广东专插本考试 “大学语文”60篇重点默写内容(个人整理)

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广东省高考语文必考60篇古诗文

广东省高考语文必考60篇古诗文名句名篇考察范围（18篇+42首）1、孔子语录（《论语》）（七上）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？子曰：温故而知新，可以为师矣。

子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

子曰：三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

”子曰:“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”2、生于忧患，死于安乐（《孟子》）（九下）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

3、《鱼我所欲也》（《孟子》）（九下）鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死，呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

广东专插本考试 “大学语文”60篇重点默写内容(个人整理)复习过程

广东专插本考试“大学语文”60篇重点默写内容(个人整理)广东专插本考试“大学语文”60篇重点默写内容（个人整理）（这些内容是我通过各年专插本试卷、样卷、冲刺题、培训资料整理出来的，除非突然改变指定教材，不然可以适应于每一年专插本考试。

红色部分为往年考过内容，所以考到的机率比较小，但不代表不会考，还是要认真复习，背诵，只要真正记住这些内容，考卷这部分很容易拿满分的。

祝各位考试成功!）《民贵君轻》【《孟子》】（重要篇目）1.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

2.鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。

3百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。

4. 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

王无罪岁，斯天下之民至焉。

【译】大王您如果不怪罪年岁不好，这样天下的百姓都会到您这里来的。

民为贵，社稷次之。

【译】百姓为尊贵，国家次之，君主为轻。

《山坡羊.潼关怀古》【张养浩】伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦！《五代史伶官传序》【欧阳修】《书》曰：“满招损，谦受益。

”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

1.与尓三矢，尔其无忘乃父之志。

翻译：交给你三支箭，你一定不要忘记你父亲报仇的遗愿。

2.抑本其成败之迹，而皆自于人欤？翻译：还是认真推究他成功失败的原因，都是由于人事吗？3.《书》曰：“满招损，谦受益。

”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

（出处、默写、翻译）翻译：《尚书》上说：“自满会招来损害，谦虚能得到益处。

”忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。

《水龙吟.登建康赏心亭》【辛弃疾】把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。

可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！楚天千里青秋，水随天去秋无际。

《秋水》【《庄子》】重点篇目以天下之美尽在己【翻译】以为天下的所有美景全都集中在自己这里。

东面．．而视，不见水端。

东面：方位词作动词，向东面。

以为莫己若者。

【翻译】认为没有比上自己的。

专插本《大学语文》50-60

之世提醒人们注意世事、时局，表明对
国事的忧虑与关切。化用张载句劝人引以为戒，警惕战乱
发生；“磨牙吮血，杀人如麻”既写猛
兽，又影射政治凶煞，一语双关。
“蜀道之难，难于上青天”这句诗反复出现了三次，有什么作用？
反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。
“蜀道之难，难于上青天”这句诗在各处有什么不同的作用？
“蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。
一叹蜀道来历高而难行蜀道高峻
不与秦塞通人烟鸟道地崩山摧壮士死
（五丁开山故事、作用）
1、点染神话色彩，引人入胜 2、开辟蜀道的艰难
虚实结合反衬夸张
细节描写
六龙回日（神话）群山挡日虚实结合万仞深渊，急浪回旋黄鹤不得过反衬、夸张猿猱愁攀援青泥岭山路九曲，行旅艰难细节描写人行其上的艰难情状和畏惧心理
沉郁顿挫：
全诗感世伤己，感情悲凉，透出的是“沉郁”；声韵铿锵低回，（押平声韵）似水流冰下，凸显的是“顿挫”。
第52篇《蜀道难》（P385-387）
唐· 李白
李白
李白，字太白，号青莲居士。天宝初，因吴均及贺知章推荐，曾供奉翰林，但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病殁当涂。李白性格豪迈，其诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，人称“李杜”。杜甫曾说他 “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。

广东专插本考试“大学语文”整理

⼴东专插本考试“⼤学语⽂”整理1、《民贵君轻》（论说⽂）理解部分：1、出⾃《孟⼦》，孟⼦⽈：“民为贵，社稷次之，君为轻。

”，体现孟⼦的民本思想。

（考出处、默写）本⽂6段⽂辞，都是直接阐发民本思想。

2、《孟⼦》：儒家学说经典，主要记载孟⼦⾔⾏，由孟⼦和他的弟⼦万章、公孙丑等编纂⽽成。

3、孟⼦：名轲，字⼦舆，战国时邹⼈（即今⼭东邹县⼈）。

他继承并发展了孔⼦的思想学说，是孔⼦后先秦儒家的代表⼈物。

被后世尊称为“亚圣”。

4、儒家学派代表⼈物：孔⼦（创始⼈），孟⼦、荀⼦（孔孟思想核⼼：仁，仁者爱⼈）儒家经典著作：《论语》（语录体）→《孟⼦》（章节体）→《荀⼦》5、本⽂艺术特点：语⾔流畅、⽂采斐然、且善于⽤喻，说理深刻、给⼈以剧谈雄辩之感。

6、孟⼦的⽂章特点：1、善于采⽤“欲擒故纵，引君⼊彀”的辩论⽅法，2、善⽤⽐喻3、运⽤排偶句说理4、富有⽓势7、孟⼦在⽂中表达的政治主张有：施仁政、⾏王道、长幼有序8、孟⼦的民本思想在⽂中主要体现在：1、批判统治者横征暴敛、荒淫挥霍、⽆视⼈民利益。

2、强调⼈民的⽣存权，必须保证百姓“不饥不寒”“养⽣丧死⽆憾”。

3、强调统治者⾸先必须获得民⼼，并进⽽提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的⽯破天惊的观念。

4、强调主政者应设⾝处地为民着想，忧民之忧，乐民之乐，把民本思想升华到⼀个相当⾃觉的政治道德境界。

翻译部分：1）数罟不⼊洿池，鱼鳖不可胜⾷也。

数罟(cù gǔ)细密的鱼⽹。

数：细密。

罟：鱼⽹。

2）谨庠序之教，申．之以孝悌之义，颁．⽩者不负戴．．于道路矣。

庠序：古代地⽅学校。

颁⽩者：须发半⽩的⽼⼈。

负戴：背负、头顶东西。

泛指肩挑⼿提⼀类的⾟苦劳作。

3）民之归．仁也，犹⽔之就．下。

4）诸侯危．社稷，则变置。

变置：更换，改⽴。

5）不违农时，⾕不可胜．⾷也。

胜⾷：吃不完。

胜（shēng）：尽。

6）五亩之宅，树．之以桑，五⼗者可以⾐．．帛矣。

⾐：名词⽤作动词，穿⾐。

7）狗彘⾷⼈⾷⽽不知检．，涂．有饿莩．⽽不知发。

(完整)专插本《大学语文》归纳,推荐文档

专插本《大学语文》归纳一、议论文部分（一）《孔子论修身》1、孔子，名丘，字仲尼，春秋时期著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。

孔子的核心思想是“仁”和“礼”，提倡“仁者爱人”和“克己复礼”。

在教育方面，主张“有教无类”、“因材施教”。

《论语》是我国先秦时期第一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言性，是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。

2、本文属于语录体性质的散文，内容侧重与增进学业和修养人格方面。

孔子认为，增进学问，要有实事求是的为学态度和将学习与思辨结合起来；修养人格，贵在从善如流，见贤思齐，贵在以身作则，贵在经得住考验，要时刻维护仁义。

3、恶乎（怎么可能）；然后（这样才能）；造次（匆忙、紧迫）；颠沛（挫折、磨难）。

4、“知之为知之，不知为不知，是知也”；“三人行，必有我师焉。

则其善者而从之，其不善者而改之”；“逝者如斯夫，不舍昼夜”；“起身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。

（二）《民贵君轻》1、孟子，名轲，字子舆；他继承并发展了孔子的学说，是孔子之后先秦儒家的主要代表人物，被后世尊为“亚圣”；《孟子》是儒家学说经典；《孟子》主要记录孟子言行，由孟子及弟子编纂而成，共七篇。

孟子的文章中，论辩技巧高超，比喻形象富有说服力，排偶句对称整齐，气势恢弘，具有极强的逻辑性。

.2、本文是一篇优秀的论说文，选段中直接阐发了民本思想：第一，批判统治阶级征占无度，无视人民利益；第二，强调人民的生存权；第三，强调主政者应设身处地为民着想。

3、胜（尽）食；洿池（深池）；斑（通“斑”）白者（头发花白的老人）；涂（通“途”）有饿莩（通“殍）；尔也（如此而已）；申（再三申明开导）之以孝悌之义。

4、“五亩之宅（房宅），树之以桑，五十者可以衣帛（丝织的衣服）矣”；“民为贵，社稷（国家）次之，君为轻”；“王无罪（归罪于）岁（年成），斯天下之民至（到）焉（这里）”。

（三）《秋水》（节选）1、庄子，名周，中国古代著名思想家；庄子是老子之后道家的主要代表，后世并称“老庄”；《庄子》，亦称《南华经》，道家学派的经典；庄子散文一般采用寓言的形式，构思精巧，想象丰富，文笔恣肆，辞藻瑰丽，善用连类比喻，说理形象生动，气势磅礴，极富浪漫色彩。

新高考60篇必背古诗文理解式名句默写30题(含答案)

新高考60篇必背古诗文理解式名句默写30题（含答案）1．王维《山居秋暝》中“ ，”两句，通过描写人与环境和谐融合的生活图景，表达诗人对山居生活的喜爱之情。

2．《答司马谏议书》中，王安石认为国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“ ，”，才招致众人的强烈反对。

3．《书愤》中“ ，”两句以典明志，表明自己爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮施展抱负。

4．在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求并弘扬“九德”，在用人和从谏方面做到“ ，”，那么便可轻松治理国家。

5．《春江花月夜》中诗人写望月思远，希望追随月光陪伴远人的句子是“ ，”。

6．《阿房宫赋》中“ ，”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷奢极欲。

7．杜甫《蜀相》中“ ，”两句，运用带有咏叹情调的自问自答句式，把追思缅怀之情表达得极为深微。

8．《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和《礼记·礼运》中“ ，”表达了相同的意思，都体现了儒家的“仁”。

9．《客至》中写招待寒酸简单但却满蕴真情的句子是“ ，”。

10．在《论语·十二章》中，孔子谈到“文”与“质”辩证关系的两句是“ ，”。

11．柳永《望海潮（东南形胜）》“ ，”两句，互文见义，情韵悠扬，让人联想到西湖之上，不论白天或是夜晚都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。

12．《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“ ，”两句，既凸显了冉有谦虚谨慎、敦厚礼让的性格，更彰显了“礼乐”的重要性。

13．白居易《琵琶行（并序）》中“ ？”，诗人被贬出京，江州地处偏远，只能听到民间山歌和村笛小调。

14．在《赤壁赋》中，苏子以“ ，”两句，告诉我们获得快乐其实很简单，即把自然美景当作无穷的资源，与朋友一同享用。

15．《锦瑟》中回环曲折地表达了诗人的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的诗句是“ ，”。

16．在《屈原列传》中，司马迁对屈原的为人作出了高度评价，认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色句子是“ ，”。

专升本语文必背60篇

专升本语文必背60篇近年来，随着社会的不断发展，更多的人选择通过专升本来实现自己的职业规划和提升自身的学历水平。

而对于专升本考生而言，语文是必不可少的一门科目。

今天，我们就来总结一下，专升本语文必背的60篇材料，以引导大家更好地复习备考。

首先，我们要明确这60篇材料的分类。

它们分别包括：1. 古诗词2. 现代诗歌3. 文言文4. 现代散文5. 古文经典接下来，我们将详细介绍每一类材料的背诵重点。

一、古诗词中国古诗词是中华文化宝库的重要组成部分，因其具有深厚的历史文化内涵和鲜明的民族风格而备受人们喜爱。

下面是必背的18篇古诗词：1.《静夜思》2.《登高》3.《春思》4.《长恨歌》5.《临江仙》6.《梅花》7.《相思》8.《锦瑟》9.《池上》10.《破阵子》11.《卜算子》12.《夜泊牛渚怀古》13.《赋得古原草送别》14.《浪淘沙·北戴河》15.《赋得七律·长征》16.《游园不值》17.《行行重行行》18.《赋得古莲》二、现代诗歌现代诗歌是20世纪以来出现的一种新型文学形式，既传承了古典诗歌的优秀传统，又体现了当代社会的思想和生活方式。

以下是必背的13篇现代诗歌：1.《黄鹤楼》2.《桃花源记》3.《江雪》4.《登高望远》5.《将进酒》6.《沁园春·雪》7.《世事洞明》8.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》9.《锄禾》10.《北京的冬天》11.《面朝大海，春暖花开》12.《心上人》13.《乡愁》三、文言文文言文是我国传统文化宝库中的重要组成部分，它充满了深刻的人生哲理和文化内涵。

以下是必背的14篇文言文：1.《论语》2.《大学》3.《中庸》4.《道德经》5.《史记》6.《资治通鉴》7.《离骚》8.《庄子》9.《易经》10.《孟子》11.《礼记》12.《周易》13.《书经》14.《诗经》四、现代散文现代散文是一种以自由散漫的形式表现人生感悟和社会现实的文学形式，它运用了丰富的现代语言和表现手法，具有较高的艺术价值和人文价值。

专升本语文必背60篇

专升本语文必背60篇本人是一名AI智能助手，为你提供如下专升本语文必背60篇，希望能帮到你：一、古代文言文：1.《论语·学而第一》——子曰：“学而时习之不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？人不知而不愠不亦君子乎？”2. 《宋词精选》————碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

3.《庐山谣》————庐山谷中道路长，今日一程不减。

若到山顶山腰见，不妨劝取少顷。

4.《离骚》——吾又恶乎知止哉！知止则不殆，可以长久。

——离骚·九十二句。

5. 《红楼梦》开始的一段话：满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？6. 《论语·里仁第二》——子曰：“三人行必有我师。

”择其善者而从之，其不善者而改之。

7. 《古诗十九首》——登高壮观天地间，大江茫茫去不还。

-“登高”8. 《易经·系辞上》——天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

9. 列子·汤问》——舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

10.《诗经·关雎》——关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

11. 《诗经·大雅·绵》——敬之谓配天，反之谓归天，望之谓遗天，受命谓致天。

12. 《资治通鉴》——东汉光武中兴，传至魏晋南北朝，数百年间，雄才大略，英雄辈出13.《孟子·梁惠王下》——人之天性，爱群居，恶孤独，恶穷，爱达。

……14.《庄子·养生主》——大医割之，必先痛之；夫妻之别，必先苦心焉；凿壁者研其墙，市廛者蹙其货，夫学者多困穷；所以树百尺，终将成林。

15.《论语·为政第二》——出则举于九重之上，入则安于纳涩之门。

16.《荀子·劝学》——乡愿先通斯达，则可宗亲昆弟；斯达莫通，则亲昆弟不能宗。

2023年专升本语文必背知识点

2023年专升本语文必背知识点一、古代文学1. 古代文学流派：古代文学主要分为诗、词、曲、赋、文五大流派，分别代表了不同的文学形式和创作风格。

2. 古代文学作品：重点了解古代文学名著如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，理解其中的情节、人物形象和主题思想。

3. 古代文学名句：熟记古代文学名句，如《论语》中的“学而时习之”、《诗经》中的“采薇采薇，薇亦作止”等，理解其含义和所代表的文化价值。

二、现代文学1. 现代文学流派：现代文学主要分为小说、散文、诗歌、戏剧等流派，每个流派都有其独特的写作方式和表现手法。

2. 现代文学作品：重点了解现代文学作家的代表作品，如鲁迅的《狂人日记》、巴金的《家》、余华的《活着》等，理解其中的思想内涵和艺术特点。

3. 现代文学名句：熟记现代文学名句，如鲁迅的“我没有资格说教，我只会说我自己”、余华的“活着就是为了改变世界”等，理解其背后的文化意蕴和价值观。

三、修辞手法1. 比喻：通过比较两种事物的相似之处来加强表达的效果，如“他是个太阳，照亮了我的人生”。

2. 拟人：赋予非人事物以人的行为或感情，增强表达的生动性，如“花儿在微笑，小草在歌唱”。

3. 夸张：夸大事物的某种特征，以增强表达的力度和印象，如“我跑得飞快，仿佛脚下生翅膀”。

4. 对比：通过对比两种事物的差异来突出表达的重点，如“黑夜里，孤独的灯光显得更加明亮”。

5. 排比：通过列举一系列事物来强调某种感觉或情绪，如“爱情是美丽的，是甜蜜的，是无私的”。

四、修辞手法在作文中的运用1. 修辞手法可以使作文更加生动有趣，增强表达的力度和感染力。

2. 适当运用修辞手法可以使作文的语言更加丰富多样，给读者带来更好的阅读体验。

3. 在运用修辞手法时要注意适度，不要过度使用，否则会显得虚华和夸张。

五、文言文阅读1. 理解古代文言文的基本语法结构，如主谓宾、定状补等。

2. 掌握古代文言文的常用词汇和常见句式，如“亦复何言”、“闻一多先生远在美洲，犹未忘国耶”等。

广东专插本考试 “大学语文”60篇重点默写内容(个人整理)

广东专插本考试“大学语文” 60 篇重点默写内容（个人整理）（这些内容是我通过各年专插本试卷、样卷、冲刺题、培训资料整理出来的，除非突然改变指定教材，不然可以适应于每一年专插本考试。

红色部分为往年考过内容，所以考到的机率比较小，但不代表不会考，还是要认真复习，背诵，只要真正记住这些内容，考卷这部分很容易拿满分的。

祝各位考试成功 ! ）《民贵君轻》【《孟子》】（重要篇目）1. 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

2. 鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。

3 百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。

4. 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

王无罪岁，斯天下之民至焉。

【译】大王您如果不怪罪年岁不好，这样天下的百姓都会到您这里来的。

民为贵，社稷次之。

【译】百姓为尊贵，国家次之，君主为轻。

《山坡羊 . 潼关怀古》【张养浩】伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦！《五代史伶官传序》【欧阳修】《书》曰：“ 满招损，谦受益。

” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

1. 与尓三矢，尔其无忘乃父之志。

翻译：交给你三支箭，你一定不要忘记你父亲报仇的遗愿。

2. 抑本其成败之迹，而皆自于人欤？翻译：还是认真推究他成功失败的原因，都是由于人事吗？ 3. 《书》曰：“ 满招损，谦受益。

” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

（出处、默写、翻译）翻译：《尚书》上说：“ 自满会招来损害，谦虚能得到益处。

” 忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。

《水龙吟 . 登建康赏心亭》【辛弃疾】把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。

可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！楚天千里青秋，水随天去秋无际。

《秋水》【《庄子》】重点篇目以天下之美尽在己【翻译】以为天下的所有美景全都集中在自己这里。

东面而视，不见水端。

东面：方位词作动词，向东面。

以为莫己若者。

【翻译】认为没有比上自己的。

语句出处：望洋向若而叹曰（望洋兴叹） - 《秋水》吾长见笑于大方之家（贻笑大方） - 《秋水》此其自多也，不似尔向之多于水乎？【翻译】他们这样自我夸耀，不正像你刚才因河水上涨而自我夸耀一样吗？伯夷辞之以为名，仲尼语只以为博。

专升本语文名句默写与基础古诗词汇总

专升本语文名句默写与基础古诗词汇总在专升本的语文考试中，名句默写和基础古诗词是重要的考查内容。

掌握这些知识，不仅有助于在考试中取得好成绩，还能提升我们的文学素养和文化底蕴。

下面为大家汇总了一些常见的名句默写和基础古诗词。

一、名句默写1、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

——王勃《滕王阁序》这一句描绘出了秋日黄昏时分，天空中晚霞与孤雁齐飞，江水与天空融为一体的壮美景色，给人以无限的遐想和美感。

2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》此句体现了作者忧国忧民的情怀和以天下为己任的担当精神，激励着无数仁人志士为国家和人民的利益而奋斗。

3、但愿人长久，千里共婵娟。

——苏轼《水调歌头》表达了对亲人的思念和对美好生活的祝愿，即使相隔千里，也能通过共赏明月来感受彼此的存在。

4、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

——欧阳修《醉翁亭记》揭示了作者游玩的真正目的并非饮酒作乐，而是沉醉于山水美景之中，体现了一种超脱尘世的心境。

5、海内存知己，天涯若比邻。

——王勃《送杜少府之任蜀州》用简洁而有力的语言，说明了真正的友情不受距离的限制，即使相隔天涯，也能心灵相通。

6、大漠孤烟直，长河落日圆。

——王维《使至塞上》描绘了边疆大漠的雄浑壮阔之景，“直”和“圆”两个字更是将画面刻画得生动逼真，给人留下深刻的印象。

7、会当凌绝顶，一览众山小。

——杜甫《望岳》展现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志，也蕴含着只有站得高才能看得远的哲理。

8、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

——李白《行路难》表达了诗人在困境中依然坚定信念，相信总有一天能实现理想，乘风破浪，勇往直前。

9、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——岑参《白雪歌送武判官归京》以新奇的比喻描绘出了塞外大雪纷飞的景象，仿佛一夜之间春风吹来，树上开满了洁白的梨花。

10、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

——晏殊《浣溪沙》在对时光流逝的感慨中，蕴含着对人生的思考和对美好事物的怀念。

2023新高考语文理解性默写60篇(带答案)

2023新高考语文理解性默写60篇（带答案）1.(1)在《<论语>十二章》中，孔子认为实行仁德，在于自己，不在于别人的句子是:______________，______________?(2)在《<论语>十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则奏乐也不管用的句子是:______________，______________?(3)在《<论语>十二章》中，“______________，______________”这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。

(4)在《<论语>十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:______________，______________。

(5)在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是:______________，______________。

(6)在《<论语>十二章》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:______________，______________。

(7)在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因是:______________，______________。

(8)在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人(有志之士)任重道远，具体表现为:“______________”和“______________”。

(9)在《<论语>十二章》中，孔子用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理，其中功亏一篑是因为“______________”，而能够持之以恒是因为“______________”。

(10)在《<论语>十二章》中，孔子认为君子之道主要有三个方面，这三方面分别是:______________，______________，______________。

2018成人高考(专升本)大学语文(60篇课文)+课文详解

2018成人高考(专升本)大学语文(60篇课文)+课文详解*第一课季氏将伐颛臾《论语》*第二课寡人之于国也《孟子》*第三课秋水(节选)《庄子》第四课大同*第五课谏逐客书第六课陈情表*第七课五代史伶官传序第八课答司马谏议书*第九课论毅力－梁启超*第十课灯下漫笔第十一课谈时间*第十二课论快乐第十三课选择与安排第十四课论学问*第十五课郑伯克段于鄢第十六课冯谖客孟尝君*第十七课李将军列传*第十八课张中丞传后叙*第十九课种树郭橐驼传第二十课报刘一丈书第二十一课马伶传第二十二课往事(一之十四)第二十三课背影第二十四课故都的秋*第二十五课香市*第二十六课爱尔克的灯光第二十七课箱子岩*第二十八氓第二十九课国殇*第三十课陌上桑*第三十一课短歌行(其一)*第三十二课饮酒(其五)第三十三课从军行(其四)*第三十四课山居秋暝*第三十五课行路难*第三十六课蜀相第三十七课白雪歌送武判官归京第三十八课杜陵叟第三十九课无题*第四十课关山月*第四十一课炉中煤*第四十二课发现第四十三课再别康桥*第四十四课我爱这土地第四十五课门槛*第四十六课虞美人第四十七课八声甘州*第四十八课水调歌头第四十九课声声慢*第五十课水龙吟(登建康赏心亭) *第五十一课天净沙·秋思*第五十二课前赤壁赋*第五十三课宝玉挨打*第五十四课风波*第五十五课断魂枪*第五十六课米龙老爹第五十七课苦恼*第五十八课麦琪的礼物第五十九课长亭送别第六十课日出2018年成人高考专升本大学语文课文详解(一)《季氏将伐颛臾》1、作家作品：（1）《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，是体现儒家思想的主要著作。

（2）孔子，名丘，字仲尼，春秋时人。

我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。

（3）孔子思想核心是“仁”。

具体来说，他提倡a.“仁者爱人”、b.“克己复礼”；在教育方面，他主张c.“有教无类”、d.“因材施教”。

2、课文要点：（1）文章体裁：这是一篇以对话形式展开驳论的记言散文。

广东专插本考试-“大学语文”60篇重点默写内容(个人整理)

广东专插本考试-“大学语文”60篇重点默写内容(个人整理)广东专插本考试“大学语文”60篇重点默写内容（个人整理）（这些内容是我通过各年专插本试卷、样卷、冲刺题、培训资料整理出来的，除非突然改变指定教材，不然可以适应于每一年专插本考试。

红色部分为往年考过内容，所以考到的机率比较小，但不代表不会考，还是要认真复习，背诵，只要真正记住这些内容，考卷这部分很容易拿满分的。

祝各位考试成功!）《民贵君轻》【《孟子》】（重要篇目）1.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

2.鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。

3百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。

4. 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

王无罪岁，斯天下之民至焉。

【译】大王您如果不怪罪年岁不好，这样天下的百姓都会到您这里来的。

民为贵，社稷次之。

【译】百姓为尊贵，国家次之，君主为轻。

《山坡羊.潼关怀古》【张养浩】伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦！《五代史伶官传序》【欧阳修】《书》曰：“满招损，谦受益。

”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

1.与尓三矢，尔其无忘乃父之志。

翻译：交给你三支箭，你一定不要忘记你父亲报仇的遗愿。

2.抑本其成败之迹，而皆自于人欤？翻译：还是认真推究他成功失败的原因，都是由于人事吗？3.《书》曰：“满招损，谦受益。

”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

（出处、默写、翻译）翻译：《尚书》上说：“自满会招来损害，谦虚能得到益处。

”忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。

《水龙吟.登建康赏心亭》【辛弃疾】把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。

可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！楚天千里青秋，水随天去秋无际。

《秋水》【《庄子》】重点篇目以天下之美尽在己【翻译】以为天下的所有美景全都集中在自己这里。

东面．．而视，不见水端。

东面：方位词作动词，向东面。

以为莫己若者。

【翻译】认为没有比上自己的。

专插本大学语文诗歌----背诵知识点

学习好资料欢迎下载山坡羊·潼关怀古( 山坡羊:曲牌名)张养浩,号云庄,元代作家. 此为散曲,怀古伤今.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路. 兴,百姓苦;亡,百姓苦.水龙吟·登建康赏心亭 ( 水龙吟:词调名)辛弃疾,号稼轩,南宋杰出的爱国词人,主张抗战,是南宋豪放词的主要代表,《稼轩长短句》稼轩词题材广泛,意境深远,手法多样,善于用典,以文为词,风格雄奇豪壮、苍凉沉郁.词中写景,既有“玉簪螺髻”的比喻,又有“献愁供恨”的拟人,还有“落日”“断鸿”等象征性联想.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻.把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意. 求田问舍,怕应羞见,刘郎才气. 可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!赞美( 对祖国命运的思考----抗争)穆旦：原名查良铮,中国现代“九叶诗派”著名诗人、翻译家. 《穆旦诗集》赞美坚持抗战,流血牺牲的中国人;赞美中华民族自古以来,自强不息的品质.诗眼：然而一个民族已经起来.祖国呵,我亲爱的祖国( 对祖国命运的思考----奉献与建设)舒婷,原名龚佩瑜,当代著名女诗人. 《会唱歌的鸢尾花》,(此诗收录于) 《双桅船》象征意象：“历史的隧道”、“飞天”、“神话的蛛网”诗歌抒发了经历文革动乱的一代对祖国真挚的情感,表达了渴望祖国富强的殷切心意.作者借此诗倾诉了自己对祖国的真诚.孔子论修身( 增进学业,修养人格)知之为知之,不知为不知,是知也.君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是. 逝者如斯夫!不舍昼夜. 岁寒,然后知松柏之后凋也.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.离骚 ( 古作中最长的抒情诗)屈原,先秦时期伟大诗人.《离骚》《九歌》《天问》《九章》文学史上浪漫主义诗歌的代表作,采用大量神话传说,以香草美人作比兴象征,充满积极的浪漫主义精神. 惟草木之零落兮,恐美人之迟暮.饮酒( 田园诗,以物观物的无我之境)陶渊明,号靖节先生,东晋著名诗人,最早大量创作田园诗的诗人.问君何能尔,心远地自偏. 采菊东篱下,悠然见南山. 山气日夕佳,飞鸟相与还. 此中有真意,欲辩已忘言.前赤壁赋苏轼,号东坡居士,北宋著名文学家.豪放派,与辛弃疾并称“苏辛”. 《苏东坡集》《东坡乐府》. “乌台诗案”文中三个自然意象：江水、清风、明月. 表现手法：主客问答、抑客伸主文赋是一种介于韵文与散文之间的文体. 修辞手法：排比、对偶、用典清风徐来,水波不兴.纵一苇之所如,凌万倾之茫然.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止; 飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇. 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟. 挟飞仙以遨游,抱明月而长终. 苟非吾之所有,虽一毫而莫取.念奴娇·过洞庭( 念奴娇：词调名)张孝祥,号于湖居士,南宋爱国词人,词以抗金恢复为主旨,上继东坡,下开稼轩.中秋词,表现作者人格的超拔高洁,多处用典,用禅语,化用《前赤壁赋》的文辞意境.素月分辉,明河共影,表里俱澄澈. 尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客.采薇(《小雅》)《诗经》,最早一部诗歌总集,收录周初至春秋中叶的诗歌305篇,以四言为主,重章叠句,多用比兴.原名《诗》、“诗三百”,相传由孔子删定.“风”有十五国风,一百六十篇,民歌; “雅”有《大雅》《小雅》,一百零五篇,多为贵族、士大夫所作; “颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》,四十篇,宗庙祭祀的诗.诗采用重章叠句的形式,一唱三叹中流露了远戍士兵思乡思归的深切心情.意象：杨柳依依,雨雪霏霏燕歌行( 汉乐府旧题)高适,盛唐边塞诗派,与岑参并称“高岑”,以七言歌行见长,风格雄放.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞! 大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀. 杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗. 君不见沙场征战苦,至尽犹忆李将军!锦瑟李商隐,号玉谿生,又号樊南生,晚唐著名诗人. 《李义山诗集》《樊南文集》小李杜：李商隐&杜牧以七律最为突出,擅用比兴、象征、暗示、典故. 兴寄深微、声情俱美.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃. 此情可待成追忆？只是当时已惘然.声声慢 ( 声声慢：词调名)李清照,号易安居士,宋代杰出女词人. 《漱玉词》词中通过描绘种种暮秋景物来渲染心中愁情.乍暖还寒时候,最难将息. | 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴.这次第,怎一个愁字了得!蒹葭(《秦风》)抒情诗,意境朦胧、含蕴不尽.以蒹葭为“伊人”起兴.蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.陌上桑( 汉乐府·《相和歌辞》)乐府原指音乐机关,民歌是汉乐府之精华.继承了现实主义传统. 艺术特色：叙事性,人物形象个性鲜明来归相怨怒,但坐观罗敷.般涉调·哨遍·高祖还乡( 般涉调：宫调名,哨遍：曲牌名 )睢景臣,生活于元中期. 杂剧《屈原投江》元散曲,是一篇诙谐而辛辣的讽刺喜剧作品. 表现手法：反讽、杂糅再别康桥(《猛虎集》)徐志摩：原名徐章垿,中国现代著名诗人.“新月派”的中坚.诗集：《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》,散文集：《爱眉小札》艺术特点：风格洗练而清丽,诗体具有音乐的节奏感和建筑的韵律美.别赋江淹,南朝著名文学家. 《江文通集》文中描摹：富贵之别、侠客之别、从军之别、绝国之别、夫妻之别、方外之别、情侣之别.黯然销魂者,惟别而已矣!况秦吴兮绝国,复燕宋兮千里. | 别方不定,别理千名,有别必怨,有怨必盈.雨巷( 戴望舒成名作,收录于《我的记忆》)戴望舒,“雨巷诗人”,中国现代著名诗人、翻译家,象征主义诗人,中国“现代派”诗歌的代表人物.诗集：《我的记忆》《望舒草》. 后期作品：《狱中题壁》《我用残损的手掌》《雨巷》营造出一个“梦一般地凄婉迷茫”的审美意境,其艺术审美价值是中国现代诗歌史上的一个高峰. 意象：雨巷、丁香姑娘鹊桥仙( 鹊桥仙:词调名)秦观,号淮海居士,北宋文学家,婉约派正宗.与黄庭坚并称“秦七黄九”. 《淮海词》苏门四学士：秦观,张耒,黄庭坚,晁补之词为歌咏牛郎织女爱情悲剧故事,将写景、抒情与议论说理融为一体.用象征手法,以天上双星暗喻人间男女.纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度. 金风玉露一相逢,便胜却人间无数.柔情似水,佳期如梦,.沈园二首 ( 悼亡诗)陆游,号放翁,南宋杰出爱国诗人.豪放派. 《渭南文集》《剑南诗稿》南宋四大家：陆游,尤袤,杨万里,范成大表现手法：其一借景言情,其二反衬伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来. 梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵.登幽州台歌(《陈子昂集·补遗》)陈子昂,初唐著名诗人.论诗标举《诗经》和汉魏古诗,鄙夷齐梁靡丽诗风.诗作以三十八首《感遇诗》最杰出,为五言古体.《陈子昂集》念天地之悠悠,独怆然而涕下.西塞山怀古( 借古讽今)刘禹锡,唐代著名哲学家、文学家,在中唐诗坛与白居易齐名,世称“刘白”. 《刘禹锡集》王濬楼船下益州,金陵王气黯然收.人世几回伤往事,山形依旧枕寒流.从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋.桂枝香·金陵怀古 ( 伤今怀古)王安石,晚号半山,北宋著名政治家、文学家.世称王荆公. 《临川先生文集》咏史( 咏史讽今,醒世警世)龚自珍,号定庵,近代启蒙思想家、著名文学家. 《龚自珍全集》避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋. 田横五百人安在？难道归来尽列侯!春江花月夜( 乐府旧题,《清商曲辞·吴声歌曲》)张若虚,初唐诗人. 初唐诗人：张若虚,陈子昂春江潮水连海平,海上名月共潮生. 人生代代无穷已,江月年年只相似. 谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼. 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文.蜀道难( 汉乐府古体,《相和歌辞·瑟调曲》)艺术特点：将奇特的想象、恣意的夸张与神话传说融为一体进行写景抒情.蜀道之难,难于山青天!使人听此凋朱颜. 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开.秋兴八首·其一( 悲秋之诗)丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心.望海潮( 望海潮：词牌名)柳永,原名三变,北宋首位专力填词的作家,“凡有井水饮处,即能歌柳词”. 《乐章集》烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家.重湖叠巘清嘉.有三秋桂子,十里荷花.千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞.长恨歌白居易,晚号香山居士,唐代杰出诗人,“深于诗,多于情”,其诗以平易晓畅著称. 《秦中吟》《新乐府》有《白氏长庆集》,存诗近三千首,为唐人之冠.主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,与元稹一起倡导旨在揭露时弊的“新乐府运动”.此诗叙述的是一出宫廷爱情悲剧,有所讽刺,但基调是同情和欣赏. 修辞手法：对偶、排比、顶针回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色. 春宵苦短日高起,从此君王不早朝. 春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时. 夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠. 上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见. 玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨. 七月七日长生殿,夜半无人私语时. 在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。

专插本大学语文知识点

八、且
（一）作连词 1.表并列，一般可译为“又”。如：示赵弱且怯也。（《廉颇蔺相如列传》）命如南山石，四体康且直（《孔雀东南飞》） 2．表示递进关系，译为“而且”“况且”。且以一璧之故逆强秦之欢，不可。（《廉颇蔺相如列传》）彼所将中国人不过十五六万，且已久疲（《赤壁之战》）
孟子：战国时期人，思想家，儒家学派代表
人。是孔子的弟子的再传弟子。核心思想：仁政。（民贵君轻）《孟子》：儒家经典，孟子及其弟子万章等撰。宋代，与《大学》《中庸》《论语》合为四书。
内容述评
第一段是孔子对他的学生仲弓论说“仁”的一段话。他谈到了“仁”的两个内容。一是要他的学生事君使民都要严肃认真，二是要宽以待人，“己所不欲，勿施于人。”只有做到了这两点，就向仁德迈进了一大步。第二段谈了两个问题，一是“仁”，二是“智”。关于 “仁”，孔子说是“爱人”，实际上孔子在各处对“仁”的解释都有内在的联系。他所说的“爱人”，包含有古代的人文主义精神，把“仁”作为他全部学说的对象和中心。关于“智”，孔子认为是要了解人，选拔贤才，罢黜邪才。第三段孔子对“仁”的解释，是以“恭”、“敬”、“忠” 为基本内涵。在家恭敬有礼，就是要符合“孝、悌”的道德要求；办事严肃谨慎，就是要符合“礼”的要求；待人忠厚诚实显示出 “仁德”的本色。
文学常识
一、史书体例常识 1.编年体——史书编著的一种体裁。编年体
史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。此外，编年体史书还有孔子《春秋》、"春秋三传"：左丘明《左传》（又名《春秋左氏传》）、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》等。

2023专升本语文必背60篇

2023专升本语文必背60篇2023专升本语文必背60篇参考内容：1. 论语：学而篇《学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？》这段话强调了学习的重要性、朋友之间的快乐和人的修养。

2. 论语：为政篇《君子喻于义，小人喻于利》这段话表明了君子以道义为准则行事，而小人则以个人利益为出发点。

3. 论语：为仁篇《巧言令色，鲜矣仁》这句话表达了仁爱的真正内涵是真心实意地关心他人，而不是言语和表面上的虚伪。

4. 论语：学而第十《学而时习之，自求多福》这段话告诉人们应该持之以恒地学习，例如读书等，通过不断努力追求进步和进取。

5. 论语：里仁篇《里仁为美。

择不处仁，焉得知?》这句话告诉人们要选择和跟随仁爱正直的人做朋友和伙伴，才能得到真正的知识和真理。

6. 论语：里仁篇《不愤不启，不悱不发。

举一隅不以三隅反，则不复也》这句话表达了作为一个有思想、有见解的人，不仅要有自己的观点，还要能够接受和理解不同的观点。

7. 论语：里仁篇《异乎寻常。

寻常情之所不能至也》这句话强调了要有超越寻常的思考和理解能力，不停地去思考和探索人生的真谛。

8. 论语：公冶长篇《其必躬正也，虽褊小必有可观者焉。

其不躬正乎？虽大广必不受也。

天维大，地维大，王亦维大。

域中何以服诸侯？》这句话强调了要让自己成为一个有品德正直的人，只有这样才能够在世界上有所作为。

9. 论语：微子篇《士而怀其宗，国家可得也；贫而怀其宗，达人可得也。

舍尔故，求尔多者，不吾得也》这句话表达了人只有怀有忠于国家和乡亲的情怀才能获得成功和社会认可。

10. 论语：曾子篇《盖有心而无術，是禽鳥也.有術而无心，是賊盜也》这句话告诉人们不仅要有心思，还要有具体的方法和策略，才能够实现自己的目标和愿望。

11. 论语：阳货篇《君子以文会友，以友辅仁》这句话表达了君子要通过学问和修养来结交朋友，同时朋友也应该相互帮助和影响，使彼此成为更好的人。

12. 论语：子张篇《求则得，舍则失，多闻数问，然后知道。

广东专插本语文背诵资料

广东专插本语文背诵资料广东专插本语文背诵资料一、简介广东省专升本语文考试中，常常会涉及到对于古代文学作品的背诵要求。

这些古代文学作品不仅经典而且内涵深刻，掌握好这些背诵资料，不仅可以在考试中得分，也能够对于自身的成长有所帮助。

因此，广东省专插本语文考试中的背诵资料也备受考生们的关注。

二、背诵资料列表1.《文心雕龙》《文心雕龙》是唐代大学者刘勰所著之论文，是一篇研究典章文法的著作。

这篇文章系统地论述了“气质”、“情思”、“章法”三个方面的知识，成为古代文学史上一部权威经典。

2.《论语》《论语》是中国古代学术经典之一，是儒家学派初期代表性著作。

这本书中包含了孔子及其弟子的言行记录，对于中国传统文化的认知能力有很大的帮助。

3.《红楼梦》《红楼梦》是中国小说史上的巨著，成书于清朝中期，已被誉为中国文学史上的巅峰之作。

此书讲述了一个大户人家的兴衰过程，全书渗透着对于生命、爱情、道德以及人生观的深刻思考。

4.《史记》《史记》是我国古代第一部纪传体通史，是我国古代文学史上的一部杰出作品。

此书以中国封建社会的传统为蓝本，描述了上下五千年中的历史文化，是了解中国传统文化的知识渊源。

5.《论文选讲》《论文选讲》是我国当代著名文学家钱钟书先生所编的一本文学选读书，共分为7个部分,收录了从唐代到当代的文学名著。

此书涉及到的文学类型和艺术手法都非常的丰富多样，是提高学生写作水平必不可少的素材。

三、需要注意的事项背诵这些资料，首先需要注意的是要有耐心。

有些资料的内容比较抽象，耗费的时间也比较长，考生们需要在背的同时，不断地进行理解、思考和总结。

其次，需要坚持长期有效背诵。

大量的背诵材料没有短时间内可行的捷径。

因此，考生们最好按照一个计划、利用零散时间来进行有效的背诵。

最后，需要结合自身实际情况进行背诵。

如果当局不是太高，在背诵的时候可以适当按照重点、难点进行突出，以达到事半功倍的效果。

四、总结背诵广东专插本语文的资料，对于提高自身文学功底有很大的帮助。

新高考语文60篇背诵篇目

新高考语文60篇背诵篇目新高考语文的60篇背诵篇目涵盖了古代文学的经典之作，包括诗词、散文等。

以下是其中一些篇目的简短介绍或关键信息，由于篇幅限制，我无法列出全部60篇，但会尽量覆盖各类文体和不同时期的代表作品：《诗经·蒹葭》：描写了对“伊人”的追寻和可望而不可即的惆怅之情，通过深秋时节的景物渲染了凄清的气氛和主人公的凄婉心境。

《诗经·关雎》：表达了古代男女在恋爱过程中的真挚感情，以关雎鸟的和鸣比喻夫妻间的和谐恩爱。

屈原《离骚》节选：屈原通过丰富的想象和象征手法，表达了自己对楚国政治黑暗的不满和对理想社会的追求，展现了诗人的高尚品质和爱国情怀。

《古诗十九首·行行重行行》：这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌，抒发了因战乱而与相爱的人分离，相互思念却又音信全无的无奈和惆怅。

曹操《观沧海》：描绘了曹操东征乌桓胜利后，在归途中登上碣石山观沧海的壮丽景色，抒发了诗人博大的胸襟和豪迈的气概。

陶渊明《饮酒》（其五）：表达了诗人归隐田园后的悠然自得和超脱世俗的心境，通过描写自然景物来寄托自己的情感和志趣。

王勃《送杜少府之任蜀州》：这是一首送别诗，表达了诗人对友人的深情厚谊和劝勉，以开阔的胸怀和乐观的态度慰藉友人。

李白《将进酒》：以豪放的语言和生动的比喻，抒发了诗人对人生短暂的感慨和对及时行乐的追求，展现了诗人豁达、乐观的人生态度。

杜甫《登高》：描绘了诗人登高望远时所见所感，通过描写壮丽的自然景色和悲壮的人生境遇，抒发了诗人忧国忧民的情怀。

白居易《琵琶行》节选：通过描写琵琶女的高超技艺和悲惨身世，表达了诗人对下层人民的同情和对社会现实的批判。

李商隐《无题·相见时难别亦难》：以象征和暗示的手法，抒写了青年男女爱情坚贞和离别的痛苦，表达了缠绵执着的相思之情。

苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：通过描绘赤壁古战场的壮丽景色和追忆周瑜的英姿飒爽，抒发了诗人对古代英雄的敬仰和对自身境遇的感慨。