里，舔舐伤口。
“过程”是老师们反复强调的东西。
同学们，成绩并不代表一切，请千万不要因为别人的一句话而放弃了努力。
我要用自己的实际行动告诉他们：“尽力就好。
”我决定做回原来的我，勇敢地面对一切困难和挫折。
为了不负父母、老师的期望，我会努力。
即使有多少次我的努力只有付诸东流，我也会在来年的夏季收获成功的果实。
我终究会战胜它们，因为我的心中始终牢记“根”。
这个世界没有人能够帮你，能够给你指引的只有你自己。
我相信，无论在未来的路上遇到怎样的困难，我都会不忘初衷，继续努力。
高考满分作文阅读：2017年高考全国卷2满分作文_作文2450字_高考作文_
高考满分作文阅读：2017年高考全国卷2满分作文高考是一个人生的转折点，也是一个人生走向成功的起点，这或许就是改变自己命运的一次人生考试，这或许就是自己走向人生成功第一步的考试，以下是小编整理的关于2017年高考全国卷2满分，欢迎大家参阅。
2017年高考全国卷2满分作文：所谓“故乡”杜甫诗中道：“露从今夜白，月是故乡明。
”其实哪里不是幽蓝的夜空和象牙白的月亮，为何偏偏在“故乡”看到的那一颗，分外地明亮皎洁呢?中国人常常对故乡有一种奇怪的执念。
尤其是那些带着一身酸气的文人骚客，那些身居海外的漂泊游子，人至中年后，几乎无一例外地开始怀念故乡，寻找故乡，时不时感叹一句，再也回不到记忆中的“故乡”。
而这也不难理解。
他们中的许多人怀念的，是在那个“故乡”中，他们所度过的童年与青春。
我们的传统总是鄙弃喜新厌旧之辈，因而也就造就了更多怀旧，恋旧的人。
他们对故乡的留恋，其实是一种“忆往昔”，他们的乡愁，愁的是自己回忆中最为美好无忧，却再也回不去的青春年少。
这其中的另一些人，他们所寻找的，则是自己的“根”。
一生二、二生三、三生万物。
我们的文化，便是从这样一个“源”，一个“根”，伸展出繁茂壮丽的无数枝叶。
而对于一个人来说，他的躯体生于父母，因而要重孝道。
他的思想源于自然的伟大和祖先的智慧，这些“根”，在他最初开始的地方。
他们寻找记忆中的故乡，寻的是这思想的源头，寻的是自己的“根”，有些人与他的父母、长辈不生长在一个地方，他其实有两个故乡。
这两个地方思想、文化的共同引导，才成就他这样一个完整的人!人们对故乡的感情往往十分复杂。
它常会让人有“家”的归属感，也会产生“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的认同感。
少年人常常想要离开家乡，他们所想要的，是外面能让他们自由飞翔的广阔天空;中年人常常想要回到家乡，他们所想要的，是故乡记忆中的童年快乐和年少轻狂。
人生像一个无休止的循环，从蹒跚学步到步履蹒跚，大家急着离去，最终又匆匆归巢。
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2017年高考全国2卷优秀作文欣赏
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
① 天行健，君子以自强不息。
（《周易》）
② 露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）
③ 何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）
④ 受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）
⑤ 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）
⑥ 数风流人物，还看今朝。
（毛泽东）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1.格局与担当
在庭户之中只能见斗室，而于天地间自然眼界宽广，这是格局；鲁迅敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，敢言敢作敢当，为同仁呐喊，为革命鼓与呼，这是担当。
格局大小，影响眼界之宽窄；不同的眼界，担负不同的责任。
鲁迅说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。
”这是何等境界！格局就是无尽的远方，穿过重重阻碍，身负家国天下。
担当是为了无数的人们的福祉不断求索，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
格局有大有小，根植于一个人的世界观、价值观和人生观。
格局大者，为国为民为天下，修身齐家治国平天下，做一个大我；格局小者，为
已为私为小我，也许无可指摘，但不可沾沾自喜。
自古士人秉持“为天地立心，为往圣继绝学，为生民立命，为万世开太平”的立身哲学，中华民族的“脊梁”何等气魄！他们有为民请命肝脑涂地者，有驰骋沙场马革裹尸还，有身处异域不改气节者，有面对利诱势逼不改初衷者，有为官一方与民同乐者，有著书立说延续中华文脉者，有壮烈激烈慷慨赴死者……他们的名字、事迹如昆仑伟岸，如大海浩浩。
屈原“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，岳飞“八千里路云和月”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”……这些格言诠释什么是格局，什么是大我。
责任担当，在其位谋其政，尽心竭力。
鲁迅面对万马齐喑、风声鹤唳的局面，团结文化战线上志同道合人士，用笔作武器，敢于揭弊；也勇于解剖自己，对国民劣根性而痛，揭开伤疤以引起疗救的注意。
这就是担当。
有人批判现如今中国大学培养出来的是一些“精致利己主义者”。
精致利己主义，缺乏必要的责任担当，沾染了太多的功利主义、实用主义。
钱理群教授指出真正的精英要有自我的承担,要有对自己职业的承担,要有对国家、民族、社会、人类的承担。
我们不会忘记“耶鲁哥”秦玥飞不计个人得失扎根农村，做一个村官；不会忘记远赴非洲抗击埃博拉病毒的医务工作者，尽国际人道主义救援；不会忘记中国维和人员奔赴战乱国家的战场一线，用行动争取和平；不会忘记屠呦呦研制出青蒿素，几十年内无偿提供给贫困国家而不计个人报酬……
扎克伯格在回到母校演讲时说，FACEBOOK有志创造一个人人都有使命感的世界，在这个世界里人类就是命运共同体，气候变化与你我相关，基因组全球共享为治愈某些病症提供契机。
中国致力打造人类命运共同体，为世界提供中国智慧、中国方案。
一个大国立于民族之林，也离不开格局和担当。
2.诗心不死，与国同疆
陕西省宜川县中学李娟
一句句斟酌，六句诗，六种写作情境，却一样的家国情怀——不息、不忘、敢想、敢做！
诗圣杜甫“名岂文章著”？我想更多的该是他沉郁顿挫背后一生不忘的忧国忧民吧，那轮故乡的明月一直萦绕心头，照亮他的长安十年，照亮他“致君尧舜上，再使风俗淳”的一生；易安就像她的诗一样，“自是花中第一流”，不只是缘于其早期的清丽明快，更多的则是44岁后，半生辗转飘零，写尽了国破家亡的嫠妇的愁苦，却也如马上男儿样，走出闺怨和花间，硬是在婉约中生出一些剑气，希望她生活的南宋抗恶杀敌收复失地；鲁迅的横眉冷对，更是缘于“无数的人们，无限远方，都和我有关”啊！诗人们笔底波涛，滚滚流向，这唤作“南宋”、“唐”和“中国”的土地。
不错，他们让人敬慕的背后，是那颗诗心，是那颗与国同疆的诗心。
露从今夜白，月是故乡明——先记得，眺望并且坚守。
这故乡，是家更是国。
是诗人笔底思念缱绻的墨花，是画者水墨丹青
的山河，是父母妻儿，是左邻右舍，是长大之后的童年记忆……还记得海峡那边，踮着脚尖的余光中，像月光一样流淌的诗句，载着思念久久盘旋；还记得十九年守在北海牧羊的苏武，他手中高高举起的牦节，诠释着一代名臣的坚守和承诺；还记得那些如雷贯耳的科学家们，他们学成归国，不眷恋美国的高薪和实验室，义无反顾的身影成了国之脊梁……国在哪，他们就在哪，哪怕她贫困、弱小、千疮百孔。
如今呢，各种移民风暴留学热潮此起彼伏。
问及原因，躲债的、躲抓的、躲空气的、躲食物的、躲教育的……各种逃离状似乎在昭示着，这个曾经在意大利传教士窦马利眼中那么光明正大、美好耀眼的国度，现在已万劫不复无药可救。
走吧，三聚氰胺、瘦肉精、苏丹红、豆腐渣、重度雾霾、校园欺凌、学术造假，这到底是我们的现状，并非逃离的借口！
可是，逃不掉的呢？必须敢于正视，这才可望、敢想、敢说、敢做、敢当。
是的，逃离不是办法，它首先是一种情感上的背叛。
爱国者是绝不如此的。
他们当是面对创伤，含泪修补用心热爱。
C919首飞、第一艘国产航母下水、“快递小哥”天舟一号上太空送货加油、量子计算机问世、可燃冰试采成功，这一系列的重大科技成果频频亮相，见证了他们——那些把青春献给了实验室，披荆斩棘风餐露宿，板凳坐得十年冷的科研人员，他们没有逃离，而是用自己的双手默默铸就那颗诗心，那颗让国人燃起科技自信的诗心；那个选择了田垄，脚踏泥泞俯首躬行的村官秦玥飞，耶鲁大学毕业后回国服务农村，。