部编版四年级下册语文第二单元复习
部编版四年级下册(全册)语文知识点详细归纳
部编版四年级下册（全册）知识点详细归纳一单元:知识点归纳1 古诗词三首一、多音字。
剥：bō剥削bāo剥皮宿：sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿二、古诗内容宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。
儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。
作者介绍：杨万里，字廷秀，号诚斋。
南宋著名文学家、诗人。
与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”。
注释：①新市：地名，在今湖南攸县北。
②疏疏（shū）：稀疏。
③阴：树荫。
④走：这里是跑的意思。
译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未形成树荫。
儿童们飞快地奔跑着追逐黄色的蝴蝶，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。
可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。
主题：《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。
诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以脏话对乡村生活的向往之情。
四时田园杂兴[宋] 范成大梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。
日长/篱落/无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。
作者介绍：范成大，字至能，号称石湖居士。
南宋诗人。
诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。
他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
注释：①杂（zá）兴：随兴而写的诗，“兴”这里读xìng。
②肥：诗中指杏花落后，杏儿越来越大，越来越肥。
③蛱（jiá）蝶：蝴蝶的一种。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
主题：《四时田园杂兴》这首诗用梅子黄，杏子肥，麦花白，菜花稀等描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛，表现了诗人对田园风光的热爱之情。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐/低小，溪上/青青/草。
部编本四年级语文下册第二单元知识总结
第二单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字珀(pò) 渗(shèn) 番(fān) 颅(lú) 捷(jié) 栖(qī) 辟(pì) 拥(yōng) 菌(jūn) 癌(ái) 践(jiàn) 懈(xiè)(2)难写的字拭:右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。
辣:右边是“束”,不是“朿”。
隧:右边不要多写一点。
康:是广字框而不是“疒”。
(3)多音字划{ℎu á(划动)ℎu à(划分) 埋{m ái (埋藏)m án (埋怨) 假{ji ǎ(假说)ji à(放假)奔{b ēn (奔跑)b èn (投奔) 率{l ǜ(死亡率)sℎu ài (率领) 将{ji āng (将要)ji àng (大将)载{z ài (载重)z ǎi (记载)2.词(1)必须掌握的词怒吼 松脂 拂拭 美餐 划动 晌午 热辣辣挣扎冲刷推测详细恐龙笨重迟钝鸽子末期描绘隧道形态公斤膨大前肢鸟翼开辟纳米拥有冰箱除臭蔬菜材料隐形健康细胞疾病预防病灶需要欣喜若狂无能为力(2)近义词约莫~大约怒吼~怒号柔嫩~柔弱拂拭~擦拭生机~活力猛烈~凶猛透明~透亮挣扎~挣脱推测~猜测详细~详尽前俯后仰~前仰后合迟钝~迟缓轻灵~轻巧演化~演变相似~相近后裔~后代繁衍~繁殖五彩斑斓~五彩缤纷欣喜若狂~欣喜万分普通~一般灵敏~灵巧检测~探测未来~将来预防~防备今朝~现在遨游~漫游奇妙~奇特试验~实验先驱~先行实践~践行苍穹~天穹实施~实行坚定~坚决蜿蜒~崎岖绚丽~绚烂震耳欲聋~振聋发聩(3)反义词柔嫩➝刚强继续➝中断腐烂➝新鲜猛烈➝温和透明➝浑浊详细➝大概迟钝➝灵敏繁衍➝灭绝轻盈➝笨重膨大➝收缩美丽➝丑陋主动➝被动欣喜若狂➝悲痛欲绝先进➝落后普通➝特别灵敏➝笨拙缓慢➝快速深刻➝浅显无能为力➝得心应手消失➝出现成功➝失败鼓舞➝打击坚定➝软弱执着➝动摇崭新➝陈旧寂寞➝热闹辽阔➝狭窄(4)词语归类①ABB式词语:热辣辣类似的词语:热腾腾沉甸甸白花花绿油油笑嘻嘻香喷喷乱哄哄②含有反义词的词语:前俯后仰类似的词语:大惊小怪东奔西走东张西望有气无力异口同声③形容特别高兴的词语:欣喜若狂类似的词语:笑逐颜开眉飞色舞欢天喜地喜出望外兴高采烈④表示色彩的词语:五彩斑斓类似的词语:五光十色五颜六色姹紫嫣红万紫千红五彩缤纷花红柳绿绚丽多彩⑤量词:一个夏日一股香味一只苍蝇一棵松树一对眼睛一顿美餐一件事情一滴松脂一根毫毛一个家族一种看法一门学问一种涂层一种材料⑥修饰词:柔嫩的翅膀高大的松树厚厚的松脂金黄的光可怕的事情黄色的泪珠古老的森林澎湃的波涛透明的琥珀黏稠的松脂黑色的圆环凶猛的霸王龙轻灵的鸽子五彩斑斓的孔雀凌空翱翔的鸟儿形态各异的家族美丽的羽毛崭新的天地新奇的特性灵敏的技术深刻的变化快乐地飞舞飒飒地响小心地划动快活地叫热辣辣地照射闪闪地发出前俯后仰地挣扎慢慢地腐烂猛烈地吹缓慢地释放⑦动词:展开翅膀掸掸翅膀拂拭脑袋划动长腿发现化石展示证据长出羽毛躲避敌害寻找食物学会飞翔开辟天地穿越隧道二、佳句积累1.拟人句一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
人教部编版四年级语文下册第二单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)
部编四年级下册第二单元知识盘点一、单元语文要素感受自然之美。
本单元课文主要是围绕“自然奥秘，科学技术”这个专题进行编排的。
主要由《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》和《千年梦圆在今朝》4篇课文组成。
本单元以准确、生动的语言，描绘了自然的奥秘，科技的神奇，目的是引导学生感受科技的魅力，激发热爱科学、探索自然的兴趣。
二、单元课时目标和主题1.易读错字。
珀(pò√ bò) 渗(shèn√ sèn) 番(fān√ fāi)颅(lú√ lǔ) 捷(jié√ jé) 栖(qī√ pī)辟(pì√ bì) 拥(yōng√ rōng) 菌(jūn√ jūi)癌(ái√āi) 践(jiàn√ jàn) 懈(xiè√ xè)题例：给加点的字注音。
（）（）（）（）（）（）（）琥珀．．嗡．嗡俯．身挣扎．一番．埋．入澎湃．．答案：hǔ pò wēnɡ fǔ zhá fān mái pénɡ pài解析：本题考查给加点的字注音。
答题时,先读一读加点字,然后一边拼读一边写出音节,遇到不熟悉的生字还可以借助课文思考。
注意“b与p”“ai与an”的区别。
2.易写错字。
拭:右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。
辣:右边是“束”,不是“朿”。
隧:右边不要多写一点。
康:是广字框而不是“疒”。
题例：读拼音，写词语。
shǎng wǔ（）的太阳rè là là（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn chū（）出厚厚的sōng zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿měi cān（）……这些详细xiáng xì（）情形都是推测tuī cè（）出来的。
部编版语文四年级下册复习(语文园地)
交流平台第一单元一.交流平台.中心句：能够概括文章主要内容的句子就是“中心句，1.过渡句：一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容.①我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都是一道独特迷人的风景”，感受到乡下人家的没。
②学习《天窗》时，我从“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话中，体会到天窗给孩子们带来的快乐。
二.词句段运用.描写城市与乡村生活的词语城市：繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌乡村：肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻选两个你喜欢的词语来描绘乡村或者城市生活小山村依山傍水，风景如画，村前肥沃的土地上种满了庄稼。
1.造样子仿写句子（先分述并列的事物，再写它们组成了什么，注意划线部分）飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
古朴的石拱桥，蜿蜒流淌了小河，高大的槐树，组成了秀美的江南水乡。
第二单元一.遇到不懂的问题，怎么解决.联系上下文，并结合生活经验1.查资料.请教别人二.识字加油站1.将下列生字去掉偏旁，再组词。
滨一宾（宾馆）洁一吉（吉祥）减一咸（咸菜）挑一兆（吉兆）挺一廷（宫廷）预一予（赠与）2.帮下列生字加偏旁再组词。
中一肿（红肿）介一价（价格）止一址（地址）凡一巩（巩固）正一证（证明）刘一浏（浏览）三.注意划线部分字仿写句子：1.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力，能支撑起整个身子荔枝是一种常见的水果，个头相当于兵乓球大小。
这种新型号的书包非常轻，比一本字典还轻。
第三单元一.现代诗歌的特点：有节奏感、表达诗人独特的感受、饱含真挚的情感、想象丰富。
二,仿写句子1.那草滩的绿，绿得娇嫩;那菜花的黄，黄得蓬勃;那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!那玫瑰的红，红鲜艳；那牡丹的粉，粉得诱人；而那百合的白，有是白得那么 脱俗啊。
仿写：秋天的田野 怎么样的可爱呢!火红的枫叶 飘扬的衣袖,静悄的心情。
第四单元一.明贬暗褒：这是一种特别的表达方式，表面看似不喜欢，字里行间阙 例如：猫的性格实在有些奇怪鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了 二.将下列生字换偏旁，组成新字再组词。
部编四年级下册语文第二单元知识点
部编四年级下册语文第二单元知识点部编四年级下册语文第二单元知识点一、易读错的字琥珀(pò)脂(zhī)肪渗(shèn)漏埋(mái)没澎湃(pài)吼(hǒu)叫晌(shǎng)午刷(shuā)洗观测(cè)迟钝(dùn)隧(suì)道繁衍(yǎn)脑颅(lú)膨(péng)胀栖(qī)息开辟(pì)崭(zhǎn)新乒(pīng)乓(pāng)细菌(jūn)蔬(shū)菜几率(lǜ)病灶(zào)纳(nà)米隐(yǐn)约揽(lǎn)月火焰(yàn)不懈(xiè)二、易写错的字拭：右边是“式”，不要多加一撇。
餐：左上部是“歺”，不要多加一撇。
末：上边的横比下边的横长。
翼：上面两个“习”第一笔是横折，没有钩。
臭：下面是“犬”，不要少写一点。
健：右边是“建”，不要在“廴”上多加一点。
三、会写词语怒吼松脂拂拭美餐划动晌午热辣辣渗出挣扎三番五次埋没冲刷推测详细灰尘淹没成千上万断绝情形笨重迟钝谈话鸽子毫不相干末期描绘隧道形态各异十吨公斤膨大前肢鸟翼开辟恐龙根据具备脱离纳米拥有冰箱除臭蔬菜碳纳米管钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要无能为力功能材料深刻四近义词猛烈—激烈约莫—估计柔嫩—柔软淹没—吞没逼近—接近快活—快乐透明—透亮详细—详尽拂拭—擦拭推测—猜测凶猛—凶恶笨重—沉重迟钝—笨拙浮现—涌现显示—显现描绘—描述支撑—支持繁衍—繁殖庞大—巨大温顺—温柔轻灵—轻盈敏捷—灵敏躲避—逃避崭新—全新兴起—崛起必将—必定非常—特别研究—钻研新奇—稀奇结实—牢固灵敏—敏捷检测—检查预防—提防缓慢—慢慢成千上万—不计其数五彩斑斓—五彩缤纷欣喜若狂—喜出望外茹毛饮血—生吞活剥无能为力—束手无策五、反义词约莫—一定柔嫩—坚硬快活—悲伤透明—浑浊推测—断定详细—粗略黏稠—稀薄笨重—轻灵迟钝—敏捷凶猛—温顺崭新—陈旧支持—反对庞大—小巧兴起—衰亡非常—平常新奇—陈旧结实—虚弱灵敏—笨拙预防—纵容缓慢—快速成千上万—寥寥无几欣喜若狂—悲痛欲绝无能为力—大显身手六、词语搭配(柔嫩)的绿翅膀(高大)的松树(厚厚)的松脂(澎湃)的波涛(透明)的琥珀(黏稠)的松脂(凶猛)的霸王龙(轻灵)的鸽子(五彩斑斓)的孔雀(漫长)的演化(凌空翱翔)的鸟儿(笨重、迟钝)的马门溪龙(形态各异)的庞大家族(茹毛饮血)的食肉动物(崭新)的生活天地(新奇)的特性(先进)的隐形战机(灵敏)的纳米检测技术(深刻)的变化(富有激情和超凡想象力)的炎黄子孙(坚定而执着)的炎黄子孙(千百年)的岁月(崭新)的一页(寂寞而辽阔)的茫茫太空(震耳欲聋)的巨响(绚丽)的曲线(清晰)的月表形貌图身体(轻盈)行动(敏捷)(飒飒)地响(快乐)地飞舞(小心)地划动(热辣辣)地照射(闪闪)地发出(前俯后仰)地挣扎(开辟)生活天地七、词语归类1.含“千”“万”数字的成语：成千上万千山万水千变万化千差万别千锤百炼2.含有反义词的成语：前俯后仰南征北战异口同声扬长避短虎头蛇尾贪生怕死3.描写颜色的成语：五彩斑斓绚丽多彩漆黑一团姹紫嫣红万紫千红4.描写高兴的成语：欣喜若狂喜出望外心花怒放皆大欢喜喜上眉梢5.并列关系的四字词语：衣食住行笔墨纸砚吃喝玩乐亭台楼阁琴棋书画八、句子积累1.比喻句：两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
部编人教版四年级语文下册第二单元知识点复习资料
部编人教版四年级语文下册第二单元知识点复习资料四年级语文下册第二单元知识点复资料课文5琥珀一、多音字。
划：huá(划船) huà(计划)挣：zhēng(挣扎)zhèng(挣钱)埋：mái(埋藏) mán(埋怨)二、近义词。
柔嫩—娇嫩拂拭—擦拭忽然—突然可怕—恐怖猛烈—剧烈仔细—认真仍旧—仍然推测—推断三、反义词。
高大—矮小快活—高兴黏稠—稀薄详细—简略四、理解词语。
飒飒：形容风雨声。
拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。
澎湃：形容波浪互相撞击。
推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。
五、句子解析。
1、忽然，有个蜘蛛逐步爬过来，想把那只苍蝇当作—顿美餐。
它小心肠划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
动作描写，“划动”“沿着”“爬”写出了蜘蛛的动作，这些动作的词表现了蜘蛛一心一意的想把苍蝇当作一顿美餐，同时交代了它们为什么离得那么近的原因，推动了故事的发展，为下文作铺垫。
2、小苍蝇不克不及掸翅膀了，蜘蛛也不克不及再想甚么美餐了。
两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
运用比喻和拟人，把“滴落的松脂”比作“黄色的泪珠”，既写出了松脂的特点，又表达了作者对两只小虫的惋惜，甚至连老松树都留下了眼泪。
3、几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。
这句话说明过了很长时间，这是构成琥珀的一个必要条件。
六、段落大意。
第一部分（1~12）：作者通过丰富的想象，描述了一个生动的故事，假想了这块琥珀的形成过程。
第二部分（13~18）：写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。
七、课文主题。
本文是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的构成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对天然科学的兴趣。
课文6飞向蓝天的恐龙一、多音字。
人教部编版四年级语文下册复习课件第二单元
二、综合展示厅(6 分)
7．读新闻，完成练习。
“江洲儿郎，汛情紧急，家乡盼你回家支援。”近日，江西遭超 1998 年洪水袭击，位于赣东
北地区的九江市江洲镇发告游子书，召唤在外乡亲回家抗洪。信中提到，江洲实际全部可用
劳动力不足 1000 人，防汛人手严重短缺。截至 11 日晚间，已有两千余名江洲青壮年专程返
一、给下面红体字选择正确的读音画“✔” 。 松脂（ zī zh✔ī ） 拂拭（ s✔hì sì ） 渗（ sèn s✔hèn ）透 崭（ zhǎ✔n zǎn ）新 蔬（ sh✔ū sū ）菜 实施（ sī sh✔ī ）
二、同音字组词。 dùn 迟（ 钝）（ 顿）时 （ ）炖菜 yì 双（ ）翼（ ）意见 容（ ）易
衣食住行：穿衣,吃饭,住宿,行路。泛指生活上的基本 需求 。
《千年梦圆在今朝》
鲲鹏展翅：鲲鱼化为大鹏鸟，一飞数万里。用以比喻 前程远大，不可限量。 。
九天揽月：到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。 揽：采摘。 震耳欲聋：形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度。
勃勃生机：形容生活力很旺盛。
aabc式
含有反义词 含有比喻词
词有
妙笔生花 、 画龙点睛 、 神来之笔 。
四、句子练习。
1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光下 快乐地飞舞。 （仿写拟人句）
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 。 2.许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚 厚的松脂。（缩句） ） 松树在太阳光里，渗出松脂。。
3.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小
xiāng （ 箱）子 （ ）香气 故（ ）乡 péng （ 膨）大（ 朋）友 （ ）鹏鸟 nà （ 纳）米（ 那）么 按（ 捺）
部编版四年级语文下册第一二三四单元知识点考点归纳总结(含字词段篇)
近义词
照例一照常 朴素—简朴
绮丽——绚丽 游戏—嬉戏
反义词
喜欢—讨厌 猛厉—柔和
真实一虚假 朴素—华丽
短语
(明洁)的丝绸 (活波)的孩子 (奇幻)的云彩 (别有风趣)的装饰
(锐利)的想象 (迷人)的风景 (绮丽)的朝霞 （霸气十足)的猫头鹰
课文主题
《古诗词三首》中《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。《四时田园杂兴(其二十五)》写出了初夏江南的田园景象,后两句运用了以动衬静的写法。《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的环境和生课文活画面,借此表现人情之美和生活之趣。《乡下人家》展示了乡下人家朴实、自然、主题和谐、充满诗意的乡村生活,赞扬了他们热爱生活的品质。《天窗》描写了乡下房子屋顶上的天窗成了孩子们唯一的慰藉,以此表现了孩子们对大自然奥秘的向往与追求。《三月桃花水》描写了阳春三月美丽的景色,赞扬了春天的美丽,抒发了对春天和大自然的热爱。
啼叫 犬吠 急促 偏颇 剧烈 苟且 譬如 侍侯 饭馆 附近 脾气
敏捷 昂贵 提供
同
音
字
形近字
虑(考虑)盆(花盆)侍(侍卫）
虚(虚心)贫(贫困)待(等待)
绩(成绩)促(急促)俏(俊俏)
债(负债)捉(捕捉)消(消失)
近义词
古怪一奇怪 高傲一傲慢
警戒一警示 从容——镇定
反义词
暖和一寒冷 高傲一谦卑
勇敢—怯懦 集合一分散
(详细)的情形 (蜿蜒)的巨龙 (快乐)地飞舞 (震耳欲聋)的巨响
课文主题
《琥珀》写了一块包裹着一只蜘蛛和一只苍蝇的琥珀的形成、发现和科学价值,激发了我们对科学的兴趣。
《飞向蓝天的恐龙》主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的种假说:鸟类很可能是小型恐龙的后裔,以及一些证据和演化过程的推理,揭示了科课文学家们在古生物研究方面的重大发现,唤起了大家对科学的浓厚兴趣。
语文四年级下册部编版第二单元复习清单
一三字是近义词的成语：腾云驾雾、颠三倒四、翻山越岭，改朝换代、呼风唤雨、走南闯北、
5、20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。这句话是全文的中心句。“呼风唤雨”比喻能够支配自然或左右某种局面，在文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。
智能之士，不学不成，不问不知。——王充
人非生而知之者，孰能无惑？—韩愈
为学患无疑，疑则有进。【宋】陆九渊
疑是思之始，学之端。春秋.孔子
4、.课文主要讲述了一个豆荚里面的五粒豌豆各奔前程的故事，其中第五粒豌豆落在顶楼里生病的小女孩窗前，因为它努力生长，给小女孩带来了快乐和希望。自己的生命绽放，也给别人带来幸福。
6课《夜间飞行的秘密》
熟读课文，
1、掌握本课生字。
2、重点读4~8自然段，知道每一次实验是怎么做的。每一次实验的结果。蝙蝠飞行的秘密（蝙蝠在夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的）。（雷达就像蝙蝠的嘴巴；雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的超声波；雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。）
3、在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。这两句话自问自答，使用了设问的修辞手法，引起了读者的注意，启发了读者的思考。这句话在全文中，还有承上启下的作用，为过渡句
7课《呼风唤雨的世纪》
作者：路甬祥
1、熟读课文。
2、会认识本课生字。
3、呼风唤雨的世纪》引用了诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句诗唐代著名诗人岑参[cén shēn]的《白雪歌送武判官归京》本不是写梨花，而是用梨花形象地比喻冬天雪来得快、下得大。这里表现了现代科学技术成就的发展之快，人们生活的变化之大。
部编版四年级语文下册第二单元核心知识点附答案
部编版四年级语文下册第二单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字珀(pò) 渗(shèn) 番(fān) 颅(lú) 捷(jié) 辟(pì) 拥(yōng) 菌(jūn)癌(ái) 践(jiàn) 懈(xiè)（2）易写错的字拭：右边是“式”，不要多写一撇。
辣：右边是“束”，不是“朿”。
隧：右边不要少写一点。
臭：下边是“犬”，不要少写一点。
（3）多音字①必须掌握的多音字扎 zhá(挣扎) 率 lǜ(概率) 着 zhuó(执着)zhā(扎手) shuài(率领) zhe(看着)zā(包扎) zháo(着急)zhāo(着数)②拓展积累的多音字划 huá(划船) 挣 zhēnɡ(挣扎) 埋 mái(埋藏) 相 xiānɡ(相互) huà(计划) zhènɡ(挣脱) mán(埋怨) xiànɡ(相貌)假 jiǎ(假说) 行 xínɡ(旅行) 栖ｑī(栖息) 将 jiāng(将来) jià(放假) hánɡ(银行) ｘī(栖栖) jiàng(将领)qiānɡ(将进酒)臭 chòu(除臭) 症 zhènɡ(症状) 降 jiànɡ(降低)xiù(乳臭未干) zhēnɡ(症结) xiánɡ(投降)（4）形近字脂(脂肪) 拭(擦拭) 晌(晌午) 测(测量) 详(详细) 钝(迟钝) 指(手指) 试(尝试) 响(响亮) 侧(右侧) 祥(吉祥) 吨(吨位) 毫(毫毛) 末(末尾) 翼(鸟翼) 辟(开辟) 碳(低碳) 钢(钢铁) 豪(自豪) 未(未来) 冀(冀北) 僻(僻静) 炭(焦炭) 纲(提纲) 隐(隐形) 健(健康) 胞(细胞) 防(防守) 灶(炉灶)稳(安稳) 建(建设) 抱(拥抱) 仿(仿佛) 社(社会)2.词(1)必须掌握的词怒吼松脂拂拭灰尘美餐晌午热辣辣淹没挣扎冲刷断绝推测详细情形恐龙笨重迟钝鸽子凌空根据末期描绘隧道地球形态膨大前肢具备开辟脱离纳米拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻(2)四字词语（含成语）翻腾怒吼前俯后仰成千上万连根拔起五彩斑斓毫不相干凌空翱翔相似之处欣喜若狂点睛之笔粗壮有力形态各异身材小巧茹毛饮血温顺可爱天之骄子无能为力造福人类衣食住行嫦娥奔月鲲鹏展翅九天揽月炎黄子孙岁月流转勃勃生机振奋不已满怀希望震耳欲聋不懈努力(3)近义词约莫~大约怒吼~怒号柔嫩~柔软火热~炽热拂拭~擦拭小心~当心成千上万~不计其数生机~活力猛烈~凶猛推测~猜测详细~详尽迟钝~迟缓轻灵~轻巧五彩斑斓~五彩缤纷相似~相近后裔~后代欣喜若狂~欣喜万分繁衍~繁殖形态各异~千姿百态温顺~温和敏捷~灵敏开辟~开拓普通~一般无能为力~束手无策新奇~奇特特性~特点神奇~奇妙灵敏~机灵检测~探测预防~防备未来~将来缓慢~迟缓遨游~漫游奇妙~奇特仍然~仍旧先驱~先行震撼~震动鼓舞~鼓励坚定~坚决遭受~遭遇庄重~郑重辽阔~广阔实施~实行绚丽~绚烂(4)反义词约莫→准确柔嫩→刚强火热→冰凉继续→中断成千上万→寥寥无几腐烂→新鲜猛烈→温和透明→混浊推测→断定详细→简略迟钝→灵敏欣喜若狂→悲痛欲绝繁→灭绝凶猛→温顺轻盈→笨重膨大→收缩美丽→丑陋普通→特别无能为力→得心应手先进→落后降低→升高灵敏→笨拙缓慢→快速释放→吸收深刻→浅薄梦想→现实消失→出现成功→失败鼓舞→打击坚定→软弱执着→动摇放弃→坚持崭新→陈旧寂寞→热闹辽阔→狭窄清晰→模糊顺利→曲折(5)词语归类①ABB式词语：热辣辣类似的词语：热腾腾沉甸甸白花花绿油油笑嘻嘻香喷喷乱哄哄②含有反义词的词语：前俯后仰类似的词语：大惊小怪东奔西走东张西望有气无力异口同声③形容特别高兴的词语：欣喜若狂类似的词语：笑逐颜开眉飞色舞欢天喜地喜出望外兴高采烈④表示色彩的词语：五彩斑斓类似的词语：五颜六色姹紫嫣红万紫千红五彩缤纷绚丽多彩⑤量词：一个夏日一股香味一只苍蝇一棵松树一对眼睛一顿美餐一件事情一滴松脂一根毫毛一个家族一种看法一门学问一种涂层一种材料⑥修饰词：柔嫩的翅膀高大的松树厚厚的松脂金黄的光可怕的事情古老的森林澎湃的波涛透明的琥珀黏稠的松脂黑色的圆环凶猛的霸王龙轻灵的鸽子五彩斑斓的孔雀凌空翱翔的鸟儿形态各异的家族美丽的羽毛崭新的天地新奇的特性灵敏的技术深刻的变化快乐地飞舞飒飒地响小心地划动快活地叫热辣辣地照射前俯后仰地挣扎慢慢地腐烂猛烈地吹缓慢地释放⑦动词：展开翅膀掸掸翅膀拂拭脑袋划动长腿发现化石长出羽毛躲避敌害寻找食物学会飞翔开辟天地穿越隧道二、佳句积累1.拟人句一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
2020部编版四年级下册语文：第二单元知识点总结
2020部编版四年级下册语文：第二单元知识点总结部编人教版四年级下册语文：第二单元知识点总结一、易混的多音字zā(包扎)zháo(着火)扎zhā(扎实)着zhuó(首陆)zhá(挣扎)zhe(看着)率lǜ(效率)载shuài(率领)XXX、易读错的字琥珀pò)澎湃péng pài)头颅lú)敏捷jié)乒兵pīng pāng)杀菌jūn)火焰XXX)先驱qū)坚持不懈xiè)三、字形1.形近字。
孔(小孔)指(手指)吼(怒吼)脂(脂肪)响(响声)惨(悲惨)晌(响午)渗(渗透)埋(掩埋)侧(侧面)理(道理)测(测验)吨(一吨)淡(淡水)钝(痴钝)谈(谈论) zǎi(记载)zài(载重)不仅jǐn)树栖qī)癌症(ái)实践jiàn)试(考试)拭(擦拭)睁(睁眼)挣(挣扎)XXX(吉祥)详(详细)毫(毫米)豪(自豪)繁衍yǎn)XXX新(zhǎn)揽XXX(lǎn)里程碑bēi)未(未来)澎(澎湃)枝(树枝)末(期末)膨(膨大)肢(四肢)辟(开辟)呐(呐喊)疏(稀疏)僻(荒僻罕见)纳(纳米)蔬(蔬菜)钢(钢铁)建(建设)抱(怀抱)刚(适才)访(访问)防(预防)2.听写词语。
怒吼松脂热辣辣挣扎恐龙笨重形态膨大纳米拥有隐形健康需要成千上万四、词语积累1.近义词。
拂拭——擦拭庞大——巨大2.反义词。
柔嫩——僵硬崭新——陈旧五、课文理解健(健康)胞(同胞)肚(肚皮)耍(玩耍)灶(炉灶)需(需要)灰尘拂拭美餐晌午冲刷推测详细痴钝鸽子描绘隧道前肢鸟翼开辟冰箱除臭蔬菜钢铁细胞疾病预防病灶欣喜若狂无能为力推测——推想矫捷——灵敏通俗——通俗震撼——震动迟钝——敏捷笨重——轻盈兴起——衰败清晰——模糊1《琥珀》一文通过公道的想象，生动详细地记叙了人们根据一块(奇异的琥珀)来推测它的(形成和被发觉)的进程。
2020春人教部编版语文四年级下册第二单元知识点梳理 附复习要点
们 发现了纳米医学技术的神奇，未来生活因为应用了纳米技术而非
常神 奇。
4.《千年梦圆在今朝》热情赞扬了中国航天人员(热爱祖国、团结合作
、默默奉献、勇于探索、锲而不舍)的科学精神。
第二单元复习要点梳理
一、复习课文 1.《琥珀》是一篇说明文,也可称为科学小品。作者是德国作家柏吉 尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象,介绍有关琥珀的科 学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上的价 值。使我们进一步增加了有关化石的科学知识。 2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们 根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20 世 纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,为人们 想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示 了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索 古生物的科学之门,唤起对科学的浓厚兴趣。 3.《纳米技术就在我们身边》介绍了什么是纳米技术,以及纳米技术 在现代社会各个方面的应用。激发了我们热爱科学、乐于观察和探究 的兴趣。 4.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、 遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求,重点记述了中华人民 共和国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人 和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已 经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年 梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结 合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
笨重
形态
膨大
纳米
拥有
隐形 需要
健康 成千上万
四、词语积累
1.近义词。
淡(淡水) 谈(谈论) 澎(澎湃) 膨(膨大) 呐(呐喊) 纳(纳米) 建(建设) 健(健康) 肚(肚皮) 灶(炉灶)
部编版四年级语文下册第二单元课文知识复习梳理
部编版四年级语文下册第二单元课文知识复习梳理第5课：《琥珀》1.《琥珀》是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程以及这块琥珀的科学价值。
琥珀形成的两个阶段是：由松脂形成松脂球，再由松脂球变成化石。
琥珀形成的条件是：天气炎热，松树渗出松脂；松脂刚好包住两只小虫；松脂继续滴，形成松脂球；地壳运动，松脂球被长时间埋在地下。
2.重点句子（1）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。
【拟人】运用拟人的手法介绍了故事的主人公之一——小苍蝇的活动。
“快乐地飞舞”“穿过草地”“飞进树林”等一系列的动作描写，生动细致地勾画出一只轻松、悠闲的苍蝇形象。
“太阳照得……松脂的香味”为下文写小苍蝇遭遇不幸做铺垫，进一步交代这块琥珀形成的环境。
（2）那只小苍蝇停在一棵大松树上。
它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
它飞了大半天，【动作描写】“红眼睛”“圆脑袋”写身上已经沾满了灰尘。
出小苍蝇的外形特点；停在大松树上、掸掸翅膀、拂拭脑袋，这一系列的动作描写，突出了小苍蝇停在松树上时自由舒适的状态，表现了作者丰富的想象力，使文章富有画面感，同时增强了文章的趣味性。
（3）忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。
它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
【动作描写】“慢慢爬过来”“小心地划动”“向下爬”等动作描写形象地写出了蜘蛛想要捕食小苍蝇时的小心翼翼的情形，推动着故事的发展。
（4）小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。
两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
【比喻】把滴落的松脂比作“黄色泪珠”，形象生动，这眼泪似乎是在为两只小虫的悲惨命运叹息，极富感情色彩。
（5）从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
部编版小学语文四年级下册第二单元知识归类总结
第二单元知识归类一、易读错的字脂．肪(zhī√ zhǐ) 晌．午(shǎnɡ√ xiǎnɡ) 琥珀．(pò√ pè) 率．(lǜ√ shuài) 病灶．(zào√ zhào) 繁衍．(yǎn√ yàn) 二、易写错的字拭：右上部分是“弋”，不要写成“戈”。
餐：上部左侧是“歺”，上部右侧是“”。
末：上横长，下横短。
隧：“”的最后一笔是点，不要写成捺。
臭：上部是“自”，不要写成“白”。
健：中间是“廴”，不要写成“辶”。
康：内部是“隶”，不要写成“”。
三、会写词语怒吼 松脂 拂拭 美餐 晌午 挣扎 冲刷 推测详细 灰尘 淹没 断绝 情形 划动 渗透 埋葬笨重 迟钝 鸽子 末期 描绘 隧道 形态 膨大前肢 开辟 恐龙 根据 具备 脱离 谈话 毫米吨位 头颅 鸟翼 纳米 拥有 冰箱 蔬菜 钢铁隐形 健康 细胞 疾病 预防 病灶 需要 功能材料 深刻 除臭 热辣辣 成千上万 三番五次无能为力 碳水化合物四、辨字组词⎩⎨⎧怒（愤怒）努（努力） ⎩⎨⎧吼（大吼）孔（气孔） ⎩⎨⎧脂（油脂）肢（四肢） ⎩⎨⎧拭（拂拭）试（考试） ⎩⎨⎧晌（晌午）响（音响） ⎩⎨⎧辣（辣手）悚（惊悚） ⎩⎨⎧渗（渗水）深（深刻） ⎩⎨⎧挣（挣扎）睁（睁眼）⎩⎨⎧番（轮番）翻（翻书） ⎩⎨⎧刷（刷牙）唰（唰唰） ⎩⎨⎧测（测验）侧（侧面） ⎩⎨⎧详（详细）祥（慈祥）⎩⎨⎧谈（谈话）淡（淡水） ⎩⎨⎧毫（毫厘）豪（自豪） ⎩⎨⎧末（周末）未（未来） ⎩⎨⎧隧（隧道）随（跟随）⎩⎨⎧态（态度）汰（淘汰） ⎩⎨⎧吨（一吨）钝（迟钝） ⎩⎨⎧膨（膨大）澎（澎湃） ⎩⎨⎧肢（肢体）枝（树枝）⎩⎨⎧翼（机翼）冀（冀北）⎩⎨⎧辟（开辟）僻（偏僻） ⎩⎨⎧纳（归纳）呐（呐喊） ⎩⎨⎧拥（拥有）佣（佣工） ⎩⎨⎧箱（木箱）厢（车厢） ⎩⎨⎧臭（臭味）嗅（嗅觉） ⎩⎨⎧钢（钢铁）刚（刚才） ⎩⎨⎧隐（隐约）急（急忙） ⎩⎨⎧健（健身）键（键盘）⎩⎨⎧胞（同胞）饱（吃饱） ⎩⎨⎧防（防火）坊（街坊） ⎩⎨⎧需（需要）须（必须） 五、多音字率⎩⎨⎧lǜ（效率）shuài（率领） 扎⎩⎨⎧zhá（挣扎）zhā（扎手）zā（扎染）假⎩⎨⎧jiǎ（假如）jià（假日） 仅⎩⎨⎧jǐn（不仅）jìn（士卒仅万人）结⎩⎨⎧jiē（结实）jié（结束） 相⎩⎨⎧xiāng（互相）xiàng（相片）奔⎩⎨⎧bēn（奔驰）bèn（投奔） 载⎩⎨⎧zài（载重）zǎi（转载）六、近义词推测—推想 详细—详尽 约莫—估计刚好—正好 笨重—沉重 后裔—后代繁衍—繁殖 敏捷—灵敏 新奇—新鲜神奇—奇特 健康—健壮 灵敏—敏捷检测—检查 深刻—深远 普通—平常惨重—沉重 寂寞—寂寥 辽阔—广阔庄重—庄严 绚丽—绚烂 宣告—宣布澎湃—磅礴(汹涌) 无能为力—无计可施成千上万—不计其数七、反义词腐烂—新鲜详细—简略笨重—灵巧(轻便)庞大—细小敏捷—迟钝崭新—陈旧保存—遗失普通—特殊健康—残疾降低—升高灵敏—迟钝深刻—肤浅辽阔—狭小骄傲—谦虚失败—成功无能为力—力所能及成千上万—寥寥无几八、词语搭配躲避敌害逃避责任回避问题规避风险隐避山林绚丽的曲线绚丽的梦想绚丽的文采绚丽的杜鹃花勇于实践勇于探索勇于担当勇于拼搏勇于创新勇于突破九、成语1．成语盘点成千上万欣喜若狂茹毛饮血天之骄子无能为力衣食住行奇思妙想2．成语接龙成千上万→万紫千红→红装素裹→裹足不前→前仰后合→合而为一→一事无成无能为力→力不从心→心不应口→口是心非→非同小可→可有可无3．成语拓展形容高兴的成语欣喜若狂乐不可支喜不自胜心花怒放欢天喜地欢欣雀跃十、诗文佳句1．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
最新部编版四年级语文下册第二单元复习基础知识重点
高新
微米 世纪
bì jiāng zhí jìng pǔ tōng yōng yǒu bīng xiāng chú chòu
必将 直径
普通 拥有
冰箱
除臭
gōng néng shū cài cái liào gāng tiě yǐn xíng jiàn kāng
第 2 页 共 15 页
功能
蔬菜 材料
钢铁
鳞甲 栖息 滑翔
开辟
崭新
同类
háo bù xiàng gān wǔ cǎi bān lán xīn xǐ ruò kuáng rú máo yǐn xuè
毫不相干
五彩斑斓
欣喜若狂
茹毛饮血
7.纳米技术就在我们身边
nà mǐ jì shù xīng qǐ gāo xīn wēi mǐ shì jì
纳米 技术 兴起
zhā（驻扎）
huá（划船） 划
huà（计划）
bēn（奔跑）
liàng（重量）
juàn（试卷）
奔 bèn（投奔）
量 liáng（测量） 卷 juǎn（胶卷）
字音辨析：“率”表示“带领，直爽坦白，不慎重”时读 shuài，
如率领；表示“两个相关的数在一定条件下的比值”中读 lǜ，如圆
周率。
“卷”作名词，表示“帛、纸的合拢形态”时读 juàn，如答卷；
美滋滋 形容心情的成语：欣喜若狂 兴高采烈 喜出望外
喜不自胜 心花怒放 含有数字的成语：成千上万 横七竖八 举一反三 独一无二
接二连三 十一、佳句积累
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶 在树上飒飒地响。（环境描写句）
2.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学 家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。（比喻句）
统编(部编)版语文4年级下册 第2单元 字词专项(二)(含答案)
部编版四年级语文下册第二单元复习字词专项（二）班级姓名成绩一、用“√”给加点字选择正确的读音，并看拼音写字词。
1.小苍蝇嗡．（wēng wōng）嗡地飞着，还不知道自己即将成为蜘蛛měi cān（）。
2．水把森林淹没．（méi mò）了，波浪不断chōng shuā（）着树干．（gān gàn）。
3．老松树shèn（）出的松脂．（zhīzhǐ）积成松脂球，并最终变成琥珀（bōpò）。
4．窗外狂风nùhǒu（），汹涌澎湃．（pài bài）的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
二、给加点的字选择正确的解释。
1．划：A．用桨拨水使船行动；B．合算，按利益情况计较是否相宜；C．用刀或其他东西把物件分开或从物件上面擦过。
划．算（）划．船（）划．一道口子（）2．餐：A．吃；B．饭食；C．量词，指一顿饭。
聚餐．（）一日三餐．（）美餐．（）三、下面各项字音有误的是（）A崭（zhǎn）新乒（pīng）乓（pāng）脑颅（lú）B细菌（jūn）蔬（shū）菜几率（lǜ）膨（péng）胀C病灶（zào）纳（nà）米隐（yǐn）约栖（qī）息D揽（lǎn）月火焰（yàn）不懈（jiè）开辟（pì）四、写出下面词语的近义词。
猛烈—（）约莫—（）柔嫩—（）淹没—（）逼近—（）快活—（）透明—（）详细—（）拂拭—（）推测—（）凶猛—（）笨重—（）迟钝—（）浮现—（）显示—（）描绘—（）支撑—（）繁衍—（）庞大—（）温顺—（）轻灵—（）五、在括号里填上合适的词语。
（）草地（）树林（）翅膀（）地照着（）地响（）地吹（）地叫起来（）的波涛（）的琥珀（）的绿翅膀（）的松脂（）的森林六、看拼音写词语。
①谈到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、chídùn（）的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者wǔcǎi bān lán（）的孔雀。
部编版四年级语文下册第二单元复习要点
部编版四年级语文下册第二单元复习要点一、复习课文1.《琥珀》是一篇说明文,也可称为科学小品。
作者是德国作家柏吉尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象,介绍有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上的价值。
使我们进一步增加了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起对科学的浓厚兴趣。
3.《纳米技术就在我们身边》介绍了什么是纳米技术,以及纳米技术在现代社会各个方面的应用。
激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
4.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求,重点记述了中华人民共和国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。
文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
二、形近字组词三、多音字组词率四、近义词怒吼——咆哮柔嫩——柔软拂拭——擦拭猛烈——激烈仍旧——依旧凶猛——粗暴迟钝——愚钝轻盈——轻巧温顺——和善推测——推想敏捷——快捷新奇——稀奇崭新——全新灵敏——敏捷结实——坚韧五彩斑斓——五彩缤纷五、反义词怒吼——低吟柔嫩——粗壮火热——冰冷猛烈——柔和快活——忧愁详细——粗略凶猛——温顺笨重——轻盈迟钝——敏捷崭新——陈旧释放——收集结实——松软六、在括号里填入合适的词语(凶猛)的霸王龙(迟钝)的马门溪龙(五彩斑斓)的孔雀(凌空翱翔)的鸟儿(漫长)的演化(形态各异)的庞大家族(美丽)的羽毛(崭新)的生活天地(新奇)的纳米技术(坚定而执着)的炎黄子孙(辽阔)的太空(震耳欲聋)的巨响七、四字词语毋庸置疑欣喜若狂五彩斑斓茹毛饮血行动敏捷凌空翱翔点睛之笔震耳欲聋勃勃生机不懈努力九天揽月鲲鹏展翅八、精彩文句1.说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
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阅读方法:本书内容新颖,视角独特,阅读时 体会其中的知识性和趣味性,变乏味为轻松愉悦, 化晦涩为妙趣横生,边读边感受“保护环境,人 人有责”的理念。
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• 2.排比句
• 数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的 庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足 奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长 几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重 不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血 的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
• 这段话写出了恐龙家族“形态各异”的特点。
四、“1+X”阅读
• 推荐篇目:米艾《大自然的奥秘》 • 推荐理由:《大自然的奥秘》涵盖了大自 然神秘现象中最具价值的内容。当前人类社 会发展面临温室效应、臭氧层破坏、土地生 态退化、生物多样性锐减、海洋资源破坏和 海洋污染等全球性环境问题。这些日益突出 的环境问题都是对我们人类进行宣传教育的 新课题,同时也构成了学生科普教育的重要内 容。
• 3.含有叠词的优美句子
• (1)一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方 翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
• (2)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许 多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发 出金黄的光。
• 这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代神秘 的气氛,同时读起来富有节奏感,增强语言的生 动性和形象性。
• (4)词语归类
• ①ABB式词语:热辣辣
• 类似的词语:热腾腾 沉甸甸 白花花 绿油油 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄
• ②含有反义词的词语:前俯后仰
• 类似的词语:大惊小怪 东奔西走 东张西望 有气无力 异口同声
• ③形容特别高兴的词语:欣喜若狂
• 类似的词语:笑逐颜开 眉飞色舞 欢天喜地 喜出望外 兴高采烈
检测~探测 今朝~现在 试验~实验 苍穹~天穹 蜿蜒~崎岖
未来~将来 遨游~漫游 先驱~先行 实施~实行 绚丽~绚烂
预防~防备 奇妙~奇特 实践~践行 坚定~坚决 震耳欲聋~振聋发聩
• (3)反义词 •柔嫩➝刚强 继续➝中断 腐烂➝新鲜 •猛烈➝温和 透明➝浑浊 详细➝大概 •迟钝➝灵敏 繁衍➝灭绝 轻盈➝笨重 •膨大➝收缩 美丽➝丑陋 主动➝被动 • 先进➝落后 普通➝特别 消失➝出现 •灵敏➝笨拙 缓慢➝快速 深刻➝浅显 •鼓舞➝打击 坚定➝软弱 执着➝动摇 •崭新➝陈旧 寂寞➝热闹 辽阔➝狭窄 欣喜若狂➝悲痛欲绝 无能为力➝得心应手
2.词 •(1)必须掌握的词 •怒吼 松脂 拂拭 美餐 划动 晌午 •挣扎 冲刷 推测 详细 恐龙 笨重 •迟钝 鸽子 末期 描绘 隧道 形态 •公斤 膨大 前肢 鸟翼 开辟 纳米 •拥有 冰箱 除臭 蔬菜 材料 隐形 •健康 细胞 疾病 预防 病灶 需要 •热辣辣 欣喜若狂 无能为力
(2)近义词 约莫~大约 怒吼~怒号 柔嫩~柔弱 拂拭~擦拭 生机~活力 猛烈~凶猛 透明~透亮 挣扎~挣脱 推测~猜测 详细~详尽 迟钝~迟缓 轻灵~轻巧 演化~演变 相似~相近 后裔~后代 繁衍~繁殖 普通~一般 灵敏~灵巧 前俯后仰~前仰后合 五彩斑斓~五彩缤纷 欣喜若狂~欣喜万分
• ④表示色彩的词语:五彩斑斓
• 类似的词语:五光十色 五颜六色 姹紫嫣红 万紫千红 五彩缤纷 花红柳绿 绚丽多彩
• ⑤量词:一个夏日 一股香味 一只苍蝇 一棵 松树 一对眼睛 一顿美餐 一件事情 一滴 松脂 一根毫毛 一个家族 一种看法 一门 学问 一种涂层 一种材料
•⑥修饰词: •柔嫩的翅膀 高大的松树 厚厚的松脂 •金黄的光 可怕的事情 黄色的泪珠 •古老的森林 澎湃的波涛 透明的琥珀 •黏稠的松脂 黑色的圆环 轻灵的鸽子 •凶猛的霸王龙 五彩斑斓的孔雀 •凌空翱翔的鸟儿 形态各异的家族 •美丽的羽毛 崭新的天地 新奇的特性
三、考试热点 1.修辞手法考点提示
• 这一单元中描述恐龙的演变过程运用的是排比 的修辞手法,经常会以填空、仿写、补充句子等形 式考查。 • 考试点睛 • 排比修辞是考试中经常考到的知识点,常见的 考察形式:①从短文中找出运用排比的修辞手法的 句子。②仿写排比句。
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2.词句的考点提示
• 《琥珀》一文中出现了很多叠词和修饰性词语, 经常会在填空、连线、选择题中出现。
• 考试点睛 • 叠词是考试中经常考到的知识点,常见的考察 形式:①叠词填空。②句子中运用叠词的作用。
3.课内阅读的考点提示
• 《琥珀》一文经常以课内阅读的形式考到琥珀 的形成过程及其意义;《飞向蓝天的恐龙》第4自然 段是重点段落,写出了恐龙的演变过程。
• 4.习作考点提示
• 本次的口语交际是“说新闻”,注意说新闻的技 巧,也可以表达关于新闻的感受。习作是想象作文, 注意材料的选择,把事物的样子、功能等介绍清楚。
第二单元
•一、字词盘点 •1.字 •(1)难读的字 •珀(pò) 渗(shèn) 番(fān) 颅(lú) 捷(jié) •栖(qī) 辟(pì) 拥(yōng) 菌(jūn) 癌(ái) •践(jiàn) 懈(xiè)
• (2)难写的字 • 拭: 右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。 • 辣: 右边是“束”,不是“朿”。 • 隧: 右边不要多写一点。 • 康: 是广字框而不是“疒”。
•猛烈地吹 缓慢地释放 灵敏的技术 •深刻的变化 快乐地飞舞 飒飒地响 • 小心地划动 快活地叫 热辣辣地照射 • 闪闪地发出 前俯后仰地挣扎 慢慢地腐烂 • ⑦动词: •展开翅膀 掸掸翅膀 拂拭脑袋 穿越隧道 •划动长腿 发现化石 展示证据 长出羽毛 躲避敌害 寻找食物 学会飞翔 开辟天地
• 二、佳句积累 • 1.拟人句 • 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞 舞。 • 这句话中“快乐地飞舞”说明小苍蝇的心情很高 兴,与后文中小苍蝇被滴落的松脂包住的悲惨命运 形成对比。