大学生剪纸展览活动策划书完整版
剪纸手工比赛活动策划书3篇
剪纸手工比赛活动策划书3篇篇一《剪纸手工比赛活动策划书》一、活动背景剪纸是中国民间传统艺术之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬传统文化，提高学生的艺术修养和动手能力，我们决定举办一场剪纸手工比赛。
二、活动目的1. 弘扬传统文化，增强学生对剪纸艺术的了解和认识。
2. 提高学生的艺术修养和动手能力，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流和合作。
三、活动主题“剪出精彩，传承文化”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体学生七、活动内容1. 比赛形式本次比赛分为个人赛和团体赛两种形式，个人赛以个人为单位参赛，团体赛以班级为单位参赛。
2. 比赛要求（1）参赛作品必须是原创，不得抄袭。
（2）参赛作品主题鲜明，内容积极向上。
（3）参赛作品尺寸不限，形状不限。
（4）参赛作品必须在规定时间内完成。
3. 比赛流程（1）报名阶段在规定时间内，学生可以到指定地点报名参赛。
（2）初赛阶段根据报名情况，组织初赛，评选出优秀作品进入决赛。
（3）决赛阶段组织决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 奖项设置（1）个人赛一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
（2）团体赛一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 组织班级宣传委员进行班级宣传。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参赛作品要妥善保管，避免损坏。
3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
十一、活动负责人[具体负责人]篇二《剪纸手工比赛活动策划书》一、活动背景剪纸是中国民间传统艺术之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的艺术修养和动手能力，丰富校园文化生活，特举办此次剪纸手工比赛。
红色剪纸主题活动策划书3篇
红色剪纸主题活动策划书3篇篇一红色剪纸主题活动策划书一、活动主题“传承红色基因，弘扬剪纸文化”二、活动目的通过红色剪纸活动，让参与者了解红色文化，感受传统文化的魅力，提高动手能力和创造力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动背景和目的。
邀请学校领导致辞。
介绍剪纸艺术的历史和发展。
2. 红色剪纸讲座：邀请剪纸艺术家进行讲座，介绍红色剪纸的特点和技巧。
展示一些红色剪纸作品，让参与者欣赏。
3. 红色剪纸体验：参与者分为小组，每个小组由一名剪纸艺术家指导。
艺术家向参与者展示红色剪纸的基本技巧，如折叠、剪裁等。
参与者根据自己的喜好，选择红色主题的剪纸图案进行制作。
4. 作品展示与评选：将参与者的作品展示在活动现场，供大家欣赏。
邀请评委对作品进行评选，选出优秀作品。
为优秀作品的创作者颁发证书和奖品。
5. 闭幕式：颁发参与证书，合影留念。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知。
3. 邀请学校广播站进行活动宣传。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、材料购置、专家讲座、奖品等费用，预计总费用为[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持安全和整洁。
2. 注意使用剪刀等工具的安全，避免受伤。
3. 提前准备好所需的材料和工具，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人][策划日期]篇二红色剪纸主题活动策划书一、活动背景剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺，有着悠久的历史和广泛的群众基础，体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的民族艺术特色。
为了弘扬传统文化，丰富校园文化生活，特举办本次红色剪纸主题活动。
二、活动主题红色剪纸，传承经典三、活动目的1. 让同学们了解剪纸艺术的历史和文化背景，感受传统文化的魅力。
2. 培养同学们的动手能力和创造力，提高审美水平。
剪纸活动策划方案(3篇)
剪纸活动策划方案（3篇）剪纸活动策划方案（通用3篇）剪纸活动策划方案篇1为弘扬民族精神，发扬中华传统文化，增进我校学生对剪纸艺术的了解，为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的'舞台，特开展剪纸竞赛交流活动。
一、参赛对象：全校学生二、竞赛主题：梦想三、比赛具体要求1、比赛内容：分单色剪纸和彩色剪纸，充分体现主题思想。
2、比赛尺寸大小约20cm_20cm。
3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。
4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种（1）临摹形式：可以临摹名家之作，在临摹的基础上作适当改变。
（2）创作形式：创作内容与主题有关，能在剪纸技能上有所突破。
（3）环保形式：运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。
四、比赛时间与地点比赛分初赛和复赛初赛：参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室（劳技准备室）__老师。
复赛：在初赛的基础上选出优秀选手进行复赛。
复赛的形式为当场比赛，时间暂定为12月15日下午第二节课在306室（劳技实验教室）举行。
五、奖励办法：本次竞赛设：一、二、三等奖及优秀作品奖。
六、学生参赛优秀作品将于赛后展出。
剪纸活动策划方案篇2一、活动主题：“消逝中的经典”之“端午之思”二、活动背景：三、活动目的：通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。
通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的.工作。
四、活动对象：星空文学社社干和全体社员以及文学爱好者。
五、活动地点：_3-305六、活动时间：__年6月11日星期五下午5：00--6：30七、活动内容：以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。
围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
八、活动准备：（1）海报宣传：由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。
剪纸手工比赛活动策划书3篇
剪纸手工比赛活动策划书3篇篇一《剪纸手工比赛活动策划书》一、活动主题“剪出精彩，展现创意”剪纸手工比赛二、活动目的1. 丰富校园文化生活，培养学生的动手能力和创造力。
2. 弘扬中国传统剪纸艺术，增强学生对传统文化的了解和热爱。
3. 提供一个展示学生才艺的平台，激发学生的学习兴趣和积极性。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校室内活动场地六、活动准备1. 宣传工作：在学校宣传栏、班级公告栏张贴活动海报，宣传活动内容和报名方式。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传。
2. 物资准备：购买足够数量的剪纸材料，如剪纸纸张、剪刀、刻刀等。
准备活动奖品，如奖状、精美礼品等。
布置活动场地，悬挂横幅、摆放桌椅等。
3. 评委邀请：邀请学校美术老师、手工老师等专业人士担任评委。
提前与评委沟通活动规则和评分标准。
4. 报名工作：在规定时间内接受学生报名，统计报名人数。
发放活动通知和参赛须知，告知学生活动流程和注意事项。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励学生积极参与。
邀请专业剪纸老师进行简单的剪纸技巧讲解和示范。
2. 比赛环节学生在规定时间内（如[X]小时）根据自己的创意和想法进行剪纸创作。
可以使用多种剪纸技法和表现形式，如折叠剪纸、阴刻剪纸、阳刻剪纸等。
评委在学生创作过程中进行巡视，观察学生的创作过程和技巧运用。
3. 作品展示与评选学生完成作品后，将作品摆放在指定区域进行展示。
评委根据作品的创意、技巧、完整性等方面进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
邀请学校领导为获奖学生颁发奖状和奖品。
4. 闭幕式主持人宣布比赛结果，邀请获奖学生上台领奖。
邀请获奖学生分享创作心得和体会，鼓励其他学生积极参与类似活动。
八、活动预算1. 剪纸材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保学生在活动过程中的安全，提醒学生正确使用剪刀等工具。
剪纸策划书(共6篇)
剪纸策划书（共6篇）剪纸策划书（共6篇）第1篇：剪纸策划书"龙腾纸上脉动青春继承传统百花齐放"防灾仪器系团总支学生会-传统文化学_成长小组系列活动之剪纸展主办单位：防灾仪器系传统文化学_小组主办时间：策划书年12月9日至年12月16日目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动对象五、活动时间六、活动地点七、活动形式八、前期准备九、活动流程十、后期安排十一、注意事项附录一：活动经费预算附录二：各工作组成员具体名单表附录三：奖项安排及评奖规则一、活动背景：为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现我国传统剪纸文化的艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养为剪纸爱好者提供自我价值实现的舞台，为他们的活动增添生气。
二、活动目的：1.充分地调动同学们的积极性，发展同学们的艺术特长;2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间；3.体现学生自主选择和主动参与，提高同学们的动手实践能力；4.丰富学生的课外文化生活，提高大学生的个人修养；5.充分展现国粹的艺术魅力，继承和弘扬传统国粹文化艺术。
三、活动主题：龙腾纸上脉动青春继承传统百花齐放四、活动对象：防灾科技学院全体师生五、活动时间：时间：年12月9日至年12月16日六、活动地点：地点：六号教学楼一楼大厅及五号楼前藤荫道七、活动形式：类别一：展板类别二：剪纸礼品类别三：玻璃窗展类别四："梅""兰""竹""菊"屏风类别五：正楷书法行楷书法行草书法八、前期准备：1.宣传海报（宣传小组成员名单见附录2）四份60*90cm海报十份小海报贴于各宿舍楼底下2.展板传统文化学_成长小组成员设计（挑取一部分剪纸贴于展板上），将陈列于六号楼一楼大厅。
3.横幅10m横幅（"防灾仪器系团总支学生会传统文化学_成长小组系列活动之剪纸展"）4.诚邀电视台a.宣传（唐南广）b.活动期间现场采访报道5.广播站a.活动前期宣传（李云汉）b.活动结束后报告总结（李云汉）6.会场布置（成员名单见附录2）九、活动流程1.作品来源a.传统文化学_成长小组成员动手制作b级新生各班学生征集作品（请各班学生将作品贴上本人信息以便作品后期评奖）2.作品加工设计（作品策划设计小组成员见附录2）a.玻璃窗b剪纸礼品篇二：剪纸活动策划方案剪纸活动策划方案兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，剪纸制作是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的活动。
怎样开展剪纸活动策划书3篇
怎样开展剪纸活动策划书3篇篇一怎样开展剪纸活动策划书一、活动主题剪出精彩，传承文化二、活动目的剪纸作为中国传统民间艺术之一，具有很高的艺术价值和文化内涵。
本次活动旨在通过剪纸艺术的体验和学习，让更多人了解和喜爱剪纸艺术，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容及安排（一）前期准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行人员分工。
2. 准备剪纸所需的材料和工具，如纸张、剪刀、刻刀等。
3. 设计活动宣传海报和宣传单页，宣传活动内容和目的。
4. 邀请剪纸艺术家或老师进行现场指导和教学。
（二）活动宣传1. 在学校宣传栏、教学楼等显著位置张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 组织志愿者在校园内发放活动宣传单页，进行宣传推广。
（三）活动流程1. 开场致辞：介绍剪纸艺术的历史、文化背景和艺术价值，激发参与者的兴趣。
2. 剪纸教学：邀请剪纸艺术家或老师进行现场教学，向参与者传授剪纸的基本技巧和方法。
3. 分组创作：将参与者分成若干小组，每组由一名指导老师带领，根据自己的兴趣和创意进行剪纸创作。
4. 作品展示：各小组展示自己的剪纸作品，并进行简单的介绍和分享。
5. 评选优秀作品：邀请专业评委对所有作品进行评选，选出优秀作品并颁发奖品。
2. 将活动照片和视频整理成册，制作成活动纪念册，发放给参与者留念。
七、活动预算1. 材料和工具费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，注意安全，避免使用剪刀等工具对他人造成伤害。
2. 参与者要爱护剪纸材料和工具，避免浪费和损坏。
3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二剪纸活动策划书一、活动主题剪出精彩，展现创意二、活动目的1. 让参与者了解剪纸的艺术魅力，提高艺术修养和审美能力。
大学剪纸大赛活动策划书3篇
大学剪纸大赛活动策划书3篇篇一大学剪纸大赛活动策划书一、活动主题“剪出精彩，展现创意”二、活动目的本次剪纸大赛旨在弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和创造力，同时为剪纸爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体在校大学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动的时间、地点、内容和报名方式。
2. 通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行宣传报道。
4. 在校园内设置宣传点，发放活动宣传单页，解答同学们的疑问。
八、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]参赛者需在规定时间内将报名材料发送至指定。
报名材料包括：作品照片、作品名称、作者姓名、联系方式、作品简介。
2. 初赛阶段：[初赛时间]由专业评委对参赛作品进行初选，选出[X]件优秀作品进入决赛。
评委根据作品的创意、技巧、完整性等方面进行评分。
公布进入决赛的选手名单，并通知选手准备决赛作品。
3. 决赛阶段：[决赛时间]决赛分为现场展示和现场评选两个环节。
现场展示：选手将自己的决赛作品带到现场进行展示，同时对作品进行讲解。
现场评选：评委根据选手的现场表现和作品质量进行打分。
公布比赛结果，颁发奖项。
4. 展览阶段：[展览时间]将获奖作品进行展览，供全校师生参观。
展览期间，设置投票环节，由观众投票选出“最受欢迎奖”。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，奖金[X]元，荣誉证书。
5. 最受欢迎奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
十、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，活动道具费[X]元。
2. 奖品费用：奖金[X]元，证书[X]本。
中国传统文化——剪纸活动策划（5篇范例）
中国传统文化——剪纸活动策划（5篇范例）第一篇：中国传统文化——剪纸活动策划中国传统文化——剪纸活动策划1、项目缘由：为了进一步加强校园文化建设，营造充满活力、健康有益的校园文化，引导我校学生传承中国文化，了解西方文化，提高文化修养，增强文化自信，弘扬民族精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，学院结合自身国际化交流特色办学优势，发挥自身专长，将组织各国交流学生以及中国学生参加中华民族手工艺教学，传承并发扬中国传统文化。
2、总体思路：学院长期以来承载着整个学校交流学习项目的重任，每年前来交流学习的学生都有很多，本次活动正是利用学院这一优势特色，在交流生学习语言及课堂知识之余，组织外国交换学生及部分对民族手工艺感兴趣的中国学生共同参与，举办一系列民族手工艺创作的文化交流盛宴。
3、面向群体与规模：本次活动主要面向全体学生有兴趣参加的学生。
活动规模初步预估在50-80人之间。
4、具体计划和进度安排：（1）活动前两周左右，通过海报与展板在全校范围内进行宣传，提高此次活动的知名度，鼓励大家积极报名参加。
（2）联系擅长民族手工艺制作的老师，并与老师敲定时间，安排活动时间。
（3）在学院及学校范围内发出通知，寻找有手工艺特长的中国学生积极参与活动与其他不会的学生进行交流互动。
（4）邀请交换的留学生积极参与到本次活动中。
（5）提前申请批准活动地点，根据教授老师及学生的需求采购活动所需要的工具以及原材料。
（6）活动当天，首先由老师及个别学生进行手工艺课程的教授，大家同时跟着老师一起做。
随后将学生分成小组，进行小组手工艺创作比赛，要求所做手工艺品能充分反映民族特色，体现中华民族传统文化。
（7）由所有参赛选手评出当天的最佳手工艺作品，并予以相应的奖励。
5、预估效果: 中国是具有五千年灿烂文明的古国,无论是科学、经济还是民俗文化都是源远流长的。
中国的非物质文化是丰富多彩的，以传统的民族文化为代表一直活跃在历史的舞台上，而民俗又是其中的重要组成部分。
剪纸作品展活动计划[5篇范文]
![剪纸作品展活动计划[5篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/7d0ed86fbf23482fb4daa58da0116c175e0e1e5a.png)
剪纸作品展活动计划[5篇范文]第一篇：剪纸作品展活动计划剪纸作品展活动计划一、活动背景剪纸早在我国汉、唐时期就被用来作为装饰品，是中国传统的民间装饰艺术的一种。
作为一种充满民族意识和人情味的文化现象，剪纸的魅力使无数人对它一往情深。
它的历史渊源，它的思想内涵，它的美学价值，更是催人探索、领悟真趣。
使学生学会基本的剪纸方法，能用彩纸剪出图形图案，并组合成一幅完整的画面。
这样不仅能使学生受到美的教育，让学生在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。
通过让学生了解剪纸艺术，欣赏优秀的剪纸作品，从而加深对中华传统文化的了解，知道传统文化的博大精深；同时，通过动手学习剪纸，培养孩子的动手能力，锻炼其意志品质，养成耐心细致的好习惯，合作能力同时也能得到提高。
二、活动目的1、通过对剪纸艺术的研究，使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能，获得亲身参与实践的积极体验和丰富体验。
加深对中华传统文化的了解，知道传统文化的博大精深。
2、学生能通过查阅图书、上网查询等收集剪纸资料，分析和处理资料，并以不同的形式展示自己的研究成果。
3、学生在小组合作研究中提高观察能力、动手能力、协作能力和交往能力。
养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。
三、活动步骤（一）宣传发动，选拔优秀特长生。
在初二学年每班挑选2-3名优秀美术特长生参加活动。
（二）活动阶段1、建立学习小组，制定研究方案。
(1).想想议议，确立研究专题。
你了解了剪纸的哪些知识？对什么方面最感兴趣？你准备确立什么研究专题进行深入研究？(2).学生自由组合，建立学习小组。
(3).各课题组商讨各自的课题方案。
(4).交流课题研究方案。
让学生积极思考研究专题，自由参加课题小组，自主制定活动方案，这一切，都应该尊重学生的个人意愿，呵护学生的兴趣爱好，充分体现学生的主体地位。
教师从旁给予指导建议。
2、利用午休时间，自由研究。
(1).每天中午12点开始活动，教师指导。
(2).教师演示，培训学生剪纸技能技法，为剪出优秀作品打基础。
怎样开展剪纸活动策划书3篇
怎样开展剪纸活动策划书3篇篇一《剪纸活动策划书》一、活动主题“剪出精彩，传承文化”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力和创造力。
2. 让学生了解和传承剪纸这一传统民间艺术，增强文化自信。
3. 通过团队合作和交流，培养学生的合作精神和沟通能力。
三、活动主体[具体参与活动的学生群体]四、活动时间[具体活动时间，如周末下午等]五、活动地点学校室内活动室或专门的艺术教室六、活动准备1. 联系专业的剪纸老师或邀请有经验的剪纸爱好者作为指导老师，提前沟通活动流程和教学内容。
2. 准备充足的剪纸工具和材料，包括剪刀、刻刀、红纸、垫板、铅笔等，确保工具的安全性和质量。
3. 布置活动场地，营造温馨、艺术的氛围，可悬挂一些剪纸作品作为装饰。
4. 提前宣传活动，通过班级通知、海报等方式让学生了解活动详情和报名方式。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和嘉宾。
邀请学校领导或相关负责人发表讲话，强调剪纸活动的意义和重要性。
2. 剪纸知识讲解剪纸老师或志愿者向学生介绍剪纸的历史、发展、分类和基本技巧，展示一些优秀的剪纸作品，激发学生的兴趣。
讲解剪纸过程中的安全注意事项，如正确使用剪刀等工具。
3. 实践操作学生分成小组，根据自己的兴趣选择剪纸图案，可以是简单的动物、花卉，也可以是具有创意的主题作品。
在指导老师或志愿者的指导下，学生开始动手剪纸，老师巡回指导，及时解答学生的问题。
鼓励学生发挥想象力和创造力，尝试不同的剪纸方法和技巧。
4. 作品展示与分享每组学生完成剪纸作品后，上台展示并介绍自己的作品创意和制作过程。
其他学生进行点评和交流，分享自己的感受和体会。
评选出优秀作品，并给予奖励，如小礼品、奖状等。
邀请指导老师或嘉宾对学生的作品和表现进行点评和鼓励，展望剪纸活动的未来发展。
宣布活动结束，组织学生有序离场。
八、活动预算1. 剪纸工具和材料费用：[具体金额]2. 嘉宾邀请费用（如有）：[具体金额]3. 奖励费用（如优秀作品奖品等）：[具体金额]4. 其他费用（如场地布置、宣传费用等）：[具体金额]总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查剪刀等工具是否锋利，避免学生受伤。
手工剪纸社团策划书3篇
手工剪纸社团策划书3篇篇一手工剪纸社团策划书一、活动背景剪纸是中国民间艺术的一块瑰宝，它不仅是我国特有的一种艺术形式，还是中华民族的文化瑰宝。
为了让更多同学了解剪纸艺术，弘扬中华传统文化，丰富同学们的课余生活，我社特举办此次手工剪纸社团活动。
二、活动主题剪出精彩，纸韵留香三、活动目的1. 让同学们了解剪纸艺术，感受其独特的魅力。
2. 培养同学们的动手能力和创造力。
3. 增进同学们之间的交流与合作。
4. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养。
四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）介绍本次活动的特邀嘉宾。
2. 剪纸知识讲解（1）由特邀嘉宾为大家讲解剪纸的历史、文化和技巧。
（2）展示一些优秀的剪纸作品，让同学们欣赏。
3. 剪纸技巧示范（1）特邀嘉宾进行现场剪纸示范，让同学们更直观地了解剪纸的过程。
（2）同学们可以提问，与特邀嘉宾进行互动交流。
4. 分组实践（1）将同学们分成若干小组，每组配备一名指导老师。
（2）同学们在指导老师的带领下，开始动手剪纸。
（3）鼓励同学们发挥创意，自由创作。
5. 作品展示与分享（1）每组推选一名代表，展示自己的作品，并分享创作思路和感受。
（2）其他同学可以提问和发表自己的看法。
（3）对优秀作品进行表彰和奖励。
（2）感谢特邀嘉宾和同学们的参与和支持。
（3）宣布活动结束。
七、活动预算1. 特邀嘉宾费用：[X]元2. 剪纸材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 参加活动的同学要遵守活动纪律，听从指导老师的安排。
2. 注意安全，避免使用剪刀时受伤。
3. 保持活动场地的整洁，不乱扔垃圾。
4. 可以自带一些剪纸工具，如剪刀、刻刀等。
九、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作活动纪念相册。
3. 加强与其他社团的交流与合作，共同推动校园文化的发展。
大型剪纸活动策划书3篇
大型剪纸活动策划书3篇篇一大型剪纸活动策划书一、活动主题剪出风采，纸韵流传二、活动目的本次活动旨在弘扬中华传统文化，提高同学们的动手能力和创造力，让同学们在剪纸过程中感受传统文化的魅力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知，扩大活动影响力。
3. 组织学生干部在校园内发放活动传单，进行现场宣传。
七、活动准备1. 邀请专业剪纸艺术家担任活动指导老师，提前与指导老师沟通活动流程和注意事项。
2. 准备剪纸所需的材料，如纸张、剪刀、刻刀等，并提前分发给参与活动的同学。
3. 准备音响设备，播放背景音乐。
4. 准备活动所需的奖品和证书。
5. 活动现场布置：在活动场地周围悬挂剪纸作品，营造浓厚的艺术氛围；在场地内设置展示区、剪纸区、互动区等功能区域。
八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动的目的、意义和流程，邀请学校领导或剪纸艺术家致辞。
2. 剪纸知识讲座（20 分钟）：由剪纸艺术家讲解剪纸的历史、文化内涵、基本技巧和注意事项。
3. 剪纸体验（60 分钟）：在艺术家的指导下，同学们进行剪纸创作，体验剪纸的乐趣。
4. 剪纸作品展示（30 分钟）：将同学们的剪纸作品进行展示，评选出优秀作品，并颁发证书和奖品。
5. 互动环节（20 分钟）：组织现场抽奖、游戏等互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
九、活动预算本次活动预算总计[X]元，具体如下：1. 活动材料费用（纸张、剪刀、刻刀等）：[X]元2. 活动奖品费用（证书、小礼品等）：[X]元3. 活动宣传费用（海报制作、传单印发等）：[X]元4. 其他费用（场地布置、音响设备租赁等）：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持整洁，注意安全，避免发生意外事故。
2. 指导老师要耐心指导同学们剪纸，确保每个同学都能掌握基本的剪纸技巧。
策划书-剪纸活动策划书
策划书-剪纸活动策划书一、活动背景和目的。
剪纸是中国传统的民间艺术形式，具有悠久的历史和独特的文化内涵。
为了传承和弘扬中国传统文化，提高学生们对传统文化的认知和兴趣，我们计划组织一场剪纸活动。
通过参与剪纸活动，学生们不仅能够培养动手能力和创造力，还能够了解剪纸的起源、技巧和意义，进一步加深对中国传统文化的理解。
二、活动时间和地点。
活动时间，2022年5月1日（劳动节）。
活动地点，学校多功能厅。
三、活动内容和流程。
1. 活动准备阶段（上午9:00-9:30）。
搭建活动现场，在多功能厅内设置剪纸活动区域，准备剪纸工具和材料。
分发材料，为每位参与活动的学生准备剪纸纸张和剪刀。
2. 剪纸活动（上午9:30-11:00）。
活动引导，请一位剪纸艺术家向学生们讲解剪纸的起源、技巧和意义，并展示一些经典的剪纸作品。
活动指导，提供剪纸模板供学生们选择，同时鼓励他们尝试自由剪纸创作。
分组合作，将学生们分成小组，互相交流和分享剪纸心得，共同完成一幅大型剪纸作品。
3. 作品展示和评选（上午11:00-11:30）。
作品展示，将学生们的剪纸作品展示在多功能厅内，供参观者欣赏。
评选活动，邀请专业评委对学生们的作品进行评选，评选出优秀作品并颁发奖品。
4. 活动总结和反馈（上午11:30-12:00）。
活动总结，组织一次小型座谈会，邀请学生们分享他们对剪纸活动的感受和体验。
活动反馈，收集学生们的反馈意见，以便今后改进类似活动的策划和组织。
四、活动宣传和参与方式。
1. 宣传渠道：学校官方网站和微信公众号发布活动通知。
在学校教学楼和宿舍楼的公告栏上张贴活动海报。
通过班级群和学生社交媒体平台传播活动信息。
2. 参与方式：所有学生均可参与活动，无需报名。
学生自愿参与，可以个人参与或组队参与。
五、活动预算。
1. 活动场地租用费用，200元。
2. 剪纸工具和材料费用，500元。
3. 奖品费用，300元。
4. 宣传物料费用，200元。
总预算，1200元。
校庆活动剪纸方案策划书3篇
校庆活动剪纸方案策划书3篇篇一《校庆活动剪纸方案策划书》一、活动背景为了庆祝学校的校庆，展现学校的文化底蕴和艺术氛围，我们计划举办一场具有特色的剪纸活动。
二、活动目的1. 通过剪纸艺术，弘扬传统文化，为校庆增添文化氛围。
2. 让师生参与其中，增强对学校的归属感和自豪感。
3. 培养学生的动手能力和创造力。
三、活动主题“剪出校庆风采”四、活动时间[具体校庆活动时间]五、活动地点学校礼堂或指定活动场地六、活动对象全校师生七、活动准备1. 邀请专业剪纸艺人或教师作为指导。
2. 准备充足的剪纸工具和材料，如剪刀、彩纸等。
3. 布置活动场地，营造出喜庆的氛围。
4. 提前宣传活动，吸引更多人参与。
八、活动流程1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。
2. 由专业人士进行剪纸知识讲解和基本技巧示范。
3. 参与者分组进行剪纸创作，专业人士进行现场指导。
4. 评选优秀作品，设置奖项进行表彰。
5. 展示优秀作品，并进行合影留念。
九、活动预算1. 专业指导费用：[X]元。
2. 剪纸工具和材料费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用剪刀等工具。
2. 活动现场安排专人负责秩序维护。
3. 及时清理活动产生的垃圾，保持场地整洁。
十一、效果评估1. 通过参与者的反馈，评估活动的满意度。
篇二《校庆活动剪纸方案策划书》一、活动主题“剪出校庆风采”二、活动背景校庆是学校的重要时刻，为了增添校庆活动的文化氛围和艺术气息，我们策划了此次剪纸活动。
三、活动目的1. 通过剪纸艺术展示学校的历史、文化和特色。
2. 让师生和校友参与其中，增强对学校的归属感和自豪感。
3. 传承和弘扬剪纸这一传统民间艺术。
四、活动时间[具体校庆活动时间]五、活动地点学校礼堂或校园广场六、活动对象全校师生、校友七、活动准备1. 邀请专业剪纸艺人或教师进行指导和培训。
2. 准备充足的剪纸材料，如各色纸张、剪刀等。
剪纸活动策划书5篇
剪纸活动策划书1. 引言本文档旨在策划，组织和推广五个剪纸活动。
剪纸是一项传统的中国手工艺，通过剪刀和纸张的组合，创作出美丽的艺术作品。
本次活动旨在通过剪纸艺术，促进社区居民之间的交流，传承中华民族的优秀文化。
2. 活动一：剪纸工艺课程2.1 活动目标通过剪纸工艺课程，向参与者传授剪纸的基本技巧和知识，提高他们的创作能力，让他们在享受创作的乐趣的同时，增加对中国传统文化的了解。
2.2 活动内容•剪纸基本技巧讲解和示范•参与者亲自动手制作剪纸作品•剪纸艺术欣赏和讨论2.3 活动计划时间活动内容9:00-9:30活动开幕，介绍剪纸工艺课程9:30-10:00剪纸基本技巧讲解和示范10:00-11:00参与者制作剪纸作品11:00-11:30欣赏和讨论参与者的剪纸作品11:30-12:00活动总结，闭幕2.4 推广方式•社区活动广告板宣传•社区在线论坛和社交媒体发布活动信息•邀请社区学校和机构合作推广3. 活动二：剪纸比赛3.1 活动目标通过举办剪纸比赛，鼓励参与者发挥自己的创造力和想象力，展示他们的剪纸技巧和作品。
同时，通过比赛将剪纸艺术推广给更多的人群，让更多人了解和热爱这项传统手工艺。
3.2 活动内容•指定比赛主题或题材•参与者按照规定的时间和要求制作剪纸作品•评委评选获奖作品3.3 活动计划时间活动内容9:00-9:30活动开幕，介绍比赛规则和主题9:30-11:30参与者制作剪纸作品11:30-12:30评委评选获奖作品12:30-13:00颁奖仪式和活动总结3.4 推广方式•社区公告栏和广场海报宣传•社区学校和机构合作推广•在社交媒体上发布比赛相关信息，吸引更多参与者4. 活动三：剪纸艺术展览4.1 活动目标通过剪纸艺术展览，展示和推广各种风格和主题的剪纸作品，增加公众对剪纸艺术的了解和欣赏，提高剪纸艺术的影响力。
4.2 活动内容•征集剪纸作品并筛选展出•搭建展览场地，对作品进行陈列与展示•组织导览和讲解活动4.3 活动计划时间活动内容9:00-10:00展览搭建和陈列10:00-11:00展览开幕式和导览讲解11:00-17:00公众自由参观和欣赏17:00-18:00活动总结和闭幕4.4 推广方式•在社区周边地铁站和商业区宣传展览信息•在社交媒体上发布展览相关信息•邀请当地媒体进行报道和宣传5. 活动四：剪纸文化讲座5.1 活动目标通过剪纸文化讲座，向大众介绍剪纸的历史背景，艺术特点和发展趋势，增加公众对剪纸文化的认识和了解。
剪纸大赛活动策划书（二篇）
剪纸大赛活动策划书一．活动目的：为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧！我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！特此举办“心随手动——有才你就show!"折纸，剪纸大赛。
二．活动宗旨：1.体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。
2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。
3.注重学生的亲身体验和积极实践。
4.丰富学生课外生活，提高大学生三．活动策划主办单位：材料学院科技协会四．主题口号：“我动手，我创新，我能行”五．活动时间及地点：时间：xx年4.1—4.8月地点：中国矿业大学南湖校区六．活动内容;系同学可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛。
内容如下：(1)折叠纸（千纸鹤?百合…）(2)剪纸(剪出世间百态…)凡是大家自己精心制作工艺品都可一拿来参赛。
七．活动参与形式：将你的各种手工制作品，不限数量,交于活动相关负责人八．活动流程：1.征集折纸剪纸作品。
2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。
3.宣布比赛结果。
4.给获奖选手颁奖。
5．将优秀作品展出。
九．其他：（一）宣传：1．通知本学院各班负责人，进行宣传.2.联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传（二）组织：由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流程。
联系学院新闻传播中心及相关记者站。
（三）经费预算：初步预算活动经费32元。
（四）后续工作：收集个案进行活动总结，总结活动记录备案。
剪纸活动策划书5篇
剪纸活动策划书5篇一活动主题：我动手，我创新！二、活动背景及其意义：为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧！我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！特此举办“我动手，我创新！”剪纸大赛。
三、主办单位：机电学院学生会女生部四、活动时间：十一月十二日五、活动地点：XXX六活动流程：活动前策划工作：1、由此次活动的组织者事先做好策划工作2、计划好活动所需物品及大致规划好活动流程。
3、此次活动以班级为单位。
预期工作：1、确定好此次活动的地点，及在活动前准备好相应物品1、召开会议，通知各班负责人，告知活动相关事项，让其动员本班学生参加剪纸比赛及每班出一名大众评委，比赛时也可现场报名。
2、事先选好本次活动的主持人及确定好此次评委名单，并告知他们活动当天要及时到场。
3、提前制作好活动流程表，在活动当天发放给评委。
评分细则是去了一个最高分和一个最低分，剩下的相加求其平均分。
评分规则由文艺部制定，比赛前告知各评委。
各部门工作：宣传部：策划海报宣传，将海报贴于食堂门口的宣传栏上以及女生宿舍楼下和逸夫楼下，让更多学生了解并积极参与此活动。
网络信息部：在活动当日对比赛进行拍摄，让学校及没参加的同学可以了解精彩的比赛内容。
活动中1、由主持人宣布活动开始并介绍各班选出的评委代表。
2、评委和统分员统一坐在中间第一排，其他各班成员按班级依次坐下。
3、选手按之前排好的比赛名单，五人一组依次上场比赛。
4、统分人员要及时将评委对每位选手的评分条上收，将分数统计好。
学校展览剪纸活动策划方案
学校展览剪纸活动策划方案一、活动背景剪纸是中国传统民间艺术的重要形式之一，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
为了增强学生对传统文化的了解和培养他们的创造力，我们学校决定举办一次剪纸展览活动。
通过展览，我们希望学生能够感受到剪纸艺术的美丽和魅力，提高他们对传统文化的认知和欣赏能力。
二、活动目标1. 传承传统文化：通过剪纸展览，让学生了解和学习中国传统剪纸艺术，传承优秀的传统文化。
2. 培养学生的创造力：通过参与剪纸创作，激发学生的创造力和想象力。
3. 提高学生的欣赏能力：通过展览，让学生赏析优秀的剪纸作品，培养他们对传统艺术的欣赏能力。
4. 增强学生的团队合作精神：通过小组合作完成展览准备工作，培养学生的团队合作精神。
三、活动内容1. 剪纸创作比赛：组织学生进行剪纸创作比赛，在规定的时间内，学生自由创作剪纸作品，以展现他们对于传统文化的理解和想象力。
评选出一、二、三等奖并颁发奖品。
2. 剪纸展览：将学生的优秀剪纸作品进行展览，以供师生参观和欣赏。
在展览中设置评论区，让观众对作品进行评价和交流。
3. 剪纸讲座：邀请专家或者资深剪纸艺术家进行相关讲座，讲解剪纸的历史、技巧和艺术价值，为学生提供更多的剪纸知识和学习机会。
4. 剪纸工坊：设置剪纸工坊，邀请剪纸艺术家进行现场教学，让学生学习基本的剪纸技巧并亲自制作剪纸作品。
5. 剪纸比赛展示：在活动期间，安排剪纸比赛展示环节，给参赛者展示自己的作品，让大家共同欣赏、学习和交流。
四、活动流程1. 活动策划阶段- 明确活动目标和内容- 组织活动策划小组，确定活动细节和时间安排- 制定活动宣传计划和宣传物料2. 活动准备阶段- 确定活动场地和展览布置方案- 确定活动时间和相关人员安排- 筹备奖品、礼品及相关装饰物料3. 活动执行阶段- 进行剪纸创作比赛，评选出优秀作品- 布置展览场地，准备展览所需道具和展示资料- 举办剪纸讲座和工坊活动- 进行剪纸比赛展示环节4. 活动总结阶段- 统计活动数据和参与人数- 进行活动总结和评估工作，收集参与者的反馈意见和建议- 整理活动资料，制作活动总结报告五、活动宣传1. 利用学校微信公众号宣传活动，并发布活动相关信息，包括活动目标、时间、地点和参与方式等。
立体剪纸策划书模板3篇
立体剪纸策划书模板3篇篇一《立体剪纸策划书模板》一、活动主题“剪出创意，展现立体之美”二、活动目的1. 培养参与者的动手能力、创造力和空间想象力。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
3. 提供一个展示个人才艺和创意的平台，增强参与者的自信心和成就感。
三、活动主体[学校名称]全体师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校广播、校园网站等渠道进行宣传。
鼓励学生班级宣传，提高活动知晓度。
2. 物资准备购买足够数量的剪纸材料，如彩纸、剪刀、刻刀、胶水等。
准备展示作品的展板和展示架。
安排工作人员负责物资的管理和发放。
3. 人员安排成立活动策划小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
招募志愿者，协助活动的现场布置、秩序维护和作品评选等工作。
邀请专业的剪纸老师担任评委，确保评选的公正性和专业性。
七、活动流程1. 宣传发动阶段（[具体时间区间 1]）通过各种宣传渠道，向全校师生介绍活动的主题、目的、时间、地点和流程等信息。
鼓励师生们积极报名参与，并提供必要的指导和帮助。
2. 作品创作阶段（[具体时间区间 2]）参与者根据自己的创意和想法，选择合适的剪纸材料和工具，进行立体剪纸作品的创作。
可以参考相关的剪纸教程和作品，也可以发挥自己的想象力和创造力，创作出独具特色的作品。
作品创作过程中，工作人员可以提供必要的指导和帮助，确保参与者能够顺利完成作品。
3. 作品提交阶段（[具体时间区间 3]）参与者在规定的时间内，将自己的作品提交到指定的地点。
作品提交时，需注明作品名称、作者姓名、班级等信息，以便工作人员进行登记和整理。
4. 作品展示阶段（[具体时间区间 4]）将提交的作品进行展示，展示地点可以选择在学校的展览厅、教学楼走廊等地方。
展示期间，安排专人负责作品的介绍和讲解，让观众更好地了解作品的创意和制作过程。
5. 作品评选阶段（[具体时间区间 5]）邀请专业的剪纸老师组成评委小组，对提交的作品进行评选。
2024年大学生福利院老人的剪纸活动策划书
2024年大学生福利院老人的剪纸活动策划书【策划书】一、活动背景及目的2024年，我们将迎来大学校园福利院活动的创办。
本活动旨在促进大学生与福利院老人之间的互动交流，增进双方的福祉与满足感。
剪纸活动作为本次活动的核心内容之一，将通过传统文化的体验和艺术创作，让大学生和福利院老人共同感受到文化的魅力，提升彼此的情感联系和生活质量。
二、活动时间与地点活动时间：2024年X月X日（具体时间待定）活动地点：大学校园福利院三、活动形式与内容1. 剪纸工作坊在活动开始前，邀请专业的剪纸艺术家前来指导，向大家介绍剪纸的历史、技巧和创作方法。
同时，提供创作用纸、剪刀、彩笔等工具，让大学生和福利院老人亲自动手尝试剪纸艺术，体验剪纸带来的乐趣和满足。
2. 创作主题为了让剪纸活动更具意义和情感，可以设定一个创作主题，如“美好回忆”、“希望与梦想”等。
通过让大学生和福利院老人结合自己的生活经历和想象力，创作出具有独特内涵的剪纸作品。
3. 作品展览与分享活动结束后，组织一次简短而庄重的作品展览，展示所有参与者创作的剪纸作品。
同时，鼓励大学生和福利院老人分享自己的创作心得和作品背后的故事。
这将为参与者们提供一个互相学习、交流和沟通的机会，增强彼此的认同感和情感联系。
四、活动推广与宣传1. 海报与宣传册制作具有活动信息和主题的海报和宣传册，通过贴在校园公告栏、社交媒体发布等方式进行推广。
同时，将相关邀请函发送给学校、社区、媒体等相关机构和个人，以邀请更多人参与活动。
2. 志愿者招募针对本次活动，组织招募大学生志愿者，并在校园内进行宣传与招募。
志愿者将负责活动现场的组织和协助，同时也是大学生与福利院老人之间的桥梁和纽带。
3. 媒体报道邀请校内外媒体记者参与活动报道，通过媒体的宣传和报道，扩大活动的影响力和社会关注度。
五、活动评估与持续发展1. 活动评估在活动结束后，组织参与者进行反馈和评估，收集和整理他们对活动的意见和建议。
在下一次活动中反馈到实际操作中，不断改进活动内容和形式。
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大学生剪纸展览活动策划
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In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation.
【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】
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审核：________________________
时间：________________________
部门：________________________
大学生剪纸展览活动策划书完整版
下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。
可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。
活动名称：厦门大学嘉庚学院以乐剪
纸展览活动
主办单位：厦门大学嘉庚学院图书馆
承办单位：厦门大学嘉庚学院读者协
会
一、活动前言
中华文化历史悠久，博大精深，而剪
纸作为民间艺术的精粹更是为中华文明添
上浓墨重彩的一笔。
作为当代大学生，我
们有义务了解剪纸艺术，有责任将其传承
下去。
二、活动背景
随着素质教育的不断深入，学校提供给学生的发挥空间也越来越多样化，特色教育、学生组织、社团活动、兴趣小组等学校在尽己所能的为学生做好服务，从而提高学生的鉴赏力、审美力和表现力。
为响应学院的号召，读者协会将在五月举办一场以乐现代剪纸艺术展览，以丰富同学们的业余生活。
三、活动目的及意义
1、以弘扬剪纸艺术，传承、发展、保护非物质文化遗产民间艺术为宗旨，让中国传统民间艺术走入校园。
2、培养当代大学生对剪纸的兴趣和爱好，同时给剪纸爱好者提供一个鉴赏交流
平台。
3、展示中华剪纸艺术，吸引更多的人去学习、了解纸艺的魅力，消除同学们对剪纸艺术的片面理解。
四、活动主题
以乐现代剪纸艺术作品展
五、活动内容
1、活动时间：
布展时间：XX年5月18日
展览时间：XX年5月19至25日
撤展时间：XX年5月25日
2、活动地点：
厦门大学嘉庚学院图书馆
3、活动对象：
厦门大学嘉庚学院全体师生
六、活动流程
1、前期准备（5月）
时间
内容
备注
负责人
10日
策划书
策划书1份，须交由指导老师审查
宣传部
10日
海报4张
海报4张，南中北各一张，图书馆门前张贴一张
宣传部
11日
赞助
外联部
联系支持方，展览作品的清点
作品数量、运输方式、确定支持方本人当天是否能到场
外联部
活动纪念品
内务部
17日
物资准备（海报、剪纸作品、展板、桌子、透明胶带、剪刀）
宣传部负责海报、胶带、剪刀，内务部负责展板（包括位置摆放）和桌子宣传部
内务部
17日
宣传
含海报、微博、QQ群、人人网、LED 显示屏、电子屏幕
各部门一起
18日
召开动员大会
详述本次活动主题、各成员任务分配、活动流程
会长
2、活动当天流程
内容
备注
主负责部门。