高等院校课程作业提交与评阅系统的设计与实现_杜建荣

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工程设计-软件工程课程设计3997183 精品

工程设计-软件工程课程设计3997183 精品

软件工程实验报告题目:作业提交系统学院:计算机科学与技术学院专业:07级计算机科学与技术队名:桃园2203小组成员:陈钦(E10714016)方彬(E10714088)曹春阳(E10714078)夏志菁(E10714084)指导教师:韩莉完成日期:20XX-12-8成绩:摘要作业提交系统2.0是基于b/s结构,在IIS平台上使用ASP与Microsoft SQL 2000开发的,主要目的是解决学校机房管理上机作业的问题。

因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP服务器,然后对学生用户设置一个专门的帐号,只允许对作业进行上传,然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面,传统方式无法解决的问题有:不能防止学生乱上传作业,不能防止学生找错班级文件夹,不能对作业进行限制如大小,类型,上传时间等,教师布置作业要通过黑板写字,教师打分之后只能记在本子上,不能通过局域网发布出来让学生看,教师下载作业必须到服务器上拷贝。

而这套系统正是出于这个目的,为了解决上面的问题而设计的。

系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。

系统分了管理员、教师、学生用户,管理员须要的操作只是添加专业,添加班级,添加管理员或教师用户都是通过网页的形式展示出来。

而教师无须向以前那样,只需要发布作业,对作业的要求进行限制,不必去服务器上建文件夹来存放你的作业,并且程序自动创建目录。

下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来,在局域网内的任何一台计算机都可以进行各种操作。

学生则再也不会将作业上传错,上传到别的班级中,也不允许上传非法的文件,对一次未上传完成的作业也可以先上传后下节课再下载回来接着做。

系统用程序的方式解决了那些非常复杂的操作,比如对文件夹的创建等,所有的角色只需要简单的几步操作就可以完成,非常简单实用。

第一章绪论1.1 问题定义解决传统的FTP服务器不能够满足作业上传的要求下:1.教师发布作业必须到服务器上建立文件夹2.教师发布作业由在黑板上写的形式改为在网页上写再发布3.教师不能对作业进行限制如大小,类型,过期时间4.教师下载作业的必须到服务器去下载改为在局域网内任何一台计算机都可以下载5.教师无法发布成绩改为通过网页发布成绩6.学生一次未完成的作业可以先上传再下载,完成之后再上传。

基于大模型的批改作业功能系统设计方案

基于大模型的批改作业功能系统设计方案

基于大模型的批改作业功能系统设计方案引言随着人工智能技术的飞速发展,大模型已经展现出了强大的自然语言处理能力。

在教育领域,如何利用大模型的优势来提高教学效率、减轻教师负担,是一个备受关注的课题。

本方案旨在设计一套基于大模型的智能批改作业系统,期望为广大师生带来全新的写作体验。

系统架构本系统由三个主要模块组成:1. 前端交互模块- 学生通过网页或移动应用提交作业- 教师可上传批改要求和评分标准- 界面简洁友好,操作便捷流畅2. 大模型批改核心- 采用领先的大语言模型,具备强大的语义理解能力- 根据教师的要求,对学生作业进行细致批改- 不仅纠正语法错误,还能给出内容修改建议3. 数据管理与反馈- 学生作业和批改结果存储在安全的云端数据库- 教师可查阅批改历史,了解学生写作表现- 学生也可以查看个人的批改报告,有针对性地改进写作预期成效通过本系统的应用,预计可以带来如下积极影响:1. 大幅减轻教师的批改负担现有教学模式下,教师往往需要花费大量时间和精力对学生作业进行人工批改。

本系统能够自动高效地完成这项工作,让教师腾出更多精力用于教学设计和师生互动。

2. 提高写作反馈的质量和及时性系统不仅能纠正低级错误,更能给出内容层面的修改建议。

而且反馈是及时的,学生可以根据批改意见迅速完善作业。

及时高质量的反馈将极大促进学生写作能力的提高。

3. 培养学生的自主学习习惯学生可以随时将初稿提交系统,获得反馈并修改。

这种"试错-反馈-修改"的循环将培养学生主动学习的习惯,有利于终身学习能力的发展。

4. 为大模型在教育领域的应用开辟新路径本系统充分发挥了大模型的优势,是人工智能与教育深度融合的成功范例。

它的成功应用将为大模型在教育领域的其他应用孕育创新思路。

基于大模型的智能批改系统必将成为教书育人的重要助手,让教师高效施教,让学生乐在其中。

我们诚挚地邀请您加入这项富有前景的教育创新实践。

作业提交与批改系统的设计与实现

作业提交与批改系统的设计与实现

摘要随着网络高速地融入当今现代人的生活,学校对网络技术的应用也在不断地提高。

学校的教学任务十分复杂,工作也很繁琐,在教学任务中,作业的批改也是一个很重要的环节。

为了提高老师工作效率,减轻教师的工作强度,提高作业批改的灵活性的,作业提交与批改系统诞生可以说是事在必行的。

该系统采用B/S结构,以浏览器方式登陆系统,用作为开发语言,数据库则使用Microsoft SQL Server 2010实现。

作业提交与批改包括了学生子系统、教师子系统、管理员子系统三大模块,该系统主要完成学生,教师,管理员的登陆,作业的提交,批改等功能,具有操作简单、界面友善、灵活性好、系统安全性高、运行稳定等特点。

本文简要介绍了作业提交与批改系统的开发背景与意义,着重阐述了该系统的设计实现过程与该系统数据库的设计实现过程;从系统的需求分析、模块设计、数据库设计到系统实现等各个环节都进行了详尽的分析和描述。

关键词:作业上传;作业批改;系统实现;SQL ServerAbstractWith the high-speed network melting into modern life, the application of network technology at school also constantly improve. The teaching mission of the school is very complicated, and work is also very tedious, in the task of teaching, the homework correct is also a very important link. In order to improve the teacher's work efficiency, reduce the intensity of the work of teachers, improve homework correcting flexibility, assignment submission and correction system can be said to have no choice but to the birth of. The system uses the B/S structure, to browser landing system, using as a development language, database using Microsoft SQL Server 2010. Job submission and correction includes student subsystem, teacher subsystem, the administrator subsystem three big modules, the system mainly completes the student, teacher, administrator login, job submission, correcting function, has the advantages of simple operation, friendly interface, good flexibility, the system safe, stable operation and high.This paper briefly introduces the development background and significance of the job submission and correction system, and elaborates the design and system realization process and this system database design realization process; from the system of needs analysis, module design, database design and system realization and so on each link has carried on the detailed analysis and description.Keywords: Homework uploading; homework system; SQL Server目录1 绪论 (1)1.1 开发背景 (1)1.2 研究意义 (1)1.3 系统设计思想 (2)2 可行性分析 (4)2.1问题描述 (4)2.2 可行性分析研究 (5)2.2.1 技术可行性 (5)2.2.2 经济可行性 (5)2.2.3 操作可行性 (5)2.3结论意见 (5)3 需求分析 (7)3.1用户需求分析 (7)3.2系统功能的需求分析 (7)3.3性能需求分析 (7)4 概要设计 (8)4.1系统总体结构设计 (8)4.2功能设计 (8)4.2.1登陆子系统功能设计 (9)4.2.2学生子系统功能设计 (9)4.2.3教师子系统功能设计 (9)4.2.4管理员子系统功能设计 (10)4.3数据库设计 (11)4.3.1 概念结构设计 (11)4.3.2逻辑结构设计 (11)4.3.3物理结构设计 (14)4.3.4数据字典 (17)5 详细设计 (18)5.1 登陆界面 (18)5.2学生注册界面 (19)5.3作业上传界面 (21)5.4作业批改界面 (21)5.5认证学生注册信息 (22)5.6教师管理 (23)5.7作业发布管理 (25)5.8修改密码 (26)6 软件测试 (27)6.1概念和意义 (27)6.2 特性 (27)6.3重要性 (28)6.4 本系统测试描述 (28)6.5系统测试效果 (28)7 用户使用说明书 (32)7.1 系统运行环境 (32)7.2 系统操作说明 (32)7.2.1管理员登录 (32)7.2.2教师登录 (34)7.2.3学生登录 (36)8结论 (38)参考文献 (40)致谢 (41)附录 (42)外文原文 (52)外文译文 (65)1 绪论1.1 开发背景随着计算机技术的快速发展,信息化成为传统产业提高工作效率和企业竞争力的重要途径,并且人们也不再满足于建立各种静态地发布信息系统,更多的时候需要能与用户进行交互,并能提供后台的数据库管理和控制等服务的系统。

《设计的评价作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术苏教版》

《设计的评价作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术苏教版》

《设计的评价》作业设计方案第一课时一、设计说明本次作业设计旨在帮助学生加深对设计评价的理解,提升其设计评价的能力和水平。

学生通过完成本作业,能够掌握设计评价的基本原则、方法和技巧,能够对设计作品进行客观、全面、深入的评价,并提出自己的建设性意见和改进建议。

二、设计目标1.了解设计评价的概念和意义,掌握评价设计作品的基本方法。

2.培养学生客观、全面、深入地评价设计作品的能力。

3.提高学生的批判性思维和创造性思维。

4.激发学生对设计的兴趣和热情,促进其设计能力的提升。

三、设计内容1.设计评价概念简介:讲解设计评价的定义、意义和重要性。

2.设计评价方法介绍:介绍主观评价和客观评价的区别,介绍常用的设计评价方法。

3.设计评价案例分析:选取几个设计作品,对其进行评价分析,引导学生学会客观评价、全面评价。

4.设计评价实践:要求学生选择一个设计作品进行评价,撰写评价报告并提出改进建议。

四、设计步骤1.学生自行学习设计评价的相关知识,对设计评价的概念和方法有一定了解。

2.学生观看老师讲解的设计评价概念和方法的视频,进行深入学习和理解。

3.老师指导学生进行设计评价案例分析,带领学生学会如何进行设计评价。

4.学生根据所学知识和方法,选择一项设计作品进行评价实践,撰写评价报告并提交。

五、评价标准1.对设计评价概念和方法有清晰的理解和表述。

2.对设计作品进行客观全面的评价,符合评价原则。

3.评价报告结构严谨,内容翔实具体,建设性意见切实可行。

4.评价报告语言流畅准确,表达清晰连贯。

六、拓展延伸1.邀请设计师或相关领域专家进行线上讲座,介绍设计评价的实际应用和案例。

2.组织学生进行设计评价比赛,激励学生积极参与,提高学习兴趣。

3.留出时间让学生进行反思和总结,促进学生对设计评价知识的深入消化和理解。

七、结语通过本次作业设计,相信学生能够更好地理解和掌握设计评价的相关知识和方法,提升其设计评价能力,为将来的设计学习和实践奠定坚实的基础。

应用型本科高校毕业设计教学反思与改革探索--以土木工程专业为例

应用型本科高校毕业设计教学反思与改革探索--以土木工程专业为例

应用型本科高校毕业设计教学反思与改革探索武海荣,郝晓,张锋剑(河南城建学院土木与交通工程学院,河南平顶山467036)———以土木工程专业为例“新工科”包括新的工科专业和工科的新要求。

“新工科”把培养德才兼备型土木工程创新人才作为中心环节,把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程,实现全程育人、全方位育人,以继承与创新、交叉与融合、协作与共赢为主要途径,培养未来多元化、创新型工程人才[1]。

推动“新工科”建设往深里走、往实里去,全面提高未来卓越人才培养能力和质量是深化“新工科”建设、落实全国教育大会、新时代全国高校本科教育工作会议精神的重要举措。

毕业设计是土木工程专业本科教学计划的重要组成部分和最重要的综合性实践教学环节,也是卓越工程师培养的关键环节。

本课题的研究载体是应用型本科院校,类型是应用型卓越工程师,内容是土木工程毕业设计模式改革。

本课题拟从顺应卓越人才培养目标出发,以强化学生综合应用和解决实际问题的能力为中心,以毕业设计为改革的切入点和载体,探讨卓越工程师培养模式下土木工程本科毕业设计应做出的相应改革和策略。

一、“新工科”背景下应用型本科院校对土木工程专业人才培养的要求“新工科”背景下的专业人才培养,要求突破学科壁垒并拓宽工程人才的知识体系,突破专业藩篱并建立工程人才的大工程观,突破本研隔断并提高工程人才的培养效率,突破校企隔阂并促进工程人才的市场匹配,突破师生淡漠关系并建立工程人才培养的良好氛围。

高校重塑人才培养思维,建立创新复合型人才培养机制,围绕工程教育的新理念,探讨了新的多元化人才培养新模式、学科专业的新结构、教育教学的新质量和分类发展的新体系。

二、现阶段应用型土木工程毕业设计存在的主要问题地方应用型本科院校的主要任务是着重培养工程一线的应用型人才,为地方或区域的经济建设与社会发展服务。

从近些年学生的就业及相关调研发现,应用型本科院校普遍存在高等工程教育“去工程化”的问题,毕业生的理论基础没有一本院校的毕业生扎实,动手能力没有高职院校毕[摘要]深入凝练应用型本科院校的办学特色是高等教育改革的重要课题。

《系统的优化作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术粤科版》

《系统的优化作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术粤科版》

《系统的优化》作业设计方案一、课程背景《系统的优化》是一门面向计算机科学与技术专业的重要课程,旨在培养学生系统优化的能力,提高其解决实际问题的能力。

通过本课程的进修,学生将掌握系统的优化方法和技术,了解系统的性能评估和改进,培养系统设计和调优的能力。

二、课程目标1.了解系统的优化观点和重要性;2.掌握系统性能评估的方法和技术;3.掌握系统优化的方法和技术;4.培养系统设计和调优的能力。

三、作业设计方案1.作业一:系统性能评估报告要求:选取一个实际系统进行性能评估,包括系统的架构、功能、性能指标等内容,撰写系统性能评估报告,分析系统存在的性能问题并提出改进方案。

2.作业二:系统优化方案设计要求:根据作业一中提出的系统性能问题,设计系统优化方案,包括系统架构调整、算法优化、资源调度等内容,撰写系统优化方案设计报告。

3.作业三:系统优化实践要求:根据作业二中设计的系统优化方案,实际操作系统进行优化,记录操作过程和结果,撰写系统优化实践报告。

四、评分标准1.作业一:系统性能评估报告内容完备、准确性,包括系统架构、功能、性能指标等方面的分析,提出合理的改进方案,得分占比30%。

2.作业二:系统优化方案设计系统优化方案设计合理、完备,包括系统架构调整、算法优化、资源调度等方面的设计,得分占比40%。

3.作业三:系统优化实践系统优化实践操作规范、结果有效,实现了系统性能的提升,得分占比30%。

五、参考资料1.《系统性能评估与优化》2.《系统优化实践指南》3.《系统性能分析与调优》六、作业提交方式作业提交时间:每周五下班前作业提交方式:电子版和纸质版均需提交七、作业批改与反馈作业批改时间:每周末作业批改方式:老师批改后将成绩和评语反馈给学生以上为《系统的优化》作业设计方案,希望同砚们认真进修,按时完成作业,提高系统优化的能力和水平。

祝大家进修进步!。

0103306可行性分析

0103306可行性分析

软件工程大作业软件设计说明书题目:图书馆座位资源管理系统教学班级B02指导教师狄国强职称教授学生姓名邱晴霞专业计算机科学与技术学号 0103306二〇一二年十月三十日目录1 引言 (1)1.1 项目背景 (1)1.1.1 软件名称 (1)1.1.2 系统来源 (1)1.2 项目目的意义 (1)1.3 定义 (1)1.4 参考文献 (2)1.5 版本变迁 (2)2 总体设计 (2)2.1 系统的功能概述 (3)2.2 系统涉众 (6)2.3 系统分层与功能模块划分 (8)2.3.1 系统分层 (8)2.3.2功能模块划分 (9)3 详细设计 (9)3.1 XX功能模块 (9)3.Y XY功能模块 (9)1 引言1.1 项目背景图书馆占座是指读者自己或委托他人将物品留到座位上,用以表明此座位已经有人使用,待有时间再来利用该座位。

高校图书馆座位是学校提供的公共资源,相对于读者数量是非常有限的。

随着学校人数的扩招,图书馆的座位资源短缺问题日益严重,特别是在临近考试时,座位占座情况尤为明显,为此提出了采用计算机技术实现对图书馆座位资源的辅助管理。

1.1.1 软件名称软件中文全称:0103306邱晴霞图书馆座位资源管理系统软件中文简称:图书馆座位资源管理系统软件英文全称:Library Seat Resources Management System 软件英文简称:LSRMS1.1.2 系统来源本系统源自江西财经大学XX学院软件工程课程大作业,指导老师:狄国强1.2 项目目的意义本系统针对图书馆座位资源未被充分有效利用的问题开发,旨在使其得到充分有效的利用,使各个想在图书馆认真学习的同学能公平的享受到图书馆的座位资源。

编写详细设计说明书是是软件开发过程中必不可少的部分,其目的是为了使开发人员在完成概要设计说明书的基础上完成概要设计规定的各项模块的具体实现的设计工作。

本说明书旨在向软件编码、测试等实现人员和用户及分析人员对该软件说明软件如何实现其功能、性能。

酒店客房管理系统系统需求规格说明书

酒店客房管理系统系统需求规格说明书

软件工程课程大作业软件需求规格说明书项目组长吴灏学号_0123734专业软件工程班级_125 班成员李东玲万勇平实验项目名称__酒店客房管理系统指导教师及职称_段喜龙_讲师_开课学期2013 至2014 学年第1 学期目录1 引言 .............................................................................................................1.1立项背景1.2立项原因概述1.3UML 概述1.4参考文献2 项目概述 ....................................................................................................2.1 面向的用户....................................................................................2.2 实现目标 ........................................................................................2.3 项目开发要求 ...............................................................................2.4 开发工具 ........................................................................................3 系统描述 ....................................................................................................3.1 系统概述 ........................................................................................3.2 系统总体结构 ...............................................................................3.3 各部分功能描述...........................................................................4 系统分析 ....................................................................................................4.1 用例图.............................................................................................4.1.1 客房管理 ............................................................................4.1.3预约管理 .............................................................................4.1.4入住管理 .............................................................................4.1.5 结账管理 ............................................................................4.1.6酒店管理 .............................................................................4.1.7 客户网上预约 ...................................................................4.1.8 人员管理 ............................................................................4.1.9 订单管理 ............................................................................查询统计报表..............................................................................4.2 活动图.............................................................................................4.2.1 预约管理 ............................................................................4.2.2 客户网上预约 ...................................................................4.2.3入住管理 .............................................................................4.2.4 结账管理 ............................................................................4.2.5 酒店管理 ............................................................................4.2.6人员管理 .............................................................................4.2.7 订单管理 ............................................................................4.2.8 查询统计报表 ...................................................................4.2.9 客户管理 ............................................................................客房管理.......................................................................................4.3 时序图.............................................................................................4.3.1 预约管理 ............................................................................4.3.3 入住管理 ............................................................................4.3.4 人员管理 ............................................................................4.3.5 查询统计报表 ...................................................................4.3.6 结账管理 ............................................................................4.3.7 客户管理 ............................................................................4.3.8 客房管理 ............................................................................4.3.9 订单管理 ............................................................................酒店管理.......................................................................................4.4 类设计.............................................................................................4.4.1 前台管理类关系图 ..........................................................4.4.2客户网上预约类关系图 ..................................................4.4.3后台管理类关系图 ...........................................................5.1 用户接口 ........................................................................................5.2 硬件接口 ........................................................................................6 性能需求 ....................................................................................................6.1 精度要求 ........................................................................................6.2 时间特征......................................................................................6.3 灵活性...........................................................................................7 软件属性 ....................................................................................................7.1 系统安全性....................................................................................7.2 可维护性 ........................................................................................8 其他需求 ....................................................................................................8.1 数据库需求....................................................................................8.2 系统操作要求 ...............................................................................8.3 故障及其处理 ...............................................................................1 引言1.1立项背景现今,酒店的竞争也进入到了一个全新的领域,竞争已不再是规模的竞争,而是技术的竞争、管理的竞争、人才的竞争。

清华大学本科计算机课程介绍

清华大学本科计算机课程介绍
本科生课程介绍
课号:00240013 学分: 3 课程名称 中文 课程属性:全校任选 英文 开课学期:秋、春 Fundamentals of Computer-aided Design 出版社 清华大学出版社 出版年月 2002 年 8 月
计算机辅助设计技术基础 书名 作者
使用教材
计算机辅助设计技术基 础教程
本课程是计算机科学与技术系为全校本科生开设的一门重要的计算机专业基础 课,目的是培养学生的软件工程素质,提高学生的软件开发能力。 本课程以软件生命周期的主要活动为主线,从软件及软件工程的历史和发展、软 件开发过程、需求分析、软件设计、程序编码、软件测试、软件维护、软件项目管理、 标准及规范等方面全面介绍软件工程的基本理论、方法、技术和工具。
课号: 30240273 课程名称
学分: 3 中文
课程属性:本科必修 开课学期: 春季 数据结构 书名 作者 英文 Data Structure 出版社 出版年月 1997
使用教材 参考书 讲课对象 课 程 简 介
数据结构(C 语言版)
严蔚敏,吴伟民 清华大学出版社
[1] Kruse, et.al. Data Structures & Program Desing in C. [2] Knuth. The Art of Computer Programming. Volume 1. 本科生 适用专业 工业工程系 先修课 C 语言程序设计
This course focuses on the basic concepts, principles, algorithms and applications of computer-aided design(CAD), it mainly consists of the following topics: software and hardware system of CAD, two-dimensional transformations, line clipping, raster display of 2D graphics, curves Introduction and surfaces, solid modeling, three-dimensional transformations, three-dimensional viewing, visible-surface determination, basic illumination models, and introductions to AutoCAD, 3DMAX 5.0 and OpenGL. It is an ideal choice for students who want to learn the rudiments of this dynamic and exciting CAD technology. 姓 名 讲 课 教 师 职称 主要教学和科研领域 主要教学领域: (1)承担全校计算机辅助设计技术基础 课教学; (2)承担研究生的小波分析及其应用课教学; 主要研究领域:小波分析及其应用,科学计算可视化, 计算机图形学,几何造型和图象处理。 (1)承担全校计算机辅助设计技术基础课教学

十二五规划教材目录(第二批)

十二五规划教材目录(第二批)

山东商业职业技术学院 北京大学 北京大学 苏州大学 山东工业职业学院 浙江旅游职业学院 朝阳师范高等专科学校 北京大学医学部 北京大学医学部 石家庄铁路职业技术学院 福建对外经济贸易职业技术学院 河北工业职业技术学院 福建对外经济贸易职业技术学院 福建船政交通职业学院 陕西工业职业技术学院 滨州职业学院 内蒙古建筑职业技术学院 广州番禺职业技术学院 天津轻工职业技术学院 湖南交通职业技术学院 黄冈职业技术学院 湖南交通职业技术学院 广西水利电力职业技术学院 河南职业技术学院 桂林航天工业学院 长春汽车工业高等专科学校 长春汽车工业高等专科学校 湖北交通职业技术学院 河南职业技术学院 辽宁交通高等专科学校 内蒙交通职业技术学院 北京吉利大学 吉林铁道职业技术学院 柳州职业技术学院 重庆电子工程职业学院 山东经贸职业学院 常州刘国钧高等职业技术学校 丽水职业技术学院 常州信息职业技术学院 景德镇学院 景德镇学院 景德镇学院 黑龙江职业学院 黑龙江职业学院 黑龙江职业学院 广东女子职业技术学院 广东工程职业技术学院
第二批“十二五”职业教育国家规划教材书目 二、高职部分 序号 书名 第一主编 1 电子商务实用教程 杨荣明 2 3dsmax三维动画设计与制作 刘源 3 C语言程序设计 张小梅 4 Flash二维动画设计与制作 谢雨露 5 Java语言程序设计 康伟 6 Photoshop平面设计与制作 谢雨露 7 奥尔夫音乐教学法 崔旭 8 财务管理 王波 9 财务会计实务 寻益人 10 职业生涯规划 肖俭伟 11 地理(全一册) 王金虹 12 电工电子 杨润贤 13 动画概论 刘源 14 儿童文学教程 王娜 15 发动机原理与汽车理论 袁苗达 16 妇产科护理 秦春莲 17 钢琴与幼儿歌曲伴奏 袁立君 18 高等数学(工科类专业适用) 金桂堂 19 新概念日语教程 张群舟 20 工程结算 毛春花 21 护理学导论 张树芳 22 基础会计 王坤 23 会计综合实训 杨蕊 24 基础护理学 杜利 25 计算机网络技术 韩树军 26 建筑CAD 孙蓬 27 建筑工程计量与计价 韩国兰 28 建筑力学 叶腾 29 美术与幼儿美术创作 周杰 30 汽车传动系统检测诊断与修复 罗道宝 31 汽车电子商务 周勇 32 汽车计算机基础 刘平元 33 汽车检测诊断设备 孟繁营 34 汽车结构与拆装 余明星 35 汽车营销基础与实务 李杰 36 汽车转向、行驶和制动系统检测诊断与修复 王德良 37 汽油发动机管理系统诊断与修复尹万建 38 砌体结构工程施工 徐艳华 39 社区护理 罗琼 40 审计学 冯萍 41 学前儿童艺术教育 袁立君 42 学前教育管理 刘萍 43 学前教育简史 王雁 第一主编单位 池州学院 成都工业学院 兰州资源环境职业技术学院 成都工业学院 鞍山师范学院高等职业技术学院 成都工业学院 营口职业技术学院 安徽城市管理学院 长沙职业技术学院 江西广播电视大学 营口职业技术学院 扬州工业职业技术学院 成都工业学院 营口职业技术学院 重庆工业职业技术学院 鄂州职业大学 北京汇佳职业学院 北京西城经济科学大学 中国赴日本国留学生预备学校 中建一局装饰公司 曲靖医学高等专科学校 沈阳航空职业技术学院 北京财贸职业学院 鄂州职业大学 阜新高等专科学校 辽东学院 北京怀柔麒芳建职培训学校 福建漳州职业技术学院 北京汇佳职业学院 河南职业技术学院 贵州交通职业技术学院 株洲职业技术学院 德州职业技术学院 武汉市交通学校 北京电子科技职业学院 襄阳职业技术学院 湖南汽车工程职业学院 北京京北职业技术学院 荆州职业技术学院 广东茂名职业技术学院 北京汇佳职业学院 营口职业技术学院 北京汇佳职业学院

作业提交与批改系统用例图

作业提交与批改系统用例图

作业提交与批改系统用例图通过用例分析法得知,本系统的使用者有:老师、学生。

其中:老师使用系统老师发布作业、老师批改作业、老师检查作业完成情况、老师检查重批;学生使用系统学生提交作业、学生互评作业、学生联系互评。

具体的用例建模结果如下图3-1、3-2所示:图3-1改进的作业提交与批改系统用例图图3-2改进的作业提交与批改系统用例图1.“老师发布作业”用例图3-3“老师发布作业”用例的活动图描述2.“学生提交作业”用例图3-4“学生提交作业”用例的活动图描述3.“老师批改作业”用例图3-5“老师批改作业”用例的活动图描述4.“老师检查作业完成情况”用例图3-6“老师检查作业完成情况”用例的活动图描述5.“学生联系重批”用例图3-7“学生联系重批”用例的活动图描述(二)作业对象的状态分析对于学生提交作业的状态:A.时间截止之前1)未提交:作业截止时间未到,作业未完成也未提交,没有任何记录,作业需完成2)已保存:作业截止时间未到,作业已经完成了一部分,但是没有提交,有之前完成部分的记录,等待提交3)已提交:作业截止时间未到,作业已经完成并且提交到系统,等待批阅B.时间截止之后1)未提交:作业截止时间已到,作业未完成未提交,并且无法提交2)已提交:作业截止时间已到,作业已经完成并提交,等待批阅作业对象的状态图如图3-8所示:图3-8作业对象的状态图对于教师批改作业的状态:1)未批改:等待教师的批改与反馈2)已批改:教师已经批改并返回到了学生端作业对象的状态图如图3-9所示:图3-9作业对象的状态图对于申请重批的作业状态:1)已审核未通过:申请已经被审核,但是未通过,可以重新申请或者查找自己的问题2)已审核已通过:申请已被通过,等待反馈3)待审核:申请还未审核,等待教师的回馈作业对象的状态图如图3-10所示:图3-10作业对象的状态图业务过程:1.学生提交作业,等待教师批阅2.教师批阅已提交作业3.学生得到批改结果(三)数据需求1.学号、姓名、班级。

基于_SPOC_的材料力学创新教学的探索和实践

基于_SPOC_的材料力学创新教学的探索和实践

Creative Education Studies 创新教育研究, 2023, 11(9), 2902-2907 Published Online September 2023 in Hans. https:///journal/ces https:///10.12677/ces.2023.119427基于SPOC 的材料力学创新教学的探索和实践 石 萍,郝 莉,何 凡,任艳荣,白会娟,王秀芳,王晓虹北京建筑大学理学院,北京收稿日期:2023年8月7日;录用日期:2023年9月13日;发布日期:2023年9月22日摘要 材料力学课程是土木类和机械类本科及相关专业重要的专业基础课之一。

本文是基于超星学习通建设的材料力学SPOC 开展的教学改革,本文从教学模式、教学手段、教学方法进行了课程改革探索,建立了一套进行SPOC 教学应用的课程教学方案。

从课程实践的效果来看此方案很好的提高了学生的学习积极性和主动性,课堂学生的参与度和活跃度得到了明显的改善,向以学生为中心的教学转变迈出了一大步。

关键词材料力学,SPOC ,混合教学,教学改革Exploration and Practice of Innovative Teaching of Material Mechanics Based on SPOCPing Shi, Li Hao, Fan He, Yanrong Ren, Huijuan Bai, Xiufang Wang, Xiaohong Wang School of Science, Beijing University of Civil Engineering and Architecture, Beijing Received: Aug. 7th , 2023; accepted: Sep. 13th , 2023; published: Sep. 22nd , 2023AbstractThe course of material mechanics is one of the most important basic courses for civil engineering, mechanical engineering and related majors. This paper is based on the teaching reform of materi-al mechanics SPOC built by “Chaoxing Learning Platform”. This paper explores the curriculum reform from the teaching mode, teaching means and teaching methods, and establishes a curricu-lum teaching scheme for SPOC teaching application. From the effect of the curriculum practice, it can be seen that this program has greatly improved the enthusiasm and initiative of students in learning, and the participation and activeness of students in class have been significantly im-石萍等proved, which has taken a big step toward the transformation of student-centered teaching.KeywordsMechanics of Materials, SPOC, Blended Teaching, Teaching ReformCopyright © 2023 by author(s) and Hans Publishers Inc.This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY 4.0)./licenses/by/4.0/1. 引言现在高校教学创新大赛成为了高校教学改革的风向标,它主要的精神是坚持立德树人导向,全面推进高等教育质量革命。

作业提交方法

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理论课家庭作业作题步骤:
一、登录网教平台(),出现
以下界面:
图1
二、点击如上界面左侧列表中的“网上作业”,并在其展开
的列表中点击“我的作业”,界面显示如下:
图2
三、在如上界面中,下载相关附件,按要求完成作业;
四、完成作业后,作业的提交(两种方式,最好用第一种
方式):
方式1:可将作业内容(代码)直接写在图2所示界面的“完成内容”框里,然后点击“作业提交”按钮即可;
方式2:如果是以文件方式保存的,需要压缩上传。

上传方法:在图2所示界面中,点击“浏览”按钮,找到所保存的文件,然后点击“作业提交”按钮即可。

五、如果对已经上传的作业需要修改,重新提交作业即可。

毕业论文(设计)任务书-

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毕业论文(设计)任务书-毕业论文(设计)任务书-模板毕业论文 (设计)题目:1、文献查阅指引:[1] 黄伯荣,廖序东.现代汉语[M].北京:高等教育出版社,2002. [2] 赫琳.动词句同义句式研究[M].武汉:崇文书局,2004.[3] 姜汉椿.谈《左传》的双宾语句[J].华东师范大学学报,1990,(6). [4] 刘丹青.汉语给予类及物结构的类型学考察[J].中国语文,2001,(1). [5] 刘让言.屈原楚辞注[M].新疆:新疆人民出版社,1982.[6] 刘宋川.先秦双宾语结构考察[J].湖北大学学报,1998,(4).[7] ,2001,(6)2、毕业论文(设计)内容要求:1、内容丰富,资料有创意2、论文资料充足详实,运用得当3、论证充分,结论合理4、篇章逻辑层次清晰,中心突出5、语体正确,合乎规范3、毕业论文(设计)进度要求:1、2015年12月初,指导选题2、2015年12月20日前,查检文献3、2015年12月21日至2015年3月154、2015年3月16日至25日,论文初审5、2015年3月26日至4月10日,定稿6、2004年4月11日至15日,答辩指导教师(签名)李四时间注:任务书由指导教师填写,在毕业前五个月下达给学生。

毕业论文(设计)任务书-模板 [篇2]深圳大学本科毕业论文(设计)题目:网络银行的客户服务管理姓名: 吴小玲: 电子商务学院: 学号: 指导教师: 职称:2015年 01月08日编号(学号):2003041134深圳大学本科毕业论文(设计)任务书( 2015 届)题目:网络银行的客户服务管理学院:管理学院专业:班级: 2003级学号: 2003041134学生姓名:指导教师:本科生毕业论文(设计)须知1、认真理解《深圳大学本科生毕业论文(设计)工作规定》和《深圳大学本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求》。

2、努力学习、勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的内容。

高等院校课程作业提交与评阅系统规划与构思

高等院校课程作业提交与评阅系统规划与构思
流群 实现作业 的布 置 、 交流 、 共享 和评 阅。 采用 此种 方式 , 师和 教 学生需 要重 复下 载作业文 件 , 这会导 致作业 的提交 、 阅等要 采 用 BS模 式 , / 利用 J V 网络 A A 编程语 言 ,开 发适合 用于高 等院校 任课教 师使 用 的课 程作 业提 交 与评 阅系统 。 系统 设计 强调 界 面友 好 、 风格 活 泼 、 色样式 搭 颜
高等 院校课 程作业提 交与评 阅系统规划 与构 思
杜 建 荣 乔 永瑞 袁 玉 飞 , ,
( . 西学 院 信 息技 术 中心 ;. 西 学院 现 代教 育技 术 与信 息传 播 系, 1河 2河 甘肃 张掖 7 4 0 ) 3 0 0 摘 要 : 于 高等 院校 课 程 作 业提 高与评 阅 系统 的现 状 , 对 其存 在 的 问题 , 用 网络 技 术 、 据 库 技 术 的优 基 针 利 数 势 , 计 开发 了作 业提 交与评 阅 系统 , 对该 系统 的设 计 思路 、 设 并 开发 框 架体 系、 块及 功 能、 模 运行 环 境 及技 术 难 点进 行 了分析 , 旨在 解决教 学难题 , 为教 和 学提 供 便 利 。 关键 词 : 高等院校 ; 业提 交与 评 阅 ; 程作 业 作 课 中图分 类 号 : 4 1 G 5 文献标 识 码 : A 文章 编 号 :6 2 7 0 (0 10 — 0 5 0 17— 80 2 1 )102 —2
面性 。 而且 不 能 将反 馈 信 息及 时 有 效地 传 递 给学 生 , 致使 师 生 间的教 学反 馈信 息 流通 不 畅。
为 了弥补 以上 这些 不足 。 通过 多方 调查 、 谈 , 合 高等 学 访 结 校 教 学 实 际构 想 , 计 开 发 了《 等 院校 课 程 作业 提 交 与评 阅 设 高 系统 》 以期 达 到对 学生 和教 师 的帮 助 。 ,

科目920期

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科目920期1 稿件初重版 书名 副书名 英文书名 丛书名 作者 次要编著者 译者 统一书号 i_s_b_n 初版 CT读片宝典 影像学读片宝典丛书 孙浩然著 978-7-5659-0059-4 初版 传染病护理学 吕冬、陆春著 978-7-5659-0017-4 初版 儿科护理学 陈涤民、刘一丁著 978-7-5659-0018-1 初版 儿童运动发育迟缓康复训练图谱(第2版)刘振寰、戴淑凤著 978-7-5659-0009-9 初版 妇产科护理学 张振荣、邓开玉主编 978-7-5659-0019-8 初版 妇产科学 李淑文、曾孟兰、田小英主编 978-7-5659-0029-7 初版 护士临床实习方略 薛坚主编 978-7-5659-0064-8 初版 进食障碍咨询与治疗 现代心理治疗与咨询丛书 张大荣著 978-7-5659-0049-5 初版 髋关节外科手术技术 James P.Waddell著 马金忠、朱力波 978-7-5659-0062-4 初版 泌尿系统毒理学 靶器官毒理学丛书 曹毅、卢庆生主编 978-7-5659-0050-1 初版 上消化道活检组织病理学彩色图谱 金珠著 978-7-5659-0054-9 初版 生物化学基础 方国强、尹文主编 978-7-5659-0091-4 初版 心理治疗:婚姻与辅导 曾文星、徐静、吕秋云著 978-7-5659-0074-7 初版 胸痛 快速诊疗方略 方唯一主编 胡大一主审 978-7-5659-0056-3 初版 胸心血手术麻醉分册 临床麻醉系列丛书 卿恩明、赵晓琴著 978-7-5659-0048-8 初版 传染病学 全国医学院校高职高专系列教材 李金成、蒋乐龙、张跃新著 978-7-5659-0027-3 初版 医学生物化学实验指导与学习指南 全国医学院校高职高专系列教材 张申、庄景凡主编 978-7-5659-0078-5 初版 医学免疫学与微生物学 全国医学院校高职高专系列教材 闫俊著 978-7-5659-0031-0 初版 医学生物化学(第2版) 全国医学院校高职高专系列教材 张申、庄景凡主编 978-7-5659-0032-7 初版 医学遗传学 全国医学院校高职高专系列教材 黄雪霜、阎希青、姜海鸥主编 978-7-5659-0033-4 初版 远离强迫 闫俊著 978-7-5659-0037-2 初版 运动创伤与疼痛的局部注射治疗法 田得祥著 978-7-5659-0058-7 初版 药剂学实验 宋宏春主编 978-7-5659-0051-8 初版 药物化学实验 杨慧著 978-7-5659-0063-1 初版 陈省身与几何学的发展 丘成桐、杨乐、季理真主编,王善平副主编 978-7-04-031490-8 初版 传奇数学家华罗庚 丘成桐、杨乐主编 冯克勤副主编 978-7-04-029623-5 初版 科学的睿智与美妙——数蕴玄学与面对复杂 师汉民著 978-7-04-030918-8 初版 高维数据分析(英文版) 蔡天文、沈晓桐著 978-7-04-029851-2 初版 几何与分析(第Ⅰ卷) 季理真著 978-7-04-030272-1 初版 几何与分析(第Ⅱ卷) 季理真著 978-7-04-030661-3 初版 解码者——数学探秘之旅 Jean-Francois Dars 李锋 978-7-04-030530-2 初版 代数几何中的解析方法 Jean-Pierre Demailly著 978-7-04-030531-9 初版 偏微分方程 孔德兴著 978-7-04-030448-0 初版 变换群与曲线模空间(英文版) 季理真、丘成桐主编 978-7-04-029842-0 初版 非线性动力学中的定性理论方法俄罗斯数学教材选译 L.P. Shilnikov等著 金成桴 978-7-04-029223-7 初版 非线性动力学中的定性理论方法俄罗斯数学教材选译 L.P. Shilnikov等著 金成桴 978-7-04-029464-4 初版 吉米多维奇数学分析习题集学习指引 俄罗斯数学教材选译 谢惠民、沐定夷著 978-7-04-029531-3 初版 数学分析习题集(根据俄文2010俄罗斯数学教材选译 Б.П.吉米多维奇著 倪明 郑英元校 978-7-04-025439-6 初版 解析与概率数论导引 法兰西数学精品选译 G. 特伦鲍姆著 陈华一 978-7-04-029467-5 初版 可变重力条件下神经元系统中的自组织和斑图动力学 非线性物理科学系列 Hanke等著 978-7-04-029474-3 初版 分数维动力学(英文版) 非线性物理科学系列 Tarasov著 Vasily E. 978-7-04-029473-6 初版 近似算法(翻译版) 国外信息技术优秀图书选译 维杰 V. 瓦齐拉尼著 郭效江、方奇志、农庆琴 978-7-04-029863-5 初版 概率论与数理统计 普通高等教育 韩世迁主编 978-7-122-09631-9 初版 大学物理基础(中册) 普通高等教育 刘炳胜、李海宝、郭铁梁主编 978-7-122-09524-4 初版 大学物理基础(下册) 普通高等教育 魏英智、徐宝玉、张琳主编 978-7-122-09607-4 初版 物理化学(第二版)(高职高专教材 普通高等教育 关荐伊、崔一强主编 978-7-122-06781-4 初版 配位化学(第二版) 普通高等教育 孙为银编著 978-7-122-09685-2 初版 有机化学 普通高等教育 李良学主编 978-7-122-09618-0 初版 无机物定量分析基础(第二版)中等职业教育国家规划教材 凌昌都、顾明华主编 978-7-122-09087-4 初版 无机化学(第三版) 高职高专教材 古国榜、李朴编 978-7-122-09765-1 初版 Pontryagin对偶与代数量子超群现代数学基础丛书 王栓宏著 978-7-03-029638-2 初版 不动点类理论 中国科学技术经典文库数学卷 江泽涵著 978-7-03-029655-9 初版 化学镀的物理化学基础与实验设计 李钒编著 978-7-5024-5427-2 初版 地下开采边界品位动态优化研究及其应用 初道忠著 978-7-5024-5430-2 初版 采矿技术 陈国山编著 978-7-5024-5319-0 Page 1 科目920期1 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 水文地质学原理(第三版) Paul F. Hudak著 王焰新审校 郭新海等 景观格局空间分析技术及应用 郑新奇、付梅臣编著 植被与生态遥感 张佳华等著 中国北方古代人群线粒体DNA研究 周慧编 化学生态学前沿 孔垂华、娄永根主编 微量元素与生命 生命动力素技术原理及其应用 尹吉山、君宗柱主编 口腔科护理手册 临床护理指南丛书 赵佛容、陈佩珠编 产科护理手册 临床护理指南丛书 罗碧如编 病原生物学与医学免疫学实验 全国高等院校医学实验教学规划教材 杨锦荣主编 生理学(案例版) 全国中等卫生职业教育规划示范教材 周弘建、黄莉军编 国医特效方治百病 胡璘媛、林亚明编著 优良药房工作实务 高职高专规划教材 刘燕、吴美琳主编 掌上观纹说健康 王晨霞著 农业生产与气象 朱振全著 寿光菜农日光温室苦瓜高效栽培 胡永军、赵明会、刘银炜著 图说高效养蜂关键技术 方兵兵、叶振生著 种草养兔技术手册 任克良、石永红主编 种草养羊技术手册 王玉琴著 猪饲料科学配制与应用(第2版) 王克健、滚双宝著 猪饲料添加剂安全使用 高振川、张军民、萨仁娜著 “135”高效保健养猪技术(配DVD光盘2盘文利新、刘进辉、袁安文等编著 果蔬贮藏加工技术 高职高专“ 李海林、刘静主编 观赏花木培育与养护 李月华编著 小麦营养失调的症状图谱及调控技术 沈阿林、王朝辉主编 棒线材轧机计算机辅助孔型设计 赵松筠等著 产品安全与风险评估 黄国忠等编著 粉末金属成形过程的计算机仿真与成形中的缺陷预测 董林峰著 贵金属生产技术实用手册(上册) 《贵金属生产技术实用手册》编委会编著 贵金属生产技术实用手册(下册) 《贵金属生产技术实用手册》编委会编著 金属固态相变教程(第2版) 刘宗昌、任慧平、宋义全、赵莉萍著 矿物加工技术(第7版) 印万忠等译 连铸电磁搅拌和电磁制动的理论和实践 王宝峰、李建超著 连铸坯质量研究 卢盛意编著 炼焦热工管理 刘武镛、孙红艳编著 软岩控制理论与应用 王家臣著 钛化合物 钛系列丛书 罗远辉、刘长河、王武编著 钨冶金 现代有色金属冶金科学技术丛书 万林生编著 稀有金属真空熔铸技术及其设备设计 马开道、鲁毅、马琨编著 现代设备工程学 周敏、魏厚华、张华编著 有色金属塑性加工技术 胡新主编 铸铁中国——古代钢铁技术发明创造巡礼 北京科技大学冶金与材料史研究所编 常用计量单位小词典 计量惠民丛书 李慎安编著 常用医疗器械计量常识 计量惠民丛书 文康明主编 定量包装计量常识 计量惠民丛书 北京市计量检测科学研究院流量室编 民用电子计价秤计量常识 计量惠民丛书 钟颖、孟江主编 民用水表计量常识 计量惠民丛书 李晨主编 电气安全计量常识 计量惠民丛书 李楠、黄艳编著 电测量仪表使用入门 刘润民、刘亚涛编著 光度测量技术 刘慧、杨臣铸编著 金属高温氧化导论(第二版) 材料科学经典著作选译 王福会等著 省力与近均匀成形——原理与应用 材料科学与工程著作系列 王仲仁、张琦著 相控阵超声成像检测 无损检测技术丛书 施克仁、郭寓岷著 数控加工技术 普通高等教育 张春良、何彬等主编 汉冶萍公司与中国近代钢铁技术移植 科学技术与文明研究 方一兵编 英汉汉英金属材料词典 英汉汉英专业技术系列词典 刘胜新主编 焊工 高忠民著 978-7-04-030097-0 978-7-03-029684-9 978-7-03-029685-6 978-7-03-029713-6 978-7-04-028825-4 978-7-5026-3371-4 978-7-03-029677-1 978-7-03-029701-3 978-7-03-029670-2 978-7-03-029687-0 978-7-122-09421-6 978-7-122-09838-2 978-7-111-32323-5 978-7-5082-6627-5 978-7-5082-6674-9 978-7-5082-6710-4 978-7-5082-6668-8 978-7-5082-6641-1 978-7-5082-6580-3 978-7-5082-6568-1 978-7-5026-3369-1 978-7-5026-3384-4 978-7-122-08391-3 978-7-03-029705-1 978-7-5024-5460-9 978-7-5024-5489-0 978-7-5024-5475-3 978-7-5024-5330-5 978-7-5024-5373-2 978-7-5024-5426-5 978-7-5024-5437-1 978-7-5024-5441-8 978-7-5024-5481-4 978-7-5024-5443-2 978-7-5024-5438-8 978-7-5024-5444-9 978-7-5024-5447-0 978-7-5024-5453-1 978-7-5024-5424-1 978-7-5024-5451-7 978-7-5024-5458-6 978-7-5026-3382-0 978-7-5026-3385-1 978-7-5026-3376-9 978-7-5026-3381-3 978-7-5026-3386-8 978-7-5026-3383-7 978-7-5026-3370-7 978-7-5026-3387-5 978-7-04-030273-8 978-7-04-030091-8 978-7-04-029494-1 978-7-03-029619-1 978-7-03-029631-3 978-7-111-32074-6 978-7-5082-6712-8 Page 2 科目920期1 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 分析测试仪器评议——从BCEIA’2009仪器展看分析技术的进展 中国分析测试协会编著 978-7-5066-6115-7 电子产品检验技术 高职高专“ 丁向荣、刘政编著 978-7-122-09571-8 电工与电子技术 国家示范性高职院校建设规划教材 沈翃主编 978-7-122-09131-4 现代数字通信 高强、李峭、费礼著 978-7-04-030811-2 开关电源维修一线资料速查速用维修一线丛书 张新德、刘淑华等编著 978-7-111-31824-8 矩阵变换器的理论与应用 杨喜军、龚幼民、叶芃生编著 978-7-111-31830-9 拼音・五笔 多功能学习卡 五笔教学研究组编著 978-7-111-32372-3 中老年速查五笔・拼音创新字典(精编版) 五笔教学研究组编著 978-7-111-32396-9 UG NX 7.5完全自学手册 CAX创新梦工场系列丛书 钟日铭等编著 978-7-111-32379-2 计算机系统研究基础(英文版) 施巍松著 978-7-04-029063-9 虚拟人技术及应用 孙守迁等著 978-7-04-029049-3 2010西门子自动化专家会议论文集 西门子(中国)有限公司工业自动化与驱动集团编 978-7-111-32545-1 热分析与量热仪及其应用(第二版) 刘振海、徐国华、张洪林编著 978-7-122-09689-0 煤焦油制燃料油品 马宝岐、任沛建、杨占彪、王树宽编著 978-7-122-09537-4 化工过程数值模拟及软件(第二版 高等学校教材 屈一新主编 978-7-122-09583-1 化工原理课程设计(典型化工单元操作设备的设计 高等学校教材 付家新、王为国、肖稳发主编 978-7-122-09534-3 机械设计基础 高等学校教材 王新华主编 沈景凤、石云霞副主编 978-7-122-09227-4 无机化工生产技术与操作 中国石油和化学工业行业规划教材 颜鑫主编 田伟军、张桃先副主编 于兰平主审 978-7-122-09578-7 橡胶物理实验方法标准实用手册 伍江涛著 978-7-5066-5868-3 食品安全控制学 由径编著 978-7-122-09811-5 食品添加剂应用手册 孙平、张津凤主编 978-7-122-09417-9 酱腌菜生产技术 调味品丛书 徐清萍、孙芸主编 978-7-122-09723-1 染整测试 中等职业教育染整技术专业规划教材 王国栋主编 贺良震主审 978-7-122-09772-9 食品微生物检验技术 杨玉红主编 978-7-5026-3374-5 食品工程原理 高职高专“ 刘静、明哲主编 978-7-5026-3379-0 发酵食品工艺 面向21世纪高等学校规划教材 李治龙、孟良玉主编 978-7-5026-3368-4 中式面点师(高级) 职业技能训练用书 祁可斌主编 978-7-111-32197-2 食品实验室国际规范:食品化学检测质量控制 焦红编译 978-7-03-028463-1 低碳生活解读 2010年“麟德新年杯”首届景观设计大赛 蔡强主编 978-7-112-12488-6 快速表现 设计表现与技法 田原著 978-7-112-12530-2 电脑及综合表现 设计表现与技法 田原著 978-7-112-12529-6 非常家装SHOW——背景墙 非常家装SHOW 锐扬图书工作室著 978-7-112-12515-9 非常家装SHOW——客厅 餐厅 非常家装SHOW 锐扬图书工作室著 978-7-112-12514-2 非常家装SHOW——天花吊顶 非常家装SHOW 锐扬图书工作室著 978-7-112-12513-5 非常家装SHOW——卧室 书房 非常家装SHOW 锐扬图书工作室著 978-7-112-12512-8 钢筋混凝土和砌体结构的抗震设计 T.Paulay,M.J.N.Priestley 戴瑞同等 978-7-112-12500-5 环境色彩设计技法——街区色彩营造 吉田慎悟、西蔓・CLIMAT 建筑思潮研究所 978-7-112-12516-6 混凝土结构与材料新进展 结构工程新进展国际论坛文集系列 吴智深、吴刚著 978-7-112-12538-8 尖端可持续性:低能耗建筑的新兴技术(原著第二版 彼得・F・史密斯著 邢晓春、郁漫天、沈小钧 978-7-112-12423-7 空间设计技法图典 日本建筑学会编 周元峰 978-7-112-12489-3 无障碍设施 2010北京建筑标准设计图集 本书编委会著 15112・17926 玻璃工程施工现场技术与实例 胡经强主编 王爱福、胡琳琳副主编 978-7-122-09664-7 草坪建植与养护 李国庆主编 杨云霄、吕爽副主编 978-7-122-09579-4 干混砂浆原理与配方指南 王栋民、张琳编著 978-7-122-09434-6 工程监理最新数据手册 盖卫东主编 978-7-122-09535-0 混凝土外加剂应用基础(第二版) 蒋亚清等编著 978-7-122-09665-4 建筑师不可忽视的问题 刘玉峰编著 978-7-122-08346-3 结构力学解题指导 符立勇编著 978-7-122-09536-7 模板工长速查 建筑工长常用数据速查掌中宝丛书 刘树江编著 978-7-122-08434-7 图解暖通空调工程细部工艺 图解施工细部工艺系列 高红岩、张文权主编 978-7-122-09504-6 园林设计初步 张维妮编著 978-7-122-08321-0 装饰装修工程预算一例通 建设工程预算一例通 本书编委会编 978-7-111-30801-0 供热工程实用仿真案例详解(配光盘) 彭力编著 978-7-5024-5455-5 房地产测量(修订版) 普通高等教育测绘类规划教材 廖元焰主编 978-7-5026-3372-1 图解汽车发动机大修技术 郭彬编著 978-7-122-09736-1 公路工程招标与投标 李继业、王玉峰、段绪胜等编著 978-7-122-09600-5 Page 3 科目920期1 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 初版 天籁/奇骏轿车新技术解析与电气维修 汽车新技术解析与维修系列丛书 赵祥玉编 978-7-111-31315-1 会开车更要会用车 赵英勋、赵巍编著 978-7-111-31935-1 城市交通信号控制基础 于泉编著 978-7-5024-5456-2 岩巷工程施工——掘进工程 孙延宗、孙继业编著 978-7-5024-5504-0 交通产业结构 罗霞著 978-7-114-08772-1 基于观测与试验的生态系统优化管理 中国生态大讲堂丛书 傅伯杰、于秀波主编 978-7-04-030528-9 地球的生态带(第四版 全新重编版 生态学名著译丛 Schultz著 林育真 Jürgen 978-7-04-029476-7 景观生态学在森林管理和保护中的应用:全球变化中的挑战和解决途径 Chao Li等著 978-7-04-029136-0 焦炉炼焦除尘 胡学毅、薄以匀编著 978-7-122-07785-1 安全科学及工程专业英语 唐敏康编著 978-7-5024-5418-0 环境中的化学形态 第二版 A.M.URE C.M. DAVIDSON编著,王亚平、王苏明 978-7-5066-5917-8 GB23576~23633 中国国家标准汇编 420(中国标准出版社编著 978-7-5066-6017-4 GB23708~23718 中国国家标准汇编 423(中国标准出版社编著 978-7-5066-6079-2 GB23934~24062 中国国家标准汇编 429(中国标准出版社编著 978-7-5066-6000-6 GB24183~24245 中国国家标准汇编 432(中国标准出版社编著 978-7-5066-6005-1 GB24542~24592 中国国家标准汇编 442(中国标准出版社编著 978-7-5066-6063-1 淀粉及淀粉制品标准汇编 中国标准出版社第一编辑室编著 978-7-5066-6096-9 输变电技术常用标准汇编 断路器卷(上)中国标准出版社第四编辑室编著 978-7-5066-5969-7 输变电技术常用标准汇编 断路器卷(下)中国标准出版社第四编辑室编著 978-7-5066-5969-7 输变电技术常用标准汇编 带电作业卷 中国标准出版社第四编辑室编著 978-7-5066-5959-8 输变电技术常用标准汇编 设备用油卷 中国标准出版社第四编辑室编著 978-7-5066-5967-3 中国包装标准汇编 产品包装卷(上) 中国标准出版社第一编辑室编著 978-7-5066-6051-8 中国包装标准汇编 产品包装卷(下) 中国标准出版社第一编辑室编著 978-7-5066-6050-1 GB50325-2010 民用建筑工程室内环境污染控制规范 河南省住房和城乡建设厅主编 1580177・523 中 1580177・497 GB/T50596-2010 雨水集蓄利用工程技术规范华人民共和国水利部主编 GB50599-2010 灌区改造技术规范 中华人民共和国水利部主编 1580177・484 江苏省住房和城乡建设厅编著 1580177・503 GB50601-2010 建筑物防雷工程施工与质量验收规范 GB50611-2010 电子工程防静电设计规范 中华人民共和国工业和信息化部编著 1580177・499 中 1580177・487 GB50612-2010 冶金矿山选矿厂工艺设计规范国冶金建设协会编著 建标141-2010 生活垃圾堆肥处理工程项目建设标准 中华人民共和国住房和城乡建设部主编 1580177・500 建标142-2010 生活垃圾焚烧处理工程项目建设标准 中华人民共和国住房和城乡建设部编 1580177・502 1580177・530 CECS281:2010 自承重砌体墙技术规程 长沙理工大学、中国轻工业长沙工程有限公司编著 JJF1265-2010 生物计量术语及定义 国家质检总局发布 155026・2552 JJF1266-2010 行人与行李放射性监测装置校准规范 国家质量监督检验检疫总局发布155026・2553 JJF1267-2010 同位素稀释质谱基准方法 国家质检总局发布 155026・2554 中华人民共和国行业标准 住房和城乡建设部发布 15112・17924 JGJ/T212—2010 地下工程渗漏治理技术规程 JGJ/T220—2010 抹灰砂浆技术规程 中华人民共和国行业标准 住房和城乡建设部发布 15112・17925 Page 4 科目920期1 isbn 版次 9787565900594 9787565900174 9787565900181 9787565900099 9787565900198 9787565900297 9787565900648 9787565900495 9787565900624 9787565900501 9787565900549 9787565900914 9787565900747 9787565900563 9787565900488 9787565900273 9787565900785 9787565900310 9787565900327 9787565900334 9787565900372 9787565900587 9787565900518 9787565900631 9787040314908 1-1 9787040296235 1-1 9787040309188 1-1 9787040298512 1-1 9787040302721 1-1 9787040306613 1-1 9787040305302 1-1 9787040305319 1-1 9787040304480 1-1 9787040298420 1-1 9787040292237 1-1 9787040294644 1-1 9787040295313 1-1 9787040254396 1-1 9787040294675 1-1 9787040294743 1-1 9787040294736 1-1 9787040298635 1-1 9787122096319 9787122095244 9787122096074 9787122067814 9787122096852 9787122096180 9787122090874 9787122097651 9787030296382 1-1 9787030296559 1-1 9787502454272 1-1 9787502454302 1-1 9787502453190 出版年月 附录 估定价标记 价格 页数 千字 读者对象 期号 2011年2月本书属于“ 估价 40 380 400 影像科住院医师和影像专业研究生 920 估价 20 300 200 高职高专医学院校护理学专业学生 920 2011年1月本书包括总论和各论共 2010年12月 本教材共分 估价 25 220 300 护理专业学生 920 2010年11月 本书对运动发育迟缓的儿童进行康复训练的手法 估价 45 200 264 儿童运动发育迟缓康复训练医务工作者 920 2010年12月 《妇产科护理学 估价 32 320 500 护理学专业学生 920 2010年12月 本书为医学院校高职高专教材 230 定价 25 370 医学院校高职高专学生 920 本书主要内容包括 21 定价 290 350 护理专业人员 920 2010年12月 2011年1月本书为国家 估价 28 350 300 心理学专业及相关临床专业医学生 920 2011年1月随着髋关节手术日益普及 估价 238 345 180 骨科医师 920 估价 38 420 500 环境卫生、 920 2011年1月本书分总论和各论两部分 2011年2月本书包含了七百多幅彩色图片 150 估价 50 250 病理科医生 920 2010年12月 《生物化学基础 估价 18 120 190 卫生中等职业学校药剂专业学生 920 2010年11月 本书的作者是著名的心理治疗师380 定价 25 450 临床心理治疗师 920 2011年2月胸痛为目前急诊就诊的第二大常见原因 定价 50 200 350 急诊科医生 920 2011年2月本书为临床麻醉系列丛书的分册300 定价 30 350 医学院学生 920 2011年1月本书是全国医学院校高职高专系列教材之一 估价 25 220 350 高职高专在校医学生 920 本教材是全国医学院校高职高专系列配套教材之一 高职高专医学院校学生 定价 21 200 300 920 2010年12月 2011年1月本教材为全国医学院校高职高专系列教材之一 估价 20 200 300 高职高专临床医学专业师生 920 2010年12月 本书为全国医学院校高职高专系列教材之一 定价 34 320 500 高职高专医学及相关专业学生 920 本教材是全国医学院校高职高专系列教材之一 定价 21 200 300 医学及相关专业高职高专学生 920 2010年12月 本书由北大六院闫俊主任携其强迫症治疗小组精心编写而成 估价 18 200 180 强迫症病友及家属 920 2010年12月 2011年1月局部注射疗法近几十年来已广泛应用于创伤骨科 估价 70 260 400 骨科医生, 920 2011年2月本实验指导内容包含药剂学实验130 估价 18 200 高等医药院校学专业本科生 920 本书依据“ 估价 14 84 100 高等医药院校药学专业学生 920 2010年12月 2011年1月本书是《数学与人文 39 估价 268 450 数学爱好者 920 2010年9月本书是《数学与人文 39 定价 292 460 数学基础较好的学生及教师和数学爱好者 920 2010年10月 本书由29篇科学散文组成 定价 39 272 360 高中生、大学生及社会大众 920 2010年10月 本书列入与 定价 68 307 300 统计专业研究生和研究人员 920 2010年9月本书包含了众多数学大家在 定价 88 542 800 数学专业研究生和高年级本科生 920 2010年9月本书包含了众多数学大家在 定价 88 563 800 数学专业研究生和高年级本科生 920 2010年9月在公众心目中数学家的形象是神秘的 定价 59 204 260 相关读者 920 2010年9月本书作者Jean 定价 48 231 350 相关读者 920 2010年9月本书共分八章 定价 45.3 269 320 高等院校数学系学生 920 2010年6月变换群在微分几何 69 定价 299 480 数学专业研究生和高年级本科生 920 2010年9月本书详细介绍非线性动力系统高维定性理论和分支理论 定价 58 328 420 大学数学系高年级本科生 920 2010年9月本书详细介绍非线性动力系统高维定性理论和分支理论 定价 69 713 570 大学数学系高年级本科生 920 2010年6月吉米多维奇数学分析习题集在国内有很大影响 定价 39 431 600 理工科各专业师生 920 2010年7月本书是“俄罗斯数学教材选译 390 定价 29 500 高等院校理工科各专业师生 920 2011年1月本书是关于解析与概率数论的优秀著作 估价 79 600 750 相关读者 920 2010年11月 本书列入和 定价 69 400 相关读者 920 2010年8月本书介绍了分数维积分和导数的一些基础理论及最新进展 定价 89 504 780 相关读者 920 2010年9月本书系统总结了到本世纪初为止近似算法领域的成果 计算机科学 定价 49 380 500 920 2011年1月本书内容包括 估价 9.8 136 高等院校非数学类理工科专业学生 920 2011年1月本书是根据教育部高等学校工科物理基础课程指导分委员会 估价 24 232 高等理工科院校相关专业师生 920 2011年1月本书是根据教育部高等学校工科物理基础课程教学指导分委员会 估价 24 216 高等理工科院校理工科各专业大学物理基 920 2010年12月 本次修订主要根据用户使用情况和教学需要 估价 29.5 276 高职高专化学 920 本书系统介绍了配位化学的形成与发展 估价 29 216 化学、化工 920 2010年12月 2010年12月 本书是为高等院校生物类等非化学专业编写的有机化学教材 估价 35 320 高等学校生物 920 2010年12月 本书是根据中等职业教育教材审定委员会审定的 估价 22 220 中等职业教育工业分析与检验专业师生 920 2010年12月 本书是在第二版教材教学实践和征求使用学校意见基础上修订而成的 估价 26 300 高职高专院校化工 920 2010年11月 本书介绍了乘子 估价 39 200 250 大学数学和数学物理专业高年级学生 920 2010年9月本书主要介绍多面体上的不动点理论 估价 48 200 250 高年级大学生和研究生 920 2011年1月本书特点是突出物理化学的基础理论在化学镀中的应用 定价 40 302 300 化学化工、 920 2011年1月在矿山开采过程中 25 估价 270 200 矿业工程学科大学生 920 2011年2月本书内容涵盖矿山生产过程的全部技术 估价 39 350 400 矿山生产技术人员及管理工作人员 920 Page 5 科目920期1 9787040300970 1-1 9787030296849 1-1 9787030296856 1-1 9787030297136 1-1 9787040288254 1-1 9787502633714 9787030296771 1-1 9787030297013 1-1 9787030296702 1-1 9787030296870 1-1 9787122094216 9787122098382 9787111323235 9787508266275 9787508266749 9787508267104 9787508266688 9787508266411 9787508265803 9787508265681 9787502633691 9787502633844 9787122083913 9787030297051 1-1 9787502454609 1-1 9787502454890 1-1 9787502454753 1-1 9787502453305 1-1 9787502453732 1-1 9787502454265 9787502454371 7-1 9787502454418 9787502454814 9787502454432 1-1 9787502454388 1-1 9787502454449 1-1 9787502454470 9787502454531 1-1 9787502454241 9787502454517 1-1 9787502454586 1-1 9787502633820 9787502633851 9787502633769 9787502633813 9787502633868 9787502633837 9787502633707 9787502633875 9787040302738 1-1 9787040300918 1-1 9787040294941 1-1 9787030296191 1-1 9787030296313 1-1 9787111320746 9787508267128 2010年8月水文地质学原理 定价 39 176 300 在读学生, 920 2010年9月定量分析景观格局及其变化对于监测和评价城市化 地理学、生态学 估价 49 240 350 920 2010年12月 本书介绍多源遥感研究在植被与生态应用的工作原理和信息源 920 估价 69 340 500 遥感、植被 2010年12月 本书是吉林大学古 98 估价 180 300 考古学、古人类学以及生命科学研究人员 920 2010年7月化学生态学是一个多学科相互融合的交叉学科 定价 69 603 780 生物学、生态学 920 2010年12月 本书介绍了生命动力素的技术原理及应用 250 估价 28 356 微量元素与生命研究领域学者 920 2010年12月 为了方便临床护理人员的工作学习 估价 39 290 400 医院口腔颌面外科护理人员和医学院校师 920 2010年11月 为了方便临床护理人员的工作学习 估价 31.56 404 350 医院产科护理人员和医学院校师生 920 2010年12月 病原生物学与医学免疫学实验是十分重要的医学基础课 估价 24 192 150 基础、临床 920 2011年1月本书共12章 估价 25 260 300 中职护理学生 920 中医药的疗效有目共睹 估价 29.8 284 314 关心自身健康 920 2010年12月 2010年12月 本教材根据教育部对高等职业教育人才培养的相关要求 估价 20 116 相关专业师生 920 2010年12月 本书作者结合 估价 35 236 268 掌纹与健康感兴趣者 920 2010年12月 《农业生产与气象 12 定价 211 168 农民,农业工作者 920 2010年12月 本书由山东省寿光市农业局胡永军高级农艺师等编著 农民,蔬菜专业户 定价 12 201 159 920 2010年12月 本书由《中国蜂业 15 定价 112 45 养蜂场(户 920 2010年12月 本书由山西省农业科学院畜牧兽医研究所任克良副研究员与石永红博士共同主编 定价 14 250 196 养兔专业户 920 本书由河南科技大学王玉琴博士主编 定价 12 210 168 养羊企业、 920 2010年12月 2010年12月 本书针对生猪养殖户和农村养猪场在饲料配制与应用方面的现状及技术需求 定价 17 310 245 生猪养殖和农村养猪人员 920 2010年12月 本书由中国农业科学院北京畜牧兽医研究所动物营养专家编著 920 定价 13 236 185 猪场及饲料厂技术人员 “135”高效保健养殖技术是文利新研究团队经过多年的理论研究与实践 估价 10 150 120 养殖技术人员 920 2010年12月 估价 280 380 高职高专食品 920 2011年1月本书凸显工学结合 32 2010年7月本书主要讲述了观赏花木的概念和在城乡建设中的作用 估价 26 157 181 园林绿化技术工人 920 2011年1月本书介绍了小麦必需营养元素生理功能和我国小麦产区土壤养分基本状况 估价 18 90 100 小麦产业技术体系岗位科学家 920 2011年3月本书全面系统地介绍了棒线材轧机孔型设计 估价 35 200 300 轧钢生产、 920 2010年12月 本书总结回顾了产品安全科学及风险评估基础理论的发展历程 920 估价 18 162 160 安全工程及相关工程类专业本科生 2011年1月本书系统地诠释了粉末金属成形过程计算机仿真和成形过程中缺陷预测原理 估价 25 120 150 粉末冶金专业粉末金属成形工艺与模具设 920 2011年1月月 书是由中国黄金集团公司策划并组织近百名专家 工程技术部门 本 估价 240 1072 168 920 2011年1月月 书是由中国黄金集团公司策划并组织近百名专家 工程技术部门 本 估价 260 1100 173 920 2010年12月 本书为《金属固态相变教程 估价 45 280 400 大专院校冶金专业师生 920 2010年12月 本书内容包括矿石处理 定价 65 500 600 选矿工作及相关专业科研 920 本书从连铸电磁冶金技术出发 181 定价 36 300 钢铁生产领域生产 920 2010年12月 2011年3月本书分六个专题 估价 35 210 300 连铸生产、 920 2011年1月本书以焦炉工艺为主线 估价 38 350 350 焦化行业工程技术人员 920 2011年1月本书首先分析研究了研究矿区软岩巷道工程地质特征 矿山、铁路 定价 35 200 300 920 2010年12月 本书是《钛系列丛书 30 定价 279 450 钛化合物生产企业培训人员 920 2011年1月本书全面介绍了钨冶金离子交换法生产仲钨酸铵 估价 48 350 400 钨冶金企业技术人员 920 2011年2月本书系统地阐述了钛及钛合金真空熔炼 估价 50 500 450 有色金属冶炼行业工程技术人员 920 2011年1月本书立足于当前国际制造业 定价 36 290 450 现代企业设备工程与管理人员 920 2011年1月本书着重介绍了有色金属的挤压216 估价 35 330 材料类相关专业师生 920 2010年11月 生铁与生铁制钢技术的发明 定价 90 250 冶金、材料史科研和教学方面有关人员 920 2010年12月 本词典收集了日常生活 估价 16 500 100 中小学教师 920 2010年12月 本书采用问答形式 9 估价 110 80 医疗器械相关企业人员 920 2010年12月 本书采用问答形式 10 估价 89 80 定量包装商品相关产销企业人员 920 2010年12月 本书以问答形式通俗易懂地介绍了电子计价秤的基本常识 估价 7 80 45 电子计价秤相关企业 920 2010年12月 本书以一问一答的形式 估价 10 120 100 水表相关工作者 920 2010年12月 本书以问答形式 估价 10 120 100 电气相关工作者 920 本书主要介绍了电测量仪表 估价 25 150 电气专业技术人员 920 2010年12月 2011年1月本书介绍了光度测量基本知识 估价 14 100 光度计量、 920 2010年11月 本书是《材料科学经典著作选译297 定价 49 360 高温材料退化现象研究工作者 920 2010年9月本书首次对塑性加工 59 定价 307 380 材料、机械及力学等学科研究大学教师和 920 2010年9月本书论述了超声检测中的热门技术 定价 79 377 480 无损检测技术及相关领域研究人员 920 2010年10月 本书内容包括。

基于物流储配方案设计的项目化教学——以“货物组托设计”项目为例

基于物流储配方案设计的项目化教学——以“货物组托设计”项目为例

中国储运网H t t p ://w w w .c h i n a c h u y u n .c o m从推论3可以看出,零售商的公平关切行为会导致双方减少减排投入,使双方的减排投入低于无公平关切时的减排投入。

此外,这些不同决策情景下稳态低碳商誉、稳态低碳度与零售商低碳营销投入、制造商低碳研发投入的结论是一致的。

推论4比较不同决策情形下制造商,零售商及供应链利润可得:J m d ≥J m a ,J r d ≥J r a ,J m d (t )+J r d (t )≥J m a (t )≥J ra(t )推论4表明:与无公平关切行为时相比,零售商的公平关切行会导致双方利润的共同减少,从而导致供应链整体利润下降。

5.结语本文研究结果表明:(1)制造商和零售商的利润与双方减排投入均呈正相关,同时也会对产品的低碳度和低碳商誉产生正向促进作用,从而能够进一步刺激消费者需求,增加产品市场两个渠道的需求量,提高供应链整体利润。

(2)零售商公平关切程度与自身低碳营销努力呈负相关,并带来产品低碳商誉的下降以及市场需求的下降,这意味着,零售商向对方表现出更高程度的公平关切行为,既会减少自身利益,同时也会降低对方的利润,从而导致供应链整体的利润下降,减弱供应链整体市场竞争优势。

C(作者单位:上海大学管理学院)引用出处[1]张子元,傅端香,原白云.考虑延迟效应和低碳商誉的低碳供应链决策与协调研究[J ].北京交通大学学报(社会科学版).2019,18(4):140-150.[2]A i u r a ,H .Wh o l e s a l e p r i c e d i s c r i m i n a t i o n b e t w e e n h i g h s t r e e t r e t a i l e r s a n d o n l i n e r e t a i l e r s [J ].E c o n o m i c s B u l l e t i n ,2007,12(31):1-8.[3]傅端香,张子元,原白云.政府补贴政策下考虑风险规避的绿色供应链定价决策研究[J ].运筹与管理,2019,28(9):33-40.[4]曹中秋,张子元,傅端香.考虑绿色偏好和政府补贴的供应链营销策略研究[J ].工业工程,2019,22(5):141-149.[5]唐飞,许茂增.制造商公平偏好下双渠道闭环供应链定价与协调[J ].数学的实践与认识,2018,48(5):25-33.[6]张子元,傅端香.考虑互惠利他偏好和政府补贴的绿色供应链最优决策研究[J ].工业工程,2020,23(5):149-157.由湖北省教育厅举办的湖北省职业院校物流技能大赛起始于2010年,即“中诺思”杯“现代物流储存与配送作业优化设计和实施”赛项,至今已成功举行了六届。

本科毕业设计选题系统的设计与实现

本科毕业设计选题系统的设计与实现

作者: 李福荣[1];贾志刚[2]
作者机构: [1]黄淮学院国际教育学院,河南驻马店463000;[2]黄淮学院建筑工程学院,河南驻马店463000
出版物刊名: 科技资讯
页码: 209-210页
年卷期: 2019年 第32期
主题词: 毕业设计选题;C#;MVC模式
摘要:针对目前高等院校关于本科毕业设计选题阶段的工作现状以及不足之处,设计并实现了高等院校本科毕业设计选题系统。

主要对选题流程进行了梳理和实现,包括导师命题、学生选择、导师选择和管理员人工匹配等步骤。

该系统使用Visual Studio 2010开发工具,基于MVC模式,后台开发语言使用C#语言,系统整体架构采用B/S模式,后台的数据库采用的是SQL Server 2008数据库,实现对导师学生互选过程的信息化管理,提高了教学管理工作效率,也简化了学生、老师和教学管理人员的工作流程。

Windows文件操作考试及自动阅卷的设计与实现

Windows文件操作考试及自动阅卷的设计与实现

Windows文件操作考试及自动阅卷的设计与实现
涂金德
【期刊名称】《温州职业技术学院学报》
【年(卷),期】2005(5)3
【摘要】Windows文件操作已成为计算机初级操作员考证、计算机文化基础课考试中必考内容之一.文件操作考试中存在两大关键技术需要解决:试题存取技术和自动阅卷技术.无论试题存取还是自动阅卷,均可通过编制De1phi程序得以实现.该技术已成功应用于考试系统中,能够高效实现文件操作考试及自动阅卷.
【总页数】4页(P38-41)
【作者】涂金德
【作者单位】温州职业技术学院,计算机系,浙江,温州,325035
【正文语种】中文
【中图分类】TP316.7
【相关文献】
1.Visual FoxPro上机操作考试自动阅卷系统的设计与实现 [J], 周松
2.基于windows系统I/O的文件快速导入工具的设计与实现 [J], 周璐;刘力;彭文;李伟凡
3.基于Windows下的文件保密隐藏系统的设计与实现 [J], 刘树鹏;戴舜;许博臣
4.Windows终端文件防护系统设计与实现 [J], 赵甫;杨维永;黄益彬
5.Windows操作考试的设计与实现 [J], 李剑波
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软件包装程序的设计

软件包装程序的设计

软件包装程序的设计
杜华荣
【期刊名称】《重庆建筑大学学报》
【年(卷),期】1998(020)001
【摘要】提出了软件用户界面应由菜单程序和包装程序二者组成的观点,并且阐述了包装程序设计中在西文环境下如何显示放大汉字、音乐、动画三个重要问题,给出了相应的程序实例。

【总页数】7页(P67-73)
【作者】杜华荣
【作者单位】重庆建筑大学计算中心
【正文语种】中文
【中图分类】TB482
【相关文献】
1.构建仿真程序开发环境提高程序开发的整体意识——计算机软件程序设计实训课程改革 [J], 刘建新
2.程序设计大赛对程序设计类课程改革的促进——蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛的启示 [J], 张耀民
3.软件延时程序的分析与精确延时程序设计 [J], 刁一峰;杨培刚;刘丽萍;刘兴旺
4.浅析计算机软件教学中对于茶叶包装图像清晰度的设计研究——以Illustrator 软件为例 [J], 刘成
5.基于函数程序设计与基于逻辑程序设计的软件开发 [J], 余金山
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Computer Knowledge and Technology电脑知识与技术第7卷第2期(2011年1月)E-mail:wltx@Tel:+86-551-56909635690964 ISSN1009-3044Computer Knowledge and Technology电脑知识与技术Vol.7,No.2,January2011,pp.370-373高等院校课程作业提交与评阅系统的设计与实现杜建荣,乔永瑞,袁玉飞(河西学院信息技术中心,甘肃张掖734000)摘要:为了方便高校教师和学生作业的提交与评阅,设计实现了一种基于B/S结构的作业提交与评阅系统。

该文介绍了保证该系统实现的需求分析、界面设计、体系结构设计和具体的数据库设计,并有重点的介绍了系统个别功能模块实现的关键技术。

关键词:高校学生作业;提交;评阅;系统设计;实现中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2011)02-0370-04在高等院校的课程教学中,学生作业的提交与教师评阅环节凸显出其存在的问题,但随着计算机技术、数据库技术、网络技术的快速发展,为我们提供了便利条件,可借助信息技术支撑手段开发《高等院校课程作业提交与评阅系统》,有效解决学生作业的提交与教师评阅问题。

1《高等院校课程作业提交与评阅系统》总体设计1.1系统需求分析高等院校中,由于学生和教师受到空间和时间的限制,师生面对面交流的机会少、信息反馈少,导致教师布置作业、学生作业提交、教师布置作业、评阅作业、作业反馈都极不方便。

在高校一般的做法是教师布置作业是采用口述或发邮件的方式布置,但是口述可能导致布置作业不清楚,而发邮件可能会使信息传达不到,不能及时阅读,并且发布也不是很方便,需确认是否给所有学生都传达到,这个工作需要仔细核对。

开发此系统正是弥补了这些不足,实现了教师和班级课程的对应,学生和班级的对应,教师布置的作业会发给所有本课程对应班级的学生,保证了每个学生都能接收到作业,学生提交的作业,教师立即就可以看到,并且实现已提交作业统计,下载方便。

教师查看了作业后可以对作业评分给出反馈意见,学生可以方便看到教师的批改意见,及时修改并能保存,方便以后的使用和查阅。

1.2系统体系结构本系统的设计和开发主要设计采用B/S模式,利用JAVA网络编程语言,开发适合用于高等学校任课教师使用。

本系统主要使用MyEclipse7.0作为开发工具,服务器采用Tomcat6.0,数即库采用MySQL5.0,采用JAVA作为后台开发语言,结合JavaScript脚本语言,采用主流框架Struts2+Hibernate实现,同时辅助以基本的Photoshop图片处理技术、网站开发技术。

B/S架构使得教师和学生可以直接通过浏览器随时进行作业的评阅与提交,在进行其各自工作是只需要输人账号和密码登陆,其余操作均可通过功能按钮借助鼠标完成[1]。

1.3系统界面设计本系统使用框架技术来进行网站的总体构架设计,界面采用上方放置LOGO标志和导航菜单,而页面中间的区域是显示区域。

导航菜单采用横向放置的动态展开式显示方式;整个界面设计简单明了,方便使用、为用户提供必要的帮助信息;界面色彩设计以淡绿色为主,避免用户使用较长时间后不感到视觉疲劳;设计过程中尽可能降低图片文件大小和数量,加快加载速度;系统界面可适应不同用户屏幕大小。

总的来说界面设计友好、风格活泼、颜色样式搭配合理、导航清晰、易操作[2]。

1.4系统功能及角色设计本系统可以由管理员实现对系,班级,课程,用户(教师、学生)各信息的分别管理。

学生能实现作业的提交、下载、查看,教师能实现作业布置、下载、评阅与信息反馈。

其主要的角色有管理员,学生和教师。

管理员可实现对系和班级的添加、删除、查询;添加课程;添加用户(批量导入用户和直接添加)、查询和修改用户信息等功能。

教师可实现布置作业、已布置作业的修改、作业下载控制、作业评阅、作业评分等功能。

学生可及时查看教师发布的作业信息、提交作业、下载作业、查阅评阅意见与成绩、共享同学作业等功能。

1.5系统数据库设计因MySQL功能强,使用简单,管理方便,运行速度快,可靠性高,安全保密等特点,故本系统采用MySQL来实现。

数据库中各表基本结构如表1~表8所示[3]。

收稿日期:2010-11-08作者简介:杜建荣,男,讲师,在读硕士,河西学院信息技术中心,主要研究方向为教育技术基本理论与实践、教学系统设计理论与实践。

表1系信息表t_department(用来存储系信息)表2班级信息表t_class(用来存储班级信息)Computer Knowledge and Technology 电脑知识与技术第7卷第2期(2011年1月)2《高等院校课程作业提交与评阅系统》主要功能模块的实现2.1“EXCEL 批量添加用户”功能设计与实现本系统添加用户模块中实现了通过Excel 批量导入用户,这里采用POI 开源项目来实现。

Apache POI 是Apache 软件基金会的开放源码函式库,POI 提供API 给Java 程式对Microsoft Office 格式档案读和写的功能。

下段示例程序实现如何读取Excel 文档中的数据。

假定在D 盘JTest 目录下有一个文件名为test1.xls 的Excel 文件。

程序如下:import ermodel.HSSFWorkbook;import ermodel.HSSFSheet;import ermodel.HSSFRow;import ermodel.HSSFCell;import java.io.FileInputStream;public class ReadXL {public static String fileToBeRead="D:\\test1.xls";public static void main(String argv[]){try{HSSFWorkbook workbook =new HSSFWorkbook(new FileInputStream(file -ToBeRead));HSSFSheet sheet =workbook.getSheet("Sheet1");HSSFRow row =sheet.getRow(0);HSSFCell cell =row.getCell((short)0);System.out.println("左上端单元是:"+cell.getStringCellValue());}catch(Exception e){System.out.println("已运行xlRead():"+e );}}}2.2“添加课程时动态显示教师”功能的设计与实现本功能的实现主要采用Ajax 技术。

核心代码如下:$(function(){$("#addstudent_departmentid").change(function(){var departmentid=$("#addstudent_departmentid").val();$.get ("../GetClassByDepartmentID?departmentid ="+departmentid,null,function(response){$("#adduser_classlist").html(response);});});$("#modifystudent_departmentid").change(function(){var departmentid=$("#modifystudent_departmentid").val();$.get ("../GetModifyClassByDepartmentID?departmentid ="+departmentid,null,function(response){$("#modifystudent_classlist").html(response);});});})2.3“教师下载作业”功能模块的设计与实现本模块主要采用Struts 的common-file upload 来实现[4],核心代码如下:public class TeacherDownHomework implements Action {private String fileName;private String studentid;private String temppath;private String inputPath;public void setInputPath(String value){inputPath =value;}public String getStudentid(){return studentid;}public void setStudentid(String studentid){this.studentid =studentid;}public void setFileName(String fileName){ActionContext act =ActionContext.getContext();Session session =HibernateUtils.getSession();if(fileName.indexOf("W")>=0){String[]names=fileName.split("W");this.temppath=names[0];表3教师课程表t_classcourseteacher(用来存储教师对应班级的课程)表4教师信息表t_teacherinfo(用来存储教师和管理员信息)表5学生信息表t_studentinfo (存储学生信息)表6教师布置的作业信息表t_homeworkhublish (用来存储教师布置的作业信息)表7学生提交的作业信息表t_homework (存储学生提交的作业信息)表8作业评价信息表t_homeworkcomment(用来存储老师对学生作业评价信息)Computer Knowledge and Technology电脑知识与技术第7卷第2期(2011年1月) int homeworkid=Integer.parseInt(names[1]);String tempname="";HomeworkPublishhb=(HomeworkPublish)session.get(HomeworkPublish.class,homeworkid);int times=hb.getTimes();ClassCourseTeachercct=(ClassCourseTeacher)session.get(ClassCourseTeacher.class,hb.getCourseid());int courseid=cct.getId();Class c=(Class)session.get(Class.class,cct.getClassid());int classid=c.getId();Department d=(Department)session.get(Department.class,c.getDepartmentid());String hometitle=hb.getTitle();if(hometitle.length()>=15){hometitle=hometitle.substring(0,15)+"...";}tempname=d.getName()+c.getClassname()+"班第"+times+"次作业("+hb.getTitle()+")";this.fileName=tempname+".zip";}else{Homeworkhomework=(Homework)session.get(Homework.class,Integer.parseInt(fileName));String path=homework.getHomeworkpath();int i=stIndexOf("/");this.temppath=path.substring(0,i+1);this.fileName=path.substring(i+1,path.length());}}public String getFileName(){DateFormat df=new SimpleDateFormat("yyyy-MM-dd");String fileName=this.fileName;System.out.println(fileName);try{fileName=new String(fileName.getBytes(),"ISO-8859-1");return fileName;}catch(UnsupportedEncodingException e){return"impossible.xls";}}public InputStream getInputStream()throws Exception{String url=inputPath+"/"+this.temppath+fileName;int size=url.length()-1;for(int i=0;i<size;i++)url=url.replace("\\","/");return ServletActionContext.getServletContext().getResourceAsStream(url);}public String execute()throws Exception{ServletActionContext.getResponse().setHeader("Conent-Disposition","attachment;filename="+new String(fileName.getBytes("utf-8")," iso-8859-1"));String downloadDir=ServletActionContext.getServletContext().getRealPath("/WEB-INF/homeworks");String downloadFile=ServletActionContext.getServletContext().getRealPath(inputPath)+"/"+this.temppath+this.fileName;return SUCCESS;}}2.4“防止未登录用户浏览页面”功能的设计与实现此功能的实现主要采用Filter过滤器,所有请求的页面都必须经过过滤器,登录界面即登陆页面的css,输出验证码的Servlet和登录页面图片被放过,其他的页面首先要判断SESSION中是否保存登录信息,如果不存在登录信息,则禁止访问[4],核心代码如下:public class CharacterEncodingFilter implements Filter{public void doFilter(ServletRequest request,ServletResponse response,FilterChain chain)throws IOException,ServletException{HttpServletRequest req=(HttpServletRequest)request;HttpSession session=(HttpSession)req.getSession();HttpServletResponse res=(HttpServletResponse)response;req.setCharacterEncoding("utf-8");res.setCharacterEncoding("utf-8");第7卷第2期(2011年1月)Computer Knowledge and Technology电脑知识与技术String url=req.getRequestURL().toString();String str=url.substring(stIndexOf("/")+1,url.length());String username=(String)session.getAttribute("sys_username");if(str.equals("logon.jsp")||str.equals("style.css")||str.equals("getImageCode")||str.equals("logon.gif")||str.equals("validateLogon.action")|| (username!=null&&!username.equals("null")&&!username.equals(""))){chain.doFilter(req,res);}}}2.5“页面展示与后台交互”功能的设计与实现本功能的实现主要采用流行的Struts最新框架Struts2来达到页面展示和后台的交互功能。

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