高考模拟漫画作文【VIP专享】
漫画类高考作文范文集锦
漫画类高考作文范文集锦漫画既是一种娱乐形式，更是一种艺术表达方式。
它能够以生动活泼的画面和幽默诙谐的剧情吸引观众，同时也能传达深刻的思想和情感。
在高考作文中，漫画类作文更是能够展现学生独特的想象力和创造力。
以下是一些漫画类高考作文范文，希望对你有所启发。
【范文一】题目：《勇者归来》漫画中，一个小勇士手持魔法剑冲进了一座充满凶猛怪兽的洞穴。
他勇往直前，杀敌无数，最终战胜了最强的魔王，成功拯救了被困的公主。
然而，当他满以为可以带着公主幸福地回到村庄时，却发现村庄已经被战争摧毁，家园化为废墟。
这幅漫画告诉我们，勇者的归来并不意味着一切都会变得美好。
战争和灾难会给人们造成巨大的痛苦和损失。
漫画中的小勇士很英勇，但他并不能改变现实。
作为勇者，他还需要面对战后的重建工作，帮助村庄重新繁荣起来。
这个漫画故事启示我们，不只是战胜困难，回家并不意味着一切尽如人意。
在现实生活中，我们可能会经历各种挫折和困难，但我们要像小勇士一样，坚定勇敢地面对，努力改变现状，为自己和他人创造更美好的未来。
【范文二】题目：《与时俱进》漫画中，一位老人坐在板凳上看书，迎面走来一位装扮时尚的年轻人。
他看着老人，不屑地说：“老人家，您看的是什么啊？现在流行的是手机和电脑游戏。
”老人微笑着回答：“我在读古书，这些书包含了丰富的智慧和传统文化。
”这幅漫画告诉我们，尊重传统并不意味着不追求新事物。
老人虽然年龄大了，但他依然保持了学习的心态，欣赏古书中所蕴含的智慧。
而年轻人则要理解传统的重要性，并且在追求时尚的同时，也要注重学习和积累知识。
这个漫画故事启示我们，要与时俱进，既要追求时尚与进步，又要保持对传统的尊重和热爱。
年轻人应该学习老人的谦虚和勤奋，老人也应该接受新事物的挑战和改变。
只有在理解、尊重和融合的基础上，才能实现个人和社会的进步。
以上是两个漫画类高考作文范文。
通过这些漫画故事，我们可以看到漫画的独特魅力和教育意义。
漫画不仅可以娱乐我们，还可以启发我们的思考和理解世界。
高考漫画类满分作文
高考漫画类满分作文
《“分数”不是唯一》
咱就说高考那可真是人生的一场大戏呀！想起我当年高考前的一次模拟考，那真的是让我印象深刻极了。
那次模拟考的成绩出来后，我看着自己的分数，心里那叫一个郁闷呐。
我回到家，一脸苦兮兮地跟我妈说：“妈，这次我没考好。
”我妈看了看成绩，皱了皱眉，不过她没像我想象中那样劈头盖脸一顿骂。
她反倒很平静地说：“孩子，这分数可不代表一切呀。
”我当时还有点懵，心想我妈咋这么淡定呢。
然后我妈就给我讲起她小时候的一个事儿。
她说她小时候有个同学，学习成绩那是顶尖的好，每次考试都是名列前茅，大家都觉得这同学以后肯定有大出息。
可是呢，后来这同学进入社会后，遇到点挫折就一蹶不振了，反而那些成绩一般但性格坚韧的同学过得更好。
我妈说：“你看，分数高不一定就代表以后的路好走呀。
”
我听了我妈的话，心里好像有点明白了。
是呀，高考虽然重要，但它真的不是唯一决定我们未来的东西。
就像那幅漫画里一样，分数高的孩子脸上有个吻，分数低的孩子脸上有个巴掌，可这并不能完全说明他们未来的成就呀。
从那以后，我不再那么纠结于一次考试的分数了，我努力调整自己的心态，更积极地去面对学习和生活。
高考也只不过是人生中的一个阶段，我们不能让“分数”成为束缚我们的唯一枷锁呀。
到现在我都记得那次和我妈的对话，它真的让我对很多事情有了新的看法。
高考很重要，但别让它压垮了我们，毕竟未来的路还长着呢！。
高考作文漫画巴掌和吻范文
高考作文漫画巴掌和吻范文咱来聊聊那幅挺有意思的高考作文漫画。
漫画里一边是考得好就被亲，考得不好就挨巴掌的场景，这画面可太典型了，就像一面镜子，照出了现实中很多家庭和学校教育的影子呢。
先说说那“吻”吧。
孩子考好了，家长就像中了大奖似的，又是亲又是夸，各种奖励像雪花一样飞来。
这时候孩子就像个小英雄，被捧上了天。
可这样真的好吗？这就好像在告诉孩子，你只有考好了才值得被爱，才配得上这种宠爱。
这就像给孩子脑袋里装了一个小机关，一按“考高分”这个按钮，就能得到爱和奖励。
那孩子心里可能就会想：“我要是下次没考好，这爱是不是就没了呢？”这多可怕呀，孩子的安全感可不能这么建立在分数上。
再看看那“巴掌”。
考差了就挨揍或者挨骂，孩子本来就因为没考好挺沮丧的，这时候再挨一下子，那心里得多委屈啊。
这就好比孩子在战场上打了败仗，灰头土脸地回来，结果自己的大本营还给他一顿揍，他连个疗伤的地方都没有。
而且这样很容易让孩子对学习产生恐惧心理，觉得学习就像走钢丝，一出错就完蛋。
孩子可能会想：“我已经很努力了，可还是没考好，为啥还要打我呢？”这巴掌可不仅仅打在孩子的屁股或者脸上，更是打在他们幼小的心灵上啊。
教育可不是这么简单的加减法。
孩子的成长就像一棵小树苗，分数只是其中一片树叶。
我们不能因为这片树叶长得好就欢天喜地，这片树叶有点枯黄就把整棵树都否定了。
一个孩子有很多方面的优点，也许他这次考试没考好，但是他很善良，很乐于助人呢？也许他画画画得特别棒，唱歌也很好听呢？我们不能只用分数这一把尺子去衡量孩子的全部。
就像我邻居家的小孩，那孩子平时成绩一般般，有一次考试考得特别差，他爸妈气得不行，正准备好好教训他一顿呢。
结果孩子很委屈地说：“爸爸妈妈，我虽然没考好，但是我在学校里帮老师照顾了生病的同学，老师还表扬我了呢。
”他爸妈一听，愣住了。
从那以后，他们就改变了态度，不再只盯着分数看了。
你看，这就是一个很好的转变。
咱们的教育应该像阳光一样，均匀地洒在孩子的各个角落。
高三二模语文漫画作文
高三二模语文漫画作文在高三那兵荒马乱的日子里，二模的语文漫画作文就像一场突如其来的暴风雨，把我们原本就不平静的心湖搅得更加波涛汹涌。
那幅漫画啊，现在想起来还觉得挺有意思。
画面上是两个背着书包的学生，一个垂头丧气，手里拿着一张写着低分的试卷，嘴里嘟囔着：“这题怎么这么难！”另一个则昂首挺胸，拿着高分试卷，脸上洋溢着自信的笑容，仿佛在说：“这可难不倒我！”看到这幅漫画的时候，我一下子就想到了自己和同桌小周的经历。
那阵子，每天都像是在知识的海洋里拼命挣扎，却总感觉要被淹没。
小周呢，一直是个学霸，成绩那叫一个好，尤其是语文，每次考试都能名列前茅。
而我，就像是在语文的迷宫里转来转去，怎么也找不到出口。
记得有一次语文考试前，老师在讲台上强调着重点，我在下面听得云里雾里。
小周倒是一脸轻松，时不时还点点头，好像老师说的一切他都已经了如指掌。
考试的时候，我看着那些密密麻麻的文字，脑袋里一片混乱。
作文题目更是让我头疼，想了半天也不知道从哪里下手。
时间一分一秒过去，我的心越来越慌，手心里全是汗。
好不容易交了卷，我感觉自己就像打了一场败仗，垂头丧气地回到座位上。
小周呢，一脸淡定，还跟我说这次考试挺简单的。
我心里那个郁闷啊，真想问问他到底是怎么做到的。
成绩出来的那天，果不其然，小周又是高分，而我，惨不忍睹。
我拿着试卷，看着上面的红叉叉，心里别提多难受了。
小周看到我这副模样，凑过来安慰我：“别灰心，咱们一起找找问题，下次肯定能考好。
”我抬起头，看着他真诚的眼神，心里稍微好受了一点。
从那以后，小周就成了我的“语文导师”。
每天他都会帮我整理知识点，给我讲阅读理解的技巧，还会一起讨论作文的思路。
一开始，我总是跟不上他的节奏，觉得特别吃力。
但他总是很有耐心，一遍又一遍地给我解释，直到我明白为止。
有一次，为了帮我理解一篇文言文，小周费了好大的劲。
那篇文章特别晦涩难懂，我看了好几遍都不明白。
小周就一句一句地给我翻译，讲解每个词的意思，还跟我讲文章背后的历史故事。
漫画高考作文（通用18篇）
漫画高考作文（通用18篇）漫画高考作文1在上述两幅漫画中，我更喜欢漫画《给六指做整形手术》。
它不仅主题鲜明、深刻，而且表现手法也简洁、明快。
跟一切优秀的漫画作品一样，《给六指做整形手术》让你在笑了之后，留下无尽的思索，它深刻地揭露和讽刺了现实生活中诸如官僚主义、形式主义、玩忽职守、读职，以及一切“该做不做”的人和事，使我们看清它们对国家和人民利益的严重换害；因而具有思想力度，具有强烈的政治意义，能产生较大的社会影响。
另一幅漫画《截错了》虽然也画的类似的事故，但内容一览无余，差不多就只能让人想到一般的医疗责任事故而已。
创作漫画与创作其他艺术作品一样，需要作者深刻地关注生活，并且拥有一种透析人类生存状态的智慧，能敏感地辨识生活中的真、善、美、假、恶、丑，在深人生活、咀嚼生活的过程中，能运用艺术创作的规律，展开想象的翅膀，进行艺术的集中、概括，再造形象，使其内涵得以丰富和深化，这样，当他们举起笔来揭露社会生活中的丑恶现象时，就既能击中要害，又充满了幽漱意趣。
就这点而论，两幅漫画在主题的鲜明、深刻方面是存在着差异的。
再从表现手法比较，我认为《给六指做整形手术》具有简洁明快的特点。
它取材精当，整个画面就一只手，从而使被截掉了的大拇指和该截却未截的第六指在画面上显得十分突出，再加上标题与画面故事的尖锐对立一种沉重的幽默与辛辣的讽刺意味立刻充塞读者心中，使他们的心灵也受到震撼。
而另一幅漫画虽然画了比前一幅多得多的东西：三个人物、许多设施，但只是在图解作者的意思而已，缺少思索的余地，也缺少漫画应有的幽默感。
法国雕塑家罗丹说过：“艺术家是说真话的，照相机是说谎话的。
”我以为《给六指做整形手术》讲的是艺术家的“真话”。
漫画高考作文2上面两幅漫画各有特点，但究竟哪一幅更让人喜欢，这是一个仁者见仁，钾者见智的问题，并无固定答案。
就我个人而言，我更喜欢《给》这幅漫画。
漫画的特点在于用图形和文字传达作者的思想，是第一眼的艺术。
漫画类作文高考范文优选9篇
漫画类作文高考范文优选9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考漫画满分作文范文
高考漫画满分作文范文
今天，我的好朋友小明得意洋洋地跑来，手里拿着一张纸，上面画着五颜六色的东西，那像一朵姹紫嫣红的彩虹。
我诧异地凑过去，那是一幅漫画！小明提醒我，这是他最近在网上看到的，是关于高考的，画得挺有趣！
漫画里，一个戴着眼镜的男生，他面前有一座耸起的山，山顶上用小字写着“高考”。
他很努力、再努力、再很努力地往下爬，脸上写满了坚定，背上还背着一个沉重的书包，里面放满了书本和梦想。
又看了看，我的心也变得十分焦急起来。
我他知道，笔试是真的很重要的，得像漫画里的那座山顶，指引着我们未来的方向，我们要很努力向上攀登，才能抵达顶峰，实现梦想。
漫画的最后，男生终于成功地爬上了山顶，他激动地猛地举起双手，脸上露出了灿烂的笑容。
那一刻，我仿佛也和他一起感受到了成功的喜悦，心中蕴满了力量和希望。
我告诉小明，我也想画漫画，把我的梦想画出来！我要画一只小兔子，它在田野里快乐地狂奔起来，追逐着梦想的阳光。
我要画一架飞机，它翱翔于蓝天，带着我的梦想，飞向广阔的世界。
可是现在我还小，离高考还很远，但我不会放弃，到时我会像漫画里的男生一样努力，我的梦想也一定能实现！。
高中语文2024高考复习漫画类作文模考练习(共4篇,附写作指导和参考范文)
班级考号姓名总分1.生存与发展（广东揭阳·高三检测）阅读下面的漫画材料，根据要求写作。
要求结合漫画材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
班级考号姓名总分2.（湖北荆州·高三检测）阅读下面材料，根据要求作文。
材料一：如果足够勇敢说再见生活便会奖励你一个新的开始材料二：新时代领路人在2023年的新年贺词中提到：“今天的中国，是赓续民族精神的中国。
这一年发生的地震、洪水、干旱、山火等自然灾害和一些安全事故，让人揪心，令人难过，但一幕幕舍生取义、守望相助的场景感人至深，英雄的事迹永远铭记在我们心中。
每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍增前行信心。
”漫画中的“再见”和文字材料中的“前行”引发了你怎样的感悟与思考？请你联系当今社会的发展态势，并结合当代青年自身，写一篇作文。
要求：结合材料内容完成写作任务；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分3.“点赞”之辩（河北石家庄·高二期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
仔细观察这幅漫画《赞》体会其寓意和内涵，结合现实，写一篇发言稿，谈一谈这幅漫画给你的启示与思考，在班级生活会上与同学们进行交流。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分4.阅读下面的材料，根据要求写作。
请结合漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
附：写作指导和参考范文1.【审题】这是一道漫画类材料作文题。
第一组漫画中，主人公骑着骆驼白天在沙漠中远行，他认为“为了发展，我们必须放弃稳定的安身之地”。
第二组漫画中，主人公夜晚牵着骆驼，之后在星空下沉思，认为“为了生存，我们又必须寻找一个稳定的安身之地”。
历年高考漫画满分作文[高考漫画类作文]
![历年高考漫画满分作文[高考漫画类作文]](https://img.taocdn.com/s3/m/dc7ba80f856a561253d36f47.png)
历年高考漫画满分作文[高考漫画类作文]高考漫画类作文高考漫画类作文高考漫画类作文范文一：现代愚公之困当年愚公发动全家凿石移山，如今只需与一小小电话较劲，现代科技发展不可谓不日新月异，与人方便。
既然由这幅《愚公新难》漫画，我们或可一窥当下时代的一些怪象。
这一电话打往何方，为何难打试作想象，倘若有个现代愚公，碰上一座现代“大山”——教育、医疗或住房问题，不一而足——并遭遇一些不公待遇、欲除“山”而后快，那么此刻，他也许正打电话至政府相关部门以冀解决吧。
政府是与我们日常生活联系最密切的国家机关，但我们于现实生活中处处可见并深切体会的，却常常是掌公权力者的狂妄自大，及其对民生疾苦的漠视疏忽。
于上海工作的公民王帅在网上发帖，曲折披露家乡河南灵宝政府罔顾当地农民利益而强行征地之事，却遭灵宝政府跨省追捕并以诽谤罪起诉之。
这种“给点教训”的驭民思想，哪里体现了政府为人民服务的宗旨了纵使在强大的舆论压力下，灵宝市政府撤销起诉并对王帅给与国家赔偿，当初王帅披露的征地之事却似已被遗忘，此时，农民乡亲的合理诉求将如何得到回覆，合理利益将如何得到维护，他们内心的愤懑冤屈将如何获得纾解，而公义又将如何得到伸张这些农民，此刻全是现代愚公，而公权力的高高在上和公民利益的遥不可及，则注定了这一通电话难打的命运。
这一电话需打多久、打多少次公共知识分子梁文道曾说，希望他过去或当下所写的时评在变迁后，能够失去当初的批判意义和警示功效。
而如今，翻翻几年前的媒体评论，许多文章去依然使用于当下社会。
弊端依然存在，问题面目依旧，任你时评、舆论、民怨风吹雨打，我自岿然不动，安稳如山……黑心煤照样挖，公款出国尽情去，该贪的钱绝不犹豫拿，再加上之前所说“教育、医疗、住房”新三座大山，这其中哪样不是媒体天天口诛笔伐，日日不遗余力揭露鞭挞的哪样是顽抗已久却不得根治的痼疾日光之下，并无新事。
料到这一趟电话的漫长，愚公凭着可媲美上访户的毅力，带着族人踏上这一看不见尽头的“打电话征途”!唯愿愚公福泽绵长，子孙后代抱存坚定，能等到社会进步至彻底移开压迫他们的大山的一天。
三幅漫画高考作文范文素材
三幅漫画高考作文范文素材第一幅漫画：漫画中，有两个人物，一个是考生，一个是监考老师。
考生手中举着一本很厚的参考书，脸上堆满焦虑与紧张的表情。
而监考老师则站在旁边，手握装有考卷的夹子，表情严肃，眼神警惕。
漫画给人的感觉是考生在备战高考，而监考老师的身影则给人一种紧迫感和压力。
这幅漫画给我启发很多，其实高考对于每个考生来说都是一次人生的重大挑战。
考生努力备战高考，期望取得好成绩，这丝毫不奇怪。
但与此同时，监考老师的身影也提醒我们，高考是一场公平的竞争，每个人都要在规定的时间内完成考试，并按照规定的要求进行答题，没有任何特殊待遇。
这就要求考生们要严格遵守考试纪律，不得舞弊作弊。
这幅漫画还给我带来了对于高考压力的思考。
考生面对高考，压力是难以避免的，但是如何应对和缓解压力是我们需要注意的问题。
有些考生可能会因为压力过大而产生焦虑和紧张情绪，从而影响到考试发挥。
因此，我认为考生应该学会调整自己的心态，保持积极乐观的心态，相信自己的实力，相信自己经过了长时间的努力，一定会取得好成绩。
第二幅漫画：漫画中，一个考生坐在桌子前，他笔直地坐着，戴着眼镜，目光紧盯着试卷，专注地研究题目。
旁边有一只小鸟，它饶有兴致地站在考生头顶，它伸出小爪子轻轻地戳了戳考生的头，好像是在给考生加油打气。
这幅漫画给我留下了深刻的印象。
考生专注地面对考卷，一丝不苟地做着每一道题目，而小鸟的出现则不懈地为考生提供着支持。
这让我想起了在备战高考的过程中，身边的家人、老师、朋友都在默默支持着我们，给予我们鼓励和帮助。
他们的关心和支持，无论是实质上的还是精神上的，都是我们在高考道路上的强大力量。
同时，小鸟也给我带来了一个思考，那就是我们在备考高考时，不要过于苛求完美，不要给自己太大的压力。
因为努力和专注是我们本能的反应，我们知道高考的重要性，我们都想取得好成绩。
但是在备考过程中，我们要保持平和的心态，不要因为一道题不会或者一次模拟考试成绩不理想而陷入自我怀疑。
高考历年漫画作文
高考历年漫画作文
那高考漫画作文可老有趣了呢。
就说2016年全国卷的那幅漫画，一边是考100分被亲，考98分就被打了一巴掌；另一边是考55分被打，考61分就被亲了。
这可太能反映那种只看分数变化、过度看重成绩的教育现象啦。
就好像家长和老师只盯着那几分的波动，考好一点就猛夸，差一点就猛批，完全不考虑孩子学习的实际情况和努力程度啥的，这漫画一出来，好多考生都有好多话想说呢。
还有2007年的那幅“摔了一跤”的漫画。
画面上一个孩子不小心摔倒了，代表家庭、学校和社会的三个人就在旁边，都拿着不同的意见，家庭的人说“出事了吧！”学校的人拿着考试卷，社会的人拿着一个大问号好像在质问。
这反映的是孩子成长过程中遇到挫折的时候，各方的态度。
是过度指责，还是应该给予正确引导和帮助呢？这可都是值得思考的问题，考生们就得从这漫画里解读出这些深意，然后展开论述。
2010年的“有鱼吃还捉老鼠？”那幅漫画也很经典。
画面上几只猫围着一个装满鱼的盘子，有一只猫却还在捉老鼠。
这就像是在说现在生活条件好了，有些人就开始忘记自己原本的责任和能力了。
就像人在舒适的环境里，是不是就不再去追求一些应该做的事情，比如猫本来是捉老鼠的，现在有鱼吃就不想动了，这映射到人类社会的一些现象，比如人们在安逸中是否失去奋斗的动力之类的，考生就得从猫的行为联想到社会上的种种情况来写作文。
2023年全国卷I高考漫画作文
2023年全国卷I高考漫画作文2023年全国卷I高考漫画作文：不负青春，暖向阳光在2023年的高考中，我们跟随一位名叫小明的高中生，经历了一段充满挑战和感动的故事。
第一幕：开考前夕小明紧张而兴奋地在家里复习着，他爸爸鼓励他说：“儿子，相信自己，你一定能够取得好成绩！”小明嘴角微微上扬，信心倍增。
第二幕：高考当天小明带着沉重的心情来到考场，看到同学们的脸都是焦灼和紧张的表情，他忍不住笑了笑，与同学们互相加油鼓励。
考试开始后，小明抱着一个平常心，一步一步地走向自己的梦想。
第三幕：考试期间漫画场景变成了一座巨大的迷宫，小明在里面穿梭。
他遇到了数学题的难题，但他冷静下来，努力分析问题并寻找解决方法。
他不断思考，直到找到正确答案，他拿起笔，在试卷上方大而清晰地写下了答案。
其他学科的考题也一一被他解决。
第四幕：放榜日小明紧握着成绩查询卡，心脏怦怦直跳。
当他发现自己的成绩比自己预期的还要好时，他激动地跳了起来，与家人分享着这个喜讯。
全家人开心地庆祝着，为小明的努力和取得的进步而骄傲。
第五幕：新的起点小明成功地考上了心仪的大学，他迎接着全新的挑战和机会。
漫画中，他穿着学士服，拿着毕业证书，眼神满是自豪与自信。
通过这个漫画，我想表达的是，高考是一段人生重要的旅程，但不过是人生中的一小部分。
在为高考努力的同时，我们也要关注自己的成长和全面发展。
在漫画中，小明的家长给予了他支持和鼓励，这份爱是他战胜困难和压力的动力。
我们要相信自己，一定能够取得好成绩，但更重要的是，我们要珍惜和享受这段青春岁月。
2023年全国卷I高考漫画作文以漫画的形式呈现了一个高中生在高考中的成长历程。
这个漫画提醒了读者要有信心和勇气去面对挑战，也希望通过这个漫画让读者明白高考只是人生中的一部分，取得好成绩并不是唯一的成功标准，更重要的是发展自己的全面素质和取得内心的成长。
第六幕：面对压力小明进入大学后，面临着新的挑战和压力。
在漫画中，我们看到小明面对繁重的学业和各种课外活动，感到有些不知所措。
2023年高考漫画作文满分范文
2023年高考漫画作文满分范文范文一：2023年高考漫画故事一：努力拼搏的小明小明是一名高三学生，2023年的高考已经临近了。
为了取得好成绩，小明每天都努力学习。
他在图书馆里看书、解题，晚上还加入了自习班。
虽然学习很辛苦，但小明从不放弃，他相信自己的决心和努力一定会有收获。
漫画中，小明每天日复一日地坚持学习，尽管其他同学出去玩耍或是看电视，他始终保持专注。
最后，小明的努力得到了回报，他在高考中取得了理想的成绩。
故事二：团队合作的力量小明是一个集体意识很强的学生，他相信团队合作的力量。
在备战高考期间，小明利用空余时间成立了一个学习小组，并邀请了几个志同道合的同学加入。
大家一起学习、讨论，互相帮助，取得了不错的成果。
漫画中，小明和小伙伴们形成了一个紧密合作的团队，大家齐心协力，互相鼓励，共同进步。
他们在高考中考出了好成绩，完成了梦想。
故事三：家庭的支持小明的家人一直是他坚守学业的重要支持力量。
他们每天都给小明鼓励和帮助，为他创造良好的学习环境。
小明在高考前夕，家人特意为他做了一桌丰盛的饭菜，鼓励他好好发挥，不辜负自己的努力。
漫画中，小明的家人给予他无私的爱和支持，为他打气鼓劲。
他们相信小明一定能在高考中取得好成绩，实现自己的理想。
以上是关于2023年高考的三个故事，通过这些故事，我们可以看到坚持努力、团队合作和家庭支持的重要性。
希望同学们都能够从中受到启发，为自己的梦想努力奋斗。
范文二：2023年高考漫画故事一：挑战自我的小明小明是一个勇于挑战自我的学生，他相信通过不断超越自己来实现自己的梦想。
2023年的高考来临，小明决定挑战自己，争取取得优异的成绩。
漫画中，小明参加了许多模拟考试，发现自己的薄弱科目是英语。
于是，他开始每天背单词，练习听力和阅读，还参加了英语角活动。
经过几个月的努力，小明的英语得到了显著提高，他在高考中考出了理想的成绩。
故事二：乐观积极的小伙伴小明的好朋友小红是一个乐观积极的人，她总是在困难面前保持平常心。
高考作文漫画巴掌和吻范文
高考作文漫画巴掌和吻范文咱来聊聊那幅挺有意思的高考作文漫画啊。
你瞧，这漫画里可藏着不少门道呢。
漫画里展现了这么个事儿：孩子考好了，那家长就又是亲又是夸的，给个甜甜的吻；孩子要是考差了呢，家长二话不说就一个大巴掌伺候。
这可太真实了，就像咱身边发生的事儿一样。
这巴掌和吻啊，其实都代表着家长对孩子的态度。
分数高就吻，分数低就打，家长好像把分数当成了衡量孩子好坏的唯一标准。
这可就有点片面啦。
孩子是个活生生的人啊，又不是一个只知道生产分数的小机器。
孩子的生活里有好多东西呢，比如说他今天在学校里帮助了一个小同学，这是善良的表现，可这善良又不能换算成分数；再比如说他参加了一场很精彩的足球比赛，虽然跑得满头大汗，也没考个好分数出来，但他学会了团队合作啊。
这些事儿，难道就不值得家长给个“吻”，给个鼓励吗？咱就拿我自个儿来说吧。
我小时候有一次考试没考好，心里本来就特别难受，就像一只斗败了的小公鸡。
结果一回家，我爸看到分数，脸一下子就拉得老长，噼里啪啦地把我数落了一顿，我那时候心里哇凉哇凉的。
从那以后，我每次考试都特别紧张，就怕考不好又挨骂。
可这样反而让我更不容易发挥好。
你看，这一巴掌下去，打出的不是孩子的进步，而是孩子的害怕和压力啊。
反过来呢，如果家长总是因为分数高就给孩子过度的赞扬和奖励，那也可能会出问题。
孩子可能会觉得只要分数高就万事大吉，就变得特别功利，只想着怎么提高分数，而忽略了自己品德的培养、兴趣的发展。
这就好比一个气球，只往一个方向拼命吹气，最后肯定是要爆掉的。
家长们啊，应该把眼光放得更长远、更全面一些。
孩子的成长是一场漫长的旅程，就像一场马拉松，而不是一次百米冲刺。
一次考试的分数只是这漫长旅程中的一个小脚印，有深一点的，有浅一点的，这都很正常。
咱们得看到孩子在其他方面的闪光点，要是孩子努力了，哪怕分数没达到预期，也该给个鼓励的拥抱，而不是巴掌；要是孩子考得好，也别把孩子夸得天花乱坠，让孩子知道这只是一个阶段的成果，后面还有很多挑战呢。
高考漫画作文5篇
高考漫画作文5篇高考漫画作文篇1给心灵一双翅膀，别让内心的枷锁禁锢你的飞翔。
漫画中身居笼子的鸟儿，本可破笼而出，振翅天宇，却仍生活在鸟笼的方寸之间，那是因为，在它的心中，鸟笼是永难逃脱的地狱。
马戏团中的象，自幼年至成年，却被栓在一般粗细的木桩上。
以那木桩之固，仅可拴住幼象，但那些不费吹灰之力就能将木桩拉断的成年象却能被拴住而不逃走，那是因为它们年幼时就见识了那木桩的“牢固”，在它们心中，那小小的木桩是它们穷尽一生也难以撼动的大山。
真正的悲哀，不是环境的桎梏，而是心灵的束缚;最大的破产，不是钱财的流失，而是心灵的绝望。
如果鸟儿怀着一颗不羁的心，冲出牢笼，如果大象怀着一颗不羁的心拉断木桩，那么它们所得到的也许不仅仅是自由，更是心灵的成长。
平原君门客毛遂，其貌不扬，做门客三年仍不为平原君所知，平原君游说楚王之时，只因毛遂自荐，方令其补人数之缺。
可就是这个别人认为“做不到”的人，在楚国仗剑威慑楚王，又以三寸不烂之舌说服楚王与赵国结盟，从而传出了“毛遂自荐”、“脱颖而出”的佳话。
聪明的毛遂，没有让别人的言语禁锢住自己内心的勇气，这就是大勇，也是大智。
奥运会上的体育明星固然令人佩服，但残奥会上的健儿更值得尊敬。
身体上的缺陷并没有挡住他们对梦想的热忱，命运中的不幸也没有束缚他们心灵的.飞翔。
海水可以漫过沙滩，却漫不过生命的堤岸。
他们用意志筑起一道不朽的生命之堤，任风吹雨打，潮起潮落。
在运动的赛场上，冠军只有一个;但在生命的跑道上，他们都是英雄。
很多时候，真正的敌人不在我们眼前的世界，而是深埋在我们的内心之中;很多时候，真正束缚住我们的，不是眼前的荆棘，而是我们心中的枷锁。
这就需要我们战胜自我，打破枷锁，给心灵一双翅膀。
给心灵一双翅膀，以信念为帆，尝试作桨，让生命之舟冲破激流险滩，扬帆远航。
给心灵一双翅膀，不为环境所迷，不为困顿所欺，只一心追逐那永恒的理想。
给心灵一双翅膀，让生命展翅飞翔!高考漫画作文篇2我看过这样一篇漫画：一个小孩子摔了一跤，三个成年人分别举着家庭、学校和社会的木牌，异口同声的说道：“出事了吧?”摔跤的小孩呆呆的望着他们。
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高考模拟漫画作文“距离之美”分析及优秀作文一道自福建省高考自主命题以来第一次考查的漫画作文题目，使得2012年福建语文省质检余波难尽，格外引人注目；而关注的焦点就是这道漫画作文题目的审题立意。
事实上，无论是广大考生，还是评改省质检作文的老师，注意力都太过于侧重漫画——太专注读懂漫画、太看重所谓的审题——而忽略了作文试题本身。
作文材料是由三幅图组成的一幅多图漫画，该漫画共呈现出三个形象：一个老人，一个年轻人，一个花瓶。
根据“角度自选”的写作提示，这道作文题目既可从老人的角度立意，写心境、谈距离、论珍惜等；也可从年轻人的角度立意，写写赠与和回报；还能从花瓶的角度立意，谈谈对自身价值的感悟，等等。
总之，三幅图呈现出来的写作角度是开放的，写作难度也并不高。
但从质量分析的数据上看，作文得分情况却并不理想，这充分说明了高中传统作文教学的固有思想的巨大影响力。
面对命题者“美妙”的命题意图，掌握评分大权的一线教师立场坚定：作文，需要审题，看重立意。
而这，恰恰就是给即将赶赴高考战场的考生们最重要的“考前警示”：就算作文题目明确要求“角度自选”，不管是材料作文还是漫画作文，最佳写作角度就是整体立意。
就像2011年福建省高考作文题目，材料内容是杂交水稻之父袁隆平说的两句话：第一句话可以理解为袁隆平对自己工作积极乐观的态度，即虽然“常晒太阳”，但却能“呼吸新鲜的空气”，而且还“使我有了个好身体”；第二句话可以理解为袁隆平的人生理想或梦想。
因此，考生就应当将材料中的两句话联系在一起来理解，或阐释两句话之间的关系，或表达对两句话的理解和感情，即是对材料准确的整体解读。
这道漫画作文题目，贯穿三幅图画的人物是老人，前后发生变化的也是老人，因此，从老人的角度立意才是最准确、最保险的整体立意；至于花瓶与年轻人，都没有始终“占据”三幅图画，以此立意，便可能招致审题失当的风险。
最后，作为一门独特的艺术样式，漫画的本质就是讽刺与幽默。
而这幅多图漫画，讽刺的对象明显就是老人；老人的前后态度转变，体现的正是漫画的夸张、变形、诙谐、幽默和荒诞不经，所以，最保险的写作角度，也是最顺应一线评卷教师“口味”的写作角度，就是老人这一角度。
而这也正启发我们，漫画作文，最重要的就是抓住漫画的讽刺对象或者制造幽默的对象展开写作。
在剩下的一个月时间里，考生如果想在作文上有所突破，恐怕并不在于多写多训练，而在于多想多悟。
最需要想和悟的，就是掌握“生杀大权”的评卷教师的“口味”：翻一翻历年高分作文，看一看这些高分作文都“长”得什么模样，想一想为什么这“模样”能得到考场评卷教师的“青睐”；然后再“反求诸己”：捋一捋自己近一段时间以来的作文哪些地方“像模像样”、哪些地方有所欠缺需要改进，最后悟一悟6月7日上午的写作对策及写作“计划”等。
只要想通了，悟得了，一个月的时间，完全可以期待好的改变的发生。
【优秀作文】美亦非美余秋雨说：“浪漫的法国人以一种善意而真诚的态度来重新理解法国文化，严肃的德国人以现代的眼光来审视曾经的德国，而我们，正毕恭毕敬地将传统文化供奉起来。
”不错的，在各国纷纷重新审视本国传统文化之时，我们却将传统抛弃，而热衷于接受欧风美雨的洗礼，并将它们当成“精美的艺术品”，用一种景仰而崇尚的态度对它们俯首跪拜。
当今现实是：大中学生孜孜于雅思(微博)、托福的学习，却对母语的学习丧失了足够的热情，下笔就是错别字连篇，开口就是误读。
青少年们对圣诞节、情人节、美国大片疯狂着迷，却将中秋节、端午节、唐诗宋词冷落一边。
当洋快餐风靡大街小巷，当出国留学(微博)成为人们追逐的潮流，当我们完完全全地被包围在“欧美文化圈”中，当我们因得到那个“精美的艺术品”而沾沾自喜时，我们是否意识到：我们正慢慢陷入另一个泥淖。
正所谓：草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。
伴随着“精美的艺术品”而来的“精美的缺陷”，终将随着时间的消逝而显现。
且看欧美大片中体现出的个人主义、享乐主义、暴力用事等不良价值观及人生观，是否正一步步地危害着青少年的身心。
看似“精品”的欧美文化，实则隐藏着危害。
20世纪以来，中华民族的灾难令太多人一味倡导舶来品而非议传统。
陈独秀断言：“全部‘十三经’，不容于民主者盖十之八九。
”就连鲁迅也对京剧、中药一概否定，他们将民族的衰弱非理性地归咎于国学，于是他们便走上了全面学习西方文化之路。
只不过，盲目的全盘肯定与全盘否定同样是感性而非理性的。
他们所不知道的是，传统文化的糟粕将会随着时间的流逝而被抛弃，而那些所谓“精美的艺术品”也将因不合国情而逐渐显露它的“不完美”。
美亦非美，只有真正属于民族的、适合民族的文化才能万古长青。
盲目追求的“精品”，终将在人们的细细品读下退出历史潮流。
值此亟待重塑民族文化之际，国家博物馆(微博)广场上的孔子像给了我们更多的启迪和鼓舞。
不要被展台上光辉夺目的“精美艺术品”晃晕了头脑，只有理性甄选发掘，才能创造真正的精美艺术品。
【点评】漫画中的老人得到精美艺术品后看法大变：展台上的艺术品光辉夺目，老人盛赞“精美”，得到之后，老人竟发出了“不那么精美”的感慨。
作者紧紧抓住得到前后老人心态的变化，以如何对待传统文化为核心展开行文。
作者首先引用了余秋雨的话，对比中外对待本国文化的不同态度，引发读者思考：盲目否定自身传统、一味学习西方的做法真的合适吗？接着，作者用三个自然段展开具体论述，列举了生活中的各种现象，指出包围在欧美文化圈氛围中的我们正面对日益严重的社会问题，反思一味学习西方文化的不足，进而找寻崇洋媚外的历史根源，反思我们对传统文化一味否定并不理性。
最后，作者鲜明地提出自己的看法——“只有真正属于民族的、适合民族的文化才能万古长青”，并结合国家博物馆广场上塑立的孔子像这一社会热点，重申总论：“不要被展台上光辉夺目的‘精美艺术品’晃晕了头脑，只有理性甄选发掘，才能创造真正的精美艺术品。
”全文主旨突出，结构清晰，事例丰富，具有浓厚的时代气息。
轻易重难，性之劣也琉璃虽美，易得则轻弃；篷车虽窳，难求则重珍。
好贵恶贱，冀其所亡，此固人之性也，虽诱之以珍馐之味，齐之以斧■之威，犹不之易，人情无乃甚矣夫！夫天下之物，不可计数，众人所有，万不足一。
人有己无则欲有之，人有己有则欲多之，人无已有则欲专之。
轻易与而重难得，此民性之劣也。
故上古竞于粢梁，中古逐于器用，而今争于财货。
食■望鼎，虽烹者一，犹不足也，意欲多之。
方其未获，寤寐求之，甚于珠璧。
逮及得之，不暇念所享之盛，徒然靡费，而观其气色，恬然四顾，洋尔不知所患。
此为民之大殃、国之大蠹也，故士君子慎戒之矣。
夫轻易重难者，古已有之。
昔先民决渎而渠，围山而猎，卒有财货以供养，虽藜藿瓢饮犹且怡然知味。
所求虽小，■■以致之，■■以求之，如是，虽弊衣蓝缕而甘之若命。
何则？心冀之使然。
迮而年丰，籴粜有余，渐不知饥馑之患，粮食大侈，不逾岁而亡矣，犹不足焉，情厌之而已。
昔者先王干戈戎马以定天下，卧薪尝胆，蹑足行伍而尽得其苦，故及其践祚，恤民情，益民生，卒能绥靖。
沛公赴宴鸿门，蹈于必死，征战彭城，遑顾家人，伤胸扪足而得天下，得之不易，故而重之。
至于项王，数十战而定鼎，故轻之任之，而后亡其身。
若夫前朝王者之失天下，亦与此类矣。
明鉴于史，故圣人不敢一日而有所怠，其于事也，无轻重难易之分，惟持之以笃。
虽得之易，不以轻之。
故其道百举而不陷，是以管仲成事于贫贱。
昔穆王振策以狼鹿，子哙与燕于子之，何为其然也？则彼登临太易也。
轻易重难，此固人情，虽仁义不足以为易，虽刑罚不足以为威，圣人其犹难焉：蠲则不可也。
故以导引，循循诱之以诗书，谆谆诲之以道德，俾民知夫治事之要，削斫骄矜自是之心，砻砺志节，克以恭笃察慎持之，如是，或无所睨矣。
人好难得而轻易与，轻之则不察之，不察则危，危则趋亡。
故羿之法非亡，而羿不世中；禹之法犹存，而夏不世王，此则丹朱之于尧，商均之于舜者也。
且夫圣王之子犹待■矫，况于众人乎？是故为隐括而檠枉木，制绳墨以辨曲直。
齐之以文，导之以道，如是而已。
【点评】此文脱颖而出，其主要优势在于古典文化的底蕴。
作者在准确立意的基础上，以文言文写作，语言典雅且较为纯粹，句式骈散句结合，整齐中又富于变化。
在论证思路上，作者先从“好贵恶贱，冀其所亡”的现象起笔，指出这是“人之性”，再进一步论述这是“民性之劣”，接着分析造成这种现象的原因是“心冀之”、“情厌之”，然后又从“圣人”和“众人”两个角度分析解决的办法，即不能“蠲”，只能“导”，最后再总结：齐之以文，导之以道。
从全文看，思路严谨，论证周密，不失为一篇难得的考场佳作。
距离产生美玫瑰花香沁人心脾，撷取它，却只会留下一道带刺的伤；群星闪烁装点苍穹，走近它，却只能看到一堆坑坑洼洼的宇宙乱石。
泰戈尔有一首充满哲理的小诗——河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。
”是的，因为距离，我们看到了隔岸的美丽。
距离产生美，适当的距离可以让你看到事物完美的一面。
距离可以激发人的憧憬之心。
我们醉心于尼采那振臂高呼的豪迈，醉心于查拉图斯特拉的鸿篇巨制，醉心于那跌宕于梦与醉之间的美丽的生命弧线，是因为时代的距离让我们领略到尼采的疯狂与旷世脱俗，同时也让我们看清前方尼采所构建的巨大魔圈。
然而若身处于那个飘摇的年代，与尼采的零距离接触，只会让你看到一个蓬头垢面满口胡言的疯子。
是距离，让我们看到了尼采使世界战栗的伟大。
没有距离，只能让你更多地注重背后的阴影，过分亲近只会招惹反感。
没有距离的接触，你只能看到索尔仁尼琴笔下士兵残杀囚犯的暴行；只会看到卡夫卡那双惊疑而神经质的双眼；只会看到纪德那可笑的同性恋倾向；只会看到像狗一样卑微生活的狄欧根尼……没有距离，你的双眼将会暗淡无神，你或许只能看到事物背后的阴影，却忽略了正面的光环。
何妨保持适当的距离，读他一个完美无瑕。
太远的距离会隔离美，因为它会阻断我们欣赏美的视线；太近的距离会扼杀美，因为它让我们过分注意到他人的缺点。
所以，我更愿意把旭日阳刚的人生读到兔年春晚，让那一份真情永无止境地涌进我心里；我更愿意把李阳的形象固定在屏幕和课堂上，那是个为英语疯狂、为工作痴迷的形象，而非残酷家暴的实施者；我更愿意品读海德格尔的哲学人生，去领略那《存在与时间》的波澜壮阔。
诚然，每个人，每件事都有其优缺点，但适当的距离可以让你发现其中更让人心动的美。
若不是空间的距离，呈现在世人眼前的蒙娜丽莎只是一幅锈迹斑斑的老画；若不是时间的距离，我们也无法为牛郎织女“金风玉露一相逢”的相会而动情；若不是心灵的距离，我们也不会觉得柏拉图式的爱情如此唯美动人……正如漫画所示，距离让老人惊羡于艺术品的精美，然而没有距离却只能让他看见它的阴影。
距离产生美，何妨保持适当距离，去领略玫瑰花香，去欣赏群星闪烁。
【点评】作者从漫画的主人公入手进行立意，看出花瓶得与未得的心理距离影响他的价值判断，写距离之美，立意较为精准。