六孔陶笛初级教程

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六孔陶笛初级教程(修订版)

六孔陶笛初级教程(修订版)

六孔笛初级教程一、笛吹奏姿势 (2)二、口形 (2)三、手型(六孔吹奏) (2)四、呼吸方法 (2)五、运舌方法 (2)六、演奏方法 (3)七、演奏技巧 (3)八、6孔笛指法对照表(黑色按,白色放) (3)九、简谱乐理知识 (4)十、练习曲小星星(全按作1的指法) (10)十一、练习曲生日快乐(全按作5的按法) (10)十二、笛名曲《故乡的原风景》讲解示 (11)十三、练习曲大长今主题曲《希望》(全按作5的按法) (12)一、笛吹奏姿势1、正面:或坐或立,身体必须端正,重心平衡,上体放松,不能耸肩,两肘略开。

2、侧面:背部自然伸直,不可向前倾,使笛与直立的身体保持45度。

二、口形1、先将吹口轻轻放在下唇上。

2、吹口的位置在上下唇之间,门牙紧,不可以用门牙咬住吹口,也不宜含太深。

三、手型(六孔吹奏)1、以双手大拇指按住笛后面的两个音孔,双手食指按住笛前面上两孔,双手中指按住笛前面的下两孔,以最自然的姿势把持笛,不可过松过紧,以便灵活而准确地开、按每一个音孔。

2、以双手无名指托住笛尾端,右手在上左手在下(不可颠倒)。

3、运指时以各手指第一节指肚肉厚平软部分按孔,不可用指尖,手指关节必须自然弯曲隆起,不可以过度用力是关节下凹。

4、练习吹奏时尽量把笛挂在胸前以免摔碎。

四、呼吸方法笛的呼吸和平时说话时的呼吸是不大一样的。

它需要采用“腹式”或“胸腹联合”的呼吸方法,就像要吹灭1米以外的一支蜡烛,不是简单地把肺部的气通过喉头呼出,而应该下意识的深吸一口气,并且下意识引导至丹田(脐下少许小腹处),这时的吸气一定是自然松弛,并且是胸腹联合的。

呼气的感觉就像在一座山头呼喊另一山头的同伴,必须把气息尽可能拉长,就是高声唱歌和抒情吟颂的状态。

细水长流而非突然暴泻,练习时一口气不得少于8秒,8秒钟能用腹部支撑和控制气息,做到发音强弱收放自如。

吹奏笛发音的质量和艺术感染力主要取决于是否掌握正确的呼吸方法。

五、运舌方法舌头在笛吹奏中有着非常重要的作用:笛发音时需要用舌头作”TU“(音:吐,用T表示)或”KU “(音:苦,用K表示)的动作可以使吹出的音饱满有力,还可以用来隔开前后两个相同的音。

六孔陶笛c调指法

六孔陶笛c调指法

六孔陶笛c调指法
【最新版】
目录
1.六孔陶笛的基本结构和指法
2.六孔陶笛的音域和音阶
3.六孔陶笛的学习建议和技巧
4.六孔陶笛的常用指法和练习方法
正文
六孔陶笛是一种常见的吹奏乐器,它的结构简单,音色优美,因此深受广大音乐爱好者的喜爱。

下面我们来介绍一下六孔陶笛的 c 调指法。

首先,六孔陶笛在正面有四个孔,背面有两个孔,左右手大拇指、食指和中指分别按住正面的四个孔,无名指垫在陶笛下方用来稳定陶笛。

这样的指法可以吹出 c 调的音阶,包括 do、re、mi、fa、sol、la、si、do。

其次,六孔陶笛的音域比较广,可以从 do 到高音 mi。

在学习六孔陶笛的时候,新手建议买一本入门的乐理书,按照上面的步骤一步一步的进行操作,或者找专门的老师来教学,老师教学学的比较快。

再次,学习六孔陶笛需要每天都进行练习,每天练习一个小时的话,20 天左右就可以学会。

比较常用的指法是低音五到中音七的指法,就是将指孔全部按住为低音五,一般用于演奏古典音乐。

最后,对于六孔陶笛的练习方法,建议从简单的曲目开始练习,逐渐提高难度。

同时,要注意指法的准确性和气息的控制,这样才能吹出美妙的音乐。

总的来说,六孔陶笛的 c 调指法是比较基础的指法,适合初学者学习。

六孔陶笛指法

六孔陶笛指法

【六孔陶笛指法】
六孔陶笛在正面4孔,背面2孔,分别用左右手大姆指、食指和中指来按。

在持握上,左右手的无名指,垫在陶笛的下方用来稳定陶笛,在全放时,陶笛才不会因此而滑落。

一颗全按当Do的六孔陶笛,可以吹出的音域从Do到高音Mi,请先依照上图的手指位置按孔,然後我们就要开始来吹基本的音阶罗!
跟着下面的指法,我们来吹出C调的音阶,实心圆表示手指要按孔,空心圆表示手指放开,先做每一个音四拍的长音练习,要把音色吹饱,气息控制稳定。

Do Re Mi Fa Sol La
Si高音Do高音Re
高音Mi
上面C调的指法要把它练熟,然後去找几首曲子来练习,进步会很快的。

接下来我们要接着认识F调的指法,F调的指法是以全按当Sol,音域从低音Sol到Si,各位拿起陶笛,照着下面的图,把F调的音阶吹一次,一样每一个音吹四拍,气长且稳。

低音Sol低音La低音Si
Do Re Mi Fa So La Si
注意,上面的按法虽然跟C调的按法相近,可是所代表的音是不同的,尤其是C调的Si和F调的Fa是不一样的按法,两个调的指法要分开练,不要混在一起了。

最後要介绍这是G调的指法,有点小难,只能靠多加练习了。

G调全按当Fa,利用轻吹,可以吹出Mi的音,虽然刚开始不是那麽好控制,但是多这个Mi的音,可以吹奏很多的乐曲喔!GS调的音域从低音Mi到La。

一样,按照下面的图,每个音吹四拍,气长且稳定。

低音Mi(轻吹)低音Fa低音Sol
低音La低音Si Do Re Mi Fa
So La
以上就是一颗C调的六孔陶笛,可吹出的三种调的指法,要很快学会这些指法的方法,就是拿曲子来练习。

六孔陶笛初级教程(1)

六孔陶笛初级教程(1)

六孔陶笛初级教程一、陶笛的吹奏姿势•立式:站立吹奏时,即两腿直立,两脚分开同肩宽,两腿稍分开,一脚在前,一脚在后,身体重心落于两腿之音,面向正前方,两眼平视前方,头正,肩平,挺胸,收腹,双手持住陶笛,两臂自然抬起张开,不能夹着身体。

•坐式:坐式要求上身和立式相同,坐椅高矮要合适,腰部要挺直,切忌一条腿架在另一腿上,否则不但姿势不雅,同时影响正确呼吸。

二、吹奏口型•先将吹口轻轻放在下唇上。

•吹口的位置在下下两唇之间,不可以用门牙咬住吹口,也不宜含得太深,嘴唇不能盖住出气孔。

三、手形•以双手大拇指按住陶笛后面的两个音孔,前面四孔食指和中指按孔,以最自然的姿势把持陶笛,手指按孔的正确位置应该是第一节手指的指肚,不要用手指的指尖按也,初学者最易犯的错误就是用指尖,这样就会对导致按孔不严学习漏气,就会出再音不准的情况,这里手指指尖全部向前移即可避免手指漏气的现象。

•以双手无名指托住陶笛尾端,右手在上,左手在下。

•练习吹奏时把陶笛挂在胸前,以免摔碎。

四、怎么吹出正确的音初学者很多都是拿着陶笛就吹,没有掌握其正确的吹奏方法,吹出来的音含糊不清,舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用,吹奏陶笛时,音头用吐奏(轻吐)将舌头轻轻的吐一下,舌头作“TU”音(音:吐,用T表示),初学者一般会用呼来吹气,这样吹出来的音就会软弱无力,再者就是不要鼓腮,这样会影响到气息的运用,还会造成吹相不雅。

五、6孔陶笛指法对照表六、乐理知识简谱及五线谱的教程请点击下载学习,在这里就不多讲了。

七、陶笛入门练习曲一小星星请看曲谱全按作1的指法乐曲讲解:小星星此曲虽然简单,但是有些问题在这里也得说一下了,初学者如果在指法不熟练的情况下,也可以不用先记指法,按照图上的标识,黑色点表示按住,白色点表示放开就可以吹奏了,此曲每个音均用“吐”音来吹奏,发“TU”音,也就是每个音都用舌头的舌尖轻轻的吐一下,气息及手指的配合要准确,使吐音结实,有力,干净,清楚,切忌拖泥带水,含混不清,吐音在这一曲的运用中是比较重要的,吐音在陶笛的运用中,值得我们注意的就是全按时要轻吐,吐重了就会出现音不准的现象了,也就比较难听了,此曲讲解结束,如有疑问请联系我们。

6孔陶笛吹奏指法表

6孔陶笛吹奏指法表

六孔陶笛目前,六孔陶笛通用有三套指法,分别为全按作作1,此种指法C调陶笛吹出来是C调;全按作5,此种指法C调陶笛吹出来是F调;全按作4,此种指法C调陶笛吹出来是G调。

六孔陶笛正面有四个指孔,背面有两个指孔,正面或背面还有一个出音孔,用来发出声音,计算陶笛的孔数只包含指孔,不包括出音孔。

吹奏时双手的姆指分别按住背面两个指孔,食指分别按住正面上两孔,中指分别按住正面下两孔。

双手无名指,托住陶笛的下方用六孔陶笛目前,六孔陶笛通用有三套指法,分别为全按作作1,此种指法C调陶笛吹出来是C调;全按作5,此种指法C调陶笛吹出来是F调;全按作4,此种指法C调陶笛吹出来是G调。

六孔陶笛正面有四个指孔,背面有两个指孔,正面或背面还有一个出音孔,用来发出声音,计算陶笛的孔数只包含指孔,不包括出音孔。

吹奏时双手的姆指分别按住背面两个指孔,食指分别按住正面上两孔,中指分别按住正面下两孔。

双手无名指,托住陶笛的下方用来稳定陶笛,这样在指孔全放开时,陶笛不会因此而滑落。

六孔陶笛指法全按作1(C调)上面的指法是全按为中音1的指法,可以吹出中音1到高音3的音阶。

如果配合一定的技巧,还可以吹出低音7和高音4。

C调陶笛用该指法吹出来的是C调。

六孔陶笛指法全按作低音5(F调)上面的指法是指孔全按住为低音5的指法,可以吹出低音5到中音7的音阶。

另外如果配合一定的技巧,还可以吹出高音1。

因为一般的歌谱的音域正好在这个范围内,所以这个指法最常用。

C调陶笛用该指法吹出来的是F调。

六孔陶笛指法全按作低音4(G调)上面的指法是全按为低音4的指法,可以吹出低音4到中音6的音阶。

如果配合一定的技巧,可以吹出低音3。

不过这种指法因为含盖的音域有限,所以很少使用。

C 调陶笛用该指法吹出来的是G调。

六孔陶笛指法对照表。

雪绒花陶笛六孔指法

雪绒花陶笛六孔指法

雪绒花陶笛六孔指法1.雪绒花陶笛简介雪绒花陶笛是一种中国传统民族乐器,具有优美的音质和独特的韵味。

它是由黄土和矿物质等原材料制成的,经过一系列的烧制和雕刻工艺制成。

雪绒花陶笛的外形美观,通常由六个指孔、一个吹孔、一个吹孔嘴和一个倒弦口所组成。

它的音色清脆悦耳,音域宽广,容易上手,非常适合初学者。

2.雪绒花陶笛的六孔指法雪绒花陶笛的六孔指法十分简单,只需使用手指遮住或敞开相应的孔洞即可发出不同的音符。

下面是雪绒花陶笛六孔指法的具体说明。

一、右手指法1、大拇指遮住吹孔。

2、食指和中指合并,放在第一孔的孔洞上,遮住即为发声状态。

3、食指和中指分开,放在第二孔的孔洞上,遮住即为发声状态。

4、小指放在第三孔的孔洞上,遮住即为发声状态。

二、左手指法1、大拇指放在倒弦口处。

2、食指和中指合并,放在第四孔的孔洞上,遮住即为发声状态。

3、食指和中指分开,放在第五孔的孔洞上,遮住即为发声状态。

4、小指放在第六孔的孔洞上,遮住即为发声状态。

3.雪绒花陶笛的演奏技巧演奏雪绒花陶笛需要掌握正确的吹气和指法技巧。

下面是几个简单的技巧,可以帮助您更好地演奏雪绒花陶笛。

1、吹气技巧:吹笛时需要将气流经过吹孔,产生声音。

吹气时需要注意吹的力度,不要过轻或过重,要用适当的力度吹出音色。

2、指法技巧:在演奏雪绒花陶笛时,需要掌握正确的指法,遮住或敞开相应的孔洞来演奏不同的音符。

3、音调升降:在演奏雪绒花陶笛时,可以通过吹气力度和指法技巧来控制音调的升降,实现音调的变化和转换。

4.总结雪绒花陶笛是一种非常优美和独特的中国传统民族乐器。

它的六孔指法和演奏技巧非常简单,容易上手。

演奏时需要掌握正确的吹气和指法技巧,才能演奏出优美的音乐。

如果您想学习雪绒花陶笛,可以通过专业的老师指导或自学视频来掌握基本的演奏技巧。

六孔陶笛初级教程(1)

六孔陶笛初级教程(1)

六孔陶笛初级教程一、陶笛的吹奏姿势•立式:站立吹奏时,即两腿直立,两脚分开同肩宽,两腿稍分开,一脚在前,一脚在后,身体重心落于两腿之音,面向正前方,两眼平视前方,头正,肩平,挺胸,收腹,双手持住陶笛,两臂自然抬起张开,不能夹着身体。

•坐式:坐式要求上身和立式相同,坐椅高矮要合适,腰部要挺直,切忌一条腿架在另一腿上,否则不但姿势不雅,同时影响正确呼吸。

二、吹奏口型•先将吹口轻轻放在下唇上。

•吹口的位置在下下两唇之间,不可以用门牙咬住吹口,也不宜含得太深,嘴唇不能盖住出气孔。

三、手形•以双手大拇指按住陶笛后面的两个音孔,前面四孔食指和中指按孔,以最自然的姿势把持陶笛,手指按孔的正确位置应该是第一节手指的指肚,不要用手指的指尖按也,初学者最易犯的错误就是用指尖,这样就会对导致按孔不严学习漏气,就会出再音不准的情况,这里手指指尖全部向前移即可避免手指漏气的现象。

•以双手无名指托住陶笛尾端,右手在上,左手在下。

•练习吹奏时把陶笛挂在胸前,以免摔碎。

四、怎么吹出正确的音初学者很多都是拿着陶笛就吹,没有掌握其正确的吹奏方法,吹出来的音含糊不清,舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用,吹奏陶笛时,音头用吐奏(轻吐)将舌头轻轻的吐一下,舌头作“TU”音(音:吐,用T表示),初学者一般会用呼来吹气,这样吹出来的音就会软弱无力,再者就是不要鼓腮,这样会影响到气息的运用,还会造成吹相不雅。

五、6孔陶笛指法对照表六、乐理知识简谱及五线谱的教程请点击下载学习,在这里就不多讲了。

七、陶笛入门练习曲一小星星请看曲谱全按作1的指法乐曲讲解:小星星此曲虽然简单,但是有些问题在这里也得说一下了,初学者如果在指法不熟练的情况下,也可以不用先记指法,按照图上的标识,黑色点表示按住,白色点表示放开就可以吹奏了,此曲每个音均用“吐”音来吹奏,发“TU”音,也就是每个音都用舌头的舌尖轻轻的吐一下,气息及手指的配合要准确,使吐音结实,有力,干净,清楚,切忌拖泥带水,含混不清,吐音在这一曲的运用中是比较重要的,吐音在陶笛的运用中,值得我们注意的就是全按时要轻吐,吐重了就会出现音不准的现象了,也就比较难听了,此曲讲解结束,如有疑问请联系我们。

六孔陶笛指法

六孔陶笛指法

六孔陶笛正面有四个指孔,背面有两个指孔,正面或背面还有一个出音孔,用来发出声音,计算陶笛的孔数只包含指孔,不包括出音孔。

吹奏时双手的姆指分别按住背面两个指孔,食指分别按住正面上两孔,中指分别按住正面下两孔。

双手无名指,托住陶笛的下方用来稳定陶笛,这样在指孔全放开时,陶笛不会因此而滑落。

六孔陶笛采用不同指法可以吹出音域不同音阶。

下面的图片是指孔全按住为低音5的指法,可以吹出低音5到中音7的音阶。

另外如果配合一定的技巧,还可以吹出高音1。

因为一般的歌谱的音域正好在这个范围内,所以这个指法最常用。

C调陶笛用该指法吹出来的是F调。

3楼
下面的指法是全按为中音1的指法,可以吹出中音1到高音3的音阶。

如果配合一定的技巧,
还可以吹出低音7和高音4。

C调陶笛用该指法吹出来的是C调。

最后介绍一种全按为低音4的指法,可以吹出低音4到中音6的音阶。

如果配合一定的技巧,可以吹出低音3。

不过这种指法因为含盖的音域有限,所以很少使用。

C调陶笛用该指法吹出来的是G调。

六孔陶笛c调指法

六孔陶笛c调指法

六孔陶笛c调指法
摘要:
一、六孔陶笛简介
二、C 调指法概述
三、C 调指法详解
四、练习建议与技巧
正文:
六孔陶笛是一种传统的中国特色吹奏乐器,源于古代陶瓷制作工艺,由六孔组成,分别为两个高音孔、两个中音孔和两个低音孔。

通过不同孔位的按压,可以演奏出丰富的音阶和旋律。

C 调陶笛是其中一种常见调性,适合初学者入门使用。

C 调指法是指在六孔陶笛上,通过按压不同的孔位,实现C 调音阶的演奏。

C 调指法包括以下几个方面:
1.左手无名指按压低音孔1,食指按压低音孔3;
2.左手中指按压中音孔2,无名指按压中音孔4;
3.右手食指按压高音孔1,中指按压高音孔2。

在掌握C 调指法的基础上,可以通过不同的按压组合实现其他音阶和旋律的演奏。

对于初学者来说,以下几个练习建议和技巧有助于提高演奏水平:
1.熟悉指法:在练习过程中,要熟练掌握C 调指法,使按压孔位的动作变得熟练、自然;
2.控制气息:吹奏陶笛时,要注意控制气息,保持稳定的气流和音色;
3.音阶练习:从简单的音阶开始练习,逐步提高难度,熟悉不同音阶的按压组合;
4.曲目练习:选择适合初学者的曲目进行练习,例如《茉莉花》、《小星星》等,提高演奏技巧;
5.学习乐理:了解基本的乐理知识,如音阶、和弦、节奏等,提高音乐素养。

六孔陶笛c调指法

六孔陶笛c调指法

六孔陶笛c调指法
【实用版】
目录
1.六孔陶笛的基本结构和指法
2.六孔陶笛的音域和常用指法
3.如何吹出 c 调的音阶
4.初学者的学习建议
5.结论
正文
六孔陶笛是一种常见的吹奏乐器,它有六个孔,分布在正面和背面。

正面有四个孔,分别由左右手的大拇指、食指和中指按住。

背面有两个孔,由左右手的无名指稳定陶笛。

这样的结构和指法设计使得六孔陶笛可以吹出丰富的音域,从 do 到高音 mi。

六孔陶笛的音域和常用指法密切相关。

一般来说,低音五到中音七的指法是最常用的。

这种指法是将指孔全部按住,形成低音五,然后通过按住不同的孔,可以吹出其他音阶。

例如,按住正面右上角的孔可以吹出 mi,按住正面右下角的孔可以吹出 fa,按住背面的孔可以吹出 sol 和 la。

对于初学者,学习六孔陶笛需要一定的耐心和时间。

刚开始学习的时候,可以买一本入门的乐理书,按照上面的步骤一步一步地进行操作。

或者,可以找专门的老师来教学,老师教学学的比较快。

无论哪种方式,每天都要进行练习,每天练习一个小时的话,20 天左右就可以学会基本的指法和吹奏技巧。

总的来说,六孔陶笛是一种简单易学的乐器,适合初学者尝试。

第1页共1页。

六孔陶笛的吹奏方法

六孔陶笛的吹奏方法

六孔陶笛的吹奏方法普通陶笛多为6孔陶笛和12孔陶笛。

那么当中的六孔陶笛吹奏方法是怎样的呢?接下来小编为大家介绍六孔陶笛吹奏方法,一起来看看吧!六孔陶笛吹奏方法六孔陶笛背面有两个大孔,使用左右二手的大拇指按住,正面有四个指孔,用左右手指的食指分别按住正面上两孔,中指分别按住正面下两孔,正面或背面还有一个出音孔,用来发出声音。

我们双手的无名指要紧紧托住陶笛的下方用来稳定陶笛,这样在指孔全放开时,陶笛不会因此手指放开过多而滑落地上,摔碎了就很可惜了。

六孔陶笛采用不同指法可以吹出音域不同音阶。

手指全按(筒音)为低音5的指法,可以吹出低音5到中音7的音阶,如果配合一定的技巧,还可以吹出高音1。

因为一般的歌谱的音域正好在这个范围内,所以这个指法最常用。

C调陶笛用该指法吹出来的是F调。

手指全按(筒音)为低音4的指法,可以吹出低音4到中音6的音阶,如果配合一定的技巧,可以吹出低音3。

不过这种指法因为含盖的音域有限,所以很少使用。

C调陶笛用该指法吹出来的是G调。

手指全按(筒音)为中音1的指法,可以吹出中音1到高音3的音阶,如果配合一定的技巧,还可以吹出低音7和高音4。

C调陶笛用该指法吹出来的是C调。

其实六孔陶笛的指法比十二孔陶笛的指法还要复杂一些,当然十二孔陶笛同样有三种筒音,只要我们稳稳地操练,由易到难,由慢到快,由一般技术到高深技术,我们的陶笛水平一定会质的飞跃。

如何提高陶笛自学能力提高自学能力的最好方法是多思考,特别是遇到问题时。

有的朋友很勤奋,但对老师的依赖性太大,一遇到不懂不明白的问题就想问老师,这样做表面上很正常,但不知不觉中就放弃了对不懂问题的深入思考,很多问题是可以自己通过思考及反复琢磨而解决的,甚至很多问题在教材中有直接或间接的答案,却因教材读的不仔细而不明白。

因此遇到问题时先自己研究一番,至少可找出几种可能的答案或解释。

如果思考后还解决不了,再向他人请教。

如果该问题不影响你的吹奏,则可暂时搁置起来也无妨,也许随着水平的提高你会慢慢得出结论。

六孔陶笛入门教学

六孔陶笛入门教学

六孔陶笛入门教学指法篇六孔陶笛正面有四个指孔,背面有两个指孔,正面或背面还有一个出音孔,用来发出声音,计算陶笛的孔数只包含指孔,不包括出音孔。

吹奏时双手的姆指分别按住背面两个指孔,食指分别按住正面上两孔,中指分别按住正面下两孔。

双手无名指,托住陶笛的下方用来稳定陶笛,这样在指孔全放开时,陶笛不会因此而滑落。

错误!错误!六孔陶笛采用不同指法可以吹出音域不同音阶。

下面的图片是指孔全按住为低音5的指法,可以吹出低音5到中音7的音阶。

另外如果配合一定的技巧,还可以吹出高音1。

因为一般的歌谱的音域正好在这个范围内,所以这个指法最常用。

C调陶笛用该指法吹出来的是F调。

错误!错误!下面的指法是全按为中音1的指法,可以吹出中音1到高音3的音阶。

如果配合一定的技巧,还可以吹出低音7和高音4。

C调陶笛用该指法吹出来的是C调。

错误!错误!最后介绍一种全按为低音4的指法,可以吹出低音4到中音6的音阶。

如果配合一定的技巧,可以吹出低音3。

不过这种指法因为含盖的音域有限,所以很少使用。

C调陶笛用该指法吹出来的是G调。

错误!错误!说明:以上图中所标明的音,黑体字部分为陶笛正常能发出的音,灰体字部分是为了扩展陶笛的音域配合一定技巧所发出来的音,这里一定的技巧主要是指吹奏时控制气息的力度,必要的时候还要调整气流和陶笛吹嘴部分的角度。

简单吹法篇在吹奏时主要靠两个大拇指与其它手指配合来固定陶笛。

因为每个手指都可能需要交替按孔或放开孔,所以不同造型和款式的陶笛都有不同的固定方法。

详见见下图:每个音符的位置:下图很难找到的资料哟,其实你今后如果真正喜欢上陶笛就要学习12孔了,音域更宽,其实从难度来说或许更容易些呢!好:5一般:0六孔陶笛的初级乐普简单的歌天空之城和千年风雅的六孔陶笛曲谱。

六孔陶笛指法

六孔陶笛指法

【六孔陶笛指法】六孔陶笛在正面4孔,反面2孔,分別用左右手大姆指、食指和中指來按。

在持握上,左右手的無名指,墊在陶笛的下方用來穩定陶笛,在全放時,陶笛才不會因此而滑落。

一顆全按當Do的六孔陶笛,可以吹出的音域從Do到高音Mi,請先依照上圖的手指位置按孔,然後我們就要開始來吹基本的音階囉!跟著下面的指法,我們來吹出C調的音階,實心圓表示手指要按孔,空心圓表示手指放開,先做每一個音四拍的長音練習,要把音色吹飽,氣息控制穩定。

Do ReMiFa SolLaSi 高音Do 高音Re高音Mi上面C調的指法要把它練熟,然後去找幾首曲子來練習,進步會很快的。

接下來我們要接著認識F調的指法,F調的指法是以全按當Sol,音域從低音Sol到Si,各位拿起陶笛,照著下面的圖,把F調的音階吹一次,一樣每一個音吹四拍,氣長且穩。

低音Sol 低音La 低音SiDo ReMiFa SoLaSi注意,上面的按法雖然跟C調的按法相近,可是所代表的音是不同的,尤其是C調的Si和F調的Fa是不一樣的按法,兩個調的指法要分開練,不要混在一起了。

最後要介紹這是G調的指法,有點小難,只能靠多加練習了。

G調全按當Fa,利用輕吹,可以吹出Mi的音,雖然剛開始不是那麼好控制,但是多這個Mi的音,可以吹奏很多的樂曲喔!GS調的音域從低音Mi到La。

一樣,按照下面的圖,每個音吹四拍,氣長且穩定。

低音Mi〔輕吹〕低音Fa 低音Sol低音La 低音SiDoRe MiFaSo La以上就是一顆C調的六孔陶笛,可吹出的三種調的指法,要很快學會這些指法的方法,就是拿曲子來練習。

6孔陶笛经典教程合集[含指法,曲谱,视频教程等]

6孔陶笛经典教程合集[含指法,曲谱,视频教程等]

6孔陶笛经典教程合集(含指法,曲谱,视频教程等)——by ruanqingqinger 所有资源均为学习陶笛时所收集,比较全面了。

如果能对大家有所帮助,我将不胜荣幸。

教程合集分为文字与视频资料,包含以下内容:文字资料:1:陶笛的选择2:陶笛的演奏方法与技巧3:6孔陶笛初级教程(修订版)4:6孔陶笛指法图解5:6孔陶笛曲谱(共96个曲目,下载地址见文档最后一页)视频资源:(下载地址见文档最后一页)1:6孔陶笛教学视频教程2:6孔陶笛练习曲目吹奏示范视频教程3:6孔陶笛吹奏音阶示范视频教程4:6孔陶笛名曲mp3(宗次郎陶笛曲集)更多实用分享:请关注我的百度空间:/new/ruanqingqinger一、陶笛的吹奏姿势1.立式:站立吹奏时,即两腿直立,两脚分开同肩宽,两腿稍分开,一脚在前,一脚在后,身体重心落于两腿之音,面向正前方,两眼平视前方,头正,肩平,挺胸,收腹,双手持住陶笛,两臂自然抬起张开,不能夹着身体。

2.坐式:坐式要求上身和立式相同,坐椅高矮要合适,腰部要挺直,切忌一条腿架在另一腿上,否则不但姿势不雅,同时影响正确呼吸。

二、吹奏口型1.先将吹口轻轻放在下唇上。

2.吹口的位置在下下两唇之间,不可以用门牙咬住吹口,也不宜含得太深,嘴唇不能盖住出气孔。

三、手形1.以双手大拇指按住陶笛后面的两个音孔,前面四孔食指和中指按孔,以最自然的姿势把持陶笛,手指按孔的正确位置应该是第一节手指的指肚,不要用手指的指尖按也,初学者最易犯的错误就是用指尖,这样就会对导致按孔不严学习漏气,就会出再音不准的情况,这里手指指尖全部向前移即可避免手指漏气的现象。

2.以双手无名指托住陶笛尾端,右手在上,左手在下。

3.练习吹奏时把陶笛挂在胸前,以免摔碎。

四、怎么吹出正确的音初学者很多都是拿着陶笛就吹,没有掌握其正确的吹奏方法,吹出来的音含糊不清,舌头在陶笛吹奏中有着非常重要的作用,吹奏陶笛时,音头用吐奏(轻吐)将舌头轻轻的吐一下,舌头作“TU”音(音:吐,用T表示),初学者一般会用呼来吹气,这样吹出来的音就会软弱无力,再者就是不要鼓腮,这样会影响到气息的运用,还会造成吹相不雅。

陶笛指法表6孔

陶笛指法表6孔

陶笛指法表6孔(原创版)目录一、陶笛概述二、陶笛的孔与指法三、六孔陶笛的指法技巧四、不同指法吹奏的歌曲类型及适用场景五、学习陶笛的建议正文一、陶笛概述陶笛是一种古老的中国传统吹奏乐器,其历史可以追溯到新石器时代。

陶笛外形呈圆形或椭圆形,多用陶土制成,故名陶笛。

它有六孔,正面四孔,背面两孔,分别用左右手的大拇指、食指和中指来按。

二、陶笛的孔与指法陶笛的六孔分别为:左上孔、右上孔、左下孔、右下孔、前下孔和后下孔。

在吹奏过程中,不同的指法可以产生不同的音高和音色。

陶笛的指法主要分为筒音做 5、筒音做 2、筒音作 1 等。

当你在简谱中看到 1G 筒音作 5”,1G”是表明这是首 G 调的曲子,使用 G 调的指法吹奏。

三、六孔陶笛的指法技巧1.筒音做 5 指法:左手食指按住左上孔,右手食指按住右上孔,左手中指按住左下孔,右手大拇指按住右下孔,前下孔和后下孔保持开放。

这种指法适合吹奏 G 调的歌曲。

2.筒音做 2 指法:左手食指按住左上孔,右手食指按住右上孔,左手中指按住左下孔,右手大拇指按住右下孔,左手无名指按住前下孔,右手无名指按住后下孔。

这种指法适合吹奏 D 调的歌曲。

3.筒音作 1 指法:左手食指按住左上孔,右手食指按住右上孔,左手中指按住左下孔,右手大拇指按住右下孔,左手无名指、中指和食指按住前下孔、后下孔和右下孔。

这种指法适合吹奏 F 调的歌曲。

四、不同指法吹奏的歌曲类型及适用场景1.筒音做 5 指法:适合吹奏 G 调的歌曲,如《茉莉花》、《小白菜》等,适用于民谣、古典等场合。

2.筒音做 2 指法:适合吹奏 D 调的歌曲,如《童年》、《天空之城》等,适用于流行、动漫等场合。

3.筒音作 1 指法:适合吹奏 F 调的歌曲,如《康定情歌》、《青藏高原》等,适用于民谣、高原等场合。

五、学习陶笛的建议1.选择合适的陶笛:初学者建议选择入门级的六孔陶笛,价格适中,易于掌握。

2.学习基本指法:熟练掌握筒音做 5、筒音做 2、筒音作 1 等基本指法,为后续学习打下基础。

六孔陶笛指法

六孔陶笛指法

【六孔陶笛指法】六孔陶笛在正面4孔,背面2孔,分別用左右手大姆指、食指和中指來按。

在持握上,左右 手的無名指,墊在陶笛的下方用來穩定陶笛,在全放時,陶笛才不會因此而滑落。

一顆全按當Do 的六孔陶笛,可以吹出的音域從 Do 到高音Mi ,請先依照上圖的手指位置按孔,然後我們就要開始來吹基本的音階囉! 跟著下面的指法,我們來吹出C 調的音階,實心圓表示手指要按孔,空心圓表示手指放開,先做每一個音四拍的長音練習,要把音色吹飽,氣息控制穩定。

高音Mi上面C調的指法要把它練熟,然後去找幾首曲子來練習,進步會很快的。

Do MiFa LaSi高音Do 高音Re接下來我們要接著認識F調的指法,F調的指法是以全按當Sol,音域從低音Sol到Si,各位拿起陶笛,照著下面的圖,把F調的音階吹一次,一樣每一個音吹四拍,氣長且穩。

低音SolDoFa低音La 低音SiMiSo LaSi注意,上面的按法雖然跟F調的Fa是不一樣的按法,C調的按法相近,可是所代表的音是不同的,尤其是兩個調的指法要分開練,不要混在一起了。

G調全按當Fa,利用輕吹,可但是多這個Mi的音,可以吹奏很多的樂曲喔!C調的Si和最後要介紹這是G調的指法,有點小難,只能靠多加練習了。

以吹出Mi的音,雖然剛開始不是那麼好控制,GS調的音域從低音Mi到La。

一樣,按照下面的圖,每個音吹四拍,氣長且穩定。

ReSo以上就是一顆C 調的六孔陶笛,可吹出的三種調的指法, 要很快學會這些指法的方法, 拿曲子來練習我j fil]你|iF 1= B■?5 GetiOxyycSri■书,宀:%■凸、 * ■- ■ ■ ■芒、 ■ • ■-35—1 235I ; 2351 2. 一 —範和伽心连心|H]住谏+4■'" ?■■■.■ •* r‘i \<£T 莎 ■ y ■ «) •卵W 4%■ w *』351-1 23 ti—I 25231 — —出券千M£?T注北fc-3) ■* -V*心「• •• 4 1■ a* ■B —5 —1 S—1 一I 363&| 2 —— ——Jk口巴月月你的手■羊1■ ■■ ■■(-*■、*u*■ Ci%« Z3s1-1 236 —I 25 » 231t— — '和心心IS人和I ;'低音Mi (輕吹) 低音Fa 低音 Sol低音La 低音Si DoRe Mi FaLa就是f f1 (23 6 3 | 2 2 1 2 O2 HE 冃玛叩 勾<r is«T 列 iM^«bb>a 上 G iS^Fi«®霰撤蠻峻曼832 豈 53 2PA /stwtn* 你的 —血 1W1*<UJl»t «畫•叟蠻食3 3 5 66 0 |Mt ,樹地〈方你购6 5 3 2 1 g 1 I 花?W 人割i穴厉$»€!§ S8I i_L i_i i 你G 影于99不断»«919999.—I s s_a 2_i闰尢下旳濒笛竹« C < 合:4尤 5 仔;「人 7 h< 5 >• 6•“•_•「•-二"• •%![_*»•叭/f • *U*II 21 $ $_L 1 I 1 Z 2_3 3穷$ • ■ 30号C 松広診的 0^0兮広冷 普和• « %/• •“W ■“•-\r **I a Z 2~1 1Z$ I 1 一 2~1 I 6 cnoxygon 制谀• . •- •: • - 「f 1 g g i i I i 22 3 3 & •' * • >(f^ • • • •$ ©“纬 G ・• •"■ • •• ...................................... •J_L 2 3 3 | 3 1 2 3 3 | 5 1 2 3 3 I 3 Q © ..............................■ ■ ■ 1 2 2 I 3 O•・・• J —$5 1_3 2 JL6 一 5_fi I :•• :. 丫 ・ m ・— ‘' f—■ f —— f 3 I ( g @ (11 25.二••:・•・・•・ — IIO S ®3査・3s e3-精裂3 s c3 N 3 O饰上不丁99 93. S 3 6 S 6 々 3fc- S. * 9» St «>X化咸一» 你■空声09収3 S 6CC9 33 2 3 O | 3 各 3 2 3 你 E 5冃* 華稠中椚伤 花已的畋 《M 港丁灿烂9:・9一eo-H -:!:•■・・■ •/•44••:••••>••••••••••••・“)怎•••・“•••・”•:•”;:Z>•"『▼ • •••••••••••;4.:2 ........一 9 9・9 -e••・“•率老挙丿一、佃黑。

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六孔笛初级教程(整理)六孔笛初级教程一.笛吹奏姿势 (3)二.口形 (3)三.手型(六孔吹奏) (3)四.呼吸方法 (3)五.运舌方法 (4)六.演奏方法 (4)七.演奏技巧 (4)八.6孔笛指法对照表(黑色按,白色放) (6)九.简谱乐理知识 (6)十、练习曲小星星(全按作1的指法) (17)十一、练习曲生日快乐(全按作5的按法) (18)十二、笛名曲《故乡的原风景》讲解示 (19)十三、练习曲大长今主题曲《希望》(全按作5的按法) (21)十四、练习曲 (23)一.笛吹奏姿势1、正面:或坐或立,身体必须端正,重心平衡,上体放松,不能耸肩,两肘略开。

2、侧面:背部自然伸直,不可向前倾,使笛与直立的身体保持45度。

二.口形1、先将吹口轻轻放在下唇上。

2、吹口的位置在上下唇之间,门牙紧,不可以用门牙咬住吹口,也不宜含太深。

三.手型(六孔吹奏)1、以双手大拇指按住笛后面的两个音孔,双手食指按住笛前面上两孔,双手中指按住笛前面的下两孔,以最自然的姿势把持笛,不可过松过紧,以便灵活而准确地开、按每一个音孔。

2、以双手无名指托住笛尾端,右手在上左手在下(不可颠倒)。

3、运指时以各手指第一节指肚肉厚平软部分按孔,不可用指尖,手指关节必须自然弯曲隆起,不可以过度用力是关节下凹。

4、练习吹奏时尽量把笛挂在胸前以免摔碎。

四.呼吸方法笛的呼吸和平时说话时的呼吸是不大一样的。

它需要采用“腹式”或“胸腹联合”的呼吸方法,就像要吹灭1米以外的一支蜡烛,不是简单地把肺部的气通过喉头呼出,而应该下意识的深吸一口气,并且下意识引导至丹田(脐下少许小腹处),这时的吸气一定是自然松弛,并且是胸腹联合的。

呼气的感觉就像在一座山头呼喊另一山头的同伴,必须把气息尽可能拉长,就是高声唱歌和抒情吟颂的状态。

细水长流而非突然暴泻,练习时一口气不得少于8秒,8秒钟能用腹部支撑和控制气息,做到发音强弱收放自如。

吹奏笛发音的质量和艺术感染力主要取决于是否掌握正确的呼吸方法。

五.运舌方法舌头在笛吹奏中有着非常重要的作用:笛发音时需要用舌头作”TU“(音:吐,用T表示)或”KU“(音:苦,用K表示)的动作可以使吹出的音饱满有力,还可以用来隔开前后两个相同的音。

按照一定规律用”TU“”KU“配合发音还可以表现欢快跳跃的乐曲。

六.演奏方法1、以双手大拇指按住笛背面两个气孔,食指与中指分别按住正面气孔。

2、无名指轻轻扶住笛底部,以防笛在手指全放时掉落。

3、以指腹轻轻按压气孔,不可用指尖,只需留意不可有任何空隙,不必太用力。

七.演奏技巧1、以嘴唇轻轻含住吹口,不可含太深,以免盖住出气孔。

2、吹气方式宜以丹田之力(腹腔)稳定送出,一可避免太多口水,二可产生振音效果,让笛韵更为悦耳。

3、长音的吹奏,要求音量平稳,不可忽大忽小,音与音之间,要流畅的连接,不可断断续续。

4、短音与重音需运用“踢舌”的技巧,将舌尖抵住上腭牙齿与牙龈的相接处,于吹气时瞬间将舌头缩回,这样的声音干净有力,听起来有活泼欢乐的感觉。

5、滑音:开合气孔的方式,一般是直接提高手指,音阶瞬间转换,另一种方式是将手指向笛外侧慢慢滑开,如此可以产生优美的滑音。

6、圆滑音:在两个以上不同高的音符之间加上“”记号,此记号成为圆滑线,它的吹法是用一口气连接的吹完整串音符,中间气不间断,注意第一个音仍要踢舌!八.6孔笛指法对照表(黑色按,白色放)九.简谱乐理知识声学物理基础知识:声音是人的听觉系统对物体振动的感知,其物质实质是物体的振动,物理学上还用声波这一模型来描述声音。

根据振动形式的不同,声音可分为两大类:乐音,由物体规则振动产生;噪音,由物体不规则振动产生。

音乐中主要使用乐音,但适当地运用噪音也是音乐的重要有机成分。

大多数节奏乐器是噪音乐器,如:锣、鼓、钹、板等。

任何声音均由以下四要素决定其特征:1、音高:振动频率的快慢,单位是赫兹。

人的听觉围在16~2000Hz,人耳对声音的绝对频率不敏感而对相对频率敏感,这是音乐的生理基础之一。

2、音量:振动幅度的大小,单位为分贝。

音量给人的直观感觉是音的强弱力度。

3、音长:振动持续的时间,单位是秒。

不同音长的组合是形成节奏的前提,音乐中把单位时间叫拍,这是一种相对音长的表示方法。

乐曲的进行速度由一分钟多少拍决定,如=128表示一分钟128拍,一拍为15/32s。

4、音色:是人对声音最直接最深刻的主观印象,影响音色的因素非常复杂.在物理实验中,最单纯的振动产生正弦波,发出的声音叫纯音(纯音音色透明纯净,长笛音色与之较为接近)。

日常生活中所听到的音都是由若干纯音复合而成的复音。

其中频率最低的音决定该复音的整体音高,称基音。

其余的音叫泛音,泛音的配比情况是决定该复音音色的首要条件。

音的高低:(一)音名与唱名:1、音名:音乐中,每一个音(也是音级),都有它独立的名字。

也就是“音名”。

中要的有7个基本音,分别由七个英文字母来表示,称为: C、D 、E 、F、G、A 、B 。

2、唱名:视谱时所唱出的名叫“唱名”:1 2 3 4 5 6 7,音高分为:倍低音区、低音区、中音区、高音区、倍高音区。

(二)音阶:1、半音阶与全音阶:相邻的两个音之间最小的距离叫半音,两个半音距离构成一个全音。

半音阶:不管是白键或黑键,每相邻的两个键之间音的高低均是半音阶;全音阶:中间没有插入黑键两个白键之间音的高低是全音阶。

2、简谱中的两个半音阶:1 2 3 4 5 6 7 1∨∨半音半音(三)音调(调号):乐曲以什么音为1(do)就叫什么调,以C为do叫C调,以A为do叫A调,以#C为do叫#C调。

简谱中记作:“1=C”“1=A”“1=#C”,以此类推,总共有12个调。

(四)临时升降音1、升音号:“#”记在音符的左上角,表示升高半音。

当某个音临时升半音时,同一小节的同音符都要升半音,除非后面的音用还原号还原。

例如:#C =升C。

2、降音号:“b”记在音符的左上角,表示降低半音。

当某个音临时降半音时,同一小节的同音符都要降半音,除非后面的音用还原号还原。

例如:b A=降A。

3、还原号:“”记在音符的左上角,当某个音被临时升、降半音时,同一小节相同音符不继续升或降了,就把还原号写在不继续升或降的音符左上角。

例如:F=还原F。

音的长短(一)增时线与减时线:1、增时线:写在音符的后面,如“5 —”,每多一条增时线,表示增加一个时间单位;“5 ———”表示增加3个时间单位,加上“5”本身,就要唱4个时间单位长。

2、附点音符:在音符的右边(后面)加“·”,如“5·”=5+5,表示增加原音符时长的一半。

3、减时线:写在音符的下面,如“5”,每多一条减时线,表示缩短原音符一半的时间。

(二)音符的理解(三)节拍与小节1、节拍:把延续的音根据作曲家的要求分成相同时长单位,每个时间单位称“一拍”。

比如1.5秒为一个时长单位,一拍的时长就是1.5秒,也就是说“一拍”的时间长短是根据不同歌曲而定的。

一拍往往也用完成一次匀速往下拍和向上抬的过程。

掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。

击拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。

节拍符号:前半拍后半拍。

一拍为。

节奏符号:用 X 表示,念da。

熟悉节奏是,要求节拍,口念节奏一起进行练习。

如:2/4(注:上列中2/4是拍,表示一四分音符为一拍每小节二拍。

x 表示一四分音符为一拍,每小节二拍, x 表示四分音符,既一拍;表示八分音符,既半拍,表示二分音符,既二拍)2、小节:音乐乐谱是由各种音符和小节构成的,每小节有固定的拍,由2拍、3拍、4拍等等,由两条小节线“∣”与其它小节分开。

如∣5· 6∣。

(四)连音符用标记在音符的上面,它有两种用法:(1)延音线:如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏,如下面的2的连线;(2)连接两个以上不同的音,也称圆滑线。

要求唱(奏)得连贯、圆滑。

下面的第二个连线就表示两个。

(五)延长号用标记。

延长记号表示可根据感情情和风格的需要,自由延长音符过休止符的时值。

例如:(六)休止符音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。

表示声音休止的符号叫休止符,用“0”标记。

通俗点说就是没有声音,不出声的符号。

休止符与音符基本相同,也有六种。

但一般直接用0代替增加的横线,每增加一个0,就增加一个四分休止符时的时值。

三、音的强弱(一)拍型节拍是基于音的节奏而形成的强弱变化周期。

一个周期叫一个小节。

节拍的不同类型用拍号表示,拍号是分数形式的,分母代表该段旋律以几分音符为一拍,分子表示一小节所有音加起来一共有几拍,拍型分为单拍子和复拍子。

1、单拍子:每小节只有1拍是强拍,1/4、2/4、3/4、3/8、2/2等等。

2、复拍子:每小节有1个强拍若干个次强拍或2拍或以上强拍4/4、5/4、6/8、4/2等等。

3、常见节拍:2/4 意义:以4分音符为一拍一小节2拍实例:| x x | x x |强弱变化规律:强/弱3/4 意义:以4分音符为一拍一小节3拍实例:| x x x | x x x|强弱变化规律:强/弱/弱4/4 意义:以4分音符为一拍一小节4拍实例:| x x x x| x x x x |强弱变化规律:强/弱/次强/弱(二)强拍与弱拍拍子的强弱规律:每一种拍子的强弱规律不同,从下表了解常用拍子的种类。

以5( sol )为例:注:实心为强,半实心为次强,空心为弱。

中国古典音乐将强拍叫板;弱拍叫眼。

节拍以一小节的板眼数表示,如一板一眼(2/4)、一板三眼(4/4)。

四、其他常见简谱符号一、反复记号,表示记号的曲调反复。

如果从头反复,前面的可省略。

例:A B C D E F 实际为: A B C A B C D E F D E F 。

反复跳跃记号:记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同:实际为: A B C A B D 。

D.C.记在乐曲的复纵线下。

表示从头反复,然后到记在 Fine 或处结束。

注:“Fine”是结束。

“”是无限延长号,如果放在复纵线上则表示终止。

二、装饰音装饰音的作用主要是用来装饰旋律。

(1)倚音:指一个或数个依附于主要音符的音,椅音时值短暂。

有前倚音、后倚音之粉。

例如:前倚音,实际唱(奏),中的5 要唱(奏)得非常短促,一带而过。

实际唱(奏) , 仍然唱(奏)很短促。

(2)颤音:由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏,颤音的标记用tr 或 tr~~~~~例如:tr~~~~~ - ,实际演奏:(3)波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成。

波音唱(奏)时一般占主要音的时间。

波音分上波音(顺波音) 和下波音(逆波音) 两种。

例如: 实际唱 (奏) 。

上波音实际唱(奏) 下波音。

(4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音。

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