人教版二年级语文下册第一单元知识点
部编版二年级下册语文知识点总结(全册)
部编版二年级下册语文知识点总结(全册)以下为修正后的文章：人教版二年级语文下册第一单元知识小结一、易读错的字有些字容易读错，例如古诗中的“村”（cūn）和“化妆”（zhuāng）；还有“喝醉”（zuì）、“丝绦裁剪”（sī tǎo cái jiǎn）和“遮掩兴致XXX”（zhē yǎn xìng zhì zhuó zhuàng）等。
二、易写错的字有些字容易写错，例如“绿”字右边的“录”下面不是“水”，“柳”字右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”，“格”字右边是“各”，不是“名”，“局”字下面不是“可”。
三、会写词语要掌握一些词语的写法，例如“古诗村居”、“儿童”、“碧绿”、“化妆”、“丝带剪刀”、“冲出”、“寻找”、“姑娘”、“吐丝柳枝荡秋千”、“鲜花桃花杏花”、“邮递员先生”、“邮局”、“东西太太做客惊奇”、“去年美好一堆礼物”、“XXX植树”、“格外引人注目”、“满意休息树苗”等。
四、多音字有些字有多种发音，例如“长”（cháng）有“长处”的意思，“似”（sì）有“似乎”的意思，“长”（zhǎng）有“长大”的意思，“似”（shì）有“似的”的意思；“冲”（chōng）有“冲锋枪”的意思，“藏”（cáng）有“捉迷藏”的意思，“冲”（chòng）有“冲着”的意思，“藏”（zàng）有“藏族”的意思；“种”（zhòng）有“栽种”的意思，“奇”（qí）有“奇怪”的意思，“种”（zhǒng）有“种子”的意思，“奇”（jī）有“奇数”的意思。
五、形近字有些字形状相似但意思不同，例如“村”（山村）和“妆”（化妆）、“冲”（冲动）和“树”（大树）、“种”（种植）和“壮”（壮丽）、“桃”（桃树）和“姑”（姑娘）、“车”（汽车）和“跳”（跳动）、“东”（东西）和“咕”（咕咕）等。
人教版二年级下册语文 知识点归纳
第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：cháng（长处）zhǎng（长大）似：sì（似乎）shì（似的）冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：zhǒng（种子）zhòng（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）住（居住）礼（有礼）植（植物）注（注意）扎（挣扎）值（值日）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异格外—特别碧空如洗—万里无云兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着（绿油油）的小柏树九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂得意洋洋彬彬有礼十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
人教版二年级语文下册第一单元知识点汇总.docx
人教版二年级语文下册第一单元知识点汇总春天来了！春天来了！我几个孩子，脱掉棉，冲出家，奔向田野，去找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，藏藏。
我仔地找啊，找啊。
小草从地下探出来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一两，那是春天的眼睛吧？木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我看到了她，我听到了她，我到了她，我触到了她。
她在柳枝上秋千，在筝尾巴上啊；她在喜、杜嘴里叫，在桃花、杏花枝笑⋯⋯一、易的字冲出（ ch ō ng）棉（ǎo）遮掩（ zh ē）嫩芽（ nèn）解（ ji ）ě触到（ ch ù）二、易写的字“ ”的上部是“彐”，第二笔右不露；“柳”的右部是“卯”，不要漏写第三笔撇；“ ”是上下构，第七笔” ”一笔写成。
三、田字格里的生字及冲（冲出冲）（找）姑（姑姑姑娘）娘（姑娘大娘）吐（吞吐吐出）柳（柳柳枝）（起秋千）桃（桃桃花）杏（杏花杏子）四、近探—伸触—碰找—害羞—羞仔—真解—融化遮遮掩掩—藏藏五、反害羞—大方仔—虎六、多音字藏cá ng（藏） zà ng（宝藏）冲 ch ō ng（冲出） ch ò ng（冲着）奔bēn（奔跑） bèn（投奔）七、搭配脱掉棉冲出家奔向田野一野花一个音符害羞的小姑娘仔地找八、好句累找春天解的小溪1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，藏藏。
2.早开的野花一两，那是春天的眼睛吧？3.她在柳枝上秋千，在筝尾巴上啊；她在喜、杜嘴里叫，在桃花、杏花枝笑⋯⋯：一、一，一。
xi ūzh ēnèn f úquèyǎn ch ù遮嫩符羞触掩二、比一比，看得。
（注音即可）害羞怕羞嫩嫩叶遮阳遮住符合符号喜掩掩埋触触触三、拼音，写。
xī shu ǐ mi á nbù（）（）t à nt ī ng yu á ny ě（）（）duǒ sh ǎn ji ě dò ng（）（）yá odò ng tu ō lu ò（）（）四、猜一猜，看最明。
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村：左部的“木”末笔变成点。
童：“里”中间的竖不要超出上横。
绿：右部下是“氺”，不要写成“水”。
柳：右部是“卯”，不要写成“卬”。
局:下面是“”不要写成“可”。
满：左右结构，不要写成上下结构。
(3)多音字散：sǎn（散文） sàn（散步）冲：chòng（冲着）chōng（冲进）吐：tǔ（吐露）tù（吐血）单：dān（单位）shàn（姓单）种：zhòng（种植）zhǒng（种子）处：chù（处长）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语：兴致勃勃类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语：五颜六色类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
二年级语文下册一二单元知识点梳理
二年级语文下册单元知识点归纳第一单元一、复习课文：1、《找春天》课文填空。
小草是春天的眉毛，早开的野花是春天的眼睛，树木吐出的嫩芽是春天的音符，丁丁冬冬的小溪声是春天的琴声。
2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。
3、《宿新市徐公店》描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。
4、《笋芽儿》一文中笋芽儿在成长的过程中得到过春雨姑娘、雷公公、妈妈、太阳公公的帮助，最后终于长成了一株健壮的竹子。
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。
）二、背诵、背写：1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”的春联。
（1）杨柳绿千里，春风暖万家。
（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
三、听写：脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅四、填空：1、填入合适的动词：（脱掉）棉袄（冲出）家门（长出）嫩芽（演奏）乐曲（穿过）山谷（抽出）枝条（长出）叶子（闻到）香味 2、填入合适的词：（可爱）的小姑娘（解冻）的小溪（丁丁冬冬）的琴声（绿色）的叶丛（粗重）的嗓音（美丽）的世界（明亮）的世界（长长）的辫子（快活）地游泳（健壮）的竹子（浓密）的绿叶（高兴）地说（静静）地躺着（欢乐）地歌唱（迷人）的春光（蓝色）的天空（灿烂）的阳光（美丽）的田野（长长）的小溪（细细）的枝条五、近义词：躲－（藏）触－（摸）奔－（跑）寻－（找）健壮－（强壮）四周－（周围）仍然－（仍旧）呼唤－( 呼喊 ) 仔细－（细心）美丽－（漂亮）骄傲－（自豪）常常－( 经常 ) 渐渐－（慢慢）惋惜－（可惜）温暖－（暖和）六、反义词：脱－( 穿 ) 吐－( 吞 ) 枯－（荣）生－(死 )哭－( 笑 ) 快－( 慢 ) 温暖－( 寒冷 )漆黑－( 明亮 ) 仔细－（马虎）温暖－（寒冷）七、量词：一 (个 )孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风八、四字词语：躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳九、造句（例句）：1、渐渐地：雨渐渐地停了。
人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳
人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳（一）第一单元1、多音字解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数2、积累描述春天的词语春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开3、文学常识（1）《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。
《草》这首诗原来的题目是（《赋得古原草送别》）。
（2）了解春联（对联）的一些简单知识，对春联（对联）的形式和结构、书写方式、表达技巧有初步的认识；积累春联名句4、古诗名句（1）课文野火烧不尽，春风吹又生。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（2）总结描写春天的古诗《春晓》5、熟悉描写手法，找出文中静态描写和动态描写的字句6、造句（1）渐渐地（2）静静地（3）惋惜地7、写作：描述四季风景（二）第二单元1、多音字缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得2、汉字结构归类上下结构：多、吕、昌、炎左右结构：双、朋、羽、林叠字结构：品、晶、众、森3、谚语积累（助人为乐）花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
4、查字典：用音序查字法查字音，部首查字法查字义（三）第三单元1、多音字好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单2、词语识记名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高照、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色3、反义词宽——窄、穷——富、贵——贱、恶——善、强——弱、胜——败、内——外、加——减4、造句（1）犹如（比喻）（2）就像（比喻）（3）有的??有的??还有的??（排比）（4）一手??一手??（5）一边??一边??5、写作：描写家乡（四）第四单元1、多音字哄、喝、便、杆、转、称、假、缝、差、粘2、熟悉数量词与名词的搭配习惯一位（先生）、一台（电脑）、一张（邮票）、一把（小刀）3、近义词辨析（1）“发明”“发现”（意义所指不同）（2）“优美”“美丽”（搭配对象不同）第2/6页4、积累名言（分门别类）（五）第五单元1、多音字压、埋、藏、行、壳2、诗句积累飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二年级语文下册单元复习资料1-5单元
部编人教版二年级语文下册单元复习资料【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ gé wài cái chū jiǎn dāo (古诗) (村居) (儿童) (碧绿) (格外) (裁出) （剪刀）chūn tiān chōng chū xún zhǎo gū niáng tǔ chū yé ye yǎn jing (春天) (冲出) （寻找）（姑娘） (吐出) （爷爷）（眼睛）liǔ zhī táo huā xìng huā xiān huā zhí shù yě huā yuán lái (柳枝) (桃花) （杏花） (鲜花) （植树） (野花) （原来）dà shū yì duī dōng xi tài tai zuò kè jīng qí qù nián(大叔) (一堆) (东西) （太太）（做客）（惊奇） (去年)měi hǎo lǐ wù xìng dèng gōng yuán kuài huò shù miáo hàn zhū(美好) (礼物) (姓邓) (公园) （快活）（树苗）（汗珠）mǎn yì xiū xi bǎi shù xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo yóu dì yuán (满意) （休息）（柏树） (小心) （笔直）（绿丝绦） (邮递员) bì kōng rú xǐǐn rén zhù mù yóu jú dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (碧空如洗) (引人注目) (邮局) (荡秋千) （万里无云）二、比一比，组词村（山村）童（儿童）妆（化妆）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）材（木材）重（体重）装（服装）煎（煎饼）录（目录）估（估计）娘（姑娘）说（小说）邮（邮件）荡（飘荡）桃（桃花）摇（摇动）狼（恶狼）脱（脱下）油（油画）汤（喝汤）逃（逃跑）遥（遥远）深（深水）堆（堆积）局（邮局）注（注意）休（休息）植（植树）探（探究）推 (推广) 句（句子）汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词zhǎnɡ（长大） tǔ（谈吐） chōnɡ（冲动）长吐冲chánɡ（很长） tù（呕吐） chònɡ（冲准）四、按要求写词语1.填入合适的动词（握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩拖车（挖）树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语（漂亮）的小姑娘（清澈）的小溪（笔直）的柏树（美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（蓝蓝）的天空（温暖）的阳光（碧绿）的田野（轻轻）的微风（长长）的柳条（广阔）的草坪（仔细）地找（快活）地蹦跳（小心）地移（不停）地挖（精心）地挑选（笔直）地站3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮暖和——温暖光明——明亮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑一（辆）摩托车一（包）花籽一（堆）土一（棵）柏树一（个）礼物一（束）鲜花6.照样子写词语描写春天词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚遮掩遮遮掩掩认真认认真真快乐快快乐乐平安平平安安躲藏躲躲藏藏马虎马马虎虎明白明明白白匆忙匆匆忙忙7.把词语补充完整碧空（如洗）（万里）无云引人（注目）（兴致）勃勃绚丽（多彩）（春风）拂面梳（妆）（打）扮叮叮（咚咚）五颜（六色）（花朵）簇簇（依依）不舍花香（扑鼻）五、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
01.新部编人教版二年级下册语文第一单元知识小结
第一单元知识小结一、易读错的字古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng）喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字cháng（长处）sì（似乎）长似zhǎng（长大）shì（似的）chōng（冲锋枪）cáng（捉迷藏）冲藏chòng（冲着）zàng（藏族）zhòng（栽种）qí（奇怪）种奇zhǒng（种子）jī（奇数）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
二年级语文课堂笔记下册人教版
二年级语文课堂笔记下册人教版一、第一单元。
- 字词理解。
- “莺飞二月天”中的“莺”是黄莺的意思。
二月天，指农历二月，这时候春天刚刚到来，大地开始复苏，黄莺欢快地飞舞，写出了春天生机勃勃的景象。
- “拂堤杨柳醉春烟”，“拂堤”是指杨柳枝条轻拂堤岸。
“醉”字用得很妙，把杨柳拟人化了，好像杨柳沉醉在春天的烟雾之中，描绘出了一幅杨柳依依、烟雾朦胧的春日美景图。
- 诗句赏析。
- 前两句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写了春天的自然景物，从地上的小草到空中的黄莺，再到堤岸上的杨柳，由低到高，层次分明地展现了春天的活力。
- 后两句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，诗人的视角从自然景物转向了儿童。
“散学归来早”写出了儿童放学早的情景，“忙趁东风放纸鸢”中的“忙趁”表现出儿童急切地想要趁着东风放风筝的心情，这两句诗展现了儿童在春天里的欢乐和活力，也表达了诗人对春天和儿童的喜爱之情。
- 字词理解。
- “碧玉妆成一树高”中的“碧玉”既指绿色的玉石，在这里又用来比喻柳树的嫩绿新叶，把柳树比作一位经过精心打扮的亭亭玉立的美女。
“妆”是打扮的意思，“一树”就是整棵树。
- “万条垂下绿丝绦”，“万条”形容柳枝的数量多，“丝绦”是丝线编成的带子，这里用来比喻随风飘拂的柳枝。
- 诗句赏析。
- 首句“碧玉妆成一树高”，从整体上描写柳树的全貌，用“碧玉”来形容柳树的颜色和姿态，给人一种清新、美好的感觉。
- 第二句“万条垂下绿丝绦”，具体描写柳枝的细长和柔软，“万条”和“绿丝绦”的描写，让读者仿佛看到了千万条绿色的丝带从树上垂下来的画面。
- 后两句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，诗人通过设问的方式，把对柳树的赞美提升到对春天的赞美。
“不知细叶谁裁出”先提出问题，然后“二月春风似剪刀”给出答案，把春风比作剪刀，形象地写出了春风的创造力，它像剪刀一样裁剪出了柳树的细叶，也裁剪出了春天的美景。
1. 生字学习。
- “脱”，是左右结构，左边是“月”字旁，右边是“兑”。
二年级一二单元知识点整理
二年级一二单元知识点整理二年级语文（人教版）一二单元知识点整理。
一、第一单元。
（一）识字。
1. 会认的字。
- 这一单元有很多描写春天的生字。
例如“莺”（yīng），可以通过组词“黄莺”来记忆，黄莺是春天常见的鸟儿。
- “拂”（fú），与手部动作有关，春风吹拂就是这个“拂”字。
- “堤”（dī），河堤的“堤”，可以结合生活中看到的河堤景象来认识这个字。
2. 会写的字。
- “诗”：左右结构，左边是“讠”，表示与说话、语言有关，右边是“寺”。
书写时要注意左右比例，“讠”字旁的点要写在横中线上方。
- “村”：左右结构，左边是“木”，右边是“寸”。
要注意“木”字的捺变成点，整个字左窄右宽。
（二）词语。
1. 描写春天的词语。
- 四字词语有“春回大地”“万物复苏”“柳绿花红”“莺歌燕舞”等。
这些词语可以通过想象春天的景色来理解，比如“柳绿花红”就是柳树变绿、花朵变红的美丽景象。
- 还有“冰雪融化”，描绘了冬天的冰雪在春天逐渐融化的情景。
2. 动词。
- “吹拂”“洒落”“展开”等，这些动词生动地描绘了春天里事物的动态。
例如“展开”，花朵展开花瓣就像人伸开双臂一样。
（三）句子。
1. 积累描写春天的句子。
- “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”这是描写农历二月春天景色的句子，绿草生长，黄莺飞舞，杨柳轻拂着堤岸，仿佛陶醉在春天的烟雾之中。
- “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”把春风比作剪刀，形象地写出了春风裁剪出细细柳叶的神奇。
二、第二单元。
（一）识字。
1. 会认的字。
- “锋”（fēng），可以通过“雷锋”这个名字来认识，雷锋是乐于助人的榜样，他的名字中有这个字。
同时，“锋”字左边是“钅”，与金属有关，像刀锋就是金属做的。
- “具”（jù），可以用加一加的方法记忆，“八”加上“具”里面的部分。
2. 会写的字。
- “劳”：上下结构，上面是“艹”，下面是“力”。
表示用力在草（泛指农作物）中劳作，书写时要注意上下部分的重心对齐。
二年级语文下册第一单元词语归纳(人教版)
二年级语文下册第一单元词语归纳（人教版）浜屽勾绾ц?1銆併€婃壘鏄ュぉ銆嬩竴璇句豢鍐?锛?锛夋煶鏍戞э紵锛?锛夊皬楦熷徑鍙藉柍鍠筹紝閭ｆ槸鏄ュぉ鐨勬瓕澹板惂锛?(3)铦磋澏鍦ㄨ姳涓涗腑椋炶垶锛岄偅?2銆併€婅崏銆嬫槸锛堝攼锛夋湞鐨勫ぇ璇椾汉锛堢櫧灞呮槗锛夊啓鐨勶紝浠16槸銆婅祴寰楀彜鍘熻崏閫佸埆銆嬨€傝繖棣栬瘲鎻忓啓浜嗭紙鑽夐〗寮虹殑鐢熷嶅敖锛屾槬椋庡惞鍙堢敓锛夈€?3伙級銆?4柍鍦板彨鐫€鈥︹€?5辨病鏈夌櫧鏍芥槸鍥犱负锛堜粬涓嶄粎缇庡寲浜嗙幆澧冿紝涓哄埆浜哄甫鏉ヤ浜屻€佽儗璇点€佽儗鍐欙細12璇俱€婂彜璇椾袱棣栥€嬨€?217€?锛?锛夋?锛?锛夐粍鑾洪福缈犳煶锛岀传?锛??锛?锛夋槬椋庝竴鎷傚崈灞辩豢锛屽崡鐕曞弻褰掍竾鎴锋槬銆?锛?锛夎壋闃崇収澶у湴锛屾槬鑹叉弧浜洪棿銆?锛??318?鑺辨垨鍖鸿拰楦¤泲鑺便€?涓夈€佸惉鍐欙細鑴辨帀瑙ｆ斁鎽囧ご韬查洦鎺㈡湜灏忔邯妫夎姳瑙ｅ喕鐢伴噹娌硅彍鍙戠儳杩借刀瀹胯垗鍏夎崳骞叉灟寰愬窞鍟嗗簵涓栫晫绗嬭娊鍛煎敜鍛煎枈灞卞唸杞板姩鍠婂彨绔圭瑡鍏勫紵鍝ュ摜瀹夐潤鎷愬集娴囨按楠ㄥご缁堜簬鎰熻阿閫愭笎鎶界┖鍥涖€佹瘮杈冪粍璇嶏細缇烇紙瀹崇緸锛変亢锛堜亢鐨勶級楣婏紙鍠滈箠锛?鏉滐紙鏉滈箖锛?瀹癸紙瀹规槗锛?寰愶紙寰愬緪锛?楣冿紙鏉滈箖锛?鐗★紙鐗′腹锛?鑽ｏ紙鍏夎崳锛?闄わ紙闄ゆ硶锛?鐤忥紙鐤忚繙锛夋湯锛堟湯灏撅級浠嶏紙浠嶇劧锛夊唸锛堝北鍐堬級鎷愶紙鎷愬集锛?鐑э紙鐑х伀锛?鍐掞紙鍐掗櫓锛?娓★紙娓¤繃锛?鍒楋紙鍒楄溅锛夌坏锛堢坏缇婏級鎵旓紙鎵旀帀锛夊矖锛堝矖浣嶏級?娴囷紙娴囪姳锛?甯斤紙甯藉瓙锛?搴︼紙娓╁害锛?鐑堬韬诧紙韬插紑锛?搴楋紙鍟嗗簵锛??鑺斤紙鍙戣娊锛?鑿滐紙鐧借彍锛夋崲锛灏勶紙鐓у皠锛?绔欙紙杞︾珯锛?鑻︼紙鑻﹂毦锛??鎶斤紙鎶芥按锛?鍑€锛堝共鍑€锛?锛?鎵嶏紙鍒氭墠锛?瑗匡紙瑗跨摐锛夊ぇ锛堝ぇ瀹讹級寮燂紙寮熷紵锛夊摜锛堝摜鍝ワ級娌癸紙鐭虫补锛?闈欙紙瀹夐潤锛?钖囷紙钄疯枃锛?鏉愶紙鏈ㄦ潗锛?鐗猴紙鐗虹壊锛夎揪锛堝埌杈撅級瀹夛紙骞冲畨锛夋湰锛堟湰鏉ワ級鍛硷紙鍛煎惛锛?涔庯紙鑳栦箮涔庯級?i臎(瑙ｆ斁) xi猫(瑙ｆ暟) 濂攂膿n (濂旇窇) b猫n () 鍐瞔h艒n锟斤拷(鍐叉氮) ch貌n锟斤拷(鍐插簥) 鍑爅墨(鑼跺嚑) j菒(鍑犱釜) 钀絣u貌(钀藉彾) l脿(钀戒笅) 鎾抯膩(鎾掑▏) s菐() 閽粃u 膩n (閽荤爺) zu脿n (閽荤煶) ? xi菙锛堜竴瀹匡級拷(楠ㄥ共) 锟芥嫭锟?(楠ㄦ湹鍎? n () s菐n (鏁ｆ枃) 鏁皊h霉锛堟暟瀛︼級sh菙(鏁颁竴鏁?1銆佸～鍏ュ悎閫傜殑鍔ㄨ瘝锛?锛堝啿鍑猴級瀹堕棬锛堥暱鍑猴級瀚╄娊锛堟紨濂忥級涔愭洸锛堢┛杩囷級灞辫胺锛堟娊鍑猴級鏋濇潯锛堥暱鍑猴級鍙跺瓙锛堥椈鍒帮級棣欏懗2锛堣В鍐伙級鐨勫皬婧??锛堢豢鑹诧級鐨勫彾涓?锛堢矖閲嶏級鐨勫棑闊?锛堢編涓斤級鐨勪笘鐣??锛堥暱闀匡級鐨勮精瀛??锛堟祿瀵嗭級鐨勭豢鍙?锛堥锛堥潤闈欙級鍦拌汉鐫€?锛堝揩娲伙級鍦版父娉?涓冦€佽繎涔夎瘝锛?韬诧紞锛堣棌锛?瑙︼紞锛堟懜锛?濂旓紞锛堣窇锛?瀵伙紞锛堟壘锛?鍋ュ．锛嶏紙寮哄．鍥涘懆锛嶏紙鍛ㄥ洿锛?浠嶇劧锛嶏紙浠嶆棫锛?鍛煎敜锛? 鍛煎枈) 浠旂粏锛嶏紙缁嗗績锛?缇庝附锛嶏紙婕備寒锛?娴撳瘑锛? 鑼傚瘑) ?甯稿父锛? 缁忓父) 娓愭笎锛嶏紙鎱㈡參锛?婊嬫鼎锛嶏紙婊嬪吇锛?鐓у皠锛嶏紙鐓ц€€锛?锛?娓╂殩锛嶏紙鏆栧拰锛??鑴憋紞( 绌?) 鍚愶紞( 鍚?) ?鐢燂紞( 姝?) 鐤忥紞( 瀵?) 娣憋紞( 娴?) 钀斤紞( 鍗?) 鏃狅紞( 鏈?) ( 绗?)( 鎱?) 娓╂殩锛?瀵掑喎) 婕嗛粦锛?鏄庝寒) 鍋ュ．锛嶏紙鐦﹀急锛?甯稿父锛嶏紙鍋跺皵锛?娴撳瘑锛嶏紙绋€鐤忥級缇庝附锛?涓戦檵)锛?娓╂殩锛嶏紙瀵掑喎锛?涔濄€侀噺璇嶏細涓€( 涓?) 瀛╁瓙涓€( 鏈?) 閲庤姳涓€( 鐗?) 婕嗛粦涓€( 浠?) 琛ｆ湇涓€( 鏍?) 绔瑰瓙涓€( 涓?) 涓€( 鍙?) 榛勮幒涓€( 闃?)韬茶翰钘忚棌鍙藉徑鍠冲柍鍗佷竴銆侀€犲彞锛堜緥鍙ワ級锛?1銆佹笎娓愬湴锛氶洦娓愭笎鍦板仠浜嗐€?锛?鎴戞笎娓愬湴闀垮ぇ浜嗐€傦級2銆侀潤闈欏湴锛氬皬楣块潤闈欏湴韬哄湪搴婁笂鍏荤梾銆傦紙鎴戦潤闈欏湴鍧愬湪娌欏彂涓婂惉闊充箰銆傦級3銆佹儖??4銆佲€︹€﹀儚鈥︹€︼紝鍍忊€︹€?锛?锛夌嚂瀛愮殑灏惧反鍍忎竴鎶婂壀鍒€銆?锛?锛夐摱鏉忔爲鐨勫彾瀛愬儚涓€鎶婂皬鎵囧瓙銆?锛?锛夎槕鑿囧儚涓€鎶婂皬浼炪€?锛?锛夎溁铚撳儚涓€鏋跺皬椋炴満銆?锛?锛夎嵎鍙跺儚纰х豢鐨勫ぇ鍦嗙洏銆?锛??鍗佷簩銆佹嫇灞曪細1?鏄ュ洖澶у湴銆佷竾鐗╁2銆佹弿鍐欐槬澶╃殑鍙よ瘲鍙婅瘲鍙ワ細?銆婃槬鏃ャ?銆婄粷鍙ャ€嬶??3瑳瀛愶級锛堝仛绛峰瓙锛夆€︹€?。
2020部编人教版二年级语文下册全册知识点归纳-精修版
部编版二年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：cháng（长处）zhǎng（长大）似：sì（似乎） shì（似的）冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：zhǒng（种子）zhòng（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
精选部编人教版二年级语文下册第一单元知识点总结
第一单元知识点总结多音字：长（长大长短）散（散文散开）露（露珠露脸）似（似乎似的）冲（冲走冲床）行（行走银行）种（种子种树）节（节日节骨眼）几（几乎几个）解（解开解数）奔（奔跑投奔）难（困难灾难）1、本册书中描写春天的古诗有：《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们：植树绿化要世世代代传下去。
4、反义词：散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋5、近义词：挑选（选择）仔细（认真）美丽（漂亮）格外（特别）赶紧（赶快）懊丧（懊恼）正巧（恰巧）惊奇（惊讶）探出（露出）奔（跑）似（像）6、日积月累：《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
7、词语积累蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风细细的柳条碧绿的草坪碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃美丽的风景满意的笑容笔直地站着绿油油的柏树茁壮的柏树苗小心地移入一个树坑精心地挑选难忘的日子一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花五颜六色绚丽多彩惊奇地说奇怪地问快活地蹦美好的礼物脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏仔细地找探出头叮叮咚咚ABB式的词语：绿油油白花花金灿灿黑乎乎8、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
9、拟人句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？比喻句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结
新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结在这个单元中，我们研究了易读错的字、易写错的字、会写词语、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。
其中，易读错的字包括古诗、村居、化妆、喝醉、丝绦、裁剪、遮掩和兴致等；易写错的字包括绿、柳、各和局等。
我们还学会了写一些词语，如古诗村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、鲜花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、惊奇、去年和美好等。
此外，我们还研究了多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。
在词语搭配中，我们学会了动词搭配和形容词搭配。
在句子积累中，我们研究了设问句、比喻句、疑问句和感叹句等。
在考试中，我们需要背诵《村居》、《咏柳》和《赋得古原草送别（节选）》等诗歌，并理解其中描绘的春天景象。
同时，我们还需要注意填空题和课内阅读的考查。
爷爷植树》是一篇常被考查的文章，特别是第2-4自然段。
在研究过程中，容易出现易读错、易写错、多音字、形近字、近义词和反义词等问题。
以下是本单元的知识小结。
首先，易读错的字包括“曾经”、“泥泞”、“顺着”、“荆棘”、“晶莹”、“面粉”、“甘蔗”、“甜菜”、“波纹”、“葱绿”、“不舍”、“一株”、“工程”、“建筑”、“营业”和“饲养”。
其次，易写错的字有“背”、“暖”、“味”、“具”、“匹”和“恋”。
然后，需要掌握一些词语的写法，如“XXX叔叔”、“足迹”、“留下”、“温暖”、“爱心”、“桌子”、“加工”、“种子”、“甜菜”、“工具”、“劳动”、“买卖”、“甘甜”、“妹妹”、“河水”、“碧绿”、“波纹”、“河岸”和“柳树柳条”。
此外，还需要注意多音字的写法，如“曾”和“蒙”、“的”和“应”、“好”和“应”、“分散”和“还有”、“散落”和“还书”。
还要注意形近字的区分，如“波”和“纹”、“具”和“具体”、“披”和“蚊”、“买”和“温”、“卖”和“湿”、“洒”和“弯”、“酒”和“变”、“区”和“山区”。
人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总
人教部编版小学二年级语文（下册）全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（s hī）村（cūn）居化妆（z h uān g）喝醉（z uì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（z hē）掩兴致（z hì）茁（z h uó）壮花籽（zǐ）绚（x uàn）丽植（z hí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：c hán g（长处）z hǎn g（长大）似：sì（似乎）s hì（似的）冲：c hōn g（冲锋枪）c hòn g（冲着）藏：cán g（捉迷藏）zàn g（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：z hǒn g（种子）z hòn g（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1.A A B B式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.A B C C式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
人教版二年级语文下册第一单元知识点
人教版二年级语文下册第一单元知识点一“我会认”的生字组词：
1课：害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊
2课：枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来
3课：笋芽竹笋呼唤揉眼睛漆黑油漆轰隆隆扭动钻出来
唠叨辫子抚摸滋润滋味湿润山冈自豪
4课：玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺
语文园地一：木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重二“我会写”的字组词：易错生字：溪摇解追烧笋微
1课：脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野
野外躲起来解放解开
2课：未来追赶（商）店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿
3课：山冈轰动喊声叫喊世界笋芽呼唤
4课：弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑
三同音字、形近字比较组词：
也（也是）哭（哭泣）刚（刚才）中（中央）第（第一）野（田野）枯（干枯）冈（山冈）终（终点）弟（弟弟）哥（哥哥）烧（烧火）末（末日）芽（发芽）荣（光荣）
歌（唱歌）浇（浇水）未（未来）牙（门牙）容（容易）
四、多音字组词钻 zuān （钻洞）（钻出来） zuàn （钻石）
五、背诵课文：1、2、3、4课、17页“读读背背”。
背诵抄写第3课中描写美好春光的句子。
六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》，不会写的字可以注拼音。
17页“我会说”（写下来）。
七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。
渐渐地：
静静地：
惋惜地：。
最新人教版二年级语文下册第一单元知识点
最新人教版二年级语文下册第一单元知识点一、看拼音写词语古诗村居儿童碧绿，格外裁出剪刀春天，冲出寻找姑娘，吐出爷爷眼睛柳枝，桃花杏花鲜花植树，野花原来大叔一堆，东西太太做客惊奇，去年美好礼物姓XXX，公园快活树苗，汗珠满意休息柏树，小心笔直绿丝绦，邮递员碧空如洗，引人注目邮局，荡秋千万里无云。
二、比一比，组词山村儿童化妆，木材重量强壮，剪刀寻找姑姑，煎熬目录估计，姑娘吐气邮件，恶狼旺盛油画，飘荡桃花杏子，喝汤逃跑古人，高原堆积邮局，愿意推广句子注释，休息植树汪洋体育值日。
三、多音字组词长大谈吐长吐，很长呕吐冲动，冲准。
四、按要求写词语1.填入合适的动词握铁锹冲出家门奔向田野，探出头寻找春天吐出嫩芽，荡秋千寄包裹骑摩托车，挖树坑挑选树苗脱掉棉袄。
2.补充词语害羞的小姑娘，潺潺的小溪，笔直的柏树，美好的礼物，茁壮的柏树苗，美丽的风景，绿油油的小柏树，五颜六色的鲜花。
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找到春天的踪迹在春天的季节里，我们总是充满了好奇和期待，期待着春天的到来。
当春天真正到来时，我们会发现春天就在我们身边，我们只需要仔细地寻找，就能找到春天的踪迹。
我们可以快活地蹦跳，小心地移动，不停地挖掘，寻找春天的踪迹。
我们可以精心地挑选，笔直地站立，欣赏蔚蓝的天空和温暖的阳光，绿油油的田野和徐徐的微风，柔软的柳条和碧绿的草坪。
近义词为了让我们的语言更加生动，我们可以使用一些近义词，比如回来和归来，放学和散学，连忙和赶紧，惊讶和惊奇，快乐和快活，特别和格外，强壮和茁壮，五光十色和五颜六色。
反义词反义词可以让我们的语言更加丰富多彩，比如早和晚，忙和闲，高和低，空和满，打开和关闭，笔直和弯曲，懊恼和懊丧，绚丽多彩和黯然无色。
填量词填量词可以让我们的语言更加精确，比如一朵野花，一堆小颗粒，一个包裹，一条小路，一片鲜花，一个树坑，一堆土，一棵柏树。
一字多词一字多词可以让我们的语言更加丰富多彩，比如河堤和堤岸，化妆和梳妆打妆，XXX和柳条，吹拂和春风拂面。
2021人教版小学二年级语文下册第一单元基础知识总结
2021人教版小学二年级语文下册第一单元基础知识总结2021人教版小学二年级语文下册基础知识总结2021人教版小学二年级语文下册基础知识总结第一单元小结一、字音、字形 1、一类生字诗、村、童、碧、妆、绿、丝、剪、冲、寻、姑、娘、吐、柳、荡、桃、杏、鲜、邮、递、员、原、叔、局、堆、礼、邓、植、格、引、注、满、休、息2、二类生字莺、拂、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪、脱、袄、寻、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、触、杜、鹃、邮、递、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、丧、啊、猬、绚、籽、礼、邓、坛、龄、格、握、致、勃、挖、选、茁、移、挥、填、扶3、易读错的字丝（sī）绦（tāo）脱（tuō）掉遮（zhē）掩嫩（nèn）芽包裹（guǒ）一堆（duī）懊（ào）丧高龄（líng）茁（zhuó）壮邮（yóu）递员醉（zuì）春烟邓（dèng）爷爷草长莺（yīng）飞河堤（dī）生机勃勃（bó）4、易写错的字古诗、丝绦、碧绿、寻找、柳枝、员、礼、休息、儿童、姑娘、回荡、邮递、大叔、局长、植树、满意 4、多音字sàn（松散）dān（单独）zhǎng（长大）kōng（天空）xíng（行为）散单长空行sǎn（散步）shàn（单县）chán g（长度）kòng（空白）háng（行业）sì（似乎）tiāo（挑剔）lòu（露苗）bēn（奔跑）cáng（躲藏）似挑露奔藏shì（似的）tiǎo（挑拨）lù（露珠）bèn（投奔）zàng（宝藏）jǐ（几个）xiān （鲜花）sāng（丧礼）nán（难忘）几鲜丧难jī（茶几）xiǎn（鲜为人知）sàng（懊丧）nàn（灾难）5、辨字组词童（童年）碧（碧绿）丝（丝线）剪（剪刀）娘（姑娘）杏（杏花）重（重新）岩（岩石）丛（花丛）箭（弓箭）狼（灰狼）香（花香）员（员工）值（值日）注（注意）休（休息）弟（弟弟）桃（桃花）圆（圆圈）植（植树）住（居住）体（体育）递（快递）挑（挑水）村（村庄）妆（化妆）原（原来）堆（土堆）材（木材）壮（强壮）泉（泉水）推（推动）二、词语 1、词语盘点古诗村居儿童碧绿化妆丝绦剪刀春天冲出寻找姑娘吐出1 / 42021人教版小学二年级语文下册基础知识总结飘荡野花桃花杏花眼睛柳枝鲜花先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇快活去年美好礼物一堆爷爷植树公园满意汗珠休息树苗小心柏树笔直格外姓邓邮递员碧空如洗万里无云引人注目 2、近义词似――像寻找――寻觅解冻――融化惊奇――惊讶懊丧――沮丧正巧――碰巧美丽――漂亮格外――分外仔细――认真茁壮――强壮挑选――选择赶紧――立刻懊丧――懊恼快活――开心满意――满足绚丽多彩――五彩缤纷五颜六色――五光十色兴致勃勃――兴高采烈 3、反义词早――晚细――粗高――矮嫩――老害羞――大方快活――忧伤美好――丑恶仔细――马虎笔直――弯曲休息――劳动打开――关上解冻――冰封懊丧――满足赶紧――拖延满意――失望小心――大意精心――粗心万里无云――乌云密布引人注目――默默无闻兴致勃勃――兴味索然 4、动词搭配（放）纸鸢（荡）秋千（挖）树坑（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天（吐出）嫩芽（寄来）包裹（开满）鲜花（挑选）树苗 5、修饰词搭配（美好）的礼物（茁壮）的树苗（满意）的笑容（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（害羞）的小姑娘（五颜六色）的鲜花（精心）地挑选（春天）的音符（开满鲜花）的小路（绚丽多彩）的鲜花（五颜六色）的鲜花（难忘）的日子（惊奇）地说（笔直）地站在那里（仔细）地看（快活）地蹦跳 6、词语积累【AABB式词语】遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚【ABCC式词语】兴致勃勃【含有数字的词语】五颜六色一心一意三心二意五湖四海七零八落九牛一毛十全十美【描写春天的词语】春暖花开花团锦簇柳暗花明草长莺飞【含“春”字的词语】春光明媚春色满园阳春白雪春风满面【含有“树”的成语】独树一帜树碑立传火树银花树大招风 7、词语解释堤：沿河、沿湖、沿海的防水构筑物，多用土石等筑成。
二年级下册语文第一单元知识点 (人教部编版)
二年级第一单元知识小结一、字词盘点（1）易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuānɡ）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮绚（xuàn）丽（zhí）树花籽（zǐ）植(2)难写的字村:左部的“木”末笔变成点。
童:“里”中间的竖不要超出上横。
绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。
柳:右部是“卯”,不要写成“卬”。
局:“”不要写成“句”。
满:左右结构,不要写成上下结构。
(3)多音字sàn（散步）chōng（冲进）tǔ（吐露）散冲吐sǎn（散文）chòng（冲着）tù（吐血）dān（单位）zhòng（种植）chù（处长）单种处shàn（姓单）zhǒng（种子）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝桃花杏花春天野花眼睛鲜花原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好植树满意休息格外公园汗珠小心柏树树苗笔直邮递员荡秋千引人注目碧空如洗万里无云(2)近义词拂——吹似——像归来——回来探出——冒出仔细——细心寻找——寻觅害羞——害臊懊丧——懊恼惊奇——惊诧正巧——赶巧格外——分外挑选——选择赶紧——赶忙快活——快乐茁壮——强壮遮遮掩掩——躲躲藏藏绚丽多彩——五彩斑斓五颜六色——五光十色兴致勃勃——兴高采烈(3)反义词早--晚忙--闲垂下--抬起害羞--大方探出--缩进赶紧--迟缓惊奇--寻常快活--难过笔直--弯曲引人注目--视而不见兴致勃勃--无精打采绚丽多彩--暗淡无光万里无云--乌云密仔细--马虎懊丧--兴奋休息--忙碌布(4)词语归类①AABB式词语遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语:兴致勃勃类似的词语:小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语:五颜六色类似的词语:三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
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【第一单元】
一、瞧拼音写语词
gǔshīcūn jūér tóng bìlǜ
(古诗) (村居) (儿童) (碧绿)
géwài cái chūjiǎn dāo chūn tiān
(格外) (裁出) (剪刀) (春天)
chōng chūxún zhǎo gūniáng
(冲出) (寻找) (姑娘)
tǔchūyéye yǎn jing liǔzhī
(吐出) (爷爷) (眼睛) (柳枝)
táo huāxìng huāxiān huāzhísh ù
(桃花) (杏花) (鲜花) (植树)
yěhuāyuán lái dàshūyìduī
(野花) (原来) (大叔) (一堆)
dōng xi tài tai zuòkèjīngqí
(东西) (太太) (做客) (惊奇)
qùnián měi hǎo lǐwùxìng dèng (去年) (美好) (礼物) (姓邓)
gōng yuán kuài huòshùmiáo
(公园) (快活) (树苗)
hàn zhūmǎn yìxiūxi bǎi shù(汗珠) (满意) (休息) (柏树)
xiǎo xīn bǐzhílǜsītāo (小心) (笔直) (绿丝绦)
yóu dìyuán bìkōng rúxǐ(邮递员) (碧空如洗)
yǐn rén zhùmùyòu jú
(引人注目) (邮局)
dàng qiūqiān wàn lǐwúyún (荡秋千) (万里无云) 二、比一比,组词
村(山村) 童(儿童) 妆(化妆)
材(木材) 重(重量) 壮(强壮)
剪(剪刀) 寻(寻找) 姑(姑姑)
煎(煎熬) 录(目录) 估(估计)
娘(姑娘) 吐(吐气) 邮(邮件)
狼(恶狼) 旺(旺盛) 油(油画)
荡(飘荡) 桃(桃花) 杏(杏子)
汤(喝汤) 逃(逃跑) 古(古人)
原(高原) 堆(堆积) 局(邮局)
愿(愿意) 推(推广) 句(句子) 注(注意) 休(休息) 植(植树)
汪(汪洋) 体(体育) 值(值日) 三、多音字组词
zhǎnɡ(长大) tǔ(谈吐)
长吐
chánɡ(很长) tù(呕吐)
chōnɡ(冲动)
冲
chònɡ(冲准)
四、按要求写词语
1、填入合适的动词
(握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千(寄)包裹(骑)摩拖车(挖)树坑(挑选)树苗(脱掉)棉袄2、补充词语
(害羞)的小姑娘(潺潺)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物(茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(仔细)地找(快活)地蹦跳
(小心)地移(不停)地挖(精心)地挑选(笔直)地站
(蔚蓝)的天空(温暖)的阳光
(绿油油)的田野(徐徐)的微风
(柔软)的柳条(碧绿)的草坪
3、近义词
归来——回来散学——放学
赶紧——连忙懊丧——懊恼
惊奇——惊讶快活——快乐
格外——特别茁壮——强壮
五颜六色——五光十色
4、反义词
早——晚忙——闲
高——低空——满
打开——关闭笔直——弯曲
懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5、填量词
一(朵)野花一(堆)小颗粒
一(个)包裹一(条)小路
一(片)鲜花一(个)树坑
一(堆)土一(棵)柏树
6、一字多词
堤(河堤)(堤岸) 妆(化妆)(梳妆打妆) 柳(杨柳)(柳条) 拂(吹拂)(春风拂面) 7、照样子写词语
ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、
气冲冲、黑乎乎、亮晶晶
描写春天的词语:春暖花开、柳绿花红、 泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚 8、把词语补充完整
碧空(如洗) (万里)无云 引人(注目) (兴致)勃勃 绚丽(多彩) 五颜(六色) 五、按要求写句子 1、照样子补充句子
(1)门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的．鲜花。
(2)房子旁边长着一棵棵高大的树木。
(3)山坡上到处就是绿油油的小草。
(4)草地上小动物们在快活的玩耍。
2、仿写句子
(1)我们几个孩子脱掉．．棉袄,冲出．．家门,奔向．．田野,去寻找春天。
用连续的动词写一句话:小红走进教室,拿起抹布,擦起桌子来。
(2)一棵棵绿油油的小柏树,就像战士一样笔直
的站在那里。
比喻句:弯弯的月儿像小船,高高的挂在天空。
(3)春天来了！我们瞧到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
排比句:下课了,操场上真热闹！有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,有的打羽毛球。
3、按课文内容填空
(1)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
这首诗就是 清 代诗人高鼎写的 《村居》 。
描写了一幅生动的 乡村春景图 。
诗中的“纸鸢”指的就是 风筝 。
(2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
这首诗就是 唐 代诗人 贺知章 的《咏柳》。
诗中的比喻句就是 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
把 春风 比作 剪刀 。
(3)离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
4、读句子,根据不同的问题,用“Δ”标出需要重读的地方。
(1)种子睡在松软的泥土里。
(什么睡在松软的泥土里？)
(2)种子睡在松软的泥土里。
(种子睡在哪里？)
(3)种子睡在松软的泥土里。
(种子睡在什么样的泥土里？)
5、根据课文,仿写句子
小草从地下探出头来,那就是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵,那就是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽,那就是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚,那就是春天的琴声吧？
小鸟在枝头鸣叫,那就是春天的歌声吧？
迎春花在阳光下盛开,那就是春天的笑脸吧？
十三、口语交际
1、妈妈让我学钢琴,我想学画画。
我会跟妈妈说:“妈妈,我想学画画,不想学钢琴。
兴趣就是最好的老师,请您尊重我的意见,好不？
2、上学迟到了,老师批评了我。
下课后我对老师说:“对不起,老师,我今天起晚了,我保证以后不会迟到了。
”
3、瞧到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟她说:“同学您好,洗完手后请记得关水龙头。
节约用水,人人有责,下次可别再忘记啦！”
4、不小心踩到前面同学的脚,我会跟她说:“对不起,我不就是故意的,我以后走路会多注意脚下,请您原谅我。
”。