《丹柯》ppt课件(1)

合集下载

丹柯优质课件PPT

丹柯优质课件PPT
湖2南0长21郡/卫02星/0远1程学校
主题——小说的灵魂
丹柯
【俄】高尔基
制作 107
2011年上学期
概括情节
外族的入侵,使族人陷于困境,不得不逃
到浓密的森林里。在族人无法面对外敌的强大,
森林环绕的艰险,而想投降敌人时美少年丹柯
带领大家在森林里寻找出路,但森林的阴森恐
怖,雷电暴雨的袭击,使族人对出路产生疑虑,
湖2南0长21郡/卫02星/0远1程学校
制作 2027
2011年上学期
走出树林,来到草原
湖2南0长21郡/卫02星/0远1程学校
制作 2037
2011年上学期
走出树林,来到草原 族人:忘了丹柯,一个人拿脚踏在丹柯 的心上
湖2南0长21郡/卫02星/0远1程学校
制作 2047
2011年上学期
走出树林,来到草原 族人:忘了丹柯,一个人拿脚踏在丹柯 的心上 丹柯:快乐骄傲地笑,倒下死了
前有巨树后有 族人:胆小、害怕、准备当奴隶 强敌死亡威胁 丹柯:挺身而出,当大家的领路人
树林越来越密 族人:抱怨丹柯 气力越来越小 丹柯:快乐而安详
湖2南0长21郡/卫02星/0远1程学校
制作 1097
2011年上学期
大雷雨、黑暗、闪电、树木威胁
湖2南0长21郡/卫02星/0远1程学校
制作 2007
丹轲
敌人
湖2南0长21郡/卫02星/0远1程学校
死的威胁
制作 1027
2011年上学期
湖2南0长21郡/卫02星/0远1程学校
制作 1037
2011年上学期
前有巨树后有 强敌死亡威胁
湖2南0长21郡/卫02星/0远1程学校
制作 1047

《丹柯》课件-(含多场合)

《丹柯》课件-(含多场合)

《丹柯》课件一、概述《丹柯》是我国著名作家鲁迅先生于1921年发表的一篇短篇小说,收录于《呐喊》中。

作品以幽默讽刺的笔触,揭示了旧社会底层人民的悲惨命运,以及人性的自私与冷漠。

本文将以《丹柯》为研究对象,通过分析作品的主题思想、人物形象、艺术手法等方面,探讨鲁迅先生如何运用独特的文学创作,展现对社会的深刻洞察。

二、主题思想1.揭示旧社会底层人民的悲惨命运《丹柯》通过描写主人公丹柯的生活遭遇,展现了旧社会底层人民在封建礼教和剥削压迫下的悲惨命运。

丹柯原本是一个勤劳、善良的农民,但命运却对他充满恶意。

他不仅遭受地主的剥削,还被乡绅陷害,最终家破人亡。

作品通过丹柯的遭遇,反映了旧社会底层人民的艰难处境,以及社会的不公与黑暗。

2.批判人性的自私与冷漠在《丹柯》中,鲁迅先生对人性的自私与冷漠进行了深刻的批判。

作品中的村民们,在面对丹柯的困境时,非但没有伸出援手,反而落井下石。

他们为了自身的利益,可以不顾他人的生死。

鲁迅先生通过这一形象,揭示了人性的丑陋,表达了对国民劣根性的忧虑。

3.呼唤社会变革《丹柯》通过对旧社会的无情揭露,呼唤社会变革。

作品中的丹柯,虽然命运多舛,但他始终保持着对美好生活的向往。

这种向往,既是对个人命运的挣扎,也是对整个社会制度的质疑。

鲁迅先生通过《丹柯》,表达了对社会变革的渴望,以及对民族未来的信心。

三、人物形象1.丹柯丹柯是《丹柯》的主人公,他是一个勤劳、善良的农民。

面对生活的艰辛,他始终保持着对美好生活的向往。

然而,命运对他却充满恶意。

他先是被地主剥削,后被乡绅陷害,最终家破人亡。

丹柯的形象,反映了旧社会底层人民的悲惨命运,以及他们不屈的精神。

2.村民作品中的村民,是鲁迅先生用来揭示人性自私与冷漠的形象。

他们在丹柯遭遇困境时,非但没有伸出援手,反而落井下石。

这些村民的形象,反映了旧社会国民的劣根性,以及社会风气的败坏。

四、艺术手法1.幽默讽刺《丹柯》运用幽默讽刺的手法,揭示了社会的黑暗与人性的丑陋。

《丹柯高尔基》课件

《丹柯高尔基》课件

《丹柯》解读
总结词
高尔基以“神游星空”的伟大魄力,将故事安排在几百年前发生,通过主人公 丹柯与族人之间发生的冲突,歌颂了敢于挑战、勇于献身、为理想而奋斗的英 雄精神。
详细描述
高尔基的《丹柯》讲述了在远古时代,有一族人居住在黑森林的边缘,他们试 图走出森林,但道路艰难险阻。族中的年轻人丹柯为了带领大家走出森林,毅 然决定牺牲自己,最终带领族人找到新的家园的故事。
历史价值
思想价值
作品通过革命斗争的故事,反映了当 时的历史背景和社会现实,为后人了 解和研究当时的历史提供了珍贵的资 料。
作品通过革命主题和英雄主义的表现 ,传递了积极向上的思想价值观念, 引导人们追求真理和正义。
艺术价值
作品在艺术表现上有着较高的水平, 通过对人性的深入探讨和心理描写的 细腻刻画,使作品具有了较高的艺术 价值。
《丹柯高尔基》PPT课件
CONTENTS
• 丹柯高尔基简介 • 丹柯高尔基作品分析 • 丹柯高尔基作品解读 • 丹柯高尔基的影响 • 丹柯高尔基研究展望
01
丹柯高尔基简介
生平简介
逝世
1936年因病逝世于莫斯科。
出生背景
高尔基出生于木工家庭,从小在艰难困苦 的环境中成长。
早期经历
少年时期开始从事劳动,做过学徒、搬运 工等。
研究意义
学术价值
对丹柯高尔基的研究有助于丰富 世界文学宝库,推动文学研究的 深入发展。
现实意义
通过研究丹柯高尔基的作品和生 平,可以更好地理解其对社会和 人生的独特见解,为现实问题提 供启示。
谢谢您的聆听
THANKS
高尔基作为无产阶级革命文学的先驱,他的作品对世界无产阶级文学的发展起到了重要 的推动作用。

《丹柯》课件完整版

《丹柯》课件完整版
象征主义是当时俄国文学中的重要流 派之一,强调通过象征、暗示等手法 表现内心世界和抽象观念。《丹柯》 便具有象征主义的典型特征。
作者生平与主要成就
作者生平
马克西姆·高尔基(Maxim Gorky),原名阿列克赛·马克西姆维奇·彼什科夫(Aleksey Maksimovich Peshkov ),是苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者。他出生于一个贫苦的家庭,早年丧父,寄居在外祖父 家,十一岁开始独立谋生。
充。
06
课后作业与复习建议
背诵并默写指定段落,巩固记忆
01
背诵课文中的精彩段落,如描写 丹柯英勇无畏、心怀信念的段落 ,以及反映主题思想的关键语句 。
02
默写指定段落,注意书写规范和 错别字问题,巩固对课文内容的 记忆。
阅读相关评论文章,拓宽视野
阅读有关《丹柯》的评论文章,了解 不同学者对作品主题、人物形象、艺 术特色等方面的解读和观点。
将丹柯置于其所处的社会背景中,分析他的社会属性、角色定位以及 与他人的关系,可以揭示作品所反映的社会现实和问题。
从哲学角度探讨人物的存在意义与价值观
通过哲学思考来探讨丹柯的存在意义、价值观以及对于生命和自然的 理解,可以挖掘作品所蕴含的更深层次的哲学意蕴。
从文学手法角度赏析人物形象塑造
分析作者在塑造丹柯这一形象时所运用的文学手法,如语言、描写、 对比等,可以欣赏到作品的文学魅力和艺术价值。
《丹柯》课件完整版
目录
• 课文背景与作者介绍 • 文本解读与赏析 • 知识点梳理与归纳 • 拓展延伸与思考题 • 课堂互动与练习环节 • 课后作业与复习建议
01
课文背景与作者介绍
时代背景及文学流派
时代背景
19世纪末20世纪初,俄国社会处于 动荡变革时期,各种社会矛盾尖锐, 民族民主意识高涨。

丹柯 课件PPT

丹柯  课件PPT
丹柯是一个具有敢于追求自由、勇于实践, 乐观、永不言败性格的理想主义者,是一个 具有不计较得失的自我牺牲精神、一心为公 的高贵品质的英雄(勇士)。
小说的主题是什么?(情节、人物、环 境)
《丹柯》是一篇以思想为目的的小说。丹柯告诉人们:“你 们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会 得到什么结果。”他献出了自己的心,用那颗燃烧的心照 亮人们的前程,带领人们走出了黑暗。 小说的主题在于歌颂勇于实践、一心为公的高贵品质、不 计较个人得失的献身精神。 只是增添了一份悲剧色彩,显示了主题的复杂性。
丹柯之死——以死为代价去警醒族人
可是,那颗骄傲的心却被人拿脚踏。 人们真的警醒了吗?
丹柯的死不值得。
悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将 那无价值的撕破给人看。” 悲剧的美是由于美的必然毁灭而带来的庄严 和壮丽,是一种崇高美,它让人感到精神境界的 提升。
悲剧 英雄 ________________
讨论:小说中还有哪些地方运用了对比手法?
1、强烈的美丑对比:年少而俊美的丹柯眼 睛明亮如火,族人则恶如野兽。 2、前后环境描写对比:同样是森林,在 丹柯带领族人走出后,就变得可爱多了。 3、族人对待丹柯的态度对比:从起初的信 任,到质疑,到审判,到最后的遗忘,强 大的落差,强烈的对比。
理解句子的含义
• 第一段:这是一些快乐的、强壮的、勇敢 的人。体味这句话的用意是什么?
一、衬托森林给族人带来的恐惧和压力 以及穿越森林的困难之大 二、写出族人貌似勇敢实质懦弱的本质 三、反衬丹柯的坚定、执着、勇敢和坚强
抑彼扬此
第一段这样的场景刻画有什么作用?
• 1、渲染了黑森林的阴森恐怖,为下文 的悲剧埋下了伏笔。 • 2、导引丹柯的出场。 • 3、将族人和丹柯面对困境时的行为进 行了对照,抑彼扬此的手法反衬丹柯的 勇敢和对自由的执着,奠定了主题的基 调。

《丹柯》ppt课件

《丹柯》ppt课件

角色关系解读与情感纠葛
01
丹柯与族人
既是领袖与民众的关系,也是相互依存、共同成长的伙伴关系。在困境
中,丹柯以坚定的信念引领族人前行,而族人的信任与支持也成为丹柯
前进的动力。
02
丹柯与外敌
是敌对关系,外敌的入侵打破了村庄的宁静,也激发了丹柯的斗志与勇
气。在与外敌的斗争中,丹柯展现出英勇无畏的精神,最终带领族人战
神。
时代意义:作品反映了俄国人民 在沙皇专制统治下的苦难生活, 揭示了革命的必要性和正义性, 激发了俄国人民的革命热情。
作家其他代表作品概述
长篇小说《母亲》
01
描写了一个普通工人家庭在革命中的觉醒和成长,展现了俄国
工人阶级的英勇斗争。
散文诗《海燕》
02
以海燕的形象象征无产阶级革命者,表达了作者对革命的渴望
民俗文化的深入挖掘,如服饰、 饮食、建筑等,彰显了独特的 地域文化魅力。
方言土语的巧妙运用,增强了 作品的地方色彩和亲和力。
民族音乐元素融入
民族乐器的运用,如 马头琴、长笛等,营 造出浓郁的民族风情。
音乐与舞蹈、戏剧等 艺术形式的融合,展 现了民族艺术的多元 魅力。
民族歌曲的改编和演 唱,传递了深厚的民 族情感和文化底蕴。
通过丹柯的奋斗历程,表现了对 光明和自由的执着追求,体现了
人类不屈不挠的精神。
英雄主义精神
丹柯作为英雄形象,展现了勇于 担当、敢于牺牲的英雄主义精神,
激励人们为美好未来而奋斗。
民族精神象征
丹柯的形象凝聚了民族精神和文 化基因,体现了民族自豪感和自
信心。
时代背景下现实意义探讨
1 2 3
激励人们追求美好生活 在当前时代背景下,《丹柯》所表现的对光明和 自由的追求,激励人们为创造更加美好的生活而 努力奋斗。

丹柯 PPT课件1

丹柯 PPT课件1


30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的
情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。

31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己公的高贵品格和勇于实践、永不 言败的性格特点。
众人 彷徨失措 围攻诋毁
丹柯 引导鼓励 献出生命
环境描写
渲染气氛 推动情节的发展 同样的环境,不同态度,形成对比, 衬托人物形象。
为什么不把主体直接说出来,而要通过故事?
主题应包孕于形象中,用事实说话。小说的主 要功能是叙事而不是说理,说理是哲学的专职。 小说的“理”是蕴涵在事实之中的,并不特别 彰显出来。与追求观点的精确、明了的哲学相 反,它更在意主题的模糊多义、充满多种解释 的可能性。 小说的主题通过对材料的客观描绘、隐喻、象 征暗示出来,就有了多种可能。这种欲说还休 的“朦胧”,赋予小说“说不尽”的主题,反 而增加了小说的艺术魅力。

20、不忘初心,方得始终。

21、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

22、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。

23、恨别人,痛苦的却是自己。

24、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。

25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命!

26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。
32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。

33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
故事情节

丹柯整理ppt课件

丹柯整理ppt课件



我追求光明,追求人间的爱,追求我理

想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我 并不后悔,我还要以更大的勇气走我的路。
巴金 31
晚间的电视又在重演英雄的故事 一座孤城,几个侠客 还有城外敌军数万,旌旗如云 独臂的侠客又一次解救了危城 数十年后,江山依旧易主
末日王朝的悲剧总是千篇一律,触目惊心
2、写出这些身体强壮的人平素貌似勇敢,实 则在关键时刻缺乏挑战困难、拯救族群的勇 气
13
丹柯是在怎样的情况下出场的? 困 1、外族入侵。 难 2、险恶的环境。 重 3、族人胆小怕事、自私自利、 重 毫无责任感。
14
丹柯的困境
1、面临着与族人一样的困境 2、族人们忘恩负义指责丹柯,要弄死丹柯:
高潮:丹柯燃心引路
结局:丹柯微笑倒下

族人遗忘践踏
常规情节—— 时势造英雄--- 非常规情节—— 自我牺牲——崇高美 非常规情节—— 恩将仇报——悲壮美
26
说不尽的主题
《丹柯》除了是一篇歌颂英雄的小 说,你还读出什么?
从丹柯角度? 从族人角度?
27
主题:个性化的感悟
20
为什么不把主题直接说出来,而要通过故事?
1、形象大于思想。 主题应包孕于形象中,用事实说话。小说的主要 功能是叙事而不是说理,说理是哲学的专职。小说的 “理”是蕴涵在事实之中的,并不特别彰显出来。与 追求观点的精确、明了的哲学相反,它更在意主题的 模糊多义、充满多种解释的可能性。
2、模糊处理增添小说主题的”朦胧美” 小说的主题通过对材料的客观描绘、隐喻、象 征暗示出来,就有了多种可能。这种欲说还休的“朦 胧”,赋予小说“说不尽”的主题,反而增加了小说 的艺术魅力。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
巴金老人又何尝不是一个丹柯呢?
他说过:“生命在于付出。我的心里怀有 一个愿望,这是没有人知道的:我愿每个人 都有住房,每张口都有饱饭,每个心都得到 温暖。我想擦干每个人的眼泪,不再让任何 人拉掉别人的一根头发。”
2020/10/19
小说的灵魂——主题
《丹柯》是一篇以思想为目的的小说。丹 柯告诉人们:“你们不能够用思பைடு நூலகம்移开路 上的石头。什么事都不做的人不会得到什 么结果。”他献出了自己的心,用那颗燃 烧的新照亮人们的前程,带领人们走出了 黑暗。丹柯那种为理想献身、不计较个人 得失的精神,以及坚定不移的信念和勇于 实践的态度,鼓舞和感染着读者。
2020/10/19

请大家探寻主要人物丹柯在困境下 的不同寻常之处(言行),看看其中 蕴含着怎样的内涵
高尔基借丹柯的形象在歌颂怎样一种 精神?
丹柯表现出哪些英雄品质?
你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到 什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上 呢?起来,我们到林子里去,我们要穿过林子,林子是有尽头, 世界上的一切都是有尽头的!我们走!喂!嘿!
2020/10/19
浪漫主义手法的特点
鲜明的对比、大胆的夸张 强烈的烘托、丰富的想像
2020/10/19
浪漫主义手法在本文有哪些体现?
丹柯将众人引向光明却遭到诋毁与误解,一颗勇敢而骄傲 的心却被胆小鬼踏灭,如此种种颇有鲁迅笔下启蒙者的味 道。丹柯是一个浪漫主义的悲剧英雄形象。
1、强烈的美丑对比:年少而俊美的丹柯眼 睛明亮如火,族人则恶如野兽。
• 早期浪漫主义代表作品: 《伊则吉尔老婆子》(主人公多是极力思考生活意义,寻找新的
生活道路,内心充满激烈冲突的人物。) • 代表作品: 长篇小说《母亲》(被公认为世界文学史上崭新的、
社会主义现实主义奠基作品) • 自传体三部曲:《童年》、《在人间》和《我的大学》
2020/10/19
作业
本文是巴金先生翻译的,他曾经讲过: “我仰慕高尔基的英雄‘勇士丹柯’,他掏 出燃烧的心,给人们带路,我把这幅图画作 为写作的最高境界……”

马克西姆·高尔基
2020/10/19
有人说,从《丹柯》中可 以窥视到高尔基的“最大 的痛苦”是什么,你同意 吗?
走近作者
• 高尔基:(1868~1936)前苏联无产阶级作家,社会主义现 实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父,11岁就为生活 所迫在社会上奔波,当过装卸工、面包工,贫民窟和码头成了 他“社会”大学的课堂。 高尔基刻苦自学文化知识,探索改造现实的途径,写了许多表 现劳动者的文章。他创作了著名的散文诗《海燕之歌》,鼓舞 人们去迎接伟大的战斗,是一篇革命的战斗的檄文与颂歌。
2020/10/19
场景
1、族人陷于困境,彷徨失措,丹 柯挺身而出引导鼓舞族人。 2、族人途中遭险,围攻诋毁,丹柯不计 得失献出生命,拯救了族人。
3、丹柯碎裂的心化为草原上蓝色的火星。
小说的灵魂——主题
“困境-英雄”——
森林
部落 ?
敌人
2020/10/19
“困境-英雄”——
森林
敌人
丹柯 ?
族人
1、桠枝 yā
2、虬曲 qiú
3、黏泥 nián 4、篝火 gōu
5、宿愿 sù
6、泥沼 zhǎo
7、龌龊 wòchuò 8、疙瘩 gēda
9、胸膛 táng 10、合拢 lǒng
2020/10/19
2020/10/19
丹柯
【苏联】高尔基
小说的一个重要母题:
英雄
欣赏要点: 一、“一波三折”的情节 二、浪漫主义的手法 三、个性鲜明的英雄
——勇于实践,永不言败的性格
忽然他用手抓开了自己的胸膛,从那儿拿出他自己的心来, 把它高高地举在头上。
骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原——他快乐 地望着这自由的土地,骄傲地笑起来。随后他倒下来——死了。
——自我牺牲,一心为公的高贵品质
2020/10/19
在情节的展开过程中,逐步 完成人物英雄性格的塑造;而又 通过英雄人物的自我牺牲——美 的毁灭,来表现主题,使主题具 有了崇高美。
2020/10/19
作品主题的拓展思考
伊则吉尔老婆子——
“这是从丹科炽燃的心里迸发出来的火星。在 世界上曾经有一颗心,某一次这颗心冒出火来…… 这也是一个古老的故事啦……古老的,完全是古老 的!你瞧瞧,在古时候有着多少故事?……可是现 在,再没有这样的东西了,无论是事情,无论是人, 无论是故事,都没有跟古时候一样的……为什么 呢?……现在我看见各式各样的人,但却没有强有 力的人!他们到哪儿去了呢?……美丽的人是愈来 愈少啦。”
快速阅读课文,填空。
丹柯是一个
的人。
2020/10/19
俗话说“时势造英雄”,请找一找在丹柯面前有 哪几个方面的困难。
外族的入侵。这些别的种族的人把他们赶到了林子深处。 环境的险恶。林子密密层层,阴暗潮湿、恶臭冲天。
族人的胆小。他们已经准备到敌人那儿增,把他们的自由献
了……
给敌人……已经没有一个人害怕奴隶的生活
读了这段话,联系实际,谈谈你的感受。
2020/10/19
作品主题的多角度解读
反思族人——
人的尊严? 对英雄?
2020/10/19
主题:个性化的感悟
丹柯——自己:我若遇到像他一 样的困境? 族人——自己:应该如何对待丹 柯那样的人
2020/10/19
《丹柯》主题的拓展思考——
阿列克塞·马克西莫维 奇·彼希柯夫
2020/10/19
本文主题
• 作家歌颂的不是愤世嫉俗的个人主 义英雄,而是以自己燃烧着心为人 们照亮前进道路的勇士。
歌颂了丹柯勇于实践、不计个人得失、
一心为公的品格,自信勇敢、敢于牺牲的精
神。 2020/10/19
小说的灵魂——主题
本文选自《伊则吉尔老婆子》
《伊则吉尔老婆子》 1、草原上云影的传说—人与鹰的儿 子“腊拉”的故事 2、伊则吉尔老婆子自己的故事 3、草原星火的来历—勇士“丹柯” 的故事
2、极尽想像、夸张之能事:森林恐怖险恶 环境的描写,丹柯高举燃烧的心为众人引路, 碎裂的心化为草地上蓝色的火星。
2020/10/19
探究主题
问题:是不是所有小说都有主题? 一类小说是以故事为目的 它的主题意识是“不自觉也不明确的”
另一类小说以表现思想为目的 自觉的表现主题,告人以哲理、或发人 深省。
相关文档
最新文档