初中中考专题中考专题选择练习(一):

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中考专题经典练习:气体的制备

中考专题经典练习:气体的制备

中考专题经典练习:气体的制备一.选择题(共17小题)1.按下述实验方法制备气体,合理的是()A.用酒精灯加热碳酸钙制二氧化碳B.大理石与稀硫酸反应制二氧化碳C.锌和稀硝酸反应制氢气D.加热氯酸钾和二氧公锰的混合物制氧气2.很多自来水厂用氯气杀菌消毒,实验室制取氯气的反应为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,下列说法正确的是()A.M nO2是该反应的催化剂B.反应物和生成物所属物质类别有4类C.该反应属于复分解反应D.反应前后只有氯元素的化合价发生了变化3.常温下,某气体无色、无味、无毒、能溶于水,密度比空气大,如果在实验室里采用如下装置且不需要加热制备该气体,则应选择的发生装置和收集装置是()A.①和③B.②和③C.②和④D.②和⑤4.实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔(C2H2),该反应比二氧化锰催化剂过氧化氢分解更加剧烈.所选发生装置最合适的是()A.B.C.D.5.启普发生器是一种气体发生的经典装置(如图),下列说法正确的是()A.如图所示正在产生气体B.该装置的优点之一是不用检查气密性C.该装置的适用范围是块状固体和液体常温下反应,且生成的气体不与装置中的液体反应D.实验室可用粉末状固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下制取Cl26.仅使用下列药品和仪器就可以制取的气体是()药品:稀硫酸、大理石、锌粒、高锰酸钾;仪器:大试管、带导管的单孔橡皮塞、铁架台(带铁夹)、水槽、集气瓶、玻片.A.氢气、氧气、二氧化碳B.氢气、氧气C.二氧化碳、氢气D.氢气7.具备启普发生器原理的简易装置是()A.B.C.D.8.下列制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是()A.B.C.D.9.如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是()A.x是MnO2,y是H2O2B.x是NH4NO3,y是H2OC.x是CaO,y是H2O D.x是NaHCO3,y是HCl10.氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是()A.B.C.D.11.已知氨气是极易溶于水、密度比空气小的气体,用试管收集氨气,可选用的装置是()A.B.C.D.12.下列装置使用不恰当的是()A.实验室收集氢气B.用现有条件检查装置气密性C.证明CO2能与NaOH溶液反应D.探究燃烧的三个条件13.不能用排水法收集的气体是()A.氢气B.二氧化碳C.氮气D.氧气14.下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)()A.用排水法集气B.向上排空气法集气C.用高锰酸钾制氧气D.检验二氧化碳15.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中16.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成.将些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成.该混合气体的可能组成是()A.H2、CH4B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.C H4、CO、CO2 17.有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊.则x、y、z分别是()A.C H4 H2 CO B.C H4 CO H2C.C O CH4 H2D.H2 CH4 CO二.填空题(共5小题)18.有一无色气体,可能是由CO、CO2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成.为确定其组成,小明同学按下列方案进行实验,请回答下列问题:①若看见黑色氧化铜变红色,说明氧化铜发生了_________(填“氧化”或“还原”)反应,则原无色气体中一定含有_________.②若看见_________现象,则无色气体中一定不含有水蒸气.③若看见澄清石灰水变浑浊,写出C装置中的化学反应方程式_________.由此现象,并不能确定原无色气体中有二氧化碳,理由是_________.④最后用气球收集_________(填气体化学式),保护环境.19.)根据下列装置图回答问题.(1)图中标示①仪器的名称是_________.(2)实验室制取二氧化碳气体时,发生装置可选择图中的_________(填装置编号),反应的化学方程式为_________.(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→(_________)→(_________)→(_________)→(_________)→D.(4)若将装置A和D连接制取并收集氧气,其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是_________.证明氧气已收集满的方法是_________.20.如图是初中化学中常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题.(1)B装置中仪器X的名称是_________.(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的装置是_________.(3)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳.请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序_________;检验二氧化碳的化学反应方程式为_________.21.下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题(1)指出编号仪器名称:②_________.(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为_________.(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_________(从A﹣﹣E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是_________,该反应原理用化学方程式表示为_________改用F装置收集二氧化碳,则气体应从_________端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→_________(用端口字母表示).(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、_________(填“>”、“<”或“=”)7.22.实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳,实验室提供了以下药品和仪器装置,请回答下列问题:【药品】①石灰石②稀硫酸③二氧化锰④高锰酸钾⑤稀盐酸⑥过氧化氢溶液【装置】(1)小英同学选择A装置制取氧气,反应的化学方程式为_________,她选择E装置收集氧气,如果a与b相连,c端排出的物质主要是_________(2)小东的实验是实验室制取二氧化碳,则他选择的药品是_________(填序号),用C装置收集二氧化碳,证明二氧化碳已收集满的方法是_________.三.解答题(共8小题)23.某实脸小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究.【知识回顾】能产生氢气的化学反应有:①水电解②活泼金属与酸反应【讨论交流】反应①中的化学方程式为_________;同学们讨论后认为该反应不适用于实脸室制取氢气.【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实脸室制取氢气,大家设计了如下实脸:【分析与结论】填写实验报告.实验序号实验现象实验结论A 剧烈反应,急速产生大量气泡,试管外壁_________反应速率过快,气体不便收集,不适用于实验室制取氢气B 缓慢,产生大量气泡反应速率过慢,不适用于实验室制取氢气C 较快,产生大量气泡,试管外壁发热_________通过实验得出,适用于实验室制取氢气的化学方程式为_________;【知识拓展】(1)在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,如反应的快慢、收集的难易、_________等.(3)用稀盐酸代替稀硫酸制取氢气时.制得的气体中可能会增加的杂质为_________.24.呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠Na2O2作为供氧剂,某兴趣小组的同学对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下探究活动.【提供资料】①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑②过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气,同学们在老师的指导下设计了如图所示装置.(1)氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳,若观察到_________,说明二氧化碳已经除尽.(2)若收集了32克氧气,反应掉过氧化钠的质量是_________克.25.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气.①A的名称_________甲同学应选取的试剂是Mn02和_________(填化学式),Mn02固体在该反应中起_________作用.②实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是_________.(2)乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的化学方程式为_________.实验结束时,乙同学发现收集到的O2的量大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出02;猜想Ⅱ:反应生成的K2Mn04分解放出O2做出上述猜想的理由是_________.【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:①第一组同学取一定质量的Mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变.则猜想_________错误.②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是_________.【实验反思】通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?_________.26.为了在实验室制备少量的氧气,某化学实验小组分三个阶段开展了一系列的工作.第一阶段查阅文献资料.通过查阅获得了下列信息:①双氧水溶液价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程无副产品;②氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产品;③高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解.二氧化锰能加速上述①②两种物质的分解.根据上述信息,实验小组选择双氧水和二氧化锰混合制备氧气.第二阶段准备实验用品.安装实验仪器,进行制备.可供选择的试验装置如图:第三阶段整理实验用品.实验完毕,洗涤实验仪器,整理实验用品.请回答下列问题:(1)该实验小组制取一瓶干燥的氧气,应选择的装置是_________(填写字母代号,下同);组装好实验装置后首先进行_________;检查氧气已集满的方法是_________.(2)若分解高锰酸钾并用排水法收集氧气,则应选择的发生装置是_________;实验完毕时应先_________,再_________;反应方程式为_________.若要在实验室制取二氧化碳则应选择的装置是_________.(3)回顾整个操作过程,你认为在准备工作阶段除考虑药品的价格、制氧反应的难易、制氧过程的安全性等问题外,还应考虑哪些问题?(列举两条即可)①_________;②_________.27.化学兴趣课上,同学们对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下探究活动.【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质.②Na2O2是一种淡黄色固体,常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应,生成氧气不能与N2发生反应.(1)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气.同学们在老师的指导下设计了如图所示装置.①写出检验G中气体的方法_________.②若无装置C,对实验有影响的物质是_________.③若观察到_________,说明二氧化碳已经除尽.(2)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质.【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想.猜想1:是氢氧化钠猜想2:是碳酸氢钠猜想3:是碳酸钠你认为猜想_________是不正确的,理由是_________.【进行实验】排除错误猜想后,同学们通过以下实验验证了另一种物质.实验操作实验现象取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中,加入稀盐酸.有大量气泡产生【反思与评价】①某同学认为上述方案存在不足,他的理由是_________.②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式_________.28.(2014•洛阳二模)结合如图实验装置图回答问题.(1)选用装置A制备气体时,对反应物和反应条件有什么要求?(2)写出用A、B在实验室制取和收集的气体的化学方程式(写出一个即可)29.乙炔(化学式为C2H2)是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成多种化合物.乙炔气体和氧气反应能产生高温火焰(氧炔焰),工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属构件.现在让我们一起对乙炔燃烧(氧炔焰)的产物进行探究.【查阅资料】当还原性气体中混有水蒸汽时,则难以还原氧化铜.【提出问题】乙炔燃烧的产物中除水外主要还有哪些物质?【假设与猜想】猜想:①一定有_________;②可能有一氧化碳.【实验设计】根据上述两种物质的猜想设计如下实验:(1)在氧炔焰上方罩一个内壁附着有_________的大烧杯,观察现象.(2)将乙炔燃烧的产物依次通入足量的澄清石灰水和足量的浓硫酸,将剩余气体通过炽热的氧化铜,若氧化铜变红,说明有(填写化学式)_________.【证据与结论】实验(1):观察到烧杯内壁附着的_________,则猜想①成立.反应的化学方程式为:_________.实验(2):若氧化铜变红,则猜想②成立.【分析与交流】实验(2)时,若将乙炔燃烧的产物依次通入足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水,再将剩余气体通过炽热的氧化铜,此时氧化铜不变红,能否证明猜想②不成立?_________(填“能”或“不能”).30.某气体可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成.为了探究该气体的组成,某同学设计如下实验装置并进行实验:实验现象:A中无明显现象;B中白色粉末变成蓝色;C中黑色粉末变成红色;D中澄清石灰水变浑浊.问题与思考:有同学认为如图实验方案不合理,请你指出存在的问题有_________.根据现有的实验方案和实验现象能够得出的实验结论:该气体中肯定含有_________,肯定不含有_________.写出装置D中发生的化学方程式_________.。

初中数学 湖北省武汉市中考专题训练应用题题练习1

初中数学 湖北省武汉市中考专题训练应用题题练习1

2021年武汉市中考专题训练应用题题练习11.某厂有75名工人,每人每天可以生产甲,乙,丙三种产品中的一种,每天产量与每件产品利润如表:设每天安排x名工人生产丙产品(x为不小于5的整数).(1)若每天每件丙产品的利润为100元,求x的值;(2)若每天只生产甲,丙两种产品,丙产品的总利润比甲产品的总利润多200元,求每件丙产品的利润;(3)若每天同时生产甲,乙,丙三种产品,且甲,乙两种产品的产量相等.当这三种产品的总利润的和最大时,请直接写出x的值.2.某商店销售A型和B型两种电器,若销售A型电器20台,B型电器10台可获利13000元,若销售A型电器25台,B型电器5台可获利12500元.(1)求销售A型和B型两种电器各获利多少元?(2)该商店计划一次性购进两种型号的电器共100台,其中B型电器的进货量不超过A型电器的2倍,该商店购进A型、B型电器各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?(3)实际进货时,厂家对A型电器出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A型电器60台,若商店保持同种电器的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电器销售总利润最大的进货方案.3.某板栗经销商在销售板栗时,经市场调查:板栗若售价为10元/千克,日销售量为34千克,若售价每提高1元/千克,日销售量就减少2千克.现设板栗售价为x元/千克(x≥10且为正整数).(1)若某日销售量为24千克,直接写出该日板栗的单价;(2)若政府将销售价格定为不超过15元/千克,设每日销售额为w元,求w关于x的函数表达式,并求w的最大值和最小值;(3)若政府每日给板栗经销商补贴a元后(a为正整数),发现只有4种不同的单价使日收入不少于395元且不超过400元,请直接写出a的值.(日收入=销售额+政府补贴)4.某公司经营杨梅业务,以3万元/吨的价格向农户收购杨梅后,分拣成A、B两类,A类杨梅包装后直接销售;B类杨梅深加工后再销售A类杨梅的包装成本为1万元/吨,根据市场调查,它的平均销售价格y(单位:万元/吨)与销售数量x(x≥2)之间的函数关系如图;B类杨梅深加工总费用s(单位:万元)与加工数量t(单位:吨)之间的函数关系是s=12+3t,平均销售价格为9万元/吨.(1)直接写出A类杨梅平均销售价格y与销售量x之间的函数关系式;(2)第一次,该公司收购了20吨杨梅,其中A类杨梅有x吨,经营这批杨梅所获得的总利润为w万元,求w关于x的函数关系式;(3)第二次,该公司准备投入132万元资金,请设计一种经营方案,使公司获得最大利润,并求出最大利润.5.某旅游度假村有甲种风格客房15间,乙种风格客房20间按现有定价:若全部入住,一天营业额为8500元;若甲、乙两种风格客房均有10间入住,一天营业额为5000元(1)设甲、乙两种客房每间现有定价分别为m元/天、n元/天,求m、n的值.(2)度假村以乙种风格客房为例,市场情况调研发现:若每个房间每天按现有定价,房间会全部住满;当每个房间每天的定价每增加20元时,就会有两个房间空闲.如果游客居住房间,度假村需对每个房间每天支出80元的各种费用.当每间房间定价为多少元时,乙种风格客房每天的利润W最大,最大利润是多少元?6.一大型商场经营某种品牌商品,该商品的进价为每件3元,根据市场调查发现,该商品每周的销售量y(件)与售价x(元/件)(x为正整数)之间满足一次函数关系,下表记录的是某三周的有关数据:x(元/件)456y(件)1000095009000(1)求y与x的函数关系式(不求自交量的取值范围);(2)在销售过程中要求销售单价不低于成本价,且不高于15元/件.①若某一周该商品的销售量不少于6000件,求这一周该商场销售这种商品获得的最大利润及此时的销售单价分别为多少元?②抗疫期间,该商场决定每销售一件这种品牌商品便向某慈善机构捐赠m元(1≤m≤6),捐赠后发现,该商场每周销售这种商品的利润仍随售价的增大而增大.请直接写出m的取值范围.7.在“新冠”疫情期间,全国人民“众志成城,同心抗疫”;某商家决定将一个月获得的利润全部捐赠给社区用于抗疫.已知商家购进一批产品,成本为10元/件,拟采取线上和线下两种方式进行销售.调查发现,线下的月销量y(单位:件)与线下售价x(单位:元/件,12≤x<24)满足一次函数的关系,部分数据如下表:(1)求y与x的函数关系式;(2)若线上售价始终比线下每件便宜2元,且线上的月销售量固定为400件.①当x为多少时,线上和线下月利润总和达到最大?并求出此时的最大利润;②若线下月利润与线上月利润的差不低于800元,直接写出x的取值范围.8.某公司决定投资燃油汽车与新能源汽车,该公司信息部的市场调研结果如下:方案A:若单独投资燃油汽车时,则所获利润w1(千万元)与投资金额x(千万元)之间存在正比例函数关系例w1=kx,并且当投资2千万元时,可获利润0.8千万元;方案B:若单独投资新能源汽车时,则所获利润w2(千万元)与投资金额x(千万元)之间存在二次函数关系:w2=ax2+bx,并且当投资1千万元时,可获利润1.4千万元;当投资3千万元时,可获利润3千万元.(1)请分别求出上述的正比例函数表达式与二次函数表达式;(2)如果该公司对燃油汽车与新能源汽车这两种产品投资金额相同,且获得总利润为5千万元,求此时该公司对这两种汽车的投资金额各是多少千万元?(3)如果公司对燃油汽车投资x千万元,对新能源汽车的投资金额是燃油汽车的两倍,投资所获总利润的利润率不低于60%,且获得总利润为不低于4千万元,直接写出x的取值范围.9.某商店销售一种商品,童威经市场调查发现:该商品的周销售量y(件)是售价x(元/件)的一次函数,其售价、周销售量、周销售利润w(元)的三组对应值如表:注:周销售利润=周销售量×(售价−进价)(1)①求y关于x的函数解析式.(不要求写出自变量的取值范围)②该商品进价是______元/件;当售价是______元/件时,周销售利润最大,最大利润是______元.(2)由于某种原因,该商品进价提高了m元/件(m>0),物价部门规定该商品售价不得超过70元/件,该商店在今后的销售中,周销售量与售价仍然满足(1)中的函数关系.若周销售最大利润是1600元,求m的值.10.在2020年“新冠”疫情期间,全国人民“众志成城,同心抗疫”,某商家决定将利润的一部分捐赠给社区用于抗疫.已知商家购进一批产品,成本价为10元/件,拟采取线上和线下两种方式进行销售,调查发现,线下的月销量y(单位:件)与线下售价x(单位:元/件,12<x<24)满足一次函数关系,部分数据如下表:(1)求y与x的函数关系式;(2)若线上售价始终比线下每件便宜2元,且线上的月销量固定为200件.试问:①当x为多少时,线上和线下月利润总和达到最大?并求出此时的最大利润;②商家决定每售出一件该产品给社区捐赠a元(0<a<8),该月扣除捐赠后可获得线上和线下月利润总和的最大利润为3200元,求a的值.11.如图,学校计划建造一块边长为40m的正方形花坛ABCD,分别取四边中点E,F,G,H构成四边形EFGH,四边形EFGH部分种植甲种花,在正方形ABCD四个角落构造4个全等的矩形区域种植乙种花,剩余部分种草坪.每一个小矩形的面积为xm2,已知种植甲种花50元/m2,乙种花80元/m2,草坪10元/m2,种植总费用为y元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)当种植总费用为74880元时,求一个矩形的面积为多少?(3)为了缩减开支,甲区域改用单价为40元/m2的花,乙区域用单价为a元/m2(a≤80,且a为10的倍数)的花,草坪单价不变,最后种植费只用了55000.元,求a的最小值.12.去年疫情期间,部分药店乘机将口罩涨价销售,经调查发现某药店某月(按30天计)前5天的某型号口罩的销售价格p(元/只)和日销售量q(只)与第x天(x为整数)的关系如下表:物价部门迅速发现这种乱象后,统一规定各药店该型号口罩的销售价格不得高于1元/只,该药店从第6天起将该型号口罩的销售价格调整为1元/只.据统计,该药店从第6天起该型号口罩的日销售量q(只)与第x天有如下关系:q=−2x2+80x−200(6≤x≤30且x为整数),已知该型号口罩的进价为0.5元/只.(1)分别直接写出该药店该月前5天该型号口罩的销售价格p和日销售量q与x之间的函数关系式;(2)求该药店该月销售该型号口罩每天所获利润w(元)与x的函数关系式,并判断第几天的利润最大;(3)物价部门为了进一步加强市场整顿,决定对在销售过程中获得的正常利润(该型号口罩销售价格不得高于1元/只)之外的非法所得部分处以m倍的罚款(m≤6).若按处罚规定,该药店在这个月销售该型号口罩的过程中的罚款金额不低于2000元,则m的取值范围是.13.国家推行“节能减排,低碳经济”政策后,低排量的汽车比较畅销,某汽车经销商购进A,B两种型号的低排量汽车,其中A型汽车的进货单价比B型汽车的进货单价多2万元;花50万元购进A型汽车的数量与花40万元购进B型汽车的数量相同.(1)求A,B两种型号汽车的进货单价;(2)销售过程中发现:A型汽车的每周销售量y A(台)与售价x A(万元台)满足函数关系y A=−x A+18;B型汽车的每周销售量y B(台)与售价x B(万元/台)满足函数关系y B=−x B+14.若A型汽车的售价比B型汽车的售价高1万元/台,设每周销售这两种车的总利润为w万元.①当A型汽车的利润不低于B型汽车的利润,求B型汽车的最低售价?②求当B型号的汽车售价为多少时,每周销售这两种汽车的总利润最大?最大利润是多少万元?14.空气净化器越来越被人们认可,某商场购进A、B两种型号的空气净化器,如果销售5台A型和10台B型空气净化器的销售总价为20000元,销售10台A型和5台B型空气净化器的销售总价为17500元.(1)求每台A型空气净化器和B型空气净化器的销售单价;(2)该商场计划一次购进两种型号的空气净化器共100台,其中B型空气净化器的进货量不超过A型空气净化器的2倍,设购进A型空气净化器m台,这100台空气净化器的销售总价最大时,该公司购进A型、B型空气净化器各多少台?(3)在(2)的条件下,若A型空气净化器每台的进价为800元,B型空气净化器每台的进价z(元)满足z=−10m+700的关系式,则销售完这批空气净化器能获取的最大利润是多少元?15.糖果厂对销售糖果的定价标准由生产费与包装费两部分组成,包装费y1(百元)与原料数量x(千克)之间的关系式为y1=kx+b(0<x<4),当加工1kg糖果时,包装费是0.3(百元);当原料数量不少于4千克时,包装费全免,生产费y2(百元)与原料数量x之间的关系式为y2=ax2−0.2x(a>0).(1)求出y1与x之间的函数表达式;(2)当a=0.1时,求原料数量为多少千克时,总费用最少?(3)当原料数量不超过4千克,且总费用不高于2.4百元时,直接写出a的取值范围.16.某水果经销商以19元/千克的价格新进一批芒果进行销售,因为芒果不耐储存,在运输储存过程损耗率为5%.为了得到日销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间的关系,经过市场调查获得部分数据如下表:(1)这批芒果的实际成本为______ 元/千克;[实际成本=进价÷(1−损耗率)](2)①请你根据表中的数据直接出写出y与x之间的函数表达式,标出x的取值范围;②该水果经销商应该如何确定这批芒果的销售价格,才能使日销售利润W1最大?[日销售利润=(销售单价−实际成本)×日销售量](3)该水果经销商参与电商平台助农活动,开展网上直销,可以完全避免运输储存过程中的损耗成本,但每销售1千克芒果需支出a元(a>0)的相关费用,销售量与销售价格之间关系不变.当25≤x≤29,该水果经销商日获利W2的最大值为2156元,求a的值.【日获利=日销售利润−日支出费用】。

中考地理复习专题十九练习青藏地区(1)

中考地理复习专题十九练习青藏地区(1)

2024届中考专题强化训练——八下地理青藏地区班级:________ 姓名:________一.选择题(2023·浙江模拟)冷湖天文观测基地位于青海省海西州冷湖镇赛什腾山,平均海拔约4 000米,目前有9个光学天文望远镜项目落户于此,世界首台中红外观测系统在此即将启动观测。

读冷湖镇位置图(图1),完成1~2题。

1.冷湖天文观测基地位于( )A.阿尔金山北部B.柴达木盆地北部C.祁连山脉东部D.昆仑山脉西部2.影响天文望远镜项目选址此地的主要原因是( )①气温低②晴天多③空气稀薄④大气污染少A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(2023·珠海模拟)宗堡是我国一种重要的传统建筑类型,目前现存的遗址及遗迹仅60多处。

江孜宗堡位于雅鲁藏布江支流年楚河上游北岸海拔4 020 m的宗山上,相对高度125 m,四周土墙(墙体高4m,厚约1m)环绕,是现存保留最完整的一处宗堡。

图2示意江孜宗堡周边地形,图3是宗堡景观图。

据此完成3~5题。

【地球与地图+民居与环境主题】3.江孜宗堡建设之初最可能是为了( )A.仓储 B.御寒防风 C.圈养牲畜 D.军事防御4.江孜宗堡建筑的典型特征是( )A.规模较小 B.中轴对称 C.依山就势 D.楼宇层叠5.江孜宗堡反映出当地的自然环境特征是( )A.太阳辐射强烈 B.昼夜温差小 C.气候温暖湿润 D.土壤较肥沃(2023·广西模拟)位于世界屋脊的西藏有着得天独厚的资源禀赋和特色产品,但受自然条件影响,当地特色产品很难销往全国,为此援藏人员通过“直播带货”助推藏货出藏。

“直播带货”正成为西藏农牧民脱贫致富的重要手段之一。

读西藏地区部分地理事物分布图(图4),完成6~8题。

【区域自然地理特征+农业主题】6.青稞是西藏最重要的粮食作物,多种植于河谷地带,主要原因是河谷地带比高原其他地方( )①病虫害更少②水源更丰富③热量更充足④土壤更肥沃A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.但是,目前很多物流企业仍不愿意进驻西藏,导致西藏“直播带货”发展还较为缓慢,其最主要原因是( )A.地广人稀 B.高寒缺氧 C.交通不便 D.质量较差8.过去,西藏特色产品外销难的主要原因是( )A.质量较差 B.高寒缺氧 C.知名度低 D.交通不便(2023·河南模拟) 2023年8月23日,青海省政府发布《三江源国家公园总体规划(2023—2030年)》,对三江源国家公园的保护管理体系、监测监管平台、科技支撑平台、保护措施等内容做了详细规划。

中考化学专题练习化学式与化合价1(含解析)

中考化学专题练习化学式与化合价1(含解析)

化学式与化合价一、选择题1.下列说法正确的是()A.相对原子质量就是原子的实际质量B.物质发生三态变化是由于分子从静止状态变为运动状态C.元素的化学性质与原子的最外层电子数没有关系D.化学反应前后原子数目没有增减2.下列说法正确的是()A.碳的相对原子质量为12gB.原子的核内质子数等于核外电子数C.银的元素符号为AGD.1个H2O由1个氢分子和1个氧原子构成3.作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.993×10﹣26kg,某种氢原子1个原子的质量为3.348×10﹣27kg,则该氢原子的相对原子质量约为()A.1 B.2 C.3 D.44.碘片(主要成分为KI)是一种可以减少甲状腺对放射性碘131吸收的药物.KI中“I”的化合价是()A.﹣1 B.﹣2 C.+1 D.+25.某不法商贩,向面粉中添加柠檬黄(混有铬酸铅,化学式为PbCrO4)制作“染色”馒头.食用“染色”馒头会对人体造成危害.已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价,则铬元素(Cr)的化合价为()A.+6 B.+4 C.+2 D.+16.下列各组物质中,带“*”的元素的化合价相同的一组是()A.205、Ca3(O4)2B.H4Cl、H O3C.K O4、K2O4D.2、2O7.某超导反磁性材料的化学式为X2Ba4Cu6On,它是由X2O3、BaCO3、CuO三种物质在一定条件下反应生成,假设在反应过程中各元素的化合价不变,则n的值为()A.10 B.12 C.13 D.158.认真分析测定相对原子质量的示意图,推断A原子的相对原子质量约为()A.12 B.16 C.5 D.109.下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述,其中不正确的是()A.利用元素的相对原子质量表,查出元素的化合价B.根据溶解度曲线图,判断某物质在一定温度下的溶解度C.利用金属活动性顺序表,判断金属与盐酸能否发生置换反应D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生10.下列含氮化合物中,氮元素化合价由低到高排列的一组是()A.NH3 NO HNO3 B.NO HNO3 NH3C.NO NH3 HNO3 D.HNO3 NH3 NO11.下列各物质中均含有N元素,在这些物质中N元素的化合价最低的一种是()A.KNO3B.NH4Cl C.NO D.NO212.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O二、填空题13.通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏可得到乙醇,乙醇属于可再生资源.已知乙醇化学式为C2H5OH.请回答:(1)乙醇的相对分子质量是;(2)乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是.(3)等质量的乙醇和甲醇(甲醇化学式为CH3OH)中碳元素的质量比为.14.2013年5月9日,宁波一家面馆误把亚硝酸钠(NaNO2)当成食盐和进面里,导致多人中毒.(1)NaNO2中N元素的化合价为.15.(1)金属镓广泛用于制造半导体材料.镓的硫酸盐的化学式为Ga2(SO4)3,其中镓元素的化合价是价;(2)肼(N2H4)具有很好的还原性,与氧反应的产物无污染,故可用于除去水中溶解的氧,以保护锅炉等设备.写出肼除氧时发生反应的化学方程式:,该反应的基本反应类型是.三、解答题16.2015年4月6日,漳州PX项目发生爆炸并引起大火,PX项目又一次引起人们的热议.PX 是1,4﹣二甲苯(化学式为C8H10)的别称.请计算:(1)PX的相对分子质量为.(2)PX中碳元素的质量分数为(精确到0.1%).17.N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.计算:(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为(填最简比);(2)N(NO2)3的相对分子质量是;(3)下列化合物中,氮元素质量分数最小的是(填字母).A.N(NO2)3 B.N2O3 C.N2O5.18.N(N02)3是科学家最新发现的一种火箭燃料.(1)N(N02)3的相对分子质量是.(2)N(N02)3,中氮元素和氧元素的质量比是.19.2015年4月25日,尼泊尔发生了8.1级地震.为了防止灾后疫情发生,防疫人员使用了多种消毒剂对环境进行消毒,亚氯酸钠(NaClO2)是其中的一种消毒剂.试计算:(1)亚氯酸钠的相对分子质量;(2)亚氯酸钠中钠元素与氧元素的质量比.20.2015年4月7日为“世界卫生日”,其主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”.专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”.腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质,请回答下列问题:(1)该物质的相对分子质量.(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比(答最简整数比).21.据报道,“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似,加强自身防护是抵御病毒的重要方法.过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是常用的一种消毒剂.请计算(直接写出答案):(1)过氧乙酸(化学式为C2H4O3)的相对分子质量;(2)过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比.22.钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素.日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾.如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钾的相对分子质量为.(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g.如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?(结果保留一位小数)23.今年6月1日生效的《北京市控制吸烟条例》被称为史上最严控烟条例,香烟中的烟气中所含的尼古丁(化学式为C10H14N2)对人体的毒害作用非常大,试计算:(1)尼古丁的相对分子质量为;(2)尼古丁中氢元素和氮元素的质量比为(填最简整数比).24.苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中.请计算:(1)C7H5O2Na的相对分子质量是;(2)C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是;(3)14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克?(写出计算过程)25.2015年4月28日召开国务院常务会议确定,加快清洁油品生产供应,力争提前完成成品油质量升级任务.清洁汽油添加剂异辛烷(C8H18),能改善油品质量,促进汽油燃烧,大幅减少车辆污染物排放,有效保护大气环境.请回答:(1)异辛烷中碳氢两原子个数比为;(2)异辛烷的相对分子质量为.26.我国民间有端午节挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素(化学式为:C15H10O2),有很高的药用价值.请回答:(1)黄酮素的相对分子质量为.(2)黄酮素中碳、氢元素的质量比为(填最简比).(3)11.1g黄酮素中含碳元素的质量为g.27.我国民间有端午挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素(化学式为:C15H10O2),它有很高的药用价值.请你计算:(1)黄酮素的相对分子质量为.(2)黄酮素中碳元素与氧元素的质量比为.28.N(NO2)3是一种新型火箭燃料,请计算:(1)N(N02)3的相对分子质量为.(2)N(N02)3中氮原子和氧原子的个数比为.29.我们食用的菠菜、大葱都含草酸(C2H2O4).计算:(1)草酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简比为.(2)草酸的相对分子质量为.30.在某种细菌作用下,氨气(NH3)和氧气可处理含甲醇(CH3OH)的工业废水.计算下列问题:(1)NH3的相对分子质量为;(2)CH3OH中氧元素的质量分数(写出计算过程).化学式与化合价参考答案与试题解析一、选择题1.下列说法正确的是()A.相对原子质量就是原子的实际质量B.物质发生三态变化是由于分子从静止状态变为运动状态C.元素的化学性质与原子的最外层电子数没有关系D.化学反应前后原子数目没有增减【考点】相对原子质量的概念及其计算方法;核外电子在化学反应中的作用;利用分子与原子的性质分析和解决问题;化学反应的实质.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】A、依据相对原子质量的含义分析解答;B、依据物态的变化与分子间隔大小的变化分析解答;C、依据元素的化学性质与原子结构的关系分析解答;D、依据化学反应前后原子的数量特点分析解答;【解答】解:A、相对原子质量是原子的质量与碳原子质量的的比值,所以相对原子质量不是原子的实际质量;B、物质发生三态变化是由于分子之间的间隔大小发生改变的结果;C、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切,原子的最外层电子数决定了元素的化学性质;D、由化学反应的实质可知在化学反应的前后原子的种类和数量均没有变化;故选D【点评】此题是对原子知识的考查,解题的关键是对相对原子质量的含义以及原子的结构性质等知识;2.下列说法正确的是()A.碳的相对原子质量为12gB.原子的核内质子数等于核外电子数C.银的元素符号为AGD.1个H2O由1个氢分子和1个氧原子构成【考点】相对原子质量的概念及其计算方法;原子的定义与构成;元素的符号及其意义.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律.【分析】A、依据相对原子质量的单位情况分析解答;B、依据原子的结构分析解答;C、依据元素符号的书写要求分析解答;D、依据分子由原子构成分析解答;【解答】解:A、相对原子质量不是原子的真实质量,其单位为“1”一般不会写出,故碳的相对原子质量为12;B、原子不显电性,其核内的质子数等于核外的电子数;C、元素符号含有两个字母的一般是第一个字母大写,第二个字母要小写;D、分子由原子构成,分子中不可能含有其他的分子,故1个H2O由2个氢原子和1个氧原子构成;故选:B.【点评】此题是原子相关知识的考查,了解原子的结构、相对原子质量以及元素符号的书写是解题的关键;3.作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.993×10﹣26kg,某种氢原子1个原子的质量为3.348×10﹣27kg,则该氢原子的相对原子质量约为()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】相对原子质量的概念及其计算方法.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据原子的相对原子质量的概念可知,利用一个氢原子的质量和1个碳原子的质量的即可解答;【解答】解:由原子的相对原子质量的概念,则氢的相对原子质量为=2.0158,答案:B.【点评】本题考查原子的相对原子质量的概念及利用概念的简单计算,明确相对原子质量的计算方法是解答本题的关键.4.碘片(主要成分为KI)是一种可以减少甲状腺对放射性碘131吸收的药物.KI中“I”的化合价是()A.﹣1 B.﹣2 C.+1 D.+2【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据化合价的代数和为0及化学式计算相关元素的化合价即可.【解答】解:钾元素显﹣1价,设KI中“I”的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知KI中“I”的化合价:(+1)+x=0,则x=﹣1;故选A.【点评】本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.5.某不法商贩,向面粉中添加柠檬黄(混有铬酸铅,化学式为PbCrO4)制作“染色”馒头.食用“染色”馒头会对人体造成危害.已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价,则铬元素(Cr)的化合价为()A.+6 B.+4 C.+2 D.+1【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合柠铬酸铅(PbCrO4)的化学式进行解答本题.【解答】解:铅元素的化合价为+2价,氧元素显﹣2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价.故选A.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答.6.下列各组物质中,带“*”的元素的化合价相同的一组是()A.205、Ca3(O4)2B.H4Cl、H O3C.K O4、K2O4D.2、2O【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.【解答】解:A、氧元素显﹣2价,设P2O5中磷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(﹣2)×5=0,则x=+5价;钙元素显+2价,氧元素显﹣2价,设Ca3(PO4)2中磷元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)×3+2y+(﹣2)×4×2=0,则y=+5价;磷元素的化合价相同,故选项正确.B、氢显+1价,氯显﹣1价,氧显﹣2价,设NH4Cl中氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(+1)×4+(﹣1)=0,则x=﹣3价;设HNO3中氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×3=0,则y=+5价;氯元素的化合价不相同,故选项错误.C、钾显+1价,氧显﹣2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,设KMnO4中Mn元素的化合价为x,则:(+1)+x+(﹣2)×4,则x=+7;设K2MnO4中Mn元素的化合价为y,则:(+1)×2+y+(﹣2)×4=0,则y=+6,锰元素的化合价不相同,故选项错误;D、根据单质中元素的化合价为0,H2属于单质,故氢元素的化合价为0;氧元素显+2价,设水中氢元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(﹣2)=0,则x=+1价;氯元素的化合价不相同,故选项错误.故选A.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答.7.某超导反磁性材料的化学式为X2Ba4Cu6On,它是由X2O3、BaCO3、CuO三种物质在一定条件下反应生成,假设在反应过程中各元素的化合价不变,则n的值为()A.10 B.12 C.13 D.15【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】因在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,根据化学式Y2O3、BaCO3和CuO先计算金属元素的化合价,再利用Y2Ba4Cu6O n,来求x的值.【解答】解:在Y2O3中O为﹣2价,则由正负化合价的代数和为0,可得Y的化合价为+3价,BaCO3中碳酸根的化合价为﹣2价,则由正负化合价的代数和为0,可得Ba元素的化合价为+2价,CuO中O为﹣2价,则由正负化合价的代数和为0,可得Cu元素的化合价为+2价,由在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,则在Y2Ba4Cu6O n中,Y的化合价为+3价,Ba元素的化合价为+2价,Cu元素的化合价为+2价,O元素的化合价为﹣2价,根据正负化合价的代数和为0,则有(+3)×2+(+2)×4+(+2)×6+(﹣2)×n=0,解得n=13.故选C.【点评】应注意习题中关键信息是金属元素的化合价在烧结过程中无变化,然后利用正负化合价的代数和为0可解答.8.认真分析测定相对原子质量的示意图,推断A原子的相对原子质量约为()A.12 B.16 C.5 D.10【考点】相对原子质量的概念及其计算方法.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据左图,碳12原子的与1个氢原子的质量相等,氢原子的相对原子质量为1;右图中,左盘上有1个12碳原子和个碳12原子,据此进行分析解答.【解答】解:由左图,碳12原子的与1个氢原子的质量相等,氢原子的相对原子质量为1;1个碳12原子的相对原子质量为12,个碳12原子的相对原子质量为个碳12原子相对原子质量的4倍,则个碳12原子的相对原子质量为4;右图中,左盘上有1个碳12原子和个碳12原子,则左盘上碳原子的相对原子质量为12+4=16;故A原子的相对原子质量约为16.故选:B.【点评】本题难度不大,理解图示的含义、碳12原子的与1个氢原子的质量相等是正确解答本题的关键.9.下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述,其中不正确的是()A.利用元素的相对原子质量表,查出元素的化合价B.根据溶解度曲线图,判断某物质在一定温度下的溶解度C.利用金属活动性顺序表,判断金属与盐酸能否发生置换反应D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生【考点】相对原子质量的概念及其计算方法;固体溶解度曲线及其作用;金属活动性顺序及其应用;酸碱盐的溶解性.【专题】课本知识同类信息;压轴实验题.【分析】A、根据相对原子质量表分析;B、根据溶解度曲线的意义分析;C、根据金属与酸反应的条件判断;D、根据酸碱盐的溶解性表及复分解反应的条件分析.【解答】解:A、元素的相对原子质量表只能查出相对原子质量,不能查出化合价,故说法错误;B、从溶解度曲线图中可以判断某物质在一定温度下的溶解度,故说法正确;C、排在氢前面的金属能与酸反应,氢后金属不能与酸反应,利用金属活动性顺序表,可以判断金属与盐酸能否发生置换反应,故说法正确;D、据酸、碱、盐的溶解性表,可以判断酸碱盐的溶解性,复分解反应的条件是生成物中有沉淀、气体或水,因此可判断某些复分解反应能否发生,故说法正确.故选A.【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.10.下列含氮化合物中,氮元素化合价由低到高排列的一组是()A.NH3 NO HNO3 B.NO HNO3 NH3C.NO NH3 HNO3 D.HNO3 NH3 NO【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,氢显+1价,氧显﹣2价,设NH3中氮元素的化合价为x,则x+(+1)×3=0,解得x=﹣3;设NO中氮元素的化合价为y,则y+(﹣2)=0,解得y=+2;设HNO3中氮元素的化合价为z,则(+1)+z+(﹣2)×3=0,解得z=+5;因此NH3、NO、HNO3中氮元素化合价由低到高排列;故选A.【点评】本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.11.下列各物质中均含有N元素,在这些物质中N元素的化合价最低的一种是()A.KNO3B.NH4Cl C.NO D.NO2【考点】有关元素化合价的计算.【专题】压轴实验题;化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合的化学式进行解答本题.【解答】解:A、钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设KNO3中氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,则x=+5价.B、氢元素显+1价,氯氧元素显﹣1价,设NH4Cl中氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(+1)×4+(﹣1)=0,则y=﹣3价.C、氧元素显﹣2价,设NO中氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(﹣2)=0,则z=+2价.D、氧元素显﹣2价,设NO2中氮元素的化合价是w,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:w+(﹣2)×2=0,则w=+4价.N元素的化合价最低的一种是NH4Cl.故选B.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.12.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O【考点】有关元素化合价的计算.【专题】压轴实验题;化学式的计算.【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各化学式进行解答本题.【解答】解:氢元素显+1价,设H2S中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x=0,则x=﹣2价.氧元素显﹣2价,设SO2中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(﹣2)×2=0,则y=+4价.硫元素的化合价由﹣2价变为+4价.根据单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧元素的化合价为0;生成物二氧化硫、水中氧元素显﹣2价.氧元素的化合价由0变为﹣2价.故在反应前后,化合价发生了变化的元素S、O.故选A.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.二、填空题13.通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏可得到乙醇,乙醇属于可再生资源.已知乙醇化学式为C2H5OH.请回答:(1)乙醇的相对分子质量是46 ;(2)乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是12:3:8 .(3)等质量的乙醇和甲醇(甲醇化学式为CH3OH)中碳元素的质量比为32:23 .【考点】相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;化合物中某元素的质量计算.【专题】化学式的计算.【分析】(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.【解答】解:(1)乙醇的相对分子质量为:12×2+1×6+16=46.(2)乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8.(3)设乙醇和甲醇的质量均为m,等质量的乙醇和甲醇(甲醇化学式为CH3OH)中碳元素的质量比为(m×100%):(m×)=32:23.故答案为:(1)46;(2)12:3:8;(3)32:23.【点评】本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.14.2013年5月9日,宁波一家面馆误把亚硝酸钠(NaNO2)当成食盐和进面里,导致多人中毒.(1)NaNO2中N元素的化合价为+3 .(2)NaNO2中氮、氧元素的质量比为7:16 .【考点】有关元素化合价的计算;元素质量比的计算.【专题】压轴实验题;化学式的计算.【分析】(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NaNO2的化学式进行解答本题.(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析.【解答】解:(1)钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设NaNO2中N元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×2=0,则x=+3价.(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,NaNO2中氮、氧元素的质量比是(14×1):(16×2)=7:16;故答案为:(1)+3;(2)7:16.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化学式的有关计算等是正确解答本题的关键.15.(1)金属镓广泛用于制造半导体材料.镓的硫酸盐的化学式为Ga2(SO4)3,其中镓元素的化合价是+3 价;(2)肼(N2H4)具有很好的还原性,与氧反应的产物无污染,故可用于除去水中溶解的氧,以保护锅炉等设备.写出肼除氧时发生反应的化学方程式:N2H4+O2N2+2H2O ,该反应的基本反应类型是置换反应.【考点】有关元素化合价的计算;反应类型的判定;书写化学方程式.【专题】压轴实验题;化学式的计算;化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合Ga2(SO4)3的化学式进行解答本题.(2)根据题意,肼(N2H4)具有很好的还原性,与氧反应的产物无污染,写出该反应的化学方程式即可;由反应特征确定反应类型.【解答】解:(1)硫酸根显﹣2价,设镓元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(﹣2)×3=0,则x=+3价.(2)根据题意,肼(N2H4)具有很好的还原性,与氧反应的产物无污染(由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物中含有氮、氢、氧三种元素,生成物为氮气和水),反应的化学方程式为:N2H4+O2N2+2H2O;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.故答案为:(1)+3;(2)N2H4+O2N2+2H2O;置换反应.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化学方程式的书写方法、置换反应的特征等即可正确解答本题.三、解答题16.2015年4月6日,漳州PX项目发生爆炸并引起大火,PX项目又一次引起人们的热议.PX 是1,4﹣二甲苯(化学式为C8H10)的别称.请计算:(1)PX的相对分子质量为106 .(2)PX中碳元素的质量分数为90.6% (精确到0.1%).【考点】相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算.【专题】化学式的计算.【分析】(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.(2)根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答.【解答】解:(1)PX的相对分子质量为12×8+1×10=106.故填:106;(2)PX中碳元素的质量分数为≈90.6%;故填:90.6%.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.17. N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.计算:(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为2:3 (填最简比);(2)N(NO2)3的相对分子质量是152 ;(3)下列化合物中,氮元素质量分数最小的是 C (填字母).A.N(NO2)3 B.N2O3 C.N2O5.【考点】相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算.【专题】化学式的计算.【分析】(1)根据物质的分子构成来分析;(2)根据物质的相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和解决;(3)把每个化学式都变形成只含2个氮原子,与氮原子结合的氧原子的个数越多,氮原子的质量分数越小进行解答.【解答】解:(1)1个N(NO2)3分子中含有4个氮原子和6个氧原子,故填:2:3;(2)N(NO2)3的相对分子质量为14+(14+16×2)×3=152;故填:152;(3)A.N(NO2)3﹣﹣N2O3 B.N2O3 C.N2O5则2个氮原子结合氧原子最多的是N2O5,故选C.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、有关计算进行分析问题、解决问题的能力.18. N(N02)3是科学家最新发现的一种火箭燃料.(1)N(N02)3的相对分子质量是152 .(2)N(N02)3,中氮元素和氧元素的质量比是7:12 .【考点】相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.【专题】化学式的计算.。

初中中考专题中考专题专题复习训练(资源、交通、工业、农业、城市)

初中中考专题中考专题专题复习训练(资源、交通、工业、农业、城市)

初中地理学习材料灿若寒星****编排整理专题复习训练(资源、交通、工业、农业、城市)一、单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 301.关于我国自然资源的叙述,正确的是()A.耕地主要分布在平原和丘陵地区B.水资源时空分布不均C.长芦盐场是我国南方的著名盐场D.矿产资源人均占有量居世界前列2.节约资源、保护环境与我们的日常生活密切相关。

以下是小玲的做法,正确的是()A.洗碗时大量食用含磷洗涤剂B.过节日时,给朋友写了好多纸质贺卡C.将垃圾直接倒入江河D.不购买、使用一次性消费品,如一次性筷子安徽省某县近年来采取少批多征等手段,委法占用农民耕地,造成政府和群众的关系极度紧张。

村民们认为,这些开发区和工业园名为发展经济,其实就是圈地炒地皮。

此事引起了安徽省领导的高度重视。

结合下图回答3-4题。

3.安徽省的简称和行政中心是()A.安、合肥B.皖、合肥C.徽、安庆D.安、安庆4.“台前幕后”事件引起安徽省领导和当地政府高度重视的是()A.要实行计划生育B.要合理分布工业C.要兴建调水工程D.要珍惜每一寸土地5.关于非洲自然资源的叙述不正确的是()A自然资源丰富,有“富饶大陆”之称B.非洲大型野生动物的种类和数量均居世界各洲之首C.尼罗河是世界流程最长、水力资源最丰富的河流D.南非的黄金产量居世界之首6. 四川汶川县5.12大地震发生之后,社会各界踊跃捐物支援灾区,如将大批衣物、棉被和帐篷等救灾物资从潍坊运往成都,走最近的铁路线应该是()A.胶济线—京沪线—陇海线—宝成线B.胶济线—京九线—湘黔线—宝昆线C.胶济线—京广线—湘黔线—成昆线D.胶济线—焦柳线—贵昆线—宝成线7.分布在我国非季风区的河流水和湖泊水都属于()A.淡水资源B.自然资源C.水力资源D.水产资源8.下列连接第二、三级阶梯的铁路干线是()A.京哈线——沈大线B.京沪线——胶济线C.宝成线——成昆线D.滨洲线——滨绥线9.下列交通运输方式的选择,合理的是()A.10万吨大米从武汉运往上海,选择公路运输方式B.一吨活鱼从洪泽湖水产批发市场运到淮安市区,选择铁路运输方式C.汶川地震时,重症病人急需转送到上海做手术,选择航空运输方式D.送几百千克的葡萄到市场销售,选择水运运输方式10.十一届全运会定于2009 年10月11日至10月23日在山东省举行,主会场在济南,如果从德州到济南,经过的铁路线和高速公路干线分别是()A.京沪线,京福高速公路B.京广线,京福高速公路C.京九线,京福高速公路D.胶济线,京福高速公路11.现有一批急救药品,要从北京送到四川地震灾区,最佳的运输方式是()A.公路B.铁路C.航空D.水运12.下图为我国部分铁路枢纽示意图,按①②③④顺序,铁路枢纽依次是()A.包头、重庆、长春、株洲B.济南、攀枝花、沈阳、昆明C.哈尔滨、武汉、兰州、贵阳D.郑州、南京、满洲里、怀化13.读下图,一艘货轮元旦时从香港驶往德国汉堡,对其叙述正确的是()A.经①海峡时,船员顺便参观了以色列先进的灌溉技术B.经过②海峡时,风平浪静C.过③所示海域时,船员看见两岸铜矿山堆积如山D.经④海峡时遇见满载石油的中国油轮回国14.西昌、酒泉、太原三大内陆卫星发射基地因运输条件的限制,火箭直径不能超过3.35米,国家决定在海南文昌建立又一卫星发射基地,预计2010年前投入使用,与三大内陆卫星发射基地相比,文昌具有的较大的优势是()A.海南属有热带气候,冬季气温高,少雨B.海南旅游资源丰富,有利于发展旅游业C.四周环海,有利于探月卫星的返回D.有利于通过轮船运输大型火箭15.从连云港乘火车沿陇海线西行至兰州,可以顺道游览的旅游景点是()A.避暑山庄、三孔B.苏州园林、东方明珠C.龙门石窟、秦陵兵马俑D.桂林山水、黄山16.小明和童童,就下面美国、俄罗斯两国自然特征和社会经济特征的比较发生了争执,小明认为下列说法都正确,童童认为有一项是错误的,小明通过认真看书后,赞同了童童的观点。

初中中考专题山东省兖州市第六中学初中学业水平模拟考试

初中中考专题山东省兖州市第六中学初中学业水平模拟考试

初中地理学习材料灿若寒星****编排整理初中学业水平模拟考试地理试题第Ⅰ卷(选择题共40分)1、下列图中阴影部分位于东半球、北半球的是2.“我们亚洲,山是高昂的头……”下列关于亚洲突出地理特征,你认为正确的是A.是世界上平均海拔最高,季风气候最典型的大洲B.是世界面积最大,人口最多的大洲C.河流呈放射状流入海洋,澜沧江是世界上流经国家最多的河流D.是世界经济最发达的大洲3.有关日本的叙述,正确的是A.日本是太平洋东部的群岛国家B.日本境内多平原,平原面积占国土总面积的四分之三C.日本耕地面积狭小,农业劳动力充足,农业生产水平很高D.日本的铁矿、石油、煤炭等矿产贫乏,绝大部分依赖进口4.华华同学通过比较,发现下图两国有许多相似之处,下列各项中错误的是A.南回归线都穿过境内B.人口集中分布在东南部沿海地区C.首都都不是最大的城市D.居民都说英语5.2013年4—10月,世界园艺博览会在我国西安顺利召开,家住邹城的小华同学与朋友一道,乘火车来到西安参观。

下列所经路线最合理的是A.焦柳——陇海线B.京广——陇海线C.京九—--陇海线D.京沪——陇海线6.成语“秦晋之好”、“得陇望蜀”,“黔驴技穷”中的“秦、晋、陇、蜀、黔”对应下列省区全称,排序正确的是一组A.山西、陕西、四川、甘肃、广西B.陕西、山西、甘肃、贵州、四川C.四川、甘肃、广西、山西、陕西D.陕西、山西、甘肃、四川、贵州7、读沿北回归线附近的“台湾岛的地形剖面图”,下列说法错误的是A、A处是台湾海峡B、B地是台湾山脉,东西走向C、C处为太平洋D、D处为“侨乡”8、下列关于日本的说法,正确的是A.日本位于亚洲的东部,太平洋的西北部B.日本领土由四大岛组成,九州岛是最大的岛屿C.日本气候温和、湿润,平原占国土面积的3/4D.日本煤、铁、石油资源丰富,对外贸易发达9关于南极洲的叙述,正确的是()A.南极大陆全部位于南极圈以内B. 是世界上跨经度最广的、纬度最高的大洲C.我国的长城站有极昼极夜现象D.冰川的融化会导致地球气候变暖10、我国先后在南极地区建立了长城站、中山站和昆仑站三个极地科学考察站,建站时间一般选在2月份,其原因是此时南极地区()A.风力较小B. 是冬季,便于极地考察C.降水较多D.气温高,白昼时间较长2015年3月28日20:30-21:30,全球170多个国家和地区参与了“地球1小时”。

江苏省苏州市中考数学专题训练(一)数与式的运算与求值-人教版初中九年级全册数学试题

江苏省苏州市中考数学专题训练(一)数与式的运算与求值-人教版初中九年级全册数学试题

2017中考数学专题训练(一)数与式的运算与求值本专题主要考查实数的运算、整式与分式的化简与求值,纵观5年中考往往以计算题、化简求值题的形式出现,属基础题.复习时要熟练掌握实数的各种运算,并注意混合运算中的符号与运算顺序;在整式化简时要灵活运用乘法公式及运算律;在分式的化简时要灵活运用因式分解知识,分式的化简求值,还应注意整体思想和各种解题技巧.类型1 实数的运算【例1】计算:|-3|+2sin 45°+tan 60°-(-13)-1-12+(π-3)0.【解析】先理清和熟悉每项小单元的运算方法,把握运算的符号技巧. 【学生解答】原式=3+2×22+3-(-3)-23+1=3+1+3+3-23+1=5. 针对练习1.(2016某某中考)计算:|2-3|-16+⎝ ⎛⎭⎪⎫130. 解:原式=3-2-4+1=- 2.2.(2016某某中考)计算:4sin 60°+|3-12|-⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1+(π-2 016)0.解:原式=4×32+ (23-3)-2+1 =23+23-3-2+1 =43-4.3.(2016某某中考)计算:(-1)2 016+8-|-2|-(π-3.14)0.解:原式=1+22-2-1 =22- 2 = 2.4.(2016某某中考)计算:⎝ ⎛⎭⎪⎫13-1-12+2tan 60°-(2-3)0.解:原式=3-23+23-1=2.类型2 整式的运算与求法【例2】先化简,再求值:(x +y )(x -y )-(4x 3y -8xy 3)÷2xy ,其中x =-1,y =33. 【解析】认真观察式子特点,灵活运用乘法公式化简,再考虑代入求值. 【学生解答】原式=x 2-y 2-2x 2+4y 2=-x 2+3y 2,当x =-1,y =33时,原式=-1+1=0. 针对练习5.(2016某某中考)先化简,再求值:x (x -2)+(x +1)2,其中x =1. 解:原式=x 2-2x +x 2+2x +1=2x 2x =1时,原式=2×12+1=3.6.(2016某某中考)先化简,再求值(x +2)(x -2)+x (4-x ),其中x =14.解:原式=x 2-4+4x -x 2=4xx =14时,原式=4×14-4=-3.7.已知x 2-4x -1=0,求代数式(2x -3)2-(x +y )(x -y )-y 2的值.解:原式=4x 2-12x +9-x 2+y 2-y 2=3x 2-12x +9=3(x 2-4x +3),∵x 2-4x -1=0,即x 2-4x =1,∴原式=12.8.已知多项式A =(x +2)2+(1-x )(2+x )-3. (1)化简多项式A ;(2)若(x +1)2=6,求A 的值.解:(1)A =x 2+4x +4+2-2x +x -x 2-3=3x +3;(2)(x +1)2=6,则x +1=±6,∴A =3x +3=3(x +1)=±3 6.类型3 分式的化简求值【例3】已知x 2-4x +1=0,求2(x -1)x -4-x +6x的值.【解析】先化简所求式子,再看其结果与已知条件之间的联系,能否整体代入.【学生解答】原式=2x (x -1)-(x -4)(x +6)x (x -4)=x 2-4x +24x 2-4x,∵x 2-4x +1=0,∴x 2-4x =-1.原式=-1+24-1=-23. 针对练习9.(2016随州中考)先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫3x +1-x +1÷x 2+4x +4x +1,其中x =2-2.解:原式=⎣⎢⎡⎦⎥⎤3x +1-(x +1)(x -1)x +1·x +1(x +2)2=-(x +2)(x -2)x +1·x +1(x +2)2=2-x x +2,当x =2-2时,原式=2-2+22-2+2=4-22=22-1.10.先化简代数式 (3a a -2-a a +2)÷aa 2-4,再从0,1,2三个数中选择适当的数作为a 的值代入求值.解:原式=3a (a +2)-a (a -2)(a +2)(a -2)·(a +2)(a -2)a =2a 2+8a (a +2)(a -2)·(a +2)(a -2)a =2a (a +4)a=2aa =1时,2a +8=10.11.先化简,再求值:(a +1a +2)÷(a -2+3a +2),其中a 满足a -2=0.解:原式=a (a +2)+1a +2÷a 2-4+3a +2=(a +1)2a +2·a +2(a +1)(a -1)=a +1a -1,当a -2=0,即a =2时,原式=312.(2016某某中考)先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-y x -x -1÷x 2-y 2x 2-2xy +y 2,其中x =2,y = 6. 解:原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-y x -x 2x -x x ×(x -y )2(x +y )(x -y )=-y -x x ×x -y x +y =-x -y x ,把x =2,y =6代入得:原式=-2-62=-1+ 3.13.(2016某某中考)先化简,后求值:⎝⎛⎭⎪⎫x x -2-4x 2-2x ÷x +2x 2-x,其中x 满足x 2-x -2=0.解:原式=x 2-4x (x -2)·x (x -1)x +2=(x +2)(x -2)x (x -2)·x (x -1)x +2=x -1,解方程x 2-x -2=0,得x 1=-1,x 2=2,当x =2时,原分式无意义,所以当x =-1时,原式=-1-1=-2.14.(2016某某中考)先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫x x 2+x -1÷x 2-1x 2+2x +1,其中x 的值从不等式组⎩⎪⎨⎪⎧-x≤1,2x -1<4的整数解中选取.解:原式=x -x 2-x x (x +1)·x +1x -1=-x x +1·x +1x -1=x 1-x ,解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧-x≤1,2x -1<4得-1≤x <52,当x =2时,原式=21-2=-2.。

2023年中考语文文化常识专题冲刺练习一(含答案)

2023年中考语文文化常识专题冲刺练习一(含答案)

2023年中考语文文化常识专题冲刺练习一(含答案)一、单选题1.下列内容的表述正确的一项是()A.十二生肖中,子为鼠,丑为牛,寅为虎,亥为狗。

B.“气冲斗牛”中的“斗”“牛”都是星宿名,北斗卫星导航系统名称即来源于此。

C.唐诗“千钧将一羽,轻重在平衡”,其中“钧”与“锱铢必较”“一片孤城万仞山”中的“锱”“铢”“仞”都是古代的重量单位。

D.科举制度创自隋唐,明清时期逐渐走向僵化。

乡试的第一名为解元,会试的第一名叫贡员,殿试的第一名叫状元。

2.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.端午节是我国的传统节日,该节日与纪念屈原有关,有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲等习俗。

B.《海燕》是契诃夫的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》。

C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,它记载了从战国到五代的故事。

D.《祖国啊,我亲爱的祖国》选自《舒婷的诗》。

舒婷,原名龚佩瑜,我国著名当代女诗人。

3.【常识研判】下列说法有误的一项是()A.词又称“长短句”,句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想感情。

B.汉字经由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书的演变,经历了由繁到简的过程。

C.剧本主要由剧中人物对话、独白、旁白和舞台提示等要素组成。

D.《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》,《孟子》与《大学》《中庸》《礼记》合称为“四书”。

4.表述有误的一项是()A.《我的叔叔于勒》和《变色龙》分别是法国作家莫泊桑和俄国作家契诃夫的作品。

B.《诗经》中的诗是配乐的歌词,按照所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类,其中“颂”是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀。

C.明清时代的科举考试,分为院试、乡试、会试和殿试。

吴敬梓笔下的范进就是参加了会试,中举后喜极而疯的。

D.《史记》是我国的第一部纪传体通史,包括“本纪”“世家”和“列传”等体例,根据历史地位和功绩,刘邦在《史记》中应该列入“本纪”。

5.下列对文学文化常识的表述不正确...的一项是()A.“燕雀安知鸿鹄之志哉”中的“燕雀”原指天鹅,这里比喻志向远大的人。

中考数学复习《多边形》专题练习(含答案)(1)

中考数学复习《多边形》专题练习(含答案)(1)

中考数学复习《多边形》专题练习(含答案)(1)中考数学专题练习多边形一、选择题1.(·云南)一个五边形的内角和为( )A. 540oB. 450oC. 360oD. 180o2. (2018·南通)若一个凸多边形的内角和为720o,则这个多边形的边数为( )A. 4B. 5C. 6D. 73. (2018·呼和浩特)已知一个多边形的内角和为1 080o,则这个多边形是( )A.九边形B.八边形C.七边形D.六边形4. ( 2018·台州)正十边形的每一个内角的度数为( )A. 120oB. 135oC. 140oD. 144o5. (2018·曲靖)若一个正多边形的内角和为720o,则这个正多边形的每一个内角是( )A. 60oB. 90oC. 108oD. 120o6. ( 2018·宁波)已知正多边形的一个外角等于40o,那么这个正多边形的边数为( )A. 6B. 7C. 8D.97. (2018·北京)若正多边形的一个外角是60o,则该正多边形的内角和为( )A. 360oB. 540oC. 720oD. 900o8. (2018·宿迁)如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,那么这个多边形的边数是( )A. 8B. 9C. 10D. 119. (2018·济宁)如图,在五边形ABCDE 中,300A B E ∠+∠+∠=?,,DP CP 分别平分EDC ∠,BCD ∠,则P ∠的度数是( )A. 50oB. 55oC. 60oD. 65o10. (2018·双鸭山)如图,在四边形ABCD 中,AB AD =,5AC =,90DAB DCB ∠=∠=?,则四边形ABCD 的面积为( )A. 15B. 12.5C. 14.5D. 17二、填空题11. (2018·福建)一个n 边形的内角和为360o,则n 的值为 .12. (2018·广安)一个n 边形的每一个内角等于108o,那么n 的值为 .13. (2018·菏泽)若正多边形的每一个内角为135o,则这个正多边形的边数是 .14. (2018·上海)通过画出多边形的对角线,可以把多边形内角和问题转化为三角形内角和问题.如果从某个多边形的一个顶点出发的对角线共有2条,那么该多边形的内角和是 .15. (2018·江汉油田)若一个多边形的每个外角都等于30o,则这个多边形的边数为 .16. (2018·怀化)一个多边形的每一个外角都是36o,则这个多边形的边数是 .17. (2018·山西)图①是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消融,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图②是从图①冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则12345∠+∠+∠+∠+∠= .18. (2018·邵阳)如图,在四边形ABCD 中,AD AB ⊥,110C ∠=?,它的一个外角60ADE ∠=?,则B ∠的大小是 .19. (2018·陕西)如图,在正五边形ABCDE 中,AC 与BE 相交于点F ,则AFE ∠的度数为 .20. (2018·抚顺)将两张三角形纸片如图摆放,量得1234220∠+∠+∠+∠=?,则5∠的度数为 .21. (2018·南京)如图,五边形ABCDE 是正五边形.若12//l l ,,则12∠-∠= .22. (2018·贵阳)如图,,M N 分别是正五边形ABCDE 的两边,AB BC 上的点.若AM BN =,点O 是正五边形的中心,则MON ∠的度数是 .23. (2018·株洲)如图,正五边形ABCDE 和正三角形AMN 都是⊙O 的内接多边形,则BOM ∠的度数为 .24. (2018·宜宾)刘徽是中国古代卓越的数学家之一,他在《九章算术》中提出了“割圆术”,即用内接或外切正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积.设⊙O 的半径为1,若用⊙O 的外切正六边形的面积S 来近似估计⊙O 的面积,则S = . (结果保留根号) 25. (2018·呼和浩特)同一个圆的内接正方形和正三角形的边心距的比为 .26.(导学号78816049)(2018·聊城)如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是 .三、解答题27. (2018·河北)如图①,作BPC ∠的平分线的反向延长线PA ,现要分别以APB ∠,APC ∠,BPC ∠为内角作正多边形,且边长均为1,将作出的三个正多边形填充不同花纹后成为一个图案.例如,若以BPC ∠为内角,可作出一个边长为1的正方形,此时90BPC ∠=?,而90452?=?是360o(多边形外角和)的18,这样就恰好可作出两个边长均为1的正八边形,填充花纹后得到一个符合要求的图案,如图②所示.(1)图②中的图案外轮廓周长是 ;(2)在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标,求该会标的外轮廓周长.参考答案一、1. A 2. C 3. B 4. D 5. D 6. D 7. C 8. A 9. C10. B二、填空题11. 412. 513. 814. 540?15. 1216. 1017. 360?18. 40?19. 72?20. 40?21. 72?22. 72?23. 48?24. 25.26. 540?或360?或180?三、27. (1) 14(2) 会标的外轮廓周长为21。

中考化学专题练习 溶液(含解析)(1)

中考化学专题练习 溶液(含解析)(1)

溶液一、填空题1.用化学符号填空:(1)稀盐酸是溶液,溶质是,溶剂是(2)汽水是溶液,溶质是,溶剂是(3)碘酒是溶液,溶质是,溶剂是.2.在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入3gKNO3和12g水完全溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为.二、选择题3.下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是()A.用刷子刷除杯子上的污垢B.用酒精除去衣服上的碘C.用汽油除去衣服上的油污D.用洗洁精洗去餐具上的油脂4.调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是()A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油5.下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.花生油B.面粉 C.冰块 D.硝酸铵6.下列关于溶液的说法错误的是()A.溶液可以是固态,液态,气态B.溶液都是均一、稳定的混合物C.均一、稳定的液体都是溶液D.溶液中可以含有多种溶质7.酒精(C2H5OH)的某种水溶液,溶质和溶剂中氢原子个数相等,则该溶液中溶质的质量分数为()A.23% B.46% C.55% D.72%8.一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水()A.1.5mL B.2mL C.3mL D.4mL9.某学生要配制质量分数为10%的食盐溶液,他读量筒中水的体积刻度时,视线仰视.而调节天平平衡时,指针偏左,称量食盐时天平平衡,则他配制的食盐溶液的质量分数()A.等于10% B.小于10% C.大于10% D.无法确定10.电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性.现将0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,下列说法正确的是()A.溶液中氢、氧元素质量分数减少了B.溶液中氢氧化钠质量分数减少了C.溶液中离子数目增加了D.溶液减少的体积就是产生气体的体积11.许多化学反应都可在溶液中进行的原因是()A.操作简便,设备简单B.可加快反应速率,缩短反应时间C.固体物质间不能直接反应D.用料节约,减少成本12.在相同温度时,食盐的饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数大小关系是()A.前者大于后者 B.后者大于前者 C.两者相等 D.无法比较13.下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是()A.空气、糖水、一氧化碳、铁粉B.空气、水、金刚石、氯酸钾C.空气、氮气、氢气、澄清石灰水D.空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾14.下列物质不可能与水形成饱和溶液的是()A.酒精 B.熟石灰C.二氧化碳 D.硝酸钾15.下列说法不正确的是()A.浓溶液一定是饱和溶液B.稀溶液可能是饱和溶液C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D.在提到某种物质的溶解度时,一定要指明温度16.在t℃时将5克某纯净物完全溶解在95克水中,所得溶液中溶质的质量分数()A.等于5% B.大于5%C.小于5% D.三种情况都有可能17.已知30℃时,100g水中最多能溶解45.8g KNO330℃时,向100g水中加入50g KNO3,充分溶解后,所得溶液溶质质量分数为()A.33.3% B.31.4% C.50% D.45.8 g溶液参考答案与试题解析一、填空题1.用化学符号填空:(1)稀盐酸是溶液,溶质是HCl ,溶剂是H2O(2)汽水是溶液,溶质是CO2,溶剂是H2O(3)碘酒是溶液,溶质是I2,溶剂是C2H5OH .【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;化学式的书写及意义.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶液中溶质和溶剂的判断方法(即气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂),逐一分析判断即可.【解答】解:(1)稀盐酸是溶液,溶质是氯化氢气体,溶剂是水,化学式是:HCl;H2O;(2)汽水是溶液,溶质是二氧化碳,溶剂是水,化学式:CO2;H2O(3)碘酒是固态碘的酒精溶液,溶质是碘,溶剂是酒精,其化学式分别是I2;C2H5OH.故答案为:(1)HCl;H2O;(2)CO2;H2O;(3)I2;C2H5OH.【点评】本题难度不大,主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断,掌握常见溶液的组成、化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.2.在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入3gKNO3和12g水完全溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为20% .【考点】有关溶质质量分数的简单计算.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入3gKNO3和12g水完全溶解后,可看做是在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入了3gKNO3溶于12g水形成的溶液,根据溶质质量分数=100%,进行分析解答.【解答】解:在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入3gKNO3和12g水完全溶解后,可看做是在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入了3gKNO3溶于12g水形成的溶液;3gKNO3溶于12g水形成的溶液中溶液中溶质的质量分数为100%=20%;则在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入20%的硝酸钾溶液完全溶解后,所得溶液中溶质的质量分数仍为20%.故答案为:20%.【点评】本题难度不大,掌握溶质质量分数的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键.二、选择题3.下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是()A.用刷子刷除杯子上的污垢B.用酒精除去衣服上的碘C.用汽油除去衣服上的油污D.用洗洁精洗去餐具上的油脂【考点】乳化现象与乳化作用.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据乳化作用的定义分析:洗洁精或洗衣粉等物质使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠,这些细小的液滴能随着水冲走,这种现象属于乳化作用.【解答】解:A、用刷子刷除杯子上的污垢,是利用了刷子的摩擦作用,不是利用了乳化作用,故选项错误.B、用酒精除去衣服上的碘,是利用酒精能溶解碘污来达到目的,利用的是溶解原理,不是利用了乳化作用,故选项错误.C、用汽油洗去油污,是利用汽油能溶解油污来达到目的,利用的是溶解原理,不是利用了乳化作用,故选项错误.D、洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,是利用乳化作用,故选项正确.故选D.【点评】常见的洗涤原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污等发生化学反应,理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键.4.调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是()A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油【考点】溶液的概念、组成及其特点;溶解现象与溶解原理.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解:A、食盐溶于水中形成均一稳定的混合物,属于溶液,故A错;B、蔗糖溶于水中形成均一稳定的混合物,属于溶液,故B错;C、味精溶于水中形成均一稳定的混合物,属于溶液,故C错;D、芝麻油与水混合形成的混合物不均一、不稳定,属于乳浊液,故D正确.故选D.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.5.下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.花生油B.面粉 C.冰块 D.硝酸铵【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.【解答】解:A、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不属于溶液,故A错;B、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,不属于溶液,故B错;C、冰块与水混合形成的是纯净物,不属于溶液,故C错;D、硝酸铵易溶于水形成均一稳定的混合物,属于溶液,故D正确.故选D.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.6.下列关于溶液的说法错误的是()A.溶液可以是固态,液态,气态B.溶液都是均一、稳定的混合物C.均一、稳定的液体都是溶液D.溶液中可以含有多种溶质【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、溶液可以是固态,液态,气态;B、溶液都是均一、稳定的混合物;C、均一、稳定的液体不一定是溶液;D、溶液中可以含有多种溶质.【解答】解:A、溶液可以是固态,液态,气态,正确;B、溶液都是均一、稳定的混合物,正确;C、均一、稳定的液体不一定是溶液,如水是纯净物,错误;D、溶液中可以含有多种溶质,正确.故选C.【点评】本题主要考查溶液的有关知识,难度不大.7.酒精(C2H5OH)的某种水溶液,溶质和溶剂中氢原子个数相等,则该溶液中溶质的质量分数为()A.23% B.46% C.55% D.72%【考点】有关溶质质量分数的简单计算.【专题】压轴实验题;溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】乙醇溶液中溶质的质量分数=×100%,因此需要判断溶质乙醇与溶剂水的质量关系;每个乙醇C2H5OH分子中含6个氢原子,每个水H2O分子中含2个氢原子;根据“乙醇分子里所含的氢原子总数与水分子里所含的氢原子总数相等”可推算溶液中乙醇与水的质量关系;可以据此完成解答.【解答】解:根据氢原子数相等,找出乙醇分子与水分子间的关系,进而确定出质量关系.C2H5OH~6H~3H2O46 54此乙醇溶液中溶质的质量分数为:×100%=46%故选B.【点评】本题考查溶液中质量分数的计算,学生应注意H原子个数是解答的关键,而利用分子的个数来计算其质量是思维转换中的难点.8.一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水()A.1.5mL B.2mL C.3mL D.4mL【考点】有关溶质质量分数的简单计算.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】根据溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,进行分析判断即可.【解答】解:溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数,则一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应配成质量分数为20%的溶液的质量为0.5g÷20%=2.5g.溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,使用时每瓶至少需加入蒸馏水的质量为2.5g﹣0.5g=2g(合2mL).故选:B.【点评】本题难度不大,掌握溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数、溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量是正确解答本题的关键.9.某学生要配制质量分数为10%的食盐溶液,他读量筒中水的体积刻度时,视线仰视.而调节天平平衡时,指针偏左,称量食盐时天平平衡,则他配制的食盐溶液的质量分数()A.等于10% B.小于10% C.大于10% D.无法确定【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】常见仪器及化学实验基本操作;简单实验方案的设计与评价.【分析】配制一定质量分数的溶液是九年级化学的一个重要的学生实验,题目通常考查你是否做过这个实验.完成此实验正确的操作顺序是①计算,②称量,③溶解,④装瓶存放.称取氯化钠时应注意左物右码,用量筒取水时应注意视线与凹液面的最低处保持水平.【解答】解:读量筒中水的体积刻度时,视线仰视.实际取得的水的体积偏多,而调节天平平衡时,指针偏左,相当于左盘中加入了一部分食盐,这样称得的食盐的质量小于要称值,则他配制的食盐溶液的质量分数小于10%,故答案选B.【点评】溶液的配制是中考的一个重要考点,题型多种多样,可以直接考查溶液的配制步骤、配制溶液所需仪器;可以设计安排生产和实验方案,将实验和计算相结合;可以将其与生活实际相结合,考查学生分析问题和解决问题的能力;还可以让同学们对相关实验基本操作的成败原因进行分析评价,培养同学们严谨科学的态度.常见的题型有选择题、填空题和实验分析题等.10.电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性.现将0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,下列说法正确的是()A.溶液中氢、氧元素质量分数减少了B.溶液中氢氧化钠质量分数减少了C.溶液中离子数目增加了D.溶液减少的体积就是产生气体的体积【考点】溶液的导电性及其原理分析;电解水实验.【专题】学科交叉型;物质的性质与用途;空气与水.【分析】A、根据减少的水的质量分析氢、氧元素质量分数的变化;B、根据溶质质量分数的计算公式分析;C、根据氢氧化钠质量的变化分析;D、溶液的减少与生成的气体之间的关系分析.【解答】解:A、电解一段时间后,水的质量减少了,溶液中氢、氧元素的质量也减少了,溶液中氢、氧元素质量分数也减少,故A正确;B、氢氧化钠的质量不变,水的质量减少,根据溶质质量分数的计算公式计算,氢氧化钠质量分数增加,故B错误;C、在电解过程中,氢氧化钠的质量不变,溶液中离子来自氢氧化钠的解离,溶液中离子数目不变,故C错误;D、溶液减少的质量就是产生气体的质量,溶液减少的体积不等于产生气体的体积,故D错误.故选A.【点评】本题主要考查了电解水时溶液中一些量的变化,解题的关键是要分清被电解的物质是什么,氢氧化钠的作用是什么,氢氧化钠的质量怎么变化.11.许多化学反应都可在溶液中进行的原因是()A.操作简便,设备简单B.可加快反应速率,缩短反应时间C.固体物质间不能直接反应D.用料节约,减少成本【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据影响两种物质反应的速度的因素考虑,两种物质的接触面积越大,反应速度越快,在溶液中进行的反应,物质的接触面积就大.【解答】解:两种物质相互接触的面积越大,反应的速度越快,由于溶液是均一稳定的混合物,在溶液中两种物质接触面积最大,化学反应在溶液中进行得很快,有些产品的反应在溶液中进行,可以缩短生产时间.故选:B.【点评】因为在溶液中两种物质接触面积最大,所以许多化学反应都要在溶液中进行,反应速度最快.12.在相同温度时,食盐的饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数大小关系是()A.前者大于后者 B.后者大于前者 C.两者相等 D.无法比较【考点】有关溶质质量分数的简单计算;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据饱和溶液和不饱和溶液的定义进行分析.【解答】解:在一定温度下,还能溶解某种溶质的溶液叫该物质的不饱和溶液,不能继续溶解某物质的溶液,叫该物质的饱和溶液,饱和氯化钠溶液中氯化钠的量达到了最大溶解量,不饱和氯化钠溶液中,氯化钠的溶解没有达到氯化钠的最大溶解量,所以前者质量分数大,故选A.【点评】通过本题的解答,要对饱和溶液和不饱和溶液有一个全面的认识,同时注意温度限制,在平时的解题过程中,要加以理解.13.下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是()A.空气、糖水、一氧化碳、铁粉B.空气、水、金刚石、氯酸钾C.空气、氮气、氢气、澄清石灰水D.空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾【考点】纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物.【解答】解:A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;糖水中含有糖和水,属于混合物;一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;铁粉是由铁元素组成的纯净物,属于单质;B、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;水是由一种物质组成的,属于纯净物;金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于单质;氯酸钾是由钾元素、氯元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;C、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;氮气是由一种物质组成的,属于纯净物;氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质;澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物;D、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质,属于混合物;红磷是由磷元素组成的纯净物,属于单质;高锰酸钾是由钾元素、锰元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物.故选:B.【点评】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.14.下列物质不可能与水形成饱和溶液的是()A.酒精 B.熟石灰C.二氧化碳 D.硝酸钾【考点】固体溶解度的影响因素;溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;气体溶解度的影响因素.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】常见的物质中不可能与水形成饱和溶液的应该是可以无限制的溶于水中的物质,属特殊的物质,所给的物质中只有酒精具备该特征.【解答】解:不能形成饱和溶液的物质,其特征应该是可以无限制溶解的物质,酒精能够无限制的溶解在水中,所以不能形成饱和溶液.故选A.【点评】该题是一道常见识记知识的考查题,解题的关键是熟记一些物质的特殊性质.15.下列说法不正确的是()A.浓溶液一定是饱和溶液B.稀溶液可能是饱和溶液C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D.在提到某种物质的溶解度时,一定要指明温度【考点】浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;固体溶解度的概念.【专题】实验性简答题.【分析】根据饱和溶液和不饱和溶液的判断标准和浓稀溶液的判断标准进行分析.饱和、不饱和指的是溶解的量是否达到了最大,浓稀指的是溶质的质量分数的大小.【解答】解:A、溶液饱和与否与浓稀溶液没有必然联系.故A错误,B、比如20℃时氢氧化钙的溶解度在水中溶解的质量达到了最大,是饱和溶液,但是氢氧化钙在水中的溶解度较小,浓度较小,属于稀溶液,故B正确,C、只要改变溶液中溶质和溶剂的比例关系就行了,故C正确,D、溶解度受温度的影响变化比较大,温度不同,溶解度也就不同,故D正确,故选A.【点评】本题主要考查了饱和与不饱和、浓稀溶液的判断标准,以及概念的严密性.16.在t℃时将5克某纯净物完全溶解在95克水中,所得溶液中溶质的质量分数()A.等于5% B.大于5%C.小于5% D.三种情况都有可能【考点】溶质的质量分数.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】分析5g某物质投入到95g水中,完全溶解的过程,可知溶质的质量可能等于5g(溶质与放入的物质相同),也可能大于5g(溶质与水发生化合反应),也有可能小于5g(溶质中含结晶水),利用这些可能出现的情况解决.【解答】解:当溶质与放入的物质相同,如氯化钠等,此时溶质的质量分数是5%;物质放入水中发生化合反应时溶质的量大于5g,例如氧化钠溶于水时会生成氢氧化钠,此时溶质质量分数会大于5%;当放入的物质含有结晶水时,溶质的质量会小于5g,如CuSO4•5H2O溶于水时溶质质量分数会小于5%.故选D.【点评】此题是对溶质质量分数的考查,解题关键点是考虑5g物质放入水中时是否发生了变化,溶质的量是否发生了改变.17.已知30℃时,100g水中最多能溶解45.8g KNO330℃时,向100g水中加入50g KNO3,充分溶解后,所得溶液溶质质量分数为()A.33.3% B.31.4% C.50% D.45.8 g【考点】有关溶质质量分数的简单计算.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】根据溶解度的概念、溶质质量分数的计算以及饱和溶液的形成进行分析解答即可.【解答】解:因为30℃时,100g水中最多能溶解45.8g,所以在30℃时,向100g水中加入50g KNO3,只能溶解45.8g,所得溶液溶质质量分数为=31.4%.故选:B.【点评】本题考查的是溶解度的应用,完成此题,可以依据溶解度的概念以及题干提供的数据进行.。

九年级中考数学专题练习解一元一次不等式组(含解析)

九年级中考数学专题练习解一元一次不等式组(含解析)

中考数学专题练习-解一元一次不等式组(含解析)一、单选题1.如果不等式组有解,那么m的取值范围是()A.m>7B.m≥7C.m<7D.m≤72.不等式组的解集在数轴上表示为()A. B.C. D.3.若不等式组无解,则实数a的取值范围是()A.a≥-1B.a<-1C.a≤1D.a≤-14.不等式组的解集是()A.x>﹣9B.x≤2C.﹣9<x≤2D.x≥25.若不等式组有解,则k的取值范围是()A.k<2B.k≥2C.k<1D.1≤k <26.不等式组的解集为x<4,则a满足的条件是()A.a<4B.a=4C.a≤4D.a≥47.不等式组的解集是()A. -1<x≤2B. -2≤x<1C.x<-1或x≥2D.2≤x <-18.如图,数轴上表示的是某一不等式组的解集,则这个不等式组可能是()A. B. C. D.9.若一元一次不等式组有解,则m的取值范围是()A.m≤6B.m≥6C.m<6D.m >610.不等式组的解集是()A.x>﹣1B.x≤2C.﹣1<x<2D.﹣1<x≤211.若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为()A. B. C. D.12.若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为()A. B.m≤ C.D.m≤-13.已知不等式组,其解集正确的是()A.﹣1≤x<3B.﹣1<x≤3C.x>3D.x≤﹣114.不等式组的解集是()A.x≤1B.x>﹣7C. -7<x≤1D.无解二、填空题15.若不等式组的解集为,那么的值等于________.16.若不等式组的解集是﹣1<x<1,则(a+b)2019________17.已知不等式组的解集为﹣1<x<2,则(m+n)2019________.18.不等式组的解集为________.19.不等式组的解集是________.20.若不等式组的解集是﹣1<x<1,那么(a+b)2019=________.21.已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围为________.三、计算题22.解不等式组.23.24.解不等式组.25.解不等式组.26.解方程(1)解方程:(x﹣4)2=x﹣4;(2)解不等式组:.四、解答题27.解不等式组:.28.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.五、综合题29.解方程与不等式组(1)解方程:x2+4x﹣5=0;(2)解不等式组.答案解析部分一、单选题1.如果不等式组有解,那么m的取值范围是()A.m>7B.m≥7C.m<7D.m≤7【答案】C【考点】解一元一次不等式组【解析】【分析】解出不等式组的解集,与不等式组有解相比较,得到m的取值范围.【解答】由(1)得x<7,由(2)得x>m,∵不等式组有解,∵m<x<7;∵m<7,故选C.【点评】本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知处理,求出解集与已知解集比较,进而求得另一个未知数.2.不等式组的解集在数轴上表示为()A. B.C. D.【答案】B【考点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解不等式∵得:x>-1,解不等式∵得:x1,∵原不等式组的解集为:-1<x 1.故答案为:B.【分析】依次解出不等式∵及不等式∵的解集,再在数轴上分别表示出来,找到解集的公共部分即可.3.若不等式组无解,则实数a的取值范围是()A.a≥-1B.a<-1C.a≤1D.a≤-1【答案】C【考点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解:由∵得:x≥4-a由∵得:-3x>-9解之:x<3∵原不等式组无解∵4-a≥3解之:a≤1故答案为:C【分析】先求出不等式组中的每一个不等式的解集,再根据原不等式组无解,列出关于a的不等式,解不等式即可。

生物中考真题分项专题一: 生物体的结构层次(2023中考会考生物知识点总结)

生物中考真题分项专题一: 生物体的结构层次(2023中考会考生物知识点总结)

专题01-1 生物体的结构层次1.(2019四川省内江市)下列关于光学显微镜使用的叙述,错误的是A.用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的B.显微镜的放大倍数越大,则观察到的视野越暗、细胞数目越少C.显微镜的使用步骤包括取拿与安放、对光、安装装片、观察、整理和存放D.在视野的右上方发现物像后,将装片向左下方移动可把物像移至视野中央2.(2019四川省内江市)如图为植物细胞结构示意图,下列相关叙述错误的是A.该细胞的能量转换器有结构④和⑦B.吃西瓜时流出的红色汁液来自结构⑤C.①是细胞壁,具有保护和支持细胞的作用D.与该细胞相比,动物细胞没有结构①④⑥3.(2019湖南省湘潭市)“江南可采莲,荷叶团田田”,描绘了湘潭县花石的莲田美景。

诗句中的“荷叶”是属于哪个层次的结构A.系统B.器官C.组织D.细胞4.(2019山西省)洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是A.细胞壁和液泡B.细胞核和线粒体C.叶绿体和细胞膜D.线粒体和液泡5.(2019山西省)显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。

使用显微镜时,下列操作正确的是A.光线暗时,使用平面反光镜B.擦拭物镜和目镜时,使用纱布C.物像偏左,欲使物像移至视野中央时,向左移动玻片标本D.镜筒下降时,眼睛注视目镜内的物像6.(2019广西北部湾经济区)与玉米植株相比,仓鼠特有的结构层次是A.细胞B.组织C.器官D.系统7.(2019广西北部湾经济区)如图为动植物细胞结构模式图,对它们结构和功能的叙述,正确的是A.图甲可表示人的血液中成熟的红细胞,结构①的功能是控制物质出入细胞B.图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破C.西瓜清甜多汁,主要与图乙所示细胞中的结构②有关D.甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器——叶绿体和线粒体8.(2019湖南省岳阳市)如图中最可能是人口腔上皮细胞的是A.B.C.D.9.(2019湖南省张家界市)如图是植物细胞的相关概念图。

初三中考初中语文阅读理解专题训练含答案带解析(1)

初三中考初中语文阅读理解专题训练含答案带解析(1)

初三中考初中语文阅读理解专题训练含答案带解析(1)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,回答问题涵养几分静气①一则故事,读来耐人寻味。

父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。

父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。

②这就是“心静”的力量。

“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。

一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道。

诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。

坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。

那么,“静心功夫”从何处得来?③涵养静心功夫,离不开严格的自律。

毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。

为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。

严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧。

④有人说,每临大事有静气。

大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。

苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。

这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。

可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。

⑤读书以养性,书画以养心。

“静心功夫”,还可从读书中来。

寂寞忧愁时读一阕《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧。

2021年中考复习分类专题练习:三角形中位线定理综合运用(一)

2021年中考复习分类专题练习:三角形中位线定理综合运用(一)

2021年中考复习分类专题练习:三角形中位线定理综合运用(一)一.选择题1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,D、E分别是AC、BC的中点,则DE的长是()A.2 B.C.D.0.52.如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边AB、AC、BC上.DE∥BC,DE=BC,连结DF、EF.添加下列条件后,仍无法判定△BFD与△EDF全等的是()A.EF∥AB B.BF=CF C.∠A=∠DFE D.∠B=∠DEF 3.如图,已知△ABC,AB=10,AC=8,BC=6,D、E分别是AB、AC的中点,连接ED、CD,则△CDE的周长为()A.11 B.12 C.13 D.144.如图,跷跷板AB的支柱OD经过它的中点O,且垂直于地面BC,垂足为D,OD=50cm,当它的一端B着地时,另一端A离地面的高度AC为()A.125 cm B.100 cm C.75 cm D.50 cm5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D,E分别是AB,AC的中点,若CD=2,∠ADE =30°,则BC的长为()A.B.2C.4 D.4.86.如图,在▱ABCD中,AB=3,AD=5,AM平分∠BAD,交BC于点M,点E,F分别是AB,CD的中点,DM与EF交于点N,则NF的长等于()A.0.5 B.1 C.D.27.如图,在△ABC中,AC=8,BC=12,AF交BC于F,E为AB的中点,CD平分∠ACB,且CD⊥AF,垂足为D,连接DE,则DE的长为()A.2 B.C.3 D.48.如图,A,B两地被池塘隔开,小明通过下列方法测出了A,B间的距离:先在AB外选一点C,然后测出AC,BC的中点M,N,并测量出MN的长为12m,由此他就知道了A,B间的距离.有关他这次探究活动的描述错误的是()A.S△CMN=S△ABC B.CM:CA=1:2C.MN∥AB D.AB=24m9.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,AC=12,F是DE上一点,连接AF,CF,DF=1.若∠AFC=90°,则BC的长度为()A.12 B.13 C.14 D.1510.如图,△ABC和△DBC均为等腰三角形,∠A=60°,∠D=90°,AB=12,若点E、F、G、H分别为边AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的面积为()A.36(+1)B.18(+1)C.12(+1)D.9(+1)11.如图,△ABC的周长为31,点D、E都在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为P,若BC=12,则PQ的长为()A.3 B.3.5 C.4 D.4.612.如图,△DEF的顶点分别是△ABC各边的中点,△GHI的顶点分别是△DEF各边的中点,…,依次做下去,记△ABC得周长为P1,△DEF的周长为P2,△GHI的周长为P3,…,已知P1=1,则P n等于()A.B.C.D.二.填空题13.如图,在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的高,点E为AC的中点,连接DE.若△ABC的周长为20,则△CDE的周长为.14.如图,已知线段AB,将线段AB沿某个方向平移4个单位得到线段DC,其中点D是A的对应点,且点D不在直线AB上.连接AC,BD交于点O,若E是CD中点,则OE的长度值是.15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,M、N分别是AB、AC的中点,延长BC至点D,使CD=BD,连接DM、DN、MN.若AB=4,则DN=.16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别为AB、AC、AD的中点.若AB=6,则EF的长度为.17.如图,在四边形BCDE中,BC⊥CD,DE⊥CD,AB⊥AE,垂足分别为C,D,A,BC≠AC,点M,N,F分别为AB,AE,BE的中点,连接MN,MF,NF.当BC=4,DE=5,∠FMN=45°时,则BE的长为.三.解答题18.如图,在△ABC中,M是BC的中点,AN平分∠BAC,AN⊥BN于N,已知AB=10,AC=16,求MN的长.19.如图,在△ABC中,D,E分别是AB和AC的中点,F是BC的延长线上一点,DF 平分CE于G,已知CF=1cm,求BC的长.20.由四边形各边中点组成的四边形称为“中点四边形”.如图,在四边形ABCD中,已知E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA各边的中点.(1)观察并猜想中点四边形EFGH的形状?并证明你的结论;(2)在(1)的条件下,当对角线AC=BD时,中点四边形EFGH的形状又是什么呢?请说明理由.(3)直接写出:①菱形ABCD的中点四边形EFGH的形状是;②对角线相等且互相垂直的四边形ABCD的中点四边形EFGH的形状是.21.在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D为AC的中点.(1)如图1,E为线段DC上任意一点,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得到线段DF,连接CF,过点F作FH⊥FC,交直线AB于点H.判断FH与FC的数量关系并加以证明;(2)如图2,若E为线段DC的延长线上任意一点,(1)中的其他条件不变,你在(1)中得出的结论是否发生改变,直接写出你的结论,不必证明.22.如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线.(1)在△BED中作BD边上的高,垂足为F;(2)若△ABC的面积为20,BD=5.①△ABD的面积为,②求△BDE中BD边上的高EF的长;(3)过点E作EG∥BC,交AC于点G,连接EC、DG且相交于点O,若S△ABC=2m,又S△COD=n,求S△GOC.(用含m、n的代数式表示)23.已知:△ABC是任意三角形.(1)如图1所示,点M、P、N分别是边AB、BC、CA的中点,求证:∠MPN=∠A.(2)如图2所示,点M、N分别在边AB、AC上,且,,点P1、P2是边BC的三等分点,你认为∠MP1N+∠MP2N=∠A是否正确?请说明你的理由.(3)如图3所示,点M、N分别在边AB、AC上,且,,点P1、P2、…、P2009是边BC的2010等分点,则∠MP1N+∠MP2N+…+∠MP2009N=.(请直接将该小问的答案写在横线上)参考答案一.选择题1.解:∠C=90°,AC=3,BC=4,∴AB==5,∵D、E分别是AC、BC的中点,∴DE=AB=,故选:B.2.解:∵DE∥BC,DE=BC,∴D、E分别是AB、AC的中点,当EF∥AB时,EF=BD,DE=BF,DF=DF,可以判断△BFD与△EDF全等,A不符合题意;当BF=CF时,EF=BD,DE=BF,DF=DF,可以判断△BFD与△EDF全等,B不符合题意;当∠A=∠DFE时,无法判定△BFD与△EDF全等,C符合题意;当∠B=∠DEF时,由∠EDF=∠DFB,DF=F,可以判断△BFD与△EDF全等,D不符合题意,故选:C.3.解:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE=BC=3,CE=AC=4,∵AB2=100,AC2+BC2=100,∴AB2=AC2+BC2,∴∠ACB=90°,又D是AB的中点,∴CD=AB=5,∴△CDE的周长=DE+CE+CD=12,故选:B.4.解:∵AC⊥BC,OD⊥BC,∴OD∥AC,又点O是OD的中点,∴AC=2OD=100(cm),故选:B.5.解:∵∠ACB=90°,D是AB的中点,∴AD=CD=2,∵D,E分别是AB,AC的中点,∴DE∥BC,DE=BC,∴∠AED=∠ACB=90°,又∠ADE=30°,∴AE=AD=1,DE=AD=,∴BC=2DE=2,故选:B.6.解:过点M作MG∥AB交AD于点G,∵AD∥BC,AB∥MG,∴四边形ABMG是平行四边形,∴∠AGM=∠ABM.∵AM平分∠BAD,∴∠GAM=∠MAB,∴∠AMB=∠AMG.在△AGM与△ABM中,,∴△AGM≌△ABM,∴AB=AG=3,∴四边形ABMG是菱形,∴MC=5﹣3=2.∵EF∥BC,点E,F分别是AB,CD的中点,∴NF是△DCM的中位线,∴NF=MC=1.故选:B.7.解:∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠FCD,在△ACD和△FCD中,,∴△ACD≌△FCD,∴FC=AC=8,AD=DF,∴BF=BC﹣CF=4,∵E为AB的中点,AD=DF,∴DE是△ABF的中位线,∴DE=BF=2,故选:A.8.解:∵AC,BC的中点M,N,∴MN∥AB,MN=AB,∴△CMN∽△CAB,∴S△CNM:S△ACB=(MN:AB)2,∴S△CNM:S△ACB=1:4,∴S△CMN=S△ABC,故A描述错误;∵M是AC中点,∴CM:CA=1:2,故B描述正确;∵AC,BC的中点M,N,∴MN∥AB,故C描述正确;∵MN的长为12m,MN=AB,∴AB=24m,故D描述正确,故选:A.9.解:如图,∵∠AFC=90°,AE=CE,∴EF==6,DE=1+6=7;∵D,E分别是AB,AC的中点,∴DE为△ABC的中位线,∴BC=2DE=14,故选:C.10.解:∵△ABC和△DBC均为等腰三角形,∠A=60°,∠D=90°,∴△ABC是等边三角形,△DBC等腰直角三角形,∵AB=12,∴BC=12,∴BD=6,连接AD交BC于O,∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,BO=CO,∴AD=AO+OD=6+6,∵点E、F、G、H分别为边AB、AC、CD、BD的中点,∴EH∥AD,EH=AD,FG∥AD,FG=AD,∴EH∥FG,EH=FG,∴四边形EFGH是平行四边形,∵AD⊥BC,∴EH⊥BD,HG⊥AD,∴EH⊥HG,∴∠EHG=90°,∴四边形EFGH是矩形,∵EH=AD=3+3,HG=BC=6,∴四边形EFGH的面积=18(+1),故选:B.11.解:∵BQ平分∠ABC,BQ⊥AE,∴∠ABQ=∠EBQ,∵∠ABQ+∠BAQ=90°,∠EBQ+∠BEQ=90°,∴∠BAQ=∠BEQ,∴AB=BE,同理:CA=CD,∴点Q是AE中点,点P是AD中点(三线合一),∴PQ是△ADE的中位线,∵BE+CD=AB+AC=31﹣BC=31﹣12=19,∴DE=BE+CD﹣BC=7,∴PQ=DE=3.5.故选:B.12.解:∵△ABC的周长为1,△DEF的顶点分别是△ABC各边的中点,∴P2=P1=×1=,同理:P3=P2=×=,…以此类推,P n=P n﹣1=.故选:B.二.填空题(共5小题)13.解:∵AB=AC,AD为BC边上的高,∴BD=DC,∵△ABC的周长为20,∴AB+AC+BC=20,∴AC+CD=10,在Rt△ADC中,点E为AC的中点,∴DE=AC=EA,∴△CDE的周长=CD+CE+DE=CD+CE+AE=CD+AC=10,故答案为:10.14.解:如图,连接AD,BC,根据平移的性质知:AD=4,AB=CD且AB∥CD,则四边形ABCD是平行四边形,∴O点是AC的中点,∵E是CD中点,∴OE是△ACD的中位线,∴OE=AD=2.故答案是:2.15.解:连接CM,∵∠ACB=90°,M是AB的中点,∴CM=AB=2,∵M、N分别是AB、AC的中点,∴MN=BC,MN∥BC,∵CD=BD,∴MN=CD,又MN∥BC,∴四边形NDCM是平行四边形,∴DN=CM=2,故答案为:2.16.解:在Rt△ABC中,D为AB的中点,∴CD=AB=3,∵E、F分别为AC、AD的中点,∴EF是△ACD的中位线,∴EF=CD=,故答案为:.17.解:∵点M,N,F分别为AB,AE,BE的中点,∴MF,MN都是△ABE的中位线,∴MF∥AE,MN∥BE,∴四边形EFMN是平行四边形,∴∠AEB=∠NMF=45°,又∵AB⊥AE,∴∠ABE=45°,∴△ABE是等腰直角三角形,∴AB=AE,∵BC⊥CD,DE⊥CD,又∵∠ABC+∠BAC=90°,∠EAD+∠BAC=90°,∴∠ABC=∠EAD,∵∠C=∠D=90°,∴△ABC≌△EAD(AAS),∴BC=AD=4,CA=DE=5,∴Rt△ABC中,AB==,∴等腰Rt△ABE中,BE==,故答案为:.三.解答题(共6小题)18.解:延长BN交AC于D,∵AN⊥BN,AN平分∠BAC∴∠ANB=∠AND,∠BAN=∠DAN又∵AN=AN∴△ABN≌△ADNAD=AB=10,BN=DN∴点N是BD的中点∵点M是BC的中点∴MN是△BCD的中位线∴MN=CD=(AC﹣AD)=3.19.解:∵D,E分别是AB和AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴BC=2DE,BC∥DE,∴∠F=∠EDG,∵DF平分CE于G,∴EG=CG,在△DEG和△FCG中,,∴△DEG≌△FCG(AAS),∴DE=CF=1cm,∴BC=2DE=2×1=2cm.20.解:(1)观察猜想:四边形EFGH是平行四边形.证明:如图,连接AC、BD,∵E、F、G、H是四边形ABCD各边中点,∴EH=FG=BD,EH∥FG∥BD,∴四边形EFGH是平行四边形;(2)由(1)可知,同理可证EF=HG=AC,∵AC=BD,∴EH=EF,∴EF=FG=GH=EH,∴四边形EFGH是菱形;(3)①矩形;②正方形.21.解:(1)FH与FC的数量关系是:FH=FC.证明如下:延长DF交AB于点G,由题意,知∠EDF=∠ACB=90°,DE=DF,∴DG∥CB,∵点D为AC的中点,∴点G为AB的中点,且,∴DG为△ABC的中位线,∴.∵AC=BC,∴DC=DG,∴DC﹣DE=DG﹣DF,即EC=FG.∵∠EDF=90°,FH⊥FC,∴∠1+∠CFD=90°,∠2+∠CFD=90°,∴∠1=∠2.∵△DEF与△ADG都是等腰直角三角形,∴∠DEF=∠DGA=45°,∴∠CEF=∠FGH=135°,∴△CEF≌△FGH,∴CF=FH.(2)FH与FC仍然相等.理由:由题意可得出:DF=DE,∴∠DFE=∠DEF=45°,∵AC=BC,∴∠A=∠CBA=45°,∵DF∥BC,∴∠CBA=∠FGB=45°,∴∠FGH=∠CEF=45°,∵点D为AC的中点,DF∥BC,∴DG=BC,DC=AC,∴DG=DC,∴EC=GF,∵∠DFC=∠FCB,∴∠GFH=∠FCE,在△FCE和△HFG中,∴△FCE≌△HFG(ASA),∴HF=FC.22.解:(1)作EF⊥BD垂足为F,(2)①∵AD为△ABC的中线,∴S△ABD=S△ABC,∵△ABC的面积为20,∴△ABD的面积为10;②∵BE为△ABD的中线,∴S△BDE=S△ABD=5,∵BD=5,∴EF的长=2;③∵EG∥BC,BE为△ABD的中线,∴EG是△ACD的中位线,∴DG是△ACD的中线,∴S△BDE=S△CDG,S△BDE=S△CDG=S△ABD=S△ABC=,∴S△GDC=,又∵S△COD=n,∴S△GOC=S△GDC﹣S△COD=.23.(1)证明:∵点M、P、N分别是AB、BC、CA的中点,∴线段MP、PN是△ABC的中位线,∴MP∥AN,PN∥AM,∴四边形AMPN是平行四边形,∴∠MPN=∠A.(2)解:∠MP1N+∠MP2N=∠A正确.如图所示,连接MN,∵,∠A=∠A,∴△AMN∽△ABC,∴∠AMN=∠B,,∴MN∥BC,MN=BC,∵点P1、P2是边BC的三等分点,∴MN与BP1平行且相等,MN与P1P2平行且相等,MN与P2C平行且相等,∴四边形MBP1N、MP1P2N、MP2CN都是平行四边形,∴MB∥NP1,MP1∥NP2,MP2∥AC,∴∠MP1N=∠1,∠MP2N=∠2,∠BMP2=∠A,∴∠MP1N+∠MP2N=∠1+∠2=∠BMP2=∠A.(3)解:∠A.理由:连接MN,∵,∠A=∠A,∴△AMN∽△ABC,∴∠AMN=∠B,,∴MN∥BC,MN=BC,∵P1、P2、…、P2009是边BC的2010等分点,∴MN与BP1平行且相等,MN与P1P2平行且相等,…,MN与P2009C平行且相等,∴四边形MBP1N、MP1P2N、…、MP2009CN都是平行四边形,∴MB∥NP1,MP1∥NP2,…,MP2009∥AC,∴∠MP1N=∠BMP1,∠MP2N=∠P1MP2,…,∠BMP2009=∠A,∴∠MP1N+∠MP2N=∠BMP1+∠P1MP2+…+∠P2008MP2009=∠BMP2009=∠A.。

中考语文专题复习练习 句与修改病句-人教版初中九年级全册语文试题

中考语文专题复习练习 句与修改病句-人教版初中九年级全册语文试题

句与修改病句一、选择题1.选出没有语病的一句()A.这个单位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防X上没有漏洞。

B.谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢?C.有明确的学习目的和顽强的学习毅力,就不难不取得好的成绩。

D.他连续三天无故旷课,我们能不指出他不遵守学校纪律吗?2.下列各句中,没有语病的一项是()A.不仅唐诗涌现出了许多才华横溢的诗人,而且还是中国人引以为豪的文化遗产。

B.《中华文明之美》开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。

C.为了提高节目的文化水平,《朗读者》邀请文化艺术界专家参与了节目的录制与策划。

D.2016年美国“玫瑰公主”在加州帕萨迪纳评选揭晓,17岁华裔女孩X瑞麒入选。

3.下列句子中有语病的一项是()A.为了防止禽流感蔓延到我市,工作人员日夜巡查。

B.通过这次读书交流活动,使同学们的口头表达能力得到了较大提高。

C.这个学校的共青团员,决定响应团委“为希望工程献爱心”的号召。

D.掌握科学的学习方法,是取得好成绩的关键。

4.对句式的类型和句式的变换理解正确的一项是()。

A.“既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”这是反问句,改为陈述句是:“既然你知道不是他,就不该这样胡说八道。

”B.“我也正是这么想呀!”这是祈使句,改为陈述句是:“我也正是这样想的。

”C.“这无可疑了。

”这是陈述句,改为感叹句是:“这有什么可疑的呢?”D.“后来大家都不再说话。

”这是否定句,可以改为双重否定句:“后来大家没有一个不说话。

”5.下列句子没有语病的一项是()A.通过“学习雷锋,奉献爱心”的主题班会活动,使同学们有了很大的触动。

B.中国足球能否走向世界,关键在于我们的足球队伍要具有崇高的足球精神。

C.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。

D.中学生经常上网吧的问题,已经引起了广大班主任老师和教育工作者的高度重视。

6.选出下列句子中没有语病的一项()A.深秋的龙山,是人们欣赏美景、登高远眺的好时候。

初中数学中考复习专题:一元一次方程练习题1(含答案)

初中数学中考复习专题:一元一次方程练习题1(含答案)

一元一次方程测试题一、填一填!1、若3x+6=17,移项得_____, x=____。

2、代数式5m +14与5(m -14)的值互为相反数,则m 的值等于______。

3、如果x=5是方程ax+5=10-4a 的解,那么a=______4、在解方程123123x x -+-=时,去分母得 。

5、若(a -1)x |a|+3=-6是关于x 的一元一次方程,则a =__;x =___。

6、当x=___时,单项式5a2x+1b 2 与8a x+3b 2是同类项。

7、方程5x 4x 123-+-=,去分母可变形为______。

8、如果2a+4=a -3,那么代数式2a+1的值是________。

9、从1999年11月1日起,全国储蓄存款需征收利息税,利息税的税率是20%,张老师于2003年5月1日在银行存入人民币4万元,定期一年,年利率为1.98%,存款到期后,张老师净得本息和共计______元。

10、当x 的值为-3时,代数式-3x 2+ a x -7的值是-25,则当x =-1时,这个代数式的值为 。

11、若()022=-+-y y x ,则x+y=___________ 12、某学校为保护环境,绿化家园,每年组织学生参加植树活动,去年植树x 棵,今年比去年增加20%,则今年植树___________棵.二、慧眼识真!1. 1、下列各题中正确的是( )A. 由347-=x x 移项得347=-x xB. 由231312-+=-x x 去分母得)3(31)12(2-+=-x x C. 由1)3(3)12(2=---x x 去括号得19324=---x xD. 由7)1(2+=+x x 移项、合并同类项得x =52、方程2-2x 4x 7312--=-去分母得___。

A 、2-2(2x -4)=-(x -7) B 、12-2(2x -4)=-x -7C 、24-4(2x -4)=-(x -7)D 、12-4x +4=-x +73、一批宿舍,若每间住1人,则有10人无法安排;若每间住3人,则有10间无人住。

中考数学专题练习 一元二次方程与分式方程(含解析)-人教版初中九年级全册数学试题

中考数学专题练习 一元二次方程与分式方程(含解析)-人教版初中九年级全册数学试题

一元二次方程与分式方程一、选择题1.下列命题:①若a+b+c=0,则b2﹣4ac≥0;②若b>a+c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;③若b=2a+3c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;④若b2﹣4ac>0,则二次函数y=ax2+bx+c的图象与坐标轴的公共点的个数是2或3.其中正确的是()A.只有①②③B.只有①③④C.只有①④ D.只有②③④2.四边形ABCD中,AB∥CD,且AB、CD长是关于x的方程x2﹣3mx+2m2+m﹣2=0的两个实数根,则四边形ABCD是()A.矩形 B.平行四边形C.梯形 D.平行四边形或梯形3.正比例函数y=(a+1)x的图象经过第二、四象限,若a同时满足方程x2+(1﹣2a)x+a2=0,则此方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.不能确定二、填空题4.已知方程(m2﹣4)x2+(2﹣m)x+1=0是关于x的一元二次方程,则m的取值X围是.5.已知关于x的二次方程(1﹣2k)x2﹣2x﹣1=0有实数根,则k的取值X围是.6.菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2﹣7x+12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为.7.若关于x的方程有增根,则m的值是.8.方程的解是;若关于x的方程﹣1=0无实根,则a的值为.三、解答题9.阅读下列材料:关于x的方程:的解是x1=c,;(即)的解是x1=c;的解是x1=c,;的解是x1=c,;…(1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程与它们的关系,猜想它的解是什么?并利用“方程的解”的概念进行验证.(2)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程的右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x的方程:.10.已知:关于x的一元二次方程mx2﹣(3m+2)x+2m+2=0(m≠0)(1)若m=1,求出此时方程的实数根;(2)求证:方程总有实数根;(3)设m>0,方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2)、若y是关于m的函数,且y=x2﹣2x1,求函数的解析式,并画出其图象.(画草图即可,不必列表)11.若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则此三角形的底角等于.12.如图,直线l的解析式为y=﹣x+4,它与x轴、y轴分别相交于A、B两点,平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴、y轴分别相交于M、N两点,运动时间为t秒(0<t≤4)(1)求A、B两点的坐标;(2)用含t的代数式表示△MON的面积S1;(3)以MN为对角线作矩形OMPN,记△MPN和△OAB重合部分的面积为S2;①当2<t≤4时,试探究S2与之间的函数关系;②在直线m的运动过程中,当t为何值时,S2为△OAB的面积的?13.A、B两座城市之间有一条高速公路,甲、乙两辆汽车同时分别从这条路两端的入口处驶入,并始终在高速公路上正常行驶.甲车驶往B城,乙车驶往A城,甲车在行驶过程中速度始终不变.甲车距B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系如图.(1)求y关于x的表达式;(2)已知乙车以60千米/时的速度匀速行驶,设行驶过程中,两车相距的路程为s(千米).请直接写出s关于x的表达式;(3)当乙车按(2)中的状态行驶与甲车相遇后,速度随即改为a(千米/时)并保持匀速行驶,结果比甲车晚40分钟到达终点,求乙车变化后的速度a.在下图中画出乙车离开B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的函数图象.14.某市种植某种绿色蔬菜,全部用来出口.为了扩大出口规模,该市决定对这种蔬菜的种植实行政府补贴,规定每种植﹣亩这种蔬菜一次性补贴菜农若干元.经调查,种植亩数y(亩)与补贴数额x(元)之间大致满足如图1所示的一次函数关系.随着补贴数额x的不断增大,出口量也不断增加,但每亩蔬菜的收益z(元)会相应降低,且z与x之间也大致满足如图2所示的一次函数关系.(1)在政府未出台补贴措施前,该市种植这种蔬菜的总收益额为多少?(2)分别求出政府补贴政策实施后,种植亩数y和每亩蔬菜的收益z与政府补贴数额x之间的函数关系式;(3)要使全市这种蔬菜的总收益w(元)最大,政府应将每亩补贴数额x定为多少?并求出总收益w的最大值.15.要对一块长60米、宽40米的矩形荒地ABCD进行绿化和硬化.(1)设计方案如图①所示,矩形P、Q为两块绿地,其余为硬化路面,P、Q两块绿地周围的硬化路面宽都相等,并使两块绿地面积的和为矩形ABCD面积的,求P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽.(2)某同学有如下设想:设计绿化区域为相外切的两等圆,圆心分别为O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距离与O2到CD、BC、AD的距离都相等,其余为硬化地面,如图②所示,这个设想是否成立?若成立,求出圆的半径;若不成立,说明理由.16.如图,四边形ABCD为矩形,AB=4,AD=3,动点M、N分别从D、B同时出发,以1个单位/秒的速度运动,点M沿DA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动.过点N作NP⊥BC,交AC于点P,连接MP.已知动点运动了x秒.(1)请直接写出PN的长;(用含x的代数式表示)(2)若0秒≤x≤1秒,试求△MPA的面积S与时间x秒的函数关系式,利用函数图象,求S的最大值.(3)若0秒≤x≤3秒,△MPA能否为一个等腰三角形?若能,试求出所有x的对应值;若不能,试说明理由.一元二次方程与分式方程参考答案与试题解析一、选择题1.下列命题:①若a+b+c=0,则b2﹣4ac≥0;②若b>a+c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;③若b=2a+3c,则一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根;④若b2﹣4ac>0,则二次函数y=ax2+bx+c的图象与坐标轴的公共点的个数是2或3.其中正确的是()A.只有①②③B.只有①③④C.只有①④ D.只有②③④【考点】抛物线与x轴的交点.【专题】压轴题.【分析】①②③小题利用移项与变形b2﹣4ac与0的大小关系解决;处理第④小题时不要疏忽二次函数y=ax2+bx+c与y轴的交点情况.【解答】解:①b2﹣4ac=(﹣a﹣c)2﹣4ac=(a﹣c)2≥0,正确;②若b>a+c,则△的大小无法判断,故不能得出方程有两个不等实根,错误;③b2﹣4ac=4a2+9c2+12ac﹣4ac=4(a+c)2+5c2,因为a≠0,故(a+c)2与c2不会同时为0,所以b2﹣4ac>0,正确;④二次函数y=ax2+bx+c与y轴必有一个交点,而这个交点有可能跟图象与x轴的交点重合,故正确.故选B.【点评】考查二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的个数.2.四边形ABCD中,AB∥CD,且AB、CD长是关于x的方程x2﹣3mx+2m2+m﹣2=0的两个实数根,则四边形ABCD是()A.矩形 B.平行四边形C.梯形 D.平行四边形或梯形【考点】根的判别式;梯形.【分析】AB、CD长是关于x的方程x2﹣3mx+2m2+m﹣2=0的两个实数根,即判别式△=b2﹣4ac≥0,可得到AB与CD的关系,再判定四边形的形状.【解答】解:∵a=1,b=﹣3m,c=2m2+m﹣2∴△=b2﹣4ac=(﹣3m)2﹣4×1×(2m2+m﹣2)=(m﹣2)2+4>0∴方程有两个不相等的实数根.∴AB≠CD,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是梯形.故选C.【点评】本题利用了一元二次方程的根的判别式与根的关系,梯形的判定求解.3.正比例函数y=(a+1)x的图象经过第二、四象限,若a同时满足方程x2+(1﹣2a)x+a2=0,则此方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.不能确定【考点】根的判别式;正比例函数的性质.【分析】正比例函数的图象经过第二、四象限,则(a+1)<0,求出a的X围,结合一元二次方程的△,来判断根的情况.【解答】解:由题意知,(a+1)<0,解得a<﹣1,∴﹣4a>4.因为方程x2+(1﹣2a)x+a2=0的△=(1﹣2a)2﹣4a2=1﹣4a>5>0,所以方程有两个不相等的实数根.故选A.【点评】(1)正比例函数y=kx,当k<0,图象过二、四象限;k>0时,图象过一、三象限.(2)一元二次方程的△>0时,有两个不相等的实数根.(3)本题要会把a<﹣1转化为1﹣4a>5.二、填空题4.已知方程(m2﹣4)x2+(2﹣m)x+1=0是关于x的一元二次方程,则m的取值X围是m≠±2 .【考点】一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程成立的条件列出关于m的不等式,求出m的取值X围即可.【解答】解:∵方程(m2﹣4)x2+(2﹣m)x+1=0是关于x的一元二次方程,∴m2﹣4≠0,∴m≠±2.【点评】此题比较简单,考查的是一元二次方程的定义,即只含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的整式方程.5.已知关于x的二次方程(1﹣2k)x2﹣2x﹣1=0有实数根,则k的取值X围是0≤k≤1且k≠.【考点】根的判别式.【专题】压轴题.【分析】二次方程有实数根即根的判别式△≥0,找出a,b,c的值代入列出k的不等式,求其取值X围.【解答】解:因为关于x的二次方程(1﹣2k)x2﹣2x﹣1=0有实数根,所以△=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4(1﹣2k)×(﹣1)=4﹣4k≥0,解之得,k≤1.又因为k≥0,1﹣2k≠0,即k≠,所以k的取值X围是0≤k≤1且k≠.【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零和被开方数大于零这两个隐含条件.总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.6.菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2﹣7x+12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为16 .【考点】一元二次方程的应用;三角形三边关系;菱形的性质.【专题】几何图形问题;压轴题.【分析】边AB的长是方程x2﹣7x+12=0的一个根,解方程求得x的值,根据菱形ABCD的一条对角线长为6,根据三角形的三边关系可得出菱形的边长,即可求得菱形ABCD的周长.【解答】解:∵解方程x2﹣7x+12=0得:x=3或4∵对角线长为6,3+3=6,不能构成三角形;∴菱形的边长为4.∴菱形ABCD的周长为4×4=16.【点评】由于菱形的对角线和两边组成了一个三角形,根据三角形两边的关系来判断出菱形的边长是多少,然后根据题目中的要求进行解答即可.7.若关于x的方程有增根,则m的值是 2 .【考点】分式方程的增根.【专题】计算题.【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x﹣1=0,得到x=1,然后代入化为整式方程的方程算出未知字母的值.【解答】解:方程两边都乘(x﹣1),得m﹣1﹣x=0,∵方程有增根,∴最简公分母x﹣1=0,即增根是x=1,把x=1代入整式方程,得m=2.故答案为:2.【点评】增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.8.方程的解是x=0 ;若关于x的方程﹣1=0无实根,则a的值为±1 .【考点】分式方程的解.【专题】计算题.【分析】本题考查解分式方程能力,观察可得方程最简公分母为2(x﹣2),去分母,化为整式方程求解.分式方程﹣1=0无解的情况有两种:(1)原方程存在增根;(2)原方程约去分母后,整式方程无解.【解答】解:方程两边同乘2(x﹣2),得2x﹣2=x﹣2,解得x=0.经检验x=0是原方程的根,故方程的解是x=0;(1)x=1为原方程的增根,此时有ax+1﹣(x﹣1)=0,即a+1﹣(1﹣1)=0解得a=﹣1.(2)方程两边都乘(x﹣1),得ax+1﹣(x﹣1)=0,化简得:(a﹣1)x=﹣2.当a=1时,整式方程无解.综上所述,当a=±1时,原方程无解.【点评】将分式方程化为整式方程的关键是确定最简公分母,要根据分式的分母确定最简公分母.分母是多项式能进行分解的要先进行分解,再去确定最简公分母.分式方程无解,既要考虑分式方程有增根的情形,又要考虑整式方程无解的情形.三、解答题9.阅读下列材料:关于x的方程:的解是x1=c,;(即)的解是x1=c;的解是x1=c,;的解是x1=c,;…(1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程与它们的关系,猜想它的解是什么?并利用“方程的解”的概念进行验证.(2)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程的右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x的方程:.【考点】解分式方程.【专题】阅读型.【分析】此题为阅读分析题,解此题要注意认真审题,找到规律:x+=c+的解为x1=c,x2=,据规律解题即可.【解答】解:(1)猜想的解是x1=c,x2=.验证:当x=c时,方程左边=c+,方程右边=c+,∴方程成立;当x=时,方程左边=+c,方程右边=c+,∴方程成立;∴的解是x1=c,x2=;(2)由得,∴x﹣1=a﹣1,,∴x1=a,x2=.【点评】解此题的关键是理解题意,认真审题,寻找规律:x+=c+的解为x1=c,x2=.10.已知:关于x的一元二次方程mx2﹣(3m+2)x+2m+2=0(m≠0)(1)若m=1,求出此时方程的实数根;(2)求证:方程总有实数根;(3)设m>0,方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2)、若y是关于m的函数,且y=x2﹣2x1,求函数的解析式,并画出其图象.(画草图即可,不必列表)【考点】根与系数的关系;解一元二次方程﹣公式法;解一元二次方程﹣因式分解法;根的判别式;待定系数法求反比例函数解析式.【专题】计算题;证明题.【分析】(1)把m的值,代入方程,解方程即可;(2)运用根的判别式判断,列出判别式的表达式,再变形成为非负数,得出△≥0即可;(3)可根据求根公式求出x1、x2,代入y=x2﹣2x1中,得出关于m的函数关系式,根据m>0,画出函数图象.【解答】解:(1)若m=1,方程化为x2﹣5x+4=0即(x﹣1)(x﹣4)=0,得x﹣1=0或x﹣4=0,∴x1=1或x2=4;证明:(2)∵mx2﹣(3m+2)x+2m+2=0是关于x的一元二次方程,∴△=[﹣(3m+2)]2﹣4m(2m+2)=m2+4m+4=(m+2)2∵m≠0,∴(m+2)2≥0,即△≥0∴方程有实数根;解:(3)由求根公式,得.∴或x=1∵=2+∵m>0,∴=2+>2∵x1<x2,∴x1=1,∴即为所求.此函数为反比例函数,其图象如图所示:即为所求.此函数为反比例函数,其图象如图所示:【点评】本题重点考查了反比例函数的性质(点评不合题意)及一元二次方程根的判别式和根与系数的关系(此题并没有设计,需要重新检查此题),是一个综合性的题目,也是一个难度中等的题目.11.若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则此三角形的底角等于75°或15°.【考点】等腰三角形的性质;三角形内角和定理.【分析】等腰三角形的高相对于三角形有三种位置关系,三角形内部,三角形的外部,三角形的边上.根据条件可知第三种高在三角形的边上这种情况不成了,因而应分两种情况进行讨论.【解答】解:当高在三角形内部时,由已知可求得三角形的顶角为30°,则底角是75°;当高在三角形外部时,三角形顶角的外角是30°,则底角是15°;所以此三角形的底角等于75°或15°【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;熟记三角形的高相对于三角形的三种位置关系是解题的关键,本题易出现的错误是只是求出75°一种情况,把三角形简单的化成锐角三角形.12.如图,直线l的解析式为y=﹣x+4,它与x轴、y轴分别相交于A、B两点,平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴、y轴分别相交于M、N两点,运动时间为t秒(0<t≤4)(1)求A、B两点的坐标;(2)用含t的代数式表示△MON的面积S1;(3)以MN为对角线作矩形OMPN,记△MPN和△OAB重合部分的面积为S2;①当2<t≤4时,试探究S2与之间的函数关系;②在直线m的运动过程中,当t为何值时,S2为△OAB的面积的?【考点】一次函数综合题.【专题】压轴题.【分析】(1)在解析式y=﹣x+4中,分别令y=0,x=0就可以求出与x,y轴的交点坐标;(2)根据MN∥AB,得到△OMB∽△OAB,根据相似三角形的对应边的比相等,就可以求出,用OM表示出来;(3)根据t的不同值,所对应的阴影部分的图形形状不同,因而应分2<t≤4和当0<t≤2两种个情况进行讨论.【解答】解:(1)当x=0时,y=4;当y=0时,x=4.∴A(4,0),B(0,4);(2)∵MN∥AB,,∴OM=ON=t,∴S1=OM•ON=t2;(3)①当2<t≤4时,易知点P在△OAB的外面,则点P的坐标为(t,t).理由:当t=2时,OM=2,ON=2,OP=MN==2,直角三角形AOB中,设AB边上的高为h,易得AB=4,则×4h=4×4×,解得h=2,故t=2时,点P在l上,2<t≤4时,点P在△OAB的外面.F点的坐标满足,即F(t,4﹣t),同理E(4﹣t,t),则PF=PE=|t﹣(4﹣t)|=2t﹣4,所以S2=S△MPN﹣S△PEF=S△OMN﹣S△PEF,=t2﹣PE•PF=t2﹣(2t﹣4)(2t﹣4)=﹣t2+8t﹣8;②当0<t≤2时,S2=t2,t2=,解得t1=﹣<0,t2=>2,两个都不合题意,舍去;当2<t≤4时,S2=﹣t2+8t﹣8=,解得t3=3,t4=,综上得,当t=或t=3时,S2为△OAB的面积的.【点评】本题主要考查了函数图象与坐标轴的交点的求法,以及利用三角形的相似的性质.是一个难度较大的综合题.13.A、B两座城市之间有一条高速公路,甲、乙两辆汽车同时分别从这条路两端的入口处驶入,并始终在高速公路上正常行驶.甲车驶往B城,乙车驶往A城,甲车在行驶过程中速度始终不变.甲车距B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系如图.(1)求y关于x的表达式;(2)已知乙车以60千米/时的速度匀速行驶,设行驶过程中,两车相距的路程为s(千米).请直接写出s关于x的表达式;(3)当乙车按(2)中的状态行驶与甲车相遇后,速度随即改为a(千米/时)并保持匀速行驶,结果比甲车晚40分钟到达终点,求乙车变化后的速度a.在下图中画出乙车离开B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的函数图象.【考点】一次函数的应用.【专题】压轴题.【分析】(1)由图知y是x的一次函数,设y=kx+b.把图象经过的坐标代入求出k与b的值.(2)根据路程与速度的关系列出方程可解.(3)如图:当s=0时,x=2,即甲乙两车经过2小时相遇.再由1得出y=﹣90x+300.设y=0时,求出x的值可知乙车到达终点所用的时间.【解答】解:(1)方法一:由图知y是x的一次函数,设y=kx+b.∵图象经过点(0,300),(2,120),∴解得,∴y=﹣90x+300.即y关于x的表达式为y=﹣90x+300.方法二:由图知,当x=0时,y=300;x=2时,y=120.所以,这条高速公路长为300千米.甲车2小时的行程为300﹣120=180(千米).∴甲车的行驶速度为180÷2=90(千米/时).∴y关于x的表达式为y=300﹣90x(y=﹣90x+300).(2)由(1)得:甲车的速度为90千米/时,甲乙相距300千米.∴甲乙相遇用时为:300÷(90+60)=2,当0≤x≤2时,函数解析式为s=﹣150x+300,2<x≤时,S=150x﹣300<x≤5时,S=60x;(3)在s=﹣150x+300中.当s=0时,x=2.即甲乙两车经过2小时相遇.因为乙车比甲车晚40分钟到达,40分钟=小时,所以在y=﹣90x+300中,当y=0,x=.所以,相遇后乙车到达终点所用的时间为﹣2=2(小时).乙车与甲车相遇后的速度a=(300﹣2×60)÷2=90(千米/时).∴a=90(千米/时).乙车离开B城高速公路入口处的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的函数图象如图所示.【点评】本题以行程问题为背景,考查由一次函数图象求解析式.分析相遇问题,求相遇时间及速度,依据速度和时间画函数图象,重点考查学生的观察、理解及分析解决问题的能力.14.某市种植某种绿色蔬菜,全部用来出口.为了扩大出口规模,该市决定对这种蔬菜的种植实行政府补贴,规定每种植﹣亩这种蔬菜一次性补贴菜农若干元.经调查,种植亩数y(亩)与补贴数额x(元)之间大致满足如图1所示的一次函数关系.随着补贴数额x的不断增大,出口量也不断增加,但每亩蔬菜的收益z(元)会相应降低,且z与x之间也大致满足如图2所示的一次函数关系.(1)在政府未出台补贴措施前,该市种植这种蔬菜的总收益额为多少?(2)分别求出政府补贴政策实施后,种植亩数y和每亩蔬菜的收益z与政府补贴数额x之间的函数关系式;(3)要使全市这种蔬菜的总收益w(元)最大,政府应将每亩补贴数额x定为多少?并求出总收益w的最大值.【考点】二次函数的应用;一次函数的应用.【专题】压轴题.【分析】(1)根据题意可知直接计算这种蔬菜的收益额为3000×800=2400000(元);(2)设种植亩数y和每亩蔬菜的收益z与政府补贴数额x之间的函数关系式分别为:y=kx+800,z=k1x+3000,并根据图象上点的坐标利用待定系数法求函数的解析式即可;(3)表示出蔬菜的总收益w(元)与x之间的关系式,w=﹣24x2+21600x+2400000,利用二次函数最值问题求最大值.【解答】解:(1)政府没出台补贴政策前,这种蔬菜的收益额为3000×800=2400000(元)(2)设种植亩数y和每亩蔬菜的收益z与政府补贴数额x之间的函数关系式分别为:y=kx+800,z=k1x+3000,分别把点(50,1200),(100,2700)代入得,50k+800=1200,100k1+3000=2700,解得:k=8,k1=﹣3,种植亩数与政府补贴的函数关系为:y=8x+800每亩蔬菜的收益与政府补贴的函数关系为z=﹣3x+3000(x>0)(3)由题意:w=yz=(8x+800)(﹣3x+3000)=﹣24x2+21600x+2400000=﹣24(x﹣450)2+7260000,∴当x=450,即政府每亩补贴450元时,总收益额最大,为7260000元.【点评】主要考查利用一次函数和二次函数的模型解决实际问题的能力.要先根据题意列出函数关系式,再代数求值.解题的关键是要分析题意根据实际意义准确的列出解析式,再把对应值代入求解.利用二次函数的顶点坐标求最值是常用的方法之一.15.(2009•潍坊)要对一块长60米、宽40米的矩形荒地ABCD进行绿化和硬化.(1)设计方案如图①所示,矩形P、Q为两块绿地,其余为硬化路面,P、Q两块绿地周围的硬化路面宽都相等,并使两块绿地面积的和为矩形ABCD面积的,求P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽.(2)某同学有如下设想:设计绿化区域为相外切的两等圆,圆心分别为O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距离与O2到CD、BC、AD的距离都相等,其余为硬化地面,如图②所示,这个设想是否成立?若成立,求出圆的半径;若不成立,说明理由.【考点】一元二次方程的应用;二元一次方程组的应用;相切两圆的性质.【专题】几何图形问题.【分析】(1)把P、Q合并成矩形得长为(60﹣3×硬化路面的宽),宽为(40﹣2×硬化路面的宽),由等量关系S P+S Q=S矩形ABCD÷4求得并检验.(2)两等量关系2×O1到AD的距离=40;2×圆的半径+2×圆心到边的距离=60,列方程组求出并检验.【解答】解:(1)设P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽都为x米,根据题意,得:(60﹣3x)×(40﹣2x)=60×40×,解得,x1=10,x2=30,经检验,x2=30不符合题意,舍去.所以,两块绿地周围的硬化路面宽都为10米.(2)设想成立.设圆的半径为r米,O1到AB的距离为y米,根据题意,得:,解得:y=20,r=10,符合实际.所以,设想成立,则圆的半径是10米.【点评】分析图形特点,根据题意找出等量关系列出方程或方程组,解决问题并检验.16.如图,四边形ABCD为矩形,AB=4,AD=3,动点M、N分别从D、B同时出发,以1个单位/秒的速度运动,点M沿DA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动.过点N作NP⊥BC,交AC于点P,连接MP.已知动点运动了x秒.(1)请直接写出PN的长;(用含x的代数式表示)(2)若0秒≤x≤1秒,试求△MPA的面积S与时间x秒的函数关系式,利用函数图象,求S的最大值.(3)若0秒≤x≤3秒,△MPA能否为一个等腰三角形?若能,试求出所有x的对应值;若不能,试说明理由.【考点】二次函数综合题.【专题】压轴题;动点型.【分析】(1)可在直角三角形CPN中,根据的长和∠CPN的正切值求出.(2)三角形MPA中,底边AM的长为3﹣x,关键是求出MA边上的高,可延长NP交AD于Q,那么PQ就是三角形AMP的高,可现在直角三角形P中求出PN的长,进而根据AB的长,表示出PQ的长,根据三角形的面积公式即可得出S与x的函数关系式.根据函数的性质可得出S的最大值.(3)本题要分三种情况:①MP=PA,那么AQ=BN=AM,可用x分别表示出BN和AM的长,然后根据上述等量关系可求得x的值.②MA=MP,在直角三角形MQP中,MQ=MA﹣BN,PQ=AB﹣PN根据勾股定理即可求出x的值.③MA=PA,不难得出AP=BN,然后用x表示出AM的长,即可求出x的值.【解答】解:(1);(2)延长NP交AD于点Q,则PQ⊥AD,由(1)得:PN=,则PQ=QN﹣PN=4﹣=x依题意,可得:AM=3﹣x,S=AM•PQ=(3﹣x)•=2x﹣x2=﹣(x﹣)2+∵0≤x≤1即函数图象在对称轴的左侧,函数值S随着x的增大而增大.∴当x=1时,S有最大值,S最大值=(3)△MPA能成为等腰三角形,共有三种情况,以下分类说明:①若PM=PA,∵PQ⊥MA,∴四边形ABNQ是矩形,∴QA=NB=x,∴MQ=QA=x,又∵DM+MQ+QA=AD∴3x=3,即x=1②若MP=MA,则MQ=3﹣2x,PQ=,MP=MA=3﹣x在Rt△PMQ中,由勾股定理得:MP2=MQ2+PQ2∴(3﹣x)2=(3﹣2x)2+(x)2,解得:x=(x=0不合题意,舍去)③若AP=AM,由题意可得:AP=x,AM=3﹣x∴x=3﹣x,解得:x=综上所述,当x=1,或x=,或x=时,△MPA是等腰三角形.【点评】本题是点的运动性问题,考查了图形面积的求法、等腰三角形的判定等知识.(3)题要按等腰三角形腰和底的不同分类讨论.。

初中中考专题九年级地理专题训练:地区与国家

初中中考专题九年级地理专题训练:地区与国家

初中地理学习材料灿若寒星****编排整理一、选择题1.日本经济对外依赖严重,主要原因是()A.经济迅速发展,原料和燃料需求最大B.地形以山地、丘陵为主,平原主要分在沿海地区C.矿产资源贫乏,国内市场狭小D.位于板块交界处,多火山、地震2.右面是日本略图,下列叙述不正确的是()A.①是北海道岛,该岛附近渔业资源丰富B.②是富士山,它是一座著名的活火山C.③是日本海,该海沿岸地带工业分布特别集中D.该国火山众多,地震频繁3.下列有关日本和美国地理特征的描述,错误的是()A.美国本土位于北寒带,地形以高原为主B.美国农业生产具有机械化和专业化的特点C.日本是一个多火山、地震的岛国D.日本依据本国国情形成了发达的加工贸易经济4.东南亚的交通位置十分重要,主要咽喉要道是图中______的海峡()5.近年来,东南亚成为亚洲新兴的旅游热点地区。

小明去年6月下旬到新马泰旅游,下面是他写的旅游见闻,你认为不正确的是()A.当地人大多吃米饭,每天午后时常下一场雨B.从车窗向外看,看到了成片的橡胶林和油棕种植园C.站在马六甲海峡北海岸观看来往的货船,看到许多满载的日本油轮向东南方向驶去D.在新加坡领略花园城市的风光,用汉语和当地人交流,还看到了火山喷发时的奇观读下图,回答6~7题。

6.俄罗斯重工业发达,主要原因是()A.地势开阔平坦B.矿产资源丰富C.地处高峰地区D.国土地域辽阔7.俄罗斯河流通航时间短的主要原因是()A.含沙量大B.封冻期长C.河道狭窄D.水量很小读俄罗斯境内沿60°N地形剖面图,并结合所学知识,完成8~9题。

8.俄罗斯的政治、文化中心分布在图示()A.甲区域的中部B.乙区域的中部C.丙区域的中部D.丁区域的中部9.图中乙区域地形以()A.高原为主B.平原为主C.山地为主D.丘陵为主10.对于俄罗斯的叙述,错误的说法是()A.是世界上面积最大的国家B.莫斯科是全国最大的城市和工业中心C.经济以重工业为主D.气候特点表现为冬季短而温暖,夏季长而炎热11.传统民居与当地自然环境的关系密切。

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初中地理学习材料选择练习(一):1、南京位于我国四大地理区域中的A、南方地区B、北方地区C、西北地区D、青藏地区2、高原同学想了解发射“神舟”七号载人飞船的基地――酒泉的具体位置,应查阅A、中国地形图B、中国政区图C、中国气候图D、中国河流图3、云南省南部的傣族人住竹楼的主要原因是A、气候炎热干燥B、地表蜿蜒崎岖C、气候高温多雨D、地形以平原为主4、下列做法符合“因地制宜发展农业”观点的是A、在新疆利用坎儿井水大面积种植水稻B、在长江中下游地区利用丰富的河湖资源发展淡水鱼养殖C、在西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花D、在山地迎风坡利用降水较多的优势大面积种植小麦5、宁宁到苏果超市购买了三条带鱼和二斤海带,其产地可能是A.新疆B.甘肃C.四川D.浙江6、新疆的城市多分布在A、平原B、盆地C、高原D、绿洲7、珠江三角洲成为我国对外开放的前沿。

下列因素中,最重要的是A、廉价的劳动力资源丰富B、有对外开放的历史传统C、农业基础好D、地处广东省东南沿海,毗邻港澳8、台湾森林资源十分丰富的自然因素是A、地质历史漫长,林木演化缓慢B、地处热带、亚热带,山地垂直变化明显C、经济发达,人口、城市分布不均D、人口素质较高,重视环境保护9、台湾盛产水稻、甘蔗、香蕉、菠萝等农产品的决定因素是A、土壤B、水源C、气候D、地形10、暑假,玲玲和爸爸准备到新疆旅游,下面是妈妈的嘱咐,你认为没有必要的是A、那里雨水多,把雨具带上B、白天阳光强烈,多带些防晒霜C、要是口渴,可多买些哈密瓜D、骑骆驼时要注意安全11、下列气候类型中,年降水量最多的是A.热带雨林气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.温带大陆性气候12、学校每周一都要举行升旗仪式,当刮东南风时,国旗将飘向A、东南B、西南C、东北D、西北13、下列长江沿江地带工业中心与其主要工业部门组合,正确的一组是A、上海――电力B、攀枝花――造船C、六盘水――煤炭D、宜昌――钢铁14、“不管是西北风,还是东南风,都是我的歌。

”歌词反映了我国气候特点是A、气候复杂多样B、气温年较差大C、季风气候显著D、海洋性特点显著15、要想了解今明两天的天气情况,主要通过哪些渠道①当天报纸②课本③手机短信④收音机⑤互联网⑥电视⑦杂志⑧地图册A、①②③④B、②④⑥⑧C、①③⑤⑦D、①③④⑤⑥读下列我国大兴安岭及其两侧自然地理环境剖面示意图,回答19—21题。

16、生活在乙地的居民可能是我国的A.回族B.蒙古族C.哈萨克族D.维吾尔族17、从图中可以看出,山脉以西的土地利用类型可能是A.耕地B.林地C.建设用地D.草地18、下面是对大兴安岭的描述,你认为不正确的是:...A.我国南方地区与北方地区的分界线B.我国季风区与非季风区的分界线C.我国400毫米等降水量线所在地D.我国地势第二、三级阶梯分界线读右侧“我国某地等高线地形图”,回答22-24题19、甲村在乙村的________方向。

A.东北B.东南C.西北D.西南20、小闵在A点直立了一根杆子,以观测正午杆影的一年长短的变化规律,下列四个日期中,杆影最长的是A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日21、D地与E地的相对高度为A.200米B.300米C.400米D.500米22、绘制图幅一样大的四幅地图,所选比例尺最小的是A、学校平面图B、南京市地图C、中国政区图D、世界政区图2011年12月17日中午,福建超大现代农业集团紧急采购的5个货柜共108吨台湾柳丁,顺利由台湾高雄港抵达福建厦门港。

这是海峡两岸“三通”正式启动后,首批抵达大陆的台湾水果。

据此回答23—24题。

23、这批水果由台湾运往大陆最便捷经济的运输方式是A.公路运输B.水路运输C.航空运输D.铁路运输24、海峡两岸“三通”正式启动后,在海峡两岸经贸合作中,台湾具有明显优势的条件是A.资金、技术B.资源、劳动力C.市场、交通D.政策、劳动力请根据下列材料和右图完成1—3题。

在陕北的米脂县境内,有个高西沟。

50年代当地信天游唱道:“雨涝流泥浆,冲成万条沟,肥土顺水流,籽苗连根丢。

”60年代起,人们创造性地开始对每一座山采取生物措施:山顶植松树,沟岔栽材林;阳坡栽杨槐、椿树,荒坡种柠条,沟谷栽果树。

经过几十年治理,高西沟已经变得青山绿水。

当地人民切切实实感到是科学挽救了高西沟。

1、材料中“肥土”最终流入什么河道中A.黄河B.淮河C.长江D.珠江2、高西沟位于哪个地形区A.内蒙古高原B.华北平原C.黄土高原D.东北平原3、60年代起,当地人民科学挽救高西沟的措施是什么A.生态建设B.人口迁移C.大力发展畜牧业D.陡坡种植粮食4、被称为“地球之肺”的是A、加拿大的亚寒带针叶林B、美洲的热带雨林C、俄罗斯的亚寒带针叶林D、非洲的热带草原造成空气污染的是5、下列行为不会..A、秋收后燃烧秸秆肥田 B.大量购买汽车 C.用煤炉生火烧饭 D .推广使用天然气6、小丽学了一个成语“得陇望蜀”,发现成语中蕴含着我国两个省级行政区的简称,其中“蜀”指的是A、甘肃省B、四川省C、广东省D、江苏省7、当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时,乌苏里江已经洒满了阳光。

说明我国A、领海面积广大B、是一个海陆兼备的国家C、南北跨度广D、东西跨度广8、下列地理界线中是我国人口界线的是A、秦岭-淮河一线B、黑河-腾冲一线C、大兴安岭-阴山-贺兰山一线D、阿尔泰山-祁连山-横断山脉一线9、关于民族地区分布,正确的是A、各民族地区分布具有“小杂居、大聚居”的特点B、汉族分布遍及全国C、少数民族主要分布在东北、东南和西北D、民族区域自治区地区是单一少数民族集中分布地区10、通常所称的海湾地区中的“海湾”指A、比斯开湾B、渤海湾C、波斯湾D、几内亚湾11、以下各线大致与秦岭—淮河一线一致的有①湿润地区与半湿润地区的界线②亚热带与暖温带的分界线③1000毫米降水量线④一月份0℃等温线A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④第七届亚欧首脑会议于2008年10月24日至25日在北京举行。

面对愈演愈烈的世界性金融危机,国际经济和金融形势成为此次会议的首要议题。

分析回答12~13题。

12、亚欧首脑会议在北京召开,主要体现了北京的什么城市职能A.全国政治中心B.全国文化中心C.全国工业中心D.国际交往中心13、下列有关我国气温的说法,正确的是A.黄土高原是夏季气温最低的地区B.吐鲁番是夏季气温最高的地方C.长江流域是冬季气温最高的地区 D.黑河是冬季气温最低的地区14、生活在我国西南部“世界屋脊”上的主要少数民族是A.维吾尔族B.傣族C.高山族D.藏族15、今年我国北方地区大面积春旱造成的后果可能是A.甘蔗大面积减产B.黄土高原水土流失严重C.油菜播种面积减少D.小麦大面积减产、沙尘暴严重读台湾和大陆漫画示意图,完成第24——25题16、图中“子”指的是A.香港B.台湾C.澳门D.祖国大陆17、下列关于“子”的说法,正确的是A.西隔太平洋与广东省相望B.降水稀少,温带季风气候为主C.其美称有“塞上江南”、“天府之国”等D.西部平原人口稠密,城市集中18、某同学在暑假游记中写到:那天我终于看到了“天苍苍,野茫茫,风吹草低遍地花,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白莲花”的美景。

这让我想起了我家乡的另一番景象:“一年四季绿树常青,水田稻花正飘香。

”该游记中描述的两个地区分别是A.北方地区、青藏地区 B.西北地区、北方地区C.西北地区、南方地区 D.青藏地区、南方地区19、有人把长江沿江地带比作一条“龙”,一条中国经济的“巨龙”,那么“龙头”是A.北京B.上海C.攀枝花D.武汉20、下列现象,与地球公转相关的是A.日月星辰东升西落B.各地的昼夜交替现象C.一年中,学校操场上旗杆影子的长短和方向随季节发生变化D.南京球迷上午9:00观看美国当地时间20:00举行的NBA篮球赛21、日本、台湾经常发生地震,是因为位于A.太平洋板块和亚欧板块交界处B.太平洋板块和印度洋板块交界处C.非洲板块和亚欧板块交界处D.印度洋板块和亚欧板块交界处22、第15届亚运会在中东地区的卡塔尔首都多哈举行,我国运动员发现多哈的大多数居民房屋墙厚、窗小、色浅,这是因为A.受地形的影响B.受宗教习惯的影响C.抵御冬季寒冷的季风D.适应炎热干燥多风沙的气候23、下列热带物产中主要出产于台湾且产量最高的有A.橡胶B.樟脑C.油棕D.椰子24、长江中下游地区最集中、最严重、最频繁的自然灾害是A.泥石流B.洪涝C.寒潮D.酸雨25、贝贝看到一辆牌照为“鲁A- 65320”的渣土车在抛洒渣土,她想向市容部门举报,推断该车可能来自A.山东省B.安徽省C.广东省D.浙江省26、关于我国自然资源的叙述,正确的是A.我国自然资源贫乏B.我国南方地多,北方水多C.总量丰富,人均占有量少D.耕地、林地多,后备土地资源丰富选择练习(二):15、京杭大运河除沟通南北交通外,还可以成为A.“西气东输”路线B.“西电东送”路线C.青藏铁路路线D.“南水北调”路线16、家住南京的王小小利用暑期游览祖国的大好河山,他设计了甲、乙、丙、丁四条游览路线(如图)。

四条游览路线中,与图中地形剖面图相符的是A.甲B.乙C.丙D.丁第16题图17、春季,一果农需要将200公斤新鲜草莓从溧水县运往南京城区,最合适的交通运输方式是A.公路B.水路C.铁路D.航空18、有关我国疆域的地理叙述,错误的是A.我国疆域辽阔,陆地面积仅次于俄罗斯和美国,居世界第三位B.我国领土的最东端和最北端都位于黑龙江省C.我国有14个陆上邻国并与6个国家隔海相望D.我国管辖的海域面积约300万平方千米19、兰兰的家乡地势平坦,一望无际,草原辽阔。

从自然条件考虑,她的家乡适合发展A.渔业B.林业C.畜牧业D.种植业20、下列四张图幅相同的地图中,比例尺最大、内容最详细的是A.世界政区图B.中国地形图C.南京旅游图D.玄武区交通图21、家庭节水的有效措施是A.推广节水器具,一水多用B.购买大量矿泉水,少用自来水C.大量使用洗涤剂和清洁剂D.污水处理、达标排放22、关于我国南方地区和北方地区地理差异的叙述,错误的是A.水资源:南丰北缺B.人们主食:南面北米C.传统运输:南船北马D.糖料作物:南甘北甜23、俗话说:“一方水土养一方人”。

下列景观和人文活动与我国北方地区相符的是A.民居屋顶坡度大,墙体高,如苏州园林建筑B.多水田,以种植水稻、油菜等农作物为主C.赛龙舟、“三月三”是当地传统的民俗活动D.当地的一些剧种,如京剧、豫剧、秦腔,唱腔高亢24、北京奥运会开幕时,伦敦是中午,纽约是清晨,形成这种现象的原因是A.地球的自转运动B.国家间的文化差异C.季节的变化D.地球的公转运动25、黄土高原水土流失严重的人为原因是A.地表缺少植被保护B.黄土土质疏松C.夏季多暴雨,降水集中D.开垦、采矿、砍伐等活动1、港澳地区人多地狭,扩展城市建设用地往往采用“上天”和“下海”的方式,对这两种方式的正确理解是①建设高层建筑;②建设海底城市;③向青藏高原移民;④填海造陆A.②③B.③④C.①④D.②④2、下列关于新疆地理事物的叙述,错误的是A.新疆地形为“三山夹两盆”,水源主要来自冰雪融水B.是我国面积最大的省级行政区,主要民族为汉族和维吾尔族C.新疆形成富有特色的绿州农业,修建坎儿井,盛产哈密瓜、葡萄等农产品D.新疆牧区优良畜种是三河马,塔里木盆地油气资源贫乏3、从2009年4月1日起,南京市平均每吨水提价0.3元,南京市提高水价的主要原因是A、为获取更多利润B、降水多,河流径流量大C、经济危机导致企业亏损D、运用经济手段,增强节水意识,减少浪费的是4、关于黄河和长江的叙述,不正确...A.均发源于青藏高原B.均自西向东流C.均注入渤海D.水能资源丰富5、关于我国土地资源的叙述,正确的是A.耕地、林地比重少B.荒地多,后备土地资源多C.难利用的土地少 D.草原面积小,草质优良图1为“某地等高线示意图”,读图回答6~7题。

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